旅游学概论试卷及答案

旅游学概论试卷及答案（共5篇）

旅游学概论试卷及答案篇1

2026国家开放大学电大专科《旅游学概论》期末试题及答案（试卷号：2476）盗传必究一、单项选择（在每小题的4个备选答案申邈出一个最优的，将其序号填入题中括号内。每小题2分，共20分）1．以下哪一个说法是不正确的？()A．旅游产品是一种以服务要素为主的产品 B．旅游者参与旅游产品的生产过程 C．旅游产品的质量难以控制 D．旅游产品的分销渠道与有形产品相同 2．衡量一个国家或地区旅游发展水平的标准是旅游()。

A．投资数量 B．消费结构 C．服务质量 D．污染程度 3．()是以了解异地文化或进行文化交流为出游目的的旅游者。这类旅游者以猎奇求知为内在动机，追求精神层面的满足感，以选择历史文化游以及民俗文化游的居多。

A．观光型旅游者 B．娱乐消遣型旅游者 C．文化体验型旅游者 D．度假保健型旅游者 4．利用交通为旅游者设计并串联若干旅游点和旅游城市的合理走向，旅游界称之为()。

A．旅游项目 B．旅游区 C．旅游区域 D．旅游路线 5．我国第一个森林公园是()。

A．张家界国家森林公园 B．九寨沟国家森林公园 C．武夷山国家森林公园 D．五指山国家森林公园 6．民俗旅游、怀旧旅游、艺术欣赏旅游、博物馆旅游等旅游产品属于()。

A．事务旅游产品 B．度假旅游产品 C．探险旅游产品 D．文化旅游产品 7．潜在旅游需求向现实旅游需求转化的基本条件是()。

A．旅游动机的产生 B．外部环境的刺激 C．文化教育的普及 D．个人收入的增多 8．以下哪一种旅游规划由国家旅游局制定？()A．全国旅游规划 B．跨省级区域旅游发展规划 C．地方旅游规划 D．国家确定的重点旅游城市的旅游规划 9．旅游经营者必须采取有效的经营策略，促使旅游者向特定的旅游供给流动，形成适应市场需求的旅游供给。这就是旅游市场中旅游需求的()。

A．整体性 B．指向性 C．高弹性 D．季节性 10．旅游产品实质上是一种综合性的群体产品，其核心内容是()。

A．景点 B．食宿 C．交通 D．服务二、多项选择（在每小题的备选答案中，有1个以上的正确答案，请将它们选出来，把其序号填入题后括号内。选错、多选或少选都不给分。每小题2分，共10分）11．旅游者作为一种特殊的社会活动群体和经济活动群体，表现出了一些共同的特点，这些特点有()。

A．异地性 B．消费性 C．休闲性 D．体验性 E．盈利性 12.旅行社的主要业务是()。

A．产品开发设计 B．旅游咨询业务 C．产品销售业务 D．采购业务 E．接待业务 13．旅游景区的分类()。

A．风景名胜区 B．自然保护区 C．博物馆 D．主题公园 E．森林公园 14．旅游区保护规划主要涉及以下哪几方面内容？()A．旅游资源保护 B．环境保护 C．社会文化保护 D．旅游政策保护 E．旅游者安全保护 15．旅游对社会文化的消极影响主要体现在以下哪几个方面？()A．旅游导致传统文化的冲淡、异化和消失 B．不良的示范效应 C．干扰旅游目的地居民的正常生活 D．旅游活动造成对环境的影响 E．降低了旅游目的地居民的收入三、判断正误（请根据你的判断，在正确的题后括号内划“√”，错误的划“×”。每小题2分，共20分）16.旅游吸引物就是旅游目的地的旅游资源、适宜的接待设施和优良的服务等因素的综合。(√)17.办理各类保险是旅行社的代理业务之一。(√)18.旅游一般发生在人们自己的居住地或者是工作场所。(×)19.国家旅游局是我国的旅游行政管理机构，负责统一管理我国的国际、国内旅游业。

(√)20.旅游业可持续发展的关键在于旅游发展与环境保护相协调。(√)21.休闲性是旅游的唯一特征。(×)22.影响旅游产品生命周期的最重要因素是成本水平。(×)23.旅游规划草案编制完成之后就可以付诸实施。(×)24.我国的长白山、神农架、西双版纳等都属于自然保护区。(√)25.旅游开发的核心内容是建设和完善旅游配套设施。(×)四、简答（每小题10分，共50分）26．简述旅游景区在旅游业中的地位及作用。

答：(1)旅游景区是旅游业发展的基础；

(2)旅游景区是旅游业创收的重要来源；

(3)旅游景区质量优劣直接影响旅游效果。（10分）27．旅游社会文化效应的影响因素主要有哪些？答：(1)旅游者的动机；

(2)目的地居民与旅游者的素质水平；

(3)文化差异与交融度；

(4)政府引导与政府沟通；

(5)目的地旅游资源的性质。（10分）28．旅游资源保护的必要性何在？答：(1)旅游资源是发展旅游产业的战略性基础；

(2)旅游资源保护是维护生态效益与社会效益的重要内容：

①保护自然旅游资源是维护生态平衡重要方面。

②保护人文旅游资源是促进文化延续性与完整性的必然要求。

(3)旅游资源破坏现象严重现实要求重视旅游资源保护。(10分)29．简述旅游交通在旅游业中的作用。

答：(1)旅游交通是旅游活动必不可少的主要条件；

(2)旅游交通费用是旅游者必须支付的的开支，是旅游业收入中较稳定的一项内容；

(3)旅游交通促成旅游景点的兴起与发展；

(4)旅游交通是旅游活动的一项重要形式；

(5)旅游交通水平影响游客规模。（10分）30.我国旅游产业政策主要有哪些内容？答：(1)旅游产业政策的目标、方向与总体方针；

(2)旅游资源开发与资源保护政策；

(3)旅游区域布局政策；

(4)旅游产品与市场政策；

(5)旅游消费政策；

(6)旅游投资政策。（10分）

旅游概论试卷A卷答案篇2

一、填空题

1.1841；托马斯·库克

2.旅行社，饭店

3.旅游主体、旅游客体、旅游媒体

4.游；购；娱

二.选择题

1.D2.D3.A4.A5.B6.B7.D8.A9.B10.A

11.A12.B13.C14.A15.C16.C17.B18.C19.D20.B

三、判断题

1、√

2、×

3、×

4、√

5、√

6、√

7、√

8、×

9、√

10、×

四、简答题

1、影响旅游者产生的条件？

（1）影响旅游者产生的客观条件①收入水平②闲暇时间

（2）旅游者产生的主观条件：旅游动机

2、旅游业的特点？

（1）综合性（2）带动性（3）敏感性（4）涉外性（5）季节性

3、.马斯洛需要层次理论的主要内容是什么？

（1）生理需要（2）安全需要（3）爱的需要（4）受尊重的需要（5）自我实现的需要

五、论述题

（1）旅游资源是发展旅游产业的战略性基础

（2）旅游资源保护是维护生态效益与社会效益的重要内容

（3）旅游资源破坏现象严重的现实要求重视旅游资源的保护

2、保护措施（5分）

对旅游资源本身的保护是旅游业发展的基础；对旅游环境的保护是旅游业发展的客观条件。

消极的保护：治；积极的保护：防。应当以防为主，以治为辅，防治结合，运用法律、行政、经济、技术等手段，加强对旅游资源的管理与保护。

旅游学概论试卷及答案篇3

（三）（考试时间150）

一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。

1.“扬州八怪”是指朝活跃在扬州的8位风格相近的革新派画家。A.宋 B.元 C.明 D.清「」

2.《自由女神引导人民》是法国绘画垢代表作品。A.古典主义 B.浪漫主义 C.现实主义 D.印象主义「」

3.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家的代表。A.贝多芬 B.巴赫 C.约翰o施特劳斯 D.李斯特「」

4.汉末魏晋时期出现的名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达到了相当高的艺术水平。A.古琴 B.古筝 C.扬琴 D.二胡「」

5.由些可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧达到了古典浪漫主义舞剧的光辉顶点。A.《天鹅湖》 B.《天鹅之死》 C.《罗密欧与朱丽叶》 D.《浮士德》「」

6.梅特林克的《青鸟》、《不速之客》等作品是戏剧的典型之作。A.荒诞派 B.象征派 C.写实派 D.印象派「」

7.影片《偷自行车的人》是20世纪50年代影片。A.法国 B.意大利 C.英国 D.日本「」

8.影片《城南旧事》由导演，曾获金鸡奖。A.谢添 B.谢晋 C.吴贻弓 D.滕文骥「」

9.《红字》是美国作家的代表作。A.奥尼尔 B.霍桑 C.爱默生 D.福克纳「」

10.席勒在中首次提出了“美育”这一概念。A.《美育书简》 B.《诗艺》 C.《艺术哲学》 D.《美学》「」

11.宋代米芾、米友仁父子的“米派”以最为著名。A.山水画 B.花鸟画 C.人物画 D.墨竹画「」

12.提出“风格即人格”的法国文学理论家是.A.莫里哀 B.布封 C.福楼拜 D.丹纳「」

13.柏拉图在《理想国》中要驱除.A.诗人 B.政治家 C.工匠 D.军人「」

14.康德最著名的学论著是.A.《美学》 B.《判断力批判》 C.《汉堡剧评》 D.《拉奥在孔》「」

二、填空题：本大题共9个小题22个空，每空1分，共22分。把答案填在题中横线上。

15.魏晋六朝时期的、、三位画家被称为“六朝三杰”。

16.20世纪20年代，萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校.17.最早的舞蹈是、、三位一体的。

18.我国戏曲种类繁多，其中起源于江苏昆山的是最古老的剧种之一，而京剧是在多年前进京演出后逐渐形成发展起来的。

19.工艺艺术的基本特征有、和三点。

20.艺术创造的过程为、和三步。

21.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较，艺术流派则体现了风格相似、相近的艺术家们的.22.审美效应包括、和三种情形。

23.艺术语言除了自身的价值之外，还有更重要的功能即.三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。

24.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。

25.简述审美想像的特征。

26.简述艺术作品中感性与理性的关系。

27.简述一下艺术鉴赏中的主体性。

28.简述摄影艺术的基本特征。

四、论述题：本大题共2小题，每小题25分，共50分。

29.请结合某一门具体艺术，谈谈你对郑板桥“眼中之竹”、“胸中之竹”和“手中之竹”创作过程的理解。

30.什么是典型？试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征的认识。

艺术概论命题预测试卷

（三）一、选择题 1.D 2.B 3.C 4.A 5.A 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A 11.A 12.B 13.A 14.B

二、填空题

15.顾恺之陆探微张僧繇

16.国立音乐院

17.诗乐舞

18.昆曲 200 四大徽班

19.实用与审美物质与精神技能与创造

20.艺术体验艺术构思艺术传达

21.艺术派别

22.共鸣净化领悟

23.审美塑造艺术形象

三、简答题

24.（选择三种即可）（1）摹仿说。这是一种最古老的艺术起源理论，认为艺术起源于人类对自然或现实生活的摹仿，柏拉图、苏格拉底均持此说。（2）游戏说。德国的席勒、英国学者斯宾塞等人认为，艺术起源于人类具有的游戏本能，人类具有过剩的精力，可以运用于没功利性的活动中，体现为自由的游戏。（3）表现说。克罗齐、柯林伍德等人认为，艺术起源于人类情感情现和交流的需要。（4）劳动说。俄国马克思主义者普列汉诺夫认为，艺术产生的根本动力和原因在人类实践活动，尤其是占主导地位的物质生产实践中。

25.审美想像是在记忆表象基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象和情境的过程，它是艺术家从事创造活动及获得审美经验过程中最重要的因素之一。其特征有：（1）审美想像离不开表象记忆；（2）审美想像是积极能动和创造性的（审美想象要符合生活逻辑和情感逻辑）。

26.（1）在艺术作品中，感性更多的是指蕴含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。（2）在艺术作品中，理性是指通过作品的形象情境及意境所凸现出的理性内涵。（3）在艺术作品中，感性与理性统一于文化。一方面艺术作品表现为感性形式和理性内容的统一；另一方面艺术作品还表现为情感因素和理性精神的统一。

27.艺术鉴赏的主体性体现为：（1）对艺术作品审美娱乐属性的享用。（2）对艺术作品审美认知属性的认知。（3）对艺术作品文化价值的阐释。（4）对艺术作品形象或意境的再创造。

28.摄影艺术的基本特征：（1）高度的纪实性；（2）主题的创造性；（3）光与影的结合。

四、论述题

29.答案要点：郑板桥的这三个词非常形象、恰当地描述了艺术创造所经历的三个阶段，回答时须用具体艺术实践对此加以描述。（1）“眼中之竹”——艺术体验。是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进审视、体味和理解。（2）“胸中之竹”——艺术构思。艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的创造动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使得艺术意象得以创造和成熟。通过艺术整合、变形、移情从而凝结艺术意蕴，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术意象。（3）“手中之竹”——艺术表现。艺术家将自己的艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物化形态使之得以显现，成为具体可感的艺术形象、情境或形象体系。然后在艺术意象物化与表现之后，将艺术内涵进一步深化，主体在物化过程中呈现出鲜明的审美倾向，不断进行艺术语言的锻炼，提升艺术意蕴，最后形象、意境、典型建成，形成于文本。

30.答案要点：（1）艺术典型是艺术作品中具有一定社会本质概括性的具性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、典型环境等。它既具有鲜明的个性色彩，又反映了社会生活本质规律；是个性和共性的统一。（2）艺术典型的具性是指形象的独一无

旅游学概论试卷及答案篇4

A．统筹兼顾，适当安排

B．有理、有利、有节 C．百花齐放，百家争鸣

D．长期共存，互相监督

5、中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别在于

A．有无群众观点

B．有无自我批评精神 C．有无坚强的组织

D．有无优良的作风

9、邓小平历来十分重视农业问题。他强调指出：“农业是根本，不要忘掉”。“农业搞不好，工业就没有希望，吃、穿、用的问题也解决不了。”他告诫我们：“90年代经济如果出问题，很可能出在农业上；如果农业出了问题，多少年缓不过来，整个经济和社会发展的全局都要受到严重影响”。这些话的意思是，农业

A．是我国国民经济中的第一产业

B．在国民经济中处于基础地位 C．对国民经济的发展起主导作用

D．是经济现代化的重要标志

11、中共十六大提出全面建设

A．四个现代化

B．社会主义市场经济

C．小康社会

D．中国特色社会主义

14、“民主和少数服从多数的原则不是一个东西。民主就是承认少数的国家。”这句话理解为 A．民主是指一种国家制度

B．民主是手段不是目的 C．国家的实质是少数服从多数

D．民主是固体不是政体

1、中国共产党在把马克思列宁主义基本原理与中国革命实际相结合的过程中，在学风问题上曾经反对过的主要错误倾向是

A．投降主义

B．经验主义 C．教条主义

D．冒险主义

2、标志着毛泽东思想得到系统总结和多方面展开从而达到成熟的主要著作是 A．《〈共产党人〉发刊词》

B．《论十大关系》 C．《中国革命和中国共产党》

D．《新民主主义论》

3、在中国，资产阶级共和国让位于人民共和国是历史发展的必然，因为

A．帝国主义要把中国变为它们的殖民地、半殖民地，不允许在中国建立资产阶级共和国 B．社会主义国家和世界无产阶级不允许

C．国民党统治集团是大地主大资产阶级的政治代表，他们坚持国民经济***，不允许建立资产阶级共和国

D．中华民族资产阶级本身的软弱性决定其不能实现建立资产阶级共和国的方案，以及中国共产党的正确政策及其所领导的革命斗争的胜利发展，促使民族资产阶级放弃了第三条道路

4、我国对资本主义工商业进行社会主义改造的经验主要有

A．严格区别官僚资本和民族资本的界限，实行和平赎买，和平地实现了生产关系的深刻变革

B．创造了国家资本主义的多种形式，采取了由低级到高级逐步过渡的形式

C．把对企业的改造和对资本家的改造结合起来，把资本家改造成为自食其力的劳动者 D．对私人资本主义的赎买政策应始终坚持采取“四马分肥”

5、新中国成立后，中国共产党把独立自主、自力更生运用到外交领域和经济建设方面，形成的方针、政策是

A．针锋相对、寸土必争的方针 B．独立自主的和平外交政策 C．自力更生为主，争取外援为辅的方针 D．以农业为基础，以工业为主导的总方针

6、社会主义的根本任务是发展生产力，因为发展生产力是109 A．社会主义本质的内在要求

B．显示社会主义制度优越性和巩固社会主义制度的需要 C．解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段 D．解决社会主义初级阶段阶级矛盾的需要

7、建设中国特色社会主义经济的基本政策有

A．坚持和完善社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B．坚持和完善社会主义市场经济体制，使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用 C．坚持和完善按劳分配为主体的多种分配方式，允许一部分地区、一部分人先富起来，劳动和帮助其他地区和其他人，逐步走向共同富裕

D．坚持和完善对外开放，积极参与国际经济合作和竞争

8、在我国现代化建设中，实施可持续发展是一个重大战略。这个战略的基本思想是

A．正确处理速度、比例、效益的关系，走出一条速度较快、效益较好、经济协调发展的路子

B．切实实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制转变和经济增长方式从粗放型向集约型转变

C．正确处理经济建设与人、资源、环境的关系，使人增长与社会生产力发展相适应，经济建设与环境建设相协调

D．把发展问题放在优先考虑的地位，实现当前发展与长远发展相结合

9、下列选项中，属于科学社会主义观点的有

A．民主是一个多义词，首先和主要的是指国家制度

B．没有民主就没有社会主义；没有民主就没有社会主义现代化 C．民主就其本质而言是多元主义的

D．作为国家制度的民主是民主和专政的统一

10、中共十六大报告提出，我国当前文化建设和文化体制改革的任务有 A．坚持弘扬和培育民族精神 B．切实加强思想道德建设 C．大力发展教育和科学事业

D．积极发展文化事业和文化产业及继续深化文化体制改革

11、按照我国宪法规定，特别行政区是中华人民共和国不可分割的一部分。这个论断表明 A．“一国两制”的前提是坚持一个中国 B．特别行政区必须坚持四项基本原则

C．特别行政区政府是国家的一级地方政权机关 D．特别行政区直辖于中央人民政府

13、在新的历史时期，加强党的建设具有特殊重要性。这是因为，党现在 A．面临执政的考验

B．面临改革开放的考验 C．面临发展市场经济的考验

D．面临和平演变的考验

15、我国社会主义法制既保障人民的民主权利，使人民民主成为现实，又规范人民的民主行为，使

A．民主总是具体的、相对的，不存在不受制约的民主和自由 B．社会主义民主和社会主义法制是相辅相成的、不可分割的

C．不要社会主义法制的民主和不要社会主义民主的法制，都是错误的 D．社会主义民主是社会主义法制的基础，社会主义法制是社会主义民主的保障

1、毛泽东思想形成的时代条件是 A．中国沦为半殖民地半封建社会

B．十月革命开辟的世界无产阶级革命新时代 C．第一次世界大战的爆发 D．中国工人阶级的成长壮大

2、延安整风运动的中心任务是

A．反对官僚主义以整顿作风

B．反对宗派主义以整顿党风 C．反对主观主义以整顿学风

D．反对党八股以整顿文风

4、中共八大前后，毛泽东在探索中国自己的社会主义建设道路中提出的重要思想不包括 A．经济建设必须坚持既反保守又反冒进的方针 B．调动一切积极因素，建设社会主义伟大国家 C．走出一条适合中国国情的中国工业化道路

D．把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题

12、保持党的先进性和纯洁性，增强党的凝聚力和战斗力的保证是

A．全心全意为人民服务

B．贯彻民主集中制原则 C．发扬党内民主

D．坚持从严治党

13、张某应聘到一个乡镇企业担任厂长，按合同规定，除工资外，池每年还可以从企业利润中提取5%的报酬。今年他获得3万元提成，这3万元属于 A．联产计酬收入 B．资金分红收 C．经营风险收入 D．按劳分配收入

1、鸦片战争以后，中华民族面临的两大历史任务是 A．反对官僚资本主义 B．消灭资产阶级

C．推翻帝国主义和封建主义在中国的反动统治，求得民族独立和人民解放 D．实现国家繁荣富强和人民共同富裕

2、中国共产党实现革命统一战线的基本原则和主要经验是 A．无产阶级力争并牢牢掌握统一战线的领导权

B．在统一战线中实现发展进步势力，争取中间势力，孤立顽固势力的政策 C．针对中国资产阶级的特点，实现又联合又斗争的政策

D．统一战线必须以工农联盟为基础，以武装斗争为支柱，才能巩固和发展

3、土地革命战争时期，中国的红色政权能够存在与发展的主观条件有

A．几个帝国主义国家间接统治的政治经济发展不平衡的半殖民地半封建的大国 B．全国革命形势的继续向前发展 C．相当力量的正式红军的存在

D．共产党组织的有力量和它的政策的正确

4、新中国成立初期，中国处于新民主主义社会，其经济成分有

A．社会主义国营经济与合作社经济

B．个体经济

C．私人资本主义经济

D．国家资本主义经济

5、要在中国实现工业化，首先要正确处理农业、轻工业和重工业的关系问题，为此，毛泽东提出的许多重要思想有

A．发展工业和发展农业同时并举 B．多发展重工业，少发展一些农业、轻工业

C．以农业、轻工业、重工业为序安排国民经济的方针 D．以农业为基础、以工业为主导的总方针

6、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的统一的科学体系。因为 A．它们产生的时代背景是一致的 B．它们的基本立场和方法是一致的 C．它们具体的理论观点是一样的

D．它们对根本任务和最终目标的认识是一样的

7、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，因为它 A．开拓了马克思主义的新境界

B．把对社会主义的认识提高到了新的科学水平

C．对当今时代特点和总体国际形势作出了新的科学判断 D．形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系

8、邓小平提出在我国社会主义建设中，判断各方面工作是非得失的标准，归根到底看其是否有利于

A．提高全民族的科学文化素质

B．发展社会主义社会的生产力 C．增强社会主义国家的综合国力

D．提高人民的生活水平

9、与时俱进，就是党的全部理论和工作要

A．体现时代性

B．忠于实践性 C．把握规律性

D．富于创造性

10、发展农业产业化经营，是推进农业向专业化、市场化、现代化转变的有效形式，因为它有利于

A．提高农民进入市场的组织程度，解决小生产与大市场的矛盾

B．形成农业生产、加工、销售有机结合和相互促进的机制，增加效益 C．克服农民一家一户经营规模小与社会化生产规模经营的矛盾 D．解决增加农产品有效供给与农业比较利益低的矛盾

11、当今世界许多国家，特别是发达国家，都在加紧制定和实施发展高科技的计划。这一现象告诉我们

A．科技的发展能够极大地促进经济发展和社会进步

B．当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 C．在当代经济增长中，科学技术已作为第一生产力发挥作用

D．我国也必须发展自己的高科技，在世界高科技领域占有一席之地

ACD ABCD ABCD ABCD

12、要使我国经济富有活力和效率，必须充分发挥市场机制的作用。市场机制的长处和优势在于

A．能把资源配置到效益比较好的环节中去 B．保持经济总量平衡和重大经济结构优化 C．实行优胜劣汰，促进技术和管理的进步 D．对经济信号反应灵敏，使产需及时协调

13、我国现阶段公有制的实现形式有 A．股份制 B．股份合作制 C．租赁、承包制 D．国家独资经济

14、列宁说：“一切民族都将走向社会主义，这是不可避免的，但是一切民族的走法却不完全一样，在民主的这种或那种形式上，在无产阶级专政的这种或那种形态上……每个民族都会有自己的特点。”这就是说

A．社会主义代替资本主义是人类社会的必然规律

B．在不同国家建立的无产阶级专政，其本质都是一样的 C．社会主义民主和无产阶级专政必然具有民族特色 D．无产阶级专政在不同的国家有不同的形式

15、建设中国特色社会主义文化，就要

A．坚持用邓小平理想教育全党，教育干部和群众

B．努力提高全民族的思想道德素质和教育科学文化水平C．坚持为人民服务、为社会主义服务的方向 D．坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针

1．如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。2.简述毛泽东思想形成和发展的过程。

答：（1）中国共产党创建和国民革命时期，是毛泽东思想的萌芽阶段。

（2）土地革命前中期，是毛泽东思想的初步形成阶段。

（3）土地革命战争后期和抗日战争时期，是毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟的阶段。（4）解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期，是毛泽东思想的继续发展阶段。3.简述毛泽东思想的主要内容和活的灵魂?

实事求是群众路线独立自主是毛泽东思想的活的灵魂

实事求是是毛泽东思想的精髓

群众路线是党的根本路线

独立自主是中国革命和建设的基本落足点.4．邓小平理论形成的时代背景和实践基础

答：1．历史定位：马克思主义同中国实际相结合的过程中，有两次历史性飞跃，产生了两次历史性飞跃：

第一次历史性飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，主要创立者是毛泽东，我们党把它成为毛泽东思想。

第二次历史性飞跃的理论成果是建设有中国特色的社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它成为邓小平理论。

2．形成条件：在和平与发展成为时代的主题，我国改革开放和现代化建设不断前进是邓小平理论形成的时代背景。中国和其他国家社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史条件。中国改革开放和社会主义现代化建设的实践是邓小平理论形成的社会实践基础。

3．哲学基础：马克思主义，毛泽东思想

4．理论精髓：解放思想，实事求是。

5．性质：一方面仍是马克思主义，另一方面是当代中国发展了的马克思主义。

5.为什么说邓小平理论是马克思列宁主义在中国发展的新阶段？

第一，邓小平理论坚持解放思想、实事求是，在新的实践基础上继承前人又突破陈规，开拓了马克思主义的新境界。

第二，邓小平坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。

第三，邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，对当今时代特征和总体国际形势，对世界上其他社会主义国家的成败，对发展中国家谋求发展的得失，发达国家发展的态势和矛盾，进行正确分析，作了新的科学判断。

第四，邓小平理论贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题，形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系。

7.论述科学发展观的基本内涵.科学发展观是坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。

以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展；全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局；协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放；可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。8.简述实事求是思想路线的基本内容。

思想路线，也叫认识路线。延安时期，毛泽东在总结中国共产党的历史经验教训时，借用中国古典，提出了“实事求是”的口号，这一口号后来被作为党的思想路线的概括表述。新时期之初，邓小平总结建国以来我们党的成败得失，面对“两个凡是”的错误主张，提出了“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”的口号，丰富了“实事求是”思想路线的内涵。进入新世纪，江泽民针对世情、国情、党情的深刻变化，指出“马克思主义具有与时俱进的理论品质。”“全党同志要坚持马克思主义的科学原理和科学精神，善于把握客观情况的变化，善于总结人民群众在实践中创造的新鲜经验，不断丰富和发展马克思主义理论。”“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”又进一步丰富了党的思想路线内涵。

9.简述解放思想、与时俱进的内涵。

10.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进之间的关系？

解放思想、实事求是、与时俱进三者之间相互联系、辨证统一的关系。

⑴ 解放思想是实事求是的内在要求和前提。就认识过程和实践过程而言，只有解放思想，冲破一切习惯势力和陈旧观念的束缚，大胆地试、大胆地闯，才能为实事求是扫清障碍，开辟道路，才能正确地认识和把握事物的发展规律，并运用规律指导我们的行动。

⑵ 实事求是是解放思想的目的和归宿，也是解放思想的客观基础。解放思想的目的是研究新情况，解决新问题。这就需要有科学的精神和方法，需要一切从实际出发，理论联系实际，也就是需要实事求是。

⑶ 解放思想、实事求是二者统一于社会实践之中，归根结底统一于与时俱进之中。我们说解放思想、实事求是是没有止境的，是因为实践的发展没有止境，事物的运动没有止境，时代的前进没有止境，追求真理的过程没有止境。任何政党、组织、个人，如果不能与时代一道前进，思想就会僵化，就不能在事物的变化发展中认识事物，把握事物，就不可能有任何作为。在与时俱进中实现解放思想与实事求是的辨证统一，是辩证唯物主义和历史唯物主义的根本要求。

12.为什么新民主主义革命是新式的、特殊的资产阶级民主革命？

新民主主义革命是指在帝国主义和无产阶级革命时代,殖民地半殖民地国家中的无产阶级领导的资产阶级民主革命。

中国新民主主义革命的胜利，结束了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，建立了人民民主专政的新中国。

中国半殖民地半封建社会性质决定了中国革命性质是资产阶级民主主义革命，而不是无产阶级社会主义革命。13.简述中国无产阶级的特殊优点。

第一，中国无产阶级深受帝国主义、封建主义和资本主义的三重压迫，而这些压迫的严重性、残酷性是世界历史上少有的。因此，具有强烈的反抗意识，在革命斗争中比任何别的阶级都来得坚决彻底。

第二，中国无产阶级和广大农民有着天然联系，便于他们和农民结成亲密的联盟。

第三，中国无产阶级人数虽不多，但集中在沿海、沿江大中城市，便于组织。

中国无产阶级的这些特点必然使它成为近代中国的一个特别能战斗的最革命的阶级，担当起领导中国革命的重任。

14.简述中国红色政权存在和发展的原因和条件。第一，中国是政治经济发展不平衡的、处于几个帝国主义国家的间接统治之下的半殖民地半封建大国。这是红色政权能够存在和发展的根本原因。由于近代中国经济发展不平衡：没有统一的资本主义市场，自给自足的地方性农业经济广泛存在，就为红色政权的存在提供了必要的物质条件；由于近代中国政治发展不平衡，广大农村是反动统治的薄弱环节，而农民又是革命的主力军，这又使红色政权获得了深厚的阶级基础；由于几个帝国主义国家的间接统治和相互间的斗争，造成了军阀割据的局面和连绵不断的军阀混战，这又使红色政权获得了存在和发展的缝隙，由于中国是—个大国，因而革命力量有广泛回旋的余地。

第二，良好的群众基础。这是红色政权能够存在与发展的必备客观条件。红色政权首先发生和能够长期存在的地方，往往是在那些受过国民革命影响、曾经有过高涨的革命群众运动的地方。这些地方有良好的群众革命基础。

第三，不断向前发展的革命形势。这是红色政权能够存在和发展的重要客观条件。国民革命失败后，引起中国革命的基本矛盾一个也没有解决，全国革命形势是继续向前发展的，因此也必将推动红色政权的向前发展。

第四，相当力量的正式红军的存在。这是红色政权能够存在和发展的必要主观条件。

如果只有赤卫队没有正式红军，便不能对付反动派，不能造成割据局面；只在相当力量的正式红军的存在，才能拥有对敌作战的强大组织和力量。第五，共产党的正确领导。

共产党组织的坚强有力和各项政策的正确执行，是红色政权能够存在和发展的关键性的主观条件。

15．如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？

统一战线、武装斗争、党的建设，是中国共产党人在中国革命中战胜敌人的三个法宝，统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器，统一战线，是实行武装斗争的统一战线，而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。16.简述新民主主义社会的性质、主要矛盾和经济成分。

新民主主义社会是带有过渡性质的社会，而不是独立的社会形态，它属于社会主义体系。新民主主义社会中既有社会主义因素又有非社会主义因素。

新民主主义社会的主要矛盾：在解决土地问题之后，国内是无产阶级同资产阶级的矛盾，国外是中国通帝国主义国家之间的矛盾。

新民主主义社会的基本特征：经济上实行以国营经济为主导的包括合作社经济、个体经济、国家资本主义经济和私人资本主义经济五种经济成分并存的新民主主义经济制度；政治上实行以工人阶级为领导，以工农联盟为基础，包括小资产阶级和民族资产阶级联合专政的人民民主专政的国家制度；文化上实行发展以马克思主义为指导的民族的、科学的、大众的文化，即新民主主义文化的方针。

17.简述党在过渡时期的总路线。

党在过渡时期的总路线和总任务，是要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。18.简述农业社会主义改造的基本经验：

1、采取积极领导、稳步前进的方针，遵循自愿互利、典型示范和国家帮助的原则，逐步把个体农民引导到互助合作的道路；

2、结合中国农业的特点和农民的习惯，创造了由互助组到具有半社会主义性质的初级社，再到完全社会主义性质的高级社的过渡形式；

3、在合作化过程中，实行了正确的阶级政策，对待富农经济，采取了由限制富农剥削到逐步消灭富农经济的政策，把消灭剥削阶级同改造剥削者结合起来。19.20.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括?

首先，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”

其次，认真领会社会主义本质的科学内涵。邓小平对社会主义本质的新概

括，一方面强调必须集中力量解放和发展生产力,另一方面指出了解放和发展生产力的手段和目的.它的基本内涵包括两个方面：其一，把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。其二，突出强调消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。指出了社会主义社会的发展目标，并从生产力和生产关系两个方面阐明了实现这个目标的途径。

21.为什么说社会主义的根本任务是发展生产力？社会主义的根本任务是发展生产力。这是因为：

第一，马克思主义最注重发展生产力。

第二，发展生产力是社会主义本质的内在要求。

第三，发展生产力是社会主义优越性的体现。

第四，发展生产力是向共产主义社会创造物质条件的客观需要。

在社会主义的整个历史阶段都必须不断地解放和发展生产力，在像中国这样尚未完全摆脱贫困落后同时又面临着国际范围内激烈竞争的、初级阶段的社会主义更要特别重视解放和发展生产力。

22．试述必须把发展作为党执政兴国的第一要务.发展才是硬道理，把发展生产力作为社会主义的根本任务，符合马克思主义基本原理，是巩固和发展社会主义制度的必然要求。发展才是硬道理，是对社会主义实践经验教训的深刻总结。发展才是硬道理，是适应时代主题变化的需要。把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产党的执政地位所决定的，是对执政规律认识的深化，也是党实现对所承担的历史责任的需要。我国这样一个发展中大国，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。坚持以发展的办法解决前进中的问题，是实行改革开放以来我们党的一条主要经验。23.如何理解科学技术是第一生产力？

第一，科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。第二，科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。第三，现代化科学技术的超前性对生产力发展具有先导作用。25．如何理解社会主义初级阶段的科学内涵? 社会主义初级阶段这一科学概念包含两层基本含义：第一，从社会性质上说，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，从发育程度上说，我国的社会主义还不成熟、不完善，还处在它的初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。

26．如何理解社会主义初级阶段基本路线的主要内容，如何坚持社会主义初级阶段的基本路线? 领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。即“一个中心，两个基本点”。

坚持四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路（1）坚持四项基本原则是立国之本，是实现社会主义现代化的根本保证（2）改革开放是我国实现社会主义现代化的必由之路。（3）坚持四项基本原则和坚持改革开放二者互相贯通，相互依存，统一于建设有中国特色的社会主义的实践。

27．如何正确认识社会主义社会的基本矛盾？

社会主义社会的基本矛盾是人民群众日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的关系。它属于生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾，贯穿于社会主义社会的始终，是推动社会主义社会不断前进的根本动力。28.33.24 29.如何理解全面建设小康社会全面建设小康的目标：

——在优化结构和提高效益的基础上，国内生产总值到二０二０年力争比二０００年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制和更具活力、更加开放的经济体系。城镇人口的比重较大幅度提高，工农差别、城乡差别和地区差别扩大的趋势逐步扭转。社会保障体系比较健全，社会就业比较充分，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活。

——社会主义民主更加完善，社会主义法制更加完备，依法治国基本方略得到全面落实，人民的政治、经济和文化权益得到切实尊重和保障。基层民主更加健全，社会秩序良好，人民安居乐业。

——全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高，形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会，基本普及高中阶段教育，消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。

——可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用效率显著提高，促进人与自然的和谐，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

全面建设小康社会的科学内涵，就是从经济、政治、文化和生态等方面建设小康社会，建设一个惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。更简单地说，所谓全面建设小康社会，就是建设全面的小康社会。这样的小康社会是社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明协调发展的社会。30.如何简述社会主义的基本矛盾

社会主义社会还会有矛盾，正是这些矛盾推动着我们的社会向前发展。在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。社会主义社会的基本矛盾同旧社会相比，具有根本不同的性质和情况。它是非对抗性的矛盾。生产关系与生产力之间、经济基础与上层建筑之间存在着又相适应又相矛盾的情况，相适应是主要的。社会主义社会的矛盾不是对抗性的矛盾。解决这些矛盾不是要从根本上改变社会主义制度，而是经过社会主义制度本身的自我调节、自我完善、不断地得到解决。31.为什么说改革是一场新的革命,是社会主义制度的自我完善和发展？

第一，从目的和功能上看，改革是为了解放和发展生产力。我国的社会主义基本制度虽然是适应生产力发展的，但是作为它的实现形式的是具体体制，如高度集中的计划经济体制越来越不适应我国生产力发展的客观要求，成为严重阻碍生产力进一步发展的障碍。因此，必须对它进行根朱性改革。革命是解放生产力，改革的性质同过去的革命一样，也是为了解放生产力，使中国摆脱贫穷落后的状态。从这个意义上说，改革也是一场革命。

第二，从广度工看，改革是社会经济、政治、科技、教育、文化体制的全面改革。改革旧的经济体制，用适应现阶段生产力要求的市场经济体制取代计划经济体制，是改革的最基本内容。但是，改变不适应生产力发展的经济体制必然要受到旧的政治体制和其他体制的制约和影响，这就要求在进行经济体制改革的同时，必须相应地进行其他体制的配套改革，制别是政治体制改革。因此，我们目前所进行的改革是全局性、整体性的，表明它的革命性质。

第三，从深度上看，改革不是原有体制细枝末节的修补，而是对它的根本变革。原来高度集中的计划经济体制对生产力的严重不适应，已经不是个别“环节”、“方面”的问题，而是全局性、整体性的，因此对它进行细枝末节的修补已不能解决问题，必须进行根本性改变，用充满生机和活力的社会主义市场经济体制取代它。从社会制度的角度来讲，这种取代是一种量的变化，没有发生根本质变，是社会主义制度的自我完善和发展，但从具体体制的角度来讲，这种取代是一种质变，是一种革命性变革，实质工是一场革命。当然，这种革命不是传统意义工的革命，不是改革社会主义的基本制度，而是在党的领导下对原有的经济体制和其他体制进行革命性变革。

改革所以不是传统意义上的革命，而是社会主义制度的自我完善，是因为社会主义社会的基本矛盾不是对抗性的矛盾，而是一种非对抗性的矛盾，因而它可以经过社会主义制度本身，通过改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的环节，促进生产力的发展，从而推动社会主义社会不断完善和发展。正是在这个意义上说改革是社会主义制度的自我完善。如果把改革看作改变社会主义的基本制度，那是完全错误的。32．怎样理解改革、发展、稳定之间的关系？

改革、发展、稳定三者存在着不可分割的内在联系。发展是解决经济社会一切问题的关键,改革是经济社会发展的主要动力,稳定是改革发展的前提和保证,三者是内在统一的有机整体。站在新的历史起点上处理这三者之间的关系,其结合点就是实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。

改革开放是强国之路。坚持以经济建设为中心,坚持发展才是硬道理,坚持发展是党执政兴国的第一要务,是我们党推进改革开放的重要历史经验,是经济、政治、文化、社会全面进步的根本要求。稳定压倒一切。保持社会稳定,是顺利实现经济社会发展目标的必要前提,也是确保人民群众安居乐业的基本条件。没有稳定,一切都无从谈起。在任何时候、任何条件下,稳定是实现人民群众根本利益的前提。

改革发展稳定三者内在统一的结合点就是最广大人民群众的根本利益,离开这个共同的立足点和政策措施的结合点,改革决策的科学性、改革政策的协调性,发展的全面性、稳定的长期性都将难以实现。只有抓住这个结合点,三者才能真正成为互为前提、内在统一的有机整体。

33.怎样理解改革、发展和稳定之间的关系

旅游学概论试卷及答案篇5

(√)2.文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。

(×)3.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。

(×)4.文学意境是“这一个”，具有独创性。

(×)5.对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。

(√)6.文学是语言的艺术，其形象直接地诉诸读者的想象。

(×)7.西方典型理论是在认识论哲学占主导地位的背景下生成的。

(√)8.文学与影视得以汇通的根源在于二者都属于叙事艺术。

(√)9.读者与跨文化语境，是指读者在阅读中跨越本民族生活界限而尝试理解其他民族生活的情形。

(√)10.道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。

(√)11．文学是一种语言性艺术品，是运用富有文采的语言去表情达意的艺术样式。(√)12．同样是注重作者情感的表现，但西方的“表现论”与中国的“诗言志”论是有所不同的。(√)13．与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。(√)14.在文学中，语言通常被视为最基本的“媒介”。

(√)15．在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。(×)16.文学意境是“这一个”，具有独创性。(×)17．文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是叙述视角的自觉运用。(×)18.高雅文化文本的写作，是一种商业化的创作行为。(×)19．文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。(×)20．要对文学批评对象做出科学评价，就要善于抓住对象的共性特点以找到展开批评的突破口。(×)21．文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。

(×)22．文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。

(×)23.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。

(√)24.在文学中，语言通常被视为最基本的“媒介”。

(√)25.从一定意义上说，是语境赋予了文学语言丰富复杂的内在含义。

(√)26.文学意境是“这一个”，具有独创性。

(×)27.戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。

(×)28.文学写作中的拟想读者，等同予现实读者。

(×)29.文学阅读作为消费活动，与一般的物质商品消费表现为个人对物质产品的占有、享受和耗费是一致的。

(×)30．从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。

(×)31.文学的原初含义不仅指今天意义的诗歌、抒情散文等，今天一般不被看作文学的但有文采的一些语言作品，也可以称之为文学。（√）32.在文学观念上，西方的“表现”论与中国的“诗言志”论，都是注重作者情感的表现，所以二者是相同的。文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。（×）33.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。（×）34．文学媒介影响文本修辞效果的产生。（√）35.从一定意义上说，是语境赋予了文学语言丰富复杂的内在含义。（√）36.文学意境是“这一个”，具有独创性。（×）37.戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。（×）38．文学与影视得以汇通的根源在于二者都属于叙事艺术。（√）39.读者与跨时代语境，是指读者阅读行为发生的年代跨越出文本所描述的年代的情形。（√）40．道德教化批评是指以一定的道德意识及伦理关系作为规范来评价作品的批评类型。（√）41.文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。

(×)42.同样是注重作者情感的表现，但西方的“表现论”与中国的“诗言志”论是有所不同的。

(√)43.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。

(√)44．文学意境是“这一个”，具有独创性。

(×)45.抒情性散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。

(√)46.文学媒介影响文本修辞效果的产生。

(√)47.文学中的“电影性”体现在现代小说文本中主要是叙述视角的自觉运用。

(×)48.在文学文本语言中，如果出现一种语言内部蕴含其他语言的现象，就有了杂语或者互文性现象。

(×)49．文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。

(×)50．文学批评标志着从普通文学阅读过程向文学理论的发展。

(×)51．在中国古代，文学一词的含义并不是固定不变的，往往与学识、甚至所有语言性作品形成复杂的联系。(√)52.文学语言富有文采，是指文学语言必需华丽、精巧。

(×)53.读者参与文学活动不需要通过媒介。(×)54.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性也具有直接性。(×)55．对文学语言的理解不能脱离文本语境和历史语境。(√)56.典型形象是文学文本中极具个性的形象，往往和此前的艺术形象截然不同，成为一种艺术的独创。(√)57.西方典型理论是在认识论哲学占主导地位的背景下生成的。(√)58．文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。(×)59.文学阅读作为消费活动，与一般的物质商品消费表现为个人对物质产品的占有、享受和耗费是一致的。(×)60.从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。(×)61．文学的原初含义就是指今天意义的诗歌、抒情散文等。(×)62．文学的狭义理解，即一切语言性符号。(×)63.与视觉艺术的形象具有直接性相比，文学艺术的形象性具有间接性。(√)64.从意象的接受效果来看，文学意象往往显得意味多样，景象晦培，不能最终确定其意义。(√)65．抒情性散文以作者的情感体验为结构线索，突出情感的强烈和激越，以情感为文本构成的主体。(√)66．文学媒介影响文本修辞效果的产生。(√)67.戏剧通过借鉴小说的“场面”来增强自身的具体性和真实感。(×)68．文学写作的个体体验，是指作者自身在现实世界中的境遇。(×)69.文学阅读具有消费功能，是读者在文学阅读过程中把文学文本当作与其他商品相同的文化物品来消费。(√)70．从批评者与作者的关系来看，文学批评对作家不具有规范引导作用。(×)二、筒答题 1.简单说明文学的特征，并就某一特征稍加阐释。

答：①文学是一种语言性作品；

②文学的语言富有文采；

③文学要表情达意。

④审美意识形态审美意识形态：这是说文学的双重性质，即文学具有审美与意识形态的双重性质，它是一种交织着无功利与功利、形象与理性、情感与认识等综合特性的话活动；

审美性质总是直接的和突出的；

而意识形态性则是间接的和隐蔽的。

2.简要阐释文学阅读中读者的主体条件。

答：①阅读期待；

（3分）②语言阅读；

（3分）③形象感受；

（3分）④意蕴体味。（3分）阐述及分析。（6分）首先是识字，其次是有普通的大体的知识，而思想和情感，也需大抵达到相当的水平线。否则，和文艺即不能发生关系。

3.简要阐述文学阅读的一般过程，结合自己的阅读过程谈点感受。

答：①发生阶段；

(3分)②发展阶段；

(3分)③高潮阶段；

(3分)④后效阶段。（3分）文学阅读讲究的是兴趣爱好，有些时候那些语言能使心灵脆弱的弦产生微微波动，那些故事情节能使我们对生活产生希望，这便是阅读的乐趣。

做任何事都是需要享受过程的，如果书和我趣味相投，我的阅读过程会是相当愉快，而不感兴趣的书我看过了开头就可以提前结束，所以一般来说我的阅读生涯还没有不快乐的时候。

书里其实没有黄金屋，也没有颜如玉。但是书读得多了，确实可以提高人的素质及修养。

而且我大部分时间都在看小说，而且我看的都是年轻人的年轻之作，我推荐几本吧：

姜戎先生的《狼图腾》，这是经典著作了。

韩寒的《一座城池》还有其他杂文，语言犀利。（6分）4．简要阐释文学的基本属性，并对其中某一属性谈谈自己的看法。

答：①文学呈现为语言蕴藉；

②文学表现个体生存体验；

③文学再现社会境遇；

④文学的审美属性。

从写作审美学的角度来看,审美对象一旦进入作家的审美视野,经过作家的审美判断,准确地思辨与把握审美对象的美丑、善恶本质属性,并在整个审美活动和艺术创作过程中,使之获得审美价值。根据这种审美思考,我们可以这样界定:文学的审美属性,就是审美对象的美丑、善恶本质属性。文学的这种审美属性的基本特征及其构成因素又是什么?尽管目前美学界和文学理论界对它的研究众说纷纭,莫衷一是,认识尚有异议,但在我看来,文学的审美属性的基本特征就是:审美对象与审美理想的融合；

内容美与形式美的统一；

情与理相交融的诗意境界；

民族性与时代性的统一。它的构成因素是真、善、美与假、恶、丑的辩证对立统一。这是文学写作中一个极其复杂的问题,也是当前写作审美学研究需要进一步探讨的重要课题,本文试图就这一课题作一些初步探讨,以求理论界的讨论。

审美对象与审美理想的融合。审美对象的美丑、善恶的本质属性是一种社会的客观存在,它具有社会的客观属性的审美特征。文学作品是客观现实生活的能动的审美的反映,是客观现实生活通过作家的审美评价,按照作家的审美理想和艺术规律而创造出来的一种精神产品。

5.简要说明文艺批评者应具备的主体条件，对其中的某一条件谈点自己的看法。

答：

①审美感受力。

②理性分析能力。③文学史眼光。

批评家在进行审美鉴赏和价值判断的时候，必须抛弃和忘却阶级同情和政治偏见，以一种实事求是、实话实说的态度对文艺作品做出客观又公允的评价。

文艺批评不仅不触及文艺作品的缺点，也揭示不出文艺作品之美。这样，就更需要真正的批评家出场以及掷地有声的文艺批评的出现。用钱谷融在《谈文艺批评问题》中的话说：“真正的文艺批评，应当是一种关于艺术与生活、艺术与心灵以及艺术作品中的生活与心灵的关系的研究。”虽说批评家与哲学家、思想家、文学家一样，不能给社会提供某种可以直接应用的财富，但是，他们给人类意识的进步提供的思考则作为无形的财富一直积累着、延续着。

批评家的主体性作用不仅仅表现在守望人类的精神家园，还要积极去建构健康、有序的文艺批评秩序。文艺批评的范型研究和建设性的研究比起种种理论的颠覆更为重要，只有建立学科范型，才能获得跨学科研究的真正意义。

6.简单阐释象征型文本及其特征，并简要分析阐释其中之一特征。

答：①象征型文本是以暗示方式披露隐含的哲理的文本。

②它的特征有暗示性、说理性和待解性。

7.简要阐释文学媒介的特点，并就某个特点说说自己的感受。

答：(1)涉义性；

（3分）(2)物质性；

（3分）(3)中介性；

（3分）(4)语境依托性。（3分）首先,最基本特点是它的物质性；

其次，文学媒介作为一种媒介必然具有中介性的特点；

第三，文学媒介具有明显的涉义性；

最后文学媒介还具有情境性。（6分）8．简要回答文学意象的特征。