学生会社会实践学年计划

学生会社会实践学年计划（精选14篇）

学生会社会实践学年计划 篇1

青海大学医学院综合管理部学生会社会实

践学年计划（10—11学年）

策划人：哈雷 郭君民

伴随着新一学期学习生活的开始，本学期的社会实践活动也要相应的展开。在上学期同学们的不断努力下，在社会实践这一方面的能力有了很大的提高。我们应该继承上学期的良好作风，集训努力向着更高的目标迈进。

一、积极配合学校和系里的各项社会实践活动，加强各部门的交流与合作，调动部门成员的工作积极性和主动性。

二、内部建设：

信任的实践部委员，要着重培养他们的工作能力，让他们在组织中得到锻炼。具体措施如下：

（1）完善下达例会制度，着重培养新任委员的工作态度

和工作激情；

（2）加强本部门内部建设，让新成员加强沟通与了解，学习别人的长处，已达到相互促进、共同提高的目的，着重培养他们团结协作的工作精神；

（3）每次活动的策划书让委员积极参与编写并采纳他们

提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力；

（4）在各种活动中，让本部门的委员共同参与和组织，着重培养和加强他们的合作精神。

三、组织方面：

（1）在9月中旬，积极展开迎新生活动；

（2）在9月下旬，积极展开纳新活动。并在10月中旬展

开学生会成员教育活动；

（3）加强与学生会外联部的沟通与合作，在新成员立足

于本部门的基础上，让他们参与拉赞助工作；

（4）做好各种会议的后勤工作，确保系里组织的各种会

议的顺利进行；

（5）积极参与大力支持校与系的双评估工作，整理社会

实践报告以及各种与双评估有关的资料，为迎接双

评估尽自己的绵薄之力；

（6）组织学生会社会实践部12月1号举行宣传艾滋活

动；

（7）寒假期间让本部门的委员参与社会实践调查，培养

他们的实践调查能力；

（8）传承上一届的优势，寻求与其他部门的合作，在11

年4月初组织运动会服务性质活动，做好准备和后

续工作；

（9）定时让委员写工作总结，探讨成功的经验和找出失

误的原因，从而进一步提高本部门的工作效率等。

四、实践部在举行活动时，应该利用更多的资源，如社会资源，还有两会的优势，经管系自身的特点等。

五、实践部的职能不仅是社会实践，同时对各种学术性较强的活动也要各种积极参与和组织，比如院里的寝室文化艺术节等一系列活动。

六、大力支持远离举办的运动会和各种球赛，让各种校园

活动举办的绘声绘色。

七、不断寻求创新，争取不实践部的活动

本计划尚存许多不足，具体内容视实际情况有所更改。

策划人：哈雷郭君民

2010—9—15

学生会社会实践学年计划 篇2

1 对象与方法

1.1 对象

在西安市实施“计划”的14个区县中,随机抽取5个区县,在每个区县抽取10%~20%的学校(包括小学和初中)作为监测学校。在监测学校中,将参加“计划”的学生作为监测对象。如果全校学生均享受了“计划”,每个年级以教学班为单位,抽取1~2个班,保证参加监测学生人数达到40人左右,要求男女生基本均衡。如果某个年级的学生人数不足40人时,则该年级的所有学生均为监测对象。如果全校仅部分学生享受了“计划”,则将享受“计划”的全部学生纳入监测。共监测15 397名6~15岁学生,其中男生8 288名(53.8%),女生7 109名(46.2%);农村学生5 552名(36.1%),乡镇学生6 127名(39.8%),县城学生1 138名(7.4%),城区学生2 580名(16.8%)。

1.2 方法

1.2.1 身高、体重测量

2014年10—12月,由监测区县的保健所,按照统一标准方法测量参加监测学生的身高、体重,均在清晨空腹状态下进行。身高采用金属立柱式身高计测量,精确至0.1 cm;体重采用电子体重计测量,精确至0.1 kg。

1.2.2 评价标准

营养不良包括生长迟缓和消瘦,二者具备其中之一者即被判定为营养不良。营养不良根据国家卫生和计划生育委员会颁发的行业标准《学龄儿童青少年营养不良筛查》进行筛查[3]。超重/肥胖判定采用2003年中国肥胖问题工作组推荐的分性别、年龄别体质量指数(BMI)判定标准[4],BMI介于超重和肥胖界值点中间,即判定为超重;BMI大于或等于肥胖界值点,即判定为肥胖。

1.3 统计方法

采用SPSS 13.0软件进行统计分析,采用χ2检验对连续性变量和分类变量进行组间比较,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 中小学生营养状况

男生营养不良率为8.5%(生长迟缓率、消瘦率分别为1.4%,7.2%),超重率为14.2%,肥胖率为8.7%。女生营养不良率为6.6%(生长迟缓率、消瘦率分别为1.3%,5.3%),超重率为10.2%,肥胖率为6.1%。见表1。

注:()内数字为构成比/%。

2.2 营养不良情况

男生营养不良率(8.5%)高于女生(6.6%)(P<0.05)。不同年龄段及学校所在地学生营养不良率差异均无统计学意义(P值均>0.05)。按学校规模分,人数在500~1 000人之间的学校学生营养不良率较高(9.9%)(P<0.05)。按照“计划”的供餐模式分层,食堂供餐学生营养不良率较高(9.0%)(P<0.05)。见表2。

2.3 超重肥胖情况

男生超重肥胖检出率(22.9%)高于女生(16.3%);小学生超重肥胖检出率(20.8%)高于初中生(13.3%);城区学生的超重肥胖检出率较高(27.8%);按学校规模分析,人数>1 000人的学校学生超重肥胖检出率较高(25.8%);按照“计划”的供餐模式分析,企业加餐及混合供餐的学生超重肥胖检出率分别为23.3%,22.2%,高于食堂供餐学生的14.4%,差异均有统计学意义(P值均<0.05)。见表2。

3 讨论

本研究结果显示,享受“计划”的学生,男、女生6~15岁各年龄营养不良检出率在0~11.0%间波动。与天津[5]、杭州[6]、兰州[7]报道的全体学生营养不良状况相比,差距不大。男生营养不良及超重肥胖检出率高于女生,与江西省[8]、广西省[9]、湖南汝城县[10]的报道一致。农村和乡镇的学校学生营养不良率分别为7.5%,7.6%。我国“农村义务教育学生营养改善计划”试点监测地区村庄及乡镇的学生营养不良率分别为19.6%,16.4%[11]。不同学校所在地学校学生营养不良率差异无统计学意义,说明随着国民经济的发展,西安市农村的生活水平日益提高,由于地域因素导致的营养不良可能性较小,营养不良的原因可能与饮食不均衡和不健康的生活方式如挑食、缺乏体育锻炼有关。

注:()内数字为检出率/%。

西安市城区“计划”的实施对象为以低保家庭学生、孤残学生为主的义务教育阶段经济困难学生,实施形式主要为课间加餐。调查显示城区学校享受加餐的学生超重肥胖检出率为27.8%,高于农村、乡镇、县城。国内很多研究表明,城区学生的肥胖问题日益严重[12,13]。本次调查显示城区享受“计划”的学生超重肥胖问题不容忽视。目前西安市蛋奶工程的主要模式为“牛奶+鸡蛋+蛋糕(面包、饼干)”,建议加餐中可将蛋糕(面包、饼干)等含糖量稍高的食物换成当季水果、粗杂粮制品(馒头、花卷)、豆制品等能量稍低的食品。同时,加快城区学校食堂的建设,将国家补助直接用于食堂,为学生提供早餐或午餐。

学生会社会实践学年计划 篇3

利用社会实践周、五一和周末等时间，结合教学内容给学生布置较为开放性的社会调查题目，要求学生撰写规范的调查报告。

一．社会实践选题

1．从文博会看义乌文化产业发状况调查

2．创业型大学建设背景下的我院大学生创业理念、创业情况、创业瓶颈等问题调查。

3．义乌民工学校状况调查。

4．拨浪鼓文化浸书香——义乌工商学院校园文化调查

5．我校近两年毕业生就业、创业情况跟踪调查。

6．××村农民增收情况调查

7.××村农民工社会保障问题调查研究

8.××村老年人家庭赡养问题调查研究

9.××村生育观的调查与分析

10.××村农用地征用中农民利益损益情况调查与研究

11.××村文化建设的现状调查与研究

12.××村青年农民外出打工所带来的子女教育问题调查与研究

13.××村基层党组织建设状况调查研究

14.××村居民闲暇时间支配情况调查××村家庭收支状况调查与研究

15.××村家庭暴力问题调查与研究

16.××乡（村）婚丧嫁娶费用情况调查与研究

17.××乡（村）环保状况调查与研究

18.××乡（村）居民食品安全知识状况调查与研究

19.××村失地农民生存状况调查与思考

20.××村婚恋状况的调查与思考

21.××村“留守儿童”成长状况的调查××乡（村）乡村治理模式研究

22.××村居民幸福指数调查与思考

23.××乡大学生村官情况调查与研究

24.农村汽车消费情况调查

25.××企业文化建设状况调查与研究

26.××地方历史文化古迹保护与开发现状调查与研究

27.××地方历史文化旅游发展现状调查与对策研究

28.××地方小微企业发展中存在的问题之调查与研究

29.××小区“啃老族”状况调查与研究

30.××社区“空巢老人”生活状况调查与思考

31.××市中学生暑期补课情况调查与思考——以××（社区）为例

32.××市城管人员执法现状调查

33.××社区节水情况调查

34.××社区居民幸福指数调查

35.党员带领群众奔小康的先进事迹调查

说明：除了上述参考选题外，学生还可以围绕本门课程课堂教学内容，自拟社会实践课题。

二、社会实践要求

（一）要求学生义班级为单位，每5人左右一组，每小组选定一个小组长，深入实践，查阅文献资料，设计调查问卷并进行较广泛的调研。

（二）调研时间为第10周至11周。

（三）社会调查报告的写作要求

1.调查报告写作的格式

（1）须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题，以及调查的主要方法。

（2）须将调查到的事实材料进行归纳、整理，并依据事实材料的分析研究，得出合逻辑的、具有说服力的结论。

（3）须针对调查得到的事实，提出具有见地的看法或有价值的建议，以期对今后工作提供参考，发挥社会调查报告应有的社会价值。

以上三点是不可或缺的。

2.调查报告材料的获取

（1）须亲自调查获取第一手材料，调查报告的材料须真实可靠。在调查报告中，要提供材料的来源，反映材料获取的过程。

（2）调查报告须提供调查数据来源的相关资料。

（3）调研成果为2000字左右的调研报告一份和5分钟左右的调研报告汇报PPT一份。

（四）为杜绝抄袭，调研报告需附带相关的调研材料（如问卷表、调研笔记、图片。调研结束后，选择优秀的调研报告以PPT的形式进行课堂汇报，评选优秀社会实践论文若干。

三、社会实践考核

由小组长负责，对小组成员的社会实践情况进行考核，提出考核成绩意见，再由任课教师进行考核。

（一）实践教学活动评价指标：

活动态度：包括参加活动量、完成任务情况；

合作意识：包括分工协作、互助分享，主动、自律等意识； 实践能力：包括收集整理资料、调查、实验、交往等活动表现； 创新能力：包括在活动中表现出的创新思维、发现和探究意识； 活动收获：对成果的贡献度。

实践部工作总结以及新学年计划 篇4

光阴荏苒，白驹过隙，2011年转眼即逝。在2011年中发生了许多大大小小不同的事情。经历过高考，进入石河子大学，成了一名真正的大学生。也由此进入了学生会，成了我们实践部的一名干事。在学院团总支和学生会的领导下，在部长的带领下，参加了很多活动，这让我收获不少，成长了很多。在学期末之际，我对在学生会实践部的工作对自己也是对这个部门作一个总结和下学期的计划，以此来更好的要求自己以及熟悉学生会的工作，也便于了解自己的职责所在和对学生会工作一个交待。

一、这学期的工作中，总结出我部门主要做了以下活动： 学生会成员纳新活动

在进行完军训之后，实践部与其它部门一起开展招新工作，从大一学生中选拔了八名思想活跃、踏实能干的同学加入到实践部的队伍当中。对于招新实践部做了充分的准备，认真设计问题，从面对面回答了解学生的实际情况，保证招收到优秀的人才。配合其他部门一起组织大一新生晚会工作

由于军训原因，不得不把第一迎新升晚会工作推迟进行，在晚会举办之前各个部门足足花了将近一个月进行精心的策划筹备。我们部门将学生会交代给我们的职责进行了合理的分配，明确了每个成员的本职工作，最后和各个部门协作将新升晚会圆满成功举办。加强学生会内部建设

对于学生会而言，各部门之间的联系是少不了的，而为了加强各个部门之间的联系，我部门为此开展了一系列活动来加强各个部门成员之间的联系，增进不同部门之间的感情，创造了不同部门沟通的机会，从而起到了不同部门能够相互了解，相互理解，为学生会的工作在以后顺利的开展做出了贡献。4 组织开展了一些有实际意义的活动

在一些闲暇空余的时间，我部门通过下去调查联系，举办了一些有实际意义的活动，让我们感受了社会，学会了如何去回报社会，如何去帮助他人，不仅献出了自己的一份爱心，也号召他人积极加入到这些公益性活动，更锻炼了每个学生会成员的能力。

通过以上学生会的工作，让我们实践部更加的团结，更加和谐了。不过我们部门还是会存在一些问题,而我作为成员自身也会有一些毛病存在，综合素质和组织能力还有待提高，工作积极主动性不够，不大清楚该如何进行活动。和他人的沟通能力也有待提高。二2012上班学年工作计划

经过一个学期的努力，实践部取得了一定的成绩。但是由于能力、时间、素质等方面的问题，实践部总的来说工作并不十分出色，而且存在很多不足。在新学期的工作中，实践部的工作经常会很繁忙，特别到了下学期工作量更会增加。鉴于这点，我们实践部要高效地处理好我们应对的各种问题，要维持在一个稳健，健康的状态里。因此，在新学期来临之际，我在此拟定一下下学期的工作计划。

1、明确实践部的职责，加强学习实践部的工作

2、加强各成员的责任感的培养，只有拥有一个负责任的态度，时间不得工作才能更有效的开展到位

3、多加强各个部门的交流与合作，探讨一下各部门存在的不足以及缺陷，吸取外界对于本部门所提的意见以及建议。

4、5、为了团结内部，应该不定期的在内部举行一些小活动

将每一期的工作制订出有效的方案，使得成员在履行号子身职责的同时尽可能少的耽误了自己的学习时间

在学年学生会工作计划 篇5

在学生会工作计划

-20第一学期学生会工作计划时间过得真快，不知不觉中新学期又悄然而至，在新学期中根据本学期工作要点，结合我们系部学生会工作实际，特定计划如下：总的指导思想：以系团委为指，坚持不懈地培养各方面能力，虚心听取领导、老师和同学们的建议，努力把工作做得更好。一、认真完成本职工作主要职能：1.负责学生会的文件制作，管理和各部门会议记录的.收信整理、归档。2.负责起草制定学生会的有关文件。3.负责掌握系部学生会各个部门的活动资料。4.负责“优秀学生会”的评比、监督及检查工作。5.负责各部门之间的协调工作，发挥好桥梁纽带作用，使各部门之间建立良好的工作群体，方便工作顺利进行。6.由于我们学生会各部门之间分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组织活动时给予大力配合。各部门在活动前的计划和活动后的总结应整理好后交予副主席处，由副主席正确摆放在团委书架的相关档案盒中。以便各部门其他人员参阅。二、开展丰富多彩的校园活动3月份，学生会组织爬山活动和校内放风筝比赛!4月份，清明节烈士陵园进行扫墓，校内的足球比赛。还有月底系部卡拉OK赛。5月份，一年一度的校运动会要拉开帷幕。6月份，在中旬我们系部的毕业文艺汇演要准时开幕。在下旬，校级的辩论赛要准备充实。7月份，学期即将结束，准备期末考试。三、工作要求：1、工作时要认真仔细，在速度的同时保质量完成工作。2、要讲文明礼貌，在工作中注意自己的言谈举止和形象。以上是学生会本学期的工作计划，希望同学能经常向我们提出宝贵的意见和建议，让我们的工作能不断进步，不断完善，更好的为同学们服务。

学生会社会实践学年计划 篇6

坚持党的教育方针, 深入贯彻落实科学发展观。追求教育的高标准、高质量, 不断提高办学水平和档次。聚焦内涵发展, 加速教育信息化、现代化, 提升具有特色的名校形象。坚持依法治教, 深化教育改革, 提高教师综合素质。聚全体教职员工之力, 营造“以爱育爱”的校园文化, 稳固和谐向上的育人环境。

二、工作思路和目标

(一) 全面提高教育教学质量

1. 以德育为首, 引领学生做人。

加强组织领导, 明确分工职责。教师要为人师表、以德育人, 把德育渗透于课堂教学之中。开展“弘扬和培育民族精神月”、“诚信守法宣传月”等具有特色的主题系列教育活动, 加强校外德育基地建设, 落实综合实践活动课程。高度重视习惯培养, 加强心理健康教育, 引导学生健康成长。

2. 深入推进素质教育, 促进学生全面发展。

按照省教育厅2009年基础教育工作要点要求, 做到七个规范:规范上课时间, 规范学生在校学习时间, 规范体育活动和学生睡眠时间, 规范课程计划, 规范学生课外作业量, 规范教辅材料, 规范考试次数。完成课程改革任务, 改进教育教学方法, 做到四十个字要求:备课要深, 上课要实, 作业要精, 教学要活, 手段要新, 活动要勤, 考核要严, 辅导要细, 负担要轻, 质量要高。继续开展“千人千操”活动, 保证每天至少一小时锻炼时间。提高学校舞蹈队、合唱队、民乐队、管乐队水平, 建立艺术特长生档案, 丰富艺术生资源。配备舞蹈教室、合唱教室、美术教室、荣誉及艺术特色展厅、多功能活动厅等“三室二厅”, 为40个教室、实验室、专业教室配备多媒体投影仪, 营造校园艺术氛围。

3. 做细基础工作, 完成各项教育指标。

保证常住适龄儿童入学率、巩固率、毕业率达到100%, 残疾儿童入学率100%, 各年级学科合格率95%, 近视率控制在12%以下, 无学生违法犯罪。

(二) 发展红旗小学特色教育

深化科技特色, 形成“创新红旗”。作为省级科技教育实验学校, 要进一步加强科普教育, 开展各种科学探究活动, 抓好科技活动小组训练, 以点带面、以面促点, 把“学科学、用科学、爱科学”的良好风尚带回家庭、带到社会, 培养学生的创新能力, 激发学生的创新理念, 鼓励引导学生出作品、出成果, 争取获得全国及省级奖项。

(三) 加强现代信息技术教育建设

改造软硬件设施, 全面提高教师应用水平, 更好地适应新的形势和时代要求。1、100%任课教师都能熟练地使用多媒体计算机进行教学, 45岁以下任课教师都能自主设计本学科教学课件。2、学生微机室电脑全部更新换代。3、完善校园网建设。升级网站、增强功能, 使其成为更有效率的展示窗口、管理平台、信息仓库和互动空间。4、改造校园电视台设施和校园广播系统。5、继续开展国家级实验课题“信息技术与学科整合”实验研究。

三、主要措施

(一) 全面提高班子、干部、教师队伍综合素质

1. 以师风、师德为立校之本、立身之本。

强化集体意识和责任意识, 树立“校兴我荣、校衰我辱”的观念, 养成“爱校如爱家、爱岗如爱己”的公认价值观, 为学校发展的共同愿景而努力奋斗。全体干部教师要形成五种意识:服务学生意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识。

2. 加强引导培训, 促进教师成长。

建设学习型组织, 倡导读书、交流、合作, 提高学习的自觉性。一是以青年教师为重点, 实施好“青蓝工程”, 组织青年教师制定成才计划, 落实师徒结对协议。二是制定教师3年发展目标, 积极主动规划自我, 激发内在动力, 对优秀教研组长、备课组长、业务学习先进个人给予表奖。三是加强交流学习, 通过走出去、请进来, 多听名家讲课, 开阔眼界、拓展思路。四是举办“名师讲座”、“教师论坛”、“班主任沙龙”等活动, 举行“青年教师基本功大赛”、“班主任优秀论文评选”, 开展优秀青年教师、优秀班主任、优秀师徒评比, 在各种活动中加强教师的研讨和学习。五是提高教师运用现代教育技术的能力。鼓励实行电子备课, 自主设计多媒体课件, 在教师备课、上课、教研三个环节上推广应用计算机辅助教学。

3. 创设竞争氛围, 激发教师潜能。

制定实施教研组主动发展规划, 促进学科建设和教师专业发展。以课堂教学的研究和实践为重点, 规范集体备课, 完善学案及使用, 建设组内资料库, 上好校内外研究课, 通过专家论证、教研组自评互评、实绩展示等方式, 加强教研组之间的交流学习, 评选品牌学科、品牌组室, 打造品牌教师。

(二) 加强学校内部管理, 坚持依法治教、依法治校

1. 完善管理机制, 提高管理效能。

加强班子团结, 主要领导既敢于负起责任, 又尊重副职意见, 注重调动副职的积极性, 支持副职和中层放手开展工作。校领导要严以律己、廉洁奉公, 凡是要求教师做到的, 自己必须首先做到。校级领导、中层干部、年级部主任和教研组长、教师及班主任四个层面各负其责, 每个层面既创造性开展工作, 又为下一层面做好服务指导, 提高工作效率和管理效益。班主任、科任教师以及管理部门、教学部门、科研部门、后勤部门在横向分工的基础上密切配合, 努力追求细节完善、效果最佳。

2. 进一步深化教育改革, 加强法制化、规范化管理。

深化人事制度改革, 引入竞争机制, 实行岗位量化考核评估, 体现优胜劣汰、奖勤罚懒的原则, 调动全体教职员工的积极性。依法完善学校各项规章制度, 抓好各项制度落实, 克服人治思想, 树立法治观念, 实现规范管理。积极推行校务公开, 广泛搜集教职工的意见、建议和要求, 促进学校管理的民主化、科学化。加强与家长的联系沟通, 争取家长的支持配合, 形成教育合力。

3. 加强教学常规管理, 提高教育教学水平。

一是规范教学行为。加大教学过程评价力度, 形成科学的管理评价机制。做好常规检查和问卷调查, 及时反馈检查结果, 并与学期末评定结合起来, 将评定结果与实绩考核、先进评选等挂钩, 产生激励效应。二是搞好备课、规范教案。加强教案检查, 举行教案评选, 对优秀教案定期展示、给予奖励。三是抓好课堂教学研究。以骨干教师示范课、年轻教师汇报课、同组教师间的诊断课为载体, 组织讨论, 深入研究, 查找和解决问题, 提高课堂教学的有效性, 对优秀示范课给予奖励。完善听课制度, 中层以上领导及全体教师都要完成听课指标。要求中层以上领导不少于30节, 分管教学干部不少于40节, 教研组长、青蓝工程对象不少于20节, 青年教师不少于30节, 35岁以下教师不少于20节, 其他教师不少于10节。听课后要及时评课, 一课一交流。校领导要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法, 促进教师课堂教学水平的提高。

(三) 加强德育工作, 增强德育实效

1. 抓细节。

充分认识“细节决定成败”, 把每一件简单的事情作好, 就是不简单;把每一件平凡的事情作好, 就是不平凡。注重细节教育, 把要做的事情做到到最深入、最具体的地方。如养成师生问好习惯等文明礼仪行为, 通过评选“文明礼仪之星”, 鼓励学生了解礼仪, 学习礼仪, 践行礼仪。又如开展伸伸手、弯弯腰、保持校园整洁美丽活动, 引导学生不随地乱扔杂物, 主动拾起地上的垃圾, 争做校园护绿小天使, 在每周的升旗仪式上进行表彰。

2. 抓文化。

创设“全面育人、全员育人、全程育人”的德育文化氛围, 使德育渗透于学校教育的全部和学生生活的全部。硬环境要做到每个角落会说话, 以文化浸润的形式, 使德育如春雨般悄然滋养学生心灵。

3. 抓活动。

开展丰富多彩的少先队活动, 设计生动、感人的队会活动。结合“教师节”、“九·一八”事变纪念日、孔子诞辰日、重阳节、感恩节等纪念节日, 开展系列主题教育活动。特别是以国庆六十周年为契机, 开展一系列爱国主义、集体主义教育。通过聘请老前辈讲故事、开展德育实践活动等形式, 丰富教育资源, 拓宽教育渠道, 以更新的视角、更有趣的形式, 增强德育工作的实效性。

4. 抓品牌。

我校一些德育活动已在社会上形成广泛影响, 在学生中间产生良好效果。如每年冬天为公交车献爱心座垫活动, 每年六·一的“爱心大集义卖”活动, 要在继续开展的基础上不断创新, 使其成为我校的品牌和名片。

5. 抓心理。

继续建立健全学生心理健康档案, 认真做好学生心理咨询和疏导工作。根据不同年级学生的心理特征, 有针对性地开设心理讲座。充分利用校园广播和心理健康教育专栏, 做好宣传工作。在各科教学活动中, 充分挖掘课本内容, 对学生进行适时的心理健康教育。重视心理健康教育的理论探究, 注重经验积累, 开展好相关课题研究, 提升我校心理健康教育的层次, 使其成为我校德育的一个亮点。

(四) 深入开展教学科研, 鼓励教育教学创新

(五) 加强体卫艺工作, 彰显我校品牌特色

学生会社会实践学年计划 篇7

本学期我担任三、四年级的综合实践活动课的教学工作，为了能更好地完成教育教学任务，个人工作计划如下：

一、指导思想：推行和实施素质教育，关注学生的全面发展。通过丰富的教研活动，提高专业素质和教学水平，提高学生的创新精神和实践能力。

二、工作目标：加强学习，提高自身业务能力，努力提高理论水平与实践能力。在比较中学习，在实践中逐步提高。

三、主要工作：

1、认真完成综合实践活动课教学工作，做到按时上课，不轻视每一节课。注重课堂中学生的自主学习，培养学生的创新精神和实践能力，调动学生学习的积极性。

2、以听评课等教研活动为基础，备好、上好每一节课，与全组教师互相学习、取长补短，共同提高专业素质。积极提高教学艺术水平。

3、通过学校各项活动的开展，激发学生学习的兴趣，从而使他们能从中学到知识，陶冶情操，提高品位，营造浓厚的学习及动手操作的氛围。

4、通过课内教学活动和组织的`兴趣小组活动，培养一批特长生，以点带面带动全体学生学好，从而全面提高技能。

5、强化课堂纪律，良好的组织纪律是才会有良好的开端，因此本学期要抓好课堂纪律，渗透到学生的语言、行为中。

四、主要措施：

在课堂中寻找切入点，为学生的发展做好准备，并能充分发挥学科特点，起到辅助学生多方面发展的作用。工作中多读书、勤练习、多方面提高自己，做到在实践中不断完善自我，更好地为学生服务。

学生会社会实践学年计划 篇8

德育实践教育计划 一年一度的“五一”节又将来临，首先向您致以节日的问候！为了使同学们度过一个安全、愉快、爱心、健康的假日，在认真完成假期作业外，我们以 “五〃一”文化为主线，以培养正确的劳动观念、发展实践能力为目标，布置指导学生做好以下几项实践性作业。一是阅读书籍、网络搜索、访问调查“五〃一“国际劳动节的来历，我国庆祝劳动节的起始，历史上”五〃一“发生的故事、劳动人民创立的中华民族灿烂的传统文化，征集有关诗、格言、警句、谚语、谜语、故事、图片等。

二是向劳动者采访，了解当地各行各业劳动模范，为社会的和谐、经济的繁荣顽强拼搏、创造财富的事迹，写一篇讴歌劳动人民的感言信，表达对劳动人民的热爱激情。

三是学做一种拿手“绝活”，掌握一项劳动技能，将学做过程与感受写下来。

四是为父母做力所能及的家务，分担父母的辛苦，并动手制作一份礼物赠送父母，表达对父母的孝敬。

五是短假中随父母走向大自然，感受祖国的大好河山，有条件的同学可以在家长的带领下深入田间，投身于春种与管理，亲身体验劳动过程，用心诠释“锄禾日当午，汗滴禾下土……”这首诗的寓意，体验劳动之辛苦、劳动之美。

学生会社会实践学年计划 篇9

以党的“十七”大精神为指针, 认真贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》, 把省市区教育工作会议精神落在实处;以文化强校为根本, 扩大校园文化育人影响, 打造学校特色品牌;以校本培训为重点, 搞好分层管理, 强力推进教师专业化发展, 提高教师职业道德素质和教育教学业务水平;以科研促教研为主线, 把握科研方向, 搞好定向研究, 不断深化教育教学改革;以提高质量为目标, 努力去创建教育能给予学生幸福, 留给教师快乐的和谐教育环境, 让每一个孩子在校园生活中都能抬起头来做人, 在享受学校特色教育中自主学习, 健康成长, 去不断实现超越自我的梦想。

二、重点工作

(一) 认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和省、市、区教育工作会议精神, 领会其实质, 找准契合点, 落实在实践中。

(二) 优化教育管理, 创新教育途径, 体现文化立校, 鼓励师生敢于超越自我, 去努力做最好的自己。让学会负责, 自主发展成为民主小学的教育特色和品牌。

(三) 根据学校发展现状, 构思设计学校第三期集思想性、艺术性、实效性、特色性为一体的校园厅廊文化, 创设德育育人环境, 体现学校教育特色。

(四) 搞好校本教材的开发与修定, 有效地利用责任意识道德储蓄和点燃激情活动, 培养学生团队精神, 形成责任意识, 让学校和班级管理在大音稀声中升华到无为而治的境界。

(五) 认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 把它与阳光运动一小时有机结合在一起, 提高学生体艺技能和达标率, 增强身体素质和抵抗疾病的能力。

(六) 切实做好校本研训工作, 筹备“十二五”各级科研申报立项工作, 搞好省级课题“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题, 找准科研与教研的契合点, 通过深化课改凸显办学特色。

(七) 坚持依法治校, 文化强校, 特色养校, 加强综合治理, 保证校园安全, 提高精神文明建设水平。

三、工作措施

(一) 加强班子建设, 不断提高公信力

1.树立科学的管理意识。借鉴“以道治天下”, 因人之欲“用众人之所爱”, “举众人之所举”, 推己及人的思想。坚持以人为本, 懂得珍惜民力, 明确“用”与“养”的关系。用儒家“五常”涵养自己, 影响大家, 凝聚民心, 和谐团队。用道家思想引申管理, 去实现无为而无不为。把握民主的教育理念、管理精髓, 体现独特的管理风格文化内涵。

2.树立为学生、教师、家长、社会服务意识。努力向“四有、四高”标准迈进。既:“有成为学校灵魂的意识、有做教师的教师的本事、有学生人生导师的修养、有与家长沟通交往的能力。”“思想高出一筹, 业务领先一步, 为人谦让一份, 工作争创一流。”

3.树立校荣我荣全局意识。明确职责, 各尽职能, 编制工作责任列表, 绘制学期规划蓝图, 清楚相关应尽义务, 做到我为校荣添光彩, 校为我荣有建树。

4.树立敢为人先的榜样形象。努力做到“五带头”, 既:理论能站排头, 改革敢立潮头, 工作肯吃苦头, 奉献永在前头, 做人带出好头。发扬不怕叫板, 敢于坚持原则的精神, 注重身体力行, 善用行动感召, 放大潜移默化影响。不断增强责任感, 在主动作为、敢于担当中提高学校领导的公信力。

(二) 强化校本培训, 打造高效团队

1.加强理论学习, 增强依法执教意识。坚持每周开展一次读书交流活动, 为教师创造登校园讲坛的机会, 引导大家结合阅读讲收获, 学习案例讲感悟、联系实际讲成功、通过反思讲进取。同时, 组织教师倾听学生心声, 深入开展“教育给予学生幸福, 留给教师快乐”论坛和实践体验活动, 促使教师增长才干, 提高技能, 逐步向教育教学艺术化迈进。

2.解读民主小学校园文化。从教育理念、校风、校训、教风、学风, 到厅廊文化、特色教育等, 每周由一位领导, 包讲一个内容, 列入学校教育常规, 纳入定期工作考核。结合校内教育教学成果, 请身边教师联系实际讲自己成功的教育案例。

3.拟请沈阳师范大学及其它高校专家教授来校讲学。结合“十二五”科研立项, 举办如何做好选题、拟定方案、撰写实验报告等科研培训系列讲座;结合教师专业化发展和课改问题, 请省内专家作关于教师如何自主成长方面的专题报告。

4.加大对教师应用现代教学技术能力的培养, 在普及一般性应用的基础上, 本学期侧重对校园网络视频直播技术应用的培训, 45岁以下的教师要做到能熟练地掌握和应用这一技术。使校内优质教育资源、师资资源得到充分利用。

5.发挥市、区名师作用, 创建校园专家、名师工作室, 根据教师个人条件, 建构教师专业发展梯队, 搞好分类推进, 促进各方面能力逐步提高。通过强化校本培训, 来实现培养一批青年教师, 锻炼一批教育教学骨干, 树立一批品牌教师。

(三) 德育重在育人, 凸显办学特色

1.把培养教师、学生责任意识寓于学校和班级的教育教学之中, 努力创建一支集学生和教师融为一体的和谐团队。在课改的引导下, 达成学生自主学习, 教师主动工作, 师生共同成长的理想教育境界, 让师生在“教”与“学”的课改实践中, 体会到校园生活的幸福与快乐。

2.做好德育校本教材第二稿的使用与修改工作。让学会负责成为民主人学做“真人”的一种人生态度, 把分享快乐变成民主人的一种时尚为人品格, 让超越自我成为民主人永远的精神, 让民主小学的校园文化承载起影响学生发展的独特功能。

3.创建民主小学第三期厅廊文化。做到明确目的, 明晰思路, 体现四性, 既思想性 (内涵、养心) 、艺术性 (品味、养眼) 、实效性 (童趣、养德) 、特色性 (独道、养性) , 融教育于美化与艺术之中。

4.扎实搞好责任意识道德储蓄活动, 要坚持面向全体, 特别要关注班级中需要助一臂之力的学生, 要留给他们走向成功的希望。探索留适当的德育作业, 引导学生从自我、家庭、集体、社会实践活动中学会做人做事。

5.在点燃激情活动逐步走向常规以后, 要把它变成凝聚集体力量的重要载体。不断挖掘活动内涵, 创新教育方法, 引导学生体验成功, 找回自信, 找到新我。让被肯定成为每个学生校园生活的主页, 在追求梦想中去实现自我管理, 自我教育。

6.进一步发挥班主任工作坊优势, 提升班级德育水平。重点放在创建“和谐、文明、清新、向上小家”上, 结合校风、校训、教风、学风内容建构班级的管理理念。各班要围绕“努力做最好的自己”这一小题目, 做好特色育人的大文章。

7.关注男孩阳刚气质培养, 组织新一轮课间十分钟创意设计, 根据塑胶场地特征, 要把一些带有抗击性的运动纳入到游戏之中。使课间活动丰富起来, 让孩子们能在不经意的玩耍中, 得到体能锻炼。

8.充分发挥摇篮工程的育人功能, 把重点从只关注显性效应转移到隐形教育上, 做到面向全体, 关注和了解每一个学生, 尽力去开发每个学生所具有的个性潜能, 除学校“三队”活动以外, 各科教师都要积极行动起来, 努力创建本学科的兴趣特长活动小组, 让不同的学生在不同的活动选择中得到最好的发挥, 促进全体学生去实现人尽其才的发展。

(四) 坚持科学发展, 完善课改创新

1.严格执行国家、省、市下达的课程计划, 开全课程、开足课时, 规范教学常规, 把教师执行课程计划, 列入教学执法, 未经学校批准, 教师不得以任何理由随意串课、停课。

2.坚定科研兴校的理念, 坚持以科研促教研推动学校课改向纵深发展的思路。本学期在做好“十二五”科研立项筹备工作的同时, 还要做好“以课堂教学改革助推学校特色发展的研究”实验开题。以该课题为核心, 展开多项实验研究, 促使已被推广的“先学后教, 做中辅导, 多元互助, 作业激励”的课堂教学改革得到进一步完善。

3.坚持课改以科研为导向, 以教研为基础, 通过课改去实现培养学生终生学习愿望和能力, 解决学生会用书, 会读书, 会学习的问题。每周一次的集体教研活动, 要体现主题鲜明, 研之有实;要体现学术交流氛围, 敢于直言, 知无不言;要围绕课堂改革, 展示亮点, 反思不足;要用事实说话, 学生乐学, 能力增强, 减轻负担。坚持每月一次以学科组为单位进行全校规模的教研展示汇报, 并把它列入学校争先创优活动。

4.实施“给、放、诊、推”研训策略, 结合“四课”开展研究。期初领导的“引领课”, 教研重点放在解惑答疑和明理;期中教师的“研究课”, 教研重点突出专题研究有结果;体现灵感的“微格课”, 教研重点关注创新亮点和突破;名师工程的“示范课”, 教研重点落在完整把握和学习借鉴。

5.发挥窗口学校辐射作用, 带动协作体学校共同发展。按计划落实帮扶送教, 资源共享等活动, 促进协作体学校均衡发展。

(五) 认真贯彻《两个条例》, 确保体艺2+1项目落实

1.认真落实体育、卫生工作条例, 严格执行体育、卫生课时新规定, 把它与大课间活动融为一体, 作为学校每天必保的学生户外“阳光运动”时间, 任何学科和教师都不得挤占。

2.认真落实教育部关于开展“体育、艺术2+1项目”实验工作的通知, 制定学校“体育、艺术2+1项目”实施方案和操作细则。确定民主小学学生体育、艺术“2+1”技能达标标准及相应的考核办法, 期末做好汇总统计。

3.体育课要加大对学生的体能训练, 做好体育达标计划, 并按计划有组织的开展体育达标活动。要遵循运动规律, 强化训练体现循序渐进;要有对班级学生体能情况的了解和分析, 有计划地搞好分类推进。

4.加强对两操、两活的管理。本学期侧重对准确定位, 规范动作进行强化训练, 从而提高眼操质量。间操要保证出勤率, 强化动作规范, 运动量达标, 此项指标要列入班主任和任课教师的工作业绩。

5.将“先学后教”的课改模式引入心理辅导课堂, 改变传统的讲授方法, 探索出适合学生口味, 能满足学生心理需要的课堂建构模式, 让学生在轻松愉快中学习和收获, 掌握心里排解释放压力的具体办法。积极开展心理咨询活动, 做好预测指导, 将学生的心理障碍及早消灭于萌芽之中, 提高学生的身体和心理健康水平。

6.关注春、夏两季常见的肠道传染疾病, 把住病从口入这个源头, 大力开展“讲卫生, 爱清洁, 不得病”系列宣传教育活动。结合自我责任意识教育, 从养成良好习惯做起, 要求人人做到四勤、四带和四不。后勤要把住饮用水和食品质量安全检疫环节, 必须确保进货渠道和师生的生命安全。

7.结合抚顺创建文明城活动, 大力抓好春季校园公共卫生清扫和保洁工作, 组织人力对校园环境进行彻底清理。不留死角, 不留隐患, 不留病源, 保证环境整洁, 做到有效防范。

(六) 立足文化强校, 搞好综合治理

1.坚持依法办学, 维护教师和学生的合法权益, 保证师、生的人权和利益不受侵害。转变学校管理理念, 创新管理手段和方法, 做到教育思想立足人本, 教育方法力求科学, 教育过程体现人道, 教育行为具有艺术。

2.坚持责任落实, 把安全和稳定工作作为学校的头等大事来抓, 落实各项安全制度, 完善各种防范预案, 把住安全源头, 以确保师生的生命安全。严格执行学校出入报告、登记制度, 严禁闲散人员混入校园, 谢绝家长入校给学生送东西等。

3.关注安全教育和防范, 完成从文本向实战的行动转移。定期面向师生开办安全教育讲座, 每月组织一次校内安全逃生演练, 每遇节假日必致家长一封信, 及时预防和处理季节性灾害, 严禁学生将危险物品带入校园, 一经发现要做到及时妥善处理, 将一切隐患都消灭于萌芽状态, 减少学生人身安全事故的发生。

4.坚持服从上级, 认真落实政府相关规定, 协助有关单位和部门搞好周边环境的治理整顿;积极参与抚顺争创文明城活动, 搞好大环境卫生保洁;认真落实计划生育基本国策, 关心大龄青年的婚姻和生育;做到政令畅通, 处理好百姓关心的热点问题, 严禁有偿家教, 严禁搭车收费, 严禁向学生推销商品, 严禁为师不正、处事不公、体罚和变相体罚的问题发生。

5.坚持为一线服务, 做好后勤保障工作。保证教学一线必备品的及时供应, 保证教学采光用电, 保证建筑设备安全, 复杂工作不怕繁琐, 解决问题不厌其烦, 满足供应服务周到, 物品管理清晰登记, 外借使用履行程序, 简约生活关注点滴, 发现问题及时处理, 自主作为行动积极, 外出购物坚持原则, 不贪不占廉洁自律。

6.强化防患意识, 食堂一切工作要确保安全第一, 严格执行食品卫生防疫相关规定。食堂工作人员要做到持证上岗, 定期做到统一体检;管理人员要做到经常深入, 掌握情况靠前指挥;采购人员必须坚持原则, 保证食品进货渠道, 保证货物质量新鲜。保证食用餐具用后及时清洗消毒, 生、熟菜板刀具分类存放, 备用物品安放要做到防虫防鼠, 值班人员离开前必须做到灭火断电, 为防意外要形成各种防范预案。努力提高伙食质量标准, 让大家吃得满意, 吃得放心。搞好“三防”消除隐患, 按岗分工负起责任。

7.坚持家校联办, 共创教育辉煌。充分发挥家长学校的功能, 举办普及法律法规, 传授教育艺术, 如何行为示范家教讲座;结合社会、家庭热点问题组织教育沙龙;请家长走进课堂、参与活动、主动接受监督;通过完成特殊作业指导家长学会完善自我。搞好开放周活动。

学生会社会实践学年计划 篇10

1.抓好学生会内部基础，巩固各方面工作.。改进学生会现存的弊端；努力调节部门之间的矛盾关系；加强人才的选拔。

2.加强对学生会干部的培训指导使各项检查和督查落到实处，发现问题及时报告并处理，做到公正、公平、公开.3.加强与团委的沟通,争取团委的支持。科学的团结各个部门，让各个部门之间有更好的接触，指出他（她）在工作中的优点和缺点。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围.。经常交流对工作的看法，为把学生会工作做好而努力。让学生会上下一线，每个部门互相帮忙，而不是互相退让！

4.完善学生会内部的例会、管理制度.让干事对部门的工作进展有进一步的了解.加强学生会成员的责任意识！做好各项会议的记录工作。精简学生会部门，明确各部门的工作范围，将各项工作细致地分配到部，提高办事效率，充分发挥各部的优势，让学生会每个成员得到充分的锻炼！

5.对即将到校运会工作进行安排:体育部负责安排各个比赛.纪检部负责现场秩序.生活部负责运动员的饮水.实践部负责接待运动员.文娱部负责开幕和闭幕.宣传部负责运动会的宣传.秘书部加强对各部门的联系。

6.对于红歌会,家长、学生、老师才艺展主要由宣传部和文娱部负责

学生新学年学习计划书2020 篇11

学生新学年学习计划书【篇一】

新的学期，我将面临准备三件大事：3月份的党员考试，4月中旬的韩语能力中级考试以及6月中旬的大学英语6级考试。首先，当务之急，便是眼下即将来到的3月中旬的党员考试。在上个学期期末，我已经参与了入党前的党课，而3月份，我就将参与此次的入党资格检测，党员考试。在半个月的时间内，我会熟读并牢记《入党教育及指南》，能有效地渗透作为党员的基本素质要求，并尽全力在三月份的党员考试中取得优异的成绩，之后，在入党观察期间表现优异以取得党员资格。

其次，第二件大事即是在4月中旬的韩国语能力中级考试。作为专业课的能力测试，可想而知，此次考试的重要性。也是接触熟知韩国语以来第一次正式并且专业地对于自己韩国语能力的客观评价。为了能在韩语中级考试中有满意的优异表现，普通的努力是不够的，一定要将自己的潜能化，付出比平时更多的汗水，才有可能在中级考试中出现优异的成绩。若只是一味地懈怠并自满，及时有天赋运气也不会照顾你。好运只会眷顾努力并勤恳的孩子。所以比起之前的日子，新学期必定会更加忙碌与充实，为了有令人欣喜的成绩，会调整新的学习计划及方法，这样才可提高学习效率，在最短时间内有很大的韩语实力进步。才能以状态迎接4月中旬的韩语中级能力测试。

然后，韩语能力中级测试过后，就将在6月份迎来大学英语6级。在上个学期一段时间的用工学习下，顺利地过关了大学英语四级。但6级远没有4级来得轻松。所以，为了能万无一失地顺利度过英语6级，更多的实力及答题技巧是必不可少的。而得到这些的不二法则就是勤加练习与高效记忆。平时的题海战术是逃不了的，苦练苦练再苦练。并在长期积累的经验中找到英语6级的答题技巧，提高考试效率，让高分离我更近。如果说，英语4级有三分之一的运气存在的话，那英语6级就是得百分百的努力取胜。为了能高举胜利的旗帜，我将会更加勤勉，鞭策自己，不放弃，在6月的英语6级中完胜。

最后，一直以来如此，现在也是，以后也将会继续的便是自我素质的提高与专业韩语能力的提高。积少成多，在1年半的时间我已经掌握了一定的韩语知识。但不够，我要更紧密它们的关系，在脑海中编制一张大的韩语知识网，能更自然活用所学韩语，将所学韩语的基本点紧密结合在一起。大三上半学期打算去韩国外国语大学留学，所以在这半年期间，要为了出国准备口语及听力的加强，以更好的状态出国。

相较于前几个学期，新的一学期真是忙碌充实以及有意义的半年，但再忙碌的日子也要学会好好休息劳逸结合。为了能有的学习状态及效率，要聪明利用休息时间调整劳累的身心，以此能在学习期间更加高效。希望在新的学期也一直能有良好的表现!让梦想能一直高飞!

学生新学年学习计划书【篇二】

步入大学已经二年了，这期间交到了许多好朋友，性格变得更加开朗了，同时也收获了许多道理，感觉自己提升了好多。而计划是大学生必须掌握的基本技能，为了在今后的学习生活中取得更好的成绩，我应有效的安排时间，提高学习生活的效率，实现自身的人生价值。

首先，为了在今后的学习生活中做的更好，我必须注重一个古今中外对于人生的一个共同度量标准——时间!任何人的生活都是由分分秒秒的时间组成的，这对于每个人来说是绝对公平的。所以有人讲，人生的资本是时间，人生最短缺的资源也是时间。在智力正常的前提下，每个人成就的大小，人生价值能否实现，很大程度上取决于其时间观念，以及对于时间的支配能力。所以，我不会抱怨自己没有别人聪明，作业太多，学的知识太难等等，而是充分的抓住每一分，每一秒。合理的安排时间，为自己树立信心。可以说，确立正确的时间观念，掌握计划时间的基本方法，科学的利用和支配宝贵的时间，是我必修的第一课。

其次，对于每门具体的学科，我要合理计划解决好时间分配问题。课业是支撑未来人生职业发展最基本的基础性知识。技能体系由一系列的课程所组成，其重要性不可忽视。例如管理科学，对于文科生来说是相当难的一门学科，我必须把预习，听课，复习和练习做到位，根据课程的进度，抓紧一切时间把这四项做好。而消费者行为学是我新接触的一门学科，对今后走向社会，就业时起着基础性，引导性作用，我必须在课上认真听讲，分析老师的基本理论，基本观点，课后更要及时复习深刻领悟其中道理。英语在大学仍然是一门重要学科，其中最重要的是词汇量，可以说词汇量是学会英语的铺路石，对以后的四级考试起着尤为重要的作用。当然了听力也是一个不可缺的内容，不仅应在课堂上好好学习，在课后也要去图书馆等安静的环境里好好学习。渠道管理是由郭老师讲的，郭老师是一个学识渊博的人，从他那里可以学到好多，甚至关于人生的哲理。每一堂课都不要错过，并深思其中内含，争取在期末考试时取得好成绩。总之，无论哪一门课程，我都要认真去听，去做，积极完成作业。提高学习效率，不偏科，不同学科采取不同学习方法，养成时刻学习的好习惯。

最后，态度决定一切。一个人的学习成绩与其态度是密切相关不可分的，对已今后的学习生活，我一定端正自己的学习态度。理论上讲是开卷有益，多多益善。但受时间的限制，所以不可能是无限量的，我觉得每学期至少精读40本书，即平均每周都要读两本其中不包括报刊杂志的阅读量。可能这对于爱玩的我来说是一件困难的事，但我想我会端正好我态度，积极完成这些任务。冰心说过：多读书，好读书，读好书。书是人类的朋友。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。而时间就像是海绵里的水，越挤越多，只要拥有良好的态度，积极地发现一切可利用的时间，正如古代先哲们在时间的利用上总结的“三上”，即鞍上，枕上和厕上的经验，值得我去借鉴，如果做到这些，我想成功之路不会遥远。没有愚蠢的人，只有懒惰的人，在学习生活中不气馁，不浮躁，不贪玩，这样良好的态度才是正确的选择。

大学是一个充满活力的世界，我希望今后的大学生活中正如我计划的那样充实，当然了，在学习的同时也会积极参加各种活动，李大钊在教育他的儿女时说：“学就要学的踏实，玩就要玩得痛快。”这正是当代大学生应具备的品质。我想在今后的大学生活中我一定会努力做得更好，使大学生活更加丰富多彩。

学生新学年学习计划书【篇三】

又是一个新学期了，初三也就剩下这短短百来天的光阴，也是决定命运的时刻。在这关键的时期里，我一定要认真，仔细地规划每一分钟，专心投入到每天艰苦卓绝的学习中来。曾经有一位老师对我说，“态度决定一切。”要以良好的态度去面对学习。挑战自己，相信自己，也算是成功的秘诀吧!

我个人认为：人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边飞过的每一寸光阴，挣取把握好身边的每分每秒。除经过了初中两年半的学习，我想我对于初中的学习已经积累了很多的经验，在这两年的学习生活中我也改掉了很多不好的习惯，也学会了不少，的一点就是开始知道什么才算得上是认真学习。

我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我——学习和理解能力还算可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错(用家长们的话说就是不认真，粗心)，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，学习目标是学生学习努力的方向，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我在新学期为自己定制了我自己的目标，已经深埋在我心中，我会按着这个目标努力，发奋图强，争取有新收获。

最关键的一点，就是要科学合理地安排时间。没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我要合理安排学习、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。虽说是初三，但必要的休息与锻炼还是必不可少的。我希望能在体育上不增加今后考试的心理负担，所以，加强体育锻炼迫在眉睫，也是最近几十天的一大艰巨的任务。

在具体的学习上，我认为，我应当注意薄弱环节，查漏补缺。我觉得首先应该做到的是认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。

在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。

在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。

计划写完了，我想，按照惯例，似乎还应该加上几句鼓励的话，但我觉得，有一句话会胜过许许多多鼓励的语言，那么，我就以它作为我学习计划的结尾吧，那就是——我行，一定行。

学生新学年学习计划书【篇四】

刚开始，我的学习成绩一直是较好的，还取得过英语单科全年级第一名的好成绩。可从四年级以后，我的学习成绩就开始下降了，目前只可以维持中等偏上的水平。导致我学习成绩下降的主要原因有四点：一是沉迷于游戏忘记了学习;二是和伙伴在一起，光记倒玩耍，不互相帮助学习;三是不勤学好问，学习不主动不勤奋，有问题没胆量向老师提问;四是学习时间安排不合理，每天对语文、数学、英语等等学科的读、写、背、练不作科学合理安排，玩和学习的时间不协调，玩游戏和看动画片的时间占多，花在学习上的时间少。

新的学期开始了，我决心向好的同学看齐，克服困难，努力纠正自己的缺点和错误。为达到在新的学年里取得较大进步，获得好成绩，特制定如下学习计划：

一、戒掉玩电子游戏这个“毒瘾”。一是除了学习上要查阅资料和练习打字外，不能利用电脑(包括我的儿童电脑学习机)做学习以外的事;二是请爸爸妈妈、爷爷奶奶监督，如发现我在上学期间任何时候玩游戏，任凭爸爸妈妈处罚;三是在自己的书桌上贴上“不要玩了!少壮不努力，老大徒伤悲”的警示语，时时提醒自己珍惜宝贵的学习时间。

二、要和经常在一起的伙伴构建起学习上互相促进、困难上互相帮助、缺点上互相指出并改正的学习风气，使大家健康成长，共同进步。要改变以往光玩不学的恶习，要在有助于学习中玩，要在取得进步中乐。如在课文背诵、默写及练习题解答中，大伙可以通过“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戏活动来完成，这样既提高了学习的兴趣，又加深了对知识的记忆。

三、端正学习态度，做到勤学好问。不勤奋学习，不懂不问，是我的缺点，是我学习成绩老上不去的重要原因。开始也许只是一个问题，由于不问，不懂的问题会越来越多，最后压得自己喘不过气来，由此对学习产生厌学感、畏惧感。我一定端正学习态度，克服不懂装懂和不懂怕问的坏习惯，心里再也不顾虑别人说我“笨”，重新做个勤学好问的好学生。只要问题一个个被解决了，心里就会轻松，学习的兴趣就会提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有进步”的学习态度去学习，就会不断的取得新的进步。

四、合理安排作息时间。以前我不注意学习的方法，不会科学合理的安排学习时间。对于一天的学习时间来讲，早上适宜背书，中午适宜做练习，下午适宜体育锻炼，晚上适合写文章等。对于课程来讲，哪门课基础差，就花时间多点，哪科目容易点就相对给时间少一点，结合实际情况制作科学合理的作息时间表。

为了确实提高学习成绩，还须学校老师或我的爸爸多找些同步的综合性的练习题给我做。另外，在学好课堂知识的基础上，我还要找些课外书籍来看，扩大我的知识面。

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学生会社会实践学年计划 篇12

大学生创新性实验计划作为质量工程的重要内容, 于2007年在全国范围内正式启动, 旨在探索并建立以问题和课题为核心的教学模式, 倡导以学生为主体的创新性实验改革, 调动学生的主动性、积极性和创造性, 激发大学生的创新思维和创新意识, 逐渐掌握思考问题、解决问题的方法, 提高其创新实践的能力[1]。

一、落实质量工程, 培养创新人才

人才培养是高等学校的根本任务, 质量是高等学校的生命线, 教学在高等学校日常工作中处于中心地位[2]。为全面贯彻落实科学发展观, 切实把高等教育重点放在提高质量上, 教育部、财政部联合发文《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》 (教高[2007]1号) , 计划实施大学生创新性实验计划, 支持15000个由优秀学生进行的创新性实验, 促进学生自主创新兴趣和能力的培养。

我校始终把提高教育教学质量作为学校发展的根本任务, 认真总结人才培养的指导思想和发展规律, 持续推进教育教学改革, 不断优化人才培养模式和培养机制。学校以培养学生的创新精神和创新能力为目标, 全面完成了2008版人才培养方案的修订工作, 以核心精品课程为依托, 优化教育教学内容, 实施学生培养过程管理, 完善弹性学分制, 坚持严进严出, 进一步强化了我校“重实践、强能力”的人才培养特色。

二、营造创新氛围, 培养创新意识

大学生创新性实验计划的实施, 首要原则就是兴趣驱动。参与计划的学生要对科学研究或者发明创造有浓厚的兴趣, 并在兴趣的驱动下、在指导教师的指导下完成实验过程。因此要通过学校的大力宣传和引导, 激发学生的创新潜力和创新欲望, 让学生主动参与到创新活动中来。为了提高学生对大学生创新性实验计划的认识, 对参与大学生创新性实验计划的目的、要求、程序、方法等方面加深了解, 学校在教务信息上开辟了“大学生创新性实验计划”专栏, 并通过海报、宣传板和学生组织等多种途径向学生宣传介绍该计划的情况, 吸引更多的学生参与进来。

三、制定管理制度, 形成长效机制

为做好大学生创新性实验计划工作, 我校2009年制定了《华北电力大学大学生创新性实验计划管理办法》, 以培养问题意识和创新能力为目标, 以兴趣驱动、突出自主、注重过程为原则, 以问题探索和课题研究为载体, 以获取科学方法、知识和体验为内容, 以学生自主开展研究性实验为形式, 以时间有余地、场所有保证、经费多方筹措、政策积极引导、机制彰显自由为条件, 开展创新性实验计划, 培养高素质创新人才。对于参加国家级和省部级创新实验计划的学生所获研究成果和项目报告达到各项指标的, 经学校大学生创新性实验计划项目专家组确认后可代替课程设计或毕业设计, 并获得相应学分。

管理机构的成立和管理制度的建立对大学生创新性实验计划的顺利实施提供了有力保障, 有助于该计划的良性发展。

四、开放实验中心, 提供创新空间

学校从1998年开始逐步建立了一批具有示范性、开放式的创新实践基地, 各个实践基地一直为学生的创新实践活动提供着场地、设备资源以及指导教师的支持。2005年, 为全面推进我校的实验室开放工作, 学校制定《华北电力大学实验室开放管理办法》, 要求全校各类实验室 (包括各类实验教学中心、实践基地、科研实验室等) 面向本科学生开放, 学生参加开放实验所得学分记入学生成绩档案, 教师根据指导工作量大小和实验效果给予相应的工作量津贴, 使之真正成为学校实施素质教育、培养和提高学生创新能力、实践能力的重要场所, 充分体现我校实践育人和“重实践、强能力”的办学特色。

五、构建交流平台, 形成创新氛围

在我校2008年国家大学生创新性实验计划项目结题验收之后, 学校及时组织召开了经验交流会, 由完成项目的部分负责人分享参与项目过程中的亲身经历和体会, 给2009年参与计划的学生进行经验交流, 现场解答学生们关心的问题, 增强了学生参与的热情和信心。

大学生创新性实验计划实施过程中, 为了促进管理部门、指导教师和学生之间的交流, 发挥大学生创新性实验计划在全校学生中的示范作用, 逐渐形成创新氛围, 构建一个交流的平台是非常必要的。为此, 我校大学生创新性实验计划领导小组开设了专门的网站, 为信息发布、项目展示、经验交流提供了平台。此外, 我们充分利用网络优势, 建立了博客和QQ群, 拓宽了师生交流的平台与途径, 有助于师生的及时交流, 也促进了师生之间的沟通和理解, 能够有效地促进学校创新氛围的形成。

参考文献

[1]吴启迪:《我国工程教育的改革与发展》, 《中国高等教育评估》, 2007年4月。

学生会社会实践学年计划 篇13

一、组织概况、成员：部长：黄素凤、吴秀铖、主要工作：组织开展丰富多彩的文艺、体育活动，促进各年级间的交流，在可能情况下尽量丰富本系同学的课余生活，组织动员同学参加学校大型活动，如文艺汇演，田径运动会等，将学生会的整体效应发挥到最大值。、发展方向：任何一个组织都需要在不断的历练中变得成熟，文体部也一样，除了一些传统的活动以外，我们最大希望就是能够在原来的基础上有改变，有创新。虽然洋溪中学不大，但是只要用心，我相信我们组织的活动同样可以吸引众人的目光，展现我们的风采。

二、日常工作、与其他部门合作

（1）宣传部：通过宣传部发放相关活动动态以及制作活动电子报等。、组织同学参与学校文体活动

（1）第十五届校园田径运动会

（2）初三年段跳绳比赛

（3）文艺汇演、动员同学参与学生会活动。

三 工作计划、尽力做好日常工作（大致如上），为学校贡献应有的力量。、在全校范围内展开一次文体特长及爱好调查，希望能够通过调查挖掘人才，了解兴趣，为以后组织活动的形式及内容提供依据。、适时组织协会内不同年级之间的小型体育竞赛，例如篮球赛、羽毛球赛等，有针对性地丰富同学们的课余生活。、舞会。舞会的主要目的是“扫盲”，形式可以是周末的联谊舞会，也可以是节日的庆祝舞会，也可以是本校内部的舞会。在接下来的时间里，我们将对这项活动进行可行性评估。当然，举办舞会的前提是：教会大家如何跳交谊舞。因此，文体部可以组织以班级为单位教授交谊舞的基本动作、步伐。据我所知，大部分人是想学习如何跳交谊舞的，只是平时机会太少，我想如果能给大家提供机会学习，尝试，练习的话，应该可以达到既放松身心又促进交流的效果。

5、教奏乐器。有一些简单的乐器，如竹笛、口琴、吉他等等，成本不高，价格不贵，演奏起来也不太困难。可以请音乐老师固定一个星期讲一次课或通过网络教学视频让同学们在一起相互讨论、自学，让有兴趣的同学有一个学习的场所。因为，据了解，还是有一定数量的同学希望自己能够掌握一种或多种乐器的演奏。、生日祝福。在兴趣特长调查表中添加生日栏，可以搜集全系本科生的生日及星座、我们农村学校的好处就是人情味浓，我们可以统计出同一个月过生日的同学，通过电子邮件等的方式在他们生日之际送出温馨的祝福。

以上活动都是初步的设想，需要不断的完善，还有更多的想法在萌芽中，我们会在工作中不断的总结，选择出那种可行性强，成本低，而效果又好的活动开展下去。

学生会社会实践学年计划 篇14

为了更好的帮助广大团员青年和同学的社会实践能力，也为了更好的锻炼大家的动手能力和积极性，我社会实践部继续在原来的工作基础上不段努力不断创新，力求将我部门工作开展的更加顺利更加富有创新积和极意义，在此我社会实践部对新学期的工作做了如下的计划：

(一)青年志愿服务队：总结上学期的工作可以看到我们以前的工作仍有许多的不足，所以我们根据以前的不足作了一份初步的计划：

1、开学初十大杰出青年志愿者的评比，评出2008-2009学年十大杰出青年志愿者。

2、开学初社会实践积极分子评比，评出2008-2009学年社会实践积极分子。

3、召募青年志愿者新成员。大一的新同学具有积极性和广大的热情，10月上旬，我们将吸纳80名大一新生来作为我们青年志愿者的新成员为我们的队伍注入新鲜的血液。

4、青年志愿者活动的开展。“立足校园，走出校园”一直都是我们青年志愿者的活动主旨。以往我们的活动都比较注重“立足校园”，因为校园是我们生活学习的地方，开展活动方便又有效率，而我们走出校园的活动因牵涉到小区的分配与管理工作，所以走出校园的活动开展起来较为困难与不便，因此我们部门根据与小区方面的联系将会于新学期建立更好的机会为我们青年志愿者开展活动。

5、知识的学习。为了让我们广大的师生和青年志愿者成员更好更深的了解，我们组织同学，了解青年志愿者的责任、组织、形式等知识并不定期做宣传。

6、进行对青年志愿者进行电脑维护培训，主要是由网络维护服务部负责。7、10月下旬，召开09级青年志愿者动员暨宣誓大会，更能体现出我们志愿者们力所能及的帮助需要帮助的社会人群，传递爱的符音。

8、11月份，青年志愿服务队进社区开展志愿服务活动并做好后期大力宣传。

(二)计算机系2009-2010学年第一学期大学生素质拓展中心计划：

大学生素质拓展计划的基本内容是以开发大学生人力资源为着眼点，进一步整合深化教学主渠道外有助于学生提高综合素质的各种活动和工作项目，在思想政治与道德修养、社会实践与、志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作、技能培训等六个方面引导和帮助广大学生完善智能结构，全面成才成长。为此特指定2009-2010学年第一学期计划：

1、开学初做一期关于什么是大学生素质拓展的宣传（风采，试卷问答等），使09级的同学有一个大概的了解。

2、召开素质拓展中心委员会议，总结上学期工作，开展本学期工作，统计各 工作站上学期活动量，并评出2008-2009学年第二学期素质拓展十大标兵。

3、招募新一届素质拓展中心后备委员。

4、召开新成员见面会，选拔后备委员。

5、成立09级各工作站站长及副站长，并进行相关培训。

6、九月下旬围绕职业设计指导、，开展一次教学讲授、课堂讨论、专题讲座、主题活动、体验实践等丰富多彩的方式全面带动和促进（如 业余团课等）。

7、十月开展相关文娱活动，检查各班活动量.8、传达校团委文件“评选08年——09素质拓展十大标兵”。

9、十月中旬，根据共青团组织及有关部门围绕学生需求提供丰富的素质训练 1

项目以及素质拓展培训课程，根据学生个人需求开展素质训练项目。

10、十一月，联系同学们对职业的追求，指导认识大学生素质拓展计划、职业倾向能力测试获得相关信息，从而让同学们明确职业发展方向和人生目标，提供素质训练指导意见。

11、期末统计大三活动量，填写大学生素质拓展证书。

以上为我系大学生素质拓展中心下学期活动计划，如有临时改动将灵活改动。

(三)啦啦队：

1、增加啦啦队新成员。

2、根据校系运动会的时间安排合理的分配拉拉队员为我系运动员呐喊助威，充分发挥我啦啦队的威力，展现我啦啦队的精神风貌。

3、分配好各班拉拉队，负责人充分做好各班拉拉队的组织和参与。

(四)鲜花队与彩旗队

1、根据校系运动会的需要，招收鲜花队与彩旗队成员并进行训练。

(五)网络维护服务部

1、招收网络维护服务部成员，并进行相关的培训，开展相关校园网络维护服

务活动。

以上是我社会实践部的初步工作计划，各项活动如有原因临时改变，则按具体情况实施，此份计划有许多不足希望团组织以及各部门委员予以指导和配合。

计算机系分团委社会实践部