升旗仪式二年级作文

2024-09-08

升旗仪式二年级作文（共10篇）

升旗仪式二年级作文篇1

我们班终于盼到了再次在主席台上升国旗了。我们高兴，我们欢呼，我们雀越，因为我们终于能再一次的在主席台上，面对台下的几千名师生升国旗了。

在升国旗前，我们班的老师，为我们忙前忙后，一会儿帮我们写演讲稿，一会儿为我们到教导处去要文案，一会儿陪我们排练，一会儿帮我海选每项的人选……我也有幸的被老师和同学们选成了升国旗的主持人。

从此，我也成了早出晚归的“小蜜蜂”了。我白天在学校里认真学习。晚上，我不管写作业写到几点，都要对着镜子刻苦练习，从镜中看我的神态、表情、声音、动作，生怕有一点马虎，我还让妈妈当评委，为我评价和建议。

不知不觉的时间在流逝，马上就到了“见证奇迹的时刻。”当我站在了主席台上，看见了许许多多水灵灵的眼睛在望着我。我既激动又紧张，激动是因为我终于等到了这一刻了，而紧张的是，这么多双眼睛同时都在望着，而且我在这么大的场面主持升国旗仪式，还是第一次。

升国旗仪式开始了，我仍然一副很大方的样子，大步向话筒走去。庄严宣布升国旗仪式开始。我讲话时双腿颤抖，手心冒汗。但是，我并没有太多紧张，慢慢地，我的心平静下来了，我轻松的主持着，可是时间在一分一秒的流动，仪式也在向结束靠进，但我真不想升国旗仪式结束，真想停留在这一瞬间感受这时刻庄严的快乐。

这次升国旗仪式圆满成功，我们依然高兴、欢呼、雀跃、从升完这次国旗后，我改变了对升国旗的看法。我觉得这不仅是一种庄严的向征，还有一种快乐的向征。

升旗仪式二年级作文篇2

一九一九年的五四运动

九十六年的历史沉chén淀diàn 今天的青年

怀念起那民主,科学的萌méng动那爱国,进步的呐nà喊hǎn 五四的火焰yàn

是中国

新文化运动的火焰yàn 是新时代青年

用热忱chén

和希望点燃rán 作揖yī打千qiān的之乎者

在火焰yàn中灭亡由此产生的新文化

把中华文明

推tuī向一个新的起点

五四的火焰yàn

星火燃rán烧shāo在青年人的心间又燃遍了

中国大地的每一个角落赵家楼

被烧

毁huǐ灭—— 连同列强的屈qū辱rǔ和涂tú炭tàn 五四的火焰，是青春的火焰, 是爱国的火焰

如今的少先队员们，勇敢的传承chéng五四爱国精神，好好学习、天天向上，做有世界眼光的中国人我们吹奏zòu着时代的号角向前，向前

只为着

谱pǔ写中华民族

五年级描写升旗仪式作文篇3

由于我们下了第二节课要做眼保健操，所以我们下去参加升旗仪式。当下来以后，老师就叫我们按前天的队形站好。我们就按队形站好，当发红领巾的时候，我的心变得有些紧张：我的方法对不对呢?万一我给人家系了死结那可怎么办?之后魏老师发话了：”请老队员站在一年一班和一年二班的中间。”然后我们就站在他们的中间。“升旗，敬礼!”我们就和他们敬了礼。之后五星红旗就缓缓地升了起来。“请少先队员出中国少年先锋队队旗!”

紧接着，就到了系红领巾时间。但是我不会系红领巾，之后一年级的老师才帮我系好的。我们又回归到原来的位置上。“请为新少先队员表示祝贺!“我们发出了掌声。

四年级升旗仪式作文400字篇4

我刚走到学校门口，就看见汤从那儿边走来，我心想汤校长才刚来，同学们一定没来几个。从门口向升旗台望去，同学们整整齐齐的站在升旗台上，大约来了三四十人，我急匆匆地跑向升旗台，和同学们对起了台词。

不知不觉中，时间从我们身边偷偷溜走，台下早已是人山人海，把升旗台围了个水泄不通。几千双眼睛目不转睛的盯着我们，紧张的气氛凝聚在操场上空。突然，台下传来了一阵阵雷鸣般的掌声，紧张的气氛一下子消失了。我们开始有声有色的表演起来，红旗慢慢升起，看着红旗，我想起了红军当年，他们为了新中国，不惜放弃生命，我们应该珍惜现在的生活，好好学习，天天向上。

开始颁发奖状了，我们班的好几个同学都得了奖，张千千同学还得了两个奖，得到了汤校长送的礼物，我们真为她感到自豪。

写升旗仪式的三年级作文篇5

又是一个星期一的早上，一周一次的`升旗仪式就要开始了。早读堂下课后，同学们怀着激动的心情排着整整齐齐的队伍来到了操场，等待着庄严的升旗仪式到来。

操场上庄严肃穆，鸦雀无声。我们仿佛都能听到自己的心跳声，老师和同学们都目不转睛地盯着旗台上即将升起的五星红旗。突然从广播里发出严肃而庄重的声音：“全体立正，升国旗，唱国歌，敬礼!”同学们“唰”的一声站得笔直，右手五指并拢举过头顶，向国旗敬礼!片刻，广播里传出振奋人心的《义勇军进行曲》的旋律，护旗手将手中的国旗一角一甩，鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起。望着鲜艳的五星红旗，我好象看到了狼牙山的五位壮士宁愿跳崖，也不愿意向敌人屈服的伟大精神……这面五星红旗是用无数战士的鲜血染成的，如果没有他们的牺牲，就没有现在美好的生活。

“我们万众一心，冒着敌人的炮火，前时!前进!前进进!”在嘹亮的歌声中，五星红旗升到了旗杆顶端迎风飘扬，在蓝天、白云之中，像一团为焰，映红了校园。

升旗仪式二年级作文篇6

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1.三年级记一次升旗仪式作文300字

星期一的早上，阳光明媚，我们中山街学校全体同学穿着校服、戴着鲜艳的红领巾、排着整齐的队伍，来到操场上，静静地等待着庄严的时刻——升旗仪式的开始！

辅导员宣布：“升旗仪式现在开始！”两名旗手潇洒地展开五星红旗，五星红旗在中华人民共和国国歌声中冉冉升起。我凝视着她，想起许多革命先烈铁骨铮铮，为了新中国的胜利抛头颅、洒热血；又仿佛看到奥运健儿在运动场上努力拼搏，为祖国赢得一枚枚金牌，使中华人民共和国国歌一次次飘扬在鸟巢上空……啊，五星红旗，您是我们的骄傲，是奥林匹克金牌上闪烁的光辉，我们21世纪的少年儿童，要把这强壮的力量，化为前进的动力，为祖国争光！

升旗仪式结束了，我的心却久久不能平静，面对国旗，我立下誓言：一定要好好学习，长大了做对祖国有用的人！

2.三年级记一次升旗仪式作文300字

每个星期一的早上我们学校都要举行升旗仪式！

我们排着整齐的队伍来到操场上，做好升旗仪式之前的准备工作；站好自己的位置，整理好自己的校服，管理好自己的班级队伍。

升旗仪式开始了！首先，由主持人介绍升旗手，护旗手，然后开始升旗。

嘹亮的国歌唱起来了，鲜艳的红旗冉冉的从旗杆慢慢向上升起。这一刻，我们右手高举头顶，敬少先队礼，眼睛直面红旗，身体一动也不动。这一刻，我们的心是沸腾的，我们为生活在这个伟大的祖国而倍感骄傲和自豪！

国歌结束时，五星红旗也升到了旗杆顶端，升起的五星红旗在空中随风飘扬。

升旗仪式结束后，我们又排着整齐的队伍回到了教室。

3.三年级记一次升旗仪式作文300字

当别的班的升旗手走向升旗台时，我们就站在升旗台前面，看着他们又庄严又骄傲的表情，我的心里产生了一丝羡慕。

这天，老师面带微笑的进了教室，老师说：“同学们，今天我们也来选一选升旗手”。说着拿出一张纸。又在黑板上写出了条件，可我有很多条件不合格，怎么办呢？趁离升旗还有一个月，赶紧表现好创造机会。我还是很高兴的，但老师却说星期一就升旗了。

我失落的回到了家，但一想，即使我升不了旗，我也不会给班级丢脸。我赶紧把校服洗干净了。再练习敬礼，以前敬礼非常难看，胳膊是弯的，手指是分开的。苦练了半个小时，终于标准了。

第二天升旗，同学们站在最前面，个个精神抖擞的看着台上我们班的同学，我感觉，那是我们班最光荣的时刻。有朝一日，我也会成为光荣的升旗手！

4.三年级记一次升旗仪式作文300字

今天对我们来说是个重要的日子，因为这是入学以来第一次由我班主持升旗仪式。我有幸被范老师选为护旗手，我即高兴又激动。为了这一天，我们练习了很久。

升旗仪式开始啦，我紧张起来，我的心里像揣了一只小兔子，“砰砰”跳个不停。主持人先介绍了升旗手、护旗手，当介绍我的时候，我感到很光荣，那可是在全校师生面前啊！我的心情只有一个紧张，还好后面好多了。

正式开始升旗了，当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，大家顿时安静下来，每个人都用神圣的目光望着国旗敬礼。庄严的国歌声从耳边响起：“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我们新的长城……”

升旗仪式结束后，我的心情久久不能平复。国旗是一个国家的象征，那鲜艳的红色代表烈士用鲜血染红的大地。五颗星象征着各族人民紧密团结在党周围。我以后一定要好好学习，天天向上，为国旗添彩！

升旗仪式二年级作文篇7

在今天的气候条件下，三月意味着春的开始。三月同样是一个有着众多节日和纪念日的月份，在今后的两周就有“雷锋纪念日”、“国际劳动妇女节”、“植树节”，而我们本学期的第一次“学生大舞台”就将以“植树节”的主题日活动展开。本次活动的主题定为“乐活每一天”。有这样一群人，他们关心生病的地球，也担心自己生病，于是发起了一种新的生活运动。他们吃自家种植的蔬果，穿天然材质衣物，利用二手家用品，骑自行车或步行，听心灵音乐，注重个人成长，这群人通过消费和衣食住行的生活实践，希望自己心情愉悦、身体健康、光彩照人。接受这样生活方式的人自称为“乐活族”。“健康、快乐，环保、可持续”是乐活的核心理念。“乐活族”这群人是乐观、包容的，他们通过消费、透过生活，支持环保、做好事，自我感觉好；他们身心健康，每个人也变得越来越靓丽、有活力。这个过程就是：Dogood、Feelgood、Lookgood（做好事，心情好，有活力）。

“植树节”的主题活动主要包括三个板块，1、3月12日上午课间操时间：校园绿色挂牌； 2、3月12日中午休息时间：“变废为宝的乐活族”，环保创意作品评比展示； 3、3月16日周五下午班会课时间，各班开展一次“乐活每一天”主讲班会活动。

升旗仪式二年级作文篇8

各位一定都知道，“学雷锋”活动是我校的一项特色。作为“学雷锋小队”的一员，我也深知其中的意义。它让我们感受到了校园之外的多彩世界，帮助我们走进社会，体会生活的甘苦，同时也发现自身的不足。

进入中学近两年来，我曾在活动中去过几个养老院，然而其中的老人一半以上都是躺在床上，失去了活动的能力，甚至连翻身这个简单的动作也需要别人帮助才能完成。更多的是那些生活尚能自理的老人，见到我们去也是无比高兴，有的甚至流下了激动的泪水，还不断向我们道谢。可是这些老人们真正需要的是么呢?肯定不只是我们去表演表演节目吧。

所以，我认为，“学雷锋”活动应该不仅仅是那么简单。就从探望老人这件事来说，我们要学会了解老人们真正所需要的.，或许是一些关心，或许是多陪他们聊聊天。其实在拜访每一个老人的时候，我们可以做个有心人，把老人的真实想法记录下来，然后进行汇总，并把这些内容反馈给相关的部门，以便敬老院改善他们的工作。如果到了高年级，我还想和伙伴们进行城市老龄化问题的探究性学习，使我们更加了解所生活城市的现状。

其实，我们能做的不止这些。在路口当志愿者的同学们，我们在劝阻人们不要乱穿马路的同时，也可以观察那些路上乱穿马路的现象最严重，哪些年龄段的人最容易乱穿马路，乱穿马路的原因到底有哪些?整理出结果，也可以提供给交警部门。

升旗仪式二年级作文篇9

——记深圳第二实验学校高中部第四周升旗仪式鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它的茁壮成长；雄鹰感恩天空，因为天空任由它展翅飞翔；感恩是宝贵的人生态度，是通达的处世哲学，是圆融的生活智慧。9月24日早上，深圳第二实验学校高中部举行了以“学会感恩，收获幸福”为主题的升旗仪式。

担任国旗下讲话的是来自高一（1）班的何中玉同学，在讲话中，她谈了自己对感恩的看法和体会：生活在感恩的世界里，我们感恩世界赋予生命的一切恩泽，拥有感恩，我们才会拥有真挚的情感，拥有感恩，我们才能懂得生命的真谛，拥有感恩。我们才能收获人生的快乐和幸福！

接下来高一年级体同学献上了大型手语表演《感恩的心》。在歌曲《感恩的心》的优美动人的旋律中，台上四个班与台下十二个班的同学们用整齐、自然、感人的手语表达了对自然、祖国、父母、老师、朋友的感恩之情，在表演最后，他们一齐大声喊出了感恩宣言：感谢父母，赐我生命！感谢祖国，给我荣光！感谢老师，助我成才！感谢同学，伴我成长！整个表演流畅自然，气势恢宏，震撼人心，表现出了高一年级全体同学的较高的素质良好的精神风貌。最后主持人向全体同学发出号召：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。感恩是力量之源，爱心之根，勇气之本。让我们一起懂得感恩，学会感恩，去收获幸福的人生！

最后，学生处缪育群主任宣读了喜报：我校女子篮球队再传捷报，在广东省第十届中学生运动会上获得冠军，在第九届CSBA全国中学生篮球锦标赛上获得第八名，在2012年广东省青少年女子篮球锦标赛上获得乙组第一名、甲组第二名的优异成绩。郑联采副校长为获奖运动员和教练员颁发了奖杯和荣誉证书。