初中暑假的烦恼作文

初中暑假的烦恼作文（通用12篇）

初中暑假的烦恼作文 篇1

“我宣布，从今天开始正式放假了!”老师话音刚落，同学们欢呼道：“哦耶，放假喽，人民大解放喽!”放暑假了，大家都很开心，我也一样。可谁知道接下来，迎接我的是：

一、忙碌

一放假，妈妈就给我报了补习班，包括游泳，害得我每天连觉都睡不好!为了合理利用时间，妈妈又给我安排出了详细的生活课程表：早上6点起床，7点半出发去学写作;9点下课后马上赶往别处去学奥数;11点下课回家吃饭;11点半吃完饭做作业;14点出发去学英语……一天下来，我的骨头都快散架了，脑子里的知识也熬成了一锅粥。不过幸好时间只有二十来天。如果是两个月，那我还不被折腾死?

二、孤单

我家离学校很近，可周围的同班同学却不多，算来算去也就胡思晗一个。胡思涵是我的好朋友，可他总是不在家，每回我去找他玩，他家总是铁将军把门，害我吃了好几次闭门羹。几次失败后，我转移了目标，盯上了我的哥哥。可哥哥马上要升初中了，他妈妈给他报的补习班那是里三层外三层，一天下来差不多有13个小时不在家。我连哥哥的人影也见不着，更别说一起玩了。万般无奈，我只能孤孤单单地在家了。

三、被迫加入低碳生活

把《婆婆来了》改成《奶奶来了》，放在我家最合适不过了。

我的苦日子刚结束，我家就来了个“大活宝”，我这副本身就不怎么结实的身子骨又开始遭罪了。暑假的最后几天，“秋老虎”来了!整个大地如蒸笼一般。别人家都打着空调，家里像一个大冰箱，要多凉快就有多凉快;可我家却热气腾腾，到处是太阳的气息。这些都是因为奶奶，非坚持什么低碳生活，少用电。谁受得了这样的生活?要不是奶奶是这个家里的长辈，我才不听呢!

暑假里的烦恼虽然多又多，但我还是盼着明年的暑假快快到来。

初中暑假的烦恼作文 篇2

一、目前初中英语假期作业普遍存在的问题

英语学习是一个强化记忆、反复操练的过程,教师常常为了避免学生的知识随着时间推移而淡化,会布置大量统一的假期作业,问题主要表现在以下几个方面:

1.题目的机械堆积,缺乏针对性。巩固所学知识是大多数教师对作业布置目的达成的共识,多数教师更倾向于传统的作业模式,在数量上完成一本或两本练习册或假期作业,在内容上也是记背练为主,如本学期所学的单词、课文背诵。由于教师对每道题不能做到甄选,所以内容缺乏层次性和针对性,埋没了学生的个性差异,导致作业量大而质不高,学生在假期完成的科作业也是疲于应对。

2.单一的评价方式,缺少互动性。在作业评价方式上往往也过于单一,教师的评价处于中心地位,主要以批阅为主。作业是对所学知识的延伸和反馈,假期作业量大但课堂时间有限,教师不能对作业内容进行充分解读,作业中出现的问题也容易被搁置,总体上评价并不能对教学起到辅助和优化。没有教师的严格评价,后进生在完成假期作业时便容易松懈,在学生的学习态度上也不能起到积极作用。

二、关于假期作业多样化的实践

假期学生有足够的时间去构思创新,所以教师应该引导学生充分发挥创造力和创新力,而不是仅仅拘泥于课本知识。多样的形式不仅可以让学生在枯燥的作业中增加新鲜感,而且学生也能凭借兴趣更加认真对待。

1.书面作业与非书面作业相结合。英语语言学习是多方面语言输入和输出的熟练过程,所以在作业布置中还应兼顾到其他方面的语言应用能力的提高。

(1)语音录制作业。学生选择自己喜欢的文章或语音材料,经过充分地练习或模仿把自己认为最满意的一次录下来发到老师的电子邮箱中。老师通过语音、语调、朗读意境、文章内容等多角度进行筛选,开学时播放给大家,让同学猜猜谁是朗读者。把每学期的语音材料累积起来,对比之后评选出进步最大的同学予以表扬,同时,这也是记录学生成长过程的宝贵的音频资料。

(2)表演型作业。合作学习可以相互促进,几个同学在一起发挥想象原创或根据已有材料改编剧本,在团队中自行组织分工来共同完成英文短剧的排练,假期期间同学之间也不会因疏于沟通而疏远。如果有特殊原因不方便找合作伙伴,可以有单人表演项目。

(3)多媒体展示型作业。学生拟定所要谈论的话题,搜集各个方面的资料制作PPT。年级越高学生涉猎的趣味话题范围越广,对他们的语言要求也随之提高,比如从初一family,hobby等话题会逐渐扩展到初三初四的western festivals,marriage,traditions等话题。此项作业可采取单人或合作形式,较为新颖的话题可以开学与同学共享。

2.传统作业与创新作业相结合。创新型作业也属实践作业,是学生利用课外时间,调用已有的生活经验通过感知、体验、实践、参与、合作等方式来完成的一种动手操作的作业,它更具开放性也更能体现学生的创造力。

(1)阅读拓展型作业。对多数的低年级学生来说英文读物是比较无味的,针对该问题,教师可以给学生布置既读又动手的任务型作业,比如读一本自己喜爱的英文读物,选出自己喜欢的一句或一段话,结合自己的感想发挥想象自制阅读书签,学期伊始举办书签展览,同学间可以通过丰富的书签分享交流彼此的阅读感受。

(2)改编设计型作业。改编作业就是学生对已获取的知识信息进行知识创新和提升的一种作业。目前各种版本教材内容大多具有时代性、符合青少年心理,句型操练与篇章材料很贴近他们的生活实践,这就为学生进一步拓展学习提供了便捷资源,学生可以根据某篇课文发挥自己想象改编课本剧或就某一话题设计绘制一份英文报纸。

三、 评价与反馈

对假期作业进行科学、全面的评价,能起到激励作用,作业的评价重在帮助学生发现发展潜能、认识自我、展示自我,促进学生素质的整体发展。通过终结性评价和形成性评价有机结合的方式,开学伊始进行假期验收,以测试的形式客观地检验学生在假期知识巩固的情况,再根据作业内容的不同,分别以展览、表演、展示等形式展开,给学生以很好的展示平台来收获成就感。

四、实践中的思考

在教学实践中,学生可以根据自己的兴趣选择完成。通过尝试合理、多样化的假期作业不仅增加了学生学习英语的兴趣,而且还在充分扩展了语言学习方面的空间,甚至达到课堂之外的高层次学习。学生在完成作业的过程中学会了思考、与他人合作,并养成了按时完成作业的好习惯。

摘要：我国中小学寒暑假时间长、学生相对自由、以自主学习为主,语言是个长期应用和熟练的过程,如果假期作业没有一个很好的承接、过渡和巩固,学生容易出现英语学习空档期,由于淡忘而造成所学知识的断裂;传统假期作业完成量大、科目繁杂、枯燥无味,出现了减负和分数之间的矛盾。面对以上者两个教学实际问题,教师应该重新审视假期作业的设计,使其具有高效性和创新性。

暑假的“烦恼” 篇3

能过暑假对大人们来说非常快乐,可对我这个小学生来说真是苦不堪言呀!为什么呢?原因如下:

暑假的第一天——

好不容易熬到了暑假,当然要多睡一会儿了。谁知,刚七点,一阵河东狮吼在我耳边响起:“起床了!”我张开双眼,“才七点,再睡一会儿也不迟嘛!”于是,扑通一声,又倒在了床上,忽然寒风袭来,我立马被惊醒,只见妈妈站在床前:“今天不想去梧州了是吧,想去的话就起床写作业!”我只能以百米冲刺的速度飞奔于卫生间、房间、客厅这三个地方,终于写完了今天的作业,一看表九点了,十一点要去梧州,还有两个小时呢!干点什么呢?玩电脑吧!我飞快的走进房间,打开电脑准备好好的玩玩我的摩尔,然后再玩QQ堂,最后上“创网”发表几篇我这个无名小辈的文章……正当我沉浸在这快乐的遐想中时,一个声音打断了我的思路,“请输入密码”什么?我什么时候安装了要输入密码。一定是老爸老妈干的,哎,有什么办法呢?答案是——没有。我只好去求我们的老大——我爸。“爸,求你了,把密码告诉我吧,我一个星期不看电视。”“NO。”“一个月不要零花钱。”“NO。”“以后绝不把你的秘密告诉老妈。”“我的秘密全让你说了,还有什么。”我就不信想不出老爸还有什么秘密,忽然我眼前一亮,带着诡异的笑容说:“嘿嘿,别忘了,你用自己的私房钱——1万元买股票了。”“你妈早就知道了。”老爸一副无所谓的样子说。“什么!”我输了,真是欲哭无泪呀!

一点,天下起了蒙蒙细雨,去梧州的计划被放到了明天,接下来干什么呢?写日记,太恐怖了!

暑假的第二天——

大清早我就起床了,坐在床上盘算着去哪里玩好,太阳广场?太和花园?文化中心?还是去大型超市,买一大堆零食回家,真是太美妙了!来到了梧州,我兴致勃勃地问:“妈妈,咱们去哪里玩?”妈妈生气地说:“就知道玩,今天只去购物!”然后拉着我和爸爸的手冲进了南城百货,一进去,妈妈就东看看,西瞧瞧,直冲进蔬菜区,什么青瓜,黄瓜,白菜全往篮子里放,她倒没什么,因为是我拿篮子的,本来爸爸是和我在同一条战线上的,可是妈妈太狡猾了,给爸爸买了件上衣,收买人心!老爸就这样乐呵呵地“背叛”了我……终于交完钱了,我小心翼翼地走到妈妈面前:“妈,咱可以去玩了吧。”妈妈正在乐头上:“没问题。”我一高兴:“那我来拿袋子吧!”就这样,我拎着大包小包的东西走出大门,哗啦下起了倾盆大雨,又没戏了,雨停后已经六点了,我只好一步三回头恋恋不舍的回家了。

暑假第三天——

今天不用去哪里,终于可以睡懒觉了,当我还在和周公下棋时,妈妈又把我叫醒了,讨厌!我得在家写作业、练书法,而那二老呢?一个在津津乐道地玩电脑,另一个则去打“斗地主”了。呜呜,“只许爸妈放火,不许孩子点灯”,真是苦不堪言啊!

暑假第四天……

暑假第五天……

“真苦真苦真苦,我的家人真狠心,把我关在家里面……”哎,苦呀!朋友们。你们是苦还是乐,能告诉我吗?

暑假的烦恼作文 篇4

在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的暑假的烦恼作文9篇，欢迎阅读与收藏。

暑假的烦恼作文 篇1

盼星星，盼月亮，终于盼到了暑假。原以为暑假是很快乐的，可以呆在房间里，打着空调，吃着零食，看着电视，那是多么舒服啊！没想到一放假，妈妈已经帮我订了暑假计划，真是比上学还烦呀！每天上午10：00到11：30学语文，下午1：30到3：00学英语，还要看课外书、做作业。

每天清晨，我正在做美梦，妈妈就走到我的旁边嚷着：“起床了。”我被妈妈的叫声惊醒了，便每次央求妈妈：“再睡一会儿嘛。”“不行！”妈妈断然拒绝。没办法，我只好起床，胡乱吃了几口早饭，我就背着书包去学泰学习。

今年夏天，老天爷也残酷无情，连续高温不降。每次出门烈日炎炎，空气里仿佛有一团火。爸爸把我送到海中洲附近学泰教育，我走上9楼已经是汗流浃背了，我到时，老师还没有来，教室里乱作一团。有吧唧吧唧吃薯片的；有哧溜哧溜喝牛奶的;有叽里呱啦聊天的；还有哐啷哐啷摇桌子的。过了一会儿，老师来了，教室里立刻安静了下来。开始学习了，老师先读课文，再提问、讲解，每天重复这样的内容，好无聊啊！等学习结束，我的肚子已经饿得咕咕叫了。我匆匆回家，吃完中饭又要参加下午的英语学习，学单词、读单词、背单词更是枯燥无味。下午放学回来，还要做作业、看书，真是一刻也不停。暑假的生活不但没有自由和快乐，而且比读书的时候更紧张，更忙，真叫人烦恼。

一个多月的课外学习，终于在后天可以结束了，接下来的时间爸爸妈妈又会安排我参加什么培训呢？听天由命吧！但愿爸爸妈妈能理解我的心情，剩余的时间让我自己支配，让我过一个真正属于我的、愉快的暑假！

暑假的烦恼作文 篇2

暑假的一天早上，我睡得正香呢!突然，讨厌的“大闹钟妈妈”又在叫我了。“小懒虫”快起床了，太阳都晒屁股了。我懒洋洋地说：“再让我睡一会儿吧!我还没睡醒呢!”妈妈说：“不早了，快起床，该做作业了。”我一听，大叫起来，每天做作业、学习，我多累啊!你就让我多睡一会儿、多休息一会儿吧!没想到我只说了，妈妈却唠唠叨叨地说了一大堆。我不耐烦的说：“行了行了，被说了，我听你的还不行吗。”暑假的一天早上，我睡得正香呢!突然，讨厌的“大闹钟妈妈”又在叫我了。“小懒虫”快起床了，太阳都晒屁股了。我懒洋洋地说：“再让我睡一会儿吧!我还没睡醒呢!”妈妈说：“不早了，快起床，该做作业了。”我一听，大叫起来，每天做作业、学习，我多累啊!你就让我多睡一会儿、多休息一会儿吧!没想到我只说了，妈妈却唠唠叨叨地说了一大堆。我不耐烦的说：“行了行了，被说了，我听你的还不行吗。”

妈妈叫我去写作文，我做在椅子上，我不知道该写什么呢。时间一分一秒地过去了，可我脑子里却还是一片空白。

突然，我的眼前一亮，有了，就是写暑假的烦恼吧。为什么呢?因为我每天为了要完成一大堆的作业，我不能看电视、玩电脑。为了学习语文、数学、英语，不能去美丽的公园游玩。唉!你说我能不烦恼吗?

我真希望我会变魔术，把所有的作业一下子全做光。那么，我不仅可以看电视、玩电脑，还可以去外面游山玩水呢!

暑假的烦恼作文 篇3

我最近很烦恼啊，今年数学考了80几分，会家虽然每挨批评，但……

唉，这几天啊，每次只要有人到我家，都会为我考了多少，我心一凉，我爸马上说：“数学80几分。”可我考的好的几门我爸却不报出分数来，客人也要报出自己孩子的分数，不是100，就是90几。等客人走了我爸会对我说：“你看他们都考的比你高……”听的我脑袋都快爆了，还说什么你姐姐在初中全班考了第9名回家还被骂。

我冤啊，这个烦恼的暑假什么时候才能过去呀。

暑假的烦恼作文 篇4

经过了忙碌的考试，期待已久的暑假终于来了！

暑假多好哇，有一口咬到可以从发梢一直凉到脚尖的冰淇凌；可以玩到星星和月亮都打瞌睡的时候才睡觉；第二天可以睡到太阳晒到屁股的时候再起床……

可是，暑假不仅有这些美好的东西，还有——补习班！当天晚上，妈妈就兴致勃勃的对我说：“璐璐呀，妈妈给你报了一个补习班，你看好不好呢？”“那门呢？”我心不在焉的问。“语、数、英，三门，明天开始。啊，对了！语文和数学天天上，英语……你看怎么样?” “还行吧。”(心里话：一点也不好！)

第二天，我正在做美梦，妈妈走到我的旁边说:“起床了。” 我被妈妈惊醒了，便央求妈妈：“再睡一会儿嘛。”“不行！”妈妈断然拒绝。没办法，我只好起床，胡乱吃了几口早饭，便到了名师堂。

我到时，老师还没有来，教室里乱作一团。有吧唧吧唧吃薯片的；有哧溜哧溜喝牛奶的;有叽里呱啦聊天的；还有哐啷哐啷摇桌子的。

过了一会儿，老师来了，教室里立刻安静了下来。开始上课了，老师拿出了今天的试卷叫我们做，下课了，我们交了卷，便走了。第二天，老师对我说：“你的表现真不错。”还把昨天的试卷给我看，我一看，居然得了97分，我开心极了。

就这样，烦恼事就变成了乐事。

成都师范附属小学 四年级二班 胡珺璐

暑假的烦恼作文 篇5

烦恼一——背书

好不容易放了暑假，妈妈又让我背书、做题了。最烦的是每当我背书时，她总要唠叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情总是很糟，一天到晚愁眉苦脸的。

烦恼二——做题

说到做题，我恨不得把本子扔了，因为我一有不会的题目，妈妈就来帮我，帮也就算了，有时是边讲边骂，甚至是打，我当时真想把本子扔了，干脆看电视去。更可恨的是，妈妈帮我解题后，还得让我重做一遍，如果还是做不出来的话，打骂是绝对免不了的了，而且每天都有我最讨厌的数学题，并且是我最害怕的方程，所以我才变得这么厌烦数学。

烦恼三——写作文

写作文也是令我烦的一件事。本来每天是没有作文的，哪知妈妈突然想了起来，于是我又开始写作文了，刚写第一篇，妈妈表扬我写得好，哪知后面都是批评，我的`作文写的也不怎么样了。

三“烦”压在的头上，我变得更烦、更忙碌了。这些“烦”让我喘不过气来，所以我脾气越来越糟，我想请妈妈少一点作业，多一点快乐。

暑假的烦恼作文 篇6

在期末考试前，天天要复习，要写很多是试卷和作业，巴不得马上放暑假。我想暑假里可以打地阿奴啊，看电视，画画、打球……上学时

每天7点就要起床，暑假里还可以睡到11点多也没关系。

期末考试考好的那天，我和高兴，因为下面的日子就是我快乐的时候了。可惜好景不长，玩了两三天，妈妈就给我爆了许多项目的培训班，还去书城给我买了许多的作业，还给我安排了时间，每天都要写日记，我真苦恼啊！一周写一次周记还可以说，每天写日记真是惨啊！还有，电脑不能玩，电视只能一小时。

最苦恼的日子要数每周星期六了，早上，妈妈把我从梦里叫醒：“今天早上还有学作文呢，快快快！”妈妈把我叫醒。我穿好衣服，刷牙洗脸，呵！真困啊！好不容易到暑假，居然还有学习了，这是什么天理啊！妈妈好像听到了我心里的话，她说：“妈妈也是为你好，暑假提高提高。”我匆匆地跑去学作文，两个小时后又匆匆地回家。我刚想看电视，妈妈说：“不行，去吃饭，吃好饭后去睡一会儿，然后去写作业，写好作业去学英语。”

天哪！这个暑假，还有人比我惨吗？

暑假的烦恼作文 篇7

暑假的烦恼之游泳

一想起游泳，我就不禁感到害怕，那是暑假发生的事情了。

暑假里，妈妈带我去学游泳，来到游泳馆，我看见许多小朋友在泳池里都游得很开心，心想：学游泳应该很简单吧，泳池里的水应该不会太深吧。正想着，教练应老师过来带我下了水。站在泳池里，脖子以上的部位都露在水面上。应老师和蔼可亲地对我说：“憋气功是学游泳的基本功，让我们先来练憋气功。你深吸气后，再用力呼气，然后憋住气，把头塞进水里，在心里默默地数到10后，再把头抬起来。”她一边说一边做着示范动作。我按照应老师教的方法，憋住气，猛的把头塞进了水里，开始在心里默默地数着：“1，2，3……”可还没数到8，我就“啪”地一下，张开嘴巴抬起头来，因为我眼睛进水了，鼻子也进水了，难受死了，紧接着我哇哇地大叫了起来。站在旁边的应老师连忙对我说：“第一次练都是这样的，多练几次就会适应了，再继续练吧。”我虽然是一万个不情愿再练憋气功了，可应老师布置的任务我是不敢反抗的。在接下来的几次憋气功中，我一次都没进入状态，每次都还没数到10就把头抬了起来。应老师看我实在不行，于是叫我改练蹬腿，她叫我双手抓住泳池的扶手，首先让我的两脚张开成菱形，然后双膝盖并拢，小腿张开，接着勾着脚快速地朝两边划去，最后把双脚并在一起，放松休息3秒。练蹬腿要比练憋气功简单得多，练了几个回合后，我已经把蹬腿的动作练得得心应手了。在练蹬腿的过程中，我抬头一看泳池上方的时钟，发现时间已经不知不觉地过去了一个半小时，于是我跟应老师道别后，离开了泳池。

在接下来的第二天，第三天，应老师还是叫我练憋气功和蹬腿。第三天应老师告诉我说：“蹬腿的动作已经过关了，憋气功也进步了不少，明天可以练游泳了。”可是在第三天的晚上，我不小心摔了一跤，右膝盖摔破了好大的一块皮，妈妈看着我的右膝盖自言自语地说：“摔破的皮至少需要一个月才能修复完整，看来今年的游泳是学不成了，明年再学吧。”

听了妈妈的话，我是既高兴又烦恼。高兴的是今年可以摆脱学游泳了，烦恼的是明年的暑假还要继续学，我希望明年的暑假来得缓慢些。

暑假的烦恼作文 篇8

暑假是一个开心的日子，可是我却有一大箩筐的烦恼。

第一个烦恼是不能去旅游。因为妈妈规定七月份要把暑假里的作业全部写完才可以去旅游，记得有一次我正在书桌前发呆，妈妈看见了大声对我说：“你再偷懒的话，我就取消你旅游的资格。”

第二个烦恼是不能看电视和玩游戏。如果每天能按时把作业写完，可以看半小时的电视或游戏，如果不按时把作业写完，是享受不到这待遇的。可是我每天几乎都完成不了任务，妈妈就说：“我觉得你是在给自己挖坑，自己规划的都不能完成，可别怪我无情。”

第三个烦恼是一个人不能在马路上骑车。因为到现在我还不太会骑自行车，就怕一不小心被车撞，或者发生其他不好的事。妈妈说过在没有大人的陪同下是绝对不允许独自骑车出去的，否则会很危险的。

第四个烦恼是不能吃好吃的巧克力。因为巧克力很贵，要花很多钱了。妈妈说：“想吃可以，但是你得付出相应的劳动，总不能不劳而获吧！”我觉得太委屈了，每天的时间都安排的满满的，都没力气了。

烦恼啊！

暑假的烦恼作文 篇9

一到了暑假，天气便炎热了起来，游泳便成了许多人的娱乐方式，然而我的悲剧也就此发生了。

爸爸妈妈等我一放假，就帮我报了游泳培训班（即使我早已学会了游泳），于是从7月10日开始，每天的晚上的七点半到九点，我便泡在了游泳池中。这时的游泳池早就不是一个快乐的乐园，仿佛变成了一个巨型的牢笼，我也失去了与外界的任何联络，只能在这张无形的巨网中拼命的游来游去。然而，这还不是最槽糕的事情，最糟糕的便是有一位老师在旁边看着我，也就是我们的教练。游泳教练也不是一般的严格，整天逼着我们有五六十个来回，即使到了休息的时间，我们也只能待在原地不能动弹。当然，这么严格的老师肯定有一套严格的规章制度，一旦我们有错做的地方，会被老师立即惩罚，比如水下360度自由转体，不如不带泳镜被泼水20次，比如后空翻等，这些招数我几乎每一个都试了几次，可谓心酸不已。

当然，我也有严重的游泳后遗症，那就是中耳炎，中耳炎，是耳朵的一种疾病，主要原因是用嘴巴将水喝入，导致耳朵的疼痛。去年我就犯了这样的毛病，可谓是痛的要命，耳朵一直处于疼痛的状态。如今每次游泳一结束，我一定会用棉签好好的检查耳朵，将里面的水处理干净。但这方法经常不奏效，只能通过不停地跳跃，才能让水从耳朵中流出。

暑假的烦恼作文 篇5

本来，我觉得这个暑假，妈妈应该会体谅体谅我，只给我报一个美术班，让我在假期中好好休息休息的。可是我万万没有想到，妈妈竟然，竟然，竟然让我学完美术之后又去长沙学奥数、英语，而且妈妈还给我报了古筝考级。现在开始，每周一三五都要去学古筝。听完这个消息后，我顿时有种晴天霹雳的感觉。

上美术班，我很乐意，而且还是我要求爸爸妈妈给我报名的。上美术班的同时，我还要妈妈给我报了班。唉!因为我觉得，到了长沙后，作业就不怎么好完成了，所以在宁乡的这一段时间里，我必须要把暑假作业做完。可是，补习很忙，作业都只能利用补习的间隙时间完成。就这样，连做作业都成了我的烦恼。

我可以感觉，去长沙补习奥数和英语的日子肯定不好过。如果那时候我的暑假作业没做完，也许就只有等着开学的时候被老师骂了。在长沙，我除了要补习奥数和英语以外，爷爷还会教我五年级的课程，以便我在五年级学习新课时会更轻松一些，成绩更好一点。到时候，白天上补习班，晚上完成补习班作业，还要抽空学习新课内容，我肯定会忙得脱不开身了。我真想自己能出现三头六臂，有个分身来帮我完成学习任务。

暑假的烦恼作文 篇6

首要的作业肯定是“暑假生活”了，我无奈地撇了一眼它，呵呵，尴尬地笑了笑，“就这上面还写着暑假快乐，哪快乐呀!睁眼说瞎话。”也算老天爷开眼，只有46页，而且还有全题答案，不过，突然想到，妈妈又不让我抄答案，我在这瞎乐呵啥!真是烦恼死了，除了两本暑假生活，还有一大堆额外的作业，越多越懒得写，真是无法形容了。

暑假不但作业多，更让我烦恼的是干家务活。只要一放个什么假，妈妈就抓住机会让我干这干那，还谆谆教诲，“别人家的孩子像你这么大，早就会洗衣服做饭了，我像你这么大，家务活包圆……”哎!又要写作业，又要干家务，又要听唠叨，真是烦死了!不过妈妈也是想锻炼我的自理能力，我明白她的良苦用心，但是还是觉得玩比较开心啦!

而且我也很讨厌夏天，因为太阳火辣辣的，地面上滚烫滚烫，我感觉简直成了铁板烧，就差点孜然粉了。本来和同学约好一块出去玩儿的，可妈妈打趣地说：“多热的天呀!不把你们晒死，也晒成非洲小孩儿了!”哎呀呀!好无奈，只好打消这个念头了，都怪这个暑假放得不是时候。

暑假的烦恼话题作文 篇7

上学烦恼嘛，是因为学着很累，这是理所当然的;而暑假烦恼，都是老妈的错，叫我学这学那的。真是女儿遇上妈，有理说不清!

学画画=坐大牢

既然我把学画画比作座“大牢”，那么我们这些学生就是“犯人”，而老师自然就成了教育我们这些“犯人”的警官了。每天我都要去学画画，可谓名副其实的早出晚归(7：30去上课，11：30才回家)。一踏进教室，立刻被一阵死寂重重包围住，然后机械似的打开画夹，拿出纸张，开始作画……“爸爸!”屋外传来一微小的声音。“喂!什么?”警官声音之大，气势之宏伟，每个犯人都无不吓了一大跳。“啊!”我捂着胸口，“吓死我了耶。”“不许吵!”警官嚷到。教室里突然静了下来。由于刚才警官突然冒出一句话，害得我把整个糖一下吞了下去。(差点梗死我了)一个小时、两个小时、三个小时……我越来越坐不住了，我感觉板凳象生了刺一般，刺得我生疼。“哎，我不行了!我去洗手。”我本想以洗手为借口，去休息一下，没想到警官一把抓住我的手，“干什么去啊(犯人)?”“洗手!”“我看看，手不脏嘛。滚回去坐着继续画!”什么?这无疑是给我当头一棒嘛。“丁零零……”“耶!”犯人们吃了兴奋剂一般欢呼起来。警官喊：“(犯人们)，放风咯!”忽……出狱的感觉可真好哇!(喂喂，别太得意忘形了，下午还要去坐牢呢!)……画画还真象坐大牢呢!

学钢琴=被人追杀

暑假里的烦恼作文 篇8

这个暑假里，妈妈照例又给我报了几个辅导班。我知道母命难为啊，哎，恭敬不如从命啦!在老师眼里，我还算得上个勤奋认真的女孩，因此，刚进辅导辅导班，我便相继被刺绣辅导老师、数学辅导老师、写作老师相中，并收为他们的“门徒”。换了别人，或许高兴还来不及呢，可是我却是哑巴吃黄连――有苦难言。

这不，刺绣辅导老师刚刚叮嘱我：“董俞逸，你有空就多练练刺绣，像你这么心灵手巧的女孩子，多下点功夫一定能绣出好作品!”，一转身，数学辅导老师笑着递给我一本数学奥林匹克题集：“董俞逸，就凭你的聪明才智，每天只做十道，保证竞赛时得第一名。”我刚想说什么，一抬头，写作辅导老师又笑眯眯地走了过来，一边摸着我的脑袋，一边满怀希望地对我说：“董俞逸，你有写作的天赋，老师准备推荐你参加作文大赛，这样，你每天写一篇小作文，老师帮你修改。我还等着你拿大奖给学校增光添彩呢!”

哎，对于老师的厚爱我只能强装笑脸，可怜我那点课后休息时间啊，连最喜爱的动画片都没时间看了。我要是有孙悟空那样的分身术该多好啊!就这样原本属于我的暑假变了味，小小年纪，天真烂漫的我又像进了看管所，成了一只被关在笼里的小鸟。

三年级暑假作文：成长的烦恼 篇9

我怀着一颗好奇的心，积极探索着森林深处的秘密，从我起程的一刻起，它就给我带来了不少的快乐和烦恼。而我，现在就仿佛在这片无边无尽的沼泽中，继续前进着。

我现在长大了，变了，变得成熟，稳重了，但是父母对我的态度也变了。每当我做错了一件事，他们就会毫不犹豫地对着我开始指指点点，甚至快要把我给遗忘了。同时，他们也开始限制着我选择的权利，特别交朋友的权利。正是因为父母对我的严格，使我生活中的好朋友一个个离开了我，只有一部分还在我身边陪着。但我们也渐渐互相疏远了，我们之间相同的话题越来越少，我的性格也变得孤僻起来。随着休息的时间少了，布置的作业多了，学习的时间长了，身上的担子也重了，父母开始拿我和别人的孩子做比较，我努力使自己变好。我在沼泽里努力挣扎着，想要去克服烦恼，去战胜烦恼，结果却只能是越陷越深。烦恼，就像是沼泽一样束缚着我。

初中暑假的烦恼作文 篇10

1、暑假的烦恼

盼呀，盼呀，终于熬过了六月份，盼到了暑假!你一定欣喜若狂，摩拳擦掌地准备“为所欲为”了，可我却不喜欢暑假，因为暑假没有一点意思……

在学校里虽然得接受老师的“管制”，但我有许多知心同学，下课时，大家可以谈一谈心，做游戏或者交流读书体会。

可是一到暑假呢，家长们肯本不会让我们去串门，更别谈见面了，经常说我们年纪太小，不懂事，出去也不安全……哎，真没办法啊。

一放暑假，我就失去了自由，每时每刻都要在“监护”之下，听从身边亲人的安排。晴天不能出去玩，因为天气热，爸爸怕我中暑

妈妈怕我去危险的地方，奶奶怕我皮肤晒黑了……雨天更不能出去了，怕我淋湿感冒，怕我不小心滑倒，怕我……

放暑假能做的是什么呢?爸爸叫我看课外书，多增长知识;妈妈叫写作业，抓紧每一分钟;爷爷让我少看电视，说对眼睛不好

奶奶逼我吃很多不喜欢的东西，担心我营养不良……我只好默默地遵从着了，从早到晚我的空间都被叮嘱和任务给占据了，能不这样做吗?

你看，有这么多人“盯”着我，我的暑假能过得好吗?大人什么时候才能懂我们孩子呢?给我们快乐暑假吧!

2、暑假的烦恼

每次放暑假，我都是求之不得。可这一次的暑假却成了我的烦恼，你一定很奇怪，别人都恨不得放暑假，我怎么把他当成当成是我的烦恼?那就听我慢慢跟你解释。

到了放暑假，我的脑海中浮现出：去旅游、看电视、在空调房里吃着美味的冰棍。还情不自禁地哼起了小曲。

可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，妈妈刚给你报了‘英语、数学、阅读’……”妈妈一回家就对我说。给我心中泼了一盆冷水，我垂头丧气地说：“我才不去这么多补习班呢!”“那你就去学奥数、阅读、游泳、新概念吧!”我连忙说：“不可能，上游泳的还差不多

坚决不同意。好不容易放假了，你还要我读那么多补习班!”没想到我话音刚落，妈妈的话劈头盖脸地朝我砸来：“看看你那几个妹妹都在补。你要是不补，开学跟不上怎么办?你呀你，一点也不重视!“他们爱学不学，我不学又没事，老师会教呀!”接着便是妈妈苦口婆心的一片教导。我实在受不了妈妈的大道理，只好答应。

这时我想起一首歌《爸爸妈妈听我说》“我学学这个，学学那个，忙得不得了，我的烦恼又有谁能知道

学得太多，学的太杂，消化不了，爸爸听我说，妈妈听我说，我也喜欢和小朋友蹦蹦跳跳……”

3、暑假的烦恼

在期末考试前，天天要复习，要写很多是试卷和作业，巴不得马上放暑假。我想暑假里可以打地阿奴啊，看电视，画画、打球……上学时

每天7点就要起床，暑假里还可以睡到11点多也没关系。

期末考试考好的那天，我和高兴，因为下面的日子就是我快乐的时候了。可惜好景不长，玩了两三天，妈妈就给我爆了许多项目的培训班，还去书城给我买了许多的作业，还给我安排了时间，每天都要写日记，我真苦恼啊!一周写一次周记还可以说，每天写日记真是惨啊!还有，电脑不能玩，电视只能一小时。

最苦恼的日子要数每周星期六了，早上，妈妈把我从梦里叫醒：“今天早上还有学作文呢，快快快!”妈妈把我叫醒。我穿好衣服，刷牙洗脸，呵!真困啊!好不容易到暑假，居然还有学习了，这是什么天理啊!妈妈好像听到了我心里的话，她说：“妈妈也是为你好，暑假提高提高。”我匆匆地跑去学作文，两个小时后又匆匆地回家。我刚想看电视，妈妈说：“不行，去吃饭，吃好饭后去睡一会儿，然后去写作业，写好作业去学英语。”

天哪!这个暑假，还有人比我惨吗?

4、暑假的烦恼

每次放暑假，我都是求之不得。可这一次的暑假却成了我的烦恼，你一定很奇怪，别人都恨不得放暑假，我怎么把它当成是我的烦恼?

那就听我慢慢跟你解释。还未放暑假，我的脑海中已浮现出：去旅游、看电视、在空调房里吃着美味的冰棍。还情不自禁地哼起了小曲。可美好的心情一下子被打破了。“吉吉，妈妈刚给你报了‘英语、数学、阅读’……”妈妈一回家就对我说，给我心中泼了一盆冷水，我垂头丧气地说：“我才不去这么多补习班呢!”

“那你就去学奥数、阅读、游泳、新概念吧!”我连忙说：“不可能，学游泳的还差不多，其他坚决不同意。好不容易放假了，你还要我读那么多补习班!”没想到我话音刚落，妈妈的话劈头盖脸地朝我砸来：“看看你那几个妹妹都在补。你要是不补，开学跟不上怎么办?你呀你，一点也不重视，下学期六年级了……”“他们爱怎样我管不着，我不学又没事，老师会教呀!”接着便是妈妈苦口婆心的一片教导。

我实在受不了妈妈的大道理，只好答应。这时我想起一首歌《爸爸妈妈听我说》“我学学这个，学学那个，忙得不得了，我的烦恼又有谁能知道，学得太多，学的太杂，消化不了，爸爸听我说，妈妈听我说，我也喜欢和小朋友蹦蹦跳跳……”

5、暑假的苦恼

暑假来了，暑假来了……平时日日期待的暑假却让我哭恼了起来。知道这是为什么?因为还有成千上万堆积着的的作业等着我呢!

一天，我正在学校的教室里发起愁来。这是因为快要发作业了。如果作业像去年一样多的话……后果不堪设想!不过，还好这次的作业不是那么多。回到家我像往常一样吧暑假生活慢慢做完。我先我时钟定好，然后笔“唰唰”的响着。暑假生活也被我“沙沙”的翻过去了。

耶!做完喽!我一边欢呼一边把时钟定格。一看，两小时二十八秒!整整比上次两小时五十四秒多了二十六秒啊!大家一定很疑惑我为什么要定闹钟，因为没一次快一点我就有奖励。不过，刚才的欢乐已经被我的痛苦抹去了，这是因为我可才做了百分之三十的作业啊!

我又开始做起了语文作业数学作业和英语作业。当然了，这些作业在我这个号称班级里做作业最快的前几名的人在三天之内就做完了，可是，我家里面的作业还没做完呢。要知道，这些家庭作业可是“吞食”了我整个暑假的自由啊!每到暑假的时候，就连我家的小猫都整天“喵喵喵”的为我打抱不平呢!

唉，我是该为放暑假感到高兴呢?还是该为放暑假感到苦恼呢?

6、暑假也烦恼

等了多少个1天，终于等到了暑假的到来，拿通知书了，拿起1看，啊!怎么数学才96语文96.5，我颓丧地低下了头，老师说这次暑假大家都考得不错，让作业少布置点。只有1本暑假生活和10篇作文，宣布了这个消息后，我从愁眉苦脸到了笑逐言开，自言自语道：“哈哈，作业不多嘛，暑假可以多玩会了”。

回家后，爸爸说：“今年暑假我决定让你去学跆拳道和英语和……怎么样?”，我听了，心想：天啊，不是吧，又要学习这么多，神啊，救救我吧，但一想到“父命不可违“，只好装腔作势地说：“好……好吧!”

那天后，我每天都要去学习，累得我腰酸背痛，心想：为什么，一个美好的二个月的暑假都要用在学习上，难道就不可以让我去玩耍吗?看着别人在外面兴致勃勃地玩耍，而我却要在教室里做作业，为什么!上天为什么对我如此不公，他们能随心所欲地玩耍，而我……

很快，漫长暑假结束了，我也终于解放了，这时的我就像被放出的笼子的鸟儿，我也能开开心心地玩一小段时间，那段时间对有些人而言很短，对我来说就像银河一样长，从那以后，我一看到书就有点要晕倒的感觉，全身不舒服。暑假，也并不是充满欢笑的`，对有些人而言是非常烦恼的

7、暑假的烦恼

我想如果我问大家最喜欢的假期是什么，大家给我的回答一定是暑假吧，因为暑假的时间最长，可是，我却不喜欢暑假，因为暑假带给我的烦恼太多了，下面请听我诉诉苦。

暑假真无聊，没有自由的空间，整天除了辅导班还是辅导班，连一点玩的时间都没有，好不容易家长不在家，能看一会电视，可是一想起家长给留得做不完的作业，就头晕脑转。还记得有一次偷懒被臭骂了一顿呢!

有一天，妈妈不在家，天气热的像个大蒸笼，烦人的鸟叽叽喳喳叫个不停，这是我最喜欢的动画片，喜洋洋与灰太狼开始了，我立刻放下手中的笔，奔向客厅，津津有味的看了起来，把作业早都王道九霄云外了。正在我看到结尾时，电话突然响了，我一接，“呀，是老妈”我叫道。

妈妈问我：宝贝，作业完了没啊?吞吐吐吐地说：“玩···了”“完了就好，我一会回来检查啊”我还没等妈妈把话说完我就挂了电话，立刻回到房间做起了做业，做了还不到一半只听“叮咚”“哎呀”妈妈回来了，我更急了，妈妈走进我的房间，质问道：“作业拿来我看看”我不知所措，我心想：“还是招了算了”然后，我就一五一十的说去了真相，被妈妈骂了一顿。

唉!暑假真是烦人，要是暑假我能自由点就好了，你们有同感吗?

8、暑假的烦恼

放暑假了，同学们应该觉得放暑假是快乐的，是自由自在的。但是我不觉得，我觉得放暑假是烦恼的，是无聊的。

放暑假的烦恼一：作业多。

放暑假了，三门主课的老师赶紧跑来布置作业。一样一样的作业加起来像一个小山堆一样多，每位同学都叫苦连天：“这作业要写到啥时候才能写完啊。”我也不例外，可是又能怎么样呢?只能在心里默默地抱怨。

放暑假的烦恼二：补习班多

放暑假了，因为我的成绩没有达到爸妈的目标，爸妈给我报了补习班。星期一、星期五上午英语，下午数学，星期四上午阅读、摘抄，下午写作。我都要崩溃了，可是又不敢说出来，还是只能把痛苦憋在心里。

放暑假的烦恼三：唠叨多

放暑假了，妈妈的唠叨声也越来越多了。我玩一下电脑，她就说：“作业写完了?”“没写完还在玩电脑，快去写作业去!”我写了一些作业，想休息一下 ，看会儿电视。她又跑来说：“今天补习班有没有作业?”我点了点头，又说：“写完了么?”我说：“写完了，让我休息一下。”她又说：“那快点去写学校的作业!”我只能走向房间，去写作业了。有时候我实在忍不住了，就会跑进房间，捂住耳朵，尽量不让我听到唠叨声。妈妈还在客厅里说着呢……

关于烦恼的初中生作文：我的烦恼 篇11

我这个人，大大咧咧，爱笑，烦恼不多。除了担心成绩，最大的烦恼就是我的个子!只怪我有点挑食，也就是偏食，导致营养不良。和同龄人相比，要矮那么一丢丢，或者准确点说应该是两丢丢，这样我自然就成了班里的“保护对象”。

我都中学生了，同学们竟然给我起外号——小孩儿，气不气人?

我的身高——145cm,刚上初中的时候，他们问我是不是走错班了，我只能尴尬的笑笑。认识了之后，他们又理所当然的把我当成女孩，说什么“王诺然，王诺然，明明就是女孩儿名吧。”我也是醉了，历史上的大诗人“孟浩然”你们怎么不说他是个女的。

遇到亲朋好友，他们的话题还是离不开我的身材。“上初中怎么还不长高?”“过了个年感觉变矮了哩?”之类的，我头都大了。他们还教训我爸妈说：“不要虐待小孩子，要给孩子吃饱饭啊!”

我现在连做梦都在想：我什么时候能长到一米五、一米六、一米七呢?唉，不要急，一定会的。

作者：惠州一中实验学校七年级 王诺然

我的烦恼初中作文 篇12

在我两三岁时，父母就出外打工，把我一个人留在家里和爷爷奶奶一起生活，这样的日子持续了五年。在这五年里我很少笑，学习也不是很好。我直到现在回想起来头都是痛的，五年里我无数次生病;无数次挨饿;无数次被锁在家里;无数次渴望有朋友来我家陪我玩耍。在家里终日和电视为伴，和玩具为友。每天都要被锁在家里，爷爷奶奶就去干活了，有时他们很晚才回来，我那时已经饿的快爬不起来了。就这样，我饿一顿饱一顿，使我营养不良。所以我现在才长得那么矮，那么瘦小。就是因为我长得矮小，所以很多人都瞧不起我。

我因为长得矮，在一年级留了一级。我有很多事都与我的身高相关，我非常后悔。如果小时候是妈妈在家抚养我的话，我就不会营养不良了。于是我从一个素食主义者变成了一个肉食主义者，可是我还是长不高。我相信以后我一定会长高的!现在我不再为长不高而自卑了，我坚信我一定会长高的。

在成长的道路中我经历了很多事情，这些事都，一步一个脚印的烙印在我的脑海里，我永远都不会忘记的。其实我是个胆子很小的男生，但通过了这么多事情，我已经成为一个非常坚强的男子汉了!

我明白了，在人生的道路中并不是一帆风顺的，总会有烦恼，挫折和磨难的。在我们通过这些挫折时就可以锻炼自己，让自己长大后可以出人头地。所以只要我们正确去面对他们，燃烧在你心中的勇敢之火才能够烧得更旺盛。假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧!那快乐的日子就会来到。