九年级升旗讲话

九年级升旗讲话（共9篇）

九年级升旗讲话 篇1

九年级联合升旗仪式

升旗手：

护旗手：

演讲者：

1、尊敬的老师、亲爱的同学们 —— 大家上午好：

今天，我们在这里举行联合升旗仪式。感谢学校为我们九年级同学安排的这一次具有特别意义的升旗仪式，让我们有机会在五星红旗下表达心声，抒发情感，畅想未来！

2、三年的时光如同白驹过隙，我们从稚气未脱的青涩儿童成长为今日的风华少年。三年岁月中，我们学会了宽容，学会了理解，学会了奉献，更学会了感恩。感谢我亲爱的学校，是您让我们品尝了成长的快乐；是您给了我们舒适的环境；是您为我们插上了翅膀，从此后振翅高飞！

3、感谢我亲爱的老师！是你们细致的讲解，让我们对问题理解得更加深入；是你们耐心的疏导，给我们指明前行的方向；是你们严厉的批评，让我们从迷茫中惊醒。心中有爱，人生如歌，永远牢记，师恩似海！

4、七八年级的学弟学妹们，让我们表达对你们的期望和祝福。同学们，不要感觉中考离你很远，人无远虑必有近忧，不积硅步无以至千里，没有脚踏实地的精神，任何梦想都将是空中楼阁！亲爱的同学们，从现在开始，汲取力量，把握今天，着眼未来！

5、还有一百多天，我们将投入激烈的中考决战。在这百日冲刺阶

段，我们将以饱满的热情，昂扬的斗志，用最刻苦的精神，最坚韧的毅力，做到脚踏实地、勤学多思、全力以赴、决不放弃，迎接挑战，让我们的生命与六月的阳光一样灿烂！

最后，让我们面对鲜艳的五星红旗，以青春的名义宣誓：

1、智慧培育理想，汗水浇灌希望。

2、踏过书山坎坷，渡过学海茫茫。

3、不做怯懦退缩，不做无意彷徨。

4、携带双亲期盼，不负师长教诲。

5、冷静沉着谨慎，百日铸就辉煌！

七年级学生升旗讲话稿（共） 篇2

在不断进步的社会中，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。写讲话稿的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的七年级学生升旗讲话稿范文，欢迎大家分享。

七年级学生升旗讲话稿1

老师们，同学们：

大家好

今天，我国旗下演讲的题目是《自信，走过期末》

伴随着清晨的第一缕阳光，我们迎来了一个新的早晨，每一天，都附带着希望的露珠，闪着新鲜的光芒，同学们，下个星期我们将迎来令人激动的期末考试，此时的你，是怎样的心情?在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。现在，终于，要给自己一个答案了....复习很苦，但不代表是一种折磨，仔细品味，苦中依然存在着甜，得到了你以前所不知道的，懂得了人生需要奋斗，创造了你的世界的真理，难道你不快乐吗?相信，都是肯定的!在考场中，让我们以平静的心去对待，特别是初三的学哥学姐们，每一次的考试对你们来说更是意义非凡，所以你们在拼，在奋斗，而我们，总有一天，也会向你们这样，这样用力冲，尽管洒下了汗水和泪水，依然站着，向着远方眺望，然后，会笑笑，擦擦汗，骄傲的宣布：我努力了，我奋斗了，我拼博了，瞧!梦想还很远，但是我已在走向它!

面对即将到来的考试，我们要对自己有信心，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，你若总是胆怯，那么即便是最简单的事也谈不上成功，每件事都由信心开始，并由信心跨出第一步。有一句格言说得好：自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。

自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水，我可以还你一个太阳;如果给我一块石头，我可以还你一座大山;如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，让我们带着自信，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平。回报为我们兢兢业业的老师们。亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇中回荡，乘风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步登高!最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩。

七年级学生升旗讲话稿2

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

今天我发言的题目是：成长的足迹。

成长，对于许多人来说，或许只是躯体的长高、长壮，这都是人们刻板的印象。其实成长更是指随着年龄的增加，经验的积累，而语言、行为和修养都在进步的历程。

学习是成长的重要途径，每个人都必须通过学习，才能有所成长。在学校的集体生活中，我们不仅在学习着文化知识，让我们的智力成长，而且还在学习着如何与别人相处、如何关怀他人、如何积极乐观地面对生活。这是我们人格的成长!在家庭中，我们学习如何孝敬父母，体谅父母的苦心，让日夜辛劳的他们感到宽慰，这是道德的成长!

回想将近一年的初中生活，我们七年级一班的全体同学也在逐步的成长着。曾经，调皮的我们在课堂总是不够专心听讲;曾经，自习课上我们总是大吵大闹;曾经，调皮的我们在课间总是乱跑乱跳;曾经，调皮的我们总是满口污言秽语;曾经，调皮的我们总是不修边幅;曾经，调皮的我们总是喜欢和老师顶嘴;曾经，任性的我们总是对父母的关爱视若无睹;曾经，我们气坏了家长，伤透了老师的心!也许，我们的进步很迟缓;也许，我们的进步很微小，但是，请老师们相信我们，我们一定还会有更大的进步!今天，我们即将永远告别最后一个六一儿童节了，我们再也不能像一个总是不懂事的小孩一样调皮和任性了!现在，站在庄严的国旗下，我们应当痛下决心，改变以往的种种的不足，从言行各方面积极提高自己的修养，力争做一名明辨是非的.合格的中学生!

人非圣贤，孰能无过!过而能改，善莫大焉!在成长的道路上，幼稚无知的我们难免会犯下很多的错误，但是只要我们能勇敢地面对这些错误，积极的补救，用心地反省，相信定能亡羊补牢，犹未为晚!

过去的已经永远过去!无论是喜悦还是悲伤，无论是对还是错，点点滴滴的过去，一个个成长的足迹，就让它们变做我们亲切的回忆吧!我衷心的希望，同学们能在今后的成长道路上，给自己留下更清晰，更有力，更美好的足迹!

七年级学生升旗讲话稿3

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

清晨，我们相聚在此，能够站在国旗下讲话，我感到很荣幸，谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会，今天，我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!

有这样一首歌大家听过吗：“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。”这首歌的名字大家应该很熟悉，叫做《阳光总在风雨后》。生活就是如此，不经历风雨，怎么能见到彩虹?那么我们不经历期末考试，怎能知道我们学习的效果?怎能知道我们的成绩是什么?

期末考试就快临近了，我们都进入了紧张的备考阶段，同学们，你们做好准备了吗?在这里，我想给大家提点建议，有不足之处，请大家批评指正。

第一，与时间赛跑。

时间就是生命，时间就是一切，也许一分钟的时候不能给你带来一分的成绩，但是一分钟的时间，绝对可以给你带来一点一滴的进步。在历史的长河中，时间是最公正的，但也是最短暂的，只有争分夺秒去努力，只有与时间赛跑，我们的成绩才会有更多的进步，期末考试才会变得轻松自在。

第二，与汗水相伴

锲而不舍，金石可镂;锲而舍之，朽木不折;坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公，永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，可见，成功是与汗水相伴的。期末考试也是如此，只有我们不断努力，不怕辛苦，不畏艰难，汗水会化成雨露，取得期末考试的大捷。

机不可失、时不待我，有的同学以为自己的成绩差，到期末考试了，再怎么努力也赶不上前面的同学了。其实不是这样，原来基础较差的同学更加应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。哪怕期末考试的时候取得最后一名，但是只要尽力了，也是最好的一名。

我的演讲完毕，谢谢大家!

七年级学生升旗讲话稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天国旗下演讲的题目是《新学期新气象新目标》

朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，不知不觉中，小学的六年时光已经结束，告别了与我们朝夕相处的同学和老师，踏入了中学的大门，开始了新的学习征程。

新学习，无疑为我们提供了崭新的园地，实验室，微机室都是我们曾经十分向往的地方，而现在却成了必须的学习天地;操场上绿草成茵，绿树成茂，一派耳目一新的景象。而我们在这新的环境下更要明确新的目标，找到正确的成功之路，但成功的道路往往由汗水铺通，征途并非一帆风顺，它需要忠心耿耿的追求，持之以恒的攀登和脚踏实地的努力。所以要培养坚持不懈，吃苦耐劳的精神。决心学习的人，要有远大的志向，要有对学习的热爱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把好的品质体现在学习中。

到了初中，有好的纪律和好的习惯也是很重要的，每天下午的军训对我们来说是一种考验，也是一种人生的体验。让我们知道了什么事命令，什么是该做的，什么是不该做的，我们必须绝对服从老师的命令，听从老师的安排。而军训也是一个磨砺自己的过程，我们绝不能因为受一点苦就放弃，更不能因为严厉就半途而废，我们必须用一颗顽强的心去战斗，去拼搏，去取得最后的胜利。

今后我们一定要做到慧而明理，敏而好学，不是用服饰装扮自己，而是用知识充实自己。用智慧的钥匙开启知识的大门。我们不要辜负每一个美好的时光，昨天永远是昨天，今天终究要成为昨天，而明天也要变为今天，抓住了今天，你就抓住了明天，抓住了未来，努力下去，前面就是“柳暗花明又一村”!

新旧九年级交接讲话 篇3

各位老师，大家下午好！

首先，向上届九年级的全体老师学习，今年这一届九年级毕业班在学校领导正确领导下，通过全组教师的共同努力，取得了令人满意的好成绩，这对于我们新一届的九年级来讲，既是动力，又是压力。今天的经验交流会吹响了九年级这场战斗的号角，九年级工作是学校工作的重中之重，为此我们从思想和行动上必须达成高度的统一，才能保证这场战斗的胜利。虽然作为段长这是第二次，心中还是难免有些忐忑。感谢领导配备了一支阵容强大、人员齐整的队伍，老教师经验丰富，青年教师干劲十足、磨刀霍霍。在这里还要感谢很多的老师克服了工作量大、身体状况欠佳、孩子小需要照顾的困难坚持战斗在九年级，这正是我们中英文精神的生动诠释。

所以年段的工作策略是：脚踏实地 不喊口号不搞花架子认真做好每一项工作 下面我先对对九年级的基本情况作一简单介绍：现九年级总人数为291人，男生184人，女生107人，预计参加中考的人数可能是289人。比上届数目有所增加。八年级期末考试：年级实考人数291人，总成绩400分以上53人。最高分427分。400分以上一班14、5、10、6、12、6人。前120名一班24人，二班

17、三班

19、四班20、五班

24、六班16，个别班级之间还是有些差距的。但其实这些学生都具备考达标学校的实力，但关键是看他们的怒力和我们的努力。八年级期末考试，平均成绩都处于全市前列。我们成绩的取得是领导关心和重视的结果，是各位老师辛勤的耕耘，是班主任辛苦的付出。

虽然为新九年级的学生发展努力一如既往，但其中有担忧更想谋变化求突破，基于以上情况我谈以下几点想法：

一：对班主任科任教师一些要求：

1、重视培养优生，随时了解和关注学生动态；

2、加强跟踪管理，减少不安全事故的发生；

3、开好每一次班会课，激励全班团结奋斗，积极向上；

4、认真履行执日职责

5、督促学生早操，保持旺胜精力，提高学习效率；

6、加强与科任教师的沟通和合作。

对任课老师提几点见意见：

1、加强课堂管理。课堂管理是提高课堂效率的保证；

2、加强与班主任的联系；

3、坚持张副提出的学科之间的协调，不许乱抢时间。

二：一般情况下，九年级的学生在开学2周内都是精神抖擞的，以后学生会进入适应期状态会有所下滑，班主任在提振全班的精神面貌方面需要大智慧，我觉得批评和夸奖都只是手段，适时鼓励才能取得最佳的教育效果。举个例子：原初二（3）班的很多男生都很喜欢打篮球，有时候我在批评某位男生的时候通常都是以某某同学你篮球打得不错，如果双休日的作业也能像你的球技一样就好了，这样学生在全班面前既有面子也很能接受老师的批评。但教师在教授知识时必须保持一定的严肃性，但有些场合也可以和学生开一些无伤大雅的玩笑缓和一下紧张的师生关系，这也是提高教学效率的一种方法。

其实情感激励关键是一个“爱”字，教师热爱学生、对学生寄予希望，学生在心理上就会得到满足，从而乐于接受老师的教育。以爱为根基的情感激励，是做好班主任工作的关键。有一句话说得好，作为一名教师，重要的不是你教出了多少成绩优异的学生，而是你塑造了学生什么样的人格。其实我们教育学生的目的，就是让他们抬头走路。

二、发现和挖掘潜力学生

到了九年级哪些学生最有潜力，答案肯定是中游的学生，他们也是年级中人数最多的一些群体。从每一届的中考成绩看，优秀优秀生落马的凤毛麟角，所以中段学生成了我们挖掘潜力的重点目标。仔细分析一下他们共同具有的特点是：听课效果、学习态度和学习习惯都较好，能自觉完成老师布置的学习任务。之所以他们的成绩不能理想，除了和成绩优秀学生智力上的一点点差异以外，还有很重要的差异就是他们的学习方法和思维方式。看似每天

在认真的听课和努力的学习，但很少思考每天学的内容是否真正掌握，对自己作业和考试中的错误置若罔闻，甚至出现一样的题目在很短的时间内重复出错，而且错的答案相同。这就是我们所说的做题不动脑筋，机械学习。这一缺点非常隐蔽只有和学生促膝谈心作深入交流才能发现并说服学生改变。每天只上课批作业的老师是很难发现。和家长、学生长谈其实是一种事半功倍的教学策略，是有可能从根本上改变学生的学习状况的。请各位老师积极尝试。下面谈谈另一个教学策略。规律显示：中考中能够异军突起的女生居多，而遭遇滑铁卢的学生中男生居多，规律背后有哪些深层次的问题值得我们思考。从个性上讲：女生学习一般较踏实认真肯下苦功愿意做一些重复训练，而有些男生虽然反应灵敏理解能力强却爱玩小聪明学风浮夸。从试卷分析：七门学科的考卷基础分都占到了80%左右，也有10%的题目是具有很高的难度的，这样的情形下踏实的女生肯定要比浮夸的男生更容易得高分。了解了这一情况在近一年的时间里班主任联合任课老师在关注所有学生的基础上重点突出潜力学生，有计划有目的的做事肯定能收到更好的效果。如果每个班级能在完成指标的情况下多1-2名学生出来，那么我们年级的整体又会提高不少

我们中英文历来有很好的传承，备课组集体备课能集中大家的智慧，共同研究教学中的一般问题，保证教学工作有目的、有计划地进行，并将很好的落实整体推进系统化复习。备课组长始终在教学中发挥着举足轻重的作用，在备课组长的统一协调下，备课组的老师们只要齐心协力，各司其职定能出色完成九年级一年的教学任务。

最后我代表我们年级所有的老师许下承诺：接下来的一年我们一定会竭尽所能、全力以赴，完成学校给我们的任务！谢谢大家！

三、青年教师要练好内功

初三年级不同于其他年级，初三第二学期全面进入总复习，复习课难上这是许多老师经常发出的感叹。复习课既不像新授课那样有“新鲜感”，又不像习题课那样有“成就感”。因而，在复习过程中，我们往往会陷入“做题，讲题，再做题”的题海怪圈。而一节好的数学复习课，不仅可以让学生巩固已学的知识，查漏补缺，还应当重在知新，提高灵活应用能力。

俗话说“教无定法”。复习课可以有各种各样的开展形式，但是真正上好复习课并不是轻而易举的事。如果不认真安排，不精心设计，就达不到预期的效果。

1.制定复习计划，定好复习目标。每节复习课备课时问自己一个问题，想通过这节课让学生巩固哪些知识和技能，知识和技能不再于多，关键在于是否能够为学生所接受，细水长流，切忌胡子眉毛一把抓。教师要正确分析学生的知识状况，A层学生“好”到什么程度，B层学生真正在什么地方“困”。那么在制定计划时，就可以针对不同层次的学生各有侧重，因材施教。

2.梳理知识结构，使知识系统化。学生只有系统化的学习知识，那么掌握的知识才是牢固的，要想教给学生系统的知识，老师的头脑必须具有一张严密的知识网络图。梳理知识的同时要注意知识点之间的串联关系，要让学生在温故旧知的同时，获得新知，从而让学生对知识的理解到达更高的一个层次。

3.优化习题设计，提高复习效果。在教学中，我们知道，许多复习题目都是从同一道题中演变过来的，其思维方式和所运用的知识完全相同。如果不掌握他们之间的内在联系，就题论题，那么学生遇上形式稍为变化的题，便束手无策。所以，教师在讲解的过程中，应该引导学生对有代表的问题进行灵活变换，使之触类旁通，会一题通百题。

九年级开学讲话稿 篇4

同学们：大家好!送走炎热的暑假、带着新的憧憬，我们又迎来了充满希望和更具有挑战的新学年---九年级。今天，我们在这里隆重的举行九年级的第一次级会。主要是对同学们进入九年级的入学教育以及第一次月考的动员。在新的学年开始的时候，我们每个人，总有两件事要做，一是回顾和总结，二是展望和期盼。刚刚过去的八年级，我们在平稳中度过。我们经历了地理物理的抽考。物理全市第3，地理第4.其他科统考也很好，总名次全市第5.应该说我们的全体同学都非常的努力，从同学们身上我们看到了持之以恒，刻苦学习的精神。同学们要好好的总结下，把你的优点和不足的都找出来。好的我们要保持下去，不足的争取在毕业年级的时候改过来。初中三年，你们已经迎来初中学业中最为关键的一年，能否如愿以尝，考出最佳成绩？两年来，通过你们自己的努力，同学的帮助和影响，尤其是老师的教育和指导，你们进步了，成熟了。你们的进步和发展我们都看在眼里，喜在心上。但是有的同学经历八年级的努力，特别是紧张的抽考，觉得可以放松下来，可以休息下。等到下学期在努力。有些同学会茫然会失措，会迷失自我。作为过来人，我要说这是错误的想法。到了九年级我们的任务重了，我们现在有九门功课加上体育都要中考，而中考的内容不只是九年级的知识，而是初中三年的所有的知识。我们大部分的学科在九年级上学期都会教授九年级下的内容，我们本学期还新增了化学这么功课。任务重了，所以我们没有理由在最关键的一年放松下来。到了九年级我们的时间紧了。我们要把九年级上下学期的内容教完，还要进行总复习。时间紧了，我们更没有理由放松下来。九年级是你们走进高中迈入大学最重要的阶梯，更是实现梦想的桥梁。所以今天在这里我们给同学们首先讲四点建议：

一 确立目标。人生不能没有目标，目标是引领你前行的，那是你人生路上永不熄灭的明灯。有这样一个故事：一个人来到天堂的岔路口，问天使：走哪条路好？天使反问他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定能走哪条路好，怎么走法，没有目的地，就无所谓路，也就无所谓路的好坏，走法的好坏。高尔基说：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快”。研究表明：“当学生认为课程内容与达到自己的目标有关时，学习各个科目的时间就会大大减少，也许只花目前所花时间的三分之一，甚至只要五分之一的时间就够了。”什么样的学习才能充满动力呢？一定是有目标的学习！有了目标，才有积累；有了积累，才有优势；有了优势，才有突破。我们要——围绕目标去读书；围绕目标去思考；围绕目标去求师；围绕目标去工作；围绕目标去实践！目前，你们的奋斗目标是中考，要明确理想目标、锁定目标。目标一经敲定，就要树立必胜信心——我一定能够赢得中考；并要重视集体的作用——老师们会带领你们一起走过独木桥。争取不让一个同学掉下去。

二、刻苦学习.任何理想的都必须经过不懈的努力，所以在九年级这一年学习是非常关键的。我们应努力培养自己独立思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下 :重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，打好坚实基础。要克服急于求成的思想倾向，一定要跟着老师的计划走。我们的老师都有着丰富的教学经验，不要一意孤行，对老师有怨气，不信任老师，更不要用自己的前途做赌注。我希望我们班王中九年级的学风是勤学、善问、多思、扎实，更希望你们在学习中更能体现这种风格。

三、自信。俗话说：中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永远一帆风顺，她是无数次成功与失败的较量。成功固然令人喜悦，失败又何尝不是一种特殊的财富呢？在九年级这一年里我们有喜有忧。不是每一次努力都有圆满的结局，也不是每一份付出都有收获的欢喜，但是，只要你用心做过，你就会拥有一个无怨无悔的青春；不是每一粒种子都能发芽，也不是每一段路都铺满鲜花；但是，请你不要忘记，乌云遮不住太阳的光芒。扬起自信的风帆，我们就会到达胜利的彼岸。要学会用微笑迎接每一天升起的太阳。当你在学习中取得一点一滴的进步时，请你对自己说：我真行，当你遇到挫折时，请你暗示自己不要紧。当你精力不够充沛时，请你握紧拳头鼓励自己，嗨，加把劲。有位哲学家说过，过去属于死神，未来属于自己。我希望同学们在这一年，不 管遇到挫折还是失败，要始终如一的对自己充满信心，那我们又向成功迈进了一步。把握自己的每一天，无悔于自己的每一天。

四、依靠老师的全力支持。我们师生是并肩作战的。在此，我代表九年级的所有老师向你们郑重承诺：有你们的地方、有你们的时刻，定会有老师们的身影。风雨中我们师生同行。你们深夜苦读，我们就是那支永不燃尽的蜡烛；你们迎风破浪，我们就是保驾护航的风帆；在教学中我们老师会想实招、动真情，努力帮你们实现自己的理想目标。我想有我们师生的通力合作，有我们的支持，你们的面前将没有难题。你们的中考也定将创造新的辉煌。我想，只要你们努力去为自己的目标奋斗、勤奋刻苦、充满自信的过好九年级的每一天，再加上老师的鼓励与支持，我想明年中考定会辉煌。我相信，你们会成功。其次新学期希望每个同学要做到五心：

1、收心，把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

2、决心，新学期有新开始，尤其对于我们九年级的学生。我们只有一年就要中考，处在人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期开始就下定决心使自已的人生有一个美好的开端。

3、恒心，前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。

4、爱心，不仅要提高学习，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。

5、用心，读书需要用心，处处用心皆学问。只要用心做人，做学问，才能有所成。

除了做到五心之外还有两创设：

第一、创设一个文明有序的班级环境。每一个同学都是班级的缩影，每个同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明、行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧，不打游戏；在家尊重父母，做一个热爱班集体，遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯，学习习惯，和生活习惯。同学们要自觉自律，处处遵守学校的规章制度，和班级行为规范。第二、创立一种认真刻苦，迎难而上的学风。新学期开始，我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。

最后我希望同学们记住：

1、细节决定成败；在平时的学习中，必须抓好每一个细小的环节，上课、作业、考试、提问都要踏踏实实，实事求是，一步一个脚印地走稳。养成良好的学习习惯，抓学习过程。坚信只要抓住了过程，就一定会有很好的结果，就一定会取得令人满意的成绩。

2、态度决定一切；我们不能选择生活，但是可以选择生活的态度。一个人的态度决定了他的将来，态度是通往成功之门的钥匙，它始终会影响一个人学习和生活的质量。所以，我希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。

3、人格影响一生。我们不但要有优异的成绩，而且要有高贵的品质，要从生活的点滴中体现我们的品格。要继续完善自身形象，使每一位同学真正成为人格健全的人。

我们要少一点空想，多一点努力；少一点闲谈，多一点勤奋。

九年级冲刺动员讲话稿 篇5

各位老师、同学们，今天我们在这里隆重集会，召开中考冲刺动员大会。这次中考冲刺动员会，更是一次誓师会，是我们统一认识、统一目标、统一措施、统一行动，去夺取中考最后胜利的一个总动员，一次大誓师。我们的目标很明确，那就是夺取中考的胜利，这个目标，我们必须实现，我也相信，在我们师生的共同努力下，这个目标也一定能够实现。

首先我要对在座的各位老师说，平时积极上进的工作表现已经证明了你们是优秀的，有你们这样一支年富力强，责任心强，业务水平高，甘于奉献，求真务实，特别能吃苦，特别能战斗的教师队伍，学校信任你们！在此我衷心地道一声老师们辛苦了！你们也应该是车家庄中学最辛苦的人。在你们身上，承载着社会的关注和家长的重托，承担着全校的希望和期盼，学生命运所托，责任重于泰山。希望大家，在最后的一个月时间里，咬紧牙关，竭尽所能，团结协作，奋力拼搏——老师们，拜托了！“甘将心血化时雨，润出桃花一片红。”一个月的机遇与挑战，一个月的希望心血与汗水，待到同学们金榜题名、捷报频传的时候，学校祝贺你们，学校感谢你们！

其次，我要对同学们说，本届九年级的生员基础与兄弟学校相比，与本校以往各届相比没有突出的优势，但大多数同学理想远大，目标明确，学习刻苦，努力勤奋，不怕吃苦，其中不乏有学习成绩优秀的佼佼者，也有成绩不太理想，然而却能够奋起直追，敢于夺取胜利的后来居上者。有些同学的成绩稍差一点，名次稍后一点，但我认为，中考是一场战争，战争没有结束，就没有胜负，比赛没有完成就没有冠军，中考没有来临，就有机会，就有可能，就有希望。世界上一切的成功、一切的财富都始于一个信念！始于我们心中的梦想！心中有目标，学习才有动力。现阶段，我们的近期大目标就是考入理想的高中，近期小目标应该是每次考试都有进步。不论是成绩优秀的同学还是成绩一般甚至基础较差的同学都千万不要丧失信心，妄自菲薄。这几年高达50％以上的高中毛入学率告诉我们：高中其实对每一位同学都敞开了大门。只要我们能够准确定位，锁定目标，矢志不移，拼搏进取，成功一定属于我们！我希望同学们优者更优，差者奋起，你追我赶，掉皮掉肉不掉队，流血流汗决不留下遗憾。

中考是人生的洗礼，是特殊的成人仪式。没经历中考的人生是不完整的人生，没进入高中深造的人生是有缺憾的人生。中考将直接改变或决定着我们今后的人生走向。高中虽然说不是人生的全部，但我要说没有经过大学的青春肯定缺少了人生最绚丽的色彩！中考，是横亘在我们面前的一座大山、一条大河。唯有跨越过去，才能收获亮丽的人生！我们寒窗苦读九载，到了今天剩下一个月的时间了 ,这是决定胜负的弥足珍贵的一段时间!时间也是有长度、宽度和密度的。一个月的时间很长，中考不会因为你企盼成功而加速到来，一个月的时间也很短，但也不会因为你惧怕失利而姗姗来迟。我们只有拉长时间的长度和宽度，加大时间的密度，才能让分分秒秒满载。请珍惜这一个月的宝贵时光，认真对待每一天。相信自己的实力，相信天道酬勤，相信没有白流的汗水。成功永远只属于善始善终的人。一个月，最后的征程，学海无涯，还有许多知识我们没有很好的掌握，还有很多规律等待我们去探索，还有很多技巧等待我们去总结，还有很多错误等待我们去纠正。只要认真对待，每一秒都会有

收获的契机，每一道题都会有发现的喜悦。事实上，每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。沉着冷静，戒骄戒躁，不放弃，不抛弃，潜力钻研，坚持到底，只要勇敢地走下去，只要信心百倍地走好每一天，只要以拼搏的姿态度过每一天，我们坚信，我们这个经过三年长途跋涉的团队一定会到达胜利的彼岸！

也许有同学说我没有过人的天资、没有良好的基础，但我坚信你对成功的强烈渴望不比任何人少一分，成功学告诉我们，任何成功智力因素大约占30%，非智力因素大约占70%.这非智力因素就是态度、情感、毅力、自控力等等，正是这些非智力因素决定着我们学习活动的方向和性质，决定一个人的成败。积极端正的态度，是决战中考的保障；坚定的意志和顽强的毅力，是决战中考的支柱。中考不仅是智力水平的检验，更是对我们意志力的考验。时间紧迫，考试频繁，竞争激烈，压力难免。在这最后冲刺的过程中，我们可能会有许多的无奈，我们可能会面临来自学习、心理上的许多困难，会感到紧张、焦虑、疲倦，每一次考试的成功或失败都会考验我们的自信和勇气，九年级本就是冲刺前的咬牙坚持，是登顶前的痛苦煎熬。中考复习，路途坎坷。但是考场不同情弱者，竞争不相信眼泪！“穷且益坚，不坠青云之志！”既然选择了中考，你就应坚定不移地走过九年级这人生征途中的重要一站。唯有坚定的信念、永恒的追求才是中考成功的精神支柱；唯有坚韧的品质才能让我们化压力为动力；唯有舍我其谁的气势，才能让我们阔步向前；唯有破釜沉舟、背水一战的勇气，才能让我们在竞争中充分展示自己的智慧和才华。拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。越是接近成功，道路便越艰险。要相信，纵有千难万险，也终会被毅力、自信化为生活的芬芳！拼搏的汗水，开拓的足迹，也终将被坚韧刚强奏出人生的昂扬！坚信残冰之后定有春天，黑夜过后必是曙光。除非你自己放弃，没有什么可以阻挡你成功。那就让我们以信心，以耐力，以压倒一切的气势，以永不言败的劲头，把足够的耐心，高度的细心，坚定的决心，必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在行囊中，把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望统统抛弃，不要作懦弱的退缩，不要作无益的彷徨。向着梦想的舞台前行，燃烧自信，燃烧希望，成就梦想。“潮平两岸阔，风正一帆悬。”相信我们定会乘风破浪，扬帆远航！

九年级开学初领导讲话 篇6

大家好!告别了炎夏的不安与躁动，迎来了凉爽怡人的秋天;告别了假期的安静与沉寂，迎来了充满欢声笑语的校园;告别了属于历史的辉煌，迎来了创造未来辉煌的今天。今天是我们新一届莘莘学子挥洒汗水、踏上征途的日子。 新学期的开始，我们大家带着希望，怀着激动，带着憧憬，怀着兴奋。作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

作为教师，我们依然会本着“教学生三年，为学生着想三十年”的宗旨，使每一位学生都能在和谐的氛围中健康成长，力争在新的学期里取得更大的成绩。虽然我们的名字不会名垂千古，流芳百世，但我们会骄傲地说：“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”

亲爱的同学们，面对人生的第一个十字路口，我们又踏上了新的征程，请问你准备好了吗?新的学期要有新的打算。今天，面对着全体同学，我想提出以下几点要求，概括起来就是五句话：

第一句话是：一切从头来。

良好的开端是成功的一半。不管你过去是好是差，我们最关心的是你现在表现如何?在我们每个老师面前你们大家就像摊开了的一张新白纸，那么你们将如何在这张白纸上画出新的图画?是一幅精彩的画卷!还是一幅平庸的涂鸦?更有甚者是被作为一张废纸被扔进垃圾筒。过去属于别人，未来属于你自己，你的过去光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的只应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是赶快给老师、同学留下一个美好的第一印象。也许你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为一段甜美的回忆，也许你昨天曾遭受打击，也早已成为几滴苦涩的泪水，忘记以前的成功与失败，新的学期意味着新的起点，只要你肯拼搏，胜利永远属于你!虽然第一印象并不能代表一个人的全部，但做到这一点，才算是迈出可喜的一步。我们的同学还应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，无论你以前怎样，只要你踏踏实实地学，老师喜欢的是不断进步的学生。只要你不断挑战自我，完善自我，我们相信你一定会重塑一个崭新的自己。

第二句话是:成人才能成才。

俗话说得好:先成人，后成才。有人说：智育不合格的人是次品，体育不合格的人是废品，德育不合格的人是危险品。的确是这样的，在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了美好的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及《鸿桥中学学生一日常规》为行为准则，时时处处事事严格要求自己。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。

从初三现阶段的状态来看，有着非常可喜的发展趋势。大部分的同学都开始重视中考，已经意识到中考是自己人生的第一次重要的选择。我们每个班级都开始有组织有纪律的学习。明显改变就是教室里面多了琅琅的读书声，少了噪杂声、打闹声;多了写作业的学生;多了聚精会神的，少了磕睡打盹的;多了讨论问题的争辩声，少了因小事而争吵的喧闹声。说句实话，大家让我信心百倍。因为开学这几天来我对大家进行了仔细的观察，发现同学们的行为习惯和学习习惯确实不错。因此，我们有理由相信：一年比一年好，明年比今年更好。

尽管如此，我们还要从行为习惯和学习习惯的养成抓起。力争把初三的学风打造成全校的一面旗帜。在此我宣布：从今天开始初三年级要进行为期一个月的纪律大整顿。在此期间，我们将严厉查处一些有悖于中学生的行为规范和学校规章制度的行为。如：带首饰、穿奇装异服、留长发、染彩发、听MP3、携带手机。同时，我代表学校学部在此宣布我们要向那些严重违反校纪校规的行为宣战，我重申“七条禁令”：坚决禁止顶撞老师(有一种人格叫做万世师表，有一种人生叫做无怨无悔，有一种精神叫做无私奉献，有一种情怀叫做鞠躬尽瘁，这是风扉于全国的电影《冯世元》中的经典语言，从而掀起了全国人民一股尊重老师的热潮，这也是对老师工作的真实写照，我们有什么理由顶撞老师，不尊重老师呢?)、坚决禁止男女过密接触、坚决禁止打架斗殴、坚决禁止私自离校、坚决禁止以大欺小、坚决禁止抽烟喝酒、坚决禁止偷盗财物。一旦发现违犯这“七条禁令”的行为，我们将根据规定从重从严从快处理。希望某些同学加强自律，增强自控，提高自爱，学会做人。我们决不会允许那些行为滋生曼延，我们决不会允许那些严重违纪行为影响初三正常的教学秩序，不管你是谁，不管你家长的官有多大，不管你家里多有钱，我们决不会让任何人影响鸿桥中学的声誉! 第三句话是知识改变命运

走进历史，仁人志士的读书故事更是让我们感动。回到现在，仁人志士的求学经历更是让我们感动。安永全先生为了参加高考，不惜自己的尊严，下跪给一些不务正业的干部，还步行12个小时到临汾报名。我们可以预想如果他不这么做，他仍然是个送货的小货郎。我家邻居，儿时家贫如洗，就连到运城学校的路费都没有，无奈地背着馍袋子一大早步行到运城，花费大半天时间才到运城，到校后勤奋学习，发奋图强，读完学校所有的文学、历史类书籍，还不时抽时间打工养活自己，三年没有回一次家，最后以优异的成绩考上大学。又以超人的博学，坚实的底功，优良的品行，一流的文采，被国家人事组织部门选拔到中央，现任中央编办副主任，属于副部级干部，掌管着中央领导人的简历等，不时的被胡办公室招去写材料。大家试想，如果不是知识，他只能是一介农夫，只能在农村拼死拼活!从这些的例子中我们也可以看到，他们之所以成功，跟他们励精图志、博览群书有很大关系，读书是成材的一个必备条件。有一句话说得好：读书不一定成功，但成功必须要读书。

读书为了明理，读书为了冶性，读书为了成才。理解了这些我们才真正懂得“知识改变命运”的道理。

第四句话是：实干加巧干。

在学习上，我们提倡两个字实和巧。实，就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本最基础的的知识，要知道每年中考题的百分之八十都是基础题，如果同学们能把这百分之八十的基础题全部拿下来那总分就是528分，何愁考不上高中?大家应该从现在开始，从每一道题目、每一份小练习开始，独立思考，遇到不懂的问题要善问、多问，直到弄懂弄会。你们不曾知道学问学问就是边学边问，有道是：只学不问是呆子，只问不学是傻子，边学边问才能成为才子。所谓巧，就是要灵巧地学习。这不是投机取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的学习效益。每一门学科有各自的特点，每一个人也有个性差异，我们要在老师的带领下，寻找出适合自己的学习方法。

人常说：“思路决定出路，知识决定命运，作为决定地位，眼界决定境界，高度决定态度，态度决定一切”。学生的根本任务就是学习，我们肩负着家庭的希望，老师的期望，自己的命运。故且抛开家庭、老师，我们也应该为自己学习，既便是不上高中大学，也要打好基础，即便上职业高中学习专业知识也轻轻松松。想想7月10日分数出来时，你是阳光灿烂，还是多云转阴，阴转小雨，小雨转暴雨，到那时父母的笑脸还在吗?亲戚的目光还正常吗?邻居的言语中是不是闪烁其辞?

态度端正了，那么心就要静，什么聚精会神，一心一意，什么专心致志，全神贯注等美丽的词语很多，你做到一点就够了，要学习安永康生先生的做法，除了学习还是学习，什么都不干，什么都不说，什么都不想，这样坚持下去，坚持300天，坚持10个月，没有过不去的坎，没有趟不过的河，没有翻不过的山。 安永全先生说：“中国最传统的学习方法，就是背课文，在家学习的时候背，拉车的时背，平时走路背，吃饭时在心里背，没有人时大声背，有人时小声背，新学的要十遍八遍地背，已经背过的也要反复背，背得人晕头转向，背得人心烦意乱，背得人脑袋好象要爆炸，嘴也快说不出话，那种感觉，不亲自经历，绝难想象而一旦经历，便终身难忘，背书声为我唤来一个又一个太阳，又把我带入一个又一个梦乡。”同学们，有相当比列的中考试题就是课本上的原题原话或者略有改动，假如我们能把所有的知识背会，中考还难吗?文科背，理科也要背。我号召大家大声去背吧，不要拿自己的未来去赌博，去侥幸。

再者、要合理的安排时间。每月每周每天都要做好计划，不要盲目做事。充分地把时间利用起来，做时间的主人。同学们你可知道世界上最让人感慨，最让人无奈，最让人悲哀的就是时间!他不可测，难以回收，无法修改，不能重来，全是一次性的。这一年永远不是那一年。这一月永远见不着上一月。这一周永远是唯一的一周，这一天永远是最后的一天，就连这每一刻、每一分、每一秒其实都凝聚着永恒。

我们不能徜徉在昨天的辉煌里，也不能沉浸在对明天的憧憬中，我们能把握的只有今天，只有充分利用，合理安排，让每一个今天，每分每秒，过的踏踏实实，那就足够了。我们坚信：过程好了结果一定会好的。

大家在看看安永全先生的每天时间表：早上6点起床，学习到八点，吃饭后去干活，下午6点再学习到深夜12点，除了拉车就是学习，什么都不干，什么都不说，什么都不想，一本书一本书的啃，一段一段的念，一道题一道题的攻，一个词一个词的过，雷打不动，军令如山。

第五句话是勤奋成就未来。

同学们，梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。我们不提倡蛮干，但无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气。初三的生活正像安永全先生在“我的高考”的题后记中写道的那样，“少年花季却没有了消闲，没有了欢唱，看到的就是哪些冰冷的公式、单词、试题，它充塞着你，而且不是一天一日，一月两个月，你可以诅咒他是残酷的，但它确实为我们提出了一次改变命运的机会。既然选择了高考，你就应该面对现实，战胜自己”是啊，苦和累是初三生活的代名词，然而只有这样，你们才能获得成功和喜悦，否则得到的只能是遗憾和惋惜，悔恨和泪水，因为人生只有两个字那就是“赢”和“输”，要么流芳百世，要么遗臭万年。在知识爆炸的时代，因为没有知识，会导致穷，因为穷，一样的胳膊一样的腿，人家就能上高中，上大学，你偏偏只能干苦力，你的青春就只能这样被消磨。在农村上学求知是唯一改变命运的途径。 每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。我们古今中外在勤奋读书方面也做出了榜样如：我们大家都知道安永全先生边拉车边记俄语单词，晚上为给自己提精神用了头悬梁追刺骨也无济于事，不得不动用母亲的钳子。我每年教过的学生当中都有不少学子“杀进临汾一中”，一个“杀”字可见中考竞争确实是激烈的，甚至可以说是残酷的，它简直就是一场没有硝烟的战争，不是你死就是我活，不是你上就是你下，往前闯就有生的希望，往后退只有死路一条。因此，面对中考，容不得我们有半点马虎大意，尤其是那些临界边缘生，务必要保持清醒的头脑，理智地行动，认清自己的弱势，有计划有目的地去提高，要下很大的决心，下很大的功夫呀，否则到时候流泪都来不及，切记：“世界上什么药都有卖的，就是没有卖后悔药的。”

同学们，要知道人生离不开拼搏，就如同你们不能拒绝成长一样。没有勤奋努力是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，不枚胜举，比比皆是。邓亚萍平时用铁拍子训练，震撼世界的北京奥运会开幕式十万人苦苦训练了三年，一个点火仪式让李宁凌晨一点训练到天亮，足足一个月，每一个获得金牌的运动员背后有多少汗水泪水甚至于鲜血。可以说每一位有成就的人都曾全力拼搏、努力探索过。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究，人是智力是有差别的，但是仅仅是差一点点而已。所以说，“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。正所谓“勤奋成就未来”。

九年级工作会议讲话稿 篇7

对于九年级，说实话，无论学生、教师、学校还是家长，就更加重视。就目前我们班级而言，学生就已经明显感觉到不适应，一个星期过后学生都发出感叹：九年级主课 多了，副科少了;作业多了，休息时间少了;呆在教室外面的学生少了，老师来教室的次数多了.......因此，我们教师就必须从课堂入手，认识到提高教学 质量的关键仍然是课堂。使得有限的课堂45分钟，发挥无限的效率。这才是我们提高教学质量的最有效的途径。

为顺利实现20xx年中考的目标任务，我提两点建议：

1、落实八抓：

[1] 抓班级班风、学风建设，保正常教学秩序。

[2]抓前年级前100名，班级前30名，促尖保尖，保优秀率。

[3]抓拉差补差，保及格率，平均分。

[4]抓心理教育，保稳定良好的学习心态。

[5]抓家校配合，保紧密联系，齐抓共管。

[6]抓方法指导，保提高学习效率。

[7]抓质量监控，搞好过关考试，保实现教学目标。

[8]抓教学六认真，保实现教学效果。

2、做到九要：

[1] 要有战胜一切困难的勇气和决心，并持之以恒。

[2]要从现在就开始行动，全身心地投入，并克服急于求成的思想倾向。

[3] 要写好教学后记，把教学中遇到的一些有价值的东西记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。

[4] 要重视考试和考试的情况分析，及时查漏补缺。教学过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不 留遗憾。学校在经费非常困难的情况下支持毕业班教师适当的印刷试卷。语数外每科每学期控制在30张左右，其余学科每学期控制在20张左右。印刷的试卷教务 处要审批，一定要落实学生做，教师要有检查和批阅。教务处将对印刷试卷学生的完成情况，教师的批阅情况作为毕业班教师六认真检查的重点。

[5]要重视学生作业批改，特别是试卷的批阅，重视归纳总结，对学生做错的题目及时纠正。

[6]要突出“五练”， 这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明 确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点 知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的 解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

[7]要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容;做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。

[8] 要注意学生劳逸结合，加强学生体育锻炼，同时要积极调整好学生的生物钟，保证教学效率，保证学生学习时拥有充沛的精力和积极的心态。

[9]要团结协作，互相配合，相互之间不拆台。

心若在，梦就在，有思想，人生可豪迈。同志们，让我们紧密团结，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写20xx年中考的辉煌，共同书写百中的新辉煌。

国旗下的讲话,九年级的 篇8

上午好！

我是九年级的姜佳惠，今天我在国旗下演讲的主题是“特爱集体，团结合作”。

说到热爱集体，有的同学可能会觉得这四个字很大，很空。的确，说这个词的人不少，能真正发自内心理解“热爱集体”这四个字含义的人却不多。可我觉得热爱集体，大家都落实到了行动中。不过是生活中点点滴滴的小事，为班里拿盒粉笔，随手关灯，抬一桶饮用水，捡起地上的纸屑，认真做好每次值日等等，这些都是热爱集体的表现。

对于我们而言，热爱集体就表现在这些不经意的行为中。比如早晨跑步时，每个同学都排好队，保持好班级队伍整齐一致，不就是维护班集体的荣誉，热爱集体吗？所以，热爱集体在我们的日常行为中已经表现得淋漓尽致了。

至于团结协作，不禁想起来个童谣“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”。为什么三个和尚没水喝呢？就是因为他们不能团结协作，相互推托，最终都没水喝了。

我们经常说“团结就是力量”。的确，团结协作产生凝聚力和创造力。一块砖，只有堆砌在一起，才能成就万丈高楼；一滴水，只有汇入大海，才能获得永存！同样的，一个人，要想成就伟业，就需要与他人团结；一个集体在竞争中获胜也需要团结；一个国家，一个民族，只有团结起来，才能昌盛发达；一个家庭，只有团结协作，才能温馨；一个校园，一个班级，只有处之盛开团结互助之花，才能成为同学们健康成长的乐园。

同学们，让我们携手起来，从现在做起，一次游戏，一次班级活动，一次集体卫生活动。。。让我们尝试着学会与他人合作、共处，把自己培养成一个善于团结他人，帮助他人，懂得交流与合作的人。这样，才能把集体建设好。这不也是热爱集体的一种表现吗？

所以，我希望，我们每一个人，不管是老师之间、同学之间，还是班与班之间，能更好的协作，多一份关爱，少一份争执，让团结协作走出美好和谐的交响乐来！

在九年级家长开放日上的讲话 篇9

尊敬的各位家长各位来宾上午好：

今天，你们放弃休息能在百忙的工作中参加这次家长会，首先让我代表学校和全体教职员工对您的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

为贯彻落实《沈阳市教育局关于开展中小学课堂教学开放月活动的通知》（沈教发〔2017〕19号）和在《康平县中小学课堂教学开放月活动实施方案》的通知》（康教发〔2017〕17号）文件精神，进一步增进学生家长及社会各界对我校教育的了解，形成家校携手、共同育人的良好氛围，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解当今课堂教学和课改动向，直接了解子女在校的学习生活情况，协调好学校与家庭教育的关系，使每一个孩子健康成长，进一步推进我校“高效课堂”教学改革实施，促进学校的教育教学以及管理工作更上一层楼，创建让社会满意、家长满意的教育，同时增进我们友谊，扩大共识，主动接受家长监督，共同担负起教育子女的责任，托起明天的太阳

一、学校基本概况

1.学校总占地面积为45825平方米，建筑面积面积为16000平方米，楼内设有30个教学班，1163名学生。配备了音乐、舞蹈、书法、美术、综合实践、心理咨询、计算机等先进的专用教室、配备图书馆、教师阅览室、学生阅览室，藏书达48300多册。

2.学校现有教职工138人，其中中学本科以上学历专任教师41人，小学大专以上学历71人。其中县级以上学科带头人5人，市骨干教师10人，县骨干教师30人，市优秀教师4人，县优秀教师21人。学校师资力量雄厚，有一支师德高尚，业务精湛，团结奋进的教师队伍。

二、办学思想、特色

1、以厚重的文化积淀为依托，提出了“德育为首，艺体见长，快乐学习，健康成长”的办学思想，“以高效课堂教学改革和艺术体育为特色，以学生全面发展为核心”的教育教学管理目标，培养“能合作、会包容、勇创新、敢担当”新型人才。

2、确立了“为学生全面发展服务，为人的终身发展奠基”的校训，树立了“文明立志、勤奋向上”的校风，形成了“尊师爱生、博学善教”的教风，培养了“顽强拼博、勤学苦练、求真务实、勇于进取”的学风。多年来，学校的教育教学工作得到了市区教育行政部门的充分肯定，在县内享有较高的办学声誉，得到了学生、学生家长和社会各界人士的充分认可。

这些成绩的取得与学校的精细化管理是分不开的，是全体教师共同努力的结果，更是各位家长的大力支持和鼎力相助的结果，学校本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，坚持不求人人升学，但求人人成才的宗旨，（考不上高中去职高也是一条成才之路，举例：陈曦、费功臣，去年本科考上四人）好生差生一视同仁，小班额管理，全面提高教学质量，我们的口号是：无愧于家长的选择，无愧于社会的关注，无愧于学生的年华，无愧于教师的称号。

俗话说：“可怜天下父母心”，在这激烈竞争的社会，每个家长都希望子女能够出人头地，但苦于缺乏科学有效的教学方法，在教育孩子方面仍存在一定的盲目性，我也当过近20年的教师，也是孩子的父亲，在开家长会的之前，我曾了解过调查大多数孩子都有这样的心事：“家长对我提出的要求太高太严，我做不到，他们总拿我和别的孩子比。”听了这些孩子的话，家长应更多地了解孩子，理解孩子，尊重孩子，我认为教育子女要做到以下几点：

第一、给孩子以智爱而不是溺爱。什么是溺爱？溺爱就是不论孩子的要求合不合理，都一味的去满足他，智爱和溺爱的区别是：智爱是全面的关心，尤其是关照孩子的心灵，而溺爱是片面的关心，只关照孩子的表面需要，那么我们该怎么做呢？

首先，要教给孩子生存的本领，教孩子学会生存，这是做父母的首要责任。曾有人对60位高考状元进行调查：在调查时他们提出的问题是相同的：“你的父母最关心你的什么？”从每一个人那儿都得到一个相同的答案，但这个答案不是“学习”，而是“做人”。这就是成功教育和不成功教育的根本区别。做人教育是成功教育的灵魂。状元父母抓住了育人的“纲”，纲举目张，只要做人做好了，其它问题就迎刃而解了。

第二要让孩子养成良好的习惯。俗话说：积千积万，不如养个好习惯。我认为，学习不是第一位的，主要任务是培养他们养成一个好习惯，好习惯将终身受益；一个哲人说过：播下一个行为，你将收获一种习惯，播下一种习惯，你将收获一种性格，播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明习惯的重要性。

第三学会平等和交流

每个孩子都是鲜活的个体，所以作为教师、家长应尊重每个孩子的人格，每个孩子都是一道亮丽的风景线，他可能在某些方面不如别人，但在另一方面却胜人一筹，如果孩子在学习上已经尽了力，流了汗。我们做家长的也不必太苛求，有的家长只关心分数，所以有些私立学校就挖空心思，弄虚作假给学生虚报分数，来迎合家长的心思，在平等的基础上设法多交流，两代人之间有一种“隔阂”叫“代沟”，消除“代沟”最好办法，莫过于交流，加强对话。

第四学会容忍和鼓励

罗曼罗兰说过：“一个人一生要做点错事，做错事就是长见识。”俗话说：“吃一堑，长一智。”失败乃成功之母，所以要容忍孩子的合理性错误，不要遏制个性。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。比如：一次考试考不好了，与其嘲讽他：“瞧你有什么出息？不如换一个角度，效果会不同。这么难的题，也得60多分呀！”好孩子是夸出来的。相反，我们的家庭教育总也出现一些错误的做法，比如：

１.不关心孩子的生活学习。许多家长忙于工作，从来不打电话询问孩子的学习状况，甚至老师长什么样，姓什么都不知道。有时听到个别家长说：“老师，我不会教育孩子，就把孩子交给你了。”这是一个误区。试问：“教育孩子的那一份责任能交掉吗？”因为家长教育孩子的那份感情，它是不能代替的，所以再忙也要过问孩子的学习情况。

2.在孩子的面前谈论教师的是非长短,有个别家长只听孩子的一面之词,不调查,不分析,肆意在孩子的面前谈论某某老师的不是,更有些家长不尊重老师的人格,当着孩子的面指责老师，甚至指责学校，这给孩子造成一种不良影响，当老师再批评他时，他会不服气。试想，连老师都不服气的孩子能接受老师的教育吗？我认为这样的教育方法是不可取的。当然，人无完人，如果老师身上有了问题，家长可以和校领导沟通，我们会尽量克服老师身上的不足。

3．过分相信自己的孩子。有的家长，孩子说什么是什么，要什么给什么，生怕孩子受一点委屈，这样也大可不必。俗语说：“不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香。”试想，雄鹰只有展翅翱翔，才能经受风浪的袭击，不经历风雨怎能见彩虹。周恩来总理说：“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”，然而我要说：再穷不能穷教育，再富不能惯孩子！有个别家长不以身作则，率先垂范，却要求孩子必须优秀。事实是，父母的一言一行在潜移默化地影响着孩子。父母对孩子既不能溺爱放任，也不能粗暴专横，应该在思想上和生活上予以关怀爱护、鼓励、引导。这样的孩子一定是一个不断进取、奋发向上、无私奉献、创新求知一代新人。

刚才，我和各位家长探讨家庭对孩子的影响，我认为教育的效果还取决于学校和家庭教育的一致性。只有学校、家庭、社会三者结合起来，才能达到水到渠成，事半功倍的效果。那么，做为学校我们采取了哪些措施呢？

一、狠抓过程管理。努力实现管理精细化。

学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处皆楷模；管理无空白，时时皆育人。

首先，确立学校管理责任制，量化考核，优胜劣汰，层层落实，分工负责。校园24小时实行封闭式管理，从课堂到食堂，都有专人负责，每天有三名带班领导，跟踪管理，全天监控。

其次，建立长效机制，实行包保责任制，领导包年部、包学科、教师包学生，关爱每一位学生，因材施教。

我们学校上学期不定期开展了推门课、观摩课、优质课等教研活动，借此推动备课管理。我们知道，要想给学生一碗水，自己必须有一桶水，巧妇难为无米之炊，不备课不进入课堂。

第三，开展了喜闻乐见、丰富多彩的活动，寓教于乐。我校这学期安排了班会、主题队会、艺术节、运动会等活动，开阔了学生视野，培养了学生综合能力。

二、狠抓班级管理，优化教师队伍

俗话说：一个好校长等于一所好学校，那么一个好班主任等于一个好班级。学校把帮助教师成功作为学校领导的一项重要工作。对德才兼备，威望较高的骨干教师委以重任，对青年教师加强培养，鼓励教师“不做教书匠，争做教育家。”教育他们从小事做起，细节决定成败。几年来，学校陆续涌现出一大批勇于创新，无私奉献，兢兢业业的教师。优秀的教育团队永远是学校发展的核心竞争力，正是他们的辛勤努力，培养了一批又一批德才兼备的学生。

三、开源节流，切实改变办学条件 徐校长刚到我校不久，新班子成立后，校长针对硬件设施不足的状况，多次召开领导班子会，研究如何改善办学条件。

在食堂管理方面不断提高学生的伙食标准，做到饭菜多样化，班主任在学生就餐其间，与学生同桌就餐，发现问题，及时解决。了保障。

总之，为了使每一个学生在学校都能开心快乐的成长，我们的教育离不开和家长您的沟通及合作，让我们共同担负起教育下一代的重任，让孩子健康向上茁壮成长。

春天是播种的季节，让我们播下希望，收获成功。再次祝愿各位家长工作顺利、合家欢乐、万事如意!祝愿您的孩子早日成才，我相信有诸位的大力支持和全体教师的共同努力，我们有决心、有信心、有能力再创辉煌！