龙井茶作文350字

2024-09-17

龙井茶作文350字(共9篇)

龙井茶作文350字 篇1

中国有许多文化,如:丝绸的文化,字的文化,陶瓷的文化等等。茶文化,也是中国的一大文化。杭州,是茶的故乡,其中历史长久,味道好喝的,就是龙井茶。

这么好喝的龙井茶,又长什么样子呢?原来,龙井茶大多长成扁平的样子,有些也不怎么扁平。其中,有一种龙井茶叫作特级龙井茶,光滑的叶片,初展的小芽,泡一泡,那叫好喝。

龙井茶不像乌龙茶,乌龙茶是半发酵茶,嘻嘻,一定没有龙井茶好喝!龙井茶是绿茶的代表,顾名思义,就是绿色的了。一杯绿色的龙井茶,就似一碗山间的清泉,也似一壶提神醒脑的咖啡。

这么挺秀的茶叶,这么翠绿的色泽,味道又是怎么样的呢?让我们来品尝品尝。瞧,动作快的人已经开始喝了!别的时候动作快是好事,但喝茶可不一样。茶要先泡一会儿,再呡几口,才能喝到阵阵清香。

1220xx年历史的龙井茶,果真名不虚传!这龙井茶,传承了中华民族多么大的智慧啊!

龙井的作文300字 篇2

春天又到了,茶叶又发芽了。我这天给各位介绍我们的西湖龙井茶制作方式吧!清晨就听见采茶叶人的脚步声,我赶紧从床上起来,穿好衣服,洗漱完毕,就跟随奶奶出发了。

奶奶领着我们上山,嘴里还不停地嘱咐采茶叶人:“不要采老叶,还有要采有三片叶子的茶叶!”到了“目的`地”,采茶叶人都埋头采起来,我也不甘弱势,也拼命地采摘起来。午后,奶奶把采好的茶叶都铺在席子上,晒10~30分钟,我一脸疑惑地问奶奶:“奶奶,采来的茶叶为什么要晒?”“因为茶叶身上有水份,晒到必须的时候才能炒,刚采来的茶叶不能暴晒在阳光底下!”奶奶回答道。晒好了就拿给爷爷炒,炒茶也有很多步骤,比如,杀青、辉锅等。炒好以后,总有这么一股诱人的香味飘散着,融入新鲜的空气中。炒完茶后,我就泡了一杯茶喝喝看,先拿出一小撮茶叶放入透明玻璃杯中,再放入开水。过3~5分钟就能够喝了。

我吸了一小口啧啧嘴。阿!有一股甘甜从茶水中流露出来。西湖龙井茶的好处有:保护心的机制、生津解渴、提神益思......欢迎各位来品尝西湖龙井茶!

龙井茶的作文 篇3

我们很多时候喝的龙井茶,可以说都不是真宗的龙井茶。听爸爸这么一说,我就很想去看看龙井茶长得是什么样子,于是在我的不断要求下,爸爸答应在星期天带我去龙井村看看龙井茶长的什么模样。星期天早上,爸爸带上我和姐姐(堂姐)一起出发了,我们先到了九溪,准备从十里郎铛翻山去往龙井村。要爬山呀,这个主意“真好”。

一开始,我们精神抖擞的一下子就上了牛背坡。我一直跑在最前面,把爸爸和姐姐甩在了后面。经过了一个凉亭,我们休息了一下。爸爸说这里就是五云山了。只见凉亭上写着许多诗,什么五座峰上五朵云,五朵云缭绕五座峰。呵呵,我也看不大懂,还是吃点东西吧。远离了城市的喧闹,山上显得分外的寂静,更有一阵阵凉风吹来,顿时令我们感到无比的舒适。前面豁然开阔起来,原来我们已经到了山顶。看,从山顶看下去,我们的城市,一排排整齐的房屋,多么像一副画呀。我们开始指指点点起来。过了这个山顶,前面接着又是几个上坡下坡,还有多少路呀?爸爸说,还早呢,十里郎铛,就是十几里路。

家乡的龙井茶作文 篇4

从远处看茶山,像一片绿色的海洋,我真想在里面游泳啊!这片茶山又像一张绿色的大床,如果可以在这张大床上打滚那该有多好玩。近看一丛茶叶,那茶叶又细又长,而且还很香呢!茶叶的旁边有着一位慈祥的母亲,它的边缘有一排排尖刺,像锋利的齿轮。那位母亲又像保护神,就算虫子来咬它,它还是守护着嫩芽,真辛苦!

这个茶山都是杭州的特产——龙井茶,它从采摘到炒制到冲泡都是很有讲究的。冲泡龙井茶,一般选用无色透明洁净度好的玻璃杯,杯中置茶2克左右,用80℃左右的开水冲泡。先往杯中冲入少许开水(约四分之一杯水量),浸润20到40秒,便于内含物质的溢出。

然后提壶续冲,将壶下倾接近杯口,边注水边上提,水不能断,如此三次冲入开水,俗称为“凤凰三点头”。一是向客人表示尊重;二是让杯中茶叶翻转,使杯中茶汤上下浓度一致。当壶水以“凤凰三点头”之势冲入杯中时,杯底刚刚舒展开来的茶叶,随水势盘旋上下翻腾着冲向杯口。此时,细嫩的茶叶一旗一枪舒展挺立,簇立杯中,上下沉浮,绰约多姿。

爸爸喜欢喝龙井初中作文 篇5

爸爸是镇上初中的一位数学老师。

我家在离镇很远的村子,骑车要一个小时。从我上小学起,便和爸爸住在了宿舍里。宿舍不大,约二十平米,爸爸把它分成里外两间,里间做卧室兼书房,外间做厨房。在这里我度过了六个春秋。

爸爸还是学校领导,每天晚上都要巡查校园,等到学生都睡熟了,他才拖着疲惫的身躯回到宿舍。爸爸全身心都扑在了工作上。每年要求调到他班上的学生总是很多,让学校和他自己很为难。我升初中正好被分在爸爸班上,妈妈和我都很高兴,可是爸爸为了照顾一个特困女孩,竟把我调了班。为这事,我和妈妈有一个星期都没和他说话。

每夜,爸爸总是先认真检查我的作业,填写好我的成长记录,然后沏一杯龙井茶,铺开书卷,端坐得像尊雕像。一切都很讲究仪式,爸爸说仪式也是内容,世界上没有纯粹的形式,他说万物一理。我和妈妈说他荒谬,可他的逻辑总是能行得通。

陶巧明阿姨是我们学校出了名的政治老师,其原因不仅在于她教的政治课在全市名列前茅,更主要的是再调皮的学生都畏她三分。去年,陶老师遇到了一个软硬不吃的男生,上课居然无缘无故地向老师同学挑衅,口出脏话。让他检讨,他总是嬉皮笑脸,像是自我表扬。陶老师跟这位学生磨了一个多小时,他依然是笑嘻嘻的。这事正好让爸爸遇着,跟这位同学简单地交谈了几句,在他的头颈抚摸了几下,不到半分钟,这位同学竟然泪如雨下,悔恨交加。这件事情,让所有在场的老师莫不称奇。此后,向爸爸请教的人,又多了许多年轻教师。爸爸经常举起手中的龙井茶跟老师们作比,认为教育学生和品茶是一个道理,请教的老师略有所悟。

前年,我随爸爸单位去浙江游玩。到浙江免不了要买一些龙井茶赠送亲朋或自己享用。龙井本就享誉四海,经营业员一宣传,平日里和茶叶从不沾边的叔叔阿姨早就按捺不住激动的心情,好像很担心茶会脱货。视龙井为人生之宝的爸爸倒显得很沉稳。爸爸对营业员讲:“这些都是新茶,左边两个是大佛龙井,右边两个是西湖龙井。”再结合茶形和味道说:“我讲个对你们有利,我们也不太吃亏的价格,左边两个打四折,中间一个打五折,右边一个五五折,你们研究一下,谈得成我们就买,不中意也别磨口舌了。”营业员执意要加点,说些他们也不好做主,要请示经理等搪塞的话。爸爸从包中拿出昨晚买的茶叶,对营业员说:“你们看我这茶怎么样?这价格比我刚才开的价还要低六元。大家出来是玩个开心,我们也不想太多杀价,考虑考虑?”这时从里间走出一位负责人,与营业员耳语了几句。许是不想放过这么大的团队,最终还是按爸爸的`方案成交。经理很是佩服爸爸对茶品质、产地、工艺、价格的了解,便问爸爸是干啥的,爸爸说是喝茶的。经理最后竟送了一套茶具给爸爸。

我六岁的时候,和爸爸去县城新华书店买书,回来路过一座茶庄。爸爸牵着我的小手,把每一种茶叶都介绍给我听。别人笑话他:跟孩子谈这些,她懂吗?爸爸有爸爸的逻辑,遇物而诲是他坚持的教育原则,我也得益于这个原则。爸爸选了几个品种,拈了两根叶片闻了闻,而后放进嘴里嚼了起来。在爸爸与店家谈茶论价时,我被一个大哥哥的遥控小汽车给吸引了,等到爸爸发现我丢了,找着我的时候,我已经跑出了一个街道,正对着大哥哥的小汽车乐呵呵地傻笑。这笑声并没有把爸爸给逗乐,反而招来了两个巴掌。在回来的时候,爸爸给我买了一架遥控小飞机,爸爸说,汽车只会在地上爬,爸爸的好孩子要飞上天。忽然,爸爸敲了自己一下头。因为急于找我,付了钱的茶叶居然给丢在了柜台上。

龙井茶作文350字 篇6

伟大的壮举作文350字

今天的天气有点阳春三月的气息了,爸爸说难得的好天要带我出去逛逛,就去骑自行车绕金鸡湖一圈吧!

吃完了早饭,休息一会儿,我们就出发了。今天的天气真好,路上行人也不多,干净的路面,也不会去担心骑车会让那些汽车给我们带来飞扬的尘土。一路上,我们看到了很多风景。印象最深的是有很多好玩的雕像,有几只猩猩在玩耍的雕像,有1对母女猩猩的.雕像,还有小朋友上学、玩老鹰捉小鸡时的雕像,刻画的栩栩如生。

最让我头疼的是骑自行车过路口和上坡了。先说过路口吧,绕金鸡湖难免少不了过路口,我一看见一辆辆车风驰电掣地开过,就生怕它们撞到我。再说上坡吧,这是骑自行车中最累的时候了,我身子往前倾,双脚使劲蹬,把我吃奶的劲儿都使了出来,蹬的我腿都酸了。

微作文友情作文350字 篇7

友情也可能是逗号,越往下越简单,这样就只剩下怀念当初。

友情如果是句号,圈禁着一切,让你越来越看不清自己,最后只有在原地旋转。

那一天,失恋眷顾了我,和大家一样用酒款待了自己,一边吐一边灌,黑色的天空突然多了一个熟悉的暗影

那一天,我们毕业,毕业证书被我们用心里最清澈的泪水沁出了三年来我们在一起的所有,吵过、抄过、星空下的对话还安静的躺在我的日记本里。我们就一起出现在了压在桌子底下的毕业照里。

友情调皮的藏进了空气里,所以我时时刻刻都感觉的到,哪一天?我离得开你。

假如,我们一起拥抱这份土地。

河南洛阳伊川县洛阳动漫创意学院高二:江水

给予(350字)作文 篇8

在年轻的时候

你遇到的人都会是青春里独一无二的请一定要温柔地对待

那么生活就会变得比较容易

不管他们现在待你如何

不管他们什么时候会转身追逐梦

也要在心里存一份感谢

感谢他们给了你一份无暇的回忆

虽然不知道什么时候才是长大了

但总有一些东西是可以在未长大之前就明白的例如我知道多年以后满天星斗时仍会记得现时街灯

又例如我知道青春有你们作伴了无遗憾

在青春这趟单程车里

我们从素不相识到惺惺相惜

若你们现在不得已离去

谢谢你们给我机会让我独自成长

现在即使路上一片荒芜

我也能踏出一片芳香

嗯,我在成长高二:浅蓝色的树叶

篇一:小学作文:给予是快乐的

给予是快乐的

人们常常在赞颂许多品质:坚强、乐观向上、舍己为人„„可我们好象忽略了给予。实际上给予比索取更让人感到幸福,不管是对给予的人,还是接受的人。

“哗„„”我刚刚下车,雨就降临到我的身旁,离家还有一段路,来不及跑回去,我索性到旁边一家书店了避雨。这家书店大概是新开的,每天赶着回家的我都没有注意到。“欢迎你,来看书的吗?”耳边响起一阵银铃般的声音,一抬头,看到冷冷清清的书店吧台里站着一个十六七岁的姑娘。我看雨没有停的意向便点了点头。她微笑了一下,又低头看自己手里的书。

我在书店里转了几圈,发现这里有不少好书:《小学生作文一本全》、《童年》„„我忽然想起了一直想读的《城南旧事》就来到吧台前,问道:“小姐姐,这里有《城南旧事》吗?”她看了看一张表格,对我说:“有,来和我一起去拿。”她带着我来到了最后一排书架,找了一遍,这时,他的眉头拧在了一起,但马上又舒展开,喃喃道:“再找一遍吧。”但是,那本书却仍没被找到。“找找别处吧,只有一本了,可能别人看的时候放错了。”说着走到另一个书架。我也帮她一起找,最后,我在

前,拿起那张表格,帮她找站错队的书。

雨停了,天色也晚了,我已经帮她找出了六本不听话的书了,买下那本《城南旧事》我就回家了。

此后,我每天放学都回去帮她的忙,虽然少了半个多小时的课外阅读时间,但看到姗姗姐姐开心的笑脸我也非常的快乐。我终于明白了,有时候给予带来的快乐是双向的。

也许给予不会带给你什么物质上的财富,可它带给你的精神财富远比你付出的多得多。这向我们揭示了一个道理:给予是快乐的。

篇二:给予也是一种幸福

给予也是一种幸福

送人玫瑰,手留余香...

——题记 给予在词典里的意思是“给予帮助,给予同情”。我们要学会给予,为他人付出,同时自己也会得到回报。如果你学不会给予,那么你自己同样也是什么都得不到。

有一个真实的故事:

“十几年前,一场严重的车祸发生在他的身上,但是幸运的是,他爸爸一直保护着他,但是受伤很严重,所以什么都没顾,他直接打了120,把受重伤的爸爸送住了医院。也没去处理自己的那条被插入了10厘米深玻璃的手臂。爸爸的血型是a型,而他却是b型,血库里a型血也因为前几天的一场大型事故而变得少之又少。他焦急地等待奇迹的发生,也因为着急,咬破了自己的嘴唇。过了五分钟,医生赶忙跑过来告诉他,从其它医院的血库里调来了这救命之血,经过十几个小时的抢救,这命也可以算是捡回来了一半,因为受伤十分严重,所以在重症病房里与死神在斗争。但是又一个严峻的问题出现了,爸爸现在急需骨髓,因为手术需要这,但是能与他爸爸相配的骨髓又能有多少呢?经过广泛的征集,终于有一个中年男子的骨髓很相配,他也同意捐赠骨髓给他爸爸。这一振奋人心的 消息让他高兴得一个晚上都没睡好觉。”

这按理来讲应该是个幸福而圆满的结局,但是...

“到了手术那天,那个中年男子没有出现,给他打电话,却无人接听。这一打击让他差点失去了理智。也同样因为这个,他的爸爸永远离开了这美好的人间。这沉痛的打击,让他萎靡不振,他妈妈为了能让他得到应得的父爱,他觉得还可以,就接受吧!但是偶然的一天,他在“继父”那里看到一张单据,上面写着 年 月 日 时捐赠骨髓给。这一刻,他看呆了,竟然跟爸爸手术那天的时间完全吻合,他不肯相信。所以便问了一下那“继父”,那个男人面无表情的说出了一句话“没有什么了不起,那天我觉得下雨路不好走就懒的动弹”,听完这话,他泪如雨下,只因为一个不起眼的理由,就使其他人失去了一条宝贵的生命。他再也没有与那个男人有任何对话以及关系,他们从此成了两条平行线,永不相交。

那个中年男子没有给予他人一种生命延续的机会,只是自私占据了他的心,没有得到好下场。

给予他人无论是什么,无论对自己的利益是高或低,这种行为永过远是对的,它永远都不会有一期限来控制它,我们必须将他延续及传送下去...让自己手中留有花的味道...

篇三:小学作文:给予

给予

俗话说“赠人玫瑰,手留余香。”给予别人帮助,是快乐的。小时候,我在小饭桌吃饭。那时候,每到周二下午,我就和小饭桌的小朋友一起去附近的公园玩。

有一个星期二,我又和一个朋友一起玩。我还特地起来了我的新自行车。一进公园,我们就跑向蹦床,那是小朋友们最喜欢玩的游戏。可能是我们玩的太高兴了,没有小心,我的朋友一下子摔在蹦床上,半天没起来。我走过去,关心的问:“怎么了?”她抬起头,哽咽着回答我:“不小心扭着脚腕了,特疼„„”我撩起她的裤腿,看了看,果然起了个小红包。我心想:怎么办呀,先把她扶下蹦床吧。于是,我搀起她的胳膊,扶着她一点一点向蹦床边靠近。蹦床边是个小楼梯,这可难倒了我,我只好背起她,小心翼翼地一阶一阶往下下,终于到了地面,我把她放下,大大的舒了一口气,像是放下了个千斤重的秤砣。我想,这里离小饭桌还有段距离,我总不能就这样背她回去吧。朋友好像看出了我的难处:“你先回去吧,我等我的父母来了再说吧。”我坚定的说:“这怎么行,时间越长肿包越大呀!”我看看门口的自行车,突然来了主意,对她说:“我背你到门口,然后你上我的自行车,我把你扶回去吧。”朋友点点头。我干劲十足地背起她,向门口走去,走着走着竟感觉平时觉得很近的路变得越来越长,抬起脚也觉得很吃力,可是我却加快脚步,想快把朋友送回小饭桌。终于把朋友背到了门口,我已经筋疲力尽了。但我没有停下脚步,马上把朋友扶上车,推着车跑起来。到了小饭桌,我又用冰水弄湿毛巾,给朋友敷脚。

那天,我非常累,回到家就睡着了。但不知道怎么了,心里总是甜滋滋的,给予是快乐的。篇四:小学作文:给予是快乐的

给予是快乐的

人们常常在赞颂许多品质:坚强、乐观向上、舍己为人„„可我们好象忽略了给予。实际上给予比索取更让人感到幸福,不管是对给予的人,还是接受的人。

“哗„„”我刚刚下车,雨就降临到我的身旁,离家还有一段路,来不及跑回去,我索性到旁边一家书店了避雨。这家书店大概是新开的,每天赶着回家的我都没有注意到。“欢迎你,来看书的吗?”耳边响起一阵银铃般的声音,一抬头,看到冷冷清清的书店吧台里站着一个十六七岁的姑娘。我看雨没有停的意向便点了点头。她微笑了一下,又低头看自己手里的书。

我在书店里转了几圈,发现这里有不少好书:《小学生作文一本全》、《童年》„„我忽然想起了一直想读的《城南旧事》就来到吧台前,问道:“小姐姐,这里有《城南旧事》吗?”她看了看一张表格,对我说:“有,来和我一起去拿。”她带着我来到了最后一排书架,找了一遍,这时,他的眉头拧在了一起,但马上又舒展开,喃喃道:“再找一遍吧。”但是,那本书却仍没被找到。“找找别处吧,只有一本了,可能别人看的时候放错了。”说着走到另一个书架。我也帮她一起找,最后,我在

前,拿起那张表格,帮她找站错队的书。

雨停了,天色也晚了,我已经帮她找出了六本不听话的书了,买下那本《城南旧事》我就回家了。

此后,我每天放学都回去帮她的忙,虽然少了半个多小时的课外阅读时间,但看到姗姗姐姐开心的笑脸我也非常的快乐。我终于明白了,有时候给予带来的快乐是双向的。

孝德作文350字 篇9

俗话说得好:“君子立身,孝字为本。”如果你想在社会上立身,就必须懂得“孝”这个字。“孝”的上半部分是“老”的上半身,下半部分是“孩子”的“子”。这个“孝”字就好比自己的父母老了,走不动路了,儿女没有不管,而是不顾一切的上前去扶父母走路……

记得有一次爷爷生病了,爸爸不顾自己的工作把爷爷从大老远地接到了扬州看病。就这样,过了几天医院检查下来了,爸爸看到报告单上写爷爷没有什么大碍,但是爸爸还是不放心,就让爷爷在扬州生活了几个月,直到爸爸发现爷爷这个病真的没有什么大碍才放了心。人老了总是会体弱多病,以后,我一定会多多关心爸爸和妈妈。

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