小学生扶贫感谢信范文

小学生扶贫感谢信范文（通用8篇）

小学生扶贫感谢信范文 篇1

扶贫感谢信精选范文五篇

赠人玫瑰，手有余香。贫困家庭能够受到千万人送出的爱心，这是多么美妙的一件事，他们怀着感激之情送出了一封感谢信。以下是东星资源网小编为大家整理提供的关扶贫感谢信范文，更多详细内容，尽在东星资源网，欢迎大家阅读!

扶贫感谢信范文一

我叫xxx，今年41岁，从小患小儿麻痹症导致双腿萎缩二级残疾，无法正常行走，妻子也是三级智力残疾，我们夫妻俩都是部份劳动能力者，儿子还小，像我这样的一个家，一直都是靠低保来维持生活，日子过的很艰辛。

20xx年精准扶贫政策的出台，在党和政府的关爱下我家被纳入了精准扶贫对象，扶贫政策的大力实施有产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、就业扶贫、保障扶贫、金融扶贫、安居扶贫等多项政策，让我家生活有了明显的提升，“两不愁三保障”基本实现。为了照顾我家的生活，第一书记和管理处的领导，聘请我为农家书屋管理员，让我有了固定的工资收入，每年的产业扶贫分红和低保金等其他的收入全部算下来，我每年收入达到了3万以上。现在不仅家庭收入有了保障，看病就医、小孩上学扶助力度也很大，医院看病可以报销百分之九十以上，小孩的教育也有了补助，生活是越来越美好!

城北街道办电工厂社区党委书记王喜忠是我家结对帮扶干部，结对以来王书记经常来我家走访慰问，嘘寒问暖，和我一家结下了深厚的感情。王书记对我非常关心，每周至少来我家走访一次，问我最近有什么困难，问小孩最近有没有生病，还经常送来生活物质，我的几个小孩都非常喜欢王书记称他为王爷爷，特别是逢年过节，又是帮我家小孩买新衣服，又是送慰问金，像亲人一样关心我一家。

在此我衷心的感谢党和政府，感谢各级领导，在接受党和政府帮助的同时，我心怀感恩参加各类志愿服务活动，帮助有需要帮助的人，在政府的领导下我加入了新余市渝水区巧匠残疾人志愿服务团队，并担任了该团队城北小分队的队长，经常组织残疾人到全市各地开展活动，为市民免费修理小家电、配钥匙、磨刀、按摩等，受到了大家的一致欢迎，喝水不忘挖井人，党的恩情不能忘，党和政府对我帮助这么大，我只有竭尽所能 才能感恩回报社会，唯有做这些力所能及的事，我才能心里安心。

扶贫感谢信范文二

尊敬的程叔叔：

您好!我是赵莉。很久没有联系您了，事情一多就顾不来了，请您见谅。过去一两年我的生活有很大变化，所以特意写信汇报一下我的近况。

首先，我博士毕业了，在我三十岁这年，我完成了所有的学位，并开始了博士后的工作。我特别希望跟您和基金会的所有关心关注我的叔叔阿姨们一起分享这份喜悦。因为这里面有你们的初始助力。无论我飞的再高再远，都忘不了那个陪我助跑让我起跳的地方，把我这份荣誉跟你们分享!

我现在留校工作了，在内布拉斯加州林肯大学的土木工程学院。主要以科研为主，主攻交通安全和智能交通领域。这学期比较忙，带了门大三的专业，一个班八十余人，因为我第一次教课，所以要准备很多东西。上个周刚结束这学期，我也能稍微喘口气，后面应该会有点经验了，就能轻松一点。

未来的打算：近几年我可能会继续留在美国发展，以后的情况有合适的机会也可能会回国发展。我也在积极的与国内高校交流并保持合作。去年我回国了好几次开会交流，光在西安就两次，不过都是三五天开完会就走，只能过家门而不入了。

我知道你们也很关心我的个人问题，所以另一个好消息是，我结婚了!20xx年5月我在美国登记并举行了婚礼。我先生是上海人，他也和我在同一所高校工作。去年夏天在家人的催促下也回国简单摆了几桌宴客，时间非常匆忙，在恒口待的时间加起来也不到四天。所以没来得及登门拜访您。希望下次回国能带着一家人去拜见叔叔您，相信还有再见时。这里分享几张在美国的婚礼照片给您们。

我知道，20xx年是恒口教育基金会里程碑的一年，也是我很重要的一年。您看，我就是跟恒口慈善教育基金会有缘。它成立的时候我举着花束游行，坐在人群中聆听;它十周年的时候我在台上热情演讲，倾力表演节目。它二十周年的时候硕果累累，同年的我也是收货颇丰。我就是伴随着基金会一起成长起来的一代人。我也目睹着您和叔叔阿姨一直为基金会的成长乐此不彼，振臂高呼，使爱心汇聚成希望。前两天我偶然读到网上一篇很早以前的报道：“一个贫困生引发的希望工程”，看到您和泥土一样质朴的初心和执念，一举助学之旗，善行济困之道。我是亲身体会，切实受益。回想慈善协会这二十年来的发展壮大，你们就是像播种者一样，撒下感恩的萌芽，以善施肥，用爱灌溉。而种子们也不断的生根发芽，茁壮成长。我相信，您播下的善良终将生长成参天大树。

我没想到自己会如此幸运，在高中的人生旅途中有恒口慈善基金会为我保驾护航，所以换个角度，我也要感谢贫穷。正是贫穷，让我有机会深刻体会知识改变命运，让我坚信教育的力量和由此带来的希望。也让我破釜沉舟，无所畏惧。它时刻警醒着我，让我充满斗志，砥砺前行。我知道你们还在帮助着许多像我当年一样的境况的学生，我很想告诉他们，在独自奋斗的岁月中，坚定信念，充满力量，保有追求，并对生活报以满腔热情。这样多年以后，也许就会如我一样的感谢那个曾经坚持不懈，奋斗一搏的自己。

程叔叔，您亲身经历着基金会的成长，同样，您也见证着我的成长。我相信很多像我一样的人在您这里得到的不仅是财物，更是博爱的情怀;而回报给您的也不只是感激，还有奋起的信心。不仅如此，我甚至觉得您的慈善是没有边界的。有时您想的是安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。有时您又操心，但愿苍生俱保暖，不辞辛苦出山林-----我知道，慈善已然成了您一生的事业。

而且我相信，这种慈善和温暖一样是会传播的，因为他们有很强的感染力和生命力。看着现在恒口教育基金会、恒口商会的规模，我相信您此时此刻应该是欣慰的。因为当年升腾于您心底的那份最朴素的恻隐，已在您周围的人群中激起向善的波澜。

扶贫感谢信范文三

我是杜家毅，5年前你们曾帮助过的一名高中生。不知不觉已经历5个春秋，5年前的这个时候，我兴奋地收到自己的高考成绩，为高中生涯画上了圆满的句号。那时，一边怀着对大学的憧憬，一边却因为家境问题不禁担忧上不了大学。父亲的早逝，给了我们家沉重的打击，母亲日夜操劳，含辛茹苦地把我和姐姐抚养长大，生活拮据，家里确实没有多少余钱供我上大学。幸亏当时班主任徐老师把我推荐给了十堰晚报的资助贫困大学生活动，也幸亏通过这项公益活动让我遇到了你们。

曾叔叔、甘叔叔、高叔叔、王叔叔、浦阿姨以及多位未留名的叔叔阿姨，非常感谢你们的帮助与鼓励，让我拥有了美好的大学生活。这5年来，我与家人一直将这份感激深藏于心。你们的无私大爱，帮助我这名贫困学子，一步步实现着“知识改变命运”的梦想……

正如当年帮助我的浦阿姨所说“把爱心传递下去，世界才能充满爱”，现在我和家人觉得应该把这笔钱还给你们，或者拿去帮助更需要的人。

最后，请允许我与家人再次向你们道一声：谢谢!

扶贫感谢信范文四

尊敬的各位领导：

你们好!我的母亲房凤珍在贵公司博林建材上班。

很高兴能写这封感谢信。因为心里的一字一句都无法表达我的心声，在这里谨以一封信来表达我对贵司的感谢，感谢贵司设立了“贫困助学金”这一深得人心的助学平台。因为有它，我们这样的寒门士子才得以展翅高飞;也因为有它，我们远行的道路才更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助。

今日，已是八月，再过一个月，我就要踏上远行的长途火车。作为一名来自农村的孩子，我深知上大学对我是多么重要，也深知它的来之不易。在家中，只能靠父母出力换来的微薄收入支持我上大学的梦想。就这样，从小学到初中，再从初中到读完高中，一年又一年，伴随着年龄的增长，读书的花费也是越来越高。而我从小梦想的大学，所需的花费更是超出了父母的承受范围，幸运的是，我得了贵公司的助学金。

在校园中读书的我也明白了很多道理。自从得到了助学金，我的内心很激动也很高兴，因为我知道这样可能不再让父母为我几个月的生活费而感到烦恼，同时也为父母减轻了很大一部分负担，这是尊敬的贵公司带给我们贫困生的一道曙光。我也知道上大学不容易，因此，我会在即将到来的大学校园内勤奋努力，从不懈怠也绝不奢求物质上的满足，专心学习，争取在大学期间掌握扎实的理论和实践知识，以便为我今后的工作打下坚实的基础。

感恩，是一个人的基本品德，感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关;感恩教育你的人，因为他们开化你的愚昧。凡事感恩，学会感恩，感恩所有使你成长的人，可以说是贫困助学金给了我继续学习的机会，心怀对贵公司的感恩，立志我的未来绝不会让你们失望。

此时此刻，我唯一能用的语言就是感谢，感谢关心，更感谢支持。多年之后的我一定不会忘记今日的艰辛岁月，不会忘记今日贵公司对我的支持。多年之后，希望我们能再次相遇，更希望我能成为贵公司的一员，为盛阳的蓬勃发展尽自己的微薄之力。最后，一首拙诗，表达心声：

“盛”誉远播国内外，“阳”光公司人人爱。“集”锦绘成如梦画，“团”结赢得辉煌来。“心”甘社会作贡献，“系”念员工挂心间。“职”业岗位皆惜爱，“工”效捷报频频传。

扶贫感谢信范文五

各位爱心人士:

您们好!

首先，请接受XX镇包河小学全体师生对您们爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!是您们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励，是你们把党和政府对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感谢之情!

我校地处偏远山区，现有160多名学生，教师13位。学生大多数为留守儿童，由于这里生活条件差，生活水平低，学生们的家庭都十分贫困，学生父母常年外出打工。教师大多数不是本地人，但他们放弃自己的小家庭，舍小家为大家，坚守在这片纯洁又憨厚的土地上，为教育事业奉献。中心校各位领导并没有忘记我们这所偏远的学校，多次给我们送来关心和支持。这次又有你们不远千里，翻山越岭，踏着泥泞，不辞劳苦赶到我校，为我们送来关心和帮助，点燃了广大师生心中的梦想。

作为学校，我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，绝不辜负你们的浓浓真情和爱心，我们一定更加努力地工作和学习，以优异的成绩来回报社会。作为学生，要依次为契机，用书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷，改变命运。为我们的梦想，为铸就我们的“中国梦”而努力。

最后，再次感谢各位爱心人士，在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!

感谢人：

20xx年xx月xx日

感谢老师的学生毕业留言[范文] 篇2

老师—世上最神圣、最无私的职业，她会为了自己的学生而忽略自己的儿女；她会为我们的学习、我们的生活而废寝忘食；她会为了学生的某件事而流下眼泪；她会为了同学生病而焦急难受……她会为你做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎。她做这么多是为什么？难道仅仅因为她是老师吗？不，还因为她在内心深爱着自己的学生。有时她也会发火，难道那是不疼你的表现吗？不，那是希望你正确认识自己错误的一种方式。看到自己的学生有一点的进步，她会比谁都高兴，但如果听到半句关于自己学生不好的消息，她总会皱起眉头。

老师，您是船家，我是过客，是您将我送到了胜利的彼岸。

精准扶贫感谢信 篇3

今年我们俩都是八十多岁的老人，在党和政府的关怀下，有一位小沈同志，每个星期至少有一至两次来到我家，问寒问暖。上年洪水季节，他看到我俩住的是土坯房，特别关心，有时候星期天，他回了家都打电话问候，实属危房的土坯老墙是否安全。他每次进来半坑沟，从来不喝我们的一杯茶，一口饭，天晴的天喜笑颜开来看望我们，下雨的天风雨无阻。炎热的夏天中午顶着像火一样的太阳，要走大约四华里的山路，挨饿赶回他的驻地。每当我们目送着他，待看到他的背影翻过了那座山埂，我们就自然产生心痛的感觉。这个年青人他为了什么?他这种任劳任怨、不辞辛苦、一尘不染又两袖清风，受人敬佩，受人疼爱，这肯定说明，真正体现了在____的英明领导下的新一代青年，忠于人民，忠于事业，忠于党的好同志、好公仆。在精准脱贫的工作道路上使我们一家人，心口一致，感恩感德的谢谢他，祝福他身体健康，工作顺利。爱我们尊重的小沈同志。现在我们俩已经住进了新房，安神又安心。宽亮暖和的房间才体会到幸福的滋味。将后不管怎样的大雨山洪都相安无事了。家里的一切都好，请勿挂念。

人是有感情的动物，虽然我们俩无能为力来报答你的恩情，但我们会告诉儿孙们，永远牢记你的关心和帮助。感谢党和政府对我们的大恩大德!本人因为是个文盲，没有文化，只好口述，叫继子国师代书。党听完这封难以表达我们对党和政府小沈同志的感谢信时，你们的恩典会永远铭记在我们的心中，永远不消失。

扶贫帮困感谢信 篇4

xxxx的各位领导：

您们好!

首先请让我代表乐青地中心校全体师生向贵局的领导和同志们报以最衷心的感谢！

这是一个盛情的季节，是一个感恩的日子，是一个收获希望的时刻。黯然回首，才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。xxxx领导们在百忙中来到我们这个偏远的山村小学，开展爱心捐助活动。那日的景象历历在目：装载着爱心物品的车在雨中缓缓的开来，生怕路边的泥水溅到孩子们的身上，车上带来的是对xxxx校孩子们的一颗颗爱心。当车辆停好后xxxx的领导并没有稍作休息，而是冒着绵绵细雨将一件件装着爱心的物品分发到孩子们手中……

我校是一所山区小学，建校几十年来，自力更生，逐渐发展成为一所中心小学，然而，近年来，随着社会形势的发展，各地、各校都有较为明显的改观，可信息闭塞成了我校发展的瓶颈，学校仅有的经费只能维持正常的教学秩序，学校建设无从谈起。

当得知，xxxx将对我校进行固定长期帮扶时，内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意，也只能如此。接受帮扶的我们也惟有如此，让你们的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传…… 此恩此情，无以言表！

愿我们久久徜徉于这次真诚的合作架起的友谊之桥上，手拉手，心连心，为全社会教育事业和谐发展做出我们共同的贡献！

祝您们工作顺利，并给xxxx全体好心人带去我们最真挚的谢意！

致敬！

此致

敬礼

xxxx中心校

怎么写精准扶贫感谢信 篇5

精准扶贫政策的出台，在党和政府的关爱下我家被纳入了精准扶贫对象，扶贫政策的大力实施有产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、就业扶贫、保障扶贫、金融扶贫、安居扶贫等多项政策，让我家生活有了明显的提升，“两不愁三保障”基本实现。为了照顾我家的生活，第一书记和管理处的领导，聘请我为农家书屋管理员，让我有了固定的工资收入，每年的产业扶贫分红和低保金等其他的收入全部算下来，我每年收入达到了3万以上。现在不仅家庭收入有了保障，看病就医、小孩上学扶助力度也很大，医院看病可以报销百分之九十以上，小孩的教育也有了补助，生活是越来越美好!

城北街道办电工厂社区党委书记王喜忠是我家结对帮扶干部，结对以来王书记经常来我家走访慰问，嘘寒问暖，和我一家结下了深厚的感情。王书记对我非常关心，每周至少来我家走访一次，问我最近有什么困难，问小孩最近有没有生病，还经常送来生活物质，我的几个小孩都非常喜欢王书记称他为王爷爷，特别是逢年过节，又是帮我家小孩买新衣服，又是送慰问金，像亲人一样关心我一家。

扶贫资料（范文模版） 篇6

张祠堂小学

2016.9.17

贫困村所在地学校扶贫资料

（二）建档立卡贫困生信息

1.分年级、分类型、汇总贫困生受助情况。

2.蒙城县建档立卡贫困生学生信息表

许疃镇张祠堂小学 2016年9月

张祠堂小学2016年建档立卡家庭子女就学年级情况

王俊 幼儿园 刘雨 刘小中杨干 唐骏驰 唐俊豪 王晴 王梦晴 王贵祥 王冰冰 王艳 王梦雪

二年级 二年级 二年级 二年级 三年级 四年级 四年级 四年级 五年级 五年级 六年级

张祠堂小学2016年建档立卡家庭子女分类型情况

王俊 刘雨 刘小中杨干 唐骏驰唐俊豪王晴 王梦晴王冰冰王艳

因病致贫

子女较多，母亲去世，父亲无劳动技能。子女较多，母亲去世，父亲无劳动技能。母亲智力低，父亲无劳动技能。因病致贫 因病致贫 因病致贫

因病致贫

母亲去世，父亲无劳动技能。父亲残疾无劳动能力

张祠堂小学2016年建档立卡家庭子女受助情况

王俊 刘雨 刘小中 杨干 唐骏驰 唐俊豪 王晴 王梦晴 王冰冰 王艳

每学期政府补助500元

台商上学期赞助800元享受低保 台商上学期赞助800元享受低保 每学期政府补助800元 每学期政府补助800元 每学期政府补助800元 每学期政府补助800元 每学期政府补助800元 每学期政府补助800元 每学期政府补助800元

张祠堂小学建立“123”包保工程

为更好的帮助贫困家庭脱贫，我校成立了包保组织，包保组织建设如下;

组长：赵明

副组长;王力

成员：方红云 王帅 孙永丽 卢晓莉 吴芳芳 张阿丽

关爱留守儿童工作组织建设

组 长：赵 明 成 员：

方红云

孙永丽

张阿莉

王 力

王 帅卢晓丽 吴芳芳

张祠堂小学中长期发展规划（2015——2020）

一、学校现状分析

2015年以来，学校克服了教师短缺，硬件设施落后，场地有限，生源不足等重重困难，在上级领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，使校容校貌焕然一新，在标准化建设中，学校又配备了音乐器材、体育器材、美术器材，为学校的教育教学注入了新的活力，这让全体教师更加坚定了工作的责任心和使命感。现在的德育工作富有特色，教学工作扎实有效，安全工作常抓不懈，艺体工作硕果累累，全体教师信心百倍，干劲十足，正朝着更高的理想目标大步向前迈进，为使工作更加井然有序，凸显特色，特制定2015年9月至2020年8月学校发展规划。

二、指导思想

全面贯彻党的教育方针政策，以“三个代表”和十八精神为指导，深入落实科学发展观，认真学习和践行国家、省市区中长期教育改革和发展规划纲要。以教学质量稳步提高，办学特色日趋明显为办学目标，以办人民满意教育为己任，以新理念引领，高标准定位，积极构筑教育持续发展新高地，和谐宜人新校园。树立“一切为了学生健康成长和全面发展”的办学思路，坚持“校荣我荣，校衰我耻”的工作理念，秉承学校优良的工作作风，在稳步发展的基础上，牢牢把握新一轮发展机遇，进一步深化课程改革，加强校本研究，发挥自身优势，增强办学底蕴，凸现学校特色，建设新型亮点，彰显学校品位，最大化地提升办学效益，把张祠堂小学小学办成一所家长满意，社会认可，领导放心的优质学校。

三、目标理念

发展总目标：教育质量稳步提升，办学特色日趋明显近期发展目标：打造和谐稳定平安有序 师生幸福的校园文化 素质教育理念：尊重学生个体差异 关心爱护每位学生 办学理念：一切为了学生健康成长和全面发展 管理理念：重服务 讲团结 精细化 讲实效 工作理念：校荣我荣 校衰我耻 具体总目标：

1、以十八大精神为指导，充分发挥党员的先锋模范带头作用。

2、以八大习惯教育为契机，学生良好的行为习惯和优秀品质自觉养成。

3、积极开展课题研究，三步导学课堂教学模式扎实有效，教育教学质量稳步提升。

4、深入开展教学技能大练兵和大比武活动，不断提升教师素质，打造一支师德高尚，业务精湛，作风过硬的教师队伍。

5、重视艺体工作，并在上级举行的体艺项目竞赛中争取好成绩。

6、改善校园环境，加强硬件设施建设，创建学生快乐，教师幸福，家长满意的优质学校。

7、重视安全教育和宣传，积极打造平安稳定的和谐校园。

8、改善教师办公条件，创设愉悦温馨的办公环境。

四、发展规划

第一阶段（2015．9——2017．8）

1、进一步规范和充实党员“一帮一”活动，体现党员工作的先进性，凸显支部工作特色。

2、八大习惯教育促进学生健康成长，学生良好的道德品行自觉养成。

3、每月星级评价形成常规，增强学生学习的积极性和主动性，为学生终身发展奠基。

4、班级学生形成自主化管理模式，体现班内学生人人有事做，事事有人做。

5、图书室每天向学生开放，引导学生养成勤于读书的良好习惯。

6、每位教师都能熟练驾驭三步导学教学模式，努力创建有效课堂。

7、开展教师教学技能大练兵活动，促进教师整体素质的提高。

8、改善教师办公条件，新增办公桌椅和文件柜。

9、继续创建区级文明和谐学校。第二阶段（2017．9——2018．8）

1、鼓励青年骨干教师积极向党组织靠拢，增强党组织力量。

2、党员教师教学成绩在全校教师队伍中名列前茅。

3、创建书香校园活动更加丰富与规范，争创区级书香校园。

4、班级管理模式特色明显，班级文化建设成效显著。

5、积极开展课题研究，在课题的引领下，教师大胆实践和探索，寻求新课程理念下课堂教学新模式。

4、进一步规范学校制度建设，实行人文化、民主化科学管理。

5、继续开发以责任教育为主题的校本课程。

6、课堂教学和班级管理模式向家长开放，家校配合更具特色。

7、争取1—2名校级学科带头人。

8、艺体活动特色更加明显，参加上级各级各类艺术和体育比赛争取更优异的成绩，充分体现学校的办学特色。

9、力求征得上级领导的支持，配备专职音美教师。第三阶段（2018．9——2019．8）

1、完成学校绿化的整体规划和适度调整，班级和校园都要做到花草飘香，尽力创建绿色校园。

2、党员带头帮扶学困生特色明显，真正体现支部的先进性和纯洁性。

3、教师责任心明显增强，整体素质明显提升，全校形成良好的教风。

4、积极开展课题研究，在课题引领下，促进教师不断进步与发展

5、德育主题教育见成果，学生良好的各种习惯自觉养成，校园内能看到学生自觉做好事的身影。

6、争取有1—2名晋县教学能手。

7、教师的教育教学水平得到提高，学校的教育教学质量得到提升。

8、招生情况呈现良好势头，学困生数量逐渐减少。

9、争创市级文明和谐学校。

第四阶段（2019．9——2020．8）

1、党员先锋模范作用明显地体现在学校的教育教学活动中。

2、学生八大习惯行为，尤其是讲文明守礼仪的行为蔚然成风。

3、教师队伍建设取得明显成效，形成一支师德高尚，业务精湛的研究型教师团队。

4、争取1—2名亳州市教育系统名师。

5、课题研究成果明显，校本教研、连片教研、网络教研成效显著，课堂教学体现生本教育。

6、校园文化氛围更加浓厚，和谐舒适的校园环境让教师工作得愉快，学生学得开心。

7、总结提升办学特色，舞蹈、绘画、书法、小手球等在各级各类比赛中取得佳绩，并产生良好的社会效应。

8、班级管理形成特色，班级文化建设促进学生健康成长，学生能充分享受班级的快乐，乐于参加班级活动，积极为班集体争光，具有集体观念和荣誉感。

9、学校各项发展目标和学生培养目标均取得预期的效果。

张祠堂小学学前教育发展规划

一、指导思想和奋斗目标(一)、指导思想。

以“十八大”精神为指导，树立和落实科学发展观，全面实施科教兴市战略和人才强市战略；全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，坚持教育面向现代化、面向世界、面向未来，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。(二)、奋斗目标。

确保3 至6岁幼儿入学率达到92％左右，使社会弱势群体中适龄幼儿的受教育权利得到充分关注和保障。

二、主要任务

(一)、进一步加强和改进少年儿童思想道德建设。

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，努力构建以幼儿到小学纵向衔接、学校社会家庭横向沟通为主要特点的学校德育体系，建立德智体美相结合的评价体系。充分发挥学校教育在加强和改进少年儿童思想道德建设方面的主渠道、主阵地、主课堂作用，切实解决学校教育中存在的“重分数、轻育人”问题，促进少年儿童学生健康成长和全面发展，努力培养社会主义建设者和接班人。(二)、促进学前教育健康发展。

1、完善学前教育体系。学前教育是孩子成长的奠基性教育，学前教育机构、家庭、社会要进一步确立科学的学前教育观，着眼于儿童的身心健康，为他们未来发展奠定良好的基础。学校要坚持以儿童发展为本，突出素质启蒙教育，注重早期幼儿的潜能开发和个性发展，通过各种活动，培养儿童形成健康活泼、好奇探究、文明乐群、亲近环境、勇敢自信、有初步责任感的良好基本素质。要防止学前教育“学科化”、“小学化”倾向。小学入学要为学前教育健康发展创造宽松的外部环境，不得对要求入学的儿童举行任何形式的考试、测试。积极开展学前教育研究，加强幼教师资队伍培训，不断提高学前教育质量。

2、改革学前教育办园体制和机制。发展学前教育要争取政府主导、社会参与，政府要合理规划和布局学前教育机构，积极推进幼儿园规范建设。

(三)、全面推进义务教育均衡发展。

1、全面推进义务教育均衡发展，在教育经费投入、教育设施和教师资源配置上缩小幼儿园和小学教育之间的差距，特别是要在教师调配上，安排具有童心、能跳善唱、责任心特强的教师从事幼儿教育。努力改善办园条件，不断提高办园效益。

2、认真做好外迁户农民子女的入园教育工作。学校建立和完善相应工作制度和保障机制，采取各种形式，规范外迁户农民子女入园入学，学校逐步改善办学条件，不断提高办学质量。

三、具体措施：

1、领导重视，定期研究。学校成立学前教育工作领导小组，形成由一名副校长分管，教导处专人负责，幼儿园园长具体管理，学校各部门协调配合的管理体系，且对幼儿教育教学工作进行定期研究，规范管理。

2、幼儿园要认真贯彻原国家教委《幼儿园工作规程》和教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》,积极推进学前教育改革,加强管理,提高质量,全面实施素质教育。

3、学校建立社区和家长参与幼儿园管理和监督的机制,建立科学的评价体系,加强对幼儿园教育实验和科研的管理和指导。充分利用幼儿园和社区的资源优势,面向家长开展多种形式的早期教育宣传和指导,促进幼儿家庭教育质量不断提高。

4、要充分发挥幼儿园在贯彻学前教育法规、传播科学教育理念、开展教育科学研究、培养培训师资和指导家庭早期教育等方面的示范、辐射作用。

张祠堂小学控流保学工作组织建设

组长：赵明 副组长：王力

成员：方红云 王帅 孙永丽

卢晓莉 吴芳芳 张阿丽

张祠堂小学控流保学制度

1．学期初召开学生家长座谈会，学习宣传“三法一纲”。2． 建立控流保学汇报制度。班主任周报、学校月报并逐月核实小结。

3．坚持家访制度。学生定期访，每学期一次，并做好家访记录。

4．对家庭困难的学生，学校根据情况不同程度减免各种费用，确保特困生不辍学。

5．全校教师都是控流保学工作者。思想工作要做到耐心细致、实实在在，和学生交朋友，禁止讽刺、挖苦、排挤差生，严禁将学生撵出课堂。学校把控流保生工作作为考核、评优评先的重要条件。

6．努力改善办学条件，提高办学质量。因材施教，发挥学生的特长，将辍学率控制为零。

7．严格执行上级有关规定，利用法律手段做好控流保学工

张祠堂小学控流保学具体措施 1．建立由校长担任组长的控流保学领导小组，督促检查指导工作，把控流保学工作纳入工作日程，认真地抓好、抓实。

2．积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围。每学年开学初（9月）为控流保学宣传月，以年级组为单位召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。3．控流保学实施责任追究制。

对在控流保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施“控流”考核一票否决，并依照有关法律的规定追究相关人的责任。

4．彻底改变教学观念，改革教学方法。

加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生，使学生留恋学校，把学校变成学生学习、生活的乐园。5．关注“特困学生”

对于家庭经济比较困难的学生，实施“杂费减免制度”：（1）对于极端困难的学生由家长写出书面申请，经学校和学生所在村委会证实，学校向上级请示申请“助学基金”等助学项目。

（2）对没有得到“助学基金”的特困学生由学生法定监护人向学校写出书面申请，经学校核实后，给予适当的减免。

（3）除此外在师生中广泛开展“一帮一”“手拉手”“结对子”的帮扶活动，用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力，资助他们完成学业。6．规范教育行为、严格学籍管理。建立辍学情况报告制度，班主任教师每一周向教导处报告学生的辍学状况，防止学生辍学。落实教育局关于“义务教育阶段学生转学、休学的规定”，贯彻省、市、县教育行政部门有关学籍管理的各项规章制度，保证学籍管理的严肃性。

张祠堂小学

2016.9.1

张祠堂小学控流保学工作实施方案

为进一步巩固和提高九年义务教育的成果，根据蒙城县教育局“关于控辍保学各项措施”的有关规定，我校在上级主管部门的领导下，以科学发展观为指导，切实加强教育教学管理，防止学生辍学，提高在校学生的巩固率，推动学校的稳健发展。结合我校实际，制定控流保学工作实施方案：

一、建立控流保学领导小组：

组 长：赵明

副组长：王力

组 员：各班班主任

二、制定控流保学具体措施

（一）规范管理

每期开学初造学生花名册，每年新生入学后制定好学籍表，学生转学必须有转学证明，转出的学生必须有本人和学生家长的申请，请班主任审查，学校领导批准，教务处方可办理转学证明。因病或其他原因休学，必须由本人申请，班主任同意，学校领导批准方可办理休学手续。未办理转学休学手续而又不到学校学习的学生，班主任要及时做好学生家长的思想教育工作，动员到学校学习。

（二）积极宣传《九年义务教育法》，营造社会氛围

每期开学初的第一个月为控辍宣传月，以年级组为单位召开家长座谈会，对家长进行《教育法》和《义务教育法》的宣传，明确家长是孩子的第一责任人，使孩子接受规定年限的教育是家长义不容辞的责任和义务，阻止孩子接受教育是违法的行为。

（三）、彻底改变教学观念，改革教学方法

加强教育教学改革，运用新的教育理念，调动全体学生自觉、主动地参与学习，激发学生的学习兴趣，为学生营造心灵的乐园，使每个学生都能找到自尊、自信的支点，建立起平等的师生关系。开展丰富多彩的各种活动，增强学校和班级的内吸力。向社会承诺“不因学校内部原因使学生辍学”。绝对禁止体罚学生和变相体罚学生，严禁按照学生考试成绩对学生进行排名来评价学生的优劣。

（四）、关注“特困学生” 对于家庭经济比较困难的学生，由国家、学校实施帮扶。

1、对于极端困难的学生由家长写出书面申请，经镇、学校和学生所在村委会证实，学校向上级请示申请“特困生活补助”，学校给予适当的照顾。

2、除此外在师生中广泛开展“一帮一”“手拉手”“结对子”的帮扶活动，用真诚的爱心消除贫困生、学困生的心理压力，资助他们完成学业。

（五）、深入细致的做好辍返工作

建立辍学学生档案，对辍学学生采取家访、谈心等方式进行情感控辍，对辍学一年以内的学生根据学校的实际情况可以插原班就读。广泛开展各种兴趣小组活动，使学生能劝的回、留的住。

（六）、控辍保学实施责任追究制

开展“无辍学班”“控辍先进个人”的评比活动。对在控辍保学工作中失误或造成重大影响的教师个人，实施“控流”考核一票否决，在考核中不得评为优秀。

（七）、开展控辍保学先进评比活动 对在控辍保学工作中做出贡献的班主任给予大力的表彰，并及时推广经验纳入考核。我校根据实际情况采取的具体做法是，设立班级绩效工资，对各班级进行控流保学量化管理，量化考评的结果与班级绩效工资挂钩。

九、建立长效机制，巩固控辍成果

完善教育执法建设，加强教育执法。广大教师要真正树立以法执教的意识，端正教育方向，明确教育思想，保证每个适龄儿童受满九年义务教育。

2016.9.1

张祠堂小学

张祠堂小学控流保学成效 张祠堂小学高度重视控流保学工作，提出了“一个都不能少”的工作目标，采取切实有效的措施，将保学控流工作落到实处，取得了显著成效。该校本期共劝返学生16人，巩固率达98.31%。

一是强化控流保学责任。我校实行校长包校，班主任包班，任课教师挂班的控流保学责任机制，分别签订了控流保学工作责任状，并与教师竞聘挂钩，与考核挂钩。

二是从早动员从快部署。我校早在去年学期末就进行宣传发动，召开了控流保学工作动员会。各班班主任按学校部署分别找每位学生进行了谈心。寒假期间，我校又组织力量由校长牵头，派出教师85人次，一一进行登门劝学。

三是落实控流保学措施。学校把控流保学工作作为开学的中心工作来抓，多次召开专题会议，多措并举，落实到人。先由班主任对未到校学生摸清底子，通过寄口信、打电话、亲自走访等办法进行劝学，并写好纪录向学校汇报；班主任牵头组织任课教师进行走访劝学；对多次劝学无效的学生，由学校造具名册，将未到校名单送交中心小学和乡政府，争取中心小学和乡政府支持。张祠堂小学

2016.9 张祠堂小学包保学生制度

在深入学习科学发展观活动中，张祠堂小学根据新时期教育发展变化的新形势, 不断强化教育过程管理，针对“五类”学生（贫困生、学困生、问题生、单亲学生、留守学生）的实际情况，在新学期全面推行教师包保学生工作制度。

一学校要求每两位教师包保3——5名学生，重点关注贫困生。教师与包保学生之间建立联系卡，将教师电话、住址，学生家庭住址、监护人电话等信息印制在联系卡上。对包保学生实行教师引领，全程包保，让学生“亲其师，信其道”。

二是开展“四个一”活动。学校要求各年级在新学期要开展“四个一”活动，即每周交流沟通一次，了解学生的学习情况、思想动态，听取学生对教师教学、管理方面的意见和建议；每双周家访一次，向学生家长反馈学生在校各方面表现，赢得家长的理解和配合，形成家校共建合力；节假日学生离校期间，教师通过电话与包保学生至少联系一次，掌握学生校外动向；每月开展一次师生联谊、体育竞技、智力游戏等活动，营造与学生平等相处的环境。

三是建立长效包保机制，学校按包保要求，结合实际制定包保方案，完善评价机制，真正让行为上有偏差、生活上有困难、学习上有压力、亲情上有缺失的学生能够切实得到及时的帮助，努力实现让每位学生“进的来、留得住、学得好”的目标。

张祠堂小学 2016.9.1

张祠堂小学包保计划

一、指导思想 为贯彻党的十八大精神，弘扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对对贫困学生的包保工作，实现“不让一个生活上有困难的学生失学，不让一个思想上有困难的学生落伍，不让一个学习上有困难的学生掉队”的教育目标，为贫困生提供物质上、精神上援助，使他们不因家庭困难而失去求学机会。将学校“留守儿童之家”的建设工作与“困难学生”的帮扶工作有机的结合起来。通过我和我班学生的大力支持和贫困生自己的努力，促进贫困生健康成长，有一个快乐幸福的小学时代。

二、工作措施 强化宣传，提高认识

号召学生在不增加家庭负担和自愿的前提下，节约自己的零花钱，向贫困生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。发动全班同学爱心捐助活动。

三、帮扶方式

1、定期对其进行家访，了解其学习生活情况及其困难； 2、定期根据具体情况对其进行物质上的帮扶。

四、帮扶内容

1、思想上解惑

鉴于贫困生的家庭特殊，他们往往缺少完整家庭的关爱，因而资助方要从情感上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，经常与他们交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，给予他们精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。

许多贫困生在与同学的相处之中，往往有自卑心理，要帮助他们克服自卑心理，树立自信心，自立自强；激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待，平时多与班主任、任课老师联系。

2、生活上资助

贫困生平时的生活费用都很低，往往不能满足他最低的生活需要，因而扶助方要适当的资助，帮助他渡过难关，使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高 为了避免由于客观条件的影响，造成成绩不如人意。为未来的人生打好底色，就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，养成良好的学习习惯，这样才能在未来社会立足，有所建树，为社会贡献自己的聪明才智。因此要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他学好功课，帮助他掌握学习方法，使他们学会学习。

张祠堂小学

2016.9.1

张祠堂小学包保措施，网络

1、学校严格执行国家对农村中小学实施两免一补的政策，对全部贫困学生给予两免一补政策。

2、学校领导班子成员对贫困生进行包保：校长：包保2人，副校长包保2人，教师包保1人，全体教师每年也为贫困学生进行捐款。

3、学校在全校范围内开展“绿色校园节俭、创收”活动。要求各班将每天的废纸、纸盒、矿泉水瓶等废品积攒起来，将使用过的纸、书收集起来，由学校组织各班级统一卖出，得到的钱用来资助贫困学生。

四、扶助贫困生的工作监督及处罚：

学校资助贫困生遵循“弘扬正气、促进学风、扶贫与扶志相结合”的原则，既帮助他们完成学业，又激励他们克服困难，发奋学习，报效祖国，为了保证此项工作的公正性、严肃性，学校将对受资助学生进行跟踪监督，如出现异常，并视情况作以下处理：

1、贫困生如有违反校规、校纪行为，受全校通报批评以上处分（含通报批评），学习不努力，成绩明显退步或生活铺张浪费，取消贫困生待遇。

张祠堂小学

快板： 精准扶贫谱新篇范文 篇7

鼓乐：（铛、铛、铛、铛 , 铛铛，铛铛,一铛、铛）（2次）合领：我们今日台前站，打段快板贺新年； 齐：贺新年，话解元，精准扶贫谱新篇；

甲领：党中央，国务院，重大举措合民愿。

全国上下齐努力，打好脱贫攻坚战。

乙领：三年脱贫攻坚战，乡村领导第一线，讲政策，讲规范，深入农户定方案。

甲领：不分严寒和酷暑，一心为民来致富。

清正廉洁办实事，无愧人民好公仆。

乙领：低保户，贫困户，国家政策来帮助。

适用技术做指导，专项资金来贴补。

种养殖业来引路，养牛养羊又养猪。

扶持承包塘库堰，谋划渔业来致富。

甲领：三十年前土坯屋，年久失修不能住。

深山峡谷掉远户，交通不便难致富。

扶贫资金来补助，危改每户八千五，定点安置迁新居，人平两万来投入。

齐：

买电视，迁网线，自来水送到灶台前。

精准扶贫家家乐，党心民心心相连。

鼓乐：（铛、铛、铛、铛 , 铛铛，铛铛,一铛、铛）

乙领：贺新年，话解元，基础设施大发展。

村村建好水泥路，交通发达出行便。

7东西国道线，贯穿6省36个县；

南京直通青海省，阆中境内已改建。

柏油路儿新展展，油门只需轻轻点。

从此告别坎坷路，游子归来笑开颜。鼓乐：（铛、铛、铛、铛 , 铛铛，铛铛,一铛、铛）

甲领：贺新年，话解元，场镇面貌大改观；

栋栋高楼平地起，街道整齐又规范；

桂花树儿两边排，路灯明亮居民安；

饮水设施又更新，环保配套无污染；

市场繁荣样样全，贸易购物快捷便；

文化广场歌舞起，娱乐健身皆休闲。鼓乐：（铛、铛、铛、铛 , 铛铛，铛铛,一铛、铛）

乙领：贺新年，话解元，解元喜事说不完。

后顾之忧有保障，社会福利不间断。

甲领：党的惠民政策好，自家种地补偿高。

人人不再愁养老，花甲之年养保到。

生病住院要报销，大病小病有依靠。

孩子上学不交费，免费早餐营养好。鼓乐：（铛、铛、铛、铛 , 铛铛，铛铛,一铛、铛）

齐：

贺新年，话解元，解元新年喜相连。

生活又上新台阶，小康社会定实现。

爆竹声声辞旧岁，家家除夕大团圆。

美酒佳肴看春晚，幸福生活比蜜甜。精准扶贫创奇迹； 解元明天更灿烂！

合领：翻身不忘共产党，幸福不忘毛主席。

脱贫致富奔小康，铭记习近平总书记。

齐：

翻身不忘共产党，幸福不忘毛主席。

脱贫致富奔小康，铭记习近平总书记。

社区扶贫工作方案范文 篇8

社区扶贫工作方案1

为了推进就业扶贫基地和社区工厂建设工作，落实就业扶贫工作任务，发挥就业扶贫基地和社区工厂吸纳贫困劳动力就业的引领示范作用,制定如下实施方案。

一、目标任务

根据延人社发(20xx)47号文件精神,结合我县就业扶贫基地和社区工厂目标任务，各乡镇、**街道办分别申报就业扶贫基地1个和社区工厂1个。

二、时间安排

20xx年**14日至20xx年**14日结束。

三、认定办法

(一)认定原则

坚持“政府广泛动员，企业自主申请，坚持公平、公正、公开，实事求是、择优推荐”的原则。

(二)认定条件

(1)热心社会公益、具有社会责任感;

(2)能够提供适合贫困劳动力就业岗位，积极接收建档立卡农村贫困劳动力就业;

(3)能够吸纳建档立卡农村贫困劳动力3人以上的;

(4)积极开展员工技能培训，提高贫困劳动力就业技能;

(5)遵守法律法规，与建档立卡农村贫困劳动力依法签订劳动合同，合同期限在一年以上;能够按时足额支付劳动报酬;

(6)劳动关系总体和谐,最近两年未发生拖欠工资、集体停工等大事件;安全卫生制度比较健全，管理规范，最近两年未发生重大安全事故;

(7)生产经营比较稳定，近年来无不良征信和违法行为记录，无经济纠纷;有健康向上的企业文化，注重人文关怀。

(三)申报范围

具备认定条件的县内各类经济组织均可申报。

(四)认定程序

(1)申请：符合条件的县内各类经济组织向县就业服务中心提出书面申请。

(2)审核：县就业服务中心初步审核后报县人社部门进行审核，县人社局对拟冠名的就业扶贫基地和社区工厂依据规定条件进行审核。

(3)公示：经审核合格的，由县人社局、县就业服务中心面向社会进行公示，公示期不少于7天，公示无异议后批准认定结果，向社会公布。

(五)奖补措施

(1)对认定为县就业扶贫基地和社区工厂的经济实体，可授其“**县就业扶贫基地或社区工厂”牌匾。(社区工厂指各类企业主要是劳动密集型企业和创业人员在移民搬迁社区或利用乡(镇)、村集体的老场房、学校旧址、农家庭院、名居名宅等闲置土地、房屋，创办的生产加工型工厂(分厂)或加工车间)。

(2)被认定的县级就业扶贫基和社区工厂地按现行规定享受优惠扶贫政策。

(3)人社部门可根据实际按照相关规定给予就业扶贫基地和社区工厂一定奖励。

四、有关要求。

(一)精心组织。各包抓乡镇、**街道办领导具体主抓，乡村信息员配合。各乡镇、**街道办负责建设。各乡镇、**街道办要高度重视，大力宣传就业扶贫基地和社区工厂的扶持政策和就业岗位情况，广泛动员能够提供较多适合农村贫困劳动力就业岗位的各类经济组织主动申报，优先申报能够提供岗位数量较多、劳动条件较好、权益保障到位的各类经济实体,并要按时完成申报任务，对逾期未报的，将向县脱贫攻坚指挥部通报。

(二)明确责任。申报县级就业扶贫基地和社区工厂的，县人社局、县就业服务中心负责核实《**县县级就业扶贫基地和社区工厂申报表》(见附件1)基本信息，确保信息真实准确。被认定为县级就业扶贫基地和社区工厂后，企业每年定期向县就业服务中心、县人社局报送吸纳贫困劳动力就业情况和提供就业岗位情况，《**县县级就业扶贫基地和社区工厂吸纳贫困劳动力就业情况登记表》(见附件2)。

(三)加强管理。县人社部门对就业扶贫基地跟踪管理，建立相应的数据台帐，定期对就业扶贫基地和社区工厂安置贫困劳动者就业、待遇兑现等情况进行核实，对未达到要求或不履行义务的取消其资格。

社区扶贫工作方案2

一、指导思想

根据习近平总书记关于精准扶贫工作“四个切实”、“四个一批”、“六个精准”重要指示精神。紧紧围绕全面建成小康社会奋斗目标，把扶贫开发作为重大政治问题、重大发展问题、重大民生问题，将实施精准扶贫、精准脱贫作为全镇工作大局和中心任务，摆在经济社会发展的重要位置，强力推进全镇精准扶贫工作实施。

二、基本原则

(一)坚持党委、政府统筹，群众参与的原则。

充分发挥镇党委、政府的主导作用，担负全镇精准扶贫工作统筹、指导责任。充分发挥贫困群众的参与作用，广泛调动广大农民自主脱贫、发展生产、建设美丽乡村的积极性、主动性和创造性，增强农民自我发展、自我完善和自我服务的能力。

(二)坚持精准识别、精准管理、精准帮扶原则。

精准识别贫困户、贫困人口，准确摸清全镇贫困底数，深入分析致贫原因，明确脱贫主要对象。对贫困户采取“一户一档”式精准化管理，确保全镇所有贫困户和贫困人口的信息资料完整完善。在帮扶措施上做到基本政策精准到人、基层力量精准到户、基础设施精准到村，分级推进、分类指导、分步实施，逐村逐户落实帮扶措施。采取“百部联百村”帮扶对接到户、镇包村工作组对接到户，切实增强精准扶贫的针对性和实效性，实现“扶真贫”、“真扶贫”。

(三)坚持因地制宜、因户施策、因势利导原则。

针对具体扶贫措施、资金投入、对接帮扶等实施区分类别，因地制宜，定向施策，确保精准扶贫到村到户到人，取得实效。科学制定扶贫规划，发展特色农业，提倡健康科学生活新风尚，实现经济社会全面健康发展。

三、主要目标

到**年底，实现全镇3个贫困任务行政村全部出列，152户贫困户全部销号，502名贫困人口全部脱贫。

四、具体措施

(一)精准摸底。

**年**13日前，对全镇152户贫困户进行精准摸底调查，了解贫困户贫困状况、致贫原因、帮扶需求、脱贫路径，为精准扶贫工作全面开展做好充足准备。按照要求标准核查**年贫困户建档情况、标准核查**年建档贫困人口脱贫和返贫情况，进一步查找遗漏的贫困户。采取“入户调查、公示公告、结对帮扶、数据录入”四步骤对贫困户实施精准识别，确保对所有贫困户全覆盖，贫困人口全摸底，做到“不漏一户、不落一人”。

(二)精准管理。

在精准摸底调查的基础上，实行动态精准管理。建立贫困村、贫困户脱贫认定机制，实施“一户一档”，及时更新贫困户信息，做到进出有据。对建档的贫困户、贫困人口实施精准分类管理，对五保户和低保户中失去生产能力，无发展条件的纳入政府基本保障对象，社会捐赠等向其倾斜，使其基本生活得到保障;对一般贫困户和有生产能力、有发展意愿的低保户纳入就业培训等扶贫项目中。

(三)精准帮扶。

按照精准帮扶到村到户到人的总要求，将“百部联百村”活动与包村工作组包保扶贫相结合，确保打赢扶贫攻坚战。

1、大力实施产业帮扶措施。大力扶持农业专业合作社，提高贫困户生产组织化程度。培植现代服务业，支持贫困村发展农超对接、连锁经营等新型流通业态。打通农村电子商务“最后一公里”，大力推进“互联网+扶贫”新业态。加快全镇商业网点信息化改造，为贫困户提供电子商务培训，发展电商产业。

2、全面推进基础设施建设。着力实施水利扶贫、危房改造等改善行动，解决贫困户饮水困难和饮水安全，实现安全饮水全面达标;实施危房改造，全面解决贫困户居住安全问题;改进农业基础设施建设，启动田间路维护工程，做好田间路维护资金统筹和开支预算。

3、认真完善公共服务项目。扎实推进教育、医疗、社会保障、文化、民生工程等各种资源向贫困户倾斜，切实改善贫困户生产生活条件。加大医疗救助力度，切实解决重特大疾病患者因病致贫问题;制定贫困户子女教育优惠政策，对贫困户子女实施减免和补贴措施。

五、组织保障

(一)加强组织领导。镇党委、政府组织成立以镇党委书记为组长，镇长、党委副书记、纪委书记为副组长，班子成员、财政、民政、各村支部、村委会等负责人为成员的精准扶贫工作领导小组，负责领导、组织和协调全镇精准扶贫工作。通过全面落实党委、政府主体责任，为精准扶贫工作的开展提供强有力的组织领导，有效确保各项政策和措施的落实与实施。

(二)强化责任落实。认真落实分工任务，建立健全“百部联百村”对接活动和镇包村工作组精准扶贫到户到人的包保责任制，切实做到不脱贫不脱钩。对在精准扶贫工作中，徇私枉法，弄虚作假，造成扶贫资金损失和其他严重后果的，将依法、依规、依纪追究相关人员责任。

(三)积极宣传引导。通过整合宣传力量，创新宣传方式，加大宣传力度，大力宣传扶贫开发政策，积极营造鼓舞干劲、昂扬斗志、奋发进取的精准扶贫浓厚氛围，形成坚决打赢精准扶贫、精准脱贫攻坚战，确保实现**年全部脱贫目标。

(四)改进作风建设。进一步将精准扶贫各项工作统一到“两学一做”教育实践活动上来，以良好的干部作风和工作作风，务实肯干、真抓实干、埋头苦干，不断将精准扶贫工作做深、做细、做实，打赢脱贫致富攻坚战。

社区扶贫工作实施方案3

为贯彻落实各级关于全力推进精准扶贫工作的部署要求，为农村贫困劳动力提供就业创业帮扶，根据《20xx年专项扶贫工作指导意见》(浏扶组发〔20xx〕1号)、《关于印发<**市20xx年就业扶贫专项工作方案>的通知》(浏人社发〔20xx〕6号)等文件精神，结合我街道实际，制定20xx年就业扶贫专项工作方案。

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神，按照市委、市政府关于精准扶贫工作的统一安排部署，对照各级关于就业扶贫的工作要求，深入落实各项就业扶贫政策，建立街道、村(社区)二级联动就业扶贫机制，推进就业援助、就业培训、创业扶持等帮扶举措，不断提升农村贫困劳动力就业创业能力、帮扶农村贫困劳动力实现稳定就业创业，促进建档立卡贫困户脱贫摘帽。

二、工作目标

20xx年，为每个建档立卡农村贫困劳动力(以下简称贫困劳动力)提供就业创业信息服务、政策咨询、就业指导、职业介绍、就业创业培训、劳动维权等免费就业创业服务，以促其尽快实现就业创业;合理安排就业专项资金支出，重点向贫困村和贫困人口倾斜。通过就业创业，贫困家庭的劳务收入显著增加，努力实现“就业一人，脱贫一户”的目标。

三、组织机构

成立就业扶贫专项工作领导小组

**

领导小组办公室设社会保障服务办，负责就业扶贫工作的具体组织实施。

四、职责分工

(一)社会保障服务办负责就业扶贫专项工作的牵头组织工作，做好全街道贫困劳动力的职业技能培训和就业创业服务工作;

(二)财政所负责就业扶贫工作的资金保障;

(三)经济发展办公室负责引导企业吸纳贫困劳动力就业;

(四)新农村办公室负责开展贫困劳动力的农村实用技术培训和致富带头人培训，培育新型农民，促进其就业创业;

(五)工会联合会负责贫困劳动力的权益维护等工作;

(六)工商联负责开展村企合作，带动贫困劳动力就地就近就业，发挥非公企业的优势，开展贫困劳动力培训;

(七)街道残联负责贫困劳动力中残疾人的培训、就业推荐、创业等方面的服务工作;

(八)各村(社区)负责本辖区内的就业扶贫工作。

五、工作措施

(一)加强基层公共就业服务能力建设。进一步加强街道、村(社区)人社基层平台建设，强化公共就业服务职能，为贫困劳动力提供就地就近公共就业服务.一是设立窗口。各村(社区)政务服务中心要设立人社服务窗口，配置必要的办公设备，设立信息发布栏等设施，及时发布就业政策和岗位信息。二是安排人员。各村(社区)要在现有工作人员基础上安排至少1名兼职协理员负责就业工作，熟悉就业创业相关业务，能为贫困劳动力提供职业指导、职业介绍等服务。三是建立健全制度。要建立健全农村就业服务制度，规范农村就业扶贫工作基础台帐，设立“一卡一表两台帐”。

(二)动态掌握贫困劳动力信息。根据扶贫部门和上级人社部门的数据变化，各村(社区)要不断完善、更新贫困劳动力信息;落实“一对一”就业服务和跟踪回访工作要求，实时掌握贫困劳动力的就业状态、就业时间、就业单位等信息，同步更新系统数据、台帐资料，实现对贫困劳动力信息动态精准管理。特别要对20xx年度辖区内建档立卡贫困户高校毕业生(扶贫部门已建档立卡并录入扶贫信息系统数据库，且在毕业年度内的高校毕业生)和农村贫困家庭初高中毕业生(即“两后生”)进行信息采集，并建档立卡，将数据录入各级就业扶贫信息系统。

(三)为贫困劳动力搭建人岗对接平台。结合“春风行动”等就业创业服务活动，积极为贫困劳动力与用人单位搭建对接平台。根据本街道贫困劳动力的年龄分布、文化程度、技能水平、就业意向等情况，组织适合贫困劳动力岗位的企业参加市举办的就业扶贫专题招聘会，力求提高贫困劳动力的求职成功率。在街道人口集聚地或村(社区)召开小型专场招聘会，更精准、更灵活地服务农村贫困劳动力，帮助他们实现转移就业。

(四)开展精准就业创业服务。依托我市精准扶贫工作机制，为贫困劳动力提供就业创业服务。一是落实“311”服务要求。各村(社区)在街道指导下要为每一个贫困劳动力提供3次以上的职业介绍，1次就业创业指导，1次就业创业培训，并在《就业服务卡》上做好记录，由扶贫对象本人签字确认。二是及时发布岗位信息。收集适合农村贫困劳动力就业的工作岗位;及时通过就业服务平台的电子显示屏、公示栏等途径及时发布，依托微信平台和人力资源网站等媒介实现掌上线上同步发布，并根据农村贫困劳动力的年龄结构、特点及就业意愿筛选适合的岗位进行重点推荐。三是提供其他就业服务。根据农村贫困劳动力的劳动技能和就业愿望，有针对性地开展职业指导、政策咨询、劳动维权等其他公共就业服务。

(五)统筹开展各类职业培训。根据贫困劳动力意愿和企业用工需求有针对性地开展各类形式的培训，提升贫困人口的就业适应和竞争能力。协调农业、林业、畜牧、工商联、残联等部门为贫困劳动力免费开展种植、养殖、电商等农村实用技术培训，帮助其提高综合素质和发展能力。20xx年至少组织开展3次以上的扶贫专项培训，辖区内“两后生”必须全部组织参加培训。各村(社区)要对辖区内贫困劳动力的培训需求进行调查摸底，报送社保办制定切实可行的职业技能培训和创业培训计划。