新人述职报告范文（精选10篇）
新人述职报告范文 篇1
一、工作绩效述职
时光飞逝，不知不觉中我已经来非度四个月了。首先我非常感谢非度给我这个成长的平台，让我在工作中不断学习。同时也感谢各位领导和同事对我工作的指导和帮助，我才能在工作上围绕上中心，才能较好的完成各项工作。
二、工作的心得体会
在进入公司之前，我对房地产行业一无所知，进入后我发现，房产策划需要各个方面的知识，我要学习的东西很多，在这期间，我通过向各位领导和同事的请教和学习，在相对较短的时间对房地产有所认识，熟悉了工作流程，明确了工作的思路和方向。
三、我做了什么
1.第一个月，对房地产策划的基本认知，主要学习以前公司的方案，基本了解了策划方案的几大板块。
2.针对XXX，对各个地方的商业了解，和商业的市场调查，跟XXX等去迪拜考察和学习，分析各个项的亮点和特色。
3.第三个月，写了XXX策划方案，也是第一次独立完成简单的策划方案，在这之中遇到和很多问题，感谢各位同事的帮助，也在这个方案中了解了自己的很多不足，需要更加深入的学习。
4.从本月开始我每天认真统计和保存XX房地产市场的现状资料，每天统计XX房地产网签数据和各大楼盘的信息，和对各大楼盘分析。然后走访了各大商业楼盘，更加深入的了解各大楼盘的具体情况。健全公司市调报告。
5.现在更加主要的事情是配合X总的工作跟与XXX公司的对接和资料的整合。
四、我收获了什么
1.在XX开盘活动中，明白了策略固然重要，更重要的是执行，执行是手和脚，把策略思路落地，而执行过程中一定要细心，把小时做好就是一场伟大战役的开始
2.工作中，慢慢的对整个超盘流程有了系统的初步认识，开始形成系统的逻辑思维。
3.营销策略首先要对市场环境有正确、深入的了解，然后根据自己的目标
客户群营销建做出策划。
4.营销推广中要科学的分析营销推广渠道是否准确定位客户群。做到有的放失，做到营销推广最大的有效利用率。
现在我的不足及欠缺
专业知识薄弱
逻辑思维不成熟
市场了解程度欠缺
文笔薄弱
个人的swot分析
优势：
正确的价值观
具有吃苦实干创新的精神
没学素养的积累
劣势：
专业知识薄弱
逻辑思维不成熟
文笔相对欠缺
机会：
就业市场越来越倾向综合性人才
公司发展迅速
房地产行业日益成熟
劣势
社会竞争激烈
个人自我惰性起产生
五、改进思路
虽然我在这段时间做了一些工作，但任然存在一些问题，主要表现在对工作不够积极，没有主动的发挥自身的才智，而是被动适应工作需要，虽然领导交给的事情都能完成，但工作中还是会忽略更深层的方面，这样的被动工作，减慢了工作效率。
六、以后工作的努力方向
1.更加深入了解各大楼盘的情况，深入分析各大楼盘的好与弊，参考可利用价值，嫁接到需要的项目。
2.加强自身学习，提高自身水平，充实自己
3.把被动变为主动，提高工作效率，认真完成领导交给的事情。树立自己的知识体系
最后，自身还有很多不足之处希望各位谅解，在以后工作中还有很多需要向各位学习和请教。谢谢大家。
新人述职报告范文 篇2
2009届大学毕业生平均月盈余627元, 22%为“月光族”, 8%为“负翁”。人民网—麦可思调查显示, 截至2010年1月15日, 2009届已就业的大学毕业生平均月收入为1902元, 平均月支出为1275元, 平均月盈余627元。其中, 平均月盈余大于1000元者占20%;同时也有22%的毕业生月收入与支出之差为-250元至250元, 成为“月光族”, 并有8%的毕业生月收入与支出之差小于或等于-250元, 成为“负翁”。
2009届大学毕业生收入最高的就业地为北京, 最高收入行业为采矿业, 最高收入职业为“矿山/石油”类。从就业省份来看, 北京就业的2009届大学毕业生月收入最高, 平均月收入为2536元;上海其次, 为2347元;其他收入位居前列的则包括浙江 (2271元) 、江苏 (2234元) 等沿海发达省份。从就业行业来看, 2009届大学毕业生收入最高的行业大类为采矿业, 平均月收入为2385元, 其后依次为建筑业 (2202元) 、电信及电子信息服务业 (2079元) 等。而2009届大学毕业生从事的收入最高的职业中类则为“矿山/石油”类, 平均月收入为2771元, 其后则为“经营管理” (2668元) 、“酒店/旅游/会展” (2385元) 等。
2009届大学本科毕业生的平均月收入比高职高专毕业生高出448元。当前2009届已就业的大学毕业生平均月收入为2126元, 平均月支出为1411元;高职高专毕业生平均月收入为1678元, 平均月支出为1138元。本科毕业生的平均月收入比高职高专毕业生高出448元;平均月支出比高职高专毕业生高出273元。
2009届大学毕业生面临的首要职场问题为“个人发展空间”。2009届大学毕业生遭遇的最主要的3个职场问题为“个人发展空间小, 找不到发展方向”、“经济压力太大”和“现在掌握的知识、能力不能满足工作需要”, 其所占比例分别为23%、21%、19%。然而从不同性别来看, 其面临的首要职场问题也存在差异:男性毕业生最感到头痛的问题是“经济压力太大”, 其比例为23%, 远高于女性毕业生的15%;而女性毕业生遇到最多的问题是“个人发展空间小, 找不到发展方向”, 其比例为26%, 高于男性毕业生的22%。并且, 值得注意的是, 在职场人际关系存在问题的群体中, 虽然男女性都最容易在和领导的交往中存在困难, 但男性 (49%) 的比例高于女性 (46%) ;而排在第2位的“同事”问题上, 女性 (42%) 的比例明显高于男性 (34%) 。
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关于麦可思
电影生意新人体验报告 篇3
今后投资电影,我不会再被某个导演打动了,而是一个电影项目自身的市场价值。”作为影片《80’后》的主要投资人,新原野娱乐传媒有限公司(以下简称新原野传媒)总裁裘华顺第一次以“电影人”的身份接受了《综艺》的专访:“我以前在杭州主要做环保产品方面的投资,一个朋友找到我,希望能够给《80’后》投点钱,当时完全是看朋友的面子,很偶然地‘撞到’电影圈里来了。”
但这次偶然“触电”却改变了裘华顺的投资方向。在与《80’后》编剧兼导演李芳芳等电影人接触的过程中,以做风投起家的裘华顺敏锐地“发现了电影市场的巨大潜力。”他很快决定成立一个电影投资公司,“进军影视界”。但真正“入了电影这行”,他才发现“玩票”与“投资”有着天壤之别:“专业的资本和投资人看重的是电影的产业前景,而不是某一部影片或某一个人”。至于做一名电影投资人的真实感受,他用“战战兢兢,如履薄冰”八个字来形容目前的心态。
“触电”
2008年初,整个京城还沉浸在新年热闹喜庆的气氛中,裘华顺已经入驻刚刚租来的办公室里。但这六间位于老北影厂院子里的办公室却让他难以安坐:“这是原来中影华纳横店影视有限公司(以下简称中华横)留下的办公室。华纳、中影和横店,分别是国际、国内和地方的三大电影巨头,他们的组合如今竟人去楼空,让我对电影市场的变幻莫测倒吸一口凉气。”
其实,裘华顺首次“触电”,答应投资《80’后》是在2007年的下半年。当时,国内股市正“牛”,到当年“十·一”前,沪市大盘已突破5500点,至当年12月25日,沪深两市账户总数达到13870.21万户,那一年正是被称为“全民炒股”的一年。但“明眼人”已经从蔓延美欧的次贷危机中窥到端倪,从事风投的裘华顺也感到“股市要出事”。与此同时,国内的电影市场也一片“火爆”:《投名状》和《集结号》的票房均达到两亿元上下,当年国内的电影票房同比增长26%,与其他热门行业相比毫不逊色。裘华顺将自己最终选择进入电影业的原因归结为投资人对商机的敏锐洞察力,“就拿2008年来讲,全年的票房有40多亿元,除了进口分账大片,国产电影只有20多亿元,这与国内的经济发展水平是不相符的。而文化产业又是一个国家经济水平发展到一定程度后必然‘爆发’的一个产业,作为一名投资人,我嗅到了其中巨大的发展空间。”
但“移师”北京后,裘华顺除了《80’后》,并没有投资其他电影项目。“我不想做电影业玩票的过客,而是想做专业的电影投资人。”据裘华顺介绍,这一年他做的主要事情就是遍访影视界的专家名人,其中包括《雍正王朝》的编剧刘和平、上海联合院线副总经理吴鹤沪等,“都是响当当的人物,他们的很多忠告我至今牢记在心。”除了走访这些资深人士,裘华顺还参加了香港电影节和上海电影节的各种论坛活动,“目的只有一个,就是为了更多地融入电影界,更多地了解电影业。”同时,他还找各种机会尽可能多地观摩影片,一部《非诚勿扰》裘华顺曾仔仔细细“研究”了10多遍,“我要把它的卖点一个一个找出来,弄清楚它为什么能卖钱。”裘华顺这样解释,“不只是好影片,烂片我也看,我要吸取他们的教训,极力避免那些错误。我要全面了解这个产业以及它的游戏规则,因为我不是想投资一两部电影,而是要做电影这个产业,做专业的电影投资人。”
经过一年的深入了解和跟随《80’后》从立项、拍摄到上映的完整历练,裘华顺对电影投资有比较清晰的认识。他向记者透露,《80’后》的制作和宣发成本共1300多万元,其中他出资一半。影片目前的票房是1700多万元,加上网络版权和电视播映权以及在拍摄过程中的其他融资,总体来说“并没有亏本。但从中学到的经验教训,是我本人的最大收获。如果放到现在让我重新操控这个项目,绝不会是目前这个结果。”
初体验
裘华顺的如此经历并非个案。从2008年下半年,特别是奥运会之后,经济危机蔓延到国内,到这一年的11月份,股市大盘从一度最高的6124点暴跌到1664点,几近崩盘。与此相对应的是,国内的文化产业尤其是电影产业却逆市上扬,当年的《非诚勿扰》单片票房高达3亿多元。这一年,投资电影制作的民营公司和其他性质的社会机构已多达500家。其中,连续拍摄三部影片,通过投资与回报的良性循环,基本形成可持续发展能力的投资主体超过40%。
“亲眼看到身边有很多热钱,包括原来奔房产,甚至矿产的资本,蜂拥而至电影业,”对于这样的现状,裘华顺认为与国内太多具有“玩票”性质的非专业投资人有很大关系。“不同目的、不同性质的资本背后是各式各样的操盘者,没有专业的团队为电影项目把关,人们只是一窝蜂地想要复制业界神话,或者纯粹只是为了好玩,其结果也是可想而知的。”统计数字显示,到2009年,全年出品的各类影片460多部,其中能够进入市场的不足150部,而真正实现盈利的更是寥寥。“能够赚到大钱的,不会超过10部”裘华顺指出,不同于其他行业,电影业的这种泡沫五彩斑斓,“更能吸引众多‘业余人士’和‘业余资本’的目光。”
裘华顺坦言,他刚开始投资《80’后》的时候,也很“业余”:“当时还没有考虑进入电影行业,纯粹是为了给朋友帮忙,也有点被导演李芳芳的专业水准和执着精神所打动”。谈起第一次做电影的心得,裘华顺不断强调:“无论哪一种类型的影片,关键是要把它做到极致。我决定做电影后,就要求《80’后》必须保证制作水准。站在投资人的立场上,当然是越省钱越好,但这要在保证电影质量前提下。”至于教训,裘华顺则表示,主要在发行与宣传方面缺乏经验。首先在档期选择时没有考虑到世界杯有那么大的影响,又正巧赶上南方连降暴雨,影院观众流失很多。再者,对前后上映的其他影片缺乏研究,盲目挤在25部之多新片中,排映空间受到限制。此外,在宣传方面,虽然农夫山泉投入了近2000万元用于《80’后》与苏打红茶的捆绑广告,并在国内收视率较高的多个电视节目时段投放广告,但却始终没有找到一个可以吸引观众的引爆点,将大众的注意力有效地从“苏打红茶”转移到影片上来。“如果现在再操作这部影片,就不会有这么多的教训了。”
《80’后》将裘华顺带入了电影业,这时的他反而更加谨慎。他用“战战兢兢,如履薄冰”八个字来形容自己目前的心态。他表示,今后投资电影之所以不再会因导演而定,并不是对导演李芳芳和他第一次电影经验的否定,而是对电影市场有了深刻认识后的经验之谈。相反,他一直很欣赏李芳芳的才气和想法。目前,新原野已经与李芳芳签下七年合同,打算把她作为一支“潜力股”进行长期培养。不过裘华顺的目标并非是以导演创品牌,而是以公司创品牌。“现在电影市场竞争这么激烈,谁也不可能通过打败对手取胜,但必须保证自己出品的电影品质。我要让每一个看过我公司电影的观众都说‘新原野’的电影,好看!导演其实只是电影生产过程中的一个要素,他很重要,但不能决定整部作品。我要做的是制片人电影,作品的走向应该由制片人来把控。”
裘华顺认为成功的电影必须具备六方面要素:好故事、好剧本、好导演、好演员、优秀的制作团队和成功的宣传发行。“这六方面都是必备条件,错一个,满盘皆输!”裘华顺感叹说,“即使我拿到了好的剧本,找到了好的导演和演员,电影也已经开拍了。我还是会非常担心:会不会在拍摄过程中出现什么问题?剧组会不会有人临时退出?即使片子已经制作出来了,还要担心电影的营销问题,怎样才能在同时上映的众多影片中获得最多关注,怎样才能让观众心甘情愿地为你的电影买单?现在是酒香就怕巷子深,因为酒太多了!”。
新原野的方向
“投资应该是一种理性行为。冷静地观察市场的行情,然后去生产符合游戏规则、符合大众口味的主流价值观电影。所以我一定不会跟在别人后面做别人做过的事情,我要做出自己的创意和特点。””裘华顺表示,新原野今后投资的任何影片必须坚持两个原则:一是在类型方面不跟风,二是在坚持走主流路线。
他透露,新原野主要投资制作以下四种类型电影:极致的商业片、极致的文艺片、极致的惊悚片和极致的喜剧片。目前,新原野投资的惊悚片《守望者》已经完成拍摄。另外在9月份启动的商业电影《一树梨花压海棠》则将凭丰富的商业元素和时尚奢华的场景取胜。
在影片主题方面,裘华顺则要求新原野的项目一定要符合主流的道德伦理观。“电影是一种精神产品,如果电影传递的价值观不对,就相当于在贩毒。‘思想主流,品质考究’,这是新原野电影的基本定位”。
在美、日、韩等电影产业较发达的国家,均有专门的电影基金供大量的社会资本进入电影业。而在中国,这种形式却比较少见。裘华顺表示,他之所以创立“新原野电影基金”,就是针对目前电影市场非专业资本过多的现象。“电影是一门艺术,是一门产业,不是一些非专业的投资人可以把控的。如果有专业的投资机构和专业的策划团队以及制作团队对项目进行评估和把关,将会有利于国内电影业的良性发展。”据裘华顺介绍,如今,新原野已经建立起了由多名业界资深人士组成的评审团队,对投资的电影项目,从前期的市场可行性分析,到拍摄过程中质量和进度的把控,再到后期的制作和宣传发行,每个环节都进行严格评审把关。“真的不敢犯一点点错误,因为我要保证自己电影的品质,做出自己电影的品牌。只有这样我才能对所有投资人负责”。
新人述职报告范文 篇4
一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理 化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌上数学的学生都乐于上课了。
三、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节 的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、认真批改作业：布置作业做到精讲精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。通过这一学期来的教学，我认识到我的教学还存在很一些问题：
一、教学设计、课堂组织能力尚显得不够成熟。缺乏总体调控能力，主要是因为阅历尚浅，经验不足，这一点还须向其他老师学习。
新人述职报告范文 篇5
无锡招聘网提醒新人面试注意事项
1、面试前半小时，深呼吸，提醒自己以前再大的坎儿也闯过来了，今后找工作会经历更多的面试。面试前五分钟，试着背一下唐诗三百首，或林肯的葛底斯堡演讲，放松一下情绪，以便投入紧张的战斗。面试前的心理预备每一位求职者，都希望在面试的时候留给主考官一个好印象，从而增大录取的可能性。所以，事先了解一些求职非凡是面试的礼仪，是求职者迈向成功的第一步。
2、求职简历一份吸引人的简历，是获取面试机会的敲门砖。所以，怎样写一份“动人”的简历，成了求职者首要的工作。正文包括三部分：
1、基本情况介绍。
2、学历情况概述。学习历程、在校期间获奖情况、爱好和特长、参加过的社会实践活动、所任职务、承担的任务等。
3、忌与众相同。“能介绍一下自己吗？”是面试时常问的问题，切记不要把自己的简历复述一遍。你甚至可以讲一个自己的故事，让对方了解你的性格特征。面试时，要注重自己的语音、语速。要想让考官满足，你可以模拟他们的语速。
4、工作经历。介绍曾经工作过的单位名称，职位、个人工作成绩、培训或深造就学情况、工作变动情况、职务升迁情况等。不要写得过于复杂和罗嗦。要知道，主官考第一次看一份简历的时间也不过是短短的几秒钟而已。
5、忌无视规则。面试是程式化很强的活动，有自己的游戏规则。如：衣着得体；第一印象至关重要；肢体语言要恰到好处；不要老是盯着考官；面试后写感谢信或询问录取情况以表示你很重视这份工作。无视规则的人，往往都会输掉比赛。
在写作简历时，要时刻记住你是在一个商业环境中推销自己，尽量使用适合这种环境的语言，尤其是在对你的曾经的业绩和成就进行说明的时候。那么，什么样的语言是商业语言呢？简单的说，就是定量化的语言，你的简历中具体的数字越多、具体事实越多，越和你所求职位相关，商业价值就传达得越明确，就越有说明力，比大而空、口号式的语言强得多。时代在改变，某些求职用词也在淘汰。像“我对这个工作很有信心”、“我是抱着学习的目的而来的”、“请给我一个学习的机会”等等，也许就是这些听起来漂亮的词藻把你的机会丢进了垃圾桶里。
对于没有经验的人来说，除了学历之外一无所有，再加上那些错误的用语，这机缘一失，可能三五年都不见得能弥补得回来。现在外资企业渐多，传统公司要求的谦虚、保守等品质，已经无法适合需求了。将一个精心包装、又完全走样的自己呈现在对方面前，或许会侥幸成功。但是，日后用人单位会失望地发现，你并不是他们需要的人；而你也可能对自己的工作感到不甚理想。被想去的单位拒绝并不是件坏事，这说明目前你不适合他们的岗位，而你也有机会作重新的思考和选择。所以，奉劝各位同学，做真实的自己才是重要的。
纳才网--无锡人才网（）
纳才网--无锡人才网（）
新人述职报告范文 篇6
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凌源三监狱投资200余万元，占地9000多平方米的“心灵之窗”文化广场，从去年6月份开始设计、筹划、准备、施工，经过近一年的时间，于今年5月份在服刑人员生活区胜利落成，一个崭新的、充满文化气息的广场呈现在人们面前。
该广场以直线条构成总框架，中心部分用玻璃制成眼睛形状为曲线条，曲直对比寓意没有规矩不成方圆。广场上通道以外大部分为草坪，上面种植了桃树、垂柳、火炬、金叶海，紫丁香等近400株各种树木，放眼望去生机勃勃。广场临近路边的一侧是一面文化墙，它由12个大板块、36个小板块组成，这些板块像一部部古书分别镌刻着爱国、守法、明理、诚信、知耻、改过、自律、勤学、自立、感恩、自省、孝亲等国学经典名句，引导服刑人员遵规守纪，反省自我，认罪伏法，走向新生。字旁配以祥云图案和文字相应形成了一道亮丽的风景线，散发着浓郁的文化信息，冲击着服刑人员的视野，发挥着以德塑人、以情感人、已美育人的功效。
广场上的文化，功能多样，显示出独具匠心的设计初衷，它即是服刑人员运动的场地，也是娱乐的舞台，是文化传承、知识交流的场所，更是开放包容、关爱互助的圣地。淌徉于文化的氛围里，有利于服刑人员澄心励志，重塑新生。“心灵之窗”文化广场使服刑人员生活的重要舞台，一座座启迪心灵的文化墙引人深思，一组组唯美的文化墙，诉说着昨天、今天和明天的感人故事，启迪着服刑人员的心灵，促进他们早日走向新生。
新人述职报告范文 篇7
设计理念：
1．探究学习。强调学生自己读书，自己探究,自己体验，在探究中获得自己的感受，加深对文章的理解。
2．合作学习。重视学生的原有知识水平，重视资料的收集和整理。充分发挥群体中每个成员的作用，通过合作学习，加深理解，加深体验。通过生生交流，师生交流，解决重点问题。
3．情感体验。挖掘文章本身的情感因素，加强学生学习过程中的情感参与和情绪体验。使学生在学习的过程中，不但受到文中情感的感染，而且能体会到探究和发现的快乐。
第一课时
教学目的：
1．理解文章的词句段，了解文章主要内容。
2．通过“自主、合作、探究”学习，明确文章的中心，加深对文章的理解及情感体验。
教学过程：
课前谈话。
一、导入。
师：今天我们共同学习一篇新课文──《落花生》。教师板书课题。
“落花生”就是我们平时吃的花生。花生为什么又叫“落花生”呢？你们查资料了吗？生简要回答。
教师出示花生成长的图片，边出示边简单讲解。现在你知道花生为什么叫“落花生”了吧。
【评析：对于城市的孩子而言，单靠讲解很难讲清楚花生的成长过程，教师借助在网上查到的图片使学生一目了然。尊重了学生的实际需要，把握了儿童的心理特点。】
二、看音像资料，整体感知课文。
师：我们知道了花生为什么叫“落花生”。下面我们来看课文的音像资料。看了以后，你来说说和预习时相比，有了什么新的感受？
师：音像资料看完了，你能说说你的感受吗？ 【评析：形象的整体感知，使学生获得了感性认识。强调新感受，把学生的认识引向深入。】
三、学习课文，解决问题，指导朗读。
1．读自然段,激励发现问题。
师：我们看了音像资料，对课文有了一定的了解。要想对课文有深入了解，光看音像资料还不够,我们还要自己读书。
教师出示学习建议：自由读课文，看能不能读懂每个自然段。
学生自由读。教师巡视，了解读书情况。
师：下面谁来说说你读懂了哪个自然段？读懂哪一个就说哪一个。
学生汇报，教师相机板书。
师：大家读书的时候发现问题了吗？你发现了什么问题？学生提出问题。
师：同学们真不简单，通过自己读书读懂了不少自然段，还有了自己的感受。更主要的是，还发现了不少问题。同学们很会读书！不过，我们发现问题还只是完成了学习的一半，我们还要能解决这些问题。我们怎样解决呢？
师：我觉得同学们应该相信自己，我们先依靠自己的力量看能不能解决？好不好？
2．读句子、词语、标点符号，自己解决问题。
师：既然大家都同意，我们就依靠自己的力量解决。
教师出示学习建议：默读课文，联系上下文，通过读懂每个句子、每个词语、每个标点符号，看能不能自已解决不懂的问题。
学生默读课文。教师观察读书情况。
师：通过自己读书，解决了什么问题？学生简单汇报读书所得。
师：看来我们是应该相信自己的！
师：还有没解决的问题吗？是什么问题？有没有同学解决了这个问题？
师：大家通过读书解决了不少问题，读书更加深入了，可是还有问题没有解决，我们怎么办？
【评析：从整篇课文到自然段，再到词、句、点，遵循了从整体到部分的规律，把学生的理解不断引向深入，体现了学生不断的探究过程，并且使学生感悟到读书的方法，在潜移默化地教会学生学习。】
3．小组合作学习，解决问题。
教师用课件出示学习建议：
1、小组合作。借助课文和查阅的资料解决不懂的问题，小组成员互相交流自己的看法。
2、汇报时，可以把你们的理解说出来。把还没解决的问题写在纸条上。
教师补充说明：小组长负责组织讨论，如果有不懂的问题就合作解决这些问题，本小组解决不了的可以自由的和别的小组交流，当然也可以和我交流，因为我也是这个学习群体的一员。如果本小组的问题都解决了，就把你们认为好的段落、句子读好，争取能读出自己的感受。
学生自由学习，教师参与学习。
4．全班交流合作，解决问题，指导朗读。
（1）汇报交流合作所得。
汇报小组合作学习的成果，解决了哪些问题，谈自己的理解和感受。
师：同学们合作学习肯定取得了不少成果，下面我们就来交流我们的学习成果。哪个组能说说你们解决了什么问题。
师：汇报自己的读书所得是一种学习，耐心的听取别人的见解，从别人的见解中受到启发也是一种学习。
汇报时教师引导学生，从解决了什么问题？怎样解决的？通过解决这个问题，你有什么收获？等方面来表达。还引导学生把理解的读出来，看其他同学受到了什么启发？
教师积极引导和评价，对不到位的地方以教师理解的方式渗透，如：a、你是这样理解的，老师替你解释一下，你看对不对？b、你是这样理解的，我能不能说说我的理解？c、他的理解我听懂了，我能不能说一说？d、听了大家的发言，老师对这里有了更深的理解，能不能让老师也说说理解和体会？e、他朗读的真好，老师好像听出了„f、他把自己体会到的读出来了，我们能不能也读一读，看能不能和他读得一样好。
对于学生的读，可以这样引导：“你觉得怎样才能把这一句或一段读好？”学生回答。
师：“你就这样读给大家听一听”“我们就来听听他读的，看我们能不能听出他的理解。”
师：同学们，你们肯定还解决了不少问题，我们不能一一汇报了。这里还有一些同学提出的问题，我们来共同解决这些问题，怎么样？
（2）出示问题，全班讨论。师：下面老师把大家没有解决的问题出示出来，我们一起来解决。
这一部分解决学生解决不了的问题，以学生互相启发和讨论为主，教师作为一个合作者，积极参与，教师作用和汇报读书时基本相同。
教师可以引导学生争论，也可以质疑。
对善于学习的学生及时给与激励和评价，教师始终欣赏和参与学生学习。文中含义深刻的话学生如果理解不到位，教师就用课件出示许地山原著中的句子，让学生读原著，帮助学生理解。学生仍然理解不好，教师用自己渗透的方式给学生讲解。
【评析：小组合作，全班交流合作，把学生的学习引向深入，让每个学生都充分经历学习的过程。】
四、自由评价。
1．师：我们来回顾一下这节课。这节课我们自己读书，发现问题，解决问题，又和大家合作交流。我们学习了这篇课文，知道了一家人种花生、收花生、吃花生、谈花生，知道父亲谈花生主要是告诉孩子们做人的道理，谈花生也就是在谈人生。
师：我们仿照“实话实说”，每人说一句自己最想说的话，可以说说课文，可以谈谈作者，可以说说我们今天的共同学习。学生自由表达。
2．教师出示自己的体会：姐弟种花生，居然收获丰。父亲巧教诲，影响“我”一生。老师学习了这篇文章，感觉课文语言朴实，简直就像一首朴实的小诗。这是老师的感受，同学们读了老师的感受，你们肯定还有自己独特的感受。
【评析：这个环节的设计，引导学生对自己的学习过程进行反思和评价。】
五、布置作业。
师：你们可以把自己的感受写下来，看老师留给你们的作业。
1．用自己喜欢的方式写一篇读后感；
2．读许地山的其他作品（教师推荐书──《空山灵雨》《春的林野》，网址印在发给学生的资料上）；
3．搜集整理许地山的文章和生平事迹，写出你的评价文章。（当然这个作业，可以用一学期，也可以用更长时间）
新人述职报告范文 篇8
素质教育基地社会实践活动总结：素质教育基地培育时代新人
XX年学生参加素质教育基地社会实践活动，于5月9日正式开始，共进行了13期，于6月29日结束，总计接待学生3800余人，圆满地完成了各项工作任务。今年的素质教育基地活动，具有很多独特之处：
一、教育局高度重视。为认真贯彻落实中共中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，进一步推动未成年人思想道德建设深入开展，让中小学生充分接触自然，了解社会，拓宽视野，丰富知识，培养积极兴趣爱好，提高社会实践能力和综合素质，确保社会实践活动顺利、圆满取得更大成效，教育局下发了凤教发[XX]38号《关于加强中小学生参加素质教育基地社会实践活动管理的通知》。通知明确了分工，落实了责任，对学校、教师、学生等都提出了明确的要求，为学生参加素质教育基地社会实践活动提供了政策支持。
二、及早谋划。为了丰富学生社会实践活动内容，从XX年年初我们就开始谋划。通过多方考察，于今年四月份完成了此项工作。新上一个机器人展室，同时对以前地震模拟、消防模拟、科普体验等活动的活动内容、时间、形式又进行了补充。使学生活动时间、体验时间更充余。
三、周密安排。为了适应当前的形势，树立管理正规化，学校安全工作第一的思想，我们从各校日期安排、每期作息时间、活动日程、宿舍人数、学生饮食、车辆调度、人员接送，都进行了详细的部署，从而保证了素质教育基地各项工作的顺利进行。
四、及时协调。由教育局基础教育科牵头，召开了各校主管校长参加的素质教育基地开营协调会。会上，素质教育基地总结了过去的一年学生到素质教育基地参加活动的成绩和存在的不足。滕伟代表基础教育科讲了要求和意见，要求各校要严格按照教育局的规定参加学生实践活动，并提高认识，把社会实践活动做为德育教育活动的一部分，制定活动预案上报基础教育科和素质教育基地，存档备案。会上，马东旭副局长代表教育局做了重要讲话。
五、创新活动形式。我们改变过去在校内跑步、打篮球、踢足球，到素质教育基地还是跑步、打篮球、踢足球的老三样活动形式，充分利用素质教育基地消防模拟演练、地震模拟平台、科普知识体验、动植物标本、机器人等五个现代化展室，开展形式多样的演练、体验、动手、动脑训练，增长了学生的知识，开阔了学生的视野，尤其是机器人极大地吸引了学生的眼球。传统的广场电影和篝火晚会，作为保留项目，依然受到学生们的喜爱。特别是篝火晚会，同学们自编自演，自娱自乐，师生互动，台上激情绽放，台下欢呼不断，使社会实践活动的气氛达到了高潮。各校结合自己特点创新安排的趣味体育比赛、意外伤害处置包扎、花样跳绳、跆拳道更是锦上添花。
六、做好后勤保障。为了让学生们来到素质教育基地吃的好，有营养，食堂认真研究各种蔬菜、肉类、蛋禽的合理搭配，尽最大努力办好伙食，满足教师、学生的要求。新建的水冲式厕所，也备受师生的好评。
七、成效显著。作为学校德育教育的补充，中小学素质教育基地是全市中小学生全面发展的实践课堂。通过开展社会实践活动，使学生获得积极体验，形成对自身、自然和社会的整体认识，学会了做人、做事、生存、探究、合作、创造，养成了积极而负责的生活态度。实现了校内教育与社会教育的有效衔接，书本知识与社会实践的紧密结合，促使学生学思结合，知行统一，促进了学生全面发展。
八、下一步打算。XX年，我们要对素质教育基地操场进行改造，把原来的土质操场进行硬覆盖，铺上假草坪。把学生食堂厨房彻底改造，打造明厨亮灶。对学生教室重新装修，地面铺上瓷砖，墙面重新粉刷，天棚扣上扣板。进一步拓宽实践活动内容，增加活动设备，有条件的学校开展拓展训练。
18新人述职报告 篇9
述职报告是机关工作人员向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况的书面报告，述职报告写作有几个要点，要求内容详尽、情理相宜、态度诚恳，以下是编为大家精心搜集的2017新人述职报告范文，欢迎浏览!
范文一
在这个收获的季节里，我将自7月份入职公司到九月份工作分以下几个方面作总结：
首先，对于我们刚出入社会的毕业生要面对的就是角色转型。在学校，面对的是单纯的学业课程，扮演的是一个被动学习大于主动学习的角色;出入社会，要面对的不仅是单纯的理论知识，更多的是要将理论结合实际事物并加之实践和接触形形色色的社会交际关系网，要扮演的是一个主动、活跃、踏实肯干的新人角色。结合三个月的工作经历，觉得自己在这个转型的角色变换中做的还不够好，确切的说是还保持着一个学生的风貌，没有成功迈出社会的第一步。就拿在工作环境内和同事相处相融度来说，自己没能很好的融入这个大家庭。这点上要给自己敲醒警钟给予自嘲，结合现实和理想之间的差距异同修正自己的不足。给自己定下几条原则或者说转型实践方向：
主动学习、踏实肯干、夯实专业基础(相关专业理论知识、熟悉和把握行业动态以及公司相关固井外加剂产品)扮演好转型之后的新角色。
有方向、有目的的改良自己性格上的缺陷(变内向为外向、开朗、活跃、沉稳)相信这样能为工作添色不少也可以为自己的人生多填充上一份精彩。
各拟制一份短期的人生(工作、生活)拓展计划和一份长期人生(工作、生活)拓展计划。消除自己在未来工作、生活上的迷茫和不知所措。
其次，古语云，在其位，谋其政。身处技术员岗位，一定要有扎实的相关专业基础知识和开拓技术创新的思维观念。入职的三个月期间，从起初的公司各项基本管理制度培训、固井基础理论知识接触、实验设备仪器操作与维护、公司固井外加剂产品认知到前线的固井水泥浆体系、水泥浆性能参数与室内模拟试验操作规程、固井工艺与工具、公司业务范围和合作商等等一系列的固井相关事宜，自己正在从一张固井白纸慢慢的在誊写成为一张固井技术牛皮卷,也坚信在一定的工作周期范围内自己可以让这张固井技术牛皮卷愈演愈厚。结合自己在工作中的得与失、不足与优势，自己还应在工作中不断加深对公司固井外加剂产品的应用范围、固井水泥浆体系、水泥浆性能参数与室内模拟试验操作规程、固井工艺与工具等一系列的板
块理解与学习掌握并能熟练应对实际固井事宜中的一切复杂问题。有规划、有方向、结合理论与实践制定长短期的学习计划：
多学多问、不懂就问、把握好一个新人的学习姿态。
扎实固井相关专业的理论知识以及将理论运用到实际生产中的方式方法。
端正工作态度，实现完美转型。只有实干、多干方能打好坚实的基础。
最后，工作范围内接触的业务与一个新人身份对公司管理发展的建议。三个月的时间，说长不长说短不短，在公司西北区域接触的井次有TK862、TH12355、TK953H，有了对固井流程的简单了解，从接到试验任务单、小样实验摸索与试验要求参数的契合并撰写小样实验报告、井场配灰、半大样实验并与试验要求参数契合及半大样实验报告、井场配水、大样实验并与试验要求参数契合及大样实验报告、井场固井施
工并记录相关施工参数并签收施工费用单、施工结束后期的负责人工作总结并发予分管领导审阅、井次实验记录归档、等待固井队固井质量验收并时刻与接洽人保持联系、公司相关领导针对固井质量结果给予负责人考核相关事宜。
作为一个新人，针对公司的各项管理制度和公司发展建设的相关建议，本着新人该有的姿态和新人认知上的局限性，在一些原则上的错误建议还请公司领导海涵。
公司针对新人在固井基础理论以及实际生产中的系统性培训培养机制有所欠缺，对于一个新人渴望快速成长的期盼，无异于奢望。
西南西北区域是否也应该像总公司一样，超出正常上班时间的时间份额记为加班。
感恩是一个永恒的主题。来到公司这个大家庭，是公司把我们这一堆烂泥慢慢扶上墙去的，诚挚的感谢公司领导对我们这群新进员工的栽培和殷切关
爱，相信公司在任何决定上都有公司自己的立场和生存利益的竞争，再次献上我对公司的深深谢意，预祝我们这个大家庭的明天会更好。
范文二
各位领导、同事们你们好：
20xx年7月我通过了煤电公司的招聘，光荣的成为了孔庄煤矿风井队大家庭中的一员。这里对我来说并不陌生，我从小在这里长大，在这里接受教育，如今又回到煤电公司，就是希望能尽自己的一份力量，给它带来一股新鲜的血液，让这个生我养我培育我的企业焕发更多青春朝气。
新的工作、新的环境，对我来说又是一次新的考验，我的心情激动又紧张，激动的是自己即将为这片热土奉献自己的一份力量;紧张的是自己能否适应，今后能否顺利的开展工作。如今，我已经参加工作八个月了，在领导和同事们的关系和帮助下，我逐渐融入工作，并按照各级组织的工作思路、目标、任
务，立足本职，勤奋努力、拼搏向上，积极展开工作。以下是我的述职报告，请各位领导和同事予以批评指教。
一、积极调整心态，快速实现角色转变
一是要实现从学生到员工的转变，并不是一件简单的事情。作了十几年的学生，主要工作是学习知识，吸收知识，然后再通过考试强化知识，检测所学知识，与真实的社会接触过少成了我们的软肋。而现在我作为一名见习技术员，意味着我要深入现场和实践中去，要利用所学知识使担负的工作顺利和高质量的完成;要从学生时代的两耳不闻窗外事到工作现场和职工们交谈学习，努力提高自己的业务能力从而更好的开展工作。
二、加强理论学习，不断提高充实自己。
作为一名见习技术员，我意识到在自己做好本职工作的前提下，还需不断充电。这一年来，我不断的在理论和
实践上提高自己的业务能力。在平时的工作之余，认真学习三大规程和岗位责任制，积极参加特殊工种的培训中去。并深入学习了公司和矿下发的一号文件精神等相关政策法规。利用电视、网络、报纸、远程教育等多种途径不断充实自己，提高自己的业务能力。
三、坚持实践，积极投身到现场
只有积极投身到现场，才能更加了解设备的运行情况以及工作状态;只有投身到现场，才能在不断的和老工人的交谈中学习到更多经验;也只有投身到现场才能真正做好技术工作，为以后解决技术难题，对机电设备技术革新、改造，和做好职工的技术培训工作打下良好的基础。
四、立足本职工作，勤奋努力做事
参加工作的八个月来，在领导和同事们的关心和帮助下现在的我已经可以比较熟练的开展自己的本职工作。
1、做好本队的机电设备技术管
理工作。在不断的和队长及副队长等技术骨干的请教学习下，我把风井队的各场所的机电设备档案重新整理归档，并详细做好了记录工作，为以后的查找翻阅提供便利。
2、做好组织编制规程和安全技术措施，并传达贯彻实施。参与反风演习及更换电机等安全技术措施的编制工作，并贯彻实施到现场中去，保证按措施开展工作，确保职工的安全操作。
3、负责抓好本队职工教育培训。开展针对本队职工的教育培训工作，不断的组织职工对操作规程、三大规程以及公司和矿里下发的各类文件进行学习，并定期进行考试，保证职工的技能知识过硬。
4、完成领导交办的其他工作。
回顾近八个月的工作，我取得了一些新的进步。但我也深刻认识到自己还存在实际经验欠缺等问题。我要在今后的工作中严格要自己，不断加强实践锻炼，克服缺点，弥补不足;加强学习，不断提高自己的综合素质积极沟通，多向领导及同事请教;加强与工人沟通，学习他们的经验，更好的做好本职工作，发扬优点，改正缺点，为公司的发展尽自己一份力量。
谢谢大家!
范文三
各位领导、同事们你们好：
在这个收获的季节里，我将自7月份入职公司到九月份工作分以下几个方面作总结：
首先，对于我们刚出入社会的毕业生要面对的就是角色转型。在学校，面对的是单纯的学业课程，扮演的是一个被动学习大于主动学习的角色;出入社会，要面对的不仅是单纯的理论知识，更多的是要将理论结合实际事物并加之实践和接触形形色色的社会交际关系网，要扮演的是一个主动、活跃、踏实肯干的新人角色。结合三个月的工作经历，觉得自己在这个转型的角色变换中做的还不够好，确切的说是还保持着一
个学生的风貌，没有成功迈出社会的第一步。就拿在工作环境内和同事相处相融度来说，自己没能很好的融入这个大家庭。这点上要给自己敲醒警钟给予自嘲，结合现实和理想之间的差距异同修正自己的不足。给自己定下几条原则或者说转型实践方向：
主动学习、踏实肯干、夯实专业基础(相关专业理论知识、熟悉和把握行业动态以及公司相关固井外加剂产品)扮演好转型之后的新角色。
有方向、有目的的改良自己性格上的缺陷(变内向为外向、开朗、活跃、沉稳)相信这样能为工作添色不少也可以为自己的人生多填充上一份精彩。各拟制一份短期的人生(工作、生活)拓展计划和一份长期人生(工作、生活)拓展计划。消除自己在未来工作、生活上的迷茫和不知所措。
其次，古语云，在其位，谋其政。身处技术员岗位，一定要有扎实的相关专业基础知识和开拓技术创新的思维观
念。入职的三个月期间，从起初的公司各项基本管理制度培训、固井基础理论知识接触、实验设备仪器操作与维护、公司固井外加剂产品认知到前线的固井水泥浆体系、水泥浆性能参数与室内模拟试验操作规程、固井工艺与工具、公司业务范围和合作商等等一系列的固井相关事宜，自己正在从一张固井白纸慢慢的在誊写成为一张固井技术牛皮卷,也坚信在一定的工作周期范围内自己可以让这张固井技术牛皮卷愈演愈厚。结合自己在工作中的得与失、不足与优势，自己还应在工作中不断加深对公司固井外加剂产品的应用范围、固井水泥浆体系、水泥浆性能参数与室内模拟试验操作规程、固井工艺与工具等一系列的板块理解与学习掌握并能熟练应对实际固井事宜中的一切复杂问题。有规划、有方向、结合理论与实践制定长短期的学习计划：
多学多问、不懂就问、把握好一个新人的学习姿态。端正工作态度，实
新人述职报告范文 篇10
高二年级数学试题（理宏志）
选题题：每小题5分，共60分．每小题只有一个正确答案．
10i1．在复平面内，复数对应的点的坐标为()3＋i
A．(1,3)B．(3,1)C．(－1,3)D．(3，－1)
2．推理“①矩形是平行四边形；②三角形不是平行四边形；③三角形不是矩形”中的小前提是()
A．①B．②C．③D．①和②
1(1i)
2{i,i，ii3．已知集合M＝，i是虚数单位，Z为整数集，则集合Z∩M中的元素个2
数是()
A．3个B．2个C．1个D．0个
4．用反证法证明某命题时，对结论：“自然数a，b，c中恰有一个偶数”正确的反设为()
A．a，b，c中至少有两个偶数B．a，b，c中至少有两个偶数或都是奇数
C．a，b，c都是奇数D．a，b，c都是偶数
5．函数f(x)＝(x＋2a)(x－a)2的导数为()
A．2(x2－a2)B．2(x2＋a2)C．3(x2－a2)D．3(x2＋a2)
65A.2＋－＋
等于()5D．－ i 255B i22
S17．在平面几何中有如下结论：正三角形ABC的内切圆面积为S1，外接圆面积为S2，则＝S2
1P－ABC的内切球体积为V1，外接球体积
4V1为V2，则()V2
1A.811B.964 D.127
8．如果命题p(n)对n＝k(k∈N*)成立，则它对n＝k＋2也成立．若p(n)对n＝2也成立，则下列结论正确的是()
A．p(n)对所有正整数n都成立B．p(n)对所有正偶数n都成立
C．p(n)对所有正奇数n都成立D．p(n)对所有自然数n都成立
9．曲线y＝e2x在点(0,1)处的切线方程为()
1A．y＝x＋12B．y＝－2x＋1C．y＝2x－1D．y＝2x＋
110．正方形ABCD的边长是a，依次连接正方形ABCD各边中点得到一个新的正方形，再依次连接新正方形各边中点又得到一个新的正方形，依此得到一系列的正方形，如图所示．现有
一只小虫从A点出发，沿正方形的边逆时针方向爬行，每遇到新正方形的顶点时，沿这个正
方形的边逆时针方向爬行，如此下去，爬行了10条线段．则这10条线段的长度的平方和是
()023A.a22 048
511C.a21 0241 023B.7682 047D.4 096
ππ11．由直线xx＝，y＝0与曲线y＝cos x所围成的封闭图形的面积为()3
313A.B．D.3 22
12．f(x)是定义在(0，＋∞)上的非负可导函数，且满足xf′(x)—f(x)≤0，对任意正数a，b，若a A．af(b)≤bf(a)B．bf(a)≤af(b)C．af(a)≤f(b) D．bf(b)≤f(a) 二．填空题：每小题5分，共20分，将正确答案直接写在答题卷中相应的横线上． 13．已知复数z＝1－i，则z2－2z________.z－1 14．已知函数y＝f(x)＝x3＋3ax2＋3bx＋c在x＝2处有极值，其图象在x＝1处的切线平行于直线6x＋2y＋5＝0，则f(x)极大值与极小值之差为________． 15．对于命题：若O是线段AB上一点，则有|OB|·OA＋|OA|·OB＝0.将它类比到平面的情形是：若O是△ABC内一点，则有S△OBC·OA＋S△OCA·OB＋S△OBA· OC＝0，将它类比到空间情形应该是：若O是四面体ABCD内一点，则有________． 16．已知函数f(x)是R上的偶函数，且在(0，＋∞)上有f ′(x)>0，若f(－1)＝0，那么关于x的不等式xf(x)<0的解集是________． 三．解答题：共6小题，共70分． 2已知函数f(x)＝x－g(x)＝a(2－ln x)．若曲线y＝f(x)与曲线y＝g(x)在x＝1处的切x 线斜率相同，求a的值，并判断两条切线是否为同一条直线． 118．已知函数f(x)＝ax2＋bln x在x＝1处有极值.2 (1)求a，b的值； (2)判断函数y＝f(x)的单调性并求出单调区间． 19．设数列{an}的前n项和为Sn，且方程x2－anx－an＝0有一根为Sn－1，n＝1,2,3„„.(1)求a1，a2； (2)猜想数列{Sn}的通项公式，并给出严格的证明． 20．设f(x)＝ex－1.当a＞ln 2－1且x＞0时，证明：f(x)＞x2－2ax.21．某少数民族的刺绣有着悠久的历史，如图(1)．(2)．(3)．(4)为她们刺绣最简单的四个图案，这些图案都是由小正方形构成，小正方形数越多刺绣越漂亮．现按同样的规律刺绣(小正方形的摆放规律相同)，设第n个图形包含f(n)个小正方形． (1)求出f(5)的值； (2)利用合情推理的“归纳推理思想”归纳出f(n＋1)与f(n)之间的关系式，并根据你得到的关系式求出f(n)的表达式； 1111(3)求＋的值． f1f2－1f3－1fn－1 22．已知函数f(x)x22xalnx(aR) （1）当a4，求函数f(x)的极小值； （2）若函数f(x)在区间（0,1）上是单调递减函数，求实数a的取值范围； （3）若当t1时，有f(2t1)2f(t)3恒成立，求实数a的取值范围． 高二期中考试数学试题 参考答案 选择题：ABBBC;BDBDA;DA 二、填空题： 13、—2i； 14、4； 15、VO－BCD·OA＋VO－ACD·OB＋VO－ABD·OC＋VO－ABC·OD＝016、（—∞，—1）∪（0,1） 三、解答题： 17．解：根据题意有曲线y＝f(x)在x＝1处的切线斜率为f′(1)＝3，曲线y＝g(x)在x＝1处的切线斜率为g′(1)＝－a.所以f′(1)＝g′(1)，即a＝－3.曲线y＝f(x)在x＝1处的切线方程为y－f(1)＝3(x－1)，得：y＋1＝3(x－1)，即切线方程为3x－y－4＝0.曲线y＝g(x)在x＝1处的切线方程为y－g(1)＝3(x－1)． 得y＋6＝3(x－1)，即切线方程为3x－y－9＝0，所以，两条切线不是同一条直线． b118．解：(1)∵f′(x)＝2ax＋又f(x)在x＝1处有极值x2 1f1＝，2∴f′1＝0，1a＝，即22a＋b＝0.1解得ab＝－1.2 1(2)由(1)可知f(x)＝x2－ln x，其定义域是(0，＋∞)，2 1x＋1x－1且f′(x)＝x－.xx 由f′(x)<0，得0 19．解：(1)当n＝1时，x2－a1x－a1＝0有一根为S1－1＝a1－1，于是(a1－1)2－a1(a1－1)－a1＝0，1解得a12 111当n＝2时，x2－a2x－a2＝0有一根为S2－1＝a2－，于是a2－2－a2a2－a2＝0，222 1解得a26 (2)由题设(Sn－1)2－an(Sn－1)－an＝0，即S2n－2Sn＋1－anSn＝0.当n≥2时，an＝Sn－Sn－1，代入上式得Sn－1Sn－2Sn＋1＝0.① 1112由(1)得S1＝a1，S2＝a1＋a2＝＋.2263 3n由①可得S3＝.由此猜想Sn＝，n＝1,2,3„.4n＋1 下面用数学归纳法证明这个结论． (ⅰ)n＝1时已知结论成立． (ⅱ)假设n＝k(k≥1，k∈N*)时结论成立，k即Sk＝ k＋1 1当n＝k＋1时，由①得Sk＋1＝，2－Sk k＋1即Sk＋1，故n＝k＋1时结论也成立． k＋2 综上，由(ⅰ)(ⅱ)可知Sn＝nn都成立． n＋1 20．证明：欲证f(x)＞x2－2ax，即ex－1 ＞x2－2ax，也就是ex－x2＋2ax－1＞0.可令u(x)＝ex－x2＋2ax－1，则u′(x)＝ex－2x＋2a.令h(x)＝ex－2x＋2a，则h′(x)＝ex－2.当x∈(－∞，ln 2)时，h′(x)＜0，函数h(x)在(－∞，ln 2]上单调递减，当x∈(ln 2，＋∞)时，h′(x)＞0，函数h(x)在[ln 2，＋∞)上单调递增． 所以h(x)的最小值为h(ln 2)＝eln 2－2ln 2＋2a ＝2－2ln 2＋2a.因为a＞ln 2－1，所以h(ln 2)＞2－2ln 2＋2(ln 2－1)＝0，即h(ln 2)＞0.所以u′(x)＝h(x)＞0，即u(x)在R上为增函数． 故u(x)在(0，＋∞)上为增函数．所以u(x)＞u(0)． 而u(0)＝0，所以u(x)＝ex－x2＋2ax－1＞0.即当a＞ln 2－1且x＞0时，f(x)＞x2－2ax.21．解：(1)f(5)＝41.(2)因为f(2)－f(1)＝4＝4×1，f(3)－f(2)＝8＝4×2，f(4)－f(3)＝12＝4×3，f(5)－f(4)＝16＝4×4，„ 由上式规律，所以得出f(n＋1)－f(n)＝4n.因为f(n＋1)－f(n)＝4n，所以f(n＋1)＝f(n)＋4n，f(n)＝f(n－1)＋4(n－1) ＝f(n－2)＋4(n－1)＋4(n－2) ＝f(n－3)＋4(n－1)＋4(n－2)＋4(n－3) ＝„ ＝f(1)＋4(n－1)＋4(n－2)＋4(n－3)＋„＋4 ＝2n2－2n＋1.(3)当n≥2时，fn－1＝1 2nn－1＝12(1 n－11n)，∴1f1111 f2－1f3－1＋„＋fn－1 ＝1＋1 2111111 1223＋34＋„＋n－1－1n ＝1＋11n21