二OO八年下学期工作总结

二OO八年下学期工作总结（共9篇）

二OO八年下学期工作总结 篇1

二OO八年下学期工作总结

许冬香

时间在忙忙碌碌中飞快流逝，不知不觉又是一个学年过去了。对我来说这一学年是幸福的一年，也是充满挑战的一年。面对挑战，我没有退缩，而是全身心地投入到教学工作中去。现将本学期的工作总结如下：

一、思想认识

我在思想上严于律已，热爱党的教育事业；积极参与学校的各项活动；服从学校的工作安排，我担任六年级语文教学，班主任、学校中心教研组组长、并担任了学校少先队中队队辅导员的工作。对于我来说无疑是一次考验。

二、教学工作

六年级这个班，我已经接触了两年，对学生有所了解：不知什么原因，本班学生有点偏科，大部分学生喜欢数学，这在我教五年级的时候就有所察觉，但没想到还挺严重的。语文免不了抄抄写写，有的学生就懒于动笔，致使我经常要督促他们及时完成作业；本班还有一个特点就是尖子生少，班级犹如一潭温水，不冷不热。针对这一点，我还是动了一番脑筋想把他们的成绩搞上去，毕竟培优辅差就是教学工作的重头戏。特别是期末，除了辅导差生以外，还特别给优等生开小灶，希望他们也能挤上优秀，但效果不明显。本次期末毕业考试，我班平均分83优秀50%，及格率100%虽然成绩与我想像的相差甚远，但平时所做的点滴工作还值得以后借鉴：

1、认真备课。本学期实行的是第二次备课，即在教研组其他教师备的基础上，根据所任班级的学生实际情况进行修改，既要备学生又要备教材教法，这比以往自己备课难度增加了不少。我在这方面下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后记。

2、增强上课技能，提高教学质量。了解了班级情况后，我首先自己的教学策略，特别注意调动他们的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主动性，使他们增强对语文课的兴趣。课堂上注意精讲精练，老师讲得尽量少，学生动口动手尽量多。作文教学是毕业班的难点，我也绞尽脑汁力求学生能有所进步。所幸我的努力没有白费，我班学生在县举行的水利杯作文竞赛中获得三等奖写作、环境保护征文比赛中二等奖，在学校举办的绘画、写信、钢笔字竞赛中都取得了不错的成绩，共有23人次获奖。

3、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

4、认真批改作业，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常收集辅助资料，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的讲评，做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。

6、自身学习。教学工作是繁忙的，除按要求上完课，还要进行学生的作业批改，特别是作文的批改，有时一本本子也要花十几分钟的时间。即使在这样忙碌的日子里，我出没放松自己的继续教育。我经常利用晚上的时间进行业务知识学习，收集资料，撰写一些反思和教育叙事，本学期还参加了州上课件制作的评比。为了制作这个课件，我整整化了一个星期的时间，虽然结果还没揭晓，但无论结果怎样，我都认为这是一种展示自我的机会，也是促进自己更快成长的手段。

“一份春华，一份秋实”，我始终相信有耕耘必有收获。本这期虽然成绩不突出，但请领导、老师相信我，我会以更大的热情投入到工作中去，争取更大的进步。

二OO八年下学期工作总结 篇2

一、蛋鸡行业出现了新变化

1、专业化进程加快

随着养殖户出村 (村庄) 进区 (饲养小区) , 以前简陋粗放的小规模大群体的饲养方式正逐渐被管理规范的养殖小区所取代, 饲养规模也逐渐扩大, 在一些地区饲养量在3000至5000只/户成为养殖主体, 而且随着蛋鸡养殖进入微利时代, 靠规模获效益已得到认可。

2、大型龙头企业的作用日益凸显

龙头企业凭借资金、技术、信息等优势, 产业链快速延伸, 可靠的质量、完善的服务、系统的培训成为展现企业魅力, 宣传企业品牌的手段, 如北京峪口、石家庄华牧等鸡苗、饲料已经冲破各地的“封锁”, 渗透到全国各地。

3、养殖基地转移

近几年, 我国经济发展迅速, 农民就业门路拓宽, 挣钱渠道增加, 从事养鸡业风险大, 挣钱少, 不如打工或从事其它工作赚钱。一些传统的蛋鸡养殖村、专业镇, 现在已很难听到鸡鸣声, 很难见到装满鸡蛋的车辆了。

二、蛋鸡行业存在的问题

1、疾病影响日益严重

近几年, 各地都在提倡专业化饲养, 蛋鸡饲养水平有了很大地改进, 但由于饲养大环境污染严重, 蛋鸡场普遍缺乏防疫卫生设施, 尤其是农村养殖户, 饲养密集、品种繁杂、引种分散, 而且鸡龄大小不一, 是各种传染病暴发的重灾区, 成为近年来养鸡业效益持续下降的主要原因之一。提高养殖户、养殖小区的防疫意识和水平, 是蛋鸡饲养健康发展的保证。

2、鸡蛋销售问题不少

目前鸡蛋销售主要存在以下三个方面的问题:一是养殖户鸡蛋销售难, 流通环节不畅;二是运输环节没有保障;三是鸡蛋销售无品牌。鸡蛋销售还主要靠蛋贩子收购销售, 养殖户对鸡蛋市场行情不甚了解, 价格都是由蛋贩子说了算, 养殖户没有定价权, 信息不对称也增加了养殖户的风险。蛋贩子由于过分注重价格, 往往不注重鸡蛋质量, 对消费者的健康构成了威胁。

3、蛋品深加工发展缓慢

蛋品加工能高鸡蛋的附加值, 不但增够大大加提二鸡业的标准化养殖户的收入, 、规模化进还能加快蛋O程。目前, 我国蛋品加工不O足总产量的1%, 与发达国八存在巨大差距家加工率20%以。上相比蛋品加工, 潜还年, 缓慢力巨, 对大, 产业的影响微乎其但蛋品深加工进程蛋微。4、普通蛋大玩花哨概鸡

念市

追求健康为国人解决温、饱后的首选绿色食品成, 场精明的商人适时地满足了半虫蛋人们的、生态蛋这一奢、保求, 洁蛋于是、草鸡乎昆喜蛋了大、山鸡蛋小超市, 、价格大多都在富硒蛋等充斥半2至3元/枚, 殊不知, 这些所忧谓的高端鸡蛋实际上大部

分是普通鸡下的普通鸡蛋,

所谓的“越土越健康”的说法实际是消费者心理在作怪。

三、2008年, 蛋鸡市场喜忧参半

1、奥运拉动:这是2008年的热点, 巨大的消费拉动是养殖户看好2008年蛋鸡市场的一大因素。

2、其它畜禽产品带动:

猪肉、禽肉价格高企, 会增加消费者对鸡蛋的消费量, 预计2008年猪肉价格还将在高位盘整, 对鸡蛋价格是一个有利的支撑。

3、成本增加:

一是饲料价格上涨引起的成本增加;二是由于疫情威胁加大而带来的防疫费用的增加;三是工资待遇提高而带来的人力成本增加。预计饲料成本的增加将大幅降低养殖户对养殖利润的预期, 增加行业波动的几率。

4、2007年蛋价长时间高位运营, 引发了养殖户的

八年下学期教学工作计划 篇3

教研组工作计划。具体工作主要有以下几点：

一、加强教育教学理论学习，提高物理教师理论素养

认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《物理课程标准》、《学科标准解读》和有关综合实践活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。同时组织教师进行理论学习交流，积极撰写教学论文。

二、按物理课程标准，进行教学研究，提高课堂教学效益

1、设立新课程标准教学研究小组，共同研究，促使课程改革。本学期教学研究内容主要是：⑴优化课堂教学，实施启发式和讨论式教学;⑵构建教学模式，重视物理知识的形成过程教学和情境教学。

2、加强教学常规检查，做好备课笔记、听课笔记、作业批改等的检查或抽查工作。认真的交流教学经验。努力创设：“预习”、“展示”和“反馈”课堂教学模式，切实提高备课和上课的质量，严格控制学生作业量，规范作业批改。

三、加强课题研究，提高教师的教科研水平

本学期继续加强江苏省级教科研课题《初中物理“自主学习”课堂教学模式的构建与实践》和市级教科研课题《指导物理学习方法培养学生学习能力》的研究，进一步完善研究内容，做到分工明确，责任到人，保证研究质量。

四、加强对青年教师的培养，促使青年教师迅速成长起来

1、继续组织青年教师学习教育理论，要求他们坚持自学教育理论，写好学习笔记，不断提高青年教师的教育理论水平。

2、加强对青年教师备课和上课的指导，探讨课堂教学结构、模式和方法，组织青年教师参加各种讲座、讨论、参观等学习，帮助青年教师熟悉教学业务，提高教学业务水平。

五、加强基础年级物理教学工作，提高物理教学的质量

二OO八年下学期工作总结 篇4

祁政发[2008]10

各村委会，乡直各单位：

乡党委、政府历来高度重视科教兴乡工作，为了进一步促进全乡科教兴乡工作顺利实施，使之能够更好地服务于全乡经济建设和社会发展，根据省、市、县关于科教兴乡工作的相关会议、文件精神，同时结合全乡工作实际，特制定祁家河乡二00九年科教兴乡工作实施方案。

一、指导思想

今年，我们将一如既往地以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十七大”精神为指导，坚持县委、县政府的坚强有力的领导，继续深入贯彻落实科学发展观，以服务为宗旨、培训和就业为导向、发展为目标、绩效为重点，不断深化农村教育改革，努力改善教学设施，着力提升教学质量，大力培养经济建设和社会发展急需的适用型人才。

二、目标任务

（一）不断巩固和发展九年义务教育成果。科学技术是第一生产力。我们要坚决贯彻执行党和国家在科教兴乡方面的工作决策，在以往的工作基础上，不断提农村学校的师资力量和教学质量，进一步巩

固和发展全国九年义务教育成果，要创造更好的教育教学条件，保证所有的小学生都能升入初中。

（二）不断加强技能培训工作力度。今年，我们要在去年的工作基础上进一步规范管理、完善档案，确保能够及时掌握全乡科教工作进展情况；要配齐配强专门的技术人员，不断增强乡柿树业、烟草业、养殖业等培训部门和中心学校的整体协调能力，举办科学技术培训课程，积极开展农村适用技术培训工作，全年开办不低于4次培训课，力争培训1200人次以上。进一步强化农村剩余劳动力转移培训，积极配合县劳务部门抓好农村剩余劳动力转移培训工作，全年不少于1000人。

（三）不断推动农村教育改革，促进农村教育协调发展。乡级相关单位和各村、社区必须站在科教兴国的高度，高度重视教育教学工作，不断改善教育教学环境，积极发展民办教育，强调农、科、教结合，校、村资源共享，提升教育服务质量。在坚持“村小村办”的原则的同时，祁家河乡中心校要加强对各村小学的业务指导工作，提升教学质量。

（四）不断提升青壮年劳动者综合素质。要充分发挥乡中心学校、村小学校的主阵地作用，积极开展文化知识培训班活动，加强农民群众脱盲后教育的巩固提高工作，坚决杜绝新文盲的产生，将全乡科教兴乡的工作重点放在小、初、高中毕业生的就业前培训和指导上，大

大加强对他们的思想道德教育、法律法规常识和知识技能的培训力度，着力提升我乡青壮年劳动者的综合素质。

（五）加强对民办学校的管理和检查力度。民办教育是我国教育体系的一个重要组成部分，是对公办教学的一个重要补充。今年，我乡要严格按照《中华人民共和国民办教育促进法》对各民办学校进行检查、指导和管理，积极鼓励、支持社会团体和个人兴办民办学校，着力推动我乡民办教育事业加开发展、科学发展、又好又快发展。

（六）加强学校基础设施建设。教育工作事关国家富强、民族兴亡，是八年大计、千年大计。针对去年我乡部分学校建筑受“5•12”地震影响，损毁严重，特别是庙坪村小学教师不能正常使用，乡人民政府将加大对学校建设的投入，继续组织协调好各级各部门抓好学校危房修缮工作，给老师和学生提供安全、舒适的教学学习环境。

（七）加强学校思想政治建设。思想政治建设是一件常抓不懈的重要工作。乡级相关单位、中心学校和各村小学务必要站在讲政治、顾大局的高度，与全乡各级党组织精诚合作，围绕全乡2008年工作大局，进一步抓好学校的思想政治工作，积极宣传党和国家的最新的重大方针政策，不断提升教师队伍的思想政治素质，努力促进学生德、智、体全面协调发展。

三、保障措施

（一）强化领导，明确责任。根据全乡工作实际，乡人民政府对科教兴乡工作领导小组成员进行了适当的调整。各村、社区以及中心学校要根据自身实际建立和完善科教兴乡工作领导小组，由单位主要领导担任组长，安排专门的人员具体负责，做到工作专人负责，确保工作衔接到位、责任到人、有力落实。

（二）更加开放，密切交流。今年，我们要以更加开放的姿态，积极与各兄弟乡镇的交流和合作，取长补短，推动我乡科教兴乡工作协调、持续发展。同时，我们要以更加积极的态度，进一步密切与社会各界的交流合作，调动和引进更多的力量，加大工作力度，通过多种渠道增加教育投入，确保今年科教兴乡和农村教育工作任务圆满完成。

（二）严格考核，逗硬奖惩。今年，我乡将对此项工作实行单项目标考核，纳入年度综合目标考核，实行目标管理，对工作得力、成绩突出的单位和个人给予表彰和奖励，对工作浮于表面、效果较差的单位和个人给予批评和处罚，严格实行考核，逗硬实行奖惩，确保工作抓好、抓落实。奖惩办法如下：

1、为了更好的贯彻实施《乡政府[2008]18号》文件精神，特制订

本办法。

2、本办法的奖励对象包括先进科技人员、先进教师、科技先进企

业和事业单位、科技先进村、科教先进村及其他对科教兴乡有突出贡献的人员和组织。

3、对本乡引进的急需专业技术人才，由用人单位申报，乡科委组

织考核，人事部门审批，由用人单位一次性付给10000元安家费；据本条款引进的急需人才必须在用人单位工作十年，本镇工作二十年以上，否则应退回10000元安家费。

4、凡引进的专业技术人才，工作满三年后，有突出业绩着，用人

单位科将其工资上浮1-3级。

5、凡自带技术来本镇开办企业者，经科委认定属于先进、实用、成熟的技术，在工商部门确认具有开办企业的资格和环保部门确认该企业将不会造成环境污染的情况下所需均有乡政府从优提供。

6、对要求以技术投入的科技人员，促进支柱产业或拳头产品发展

有显著成效的主要科技人员级主要组织管理者，由企业给予2-5万元奖励，该项奖励系取滚动考核的办法。

7、凡在科技兴乡的各类奖励过程中弄虚作假者，乡政府将追回当

事人获得的奖励，撤销其荣誉称号，并对有关责任人给予必要的处罚，对情节特别严重者，将依法追究其法律责任。

8、本办法自颁布之日起实施。

9、本办法由有关主管机关解释。

夏县祁家河乡人民政府

苏庄乡二OO八年工会工作总结 篇5

2008年，我乡在县总工会的正确领导下，在乡党委、政府的关心支持下，深入贯彻落实科学发展观，认真组织学习党的十七大、十七届三中全会，按照构建和谐社会的目标，充分发挥工会组织的桥梁和纽带作用，活跃机关精神文化生活，以维护员工合法权益、促进健康发展为目标，以完善工会基层组织建设为基础，以建立健全机制建设为重点，以工会自身建设为关键，深入开展工会工作，全力营造和谐氛围。现将2008年我乡工会工作总结如下:

一、突出工会基本职责，推进民主管理进程。一是随着近年来岗位及人员的调整，出现了部分员工未加入工会的现象，对此，我们积极做好新进干部职工的工作，动员并按照正当程序，吸收新进干部职工其加入工会组织。二是全面推进政务公开工作，明确公开的组织领导、公开的内容、形式、要求。对政务公开工作，我们按照县纪委的要求着力加强阵地建设，规范程序，完善政务公开的手段与方法。特别是在业务招待费、重大决策等方面，及时向广大员工进行公开，推动政务公开工作实现向管理的广度和深度方面延伸。三是不断完善职工大会制度，唤起职工参政议政意识。我乡在重大决策出台之前，均提前召开职工大会，听取职工意见建议。同时，我乡工会积极参与各项经济工作，围绕稳定与发展，发挥工会桥梁纽带作用，通过发放征求意见建议书，使广大干部职工正视单位在改革和发展中存在的问题和困难，树立危机意识和竞争意识，转变工作态度，激发干部职工的聪明才智，挖掘干部职工潜能，群策群力，广纳良言，为发展征集好建议、好点子。

二、积极推进基层工会规范化建设。努力实现三个最大限度是我乡工会工作的重点，为切实推进创建工作，积极做好工会规范化建设和创建星级工会活动工作，在前几年创建的基础上，我们注重提高工会干部的素质，充分发挥工会干部的作用。加强档案管理，做好工会班子、组织网络、方针、任务上墙制度，同时开辟活动场所，为工会规范化建设奠定了扎实的基础。

三、组织开展形式多样、丰富多彩的文体活动，增强机关的活力。一是组织干部职工参加创卫活动；二是开展庆祝“五.一”劳动节活动；三是组织“七一”歌咏比赛、拨河比赛节目；四是发挥工会小组的作用，结合各组实际开展健康有益的活动。

四、关心干部职工生活，为干部职工办实事、办好事。一是及时慰问看望生病住院的干部职工；二是发挥女工委作用，搞好女干部职工工作，关心女干部职工的身心健康，开展女干部职工讲座，进行女干部职工体检，获得计划生育先进单位奖。三是关心职工生活，对困难职工补助300元。

五、加强机关工会自身建设。参加工会工作业务培训，进一步提高工会干部的工会知识和工作水平。加强工会组织的日常管理，推进工会工作制度化、规范化，全面完成上级工会交办的各项工作任务。

六、加强工会经费收缴和管理工作。依法收好、管好、用好工会经费。按时收缴小组会费；按照规定上解经费，管好工会财产。并做好报表汇总和上报工作。

苏庄乡工会委员会

二〇〇八年十二月二十日

苏庄乡二OO九年工会工作计划

一、积极组织开展形式多样、丰富多彩的文体活动，增强工会的活力。利用“元霄”、“三八”、“五四”、“七一”、“国庆”等重大节日，开展各种类型的活动，以此提升职工素质，推动活动发展。通过这些喜闻乐见的活动，广泛宣传劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的良好社会风尚。

二、乡工会积极主动与文化、计生、劳动保障、司法等站所联合，整合资源，丰富内容，在所辖村庄广泛开展送法律、送技能、送文化、送卫生“四送”活动，并推动此项活动经常化、体系化、网络化和社会化。

三、做好工会宣传工作。在职工（农民工）内广泛宣传《工会法》、《劳动法》等法律法规；加大与各村沟通交流力度，对乡工会重点工作、先进典型以及好的经验通过发放明白纸、黑板报等的方式加以宣传，进一步扩大乡工会工作影响力。

四、做好工会服务全民工作。摸清辖区农民工情况，宣传《就业促进法》，建立健全面向困难下岗职工的就业援助机制，与乡劳动保障站及时帮助零就业家庭和就业困难人员就业。组织下岗失业人员开展各类技能培训，为其再就业打下基础。

五、继续加强乡工会规范化建设，努力实现工作制度化、办公自动化、资料数字化、业务规范化，以此形成“党委领导、政府支持、各方配合、工会运作、职工参与”的工会工作格局。

六、抓好乡工会自身建设。要以解放思想为先导、以改革创新为动力，切实加强自身建设，把工会建成一个学习型、服务型、创新型的工人阶级群众组织。加强对工会干部的培训力度，强化工作素质，提高工作能力，真正做到脚踏实地为职工群众服务。

苏庄乡工会委员会

二OO八年下学期工作总结 篇6

二OO八年政协提案委在区政协委员会的领导下,认真贯彻落实中共党的十七届三中全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实科学发展观，坚持履行政协“三大职能”，认真做好提案工作，积极为嘉陵经济社会建设作贡献。较好地完成了区政协四届二次全委会提出的各项任务。

一

2008年，政协提案委，始终坚持民主和团结两大主题，围绕稳定和发展大局，反映社情民意。积极建言献策，不断总结经验，以提高提案“三个质量”为工作的目标。扎实有效地开展提案工作。取得了比较显著的成绩。

（一）强化政协委员的参政意识，提案质量有较大提高。提高委员提案质量，是做好提案工作的基础。没有提案的质量，就没有提案办理的质量。为了形成高质量的提案，我们做了以下三个方面的工作：

1、全面提高委员的议政能力。一是分别与政协委员召开座谈会，听取他们的意见、建议和要求，帮助他们了解国家和地方的大政方针、中心任务和中心工作，促进委员撰写出优秀提案。二是提前征集提案。我们提前一个月向每个委员发出征集提案的通知，让委员有足够的时间，视察、调研，帮助委员选准题目。三是组织委员调研和视察。让委员掌握第一手材料，抓住问题的实质和要害，做出正确的判断，提 1 出科学可行的办法和建议，避免了撰写的提案只提出问题而没有解决问题的办法和建议的现象。

2、鼓励多提交集体提案。集体提案因为有集体组织，一般都经过认真调查研究，科学论证，掌握的情况比较全面、客观、具有广泛性、代表性和前瞻性，质量一般都比较高。我们以公开信的形式建议政协各参加单位积极撰写集体提案，同时配合民主党派，人民团体，政协各专门委员会召开好各个层次的提案征集座谈会，通报信息，明确撰写提案的具体要求。

3、把好提案审查关。我们坚持立案标准，严格按提案工作条例认真审查，在审查提案的过程中，做到每件提案都经过提案委员会的专人审读，小组分析，委员会讨论等三个环节，力戒草率，马虎，凡不符合提案标准的一律不予立案。由于我们严把质量关，也有力地促进了承办单位提高办理质量。

通过以上三个方面的工作，使委员的提案基本达到了“反映大事，言之有据，案情清楚、建议具体、一事一议，书写工整的要求。2008年政协四届一次会议以来，委员共提提案91件，通过审查，立案84件，占提案总数的92.3%。集体提案13件，占提案总数的14.3%。

（二）认真督办，提案办理质量进一步提高

我们采取了多种形式和方法、跟踪督办落实、真抓实干，在“办”字上下功夫，杜绝重答复轻落实的现象，不让提案办理工作走过场和流于形式。

1、加强宣传，提高提案承办单位领导的认识。我们采取了民主评议提案承办工作和评选表彰先进承办单位和个人，向委员通报办理情况等，建立和完善办理政协提案的激励机制。

2、狠抓跟踪，推动提案办理。区政协领导高度重视提案办理工作，将提案办理工作作为一件好事来抓，一件好事来办，坚持“好事办实，实事办好”的指导思想。在“实”字上下功夫，力争提案产生实效，努力推进我区经济社会建设全面进步。

一是选择个案由分管领导带队深入承办单位，实地了解情况，今年2月我们到区城管办对提案办理工作进行了专题协商，协商办理的具体措施帮助排除提案办理过程中遇到的困难和问题，促进提案办理落实。对办理确有困难的提案、则要求承办单位主动同委员进行沟通，解释或说明情况，以取得委员的谅解。承办单位基本上做到了在规定的时间内办复完提案。

二是召开了提案现场办理工作会，采取召开提案者、部分政协委员和承办单位领导参加座谈会的方法，先听取提案者陈述提案背景及理由，再由相关单位通报提案办理情况，使提案者与承办单位面对面直接沟通，在提案者与承办单位之间搭起沟通、协商的桥梁。今年以来，我们先后组织委员和提案者听取区交通局、嘉陵天燃气公司等部门，关于提案办理情况的通报，对促进提案的办理落实都收到了很好的效果。三是重点做好不满意提案的协调处理工作。对委员认为办理不满意的提案，我们采取组织提案者与承办单位召开座谈会，当面沟通。通过座谈、协商，双方增进了解和理解，最后达成共识，使提案办理落到实处。

3、讲求实效，用重点督办、推动提案办理。我们把有关反映区委、区政府的中心工作，人民群众关心的热点、难点的提案列为重点提案，下大力气开展重点督办，督出效果，以点带面，推动提案办理工作。

一是选择10件关系全区经济和社会发展大计的提案，作为政协领导重点督办的提案，如《关于“进一步加强我区卫生服务体系建设的建议》、《关于尽快开发滨江南路外滩的建议》等提案列为政协主席、副主席重点督办提案。

二是选择12件有一定份量的提案，由提案委及其他专委会重点督办，我们通过走访、跟踪、邀请座谈或组织视察等形式，促成提案者与承办单位的双向沟通，将提案办理的“文来文往”改变为“人来人往”，克服了重答复轻落实的现象。

通过以上三个方面的有效督办，今年的提案办复率达100%，委员满意率达了99%。

（三）、加强服务与引导，全面提升提案服务工作的质量

提案委员是提案服务工作的主要部门，为了提高提案工作的服务质量，我们制定了提案委员会工作职责，修定了全年工作计划。充分发挥提案服务部门的桥梁和纽带作用、变 被动服务为主动引导。实现了三个转变。一是实现从被动收集提案到主动征集提案的转变；二是实现了从催办提案到督办提案的转变；三是实现了从强调分工到注重与区委办、政府办以及政协各专门委员会合作的转变。保证了提案工作质量的全面提高。

（四）结合委员提案，开展了视察工作，今年7月，提案委组织部分委员视察了“千年绸都载体工程”打造情况，通过视察，委员们对“千年绸都载体工程”给予了充分肯定，同时也提出了许多宝贵的意见和建议，对此项工作起到了很大的促进作用。

二

2008年政协提案工作在区委、区政府领导的大力关心和支持下，在区政协委员会的直接领导下，在各政协参加单位的配合下，虽然我们取得了一些成绩，但目前在提案工作仍然存在一些不足之处。

一是提案质量还须更进一步提高；

二是提案办理质量还应改进、文来文往的现象还不同程度的存在。

三是督办力度应更进一步加强。

在新的一年里，我们将扬长避短，开拓创新局面。

三

总结过去，开创未来。2009年我们将从以下四个方面抓好提案工作。

第一，开阔委员视野，强化委员参政意识，提高提案质 量。一是广泛开展调研，让委员知区，情晓民意，从而写出反映客观现实的高质量提案；二是加强宣传引导，抓住全委会会期向委员广泛宣传提案工作的重大意义以及提高提案质量在履行政协职能方面的重要作用。正确引导他们尽可能从全局出发，提出更多更好的提案，三是抓好专题视察，使政协委员深入实际，联系群众，了解民情，知晓全区社会经济发展各个方面所取得的成绩，同时发现其中存在的问题，作出科学的判断和建议，从而提高提案质量。

第二、改进方式、注重实效，提高提案办理质量；一是推进面商办理。对广大群众关心的热点问题，采取面商办理的方法，沟通提案人与承办单位的思想，增进共识，赢得提案人对承办单位的理解和支持，做到提案督办单位（人）。提案人和承办单位“三满意”。二是加大跟踪督办的力度。对重点提案邀请政协主席、副主席亲自督办，对热、难点提案办理不落实的，要一一进行登记造册，并列出跟踪督办计划。做到不仅件件有答复，而且做到案案有结果。三是表彰先进典型推动提案办理。对提案办得好的单位向上级推荐予以通报表彰，以此鼓励先进、鞭策后进。推动提案办理工作质量的提高。

第三，加强服务，提高办理质量

为了办理好提案，让委员们满意，充分发挥提案应有的作用和效果。我们将坚持与委员和承办单位保持经常联系，随时通报情况，征求委员的意见，随时反馈信息，了解和通报提案办理结果及落实情况，当好纽带和桥梁作用。使委员 和承办单位形成一致共识，使之同为嘉陵建言献良策。为嘉陵经济社会建设作贡献。

第四，坚持提案办理跟踪和重点提案重点跟踪督办。提案办理不仅仅是书面的答复是否园满，更重要的是提出的问题解决落实得怎么样，有些承办单位答复和落实不对号，流于形式，走过场，应付了事。为了避免这种现象的发生，2009年我们加强办理跟踪和跟踪督办的措施。做到办前、办复、落实三跟踪。一是了解委员们提案的理由和需要达到的目的，及时通报承办单位，便于准备答复；二是争求委员对提案办理的意见及时反馈信息做好协调工作；三是现场视察，看承办单位是否言行一致，提案中需要解决的问题落实没有，以便督促落实。对重大提案的办理，要邀请主席、副主席现场视察督办。

二OO九年，我们将继续坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行中共十七届三中全会精神，贯彻和落实科学发展观，不断加强参政、议政能力，在区委、区政府、区政协委员会的领导下履行好政协职能，再创提案工作新局面。

二OO八年下学期工作总结 篇7

作总结

2014年1月11丁景良

一、指导思想：

坚持科学发展观为指导，以“科研兴校”为宗旨，以抓教研组教研的实效为指导思想。

二、本学期主要工作措施

1、继续抓好教研组的常规工作

①、制定好教研组计划、组织备课组做好教学进度表、集体备课、备课组计划和小结工作。

②、本学期历史组教研组认真落实教务处制定的教学常规。每两周对本组老师的教学常规落实情况作一次全面而细致的检查。每个备课组都按要求进行了集体备课并有记录，每位老师都能做到提前一周备课，且有各自特色。每位教师的作业批改和听课都达到了学校要求的次数。每位教师在备课和授课注意知识体系及问题的设计与处理，注重培养学生的设计和解决问题题能力。可见历史组的常规教学工作是规范扎实的。

2、深化组内的课堂教学研究气氛，推动新课程的实施

本学期，结合本组的教学实际，每位教师围绕学期初制定的校本研修课题提供一节研究课，组织了全组老师听课、评课，进行业务理论学习，重点落实了学校提出的“科研兴校”的指导思想，从中逐渐摸索出适合不同年级学生心理特点的历史课堂教学模式提高了学生学习的主动性和积极性，从而提高了学习效率。此外，还认真组织了对新

教师的听课，在这些活动中，备课组和教研组都是精心组织准备，讨论教材、教法、学情，授课教师全力以赴地上好每一堂课，课后全组老师畅所欲言，评出课的特色风格并提出建设性意见，大家都感到在这样的活动中，备课组逐渐成长起来，成为组织教学的最基层中坚力量，备课组长各尽其责，组内形成了一种较浓的教学研究氛围，每位老师都受益匪浅，今后要长期坚持这一做法，让历史组的课堂教学更上一层楼。

3、加强教学反思

在集体备课基础上，每个备课组在活动时对存在的问题进行反思。进一步提高对教材的处理能力和课堂驾驭能力

4、继续加强了教学中四个关系的研究

第一，加强《考试说明》和课本的关系研究

第二，加强教和学的关系研究：历史教学必须发挥两个积极性，既要有教师的积极性，又要有学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，做学习的主人，要让学生自己动手，整理知识进行穿线织网，纵横联系，形成知识网络。例如，列提纲、做表格等，从学会到会学。

第三，加强讲和练的关系研究：学校提倡精讲精练，讲练结合。讲——要讲清基础知识，讲得线索清楚，重点突出，有层次，要加强史实、史论和史法的指导。练——要加强对各种题型的练习。练习的着眼点要放在能力培养上，并进行适应性训练。

第四，加强知识和能力的关系的研究：知识是能力的载体，没有知识就谈不上能力，而能力又是进一步获取新知识的条件，所以获取

知识只是做数学中的加法，而培养能力则是做数学中的乘法。教师讲课时不仅要注意知识的全面性和准确性，而且要注意知识的广度和深度，就是学生对掌握的知识，不仅知其一而且知其二，不仅知其然而且知其所以然。教师讲课时要使知识以点串线，以线成面，形成知识网络，有主体感觉，就是做到纵的一条线，横的一个面。

5.进一步提高历史教师自身的业务素质

我们觉得在我们的教学中：板书设计中可能还是干瘪的历史知识信息或历史线索的提示化符号；教师的语言表达还是缺乏智慧哲思和深刻洞见的浅显化陈述；多媒体课件里展示的是引人入胜的历史画面但缺乏沉缄深邃的激扬之情；教学中设计了疑窦丛生的问题困惑而缺乏玄妙精微的传神之道；体现了一定的史学思想但缺乏丝丝入扣的点睛之笔。凡此种种，都是我们教研组共同探究、共同努力的方向。

三、工作反思

本学期大家都感觉过得忙碌而充实，回顾总结已走过的路，取得的成绩是全教研组老师辛勤劳动的结果。反思一个学期的工作，大家一致认为还有许多不足之处，为把教研组的工作做得更好，下学期应在以下几个方面多努力：

1、加强对历史课程标准、历史学科最新教育理论的学习和运用，以备课组为单位进行学习，以教研组为单位进行讨论，备课组各推出一堂示范课进行研究。

2、更多、更好地运用现代教育技术辅助教学，加强教研组老师之间教学资源的交流和共享。每个备课组负责教研组网站的一个栏

目，把网站建设得更好。

3、在常规教学方面，要改进的有：多听课，多听其他学科的课，博采众长。此外我们还要创造条件，走出去，引进来，激发教师提高课堂教学艺术的积极性及时调整教学内容与思路。

4、充分调动备课组长工作的热情，使之成国各学年历史学科教学的排头兵。

5、在做好学校各项常规工作的同时，强化备课创新，准备实施结构教案，加强教学设计的整体性。

二OO八年下学期工作总结 篇8

寒冬腊月，二零一零年在忙碌而充实的学习、工作、生活中悄无声息的逝去了。回顾这个学期，我部的工作主要为干部、干事考核，课堂、会议、重大活动的考勤，部门会议和对其他部门的工作配合等。

这个学期以来，我部在工作中取得了很好的成绩。特别是在院、系的各项活动中体现出了我部在工作中所做出的努力。不仅使干部干事得到了锻炼，丰富了他们的课余生活，更为学生会培养了一批有创造力的人才。各位领导、老师也对我们的工作给予了充分的肯定。

因此特做出总结如下：

一、干部干事考核

干部、干事考核作为我部工作的主体，它不仅关系到学生会干部、干事的切身利益还关系着学生会的良好发展。因此，在听取广泛的意见之后经过主席团的监督和老师的指导下我部依旧坚持公平、公正、公开的考核原则进行考核。

在考核过程中，我部干部干事克服了主观和客观因素的影响，并在各部门的积极配合下取得了令人满意的成果。我部还收集了系学生会每个部门的工作材料，对每一名干部、干事进行实质性的考核评比。特别的：对那些努力工作并为部门、系、院做出突出贡献的干部、干事提出表扬，并给予较高的评价；对那些在工作中不做事或者做事不认真、不配合甚至严重违纪的干部、干事向老师和主席团反映并予以了相应的处罚。在我部的监督下，使系学生会在一定程度上更加高效的完成系规定的各项工作。

此外，我部把考核过程中所遇到的问题，反映出的意见和积累的工作经验在工作例会中罗列出来并进行了反思和总结。总之，我部开展的干部、干事考核工作效果显著，成绩优异。

二、课堂考勤方面

课堂考勤是我部的另一个工作重心。主要针对我系的各个年级和班级进行课堂考勤。在整个学期中，我部干部、干事不弄虚作假，不徇私舞弊坚持严格的考

勤作风，本着实事求是的原则认真做好每一次考勤。而且，我部定期对考勤结果进行汇报，向同学公开。以此增加考勤透明度来督促学生，建设良好的学风。

本学期，在课堂考勤中曾遇到许多的问题。比如：大

二、大三缺课严重，各班班干部不配合工作虚报情况等。经过我部干部、干事认真的分析实际情况，协调各方面的关系，耐心的沟通，使以上现象大为改观。并且使出勤率维持在一个较高的水平。

三、会议和大型活动的考勤方面

这个学期，我部在每次例会和大型活动上都对所有学生会干部、干事进行了考勤。

在每月一次的工作例会中我部都在例会前进行了考勤。并且登记了缺勤和请假人员的名单，在请假人中还注以请假理由。另外，还把缺勤和请假达到一定次数的干部、干事给予处分。把这直接作为考核成绩的依据。

这个学期，我院举行了一年一度的校运会，还有院学生会、团委、学社联举行的拔河比赛，系里组织的篮球赛，体操比赛等活动。我部在这些活动中对我系学生会进行了监督、考勤。充分发挥了我部的职能，我部干事在此间也得到了锻炼。我部在这些考勤中还总结了一些方法，并积累了一些经验。

四、干事培养方面

我部时时刻刻都在考察着干事，在干事的培养中我部干部运用了许多好的、有效的方法对干事进行培养。我部干部总是耐心的传授着一些工作经验，让他们如何去处理好方方面面的关系，认真的完整的完成工作。

我部干事也能够认真的去完成每一份交给他们的工作。干部们让干事们学会耐心，学会如何处理人际关系，学会怎样提高工作效率。

总之，我部在干事培养方面做出的努力让人满意。不仅丰富了他们的大学生活，让他们感受到了大学里的工作氛围,真正的认识自我，还为学生会贡献了一些有创造力的人才。

五、部门会议方面

这个学期，我部在每周的星期日组织了一次例会。在例会中，让大家充分交流。这让他们更好的去了解监察部这个工作团队，使我部成员团结在一起，来发挥最大的功效。

在例会中，让干事说出自己的工作方法、心得和其他人分享；也让干部了解干事的想法，去解答干事在工作中所遇到的困难。例会使大家始终保持着积极进取的工作心态，让我部紧紧团结在一起。

六、其他方面

这个学期，我部在其他方面也去得的一些成绩。比如：与学生会其他部门密切配合，共同完成了许多工作。在与其他部门的合作中也认识到自己的不足之处，过后反思自己，突破自己；我们部还与其他系的一些部门进行了交流，共同的进行工作指导，不仅认识了朋友还促进了工作。

以上就是我部在这个学期的的总结。虽然我们部门在有的方面还有不足之处，但希望我们在总结教训、经验的之后能够更好的完成各项工作。希望在我部团结一致的努力下能够继往开来，去克服一切困难，把监察部，学生会建设的更加有效率，更加团结。、机械与能源工程系学生会监察部

英语八年下Unit 1 篇9

I．单项选择

()1.“___ you ___ your key?”“Yes.It was in my bag.”

A.Were, find B.Did, find

C.Do, find

D.Are, find

()2.“___ your father busy last Sunday?”“Yes, he helped my mother clean the

house.”

A.Are

B.Was

C.WereD.Does()3.They had great fun ___ the Olympic Games.A.watchB.watching C.watched D.to watch()4.The weather was sunny, so they decided ___ to the mountains.A.to go

B.goingC.go

D.went()5._____the morning of last Sunday , he ____a movie.A.In , sees

B.In, saw

C.On, sees

D.On, saw

()6.She isn’t ____to carry the box.A.enough strongB.young enoughC.enough young

D.strong enough()7.The news about Shenzhou VII make me ___ excited.A.feel

B.to feelC.feelingD.felt()8.How was the volleyball game yesterday? Great._______had a fun time.A.everything B.everyone C.anyoneD.anything()9.I think the people there ___ very friendly.A.was

B.are

C.is

D.am

()10.“Was everyone here yesterday?”“___”

A.Yes, Li Hong wasn’t here.B.No, Li Hong wasn’t here.C.Yes, everyone is here.D.No, Li Hong isn’t here.()11.He found his car_____.A.was losing

B.had lost

C.missing

D.was missed

()12.He ___ any classes last week.A.doesn’t haveB.doesn’t hadC.wasn’t have

D.didn’t have

()13.I didn’t bring back ____from Thailand.____at all ?Why not?

A.anything ,everything

B.nothing ,something

C.something, nothing

D.anything, nothing()14.I often ___ my homework after supper.But yesterday evening, I ___ TV.A.do, watchB.did, watchedC.did, watch

D.do, watched

()15.___ she often ___ her homework in the evening last year?

A.Does, do

B.Did, does C.Does, did D.Did, do

()16.Did you go ____?

A.interesting somewhere

B.somewhere interesting

C.anywhere interesting

D.interesting anywhere()17.---____?----Dumplings.They were so delicious.A.How was your lunch

B.What did you have for lunch

C.Where did you go for lunchD.When did you have lunch

()18.I found a little cat ___ with a ball in the garden.A.plays

B.played

C.playingD.is playing

()19.I don’t have ___ money for a taxi, ___ I have to walk home.A.many, becauseB.any, soC.some, so

D.any, because

()20.There was ______ with my watch.A.anythingwrong

B.wrong anything

C.something wrongD.wrong something

II．完形填空

(A)

Last Sunday we had a fantastic trip.My father, my mother and I to summer camp.We went to the mountains.First we the taxi and then weto the foot of the mountain.In the middle of the mountain, there was a river.The water wasI washed my face with the water.It was warm.There some fishes in the river.In the mountain there were many flowers.They were veryAt 12:00, many people got together, and they were veryWe made our lunch in the mountain.The food was veryAfter lunch, we went on our trip.At last, we got to the top（顶）of the mountain.We were veryIt was really()1.A.goB.goesC.goingD.went()2.A.takeB.hadC.tookD.by()3.A.getB.got

C.getsD.getting()4.A.dirtyB.coldC.hotD.clean()5.A.isB.wereC.was

D.are()6.A.ugly

B.hungryC.beautiful D.boring()7.A.smartB.sad

C.tired

D.unhappy

()8.A.awfulB.delicious C.expensive D.terrible()9.A.happy

B.unhappy C.interesting D.boring()10.A.terrible

B.cold

C.fun

D.bad

(B)

Two weeks before Christmas one year, I wentLondon with my mother.I shall never forget the day.The streets werepeople.The shop windows were very bright.My mother held my hand and we both went into a toy shop.The shop was full ofThere were nice toysThen I saw Father Christmas himself!I pulled my motherthe hand.“Pleaseme to Father Christmas,” I said.There werechildren near Father Christmas.They were standingline.Father Christmas spoke to every one of them.At last it was my“Hello, little Tom,” he said to me.As soon as I heard his John Smith.()11.A./

B.to

C.in

D.out()12.A.crowds of B.full ofC.manyD.fill of()13.A.students

B.children

C.boys

D.parents

()14.A.anywhere B.somewhere C.nowhere D.everywhere()15.A.byB.withC.inD.on()16.A.letB.takeC.ask

D.bring()17.A.a lotB.much

C.lots ofD.few()18.A.byB.inC.withD.at()19.A.time

B.turn

C.toy

D.present()20.A.soundB.noise

C.voiceD.call

III．阅读理解

(A)

Everyone must go to bed early（早）and get up early, or we won’t be healthy and clever.Is this true? Perhaps（可能）it is.The body must have enough（足够）sleep.Children of your age need ten-hour sleep every day.If you don’t go to bed early, you will not have enough sleep.Then you can’t think properly（完全地）and can’t do your work properly.You’ll not be clever.Some people go to bed late and get up late.That is not good for them.We must sleep at night when it is dark（黑的）.The dark helps us to sleep soundly.When the daytime comes, we must get up.This is the time for exercise.If you lack（缺乏）exercise, it becomes weak（虚弱的）.Exercise keeps a strong body.Exercise helps the blood（血液）flow（流动）around inside the body.This is very important.Blood takes food to all parts of our body.The brain（大脑）also need blood, we think with our blood.If we keep our body healthy and take exercises, we can think better.()1.If we want to be healthy and clever, we must go to bed _____.A.late and get up early

B.early and get up late

C.early and get up earlyD.late and get up late()2.Children of your age need _____.A.nine-hour sleep B.ten hours’ sleepC.eleven-hour sleep D.twelve-hour sleep()3.The best time to sleep is when _____.A.daytime comes B.it is dark C.we are taking exercise D.it is late afternoon

()4.Exercise makes the body _____.A.weak B.clever C.unhealthy D.strong()5.Exercise _____.A.makes more blood

B.helps the blood to flow

C.makes food for our bloodD.makes our brain tired

(B)

Most American families like to have a vacation in summer.Summer is a good season for vacation.It is often hot in July and August.Children do not go to school in those two months.Some people like to stay at home, read books, or watch TV.Many families take their lunch to eat at a place with many trees or a nice lake.Some people have

enough time and money to travel（旅行）to other countries like France, Japan and Australia.They usually fly to these countries.Many families travel by car or train to see interesting places in their own countries.Their favorite cities are New York,Chicago, Miami, San Francisco and Los Angeles.Not everyone likes to go to busy cities.Some families travel to mountains or beautiful valleys（山谷）.()1.___ is a good season for vacation.A.Spring

B.Summer

C.Autumn

D.Winter

()2.Some people like to stay at home during their vacation.They don’t ___.A.read booksB.visit their friendsC.watch TV

D.go to work()3.Many families like to have their lunch ___ during their vacation.A.in the office

B.near a cinemaC.near a big factoryD.near a nice lake()4.If you have ___, you can travel to other countries.A.money and friendsB.friends and timeC.money and time

D.food

()5.Which of the following is “芝加哥”?

A.Chicago.B.New York.C.Miami.D.Los Angeles.(C)

One day as the teacher was walking into the classroom, he heard a low voice, “Here is the teacher.I am sure the boring fellow（烦人的家伙）is going to talk about putting in commas（逗号）.”It was Billy’s voice.He was talking with the boy next to him.The teacher didn’t get angry.And then he wrote on the blackboard the sentence, “Billy says the teacher is a boring fellow.”

“Now,” said the teacher, “I will show you how important commas are.”

He put two commas into the sentence and then read, “Billy, says the teacher, is a boring fellow.”

1.What did the teacher hear when he was walking into the classroom?

____________________________________________________________________ 2.Where did the story happen?

____________________________________________________________________ 3.What did the sentence mean when the teacher put two commas into it?

____________________________________________________________________ 4.把（A）句翻译成汉语

____________________________________________________________________ 5.把（B）句翻译成汉语

____________________________________________________________________ IV．词汇

A）根据句意及首字母提示完成单词

1.It was my f ____time there.So e______was really interesting.2.There was nothing m_____to do but read.3.I bought s______for my parent,but n______for myself.4.Still no one s_____ to be bored.5.We f____some hens and saw some baby pigs.6.We took q ____ a few photos there.7.We had s_____ special for the teacher.8.I w_____ what life was l______here in the p______.9.We wanted to walk u___to the top of the mountain.10.They waited o____an hour f______the train.11.Because o___the bad weather,we couldn’t see anything b______.12.The city looked w______from the top of the hill.B）用所给词的适当形式填空

1.The old man __________(be)ill and went to see a doctor.2.__________ you __________(go)to Shanghai last year? 3.We __________(have)a party last night.4.We __________(visit)the museum and then went home.5.“How __________(be)the students?”“They were very friendly.” C）用所给词的适当形式填空，完成短文 Dear Mum,I had a school trip last May Day.We(1)__________(spend)the first four days in Paris.We(2)__________(have)a sightseeing of the city and we also(3)__________(visit)some of the famous places like the Eiffel Tower and the Louver.From Paris we traveled down to the south of France near Marseilles by boat.We spent five days there.There we(4)__________(have)a lot of fun.We(5)__________(swim)in the sea and(6)__________(take)a lot of pictures.We also(7)__________(do)lots of sports on the beach.We(8)__________(go)back a week later by train.I think the trip(9)__________(be)interesting.I liked the food best.It(10)__________(be)delicious.Love,Betty

D）阅读短文，根据短文内容和已给出的首字母填空

Last week, I(1)h__________ a busy week.On Monday morning I first(2)c__________ my room, because it was too dirty.In the afternoon, I(3)d__________ my homework.It was a little difficult.On Tuesday morning, I(4)s__________ geography.I like to study geography.In the afternoon I(5)w__________ to the library.I read a book about music.I like music very much.So on Wednesday I(6)p__________ the guitar at home.Then on Thursday, I(7)p__________ football.It was a fun day for me.On Saturday I(8)v__________ my aunt.My aunt(9)c__________ dinner for me.On Sunday night, I(10)w__________ TV.I saw an interesting play.V．补全对话

A: Hi, Vera.(1)______________________________ V: It was great!

A:(2)______________________________

V: I went to Tokyo with my family.A: Really?Wow!(3)______________________________ V: Well, we visited a lot of interesting places and ate some nice food.A:(4)______________________________ V: Yeah, I did.I bought some gifts for my friends.A:(5)______________________________

V: The people there were really friendly.My parents had some Japanese friends, and we had dinner at their houses.VI．翻译 A）词组 1．去度假

2．去参加夏令营 3．参观博物馆4．看望我的叔叔

5．旅行日记

6．上个月 7．品尝起来好吃8．在乡下 9．又走了两个小时10．去海滩 11．在回家的路上

12．沿途

13．到达山顶14．从山顶 15．北京烤鸭

16．故宫

B）句子

1．“你弟弟假期到哪儿去了？”“去夏令营了。” 2．“上个星期天天气怎么样？”“又热又潮湿。” 3．“他参观博物馆了吗？”“不，他没参观。” 4．“你的假期怎么样？”“相当好。” 5．他没带来足够的钱。6．她经常帮我打扫房间。7．我认为这本词典不贵。8．多好的天气呀！我们去爬山吧！9．我们在水里玩得很高兴。

10．今天天气晴朗。因此他决定去看望他的祖父母。11．请写一份有关学生假期情况的报告。12．路不太远，因此我走回宾馆。

13．那位老人迷路了，一位警察帮他找到了他的家人。14．简周一玩得愉快么？

VII．书面表达

根据下面的提示写一篇日记，描述一下你印象最为深刻的一次假期旅行。要求：内容清楚，语句通顺，书写规范，60词左右 提示：1.Where did you go?2.What did you do there?3.How was the weather there?4.How were the people there?5.How was the food there?