春季新学年学生会秘书处工作计划总结(精选10篇)
春季新学年学生会秘书处工作计划总结 篇1
XX年下半年,在各干部、学长的带领下,秘书处各成员齐心协力,团结奋进,在大家的共同努力下,各项工作有条不紊地开展。
在新的学年里,为了更好的完成秘书处的工作,提高工作效率,我对自己在XX春季学期的工作作出如下计划:
一、全面完善自我,融入院社团总会这个大家庭中。保持最初的热心和积极性,尽己所能,为社团服务;
二、在紧张的学习之余,不忘社团工作,全面规划好学习与工作的时间;
三、积极参加社团组织的活动,并积极地出谋献策;
四、在工作过程中,耐心、细心,保持乐观态度;
五、提高自身的责任心,认真完成每次任务,尽可能避免不必要问题的出现;
六、加强集体主义精神,团结友善,与社团其他成员和睦相处,共同进步;
七、加强社交能力和语言表达能力;
八、加强与各协会的联系,积极配合协会的各项工作;
九、在工作的过程中,不断找出自己的不足,谦虚接受指正,并学习他们的长处。
以上是我新学期作出的个人工作计划,我将努力付诸于行动,为把社团总会的工作提升到新的台阶奉献力量
春季新学年学生会秘书处工作计划总结 篇2
秘书处是社工委的一个部门,它的主要职能是社团财务预决算审查及财物管理、社团年检注册(含社团资料管理)、社团发展现状调研与社团重大活动立项初审。实则,秘书处的这些职能主要是规范学生社团平时正常活动开展而设立的,是学生了解社团的一个窗口,在规范社团平时活动的同时,也让社团的建设有更广阔的活动空间。在校团委的正确指导下,本学期秘书处的工作在创新中前进,一系列对社团材料的整理以及社团的规范也做了很大的努力。
本学期以来,我们主要做了以下几方面工作:
1、九月中旬社团招新,我们与社工委其他两个部门一起负责监督指导社团招新工作,在招新地点设立社团招新咨询点投诉点。社团招新前期,由中心主席联系好日新闻给予社团一个更大的宣传平台,我们部门对各个社团的简介和博客链接进行汇总交予日新闻负责人。
2、九月中下旬与校学生会部门一起招新,同时进行面试和筛选。
3、九月下旬至十月中上旬部门对社团详细情况汇总,总共上收6份材料:招新计划与申请,社团变更登记表,社团负责人档案表,社团2010-1011学年上学期工作计划,社团2010-1011学年上学期财务预算。同时还发放了社团收会费的收据。
4、十月中上旬回收社团的收据,并对社团的会费、成员名单进行核对、登记等。对社团开学初期交的材料进行整理,统计。
5、十月下旬到十一月中上旬给社团颁发社团证,对填写情况进行详细的规范,进行统一的规范和整理。同时针对成员名单对社团证进行核对,以确定社团的确切人员。加强社团对社团人员的管理。
6、十一月中旬我们部门开始进行社团新闻稿的收集并对各个社团写新闻稿同学的详细情况进行汇总。
7、十一月中下旬江西省首届高校社团文化艺术节晚会的准备和举办!
8、十二月份对社团进行10-11学年的工作进行一个详细的调研包括活动情况、财务情况等,对于社团的发展我们要集思广益,努力扮演好辅助社团发展,丰富校园文化的这个角色。
9、日常工作:干事值班,活动认证章的盖章,新社团的申请和审批。
本学期以来,我们部门几个主要工作的总结:
招新:社团招新:鉴于晚年学生会先于社团招新后导致社团反映没有很好的新鲜血液注入,因此今年在团委老师的指导下社团先于学生会招新,给予社团更大的一个平台去招收更多新鲜有活力的同学加入。由于收到通知比较临时,前期准备工作比较紧张,但是经过中心各个部长和副部的共同努力,在招新的两天没有出重大差错,招新圆满落幕。为了给社团更大的宣传平台,中心主席联系日新闻的相关负责人为社团管理博客,由我对各个社团简介及博客链接进行汇总并转交给日新闻负责人管理。但是在招新中也出了一个很大的问题,由于今年临时决定由社团先招新,社团上交的会费上调申请和扩招申请上交不及时导致某些社团对本次招新有意见,下一学年的部长一定要提前告知社团早点上交申请并及时进行情况调查且根据调查结果予以审批。本部门的招新:学生会的招新在南北区分别进行,本部门在南区招新很不理想,南区男生普遍比较多,在南区招新时走过的同学会对“秘书处”三个字耻笑,出现这种情况的原因是多方面的:一是同学们的世俗观念认为秘书处就是做秘书的,对部门不够了解。第二是我们的宣传不到位,由于学校有规定不能离开报名点发宣传单所以我们不能对大多数人解释,只能对来报名点的那少许同学阐述秘书处真正的工作职能。个人建议学生会也应该进行适当的加大宣传,悬挂的那个小喷绘没有多少同学会去看。北区招新情况相对理想。相比上一学年,我们的招新人数面试人数都有了很大的提高,但是至今同学们的那一声声耻笑声仍回荡在我脑海里。
社团详细情况汇总:今年上收了6份社团材料,有部分是在未招新之前上收的,由于当时忙于社团招新及社团大会的工作且人手不够,所以对材料没有及时核对检查整理,在干事进部门之后,不仅仅上收剩下的材料同时对之前收的材料进行检查是否合格并整理归档,干事很尽心每天都加班整理材料。对于有个别未上交材料的社团,先由干事与社长取得联系请社长上交材料,对于那些未能及时上交材料的社团问明原因并进行详细的记录,对至今未上交材料的社团交由监管部处理并进行相关的记录。在下个学期,我将尝试着以后对于交材料的时间上取消日期上的宽限,而采取延长值班时间的方式让社团准日期的交材料。对于如何提高社团材料的速度以及如何让他们重视这项工作,我更多的是尝试站在他们的立场去考虑问题,比如学期开始前在群共享里公布要交的财力以及具体格式,让社长有足够的准备时间,并且一次性的收齐了所有材料的电子档以及纸质档,不挤占社团筹备工作的时间,对于为什么要收各社团的材料,除了为了汇总社团详细情况等原因外,与去年不同的是,我提出了“造福后人”这个观点,也就是让社团明白我们会好好的保管这些材料,为他们以后的接班人了解自己社团的历史,总结经验提供一个平台,并且在本学期中,我积极鼓励社长利用好以前的材料,去站在过去经验的基本上经营社团。总的来说,这个观点确实让社团交材料的积极性提高了不少。对与材料整理,基本沿袭了去年的方式,不同的是我强调更多是值班时间的利用,即当天收的材料,必须按已经规定好的顺序放档案盒。统一办理社团证:关于这项工作,今年在社团证办理与去年有明显的不同,今年的各个社团的老会员沿用了去年的社团证一是减少资源的浪费同时也为社团减少财务支出,大多数社团已经积极配合沿用去年的社团证只有个别社团没有配合。希望下学年能将此方案更好的推广下去。与去年最明显的不足点就是没有一次性的办理好所有社团的社团证,由于武术协会去参加省运会不能及时上交社团证,其他社团证都一次性盖章完成。在社团证的活动认证工作上我们坚持实行活动举办完一个星期内把社团证拿到秘书处盖章的制度,提高了部门的工作效率,也减少了社团一次性盖章的麻烦。
江西省首届高校社团文化艺术节:此次社团文化艺术节我们尽心尽力,在收到正式文件下达后我们全力协助外事部进行前期准备,从节目帅选到拉赞助,虽然最后团委老师将活动承办交给了文艺部,但是我们在努力中自身也得到了成长。最后为了给来校的领导及同学展示我们交大的社团,团委领导给予我们全程支持举办了一场晚会,虽然只有一个星期的准备时间,这确是我最大的锻炼。晚会准备阶段,我们部门负责后勤即准备所有晚会所需物品,从写借条到团委老师那里签字再到各个相关部门联系,这中间让我懂得人情、礼貌等的重要性。在物品准备阶段更让我懂得一场晚会的准备需要细腻的思维要想到晚会所有需要的物品想到晚会会出现的状况需要什么东西去补救。但是由于节目单制作出来比较晚因此邀请嘉宾这一块没有做好,在晚会当天我才能开始给各个嘉宾送请帖,因此有个别老师去了几趟办公室都不在而没有送上请帖。晚会过程中,整个中心的人全力合作,整场晚会流畅,完美落幕。
学期末的社团调研:社团调研由于省首届高校社团文化艺术节的举行,前期准备不够充分,基本沿用了去年的调研方式没有很好的创新。与去年相比,我更强调的是调研的全面性以及深度性,所以对于很多方面进一步细化了,例如对于每一个外部活动,都分别做了社长和社员两方面的总结反映,对于这个,社团都表示理解,认为这样才可以让我们社工委更全面地了解社团。关于此次调研不足的地方,主要是干事自行问题设置的不够深度,当时为了锻炼他们,自己只是规定好了主要的几个问题,没有也无法根据各个实际情况去设置问题,不过经过这次教训,大家看到了自己的差距,并知道了干好一件事必须要先思考。具体的总结调研报告正在完善中,相信会达到我预期的效果,可以更深入地知道社团目前的发展情况。此外,今年的调研材料我要求做得更规范了,更统一了,我认为秘书处应该是规范整齐做材料的榜样,在我们规范社团材料之前,自己必须做得更好,虽然为了达到这种效果,干事们花费了更多的精力,但是我觉得是值得的。日常工作:日常工作以部长副部带干事值班为主,在值班过程中,干事积极认真收集材料并审核材料进行归档整理,同时今年有五个新社团的申请:两个台球社,桌游社,星火红色文化协会,侦探推理社。已经通过申请的社团有桌游社和星火红色文化协会。在今年的社团申请中严格对材料把关,并对相关负责人进行一个秘密的全面了解。在今年的社团申请中也出现了一个值得注意的问题,今年的大一新生比较积极申请社团,但是由于大一没有足够的能力和经验去管理好一个社团因此这也是那些未批准成立社团的原因之一,建议以后的社团申请中应该建议他们找大二大三的学长学姐来当社团负责人。
春季新学年学生会秘书处工作计划总结 篇3
在即将过去的一学期里,三田学校在开发区教体局的正确领导和亲切关怀下,围绕学校发展目标,坚持“一切为着全体学生全面发展,一切为着教师专业发展,一切为着学校可持续发展”的办学宗旨,贯彻“勤、严、细、实、准、创”工作作风,团结并依靠全体教职工,做了大量的富有成效的工作,取得了一定的成绩。被评为“萍乡市家庭教育先进工作单位”、“开发区教育工作先进单位”。
在这一学期中,我校被评为“萍乡市家庭教育先进工作单位”、“开发区教育工作先进单位”。我校许多老师在论文、优质课和指导学生竞赛方面获得了非凡的成绩。彭晓波老师被评为区“学科带头人”,他撰写的数学教案《解直角三角形》经中国国际教育学会和中国教育指南杂志编辑部严格评审,被评为一等奖,并发表在《中国教育指南》杂志上;杨斌老师指导姚子钰同学在全国英语能力竞赛中获得国家级三等奖;温源波老师在全市语文优质课比赛中获一等奖等等。这些成绩和荣誉的取得离不开全体师生的共同努力,现将工作总结如下:
一、加强师德师风建设,全面提升教师形象
本学期,以教体局开展师德师风专项检查为契机,开展了师德师风自查自纠活动,针对师德师风教育活动的重点,我们主要采取了以下措施开展,对照检查与整改。
1.召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁,勤政务实,公开办事制度,社会承诺服务制度,依法治教,依法从教,规范办学秩序。2.召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、体罚或变相体罚学生等情况进行自查整改。
3.设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话,接受学生、学生家长对师德师风的监督,学校对收到投诉要及时进行调查处理。
4.学校将师德师风建设与考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。
二、德育队伍健全,德育活动丰富多彩,德育实效性强,团队配合密切,学生主人翁意识增强。
1、坚持不懈加强德育队伍建设
德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质,我们主要做了如下工作:不定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。我校组织七、八年级全体学生来到市博物馆参观,培养学生的爱国情怀。召开了学习龚全珍的主题班会,向学生宣扬正能量。
2、开展丰富多彩的且具有时代鲜明特征的文体活动
开展丰富多具有鲜明时代特征的活动,丰富了校园文化生活,培养了学生的时代精神,使德育工作达到寓教于乐的效果。
我们学校举行庆“六一”儿童节的文艺汇演和活动,这些文体活动给校园文化生活注入新的活力,使学生有机会展现自我的舞台,为良好校风地形成起到潜移默化的作用。本学期校团委积极发展新团员,认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动。在团委的号召下,在广大团员学生的热情支持和广泛参与下,3月份,我校部分师生到开发区敬老院进行慰问活动,为每位老人带去了一份慰问品并和老人们一起聊天,帮他们打扫卫生。
坚持每周一国旗下讲话制度,培养学生的爱国主义精神。
3、强化基础文明训练,着力提高学生的文明素质
(1)积极开拓班会活动的教育功能。本学期,督促班主任开展主题班会活动。
(2)健全和完善班级考核制度。继续坚持班级评比机制,加强严格按照班级管理考核内容,坚持每天检查记录,及时公布考核结果,从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。
三、教学活动内容丰富,考核评价方法科学,教师继续教育、校本培训正常开展。
1、加强教学过程管理,优化教学评价体系,不断提高教学质量。
学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表,第二周召开了教研组长会议,分析本学期的教学工作重点,布置了教学任务。
本学期继续以课堂常规教学为重点,提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理,教学工作有头有序,有章可循。每月进行一次教学常规检查,既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬,对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案,不但能备教材,还备学生,各目标明确。听课方面每人不少于15节,极少有教师仅仅是为了应付检查而听课,更可贵的是老师们在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求,强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制,使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。
2、积极开展教科研活动,努力健全教研组建设,提高教学服务质量。
教研组是教学与科研工作的基层机构,是实施教学的基本单元。抓好教研组工作,正常开展教研组活动,丰富活动内容,对提高教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议,指导教研组开展各项教研活动,充分调动教研组长和全体教师的工作热情,努力克服我校学生生员基础差给教学、教研活动带来的困难,营造良好的教研氛围,发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动,做到保时、保效、保质。活动有内容,过程有记录,任务有落实。各教研组结合新课程改革,积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。
3、加强师资队伍建设,促进教师自身素质提高。
(1).继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我校青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。
(2).加强校本培训,不断提高教师业务素养。各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训。
4、充分发挥考试功能,促进教学质量的提高。
通过考试能检测教学质量,反馈教学中存在的问题,为今后的教学提供依据,指明方向。
(1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。
(2)、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会,各教研组、组织教师分析学生答题情况,总结经验,找出差距,制定措施,寻求对策。
三、后勤工作分工明确,责任到位,为教学一线提供优质服务。
1、制定学校后勤工作计划,开源节流。
我校属于开发区的一所农村薄弱学校,教学设施短缺,教学资金困难,师资力量薄弱紧缺,校舍紧张。针对学校实际情况,制定了一系列符合我校的有关制度,严格执行上级有关文件精神,做到“坚持制度,责任到人”,节约开支,争取支持,努力做好后勤为教学第一线服务。
2、认真做好学校经费预决算报告,管理好财务工作
根据学校的现有资金做好预、决算的工作,把有限的经费用到学校最需要的地方,根据预算专款专用,决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神,认真执行财经制度,合理使用财力,减少浪费,增收节支。
四、工会工作措施的到位,工作责任心强。工会经常深入群众,关心群众生活,解决群众普遍存在的问题。对有困难的教师问寒问暖,使教师能安心、全心地工作,开展丰富多样的职工文体活动,丰富了职工业务生活。
春季新学年学生会秘书处工作计划总结 篇4
本学期,高一年进行了文理分科,我担任的是高一(9)(10)两个文科班的教学工作,由于文科班较理科班的基础稍微好一点,且多数是女生,比较好学,因此根据这一情况,本学期的教学工作较之前有了稍微的变化。现总结如下:
一、根据教材,改变教学侧重点
本学期课文已经进入模块3、4的学习,课文变得越来越长,句子也越来越复杂。所幸,课文阅读的话题还是学生比较熟悉的话题,与生活比较贴近。因此在讲解课文时,我侧重让学生进行课堂阅读训练,同时加强口语训练。比如,模块3里第二单元的话题是交通工具,有关于自行车、汽车。生活在农村,大多数学生都会骑自行车,而随着生活水平的提高,汽车在我们生活中也是越来越普遍,因此这两个话题不管是要进行阅读导入,还是让学生做口语训练,学生都感觉比较有话可说,也可比较容易借助背景知识进行阅读训练。
此外,本学期的教学过程中,我还切实落实新课标,紧密结合新课标里要求的文化意识目标,侧重于帮助学生积累文化背景知识,提高文化意识。同时,学英语时多了解一些英语国家的文化,也有助于语言的学习。比如在讲授模块4最后一课《The New Australians》时,课文阅读主要是讲解澳大利亚各方面文化,因此课文导入时,我通过一系列图片简单介绍了澳大利亚的食物、动物、建筑物、自然景观、生活方式等一系列文化,既可以引起学生兴趣,又为阅读做了铺垫。
二、联系时事,训练提高学生的写作水平。
本学期写作方面,除了按照课标要求进行写作训练外,我还积极联系实际,及时让学生对一些时事进行写作训练。在5.12四川地震发生之后,举国上下都在关心帮助着四川灾民。利用这一时机,我及时跟学生讨论了这一话题,并就这一话题,紧密结合书信格式,布置学生就此话题写一封信给晋江经济报,呼吁大家捐款帮助灾区人民。既训练了写作水平,又对学生进行意识升华。此外,前不久我们学校附近的凤竹企业发生了火灾,导致附近的居民,包括我校师生都要撤离。学生亲身经历,毕竟有感受。因此第二天上课时,我马上利用这一课题与学生组织出一篇小作文出来。这样的作文更具有实际性,有创新性。
三、根据实际情况,统筹安排
本学期由于五
一、会考、高考等原因,使授课时间比较紧张,因此我灵活统筹安排将部分较难的内容删去不讲,对重点和基础知识进行精讲精炼,让成绩好的学生能更加巩固所学知识,也让差生能够有所收获。
同时,由于课文的听力部分对我校学生来讲,难度比较大。因此,我只挑选出了比较简单的部分进行训练,其他仍以英语周报听力为主。并且由于时间紧凑,有时还利用课余时间进行不断训练。同时,本学期学习仍以侧重巩固学生的基础知识做起,从单词,句型出发。
四、发挥学生的主动性作用,以少带多
这次,我所教授的两个文科班里,均有个别女生学习比较拔尖,并且有胆量,可以像小老师一样在班级里进行简单的教授。因此,利用这个优势,我经常让这几个同学在早读时,起来带动大家读单词,读课文。既给大家指定了任务,使有的同学不会无所事事,同时锻炼了学生能力,也提高了学习效率。
五、激励优生,鼓励后进生,进行培优扶差工作
本学期,我仍坚持培优扶差策略。对优生我对他们提出更高的要求,充分发挥他们的潜力,提高他们的积极性,并在平时给他们另外布置一些相对有难度的任务,让他们不断接受挑战,拓宽领域,同时也不断肯定他们的成果。而对班级里的差生,我尽可能给予更多的关心、帮助和鼓励,同时,利用早晚自习和课余时间等可利用的时间专门开展补差活动。
六、在努力上好课之余,为了不断提高自身水平及业务能力。我参加了本学期学校组织的青年教师职业技能比赛并获得了一等奖,另外,我积极参加各种讲座,本学期参加了在毓英中学举办的新课程背景下的高考命题调研会及通过网络学习了新课改教材专业发展思考,还报名参加了08中小学教师全员远程继续教育培训。不断给自己“充电”,以适应时代发展对于教师职业技能的要求。
春季新学年学生会秘书处工作计划总结 篇5
班主任工作总结
腰站中心小学教师:鲍长翠
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面、和谐的发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。因此,作为“班集体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。下面我对过去一年的班主任工作进行简单的回顾。
一、开展的工作
1、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”。这是班主任顺利开展一切工作的基础。一直以来我都要求自己发自内心的去爱班上的每一个学生。只有对班级学生有了充分的认识,才能制定相应的管理措施,因此我认真分析了我班学生的具体情况,制定相应的管理方法。在亲近与研究学生的过程中,我努力展现自身的知识与高尚的道德情操,使学生对自己“既亲近又崇拜”,既认定我是值得信赖的老师,又把我当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。
2、加强干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部是班主任的左右手。只有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
通过民主选举我根据选出同学的具体情况确定具有较强号召力和自我管理能力的几名学生担任班干部。在平日的工作中我努力做到以下几点:
1、大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;
2、鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。
3、培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。
3、加强学生行为习惯的培养。
良好的习惯是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,我利用班会课对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的学习,并进行各种常规的训练,让每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。
4、给学生制定发展目标。
有目标才有动力,我根据学校工作安排和本班实际情况,拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标,让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活。
5、激发学生的竞争意识。
竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。因此我时常激励学生和同学竞争,和其它班竞争。
6、注意学生个性特长的培养。
素质教育应时代需要所培养的人才应是高素质的,是有创造性的人才。作为班主任我在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时,努力发掘学生的潜能,充分鼓励学生发展自身的个性特长、让在绘画、体育方面有特长的学生得到进一步的发展和提高。
7、对学生进行积极的评价。
一直以来我都认为“激励胜于颂扬,表扬胜于批评”,因此过去的一年我努力做到让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足”,在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染,懂得做人的道理。
8、重视主题班会与主题队会的开展。
9、协调与科任老师和家长的关系,形成教育合力。
二、存在的不足
1、工作不能持之以恒,一些好的措施不能长期坚持。
2、对学生自主学习能力的培养不到位。
3、对后进生要求不严,督促措施单一。
春季新学年学生会秘书处工作计划总结 篇6
教研工作总结
本学年本着 “立足校本,以研促教,以人为本,互动发展”的教研理念,我校教研工作以随堂听课为基础,以集体备课为主线,以专题教研为中心,与理论学习为支撑,结合新课程改革过程中所面对的各种问题及本完小实际情况来组织开展教研工作,从而提高了课堂教学效益,推动了学校整体工作,取得了一定的成绩,现将一年以来开展的各项教研工作总结如下。
一、指导思想
一年来教研组紧紧围绕“提高课堂教学的有效性,落实学科教学模式”这一中心,加强教学常规管理,立足课堂创新,强化教学研究,让教师在科研状态下教学,积极应用学校推行的学科教学模式,让学生减轻负担,让课堂高效益,努力达到教学管理以质量效益为本,教研工作以教师发展为本,课堂教学以学生发展为本,通过校本教研,解决教师在教学中遇到的问题或困惑,提升教师驾驭课堂的能力,实现教学质量的提高。
二、本学年教研工作的重点
1、积极做好“两基迎国检”的准备工作。建立健全科学、数学、音、体、美各科教学仪器总账,规范摆放,督促教师用现有教具上好课,并按要求规范填写仪器借用、归还记录表,提高仪器使用率。
2、根据本校实际,采取各种措施加大对教师的培训力度,引导教师进一步转变观念,领会学科教学模式的内涵,杜绝教师不考虑内容和学生实际机械照搬模式或是不用模式随意上课的行为。
3、有计划的开展教师专业素质训练,通过定期检查、评比等方式激励教师练好教学基本功。
4、继续认真落实“减负”精神,理解减负的意义,转变教育观念,摆正提高教学质量和减负的关系,从根本上理解素质教育的真正内涵。在新的教育形式下,重新认识教育规律,总结当代儿童的心理活动规律,立足于学生能力的培养,教会学生学习的方法,向课堂要质量。
5、认真开展集体备课活动,加强集体备课的针对性;抓住数学学科中的空间与几何、语文学科中的作文、写字等薄弱环节来组织主题教研活动,落实 “先学后教、当堂达标”的教学思想,提高教研活动的实效性。
6、组织好完小半日开放活动,在校期内展示我校近两年抓学生行为习惯和学习习惯的成果,同时为广大教师学习交流搭建平台。
7、和小铺子小学开展好对口支援活动,实现两校教育资源及教师资源间的优势互补,达到同时提高两校教育教学质量的目的。
三、取得的成绩
1、为了使教研工作扎实有效地开展,学年内教研组以学科教学模式灵活有效应用为中心,以多媒体的有效应用及提高教学质量为主要内容,动员鼓励教师自主学习,主动学习,营造了浓厚的学习氛围。
2、教师专业发展卓有成效。教研组要求每一位教师自主进行钢 笔字、毛笔字、简笔画训练,自学教育教学理论专著,教研组每月进行一次检查,一学年来,我校教师人均自学并做笔记8次以上,校内教师间相互听课学习达到20节以上。活动的开展进一步促进了教师业务素质的提高。
3、减负提质工作得以真正落实。本学年,我校认真落实教育局下达的课程设置要求,开齐课程,开足课时,严格控制学生在校学习时间,严控制学生的课外作业量,努力提高课堂教学有效性,向课堂40分钟要质量。学年末检测,除四年级科学,三、四、五英语外,语数科目全部达标。
4、集体备课和专题教研活动扎实开展。本学年,我校共组织了18次集体备课。每次集体备课活动都有主持人,中心发言人,发言书面材料,教学设计,讨论记录等。按照学年初教研活动计划,一年来共开展专题教研活动12次,授课20节。每次活动都坚持做到备、听、评、议相结合。学年初我校进行了优质课评选活动,共上优质课14节,通过评选推荐出了张秀梅和刘春宏老师参加了腰站小学的课堂讲赛活动,并取得了好的名次。学年内教研组成员转课、听课、评课73节。每次听课结束都要求给授课教师找出优点,提出建议,紧紧围绕怎样调动学生的学习积极性?怎样有效对学生的学习进行引导?怎样灵活落实学科教学模式等进行探讨。
5、“五个一”活动正常有序开展。
6、加强与兄弟学校间的学习交流。为了了解最新教研动态,进一步提高教研水平,我校加强与兄弟学校间的交流,两次选派优秀教 师到小铺子小学进行送教下乡活动,在展示我校教学成果的同时,也学习了兄弟学校的教育教学经验,提高了两校教师的教学水平。
四、存在的问题
在完小全体教师的共同努力下,我校教研工作取得了一定的成绩,但也存在以下不足:
1、科学、英语教师对学科的研究、投入不够,期末考达标率低。
2、虽然对“如何创建良好的班风、学风”进行了探究,但效果仍然不太明显,部分班级学生的行为习惯和学习习惯任然有待提高。
3、教研活动中,教师对听课、评课的认识还存在一定的偏差,还不能很好的根据不同类型的课进行有效的评价和讨论。
五、下一步将采取的措施
针对以上存在的不足,今后我校教研工作将努力做到以下几个方面:
1、加强对“校本教研工作”的研究,尽可能提高“五个一”活动的时效性。(1)继续加大推门听课的力度,并对听课情况进行前后对比,检查教师对教研组提出的意见的落实情况。(2)教研活动的主题根据本校各班学生的实际及完小教师的优势或劣势来确定,研究解决主要的、必须解决的重点问题或全校都存在的共性问题。(3)集体备课的开展,要做到学期初尽早计划,要求主备教师和参备教师提前做好准备,活动时积极有效地发言,活动时认真记录各成员的发言,最后要进行总结。(4)继续加强对 《评好课、新理念、新方法》的学习,树立新的听课、评课观,掌握听课、评课的技能。
2、加大对英语、科学学科的教学研究,通过集体备课,专题讨论、专题教研活动、加强背诵等方式提高学科教学成绩。
3、一如既往的开展好主题教研活动,提高示范课的水平,动员完小教师向身边的教师学习。
4、鼓励各位教师认真落实好科研目标,总结教育教学经验,积极投稿,争取论文发表。
5、教研组成员带头学习:向书本学、向其它学校学习、不断更新教育观念,不断提高、完善自己,开拓进取,把不断学习,作为工作的重要一部分,用新的理念指导教学实践,把好学科教学的船舵。
6、继续创造性的开展形式多样的教研活动,不断探索、灵活应用学校推行的学科教学模式,不断提高各学科教师的素质,实实在在的搞好课堂教学,实实在在的提高课堂教学效益。
7、充分发挥县级、校级骨干教师的作用,以点带面,使学科教师队伍,形成一潭活水,共同进步。
学生会秘书处新学期工作计划 篇7
时光飞逝,又迎来了一个新的学期,学生会在校团委的领导下,各项工作开展得有声有色。在这新的学期,我预祝学生会工作将取得更好的发展,继续走在学生组织的前面,为学校师生提供更好的服务。下面我就新学期秘书处工作的展开做一个简单的介绍:
一、部门工作。
新的学期的开始,秘书处将继续发扬光荣传统,以崭新的面貌和高涨工作热情将自己的本职工作做好,密切配合其他部门将团委交给的任务完成。并积极协调与沟通,努力办好学生承办的每一个活动。同时收集整理好学生会各部门的资料以及举办活动的心得体会等,争取在这一届学生会任期结束前做出一份学生会年鉴。
二、部门建设。
无规矩不成方圆。我部将继续抓好部门的纪律,对新老干事严格要求,做到严格遵守学生会的规章制度。另外我部会做好同其他部门的职能合理化分配,使各部明确我部的工作程序及方法,以便更好的开展我部工作。新学期我们也会加强与其他部门之间的联系制度建设,使各部门之间相互了解相会支持,以便更有利地开展各项活动,为全校师生服务。
三、新干事的培养。
新干事是学生的新鲜血液,是学生会未来的栋梁。我部在这学期将对新干事进行系统的培养,使其了解我部的工作内容、流程,以及学生会其他部门的概况。同时会派一些优秀干事到办公室值班,让其
与团委老师多沟通接触,接受团委老师在工作上的指导。另外在部门例会上,也尽量让新干事有上台发言的机会,使其有机会得到锻炼。
四、部门间的交流。
作为学生会的一个部门,我部有义务使各部门成员之间相互了解相互信任,让学生会集体更加协调。我部将在这新学期里加强与其他部门之间的沟通,同时将计划与其他部门进行联谊,不断协调开展部门工作,及时相互了解,增进各部门人员间的了解与默契,促进整个学生会的团结与发展。
以上是秘书处在新学期里的工作计划,作为学生会的一个部门,我部定当密切配合,积极地、有效的完成学生会本学期的工作任务。
学生会秘书处工作总结 篇8
一、主要工作及活动情况
1.考勤工作
⑴例会考勤:负责每一次例会的考勤
⑵活动考勤:负责每一次活动的考勤
2、新闻稿工作
⑴组织讲座:在本学期主要负责了苏山老师、邱华老师、张天弓老师的讲座
⑵活动报道:在本学期主要负责了歌手争霸赛、拔河比赛、电影周等活动
3.部内资料整理工作内容:
⑴考勤记录:将每次例会考勤记录整理、保存公布。
⑵例会会议纪录:整理例会会议记录,当天上传秘书处博客(http://blog.sina.com.cn/mscxw)。
⑶工作总结:每月部门工作总结起草。
4.内部交流:每次例会结束召开内部会议,对前一段工作各抒己见,加部内交流。
二、问题及改进
考勤部分:
1.调整签到方式:例会参与人数多,虽然采取分部门签到,但仍不能避免短期混乱。下学期将以一种表格性质的名单来记考勤,只需要在名单后面打勾,省时省力,提高签到效率,但必须加强纪律建设,做到不代签,不错签。
2.新闻稿部分:
1.新闻稿件的时效性,是我们需要注意的。在本学期有许多新闻稿的上交都存在迟交的问题。下学期将做好提早告知,提早准备样稿,并组织研究学习提高效率的方式(本学期基本没有研究学习),进步细化工作。
2.1.参考往届学长学姐的文章,吸收精华,努力写的简洁生动,明确无误。同时,各系部内的活动,校园里新鲜事情都可以成为我们的新闻稿素材。
部内建设:
问题:
学期安排工作的出发点主要落脚在保证工作质量,从而形成较科学的管理体制和工作方法,做好基础工作,让刚刚改组的部门很快适应和跟上学生会工作步伐。伴随着管理体制和工作方法的成熟,并发的许多现象产生。如:成员了解不够充分,工作内容跟不上工作质量的提高速度,管理体制和工作方法出现僵硬、单一现象,工作决策主要集中管理层缺乏部门讨论。这些问题将是下学期亟待解决的。
解决方案:
1.小组化零为整,撤销原有的5个小组,改组为3个小组(活动报道、讲座报道、考勤),并根据成员特点安排组长。增强小组的专业性和效率。并设立小组成员调整时间表。这样不仅可以使成员之间相互熟悉,也可以使09级成员了解不同小组的工作重心。
2,在确保效率和务实原则的前提下,将工作方法和任务进步明细化
召开部内讨论会议,对讲座的工作内容,会议记录的工作标准,考勤工作内容,新闻稿的前期准备问题讨论,进步细化。为工作提供控制目标。
3,更积极创新的工作
创新不是一句空话,在任何一个工作细节都可以创新,而怎样保持创新在部门的成长中是成形后必须要注重的问题。在下半学期,秘书处将看到创新,逐步培养创新的意识。不断总结成功例子,围绕成员个人能力做工作。
4,加强部门和院系交流
秘书处的各个成员的交流和秘书处与其他部门的交流应该更密切一些。同时,校内很多活动都是要有秘书处和其他部门联合进行,我们要与其他部门成员多多联系,相互交流才能将工作完成的更好。
三、展望未来
秘书处在实践中不断成长,努力提高自身水平,为以后的工作积累了有益的经验,在新学期的工作中我部将在院团委的领导下总结经验,找出不足吸取教训,发扬以往的优良作风,恪尽职守,再接再厉,并努力提高部门工作水平,更好的为学生会服务,将学生会推向一个更高的层次。
学生会秘书处工作总结 篇9
开学初,我们便为助班颁发了聘书,看到助班们的努力,我们也倍感欣慰,这是对大家努力的一种肯定。
9月8号,我们秘书处全体冲动,清早为迎接新生的到来做好了充分的准备,为他们指引道路,搬运行李,对他们的问题一一详细回答,以笑容来展现我们的热情,为新生们的到来表示兴奋与期待。
本月最重要最艰辛的一项任务,毫无疑问就是我们的招新工作,前期规划,当中涌现了很多新的想法,无疑为我们的工作迎来了活力。当然也有很多问题我们顾虑不周,不过,我们都会吸取经验和教训,希望下一次能做得更好。在摆摊和面试的过程中,我们虽然很累很辛苦,但看到了师弟师妹们的热情,再苦再累也值得。在风风火火的面试后,经历了一番积极的讨论后,我们最终在第一轮面试中留下了30人,期待他们在第二轮面试中能表现自如,为我们的秘书处增添色彩。
这是繁忙的9月,期间,虽然出现很多措手不及的问题,但最终在我们的协调下都顺利解决。总体来说,本月工作顺利完成,我们会继续保持良好的工作状态,绝不懈怠一分,马虎一分。
秘书处作为学生会内的组织、协调中心,组织、筹划、协调各部开展活动是其基本职能,其重要的工作即为完成主席团与各部门的上传下达工作,及时将主席团的决策传达给各部、分配各部工作,同时要将各部门情况及时反映给主席团、及协调活动中各部任务,以备主席团及时做出工作调整。秘书处的枢纽工作关系到整个学生会的运转,极为重要,秘书处全体成员在团结奋进、紧罗密彭的热烈气氛中为前一阶段的总体工作划上了一个完美的句号。这短时间是新学期的开始阶段,恰逢新生入学阶段,总体来讲,这段时间,秘书处的全体工作人员,是忙碌的同时又是充实的,是团结拼搏的又是成果丰硕的。
1、秘书处是学生会连接上下的桥梁、协调内外的纽带,上传下达的中枢,工作面广量大,任务繁杂,秘书处主要把健全制度、规范管理、提高效率作为事务性工作的主线:严抓规章制度的制定与执行,在充分调查研究和广泛征求意见的基础上,制定学生会各项规章制度。制度原则:团结,务实,奋斗,高效
2、起草修改相关工作报告、做好会前筹备、会场布置及会议服务工作,为学生会各部派一名干事记录会议记录,并统计考勤情况。
3、整理文件资料,并为学生会统一制作无课表,考勤表。
秘书处的一个基本职能是文字、档案材料的管理。本学期初,学生会刚换届结束,我们就整理了上届学生会遗留下的一些文字材料,又根据学生会在发展过程中遇到的一些实际问题,制定了一些相关的文件。秘书处成员严格分工、各尽其责任,内部建设已初步完善
4、策划法学院xx级迎新各项工作,并配合主席团完成09级新生迎新工作。
新学期伊始,秘书处就投入到了紧张的迎新工作中,我们对人员进行合理分工,使同学们可以高效快捷的工作。良好的工作作风树立了学生会的形象,受到家长与学生的好评。
5、配合学生会东部校区的纳新工作。
为了使学生会更好的运转,为学生会增添活力,我们在学期初进行了学生会东校区分会纳新。秘书处总体协调组织了纳新工作,在纳新的过程中各部严格依据院学生会内部条例,认真考核、重点选拔,为学生会注入了最新鲜的血液。本次工作的圆满结束成为今后工作顺利开展的原动力。
6、记录每周的工作周报
每周一期的法学院学生会工作周报是学生会各项工作开展的阶段总结,秘书处每周都会认真、负责的完成工作周报的编写工作,宣传我院各项活动的开展,起到了良好的效果,受到校会老师的好评。
7、整理记录学生会财务物资,制作帐表及物资清单。
学生会的活动经费由秘书处备案管理,并对各项活动的筹备资金进行报销。8为学生会首届文艺汇演制作门票节目单邀请函,并配合其他部成功举办了这次大型晚会。
学生会秘书处个人工作总结 篇10
工作总结
白驹过隙,时间过的真的是很快,转眼之间我就已经在学生会工作了一年的时间了。放眼望去,这一学年应该是我在加入学生会后工作最带劲,也是能力得到最多提升的一学年。
上半个学期,刚刚进入大学,也刚刚接触学生会这样一个集体,有很多事情都处于一种朦胧阶段,再加上自己没有电脑、照相机,上个学期的工作做的很不好,也曾让我觉得我会被考核出局。而这个学期,我真的是在各个方面能力都得到了很多的历练,在新闻稿、表格制作、资料整理、工作完成等方面都有了很大的提升,以下是我对这一学年自己个人工作的一个总结。
一、院学生会内部各表格.通过大一上学期在秘书处的一段时间的工作,许多工作我都可以做的很熟练了。可能是由于个人对于表格的制作方法和Excel用的比较熟练,所以这个学期,我大部分的工作都是在表格的制作方面。
1.院学生会各部门周一例会签到表:新的学年开始了,学生会有许多东
西都发生了一定的变化,包括人员的变动、人员职务的变动等,所以需要重新做周一例会的签到表。上个学期以来,我一直是负责的学宣部的签到工作,所以学宣部的签到表就是由我做的。上个学期也有做过部门签到表,不过那个时候做的表根本就是用不了的,总结上次的经验教训,这次做签到表我就顺手多了,而且结果也是做的不错的。在提前完成工作后,我又单独接受了来自学姐的工作要求,需要我把所有部门的签到表进行一个格式统一。这是对我的一个极大地信任,我希望自己可以做好它。
2.院学生会通讯录的修订:在这份工作中我主要负责的是学宣部的通讯
录收集整理和全院通讯录的编排核对。这份工作是目前工作以来对我的耐心的最大地考验,学宣一个部门的通讯整理工作可以说还是相当容易的,我仔细地核对每个人的姓名、部门、职务、号码等是否正确,害怕因为自己的一时粗心而做错了。但是对于全院通讯录的编排核对工作就真的是对我的一种毅力考验了,全院近200号人的姓名、系部、职务、号码等都需要我认认真真地检查。为了避免犯错,我首先把通
讯录中的人员都和原表中的资料进行了一次审核,在确认无误的情况
下,我再拿一张纸比对着一个一个地检查,看到最后眼睛都花了。可
是为了避免因我一个人的不小心,而使秘书处的工作能力受到他人的否定,通讯录的最终版本我是检查了三遍才上交的。通过这次的工作,我真的是深深地感受到了秘书处手上所担当的担子有多大,更加促使
我在以后的工作中都必须小心仔细。
3.院学生会值班考勤表和院学生会换届总结大会签到表。
以上这些是我这学期关于院学生会内部表格制作方面的主要工作,这对我对Excel软件的运用得到了很大的提升,使工作完成的更加顺利。
二、两次大型的创业大赛.本学年,在我院一共开展了两次比较大型的大学生创业大赛:第二届“益体网”之2011湖北美术学院学生就业创业见习大赛和第二届湖北美术学院大学生“创业设计”大赛。在这两次比赛工作中,我主要的工作是前期的评分表格制作,以及大赛现场统分人员。
在“益体网”的比赛中我是第一次担任统分组人员,这是一个需要非常细心地工作,因为可能你的一个不小心,比赛人员的名次、成绩都可能发生改变。在计算平均分的时候,有几次我都不小心把最低分给划错了,幸好发现的及时,不然我真的不敢想象我会犯下多严重地错误。通过这次的经验,在“创业计划”大赛的统分工作中,我一直很谨慎地计算每一个数字,而这一次我真的吸收了上次的教训,没有犯下很大的错误。
三、湖北美术学院女生节之“轻羽飞扬”女子羽毛球单打大赛.在羽毛球赛的这一个星期是工作量相对比较大的一个星期,整个星期的下午都是在体育馆中度过的,一天负责拍照,另一天就是负责写新闻稿,每天在体育馆呆到很晚后,回到寝室还要接着忙碌。这一个星期在现在想来还真的是很累啊,每天的神经都处在高度紧张状态下。
上个学期,在拍照这方面接触的还是比较多的,而这一次的羽毛球赛却让我得到了一个很好的写新闻稿的训练,上学期写的稿子都无法发表,而在这次的工作中,我的新闻稿写作能力得到了很大的飞跃,这也是我在这次工作中得到的最
大地收获。
四、校园手册相关工作.关于校园手册的制定,前前后后先后进行了近一个月,从最初的编排内容商定、文字资料收集以及各种所需照片的收集,到最后的封面设计、文字编排、照片排版,这些都是我和小组成员之间的共同努力。
其实在做这一份工作之前,我并不知道自己的能力到底有多大,我是否有那种领导能力,可是我自己认为,在校园手册的制作上我们小组真的付出了很多,大家一起讨论,提出自己不同的想法,到如今,手册基本上已成型,自己认为做的还是不错的,大家都很细心,能够想到的方面我们都做了进去,我想它会成为我们学校一个很好的宣传手册。
在这一项工作中,我付出的时间是最多的,手册前前后后修改了很多次,添加了很多的内容。由于这个工作是我负责的,所以大家分工做好的东西都是需要我来整理编排的,在这次工作中,我感受到了身为一个负责人身上所肩担的责任,让我的工作能力得到的提升,也迅速的成熟了起来。
五、平时工作情况.1.周一例会学宣部的签到工作。
2.大合唱、团日活动的表格制作。
3.五四表彰大会:前期——打印奖状,活动当天——分发奖状。
4.生活部学期末考核会议记录。
以上则是这一学年以来我所做的主要的工作情况,其中有做的好的,但是更多的是做的不足的地方,我会总结经验,在以后的工作中更加积极认真,争取可以不出现错误。
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