隆湖四站小学体育工作自查报告

隆湖四站小学体育工作自查报告

隆湖四站小学体育工作自查报告 篇1

体育工作自查报告

隆湖四站小学 2013.4.23

隆湖四站小学体育工作自查报告

我校体育工作在邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下，在大武口教体局的正确领导下，牢固树立和全面落实科学发展观，以全面推进素质教育为目标，以深化课程教学改革为核心，认真贯彻落实各级政府、教育部门法规、政策、文件要求，现根据《自治区教育厅加强农村学校体育工作的通知》（宁教体卫［2013］87号）的文件精神和大武口区教体局通知要求，对我校落实自治区关于体育工作的有关法规、政策以及阳光体育运动，实施《国家学生体质健康标准》，体育课开设、器材配置等情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

（一）、基本情况

我校现有学生540人，教学班12个，任课教师35名（专任教师23人，特岗教师8人，代课教师4人），其中专职体育教师2人，学历均为非体育教育专业本科，且年龄均在50岁以上。

（二）、教育管理

1、加强组织领导，狠抓工作落实。2009学年以来，我校认真贯彻上级部门关于中小学体育卫工作的文件、会议精神，建立以副校长为组长，教导主任、教科室主任、少队部、体育学科教师为组员的体育工作小组，对我校的体育工作进行监督指导。在此基础上，工作小组每学期对体育工作从计划安排、授课、开展各类活动等过程进行监督检查，实施过程性评价和终结性评比奖惩，有力地促进了体育工作的顺利开展和

健康发展，也促使学校体体育工作逐步走上了规范化轨道。

2、体育课程开足率。近年来，我校严格按照《国家课程标准》开足开齐体育、健康课时。体育课含体育健康课在内1—2年级每周授课4节，4—6年级每周授课3节，保证了体育教学工作的顺利实施，也为增强学生体质，培养学生体育竞技水平提供了有力地保障。健康教育方面，除了坚持不懈地对学生进行日常卫生习惯的教育外，还利用健康教育课对学生进行健康知识、技能的培养教育。

3、积极实施 “亿万学生阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育锻炼时间。我校课程表做了如下安排：早操15分钟，上午课间操及大课间活动30分钟，下午课外活动30分钟，上下午眼保健操各5分钟时间，全天不包括体育课学生有效活动时间为85分钟。多年来，我校无论冬夏都坚持晨跑活动，使晨练活动成为一项传统体育锻炼活动。另外，我校体育教师认真组织学生坚持做好广播操，2012年积极巩固加强新广播操《七彩阳光》、《旭日东升》的学习，一年级体育教师利用体育课为一年级新生普及新广播操。此外，大课间活动和课外活动是学生集中活动时间，学校每学期都要进行详细的安排部署，并专门为学生大课间活动购置了足量的长短跳绳、羽毛球、板球、毽子等简易活动器材，配发给各班级，同时，体育器材室也全天候对各班级开放，且在活动时间都有教师参与组织，以保证活动效果和学生的安全。

4、建立专项性的体育运动会制度。我校从2008年四月份开始到目前为止，每年两次运动会从未间断过，且每次活动都有活动规程、秩序册、计划、过程性资料。活动项目主要有：班级男女篮球赛、3

拔河赛、跳绳赛、接力赛、田径比赛以及各种趣味性运动项目等。学生对每次的体育竞技活动和运动会兴趣很浓，班主任及早组织训练，参与面较广，为取得良好的成绩奠定了基础。通过这样的活动，既锻炼了学生的身体，又丰富了校园文化生活，也营造出良好的体育氛围，激发了学生自觉参与体育锻炼的积极性。

5、积极开展阳光体育大课间、冬季长跑活动、“体育、艺术2+1项目”和全国亿万学生阳光体育协作跑活动。我校每年从11月至次年4月开展冬季长跑活动，组织、鼓励全体学生参与其中，除个别学生因身体因素不能参与其他学生每天早晨都参与长跑锻炼，并按照文件要求长跑距离实施；每学期组织开展兴趣小组活动，贯彻落实“体育、艺术2+1项目”，在体育方面重点开设了篮球、长跑项目，利用课余时间培养学生体育特长，增加体育技能，普遍提高学生参与体育活动、体育锻炼的兴趣；2011年四月我校参加大武口区阳光体育协作跑，取得前八名成绩，2011年五月我校组队参加“大武口区阳光体育健身日活动”获得团体第四名，2012年我校参加大武口区阳光体育协作跑，取得第二名的成绩。

（三）、条件保障。

学校专项性体育运动会制度、计划、方案齐全，体育教师配备达标，体育教师及时参加体育教师继续教育培训，达到每学年接受继续教育不少于48课时的标准，2012年用于体育教师培训、学习经费1000元；体育教师服装每年按标准及时发放；自2007年开始坚持体育场地、设施、器材的投资，我校先后投资2.7万元，0.4万元，0.54万元，0.75万元，0.5万元，0.33万元对我校体育器材进行补充，目前学校体育器材 4

达到1200余套、件，使我校体育场地、体育器材配备达到中小学体育器材配备标准。

（四）体质状况。

1、建立、完善学校学生体质健康监测制度，并对我校学生定期进行学生视力、健康体质等情况进行监测。同时每年认真查阅新入学学生预防接种登记证，了解学生防疫情况，随时对学生接种情况进行监督，并配合市疾控中心每年对一年级、四年级学生免费体检，监测学生体质状况。

2、自2009年以来我校认真贯彻执行《国家学生体质健康标准》测试工作，检查相关测试使用的器材，建立学生《国家学生体质健康标准》 登记卡，选择测试项目，对学生体质进行测试，使我校每学年《国家学生体质健康标准》测试工作都能够及时圆满完成。

3、国家学生体质健康标准达标率。2011年国家学生体质健康检测一、二年级优秀率、良好率、及格率、不及格率分别为：23%、62%, 100%，三至六年级年级优秀率、良好率、及格率、不及格率分别为：0.56%、64.8%、99.8%、0.18%。2012年国家学生体质健康检测达一、二年级优秀率、良好率、及格率、不及格率分别为：10.23%、68.35%、95.57%、4.43% , 三——六年级优秀率、良好率、及格率、不及格率分别为：5.61%、61.74%、96.57%、3.43%，2012年国家学生体质健康检测达到国家检测合格标准。

（五）存在问题

1、目前我校配有两名体育教师，都不是体育专业毕业，其中一名也是这学期才从事体育学科教学工作，在体育专业素质较低，影响教学的专业水平，给学生的体育专业知识有限。

2、我校正在进行塑胶跑到的新建，将原有各学科器材室拆除，目前音乐、体育公用器材室，有一半篮球架不能使用；操场因工程占用以及学生安全考虑，暂时停止使用，学生体育课、课外活动受影响。

回顾近几年的学校体育工作，应该说取得了一定的成绩，但也存在一些不足，在今后的学校工作中，我们将一如既往，扬长避短，力争在今后将我校体育卫生工作做得更扎实，更有效，为学生的全面发展做出不懈的努力！

隆湖四站小学 2013年4月23日