2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划（精选11篇）

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划 篇1

一、红五月

1、活动主题、性质：为了宣传五四精神，展现我院当代大学生的精神风貌与多才多艺，同时丰

富同学的课余生活

3、活动方式：以班级为单位，采取比赛的形式，每班将歌曲报至班级文艺委员或班长处，最终上报至机电系文艺部

4、活动时间：4月下旬（在运动会前一个星期左右）

5、活动结果：比赛选取一（一个班级）、二（二个班级）、三（三个班级）等奖，另设最佳组织奖、最佳精神风貌奖、最佳指挥奖。（另外的奖项待定）

6、活动地点：多功能报告厅（西）

二、“舞”法阻挡

1、活动主题、性质：本次比赛主要借鉴《舞林大会》节目，激发同学们对舞蹈的兴趣，采取比赛性质

2、参赛方式：本次比赛面向全院，以国标、民族舞、现代舞、街舞（啦啦队或健美操也可）

3、活动时间：五月上旬（具体时间待定）

4、活动地点：多功能报告厅（西）

5、报名方式：可以以个人、双人、团体（3人及3人以上）报名至各班文艺委员，各系文艺部收齐后交至机电系文艺部

2008.3.20

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划 篇2

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 根据“建设和谐校园, 办人民满意教育”这一宗旨, 树立科学发展观, 以更新教育观念为前提, 以提高教师素质为核心, 以增强课堂效率和德育工作实效为重点, 深化教育教学改革, 切实体现以学生发展为本的教学理念, 夯实学校基础性工作, 促进内涵发展, 从而全面提升学校发展水平。

二、工作目标

“内涵发展, 建设和谐校园”是我们的工作目标。所谓内涵发展, 就是学校内部教育、教学、行政、后勤等子系统与诸要素之间的统筹兼顾、协调发展;学科建设、队伍建设与校园文化建设同步推进;教育教学改革与规范办学同步深化, 各项管理与思想政治工作同步加强。

三、主要工作及措施

(一) 加强队伍建设, 打造优秀的教师团体

1.加强领导队伍建设。

“团结、高效、务实、创新”是领导班子必须树立起的形象, 要做到“三要三不”:即工作中要统一思想, 顾全大局, 不各行其事;处理问题要讲原则、讲正直, 不徇私情;办事要对学校负责、对师生负责, 不谋私利, 以良好的精神状态, 积极的工作作风, 努力做好分管工作。同时, 积极参与各项教育教学活动, 在参与中实现教育思想的引领, 在参与中提供更多的服务和帮助, 在参与中汲取工作的智慧和力量, 努力为每一位教师搭建可持续发展的平台。

2.加强教师队伍建设。

(1) 抓好师德教育。以“学高为师, 德高为范”为全体教师的座右铭, 树立教师新形象。学习贯彻《公民道德建设实施纲要》《中小学教师职业道德规范》《教师法》等, 实施教师形象工程, 使每一位教师树立终身学习意识、为学生服务意识、现代教育意识, 发扬刻苦钻研、勇于进取、爱生如子、不计得失的奉献精神。

(2) 抓骨干教师队伍。进一步实施“名师工程”, 加强对骨干教师的培养工作。一方面拓宽渠道, 为骨干教师综合素质的提高创设广阔空间, 加强与校外名师联系, 拜师学艺;另一方面自加压力, 实行“开放”教学, 争取早日成为名师。

(3) 抓青年教师队伍。要持续抓好“青蓝“工程, 加强教师间的交流与学习, 开展“以老带新, 以新促老”活动, 使青年教师在教育理论、教学实践等方面不断提升, 创设机会有计划地让更多的青年教师走出校门、增长见识, 使他们更快地取得佳绩。

(二) 加强和改进德育工作, 增强德育实效性

1.以养成教育为切入点, 提高德育实效。

养成教育是素质教育的重要组成部分, 德育处着力抓好常规教育。各个年级要认真组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》和学校的各项管理制度, 从学生行为习惯的细微处入手, 坚持从小事抓起, 加强观察监督引导, 发现问题, 及时解决;评选文明班级、十佳少年、优秀学生干部等“星级”少年, 通过评选活动激励学生争做文明少年。

2.以德育活动为契机, 进行思想教育。

(1) 在每周的升旗仪式活动中, 将爱国主义教育内容系统化。

(2) 开展读书会、报告会、主题班会等教育活动。

(3) 开展感恩主题教育, 探讨教育的实效。

(4) 做好心理健康专题辅导。

定期开展心理健康讲座, 建立心理咨询室, 充分发挥校园广播站的宣传功能, 大力宣传健康、活泼向上的学生典型。

3.充分发挥家庭、学校、社会的合力作用。

(1) 坚持全方位育人, 通过少先队建设及学校系列讲座, 邀请家长参与学校大型活动;办好家长学校热线、家长学校网页, 使其了解并参与学校的教育教学管理, 形成合力, 共同育人。

(2) 与社会各部门形成教育合力。与政法部门联合, 实施法制与治安教育系列活动;与光荣院联合, 举办报告会、联谊会, 参观访问爱国主义教育基地;与区交警队联合, 举办交通安全教育系列活动, 为学生组建更加完善的教育网络。

4.加强德育队伍建设, 构建校内外德育网络。

首先, 重点抓好班主任队伍建设, 健全班主任每月例会制度, 加强班级工作研究, 强化班级管理, 形成良好班风;其次, 通过德育课题研究和工作研讨, 树立人人都是德育工作者的观念, 充分发挥德育处的指导作用、班主任的主力军作用和全体教职工的作用, 做到全员育人, 全方位育人。

5.重视发挥课堂主渠道的作用。

全面加强学科德育渗透作用, 以品德课为重点, 以语文、心理课为辅助, 充分利用课堂对学生进行集体主义、人生观、价值观和前途理想教育, 提升学生辨别是非的能力。

(三) 深化教科研活动, 全面提高教学质量

1.加强校本培训。

一是加强集体培训, 有计划有步骤地组织教师学习教育学、心理学及新课程标准, 并利用周四时间组织教师进行业务学习;收看“空中课堂”节目, 推动教育观念的更新。二是关注个体, 强化自主学习, 要求教师每人至少订阅一份教育刊物, 每年至少写一篇教学论文, 每月至少写一篇心得, 每周至少写一篇随笔, 以不断促进教育教学水平的提高。

2.开展“听评课”校本教研。

“专业引领, 同伴互助, 自我反思”是我校教师专业发展的三个核心要素。我们将从以下几方面做起:一是做好理论培训:由教研处领导做听、评课的专题辅导, 指导教师如何听评课, 同时邀请专家、教研员进行理论讲座, 通过“自学”与“培训”两条线对教师的理论与业务进行专业引领。二是在小组内开展同伴互助, 结合新课程理论进行评价, 形成互帮互学、积极向上的学习氛围。三是教师针对自己设计的每堂课, 进行“教材分析—教学媒体选择的说明—教学设计—教学反思”的系列教学活动, 走“边教边研”之路, 促进专业能力发展。

3.抓好科研工作, 促进观念更新。

(1) 深入开展课题研究。本学期将把课题研究作为科研工作的重点来抓。一方面教导处要对每一个课题平时的研究进程作进一步指导和监控, 另一方面要详细安排各个课题的开题评估工作, 特别做好各个课题的资料积累和整理工作, 撰写好课题的开题报告。

(2) 加强教科研的日常管理。教导处将组织教师学习教科研理论, 加强课题研究的过程管理, 坚持开展形式多样的科研活动, 并完成科研成果汇编工作。建立好教科研档案, 作为考核教师工作的重要依据。

4.加强教学常规管理, 保证教学工作稳定发展。

(1) 严格执行国家规定的课程计划。认真上齐、上足、教好每一门课, 杜绝挤占、挪用课程现象, 减轻学生学业负担, 保证学生在校活动时间, 教导处每天安排专人检查。

(2) 加强备课质量。坚决杜绝不备课上课现象, 各教研组强化备课, 提高备课质量, 使每一位教师做到从整体上把握教材、驾驭教材, 有独立处理教材的能力。除个人备课之外, 网上备课落实到人, 集体备课定时间、定人员, 提前准备发言内容, 做到省时高效。备课应运用现代化教学手段, 并在教案上标记教学媒体的使用情况。

(3) 上课注重实效。本着向“35分钟要质量”的原则, 要求教师大胆改革课堂教学模式, 探索学习的新路子, 注重因材施教, 努力提高教学效率。为此, 应从以下几个方面做起: (1) 提高效率的前提———明确教学目标, 注重对学生学习兴趣、学习习惯、学习方法的培养; (2) 提高效率的基础———吃透教材内容, 把握教学重点、难点, 深入钻研教材; (3) 提高效率的条件———了解学生状况, 客观认定学生的学习起点, 了解学生生活经验, 关注学生的学习状态; (4) 提高效率的关键———优化教学结构, 使“导入—新授———练习———总结—作业”各部分合理分配, 充分利用课堂时间; (5) 提高效率的因素———营造教学气氛, 精心组织教学活动, 创设民主、平等、和谐的学习氛围, 建立良好师生关系; (6) 提高效率的手段———利用信息技术, 激发学生学习兴趣, 提高课堂教学效率。

5.精心选择作业。

作业量要适中, 及时批改、认真规范;作业的数量与难度应体现和对应学生的差异性, 着眼能力的提高, 防止机械重复, 切实减轻学生作业负担。

6.凸显学校特色。

(1) 信息技术与课程整合。信息技术与学科课程整合是我校本学期教学研究重点, 教师要结合自己的教学内容, 建设教学资源库, 实现资源共享, 利用网络进行教学。

(2) 打造英语教学品牌。利用英语教师的资源优势, 不断加强英语教师队伍建设, 把英语放在与语文、数学并重的位置。课堂上构建以训练为主、活动为主的任务型教学模式, 推动英语教学质量不断提升。

(四) 狠抓重点, 促体卫艺工作再上新高

1.积极开展体育工作。

(1) 继续强化对“两课”“两操”的管理。进一步改进体育课教学, 抓好活动课, 完善大课间, 加强田径、排球、乒乓球等业余校队的科学训练。实施“阳光体育工程”, 加强体育工作。

(2) 认真落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》, 确保体育合格率达98%, 积极参加各级体育赛事并争取优异成绩。

2.提高卫生意识, 开展健康教育。

充分利用班会、文体活动、板报、广播等形式, 开展卫生健康教育的宣传工作, 培养学生良好的卫生习惯。认真开展各种疾病的防疫宣传工作, 建立学生健康档案。

3.积极开展各项艺术活动。

加强对音、体、美课堂教学的管理, 抽查课堂教学情况, 检测教学效果。开展第二课堂活动, 每学期举行一次校园艺术月活动, 每学期举办多项形式多样的艺术活动竞赛。

(五) 加强后勤服务, 建设和谐校园

严格执行财务预算制度, 加强对学校固定资产投入、奖金发放的预算管理;严格执行“一费制”收费标准, 实行收费公示制, 创建“财务管理规范学校”。

坚持“安全第一, 预防为主”的方针, 严格防火、防电、防盗, 做到常宣传、常教育、常检查、常汇报, 坚决消除安全隐患。

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划 篇3

林卫丹

一、指导思想：

以学校工作计划和各部门工作计划为指导，狠抓各项工作的具体落实，全面提高教学质量；大力实施新课程改革，积极开展教研、教改活动；培养学生学习兴趣、创新能力和实践能力，全面实施素质教育。

二、主要工作目标

1、抓好高三级地理备考复习工作，落实考点的要求范围与“双基”，让学生掌握系统的地理知识，把基础打扎实。

2、高

一、高二年级要认真学习新课标要求与新的高考改革方案，制定好教学计划，深入研究与领会新课程与新的高考改革方案的精神，高质量完成常规教学任务。

3、充分利用学校教学资源，加强有“整合”课题的研究，提高教学质量。

4．未雨绸缪，做好高二年级的会考备考工作

5．加强教师的业务学习，努力提高自身素质，以老带新、互相学习、整体提高，力争形成一个高素质的教研组。

三、主要工作措施

1．扎实工作，科学备考，进一步提高教学质量（1）认真落实教学常规

本学期地理科组每一位教师要按照学校教学日常管理的要求，认真落实好各个教学环节，规范教学行为，如备课、组织课堂教学、辅导、考试与讲评、听课等。科组要协助教导处做好有关常规工作的督促和检查。

（2）开展集体备课活动，充分发挥集体备课的智慧

坚持集体备课制度。虽然本科组成员较少，每个年级只有两位教师担任教学任务，但为了发挥集体智慧，团结协作把课上好，每个年级都成立备课小组，同一备课组要“四同步”。即教学进度、教学要求（总体上）、资料运用、测练考试要同步。并要求各备课组要做好集体备课活动记录，期末交教导处检查。集体备课时间：高一：周三三四节，高二：周五三四节。

（3）积极参加市、区、校的各种教学活动。特别是高三年级的教师更要多参加有关高考的各种研讨活动，不断提高自身素质和业务水平。

2．增强科研意识，务实高效开展科研工作，促进教学质量的提高（1）扎实地开展基础教研活动，即每位教师相互之间多听课、多评课，而且做到每听完一节课要及时反馈。通过此类活动，高三备课要重点研究0９年高考备考复习方向，在复习备考工作中，要突出“严”、“细”、“活”三字方针，要加强考纲和近年高考试题的研究，及时搜集高考信息，吸取成功经验，提高复习效率与效果。高一备课要重点研究新课标、新教材、新的课堂教学模式、新高考等，高二备课要重视会考，立足高考，提前进入备战状态。本学期下半段时间要求组内每一位教师重点落实组内教师听课活动，实行推门听课、跟踪听课和公开听课。听课次数达到1５节以上，而且要认真做好听课记录和评议。科组组织示范课1次，公开课2次。

（2）积极参加市、区教研室和学校组织的各种教研活动，尤其是各级各类的高考、新课改研讨会。

（3）借校园数字化建设的东风，各位教师要不断加强现代教育技术的学习，努力掌握各种现代化的教学手段和方法，积极开展计算机辅助教学的研究和多媒体课件的制作，用多媒体制作动感较强的课件化解难点，突出重点，提高教学效率。利用静态和动态地图辅助教学，培养学生读图、析图、指图、填图技能及利用地图获取或发现地理信息的能力，弥补课堂教学的不足与缺憾。

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划 篇4

一、指导思想

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕学校工作中心，从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，突出活动和渗透，加强针对性、主动性、全面性，进一步提高德育实效。

二、工作目标

（一）、加强队伍建设，强化育人意识。

1、继续抓好班主任队伍建设。

（1）、健全班主任培训制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容；经常将班主任工作中的新信息传递给班主任，要求班主任多学习、多吸取好的经验和做法，融入自己的工作中，做好月交流工作，注重实效，让他们在研究的状态下工作，在工作中研究，不断提高班主任工作的水平。严格考核奖惩制度，以考核促进步。本学期将举行青年班主任基本功竞赛，切实提高班主任的管理能力和思想教育水平。

（2）、加强青年班主任的培养工作，继续开展“师徒结对”活动。

2、确立“全员德育”的观念。

学校德育是做人的工作，是一个系统工程。它不仅仅是书记、校长、班主任和德育教师的事情，而是学校全体教职员工义不容辞的责任。通过学习，逐步认识到人人都是德育工作者，事事、处处都能育人，逐步确立“全员德育”的观念，让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务，并切实承担自己的职责。

(二)、坚持做好常规工作，促进德育工作规范化

1、加强学生的基础文明养成教育。结合省级课题《农村小学文明礼仪课程构建的实践与研究》，以行为规范作为切入口，狠抓养成教育。从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。要求各班继续将《小学生守则》、《小学生日常行为规

范》作为养成教育的基本内容，组织学生认真进行学习。每月制定一个常规教育主题，如：二月份，仪表大方、文明用语（佩戴红领巾、服装整洁、懂礼貌、尊师爱友、团结互助）三月份：遵守课堂纪律（认真听讲、举手发言、完成作业）四月份：爱护公共财物（爱惜粮食、爱护环境、节约用水用电）五月份：爱清洁 护环境（抓好个人卫生、室内外卫生）六月份：保持课间安静（调节情绪、做文明游戏）。

2、以主题月活动为抓手，紧密结合植树节、劳动节、儿童节等重要节日，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，配合市艺术节活动，举办好第五届校园艺术节。

3、积极开展好“三结合”活动，本学期在办好三、六年级家长学校的基础上，充分发挥家长委员会、法制副校长、德育基地、社区教育、关工委等社会教育功能，进行法制教育、敬老爱幼教育、集体主义教育、安全教育、心理健康教育等。用足用好家校路路通工具，加强家校联系，形成教育合力，提高教育管理的效率。

三、主要工作安排

二月份主题：文明礼仪我先行

1、布置新学期德育工作计划。

2、收齐寒假布置的“我与爸爸妈妈比童年”征文稿。

3、加强学生行为规范教育，下旬抽查。

4、班主任培训和例会。

5、黑板报和学习园地主题：一二年级（文明礼仪）、三四年级（开学寄语）、五六年级（畅想2009）

三月份主题：爱绿、护绿我有责

1、结合植树节开展爱绿、护绿活动。

2、结合“三八”妇女节，开展我为妈妈露笑脸活动。

3、班主任基本功竞赛

（一）。

4、班主任培训和例会。

5、黑板报和学习园地主题：一二年级（我为妈妈露笑脸）、三四年级（文明礼仪）、五六年级（爱绿、护绿）

四月份主题：光荣传统我继承

1、以怀念先辈为切入点，发动学生学名人伟人

2、班主任基本功竞赛

（二）。

3、班主任培训和例会。

4、三年级学生家长会

5、黑板报和学习园地主题：一二年级（爱绿、护绿）、三四年级（光荣传统我继承）、五六年级（文明礼仪）

五月份主题：美丽校园我来创

1、结合“劳动节”，开展美丽校园我来创活动

2、班主任基本功竞赛

（三）3、班主任培训和例会。

4、六一文艺汇演预审。

5、黑板报和学习园地主题：一二年级（美丽校园我来创）、三四年级（学名人伟人）、五六年级（保护环境）

六月份主题：欢歌笑语庆“六一”

1、第五届校园艺术节

2、班主任培训和例会。

3、六年级学生家长会。

4、评优、表彰，做好期末总结工作。

5、布置暑期生活。

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划 篇5

（2008——2009学年度第二学期）

一、指导思想：

本学期我们教研组继续在学校教导处的领导下，认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，更新教育教学观念，立足课堂教学，积极开展教学研究活动，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化教学改革，大面积地提高教育质量，为打造师范附小更辉煌的明天奠定坚实的基础。

二、工作重点：

1、加强理论学习，适应课程改革的要求。

2、加强常规管理，提高教师业务水平。

3、深化教学研究，提升教师科研素养。

4、确保五年级数学学科教学质量达标。

三、工作措施：

（一）加强理论学习。

根据课程改革对数学学科的要求，我们组教师将继续学习《语文课程标准》、《小学青年教师》、《小学语文》等有关课程改革的理论书籍，不断更新教育教学观念。

（二）强化常规管理

1、认真抓好教学常规管理，做好期初、期中、期末对教师备课、上课、批改作业等的常规检查，做到有记录，有评价、有考核。

2、认真扎实地开展教研组活动，做到时间充足，内容充实，并且做好记录。本学期我们组继续开展“学—研—讲—评—改”系列活动。“学”即定向学习；“研”即专题定向研究；“讲”即确定教师执教教研课；“评”即结合学习体会，进行课堂教学的评议；“改”即在评议的基础上进一步完善。

3、深入开展“推门课”、“研讨课”的教研活动，组织好教师积极参加互相听课、相互评议的活动，营造一种”乐于上教研课，敢于发表见解”的教研氛围，让全组教师在观摩课活动中迅速成长，在相互交流中彼此借鉴、取长补短、共同促进，力争成为课改实验的优秀教师。

4、进一步做好提优补差工作，要求全组教师把这项工作落实在每一天的教学工作中，重视定期对班级学生学习质量的检测、分析、保证及格率，尽可能地提升优秀率。

四、主要工作安排：

二月份：

1、检查开学各项准备工作。

2、制定并通过教研组工作计划。

3、检查教案、教学反思、作业批改情况。

三月份：

1、安排、落实教研课。

2、积极参加计算机培训工作。

3、学生综合实践活动：拼盘创意大赛。

四月份：

1、积极参加教师汉字输入和课件制作比赛。

2、学生综合实践活动：参观消防队。

3、进行教学质量检测与评析工作。

五月份：

1、进行教案、教学反思、作业批改的检查工作。

2、制订期终复课计划。

3、学生综合实践活动：我带大家去旅游。

六月份：

1、积极复课迎考。

2、写好试卷分析、教研专题总结报告。

3、做好学期结束工作。

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划 篇6

工作计划

北京市门头沟区西辛房中学党支部

2009年2月20日

2008—2009学年第二学期党支部工作计划

北京市门头沟区西辛房中学党支部肖刚2009年2月20日

一、指导思想

本学期，以庆祝建国60周年为契机，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习贯彻十七大精神为主线，以党的先进性建设为重点，不断加强新时期党支部建设、干部队伍建设和党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，推进学校各项工作，不断提升办学水平提供坚实的组织保证，努力开创我校党建工作的新局面。

二、重点工作

1、、以学习党的十七大精神为重点，加强全体党员教师政治学习，发挥党员教师的先锋模范作用。请专家讲一次党课。

2、纪念中华人民共和国60周年，组织党员诗歌朗诵比赛。（5月）每党小组出两人参赛。

3、进一步推进“阳光作业”，及时化解各方面的矛盾与冲突，加强提高党员干部的学习和管理水平，积极创建“和谐校园、学习型校园”工作。

4、做好预备党员转正工作，发展1名新党员，建立入党积极分子学习小组，重点培养好1—2名积极分子，加强入党积极分子的培养考查和新党员发展工作。

5、加强教师职业道德教育，配合校工会开展“铸师魂、修师德、树师表”主题活动，大力加强师德建设。召开专题报告会（4月）

6、组织评选2008-2009学年度优秀共产党员（6月）

三、本学期主要工作

（一）以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，加强思想政治学习，提高党员教师政治素质。

1、切实加强学习教育活动。以学习贯彻“三个代表”重要思想及十七大精神为主要内容，努力在武装思想和指导实践两方面取得新的成效。学习活动要做到把学习“三个代表”重要思想和学习十七大精神与学校的工作实际结合起来，与加强和改进党员作风建设结合起来。通过学习，帮助党员统一思想，提高认识，增强开拓创新的本领，自觉地做“三个代表”的忠实实践者。要抓好教工的政治学习和党员干部的理论学习，集体学习日定在周二下午。根据学校实际，重点开展时事政治、课程改革、法律法规等学习活动，力求形式多样，提高活动的实效性。

2、加强师德师风教育。在师德学习和师德建设中充分发挥工会作用，推进师德创优活动。每位教工要努力“外树形象，内强素质”。通过“铸师魂、修师德、树师表”主题活动，聚集、积累、挖掘、宣传我校师德师风的事例，树立我校教师的良好形象，表彰一批思想素质好，业务水平高的教师。

3、开展创建学习型组织活动。结合我校的读书工程，努力营造学习氛围，全面优化学校教师群体，发挥团队精神，树立西中教师的形象，营造浓郁的书香校园氛围。

4、抓好党支部中心组学习。

每周学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好中心组学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以中心组学习带动全校的思想政治学习，使我校领导班子立求成为学习型的领导班子，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，不断加强主观世界改造，加强党性锻炼，始终保持政治上的清醒和坚定。

（二）扎实推进党的组织建设，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。

坚持党要管党，从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1、完善制度。健全完善党支部各项制度，进一步规范党支部的日常工作，落实教育党委关于加强基层党组织建设、党员队伍建设和思想政治工作的意见、相关制度及要求，不断完善工作机制，推进工作开展。

2、继续开展“党员承诺制”活动。要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。

3、全面落实各项党建工作制度。严格执行党内生活的各项要求，切实抓好“三会一课”制度的落实，认真落实每月一次党组织生活，每季一次党课，每年一次民主生活会。

4、积极开展党员谈心活动，作好党员培养发展工作。通过党员带动入党积极分子，进一步提高党支部的凝聚力和战斗力。加强对入党申请人考察，积极慎重地确定入党积极分子、入党考察对象。通过谈心、指导学习，加强对考察对象入党前的理想、信念、价值观、人生观的教育。

5、加强干部队伍建设。

（1）、开展创建“良好班子形象”活动，充分发挥班子成员分工协作、集体决策的优良传统，增强班子的战斗力。继续实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。（2）、要按照党的干部队“四化”方针和德才兼备的原则，认真做好我校后备干部的民主考核、民主推

荐和调整工作，多层次、全方位的培养和选拔优秀年轻教师，为他们的锻炼成长搭建舞台，创造条件。做好下一批后备干部选拔推荐工作。

（三）强化教育、监督机制，进一步加强党的作风建设。

要深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，切实做到教委党委提出的勤政廉洁的要求，改进思想作风，做到与时俱进，解放思想；改进工作作风，做到求真务实，勤勉高效；改进生活作风，做到艰苦奋斗，廉洁自律。

1、坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。

要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。尤其是领导干部要增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力，牢记党的宗旨。密切联系群众，要经常深入教研组、深入课堂，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生要给予更多关爱，同时，要开展“五个一”活动，即每年精读一本教育理论书籍，学习一门现代教育技术，研究一个课题（或上好一门课），撰写一篇教育教学科研论文、抓好一个联系点（教研组或班级）。

2、认真落实党风廉政建设责任制。

学校领导干部要在提高自身思想道德和廉洁自律方面率先垂范，认真执行“廉政准则”的各项规定，进行对照检查，增强班子成员对各自职责内的党风廉政工作的责任意识，严格执行责任追究制度，保证干部廉洁奉公，学校风正源清。

3、深化党员目标考核与民主评议工作，充分发挥榜样的先锋作用，激发党员教师不断提高自身素质，努力做好本职工作的自觉性，积极推动“学习型、服务型、创新型、创业型”党支部建设。

（四）坚持民主管理，推进依法治校。

1、进一步完善教代会制度。

要结合学校实际工作，认真筹备开好每学年一次的教代会，要围绕主题，突出重点，充分发扬民主。进一步完善学校考核奖惩制度和奖金分配激励机制，讨论审议学校发展的新思路和新规划，落实广大教职工对学校发展以及切身利益等方面的知情权、参与权、决定权、监督权，进一步调动广大教职工在教书育人、学校管理和改革发展中的积极性、主动性和创造性。

2、进一步推行党务校务公开，实行“阳光作业”，推进民主决策、民主管理、民主监督的进程。发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用，增强学校管理工作透明度。重要工

作、重大事项、重要决定，都要经过党内充分酝酿，集体研究决定，体现民主集中制原则，接受群众监督，倾听群众呼声，推进校务公开，加强依法治校的规章体系建设。

3、实行“书记交心日”制度（每周一下午为固定时间），及时了解党员、教职工的思想动态，认真听取教职工意见或建议，及时地解决思想困惑，保证学校各项工作顺利进行。

（五）充分利用学校网络优势，建立完善我校党建网页，作为宣传阵地，切实加强党建宣传工作。

1、完善党支部网页，及时报道我校党建信息，积极宣传学校先进党员形象。

2、开辟“教师之窗”，树立师德师风先进典型，弘扬正气，使全体教职员工学有榜样，赶有目标。

（六）加强对群团组织的领导，调动一切积极因素，促进学校的全面持续发展。

1、指导学校工会工作。

积极支持工会按照新《工会法》的规定履行工会职责，全面深入开展建设“教工之家”活动，把维护教职工合法权益作为工会的基本职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。工会要不断加强自身建设，加强工会干部培训和加强工会阵地建设，组织教职工开展丰富多彩的学习、文体、参观、假期旅游活动，增强教工队伍凝聚力。关心职工疾苦，发扬互助风气。

2.、加强对团委工作的指导。

切实指导团委加强思想和组织建设，加强对班团干部的培训，创新班级主题团活动，加强对学生工作的指导，并继续推进社会实践活动，进一步加强教工团支部建设，积极组织教工团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，继续抓好青年教师拜师结对活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。

3、关心支持民主党派的工作。

积极发挥民主党派协商、监督和参政议政的职能。坚持重大决策向民主党派负责人通报制度，征求他们对学校工作的意见和建议，调动各方面力量，同心同德加快学校发展。

4．继续做好退管工作。

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划 篇7

二月份：

1、总结寒假活动；

召开男、女生宿舍管理员会议；

3、召开班主任工作会议，布置开学工作；

4、组织开学典礼；

5、调整中层干部联系班级，安排落实校会内容；

6、获奖学金学生表彰，获“规范示范班”挂牌;

7、做好“困难学生”助学金审核工作，加大控制流生力度；

8、继续开展“礼仪”教育训练；

9、优化育人小环境，教室布置检查评比工作；

10、召开住校生会议，进行住校学生培训及守法教育；

11、安排住校生小年聚餐、娱乐活动；

12、高一新生军训工作安排。三月份：

⒈组织“遵纪守法校园安全教育”系列活动，印发宣传提纲及活动安排； 2．“录色校园”教育

⒊组织班级评选三好学生、优干、单项标兵、先进集体工作；

⒋组织专题教育报学

7．召开关心下一代工作领导小组会议；

8．开展毒品预防教育工作；

9．组织高一年级新生军训工作。

四月份：

⒈验收3月份行为规范合格班；

⒉继续组织高一年级新生军训工作；

⒊组织专题教育报告会；

⒋召开住校生会议；

⒌组织读书教育活动；

⒍复习迎考动员及考风考纪教育；

⒎制定“五月艺术节”活动方案；

⒏宣传评选优秀学生先进事迹；

⒐校园安全教育；

⒑评选优秀住校生；

活动要点

⒒找违反校纪学生谈话及教育。

五月份：

⒈举行“发扬五．四精神，我为团旗添光彩”系列教育活动（一次教育活动、一次黑板报宣传，一次电视片教育，一次专题教育报告）；

⒉举行艺术节（文艺汇演、小报汇展—书法、摄影、绘画、小制作工艺、篮球比赛等）；

⒊验收四月份规范合格班；

⒋稳定学生数，控制流生；

5．召开住校生会议；

6．组织学科渗透论文和主题教育班会方案征集。

六月份：

⒈验收五月份规范合格班；

⒉组织各班进行学生个人总结和行为规范测评；

⒊指导班主任进行学期总结，写学生评语及操行等级评定；

⒋评选示范生、示范班和文明标兵寝室；

⒌组织期末复习统考动员，端正考风考纪；

⒍审阅学生学期评语，操行等级评定；

⒎检查《班主任工作实录》，总结学期工作；

⒏班主任班级日常管理工作量化考评及奖励；

⒐通报本学期各班级德育工作及活动成绩；

⒑制定暑假德育活动方案及工作安排；

⒒组织各班评选本学期获奖学金学生；

⒓召开住校生会议，安排假期物品存放等。13交心理健康教育报表七、八月暑假工作安排另发文

政 教 处

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划 篇8

宝鸡石油中学 张卫

在2008—2009学，按照学校部署安排我担任高二年级2-7班的生物课程教学，并兼任高

二、6班的班主任工作。组教师团结协作、努力学习、刻苦钻研，在教育教学工作中取得了较大的成绩。首先，在学期之初，我们就制定了较好较详尽的教研组计划、确立了明确的教育教学目标，并明确提出：要在过去取得的一些成绩的基础上，再创佳绩；其次，在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的计划和目标，并投入了极大的热情，发挥了集体和个人的多重作用，取得了较好的效果；最后，我们还对本的工作做了全面的、系统的、深刻的总结，决心发扬我们的优点，克服我们的缺点，勤奋学习、努力工作，争取在新的一年里取得更大的进步。总结这一学期来的工作如下：

一、教研方面

本组教师积极参加学校举办的各项教研活动，以及每周五早上的备课组活动，认真说课、评课，研讨教学案，研究进度、教法、学法，研讨公开课，点评公开课，认真学习多种教研文章，在评课中大家畅听欲言，有好说好，有不足说不足，真正做到相互不吹捧，个人不谦虚，找缺点，补措施，各项教研活动都搞得有声有色，实在而不虚，大家都觉得有收获。老师们更加关注新课改动向，了解最新知识，关注如何上好新教材，在教法、学法上多加探讨，把新课改的内容有机地整合到教学中，使教学始终走在教改的前沿。我们还经常到校外参观学习、相互交流，以相互促进共同提高。

二、以创新精神和实践能力的培养为重点，构建新的教学模式 新课程强调教学过程是师生交流、共同发展的互动过程。传统的班级授课制扼杀了学生的个性，难以因材施教。探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式，符合教学改革的实际，能使班级教学焕发出生机勃勃的活力，能破除“自我中心”，促使教师在探究中“自我发展”。探究式课堂教学特别重视开发学生的智力，发展学生的创造性思维，培养自学能力，力图通过自我探究引导学生学会学习和掌握科学方法，为终身学习和工作奠定基础。经过备课组老师的共同讨论，我们决定实施新课程改革从改变教学模式入手，尝试“探究式教学模式”。

四、加强学生学法指导，促进学生学习方式的转变

《新课程标准》倡导探究性学习，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐步培养学生收集和处理科学信息的能力以及交流与合作的能力，突出创新精神和实践能力的培养，以课程改革为契机，组织学生开展“探究性学习”，促进学生学习方式的转变。

五、改革终结性评价方式，重视形成性评价、学生自我评价和小组评价

探究教学重视形成性评价，如学生上课的表现、撰写的报告、绘制的图表、制作的模型、收集的资料、合作交流能力和科学推理能力等。自我评价和小组评价有助于提高学生自我要求，提高学习效率，有利于学习目标的达成。老师为每位同学建立了“学生档案”，作为学期评定的主要依据。

六、深入开展教学科研 每位教师都有自己的教研课高中生物论文题，积极参加省、学校教研课题。加强科组环境教育工作，将环境教育落实到本学科教育教学工作中；本学期由伍欢雪老师在全校晨会对学生进行环境教育

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划 篇9

第二学期第十周工作计划

一、日常工作及值班内容

1、总结第一次节目彩排情况，针对性地进行讨论

2、关注学习版块内容，了解学生会近期工作动态

3、第二期主持人培训活动的准备工作（确定方案）

4、下达团委老师和主席团的相关工作指示

5、安排好第二次节目彩排相关事宜

6、安排好书法培训相关工作（抓紧做）

7、关心新干事工作，与大家一起学习交流

8、与外联部负责人沟通，了解晚会赞助情况

9、与节目负责人沟通服装、道具问题并商讨解决方案

二、周一向团委老师汇报“2012欢送晚会”相关工作

1、节目事项（第一次节目彩排情况，包括节目质量、进度及相关工作）

2、第二次节目彩排相关工作（邀请团委老师、学生会各部正、副部长；服装道具清单及费用的申请）

3、演播厅场地申请（进度），确定晚会时间

三、主持人二期培训

1、活动方案确定（具体的活动流程及时间、场地等工作）

2、邀请主讲嘉宾——安老师（人文学院副院长）

3、邀请各院及学生会内部推荐培训的同学

4、主要内容：

（1）、主持人介绍主讲嘉宾（相关信息）

（2）、主讲嘉宾培训（相关内容）

（3）、自我展示环节（可以是参加培训同学提前准备，也可以是现场的一些即兴主持）

（4）、主讲嘉宾给出点评（意见和建议）

5、主要目的（1）、了解参与者的实力，发掘主持方面的人才、培养对象（尤其是男主持）

（2）、促进各院之间的交流沟通，便于以后校园文化活动的开展

四、书法培训相关工作

1、关于书法培训策划方案的商讨、决定，确定培训时间、地点等相关工作

2、邀请学生会宣传部部长刘朝帅给本部门进行书法培训（主要是硬笔书法、简单讲解）

3、做好此活动的总结、简报等工作

五、“2012欢送晚会”彩排

1、具体工作分工（8:00晚会节目组工作人员在大礼堂集合）⑴打扫场地（所有人）

⑵节目统计、节目签到（戴蕾、邓红霞、赵熙、王勃、陈莹、王露、雷雨薇）

⑶主持人（马永辉、蓬苇、朱智霞）

⑷音响、话筒（裴亮、王桃红）

⑸伴奏（何俊儒、程圆圆）

⑹道具、催场（聂程、张涛、谢志勇）

⑺场控（张青乐、张文斌、罗涛涛、李华东）

2、邀请团委老师及学生会各部正、副部长前来观看，并给

予意见和建议

3、与团委老师商讨、确定晚会主持人

毕节学院学生会文艺部

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划 篇10

2008——2009学年第一学期

2009年，全国大学生就业形势仍十分严峻，我校2009届毕业生5371人，突破五千人（含研究生和三本海华学院毕业生），其中：博士研究生24人，硕士研究生947人，本科生3524人，海华学院876人；创历史新高，就业工作将面临更大的压力。

本学期，大学生就业工作将继续坚持：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，坚持以人为本，认真学习、落实好党的十七大会议精神，努力做好我校大学生就业工作。

本学期，大学生就业指导中心将着重开展以下几方面工作。

一、加强就业市场建设（全学期）

1.组织筹办好11、12月的师范专业和非师范专业的两场大型洽谈会,接待组织好中、小型及专场洽谈会；（2008年10月——2009年1月）

2.继续深化与其他高校的联合,完善协作体建设,通过与其他高校的学习与交流,共同开拓新的就业市场（全学期）;拟筹建辽宁省高师院校就业协作体；

3.推进就业基地、见习基地建设。主动与省市就业基地、见习基地联系，建立起长期、稳固、互赢的伙伴关系；（全学期）

4．有针对性、有计划地走出去，与省内外教育、人事部门，学校、企事业单位建立广泛联系。（10——11月）

二、加强大学生就业、创业指导（全学期）

在就业指导上，要研究在大学生择业方面出现的新的、突出问题，探索可行的指导办法。尤其是要在就业指导课的形式和内容上多下功夫，创造性地开展就业指导。

1．加强就业指导课的改革。使讲课内容更贴近学生的实际，讲课的形式更丰富、更实用。再结合专题讲座、座谈会、个别咨询等形式，帮助其认清社会发展形势，认识自我，树立正确的择业观，积极就业。

2．发挥创业指导服务站的社团功能，充分做好大学生创业指导，树立创业典型，推动创业热情，促进大学生创业。

3．加强指导人员队伍建设。有计划地组织就业指导工作人员进行各种形式的学习，掌握指导的知识、政策，不断提高服务意识、工作能力。

4．做好大学生学生职业素质测评。

5．积极做好市场调查，预测社会需求，为招生、教学提供依据。

三、完善校园就业信息网（全学期）

大学生就业信息化、网络化是其发展的必然趋势。我校就业信息网的建设已经起步，并做了大量前期准备工作，本学期将进一步完善，争取做到能在网上及时向大学生发布就业信息，并逐步实现就业信息网络化，最终实现大学生择业网络化的目标。

四、做好下系调研工作

本学期，就业中心将到各学院进行就业工作调研，了解学生就业意向，摸清学生就业心理；与院领导座谈本学院的就业工作，了解学院的培养模式和培养规格，使学院成为大学生就业工作的主体。（9月——10月）

五、做好2007、2008届毕业生的改派工作（全学期）

六、做好2008届毕业生就业工作总结，整理好毕业生的相关档案材料（10月——12月）

毕业生就业名册、就业协议书是毕业生就业的凭证，是毕业生查找就业去向的依据，所以要将以上材料准确无误的整理好，装订成册，上交校综合档案室。

七、完善“辽宁师范大学毕业生就业工作实施意见”，修订“辽宁师范大学2009届毕业生专业简介”，印制“毕业生推荐表”、“毕业生自我简况”及其他宣传资料，进一步完善“辽宁师范大学毕业生就业工作奖励办法”（9月）

八、配合省教育厅做好我校2009届毕业生的资格审查工作（9——10月）

九、做好2008届毕业生初次和年终就业率的统计、上报工作（8月、12月）

十、做好就业中心的其他日常工作（10月——12月）

大学生就业已成为全社会关注的热点。我校大学生就业工作也越来越受到校领导的重视。虽然所面临的就业压力较大，但在校党委正确领导下，在校领导的亲切关怀下，在各学院的积极配合下，在各级各部门的大力支持下，大学生就业指导中心的全体工作人员有信心与时俱进、开拓创新、扎实工作，出色完成好大学生就业工作。

大学生就业指导中心

2008-2009学年第二学期学生会文艺部活动计划 篇11

工作整改措施

本学期的实验室管理工作，在于完善，在于整改；故而在整改的过程中遇见了许多的障碍，现在就带有针对性的对实验室管理工作过程中所出现的问题，提出如下整改措施：

1、课外活动开展的条件还有待改善，特别是相关器材还需要购进，保证课外实验顺利开展：针对此问题按照实验过程中，相关教师的记录统计相关实验器材的缺少量，拟定一个清单，然后报分管领导，采购相关实验器材与药品，以解决此问题。

2、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病：可以安排教学教研小组的教师讨论本学期的研究方向，以及相配套的实验设施，让教师在研究中教学，在教学中研究，作为一名研究型教师，让教师理论联系实际，学以致用。

3、教师培训中的自我培训意识有待加强：针对此问题可以安排教研组的教师定期学习，自我教学的提高，引入竞争意识，让教师队伍时刻保持新鲜的思想和观念。

4、仪器维修还需要加强学习：此一块则应该派遣相关教师去参与贵重仪器的修理学习，这样可以在不出校门的情况下降受损仪器修理好，另一部分则加强实验仪器的损坏报告制度，以期加强实验仪器的使用寿命。

5、实验教学就和其它学科进行优化整合，让其它学科促进实验教学，也让实验教学促进其它学科的教学：此问题在于相关学科或相近教师之间，可以通过共同探讨相关教学用具的用途开发，以此达到相关学科的实验融合，与渗透；最终达到学科之间的优化整合。