《议论文导写示例》 作文指导(高二必修五)(精选5篇)
《议论文导写示例》 作文指导(高二必修五) 篇1
当一只玻璃杯中装满牛奶的时候,人们会说“这是牛奶”;当改装菜油的时候,人们会说“这是菜油”。只有当杯子空置时,人们才看到杯子,说“这是一只杯子”。同样,当我们心中装满成见、财富、权势的时候,就已经不是自己了。
请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自拟标题;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
思路点拨:这是一则哲思类材料作文,这类材料一般借用生活中的日常事例,讽喻、劝诫、启迪人们,在审题上难度不大,从最后一句可以确定立意的方向。考生可以从以下三方面来立意:第一,从回归原先纯真、质朴的自我、本我立意:①做最好的自己;②回归自我;③找回本我;④唤醒自我;⑤保持自我。第二,从回归自我的途径看立意:①人生要淡泊宁静;②给自己一片心灵天空;③不要让心灵遭受蒙蔽。第三,从寻找“变得不是自己”的原因立意:①放弃诱惑欲念;②澄净心灵;③要有坚定的信念,遇到挫折不动摇。
范文示例:
一瓢饮
芳华无数,你可愿只拈一缕醉?弱水三千,你可愿意只取一瓢饮?--题记
《小妇人》中的梅格曾说:“欲望是无尽的,得到了,便想要更多。”然而,翡翠绛玉,鸾佩香陌,当你有无数的珠宝美玉将自己装扮一新时,柳眉下是否还是你曾经清澈的眼波?
财富是一方潋滟的荷塘,若是陶潜踏进了,他不再是陶潜;权势是一梯玉砌的长阶,若是王维踏上了,他不再是王维。人总是在不断地失去自己与找回自己的路程中踽踽而行,世间太多的芳香醉了人,有太多的流云遮了眼,然而只要褪去浮尘,留得自我分明,你就是强者。
庄周一手挥毫,一手抚琴,《逍遥游》早已落于案头,而梦中的蝴蝶仍在翩跹。道家“无为”的思想是与诸子百家中其他门派思想格格不入的。孔子周游列国、墨子独创机关、韩非一展鸿图,却唯有老庄,守得了寒夜里的一轮明月。孔子为了实现自己的愿望对各国国君不惜忍辱、笑脸相迎,韩非则拘于秦国,自己理想的实现竟是赔上了自己自由与自尊。他们至尊至高,却终究成为了一枚棋子,在棋局里纵横却始终逃不出那一方棋盘。这时的他们还能是他们自己吗?庄周只是一笑,拂手而去,洒脱于天地,他没有财富、权势,却留得了自己。
五湖之间,有一人撑篙而来,一舟自在,那人也是一副自在的神态。范蠡助勾践一成王业后,便归于这一片碧波荡漾。勾践一成王业,最大的功臣便是范蠡,然而范蠡却辞谢了官位与财富,尘随马去,月逐舟行,与西施游于五湖之中,钓起一竿夕阳。范蠡深知,若是任了官,就等于处在了一人之下、万人之上的地位,伴君若伴虎,那时自己所说的是否还能是肺腑之言?恐怕不是了吧!拥有太多东西,不如只拥有自己,若是连自己都不复存在,那还有何奢求?范蠡取一瓢淡泊,寻隐山水。
王维曾写:“迢递嵩高下,归来且闭关。”旅途劳顿,求的不过是“自我”二字,人总会归于一杯净土,所谓地位、财富、成见总会被着一杯土掩得严实。
芳华无数,就只拈一缕醉吧,一缕足以醉人;弱水三千,就只取一瓢饮吧,一瓢足以醉心。落了人间的浮华,一瓢饮早已洗净你的心灵,留得心如皓雪,眼眉分明。
名师点评:本文立意精准,见识不凡,巧借题记与结尾点明文章主旨。材料丰富,积累厚实,“腹有诗书气自华”。语言多姿多彩,或生动形象,化平板的人物述评为动态的画面展示;或议论精粹,三言两语,直抵事物本质;或句式、手法多样,富于变化而不流于呆滞。
王群
[《议论文导写示例》 作文指导(高二必修五)]
话题作文“感动”导写示例 篇2
人自生下来,情感、情绪就受到客观坏境的影响,受到偶发事件的牵动,“感动”就是人的感情受到冲击时的一种反应。
考生要想写好这篇文章,就需要从材料出发,充分调动生活积累,回忆曾让我们为之感动的人或事,景或情,力求从中选取内蕴丰富,值得我们咀嚼、玩味的材料,把它们组织到文章中来。此外在充分领会“感动”的内涵基础上,还要从全新的角度,选择一个新视角,去抒写真情。生活中处处涌动着令人感动的事情,只有善于用心捕捉,就能找到写作的切入点。
内容上,我们即可以写伟人的壮举,也可以写凡人小事;还可以写造化奇观,鬼斧神工。但切记,所写的这些都必须是令你感动的,能与读者用心交流的。要让读者感动,让生活感动,让世界感动。
写法上,既可以抒情,也可以议论。但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础,否则,所抒之情,所议之理,皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌。无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调,以真情感人,以深邃的思想感人。
总之,只要文章内容能恰当地围绕话题,阐发“感动”的深层内涵,表现积极的价值取向,就都符合要求。
【例文一 】: 点点滴滴的感动
走在林荫路中,是棵棵花草点缀着你的路;走在小溪边,是朵朵浪花装饰着你的路;走在生活中,就会有一颗颗心、一份份爱充溢着你的路。你可曾满足?在每一件小事中,你是否学会了感动?
歌声中嘶声大户人间真情,电视剧中拼命演绎着海誓山盟,我想,那不是因为缺乏真情,只怕是不懂得感动。或许有人认为“感动”当然要有那种“悲夫,壮哉”的惊人之举。这固然不错,我们为“风萧萧易水寒,壮士一去兮不复返”的苍凉悲壮而感动;我们为“十年生死两茫茫,不思量,自难忘”的隔世之爱而感动;我们也为“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的为国捐躯而感动。然而人生不会每天都会有惊心动魄的事件发生,难道就说生活空虚吗?非也,“看似平凡最奇崛”。往往真正的美存在于平凡之中,我们更因为此而感动。
罗丹曾经说过:“事件不是缺少美,而是缺少发现。”我们不应只重视结果,而不在意那组成生活的点点滴滴:川流不息的路口,盲人拐杖的另一端被牵起来,径直把他领过那片车笛声,随后又不留意自得消失在人海之中,此时,我的心在泛暖,那盲人呢?这份挂乃难道不会是她为之感动吗?萧瑟的秋风中,夕阳里走着一对老年夫妇,他们慢慢得停住,其中的一位手扶着膝盖,缓缓蹲下,为老伴拉好大衣的拉锁,在缓缓起身,相互搀扶着一同走在黄昏路上。此时,我的心头涌起一阵暖流。他们呢?在他们的心理,这也是一份难忘的感动把!这种“执子之手,与子偕老”的感情,难道不是足以让人感动的吗?………我们在这点点滴滴中走过人生,我们在这种感动中品味着生活。
记得有一位囚徒对生活绝望了,他在狱中想:“如果我能激起任何一句夸奖我的话,我就活下去。”冥思苦想了三天,才记起幼儿园时老师曾经说过,他捏 的鸭子“虽然有点丑,但挺有新意。”就是这微不足道的一句话,曾深深感动了一个心灵,也成为他活下去的理由。所以说,多一份感动,就多一份希望。路在脚下,希望在前方,收集好那点点滴滴的感动,将成为你毕生的财富。
真情相伴心共度,点点滴滴人生路,只要有心,就会发现世间的美。学会感动,美就会充溢你的生活。
【例文简评 】:这是一篇考场作文,具有以下特色:
一、构思巧,立意新,选材角度别出心裁。小作者善于化大为小,从宽广的生活中,巧妙地撷取了件件让人感动的事,创设出浓郁的情景,揭示了“学会感动,美就会充溢你的生活”这一深刻道理。
二、语言流畅,引文自然。在写作过程中,小作者连缀其幅幅浓缩人生意义的生活画面,并且巧妙的点缀名言,使文章朴素明朗,清新而又灵动。
【例文二 】: 最初的感动
我们一生之中最该深深感动的时刻恰恰不懂得感动是什么。当母亲给了我们到人间走一遭的机会时,我们还能说什么比这更令人感动。也许婴儿的啼哭并不是毫无意识的吧,那些初次滴落的泪珠,我想是为母亲而流的。从那一刻起,我们每个人生命中便有了一个影子,跟随着你,让你永不孤独。
清早,影子长长的,清晰地伴在你的身后。扶着你学不,领着你学语,一起忘形的笑。这是所有人的童年,甚至是所有动物的童年。从生命开始,我们便有了一个不离不弃的伙伴。朝朝暮暮的相处,分分秒秒的相随中,我们或许忘了如何在感动,其实这感动已溶入习惯之中。有人说孩子小的时候像一只忠实的狗,你骂他,打他,他都跟着你,依靠着你。张大写,就变成了狡猾的猫,只有饿了,才回来找你。成年了,却又变成了忠实的狗,保护着你,陪伴着你。而母亲扮演的角色,是站在原地日日夜夜等待狗和猫的归来。我不认为母爱是不求回报的,母爱是用爱来回报。
中午,影子便断了。当你如日中天的时候,母亲便不那样如影相随了。我们要离开母亲去闯外面的世界,我们才知“临行密密缝,意恐迟迟归”的祈盼,我们又含泪。我们封存多年的感动便在顷刻间释放。在我们遇到危难时,总会一下子想到母亲,这是人类寻求庇护的本能,而天下间所有慈母在此刻都显得无比高大和力量,仅仅是为了要保护自己的孩子。记得开过一则报道,一对母子外出旅游,母亲去打水途中跌倒,怀中的水果刀弹开刺中了心脏,而在三天后旅游结束归来,母亲才倒地死去。医生只说了一句:奇迹的名字叫母亲。我的心中骤然已发紧,原来爱不仅仅是生命之中的关怀。
夕阳西下,拉长了我们的影子。我们又回到母亲身边了,就像生命降临之初那份感动又袭来,我们竟觉得的任何回报都无法和母爱相提并论。只好说,如果有来世,让我做你的母亲,像你爱我那样在爱你一边吧!
【例文简评 】:这篇文章虽说不上是极上乘的佳作,但亮点还是有的。《最初的感动》一文的亮点之一综合运用了比喻、排比、引用等修辞手法,把抽象的“感动”写得形象可感,似可触摸;用语也颇为凝练,言简意赅,大大增强了文章的感染力,一下子就攫住了读者的心。亮点之二是文章主体部分以记叙为主,以“时间”为线索,把人生浓缩为“清早─中午─夕阳西下”串起件件令人感动小事,同时也串起了点滴亲情,最终在心中汇成悠悠长河,朴实的语言中透着丝丝的感动.带着感动上路
天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末,我都会回家帮助父亲一起砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的奥数测试费,所以父亲昨晚又摸黑砍了一担柴,等到今天早晨在县城卖掉后再把钱给我。
“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话我听了已经不下百遍了。一阵轻微的冷风袭来。天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,倏忽就不见了。忽然又有两个落到我的鼻子上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声,山路静谧而空明。
不知不觉间,到了县城。
街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大了。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天。您没看我这担柴,比别人的要厚重得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没有让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易。您就加一块吧。”父亲几乎是哀求的口吻了。
我从门缝看见那人在裤兜掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”
风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻气变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸钞拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说一声:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。
“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿得有点少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿,说,“没有别的出路,只有读书才能进城里哩。”
雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么测试的。可是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校,我终于忍不住说了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“测试好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说:“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我了。”
到学校门口了,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里。好像生怕它还会飘走似的,他使劲地把书包捏了又捏。“孩子,爹还有一句话。”父亲望 3
着我,神情与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好、不要让他……”
“什么?爹?”
“在你面前低头弯腰。”
“感动”话题作文讲评
一、寄语
我们为什么要感动?因为我们的心健康年轻。果实为什么流出果汁?因为它饱满丰盈。干瘪的稻穗为什么苍白憔悴,因为它的生命早已成了一具空壳。
我们为什么要感动?因为我们的心还没有衰老,它还娇艳敏感,剔透晶莹。为什么琴弦能流出优美动人的声音?因为它也有灵性,它能感知人心最柔弱的部分。为什么草绳不能发出声音,因为它只是一缕缕枯草的缠绕。
我们的心就像一颗种子,假如没有阳光雨露,假如没有天地之间精华的滋养,它将无法成长为苍天的大树;一个人的心灵,假如没有温暖的情感在其间流动,假如没有圣灵一般的精神去照耀,它就无法自我丰盈。它会躲在层层的面具后面,寂静无声,慢慢枯萎。
宇宙本是荒凉的,如果人类不相亲相爱,那么,这世界就是沙漠,就是冰冷的地窖。如果我们心中充满了爱意,我们的心就会变得柔软,变得温润,我们就能够去感知,去感动。
二、我们的名句
1、我们拒绝感动,就等于拒绝阳光、空气和水。
2、我不知道感动是什么样子的,我只知道感动最后会化成一滴泪珠,落在地上溅成一朵晶莹的花。
3、一个征夫和妻子之间的爱情,沉默到连名字也没有。
4、生死的距离太遥远,你我的别离太久长,不是我不想遵守你我之间的誓约,我的妻,我的眼睛再也无法亮起。
5、不期求九百九十九朵玫瑰的奢华,只为美丽的火红烛而感动;不奢望现代居室的金碧辉煌,只为温馨的草房而感动;不期待海枯石烂、地老天荒的浪漫,只为心心相印而感动。
6、感动,是年年月月、分分秒秒积累下的美与善,是无言的不计回报的爱与关怀,是混淆在污渍斑斑、狡猾复杂的世界里一颗简单干净的心。
7、因为魏青刚感动中国的是他的那一份简单,那一份朴素,那一份早已丢掉的良心。
8、感动并不是单纯的落泪,也不是肤浅地感时伤怀。感动是人文主义的灵动,是人们内心的震颤。它不动声色地来,是那样的轻盈,却在你的心中久久不能离去,是那样的深沉。
9、没有感动之心的人不是健全的人,他不能体会到最深层的内心触动,他不会从内心不由自主地发出一缕微笑,他更不会为这个世界上美好的事物鼓掌欢呼,衷心钦佩。
三、怎么办
文章写法有千万种,它因人心而动,随物而赋形。但有一些基础性的东西是值得我们注意的。下面就两篇文章的部分文字来说明一些道理,供同学参考。
1、一篇作文的开头:
春天,树梢上有一个嫩嫩的叶芽。夏天,残余的黄昏紧紧地笼罩世界。
秋天,树上仅剩的最后一片落叶也落了。冬天,寒夜的房子里暖洋洋的灯光。感动,其实在每个人的身边。
修改意见:文章开头一下有五个分行,会让人有行文不紧凑之感,而且因为没有铺垫显得突兀,有堆砌之嫌。一二两句没有蕴含“感动”意味,修改如下:春天,当树梢刚刚冒出的嫩嫩叶芽冲破寒气出现在我们眼前的时候;夏天,当夕阳回眸眷顾云霞映亮了天空的时候。
2、一篇作文的一段文字:
感动源于生活。在一些小小的事中,我们也能感动。在我们需要帮助时,总会有人为我们解决,这令我们感动。在我们需要温暖的时候,也总会有人用他那炽热的心在温暖我们,这也不是令我们感动吗? 修改意见:这段文字写得太抽象,不感性。
同学们对照自己作文,看看文字是不是这样干燥。
3、《感动得季节》的开头:
当我埋头于书山之中,发誓除学习外什么都不重要的时候,我发现我失去了对生活的感知——感动。心灵的麻木是自我封闭的后果,我不愿意也鄙薄于接受新生的事物,新闻,新歌,新衣服,甚至新生命,可是,当我观看我最初不屑一顾的《感动中国》时,我不得不承认,我错误地对待了感动这个即使只有一克拉的眼泪付出却无比重实的感觉。
修改:我向来不愿意也鄙薄于接受新生的事物,新闻,新歌,新衣服,甚至新生命,可是,当我观看《感动中国》时,这个我最初不屑一顾的节目,却让我在夜色天幕下泪水涟涟。我不得不承认,我错误地对待了感动,这个即使只有一克拉的眼泪的付出却是无比重实的感觉。
四、优秀作文欣赏
品味感动
一位同学在对感动下定义时,她这么写:“感动就是有时心一揪紧,早已泪流满面的奇妙感觉。”多奇妙的一种感觉啊!人,无论多么麻木,多么铁石心肠,心底深处总有一根恻隐之弦,特别脆弱,轻轻一拨就能弹出感动全社会的天籁之音。
那些能感动人的,往往不是伟岸的人,而是社会的“微尘”,那些感动的事,往往不是多么伟大的恢弘的壮举,而是微乎其微的细节……
感动犹如阳光般温暖。
我想,没有人会拒绝感动,犹如人不会拒绝阳光。当“感动中国2006”一幕幕翻滚于屏幕上时,我们的同学静默着,沉重着,思考着,慨叹着……收起了挂在脸上的不恭言笑,让泪水在脸颊中划出清晰的脉络。
我们,都收获了一种感动,继而学会感恩。
那位华老医生足以让每一位观众动容,那个细节——把探筒用手温热了才给病人听诊,让我的眼泪“涮”一声仿佛泉涌,此时,心情不必为谁掩饰,正是这一瞬间,让我感到自己还活在一个有爱的世界里。
感动仿佛大海般深沉。
青岛上空有一群特殊的粒子,叫“微尘”。一颗,两颗……积聚着庞大的力量瞬间爆发,救活了一个人,两个人……微尘凝聚起来的不再是微尘了,它们有着大海般深邃的情怀——帮助弱小的群体。这种博大的情怀没有让我们泪流满面,但却让我们感受到一股巨大的力量,震撼着我们的心灵。
带着起伏的心绪回看我们的身边,也有太多太多的经历让人无以忘怀!一句贴心问候,在寒冬里不再孤单;一个慰心微笑,在感动中渡过早春的料峭;一段共同遭遇,重拾一份源自感动的旧日友谊……
造物主总是太了解人类了,早知道人类在物欲横流的那天会忘乎所以,早知道人类在钱权中明争暗斗,故特意赋予人类一种叫“感动”的情愫,在人类不经意间心一揪紧,泪流满面。感动,不应该停留在“感动”这一层面上,背后更应付诸一种叫“感恩”的行动吧!
外研版高二必修五英语作文 篇3
As we know, many people favor the idea that the college life is free and comfortable, but I’d like to say it’s not true. As a matter of fact, my life in university is so busy that I wonder if my energy is enough. As to my college life, I divide it into four parts, including study, student activities, library and the others.
Firstly, I want to talk about the study. In my opinion, study is the priority in college. When I received the letter of admission in summer, I knew clearly that what I should do. So I make up my mind to study hard and pursue learning as much as possible. I’m greatly convinced that knowledge can change my life. Therefore, I often go to the quiet study room where many people study there. By working so hard, I get good grades in the exams.
Secondly, student activities play an important role in our college life. To be honest, the student Union is a good place where one can develop social skills, get his abilities trained. I take part in many student activities. For example, I’ m a volunteer, teaching the kids to learn to dance and write. I think it’s meaningful for everyone to give a hand to others. I can also do some jobs in the Student Union, including receiving and sending fast mail, selling papers and magazines. I think they’re unforgettable and worthwhile experiences for me.
Thirdly, I also visit the library constantly. It’s said that “shelves of books, oceans of knowledge”, so I read books that I’m interested in. In this way, I can share stories with my new friends and it also changes my horizons .When I’m sad, lost or in trouble, staying the library makes me quiet and comfortable. After all, every life has bad moments as well as good ones, and the library for me is a support in bad moments. So it’s wise choice for me to stay in the library.
Finally, I often do other things in my spare time. In order to alleviate parents’ burden, I often do some part-time jobs and write some articles to earn money. It helps me to be independent and improve my social skills.
“聆听”作文导写与佳作示例 篇4
【写作导引】
“聆听”的字面意义是“细心地听取”,加上材料中提供的提示语,题意明确,所以说,这一话题审题上难度不大。但是在写作中要注意以下几个问题:
“聆听”是双方的行为,可以是父母和子女之间,可以是老师和学生之间,可以是同学之间,可以是朋友之间,可以是上级和下级之间。倾听的对象不同,感受也会不同,我们可以从这一角度入手,写人与人之间心灵的交流与碰撞。
“聆听”作为一个动词,它后面必须要带一个名词,这个名词可以是抽象的,也可以是具象的,即“聆听”的内容一定要在作文中出现,不管“听”时的形式、状态如何。
“聆听”不仅可以用耳,还可以用眼,可以用心;“聆听”的可以是声音,也可以是心灵的感悟;“聆听”的不仅仅可以是动人心弦的优美旋律,更可以是一幅幅美妙绝伦的图画。
“聆听”的字面意义是“细心地听取”,所以它不是简单地听取,更不是无意地听到,而是一种有意地聆听,一种带有主观态度地聆听。而且“聆听”有更深层的的意义,即接受、感知、理解等等。聆听来自社会底层草根的声音,这不是怜悯,而是一种关注,一种理解;聆听父母师长的教诲,我们会如沐春风;聆听历史的声音,我们可以以史为鉴;聆听历史人物的声音,我们可以感受他们的爱国情怀……
总之,不论从哪一个角度下笔,都不能够忽略:聆听的情境,聆听的内容,聆听的感受。有了聆听的感受,文章才有深度。
【范文1】
聆
听
聆听,是一个多么美妙的词汇,我们时时刻刻都在聆听这我们身边的声音。
别人聆听的,都是一些美妙动听的著名乐曲,而我聆听的,不仅不美,而且还有些难听,那就是——爸爸的鼾声。
上个周末,我和爸爸坐在客厅的沙发上看电视。由于我看的节目不合爸爸的口味,他又抢不过我,只好作罢,靠在沙发上闭目养神,不一会儿便传出了阵阵鼾声。
我懊恼极了,皱着眉头,伸出双手想要捏住爸爸的鼻子,阻止噪音继续传播,可是,当我看到那张熟悉的脸已被太阳晒的黝黑,被岁月吞噬了无数黑发,皱纹也在滋生暗长时,我便不忍心了。我知道我不能那么做,这是我的爸爸啊!他已经养育了我十二年,家庭的重担在他肩上是千斤鼎,可是他已经挑了那么多年了,是该让他休息了。我没有弄醒他,而是将电视机音量调小,又给他拿了一层被子盖着,在一旁静静地看电视。
爸爸的鼾声越来越响,渐渐盖过了电视机的音量,可是我没有加大音量,反而关掉了电视,聆听七爸爸的鼾声,他的鼾声好似是一曲优美的乐曲,优势高昂,有时低沉,高潮部分似交响乐般充满激情,又渐渐的轻柔,想水一般平静,闭上眼去倾听,似乎正置身于剧场中,听着“优美”的《献给爱丽丝》,感激之情充满了心头。
不知道多久以前,我一直都特别不喜欢这鼾声,每次一听到这雷般响的声音,便使尽浑身解数,要把“鼾主”老爸弄醒,看着他布满血丝的双眼,我竟然没有一点悔恨!
现在看到更憔悴的爸爸,我才发现这一点,不知道伤害了他多少,白费了他对我的一番养育。我听着这鼾声,也睡着了,梦里,爸爸恢复了往日的光彩,和我一起,快乐地笑着……
聆听,那“优美”的鼾声,畅游在父爱的海洋中。
【范文2】
聆
听
“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。”黄河是我们炎黄子孙的母亲河。当我聆听到《黄河大合唱》之后,我心中对黄河的依恋之情油然而生。
聆听,那黄河船夫与波涛搏斗的声音。乌云密布,惊涛拍岸,一次次危险接踵而来。黄河船夫镇定自若地操纵着小船到达了彼岸。这就像中华民族吃苦耐劳、奋勇向前的象征。我聆听到了,那“划呦!划呦!”的加油声催促着我像黄河船夫一样坦然面对人生道路上的困难,再接再厉,快乐地迎接挑战,让生命焕发出光彩!
聆听,那黄河边的人民受到日寇压迫后痛苦的呻吟。那一声声、一句句都包含着苦难后满腹的伤感。“有弟皆分散,无家问死生。”音乐再次激昂起来,善良的人们受不了如此的压迫,拿起土枪、洋枪,举起大刀、长枪,一起打回家乡!我聆听到了,苦难之后是思想的觉醒!
聆听,那无数人民英雄浴血奋战的声音。垒垒白骨,堆满了黄河的河身;殷殷鲜血,染红了黄河的河面!我聆听到了,那音乐中含着澎湃的壮志豪情!
聆听,那黄河怒吼的声音。扬子江在怒吼,长江在怒吼,到处燃遍了抗日的烽火。黄河,请你也怒吼吧!为法西斯唱着丧歌,为龙的传人奏起胜利的凯歌!我聆听到了,那低稳雄厚的吼声,黄河向全世界展现中华民族顽强不屈的精神!
黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前。这正是中国人民百折不挠的精神!聆听《黄河大合唱》,不仅是一场听觉的盛宴,更是一次心灵的震撼。
【范文3】
聆
听
“写信告诉我今夜海是什么颜色,夜夜陪着你的海,心情又如何?灰色是不想说,蓝色是忧郁,愿漂泊的你,狂浪的心停在哪里„„”我的耳边不停地回响着《听海》的歌声。我喜欢海,我更爱聆听海的声音,海的声音是变化无常的,是海的声音铸就了它的个性,我静静地聆听着„„
那一次,我住在海边的宾馆里,打开了窗便是一望无际的海,随时可以聆听到海的呼声。我坐在床上,望着海,吟诵着“海天东望夕茫茫,山势川形阔复长”,“海上生明月,天涯共此时”的千古名句,我更爱聆听海了。
我聆听着海温柔优美的“小夜曲”,它是温柔的。温柔地抚摸着细软的沙子。声音如小提琴的曲调一样缓慢,海浪是它的节奏,拍打岩石的声音是它的音符,海风是它的伴奏。而海鸥合着音乐的翅膀,在音乐的领域中自有飞翔,这是他的重音。大海为喧闹的世界,增添了一丝蓝色的宁静,宁静又富含着深情的乐章。
我聆听着海潮涌浪翻的“生命交响曲”它是磅礴的,仿佛一位钢琴演奏者在激情弹奏着,我幻想到了雄鹰在天空中滑翔。此时的海,失去了昔日的温柔,滔滔的海水撞击着岸边的礁石,发出了雷鸣般的轰鸣声,白浪翻滚如同千万辆坦克同时开动,发生山崩地裂的响声,可过不了多久又平静下来,然后再翻滚,再平静,再翻滚,再„„
浩瀚的大海经常风平浪静,像温柔的少女,没有一丝声音,也经常波浪滔天,像怒吼的雄狮,向岸边扑来。聆听海的声音,是一种美的享受,是一种对生命的感叹。
聆听过后,我下海了。游泳初学者的我还不是很熟练,一不小心没有站到海下的鹅卵石,我心中一惊,闭着眼睛拼命向岸边游去。终于,我上岸了,我在“生与死“的边缘挣扎了一次。
大海温柔优美的歌声,浪涌潮翻的生命交响曲,我一边聆听大海的声音,一边在思考,大海日夜不止,奔流不息,柔中有刚,刚中带柔,不平则呼,遇强则抗。正像一个人在挫折面前永不止步,永不言败。“退一步海阔天空”,我认为大海没有后退,而是在磨难面前停下脚步,去寻找自己的另一条路。
《议论文导写示例》 作文指导(高二必修五) 篇5
材料作文“钝感力”导写及佳作示例
作者/王淦生
文题呈现
阅读下面的材料,根据要求作文。
“钝感力”一词是日本作家渡边淳一的发明。按照渡边淳一自己的解释,“钝感力”可以直译为“迟钝的力量”,它是“赢得美好生活的手段和智慧”。
当今社会,由于生活节奏的加快,人们往往过于敏感。尤其是我们青少年,正处于青春期、叛逆期,敏感的心灵会使我们迅速对周围环境做出反应,但是这些反应是否都是正确的呢?请你想一想,在你的生活中有没有需要“钝感力”的地方?
请联系生活,展开联想,选择一个角度构思作文,自主确定立意,自选文体,自定标题,写一篇不少于800字的文章。
材料解读
“敏”在汉语中,历来都被看作是一个褒义词。古语中的“聪敏”“敏而好学”“敏于行而讷于言”无不是对人们反应迅速、才思敏捷、行动灵活的赞美。但是,任何事物都是有一个“度”的,一旦过了这个“度”,则往往会走向其反面。就说这“敏”吧,聪敏、敏捷是我们一般人所追求的,但“敏感”乃至“过敏”则常常会将我们带入一种尴尬的境地。尤其在现代社会,随着社会飞速发展,各种讯息扑面而来,生活节奏明显加快,这便导致了人们对外界的一切过于敏感。过敏的表现多种多样,主要的“体征”是多疑、焦虑、浮躁、偏执。丰子恺在他的《艺术的逃难》一书中说:“因为过去种种忧虑伤害了我的神经,使它由过敏而变成衰弱。”过敏的结果便是衰弱,它非但不能让人反应迅速、才思敏捷、行动灵活,反会使人堕入一种病态之中,构成对自己的伤害,进而影响到自己的正常生活。
青少年正处于青春期和叛逆期,更容易沾染上“过敏”的毛病。对老师和家长的关爱无端猜忌,对同学和朋友的关心凭空猜疑;多愁善感,遇事逆反――其结果,从小处看,会破坏自己的心情,乱了自己的方寸;往大处看,会耽误了自己的事业,影响到自己的人生。《红楼梦》中的林黛玉,多愁善感,心情抑郁,其寿不永;《三国演义》中的曹操,无端猜疑,处处设防,令人难以接近。相反,心胸宽广者大多表现出几分温润、圆融,甚至有些木讷的“钝感”――古语中的“大智若愚”“举重若轻”“以柔克刚”说的便是这种人。在生活中我们发现,面对父母、老师、领导的批评,与其怨恨、沮丧、愤怒、争辩甚至予以回击,倒不如让自己“钝”一点,让脸皮厚一点,说一句“是、是、是”,然后继续若无其事地工作、学习,这样或许更容易获得成功;面对同事、同学身上你看不惯的某些习惯,与其感到无法忍受,奋起抨击,倒不如安之若素,默默接受,你的雍容大度和包容心一定会比锱铢必较更容易打动别人;还有的人到了新的环境中就觉得难以适应,觉得处处不顺手、不顺心,这时如果对环境的感觉能迟钝一些,你或许就会觉得若无其事,不至于产生“排异反应”。
当然,“钝感系数”越高对外部反应就会越迟钝,同时敏感度也会越低。人的思维只有钝感系数与敏感系数相平衡才更容易保持理性的思维――这一点,我们不能不清楚。
佳作展示
常恨人心如春水
江苏省盐城市景山中学高三凌文青
一只鸟的掠过,一片叶的坠落,都会在水面上漾起一圈圈涟漪。甚至乍起的微风,也能将水波的碧裙吹皱。
我一直很是遗憾,人心宛如一池春水,常常敏感得容不下一粒细沙。
还记得那“心似比干多一窍”的黛玉吗?那闻鸟则悲、见花生愁的多情女子,敏感到了草木皆兵的地步,任是什么物件都能让她嗟呀垂泪。太过于敏感的悲情女子,美则美矣,只不过如青花瓷,即使被小心翼翼地呵护着,也太容易碎裂――敏感会让你假想出许多并不存在的敌人,如刀剑般一寸一寸割裂着你的心。
事实上,黛玉自己也曾说:“事若求全何所乐。”可她自己却正如惜春所说:“那么聪明的人,可就是有点瞧不破。”或许,人心真如春水吧,对外界作出敏感的反应,只不过是出自于一种本能,一种天性。
可是春水不会因为一丝扰动而永恒波荡,它终会有平静的一天;人却不同,一旦有什么事让你产生迅捷的反应――哪怕那只是缘于你错误的联想,也会成为烙在眉心的一点红,拂之不去。
我们能不能让自己“迟钝”一点?不必急于作出反应,不必急于作出判断,想想看,你的想象力是否创造出了一个并不存在的世界呢?
敏感的心会让你拥有“狂人”一般偏执的眼光――会把老师的关怀当作假意虚情,会把家长的呵护当作约束限制,会把同学的真诚当作心怀鬼胎――它使你为自己树起无限的假想敌。可倘若你能“迟钝”一些,简单一点,又哪里会有这么多不必要的烦恼与忧虑?
我常常遗憾人心如同一池春水,等闲也易起波澜。诚然,我们需要敏锐的洞察力,看问题的穿透力,但在生活中,在无关紧要的问题上看淡一点,少些敏感,不仅是给自己减负,也是给社会增添一点亮色。
艺术大师刘海粟面对那么多的纷纷扰扰依然泰然处之,他说:“泰山从不因人们往它身上扔石块而动,相反石块扔得越多,山体就越大,任凭他去吧!”乌台诗案后的苏轼也说过,“此心安处是吾乡”。对于是是非非,迟钝一点未尝不是一件好事。
“蛇影杯弓”“颦卿绝粒”的故事一旦脱离了艺术作品而成为现实,就毫无美感可言。有时候或许正如歌中所唱的“做一个傻子多么好”――对一些生活上的细枝末节,对人情世故的纷纷扰。扰,不妨浅尝辄止地认知,粗线条地思考。
细思之,“难得糊涂”不也是一种“迟钝”的力量?
【点评】
初读文题――常恨人心如春水――便给人一种美感,语言典雅有致,譬喻新奇,且道出了文章的主旨:人不能过于敏感而缺少了包容心,否则只会使自己在伤感忧虑中浮沉。文章先以黛玉为例,指出过于敏感的极大的杀伤力;然后联系现实,列举出生活中那些为敏感所困的“狂人”们的诸多表现,从反面阐述了敏感的危害;最后正面立论,突出了“钝感力”的意义,并以人们耳熟能详的郑板桥的“难得糊涂”作为佐证,具有很强的说服力。
让心“笨”一点
江苏省盐城市景山中学高三郑 慧
“当你想哭的时候,就抬起头仰望45度角。”一个敏感多情的青年作家这样写道。
我仰望过,可是“45度角”没有给我幸福,倒是睡一觉让我排解了些许忧伤。然而,越来越多的人开始频频向“45度角”这个方向仰望,周身便有了一种散发着淡淡忧伤的“文艺青年范儿”。须知,过于敏感的人大多不幸福。迟钝,也是一种生活的智慧。
因不幸福而敏感,因敏感而更加不幸福。史铁生说:“生命的恐惧或疑难,在原本干干净净的眺望中,忽而向我要求着计谋。”其实,生命的恐惧与疑难,也在培养着我们的敏感。小时候因简单而幸福。那时日子是慢的,像老祖母手中的针线活,像清晨豆浆店里冒出的热气,流淌着无声息的快乐。长大了,觉得幼时又傻又笨,然而,那傻,那笨,却是今日再不能拥有的。生活中的磨难让我们内心千疮百孔却又要喜怒不形于色。尤其在这样一个快节奏、讲效率的时代,你要跟上,你要成功,便没有时间停下来仔细疗养心灵的伤口,只能负伤前进。旧疾未愈,又添新伤,于是外界一个小小的变化都会引起我们迅速而强烈的反应。尽管有时挥起拳头打错了人,尽管有时只是虚惊一场,但在这样的跌跌撞撞中,我们终于让自己进化成了一个奇怪的刺猬。
让心笨一点,方能在简单处寻得大美。黛玉因为太敏感,即便宝玉“弱水三千,只取一瓢饮”,最终也只能郁郁而终;伍尔夫太敏感,即便大提琴已代她哭诉了生命的荒凉,她也最终抛弃了音乐。钱钟书说:“洗一个澡,看一朵花,吃一顿饭,假使你觉得快活,并非全因澡洗得干净,花开得好,或食物合口,主要因为心上没有挂碍,轻松的灵魂可以专注肉体的感觉,以此来欣赏,来审定。”所谓轻松的灵魂,也需有一颗“迟钝”的心作为依托吧?
倘若阿甘不傻,那么他现在也许正缩在某个办公室的方格间,捧着《成功学》《心理学》《职场大解密》之类的书仔细揣摩着。因为迟钝,他在面对伤害时不会立即报复,他会先想想是否有必要回击,然后再作出反应。也因为迟钝,他不会把挫折看得太重,对一切打击都顺理成章地接受,然而又始终不放弃,坚持到底。迟钝的人就像一块海绵,外来的冲击力再大,他也能很快恢复到自己原来的状态。这些正是“聪明”的现代人所需要的。
愿人们都不懂所谓的“世事洞明”“人情练达”,愿人们看不到生命的贫瘠,愿心“笨”一点、人“傻”一点,在岁月静好处,看花开花落,云卷云舒。
【点评】
文章节奏明快,先用对比的手法,指出敏感的“文艺范儿”不能带给自己烦恼的解脱,睡一觉倒可以忘却忧伤;接着,细述当代青年变得越来越敏感和设防的原因和危害;然后,再用对比的手法,以黛玉的郁郁而终、伍尔夫生命的荒凉与阿甘的“傻人傻福”相对比,揭示出敏感的代价和“迟钝的力量”。文章自始至终,运用了大量的名人名言和名人轶事,使文章内容丰富,论证有力,也表现出作者积淀的丰厚。
难得迟钝
江苏省盐城市景山中学高三 陈雷雯
迟钝一点,又何妨?
敏感如黛玉,只因湘云心直口快的一句“(那戏子)竟长得像林姐姐似的……”便忿忿而去,还对好意关心她的宝玉冷嘲热讽,最终将许多自己假想的“风刀霜剑”郁结于心,对他人的只言片语耿耿于怀。可当熙凤将一盘子花横三竖四地插了刘姥姥满头时,刘姥姥却只是笑道:“今儿老风流才好!”迟钝如刘姥姥,不仅讨得了老祖宗的欢心,还顺利地完成了“攀亲”的重任。
迟钝一点,是一种生活的智慧。随着科技的发展,今天许许多多的事情已经不需要人们亲力亲为,但是越来越多的人却感到疲惫,其实这是因缺少“钝感”而导致的“心累”。面对他人无心的评论或伤害,既然并无大碍,又何必要敏感得草木皆兵?付之一笑,将自己的心灵敏感度调节为“迟钝”,留下花朵,摒弃尘埃,始终呵护着自己的好心情,这便是俗语所说的“傻人有傻福”。
迟钝一点,也是一个人身处困境时的自我解脱与勉励。刘禹锡遭遇冷落,身处陋室,却高吟“斯是陋室,唯吾德馨”与“何陋之有”;苏东坡因乌台诗案被贬黄冈,却夜游承天寺,感慨“何夜无月,何处无松柏,只少闲人如吾两人者尔”;郑板桥命运多舛,饱受磨难,却信守“难得糊涂”……刘禹锡、苏东坡、郑板桥在困境中都选择做一个“迟钝”的人,使自己免于痛苦与消沉。
迟钝一点,更是我们集中精力搞好自己的学习、工作的保证。人的精力有限,面对世间的风风雨雨,面对人情的冷暖炎凉,面对各种身外之事的纷纷扰扰,我们又焉能锱铢必较、毫厘必争?将能放下的事放下,将能收回的心收起,不让这些无端的骚扰侵蚀了自己锐意进取的心志,我们方能做好自己应做的事。想当年,面对闯入了自己住宅的罗马士兵说“走开,别动我的图”的阿基米德,他会对世间的.纷扰过于敏感而去无端耗费自己的心神吗?定然不会!
由此可见,迟钝一点,并无妨。正如日本作家渡边淳一所提出的“钝感力”一词的意义一样,这是让现代入赢得美好生活的手段和智慧,是让我们走向幸福的一种途径。所以,从现在开始,让我们学做一个“迟钝”的人!
【点评】
文章多从正面落笔,从三个反面阐述了“迟钝”的作用和意义――迟钝,是一种生活的智慧;迟钝,是一个人身处困境时的自我解脱与勉励;迟钝,是我们集中精力搞好自己的学习、工作的保证。在论述过程中,作者充分运用古今中外的典型事例,如刘禹锡不为陋室而抱怨,苏轼不因被贬而沉沦,阿基米德不因入侵者的屠刀而放弃事业,雄辩地证明了迟钝的力量。段落上排比的运用,增强了文章的气势和论证的力度。
给生命添一种钝感
江苏省盐城市景山中学高三 陈鹏宇
或许你喜爱含羞草的灵敏,却不知这样的灵敏使它一接触外物便紧紧收缩自己,只敢活在自己的世界里。
或许你羡慕狗的嗅觉,却不知拥有如此灵敏的嗅觉的狗在闻到太多刺激性的气味时,也会使嗅觉失去敏锐。
对生活太过敏感,时常会刺痛神经;当敏感成为一种习惯,人们也会渐渐走向麻木。给生命添一种钝感,适时放松自己的心灵,未尝不是一个好选择。
风靡全球的憨豆先生,是人们公认的幸福的智者。迟钝木讷的憨豆先生给自己营造欢乐的同时也给观众带来了快乐。人们在欣赏憨豆的言谈举止时,仿佛忘却了憨豆先生的笨拙与迟钝,反而为他的钝感所感动。若人们都能学到憨豆先生大智若愚的智慧,自己的心或许就不会因为四周的挤压而摇摇欲坠了。正如日本作家渡边淳一对“钝感力”的解释――“迟钝或许是赢得美好生活的手段和智慧”,我们正该给生命添一种钝感,静看生活中的云卷云舒花开花落,过一段恬淡美好的生活。
可是许多人是不懂钝感的。翻开《红楼梦》,大观园里的一草一木,仿佛都带着林妹妹的哀婉悲切。这个敏感多愁的女子,终其一生也未得到幸福。太过敏感的心,让她所在意的事情太多太多。我曾想:若是黛玉能够学一学湘云多好,憨湘云是多惹人喜爱啊,她生活得一定比黛玉轻松快乐。虽然钝感给人一种表面木讷的感觉,但像黛玉这样敏感得把自己武装成刺猬的入,多一点钝感未尝不是件好事。郑板桥说的“难得糊涂”就很有道理。
钝感正如一杯香茗,初品,你会感到一阵苦涩;再品,余留在唇齿间的便是久久不去的香味,而且一种从容感会油然而生。当一个人的心宽了,世界也就大了。
太过锋利,换得的往往是遍体鳞伤。用钝的一面生活其实也是一种自我保护。刺激久了,神经被磨得越来越细弱,经不起一点折腾,这样的人是无法成就大事的。昔时张良劝刘邦“养其锋而待项羽之弊”,在与项羽的多次交战中,刘邦表现出的多是一种钝感。项羽锋芒毕露骄傲自大,垓下一战彻底失败,而刘邦处处低调却终成王者。人们总说,大智若愚。钝感并非真正的迟钝木讷,这只是表面。其本质,乃是既护卫自己又不伤害他人的铠甲。这是成大事者、渴望实现理想的人必须拥有的智慧。
理想的彼岸山花烂漫,能够微笑着到达那里的人,定是给生命添了一种钝感的人。大智若愚是一种境界,拥有钝感的人,最终会看到烟花绽放的华美时刻。
【点评】
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