在保持党员先进性教育第二阶段动员大会上的讲话

在保持党员先进性教育第二阶段动员大会上的讲话（共5篇）

在保持党员先进性教育第二阶段动员大会上的讲话 篇1

在保持党员先进性教育第二阶段动

员大会上的讲话

在保持党员先进性教育第二阶段动员大会上的讲话2007-02-08 08:04:2

3在××镇保持共产党员先进性教育活动第二阶段动员大会上的讲话

××年月日

×××

同志们：

我镇先进性教育活动，经县委先进性教育活动领导小组办公室和县委督导组同意，决定从即日起开始从学习动员阶段转入第二阶段。今天会议的主要任务是对××镇先进性教育活动第一阶段工作进行总结，对第二阶段“分析评议”工作进行全面安排。这次会议，既是第一

阶段的总结会，也是第二阶段的动员会。下面，我着重讲三个方面的意见。

一、学习动员阶段工作的简要回顾

学习动员阶段，××镇严格按照县委的统一部署和安排，扎扎实实地组织全镇各支部的全体党员深入开展学习教育活动。通过督促、检查，完成了学习动员阶段的“规定动作”，“自选动作”结合实际，有所创新，整个活动有声有色，成效显著。

（一）领导重视，认真搞好思想发动

××年月日，县里动员会后，镇党委先后次召开了专题会议，研究我镇的先进性教育活动，制定活动方案和党政领导班子成员参加先进性教育活动的工作方案，成立了以书记任组长的××镇保持共产党员先进性教育活动领导小组，领导小组下设了办公室，办公室由综合组、宣传组、秘书后勤组三个组人组成。我们还专门下发了文件，就第一责任人、具体责任人及综合组、宣传组、秘书后

勤组的职责予以明确，建立健全了责任制，确保活动严肃、有序、有效开展。

月日，我们召开了保持共产党员先进性教育活动动员大会，县督导组组长陈金会同志作了讲话，使全体党员对开展活动的重要性、必要性以及所要达到的目的等有了初步的认识。随后，我们又严格按照中央、省、市、县委的要求，在县委督导组的帮助指导下，认真落实责任制。各支部书记认真履行第一责任人的责任。领导班子成员都能落实领导责任，党员领导干部以普通党员的身份参加了支部组织的教育活动，带头参加学习培训、带头边学边改、带头转变作风，推动了活动的顺利开展。

（二）周密安排培训计划，严格学习纪律，确保活动不搞形式，不走过场。

这次先进性教育，我们严格按照县委要求和镇活动方案，对学习时间予以保证，集中学习了天，集中学习培训时间不少于小时，其余安排党员自学，听取专题报告和讨论交流。月日，组织了

“保持共产党员先进性，做爱岗敬业的模范”演讲赛。月日，我们邀请了县委党校王振乾副校长和县残联副理事长吴明泉同志为我们作了宣讲报告，即日还对党员进行了测试。月日，镇党委、政府主办了党政法规知识抢答赛，效果良好。

为了保证每一党员都能参加学习，我们制定了学习制度和学习计划。参加学习有签到、缺课有补课办法、规定的学习时间、人员和内容，必须一次不缺、一人不漏、一篇不少地完成；每次学习讨论有学习记录、掌握学习情况，确保学习人员、时间、内容“三落实”，努力把学习培训覆盖到全体党员同志，不留下任何死角，对离退休党员在外的，我们采取寄发学习材料，定期收取党员学习心得、思想汇报等形式组织学习，对离退休职工中年老体弱行动不便的党员，并视其身体状况组织他们参加学习，内容突出重点。

（三）落实学习内容，大力弘扬理论联系实际的学风。

在思想发动过程中，针对这次先进性教育历时长、要求严、标准高、任务重的特点，我们始终坚持思想发动，启发自觉作为教育的首要工作和关键环节来抓，从一开始就做到学习教育每推进一步，思想认识就跃进一步，确保思想发动不间断，有的放失搞教育。

一是明确教育的重要性，激发党员的自觉性。在集中动员和认真领会上级精神的基础上，我们反复学习、广泛开展讨论、表明学习态度、明确教育措施等方法，深入开展思想发动，引导大家从全面贯彻“三个代表”重要思想、推进新时期党的建设新的伟大工程、实现党在新世纪的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题等方面，认清开展先进性教育的重要性、必要性，增强保持共产党员先进性教育的责任感和紧迫感。

二是精心安排学习内容。我们给每名党员都发放了笔记本和《保持共产党员先进性教育读本》、胡锦涛等领导同志的讲话，组织大家重点学习了《党章》、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志视察贵州时的讲话，把中央规定的必读篇目通读了一遍。共计学习了篇必读篇目，名党员完成了读书笔记万字以上，心得体会篇，篇调研文章，并对党员组织了测试。

三是大力弘扬理论联系实际的学风。我们在参加全镇先教活动的党员中深入开展“四结对四帮扶”为主题的实践活动。就是正科级党员领导干部与一名下岗人员结对，帮扶其再就业；副科级党员领导干部与名非党员致富能手结对，帮扶其成为入党积极分子和村级后备干部；股级党员干部（含副股级）与一户计划生育独生子女、两女结扎户结对，帮扶其享受计划生育优惠政策；一般党员干部与一户困难户结对，帮扶其子女入学，为困难户排忧解难。同时，镇党委提炼出既符合党章和中央要求，又体现时代精神，符合行业实际的××镇保持共产党员先进性的六条基本要求。各支部进行了认真的讨论，形成了共识。

四是注重教育引导，端正学习态度。在学习教育中，注重发现和纠正党员认识上的不足和偏差，针对少数党员认为本次教育安排的学习内容是以往学过的、读过的，存在着“重复厌倦，多此一举”等模糊认识，我们及时加强教育引导，明确提出了要求。使大家端正了思想认识，联系各自思想和工作实际，把自己摆进去，系统学习、温故知新、精研细读、深入思考，确保了学习热情不减、标准不降、劲头不松。

（四）加强信息宣传，营造良好氛围。

在学习动员阶段，我们充分利用宣传栏、学习园地、电视、简报等形式广泛宣传，努力营造先进性教育的良好舆论氛围，个支部共办学习园地个、每个支部编发周报四期、简报五期以上，镇先教办编发周报五期、简报期。县电视台并对我镇先教活动进行了专题报道。

（五）取得的初步成效。

通过先进性教育，大家普遍感到收

获很大，受益匪浅，效果明显，是历次教育少有的，主要表现在以下几个方面：

一是明确了开展党员先进性教育的重大意义，激发党员参加学习、接受教育的积极性。通过教育使大家从全面贯彻“三个代表”重要思想，推进新时期党的建设新的伟大工程、实现党在新世纪新阶段的奋斗目标、解决党员队伍存在的突出问题，认清了开展党员先进性教育的重大意义，解决了“为什么学”、“学什么”、“怎样学”的思想认识问题，激发和调动了广大党员学习教育的积极性，从而克服了教育前存在的“重复”、“厌倦”、“畏难”、“无用”情绪，消除了“怕”、“满”、“懒”、“躁”的不良心理。

二是明确了保持共产党员先进性的重要性和必要性，增强了责任感。大家联系自身思想和工作实际，联系党在新世纪的奋斗目标、联系国际国内的形势，明确了保持党员先进性的重要性和必要性，即：从全面贯彻“三个代表”重要思想、巩固党的执政地位、坚持发展

第一要务的需要上，更加认识了保持党员先进性的重要性；从转变政府职能、适应新形势、新挑战的需要上，更加认识了保持党员先进性的必要性；从实现全面建设小康社会的新目标和发展社会主义市场经济的新环境的需要上，增强了保持党员先进性的紧迫性；从解决新时期党员队伍发生的新变化、我们党面临的“两大”新考验、党员队伍存在的新问题的需要上，增强了保持党员先进性的坚定性。

三是明确了树立马克思主义世界观、人生观、价值观的方法要求，增强了改造“三观”的紧迫感。教育学习中，我们把牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，牢固树立正确的权力观、地位观、利益观作为教育学习的核心内容，作为坚定理想信念、保持党员先进性的关键和保证来落实。通过学习，使大家从所学理论中找出了树立正确“三观”的方法，在思想上牢固树立了正确的权力观和行为准则。即：树立权力是人

民赋予的观念，正确对待组织；树立领导就是服务的观念，正确对待群众；树立做官就是奉献的观念，正确对待个人；树立权力必须受到制约的观念，正确对待监督。

四是明确了在保持先进性上存在的问题和差距，增强了边学边改的自觉性。我们注重把学以致用、边学边改结合起来，始终把查摆和解决问题作为学习阶段的着眼点和整个教育的落脚点。通过学习理论、开展讨论、明确目标，切实找准党组织和党员自身问题，努力把教育学习的过程作为查摆和解决问题的全过程。始终把解决群众关心的热点、难点问题作为工作的出发点和落脚点，真正实现“两不误、两促进”。一是为解决烟农关心的烤烟收购问题，镇党委、政府召开了烤烟收购会和工作会，要求县烟草部门克服对我镇烤烟收购高烟高看的意识，明确了烟叶收购的纪律和基本原则，千方百计确保烟农利益。二是与电力公司协调，明确了多年来洋渡电

站泄洪造成淞江村上河组耕地淹没，群众多次集体上访要求补偿的问题。三是正抓紧着手因道武公路和看守所建设而导致的新城社区杜家湾组群众联名上访要求解决的占地补偿遗留问题；四是开展了清理国有资产、集体资产工作，并将继续完善管理，同时已开展对村民组帐务的清理，确保集体资产不流失；五是争取市投入近万元的农药和设备，实施了巴渔村病虫害防治综合治理工程；六是在蟠溪、大路、桑木坝、东街、淞江等地实施了沼气池工程口。七是开展了“四在农家”和“四民社区”创建工作；八是为解决计划生育管理服务难的问题，认真开展优质服务，在投入万元对计生服务站改造基础上，对优质服务对象开展了“五一”、“五声”活动，全镇计划生育村民自治、流动人口管理、优质服务等工作有序推进；九是因高原大道占地致使大坪组余亩耕地未种，要求补偿的问题，经多次请示，已得到县政府答复给予一定补偿；十是启动了上河、长春余

公里的通村公路建设，投资近万元。十一是国税分局支部针对一些企业反映税收优惠政策不能落实的问题，实地到企业调研，对符合免征企业所得税的武隆县永欣公司等家小水电开发企业免征了元所得税。

五是明确了党员先进性的具体要求，增强了落实先进性要求的坚定性。为使××镇党员先进性具体要求更加贴切合理，具有可行性和操作性，我们注重从落实和体现“三个代表”重要思想、《党章》对党员先进性的规定，深入开展学习讨论，使广大党员在先进性要求大讨论中提高了思想境界，增强了党性观念和贯彻落实的坚定性。

二、分析评议阶段的工作安排

分析评议阶段的主要任务是：在认真学习的基础上，组织党员和党员领导干部对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”和“八个坚持、八个反对”的要求，全面总结自己近年来的思想、工作和作风

等方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观和利益观方面进行剖析，深入开展民主评议。重点抓好以下环节：

（一）广泛征求意见。党组织要采取个别访谈、召开征求意见会、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式，广泛征求群众意见，并将征求到的意见认真汇总、梳理并如实向党员反馈。党员个人也要主动征求和听取群众意见，党员领导干部要率先垂范。

（二）开展谈心活动。党员领导干部和党员之间、支委成员和党员之间、党员与群众之间等要广泛开展谈心交心活动，沟通思想，相互交流，增进了解，形成共识，增强团结。

（三）撰写党性分析材料。党员要对照党章和保持共产党员先进性的根本要求，在深入查找存在的问题、深刻剖析思想根源的基础上，结合征求到的意见，全面总结党的十六大以来自己在思

想、工作和作风等方面的情况，重点查找存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，形成党性分析材料，明确整改方向。镇党政副科级以上领导还要对照党章规定的党员领导干部的基本条件，从权力观、地位观和利益观等方面进行剖析，撰写党性分析材料。

（四）开好专题组织生活会和专题民主生活会。每个党员要按照准备的党性分析材料，逐个进行对照检查，党员之间进行相互评议，开展批评与自我批评。开展评议要坚持“团结—批评—团结”的原则，既要指出存在的问题，又要有利于团结同志。党员要根据党员的评议意见，认真修改自己的党性分析材料。党员领导要过好双重组织生活，既要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。

（五）提出评议意见。党支部要根据民主评议的情况、征求到的群众意见

和党员一贯表现，提出对每个党员的评议意见。同时由支委会向镇党委进一步逐一反馈书面评议意见。

（六）反馈意见。党支部向每个党员反馈评议意见，指出存在的问题。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助认识问题，要求其认真改正。

（七）通报评议情况。民主评议结束后，党组织要采取适应方式在一定范围内向群众通报民主评议党员的情况。领导班子专题民主生活会后，要采取适当方式在一定范围内向党员、群众通报情况。

三、抓住关键，突出重点，切实把第二阶段工作落到实处

（一）坚持深入学习，不断提高思想认识。

深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，是搞好先进性教育能否取得明显成效的关键环节，是搞好后两个阶段的先决条件，是先进性教育不走过场的重要保证。因此，我们要继续深入学习《党章》，学习中央规定的必读篇目，特别是要结合第二阶段的目标任务，带着问题学，结合实际学，边学习边反思，边学习边进行党性分析，力争通过学习达到“三清”、“三找”、“两触及”。“三清”就是对上级精神清、对群众意见清、对自己问题清。“三找”就是从贯彻党的路线、方针、政策的实践中找差距，从党员个人思想作风状况中找差距，从党员领导干部分管工作的突出问题中找领导的责任。“两触及”就是要触及实质、触及灵魂。坚决消除“揭短恶习、怕丢面子”、“触及灵魂、怕毁形象”等思想顾虑；坚决克服“自己讲得多、怕抓辫子”、“查问题多、怕丢帽子”等心理障碍，发扬不怕丑、不怕痛、不护短的精神，增强正视问题的勇气，坚定改正错误的决心，认认真真撰写党性分析材料。

（二）搞好党性分析，切实找准抓住突出问题。

在先进性教育第二阶段，每位党员都要根据征求到的意见，对照党章规定的党员义务和领导干部的基本条件总结近年来思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题。从世界观的高度认真剖析思想根源。就领导干部来讲，不仅要对共性问题查摆分析，更要对自身存在的突出问题进行查摆分析，要用党的性质、党的宗旨和党员干部的标准，严格对照检查，不能马虎。要把问题找准，是什么问题就是什么问题，该承担什么责任就承担什么责任，应吸取什么教训就吸取什么教训，不能敷衍了事。要实之有物，实事求是，对问题不夸大、不缩小，既不无限上纲，又不能文过饰非。

查摆剖析的主要方法是“自己找，群众提，上级点，互相帮”，采取的主要措施有：一是在多层次、多渠道听取意见上求深入。不仅要发放征求意见表，还要召开座谈会。二是在深刻查摆剖析问题上求深入。既要剖析思想方法上的

问题，又要剖析思想意识上的根源。避免就事论事，决不能玩文字游戏。三是在认真撰写党性分析材料上求深入，分析材料要不讲成绩，多讲问题，开门见山，直奔主题，重点是严格把好“五关”：一是严把态度关。看分析材料对先进性教育的态度是否端正，是否正确对待组织，是否正确对待自己；二是严把问题关。看分析材料对自己在党性党风方面存在的问题是否找根源，反馈的意见是否说得清；三是严把真实关。看分析材料列举的问题是否可信；四是严把原因关。看对产生问题原因分析得是否深刻、是否从政治上看问题、从世界观上找原因；五是严把措施关。看针对本人存在的问题是否有明确的努力方向，是否有切实可行的整改措施。

（三）坚持群众路线，正确对待批评与自我批评。

搞好先进性教育必须有广大群众参与，必须把相信群众、依靠群众、虚心听取群众意见、自觉接受群众监督贯

穿先进性教育始终。要通过深入细致的思想发动，反复表明真诚听取意见、诚恳接受批评的态度，打消群众的思想顾虑，鼓励群众畅所欲言，大胆提出意见。镇领导班子和党员干部要正确对待群众意见，对群众提出的意见，包括尖锐批评，领导班子和机关每位党员都要高度重视，正确对待、认真研究、有则改之，无则加勉。

（四）坚持边议边改，突出工作实效

分析评议阶段，能否做到边议边改，是检验先进性教育活动是否取得成效的关键。一是要坚持把学习贯穿到整个活动的始终，继续加强对《党章》、《胡锦涛在新时期保持共产党员先进性专题会上的讲话》、《胡锦涛在贵州考察工作结束时的讲话》等篇目的学习。通过学习，结合单位及个人实际，继续开展“提高党员素质，建设经济强镇”大讨论活动和“党员先进典型在我身边”的学习讨论，进一步明晰建设全市经济强镇，加

快××发展的思路和对策。努力营造全镇广大党员干部爱岗敬业、弘扬正气、求真务实、争创一流的浓厚氛围。二是切实维护群众利益，为民办实事，认真实践“四结队四帮扶”活动。三是加强对烟叶收购的领导和调度，确保烟叶平稳收购，确保烟农利益，确保社会稳定。四是继续加强畜牧养殖业，突出养殖示范小区，抓好养殖协会建设，建立和健全公司＋协会＋农户的畜牧业发展新模式，维护农民利益。五是认真落实茶叶产业建设，切实做到责任落实、地块落实、农户落实、政策落实，努力为农民增收致富拓宽门路。六是认真实施新城社区农贸市场建设，进一步拉动新区建设，促进社区集体经济发展。七是认真开展生产自救，立足“大季损失小季补，秋粮损失夏粮补”的要求，切实抓好秋种的预安排。八是切实加强流动人口管理和计划生育优质服务，继续完善村（居）民自治的各项工作。九是加强安全生产管理，积极探索镇域安全生产管理的新

举措，切实减少各种安全事故隐患。十是加快农村公路建设，认真实施长春、上河、中岭通村公路建设，努力把实事办好。十一是加强国有资产、村级集体资产的管理，认真完善部分地方原村级资金的遗留问题，进一步理顺部分村民组集体资金的财务管理，确保国有、集体资产不流失，集体资金不损失。十二是切实加强政法综治维稳工作，严格执行信访工作、维稳工作责任制，加强对各类重点矛盾纠纷的排查力度，认真履行社会治安综合治理“一票否决制”。

为保证先进性教育扎实有序地开展，必须加强组织领导。镇先教活动巡视组、镇先进性教育办公室、各机关支部书记一定要把××镇先进性教育第二阶段的工作组织好、落实好。要始终以先进性教育活动统揽全镇工作全局，统筹兼顾，精心安排、正确处理先进性教育与当前工作的关系，切实做到先进性教育活动与当前工作”两不误、两促进”。

同志们：只要全镇各级党组织、全

体共产党员充分认识分析评议阶段在先进性教育活动中的重大意义，统一思想，提高认识，在县委的领导下和县督导组的指导下，团结一致，齐心协力，扎实工作，就一定能继续取得分析评议阶段实实在在的工作效果。

在保持党员先进性教育第二阶段动员大会上的讲话 篇2

一、深入理解规范化学校的核心内涵, 进一步认识义务教育阶段规范化学校创建工作的重要性和必要性

(一) 要准确理解义务教育阶段规范化学校的内涵

从发展阶段上看, 规范化学校是介于合格学校和现代化学校之间的, 是在具备基本办学要求和条件的合格学校基础上, 实现办学条件和学校管理等方面科学、规范的更高要求, 并朝向优质均衡的现代化学校发展的中间形态, 规范化学校的提法更切合我省义务教育事业从规模扩展转向内涵发展的现实状况;从内容范畴上看, 规范化学校的概念不仅仅局限于强调办学条件的“标准化”学校, 而是既包括了硬件的标准化又涵盖了软件的规范化, 重点在于改善办学条件和强化规范管理。

概括来说, 我们要创建的义务教育阶段规范化学校应该具备“四化”的标准和要求:即“教育思想科学化、办学条件标准化、学校管理规范化, 教育质量优良化”, 其中, 教育思想科学化是前提, 办学条件标准化是基础, 学校管理规范化是关键, 教育质量优良化是目标。“教育思想科学化”就是要端正和建立科学的学校办学方向与指导思想, 全面实施素质教育, 每一所义务教育学校都要致力于在办学条件和学校管理达到基本标准的基础上实现特色化的发展。“办学条件标准化”就是要通过实施办学条件标准化建设工程, 实现全省义务教育阶段学校办学条件的基本均衡。我省将出台《海南省义务教育学校办学基本标准》, 这一标准就是义务教育阶段学校规范化建设工作的硬件指标。“学校管理规范化”就是要着力建立和完善学校的各类规章制度, 依法规范学校的办学行为, 管理工作制度化、规范化、精细化。“教育质量优良化”就是要通过加强校长和教师队伍建设, 提高校长、教师队伍的整体水平, 深化课程改革, 坚持内涵发展, 切实提高教育教学质量, 促进每一个适龄儿童少年全面而有个性地发展。

(二) 要准确把握义务教育阶段规范化学校创建工作的特点

总结三年多以来我省义务教育阶段规范化学校创建工作的经验, 我认为, 规范化学校创建工作有四个突出的特点:一是统一标准的创建, 规范化学校无论是在办学条件方面还是办学行为等方面都要坚持一套标准;二是面向全体学校的创建, 规范化学校的建设对象是义务教育阶段的每一所学校, 是一项全覆盖的系统任务;三是坚持软件、硬件两手抓的创建, 办学条件即硬件的建设是为学校更好的发展打下坚实的基础, 而学校教育教学质量的提高、学生的健康成长, 关键还是要靠提高学校内部管理、课程管理、质量管理、队伍管理等各项管理水平, 靠提升校长教师队伍的整体素质等软件因素;四是以缩小校际之间差距为导向的创建, 规范化学校的目标和结果是要使教育资源真正实现均衡配置, 使城乡、区域内的校际差距不断缩小, 促进教育的公平和均衡。

(三) 要切实增强对义务教育阶段规范化学校创建工作重要性和必要性的认识

第一, 创建规范化学校是依法办学的基本要求, 是促进义务教育均衡发展、实现教育公平的重要抓手。

2010年, 我省新修订的《海南省实施<中华人民共和国义务教育法>办法》进一步对如何实现义务教育均衡发展, 从学校标准化建设、教师队伍均衡配置和课程开设、学校管理、均衡编班等方面对办学行为的规范化提出了明确要求。均衡发展绝不是削峰填谷, 而是要把每一所学校办好。开展义务教育阶段规范化学校创建工作, 就是要大面积、整体提高我省中小学办学条件和办学水平, 让每一所学校都能达到硬件和软件双重规范的要求, 让每一个义务教育阶段的学生享受到质量大体相当的教育。因此, 全面推进义务教育阶段规范化学校创建工作, 是贯彻《义务教育法》、落实政府法律责任的必然要求, 是实现基本教育公共服务均等化、科学合理配置义务教育资源的必然要求, 是促进义务教育均衡发展的有效手段和重要抓手。

第二, 创建规范化学校是改变我省义务教育学校办学条件滞后和学校管理粗放现状、全面提高义务教育质量的必然要求。

根据每年的大量调研、督查结果和我们多渠道实地了解的情况, 我省义务教育阶段学校特别是农村学校和城市薄弱学校的办学条件仍然十分薄弱, 中小学校舍新建、维修或加固的任务仍然十分艰巨, 中小学校生活设施、教学仪器、图书资料等仍然短缺, 特别是有一部分学校的管理仍然粗放、随意, 远未达到精细化管理的水平。突出表现在:不严格执行省定的课程方案和标准, 课程开设的随意性很强;教学常规管理薄弱, 集体备课制度不落实, 教师应有的课后反思、作业批改, 与家长的沟通, 对学生有针对性地个别辅导, 学生学业水平监测等常规教学环节都没有做到位;不少校长和学校管理人员缺乏应有的管理水平和责任感, 学校公用经费的使用效率低, 学校作息制度、转学制度、学籍制度管理不够严格, 学校的设施设备、生活、卫生、安全等管理的水平亟待加强。这些问题都是制约我省义务教育质量提高的瓶颈, 当前只有也必须通过进一步加大创建规范化学校的工作力度, 按规范化学校标准逐年、逐校改善我省义务教育学校的办学条件, 规范学校办学行为, 才有可能实现我省义务教育学校整体办学水平的提高。

二、我省义务教育阶段规范化学校创建工作的回顾

(一) 加强制度建设, 指导规范化学校创建工作

2008年是义务教育阶段规范化学校创建工作的启动年。为完善有关工作制度, 省教育厅先后印发了《关于规范全省义务教育学校作息时间的通知》、《关于进一步落实义务教育就近入学有关工作的通知》、《海南省中小学教师教学常规》、《海南省中小学校本研训工作规程》等文件, 修订了《海南省义务教育课程设置实验方案》, 指导各市县创建工作的有序开展。

(二) 加大投入, 办学条件得到进一步改善

我省将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围, 建立起“分项目, 按比例负担”的农村义务教育经费保障长效机制, 确保免除杂费资金、公用经费补助资金、校舍维修改造专项资金、免费教科书资金和寄宿生生活补助资金及时足额到位, 并逐年提高公用经费补助标准。此外, 先后实施了农村寄宿制学校建设工程、农村初中校舍改造工程、中小学校舍安全工程、教育扶贫移民工程、农村中小学“校校通”工程、教学仪器和图书配备工程等一批教育工程, 为义务教育阶段规范化学校创建工作奠定了一定的物质基础。省里从2010年起还设立了省级规范化学校创建工作专项资金, 扶持市县有关学校积极创建省级规范化学校。

(三) 加强管理, 进一步规范办学行为

为加强对学校办学行为规范化的管理, 省教育厅促请省政府办公厅于2010年6月印发了《关于规范中小学办学行为的意见》, 并组织召开了全省规范中小学办学行为电视电话会议, 对规范中小学办学行为工作作了全面动员部署。各级地方教育行政部门在开学工作综合检查以及有关教育收费、教学常规等专项督查中均加强了查处力度, 对在检查中发现的各种违规行为, 及时予以纠正并通报, 对个别情节严重的, 会同纪检监察部门追究了有关领导的责任。

(四) 开展督导评估, 做好验收工作

多数市县结合各自实际, 在规范化学校创建工作中通过抓好过程性督导和评估验收工作, 基本建立起一套工作方法, 取得了一定的工作实效。如海口市建立了领导蹲点和市级责任督学制度。文昌市把局领导、市督学和各股室 (站) 安排到各镇、各中小学校实行创建包镇、包校制度, 两市创建工作都做到有机构、有目标、有计划、有措施、有检查、有落实。三亚市着力健全教育管理制度, 对原有教育教学管理制度进行“废、改、立”, 制定和修订制度性文件134个, 废止不合时宜的制度性文件13个, 将教育行政运作、学校办学行为、教学常规管理、违规责任追究等均纳入了依法治教的范围, 使学校管理做到有法可依, 有章可循。琼海市在中小学规范化学校督导评估中确立了八个程序:1.学校自评;2.学校申报评估;3.督导部门审查申报材料并到学校视导;4.学校根据视导意见进行整改;5.督导部门正式督导评估;6.学校根据督导评估意见进一步进行整改;7.学校整改后督导部门回访并决定是否授予等级称号;8.3年定期复查, 重新确定等级称号。通过重点抓好上述八个环节中的自评、督评和整改三个重要环节, 琼海市在规范化学校创建工作中取得显著成效。

总的来讲, 在全省各级教育行政部门和学校的共同努力下, 我省义务教育阶段规范学校创建工作取得了一定的进展, 截至2010年底, 全省创建的市县级规范化学校达到366所, 省级规范化学校达到28所。但从结果上来说, 规范化学校创建工作没有完成阶段性的工作任务, 存在以下突出问题:

(一) 部分市县对创建工作的重要性认识不足, 抓得不紧, 落实不力, 根据2010年底汇总的全省规范化学校创建数据, 一些市县的工作进展缓慢, 从一个侧面反映出了工作的进度。

(二) 统筹规划不够, 没有有效整合教育资源。近年来, 虽然全省组织实施了农村寄宿制学校建设工程、农村初中校舍改造工程、中小学校舍安全工程、教学仪器和图书配备工程等一批教育工程, 但市县在项目学校的选择上没有和规范化学校创建工作结合起来, 项目资金使用中统筹不力, 未能达到集中投入一所、创建完成一所的工作目标。

(三) 部分学校的执行力和管理水平低下, 办学行为不规范, 基本教育教学管理不到位。受校长和教师队伍整体水平的制约, 部分学校执行上级决策和教育政策的能力偏低, 学校领导和教师工作责任心不强, 业务素质不高, 学校软件建设水平较低, 难以适应规范化学校创建工作的要求。

(四) 保障措施不完善, 未建立有效的表彰奖励和问责制度。规范化学校创建工作作为政府推动的教育行政行为, 前期工作中的配套保障措施不完善, 未能及时制定创建成为省或市县级规范化学校后的优惠政策和表彰奖励措施, 对未完成规划任务的市县或学校没有启动问责制度, 致使学校开展创建工作的动力和压力不足。

三、明确目标, 扎实工作, 努力完成规范化学校创建任务

(一) 切实加强领导, 为规范化学校创建工作提供强有力的组织保障

规范化学校创建, 并不是海南的首创, 山东省已经开展了21年, 他们通过规范学校创建, 较好地改变了学校办学面貌, 提高了学校整体办学水平, 对义务教育均衡发展形成了强大的推力。他们的一条重要经验是要积极争取县委、县政府的大力支持和有关领导的高度重视。我们省开展义务教育规范化学校创建工作3年多来, 虽然总体进展不尽如人意, 但文昌、琼海、屯昌等市县还是有亮点的, 这些地方主要是加强了领导, 比如文昌市, 就成立了由分管市长担任组长的创建工作领导小组。

各市县教育行政部门要积极争取当地党委、政府的重视和支持, 通过成立强有力的创建工作领导小组, 下设办公室在市县教育行政部门, 统筹本市县的创建工作, 定期分析情况, 解决创建工作中存在的问题。各市县教育行政部门作为规范化学校创建工作的指挥中心, 责无旁贷地要负起主要责任。各学校也要成立相应的领导小组, 校长要负总责。

(二) 进一步完善创建工作规划和年度计划

2008年制定的全省规范化学校创建规划明确到2013年全省义务教育阶段学校要有90%以上达到市县级规范化学校的标准, 10%以上达到省级规范化学校的标准。这个目标, 按现在的进度, 看来很难如期实现了。我在这里明确, 我们的创建目标不变, 但时间调整为“十二五”期间, 也就是到2015年要达到以上目标。各市县应结合本地义务教育发展实际, 修改完善创建规划和分年度计划。特别是规范化学校创建必须结合中小学布局调整工作来开展。

(三) 按“整体启动、分步实施、分级达标”的原则进行再动员再部署

各市县要定期召开本市县规范化学校创建工作会议, 确保分年度创建计划的落实;要及时组织开展中小学校长专题培训, 让每一个校长理解掌握每一项评估指标体系;要督促每一所列入创建规划的学校制定出切实可行的创建方案, 明确年度工作目标和任务, 落实人员职责。学校创建方案应当报经当地教育行政部门审批后组织实施。

(四) 整合教育资源, 切实加大投入

规范化学校的创建工作是一项系统工程, 包含学校硬件和软件建设的各个方面。《中共海南省委海南省人民政府关于贯彻落实<国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020) 年>的实施意见》中确定的八大教育工程中的中小学校舍安全工程、教育扶贫移民工程、普通高中办学条件建设工程、教师素质提升工程和教育信息化建设工程等五项工程, 关系规范化学校创建工作的关键领域和薄弱环节建设, 是我们推进规范化学校创建的有力支撑。同时要结合农村初中寄宿制学校建设工程、义务教育薄弱学校改造工程等教育工程的实施, 充分整合项目资金, 加大资金投入, 统筹推进规范化学校创建工作。

(五) 强化督导评估, 推动创建工作开展

省人民政府教育督导室已经将规范化学校创建工作列入对市县政府教育工作的督导内容之中。各市县要加强督导队伍建设, 在此基础上建立督学责任区或者责任校制度, 加强对学校创建工作的指导、检查和督促落实。督导工作应注重过程性督导, 在学校创建过程中及时介入, 帮助学校分析存在的突出问题, 明确工作重点, 使创建工作有的放矢。

(六) 加大宣传力度, 营造浓厚的舆论氛围

各市县要组织区域内规范化学校创建工作现场观摩会或经验交流会, 用典型示范引路, 挖掘推广创建经验, 加强内部宣传。要积极联系新闻单位及时宣传报道本辖区内的规范化学校创建工作, 加深家长和社会对创建工作的认识, 为创建工作赢得多方支持。

(七) 建立责任制、责任追究制和奖惩机制

各市县必须严格落实创建规划, 并将创建任务层层分解落实到校, 建立目标责任制。省教育厅将在每年的1月份对各市县规划完成情况进行通报。

省教育厅将设立省级规范化学校创建工作奖励专项资金, 奖励获得省级规范化学校称号的学校以及积极组织实施创建工作的市县。各市县也要设立市县级规范化学校奖励专项资金, 逐步形成长效激励机制。

在保持党员先进性教育第二阶段动员大会上的讲话 篇3

在供销社党委保持共产党员先进性教育动员大会上的讲话2007-02-08 08:04:

31今天，供销社党委召开保持共产党员先进性教育活动动员大会，标志着供销社党委保持共产党员先进性教育活动正式启动。下面，我就如何作好这次教育活动，讲五点意见。

一、在提高思想认识上下功夫，充分激发和调动广大党员的内动力

正确把握先进性教育活动的指导思想、目标要求和基本原则，关键在于坚持以实践“三个代表”重要思想为主线，以保持共产党员先进性为根本要求，主要通过正面教育的途径来实现。坚持正面教育为主，自我教育为主，这是一

个极其重要的指导原则。贯彻好这一指导原则，关键是要做好统一思想、提高认识的工作，真正把广大党员参与教育活动的热情激发出来，把积极性调动起来，把主观能动性发挥出来。从我们了解和掌握的情况看，全县广大党员干部对开展这次教育活动是拥护的、支持的，但也有少数同志存在模糊认识：有的存有松懈厌倦情绪，认为近年来先后开展了“三讲”集中教育、农村“三个代表”重要思想学习教育等活动，现在又搞党员先进性教育活动没有必要；有的存在畏难发愁情绪，怕发动不起来，怕解决不了问题，达不到预期目的；有的认为，现在经济发展和社会稳定的压力比较大，担心搞教育活动会影响中心工作等。对此，我们一定要高度重视，坚持把统一思想、提高认识作为搞好教育活动的重要环节来抓，既要作为谋篇开局的“重头戏”，又要把统一思想、提高认识贯穿于教育活动的全过程。通过多种形式，引导广大党员特别是党员领导于部充分认

识开展先进性教育活动的重大意义，把思想认识统一到县委的重大战略部署上来，努力做到先进性教育活动每向前推进一步，党员的思想认识随之提高一步。

二、在确保学习质量上下功夫，努力增强学习培训的系统性、针对性和实效性

学习培训是搞好先进性教育活动的基础性环节。学习培训工作如果不深入，走了过场，后面的分析评议、整改提高工作就很难搞扎实，整个教育活动也就不会取得实际效果。要抓好学习培训，一要坚持原原本本，学好规定篇目。对重内容一定要列出专题，精学精读、学深学透。要以《保持共产党员先进性教育读本》为重点教材，学好《党章》，江泽民论加强和改进执政党建设（专题摘编），学习胡锦涛同志重要讲话等等。同时，要结合党员领导干部讲党课，加强形势教育，加强党的路线方针政策的教育。通过学习，进一步深化广大党员干部对邓小平理论和“三个代表”重要思

想的理解，深化对党的十六大、十六届三中、四中全会精神的理解，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党性观念。二要改进学习方法，强化制度。供销社党委的党员可以采取集中学习、集中辅导、集中讨论“三集中”的学习方法，积极运用科学的教育手段，坚持请进来、走出去，邀请先进模范人物作报告、组织参观传统教育基地、剖析典型案例进行警示教育等多种形式，不断增强培训的实际效果。要落实保证措施，建立健全学习考勤、补课、查读书笔记和心得体会等制度，保证小时集中学习时间，确保参学率，确保完成学习任务。凡因公因事缺课的，都要安排补课。要严格学习考勤制度，如实记录每个党员的参学情况，作为党性分析、民主评议的一项重要内容，作为考核党员本人参加先进性教育活动的重要依据。三要紧密联系实际，务求实际效果。要发扬马克思主义学风，坚持边读书学习、边深入思考，与思想对照，与工作对照，与职责

挂钩，防止“空对空”。要注意做好解疑释惑的工作，有针对性地解决党员干部认识上的误区，加深对重要论断和重大理论问题的认识。要以党章为依据，结合工作实际、部门特点和岗位要求，区分不同层次、不同岗位党员的不同情况，研究提出时代特征鲜明、符合“三个代表”重要思想要求的党员先进性标准要求，组织党员深入讨论，使党员在分析评议时有标尺，整改提高时有方向，日常工作生活中有准则。要组织党员开展主题鲜明的党性实践活动，把学习培训的收获，及时转化为践行“三个代表”重要思想的实际行动，更好地履行职责，做好本职工作，努力实践先进性，体现先进性，努力做好支农服务，提高企业经济效益，增加职工收入。

三、在求真务实上下功夫，扎实抓好党性分析和民主评议

党性分析、民主评议，是整个先进性教育活动的重点环节，也是确保教育活动取得实效的关键点。要认真贯彻党

要管党、从严治党的方针，围绕“党员受教育、灵魂受触动、后进被警示、党性得提高”的要求，坚持求真务实，积极稳妥地做好各阶段的工作。一是党性分析要“深”。要采取多种开式，广泛征求群众对每个党员及党组织的意见，并将征求到的意见如实反馈。要教育引导党员端正态度，对照“三个代表”重要思想的要求，对照党章规定，对照党员先进性标准要求和不合格党员具体表现，结合征求群众的意见，本着“深入找问题、重点找原因、关键查主观”的态度，从世界观、人生观、价值观上找原因，触动思想、触及灵魂。有书写能力的党员要形成党性分析材料，对党性分析材料要层层把关，对问题找不准、党性分析不深刻、努力方向不明确的，要进行重点帮助。二是组织生活要“真”。在广泛谈心交心、听取群众意见的基础上，组织召开基层组织生活会和领导班子民主生活会。党员特别是党员领导干部要开展积极健康的批评和自我批评。开展自我批

评，要勇于讲请自己存在的问题，从主观上剖析根源；开展批评，要从团结的愿望出发，客观公正，实事求是，讲究方法，注重效果。民主生活会要邀请督查组的同志指导，保证组织生活会的质量。三是民主评议要“准”。民主评议党员，政治性、政策性、程序性强，要认真把握好。民主评议采取党员自评、党员互评、群众参评、书记点评的办法进行，可吸收入党积极分子和群众代表参加。工作中，尤其要严格掌握政策界限，特别是要注意区分是组织责任还是个人责任，是一时一事的表现还是长期一贯的表现，是主观因素还是客观因素，不能以偏概全。通过开展民主评议，要真正把优秀党员树起来，把不合格党员评出来。对不合格党员的处理，要贯彻惩前毖后、治病救人，先教育转化、后组织处理的方针，既不能失之于软、失之于宽，让群众认为搞形式；又要从实际出发、严格政策，严格程序，严格标准，严格把关，确保使被处理的党员口服心

服，使其他党员从中受到教育和警示，达到处置一人、教育一片的目的。同时要不断加强党员发展工作，把那些符合党员条件的先进分子吸收到党内来，壮大党员队伍。

四、在解决突出问题上下功夫，认真做好整改提高工作

开展先进性教育活动，归根到底是为了解决问题，群众评议教育活动，很重要的也是看是否真正解决了问题。一要将整改贯穿教育活动始终。先进性教育活动的成效，要从每个阶段、每个环节中体现出来，党员群众看到了，就会增强信心，深化认识，不走过场。如果搞了一段时间的教育活动，党组织、党员的面貌依旧，各项工作没有起色，群众就会说教育活动走了过场。要坚持边学边改，边查边改，边整边改，从教育活动一开始，就要针对群众反映强烈的突出问题，从群众最急、最盼、最难、最怨的事情改起，从党员自身做起，立说立行，见诸行动。同时，要努力解决

影响改革发展稳定的突出问题，解决好事关群众切身利益的实际问题，解决好党员和党组织存在的突出问题，以实实在在的整改成效，增强群众对党的信心，树立党的良好形象。二要抓好集中整改。要在找准问题的基础上，认真制定整改方案，细化整改措施，落实整改责任，明确整改时限，加强考核监督，确保整改措施落到实处。要本着有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题的原则，坚持上下联动抓整改，对基层反映的问题，要多从自身找原因、查不足，抓整改。三要建立长效机制。保持党员先进性，是党的建设的永恒主题。要坚持边实践、边总结、边提高，认真总结教育活动中党员学习提高、党性分析、民主评议、管理监督、发挥作用等方面的经验做法，用制度确定下来，融入到党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设的体系中，运用到经常性的党员教育管理实践中，用集中教育提高经常性教育的水平，用经

常性教育巩固集中教育的成果，建立起加强党建工作的长效机制。多年来党内教育活动的实践表明，搞好先进性教育活动，必须坚持走群众路线，充分发扬民主，坚持开门搞教育。要把坚持群众路线贯穿到整个教育活动的各个环节，努力形成群众有序参与、监督有力、评价客观的机制。要注意做到以下几点：一是要让群众了解。不仅要了解教育活动的重要意义、方法步骤、主要政策，还要让群众了解先进性教育活动的进展情况。二是要请群众参与。尽可能地扩大群众参与面，广泛听取各方面的意见。对群众反映的意见和建议，要高度重视，认真研究，及时准确地反馈给党组织和党员个人。三是要由群众监督。及时把教育活动的有关情况向群众公示，特别是整改措施的落实情况，要通过一定形式，及时向群众通报，让群众知道改什么，什么时候改，达到什么目标，接受群众监督。四是要靠群众评价。每个阶段结束前，都要组织一次群众评议；先

进性教育活动结束前，要召开群众代表会议，通报先进性教育活动结果，进行满意度的民主测评。多数群众认为走了过场、不满意的，不能进行总结验收。要针对群众提出的具体意见，重新进行“补课”，直到群众满意为止。

五、在抓好落实上下功夫，切实加强对教育活动的组织领导和工作指导

开展先进性教育活动，是加强和改进党的建设的新创举。供销社党委务必高度重视，统筹安排，狠抓落实，健全教育活动质量保障体系，确保先进性教育活动取得实效。

第一，供销社党委的党员领导干部特别是党委主要负责同志要认真履行职责。先进性教育活动能否取得实效，关键在领导，而领导得力不得力，关键在于领导干部的表率作用发挥得好不好。要把教育活动列入重要议事日程，精心谋划，精心组织，精心指导。党委书记要认真履行职责，投入足够的精力抓教育活动。党员领导干部的带头作用，是

推动教育活动深入开展的重要动力。供销社领导班子和党员领导干部，要从肩负的职责任务和职能特点出发，研究提出领导班子开展活动的具体措施，精心组织实施，为普通党员带好头、树好标，把教育活动不断引向深入。

第二，领导小组和办公室要充分发挥职能作用。供销社党委保持共产党员先进性教育活动领导小组，要在县委先进性领导小组的指导下，研究教育活动的重大事项、重要政策，加强工作指导、督促和检查。先进性教育活动办公室要明确职责，完善制度，高效运转，加强指导。要注意及时发现和总结推广开展先进性教育的好经验、好做法，及时上报信息，为领导决策和指导面上工作提供参考依据。要精心组织好宣传报道，加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。

第三，要做好结合文章，推进各项工作。供销社党委要把开展先进性教育活动作为促进各项工作开展的强大动力和重要契机。在工作部署上，整个教育

活动要紧紧围绕企业发展的各项任务目标来展开；在工作指导上，要与发展经济和各项工作一同来考虑。通过先进性教育活动，推进其他各项工作的深入开展，用经济社会发展的成果和人民群众的满意程度来衡量教育活动的成效，防止“两股劲、两张皮”，真正做到“两不误、两促进”。

这里，特别强调一下抓好第一批次的先进性教育活动问题。第一批次县及县以上党政机关和部分企事业单位的先进性教育活动，是全县教育活动的重要组成部分，在整个教一育活动中居于重要位置。抓好这个批次的教育活动，开好头、起好步，对于整个教育活动的顺利进行至关重要。如果第一批次走了过场，将直接影响二、三批次教育活动的质量，后果十分严重。供销社党委要高度重视，精心组织抓好教育活动，切实加强领导和指导，从一开始就要坚持高标准、严要求，务求取得实效，务求做出表率，务求创造经验。要按照实施方

案的要求，高质量地抓好每一个步骤、每一个环节。要坚持时间、进度服从质量。以解决问题、确保质量、取得实效为前提，防止片面抢时间、赶进度。对于搞形式主义、被动应付、走过场的，要坚决推倒重来，并追究党组织负责人的责任。从一开始就要注意解决问题，能够解决的要抓紧解决，不要等到整改阶段才开始，要让群众及早看到教育活动的效果。要加强督促调度，注意上下沟通，及时交流情况，发现问题认真加以解决。特别是对那些事关全局的共性问题，要及时研究，提出有针对性的措施和办法。

同志们，开展先进性教育活动，是党中央作出的重大决策，关系全局，影响深远，意义重大。供销社党委一定要按照县委的部署要求，在县委督导组的指导下，以高度的政治责任感，良好的精神状态，求真务实的作风，精心组织，扎实工作，狠抓落实，圆满完成保持共产党员先进性教育活动的各项任务，为

在保持党员先进性教育第二阶段动员大会上的讲话 篇4

保持党员先进性教育群众满意度测评大会上的动员讲话2007-02-08 08:04:2

3同志们：

今天，委党组召开机关全体在职党员、事业单位和离退休支部书记、副书记及群众代表大会，主要任务是按照中央和省委的要求，对保持共产党员先进性教育活动进行群众满意度测评。下面，我讲五个方面的意见：

一、对整改提高阶段工作的简要回顾

根据中央和省委的统一部署，我委

保持共产党员先进性教育活动于月日转入第三阶段，即“整改提高，总结经验”阶段。这是这次先进性教育活动的最后一个阶段，也是广大党员和群众最为关注的阶段。先进性教育活动的成效如何，是不是真正解决了问题，归根到底要落实在整改上。委党组和委保持共产党员先进性教育活动领导小组对整改工作高度重视，把整改工作作为整个先进性教育活动的着眼点和落脚点抓紧抓实。为了认真搞好整改，我们首先多渠道广泛征求群众意见，共向委机关、事业单位在职人员和部分离退休人员、个州市和个县、市、区经委，以及部分国有大企业、大集团和民营企业、乡镇企业发放征求意见表余份，回收率达以上，征求到各类意见建议条。为便于群众提意见，我们在一楼大厅里设立了意见箱，开通了热线电话。同时，还由委领导主持分别召开了机关处室负责人座谈会、离退休干部代表座谈会、党支部书记座谈会、一般干部座谈会和部分驻昆企业座谈

会，广泛听取不同群体的意见和建议。在此基础上，根据《中国共产党章程》的有关规定和胡锦涛同志提出的“六个坚持”，以及我委保持共产党员先进性的具体要求，拟定了《省经委党组保持共产党员先进性教育活动整改措施》，印发全委各支部、各处室、各单位征求意见。经过三上三下，广泛听取群众意见，集中群众智慧，几易其稿，最后从八个方面制定了条具体整改措施，以党组正式文件上报下发，认真贯彻实施。整改措施既有长远规划，又有阶段性要求；既有明确的目标要求，又有解决问题的具体措施和量化标准；并且责任明确，具体到责任人和责任处室。具备整改条件的问题，马上整改；通过努力需要花费一些时间才能解决的问题，限期整改；由于主客观条件限制，目前解决不了的问题，向群众讲清楚情况，给大家一个负责任的答复。从月下旬开始，为全面落实全省工业经济会议精神，促进全省工业经济发展，也是作为落实我委整改

措施的一个具体行动，组成了由委领导带队、各业务处室人员参加的个调研组分赴各州市调研，协调解决基层和企业在促进工业经济发展中遇到的困难和问题。同时，针对当前我省工业经济增长趋缓的问题，为着力培养工业整体竞争实力，继续保持工业经济的全面协调可持续发展，我委采取了条措施：一是狠抓工业投资计划的落实，确保亿元技改投资任务完成；二是认真落实非公经济发展的目标任务及实施好“创办小企业工程”、“服务体系建设工程”、“中小企业成长计划”；三是全面落实全省乡镇企业发展工作会议精神；四是抓好工业园区的规划建设，加快特色园区的培育发展；五是狠抓清洁生产及循环经济发展工作，力求取得重大进展；六是抓好资源整合工作的督办和协调，实现昆明磷资源整合，曲靖、昭通煤资源整合目标任务的完成；七是确保企业技术创新工程取得实质性进展；八是抓好特色产品、产业的打造和龙头企业的扶持；九是深

入调查研究，狠抓督促检查。

二、充分认识群众满意度测评工作的重要意义

胡锦涛总书记在山东考察时提出的“要紧密结合时代要求加强党的先进性建设，确保先进性教育活动真正成为群众满意工程”的重要论断，为我们开展先进性教育活动进一步指明了努力的方向。“群众满意”体现了群众标准。教育活动成为群众满意工程，就是要把群众满意作为开展活动的出发点和落脚点，把群众满意的要求贯穿于活动的各个阶段和各个工作环节，把群众满意作为检验活动成效的根本标准。确保教育活动成为群众满意工程，是教育活动作为加强党的先进性建设一个重要举措的必然要求，是密切党群干群关系、提高党的执政能力的重要途径，充分反映了广大群众的迫切愿望。

群众满意度测评是先进性教育活动的重要工作内容，是坚持把走群众路线贯彻始终，依靠群众进行监督评价，确保先进性教育活动取得实效、真正成为群众满意工程的重要一环。在先进性教育活动即将结束的时候，我们按照中央和省委的要求，认真接受群众的评估与检验，把开展群众满意度测评工作的过程，作为检验成效、弥补不足、巩固成果、改进工作的过程。由此可见，开展群众满意度测评是推进先进性教育活动的重要内容，是群众路线在教育活动中的实际运用和具体实践，对于深入贯彻胡锦涛总书记重要指示精神，对于进一步广泛征求意见，完善整改措施、巩固和扩大教育成果，确保教育活动的成效和质量都具有十分重要的意义。希望大家站在能否把先进性教育活动办成“群众满意工程”的高度，充分认识这项工作的重要性和必要性，切实把思想统一到中央和省委的要求上来，认真负责对待这项工作，积极参与群众满意度测评工作。

三、群众满意度测评的主要内容

此次测评将以“提高党员素质、加强组织建设、服务人民群众、促进各项工作”四个方面作为重点测评内容，由参加测评的群众按照“满意、基本满意、不满意”三个档次给予评价。四个重点内容主要指：

⒈在提高党员素质方面：在党性方面存在的突出问题找准并努力解决，学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，党员意识、宗旨意识进一步强化，先锋模范作用进一步发挥，在“五比五创”活动中起示范带头作用。

⒉在加强组织建设方面：基层党组织健全，自身存在的突出问题得到解决或着手解决，党的组织生活正常化，“六项制度建设”建立健全，党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强，在成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者上取得新的进步，工作业绩突出。

⒊在服务人民群众方面：党员服务人民群众的意识进一步增强，“五风”问题得到解决或着手解决，涉及群众切身利益方面的突出问题具备条件的得到解决或着手解决，党群、干群关系进一步密切，机关作风进一步转变。

⒋在促进各项工作方面：党的路线方针政策在本部门本单位得到进一步贯彻落实，科学发展观和正确政绩观在党员特别是党员领导干部中进一步树立和落实，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题已经解决或着手解决，推进各项工作的措施得到加强，做到了先进性教育活动与各项工作“两不误、两促进”。

四、群众满意度测评的对象和参加测评的人员

⒈测评对象。本次先进性教育活动

群众满意度测评对象为云南省经济委员会。

⒉参加测评的人员。委机关全体在职党员、事业单位和离退休支部的书记、副书记及群众代表。

五、认真负责地做好群众满意度测评工作

这次群众满意度测评采取无记名投票形式进行。测评票中有对四个单项内容的评价，每个单项内容的评价意见分为“满意、基本满意、不满意”三个档次。同时，也有对先进性教育活动的总体评价意见，分为“满意、基本满意、不满意”三个档次，请大家认真填写，实事求是地作出评价。

今天，组织大家对先进性教育活动进行群众满意度测评，既是一项严肃的政治任务，同时也是对大家自身素质的一次实际检验，希望大家坚持原则，以对党和对人民群众高度负责的态度，全

面、客观、公正地评价先进性教育活动。要注意从大局着眼，重点看一看先进性教育活动的开展是否认真扎实，广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否进一步增强，理想信念是否进一步坚定，党性是否得到锻炼，组织生活是否正常化，理解领会力、创新发展力、决策执行力、拒腐免疫力、团结战斗力是否明显提高，机关作风是否明显改进，党群干群关系是否进一步密切。要切忌纠缠细枝末节，把注意力过分集中到是否解决了个人的个别具体问题上，防止片面性。

在保持党员先进性教育第二阶段动员大会上的讲话 篇5

动动员会上的讲话

同志们:

今天参加城建系统保持共产党员先进性教育活动，一是非常高兴，二是感到很振奋，高兴的是第一次与城建系统广大党员干部见面，振奋的是看到城建系统的青年党员多，精神面貌好。按照县委的安排，由我负责包抓城建局的先进性教育活动，希望大家紧密配合，扎实工作，把这次活动搞好，为全县先进性教育活动积累经验，做好表率。

XX年在宏观政策发生变化的情况下，我县经济社会仍然呈现出良好的发展势头。全县生产总值完成28.3亿元，同比增长13.2%。实现财政总收入9229万元，其中地方财政收入7100万元，同口径增长14.4%。招商引资再创新高。全年共引进项目50个，合同引进资金21.1亿元。累计到位资金12.04亿元。工业经济快速增长，农村经济全面发展，城乡建设步伐加快，信息化建设成效显著，经济社会统筹发展。这些成绩的取得，也包含城建系统广大干部职工的辛勤努力。在此，我代表县委、县政府对大家表示衷心的感谢！开展保持共产党员先进性教育活动，这是党中央在深入研究新世纪、新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上作出的一项重大决策。按照县委的统一部署，全县第一批保持党员先进性教育活动已全面铺开。城建系统的教育活动从今天就正式开始了。下面，我就搞好这次活动讲几点意见：

一、统一思想，充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党，发挥党的先锋队作用的重要举措，是提高党的执政能力，巩固党的执政基础，完成党的执政使命的重要举措，是实现全面建设小康社会宏伟目标，推进中国特色社会主义伟大事业的重要举措，事关提高党的执政能力和巩固党的执政地位，事关党和人民事业的兴旺发达和国家长治久安，具有极其重大的意义。

近年来，我县在加强党的建设方面做了大量工作，党员队伍的主流是好的，是富有战斗力的。但是，必须清醒地看到，党员队伍还存在着一些与党的先进性不相适应、不相符合的地方：有的党员理想信念动摇，信心不足；有的党员群众观念淡漠，服务意识不强，特权思想突出，作风散漫，纪律松弛，办事效率不高，依法行政意识和水平不高；个别党员甚至以权谋私、腐化堕落，给党的形象造成了严重的损害。这些问题尽管发生在少数党组织和党员身上，但如果不及时解决，任其发展下去，后果是相当严重的。所以，开展这次活动很有必要，也很及时，具有很强的针对性。

最近召开的县委十三届五次全体（扩大）会议，总结了XX年工作，安排了XX年的工作，认真分析了当前我县面临的机遇和挑战，确立了“兴工强农富县，促旅活商开源，推进‘一招四化’，统筹全面发展”的总体发展思路，明确提出到XX年，全县生产总值较XX年翻一番，县域经济综合实力稳居全省前列，经济、科技、教育、文化、旅游的实力和层次全面提升，社会秩序和谐稳定，全面建成西部强县。实现这个奋斗目标，最为关键的是，需要提高各级党组织的创造力、凝聚力和战斗力，始终发挥领导核心作用和战斗堡垒作用，需要全体党员不断提高自身素质，始终发挥先锋模范作用，充分体现先进性。参加第一批先进性教育活动的县级党政机关和部分事业单位，是贯彻县委、县政府决策的排头兵。就拿我们城建系统来说，担负着推进农村城镇化及城镇综合管理的重要职责。而且领导干部多，党员比例高，岗位职责重要，许多同志经常与群众直接打交道，是各方面关注的重点，能不能搞好这次先进性教育活动至关重要。因此，大家一定要充分认识搞好这次先进性教育活动的极端重要性和必要性，自觉把思想统一到县委的重大部署上来，以端正的态度、扎实的作风、良好的精神状态，积极投入到教育活动中来，坚持高标准、严要求，坚决把这一重大政治任务完成好，落实好。

二、明确指导思想、目标任务和基本原则，切实增强参与先进性教育活动的积极性和主动性

开展保持共产党员先进性教育活动，涉及面广，政策性强。这次活动的指导思想，主要是把握“四个一”的总体要求。即，抓住一条“主线”，就是抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，牢固树立立党为公，执政为民的意识，做“三个代表”重要思想的宣传者、实践者和推动者。紧扣一个“主题”，就是紧扣保持共产党员先进性这个主题，自觉按照《党章》要求，对照检查，整改提高，在各自的岗位上充分发挥先锋模范作用。明确一个“着眼点”，就是明确提高党的执政能力这个着眼点，不断提高自身素质，增强执政意识，提高依法行政和为民办事的能力。坚持一个“方针”，就是坚持党要管党、从严治党这个方针，充分体现对党员的严格要求、严格教育、严格管理和严格监督。

这次活动的目标要求，主要是深刻领会“四句话”的精神实质。即，提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作。这“四句话”，提高党员素质是前提，加强基层组织是保证，服务人民群众是本质，促进各项工作是目的。总的来说，就是“使党员受教育，让群众得利益。”大家要把这一目标要求作为有机的整体，紧密结合实际，全面贯彻落实。

这次活动的指导原则，主要是切实做到“五个坚持”。一是坚持理论联系实际，务求实效。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。注重启发党员的内在动力，达到自我教育、自我完善、自我提高。三是坚持发扬党内民主，走群众路线。实行“开门”搞教育，充分调动党员的积极性，自觉接受群众监督。四是坚持领导干部带头，发挥表率作用。领导干部既要认真负责地抓好本单位的党员先进性教育活动，又要以普通党员的身份带头学习，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。五是坚持区别对待，分类指导。根据党员个人情况，提出不同的要求，采取不同的方法，不搞人人过关，不搞形式主义，确保活动朝着正确的方向开展，取得实效。

三、突出重点，务求保持党员先进性教育活动取得实效

这次活动要求高，任务重。大家一定要严格按照要求，做到程序不简、环节不少、内容不缺、时间不拖，重点要在三个方面下功夫。

第一，要在学习研读上下功夫。每名参加教育活动的党员，都要提高学习的自觉性，着重在真学、真懂、真信、真用上下功夫。在学习内容上，要突出重点，力求系统性。要以中央下发的《保持共产党员先进性教育读本（试用本）》为基本教材，以党的十六大报告和《党章》为重点，系统地学习、研读，力求学得深一些、透一些。在学习方法上，要学用结合，确保实效性。要发扬理论联系实际的学风，使学习同思想见面、同工作见面，针对摸底中初步归纳出的问题，边学习思考，边总结提高，真正把学习理论的过程，变成坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观的过程。通过学习，达到深刻理解和准确把握共产党员保持先进性的基本要求：坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗；坚持认真学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领；坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民；坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩；坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一；坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。

第二，要在查摆问题上下功夫。每名党员都要坚持开门搞教育，广泛征求党内外群众意见，认真查摆自身存在的问题，深入进行剖析，分析问题产生的原因，开展批评与自我批评。查摆问题要按照“三个代表”重要思想的要求和党员先进性的标准，对照自己思想和工作的实际，一项一项地检查。要在自己找的基础上，采取群众提、上级点、互相帮等行之有效的方式，努力把问题找准。特别是要结合各自工作的性质和特点，重点查找有没有群众观念淡漠、服务意识不强、特权思想突出、作风散漫、纪律松弛、办事效率不高、依法行政意识和水平不高、以权谋私、腐化堕落等问题。在分析评议、查找问题过程中，要做到讲党性不讲面子，讲党纪不讲私情，讲原则不讲关系，讲真话不讲套话。分析评议要见人见事，触及思想，触及灵魂，通过正确运用批评和自我批评的武器，提高党员干部自我认识问题、自我解决问题的能力。剖析原因要深挖根子、触及思想。剖析材料要严肃认真、深入透彻，坚决防止剖析走过场、材料搞形式。

第三，要在解决问题上下功夫。加强党的先进性建设，提高党的执政能力，最终要落实到实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上来。这是衡量党的一切工作是非得失的根本标准，也是衡量党的先进性的根本标准。因此，解决突出问题是这次教育活动的重中之重。每名党员都要针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，把解决思想作风问题和解决实际问题有机地结合起来，认真制定整改措施，并按照《党章》的要求切实进行整改。整改措施要得力，整改责任要落实，整改时限要明确，整改成效要显著。特别是要抓紧解决好群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题，让群众看到实效。制定整改措施和进行整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。总的来说，就是要用“党员受教育，群众得利益”的标准评判整改效果，用推动各项工作，促进泾阳发展的实绩来检验教育活动的成效。

四、加强领导，落实责任，确保先进性教育活动的各项任务圆满完成

开展保持党员先进性教育活动，是一项重大的政治任务。对这次活动，主要负责同志要亲自抓，负总责，班子其他党员领导干部也要各负其责，密切配合。派驻的督查组也要肩负起责任，加强督查，精心指导，确保教育活动坚持标准不走样，严格程序不变通。工作中，要抓点带面，推动全局，善于培养和发现典型。要统筹兼顾，整体推进，确保教育活动与当前工作“两不误、两促进”。今年，我县城镇建设的任务已经明确。县城建设方面，重点是抓好市政基础、配套设施建设、背街小巷整修、亮化、绿化及交通、路牌门牌标示六大工程。镇村建设方面，重点是搞好镇村规划，抓好以云阳、永乐、王桥、桥底、兴隆5镇为重点的中心城镇建设，推进城乡一体化。同时还要抓好城乡环境卫生整治，提高城乡文明程度。任务十分繁重。希望城建系统广大干部职工抓早动快，迅速投入到今年的城建工作中去，以工作的实绩来体现这次活动的成效。

同志们，搞好党员先进性教育活动，事关全局，意义重大。我们一定要以“三个代表”重要思想为指导，认真按照中央和省、市、县委的要求，坚定信心，扎实工作，高质量、高标准地开展好教育活动，切实增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为建设西部强县和全面小康泾阳提供坚强有力的组织保证。