团支书介绍

团支书介绍（通用8篇）

团支书介绍 篇1

在学院的组织下我们参加了学生党校的学习，在课堂上我们端正了入党动机，树立党员意识。一开始，我觉得入党可能是一种追风，大家都加入了，我也想。同时也觉得，入了党会在以后的找工作中有一点竞争力。但是，我通过党校的讲座学习，我深刻认识到了我原来认识的错误，现在我们学习了马克思理论和党的知识，对资本主义本质有了深刻的认识，知道了资本主义社会的弊端，了解了社会主义社会的优势，并且坚信共产主义最终会实现。所以，为了加快实现社会主义现代化，发展祖国的科学教育文化，我想贡献自己的微薄之力。同时经过党校考试的检验，发现自己对党的认识还是远远不够的，还需要学习的知识还很多很多。

在10月30日作为团支书的我组织了一次党团知识学习，虽然经过较长时间的准备但是应为组织活动的经验不足，导致宣传的效果不是十分理想，同学们的参加活动的热情也不是很高，教室的借取，应为没有提前考虑导致只能在无线电协会借了个实验室，而且没有多媒体设备，导致大家的不愉快。自己也十分的自责，这是党员联系人找到了我，开导我，指导我该如何组织好一个集体活动，一些必要的手续和程序。一些新颖的形式，不必要弄得过于严肃，这样反而效果不好。

听了党员联系人的建议。我和班委一起合作，大家一起组织了11月21日的党团知识宣传学习活动。这次活动我们活动围绕着党团知识，以学习小组的形式制作ppt理论介绍为主，同时兼顾重温入团誓词、革命歌曲、有奖知识竞答、观看革命题材影片。并且邀请组织部干事及信息工程类其他3个班的团支书前来观摩。

五个小组分别上台展示了《八荣八耻》、《重温红色经典，学习现代党章》、《如何发挥团员的作用》、《大学生如何处理好学习、工作的关系》、《中国共产党发展历程》这五个ppt，其中《大学生如何处理好学习、工作的关系》《中国共产党发展历程》这两个ppt的确是用心去做了，通过他们对ppt的详细解释，我们也从各个方面了解了党团的基本知识。

接着进行的党团知识有奖竞答，我们利用班费购买了一些学习用品作为奖励，同学们都非常的积极，尤其是抢答题，大家迫不及待的说出答案，由此也能看出大家对共青团的知识也十分的了解。同学们十分喜欢这种方式的党团学习，并建议以后要多开展这类的活动，在简答题环节同学们都发出肺腑之言，畅谈如何做一名合格的团员，如何在学习生活中起到带头作用等。通过大家的发言，我们班委也了解了同学的心声，知道我们应该做些什么，同学们也更加体谅配合班委的工作，我想这就是我们最大的收获。同时分院也给予了充分的肯定，在党团学习活动月中得到了一等奖。

在十二月，我们发现班上的同学合作意识不是十分的强，大家都是几个几个的聚集的 小团体 ，为了让大家能融合成信工102这个大集体，又班委集体合作，共同组织了大家一起来参与的活动，其中包括男女混合篮球比赛、夺宝奇兵、班级大聚餐的活动，其中篮球比赛是由各个寝室自由组合，男女搭配，但是女生抢到球的时候，为了体现绅士风度，男生是不可以抢球的，男生女生一起完成配合、助攻、传球，大家都玩的很开心，在运动的过程中大家增进了友谊，增强了集体荣誉感。晚上的大聚餐，大家敞开心扉，在饭桌上真心话大冒险，说出了很多平时压在心里的话，才发现大家都是希望这个集体好，大家的凝聚力还是有的，只是平时没有表现出来。

接着十二月，我们班的足球队又杀入四强，夺取了季军和最佳组织奖的好成绩。四强里面仅仅只有我们班是新生，也看出来我们踢得很用心，也正是有了全班同学的鼓励，我们才能走得这么远。所以一个班级的凝聚力可以体现这个班的好坏。

在组织班级活动同时，我也成为了分院记者团的一名干事，在记者团工作让我积累了很多经验。

一开始进入记者团，我主要负责活动的拍摄，由于刚刚接触新闻宣传工作，对新闻摄影需要表现的真实，及时的理念不是很重视，很多的照片弄到很晚才才能交稿，有些稿件还是不能被采纳的，但是随着拍摄的活动多了，自己也总结出拍摄体育活动、会议、演讲、晚会等不同场景的方法。被采用的稿件也是日渐上升。拍摄的技术也得到了分院领导的认可。

在近期的迎新晚会活动中，我又有了新的任务，拍摄各个分院的主席团对我们信息分院祝福的vcr。八个分院，历时一个星期，的确很辛苦，但是当分院迎新晚会是播放我拍摄的vcr时候，我觉得这些努力辛苦都是值得的。在记者团的工作我不觉得苦不觉得烦，反而觉得是一种锻炼的好机会，在拍摄中我找到了摄影的乐趣，同时也提升了我的工作能力，与人交往的能力。

通过组织活动、团委工作中发现工作方法的重要性，通过党校学习和班级事务让我看到了自己的不足，也让我学到了很多，收获了很多.在今后的学习生活中我会更加认真学习党的科学理论，并且用自己的行动去实践它，从身边的小事做起，从做好学生的本职工作做起，团结好周围的同学，争取早日成为党组织的一员。

班长快娶团支书 篇2

这个故事应该满足了一整个班级的八卦之心了吧，想当年我们班的班长和团支书可不是这样的，那是君子之交淡如水的关系，因为……还有个学习委员嘛哈哈哈哈！

班长和团支书，要么水火不容，要么相亲相爱，你们班的那一对，是什么样的呢？

你的头发都被吹乱啊，发顶沾了一根小小的枯树枝，像一个难看的发卡。

1.是他！真的是他！

这一年的夏天来得很早，六月天已是暑热蒸腾，城市像一个巨大的蒸笼，密不透风。

季雅下班时，暑热依然未散，偏巧她那辆代步的小POLO的空调坏了，她钻进车里鼓捣了半天，空调不仅没有动静，还急出一身热汗。

天气预报已经发布了高温橙色预警，她决定赶快去4S店里将空调修好。

正值下班高峰，马路上堵得慌，季雅心里也堵得慌，不过，看到那些穿着雪纺衫骑着小电动却热得汗流浃背的姑娘，还有挤在公交里脸都变形的人们，她的优越感还是油然而生。

小POLO优雅地在车满为患的马路上奔突，终于杀出一条血路，拐上了开往4S店的那条路上。

咦！这样的下班高峰，这样的繁华路段，竟然有如此畅通的路况？

哦还有，这不是传说有一位最帅交警的路段吗？

季雅的小心脏开始有些荡漾了，想快点开到路口，一睹尊荣。

红灯很识相地在季雅快冲到路口时亮起来。她看到了指挥台身穿制服的交警。嗬！最帅交警的名声不是吹的，看那手势，看那背影，可比黄晓明演的那个交警帅多了。制服控的季雅禁不住心跳漏掉几拍，差点就要冲上去要电话号码。

不过……咦！

不对，这英俊的侧脸看上去有点眼熟啊！是……童越？

这不是童越那小子吗？不是当年他们初三四班那个一呼百应的班长吗？那个颇具领导气质的少年，现在居然跑到马路中间来指挥千军万马来了！

心里正疑惑，绿灯亮起来了。季雅一踩油门准备靠近点一看究竟，这时，最帅交警很适时地转过身来，对着季雅这一行车流，做出一个很标准的直行的手势。

是他！真的是他！

“砰！”

季雅的车子追尾了。

2.交警叔叔

交警叔叔不得不从“神坛”上下来处理交通事故。

季雅终于看清了他的庐山真面目，风吹日晒，满面尘灰烟土色。

可这当年的死对头，即使化成灰，她也认得。

他却仿佛不记得她了，一副公事公办的样子，看到季雅崭新的驾照上的名字和照片，眼皮也没抬一下。

被追尾的是一辆奥迪，只擦掉一点漆，车主财大气粗，倒是很好说话，又因为急着去办事，也不和季雅计较，只接受了季雅几句毕恭毕敬的道歉，就急匆匆走了。季雅这才从一身冷汗一身热汗中松了一口气。

可她对童越这种公事公办假装不熟的态度很不爽，准备给他生锈的记忆开开光提个醒。他正要咧開一个笑，她正要翻一个眼白，忽然，眼前一黑，白花花亮堂堂的世界瞬间陷入一片死寂之中，季雅软软地倒了下去。

她在午后三十六度高温不退的街道上，中暑晕倒了。

3.电话号码，你要吗？

醒来时，是在一家街边诊所。

输液管里冰凉的药水滴答着，小护士在一旁忙忙碌碌。

是做了一个梦吗？季雅拍拍脑门，努力回想自己是怎么来到这儿的。交警，老同学，追尾，晕倒……那么，是童越那小子善心大发送她到诊所的吗？人呢？

小护士过来查看季雅的吊瓶，见她醒了，于是把一个拴着粉红小公仔的车钥匙递给她，赞道：“现在的交警叔叔，服务还真周到。”小护士一边利落地拔掉针头，一边嘱咐季雅：“你的药费警察叔叔已经付过了，没什么事你可以走了。”

季雅却迟迟未动，迟疑了半天才问：“他还说什么了？”

小护士恍然想起来，从口袋里掏出一张便签条递给季雅：“这是他临走时给我们留的电话，说你有什么状况让我们随时打电话给他。电话号码，你要吗？”

季雅接过来，心虚地笑笑，解释道：“当然了，要还人家医药费呢！谢谢了。”

小护士意味深长地笑笑，一副“骗鬼吧”的表情看了季雅一眼，走开了。

走出诊所，小POLO就停在路边大树下。季雅刚上车，小护士又追出来，远远喊了一句：“他还说你那车的空调没什么大问题，他都弄好了。”

季雅谢过护士，半信半疑，打开空调试了试，凉风嗖嗖。

没想到，童越还有这手艺。

那张写着电话号码的小纸条装在她的口袋里，当然，她没有打。

作为一个矜持高傲的白领女性，是不可以轻易主动打电话给异性的。

4.吃西瓜啊！吃西瓜啊！

第二天是周末。为补偿昨天的中暑脱水和夜里失眠，季雅睡到日上三竿。

童越出现在季雅的小公寓门口，铿锵有力地敲门。

脱下制服的交警叔叔，白T恤，匡威鞋，一笑，如绿箭广告男主角一眼清新夺目，依然恍若十年前的那个白衣少年。

季雅揉揉眼睛，以为是在做梦。

可是，他是怎么知道这里的。季雅这才想起，昨天那个简单的公事公办的笔录，自己的电话住址，都交代得一清二楚。

童越的手里，还真诚地提了一颗碧莹莹的大西瓜。

西瓜好啊！消暑解渴，好吃不贵，满大街随处可见，就像满大街一抓一大把的平庸的男人们。

可季雅觉得提着西瓜的童越穷酸又小气。看病人应该提个漂亮的果篮里面装满珍稀漂亮水果才够诚意嘛！

但她依然热情地请他进了门，并当即用那个大西瓜招待了他。

西瓜真甜啊！两位老同学边吃西瓜边叙旧。在哪高就啊？做交警辛苦吧？修车的技术很不错嘛！大众汽车技校毕业的还是警察学校毕业的？你还和以前一样瘦啊！你倒是发福了，呵呵呵！嘿嘿嘿！城市交通真让人头痛啊！汽油价格又上涨了……

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话题庸俗又琐碎，沉默的时候，季雅就热情地谦让：“吃西瓜啊！吃西瓜啊！”最后，话题又回到西瓜上。

关于西瓜，两人倒是有一段共同的记忆。

十年前，童越是一中初三四班的班长，一呼百应，而季雅是初三四班中队的团支书，牛气哄哄，各自占领半边江山，都觉得自己是老大，谁也不服谁，一直从初二掐到毕业。

初中毕业那年，同学们在班长和团支书的组织下，进行了一次短途的旅行野餐聚会，告别三年的青春。那次活动，两位领导组织得不错，大家徒步登山，玩漂流，到一座山顶的小庙里烧了状元香，在半山腰吃了纯天然的农家乐，尽兴而归。

一队人马浩浩荡荡地下山，又热又渴之际，竟然有一大片丰收在望的西瓜地映入眼帘，同学们一窝蜂涌上田头，嚷着要买西瓜吃。不巧卖瓜老汉只有一把西瓜刀给女生们细致地切瓜，猴急的男生等不及了，童越便得意洋洋地吹嘘道：“看我无影手，怎样把一颗瓜切成五大牙儿，十小牙儿。”

大家都嗤之以鼻，表示不信，只见他，手举西瓜，不轻不重地摔在切瓜的案板上，西瓜碎裂成数片参差不齐的碎块，鲜红的汁液横流，他连忙用手去护住，挤眉道：“看！这就叫捂大牙儿，拾小牙儿，快快快，拾起来，捂住了，别让掉地上。”

男生们恍然大悟，嬉笑一番，捡起一块碎瓜狗啃一番，好不畅快。

季雅见状，不忘鄙夷地嘲笑一番：“瞧你们的吃相，就跟日本鬼子进村了一样，就爱偷农民伯伯的西瓜。”

“胡说，鬼子进村，不是最爱抓老母鸡吗？”童越反驳道。

“明明是喜欢偷西瓜。”

“抓老母鸡。”

最后，班长和团支书为那些年看过的抗战剧里，鬼子到底是爱抓老母鸡还是爱偷西瓜，展开了一场激烈的辩论，谁也不服谁，本来完美愉快的行程，瞬间硝烟弥漫。

记忆的倒带回放到这里，两个人都不说话了。

童越眼神定定地看住她，眼神里仿佛湖面落满了夜星，一闪一閃亮晶晶，有话要说，欲说还休。季雅慌忙用手摸摸自己的脸颊，心里暗忖，刚才吃西瓜，没把瓜子沾嘴边吧！

5.半个理想

老同学偶遇，叙旧，接下来，约个会，发生点什么才够完美。

可这个故事发展到这里，忽然戛然而止。

季雅之后再也没有走童越执勤的那个路口，自然也没有理由再遇见他。

作为一个二十五岁的即将步入剩女行列的小女人来说，她有很多事要做。购物啦，美容美甲啦，和闺蜜八卦一下男人啦，偶尔相相亲约约会什么的，她忙得很。

妈妈打电话来，她会在电话里故作乖巧：“放心吧，男朋友对我很好，人又帅又有钱，前途无量，过年带回去给你瞧！”可挂了电话就一脸戚戚，相亲男见过不少，遇见过奶瓶男，凤凰男，小气男，猥琐男，可那个又帅又有钱前途无量的男朋友在哪呢？

七月末的一天，季雅忽然接到一个初中女同学的电话，说是如今财大气粗的“大头”搞了一个中学同学聚会，有空来玩吧！季雅的心动了动。

那是一个美好晴朗的夏夜，夜风轻软，刚下过一场雨的空气里沁着花香，季雅的心情也莫名地有些兴奋，有些期待，有些不安。

地点是在城中的一家KTV，说是同学聚会，来的人并不全，她一进门就看到童越众星捧月般坐在人群中，一边喝酒，一边嘻嘻哈哈地说笑。

“为什么做交警，那是我上小学就在作文里写过的理想啊！大头，你当年不是也写着你的理想是长大了做警察叔叔嘛！还被老师说抄袭我的。哈哈哈！怎么样？你小子差远了吧！当年的理想，只实现了一半，难过不？”童靴对着如今已是某公司“总裁”的暴发户同学戏谑道。

大头“总裁”一脸雾水：“什么一半？”

“警察没当成，只当上了叔叔，嚯哈哈哈！”

大家都应景地笑起来。

有人招呼季雅坐下来，童越刚刚从一个大笑中回过神来，两个人在灯光迷离中对视一眼，谁也没有说话，然后又彼此回头与身边人寒暄开来。

后来大家开始唱歌，唱着唱着，季雅就被推坐到了童越身边，两个人沉默地碰一下杯，沉默微笑。

气氛渐渐嗨起来，几瓶干红下肚，大家都有点喝高，男生们开始起哄，要求班长和团支书表演节目助兴。

“不给大家跳脱衣舞的班长要娶团支书。”

“不给大家表演魔术的团支书会嫁给班长。”

被起哄的班长和团支书却都没有跳脱衣舞和表演魔术的才艺，于是包厢起哄的声浪更加高涨，大家一遍一遍喊着：“班长快娶团支书，班长快娶团支书。”

季雅面红耳赤，不知如何应对，而童越已喝得有些晕乎，趁机“无耻”地一手搭上她的肩。

微酸的酒气轻轻拂过她的耳畔，他含混不清地说了句：“其实，其实吧！季雅，你别总这么端着，有时候吧，你还蛮可爱的，比如，那次，那次吃西瓜，你把……”

话音未落，渐渐地，他像一个空掉的面袋子，软软地靠着季雅，倒了下去。

他睡着了。

6.冷面陈坤

那次同学聚会，给季雅狠狠地敲了一记警钟，将她从童越带给她的制服诱惑中解救出来。大头混上了某集团CEO，胡晶晶嫁给了市长的公子，帅帅开了一辆奔驰来赴约，当年学习很差的李小乐，现在也当上了某政府部门的小科长。

而曾经叱咤风云的班长，每天在马路上吸尘，而当年清高自傲的团支书——二十五岁正向剩女行列大踏步前进的季雅，连段像样的恋爱也没谈几次。她开始重新审视自己的生活。

季雅开始更加积极地奔走在相亲的路上。

前途无量的男子，也不是没有，她眼前就有一位，她的部门经理。

部门经理浓眉大眼，为人稳重严谨，部门的女孩们都叫他“冷面陈坤”，冷面陈坤有房有车，年底升职在望，最重要的是，他一向对季雅青眼有加，待她自与别个不同。

于是，当经理再次提出顺路送季雅回家的时候，她没有拒绝。

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经理的车里香氛迷人，放着高雅舒缓的古典音乐，他还能恰到好处地和季雅谈论几句文学，在经理第三次送季雅回家的时候，她从同部门女孩的目光里，看到了一丝叫羡慕的东西。季雅觉得，很受用。

和王子在一起会快乐？还是和把自己当做公主的男子在一起更踏实？

这是个难题。季雅不愿去多想。

妈妈再打电话来唠叨的时候，季雅更加坚定地告诉她：“放心吧！男朋友又帅又有钱，对我也很好，年底就结婚。”

一个月后，经理用一枚不小的钻戒向季雅求婚，钻石在餐厅迷离的灯光下闪着清冷璀璨的光，像她面对幸福时暧昧混沌的微笑。

她只想了一个晚上，就答应了他的求婚。

部门的女孩们羡慕嫉妒恨，暗地里瞪她，眼珠子都快掉下来。

7. 假装原谅

经理日理万机，没时间操办结婚的琐碎事宜。于是布置新房，定酒席，选婚纱，定蜜月旅行这些事，全都交给季雅。

她整天忙前忙后，在抚摸婚纱的白色蕾丝时，在布艺店选窗帘的时候，还是能感受到那微小的幸福，像小鱼吐泡泡似的，在胸口轻轻裂开。

幸福像种子，种下去，慢慢地，会长成茁壮的小树。她轻轻地告诉自己。

九月，经理去南方出差。经理不是刚谈恋爱的小青年，不会每天和季雅在电话里你侬我侬，于是，季雅又暂时恢复了单身时的形单影只。

这天下班，鬼使神差地，她就绕道到童越执勤的那个路口。

那天下着大雨，季雅像个小偷似的，戴着墨镜，关闭车窗，偷偷摸摸地混迹在车流里，从他的身边驶过。

交警指挥台虽然撑起了硕大的雨棚，但因为雨天路滑，交通拥堵，他不得不下来，在哔哔乱叫的车流中疏导交通。雨水和灰扑扑的城市混为一色，天地呈现一种哀伤的青色。

他帅气笔挺的制服被雨水淋得湿透，雨水落在被太阳晒得黝黑的皮肤上，油光发亮。

不知为何，她竟看得有些感動，有些心疼，但季雅坚定地告诉自己，那忽然涌出的心疼和感动，是高尚的军民鱼水情，无关其他。

车子太多，路况混乱，他根本没注意到她，季雅隐藏在墨镜后，落荒而逃。

那天回来后，季雅就开始发烧。高烧到三十九度不退，痛苦凝结成滚烫的泪水，打电话给远方的爱人，被告知无法赶回，经理在电话里的声音温柔动人：“雅雅，快打车去医院，或者让办公室晓彤来照顾你，听话，我过两天就回来了。”

虚无的安慰之后，电话陷入长久的忙音。季雅伤心欲绝，挣扎着下楼，敲开了楼下诊所的门。

冰凉的药水输进去，火气渐渐逼退，烧退下去，灼烧的心也渐渐冷静下来，她开始重新审视自己的恋情。

就在刚才，她开车逃离了童越执勤的路口，车子又很快被堵在下一个路段，熄火等待中，她看到经理那辆熟悉的丰田款款停在一家西餐厅的门口。

经理从车里下来，擎起雨伞，打开右车门，将车中下来的女子拥入怀中，两人嬉笑着朝餐厅走去。

季雅的车子堵在大雨滂沱的路上无法动弹，天地仿佛瞬间灰暗下来，她下了车，冒着大雨冲到路边，企图看清那个女孩子的模样，可泪水和雨水糊住视线，她什么也看不清。

一个星期后，经理回来了，在季雅冷静的质问下，他供认不讳。

是的，整整一个星期，他没有离开过这个城市。那个女孩子，是他苦恋多年但因家长阻挠而未果的初恋情人，他们相约，在他结婚之前，共度最后一段美好时光，从此一刀两断，爱恨相抵。

现在，他回来了，他祈求季雅的谅解和宽恕。

她在他无耻的坦白面前语结。

坐在她亲手布置的婚房里，手里握着新房的钥匙，她犹豫着。

早在进门之前，她就想好了，她要把钥匙狠狠地摔在他的面前，然后骄傲地说声再见。

可她没这么做，酒席定了，喜帖发了，旅行社定了，双方父母也见过面，一切都朝着不可逆转的方向发展，他最终要结婚的对象，依然是她，不是吗？

她将钥匙悄悄装进口袋，她假装原谅了他。

8.秋天的西瓜，好难吃啊！

秋雨过后的阳光依旧毒辣，西瓜依旧占据着水果市场，可黄昏的秋风里，已有了萧瑟的味道。婚事一切就绪，只等着秋末的某个黄道吉日，迎娶佳人。

某天昏沉沉的午睡醒后，季雅口干舌燥，忽然特别想吃西瓜，于是下楼去买。

就是这么巧，她看到了童越。他依然提着一颗碧莹莹的大西瓜，迎面朝她走来，笑笑地望着有些愣怔的她，说：“好久不见，今天我休班，来看看你。”

她将他和他的西瓜迎进了门，并用那颗大西瓜招待了他。

秋后的西瓜依然很甜，却不免有一股熟透后的酸朽气味，季雅吃在嘴里，忽然有点想哭。

没有叙旧，没有寒暄，两个人只是沉默地吃西瓜。童越闲闲地说道：“那天下雨，看到你的车子从旁边过去，太忙，没来得及打招呼。”

季雅仿佛被撞破心事似的，连忙转移话题，她脱口而出：“童越，告诉你个好消息，下个月我要结婚了。”

他没有接言，两个人都有一瞬间地愣怔。忽然，他定定地看住她，说：“别动！”

季雅心一慌，一头雾水。

只见他，兀自伸过手来，动作轻柔地捻走了沾在她嘴角的一颗黑色的西瓜子，然后，轻轻地笑了笑。

一口西瓜噙在嘴里还未咽下，哽在喉头微微泛酸，她的手一抖，手中的半拉西瓜掉在地上，一滩嫣红宛如血泪触目惊心，她嘴角微微抽搐，咧开一个难看的微笑，那个微笑，忽然扯开，变成掩面哭泣。她哭了。

童越手足无措，一手犹疑地搭上她的肩，不知如何安慰。

她一边哭，一边嚷道：“秋天的西瓜，好难吃啊！”

9.班长要娶团支书了

故事的结局是什么呢？

初冬的一个良辰吉日，季雅结婚了。

不过新郎不是经理。

团支书台帐 篇3

梦想

1、敢于决断－－克服犹豫不定的习性

很多人之所以一事无成，最大的毛病就是缺乏敢于决断的手段，总是左顾右盼、思前想后，从而错失成功的最佳时机。成大事者在看到事情的成功可能性到来时，敢于做出重大决断，因此取得先机。

2、挑战弱点－－彻底改变自己的缺陷

人人都有弱点，不能成大事者总是固守自己的弱点，一生都不会发生重大转变；能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀，去把自己变成一个能力超强的人。一个连自己的缺陷都不能纠正的人，只能是失败者！

3、突破困境－－从失败中撮成功的资本

人生总要面临各种困境的挑战，甚至可以说困境就是“鬼门关”。一般人会在困境面前浑身发抖，而成大事者则能把困境变为成功的有力跳板。

4、抓住机遇－－善于选择、善于创造

机遇就是人生最大的财富。有些人浪费机遇轻而易举，所以一个个有巨大潜力的机遇都悄然溜跑，成大事都是绝对不允许溜走，并且能纵身扑向机遇。

5、发挥强项－－做自己最擅长的事情

一个能力极弱的人肯定难以打开人生局面，他必定是人生舞台上重量级选手的牺牲品；成大事者关于在自己要做的事情上，充分施展才智，一步一步地拓宽成功之路。

6、调整心态－－切忌让情绪伤害自己

心态消极的人，无论如何都挑不起生活和重担，因为他们无法直面一个个人生挫折，成大事者则关于高速心态，即使在毫无希望时，也能看到一线成功的亮光。

7、立即行动－－只说不做，徒劳无益

一次行动胜过百遍心想。有些人是“语言的巨人，行动的矮子”，所以看不到更为实际现实的事情在他身上发生；成大事者是每天都靠行动来落实自己的人生计划的。

8、善于交往－－巧妙利用人力资源

一个人不懂得交往，必然会推动人际关系的力量。成大事者的特点之一是：善于靠借力、借热去营造成功的局势，从而能把一件件难以办成的事办成，实现自己人生的规划。

9、重新规划－－站到更高的起点上

人生是一个过程，成功也是一个过程。你如果满足于小成功，就会推动大成功。成大事者懂得从小到大的艰辛过程，所以在实现了一个个小成功之后，能继续拆开下一个人生的“密封袋”。

学习方法

效率法则：让每一分钟都实现最大价值 效率法则要点导读 善于利用时间

在学习中，你不仅要懂得珍惜时间，更要学会运筹时间，使自己在最短的时间内，得到最大的学习效果。合理分配精力

在学习中，你必须分清主次，合理地分配自己的精力，从而使自己在繁重的学习中保持清醒的头脑，用有限的精力来帮助自己取得尽可能高的学习效率。学会排除干扰 在学习中，来自外界和自身的一些干扰都会影响你的学习效率，你必须要学会排除和隔离这些学习中的消极因素，将它们的负面效应降到最低。1.学习要有选择

真正懂得利用时间的人，是不会把一切东西都往脑子里塞的。既然选择学习方向如此重要，那么，作为一个学生，应该怎样选择呢？

一般来说，选择学习方向有两种情况，一种是别人给自己定向，另一种是自己给自己定向。不管哪一种，都要考虑两个方面的因素：

（1）外部因素。例如，是否符合社会的需要？是否特别急需？这门学科的发展趋势如何？（2）内部因素。它包括性格、兴趣、智力、才能等。从自己的实际需要出发去选择学习的方向，这样学到的知识都是有用的，这样的学习才是高效的。

工作计划

篇二：团支部学期工作计划

继往开来，我们将要进入二年级上学期了。经过一年的锻炼和磨练我们变得更加成熟。我作为10护2团支书经过这段时间的发展也是初见成效。这主要依靠全班广大团员青年对我们工作的配合和支持。在之前两学期里，我们共同面对风雨，我们共同走过光辉。在今后的日子中我们将继续携手走过漫长的道路，把我班建设得更好。对于未来有如何打算，如何建设得更好，现把下学期工作计划如下:

一、工作宗旨: 作为一名团支书，肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责。故在本学期跟上一学期的最大不同之处就是要以思想建设为抓手，提高自己的积极主动性，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。以思想建设带动三风建设;以三风建设促进思想建设。两者互相促进，互相发展。并且要不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

二、工作计划:

9月份工作提要

1.按照团委安排，积极认真地做好同学入校继续学习的安排工作，并做好与对同学们的沟通交流工作。

2.按照团委通知，落实做好本月份的转接工作。并且宣传落实贯彻好班级管理制度及团支部工作制度，3.妥善安排好团支部内部的建设工作，把工作精细规范化。

10月份工作提要

1.总结上个月的工作经验，不足改进，力求进一步深化组织工作建设。

2.继续认真努力贯彻工作 管理制度。

3.开好团委团支书会，积极主动和老师同学们沟通，拓展大家的思维。

4.做好班级团员转接工作

5.全心做好团委招收新成员的审核准备。

6.随机做好对各部分的考核工作。

7.适当的搞一些小型有意义的活动。11月份工作提要

1.开一个月末工作总结会议，并要求做好下一步工作计划，总结前面的经验，全面改进工作方法，力求工作更加顺畅，效率高。

2.继续深入完善工作管理制度，进一步加强思想的教育

3.做好支部会议工作，开好团支书会。

12月份工作概要

1.前面的工作继续保持并加强

2.本月进一步更深的多搞一些活动，拓展同学们的思想

3.进一步的加强外交工作，加强支部交流

1月份

1.前面的工作继续按步进行

2.结合前面所有工作经验，更多的在举行一些活动

3.认真贯彻班级 老师的管理方案

4.认真做好期末考试复习准备工作，组织同学积极复习迎考。加强考试诚信教育，争创积极向上的学习氛围。

5.开一个研讨会研习一下本学习的工作效果。

6.开好支部工作总结会议，将所有资料全面整理好，处理好，全面做好放假工作

三、工作略述:

(一)活动方面:

在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在学校中的活动影响力。要突现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。例如首先要办好青年志愿者活动。使我班团支部具有一定的影响力，感召力。在其他活动上同样要认真对待，确保活动的质量。在活动中应该做到三好，即实现策划好，活动组织好，事后总结好。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。

(二)常规工作方面;

1.在常规工作方面，要做好学校下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。

2.要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况，及时与同学沟通。

3.要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。

4.要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。提高着三人的思想素质。学会统筹安排，科学合理地工作。

5.做好团推优工作。在学期初要做好班级优秀

如何管理班级

1.落实好班风，学风:

班风正才能学风正，学风正才能成绩好。因此，新的学期，我们08多媒体把树立良好班风放在班级建设的首位。严格遵守校规团章进行管理，协助老师督促同学们做好各项学习工作，做到不迟到，不旷课，不早退的良好习惯强化同学的集体意识，使同学形成正确的集体的观念。加强同学的学习自觉性，使班级同学在学习当中打下坚实基础。同时，要求同学之间言语，行为文明。全班同学在班主任的指导下，跟随集体的脚步一起进步，营造良好的班级氛围。在此之中，团员将起带头作用，团员务必为营造良好班集体，贡献自己的绵薄之力。

2.增强班集体凝聚力:

只有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的团、班委和集体核心，才能凝聚成一个成熟的班集体。新的学期新的开始，我们08多媒体吸取以前的经验教训，针对本班同学纪律观念淡薄，自我要求不严的现状，督促他们调整好态度，主动帮助他们解决实际问题。同时从班干部，团员入手，要求他们积极参加校、班的各项活动，大家积极配合老师下达的各项工作，在班中起带头和表率作用。

3.提高班级同学的综合素质:

班级同学的综合素质关系到一个班集体的兴衰因此作为一个优秀而又团结的班集体，我们首先要注重同学们的自身能力的培养，重视道德修养，加强同学的道德水平。除了这点，还要重视培养同学的兴趣爱好，挖掘出同学们在各个方面的潜力，把班级总体的能力发挥到极致。学习上要刻苦拼搏，互帮互助，以强补弱，带动全班同学学习能力。自修时多组织关于学习的讨论，以便取长补短，共同提高，这样不仅增进了友谊，也促进了班集体的团结。

推优

（一）继续宣传党的知识，让每位团员及入党积极分子对我们的组织有更深入的了解，积极向党组织靠拢

团支书 篇4

--10临床医学（放疗方向）2010年的大学第一个学期，我很荣幸的当选10临床医学（放疗方向）的团支书，带着忐忑和勤勉的心我走过了第一个学年，半个学年的团支书工作和学习，使我的大学生活充满了活力与激情，也伴我走向了一个新的人生高度。通过这半个学年地学习工作，让我更加了解大学生活，也使我获得了很多珍贵的东西，这些无论是工作经验教训的思考总结，还是思想上的提高都使我受益匪浅。

不知不觉中，转眼半个学年的时光就要过去了。这半个学年一定程度上来说我们都在适应着大学生活。都在做着从高中生到大学生的转变。，回首过去的学期岁月，回首整个班级在这半个学期的成长，回首着这班个学年当团支书的每一个活动的点点滴滴，我还是有着许多的话要去说，有着太多的经验与教训要去思考和总结。

首先，这半个学期。院里和团委下发工作来看，我都对每项工作进行认真的准备，并力求做到最好，并且事实也说明了这一点。因为我做事的宗旨是要做就做到最好，要不就对不起那些对我信任的同学，给我机会展示才华的老师。

在这半年的时间里，我积极认真地致力于本班团支部的建设工作，对上级精神积极下达，对下级建议及时上传，在各个班委的协调配合下，组织大家参加各种活动，协调班长搞好各项活动，同时，主动承担一些工作，使班级工作能够顺利圆满地完成。这半个学年以来，在历次的活动与比赛中，我们放疗班的同学逐渐加深了彼此间的了

解，交到了许多好朋友，大家彼此之间的关系越来越融洽，变得成熟了许多。同时，班级凝聚力和向心力也得以增强，同学们更加关心在乎班级荣誉。半个学年地学习，同学们逐渐适应了大学生活，学会了自立，懂得了感恩，并逐渐树立目标，开始为自己的未来而奋斗。作为团支书我深知自己的责任与工作，所以我积极认真的做好本职工作，再日常的班级事务中，我每周按时出席两委例会，按时收缴团费，为同学们的团员注册事项服务，我深知这些都是自己的本职工作所以我会更加努力的完善自己今后的工作，在经过半个学期的实践后，我从中汲取了许多的经验教训，以此作为自己今后的借鉴。

九月份我们刚进校园，充满着对大学的好奇以及热情，我们激情飞扬。

十月份班级的班委成员刚刚确定，各个班委都抱着将班级办的更强的希望积极工作、共同努力，并且在本月份班委共同协作的情况下，我们班的全体同学聚在一起聊聊天，做些游戏。使彼此之间更加熟悉。

十一月份，我们中西医结合学院10级的五个班组织了一次排球赛，在同学们的团结和呐喊中，我们班不负众望，勇夺第一。我相信同学们激情的呐喊以及场上队员挥洒汗水的场景已经深深地印在每个同学的脑海里。并且，我们班与09生工以及10生工班的联谊也是精彩万分，虽然每个班只出了三到四个节目，但是同学们积极踊跃的报名还是让我看到未来我们班发展的希望。

十二月份，班级巡回演讲活动在各班委以及同学们的协助下办的有声有色，学长学姐们精彩的演讲、同学们积极的提问使得现场的气

氛活跃起来。临近期末了，每次在图书馆里都会看到我们班同学在奋战书海的情景。

在工作中我也深深的意识到，凡事谦和，虚心，自信，有积极的工作态度，在工作或生活中必能赢得别人的尊敬和拥戴。这些经验之谈，通过一学期时间与其它同学的倾心交往合作，我有很深的体会。也受益匪浅啊！我想只有做过才能感受到这种成就于心的成功的、所带来的喜悦。一切工作的关键是要有良好的沟通，与同学们沟通好，才能保证班级工作能够倾听大家意见，满足大家要求，保证工作的顺利进行；与班委同学沟通好，才能保证班级工作有一个良好的工作团队，提高办事效率，所以，鉴于以前的经验，我会继续保持并将工作做到更好，作为班干部就要以身作则，发挥班干部的带动作用。无论是在工作、学习、生活的各个方面都要遵守学校的规章制度，并严格要求自己。所以，我会努力搞好自己的学习，并带动周围同学，努力提高自己的专业水平，提高自己的综合素质，同时，在工作中继续保持足够的热情。无论是在班级内还是宿舍内都要与同学们搞好关系，营造一个和谐融洽的气氛，才能够有一个愉悦的心情和较高的工作学习效率，在一个和谐融洽的氛围里，也才能更好的调动大家积极性。所以，在今后的工作中，我会更加努力的向着这个目标前进，与大家建设一个和谐美好的班级。不过，很欣慰，我们的工作还是得到了肯定。成绩是得到了肯定的，但不足也应该受到重视，比如虽然班级中大多数的同学都得到了一定的发动，但仍然有一些同学还是选择保持沉默，或者他们本就没有融入班级体中。团支书工作本身就是在做同

学们的思想上面的工作。如何让大家更好的生活和学习在班级的整体的氛围中，也是我以后的工作中需要特别注意的。其次，我和其他班级的团支书的交流与合作还是很少的，这就和各班班委间打的火热形成了鲜明的反差。合作是必要的，在合作中，我们才能够取长补短，才能在团学工作中做的更好。但是在班活动中依旧还是存在着一些问题，比如活动搞的有些太仓促和急于求成，主观愿望很好，但没有估计到活动中存在的太多的困难，如此等等的问题。这些问题我在下学期的工作中将尽自己的最大能力去弥补这些不足，请大家相信我，并给我以鼓励。

总结这半学年,各项活动的开展得到了大部分同学的支持,同学们通过活动也变的更加活跃,更加增进了彼此间的了解，增加了班级的凝聚力。一个学年的团支书工作和学习让我学到很多东西，锻炼了我各个方面的能力，同时又能够为班级，学院做一点力所能及的事情，让我感到高兴和自豪，我会在今后的学习和工作中继续努力奋发向上，班委是个整体，各项活动中团委与班委相互协调，积极合作。各项工作与活动的顺利开展，与每位班委的配合和同学的支持是分不开的。同学之间的团结，增强了集体意识。通过一学期的团支书工作学习，伴我走近了我的大学生活，也伴我走向了一个新的高度。

我相信，在大一的下半学期里。我会更加努力的建设好我们的班级。

福建中西医结合学院团支书：刘自豪

团支书总结报告 篇5

团支书总结报告

团支部：030132团支部

团支书：赵圆圆

历时半年的磐石计划活动在030132团支部全体成员的努力下，一步步地完成。在整个过程中，团支部成员都在整个活动中起着至关重要的作用。而我作为团支书，在整个活动中主导策划、组织、宣传等工作，并号召团支部全体成员积极地参与到此次磐石计划活动中去。通过此次活动，在一定程度上增强了团支部成员的内部交流，使得团支部成员为了同一个目标而一起合作奋斗，为提升班级的凝聚力提供了一个契机。同时，我自身作为团支书也充分体验了组织一个活动所需要考虑的方方面面，对于我来说也是一次很好的历练。

首先接到团委的通知，在既定的题目中选取一个方面立项，当时我的想法是这是整个团支部成员的活动，所以立项的方向也应该由大家共同商议。于是刚接到通知，我便和班委一起商讨组织开主题班会的事情。于是第二天就组织了一次主题班会，来具体讨论磐石计划的立项问题，但是比较不理想的现象发生了，尽管我对于此次活动的意义和目的都进行了详细的了解，大家对于这个事情好像还是一知半解的样子，当我问到要确定哪方面的内容的时候，团支部各成员并没有太大的回应。第一次班会就这样不了了之。后来，经过班委的又一次讨论，我们也发现了问题的所在，因为我们提出的活动内容太过宽泛，所以大家一时半会儿也想不出合理的方案，于是我们改变了策略。先由班委想出了5个磐石计划立项方面，然后再组织班会征求大家的意见，这次的效果要明显好于上一次，大家纷纷发表自己的看法，或支持或反对，最终大家的意见进行了交融后，一致决定选取校训育人相关系列活动。

对于立项的方向确定之后，就是人员的分工问题了。我同各位班委一起，对支部成员的能力和特长等综合进行考虑，最终进行了合理的任务分配。由于之前的基础打的好，大家对于此次磐石计划的内容也都相当了解，所以在任务分配的过程中，一切顺利，没有出现太大的问题。在活动的开展过程中，大家分工合作，各司其职，系列活动举办得有条不紊。当然，主要是支部成员的内部交流在整个活动中起到了很大的作用，在举办我为校训贴标签活动时，我们专门成立了相关工作组，专门负责此项活动，并且事先对于活动的用具等的借用、活动中可能出现的问题等都有了较为详细的讨论。在负责采访至善东大人的活动环节，也是成立了专门的工作组来专门负责此项活动。在本次磐石计划的组织举办过程中，我感受到了分工明确的重要性，每位支部成员都有自己的工作模块，这样在活动实施的过程中就能够做到“包产包户到个人”，很大程度上提高了大家的工作效率。当然并不是所有的人都是积极主动的，这个时候调动团支部成员的积极性就会是一个很大的问题，由于有个别同学游离于集体太长时间，所以有些通知的下达并不能及时接收，于是我就把动员工作交到每个宿舍的负责人那里，同宿舍的一起做事，就会有很强的融入感，该举措对于这种情况有了一定程度上的改善。

在整个活动中，我也进行了整个活动的反思和总结。整个磐石计划在组织举办的过程中是很艰难的，到处都存在着阻力，突破一个个阻力的过程就像是蜕变的过程。有时候会想着，为什么困难会这么多呢？是因为我们是在用心做事的缘故吗？可是所有的这些阻力要怎么克服?这些阻力的真正来源是什么？相比于普通的团日活动，磐石计划的意义和不同之处又是在哪里呢？

针对自己在整个过程中的反思，我总结出以下几点宝贵心得。首先是团支部成员的内部交流问题，在活动的举办过程中，团支部成员不太会积极主动地去跟他人交流办事的思路或者疑问，这个时候最重要的就是要提供给他们交流与合作的机会，比如对于各个活动都细分到组，招募专门的工作组，对于某一特定的任务进行分工讨论等，组织这样的一次机会，大家意识到这是分到自己肩膀上的任务，自然就会尽心尽责地去完成。其次，是怎样调动同学们的积极性，只有充分调动同学们的积极性，才能使他们最大程度地发挥作用。对于此次磐石计划活动，我们班委从每个同学的特点入手来分工，比如有的人擅长PS，做视频等，这样分配给他这方面的任务，他自然会及时高效地完成了。而相反，如果让他做文书工作，他可能就会觉得是件非常枯燥无聊的事情，从而对于任务一拖再拖了。最后呢，就是整个活动的宏观把握和细节控制，这需要和班委经常进行交流，才能从别人的眼里看出此次策划的活动的不足，细节的讨论非常重要，在活动前要充分考虑活动的过程中可能会出现的各种各样的问题，做好充分的事前准备，这样才能在活动中有效地避免。

班级团支书职责 篇6

1、负责召开支委会和支部团员大会。认真传达校协团委的决议和批示指示，结合团支部的具体情况，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题，提交支部委员会和团员大会计论决定。

2、了解掌握团员的思想，工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

3、检查支部工作计划的执行情况，按时向支部委员会、支部团员大会、校团委报告工作。

4、同有关部门和组织(班委)保持联系，交流情况。

5、抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好民主生活会，加强团结，督促和帮助支委委员做好分管工作。

团支部工作职责

1、负责团支部各项工作计划、制度、目标的制定和实施，出色完成校团委交给的各项工作任务。

2、当好班主任的参谋和助手，做好班级团员青年的思想教育工作，组织团员青年学习时事政治、团章和党团基本知识。

3、积极协助班委会搞好班级管理，为形成良好的班风、学风出谋划策。组织团员青年开展文明健康的文体活动、知识竞赛或联谊活动。

4、讲文明、树新风、关心团员青年的学习和生活，努力帮助他们解决实际问题，维护青少年的合法权益。使用支部真正成为联系青年的桥梁和纽带。

团 委工作职责范围

在校党支部和团县委的领导下，围绕学校的中心工作，开展各项活动，职责范围如下：

一、做好团的思想建设，在校党支部的领导下，配合学校其它部门全面贯彻党的教育方针，努力培养学生向“三好”的目标奋斗，自觉抵制腐朽思想侵蚀，树立良好的道德观、人生观。

二、做好团的组织建设，健全团的组织生活，充分发挥团委的主导作用与团支部的主体作用，搞好团员的思想教育和培养发展工作，做好基层组织建设工作。

三、做好团的制度建设，建立健全基层支部组织和各种团事档案，做好团费的收缴，使用及团员的注册工作。

四、积极开展各种有益于学生身心健康成长的活动，努力培养学生的自我意识、自主能力和团队精神。

五、积极做好团干的选拨和培养工作，努力培养和提高他们的思想品质，工作能力和组织管理水平。

六、认真做好团员团干评议、评优、先进团组织的评选工作，充分调动优秀团员和先进集体的模范带头作用。

七、努力完成学校布置的其他工作。

团委书记职责

一、协助党总支书记做好团员现年的思想政治工作，组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基础知识。

二、根据上级团委、学校工作要点，制定支部班子，做好团员发展、推优、团员民主评议，团籍注册、团费收缴、建立团员档案等日常工作。

四、深入实际，了解团员青年的思想动态，开展有益于青年学生的文娱、体育和各种科技活动。

五、抓好宣传鼓动工作，充分利用广播室、宣传栏等传播工具，抓典型，树榜样，带动全校。

六、实施爱国主义教育，定期组织学生开展-祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地等话动。

七、完成党总书记，校长交办的其他任务。

1.团支部书记职责

（1）及时传达贯彻学校及上级党团组织的决议和会议精神，随时向团委和团总支请示和汇报工作。

（2）主持支委会和支部团员大会，结合上级精神和本支部的具体情况，讨论安排支部组织生活、组织活动及其他工作，组织开展适合本支部特点的独立活动，并及时提出支部工作中需要研究的问题交支委会或支部团员大会讨论决定。

（3）经常了解支部团员青年思想、学习、生活和工作情况，及时发现问题和解决问题，及时向团总支或团委反映不能解决的问题，做好经常性的思想政治工作。

（4）结合实际情况，主持制定团支部工作计划、决议，并提交支委会讨论决定。（5）正确处理上下级关系，及时传达团委、团总支、党组织指示，经常向团总支汇报工作，并取得支持，与各支部委员保持密切联系，协调好各支部委员的关系。

（6）同班长及班委会其他成员保持密切联系，经常交流、互相促进、互相支持，并协助班长抓好班级的有关管理工作。

（7）管理团支部的日常事务，并进行经常性的检查。监督工作计划、决议的执行情况，并考核各支部委员工作、组织实施《团员青年量化考核》工作，按时向支委会、团员大会、党团组织报告工作。

（8）以团干部标准严格要求自己，确实起到表率作用，并抓好支部干部的自身建设，不断反省自己，不断改正自己的不足，并带头开展批评与自我批评，不断提高工作水平，按时开好民主生活会，发挥集体领导的作用，督促、检查和帮助各委员做好分管工作。2.团支部副书记职责

（1）协助支部书记开展工作，并着重做好自己分管的具体工作。（2）支部书记不在时负责主持支部工作。3.组织委员职责

负责团的组织建设和组织管理工作，其主要职责是：

（1）经常检查团员执行团的决议、履行团员义务，遵守团的纪律情况，并对违纪团员进行批评教育，提出处理意见。

（2）协助支部书记提出组织生活、组织活动方案，并组织团员具体实施。

（3）负责对团外青年培养、教育和考查工作，提出发展新团员的意见，具体办理接收新团员手续。

（4）根据需要提出团小组的划分和调整意见，检查、督促团小组过好组织生活。（5）做好团支部组织生活记录、团费收缴、团员数统计等工作，尤其是要制定团员青年花名册，及时掌握团员青年的基本情况。（6）填写《团支部工作手册》，协助团支部书记对团员青年进行量化考核，抓好团员民主评议工作，填报支部量化考核材料，同时，向支委会提出对优秀团员表彰奖励的建议，做好推荐优秀团员入党的建议工作。4.宣传委员职责

宣传委员主要负责团员青年的思想教育工作。其主要职责是：

（1）了解本支部团员青年的思想状况，根据团委和团总支的布置，提出宣传工作和学习教育工作的计划和建议，并负责具体实施。

（2）根据学校和上级党团组织的要求，组织好形势政策的学习及政治理论和团的基础知识的学习，在各项活动中，组织好宣传动员工作。

（3）做好支部工作的宣传工作，建立好人好事登记表，办好团支部的板报、墙报及刊物等一切宣传阵地。

（4）协助班委会开展学习、文娱、体育等活动。

（5）了解团员青年的意见和要求，及时向团支部、团总支或团委反映，对一时办不到的或不切合实际的要求，做好耐心和细致的说服解释工作。（6）组织团员青年积极主动的向团内刊物投稿。

班级团支书职责

团支书是在院团委的指导下，从事团工作并协助班长搞好班级日常工作的学生干部。其主要职责是：

1、负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观，人生观和价值观。

2、协助班长更好的开展班内工作，使同学们在思想上认识到各项活动的必要性。

3、了解同学思想动态，增加集体意识，定期与同学谈心，注意掌握同学的最新情况，发现问题应立即想办法解决或及时上报。

4、引导同学自觉遵守学生行为准则和学习生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风，学风。

5、积极在班内大面积发展党员，使同学们在思想上积极向党组织靠拢，按时按量做好班级推优发展入党积极分子等工作。

6、开展丰富、有益的课外活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营建一个积极向上，和睦，有朝气的学习、生活环境。

7、做好团费的及时收缴和上交工作。

团支书工作计划

新的班级，新的兄弟姐妹，在今后的日子中我们将携手走过2年的大学之路，首先感谢大家对我的信任，能够让我担任本班的团支书，不仅给我锻炼能力的机会，也能让我为班团支部建设贡献自己的力量。对于未来有如何打算，如何把班团支部建设得更好，现将本学期工作计划如下：

一、工作宗旨：

作为一名团支书，肩负着把握整个班级的思想方向的重要职责。因此将以抓好自身思想建设，提高工作积极主动性为重点，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟，并且不断鼓励同学们积极向党组织靠拢。

二、工作计划： 九月份工作提要

1.按照学院安排，积极认真地做好同学新学期团员证注册、团费收缴、团员信息核对的工作，并做好与同学们的沟通交流；

2.宣传落实贯彻好班级管理制度及团支部工作制度； 3.妥善安排好团支部内部的建设工作，把工作精细规范化。十月份工作提要

1.总结上个月的工作经验，不足改进，力求进一步深化组织工作建设； 2.继续认真努力贯彻工作 管理制度；

3.开好团委生活会，积极主动和老师同学们沟通，拓展大家的思维； 4.做好班级的推优工作； 5.随机做好对个部分的考核工作； 6.适当的搞一些小型有意义的活动。十一月份工作提要

1.开一个工作总结会议，并要求做好下一步工作计划，总结前面的经验，全面改进工作方法，力求工作更加顺畅，效率；

2.继续深入完善工作管理制度，进一步加强思想的教育； 3.做好支部会议工作，开好生活会。十二月份工作概要

1.前面的工作继续保持并加强；

2.本月进一步更深的多搞一些活动，拓展同学们的思想； 3.进一步的加强“外交”工作，加强支部交流； 4.认真作好表彰考察工作。一月份

1.前面的工作继续按步进行；

2.结合前面所有工作经验，更多的再举行一些活动； 3.认真贯彻班级 老师的管理方案；

4.认真作好期末考的复习准被工作，组织同学积极复习迎考。加强考试诚信教育，创倒好一中积极向上的学习氛围；

5.开一个研讨会研习一下本学习的工作效果；

6.开好支部工作总结会议，将所有资料全面整理好，处理好，全面做好放假工作。

三、工作略述：

（一）活动方面：

在活动方面，要提高活动的质量、效果和影响。其中在活动影响方面不仅仅注重对本班同学的影响，有可能的话要提高本班在院乃至学校中的活动影响力。要凸现出活动的目的和意义，着力重点办好几次活动。在活动中应该职责明确，使同学们在活动中感悟到本次活动的目的和班级凝聚力。在活动中思想的到升华，提高同学们的思想政治素养。

（二）常规工作方面;1.在常规工作方面，要做好学院布置下来的各项活动。要注意与其他团支部的经验交流。同时也要注意与老师、辅导员的工作交流。

2.要做好团员日记工作。在团员日记中观察、发现到同学们的思想状况，及时与同学沟通。3.要加强与同学的沟通与交流，做到关心、关注、关爱同学。

4.要注重团支部内部建设。明确团支书、组织委员以及宣传委员的指责和工作。学会统筹安排，科学合理地工作。

5.做好“团推优”工作。做好班级优秀班干部，奖学金获得者的评比。团推优”工作要在公开、公平、公正的前提下严格按照有关规定执行。

四、结语：

学校团支书讲话 篇7

我团总支在中旺镇团委及中旺镇中学党支部关心帮助领导下，坚持以邓小平理论和十六大精神为指导，深入学习江泽民同志“三个代表”重要思想，学习“胡锦涛总书记讲话”，不断加强团总支的自身建设，充分发挥团员青年主力军的作用。

一、完善自身建设，常规工作有序进行

1、团总支及时做好计划制定、总结撰写的工作，各期的工作安排、内容告之于团员，认真听取团员意见，改进不足，力求工作做得更好。

2、团总支定期召开班子例会，会议有记录，认真、规范地填写好每个月月报表。

3、各种上级团委下发的文件，支部计划、总结，各项活动的计划、方案等都做到一一归档。

4、认真做好每的团费、团报、团刊的收缴、征订工作。

5、做好每周学生执勤活动。

二、不断加强政治理论学习

1．团总支每月组织入党积极分子学习邓小平理论、党章知识、“三个代表”重要思想、十六大报告精神及优秀共产党员事迹等，学习后进行讨论，有时写出心得体会，使学习得到内化。

2、在团委的带领下我们还组织团员们听取了洪战辉同学的视频报告，使团员们很受启发。

3、团总支坚持每半年开展一次团员民主评议活动。通过撰写小结、自评、互评及集体交流，大家取长补短，找出自身不足，并找到了以后前进的方向。

三、积极开展增强共青团员意识主题活动

为增强团员们的相互了解，增加战斗力和凝聚力，我支部组织团员青年开展了户外拓展活动。得到团员们的好评。

团支书培训材料 篇8

第一部分 中学团支部工作概述

中学共青团是整个共青团系统中的一部分，承担着团章规定的全部工作任务，是中学生在实践中学习共产主义的学校，也是党培养接班人的第一站点，中学共青团是中国共产党的后备军。中学团支部工作是中学教育工作一个重要组成部分，中学团组织满足和升华了中学生政治上要求进步的向往和追求。中学团支部是中学党的组织联系中学生的纽带，中学团支部是团结和教育同学的富有感召力的核心，是班级其他组织的指导者，中学团支部是基层党组织（党支部）在中学中不可或缺的助手。

一、中学团部工作的地位：中学团支部工作地位的特殊性主要表现在以下三个方面 １、中学团支部工作是全团工作的基础是一项系统工程，中学共青团处在全团工作的最前端，而中学团支部是这最前端的基础。

２、中学团支部工作是学校工作的一个重要组成部分

随着我们进到中学知识的积累，对人生了解的加深，在思想上了进一步加深了对政治的理解，在心理上，开始产生加入正式团体的期望和归属要求，但作为中学生又毕竟初涉人生，不论在政治信仰，人生经验等方面很难达到党员标准，若用党员的标准去衡量他们，将会把大多数人拒绝组织大门之外，而共青团组织以其先进性和群众性统一的性质特点，并用团组织上的力量加以培养、改造和锻炼，提高思想觉悟和政治意识，使它们更快更好地成为党组织的一员，这种培养，教育人的作用与政教处一起组成学校的德育工作。团的这种过渡性、阶段性作用是没有其它组织所能替代的。

３、中学团支部工作是在教师指导下，以学生为主体的教育实践

中学团委都有一个指导老师，在日常工作中教师都要吸收学生团员的意见，经过讨论，形成集体的决策，做出决策后学生团员在实施的过程中充分发挥主观能动性，开展各种有效的，富有时代特征和中学生喜闻乐见的活动，团内的各项工作都要充分讨论，调动广大团员的聪明才智，由团员自己筹备、自己组织、自己参加。这种主体作用的发挥，是培养团员的创造性思想感情和能力，照顾团员实际利益的有效途径，是对团员的服务。

二、中学团支部的特点

中学团支部比其它行业的团支部具有以下的特点，了解这些特点是作好支部工作的前提。１、基本统一的建制，中学团支部建制的同构性和稳定性使得各支部工作的可借鉴性和可移植性大为增强，也使得各支部之间展开竞争和竞赛具有一种可比性。２、大致相同的成员群体。

同一班同学基本相同的年龄、知识结构、经历，大致相同的身心特点、思想历程、兴趣爱好和感情世界。使得中学团支部开展活动具有需求明显、热点好抓的特点，能够满足大多数团员的需求，我们就是要找出这些特点，以利于开展工作。

３、完全课余的工作模式

４、中学团支部是班级工作的核心，对班会起指导作用

这种特点是源于组织性质的不同：共青团是先进青年的群众组织，强调先进性与群众性的结合，而学生会则是强调了全体同学的共同参与，这种指导作用主要表现在协助班主任实施有效管理，充分发挥学生的自觉能动性。

5、中学团支部在接受上级团委的领导、发挥团员主体性作用的同时，接受班主任的指导。

三、中学团支部工作的内容 中学团支部既有作为基层团的内容，又有中学特点的方面。１、学习、宣传和教育工作

中学生的主要任务是学习一切应当掌握的信息和知识，这种学习、宣传和教育不能取代正常的教学任务，但它是对课堂授课内容的必要补充，对于团员来讲，更是在政治教育上的必要提高，使之保持团员先进性。同时，这种工作不是通过老师来进行，而是非常强调中学生的自我教育、自我提高、强调团员充当“小先生”，充分发挥每一位团员的积极性和能动性，要避免出现“支部书记一人唱戏，下面团员吵吵嚷嚷”。在开展学习、宣传和教育工作时，应当多做调查研究，掌握同学心声，了解同学的希望，然后大家一起出主意，在活动方式上主要采用实践方式，若要采用课堂教育的方式，应当尽可能请那些更接近“信息源”的人，因为心理学认为：我们一般会更注重听取更接近“信息源”的那些人的意见，认为那些人带来的信息是可靠的。

人生观、理想和思想道德教育是中学团支部教育工作的另一重要内容，应注意寓教育于活动的原则，因为活动是中学共青团工作的生命线，更是团支部工作的生命线，同时，活动也充分适应了中学生活泼好动的心理特征和新陈代谢旺盛、精力充沛的生理特征。人生观、理想和道德教育的一般形式有：①报告与讲座。②座谈与讨论，一般讲，事先找几个团员交交底，安排好不同阶段发言是座谈与讨论能够成功的关键因素。③评比与竞赛，比如“一句名言及启示”。要精心准备，尽早准备，要突出参与性，防止“为奖项而努力”的倾向，评选规则应多作引导，比如设立“参与奖”、“鼓励奖”等。④参加校内执勤及公益活动，校内执勤是学校加强校园内正常教育教学管理，培养中学生自我教育、自我管理意识，提高自理、自立能力的重要措施，也是展示本班良好形象的良好机会，书记应尽力协助班长搞好这一工作，执勤结束后，班上可评选优秀执勤班干部、评选优秀执勤好事，写出“执勤心得”、“执勤汇报”前者还可以进行评比。⑤走访、参观和考察，参观、考察要有新意：一是尽量发掘新的参观、考察、走访对象，调动积极性；二是精心设计，努力使已有资源有新的教育成果；三是变通的方法，如去敬老院平时是打扫，可否换形式，比如了解敬老院的社会作用，了解老人的最需要，了解 敬老院老人的类型等等。⑥参与社会性宣传教育活动，团支部走向社会的重要活动是积极、主动地参与社会性的宣传、教育工作。

２、代表和维护团员、同学的权益

要做好维权工作要认真地了解同学的心态，切实关心同学的各种困难。提供正确和及时的信息给家长，同时维权还渗透在团支部大量的经常性的学习、宣传和教育活动中，渗透在文娱活动中。

３、团内基础建设

中学团支部是全校共青团系统的基本组成单位，是中学共青团工作的出发点和落脚点，团支部基础建设的扎实与否，决定了团支部能否成为核心与堡垒，能否具有战斗力，从而也决定了团支部的作用与地位，更决定了全校团工作的成败。

中学团支部的基础建设主要有：

①、组织好团前教育，启发同学觉悟，严格按照团内规定发展新团员。及时鼓励启发非团员同学的进步，指定联系人引导积极分子，吸收积极分子参加团支部的一些活动。

②、搞好团员管理，团支部有责任督促团员增强团员意识，配合团委搞好团员管理工作。③、根据上级团委的要求结合同学的实际，认真开展组织生活，同时，支委会还要定期举行支委会议，开展批评和自我批评，搞好团员评议。在做好组织生活的同时，还应当定期举行支委会议，讨论和决策支部工作。

四、中学团支部与学校各方面的关系

１、团支部与团委的关系，团支部与团委是被领导与领导的关系。团干部一要了解本校大局、大事，可通过广播、海报及会议等形式，要抓住团委的中心工作，加深对工作的理解，遇到问题及时向团委汇报；二要经常地、主动地汇报团支部的工作、计划、问题、要求及取得的成绩和效果，使团委了解本支部的情况。

２、团支部与班主任的关系，团支部与班主任是被指导与指导的关系。团支部的工作，只有在班主任的指导帮助下，才能顺利、高效地开展，才能在活动时间和活动场地等得到支持而获得“合法”地位。团支部的领导是上级团委，这是团章规定的。班主任的意见是重要的，但最后团支部应该根据团委的精神决定采纳与否。如果不采纳，团支部干部必须要做好对班主任的解释工作和对团委的汇报工作。①要主动争取班主任的指导和帮助，充分认识到班主任的指导和帮助对搞好团支部工作的重要性，在团支部制定计划前应主动向班主任汇报打算和设想，征求班主任的意见。接到团委布置的工作任务时，要与班主任商量，如何结合班级的实际予以贯彻和落实，开展活动应尽量邀请班主任参加。总之，工作的各方面都应尽量尊重和考虑班主任的意见。②要主动配合班主任开展班级工作。在团的工作实践中，团支部配合班主任贯彻党的教育方针情况如何，已经成为团支部工作优劣的主要标准。团支部向班主任反映同学的思想、学习、身体、生活等各方面的情况，起到桥梁作用；应当围绕班级中心工作，照顾学生的特点，运用丰富多彩的形式，开展各项团的活动，起到独立工作作用。③要正确处理与班主任的不同意见。如果意见分歧涉及的是原则问题或非马上就决定实施的问题，团支部可以及时向团委汇报以便得到合理和尽快的解决。

3、团支部与班委的关系；团支部与班委是指导与被指导的关系，团支部要在团委的领导下，努力指导、帮助班委会发挥自己的特点和优势，开展工作，完成任务。要及时向班主任和团委反映班委会有关学生的意见和要求。要积极支持班委会的各项活动。

五、中学团支部的组织机构

1、支部团员大会，其任务有：

（1）学习党的路线、方针、政策，学习团委的指示和决定。（2）讨论班级和本支部的重要工作。（3）选举团代会的代表。

（4）讨论接受新团员，讨论对团员的奖励和处分。

2、团的支部委员会。

3、团支部委员会职责分工：

（1）支部书记：全面负责团支部工作并主持日常工作，基主要职责是：①负责召集两会，及时传达和组织学习上级的决议和指示。②经常向团委请示汇报工作，反映情况，并且和各有关方面保持密切联系。③了解掌握团员学生的思想、工作和学习情况，发现问题及时研究解决。④定期召开两会，研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题提交两会讨论决定。⑤检查支部的工作计划、决议的执行情况，按时向两会汇报工作。⑥抓好支部的自身建设，同各个委员保持密切的联系，督促和帮助各委员做好分管的工作，分工要分职、分责、分权，克服那种“书记忙得团团转，委员闲得没事干”的不正常现象。

（2）组织委员：负责团务工作者，其主要职责是：①了解和掌握团员的思想、工作情况，搜集和整理团员的模范事迹，对团员进行思想和纪律教育，建议支委会进行奖励和处分。②负责培养和考察入团积极分子，进行团的基础知识教育，研究发展新团员的工作，提出发展新团员的意见，具体办理接收新团员的手续。③管理好组织材料，团员档案，搞好团员统计，接转组织关系，按时收缴团费，分发团徽。

（3）宣传委员：分管宣传工作，其主要职责是：①了解团员、学生的思想情况和要求，提出宣传工作的意见，拟定宣传工作的计划并组织实施。②利用各种形式，组织团员、学生学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、时事政治和团的知识，如上团课、主题会、报告会、座谈会、参观、学习、访问等。③为落实团支部工作，在团员中开展宣传鼓励工作。④负责办好墙报、黑板报、图书角等宣传阅读阵地，做好团报团刊的征订和组织阅读工作。

（4）文体委员：分管文体工作，其主要职责是①发动和组织团员学生积极参加课余的文化娱乐体育活动。②发现和培养文体活动的积极分子。③开展各种适合中学生的群众体育活动。

第二部分 中学团支部的组织建设

中学共青团是全团工作的基础，班级团支部是中学团组织的基本组织，是团的工作和活动的基本单位。团支部直接活动于中学生之中，广大中学生就是根据团支部的工作作风，根据中学生接触到的团员的言论和行动来了解、认识和评价共青团甚至共产党。因此，中学团支部建设直接影响到共青团在中学生中的形象，影响到团和中学生的关系，影响到共青团基本任务的完成。

一、团员发展：团员发展的方针是；“坚持标准，保证质量，积极培养，协调发展” １、发展团员的标准。２、积极分子的培养。３、团员发展程序。

二、团员管理，其是团的自身建设的一项经常性工作，做好团员管理工作，可以增强团员的组织观念，提高团员的光荣感和责任感，发挥团的先锋模范作用，是团组织存在、发展和发挥作用的重要保障。团支部对团员进行管理主要做好下列工作：团员证、团员的纪律检查、严格执行团员奖励和处分制度、团支部和团员档案的管理、团费的收缴与利用和团籍管理工作等。团员奖励和处分中，鼓励和培养优秀团员工作应当贯穿学期团活动的始终，建立团员操守评定表制度。团员操守评定表制度一般包括：组织生活出勤、缴纳团费、学雷锋为民服务、参加劳动、参加团活动、参加志愿者活动等内容。有特殊的先进团员可及时进行表彰。

三、团的组织生活，一般指团的支部大会，团小组会议及思想教育为主要内容的各项活动，如团课、民主生活会、各种形式的学习和活动。每次组织生活都要作好详细的记录，如时间、地点、人数、中心议题等。

组织生活的内容：①学习团章和团的基础知识，进行团的传统教育，学习团内文件。增强团员的光荣感和责任感。②讨论班级团支部工作和班级各方面的重大活动，并及时检查团员完成工作情况。协助班委工作，讨论同学意见和建议，了解团员困难，并努力加以解决。③讨论团员共同关心的问题和团员的思想愿望、意见和要求。如我的人生价值，怎样与别人相处，如何与父母、老师沟通等等。④过好民主生活，开展表扬、批评与自我批评。⑤民主生活会上每个团员汇报思想、学习、工作情况，讨论团内存在的问题，纯洁团的组织。

四、学生团干部队伍建设：建设一支高素质的团干部队伍是团工作的主要任务。

１、团干部的主要作用：（１）学生的核心作用和教师的助手作用。（２）学校管理的参与作用，由于团干部具有的一定职务，对学校管理、班级管理的参与作用比一般同学更显著、频繁。如“值周班”、“文明监督”等。（３）师生间与上下级间的桥梁作用，作为这种桥梁作用，学生干部应注意防止两点：一是成为同学的“尾巴”，就是只知道跟在同学后面，而不会站在同学的前面，这对于学生干部作用的发挥是极其不利的，这样表面与同学似乎关系融洽，5 实质上既不利于工作的开展，更不利于学生干部本人的成长。二是不敢于或是不善于对老师讲真话。

２、中学生干部的基本素质。

（１）、政治上要坚强，中学生团干部应当在政治上有所追求，一个政治上追求成熟、进步和完善的学生团干部，才是一个培养前途、发展潜力的学生团干部。政治上坚强主要表现在：能明辨政治上的大是大非，辩证地看待前进中的困难与问题。能够在政治上有更进一步的要求，努力应用学到的历史、政治常识来坚定自己的政治信念，敢于同歪风邪气作斗争。

（２）、以身作则。以自身模范行动感召同学，是学生团干部的力量所在、价格魅力所在，主要表现在以下几方面：①当同学表率严以律己，处处以团干部标准要求自己。②班集体和学校团委的决议一经形成，便坚决执行。③不夸夸其谈、言不符实，而注重实际行动，注重以行动表明思想。④为人处事合理、公平、公正。⑤勇于承担责任，勇于自我批评，自我剖析，不能老是责怪别人，尤其是当工作不能令人满意时，学生团干部更要自学地站出来作自我批评，有时尽管不全是学生团干部的不对，也要有自我批评的胸怀，要以宽厚的胸襟体谅他人。

（３）甘为同学服务。当学生团干部不是为享受、为出风头、为多接近老师、为荣誉。一定要树立起“甘为同学服务”的信念，应当承认当学生干部的确会比普通同学多许多机会，如锻炼、抛头露面、受表彰的机会等，但不能忘记身上肩负同学的嘱托和老师的希望，不坚持做到这一点就会自毁形象。甘为同学服务，首先应全面地关心同学，满腔热情地对待同学，以心换心，以情感人，同时要注意方法。其次还应当抱有与人为善的思想，要克服嫉妒他人的不良心理与情绪状态，为同学服务本身就包含为同学进步服务的意思，乐于分享他人快乐、乐于看到他人进步，是真诚为人的重要表现，是坚持为同学服务的关键。

（4）扎实与创新并举的工作作风。扎实是指踏实、细致、深入的良好素质，主要指①坚持调查研究，坚持做有心人，工作上下功夫，坚持主动性。②工作有计划、有条理、有章法、不拖拉。③对工作一丝不苟，不走过场不搞形式主义，注重工作的每一个环节，注重工作的过程与效果。创新是指勇于探索、积极创造、勇为人先的良好素质，主要指①思维开拓、活跃、不拘泥于他人已有的结论与方法。②大胆创新、大胆尝试，勇为人先。③兴趣广泛，敢于发表个人意见，善于寻找工作新契机与新的结合点。

（5）学习刻苦、方法正确、学有所长。学习刻苦是一种表率作用，其意义不仅仅在于学生干部自身提高成绩和树立威信，更在于树立起一种榜样；良好的学习方法是成功的关键，这会使一个团干部所费时间不多，但成绩显著；另外学有所长，对某些科目有特殊的兴趣爱好并名列前茅，可以大大提高学生团干部的威信，对学生干部的成长和今后发展更具有意义。

（6）良好的心理素质。心理素质是指一个人的基本心理状态，它常常决定着一个人个人的处事方式，它产生于家庭背景，同个人性格也有着密切的关系。良好的心理素质是学生干部应有的重要素质。一般来说应当包括：①真诚待人、平等待人、谦虚谨慎、心胸开阔。②勇于面 对挫折，面对批评能虚心接受。③恰当地评价个人能力，不夸大，不承诺自己办不到的事情，有独立见解，但懂得如何与同学打成一片，如何获得他人信任。④有充分自信心，有较明确的人生目标与发展方向，不迷茫、不困惑，具有毅力。

3、学生干部应有的工作能力。

（1）组织协调能力，其具体可以分成组织能力与协调能力两种，两者应有机地交汇在一起。①组织能力主要指活动的组织方式，活动的构思、创意，活动的主题、方式、内容，班集体中每一位同学发挥的作用，时间按排，顺序按排等等，是培养与锻炼学生干部组织能力的主要方面。如果一个活动主题鲜明、内容充实、形式恰当，同学积极性、参与性很强，受到大家的欢迎，那么这个活动的组织工作就算不错了。②协调能力是指活动过程中注意横向联系、互通信息，避免造成选题、人员、物力、时间、地点等多方面的重复与疏漏，还要听取各方面的意见，吸取众家所长，形成合力，善于做好大家的思想工作。组织协调能力的一个重要方面，是对问题有预见性，并做好应急准备，即意识地多准备几套方案。

（2）表达能力。指通过口头、书面、体态语言，反映、表达、揭示我们内心思想、情感和需要，及时宣传形势，反映客观事实，沟通人际感情、思想交流的手段。有口头表达、书面表达、体态表达。

（3）人际交往能力。人际交往应注意事项：①真诚待人，不虚伪、不做作、关心人、体贴人。②不求回报，非功利性，是中学时期人际交往的重要标准。③善于同陌生人打交道，善于交谈。

（4）分析判断能力。主要指：对事物的理解、分析能力；对信息掌握的程度和辨别能力；独立思考的能力；倾听与采纳他人意见的能力。首先要求学生干部平时多注意吸取各方面信息，其次善于从中找出关键性的事件，最后要学会独立思考与博采众长。

（5）自我调节能力。自我调节能力是学生团班干部保持旺盛精力，不断进取、不断获得成功的重要条件。它是指在纷繁复杂的环境中，通过调节，保持心情平和、稳定；在不断进取的过程中，通过调节，不断明确新的目标、新的进取方向；在与人的交往环境中，通过调节，不断与人保持良好的往来。

学生干部在工作中，必然会遇到许许多多的困难，包括不理解、委屈和责怪，这时候就要调节情绪；学习紧张，工作又很忙，别人可以休息了，学生干部还在忙碌，这时候就要调节心态；工作上遇上了问题，这时候就要调节心情，保持干劲；前面讲到学生干部要具备“学习刻苦、方法正确、学有所长”的素质，这同样也需要调节。不可能一下子就发现适合于自己的发展方向与专业，这就需要我们不断调整兴趣与注意点。

第三部分 中学团支部活动

活动是为达到某种目的而采取的一系列行动。团支部的活动，是指团支部团结教育青年一代和发挥青年作用而采取的有组织、有目的、有计划、有系统的丰富多彩的集体行动和组织行 为。是共青团工作的生命线，更是团支部工作的生命线，同时活动充分适应了中学生活泼好动的心理特征和新陈代谢旺盛、精力充沛的生理特征。按活动的功能分，可分为服务于学生的，作用于社会的和促进团支部自身建设的三大类活动。

一、中学团支部活动的主要作用。

１、团的活动是引导青年在实践中学习共产主义的重要课堂。共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，这指出了共青团是一个教育性的组织，而且它的教育方式是在实践中学习，主要是通过开展活动来实现教育。离开了团的活动，团就无法实现带领学生在实践中学习共产主义的任务。

２、团的活动是按照中学生特点进行工作的基本方法。中学生处于长身体、长知识时期，需要广泛、但缺乏经验，社会实践提供了机会和可能。团支部活动的计划性、目的性和系统性，使得活动能带有教育意义和达到教育目的，使中学生在广泛的社会实践中，丰富政治经验和社会生活经验，增强认识和适应社会的能力。

３、团的活动是吸引和团结青年的重要方式。共青团一没钱，二没权。团的工作又是党的群众工作的一部分，这就决定了中学团支部吸引和团结学生必须靠自身的吸引力去吸引和团结学生，必须采取发动学生的方法，组织各种活动来吸引和团结学生。

４、团的活动是学生参与社会、实现人生价值的重要途径。中学生以学为主，很少有时间参与社会，团支部的活动为学生参与社会提供了广泛的可能。团支部活动就是充分发挥学生的能量、有组织地参与社会、大显身手的舞台，增长才干的练兵场。团组织就是通过搞文体活动，发现文体骨干人才，通过“优秀团员”的评比活动，评选出先进青年。

二、中学团支部活动的特点。

学校团的活动应具有团、学校的特点，具有思想性、教育性、娱乐性，活动应先写出可行的方案，并将方案切实传达到各有关执行部门。

１、突出主题，寓教于乐。团的活动的主题应具有以下特色：一是时代性。团的活动主题应当是合着时代发展的激昂的乐曲，反映党在一个时期的大政方针，展示青年积极向上的精神面貌表现出现代社会的发展趋向。二是实效性。所谓实效性包括三层含义。其一，主题必须有实际意义；其二是否具备贯彻主题必须的实施和条件，其三，不论是突出何种主题都要取得积极的效果。三是教育性。活动主题要有一定的教育意义，起到引导、教育同学的作用，在活动中营造一个教育氛围，教育活动的方式要多样化

２、内容求实，形式求新。活动内容要具体化，把理念的东西变成操作起来得心应手的活动项目。活动的形式应该不断探索、改进和创新，“舍其旧而创其新”富于创造，勇于创新，力求新颖，不落俗套，别具一格

３、机动灵活，因时制宜。表现在以下几个方面：一是活动计划的灵活性。二是活动方式的灵活性，可用集约的方式，集中人力物力，搞声势大、影响广的活动，也可开展分散的活动，由团委定目标、定主题，由各支部根据自身条件采取不同的形式。三是活动时间场所的灵活性，对时机把握的灵活性，首先有政治机遇等；其次是外部环境条件，运用特定的环境条件，把本班工作与团活动有机地结合起来，如果班上纪律较差，开展“整顿班风献计献策”团活动等；再次是同学的思想动态，根据同学的实际需要和他们对社会问题的关注程度，组织开展活动，如同学关注的饭堂卫生、乱倒饭菜问题，可开展“我为饭堂卫生尽一份力”讨论等，通过这样的活动才能吸引大批同学。

三、中学团支部活动的设计与组织实施。１、活动设计。

（１）活动主题的设计,活动主题设计是指贯穿活动始终的总体设计。在确立活动主题时，一要考虑学校当前的中心工作，二要考虑班级目前的班情，三要考虑学生的热点和要求，四要考虑团支部的状况，瞄准学生的“兴奋点”，找准工作的“结合部”，确定一个各方都叫好，自己又能办的主题。

（2）活动方案设计。方案是活动的预期“模型”，是活动的“施工图纸”，在设计活动方案时要注意：①方案要扣准主题，为主题服务。②方案要有选择性。③方案要有系统性，各个阶段、各个环节要相互联结，循序渐进。④方案要有可行性。⑤活动方案设计的程序如下：第一是领会上级的指示精神，掌握班级情况和学生需求，第二是确定主题和活动所要达到的目标，第三是拟定初步方案，第四是讨论修改方案，第五是比较制定设施方案。

（３）活动口号设计。主要包含目标式、表态式、动员式、竞赛式、启发式等，一个好的口号应该具有：①思想性。如“从我做起，从现在做起”等。②艺术性。口号要力求鲜明、简练、新颖、通俗、流畅、易记、上口。

２、团支部活动的组织实施。在实施过程中要注意以下六个问题：①把握目标、不离左右。②一张一弛，注意节奏。③分解目标，步步为营。从低到高，易到难，循序渐进。④审时度势，灵活多变。在活动实施过程中，一旦形势发生重大变化，应及时转换，以取得活动预期效果。⑤合理分工，各施其责。⑥上下沟通，左右协调。团支部的活动在实施前要与上级（团委、班主任）汇报清楚，以求得支持；同时要与团员学生沟通，以使参加活动的团员青年有足够的心理准备和思想准备，这种上下沟通，应贯穿于活动的整个过程。

四、团支部活动的总结与评估。团支部的活动，特别是一些大的活动结束后要进行总结和评估，把实践结果与原来设计结果相对照，从中吸取经验教训，探索活动规律，评估活动的效益。通过它可提高团干部思想水平和组织能力，不断提高团的活动质量和效益，进一步调动同学参加团活动的积极性。

１、总结。

（１）、总结内容。一般包括基本情况、成绩和缺点及经验和教训，应实事求是，全面准确。（２）、总结的方法。可采用自上而下和自下而上相结合的方法，即先支部后团员或先团员后支部。

２、评估。团支部活动一要看与活动有关各方面的满意程度，二要看预期目标的实现程度，三要看活动的创新度，注意活动所达到的育人效益（即活动是否为学生表现自我的聪明才智提供了舞台，活动是否锻炼和培养了学生的能力，有利其全面发展）、组织效益（即看活动是否培养了组织者的领导能力，是否扩大了团支部的社会影响，是否促进了组织的发展）、社会效益（即对社会发展的贡献）

志愿者 “自愿参加相关团体组织，在自身条件许可的情况下，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，合理运用社会现有的资源，志愿奉献个人可以奉献的东西，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。”