我眼中的大学与大学生活演讲稿

我眼中的大学与大学生活演讲稿（精选14篇）

我眼中的大学与大学生活演讲稿 篇1

我眼中的大学与大学生活演讲稿

今天，我很荣幸我能站在这里给大家做这个演讲，我眼中的大学与大学生活演讲稿。现在，开学军训早已结束，这也就意味着我们的大学生活正式开始了。经过一个月的适应，想必大家对大学已经有了一定的了解，也对未来的大学生活有所计划了吧。那么在这里，我想跟大家谈一谈我对大学及其生活的看法。

首先，我想给大家讲讲我工作的经历，我是在一家食品公司的营销部门工作，每天都要跟不同类型的人打交道，不停往返于各个销售市场之间，日子过得那叫一个累啊！可是这让我收获了很多东西，也给我带来了许多疑问。当时，我所在的团队极为年轻，除了我们主管和一个忙工作忙到吐血、想转工作想到发疯的“老”出纳外，其他人都大学刚毕业没多久，但他们在处理事务中所透露出的那种成熟却是我无法相比的，我在哪里除了给他们打打下手、做一些简单活之外，别的什么也不会、什么也不懂，连与一个陌生人说话声音都是打颤儿的。如此明显的对比让我不禁思考——大学真的能改变一个人这么多吗？那么大学又是什么？我们该怎么练才能变得如同阿门一样处事不惊呢？

后来，我仔细考虑过，对大学也有了一定的定义。在我看来，大学不仅仅是一个学习知识的地方，更是一个与社会接轨的地方，演讲稿《我眼中的大学与大学生活演讲稿》。人们从这里毕业，然后步入社会，有很多生活和工作上的应对方法需要去学习、去自己总结，而我们总不能等到需要用的时候再去学。所以大学给我们提供了时间和机会，让我们能够去储备将来所需要的技能和知识。这就是我眼中的大学。

说到大学也就不可不提到大学生活。我们的大学生活应该怎么过呢？有什么计划呢？这类型的问题大家一定曾经被问到过，就像我的家长一旦开学就问我这个问题，甚至已经细化到了期中期末。我不知道在场的各位会如何回答这个问题，但至少我每次都会象征的想一下，然后说我每天要做什么，最后要努力考到什么样的成绩。可是到了最后，我发现既没有完成自己下的任务，也没有达到我的预期目标，这是为什么呢？后来我总结出了两点，一个是没有清晰自己的学习目的，另一个是懒惰。

之前，有一位老师曾经问过我们为什么要来这里上大学，有人说是为了考证，老师就反问为什么不出去报班呢？经老师的提醒，我们才发现应该是大学文凭。想一想，连自己的目标都不清楚，更别提达成什么目标了！这让我想起小时候背英语单词，简简单单地过了一遍，记了个大概就丢在一边不管了，后来家长考，问：“你背单词了么？”我回答：“背了！”但一考却什么也不会，然后就是一通猛训。家长注重的是结果，但你注重的却是过程，与要求不一致，最后当然成功不了！

诗歌《明日歌》中有句“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”一个人如果懒惰一次，就必然有下一次，如此往复，无休无止，最终一事无成。就像我爸爸，他总是找各种理由不起床吃饭，不是说太累就是说忙工作没时间，到最后肠胃越来越差。这就是懒惰惹的祸。同学们，大学是一个让我们自主学习的地方，在这里没有任何人会督促你学习，一切全凭自己。如果自己管不好自己，最后一定无法达成自己所期待的目标。

大学生活已然开始，我们也已经站在了这条大学路的起跑线上，无论你曾经失败与否，至少现在你已经上路，何不奋力一搏，抓住时机，为自己创造一个快乐美好的明天！

国际商务132

滕槐月 《我眼中的大学与大学生活演讲稿》

我眼中的大学与大学生活演讲稿 篇2

来美国之前,只听说哈佛大学图书馆凌晨四点还是灯火通明,不少学生还在挑灯夜战。今天得知和我同住一栋楼、来自浙江的一位女同学昨晚通宵都是在大学图书馆度过的,虽然被这种忘我学习的精神感动,但我还是善意提醒那位同学:学习诚可贵,健康价更高。

美国大学图书馆除设计有大小不一的多功能学生自习室之外,另一个特点就是在馆内摆放不少的扫描仪和复印机包括电脑等,扫描仪是免费的,扫描和复印都是自助式的(DIY),还在多处设置有直饮水设备,这样才真正体现了以学生为本。

美国大学图书馆的功能在日益扩大,它不再是一般意义上的书报库存与流通之地。随着信息技术的迅猛发展,大学图书馆成为各类电子数据库聚集地。来到俄亥俄州立大学的汤姆逊图书馆(Thompson Library)一看,才发现美国的大学图书馆与国内图书馆还有一大差别,这就是留出了更多的空间,开辟了适应各类形式和大小不一的学习室,好温馨,真喜欢。

去过该图书馆无数次,今天中午终于在图书馆一楼的快餐店享用了午餐,一杯咖啡$1.85,一个夹心沙拉面包$3.99。我看中的不是东西多好吃,饮品多好喝,在意的是边捧着一杯咖啡,口啃一个面包,边观看自己喜欢的电视节目的这种体验。因为在国内及在日本大学都未曾有过在图书馆就餐的体验。以人为本,体现在细节。

近日,网闻上海在举办书展,便联想到国内的图书馆。国内的有些图书馆占地面积本不大,但为了营利的目的,遂将图书馆的某些场室租借给营利性的培训机构搞出国培训等。在我国,无论是政府的图书馆,还是各地大学的图书馆,没有办理相关证件是无法进入的。在我常去的几间美国大学图书馆,尽管是暑假期间,每天早上7:30开门至后半夜(有的馆是24小时开放),行人可随便进出,不需任何证件,可以阅览与使用数据库等。这让我想起了曾经去过的台湾大学图书馆,也是不需任何证件可自由进出的。

在美国的50多天中,游览了纽约、芝加哥、洛杉矶等城市,我没有看到像国内那样多奢华的酒楼、K歌厅、夜总会、桑拿中心、洗脚屋,看到更多的是美术馆、图书馆和体育馆。这让我记起了若干年前台湾经济学家高希均先生在台湾所呼吁的,要多建图书馆和少开酒馆的倡议。在因为,不也应是这样呢?

我眼中的大学 篇3

“隐身”与“在场”

香港人的好处之一，看多了风云变幻、潮起潮落，再刺激的言论，再怪诞的立场，也都愿意“洗耳恭听”——至于是否接受，那是另一回事。有自尊，但不过敏，随你褒贬抑扬，我自岿然不动。这种心态，我喜欢。具体到大学里，就是保证不同立场、不同学养的人都能畅所欲言，但不保证你说了管用。你必须适应各种礼貌性的点头、鼓掌与遗忘，学会“白说也要说”。虽说香港回归已经十多年了，但“一国两制”的设计，以及此前长期的政治与文化隔阂，两边不容易“心往一处想，劲往一处使”。能做到坦诚相见，已经不错了。

目前香港各大学的教授中，不少是大陆背景但在欧美大学拿学位或教职后，转来香港任教的。与这些已经很好地融入香港社会并发挥作用的教授不同，我是脚踩两只船，两边都得适应——做得好，各采其长；做不好，各得其短。记得我刚被双聘不久，那时的北京大学校长许智宏院士还再三叮嘱，在香港，要多看看，了解人家大学是怎么办的。

博士毕业，留在北京大学工作。25年来，我虽走南闯北，在日本东京大学和京都大学、美国哥伦比亚大学、德国海德堡大学、英国伦敦大学、法国东方语言文化学院、美国哈佛大学以及台湾大学从事研究或教学，但都是来去匆匆，浮光掠影。我曾半开玩笑说，最喜欢谈国外大学如何如何的，多是进修3个月的访问学者。因为，新鲜感还没过去，净往好处想，且觉得事情就是这么简单。呆久了，你知其然也略知其所以然，了解阳光底下的阴影与黑暗，反而不敢轻易下结论。除了长期工作的燕园之外，我略有了解的，就只是香港中文大学了。我对香港中文大学等香港大学的阅读与阐释，也深受北京大学这所题中未有、隐身但在场的大学的影响。

排名的困惑

上世纪90年代，原北京大学校长丁石孙访问香港，有记者问他北京大学和香港中文大学哪一个更优秀，他毫不犹豫地回答：“当然是我们北大”。有香港中文大学教授不服气，投书报纸，历数两校的师资、经费、发表论文、办学条件等，一项项分析，得出的结论是：香港中文大学的整体实力在北京大学之上。对于那个时候的我来说，此未经证实的传说，可谓“振聋发聩”——香港中文大学怎么能跟北京大学相提并论呢？

九七回归前后，国人基于爱国主义热情，迅速普及“香港百科知识”，但主要集中在政治、经济以及娱乐文化；2004年起，教育部同意香港八所公立大学在内地招收自费生（此前属于试验性质，规模很小），极大地激发国人了解香港高等教育的热情。时至今日，谈起香港大学、香港中文大学、香港科技大学，很多内地高中生及其家长，都已经如数家珍了。我本人就不断碰到类似提问：孩子同时考上了北京大学和香港中文大学，你说该上哪个好？或直截了当追问这两校的“国际排名”孰高孰低。

七八年前，我曾撰文讨论让所有校长“又爱又恨”的大学排名——那年的泰晤士高等教育排名，把北京大学推到前所未有的第十七位置，而我则认为，“这个排名所肯定的，不是北京大学的科研成果，而是中国在变化的世界格局中所具有的重要性”（参见《大学排名、大学精神与大学故事》，《教育学报》2005年1期）。此后，北京大学的国际排名逐渐稳定下来，与香港中文大学很接近，处于伯仲之间。

看2012年发布的三大排名：泰晤士高等教育全球大学排名，北京大学排46，香港中文大学排124，似乎北京大学遥遥领先；可根据英国高等教育调查公司QS世界大学排名，香港中文大学排40，北京大学排44，北京大学又落到后边；而上海交大世界大学学术排名的情况是：北京大学、香港中文大学以及香港大学、清华大学、浙江大学、上海交通大学这六所华人地区最好的大学，同列世界第151至200位之间（此榜单中，除前100强外，后面只是分段公布）。

最近十年，“大学排名”的影响力急剧提升，成了悬在校长们头上的一把利剑。明知那些凭借真假数字堆积起来的排名不太可靠，可谁也不敢置之不理。因为，对于许多学生家长及公众来说，这是他们了解学校办学水平的唯一捷径。因此，校长们只好采用机会主义策略——排名低时英勇反驳，排名高时积极引用；对外说是无所谓，对内其实很在意；碰到大学者与接待捐款人，排名或隐或现……校长们之所以如此“灵活机动”，就因为你的大学还没到“无可撼动”的地步，排名高低会影响你的社会声誉及招生状况。很高兴香港中文大学有志气，校长称不积极参与此类排名游戏，因为：“如果大学的使命是教育学生、创造知识，以改善人类生活的素质，使世界变得更加美好，同时促进我们的文化和承传的话，我们便需要在‘影响深广的科技研究和影响力相对较低的人文学科研究之间维持平衡。”（参见沈祖尧《别让排名“挤掉”大学首要使命》）此举说明香港中文大学的独立、自信与成熟，不追风，不造假，不迎合。当然，这与香港中文大学目前处于平稳发展期，没有大风大浪，也不会大起大落，因而前进的步伐可以相对从容些有关。

择校之艰难

在我看来，高考前后的考生家长，属于“不可理喻”的一群——即便是学富五车的大学教授，也都变得唠唠叨叨，很不自信；而且，比即将走进考场的孩子还紧张。也难怪，在中国这样的“学历社会”，第一学位（本科）确实很重要。

想当初刚恢复高考，我辈只求有学上，才不管你是著名大学还是普通师专。如今的孩子们，东挑西拣，不是名牌大学，宁肯选择复读；家庭经济好的，干脆远走高飞，到国外求学去。无可选择，固然痛苦；选择太多，照样也痛苦——甚至更“彷徨无地”。大城市里的父母，凡有孩子上中学的，最喜欢讨论的话题是：到哪里上大学，以及上什么样的大学。

国内大学如何排座次，考生及家长大都心里有数。若是将就读美国的、欧洲的、日本的或俄罗斯的大学也作为选项，那可就费心思了。东打听，西请教，获得诸多参数后，往往很难取舍。如今有了“赴港求学”这第三条道路，问题就变得更复杂了。好在目前台湾各大学在大陆招生时，因政治考量而不提供奖学金，对优秀考生吸引力不大；若台湾大学、台湾清华大学、台湾交通大学等也加入战局，那就更加让人纠结了。考生们用脚投票，不一定在内地念大学，这一选择，对中国高等教育是个巨大的冲击。中国人口多，生源丰富，愿走且能走的毕竟是少数；但此举削弱了北京大学、清华大学等名校的“明星效应”，关系实在重大。以往“皇帝女儿不愁嫁”的国内名校，如今也都坐不住了，正使出浑身解数争抢好学生。我希望这一“变量”发生鲇鱼效应，倒逼积弊丛生的中国高等教育，进入改革通道。

站在中国大陆诸多好大学的立场，如今最迫在眉睫的挑战，应该是香港各大学的成规模招生（2012年大约招收1600人）。暂不说国家大事，就谈考生个人该如何选择。能在香港的好大学获得高额奖学金、且选到自己喜欢的专业，这样的机会很难得，应该抓住；但如果是自费（各种费用加起来，念完本科，大约需人民币50万元），且学校及专业都不怎么理想，请仔细斟酌。

我同时在北京大学与香港中文大学教书，对这两所名校的好处与缺陷均有体会，每当被问及如何择校时，我首先问学生的志向与趣味。两所大学的国际排名接近，硬件及师资各有长短，差别不是很大；差异较大的是办学理念与教学方法，还有就是日后的出路：如果希望将来在港工作，当然选择香港中文大学；如果渴望在迅速崛起的内地舞台上有所作为，则北京大学更具优势。对于已下决心赴港求学的学生，我唯一的建议是：选大学的同时，请考虑专业。香港各大学有“最佳专业”评选，类似我们的一级学科评估，大致可信。我所熟悉的香港中文大学共拥有17个“最佳专业”，居香港各大学之首；而香港中文大学文学院各学系中，被评为“最佳专业”的是：人类学/人文科学、中国语文及文学、中文教育、英国语文、历史、哲学/宗教。

我眼中的大学 篇4

同一个东西在不同的时期因为在不同的人心中会有不同的意义，大学也一样，在我们的眼中也经过了一些变迁，而每次变迁的背后都会有那么一段小小的属于我们的心情故事，记录着我们生活中的点滴。大学是一个神圣的代名词，大学在我们的心中又有着怎样的心情起伏，它可能承载着许多人的梦，使很多人到达了梦想的高峰，同时它也可能使很多人梦变得支离破碎的地方。

从小就想着长大后要上大学，到如今现在终于考上了大学。在经过了12年的寒窗苦读，在现如今终于实现了上大学的理想。在还没上大学时，常常幻想过大学的生活怎样美好，只能靠别人的说法来推测。现在已经开学几个月了，在这几个月中，大学终于揭开了它神秘的面纱，让我一窥它的真面目。

在刚进大学时，什么也不懂，到了一个新的环境，还远离家乡。在刚到学校的时候，内心极其的忐忑，不知道新的学校怎么样，新的环境是否优美，新的同学是否好相处，一切都是未知数。除了知道自己来这上学外，其他的都是一片迷茫。不过幸好学校还有一群热心的学长、学姐们，在他们的帮助下，快速的熟悉了学校的环境，感谢他们。若不是因为有他们的存在，我想我的大学生活不会像现在那么美好，能那么快的融入大学的生活、学习中。

在进入大学后，我眼中的大学变得很真实。在大学中我们会学习许多东西，到了大学后才知道，并不是到了大学就没事了，他只是一个新的开始。从这开始是要与社会接触，不再是以前的世外桃源，在以前一切的事老师和家长能帮助你，而将来的一切只有靠现在拼搏。的一切都是真实的，没有人为自己遮风挡雨了，只有自己成长起来才会有美好的未来。

大学的学习、生活主要是靠自主，只要不是太过分一般是没事的。不去上课也没人理你，只要不挂科就行，没有人管你更多，剩下的就全靠自

主学习了。

大学中有不少的学校组织，社团等学生组织，应该是要积极的参加。大学是一个步入社会的平台，在学校内部的活动也是有很多的，作为一个大学生，不应该像高中或初中那样，只知道学习其他的什么都不管，要积极参加各种活动，丰富个人的课余生活。提高自己的能力，到了大学就不应该害羞，应该大方的展示自己，让他人了解自己，这样才能得能体现自身的价值。

在学校里还有一项能力是重要的，那就是时间的安排。在学校里时间是靠自己安排，以前家长和老师就会给安排好，只要照做就好，不需要自己安排，而现在只有自己来确定自己要做什么。在大学这是要锻炼出来的能力。

也许刚开始大学只是一个经历，是人生的一部分，过的好不好都没有关系，学的怎么样也没有关系，但是，当你离开学校的时候，你就会发现你已经不适应社会了，已经没有能力生存下去了，工作找不到，高不成低不就的，那时候你的生活就会乱七八糟。所以，在我看来大学是一个充实自己的过程，我们应该努力学习，多去找一些工作做，就算是发传单又怎么样啊！经历了才会有收获，不管是做什么，都可以得到锻炼，也可以及时了解社会，适应社会。要趁着自己年轻多积累一些财富，不要等到用的时候才想要积累，那时候就来不及了。让自己的眼中的大学生活更美好，将自己稚嫩的想法都磨练的成熟些，不要只用想的，想了就要付诸于行动。这样大家才能拿到毕业证书，找到一份好工作！我们曾经的梦或许也在这段经历里认了事实，向现实低下了头．我们从一个意气风发的少年变一个对现实很稳重的社会人士，不会在白日做梦，不会在痴心妄想，就连周边一切的欣喜与陌生，也习惯的变成了最普通，最常见的＂无聊＂。但是请记住自己的路是自己走出来的。

最后我想说的是在大学的几年里，我们正直年少气盛．在这里像一个蜕变的过程，无论是痛苦的，幸福的，都是我们人生一段值得珍藏的经历！一个人的眼里拥有一片天空，一个人的内心包藏一个世界，我们演义着一

个又一个不一样的人生，唯一没有改变的是这菁菁校园象一个老者，冷眼记录着一届又一届学子的青涩，留下我们曾经至为珍惜的足迹。

我眼中的大学生公益 篇5

公益，在今天已成为青年的时尚。在大学校园里存在着很多公益性质的社团，他们在各个角落为社会公益事业默默的贡献着属于大学生的力量。像我们学校的 Sunny爱心协会，校青志等组织，在大学生奉献社会，献爱心的活动中起到了重要 的纽带作用。

大学生本就是一群拥有着火一般的热情和高度的社会责任感的群体，但仅有热情是不够的，应当把公益当做是一项事业来做，公益活动不是想做就做，需要根据所服务对象的需求，提供针对性的服务才是适合的，应避免因你的爱心而给活动服务对象带来不必要的麻烦。大学生做公益还需要公益能力和资源，募集社会资源应该是公益人才的基本技能。

其实，做公益不一定就得“扶贫、教育、环保”老三样，我们应跳出旧有思路，从小做起，用新思路，做小公益，实现职场能力与公益事业的双赢发展。学着把自己的某些爱好、专长与资源转移用于公益目的。其实，中国的很多大学生从小到大可能接触的社会知识比较少、担当的社会任务比较少、社会服务经验也比较少，因此我们需要有微小的社会行动机会，例如去做一次地铁站志愿者，使得我们学会为着一个社会的目标去动员人、整合资源、达成一些看得见的成就，这样才会使得我们有兴趣与初级的经验去进行进一步的行动。由于人们在公益领域的探索比较容易与我们个人的条件结合，也比较容易为社会所宽容与认同，因此我们从微小的地方起步做公益，可以为我们积累更多的实际操作经验，也能为在其他领域的创业与职业行动提供支持。

因为中国已经进入网络时代，把公益从网络上传播出去，是一种收获。当然，我们也发展各种志愿者，网络上和现实中并行，通过实际行动和传播结合，让公益更出色些。

有这样一种说法:世界上的公益有三种：一种是永远做也做不完且可能永远不会有利可图的好事，比如调解家庭纠纷的工作；一种是有人做坏事情就需要有人去做好事情，有人做了好事就会有人去做坏事，是循环不断的事情；还有一种是开始是没人做的好事情后来会变成人人要做的好事情，最后一种应当作为我们大学生做公益的目标。

我眼中的大学与大学生活演讲稿 篇6

University as I See It

Good morning, ladies and gentlemen!Today my topic is University as I see it.I still remember that university has been a dream hid in the bottom of my heart since I began to know the world.The important reason is that my mom failed the college entrance examination when she was young.For her, it has always been a great pity.Therefore, naturally I became the one who should shoulder the responsibility and fulfill the university dream.In my little heart, university is such a remote and sacred dream that once people realize it, they will be immortal.As time passed by, I grown up.Years and years’hardworking through all my study life enabled me to succeed in being a university student.So university is no longer a dream for me.Then I asked myself what it is after all.The answer flowed out that it is a place where everyone can arrive once he pays all his efforts for the daily study.Day by day, I have been a junior.And my view on university has changed again.It is just like a painter’ palette which has various colors and different meanings.University is white.In my light, the warm-hearted students are so pure that they make friends with each other.They live together day and night.The friendship formed in this way is the whitest.University is red which not only represents energy but also efforts.All

kinds of activities powerfully appeal to students’ eyeballs and above all steel the students themselves.Also the res maxims in the study room inspire students to sweat for a bright future.University is green.It reminds me of a word that we are so young and so naive.Since we are young, we tend to be impulsive before we have a solution.Hence the eros are made inevitably.But we don’t have to take them too seriously.One of my teachers said that the only chance to make mistakes is left in the university.The constant understanding of the university gives me the chance to make full use of university’ resources.On the other hand, the university full of various colors becomes a more attractive place where more people are willing to go.Thank you very much!

“90后”眼中的湖畔大学 篇7

作为首期被录取的唯一90后学员, 我很荣幸能够进入这个全新强调价值观与商业文明共建的创业者学校, 也见证了湖畔从最早的初期形态, 演化成一所鼓励全行业创业者坚守底线、完善社会的精神殿堂。我很愿意作为其中的一份子, 谈谈我一年以来对湖畔大学的感受。

创始人是湖畔大学的真正基因

与社会上绝大多数人不同, 我进入湖畔的第一感受便是:湖畔大学是创业者抱团取暖之所, 而非聚集达官显贵之地。一年前第一期开学, 媒体将湖畔大学定位为CEO俱乐部, 一年后第二期开学, 又将湖畔大学定位为富人俱乐部, 却忽略了湖畔大学的最深刻的本质——属于创业者的学校。湖畔的校董, 绝大多数是企业创始人;而二期共75名学员, 绝大多数都是创始人。

无论企业大小, 他们都是创始人, 无论创业艰辛得意, 他们都是创始人, 无论社会臧否如何, 他们都是创始人。这反映了马云对于中国商业文明共建的深刻见解, 创始人不仅仅是一个公司的灵魂起点, 同时也是商业文明人格展示的终极形态。

本次课程一期是柳传志先生主讲, 课程中他真情流露, 打动了在场的所有人。他告诉我们, 很多话都是创始人互诉衷肠才会有共鸣, 这是属于创业者的共同话题。我们不得不承认, 创始人永远是孤独与痛苦的, 创始人意味着筚路蓝缕以启山林, 创始人意味着摩顶放踵胼手胝足, 创始人意味着艰难困苦玉汝于成, 创始人是痛苦的, 但也正是这些责任乃至是苦难成就了创始人。这才是湖畔大学的真正基因, 这是湖畔区别于所有高等商学院的灵魂。正如马云所说, “湖畔大学培养真正具有企业家精神的创业者”。

相比如何赚钱, 湖畔大学更看重“企业家精神”

衡量创始人的根本是价值观的塑造, 而非是财富的增长。正如福布斯杂志的创始人B.C. Forbes所言, 商业的目的是要创造幸福, 而不仅仅是财富的堆积。对这点, 我印象极深。记得我去湖畔大学面试的时候, 面试我的校董冯仑只问了我一个问题, “你现在很年轻, 如果未来创业成功, 你想做什么?”湖畔的老师关心的并不是如何成功, 而是成功以后你要怎么做。成功之后, 是否有觉悟去承担起社会责任, 推动商业文明发展、光大企业家精神的培育才是湖畔大学的关注核心。我们同学也曾问过马云, 湖畔能否教教我们如何赚钱?马云回答, 这都是你来之前要解决的问题, 在湖畔, 我们还是要多谈谈价值观。我想, 价值观与商业文明, 这是湖畔真正希望让全社会所关注的。

湖畔大学是一所共生共创的学校

当湖畔大学第二期名单出炉的时候, 其阵容极为华丽, 社会舆论开始认为湖畔大学大量都是有钱人, 富二代, 富三代, 成为了“有钱人的游戏”。其实, 这亦是一种极深的偏见。就湖畔大学本身来讲, 其基因具有非常强的多元性, 既有白手起家的创业者, 也有二次创业的成功者, 既有经验丰富的五零年生人, 也有初出茅庐的九零后。

就以我自己举个例子, 我是广东惠州一个普通家庭的90后, 考入北京大学后, 在研究生二年级开始创业, 这是我创业的第四年, 开始逐步取得了一些小的成绩。从起跑线来看, 我的一切都很普通, 企业与个人的发展, 完全是靠着个人与团队的努力。如果按照“贵族俱乐部”“有钱人的游戏”的标准, 我根本不可能出现在湖畔大学首期的名单里, 而我所推荐的湖畔大学二期学员, 多点科技创始人黄正世, 与我的情况相同, 也是一名90后, 我们都成为了湖畔大学的一员。

在我看来, 湖畔大学里的同学, 他们的身份并不是“有钱人”“富二代”, 他们仅仅是“创业者”, 或者“与湖畔大学拥有相同价值观和愿景的优秀创业者”, 他们加入湖畔大学, 也是为了与湖畔大学一起共生共创。我觉得, 之所以人们会有对于湖畔大学的误解, 很大程度上因为我国的商业文明处于初级阶段, 长期“抑商文化”造就的苦果, 中国的企业家们除了要面对创业路上的各种障碍和困难, 还要面对大众对于企业家“原罪”的道德怀疑。这恰恰是湖畔大学共生共创希望改变的, 同时也是湖畔大学持续发展的意义所在。

湖畔的75名学员不仅仅是湖畔的学员, 更是湖畔的共创者。正如黄埔的学员铸就了黄埔的未来, 影响了中国半个世纪的军事与国运, 如果说湖畔将影响中国的商业文明, 那么这一切基因也必将来自于学员本身。

学员本身也会随着湖畔的进步而发展, 我的第三个创业项目“陪我APP”便是在2015年, 就读湖畔期间开始正式运营的, 现在用户已经突破500万, 迅速攀升成为中国语音与付费社交的单品第一。可以说, 如果“陪我APP”取得了哪怕一点小小的成绩, 这与在湖畔大学受到中国最优秀的创业者熏陶是分不开的。正如同贝多芬曾师从于同时代的莫扎特、海顿、萨列里, 而硅谷商业界, 比尔·盖茨的图形页面操作系统直接来源于乔布斯, 雅虎的杨致远, 谷歌的拉里·佩奇, 谢尔盖·布林, 脸书的扎克伯格, 他们的棋逢对手与惺惺相惜开启与延续着硅谷的传奇时代。创业者的聚集必将带来智慧的大爆发。

湖畔必将成为未来创业者的应许之地

不得不说, 湖畔大学生逢其时。中国始终缺少一间“民营企业大学”, 缺少一所聚焦于“价值观”而非“商业”本身的创业者学校, 更缺少一间务虚的, 聚焦于商业文明的企业家乐园。

湖畔大学仅仅两期, 就让我们感受到了一种改变未来中国商业文明的可能。我们有幸受教于上一波浪潮中功成名就的弄潮儿, 马云、郭广昌、史玉柱、沈国军、冯仑, 他们诞生于同时期, 并成就了中国上一轮狂飙突进的30年;同时我们能够与同时代的创业者齐聚一堂, 互相切磋, 共同开启中国商业文明的下一个30年。

我们明白, 传奇的诞生从来都不会凭空出现, 而是隐藏于野心与梦想的混沌中。无数优秀创业者的热血则为传奇的分娩提供了必要的温度, 加热了混沌, 全中国, 没有地方比杭州湖畔, 这片拥有温热而躁动空气的土地, 更适合孕育这种混沌。

创业者永远是孤独的, 马云为首的校董也不例外。创业者必须抱团取暖, 以灵魂相濡以沫。正如郑宇民局长在湖畔开学晚宴所说, “马云的前半生是创业, 后半生则是传承”, 如果说阿里巴巴继承了马云在物质领域的遗产, 那么我认为湖畔大学将成为马云为主的前一代创业者精神遗产的继承与传承者, 继承于校董, 传承于湖畔的一代代学员, 开启中国商业文明的未来。这一切让我想起过往岁月的传奇, 那是1984, 那是1992, 那是1999;我们就是35岁的马云, 25岁的郭广昌, 30岁的史玉柱, 35岁的沈国军, 32岁的冯仑, 我们砸烂过往的成就与痛苦, 将全副身心押注于中国的商业新可能, 押注于互联网+, 押注于下一个30年。

当代大学生眼中的大学生 篇8

关键词：当代大学生；颓废现象；教育制度

在21世纪的今天，国与国之间的人才竞争尤为激烈，作为祖国新时代建设的中坚力量，大学生应该具备过硬的专业素质和心理素质。不论是传统意义上还是当代意义上，大学生都应是充满活力、积极向上、热情开朗、不断进取的人才群体，但就笔者这几年的大学经历看来，在大一时期能够拥有上述优秀品质的大学生实属少数。大多数人对上课不抱有好感，而对学习以外的多彩生活热衷享受。随着年级的升高，少部分人有了一些改变，开始偏向学习，有了自己的大学目标，不再沉溺于玩耍，但还有一大批人却仍然迷失在错误的道路上。作为当代中国最具有潜力的一批人，这样的大学生怎么能不让人担忧？

笔者在大一时曾在自己班上做了一个调查，结果很让人欣慰，全班32个同学均有自己的人生理想。但事实上，绝大多数同学也是在升到高年级之后才从以前的颓废状态回归，找到正确的道路。有的同学因觉醒得太晚而后悔不已，甚至有少数人执迷不悟，至今还沉溺在大学“五光十色”的生活中无法自拔。由此，笔者认为，大多数当代大学生大学时实际上是有自己的人生目标的，只是多彩的大学生活让他们在大学的初期迷失了方向。造成这种现象的原因有哪些？笔者认为有以下几点：

一、高中和大学教育理念的差别

邓小平曾经提出：“青年学生应该德、智、体、美、劳全面发展。”而笔者认为，教育也应该分成德育、智育、体育、美育和劳育。但是自从我国恢复高考改革制度，尤其是近几年，高中的教育似乎被阉割成了只剩智育，为了让学生上好大学，考高分成了高中教育的唯一目的，再加上多数高中对素质教育也呈一种打压态势，就这导致学习成了大多数高中生的唯一任务，至于其他的多彩人生，则被学生拒之于心灵之外，期待在大学生活中细细品味。

大学的确与高中大相径庭，校园里充满了各种高中生闻所未闻的社团和活动，这让大一新生眼花缭乱，一时失去了生活学习的主要目标，从而将大多数时间都消耗社团活动中。个别学生甚至认为大学里社团活动才是主业，而学习是副业。在提升其他四种教育时忽略了最为重要的智育，将最为重要的专业学习抛到九霄云外，等高年级退了社团后，才幡然醒悟。这也是随着年级的提高，部分同学开始改变的原因之一。但是这并不是意味着社团活动是毒害大学生的毒瘤，事实上，的确有部分优秀的学生能够很好地处理学习与社团活动的关系，做到双赢。因此，笔者认为，根本原因是高中的教育理念与大学的教育理念差距过大。

二、高中和大学约束力的差别

在笔者出生的年代，计划生育政策已经成效凸显，绝大多数与笔者同龄的大学生均是独生子女。高中时期，家里对学生的约束必然不在少数，好好学习成了家长对子女的唯一要求，提供给孩子饭来张口、衣来伸手的生活，结果是学生只能一门心思学习。学校教育基本是以高考成绩为唯一目标，因而教师对学生的学习也有严格的要求。而到了大学，身处异地，父母的管教少了，教师的管教也少了，学生从一个四处受限制的高中生变成了一个几乎可以“为所欲为”的大学生，这种突如其来的改变使得学生变得“肆无忌惮”，极易沉迷于娱乐活动，故而失去了在大学里学习的目标与动力。大多数学生在高年级后可能因为前途问题而走出这种“无拘无束”，但不排除有少部分人在这种“自由”中“乐不思蜀”直到毕业。

三、学生学习目的错误

高中时期，教师和家长经常用“只要上了大学就解放了”这种观念来激励学生发奋学习，导致大部分学生在潜意识里认为，一所好大学就意味着一生衣食无忧享清福。而事实上却恰恰相反，大学才是教育真正开始的地方，高中时代学习的都是基础内容，到了大学才会学习到真正有用、能为社会创造价值的知识。即便是清华、北大这等国内顶尖院校也存在毕业找不到工作的情况，甚至是科大留美的博士生回国后也屡屡碰壁，只落得自己结束生命的下场，更不用说别的二本三本院校的就业压力了。但令人失望的是，许多学生非但没有意识到这一点，相反，他们相信上了大学后自己的学习阶段就已经完成了，故而懈怠了，错过了提升自己的大好机会。孰不知，大学毕业证书仅仅相当于一张车票，名牌大学是卧铺，一般大学是硬座，没有人关心你是怎么来的，关心的永远是能不能做好这份工作。所以，抱有“上了大学就解放”这种心态的学生以后必然是要吃大亏的。

四、大学教育自身不足

为什么当代大学生颓废的现象屡见不鲜？除了上述原因之外，还有一点重要原因就是颓废的成本太低。现在的大学基本上都是严进松出，学生只要进入了大学，找方法混了一个毕业论文后，都可以顺利毕业。这也就直接表明了，大学四年，无论是努力奋斗还是保持颓废，都能拿到所谓的学位证书。而这学位证书的含金量，也就只有学生自己知道了。

我眼中的大学与大学生活演讲稿 篇9

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家好!我是cc班的xx，1992年秋天，我迎来了属于自己的 憨厚老实的心灵。在贵阳苦寻了数日，所带的积蓄已经快用完了，在很焦急，很无奈的情况下，朋友在银行给自己介绍了一份当保安的工作。工作中，有客户的冷眼，有领导的使唤，还有同事的挤兑。就这样日复一日的工作了一年半，也许是我对工作的那种爱岗敬业的精神，使得我的工资从起初的每月650元上升到了2200元!一天，银行的主任对我说：“小李，你的梦想是什么?”我回答到：“ 不想被这座城市给淘汰。”主任笑到：“就你现在的处境怎么不会被淘汰呢?现在是科技型社会，希望你去学点有用的东西，年轻是你的本钱。就用所谓的本钱去开拓自己吧!”就那以后，常常问自己：“就目前的生活可以过渡我的人生吗?”我不能把自己就这样给颓废了。

人生最重要的并不是努力，而是方向，压力不是有人比你努力，而是比你成功几倍的人依然比你努力，即使看不到未来，即使看不到希望，也依然相信，自己错不了，自己选的人生错不了。每天叫醒我的不是闹钟，而是梦想。

于是我在这座城市寻觅着，寻觅我可以学习的地方。xx年8月8号这天我给了自己一个好未来，因为我选择了一所好学校——新华。那天下午，下了班后，我满怀希望的来到新华。与学校相离了三年的我，走进校园那种激动的心情无法用言语表达。也许是我对未来的憧憬充满了希望吧!如今，其乡异地的同学齐聚一堂，我们都怀着一种信念，在这里相约，在这里奋斗，在这里拼搏，总会有一片天地是属于我们的。脚下的路靠自己走，谁也无法代替。

打我降临这个世界至今，我就是在吃别人所不能吃的苦，忍别人所不能忍的气，做别人所不能做的事，笑别人对自己的冷笑，过别人余下的幸福。或许是自己显得不够坚强，常常会躲在邻家的墙角哭泣。却又像是自己显得如此坚强，因为从未在别人面前说苦过，累过，怨恨过，甚至是抱怨世间的不公。现在我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学和认识，我迫切想了解的世界，对我来说：只有书山寻宝，才能学海泛舟!

我曾幻想，能够一跃千里。所幸的是，我还能学习。我青年!青年的任务是学习。学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在乎你自己有没有觉悟和恒心。世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。与其战胜敌人一万次，不如战胜自己一次。当你将信心放在自己身上时，你将永远充满力量!

向前冲，让我们与众不同，我成功因为我努力。我努力因为我自信。挑战自我，直到成功，把握现在，决战今天，拼搏创造奇迹，奋斗写辉煌。

我没有丰富的文学足以介绍自己的出场，没有华丽的语言足以介绍自己的奋斗。只有那心中的激情和狂热来描绘人生奋斗的道路!

2018大学生植树节演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家中午好!我是来自外语人文教育系的某某某，我很荣幸作为一名青年志愿者代表站在这里讲话。

“一年之计在于春”，春天，是植树造林的好季节。今天，我们也要去植树了，这是多么令人高兴的事呀!现在我们相聚在这里，亲手种植纪念树，由衷的表达对学校的感情;可谓是意义重大，又令人感慨万千。

植树造林的好处很多，意义重大。树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化我们的校园环境。它用它特有的颜色为我们永职披上绿色的新装。这个忠诚的卫士，为了美化大自然，还真做了不少的“工作”呢!它不仅可以保护、改善环境，而且有利于社会生产的发展，可以为我们直接提供木材和林副产品。

今天我们去植树，还有更深刻的意义。的我们将迎来学院校庆80周年为表达我们对学院的辉煌历史喝彩，和学院美好明天的祝福我们特意种植班级纪念树。

种植纪念树，是绿化校园，美化生活，也是表达我们的祝福和希望;更是代表我们的感恩与梦想。同时，它还是我们青春岁月的纪念和见证!

种植纪念树，母校的一草一木，都会给曾经的每一个学子，留下深刻的和无限的怀想。

种植纪念树，挂班牌，自然引发我们对未来的自由畅想：再过若干年，我们再来相会，那时的母校一定会更美;再过若干年，我们来相会，你我的成绩，一定会让母校由衷欣慰!

我未来的大学生活演讲稿 篇10

亲爱的老师，同学们：

大家好，我是定向小教164班的张佳俊。当你们听到我名字的时候，可能会认为我是一名男生，实则不然，我是一个妹子。我有许多兴趣爱好，比如说：看书，听音乐，练字，当然，还有打羽毛球。别看我个子小，打起羽毛球来可是很有一套的。

告别了学习任务繁重的高中生涯，我们踏入了大学的校门，或许在高中的时候，许多老师都曾说过这样一句话：辛苦了这三年，进入大学后就轻松了，然而，在进入大学的第一个月内，我们不曾感到轻松，似乎又过上了高中那般快节奏的生活，有同学说高中忙的理所当然，大学忙的莫名其妙，不知不觉间一天天就在抱怨声中过去了，对此，我想说的是：既来之，则安之。

大学不像高中那样刻板，有更多的时间交给你去安排自己想做的事，之所以会觉得忙碌，是因为我们还不会去合理支配自己的时间，大学对我们而言是个全新的世界，是人生中新的篇章，我们应主动去适应这样一个全新的环境，去融入这个小型的社会。

我未来的大学生活或者说我理想的大学生活应该是轻松而又充实的，认真听讲每一堂课，做好记录，积极参加学校组织的各项活动。，作为定向师范生，可以说我们没有就业的压力和烦恼，但是，与此同时，我们身上的担子更加沉重了，教书育人是我们的使命，这就要求我们拥有更加严谨的学习态度，在丰富自己知识的同时，更应注重自身修养的提升，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的当代大学生。

古人有言：“志当存高远。”大学里，我们更应该树立远大的目标，并用我们的毅力去将之实现，有理想，有抱负当是现代大学生的标志。

我眼中的大学与大学生活演讲稿 篇11

的确,石油专业包括了跟石油有关的力学、结构学、材料学、地质学、化学以及高等数学和计算机等学科,每一门的综合性和实操性都很强,不仅对我们自身综合素质的要求很高,而且对我们的解决实际问题的能力一样严格。

在我们的石油大学,虽然专业不同,但都有核心课程和基础课程,比如力学、高等数学、计算机等,这些课程的设置理论性很强,但我感觉更加偏重于概念记忆、公式记忆、解题推导技巧等,忽视了其中的实际应用,考试时也仅仅是各门课程单独出卷,几乎没有类似“大综合”的形式,大家都是忙着研究如何解例题,如何记住公式的推导和变形,这跟初高中时期的数学学习很类似,没有任何的“接地气”的存在,没有和其他课程的有机结合,或者用专业词汇形容就是没有建模的实际应用。所以我建议,学校在今后的授课中,多引导学生“学以致用”。

一、石油创新意义

学校应当加强研究学科内部、学科之间如何有机结合,从而开展课外的实践教学,比如从过往一些已经被研究被证实的问题中,可以选取结合不同专业、不同水平的同学能够通过老师指导加团队配合解决的典型案例,也许遇到的问题无从下手、千奇百怪,但稍加引导可以明确研究步骤和研究重点,团队内部群策群力、各施所长,把一筹莫展的课题分解成小的方向去研究,最终得到结论和解决路径,我觉得这就是搞科研的雏形。

二是培养学生的创新意识,根据教育学的解释,创新意识是区分一流人才和二流人才的重要标准,创办大学的目的是培养一流人才,那么创新就是最关键的教育手段,大学时培养人才,而不是生产人才的地方。

对于石油大学而言,引导学生根据学校提供的信息和课题,自己分析分出研究方向,寻找可以借鉴的公式、理论、前人研究成果、实验数据和统计数据等,学生不再像以前做物理、化学实验一样模仿复制,而是独立思考,能够找到解决问题的方法固然重要,如果解决不了,至少在这过程中,一定是想过了很多的解题方法,这才是创新的意义所在。

二、石油工程教育模式的升级

石油工程的教育可以走“内涵”和“外延”两种不同的途径。所谓的内涵教育,就是以本为本,加强学生在校期间的主业完成情况,也即各门课程的学习情况,创新的基础是学好当前的各项课程。

对于石油大学来说,外延式的发展有其更加深刻的意义,我的设想是从学生群体中选择出一些学习成绩好、动手能力强的学生组成团队,到与我校有较好合作关系的研究机构、加工提炼企业去参观学习、实习等,尽可能多接触一些非核心的研究和论证,这是一种以合作方式、自主思考模式以及研究方式为主的教学模式,只有在实际的观摩和动手操作中,才能真正感受到课本知识的真实性,我们也能在实践中,养成良好的学习和动手习惯,掌握好实操技能,更加深刻的理解已经被前人证明过的道理,进一步解决自己没有解决过的问题。

三、更新教师和学生的理念

我觉得学校应该对教师和学生的思想进行彻底的更新,五大发展理念“创新、协调、绿色、开放、共享”的经典提法,就是我们石油大学创新的纲领,由创新统领全局,协调学校、合作单位、教师学生,本着把石油行业引向绿色行业、无污行业、环评达标行业方向发展,用开放的思想去做学问,仅仅依靠教师、图书馆、宿舍三点一线的生活是很难培养出能够创造实实在在成果的学生。

四、结语

在我看来,培养学生创新能力,就要重视对学生的个性发展、特长发展以及学生潜力的发展,“纸上得来+事必躬行”的结合,会更加有利于培养学生的创新能力,为国家和行业输送可造之材、可用之才,为我国社会主义现代化建设做出巨大贡献。

参考文献

[1]王北生.当代教育基本理论研究之系统思考[J].中国教育科学.2013(3):83-111.

我眼中的中国演讲稿 篇12

大家好，我叫拉威，来自柬埔寨卜迭棉芷省棉芷大学。今天我想用四个关键词来谈谈我眼中的中国。

“中国”第一次进入我的生活是在我小的时候，有一天我看到商店的玩具上都写着“made in china”，说明书上也都是汉字，慢慢地我发现我生活中的“中国制造”简直无处不在。摩托车、华为手机、格力空调、TCL电视等等。那时候在我眼中中国简直就是一个能制造出任何东西的神奇国度。小时候我对中国的印象也很简单，我觉得在中国，人们都会在长城上练功夫。随着我长大，我对中国好奇心更重了。我开始思考中国的经济和文化，中国正在变成一个真正的经济强国，中国的文化也像一个谜一样吸引着我。这也是我去中国的原因，我想揭开那层神秘的面纱，去了解真正的中国。

来到中国，我发现中国的城市十分喧闹，但又令人兴奋着迷。中国人的热情好客超乎我想象。有一次我在广州的火车站，想去机场，但是不知道怎么走，于是就问路，一个年轻人太热情了，他直接把我送到了机场。我真的很感动。像这样的例子还有很多。中国人说“有朋自远方来不亦乐乎？”，我认为中国人真的竭尽全力热情待客，我非常喜欢这一点。

另一个我喜欢中国的理由就是多元性，从国际化大都市到绿意盎然的自然风光，从中小城市到乡村，每个地方都与众不同。尤其是方言，我对方言非常感兴趣。比如，一句你我爱你，东北人说“俺中意你”，陕西人说“额爱你”，河南人说“”，湖南人说“我稀饭你”，四川人说“我好稀饭你哟”，广东人说“黑凤梨啊”。

对我来说，中国文化中最吸引我的就是美食了。舌尖上的中国实在是太棒了，在中国有各种不同的食物，你永远不会感到厌倦，如果你走进一家中国餐馆，可能会被人们的大喊大叫下吓到，对于听不懂的人来说，他们好像在生气的吵架，但其实是他们聊得正海，听到锅里炒菜发出的嘶嘶声，空气里麻辣的香气以及其他的一切，让人不得不觉得很幸福，中国食物实在是太棒了。

我很享受在中国的时光，每天都充满活力，无时无刻不发生着变化。可惜美好的时光总是很短暂，我只能在中国学习一年，今年7月我回到了柬埔寨，刚回国的那段时间，我总是不自觉的怀念在中国的时光，夜夜不能眠。这使我联想到艾青的那句诗“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我的中国情之深的最好解释，最后，我还想对那些我在中国认识的老师们、朋友们说一句：我真的很想你们！

我眼中的老舍演讲稿 篇13

他朴素，书房只有一个桌子，一个椅子和一张床，这种书房是有两大好处的：既可以安心写作，累了有可以躺在床上闭眼休息，大概只有老舍先生才这样想把。

他勤劳，他喜欢养花，这是人人都可以肯定的，养花是很辛苦的，他和他的夫人胡絜青在大雨来临时得把院子里100多盆花都搬到屋子里，天空晴朗时有得把屋里100多盆花搬回院子，这种情况下他都可以接受，他肯定很勤劳。

他好客，客人来的时候，他都热情款待，握手虽是轻轻的，但是很亲切，倒茶虽是缓缓的，但是很彬彬有礼。在客人来时，他会把他藏的平时都不舍得喝的酒招待客人。他多么好客呀!

他平易近人，他帮助盲艺人组成队伍，让他们生活有了出路，他帮助老百姓解救芝麻酱的问题，让他们冲新吃上香喷喷的麻酱面。

他热爱生活，他有好多爱好：藏酒，养花，养猫，藏画，打拳，喝茶，书法，绘画，说相声，收藏古玩······

他有着这么多的优良品质，我们应该多多学习他的这些品质和优点。在我心目之中，老舍先生是永生的，我时常深沉地怀念他。因为，老舍先生是我有生以来第一次见到的著名现代作家。是我文学编辑生涯唯一联系最密切的作家。老舍先生弃世是使我受到震撼最为强烈的伟大作家。 上世纪五十年代初我读高中时，跟老舍女儿是同班同学。校长是一位民主人士，他特意邀请老舍先生来给中学生讲课。学校原是京师衙门，大堂就是讲课的礼堂。此前我已读过《骆驼祥子》，不禁想象老舍会是什么样子。他举步迈进高门槛，缓步走上大讲台，圆脸，分头，戴着黑框眼镜，笑呵呵跟学生打招呼，露出浅浅酒窝，和蔼，慈祥，让我们感到温馨，舒坦。此前，我没见过所读作品的作家本人，而今第一次见到，略有一些出乎意料。原来作家就是这个模样，跟普通家长也差不多，没有架子，没有傲气，朴素，亲切。但他的谈吐举止，优雅，风趣，显然是位学者智者。这便是用文字吸引我们、打动我们，愉悦我们，启发我们，帮助我们更清楚认识现实和历史的人。他那慈祥的神情，他那优雅的气质，后来成为我与作家们打交道时了解对方的一个重要标尺。此后不久高考我报名北大中文系，实际也跟这次难得的际遇不无关系。老舍先生是以其人其文和百姓知心、为民众领路的人，真正的作家，就应该是和百姓知心、为民众领路的人。 二十世纪六十年代中我在《人民文学》杂志从事编辑工作已经八年，拜访过所有在京的现代作家。但那大都是一般性组稿，唯有这次向老舍先生专题组稿，请他写骆驼祥子在新社会的剧本，历时两三个月，联系得最密切，接触得最亲近。经典长篇《骆驼祥子》，早已由著名导演梅阡改编为话剧。这一次是老舍新创作，并非原剧续篇。1957年巴金主编的杂志《收获》创刊，推出老舍名剧《茶馆》，这使新任《人民文学》副主编的剧作家陈白尘非常羡慕。他希望组织到与《茶馆》并驾齐驱的新戏，发于《人民文学》。后因大跃进导致大饥荒，不便采访，计划延迟。1964年初，征得老舍先生欣然同意，我分头与北京市交通局和北京人民艺术剧院联系，都得到了热诚赞助。那一年春节期间的一天，老舍先生65周岁诞辰前后的日子里，我陪同北京市交通局的领导和几位拉洋车出身的干部，来到丹柿小院，向老舍先生汇报解放以来三轮车工人的生活状态。老舍热诚接待我们，谈到中午，他特意请大家到萃华楼吃肘子，那时就是最高档的饭庄最名贵的菜了。 为了深入了解新社会里的骆驼祥子，老舍曾在我和交通局干部陪同下，多次前往北京站等处三轮车站点采访。在简陋的木板房里，老舍和工人坐在一条板凳上，欢声笑语话家常。对老舍的问话，工人们都抢着回答。老舍认真听，并做简要记录。经过一段时间，老舍写出了新戏第一幕，把我和人艺的演员，其中有曾演过祥子的李翔，找到他家去，听他读剧本。说实在的，我没有听出所期望的《茶馆》味道，李翔他们也默不作声。老舍抚摸着稿纸，不禁叹了口气:“往下，可该怎么写呢?”后来，他慨叹地向我表示:“现今流行‘打野鸭子’(当时正在上演配合政治任务的话剧《千万不要忘记》，戏里的一个重要情节是打野鸭子)，咱写不来这玩意儿。”从此老舍搁笔，他没有让自己的笔裹进斗争为纲的风雨里去。而他本人，两年之后，却被那场史无前例摧残人性、灭绝人道的“文化革命”腥风血雨裹挟进去，遭毒打，受凌辱。鬼魅横行，群魔乱舞，这世道怎么了?太平湖畔，彻夜思忖。为尊严，为清正，为促使后人觉醒，他成为了二十世纪的屈原。 逼迫一批正直人士决然自尽，使我最不理解最为痛心的是老舍先生。现代作家之中，他是唯一获得人民艺术家称号的大师。新中国建立十多天，他就匆匆海外归来。刚踏上故土，他说:“我的泪就不能不在眼中转了。”他曾经表示:“我注视着社会，时刻想叫我的笔追上眼前的潮流。”他爱祖国，爱人民，关怀劳苦大众，追赶社会潮流。归国后随即写《龙须沟》，歌赞人民政府，首先改善贫民窟生活条件。为配合形势，他写各式各样即兴的剧本，不在乎能不能得流传。他答应写骆驼祥子新编，岂不也是为了歌赞社会。而那时的社会，竟把最忠诚于新社会的他逼上绝路。那时候国际上还不知他弃世，1968年诺贝尔文学奖提名，秘密投票，首选老舍。老舍先生是中国的也是世界的，是历史的也是未来的。生为中国人，文化人，不可不知老舍，不可不读《骆驼祥子》，不可不看《茶馆》。先生的品格文章，是中华民族的文化瑰宝。在民众心目中，老舍是永生的。

感慨我的大学生活演讲稿（通用） 篇14

演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在发展不断提速的社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家整理的感慨我的大学生活演讲稿（通用8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

感慨我的大学生活演讲稿1

尊敬的教师、同学们：

大家午时好！

首先，我十分地感激教师给了我一个锻炼自我的机会，我也为能参加这次演讲感到无比地自豪。今日，我所要演讲的题目是“我的大学”。

起先，我想谈谈自我来到大学之后的感触与想法。

刚进入大学我们都参加了军训，那对于我来说是第一次带着苦涩与汗水的完美留恋，军训，让我明白了什么是团结与不懈，它在我的大学生活中平添了几分自信与勇气。伴随着社团的招新与一项项层出不穷的比赛，使原本就对大学充满无限崇高梦想和无比完美憧憬的我，对大学也就有了更近一步的定义。

斗转星移，岁月如梭，回首间，恍如昨日的一幕却已相隔三年之久，时光总在人们不经意间悄悄溜走。如今，站在那里，我更加地明白我的大学拉开帷幕已经很久了。

大学，梦想萌芽的地方，它能够是学习的殿堂，也能够是放纵的温床，关键是看自我如何珍惜这个积累和锻炼的机会。大学，我要用我的热情去营造。他是竞争的舞台，是明天起跳的踏板。我的大学，我将用绚烂的红色活力去应对一切的挑战，用理性来灌溉我的梦想。

首先，规划好自我的人生。

大学生活的本质也是见人见智的，但有些资料却是公认的，那就是掌握好专业知识，做好职业规划。大学人生的黄金时代，纵然有迷惘的时候，纵然有失落的时候，但积极向上乃是生活的主旋律。合理规划好人生最完美的时光，把握自我，创造辉煌。大学里，应当有两件事是主导我们大学生涯。一个就是学习，另一个就是社会工作，或者称是课余生活。大学的选择可能就决定了整个人生的轨迹，不管是充实地度过大学生活还是为了走好人生的每一步，一个明确的计划正确的规划尤为重要。前路总是充满着机遇与变数，若是能够及早的做好充分的思想准备，应付起来应当会更加的从容淡定。大学，时值风华正茂，可谓寸阴寸金，浪费不得。凡是预则立不预则废，提前为自我的未来勾画蓝图，有意识有重点的培养自我，终会踏实成稳。其次，要懂得把握机遇，珍惜在校的完美时光。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。大学期间的每一次经历，每一滴汗水都将为自我的成功增加砝码。大学，不是天堂，也不是娱乐场，而是步入职业前充电加油的场所，学校将我们送上通往成功的大道，但真正的成功只能依靠自我脚踏实地的努力。大学生，首先是学生，学习是我们的天职、重心和发展的根基。这句话应当成为在校学子们的座右铭，送给我自我也与大家共勉。

我的大学，我的青春，我的色彩，我的懵懂，不浪费在留恋处，不虚度在奢华中，不沉醉于甜梦里，不错过于五指间，不贪图享受，年轻的誓言不允许我们懈怠，付出才能期待回报，不要吝啬汗水，不要虚度年华，天道酬勤。大学，就如万物复苏的春天，需要一段适应期，之后大学就像是盛夏时节，我们就像是多多花蕾在充足的阳光与水分中贪婪地吸收着大地的养料尽情地绽放。大学毕业，则如收获的秋天，丰收了多少也就意味着我们为之付出了多少。未雨绸缪，高瞻远瞩，让我们用自我的双手去创造完美的明天。第三：大学里。我们要学做的自我。

曾几何时记得苏格拉底说过一句话：“做人要知足，做事要知不足，做学问要不知足。大学是一个新的起点，今日的我已超过昨日的我，明天的我也必将超过今日”。是的，大学是我们练习振翅的地方，挑战自我，突破自我的地方。大学里除了要学到必须的知识外，更重要的是学习获得知识的本事，以及对事物的推理，对知识创新的本事。在大学里，我们能够失败一千次一万次，但当走上社会一次的失败就会使我们很难再爬起来，大学里的失败就是为以后社会上的成功而积聚力量。蓝色的“多瑙河”可是是大学生活中的小插曲吧了，在犹豫的日子里我总是告诫自我要坚强地走过，不放弃，不哭泣，直到梦想实现的那一天，我明白，只要自我能够勇敢地踏出坚实的一步，用自我的聪明才智，靠自我的真实本领，才能做最真实的自我，做的自我。驻足此刻，展望未来，新的起点，新的征程，大学，让我们踏入了新的天地。大学，是学习的天堂，是成长的殿堂，之收获的礼堂，我们最宝贵的时光在这度过，最珍贵的青春在这释放，有太多的最在那里发生。在这片丰富的沃土上，我们仅有用辛勤与努力来将至耕耘，唯有这样，我们才能再回首往事的时候，用精彩来为她代言。

大学是宝贵而又短暂的，每个人都有自我的人生路线，让我们认定目标勇往直前吧！

大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”可是，你能够选择平凡，但却不能够选择平庸；能够的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自我的大学生活充实有意义，怎样做主自我的大学呢我随便谈谈个人的几点观点。

首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应当多大，实践本事应有到达怎样的程度等等。并且，目标的实现又是一个个愿望实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但这需要坚持和毅力。

第二，要放远眼光。是指不被暂时的情绪和心境所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一向沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。

第三，要树立就业危机感。我们总是在怪自我自我控力不强，没有上进的动力。孰不知是自我的意识上没有清醒。有人会说：“感情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应当是我们上进的动力。我自我常想自我毕业以后究竟能干什么多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能（技能）。而我们呢文凭只是本科；关系，相信在坐的大部分同学都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有才能。而这，就要问问自我：你学到了什么，你掌握了什么此刻的问题不是我们不明白学什么，而是我们不想学。

第四，是要学知识与发展本事并举。以前是重知识而轻本事，但此刻不一样了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以此刻的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应当提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自习也不上。此刻，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间“充电”，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应当纠正这种思潮。

还有就是，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的有关计算机方面的新闻……计算机信息安全是一门综合边缘性学科，我们做为未来的网络的护卫者，就应当博学，什么都应当了解一下，并且要有重点地突出某些专业学科！

好了，我今日的演讲也到此为止了。一句话：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”送给我自我，也送给大家！

感慨我的大学生活演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自XX级XX班的XX，很荣幸能够上台做这次演讲，今天我演讲的题目是《改变·厉练·提高》。

高考转眼而去，挥霍完三个月的暑假，我步入了我的大学，来到了一个新的成长环境，其实刚来的那段时间我是报怨的，我觉得大学应该是很自由的，我可以不用早起跑操，没有早晚自习，白天的课很少，而且选修可以不上，甚至没课，能逃课，宿舍可以很乱不用打扫，但是来了这儿以后才知道，一切没有自己想的那么美好，所以我提及了我演讲题目中的第一个词：改变。我需要改变我所有的想法，经过这几个月，我改变了我当初那些所谓的美好，改变了我的观点，让自己做的更好，剩下的我的大学生活，我一定会不断的改变自己，改正自己。生活中有很多的不如意，不称心，我们不能一昧的。去抱怨，我们要学会去改变自身。

相比来说，我们学校的环境，设施到还是比较不错的，但也不能说一定是十全十美的，总有一些不能满足个人需求的地方，我总觉得我们不能去抱怨学校的哪哪不好，哪哪做的不出色，我的大学就是我们的家，只要有人能够说出来不好，那就代表我们这些学生做的不够好，我们就应该去完善去做好。这是我今天演讲题目中的第二个词：历练。当我们把不好去做好的时候，那就是对我们的一种厉练，大学就是一个厉练人的地方，给你平台让你去展示自己，给你任务让你去厉练自己，我们应该让厉练恰到好处。写其抱怨，不如去改变，去厉练。

进入大学，我们每个人都会很努力的竞选学生会，因为那是一个格外厉练人的地方，我很荣幸我能通过竞选进入宿管部，进入宿管部，我更好地学会了去约束自己提高自己，只有自己先做好才能服众，但在我们做好的过程中，也是在提高自己，这是我演讲题目中的第三个词：提高。经过了这几个月学生会的管理与厉练，我明显感觉到了自己旳提高，在这个过程中，不仅自我管理得到了提高，而且自我能力有了很大的提高。今后在学生会这个大家庭中我一定我更加努力地提高自己，把自己做的更好。

我的大学，我会更加的充实自己；我的学生会，我会更加的管理自己，不断地改变，不断地厉练，不断地提高。

我的演讲完毕，谢谢大家。

感慨我的大学生活演讲稿3

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！“我的热情好像一把火，燃烧了整个沙漠”我想费翔的这首《热情的沙漠》大家都很熟悉吧，我今天演讲的内容就是关于热情的，题目叫《点燃热情》。

我曾经看过这样一句话：“我今方年少，理应展翅飞”，现在的我想再加一句“还应热情烧”。是的，刚踏上大学征程的我们，拥有青春，拥有活力，拥有激情，应该展翅飞翔，应该激情燃烧，让自己的生活红火起来！我是一名来自陕西的学生，之前从未听说过“hz师范学院”，可上这所大学是我心甘情愿的，自己的选择，自己负责。我到hz来是汽车转火车，火车又转汽车的共乘车30多个小时。我一路欣赏沿途风景，计划我的大学精彩生活，热情地来到hz师院。以后，这里就是我挥洒热情，努力奋斗的阵地了。

我想我们大家都是带着父母的期待，亲人的祝福，老师的教诲，同学的鼓励来到大学的，但我不知道大家是否都有我这样的热情。真的，我真的是心潮澎湃。尤其是当学姐学长们亲切接待欧文，热情帮助我时，我感到很温暖，身处异乡之苦渐渐淡忘，虽有水土不服但并无大碍。学姐告诉我，这是一届带一届的传承精神，我听了之后很兴奋的说：“是这样吗？那么说我明年也会以学姐的身份去接下一届新生！”大家可能会笑话我，“学姐”想到这个称呼，想到明年我就是学姐了我就特有精神。就这样，我在老师学姐的帮助下，很快地适应了学校环境，激情地开始了我的大学生涯。

迄今为止的一个多月大学生活让我学了很多，明白了很多。hz是江南水乡历史文化古城，安谧闲适，轻松自然，素有“笔墨江南，清丽hz”美誉。hzshi院是最近几年迅速发展起来的大学，环境优美，校园生活色彩缤纷。她虽然不能和繁华大都市和梦想中的象牙塔相比，但让人享受生活学习乐趣，独有一份自然。

我，爱冲动，爱幻想，有报复，有热情，但有迷惘。记得刚开学时就有人对我说过：不要把大学生活想得太美好，它也有让你感到无助，枯燥，无聊的时候。的确，身处异地的我，独自在这求学，面对陌生的一切，面对强烈的竞争，面对生活琐碎，有些无所适从。但我告诉自己：hz师院是我的选择，我要认真对待自己，认真对待生活，要努力让自己过的好。能登上金字塔的生物有两种：鹰和蜗牛。虽然我不能像雄鹰那样一飞冲天但我可以像蜗牛那样凭自己的耐力慢慢前行。我相信，我可以做到，拥有一颗年轻的心，热情的心，继续燃烧。

各位同学或许你们当中也有对现在大学生活有过迷惘，有过失望的。所以我想用我曾经问自己的问题问你们：除了你认为自己没有走进理想的大学，除了你没有把握展示风采的机会，除了你们心中那份虚荣和倨傲，你对生活还有其他的正确感受吗？要知道我们拥有大学4年，是无比幸福的。更还有多少人在为能拥有这4年而埋头苦读，投身题海和各种各样的模拟考试呢？当初我们从他们这种状况中走出来，走进梦寐以求的大学，不是让我们怨天尤人；迷惘的，它是让我们继续学习，努力奋斗创造美好未来的。所以说，对现实可能不满的同学是否应该这样想：我拥有大学我就是幸福的，这样心中的热情之火会再度燃烧的。

我们的金色年华是宝贵的，我们的红色青春是飞扬的。岁月可以让肌肤起皱，可失去热情却会让灵魂起皱。所以，各位同学，我们一切让内心热血沸腾吧，充满激情，热爱生活。让我们用热情这把火点燃hz师范学院精彩生活！

谢谢大家，我的演讲结束。

感慨我的大学生活演讲稿4

最近忽然就发现一个事实：我们已经要毕业了，我想在座的各位也有这种感觉，我们可爱的大学生活，就这么过去了。那么这三年来我做了些什么？学到了什么？懂得了什么？于是我就用了几天的时间梳理了一下我的大学生活，也为我的大学生活做个回顾和展望。

遥想三年前，我是怀揣着青春和理想以及对大学生活的向往而来到这个校园的，一脸的稚嫩与懵懂。我终于放下高考的重担，不再背负着分数的压力，第一次开始追逐自己的兴趣、理想，我相信我可以在这片天空自由地翱翔。就这样，带着对大学的期待、好奇以及一点莫名的激动和紧张，我开始了我的大学生活。

大一的生活可以说是充满着新鲜感的，我对大学中的一切事物都感到新鲜与好奇，我走遍校园里的每一个角落，每一座建筑物。我对很多的社团都很感兴趣，也尝试着参加一些社团组织的各种活动，辩论会，拔河，班级英语演讲等，结果当然有得有失，有胜有负，而我乐此不疲。我这时并没能完全脱离高中的生活习惯，我每天会很准时地去上课，很认真地记笔记，每天晚上还去自习室上自习。虽说有些忙碌，不过和高中相比，觉得每天是那么的悠闲。

日子就这么一天天过去，转眼间我就大二了，经过一年的大学生活，我身上那种高中生的稚嫩终于开始慢慢地褪去，开始渐渐适应这种生活，自立，自觉，自学，不给自己太大的压力，但也没有懈怠。这时候我开始利用节假日和双休日在校外做兼职，说不上勤工俭学，更多的是锻炼自己，增强一点社会经验。这份兼职确实让我感到了赚钱的辛苦，知道了社会远没有我想象中的简单。我碰见过各种各样的人，遇见过许许多多的困难，也曾想过要撂摊子不干，就此放弃，但我庆幸我还是坚持下来了。有些东西只有自己经历了才会明白，才会更深刻，现在还只是在学校，以后在社会中遇到的会更多、更复杂，良好心态很重要，生活多点微笑才更有味道。

看吧，三言两语，说着说着就大三了，大三其实真没什么好说的.，大部分同学都在外实习，而我这近一年的收获就是多去了几个想去的地方，不足以拿来作为谈资，所以我就不多做赘述了。对于今天让我站在这里给大家讲我的大学生活感悟，其实有点赶鸭子上架。我的大学生活真没什么特别可说的，与在座的各位没什么大的不同，就这么平平淡淡，但也有自己独特的精彩。那好吧，感悟就到这，下面说说展望。

这一年该是知天命的一年了，因为过了答辩就要毕业，就要面临找工作，没有多少时间可以让我们去浪费。也许有些同学们心里不慌，可能家里面都做好了安排。可是，我们都还年轻，我敢肯定，大家每个人的心里都渴望自己去闯一闯，不管成功还是失败，但至少自己努力过了，努力过，就不会后悔。那么该做都应该去做了，想做的也可以努力去实现。

零零碎碎的说了这么多，可能有些突兀，但都是自己三年来的积累的一些思考。有些想法正在向着其努力，有些愿望却依旧徘徊着。但我会珍惜每一天，充实，乐观，友爱，自信地生活，我爱生活。

最后说点题外话，我们快毕业了，大家马上要各奔东西，以后我估计见面的机会也不多了。这三年我也没给大家留下什么大的印象，没有像ZD那样轰动全校的表白，没有像DY那样对在台上的老师扔过纸条，没有像LWX那样在晚会上出尽风头，唯一的事迹恐怕就是一周好几张的请假条了吧？不过还是希望大家能记得我的名字，能记得软件一班有我这么一个人。

最后想说，xx的兄弟们，很高兴和你们度过这三年美妙的时光，我爱你们，在座所有的同学，我也爱你们！

与你们共勉。谢谢！

感慨我的大学生活演讲稿5

尊敬的各位老师，各位同学：

大家好！我今天演讲的题目是“我的大学生活我做主”首先我想对演讲的题目加以解释：我，来自商学院经济10本一班，大名肖XX，小名叫小月，喜欢乒乓，羽毛球，听音乐，还喜欢认识新朋友。

很荣幸今天能站在这里与大家一起探讨如今的大学生活，希望这次的演讲会给我们每个大学生在这仅有的几年的大学生活里找到自我，几年后回首大学时代让自己没有遗憾，做完美的自我。

自从我们刚踏进大学校门的那天，我们就应该对自己的未来做一个长远的打算，全面明确的给自己找一个方向和目标，对自己的未来演什么样的道路发展有一个规划，然后就在大学这几年的时间是自己始终朝着我们的方向前进，这其中我们会遇到很多与我们愿先设定的有差别，这使得我们必须及时的改正，是自己走上正常的发展轨道。

我对我的大学生活是这样定义的：大学是我们人生的起航点，我们的一生是否有所作为很大程度上取决于我们在大学时代的形态。在这仅有的几年大学生活中，我们每个人必须做到两件事：强硬的只是高度和为人处事的态度，这两点我们必须牢牢记住，因为态度决定高度。

对大多数求学者来讲，大学是他们人生中最后一次全面化，系统化的求学机会，是机会我们都得抓住，我们应尽我们的努力让自己的知识储备和自己对这个社会的认知程度生出同行一筹，让自己的素养和远见达到一定高度只有这样我们才有资本挑战一切我们认为我们能做到的事情，挑战我们的极限，是自己在以后的路上游刃有余，驰骋江海而不畏缩。

我们也要培养政治家所具有的那种野心和魄力，牛津大学曾做过这样一次调查起名为“穷人比富人少什么”调查的结果是“野心和魄力”我相信这样一句话“凡事预则立不预则废”所以我们都应在这几年的大学生活中有意识的培养自己的野心和魄力，为我们的以后做最完美的铺垫。

者仅有的大学生活是短暂的，所以在我们毕业前，要把想到的事情做一遍，假如我们比较害羞，那我们一定要在班级或学校组织的演讲会或讨论会上多发言几次，假如我们喜欢一个女孩，那我们一定要在毕业前当面告诉她，但我们一定不要祈求或期望的到她的同情，等等，我们一定要做一遍，不要害怕自己做不到，我们没做，就怎么自己做不到呢？

还是要相信自己啊！也让自己品尝一下做的味道，任何人都是有理想的，但现实和理想之间是存在差距的，我们所能做的就是用勤奋和努力缩短显示和理想之间的差距，是自己一步一步的实现自己的.理想，走向自己人生的辉煌。

我的大学我做主。让我们每个人再回首大学时代能找到自己坚实的脚印，稳健的步伐，当我们踏上社会时能适应这个社会，是自己能得到这个社会的认可，能使自己在最短的时间内做到有学生向其他行业人士的转变，接轨社会。最后我想对大家说：“我选择苍天，张开我的翅膀，播种我的希望，让蒙梦在这里延续，让青春在这里腾飞。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

感慨我的大学生活演讲稿6

尊敬的老师，亲爱的各位同学：

大家好！

今天非常的荣幸，也非常的激动，我是一个酷爱演讲的人，很感谢大家可以给我此次机会让我展示自己。今天我想要演讲的题目是《我的大学生活》，感谢大家耐心的倾听！

在我们的生命旅程之中，有太多太多美好的记忆牵绊着我们。我相信也有很多像我一样喜欢生活，热爱生活的同学，在大学的时光里默默的努力，坚韧的成长，因为我们相信终究有一天，我们会实现自己，也会给他人带来更多的价值。所以这段努力且充满了斗志的时光，即将就是我人生之中最为璀璨的一段。这些美好的记忆，就这样的围绕着我，推动着我的成长，也告诉我往前走是唯一的归宿，不能回头看，更不会放弃，只有坚持，才是生活唯一的答案，也是我们大学生活唯一的答案。

我是一个非常喜欢旅行的人，我喜欢到处走走停停，看看祖国大好山河，看看大家在这个世界上忙碌的痕迹。为了可以旅行，我经常利用课余时间出去进行兼职，虽说兼职大家认为很简单，其实想要坚持也不是一件容易的事情，而我为了可以去旅行，坚持了一个学期，期间我收到工资之后，就会利用一段时间出去走走。也许很多人说，你这样的旅行方式不累吗？但是我想告诉大家的是，现在的我们是一名大学生，也是一名成年人，我们自己的生活应当自己的主宰，也许现在的我们确实还拿着父母的钱赖以生存，但是我们现在原本已具备生存下来的武器，那就是我们自己啊！所以，大学的生活请每个人都看重自己一些，其实你没有那么不堪，你可以通过自己的努力去追逐你喜欢你热爱的事情，大学的日子多么无忧无虑，千万不可浪费这样的韶光，也不可浪费这样明目的机会！

我的大学生活像是一片海，有时候静谧非常，有时候就有些动荡不堪了。无论怎样，我想我们首先要做的就是把自己的专业学好，其次就是要好好的发展自己，培养自己。我们离踏入社会也已经不远了，不要总认为自己是个小孩，如果你真这么认为的话，也许很多人都会离你而去，因为你自己都不懂的成长，别人又怎么会和你并肩作战呢？所以同学们，就让我们一起珍惜大学的时光吧，韶光易逝，就让我们一起动身起来，追赶它吧！

我的演讲完毕，谢谢大家的倾听！

感慨我的大学生活演讲稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天非常开心可以参与这样的一次活动，此次我的演讲题目是《我的大学生活》。

如果要把我这几年的大学生活打一个比喻的话，我觉得它是一颗桃子，看上去诱惑迷人，但是稍微近一些接触的时候，却有一些毛毛躁躁，再把外层的皮削掉之后，果肉甘甜可口，引人无限怀念和迷恋。每个人的大学都是有一种味道的，有的味道甘甜，有的味道苦涩，有的味道清淡，有的味道辛辣。但不管是哪一种味道，这都是一种特殊的味道，足以让我们在今后想起时，仍觉得美妙的味道。

我的大学真的好短暂啊！现在回忆起过去的点点滴滴时，仍会觉得非常不舍，仍会觉得十分难过。这是一次离别，同样也是大学给予我们最好的祝福。虽然告别了三年的大学青春，但是我想这段珍贵的记忆会化作为一股动力，时刻萦绕在我们的身边，鼓舞着我们成长，激励着我们的前进。

三年大学青春，包含了太多的泪水和欢笑。大学二年级的时候，我参加了学校组织的校园歌手大赛，我是一个很喜欢唱歌的人，即使自己唱的并不是很好，但是这一次我取得了一个还算不错的成绩。这大大的鼓励了我，也给了激励着我往更多的方向去发展。因为人的潜力是无限的，也是可以不断挖掘出来的。所以大学这段时光也就是一段不断自我挖掘的时光，能看到自己多少闪耀的部分，也能看到自己到底想要成为的样子。

三个春夏秋冬，就如同走了三条一样天气不同环境的道路。这个熟悉的校园依旧熟悉，熟悉的同伴依旧熟知，这其中改变了的只是时间，还有我们的容貌。我们内心的那一些盼望或是理想，多少还会存在着的。大学给予了我们自由，给予了我们的勇敢，也给予了我们一段清澈的时光，我怀念着，怀念着这样一段充满意义，充满青春和激情的岁月。我想念着，想念着这样一段简单而幸福的经历。

或许未来的人生有无数种变化，但这段大学生活会永远的停留在这一个站点，永远的等待着我的回归。不管未来航行多远，每当我回头时，看到这样的一份情感时，我想我仍会会心一笑，然后转过头去，继续前行，心中多了一些温暖的力量，给予我更纯净的勇敢。

谢谢大家！

感慨我的大学生活演讲稿8

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

很高兴能在毕业的时候，我还能有机会站在这里，站在我曾经作为一名大一新生演讲的地方，来跟大家分享我的大学生活，分享我这大学三年成长的感想。

这三年过得可真是快，可能现在同学们还感受不到，但是当你真正的面临毕业的时候，你才会发现你的大学生活已经在你不知不觉的虚度光阴中浪费掉了。当你必须要面临着离开学校，要踏入社会找工作的时候，你才会发现自己毫无目标，一无是处。到了那个时候，你才会后悔，后悔当初自己为什么没有多努力学习学习，为什么没有尽早的给自己做一个职业规划，定一个奋斗目标；后悔自己为什么没有为了这个发展方向而多去积累点经验。

而我可以很真诚的告诉大家，我就是这样一个列子。当回顾我的大学生活，我发现我的大部分时间都是在睡懒觉和打游戏中度过的，没有丝毫的意义，但是我又无可奈何，因为我已经选择这样安逸的度过了我的大学生活。所以到最后我将可能会用我整个剩下的人生来为我的大学三年安逸和无所作为的生活而买单。

我本可以在毕业之后选择一份更好的工作，我本可以拥有一个更好更体面的生活。但是只因为我在大学的时候没有尽早为自己树立一个目标，没有尽早奋斗，没有一种时间紧迫感，更加没有行动。所以在我出社会找工作的时候，我就像个无头苍蝇，迷茫，不知道自己到底适合什么。所以即便我有着满腔的激情和热情，也最终会被现实撞得头破血流。但是那些早早就在大学里有所准备的人，一出校门他就已经知道自己想要的是什么了，并且他也有足够的资本和信心能够胜任那个岗位。

所以我今天的演讲，就是想告诉大家，不要虚度你的大学时光，不要让自己输在了刚出社会的起跑线上。大学真的很短，学弟学妹们，我希望你们能够珍惜现在的大学时光，做一些有意义对自己的未来有所帮助的事情。不要认为未来离你们很遥远，其实它就在你们的眼前了。能不能够把握的住，就看你们自己了，尽早的给自己定一个努力的方向，尽早的为自己的未来努力，我想你们在未来一定不会后悔的。这既是我对你们的一个忠告，也是我自己对我大学生活的一个反省。