扔纸飞机教案（精选3篇）
扔纸飞机教案 篇1
“加油!加油!向前冲啊!”“往前走，小心，前面有椅子!”“快点，她们都快赢了!”什么声音?原来是小桔灯教师四在玩背夹气球的游戏呢。
我们分为两队，男生一队，女生一队。“游戏开始!”我和小郭分别到一组，我们手挽着手，走着螃蟹步冲向终点，我们配合得非常默契。可是气球像个淘气包一样，不由自主地冒上头来，我赶忙用头勾住了。我们非常顺利地跨过了障碍物，到达了终点。我们将背后的气球迅速地传给了下一组，接下来是小臧和小新。她们也是斜着身子用螃蟹步来走，摇摇晃晃的，看起来有点搞笑。幸运的是气球就像找到了主人一样，乖乖地贴在背后，她们小心翼翼地跨过一排的障碍物。我们一整队的女生欢呼雀跃地叫道:“耶!，太好了，我们赢定了!”我们又是拍手，又是跳舞。
再看看男生他们，他们慢吞吞地走着。只听“哎哟”一声，小王摔倒的样子滑稽极了。原来是因为气球掉了，小王去捡球时，脚一滑，摔了一个大跟头。他们的队友唉声叹气地说道:“哎，这下又拖延了不少的时间。”再看看我们队，最后一组飞快地冲向终点，呼，我心里的一块大石头终于安稳地落地了。
男生队不服，于是我们又加赛一轮。“5、4、3、2、1。”老师一声令下，我和小雯抓紧每一秒的时间，快速地奔向终点，把球传给下一组队员。一切都很顺利，到了小臧和小郭过障碍时不好的事情发生了。小郭并没有跨向障碍物，一动不动，而小臧跨走了。两背分开，气球也就从缝隙中溜走了，必须从头开始。好在她们这次吸取教训，顺利到达终点。“我们赢了，我们又赢了!”一阵阵欢呼声回荡在教室里。
经过这次游戏，我们明白了要团结一心，才能成功。
扔纸飞机教案 篇2
早在咿呀学语时，她就展现出了一听到人说话就兴奋的天性。
3岁时，她会一边看电视，一边暗自渴望长大后也要当“电视里的人”。
小学一年级第一次上台演讲，别的同学都照稿念，她不但可以脱稿，而且说话声音洪亮、言语流畅。
高中三年，她连续担任学校新年晚会主持人，还曾与大连电视台的主持人同台主持过母校50周年校庆庆典。
高三考传媒大学播音专业，她在没上过一天辅导班的情况下一考即中，而且考了个专业全国第一！
可进入传媒大学后，这所有引以为傲的“天赋”一下子被粉碎—— 一直感觉普通话良好的栗坤被老师判定为很多音发不准确，发音方式很不对，每次测试，她都排在小组最后几名。这种前所未有的打击让栗坤从一个打小能说会道、自信满满的孩子变成了班上最不爱说话的学生。
在那段一上台朗读稿件就紧张、沮丧的日子里，栗坤没有破罐破摔，而是暗暗跟自己较劲——她每天早早起床，对着墙壁练习发音。走路、睡觉、甚至吃饭时，嘴里都念念有词……着魔似地练了半年，终于渐渐找到了发音位置，自信心一点点回归。
高中3年，栗坤一直主持学校的晚会，算是舞台经验丰富的“老人”，但进入传媒大学后，她却在台上淋了场从未“享受”过的冷水。
那是大二，传媒大学举办艺术节，老师推荐她去做主持。一进校，栗坤就听闻传媒大学的观众很挑剔，台上表演的人稍有不慎，就会被底下观众喝倒彩、扔瓶子、丢纸飞机……因此上台前，她做了充分的心理准备。
可上台后，栗坤还是被排山倒海的纸飞机吓着了，从头到尾，她都需要一边在台上说话，一边满场走，以便避免被飞机砸中。即便行动敏捷，她还是被密得无处遁形的飞机砸中好几回……
有趣的扔纸团游戏 篇3
我立刻把这个想法告诉了表哥，表哥的意见和我一样，马上爽快地答应了，说干就干，我们带好一个桶，两把铲子就出发了。我们三步并两步冲向田间，我们先用铲子挖了挖泥土，立刻，一个紫红色的小脑袋就露了出来。我们欣喜若狂，连忙小心翼翼地扒开它身旁的泥土，把它拿出来，放进事先准备好的桶里。
回到家，我大步流星地跑向屋子后方的一大片空地，再麻利的抓起十几块砖头，围成一个圆柱体的形状做灶膛，然后再把稻草放进去，最后把红薯放进点燃的稻草里就开始烤了，我一边流着口水，一边紧盯着那些美味的红薯，再看看表哥哥，他也在对着红薯痴迷的搓手……。“啊!”终于好了，那香香的红薯味道飘进我的鼻孔，“真香!”我俩仿佛到了仙境一般，心里美滋滋的，我们小心翼翼地扒开那黝黑的皮，金黄的瓤让我们看得眼花缭乱，急忙津津有味地吃了起来，虽然没有自己家里烧的好吃，但这至少是我们自己做的，自己亲生经历过的，我们不在乎。刚才我的“叽哩咕噜”的肚子，现在已经很满足了。