团支书培训的心得体会

团支书培训的心得体会（共11篇）

团支书培训的心得体会 篇1

团支书培训的心得体会

为期两天的南通大学2010级团支部书记培训已经圆满结束了在这紧张忙碌而又充实的两天里我收获了很多。

记得在开班典礼上校团委杨书记着重给我们讲了身为一名团干部应该发挥怎样的作用让我们这些大一的团支书更加深刻地认识到了自身的责任和义务从而在今后的工作中更好地发挥组织领导榜样示范和桥梁纽带的作用。在讲话结束之前杨书记对我们提出了几点要求希望我们能够以一种积极健康的心态对待团干部的工作把这份工作当作一份是事业来干把它作为展示自我才华的一个平台在工作中互相帮助相互支撑以最高的热情投入到工作中。

另外其他几位老师还分别从团干部的工作艺术团支部建设与团活动开展以及通讯报道的写作三个方面对我们进行了专题辅导并分组举办了团日活动的展示并进行了评比。通过这次活动我发现自己对有些方面了解的不够这些专题辅导加深了我对工作的了解增强了我做好这份工作的自信心。

在这两天中最让我难忘的是大家一起准备团日活动展示的过程。起初我认为大家来自不同的学院彼此间不熟悉在两天这么短的时间里要准备好团日活动并进行展示可能效果不会很好可结果却出乎我的意料。在得知要进行团日活动展示的中午我们几个学院的临时负责人就交换了联系方式并在下午确定好活动的流程并进行了分工合作。

这次我们机械工程学院主要是负责知识竞答和大合唱其中大合唱是和化工学院一起配合完成的。当晚我们确定了人员的名单并组织了排练。虽然这几天晚上气温很低但大家都能准时到并积极参与到排练中。刚开始大家不熟悉不好意思唱也担心唱不好后来经过几次排练觉得效果越来越好但是由于临时决定脱稿所以表演时效果有点欠佳导致耽误了一点时间。那晚排好节目回到宿舍我便开始整理知识竞答的题目并在第二天把整理好的题目交给了主持人。令我们激动的是在这次团日活动展示中我们第四组整体表现不错虽然在一些方面还存在不足但我们不管是上台表演的还是在幕后组织策划的大家都很开心不只是结果更是过程 虽然两天的相处时间很短暂但我们早已成为要好的朋友大家相处的都很融洽。在准备活动期间我们共同处理遇到的问题和困难在实践中我更加了解到杨书记所讲的在工作中相互帮助互相支撑积极面对的重要性更加清楚地了解到团日活动的流程以及怎样面对解决活动中遇到的各种问题更加学会如何与人相处。我相信这些对我们以后的工作和学习都会有很大的帮助的。

团支书培训的心得体会 篇2

一、参与培训的意愿分析

为正确评价“双带”能力培训班的培训效果,了解村支书参加培训的意愿和想法,笔者对2007年以来的8期400名参加“双带”能力培训班的村支书发放了问卷调查,展开部分访谈,发放问卷400份,有效问卷395份。

(一)参培人员的基本情况

从参加培训的对象来看,所有培训学员的平均年龄为41岁,20世纪六七十年代人居多,占90%,年龄最小的只有25岁;从性别特征来看,男性占92%,女性占8%;从学历程度看,学员文化教育水平较高,高中毕业的占44%,中专学历的占10%,高职(大专)学历的占34%,大学本科学历的占12%;从家庭基本情况来看,学员中家庭人口数为4人占42%,家庭人口数为3人占24%,其中家庭劳动力人数为2人占95%以上,76%以上的家庭年纯收入超3万元。

(二)参培人员的培训意愿

1.在对新型农民培训认识程度调查时,全体学员表示听说过新型农民培训,而比较了解及很熟悉的占到90%。其中有88%的学员对新型农民培养持乐观态度,认为有文化是新型农民的首要重要特征。这说明,村支书政治意识比较强,能较快接受国家政策信息,认识到新型农民培养工作是关系到农村经济发展的重要举措。

2.在对为什么之前没有参加过农民培训的调查时,大多学员表示没有时间或者培训内容不合适,部分表示无法准确及时了解培训信息,少部分表示没有钱或不想参加;在对接受何种培训主体的调查时,55%的学员愿意接受政府部门组织的培训,39%的学员愿意接受专业协会或大专院校组织的培训,5%倾向于龙头企业组织,1%愿意参加民间专业培训机构。由此看出,政府仍将是今后农民培训的主力。

3.在对培训需求调查时,农业实用技术和市场营销、经营管理、法律知识成为50%以上学员的重点需求,仅有18%的学员对创业技能培训提出需求。这说明,村支书大多注重从技能和思想上提升自我。

4.在对农业技术培训需求调查时,学员对特种经济作物、特种养殖、水产、猪、蔬菜、苗木花卉的技术需求很高。这说明,越来越多的农民关注非粮作物带来的经济效益。对非农技术培训需求上,学员侧重于法律法规的培训,说明作为村支书,增强法律观念对工作的顺利开展有着极为重要的作用。

(三)影响农民参加培训的因素

1.在对影响参加培训的因素调查时,57%学员认为培训对自己有帮助,28%学员对培训内容感兴趣,13%学员信任培训机构,2%考虑到时间充裕。

2.在询问学员参加培训的主要目的时,在可以多选的情况下,认为参加培训的第一目的在于提高技能,其次是增加收入,再次是获得政策扶持,最后是为了获得学历、证书。

(四)培训效果评价

1.在对“双带”能力培训班授课满意度评价上,82%学员十分满意,18%学员比较满意,总体上这种类型的培训班模式得到肯定,基本上切合培训的实际需要。

2.在对授课内容的评价上,98%学员能理解培训内容,2%学员只能理解一点点,这充分反映了现在村支书的文化程度不断提高,对知识的理解能力提升很快;94%学员认为培训符合预期,6%学员认为只是一般;92%学员认为培训和工作联系很紧密,8%学员认为和实际工作联系一般,这说明培训内容仍有待优化。

3.在对培训教师的评价上,100%学员给予了很高的评价。这充分反映培训工作得到了组织单位的高度重视,从全省范围内选择了一些具有扎实理论和丰富实践经验的专家来授课,得到了学员充分肯定。

4.在对培训效果的评价上,100%学员认为对自己的“双带”能力提升有所帮助,有4%学员认为对自己外出务工毫无帮助。

(五)对参加培训后的相关调查

1.在对今后仍有此类培训机会是否愿意来参加的调查时,82%学员表示愿意克服困难来参加,而18%学员则表示有时间就参加。可见,绝大多数村支书对培训工作较重视。

2.在对“双带”能力培训改进建议调查时,50%学员认为应加强当前培训活动,30%学员认为目前的培训能满足需求,10%学员认为应加强培训活动,10%学员认为应加强就业、创业能力培养。

3.在对培训中存在的问题展开调查时,60%学员认为每次的培训时间太短,有的认为不方便,有的认为培训效果欠缺,可能是考虑到组织单位和培训单位的原因。这说明,由于培训经费的限制,导致培训仍存在一定困难。

4.在对培训组织方式调查时,90%学员认为由政府来组织培训效果最好,8%认为由培训机构来组织,2%认为由企业或行业协会来组织。在目前新型农民培训供给总体不足的情况下,农民更倾向于由政府来组织培训。

二、调查发现

通过调查发现,“政府+科研院所+村支书”新型农民培养模式在应用于江西省新型村支书培训工作中,通过农业科研机构直接参与新型农民培养,有助于发挥科研院所的资源优势,也有助于农民享受到最好的科技专家服务,但也存在一些需要完善的地方。

(一)选送培训人员的素质有所提高

村支书素质的高低影响着农业技术推广、村支部建设和新农村建设。而所有参加培训人员的平均年龄只有41岁,且年轻化趋势明显,性别比例也比较合理,学历结构上逐步提高。良好的学习环境、学习制度、文化程度都为培训的顺利完成奠定了基础。

(二)村支书获得培训的频次有待增强

调查发现,近3年来,83%的学员都参加过相关培训,且绝大部分参加的是农业生产技能培训。这说明村支书在接受农业生产技能培训的机会还比较多,政府对村支书的引导、重视程度较高。而17%学员之前没有参加培训的原因在于,需要自己承担培训费用。目前,国家对农民开展的培训项目很多,有公益性的、有依托各类教育培训机构和用人单位的各种培训,这就有相当部分仍需要农民自身承担培训费用,这就限制了部分农民参加培训的热情。

(三)培训效果有待提高

目前各级政府组织实施了系列新型农民培训工程,并逐步建立了考核、评价机制,以此来评判培训工程实施效果。而就“政府+科研院所+村支书”培养模式调查情况来看,从对培训的期望度来看,94%学员认为培训达到了预期的效果,对农业发展有积极作用。从对培训授课内容的评价上,大部分学员认为授课能直奔主题,实用性较强,但也有16%的学员认为内容偏少,信息量不够,这说明组织者培训教材还有待改进。学员对授课老师评价很高,100%学员认为讲课老师在良好以上。然而,在对培训后的总体评价上,还是有部分学员认为互动性欠缺,实际指导性培训需要进一步增加,说明我们的培训效果还不尽如人意。当然,许多学员也提出了一些好的建议,如,科技专家能带领学员深入农村田间地头现场实践指导,突出直观教学,强化理论与实践相结合,其培训效果会更好;也有学员提出科研院所和乡村开展科技对接帮扶活动,定期到乡村进行科技指导。

三、结论和建议

(一)结论

1.培训需求和培训供给存在差距。农民培训需求旺盛与培训的有效供给不足的现象并存。在被调查的400名村支书中,绝大部分村支书参加过各类培训。而少部分没有参加的原因,排在第一位是“不能及时知道培训信息”,第二位是“当地缺少学校”,显然,这是政府缺位的表现。培训供给总体仍显薄弱。

2.现有以“政府主导+科研院所+村支书”的培训模式,基本吻合村支书参培意愿,不存在结构性失衡。村支书素质的高低,直接关系着新农村建设的成效,关系着农村稳定发展,调查显示400位村支书素质较好,新型农民培训收到一定成效,但整体效果不显著,创新意识和创新能力有待进一步提高。

3.调查显示,村支书参训意愿较强烈,但实际参加培训的并不多;以政府为主导的培训模式是村支书培训供给主体,但村支书同样期望培训主体多元化;培训形式多元化,理论与实际相结合、知识掌握与能力提高相结合是村支书所希望的主要培训方式,这就要求培训课程呈现时代化、趋向实用化;培训时间上,村支书期望以“短、频、快”培训为主,最好能在农闲时间开展培训;农民对对培训内容的广度和深度有了更高的要求,注重实效,但实际培训内容与农民需求存在差异。

4.培训期望值和培训成本成为制约村支书参加培训的重要因素。村支书参培意愿受到本人学历、目前收入满意程度、费用分担模式、期望收益影响显著。村支书原有学历越高,参加培训的意愿越高;村支书负担的费用越少越愿意参加培训;期望收益越高以及对自己目前收入状态越不满意的村支书越愿意参加培训。

(二)建议

1.改进政府支持农民培训方式。统筹整合培训课程,对不同类型的农民应有所侧重,使绝大多数农民能得到适合其需求的培训,实现政府与其他培训机构既明确分工,又密切协作。

2.加强农民需求研究。区域性农民培训工程要考虑当地农业特色、产业发展状况和农民综合素质,多渠道了解当地农民需求、愿望,有针对性的设计培训课程和完善培训方式。

3.改善培训模式、方法。尽量向小型、高级化、多样化发展,让农民自己点单,扩大农民自主选择权。在保证必要的理论知识基础下,尽可能多的安排一些互动课程,增强实践动手能力培训,让农民成为市场经济的主体,成为适应市场经济的新型现代农民。

4.形成政府主导、项目支撑、分级负担、多方筹资的多元化新型农民培训投入机制。将公共财政投入在新型农民培养上的经费纳入各级财政经常性预算科目,并公共财政稳定投入增长基础上,通过相关优惠政策,积极引导社会力量尤其是企业参与,扩大培训覆盖面和有效性。

参考文献

[1]赵帮宏,张亮,张润清.新型农民培训影响因素的实证考察[J].统计与决策2010(11):89-90.

团支书培训心得 篇3

培训收获

在这次团支书培训活动中，我从学姐们的发言中学习到了许多知识，比如，对待无故缺席的同学，因为我不可以有实质性的惩罚。但是可以考虑在期末班干部评价和同学互评中有所体现的，并且我知道作为团支书，我应该把更多的时间投入学习中，以自己过硬的成绩和优秀的学习态度，积极组织班级同学学习，并以自己为表率，改善班级学风。并且作为一名团支书，我需要组织班级同学进行团日活动，我要努力改善，完善自己的言语沟通能力，书写能力，动手能力，做一名品质高尚的优秀学生干部。工作态度要积极，开展活动时，要从多方面多样式开展，努力调动班级积极性，工作方法多样，使同学们努力参加到团日活动中，并从中得到知识，有所收获，思维意识要创新，从多种角度多种方式调动大家积极性。

本班级团务实际

希望本班团支部可以由科技委员，实践委员，组织委员和宣传委员在团支书的带领下组织好本班级的团日活动，协助班长做好班级活动的组织及规划，故在本学期上一学期的最大不同之处就是要以思想建设为重点，在理论学习，活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设为主，并要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。在活动方面，要提高活动的质量，效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学们的影响，有可能或要提高本班在系乃至在学院中的活动影响力。要凸显出活动的目的和意义。使我们班团支部具有一定的影响力，感召力。在活动中应做到“三好”即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想得到升华，提高同学们的思想政治素养，在常规工作方面，要做好学院，系布置下来的各项活动，要加强与同学的交流和沟通，做到关心，关注，关爱同学，要注重团支部建设，明确团支书，组织委员，以及宣传委员的职责和个工作。提高着三人的思想素质，学会统筹安排，科学合理地工作。

对团委培训工作的建议

让学姐与功耗的交流，帮助我们提升工作能力，以自己曾经的经验使我们更好的处理学习，工作，生活的关系。

但希望培训工作可以照顾下新团支书们的学习时间，本着不逃课，不耽误学习的宗旨开展工作。

结语

大学团支书培训心得 篇4

身为一名团员，作为一名党的后备军，我们理应时刻严格要求自己，让自己成为四有公民，成为党的坚实后盾。而团支书是班级、是团支部的一个核心，是向心力的塑造人，是连接同学和团委的桥梁，但团支书同时也是一名学生，普通的学生。这个双重身份的角色，不得不说真的很考验自己协调各种工作的能力。而我，则需要做一名合格的团支书，处理好工作和学习之间的关系，既能按时按量完成工作，也能学好专业知识，科学合理安排时间，提高自己的办事效率。

还记得培训第一天，董誉老师就给我们讲了中国共青团的概况和团支部的功能以及怎么发挥其功能，让我知道了团支书在其中担任的重要角色。作为一名团支书，我们需要像诸葛亮那样，坚定自己的政治立场，善于学习，有好的工作态度和方法，工作作风扎实，并且品德高尚，廉洁自律。唯有如此，才能更好地带动整一个团支部，才能在团支部形成一种奋发向上的风气。我们需要以一种积极向上的态度对待团委的工作，把工作做好，在工作中相互帮助，相互支持，时刻投以最高的热情。

随后，还有谢勇师兄和庄日新师兄的经验分享。谢勇师兄建议我们作为团支书，应当增强自己的责任意识，同时学会和团支部其他同学交流。举办的活动需创新活动形式，这样才能焕发团支部的活力。我们还能把专业特色结合到团日活动中，让思想建设于动漫、电影、音乐等大家乐意接受的艺术形式中渗透，还应当结合当下的社会形势。切忌流于形式。而庄日新师兄则结合了他自己的例子，和我们谈了谈怎样当好团支书的建议。从庄日新师兄的分享中可以明显感受到，用心做好团支书这份工作需要花的`心血真的太多太多。他为班里每位同学制作成长特刊，亲身扫楼了解班级同学的爱好和特长，举行宿舍的飞行棋大赛等等，虽然都是小规模的活动，可却可以大大促进同学们对班级的热爱，从而极大增强了团支部的活力和凝聚力。感谢师兄的分享，让我意识到自己还有很多事情需要去做，还有很多东西需要完善，让我知道当好团支书，并不是一个虚无缥缈空洞不知如何着手的事情。

第一天下午的素质拓展训练，一开始是把彼此互不相识的我们分到了一个组，从简单的破冰消除陌生感再到彼此信任合作，共同完成一个个团队任务，让我在游戏中学习，在游戏中成长。一个人的力量无疑是有限的，而当一个个人组成一个团体的时候，力量就会被无限放大，迸发出你难以想象的力量。在团队建设中，我们既有分工，又有合作，我们彼此有效的沟通和商榷，是完成团队建设的关键。

到了第二天的培训，林逢春老师和我们分享了“三下乡”经验漫谈，谭健光教授则是讲述了如何当一名优秀的志愿者。两位老师的分享都强调了当代大学生应当关注社会，了解社会的需求及发展动向，不做无谓的努力。同时，身为大学生的 我们作为一群高知识水平群体，理应让自己的行动更富有智慧，更具有思想内涵。我们上大学的任务除了学习，还有就是不断完善自己的人格，不断培养自己的综合能力。武装好自己，让自己能更好地适应社会，在社会中找到自己的准确定位。为达成此目标，则需要我们更多地投身到社会实践中去，不断锻炼自己。

团支书培训提纲 篇5

目的：团日活动流程、团委工作介绍、团务宣传、优秀团日活动观摩及优秀团员推优等内容。通过培训，提升了新任团支书的工作热情和积极性，明确了团支书工作的规范性和系统性，进一步确保系部团务工作的有序开展.。

内容：1：介绍团总支人员熟悉学院组织结构

2：定期召开院团支书会议分配各项活动任务（尤其是班会的会议记录）或其他各项活动的组织

任务 充分发挥班长与团支书的配合工作以团的先进思想引导班级和谐发展

3：第一天，进行简单的自我介绍（点名要求个别团支书发言）。

简单汇报上学期的工作情况（参考工作总结）

表扬上学期表现突出的团支书，团支部。

第二天，对这学期的团总支工作计划进行简单介绍，突出重点。

1>

2>

3>

各班团支书可提出各项修改意见，综合整合第三天，介绍本周工作计划

1>，团费收缴以各团支部定期按时按量完成(周三下午三点之前把团费收齐)2>，演讲比赛周二预赛 选最优决赛各班观赛 并召开班会总结听后的感想

新生团支书培训策划书(新) 篇6

一、活动背景

大学是一个不同于高中的校园，新生干部刚来到学校，可能不清楚学校的管理和学习的方法。而对新生干部进行一段岗前培训是必不可少的，有利于帮助他们今后处理各项工作，适应校园生活。也为学院以及学校培养和造就一支政治坚定、作风过硬、素质全面的基层团干部队伍。

二、活动目的1、促进各院各专业团支书和班长的交流与沟通，减少院部之间的独立性。

2、进一步了解双方的工作流程，方便今后的事宜处理。

3、增强彼此的了解，有利于院部活动的宣传，为提升校园文化奠定基础。

4、加强团支书和班长的组织活动与协调能力。

三、主办单位

江苏科技大学电子信息学院团委

江苏科技大学船舶与海洋工程学院团委

协办单位

江苏科技大学国防学院军事爱好者协会

四、活动时间

2012年11月18日全天

五、活动地点

江苏科技大学西校区操场、西综

六、活动主题

提升个人素质，增强团队意识

七、活动对象

2012级电信学院和船海学院新生支部班长和团支书

八、活动流程

A． 前期准备

1.电信团委组织部和船海团委组织部收集好电信学院和船海学院各新生支部班委联系方式，做好联系名单。

2．两学院组织部于11月15号通知活动到2012级各支部班长与团支书

3．电信团委办公室于11月15号联系教官（阮超敏、殷浩然）、五四红旗班的团支部书记（09自动化 陆希晗），邀请他们参加本次活动，并且就活动流程进行商议，通知他们做一些演讲。

4.电信学院团委选一名主持人，并准备好稿子。5.办公室提前借好活动需要的教室207 6.联系船海学院团委，做进一步的详细计划。

7.联系国防学院军事爱好者协会，丰富活动内容，营造活动气氛。8.团委利用人人、微博等新媒体平台进行活动宣传。9.组织部准备好活动所需道具。10.分配好各个人员的工作。

11、办公室购买好户外素质拓展所需道具。

12、教官阮超敏制作一份详细扣分表。

B．活动流程

11月18日活动正式进行 上午：

1.上午8：00—8：15，12级团支书和班长在西校区操场集合，新生见教官，教官为2012级班长和团支书进行分组，整理队伍，班长为第一小组，团支书为第二小组。

2.8:20教官带队伍前往西综207

3.8:30培训营正式开营，主持人主持大会，教官代表发言，新生代表作发

言，团委副书记介绍本次训练营训练计划，发放联系方式。

4.9：00由五四红旗团支部团支书，优良学风班班长分别做班级管理经验介

绍。由电信船海上届团副刘振冲，商羽做办公自动化的介绍。期间12级班长和团支书可以发言提问。

5.11:00教官集中列队至食堂用餐并解散，通知下午集合时间和地点。下午：

1.1：40教官和一些工作人员在西校区操场集合，做好准备工作。2.1：50学员在西校区操场集合，整理队伍。教官介绍户外素质拓展活动

与评分规则。

3.2：00~4：00教官带领队伍进行户外素质拓展（具体内容详见户外素质

拓展策划）。

4.4：05教官将队伍带回西综207。

5.各组代表谈谈训练心得，表彰优秀小组，为优秀小组颁发奖品。布置结

课作业，给三天时间写完，由办公室收取。

九、注意事项

1.在活动前期做好安全工作，确保在活动期间不出现人身财务等安全问题

事件。

2.服装整洁，举止文明，遵守会场秩序，听从工作人员指挥。3.每一个活动教官都要按要求打分，评比出优秀学员。4.各项活动按要求进行，不得擅自行动。

5.当活动进行时出现漏洞，工作人员要灵机应变。6.学员无论在户外还是在教室都要按顺序排队。7.每个学员每一次集合都要带上本和笔。

十、人员安排

总负责人：巫蓉、周志辉 教官：阮超敏、殷浩然

优秀学长学姐：刘振冲、商羽、陆希晗等 军事爱好者协会负责人：刘百迪 主持人：王琪 会场负责：船海团委 会场秩序：阮超敏、殷浩然 会场拍照：宣传部 写串稿词：宣传部

联系团支书和班长：电信团委组织部和船海团委 横幅布置：组织部 制作联系人员名单：组织部 购买道具：办公室 预借教室：办公室 场地清理：船海团委

后期总结：宣传部

十一、道具准备（包括户外素质拓展）

横幅、宽胶带5卷、剪刀、报纸

十二、经费预算

横幅：80矿泉水：40笔和纸：15打印费：10户外素质拓展道具费：1

5总计：160

十三、主要负责人联系方式

徐源：***

附录一：

评比优秀学员规则

附录二：

团支书工作心得 篇7

军训结束，大学生活悄悄地来了。在大学的新学期里，我有幸地被选为团支书，我意识到这是同学们对我的信赖和鼓励，所以我一直以来都以一颗高度责任心去工作，致力让我们团支部成为一个优秀的，杰出的团支部。在这些日子里，作为团支书带领我们班奋斗的日子里我收获颇多，有许多体会。

大学团支书比高中时的不同。大学团支书作为班级的核心，应带领班级同学向正确的方向前进，掌握团员青年的基本情况和思想动态，鼓励青年团员积极向党组织靠拢，提高班级学风，提高同学们的思想意识。同时团支书也是同学的榜样，应该以身作则。在平时与学院团委老师的接触中，在平常的团工作学习中，我还认识到了：团支书是老师的助手，同学的朋友，是师生间的桥梁，起着纽带作用。团支书应该做好师生间的相互联系了解的工作。作为团支书，应该学会换位思考，做到从同学中来，到同学中去，未同学们排忧解难，为同学服务。

由于工作经验不足，在今后的工作中遇到困难的时候，我一定虚心向老师请教，及时与同学们交流，与其他团支书讨论，交流工作经验，认真及时地解决问题，并在以后的工作中不断积累经验，掌握一定的工作方法，不断端正自己的工作态度，在工作中

做到团结同学，大胆创新，与班委和团委相互配合，相互支持。

其实一直以来，我对团组织活动应该怎样开展，并让同学们积

极参与存在着疑惑。譬如说团的章程学习，团课的开展形式等等。

现在的90后大学生都是个性飞扬，爱有趣，爱幽默。他们对于枯

燥乏味的政治学习产生厌烦。而今后如何以创新，有趣的形式开

展团课学习，还值得我去探讨。

在我竞选团支书时我，我曾立下目标：我会带领班里的团员积

极学习党、团的章程，进行思想的学习，并让每一位团员成为一

名优秀的团员。第二，我会积极与大家共同奋斗争取建设“优秀团

支部”和“五四红旗团支部”，让我们团支部成为系各个团支部中的模范。

所以在常规工作中，要做好学院，系布置下来的各项活动。又

注意与其他团支部的经验交流。其次，要做好团员日记工作。在团员日记中观察，发现到同学们的思想状况，及时与同学沟通。

第三，要加强与同学的沟通与交流，做到关心，关注，关爱同学。

第四，要注意团支部的内部建设。明确团支书，组织委员以及宣

传委员的职责和工作。提高这三人的思想素质。学会统筹安排，科学合理的工作。第五，做好发展团员工作和图案“推优”工作。

我们班在目前为止，只有4名同学还不是团员。作为团支书，我们积极地向他们宣传入团，积极让他们向共青团和共产党靠拢。

在入党推优工作中，计划在本学年发展4名入党积极分子，并积

极鼓励他们成为预备党员和正式党员。“团推优”工作要在公开，公

平，公正的全体下严格按照有关规定执行。一个班级的思想建设

无疑会影响到这个班的整体面貌，这给我以及团支部提出了更高的要求。但我们相信在老师，同学们的大力支持和鼓励下，我们

有信心把我班团支部建设成为“文化素质好，思想觉悟高，各方面

综合素质优秀”的优秀团支部。我们也正朝着这个目标而不断地努

力着！

团支书培训的心得体会 篇8

工作总结)

十佳班长团支书评选材料

回顾大二，又将是难忘的一年。一直相信生命是一个沉淀的过程，慢慢筛除尘垢芜杂，留下一份清澈纯静，最终得以回归；回忆就像在水里轻轻拨动一下，瞬时掀起水底肥沃的泥沙，去寻找藏匿的光点，然后沉得更深更实……

虽说是一篇大二的工作总结，其实并不知该从何说起，也许对于我个人而言，团支书这三个平凡的字眼不光光代表着一个简单的班级职务，它在很大程度上印证了我在大学的成长，对，是一种“情结”吧，那就从头说起。

大一第一次班委竞选，团支书就成了我的终极目标，当时我的竞选演讲很简单，就是告诉同学们我有能力、会尽全力把本职工作做好。五人竞选，第一轮我跟另一同学平票，第二轮，大比分胜出，从此便踏上了我的团支书工作之“旅”，激情和责任这两个词便一直萦绕在我心头。

还记得第一次组织同学们出去做团日活动，上午在烈士公园参观了革命烈士纪念塔并进行了简单的宣誓发言，然后安排大家集体划船游玩，下午又带领大伙参观了省博物馆。那时是十一月中旬，正逢下着小雨，天气湿冷，但同学们都玩得相当尽兴，热情不减，活动取得了巨大的成功。当天回来的路上，我感到头痛异常，发了高烧，但想着自己的付出取得了显著的效果，心里涌动着一股暖流甜滋滋的！还记得第一次组织班会的情形，在那个与我们班极有缘分的中楼105教室,我们一起通过模拟法庭的形式学习了长江大学救人先进事迹，我们一起通过知识竞赛的形式对三湘读书月的活动成果进行了总结。现场的热烈讨论、友善地争执调侃、幽默精辟的发言引发了一波又一波的高潮。作为组织者，会后我激动的心情久久难以平复。回想起来，为了这个班会班委集体讨论逐步完善方案，一点一点很是不易。在筹备过程中，我始终问自己，怎样才能让大家充分地享受班会并有所收获，于是一次次地绞尽脑汁。有了好点子真会令我喜出望外，于是不顾一切投入其中……找视频资料、找知识竞答题、借教室、做PPT、写材料，几乎每一个环节我都亲历亲为，为了以身作则的承诺，为了磨炼自己的能力，更为了大学里我心中完美的第一次。两个第一次，给了我莫大的信心和继续奋斗的勇气，支持着我延续优秀的信念。当看到一个团结向上的班集体蓬勃发展，我还能有什么不值得为之付出呢？

大二初画下了我大学生活浓墨重彩的一笔，我有幸认识了一群可爱的人，同样有着给三的称呼，便倍感亲切。忙碌一个月的助理生活，落下的一堆功课，当一切突然结束后，我甚至感到一阵迷茫。经过大一一年的“折腾”，大家深知一个班的班长团支书之辛苦，许多人选择了放下。身心都处于调适期的我也感到厌了、倦了，铁了心想退却了。谁想在开学初由于我带军训而缺席的南郊公园烧烤活动最后的班委换届环节，所有人不顾我的感受一律支持我继续做下去。当班长告诉我这个消息的时候，我的内心很挣扎，一方面为大家对自己的信任高兴，更多的是害怕我做不好，不是没时间没精力，而是害怕不能比大一更好！

那时正好是每年的集中评奖评优时间，其中包括优秀班集体的评选，由于成绩方面的限制，我感慨地在空间里写下了《悲伤的硬指标》，摘录如下：

“全班同学学习自觉性强，学年课程初修考试不及格人数低于15%，这是评选湖南大学优秀班集体唯一的硬指标了，而正是这个指标深深地戳伤了我。我不敢说一年多来我为这个班级付出了多少，但自从军训结束同学们信任地给予我团支书这个职务后，我开始慢慢建立起大学的自信，有时机遇也是很重要的吧，至少现在我很想说真的非常非常感谢你们，09给三的每一位成员，我在大学一切的收获都离不开你们的帮助。这一年多来，我一直在慢慢摸索大学里前进的方向，我不是一个优秀的人，但我一直坚信一个集体、一个团队的力量，因此我把集体的荣誉看得高于个人，大学我对自己说过，作为一个班的带头者，我要收获一个班的最高荣誉——优秀班集体，但看来这个愿望还很遥远？！大一一年，我成长和收获最多的，来自于团支书的工作，我也一直觉得最基层的工作能给予人最大的考验，我们班的班委真的都很辛苦，向你们致敬。有许许多多我们一起努力克服的困难值得我们铭记，每一次班会的尽心尽力，每一次年级活动、院里活动的积极响应，当然还有那个光荣的“五四红旗团支部”的称号。有时真的很累，但我不敢松懈，为了班级我能暂时放下自己的学习，有时我很固执、会冷漠，因为热情和激情总有衰减的时候，当然这一路走来少不了你们的支持和鼓励，谢谢你们！大二了，我想坦诚地说，今年的工作我还没有规划，甚至有些迷茫，做了助理，身心的转折期还需要有个过渡来适应，但我感到很幸福，嗯，没事，我敢说就我们班的实力，除去那个硬指标，100%是优秀班集体。”

大二连任团支书后的某一天，想起了大一的转专业，其实当时内心很矛盾，因为有太多的不舍吧。也是差不多那个时候我得到了“大哥”的称呼，寓意班里顶梁柱级的人物，呵呵，那是大家对我的莫大赏识啊！也许缘分真是注定了的，我得以继续留在给三，有机会继续为班里同学服务。有同学发短信安慰我“我想只能用你和给三有缘来解释你付出那么多，我一直觉得你是在用自己的步伐走自己思想的人，虽然你很遗憾没能去土木但我们却很庆幸，相信你的优秀，给三也不会让你失望的。”一位转到北校的同学还专门写了一封邮件给我“我一直很佩服你，觉得你说话做事是真的有一种气场，沉稳有魄力。看到你写的那几句关于我和舞蹈的话时，我真的很感动，说真心话，最初我要离开这儿的时候，我没有很强烈的留恋，我甚至觉得这只有很少的东西值得自己珍惜，但现在我发现自己错了，我发现我真的很不舍了，我心里希望自己能永远是这个集体的一员！”

说到班级学习，其实班委们并没有因为搞班会搞活动而有所懈怠，抓学风一直是班级日常管理的重中之重，我们班学委的认真负责大家都心知肚明。有计划的班会活动都被合理安排在了整个学年，绝不频繁，只是每次我们都力求高效高质，专注于做好一件事而已。班委就是很好的证明和榜样，成绩大多在专业名列前茅。挂科率偏高有着不同同学自身的原因，偏科或者是学习方法的问题，但这个现象不得不引起班委们的重视，于是我们精心准备召开了学风剖析班会。一样的中楼105教室，一样的精美PPT，专门制作的班级视频，我们一起倾听、思考和分享；学委从科目、阶段、层次、对象四个方面对成绩进行了深入分析和总结，各个成绩段的同学或分享了好的经验或承诺了自己的目标。会后班委们更是严抓学习，互相督促，互相帮助，组织集体自习，英语四六级模考……总之，大二上学年我和班长考虑最多的就是营造一个良好的学习氛围，适当减少一些班会活动，也是在这个特殊时期，我得到了另一个被同学喊得很响的称呼“酱油哥”，不过看到了整个班级特别是到后半学期弥漫着一股浓浓的自习气氛后，我心里一点儿不在意被大家这么喊，因为我很清楚新的目标，大哥会回来的！

大二上除了抓学风，完成评奖评优工作外，班里还是开展了不少有意思有意义的活动的。比如我带领同学去做献血志愿者，组织09、10给三的见面交流会和寝室安全合作班会，还有心理委员廖雷组织的两次集体图书馆志愿服务等等，这里就不详说了。相信想起那些相聚的时候，我们会记得某个开怀大校的细节，一起流汗的容颜，还有默默辛劳的背影……

又见五四，心里萌动着要寻求突破，能不能同时争取到“校五四红旗团支部”和“最佳主题团日活动”呢？这就是我的目标！于是我开始筹划那个大型的主题团日活动——“两型长沙你我见证”，开展活动的同时进行着五四评优材料的编写整理工作，那段日子真是忙得昏天黑地啊！

我想把09给三的班级形象展现给年级、学院甚至学校，所以我愿意这么付出，整个过程并不是一帆风顺，大小问题不断，在这里也没必要一一列举，最终的结果更是历经波折，现在我已经把那段回忆看成是生命中经历的一个小故事了。那时在空间里写下了《路啊，永远朝前》，就摘录描写活动情况的几小段重现一些心情和奋斗的经过吧：

“整整一个月，为了这一年的五四评优，全班同学为之付出了整整一个月的辛劳和汗水！忙碌的班委，整整一个月的时间，我们无怨无悔，在痛苦中寻觅着不一样的快乐！五四红旗团支部申报材料，前后20多天的整理、汇总、反复修改，看到在这一年中班级取得的每一点小小的成绩，看到这一年中班级同学每一点小小的进步，如数家珍般用心记录好每一次活动的细节。每一个活动，或大或小，没有丝毫虚夸，不带半点水分，要说我们班级的精神——实事求是！这也是湖大校训的第一句！五四红旗团支部，与我们有很深的情缘，这个称号牵系着班里每位同学内心最深处的血脉，所以我们这么努力！五四红旗团支部文字材料，共54页，与五四这个日子巧合，没有刻意为之，当整个材料展现在全班同学面前时，这一本厚厚的与五四遥遥相望的材料触动着多少人的心啊！五四红旗团支部电子书答辩材料，做了整整一个星期，就在交材料截止日期前一天的晚上，差不多完工的电子书在预览时程序崩溃！给三人不会在这点挫折面前低头，东西不见了大不了重新来过，于是熬夜……动画、音效、图片、文字，一点一点，很累甚至感到恶心，但我们丝毫不会降低它的质量，而且一定要做得比前一次更好，更好——这就是给三人的精神！

团日活动，从三月十几号的样子开始准备。给三从来不为了做活动而做活动，做任何活动的第一出发点是全班同学的感受——班级同学能乐在其中吗？班级同学能从中有所收获吗？这两个问题始终牢牢刻在全体班委心中，只有在对这两个问题的思考和回答建立之后，才能谈我们能通过活动为学院、为学校、为社会贡献多少绵薄之力；给三人做活动从来都是用心准备，用最端正地态度去对待，从大一到现在，几乎每次班会都精心制作ppt材料，院里下达的任务全部尽我们所能保质保量完成，包括每一条通知的下达，每一个细微的任务！团日活动，全班同学参与率100%，这个数据没有半点虚假，所有参与活动的同学都被记录在每一张精美的照片中了，有他们的影像为证！团日活动，四个小组的足迹遍布星城角落，前期策划相当完备，我们的用心天地为证！还记得清明假期，整整两天在8栋活动室做展板，多少同学放弃了休息的时间，我们可以为一张照片的摆放争论很久，我们可以为一个创新的想法不饭不眠，我们同样可以在深夜的灯火下一起为奋斗而感到简单的快乐——这就是给三人的精神！”

还有当时我在微博上发的“从昨晚7点做展板到现在，精疲力竭！本来想的好好的，把大家叫在一起，人多创意多，没想到一人一个点子乱如麻。自己的美术功底几乎是负值，更可气的是还要遭人鄙夷。哎，为了班级真是鞠躬尽瘁死而后已。以后应该先设计好布局再具体实施的，关键是现在的展示形式很单一，而且我表示相当饿!”“虽然路途坎坷，但一切还算有序进行；展板上的字不多，于是就用word编辑艺术字彩打出来贴上，这想法不错；金灿灿的彩带围着展板绕一圈，到让整个板看起来精神些了；笑脸贴纸马上就能批量生产，海报问卷还需废些心思；下午集体去搬桌椅，然后就剩明天的场地布置和人员分工了；最后，人气！”

嗯，最后我们获得了“校最佳主题团日活动”，还上了校报第三版专题图片介绍，虽然很遗憾没能继续获得“五四红旗团支部”，但荣誉不是最重要的，至少我们知道两个评优的答辩成绩是院里的双第一，这就是对我们成绩的极大肯定了；当然，遗憾也在后来得到了弥补，在我的发动和全班同学的再一次团结协作下，我们获得了“湖南大学第十届5.25心理健康文化节快乐家族评选一等奖”，给三一直冲在大道上！

当然，同样不能忘记那段练跳长绳、练合唱还练广播操的日子。练的时间都很宝贵，我们珍惜每一次机会。跳绳时一次次计时，不超越前一次就不罢休的精神；合唱时一次次练一次次修改，甚至中途换曲目的精神；广播操时克服重重困难，一丝不苟全力以赴的精神。虽然跳长绳没拿到名次，但我们超常发挥；虽然合唱比赛没能搞起，但我们无怨无悔；终于，在全院的广播操比赛上我们拿了第一！

太多美好的回忆，太多美妙的细节，太多美丽的情感。奖学金庆功日的分享，班级小报的欢乐，迎新年包饺子的团聚，说不完道不尽……还想起我们代表年级与土木院离退休党支部结对子，为了在启动班会上达到良好的效果，全体班委分批与每位同学畅谈了关于“班级建设与个人发展”的话题，真心耐心与同学们交流，倾听大家的意见与建议，还记得班会最后黄伯瑜老师的问题“我们大学生的主要任务是什么？如何解决好这个任务？”让大家好好去思考。

现在看看貌似写得太长了，是时候该收尾了。对了，还忘记说了班级获得了“10-11土木学院优秀志愿班”的称号，我也是获得了“优秀志愿者标兵”的荣誉。最后总结一下我的工作体会吧，耐心细心责任心再加上服务意识是我对班干部的理解，凡事要为大家做出表率，工作中要考虑到每位同学的切身利益和感受。偶尔受点委屈很正常，学会调整心态很重要；作为团支书，一定不能把自己看轻了，我们和班长都是班里的主心骨，什么事都要一起多商量，做好分工负责很必要。现在差不多想好了大学毕业后直接找工作，我的学生生涯或许只剩一年多的时间了，有个遗憾是至今未做过班长，而如今是第三年当团支书，也算“元老”级的班干部了，不知道了大四的我会选择寻求圆满还是弥补遗憾呢？

团支书的自我评议 篇9

由于刚来这边新校区的原因，班上的工作也是坎坷的举行着。万幸的是得到了老师和同学们的大力支持，使得我这月的工作还是比较圆满的结束了。这月的工作主要有收集支部所有团员团员证进行注册和其他同学进行补办的问题，其次就是宣传党校开业的事情。并积极鼓励大家参与其中，积极向党组织靠拢。

补团员证得同学还是居多，真的不知道大家到底怎么回事，总是出现大大小小的纰漏。关于这方面我们班委应该加大这方面的研讨，找出解答解决的办法。找到解决它的问题。班上读党校的同学数量还是没有上去，只有那么几个。我在想，使我们的宣传力度不够还是大家的思想觉悟还尚存问题。

孔子曰：朝闻道，夕死可矣。我也会孜孜不倦的向真理的方向前进。绝不轻言放弃，哪怕遇到再大的困难。就像我平时的工作，困难时随时都有的。但我已经知道这是正常的，世上没有绝对的平坦大道，有的只是我们面对他们的决绝心理。最后的胜利一定属于哪些无谓的勇士，我也会是其中之一。我坚信!

团支书关于课时设置的意见 篇10

——2010级软件+道铁2班

目前的课程几乎都是基础课，所以真正实用性的课程并不多。各类学科之间有点缺乏交融和渗透，缺乏整合的状况，需要整体设置各专业的课程分类和课时比例。学时分配比较合理，同学们都很适应。课程体系着重了学生综合能力的培养，让学生全面的、自由的发展，将学科课程和活动课程融为了一个整体。

课堂教学以学生发展为根本，把先进的教育思想和教育观念融进课堂。各个老师结合各学科的特点和具体内容实现了德育教学的基本目标，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。老师们也运用了灵活多变的教学方式实现了教学方面的创新，树立了教学效益观念，实现了与学生之间的双向互动。信息技术在教学过程中普遍应用，促进了信息技术与教学内容的结合，实现教学过程信息化。

党支书培训心得 篇11

一、学习认真，态度端正。参加此次培训的200多名学员来自各个岗位的支部书记，氛围浓厚，学习态度积极，每堂课座无虚席，认真做学习笔记，培训的根本目的只有一个，这就是使每位支部书记能够尽快进入工作角色，掌握基本的工作方法和领导艺术，提高工作能力，把党务工作落到实处。学习中，大家都能深刻认识培训的重大意义和自己肩负的重大职责，能自觉遵守培训纪律，认真参加学习，做到不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，认真做笔记、撰写心得体会。

二、领导授课，针对性强。此次培训班由机关党工委组织学习，课程内容包括由党工委副书记赫晋海讲授的《充分认识机关党支部的地位作用扎实开展创先争优活动》、党工委副书记王凤廷讲授的《提高认识，明确要求，扎实推进学习型党组织建设》、纪工委书记邱立雯讲授的《加强机关作风建设，为通化振兴崛起提供有力保证》、党工委副调研员赵万珍讲授的《如何当好支部书记》、市委党校副校长曲向东讲授的《贯彻六次党代会精神，加快通化振兴崛起》。这一系列课程内容贴近实际，针对性很强，从政策理论水平、服务群众能力、依法办事能力和解决问题能力等方面对学员的工作能力起到很强的指导作用。

三、学以致用，创新发展。首先，要牢记职责，增强使命感。党支部书记是党的路线、方针、政策在基层的贯彻者和落实者。培训结束后回到各自的工作岗位要做到善于站在全局的立场上思