第二届校园十大歌手比赛方案

第二届校园十大歌手比赛方案（精选10篇）

第二届校园十大歌手比赛方案 篇1

第二届校园十大歌手比赛方案

歌唱是表达情感的极佳方式，唱响到每一颗驿动的心里。为了丰富同学们课余生活，同时发掘我校歌唱人才，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台。让我们怀着满腔热情，用最质朴最真诚的方式去歌唱校园，并展现我们环校学子的才艺和风采吧。现校团委拟定10月18日举办“校园十大歌手”比赛初赛。

一、参赛范围

全校学生（凡获得首届校园十大歌手前三名不允许参加比赛，第四名至十名的同学可免初复赛直接进入总决赛。）

二、报名及比赛事项

1、按班级报名参赛，每位参赛者报一首参赛曲目，并于10月17日前将参赛人、曲目报到文娱部并进行初赛出场顺序抽签。

2、10月18日下午4：10在教学楼阶梯课室322进行初赛，挑选前20名选手进入复赛，按比赛人数可放宽名额，凡是进入总决赛的选手皆可获得优秀奖。

3、10月24日下午4：10在行政楼401进行复赛。

4、总决赛时间、地点：暂定11月15日（届时会根据学校相关活动调整）

三、比赛规则

1、选手参赛曲目自选，歌曲内容健康向上；

2、演唱方法不限，民族、通俗、美声等均可，亦可以组合形式参赛；

3、为体现“公开、公正、公平”的原则，初复赛进行现场录影，统一由专业老师评审。

4、参赛选手按赛前抽取的顺序号依次上场比赛，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权处理。

5、比赛评分为10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音准、节奏、吐字和咬字占2.5 分；音乐情绪的把握占2.5分；舞台风貌和表演占2.5分，评选精确到小数点后2位。

6、去掉评委小组的一个最高分和一个最低分，取其余评分的平均值为选手的最后得分。

四、奖项设置

1、比赛前十名颁发十大歌手奖，后十名颁发优秀奖，最佳后援团奖若1名，最佳人气奖若1名，并颁发奖状和奖品。

广东环保学校团委

2011-10-10

校园十大歌手比赛策划书 篇2

一、活动主题：校园十大歌手大赛

二、活动目标：丰富校园生活，提高学生素质和艺术修养，发挥学生的特长，体 现当代学生的精神面貌，促进学生与学生、学生与老师、班级与班级之间的感情。举办此项比赛，可以使怀有艺术梦想的学生充分展示音乐天赋，引领学生对音乐 的欣赏能力，为同学们提供一个释放激情、展示风采的舞台。

三、比赛时间：2010 年 11 月 25 日-------2010 年 12 月 2 日 地点：多功能教室（初赛）、田径场（决赛）。

四、参加人员：初赛评委： 决赛评委：郭原娣、刘小松、尹凤金、黄海珍、蔡秀芳、田丽娟、周玉婷

五、具体工作安排： 1．文艺部负责整体策划，选定主持人、礼仪、伴奏的收取及发放等。2．宣传部负责前期宣传、出海报、负责全场的舞台布置、统计分数、准备荣誉 证书等。3．生活部和体育部负责会场座位安排。4．纪检部和组织部负责会场的纪律安全。5．各部门注意负责后场的秩序。6．拍摄人员负责留下精彩的瞬间。7．生活部负责会场卫生。8．其他部门另行通知。

六、赛程安排 1．宣传、报名阶段（11 月 16 日——11 月 25 日）利用海报在校内的宣传栏开展宣传以及音乐老师周玉婷在课堂上进行宣传，各班 班主任利用班会等其它时间在本班进行宣讲。2．初赛阶段（11 月 25 日晚上 7 点 30 分）视报名情况安排初赛场次，每班最少五名同学报名初赛。邀请校内老师担任评委，选拔 25 名选手晋级决赛。3．决赛宣传、筹备阶段（11 月 26 日——12 月 1 日）宣传部制作宣传板展出决赛选手照片、参赛宣言以及决赛舞台背景设计。4．决赛阶段（12 月 2 日晚上 7 点）各班于 7 点 30 分准时到比赛现场观看比赛。本晚比赛将决出最后的校园十大歌 手，并颁发奖励。（以上各阶段的相关流程见附件）

七、参赛办法
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2010 年惠州新华印刷学校

1．参赛对象：在校学生。2．参赛形式：主要以独唱为主（可伴舞），也可以合唱、乐队形式参赛。3．参赛内容：选手最好有一定演唱基础，通俗、民族、美声唱法均可，要求作 品内容积极健康，能体现当代学生精神风貌。4．参赛要求：初赛时要求演唱者自报曲目，编号，一律采取清唱的形式；进入 决赛选手必须交生活照或艺术照一张；尊重评委，尊重评选结果；服从组织的各 项安排，按时参加比赛及其他活动。决赛选手须自备伴奏或清唱，有伴奏的于 11 月 29 日前上交给节目主持人；参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请 自行准备；初赛顺序按报名编号，决赛顺

序统一抽签；参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛曲目及顺序。

八、奖励办法 1．进入决赛的选手均可获得“2010 年校园十大歌手大赛优秀奖” 2．在决赛中进入前十名的选手将获得“2010 年校园十大歌手”称号。3．大赛将评出一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名.最佳表演奖 4 名.并颁发证 书。（附件 1）

一、初赛安排 地点：多功能教室。时间：11 月 25 日晚上 7：30——9：30 比赛流程：参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为 3 分钟。评委在全部 场次结束后第二天通过校内的宣传栏通过海报公布进入复赛的选手名单。

二、决赛安排 地点：田径场 时间：12 月 2 日晚上 7 点 30 分。决赛流程： 1． 25 位选手依次演唱完整歌曲一首，评委打分，并评定十强名单以及名次。2． 全体选手合唱歌曲一首（不记分）《同一首歌》

2

2010 年惠州新华印刷学校

（附件 2）

评分参考： 评分参考： 1．歌曲内容积极健康、主题鲜明，引领音乐潮流。歌曲内容积极健康、主题鲜明，引领音乐潮流。2．歌曲演唱要求吐字清晰、声音优美、整体流畅。歌曲演唱要求吐字清晰、声音优美、整体流畅。3．服装、道具风格独特，适合作品内容。服装、道具风格独特，适合作品内容。4．舞台表现力强，感情真挚动人，精神面貌好。舞台表现力强，感情真挚动人，精神面貌好。5．歌曲技巧难度。歌曲技巧难度。

分值 得分 2分 2分 1分 2分 2分

能较好地烘托、渲染现场氛围，与观众互动交流。6.能较好地烘托、渲染现场氛围，与观众互动交流。1 分 7．原创歌曲加分。（不是原创不加）原创歌曲加分。不是原创不加）1分

最后得分： 最后得分：

2010 年惠州新华印刷学校“校园十大歌手”大赛评审评分细则： 1．评分原则：公平公正 公开 2．评分标准及评分形式：根据演唱技巧、难度、舞台表现力及对歌 曲的理解演绎等综合评分。决赛采用现场打分制，总分 10 分制，起 评分为 8 分，去掉一个最高分和一个最低分，总和取平均数，保留小 数点后两位数作为节目的最后得分。

3

2010 年惠州新华印刷学校

（附件 3）

惠州新华印刷学校 校园十大歌手” 新华印刷学校“ 2010 年惠州新华印刷学校“校园十大歌手” 班报名表（初赛）班报名表（初赛）

姓 名

性 别

参赛曲目

是否原创

参赛须知： 1.参赛选手必须如实填写大赛报名表； 2.尊重评委，尊重评选结果；服从组织的各项安排，按时参加比赛及其他活动。3．参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备。4．参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不允许随意更换参赛

第二届校园十大歌手比赛方案 篇3

2011年11月28日校园十大歌手半决赛,在院老师、百恒赞助负责人、院团委学生会的负责人等公平公正的评比下落下了帷幕。

此次活动主要由文艺部主办，组织部，宣传部，纪检部等院会其他部门的积极配合下，获得了圆满的成功。此次比赛主要是由11级同学参赛，展现了同学们的风采，提高了同学们的身心素质，增进了同学们的思想交流，而且为同学们提供了一个展现的平台，为学院增添了活力，创造了一个良好的学习氛围和良好的生活坏境。

在复赛中，决出了16位选手进入半决赛。在半决赛中各位选手都大放光彩，现场的气氛都被选手们带动，使得现在的气氛极其活跃，丰富了整场晚会的内容，从而使得晚会能够的圆满闭幕。当然，大赛的成功离不开各部门的团结合作，各部门的成员都积极的参与活动中，从而在无形中增进了各成员的的友谊，融洽了各部门的关系，真体现了“各部门分家不分工”的团结互助精神。

但是，虽然本次活动取得了圆满的成功，但这不意味着我们的工作已经做的很好了，在肯定这次成果的同时，我们还要冷静思考在工作中的失误和不足，并做好总结，为以后的工作打好基础。比如：我身为纪检部成员，任务是管理会场纪律，但是在比赛期间还是没有能够很好的管理会场纪律，致使在比赛途中观众

乱走动；又如，在复赛中，布置会场时没有好好弄好背景，致使在比赛中背景不断的滑落。当然，在自我检讨的同时，也有自己值得肯定的地方：

一、能积极参与活动的开展；

二、能够很好的配合各部门的工作展开；

三、能服从指挥。

为了以后能够做的更好，我会努力的改进，不断的 积累经验，争取做到能够让学长们满意。

以上就是我对这次大赛的总结。

校园十大歌手活动方案 篇4

一、活动主题、对象、时间及地点

1、活动主题：唱响主旋律 展现新风采

2、活动对象：我校在校生

3、活动时间： 12月21日19：30分

4、活动地点：实训室4楼会议室

二、活动内容与形式

内容：本次活动的内容要求围绕主题，表现中职生高尚、健康的审美追求。具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。

形式：比赛通过选手现场表演，评委现场打分的方式进行，确定2012年迎新晚会节目。

三、机构及人员安排

1、组长：李青海

2、成员：各班主任

3、音响：赵泉

4、摄影：唐泽体

四、活动要求

1、各班通过自己排练、教师指导，确定参赛选手参加初赛；

2、各班选好的节目报到政教处，便于统一安排；

3、学校要求选手使用DVD的音乐格式作为伴奏，各选手下载《酷我K歌软件》后再下载参赛歌曲原唱和伴奏；

4、曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代中职生积极向上的精神风貌；

5、参赛选手自行准备着装，但要求大方得体，否则，评委将视情况给予扣分；

6、比赛选手原则上须以个人为单位参加比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计；

7、选手参赛顺序抽签决定；

8、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。

五、评分标准

1、内容健康向上，时间不超过6分钟，超过10秒扣0.5分，20秒以上扣1分。（2分）；

2、完整准确地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；

3、舞台形象优美，表演自然大方（2分）；

4、对音乐有一定理解，演唱富有感染力（4分）；

六、评分办法

1、学校邀请有责任心、有评委工作经验、有一定乐理的老师担任评委；

2、采取十分制，小数点后保留两位有效数字，去掉最高分和最低分后的总分取平均值，分数相同者取小数点后三位。

3、评委名单： 张增平黄光明 阮爱梅 黄帮福 言彩霞 梁邦富 黄桂金

4、合统分：何方新 张春芽

天 等 职 校

外语系校园十大歌手方案 篇5

——第十一届校园十佳歌手大赛策划方案

一、活动目的：

为丰富和活跃同学们的课余文化生活,校园十佳歌手大赛积极挖掘同学们的艺术潜力，锐意创新校园歌曲晚会的文化内涵，倡导广大学子以热情的歌声迎接奥运盛典。

二、活动主题名称：

“ME SING—唱响工程职院,点燃奥运激情”之校园十佳歌手大赛

三、组织机构

主办：共青团广东工程职业技术学院委员会

承办：外语系团总支、学生会、院广播站

评委: 校领导及老师

四、参赛对象

全院学生

五、参赛要求

选手独唱、组合唱均可，自备伴奏带或乐器伴奏，歌曲内容要求健康向上。

六、比赛形式

校园十佳歌手大赛共分为海选、复赛、总决赛三个阶段

1、海选4月 27 日-4月30日各系部面向内部自行组织

报名，并对选手进行第一轮评选。各系部产生4名以内选手（实际人数待定）晋级复赛。

2、复赛5 月日-球场大舞台进行复赛，从20强中选出10

强进入“校园top10歌手”总决赛。

3、总决赛5月日-在球场大舞台进行“校园十大歌手”大赛

晚会，进行最后的校内决赛，评选10佳歌手。

海选

各系部对内进行海选，评委团由各系部学生会推荐成员（4人）及筹委会内部委派监督成员（1人）组成，在综合楼课室对报名选手进行第一轮的筛选（清唱形式）。届时筹委会将根据各系部实际报名人数分配晋级复赛选手名额。共有20位选手入围复赛。

活动地点：教学楼课室

前期宣传：在学校张贴海报，校道摆摊，同时学生会会派成员向各班文娱委员、宣传委员发放传单特别加强对龙洞宿舍区的有效宣传。

复赛

由海选当中产生的20强选手分别上场演唱，进行第二轮筛选，由评委评选出10选手参加最后的决赛，比赛期间将加入现场观众有奖奥运知识问答环节。

活动地点：学校球场大舞台

中期宣传：网络QQ空间实时报道，特开栏目为选手宣传，人气投票等。在校道拉横幅。邀请广播站进行同步宣传。

总决赛：

活动地点：球场大舞台

总决赛将按歌曲的种类，分为“菁菁校园”、“动感青春”、“流金

年华”三大篇章进行，以考核选手的综合歌唱水平，增添比赛的观赏性和艺术性。参赛选手在复赛过后随机抽取筹委会为每篇章选定的曲目，并有一个星期时间准备抽中的参赛曲目。

序幕

十位参赛选手一同合唱奥运主题曲，拉开“唱响工程职院，点燃奥运激情”的序幕。

第一篇章：“菁菁校园篇”

本篇章选手主要演唱校园歌曲，歌唱美好的校园生活。评委进行第一轮评分。

第二篇章：“动感青春篇”

流行歌曲的角逐，时尚前卫的旋律想必能引起观众的共鸣，带起全场气氛。评委进行第二轮评分。

第三篇章“流金年华篇”

怀旧金曲的比拼。往昔的经典歌曲至今仍让人回味无穷，耳熟能详的老歌推起比赛另一段新高潮。评委进行第三轮评分。三大篇章结束后，进入积分计算阶段，统计各位选手综合得分，节目结束后宣布赛果。

嘉宾表演环节

第一篇章及第二篇章结束后将分别邀请外校表演嘉宾和院艺术团表演广受同学欢迎的精彩节目。第三篇章结束后邀请上届歌手大赛冠军上台演唱。

观众参与环节

我们还在本次大赛中加入“幸运观众乐缤纷”环节，让部分被抽中的幸运观众到大会特别安排的位置就坐，参加有奖人气投票，拉近选手与观众的距离。

后期宣传：决赛晚会当晚，还会在会场里悬挂商家横幅、宣传海报。并把商家宣传单发放到同学们手中。在晚会中，主持人会适时穿插对商家产品的宣传。

七、奖项设置

一等奖：1名，荣誉证书、精美礼品

二等奖：2名，荣誉证书、精美礼品

三等奖：2名，荣誉证书、精美礼品

人气王：1名，荣誉证书、精美礼品

八、评分标准

音乐基础（50%）：音乐效果、音色、音准。

表演方式（40%）：选手的表演效果、台风。

综合印象（10%）：评委对选手的总体印象。

注：参赛曲目要能反映丰富多彩的校园生活和当代大学生积极

向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。鼓励同学们自主创作校园歌曲。参赛选手中有伴舞的的评判可酌情加分。

九、预期效果

通过举办校园十佳歌手大赛，丰富同学的课余活动，进一步提升同学的文化艺术内涵，扩大歌舞晚会在校园生活当中的积极影响，促进与外校文艺表演的友好互动，让广大学子感受到奥运盛典的热烈气氛。

外语系学生会

二○○八年四月十五日

“ME SING—唱响工程职院,点燃奥运激情”

——校园十佳歌手大赛经费预算

一、宣传（800元）

1．横幅制作-100元

2．海报制作（纸张、颜料）-200元

3．布幕装饰布置-500元

二、奖品（330元）

1．一等奖一名-70元

2．二等奖两名-120元

3．三等奖两名-100元

4．优胜奖五名-20元

5．人气王一名-20元

三、外校嘉宾，赞助商车费、各项费用-200元

四、主持人、表演嘉宾服装租用费-500元

五、嘉宾饮用水费用-150元

六、相片冲洗费用-100元

总计：2080元

外语系学生会

校园十佳歌手比赛活动方案 篇6

一、活动主题：快乐童年

二、活动宗旨

为了活跃校园文化氛围，丰富学生业余文化生活，展现我校学生积极向上的健康风貌，提高我校学生综合素质与艺术修养，寓德育与活动之中，创造我校良好的文化氛围。在我校领导号召下将举办“校园十佳歌手”大赛。

三、活动目的本次比赛以“快乐童年”为主题，突出健康向上、青春活泼、内涵丰富的校园文化特点，用同学们的声音唱出心中最深的期盼。

四、参赛人员：热爱歌唱的同学

五、报名时间：2014年5月4日至5月10日止。

六、举办时间：待定

七、评分标准

比赛将设置十佳歌手奖项和优秀歌手奖项。十佳歌手设置一等奖一名，二等奖三名、三等奖六名，其余参赛歌手为优秀奖。现场公布比赛结果。（奖品待定）

十、参赛规则与要求

1.参赛选手必须遵守本次比赛中的相关规定。

2.本次比赛由本班选取优秀选手直接进行决赛。

3.比赛形式自由。独唱（为主占80%）、对唱（15%）、组合（4人以下5%）

4.参赛曲目要能反映当代学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

5.参赛的伴奏带由参赛选手自己提供。上交伴奏带时注明参赛选手姓名、曲目、序号。

6.参赛选手必须在比赛开始前15分钟到赛场候场。（班主任负责化妆）

7.比赛严格按照号码牌的序号进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。（5月20日抽签定出场序号）

8.报名以班为单位，每班限报2首歌曲，报各班班主任筛选，再由班主任报到XXXX老师处。

十一、工作筹备

策划人：校长 评委团：待定分数统计：待定舞台设计布置：待定 灯光音响：待定 摄影：待定

第二届校园十大歌手比赛方案 篇7

一、活动目的为了全面贯彻落实《印江自治县“4+2”特色教育工程“艺术之冬”活动的通知》（印教发【2012】186号），激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，充分展现现代高中生朝气蓬勃的精神风貌，活跃校园文化气氛，推进素质教育和谐校园建设。经校务会研究决定开展印江民族中学第十届“校园十佳歌手”选拨赛。

二、参赛对象

印江民族中学所有在校学生。

三、比赛安排

分初赛和决赛两个阶段进行：

1、初赛

时间：12月9日星期日8：00—12：0013：00—17：00

参赛方式：演唱一段自选歌曲，时间2分钟以内；按抽签顺序进行。海选选出前25名选手进入决赛

参赛地点：阶梯教室

参赛要求：①选手要提前到达比赛地点，迟到或未到视为弃权；

②参赛严格按照抽签顺序进行；

③参赛人数不得超过2人，以报名时所报为准，不得增加人

员，也不得换人。

2、决赛：

决赛抽签时间：12月11日早上第二节课后9:10在学校团委办公室抽签 决赛时间：12月15日星期六晚上7：00

决赛方式：卡拉OK伴奏，自备能消原声的伴奏带或乐器伴奏 决赛地点：阶梯教室

四、评分细则

1、所选歌曲内容积极健康。

2、演唱时音准到位，节奏准确。

3、歌曲情感表达准确，声情并茂。

4、选手演唱台风清新，富有表现力。

5、演出服装大方、整洁，符合舞台效果。

五、注意事项：

1、比赛严格按照抽签顺序进行，不得增减参赛人员。

2、参赛者必需服从比赛规则。

3、参赛选手不得因比赛影响正常上课，注意参赛安全。

六、奖励方式

决赛前10名授予印江民族中学“校园十佳歌手”称号，颁发证书和奖金。

共青团印江民族中学委员会

临沂四中首届十大歌手比赛 篇8

“校园十大歌手”比赛成功举行

为迎接2015年元旦，丰富校园文化生活，选拔培养我校文艺人才，展示同学们的艺术才华和精神风貌，临沂四中首届“校园十大歌手”比赛于12月25日，在学校一号报告厅成功举行。学校团委主办了本次活动。

本次比赛是在初选基础上，遴选出20名选手角逐“校园十佳”。比赛在团委书记李成的激情致辞中拉开序幕，两位学生主持人宣布比赛开始。选手们按照抽签顺序，依次上台演唱，歌曲有中文，有英文，有流行，有经典，演唱风格上有豪放，有婉约。选手们的演唱，赢得了评委们的高度赞赏，充分展示我校学子良好的文艺才华。

在工作人员统分期间，陈长青老师就选手们的表现作了精彩点评，他希望我们的学子，从今天这个小的舞台上起步，学会自己填词作曲，一步一个脚印，在未来走上维也纳金色大厅去放歌。音乐组李青老师从专业角度对选手们表现作了专业的指导。两位老师的点评让选手们受益匪浅。

比赛评出徐宁等十位同学为“首届校园十大歌手”，杨凯茹等十位同学为“校园优秀歌手”。陈长青、李青两位老师为“校园优秀歌手”颁奖，周海燕主任和临沂大学老师为“首届校园十大歌手”颁奖。

本次比赛的评委由学校音乐组老师、临沂大学音乐学院教师和陈长青老师组成，选手们的成绩由专业评委打分和中外文学文化常识回答成绩两部分构成。“十佳歌手”“优秀歌手”的成绩分别计入班级量化积分。

比赛现场

周海燕主任出席大赛

李成书记主持大赛

专业评委在认真评分

陈长青老师做综合知识讲评

李青老师做声乐讲评

学生歌手参赛

新生校园十大歌手策划 篇9

一、宗旨：新生校园十大歌手大赛在我校经过多年的举办，使怀有音乐梦想的同学充分展现音乐天赋，培养同学们对音乐的兴趣和爱好，满足音乐爱好者的追求和梦想，展示同学们的才艺和激情。促进我校文化事业，提高我校的文艺水平，彰显了学生的精神风貌，展现学生的风采，丰富同学们的课余文化生活。同时也为同学们提供了一个释放激情、展现风采的舞台。

二、主办单位：古镇高级中学

承办单位：校艺术课组

协办单位：校团委、学生会、广播站

三、活动时间：2011年10月下旬

四、活动地点：待定

五、主题：I 音乐 SHOW 自我六、演唱方法：通俗、民族、美声

七、比赛形式：个人演唱、组合演唱、伴奏演唱（组合及伴奏等形式参加人数不超过10人）

八、活动宣传：

1、海报

内容：活动宣传，参赛细则，报名方式，奖品设置等

制作：校美术课组

张贴地点：饭堂、校门口、宿舍、第一教学楼等明显位置。

2、横幅

内容：古镇高级中学高一新生十大歌手大赛火热报名中

预祝古镇高级中学高一新生十大歌手大赛取得圆满成功

I 音乐 SHOW 自我，想唱你就唱出来

。。。。。。。。。。。

制作：高二美术生

张贴地点：饭堂、校门口、宿舍、第一教学楼等明显位置。

3、宣传单

内容：活动宣传，参赛细则，报名方式，奖品设置等

规格：a4纸

张贴地点：高一各班宣传栏

九、初赛现场：（不对外表演）

时间：待定

地点：待定

参赛人员：高一级自愿报名及老师推荐的同学

场地布置：

背景：投影机投影，可随意变换图案

主题横幅：在举办地点悬挂主题横幅（I 音乐 SHOW 自我，古镇高中新生十大歌手大赛）工作人员：需要主持1人，负责统分、登记和计算成绩、签到的人员2到3人，及校后勤音响设备支持。流程：

1、参赛选手按报名顺序上台清唱，每位选手时间为3分钟。

2、主持人在初赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行，确保比赛的顺利进行。

3、校艺术课组老师担任评委，选拔出20名选手晋级决赛。

4、主持人邀请评委对初赛各位选手进行点评，讲出选手的优点缺点，鼓励选手以后继续努力。

5、主持人对活动进行总结，并预祝决赛顺利举办。

6、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名。

十、决赛现场：

时间：待定

地点：待定

参赛人员：进入复赛的20位同学及伴奏人员。

评委：校领导代表、级组长、部分班主任及音乐老师。

场地布置： 背景：需要气球、灯管、彩带、音响设备等

主题横幅：在举办地点悬挂主题横幅（I 音乐 SHOW 自我，古镇高中新生十大歌手大赛）工作人员：需要主持1人，负责统分、登记和计算成绩、签到的人员2到3人，及校后勤音响设备支持。还有场地布置学生10人

流程：

1、选手以及表演嘉宾集合.2、播放前场音乐。

3、所有工作人员就位，准备活动开始。

4、主持和参赛选手按顺序出场。

5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，评委新生校园十大歌手名单。

6、评委点评

注意事项：

1、复赛之前要进行音乐搜集工作，刻碟并组织进入复赛的学生进行和伴奏练习。

2、该活动与上学期的校园十大歌手大赛应该进行整合，开展总决赛，决赛胜出的十位选手

校园十大歌手活动总结 篇10

在海选过程中，舞台上的每一个同学都有其自己的特色和风格，经过文艺部成员与历届十大歌手的精心选拔，选出20位同学进入复赛。

本次活动的成功举办，与领导老师的支持，大家提前所做得充足准备工作，以及各部门的大力配合是密不可分的。

首先，为了提高比赛的流畅性，我们文艺部周密策划了海选流程和工作安排。比赛时要求选手配音乐表演，并使用话筒，体现了比赛的正规性。

其次，我们邀请了历届十大歌手担任评委，现场讨论，体现了对本次活动的重视度，做到了本次活动的公平、公正、公开;同时提高了学生对本次活动的信任度，激励他们在以后的生活中，更加积极的参与各项活动。

另外，还要感谢各部门的支持与配合，为活动出谋划策。

海选结束后，文艺部全体成员开会讨论了之后复赛、决赛的具体安排，争取办好此次比赛。