大学团支书的总结

大学团支书的总结（共13篇）

大学团支书的总结 篇1

小结：

在担任团支书期间，我组织支部成员在冬至期间开展民主生活会，让同学们发扬大学生继承传统文化的精神，增强进行批评与自我批评的思想教育。积极参与外语外贸系学生第二党支部开展的支部立项系列活动策划，创中文、英语、法语、日语齐聚外语风采的文化气息。参加法律知识竞赛，让我学到了更丰富的法律知识，也拓宽了我在法律方面的知识面。工作上，我开展“从容备考四级，加强学风建设”主题班会，学长、学姐、同学及辅导员的经验交流，推动大学英语教学大纲的贯彻执行，加强同学们对四级的复习备考能力，从容面对四级测试，提升本专业在四级测试中的通过率和优秀率。开展“学习闽台文化，构建和谐班级”外出活动，参观学习闽台缘博物馆的历史文化知识，增长同学们对闽南和台湾历史文化知识的了解，同时集体活动也促进了班级和谐发展以及同学之间的友谊。学习上，努力奋斗，图书馆里一直有我的身影。生活上我积极参与学院志愿者活动，并成功注册了志愿者，获得了志愿者证，这是全心全意为人民服务的好开端。此外，我还参加学院迎新晚会的歌曲串烧及女生小组唱表演，展现了不一般的音乐文化风采。

大学团支书的总结 篇2

关键词：班级建设,班团干部

一、班团组织对促进校园文化建设的重要性

一个组织完善、有效运行的班集体的形成是需要一段时间和过程的。要形成一个在心理上有认同感、归属感, 同时又具有良好学风的班集体, 班干部就要发挥其重要作用。“火车跑得快, 全靠车头带”, 所以班干部是学生思想教育、文化知识、班风建设、课余生活等各项活动的组织者和管理者, 是班集体的核心力量。能否很好的发挥班干部在班级管理和建设中的积极性、主动性和创造性, 营造一个健康和谐、积极向上的学习和活动氛围, 是衡量班级建设成功与否的重要标准之一。

班干部是一个班级正常运行的基本保障。而一个班集体的正常运行, 有赖于班干部对日常生活和学习的管理, “无规矩不成方圆”, 班干部要制定班级管理计划, 班级纪律管理制度, 管理好班集体生活日常事务, 确保班级各方面的信息畅通, 理顺人际关系。让每一个同学有规可循, 减少阻碍班级工作正常运行的不利因素。

班干部在校园文化活动中扮演着重要的角色地位。校园活动分为学校教育活动、课外活动、文体活动、班级小团体活动等, 这些活动的开展都需要班干部的带动、组织和协调。作为班干部, 不能只带着“重在参与的心态”被动地组织某项活动, 而要在活动中让整个班集体得到锻炼, 提高班级整体素质, 增强班级凝聚力。

无论何时何地, 班团干部与班集体的每一个同学的发展联系在一起, 一个优秀的班干部团队必须传递带领全体同学共同进步的正能量。这就要求我们作为班干部不仅要努力学习、培养综合素质, 而且还必须具备帮助他人、服务他人的精神, 以及良好的交流沟通能力, 这些都是作为班干部的基本素养。在某种程度上, 班干部是辅导员的代言人和扬声器, 向学生传达信息, 通知到人;另一方面, 班干部及时如实地向辅导员反映本班级中发生的一些重大情况、学生学习生活动态。

班风是整个班集体所体现出来的思想道德、情感态度、行为举止等方面的精神面貌和共同倾向。班风学风建设对每位同学的成长与学习起着至关重要的作用。一个有着良好班风学风的班集体, 能够为学生提供良好的学习环境和学习氛围, 促使学生在班集体中主动并且积极地学习。因此, 所有的班干部都要支持并参与班级建设中各项措施的实施, 让同学在愉悦的环境中翱翔书海, 发展自己的个性。

同时, 班干部又是校园文化建设中的开拓者。大学教育是为了培养人才, 而班干部团体就是学校培养人才的基层单位。为了培养有能力、有个性的大学生, 就需要一个良好的环境。所以, 在进行班级建设时, 班干部应当考虑创新性这一个时代与现实问题, 要避开以前所走过的旧路、错路, 寻找一个贴合实际、贴近生活、符合时代发展潮流的方法, 即不断创新, 不断变革, 根据本班同学的特点和学情, 开拓出一条属于本班级的学习道路。

最后, 班团干部还是校园文化建设中的领跑者。一个良好学习风气的养成要靠班集体中每一个人的努力, 而每个人的行为无不在影响着校风的形成。所以, 作为一名班干部, 需要以自身的优良品行、优异成绩、良好的生活、工作方式引导同学共同进步, 做良好的表率, 带动全校学风建设。

总而言之, 班团干部既是班级建设的中心, 又对校园文化建设起着不可估量的作用。

二、明确班团建设目标, 有助提升班级凝聚力

打造一支精干的班干部团队, 目的就是让同学之间和睦相处、熟悉融合、相互帮助、相互关心;在学习生活中, 努力让班上同学做到最基本的不旷课、不逃课、不迟到、不早退, 认真学习科学文化知识, 不枉大学学习之行, 按照人才培养方案的要求通过各项技能考试, 为毕业找工作打下坚实的基础;并努力让班级同学多投稿到系刊、院报, 拿更多的奖项, 把班级建设成优良学风班。以上这些, 其实可以将其看做班级团委建设班级的一个计划和目标, 班级团委力求将班集体培养成什么样的班级, 就要依赖于班集体的建设目标。确定目标之后重在抓落实, 人各有所长, 但是却各有所志, 一个班集体没有明确建设班干部团队的目标的话, 创造一个良好的环境, 让每个人发挥自己的长处, 这样就难以将一个班集体凝聚起来, 把班级整体功能的最大优势发挥出来, 整个班集体就犹如一盘散沙, 一个没有罗盘指向的大船, 只能随波逐流, 就算有再好的舵手, 都容易出现触礁的危险。所以要加强班风学风的建设, 班干团队必须有一个可实施并且得到广大同学接受的方案, 让每一个同学都参与到班级目标的建设当中, 激励他们明确自己的奋斗目标, 唤起他们为奋斗目标不懈努力的欲望, 使他们在通过努力后达到目标所获得成功和快乐, 从而提升自身的自豪感、荣誉感和自信心。比如学校“倡勤学, 品书香, 强体魄”——“三查、三走”共建优良学风活动启动, 其中的”三查”是指“查课堂”“查宿舍”“查心理”, “三走”是指“走下网络”“走进课堂”“走向操场”。班干部可以将学校目标作为指引, 建设班级目标, 将“三查”“三走”落到实处, 协助辅导员巡查宿舍, 关注学生宿舍生活情况;严肃课堂纪律, 做好考勤工作, 激起班级学习的兴趣和热情。同时鼓励学生多做有益于身体健康的运动;多关心身边需要帮助的学生群体, 对其进行心理咨询和指导等, 营造一个学习风气良好, 积极向上、团结凝聚的班集体。

三、加强班团干部内涵建设, 为大学生活增添光彩

毛主席曾说过:“班干部是给人建议的。”面对一个几十人的班集体, 而班团只有几个人, 那就要求建立一个“全方位”“多层次”管理的班团队伍, 需要完善班干和团委换届选举方式, 建立民主选举方式, 选出一个坚强的领导核心队伍。按大学班级管理的规矩, 每一学年每个班级都会面临班干部的换届选举或者是局部的调整, 班里的每一位同学都有权利根据现任班委上一学年的工作表现进行评估, 优秀的班干部或者是团委经同学商议后可以继续留任 (前提是其本人有继续留任的意愿) 。可以说, 班团干部就类似好的官员, 他们坐在高的位置上, 不是居高临下, 而是要给班集体一个明确指定的活动计划、工作程序抑或是班级建设的指导, 并且要将工作落到实处保持整个班级高效有序运转, 这就对班团干部的综合素质有较高的要求。毋庸置疑, 个别班团干部难免出现以权谋私的现象, 这或许会对班级建设工作产生敷衍、随意、不负责的心态, 这种不良情况的出现势必会造成对班级管理的不利, 要求加强班团干部队伍的教育。

班团干部是班级管理的核心。班干部的素质直接会影响到班级建设的好坏, 所以想建设一个热爱学习、积极向上、团结统一的班集体, 班团干部的素质能力品德要求要比较高。同时, 要善于发挥班干部榜样的辐射作用, 遵守规则、严于律己、热爱学习, 并带动同学积极投身于班级建设活动当中, 壮大学生学习活动积极分子队伍, 从而在学习和日常活动提升同学的自豪感和集体荣誉感。而对于平常管理出现的问题, 要及时做出改正, 扬长避短, 吸取经验教训, 避免同类问题的再次出现。当然, 班级是一个靠团体一起努力而建设起来的, 心理学家认为, 每个人都需要他人, 都有人际关系的需要。作为领导者的班干部就要注重培养和协调同学之间的各种人际关系, 在日常的学习生活上要多与同学交流和沟通, 多听听他们的意见和见解, 通过班会等组织形式创造更多机会, 让同学可以相互接触和讨论。

大学团支书学期个人总结 篇3

（一）班级建设

1、第一次班会

那时候大家都很羞涩，第一次完全融入这个大家庭是比较困难的，但是我们一直努力着。

那时候我们产生了新的班委，组建了一个为班级做贡献的团体，一起奋斗学习朝着目标前进。

那时候我们向彼此介绍着我们的姓名，性格，兴趣爱好，希望了解彼此多一点再多一点。

那时候班主任对我们谆谆教导，指导我们怎样更好相处与学习。

2、中秋晚会

中药学101是通过专业分流重新组建的班级，彼此不是很熟悉，不是很了解，所以为了使班级同学更好的凝聚在一起，为了给新同学相互了解，相互认识的机会，在中秋节这个思念家乡和亲人的时刻，我和宣传委员策划特意举办了中秋晚会。晚会分三大部分：小游戏，分组赛，送生日祝福。晚上，全班同学围坐在操场上，用自己的小台灯照明，体验着东湖操场夜晚的凉爽。此次活动让同学之间，男女之间有了接触的机会，增强了班级的凝聚力，也给同学展现自我的机会。借着此次机会，我们给9月份生日的同学送上了生日祝福，包老师也特意写了生日卡片。我们每个人都吃着生日蛋糕，往别人脸上抹着蛋糕，有人狂跑，有人狂追，那是一个个性张扬的夜晚。

3、烧烤

虽然烧烤途中有点小插曲（下雨了），但是大家还是玩的很开心。通过这个活动，同学们的了解也更加深，特别是在下雨时同学们一起躲雨，也是给同学们留下了很有味的回忆。

烧烤的一切准备工作都是班委一起负责的。如大清早去菜市场买菜，在寝室洗菜，购买器具等等。

4、自行车之旅

为了使同学们的身体得到锻炼，视野能够有所拓展。同时增加对临安的了解程度，我班同学采用自行车出行的方式游临安，以实际行动践行生态文化。

同学们通过自行车出游的方式，锻炼了身体，同时也更加熟悉了临安的各个地方。以自己的实际行动，践行了生态文化，号召人们加入到低碳环保生活中来。

5、推优党校人员的选举

通过大众选举，有2名同学进行推优，2名同学党校学习并且结业。

虽然在上半个学期，虽然我已经尽力去做了，但是我觉得还在某些方面还做不够好，特别是班级学习建设这一块，上学期很多同学挂科了。这学期需要在这方面下点心思。

（二）个人收获

在做团支书过程中，让我很庆幸的是我在默默当中成长了不少，认识了很多同学和老师，在他们身上我可以找到自己的定位，我积极努力地去建设这个班级，希望每位同学可以积极向上的生活着。

通过组织班级大大小小的活动，自身的能力大大提高，不会胆怯，可以勇敢的尝试，可以大声说出自己的想法。

大学团支书工作总结 篇4

每一段路都有一个终点，每一个过程都有一个结果。这一学期的学习和工作又要告一段落了。我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细回顾一下我作为团支书以来的所作所问所思，有苦有累，也有笑有乐。从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里，是有成绩也有不足。但是在所有人的配合下，这学期的团支部工作顺利完成，我觉得这是我的最大收获。

下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下：

1、奖助学金的评选工作：班委根据学生手册和学院的具体要求，本着公开、公正、透明的原则，制定了一套评选的制度，并且在本学期的工作中取得了一定的绩效。实事求是地对每一个申请助学金的同学进行严格的评定，再由小组进行投票决定人选。在全班同学的监督下，圆满而顺利的完成了助学金的评定工作，得到全班同学的肯定，为生活困难的同学真正实现了排忧解难。

2、助学贷款的工作：助学贷款整整忙了一个学期，工作很繁琐，从开始的准备各种贷款所需要的资料到同银行签定合同，每一个步骤都马虎不得。虽然很累，但是觉得能够帮到大家的忙，一切也就都值得了。

3、开展各项团日活动：总的来说，团日活动还是开展的比较顺利的，基本上能够按照校团委的要求完成，并且准时上交团日活动资料。各位班委也积极配合我的工作，组织好班里的同学参加活动。

4、团党员发展工作：本团支部已实现团员率86%，顺利完成了团费收缴工作并无拖欠团费情况。在此基础上，党员发展工作也取得了不错的成绩，3位同学（王建业、叶敏、宁晨青）成为入党积极分子，并参加了党校培训，其余同学参加了团干培训，同学们的入党激情依旧高昂，全班有2/3的同学递交了入党申请书。

5、文体方面我团支部也取得了优异的成绩。在这届科院运动会中陈飞菲同学在女子跳高比赛中获得了第2名的好成绩。在配音大赛中我班的叶敏荣获第一名。

总的来说，通过大家一学期的共同努力，还是取得了不错的成绩。当然，这其中还是存在着一些不足之处：虽然总体上说，大家的学习成绩还算理想，但还是有少部分的同学某些学科没有达标。对此，我们将会督促这些同学更加努力学习，争取达标。另外，还是会有迟到或旷课的现象发生，对这些同学我们将会尽力减少该类现象的发生。

通过这学期的工作，真正的体会到了忙碌的感觉，然而忙碌中也能够体会到快乐。也让我认识到要做好一项工作真的不是一件容易的事情。既然选择了就要坚定的走下去。

大学团支书工作总结 篇5

去年我们的工作和学习都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得更好的成绩，避免失误，现将我班在上学期团支部的活动总结如下。

我班共23人，其中23名为团员，15个人递交了入党申请书。为了让同学们学习到更多体验到更多，我支部结合学校要求安排了一系列活动，包括各类主题团日活动、学习党课教材活动及升国旗仪式等活动。23名同学都积极参加各类团支部活动，在学习生活之余丰富了自己课余生活，学到了很多，也充实了很多。下面我分3方面总结一下这一学期的团支部工的工作。

一、党课学习

我们班已经参加党课学习的同学共有8名学生，其中女生4名，男生4名。上党课的同学除有事提前请假的，其余皆按时出席，认真听讲，并且作了完整的笔记。从大家的表现来看，同学们从党课的学习中受益匪浅，从老师的教育中明白自己今后的大学生涯和人生之路该怎么走。党课，对同学们的教育和启示作用是十分显著的，8名同学在党课中表现优秀，不仅都通过了党课考试，而且被选为入党积极分子，离成为一名优秀的共产党员更进一步。上学期学期由于出去写生，6人交了入党申请书，各方面事务又较繁多，党课没有上。上课时间另行通知。

二、团日活动

本学年我们共举办了4次团日活动，包括图书馆门前扫雪，极大的方便了师生的学习、运动场外捡树叶，美化了校园的卫生，让大家有了良好的学习生活环境、清明节去碧沙岗公园感受革命先烈的优秀品德和精神、此外还有自习室大扫除等活动，大家参与其中，乐在其中，也学在其中。团日活动，是很锻炼团干部组织能力与创新精神的，我亦在此受益良多，从知识方面，每一此活动都需要我去找各方面的资料进行宣传，很大程度的开扩了我们的视野;从能力方面，各类活动需要与有关部门联系，需要组织同学参与，需要物资准备，这些是我以前不曾涉及的，拓宽了我的工作范围，也提高了我各方面的能力。

三、其他活动

我班以丰富同学们的课余文化生活作为团支部工作的主题之一。鼓励团员参加校、系举办的各项文娱活动。在系里举办的学生守则知识竞赛，辩论赛等活动中，我班热情积极参。在圣诞等重大节日，我班同学都积极地参与并且排出了几个节目，活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系，并取得了圆满的成功。

作为一名团支书，如今我已积累了一年的工作经验，了解了更多平时学不到的知识，深刻学习了马克思主义思想。我们在认真出色完成学校组织的项目外，还自主进行了有创意有风采的团日活动。

大学团支书的总结 篇6

地域文化作为中国传统文化的组成部分, 是历史与地理长期形成的产物。优秀地域文化孕育的人文精神, 对当今大学生思想引领教育的培养有着重大而深远的意义。充分运用优秀地域文化可以培养学生树立正确的人生价值观和主体意识、形成敢于拼搏开拓的健全人格和社会责任感。地域文化对人们的意识习惯、生活方式等具有直接影响, 同样构成了学校教育不可分离的环境要素, 为学校教育提供了不可多得的资源。

无锡文化是吴文化的重要发祥地。吴文化是我国典型的区域历史传统文化, 是源于我国特定的自然地理、社会经济、人文艺术等因素, 以及与其他区域文化交融演变而成的独特的传统文化类型。吴文化中的“吴”字, 起源于政治概念中的“勾吴”, 随着历史的发展, 它衍生为地理概念中的吴地和文化概念中的吴文化。吴文化是孕育在长江下游的杭嘉湖苏平原上, 以太湖周围为密集区的前承和后延的总称。吴文化源远流长, 影响所及, 衍化为绵延数千年之久的“吴文化”。

二、地域文化带动大学生思想引领教育发展

(一) 大学生思想引领教育理论基础

在当前日趋多样的地域文化新形势下, 引领、培养、教育青年思想显得尤为迫切, 为使地域文化深入联系大学生思想特点, 英准确认识大学生思想意识特征和探索大学生思想引导方法, 并以三个坚持作为理论基础背景:第一, 坚持以地域文化渗透校园文化, 从而引领大学生思想教育, 三者高度统一为方针;第二, 坚持以地域文化的内涵和背景, 深度调研大学生思想过程为要义;第三, 坚持以地域文化核心作蓝本, 创新大学生思想引导的形式和内容为发展。

(二) 地域文化引领大学生思想教育发展

通过对地域文化特质的研究和吴文化的概括并将其渗透校园文化中, 使大学生自发地感受和体验其中的人格精神, 学习地域文化中优秀的思想文化, 从而提出了“717”思想引领教育工作模式理念, 即:凝练出7个主要地域文化思想, 在1个以校园文化为平台的抓手上, 引申出7个大学生思想引领教育的高效文化, 使这种思想教育精神对其产生深远的影响。

高校招入的大学生大致分为理工科、文科、商科、艺术科、合作办学, 在相同地域文化范围下, 不同类型的大学生所接受的思想引领教育的模式、程度不一, 从而产生的意义和影响也就有所差异。

无锡地域的包容开放造就了和谐文化。无锡的地域文化强调包容、开放, 实质上是主张凡事以和为贵, 以包容的心态来面对世间万物, 以开放的思想去融入不断进步的社会, 以和谐的态度来处理各种关系。理工科的学生接受“传统文化欣赏与启迪”系列讲座培训;文科的学生开展“感恩教育”、“素质拓展”、“团队辅导”等活动;商科的学生积极举办“半月坛”, 体验“为人之道”“为学之道”“为商之道”;艺术科的学生建立设计研究院, 并广泛招募研究生担任志愿者;合作办学的学生将中国传统文化和国外教育模式相融合, 更要包容万象。

无锡地域的务实致用造就了务实文化。无锡地域文化讲实效、求实用、重实利的内涵修养与生俱来, 该思想有利于培养学生的“方圆”的气质, 为人的坚韧与灵动更是长久存在, 而这种思想无疑与“外圆内方”处事原则所契合。理工科的学生接受企业工程类管理培训;文科的学生接受语言教育类文学培训;商科的学生接受财经财务类商管培训;艺术科的学生接受文化设计类艺术培训;合作办学的学生接受传统思想类教育培训。

无锡地域的谦恭上进造就了尊谦文化。无锡地域文化中谦恭已经成为吴地人民的一项传统美德而被广泛流传和发扬光大, 泰伯的三让王位与季札的谦逊让国, 无锡人时刻保持着一颗谦恭之心。理工科和艺术科的学生开设“道德大讲堂”, 邀请高校党政领导、关工委老同志和各系楷模为同学们分享人生经验;文科的学生开设“湖畔杏坛”, 邀请名师名家讲授吴文化、传统文化;合作办学的学生开设“传统美德”讲堂, 邀请道德讲师讲解美德和大学生思想引领教育的关系。

无锡地域的开拓创新造就了创新文化。无锡地域文化中历史上无锡是“狭乡”的范畴, 人多地贫, 自然资源匮乏。这在很大程度上使生活在这里的人们精耕细作, 促进了无锡人开拓创新精神的形成。理工科的学生举办高校科技创新课题立项, 大力打造科创讲坛;文科的学生建立“2+2”高校创新实践平台;商科的学生创新性实施“企业家辅导员”制度;艺术科的学生创立“七巧奖”的评选, 选拔有独特建树的学生典型;合作办学的学生结合国外教育思维, 将传统的教育思想转化成具象的实物。

无锡地域的生态文明造就了绿色文化。无锡地域文化中生态文明也是重要的组成部分, 越来越重视的城市生态建设和绿色环保规范, 且十八大也提出了“五位一体”新布局, 生态文明建设正是新添加的一个很重要的角色。理工科的学生提倡“惜水、节水、爱水”, 建造节水系统工程, 大力宣传世界水日;文科的学生开展“低碳生活, 绿色出行”高校主题活动;商科的学生创建“聚一涌水、汇一份情”;“还垃圾一个梦想”环保践行者项目;艺术科的学生提倡“有绿色环保责任感”的设计;合作办学的学生开展“绿色环保, 定向越野”活动。

无锡地域的爱国主义造就了红色文化。无锡地域文化中爱国主义尤其明显, 一些革命老前辈如宋伟民、吴成的光荣爱国史值得赞扬和品味, 红色爱国行动在无锡也是时常举办, 掀起了爱国主义热潮。理工科的学生举办缅怀先烈, 勿忘国耻, “公祭日”主题活动;文科的学生秉承学习粟裕事迹、传承革命精神;商科的学生切实开展“五个一工程”“三优评选”活动;艺术科的学生举办“高校学习十八大精神”主题海报绘制活动;合作办学的学生邀请独臂英雄吴成老先生进行红色交流座谈会和大型红色革命知识讲座。

无锡地域的水乡建筑造就了艺术文化。无锡地域文化中水乡建筑也是别有一番风味的, 建筑的灵动也是抽象的艺术, 将抽象性的艺术转化成物化形的实物, 也是无锡地域文化的一大特色。理工科的学生开展“高校之春文化艺术节”活动;文科的学生探寻无锡古村落之美, 追溯无锡古运河现貌;商科的学生开展“爱尚江南”“青春使者”等活动;艺术科的学生组织以传统文化、古代建筑保护为主题的暑期大学生社会实践活动;合作办学的学生以水乡特色为背景, 邀请外国友人共办外文系列活动。

三、地域文化发挥思想引领作用的积极意义

发挥地域文化在大学生思想引领教育中的作用是提高大学生思想教育实效的重要途经之一。地域文化有助于促进大学生科学教育与人文教育的融合, 激发大学生对传统文化的热爱情感, 提高学生的审美修养。

随着时代和社会对高素质、复合型人才的需求, 思想教育越来越受到人们的关注和重视。而地域文化下的大学生思想教育不仅是思想教育的重要组成部分, 也是推动思想教育的重要手段。地域文化为思想教育提供了丰富的文化资源, 对学生的身心素质、智能素质、文化素质、思想道德素质的培养具有独特的作用。要充分发挥地域文化的导向作用, 实现地域文化与思想教育的有机统一。唯有如此, 才能构建出具有高思想品质的人才。

参考文献

[1]孙红艳.大学生思想引领的路径与方法探析[J].新乡学院学报, 2014 (3) .

[2]王立人.吴文化的传承与文化无锡建设[J].江南论坛, 2006 (8) .

[3]郑新胜.试论地域文化在大学生素质教育中的作用——以闽江学院为例[J].湖南科技学院学报, 2012 (6) .

大学团支书个人工作总结 篇7

20xx年的大学第一个学期，我很荣幸的当选09土木0904班的团支书，带着忐忑和勤勉的心我走过了第一个学年，一个学年的团支书工作和学习，使我的大学生活充满了活力与激情，也伴我走向了一个新的人生高度。通过这一个学年地学习工作，让我更加了解大学生活，也使我获得了很多珍贵的东西，这些无论是工作经验教训的思考总结，还是思想上的提高都使我受益匪浅。

不知不觉中，转眼一个学年的时光就要过去了，这个学年一定程度上来说我们都在适应着大学生活，都在做着从高中生到大学生的转变，回首过去的学期岁月，回首整个班级在这一个学期的成长，回首着这一个学年当团支书的每一个活动的点点滴滴，我还是有着许多的话要去说，有着太多的经验与教训要去思考和总结。

很感谢王老师给了我这个机会，也感谢同学们对我的信任，让我担任土木0904班的团支书，在这一年的工作中，一年的努力中，成长了许多，总的来说，这学期总的评价还是不错的，因为大体完成了自己在本学期制定的计划和任务，但也还是存在着一些不足和缺点，首先谈一下取得的一些成就。

首先，本学期。系里和团委下发工作来看，我都对每项工作进行认真的准备，并力求做到最好，并且事实也说明了这一点。因为我做事的宗旨是要做就做到最好，要不就对不起那些对我信任的同学，给我机会展示才华的老师。在这一年的时间里，我积极认真地致力于本班团支部的建设工作，对上级精神积极下达，对下级建议及时上传，在各个班委的协调配合下，组织大家参加各种活动，协调班长搞好各项活动。同时，主动承担一些工作，使班级工作能够顺利圆满地完成。一个学年以来，在历次的活动与比赛中，我们土木0904班的同学逐渐加深了彼此间的了解，交到了许多好朋友，大家彼此之间的关系越来越融洽，变得成熟了许多。同时，班级凝聚力和向心力也得以增强，同学们更加关心在乎班级荣誉。一个学年地学习，同学们逐渐适应了大学生活，学会了自立，懂得了感恩，并逐渐树立目标，开始为自己的未来而奋斗。

大学团支书学期末工作总结 篇8

时光飞逝，岁月如流。在组织委员，宣传委员…..，和我的共同努力下，大二这学期所有的学习和工作都已经告一段落，我团支部的工作也进入了总结阶段。仔细一下自己在担任副团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。在这个学期里，成绩上确实有不足。但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。是这一学期的团支书工作和学习，伴我走进了我的大学生活，也伴我走向了一个新的人生高度。

经过紧张的学习和工作，这学期的团支部工作终于到了总结阶段了。这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。不仅让支部的成员全都感受到了集体的荣誉和团结的力量，让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。下面按照我们的支部计划和实际开展的团支部活动将我们的团支部工作总结如下： 在组织活动方面，团支部在本学期共举行了6次团组织生活，并得到了校组织部和院组织部的一致好评，这是与同学们积极配合分不开的。团组织生活不仅提高了同学们的思想道德修养、丰富了课余生活、而且成为了大家互相了解的纽带。同时我班还定时为大家播放一些英语原声励志电影，既提高了同学们的口语和听力还陶冶了情操，增强了信心。

在理论学习方面，团支部坚持本开展至少5次政治学习，政治学习不仅在基本的马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及三个代表方面展开，更紧密结合在当今主流的落实科学发展观及时事政治方面展开，丰富理论学习内容，增加同学们的学习兴趣和氛围。

在学习方面，班委会团支部组成了“一帮一”学习小组。带动了很多在学习上有困难的同学，也使本来优秀的同学巩固了基础知识。大家互帮互学共同进步，实现了班级的和谐稳定快速的发展。

在宣传工作方面，我支部本着每月至少两次宣传活动的理念，结合每月国家学校发生的重大事件及影响现今高速发展中国时事进行宣传，做到让每位同学了解最新国家和国际形势，与社会同步。

在体育活动方面，本学期团支部组织了本班友谊篮球赛及与本院各年级个班友谊赛。在活动中同学们表现积极，充分发挥了友谊第一比赛第二的精神，为我班的课余生活又添加了绚丽的一笔。尤其在校运会期间，我班运动健将取得了好成绩,充分展示了1班朝气蓬勃的精神面貌。

半年间，各种各样的集体活动使同学们之间的友谊增进了不少，而同学之间互相了解和认识也使班级工作能更加顺利地进行。班级联谊、篮球赛、班级聚会等等，历历在目，毕生难忘。

作为班里的副团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和

其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的副团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一个尽职尽责的好团支书也是至关重要的；“一个没有领导的集体是散乱的”，同样，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从而使班级有更强的创造力！这是通半年工作总结出来的。

下个学期，我们会有更重的学习任务，以及要搞好学校各项活动，但要认识到当好一个班干部不光要带领同学们搞好这些活动，我们是学生，学习永远是最重要的。一个班级没有突出的学习成绩是不会被认可的，所以在学习方面班委是要做好带头作用带领同学们投入到学习中去。半年的大学生活，半年的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质，我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍能保持足够的热情取得更好的成果。

计算机应用0901班

唐玉洁

大学团支书的总结 篇9

对引进杂交棉新品种进行大田对比试验, 鉴定杂交棉在本地的适应性和丰产性。通过对不同品种杂交棉生育期性状的调查, 掌握不同品种生育期特点, 为农三师44团选择优质、高效的杂交棉品种栽培试验、示范及推广提供依据。

2试验内容

观察品种特征特性、适应性, 记载田间调查, 考察经济性状。

3供试品种

供试品种共10个, 分别为958、255、178、冀3268F1、赣杂、中57、鲁研棉25、中41、新陆中27、天杂GC101, 其中新陆中27、中41为对照品种。

4试验设计

试验示范地在同一地块, 土壤肥力中等, 前茬为棉花。采用随机排列, 不设重复, 严格按照大田地统一管理, 种植面积6 400 m2。其中:958的种植面积为1 200 m2、255为1 200 m2、178为1 200 m2、冀3268F1为600 m2、赣杂为400 m2、中57为400 m2、鲁研棉25为400 m2、新陆中27为400 m2、中41为400 m2、天杂GC101为200 m2。

5试验地点

农三师44团四监区西果园。

6田间管理

6.1播种

精量播种, 整地质量按“墒、平、松、碎、净、齐”要求进行。播前严格清理播种箱, 每换一个品种前严格清理播种箱, 严防混杂。

试验田播种时间、方法、深浅一致。从播前准备到播种结束, 严格播种质量, 实现4月苗, 力争达到早苗、全苗、匀苗、壮苗、齐苗。

6.2试验调查

选择5个点, 在棉花各生育期进行调查并记载棉花生长发育情况, 每个试验示范小区连续调查20株, 分别调查棉花株高、真叶数、果枝台数、蕾数、铃数和脱落铃数。

对棉花各生育期及性状进行定点、定株调查。

6.3田间管理措施

试验田于4月14日播种, 杂交棉需肥水量较大。需肥量比常规棉多20%~30%, 一般每667 m2施基肥量为磷肥20~25 kg、尿素20~30 kg、钾肥10~15 kg。

全生育期滴水10~12次, 滴水坚持推迟头水、见花灌水的原则。

每667 m2用缩节胺8~10 g, 其中初花期1~2 g、盛花期2~3 g、打顶后5~8 g。棉花株高一般控制在65~75 cm。7月15日打顶结束。

由于2015年气候反常, 受条件影响, 棉花播种至出苗期间气温较往年偏低8~10℃, 造成棉花出苗、现蕾、开花至吐絮都较往年要晚。

由表2可以看出:958、178在各生育期生长速度快, 果枝台数比对照新陆中27、中41多3.5~2.4台、2.5~1.4台;其次是鲁研棉25、冀3268F1和赣杂、赣杂、178果枝始节位较高, 均比对照中41、新陆中27高。958棉蓟马危害株率和黄萎病指数比对照中41、新陆中27低0.6~1.6, 该品种耐病能力强。

由表3可以看出:赣杂丰产性较好, 籽棉单产达493.2 kg/667 m2, 比对照中41、新陆中27高90.8~23.8 kg/667 m2。新陆中27皮棉单产达179 kg/667 m2以上, 可推广种植;其次是255、冀3268F1、中57和天杂GC10。958和中41两个品种丰产性略差, 皮棉单产均在150 kg/667 m2左右, 鲁研棉25、178两个品种丰产性较差, 皮棉单产均在140 kg/667 m2以下, 不宜推广种植。

7品种综述

7.1 958特征特性

全生育期约136 d左右。株型松散, 叶片中等大小、深绿色, 铃卵圆形, 单铃重约5.4 g。高抗枯黄萎病, 抗棉铃虫。

7.2 255特征特性

生育期约138 d。植株塔形, 叶片中等大小, 色深绿, 铃卵圆形, 单铃重约5.8 g。长势整齐, 结铃性强, 吐絮畅, 丰产性和抗病性较好。

7.3 178特征特性

生育期约136 d。株型较松散、塔形, 叶片较大, 不早衰, 生长势强。结铃性强, 铃卵圆形, 吐絮畅、色洁白, 铃重约5.2 g。抗枯萎病、黄萎病, 抗棉铃虫。

7.4冀3268F1特征特性

生育期140 d。植株塔形, Ⅱ型果枝, 叶片中等大小, 色深绿, 铃卵圆形, 单铃重约5.6 g。中熟品种, 出苗好, 长势整齐, 结铃性强, 吐絮畅、絮白, 丰产性和抗病性均较好。

7.5赣杂特征特性

生育期136 d。株型大, 具备生长势强、挂果多、后劲足、不早衰等特性, 单铃重约5.7 g。对棉铃虫、红铃虫等具有抗性, 具有稳产、丰产和抗虫害等特性。

7.6中57特征特性

生育期约133 d。株型较为松散, 茎秆稍软, 叶片较大、深绿色, 铃卵圆形、铃嘴尖、铃壳薄, 单铃重约6.3 g。高抗枯黄萎病, 耐黄萎病, 抗棉铃虫。

7.7鲁研棉25特征特性

属转基因抗虫杂交一代种, 全生育期136 d。植株塔形, 较松散, 茎秆茸毛多, 叶片中等大小、深绿, 皱褶明显, 铃卵圆形、铃尖较钝, 单铃重约5.3 g。高抗枯萎病, 耐黄萎病, 高抗棉铃虫。

7.8中41特征特性

生育期135 d左右, 中熟偏早。株型筒型, 松紧适中, 叶片大小中等, 叶色中绿, 茎叶茸毛稀少, 棉铃卵圆形、嘴尖、铃壳薄, 铃重5.2 g。吐絮畅而集中, 色泽洁白有丝光, 出苗性能好, 苗壮, 前期生长发育快, 开花结铃集中, 后期长势一般, 不易早衰。

7.9新陆中27特征特性

植株筒形, 稍紧凑, 苗蕾期长势强劲。Ⅱ-Ⅲ式果枝, 叶片中等偏小, 叶色深且叶片上举, 茎秆和叶片茸毛较多, 茎秆较细, 棉铃中等大小, 单铃重约6 g左右。吐絮早且集中, 含絮力好, 色泽白。全生育期146 d左右。耐肥水, 抗病性能强。

7.10天杂GC101特征特性

转基因抗虫杂交棉, 生育期136 d, 中熟。株型较松散、塔形、大棵型, 叶片较大, 叶片绿色较深, 叶功能期长, 不早衰。生长势强, 杂种优势明显, 结铃性强, 内围铃较多, 铃卵圆形, 吐絮畅、色洁白, 铃重约5.5 g。高抗枯萎病, 抗黄萎病, 高抗棉铃虫。

8结果分析

由对比试验可知, 赣杂生育期136 d左右, 中熟偏早, 植株塔形、较紧凑, 具备生长势强、挂果多、后劲足、不早衰等特性, 抗棉枯萎病, 耐黄萎病, 抗倒伏能力强, 耐旱性能强, 具有一定的抗虫性。对棉铃虫、红铃虫等具有抗性, 具有稳产、丰产和抗虫害等特性。产量表现:籽棉单产达493.2 kg/667 m2, 比对照中41、新陆中27高90.8~23.8 kg/667 m2, 具备推广价值, 可以大面积推广种植。

新陆中27生育期146 d左右, 属中晚熟品种, 植株筒形, 稍紧凑, 苗蕾期长势强劲。Ⅱ-Ⅲ式果枝, 叶片中等偏小, 叶色深且叶片上举, 茎秆和叶片茸毛较多, 茎秆较细, 棉铃中等大小。吐絮早且集中, 含絮力好, 色泽白, 耐肥水, 抗病性能强。产量表现:籽棉单产469.4 kg/667 m2, 皮棉单产达179.3 kg/667 m2, 比中41籽棉单产高67 kg/667 m2, 比皮棉单产高26.4 kg/667 m2, 具备推广价值, 可以大面积推广种植。

大学团支书的总结 篇10

我班共23人，其中23名为团员，15个人递交了入党申请书。为了让同学们学习到更多体验到更多，我支部结合学校要求安排了一系列活动，包括各类主题团日活动、学习党课教材活动及升国旗仪式等活动。23名同学都积极参加各类团支部活动，在学习生活之余丰富了自己课余生活，学到了很多，也充实了很多。下面我分3方面总结一下这一学期的团支部工的工作。

一、党课学习

我们班已经参加党课学习的同学共有8名学生，其中女生4名，男生4名。上党课的同学除有事提前请假的，其余皆按时出席，认真听讲，并且作了完整的笔记。从大家的表现来看，同学们从党课的学习中受益匪浅，从老师的教育中明白自己今后的大学生涯和人生之路该怎么走。党课，对同学们的教育和启示作用是十分显著的，8名同学在党课中表现优秀，不仅都通过了党课考试，而且被选为入党积极分子，离成为一名优秀的共产党员更进一步。上学期学期由于出去写生，6人交了入党申请书，各方面事务又较繁多，党课没有上。上课时间另行通知。

二、团日活动

本学年我们共举办了4次团日活动，包括图书馆门前扫雪，极大的方便了师生的学习、运动场外捡树叶，美化了校园的卫生，让大家有了良好的学习生活环境、清明节去碧沙岗公园感受革命先烈的优秀品德和精神、此外还有自习室大扫除等活动，大家参与其中，乐在其中，也学在其中。团日活动，是很锻炼团干部组织能力与创新精神的，我亦在此受益良多，从知识方面，每一此活动都需要我去找各方面的资料进行宣传，很大程度的开扩了我们的视野;从能力方面，各类活动需要与有关部门联系，需要组织同学参与，需要物资准备，这些是我以前不曾涉及的，拓宽了我的工作范围，也提高了我各方面的能力。

三、其他活动

我班以丰富同学们的课余文化生活作为团支部工作的主题之一。鼓励团员参加校、系举办的各项文娱活动。在系里举办的学生守则知识竞赛，辩论赛等活动中，我班热情积极参。在圣诞等重大节日，我班同学都积极地参与并且排出了几个节目，活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系，并取得了圆满的成功。

作为一名团支书，如今我已积累了一年的工作经验，了解了更多平时学不到的知识，深刻学习了马克思主义思想。我们在认真出色完成学校组织的项目外，还自主进行了有创意有风采的团日活动。

以上便是我一学期的团支书工作总结。

总结是为了更好的开始，祝愿自己在接下来的工作中做得更出彩更有进步!2015年大学团支书工作总结(二)回顾过去的一年，风雨一起走过经历了许多的事情，慢慢地变得成熟，不仅从一名新生变成了一名老生，还让我了解到更多的社会道理，刚刚长成的破土的嫩芽，已经伸展腰躯，准备着用自己的热情与努力去迎接灿烂光明。去年我们开拓创新，工作学习各方面都有了较为满意的成绩。为了在今后的工作中更多地取得成绩，避免失误，现将我班在这学期的活动总结如下。

党建方面：

我们团支部全体团员都积极的想向党组织靠拢，全班有近20名入党积极分子相信在我们团支部全体团员的努力下入党积极分子会越来越多。在团员思想教育方面，我们团支部在这一学期开展了多次团课，每一次团课团员都积极的发言和做笔记。取得了不错的效果。

学习方面：

班级学风还算不错，全班都能保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识，在这学期的计算机一级考试上全班努力进取，近期的英语三级考试我们也将全力以赴。

活动方面：

我班始终把丰富同学们的课余文化生活作为工作的主题之一。鼓励动员同学参加校、系举办的各项文娱活动。在系和院里举办的各项大型文艺活动中我班同学都积极参与，在元旦晚会等重大节日中，我班同学都积极地参与并且排出了几个节目，活跃了节日气氛和促进了同学的感情联系，并取得了圆满的成功。

班级所存在的问题：

1、大家对学校安排的活动有抵触情绪，相对不喜欢的项目比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面是我们班委会教育工作做的不够好。另一方面是学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。

2、班级整体比较沉默，缺乏一种激情。早操方面虽然强调过多次，但是仍有迟到，旷操等现象发生。问题主要出在男生身上，女生明显比男生做得好。

3、有同学的学习态度错位严重，平时上课拖拖拉拉，在放假之前出现逃课现象。既然学习，就不要让时光颓废!在下学期应该严整这样的不良风气。

综上所述，在过去的一年里，我班既有喜人的成绩，也存在明显的不足。但无论是成绩还是不足都已经成为过去时，我们不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思进取，也不能一味为昨日的失误懊恼悔恨、裹足不前。我们要从成绩中取得前进的动力，从失败中汲取经验和教训，一起努力将这个属于我们自己的大家庭建设得更加和谐，更加温馨。

大学里团支书的职责 篇11

锻炼自己的领导能力，在老师和同学之间起桥梁多用，也是平时任务主要是召开班机班会（团小组会），协助校团委发展新团员，任务不会很重，下面是他的职责

团支部书记、副书记的职责

书记职责

支部书记是支部委员会中的班长，对委员会的工作负全面的责任。团支部书记的职责是在团支部委员会的集体领导下，按照支部团员大会、支部委员会的决议，负责主持团支部的日常工作，具体地讲：

1、负责召集支部委员会和支部团员大会，结合团支部的具体情况，认真传达党组织和上级团组织的决议和指示，研究安排团支部的工作，将支部工作中的重大问题提交支部委员会大会讨论决定。

2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做经常性的思想政治工作。

3、检查支部的工作计划，决议的执行情况，按时向支部委员会、支部团员大会、同级党组织和上级团组织报告工作。

4、同有关部门和组织保持密切的联系，交流情况，互相支持，促进团工作。

5、抓好团支委会的自身建设，认真学习，按时开好生活会，加强团结，充分发挥集体领导的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。

团支书岗位职责

① 负责召集支部团员大会；传达贯彻团委的指示和决议；研究安排支部工作。重大问题提到团员大会讨论决定。

② 了解掌握团员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想教育工作。

③ 检查团支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向团委汇报。

④ 大胆工作，根据支部的具体情况，形成支部的工作特色。

⑤ 抓好团支部的自身建设，争取得到各方面的支持和帮助。

工作计划

（一）要有坚强的班集体核心。

“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”意思是：天道的运行刚健强健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强：大地的气势厚实和顺，相应于此，君子应增厚美德，容载万物。同样，在一个班级体中，如若没有精神，没有集体荣誉感，没有班级凝聚力，则她将成一盘散沙，毫无生气，全无斗志。正所谓：“人心齐，泰山移。”如果全班同学都拧成一股绳，劲往一处使，没有什么事情是不能办到的。在这样的氛围中，也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

工作目标

去年的校园生活十分丰富，全班圆满完成军训，参加了各项活动召开了联欢晚会，在班委会团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用语克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。

（二）要实行班务公开制度。

要求班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼。

（三）要有共同奋斗的目标。

共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反映全班同学的共同愿望和要求。从实际出发，制定班级总体规划，并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标，鼓励学生克服困难，团结互助，携手前进。

（四）要有良好的纪检制度。

一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否。班级的纪检工作可以说一直做得相对良好，而大部分同学的自律性亦都很强。不过新学期伊始，有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟到人数略有增加等问题，纪检工作的力度会有所加强。班干部要起好带头作用，并多督促身边同学，让大家尽快重新适应学习生活。

（五）要有浓厚的学习气氛。

班级成员学习目的明确，学习态度端正；遵守学习纪律，热学习方面。同学们都已知道自己上学期的考试成绩，无论好坏都已是过去式，关键在于大家意识到：在大学期间，学习依然是最重要的。本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风。

（六）加强在劳动、文娱、体育等各方面。我们一定积极配合学校和系里的工作，认真完成学校和系里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展公开团活，展现班级风采。上学期我班曾比较成功地举办了元旦联欢晚会，本学期我们计划举办一些其他的活动，具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论。务必人尽其才，尽量使每个同学都能够参与，得到锻炼。希望通过各种各样的活动，能增进老师、同学彼此之间的感情，给大家带来快乐。

（七）发挥班级体的温暖，向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

（八）本班同学在已建立班级群的基础上，创建了班级校友录。鼓励同学们积极参与，在网络上展现班级的风采。班级校友录也可以作为同学们心与心交流的无限空间，让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。每位同学的独特魅力，还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

为加强班级建设，促进同学的全面发展，圆满完成学习任务，借鉴第一学年的成功经验，再结合我班的实际情况，制定本学期的具体工作计划。本学期课程较多，但我们依然要完成两项艰巨的任务，大多数同学都要准备英语及计算机的过级，针对这种情况，结合班级教育活动，将举行以过级为主题的班会，号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围。使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。必修课：保持大一良好的学习方法，制定适合自己的学习方法，发现问题及时解决。英语：将通过多种渠道，搜集考试信息，提倡晨读，背单词，句子，例文。针对听力，词汇，完型，阅读，写作等具体内容进行强化培训。

在这个学期，我会尽我所能，好好工作，同其他班委努力为同学们服务，使同学们更

大学团支书自查报告 篇12

1.大学团支书是一个信心满怀、激情四射、风华正茂、团结和谐、志存高远、勇于创新的集体。

2.大学团支书共有69人，30男生，39名女生。团员人数69人，其中少数民族团员9人，分别是：水族——两人，彝族——四人，壮族——一人，苗族——两人。

3.该支部的同学里学习方面有成绩优秀的，工作方面有工作能力强的、体育方面也有我们班的体育明星。该支部有多名同学积极参加了学校、学院组织的运动会、篮球赛。

4.面对越来越强大就业压力，我们时刻准备着、努力着。大学团支书现已有88%的人过了英语三级，有24%的人过了英语四级，有90%的人过了全国计算机一级，尹瑞 赵永芳 田进 李智雄等人已经过了全国计算机二级。另外会计从业资格证已过的有尹瑞。

5.大学团支书共有10个宿舍，现已有5个宿舍获得“校级文明宿舍”荣誉称号。这也说明该支部是一个爱文明、爱卫生的支部。

6.大学团支书在宣传委员徐芳同学的带领下曾多次获得过黑板报奖项。

7.该支部不仅在体育方面积极，在思想上也很积极，现大部分同学都

积极向党组织靠拢，该支部共有69人，其中有69 人递交了入党申请书，目前为止有69人团校结业，有31人党校结业，另外，在大学团支书根据推优、入党审批评选办法下进行公开、公平、公正的民主选举，有26人入党审批已过，有35人推优已过，正式党员4人，预备党员4人，党组织重点考察对象5人。

二、不足的方面

1.在思想上，依然存在个别同学入党积极性不高，一副若无其事一样。

2.在团组织生活中也还有部分同学迟到，但经过教育后，改进很让人满意。

3.团组织生活有时准备的`不够充分，经过慢慢的磨练，改进也是很大的。

大学团支书工作计划 篇13

一、常规工作

1、全面负责班级团支部的一切日常性工作。

2、及时传达上级命令，与同学积极沟通，及时汇报工作、反映情况。

3、加强和同学们的联系和交流，做好他们的思想工作。

4、协助班长的工作，并协助其他班委做好班内各项工作。把本班的事做好，把班风建设好。

5、加强团的基层组织建设，及时收缴团费，大力发展积极入党分子。

二、班风建设

1、本学期我们越来越多面对的课程都是专业课，这就需要我们抓紧一切可以学习的时间努力提高自己的专业水平。

2、我们应该鼓励同学们自行进行学习软件，多练好自己的专业，树立良好的学习氛围。

3、本学期各种证书、等级的考试会逐渐增加，同学们也将进入各种考试之中。为此，应该引导同学门树立诚信的考试观念，杜绝考试作弊现象的发生，树立诚信考试的良好班风。

4、班级考勤方面，对于缺勤的同学进行登记，迟到的同学需要以扫地作为惩罚。

5、定期召开班会，加强班级精神文明建设。良好的班风能给班级带来有利于学习、有利于生活的环境，能使同学们精神振奋，班级积极向上。

6、定期组织召开班会，与其他班委加强沟通，讨论解决班级近期出现问题。

三、活动开展

1、积极引导同学们参与校团委、系团委举办的各种活动，提高同学们的活动积极性。一个班级只有树立一种积极向上的班风，班级才能积极发展，同学们才能积极参与各种活动。