高二规则作文议论文

高二规则作文议论文（精选4篇）

高二规则作文议论文 篇1

国家有国家的法规，人民有人民的法规，只有遵守规矩，这个世界才会变得更加和谐，美好。

记得有一年夏天，妈妈带我去广场玩儿，日落后的广场特别的美，春风吹动着路边的柳树，柳枝随风翩翩起舞。广场上的人非常多，有的人再骑自行车，有的人在散步，还有的一些老年人正在跳舞……广场上真是一番繁华的景象。

我和妈妈，正在玩猫和老鼠的游戏，我当猫，妈妈当老鼠，我追着妈妈在广场上到处乱跑，但是我怎么也抓不住妈妈，忽然，我灵机一动，我停下来了，站到台阶上，一看“哦!”原来妈妈是在广场上跑圈子呀!我急急忙忙的跑到妈妈的必经之路旁，随时准备偷袭妈妈，果然在我的意料之中，妈妈跑到了这条我埋伏好的路上，妈妈来了，我猛地一下冲出来，把妈妈抓住了，妈妈气喘吁吁的说：“你个臭小子，竟然敢暗算我。”我做了一个鬼脸，调皮地说：“妈妈，既然你输了，就要遵守诺言，给我买一瓶饮料。”没办法，妈妈只好答应了。

我坐在石阶上，津津有味的品尝着我的战利品，吹着清凉的微风，看着路上形形色色的人走来走去，还挺有意思的。在我的不远处，有一个垃圾箱，来回过路的青年人，把饮料瓶就像投篮一样随随便便的朝那个垃圾筐口扔了过去，有的时候能扔进去，有的时候，却没有投中，我还在为那些没有投中的人感到可惜，心想：“真笨，连这都投不进去。”于是，我把已经喝完的饮料瓶使劲的也扔了过去，半路上，被风给刮偏了，扔到了垃圾桶旁边，这时，在一旁的妈妈看见了这一幕，说：“兆麟，快把饮料瓶捡起来，放到垃圾桶里去!”我很不情愿的问妈妈：“为什么?”妈妈严肃的说：“他们的行为是不对的，每个人都应该遵守保持公共卫生的规矩，这样，你扔一个，他仍一个，过不了几天，这里就会成为一个肮脏的广场。”我低着头，不停的玩着手指，过了一会儿，我看见妈妈正在用严肃的眼光注视着我，我走过去，把饮料瓶捡起来，放进了垃圾箱，这时，恰好被在一个树下避暑的老奶奶看见了，她满脸笑容，并给我竖起了大拇指，顿时，我的心里美滋滋的，就像抹了蜜一样，说不出来的甜。

从那以后，我再也不会随地乱扔垃圾了。我们的环境，每个人都应该去维护，要从身边的小事，一点点的做起，古人说过：“不以善小而不为，不以恶小而为之。”

每个人都应该遵守规矩，这样我们的生活才能变得更加和谐，更加文明，更加美好。这一次，在规则面前，我懂得了遵守，耶!

遵守规则高二议论文800作文 篇2

中华文明源远流长，而中华民族更是有着“礼仪之邦”的美称。古时，人们的生活中处处都有规矩——进食、走路、坐立、行礼等。虽然我们已经远离古代，但也应该守规矩。国有国法，校有校规，作为学生的我们也理应遵守规矩。

就拿校园生活来说吧，不迟到不早退是作为一个学生应当遵守、履行的义务。上课坐姿应端正，发言时需举手请示，不宜插嘴。下课不在过道长廊里追逐打闹，不打架不吸烟不喝酒不乱给他人起侮辱性绰号，上下楼梯乘坐电梯不推搡打闹，遇见老师行礼打招呼问好，这些都是我们应该做到的。那么，有人就会觉得：校规那么多那么繁琐啊!实际上呢?校规有利于形成良好的校园风气，有利于营造良好的学习氛围，有利于促进师生关系，有利于建设美好校园。如果没有校规，那还有我们大四十六中辉煌的今天吗?设想一下，上课时同学们拿着手机、嗑着瓜子，偶尔抬起头瞧一眼老师;食_堂里，没有整齐的队伍，同学们肆无忌惮地插队，甚至为插队而大打出手——这，还是我们美丽可爱的校园吗?

当然，除了守规矩，尊重他人也是我们应当遵守的美德。

古人云：“一日为师，终生为父。”由此可见，尊重师长是多么重要。也许在过去的日子里我们与老师顶过嘴耍过小脾气有过不尊重老师的行为，但是我们应该认识到这个行为是错误的，我们应该反思自己，改正错误行为。最起码，我们不应该冲撞老师，不能用幼稚无礼的行为回报他们的辛勤付出。

除了在学校，在家庭中，我们也应该尊重父母。“滴水之恩当涌泉相报。”父母生我们养我们十几年，作为子女我们理应孝顺他们。正处青春期叛逆期的我们，也许会因为父母的一句唠叨与之顶嘴，也许会因为父母的一句责备与之吵架，又也许会对父母的要求、关心置之不理，但是这真的是对待父母之道吗?作为子女我们应当反思自己了。

高二会考考场规则 篇3

(1)考生必须按规定时间参加考试，第一天第一科考前25分钟，其他科考前15分钟凭准考证进入考场。进入考场的考生按座位号码对号入座，并将准考证放在课桌右上角，以便监考员查对。保持安静，不准喧哗、吵闹，不准吸烟。(2)考生进入考场，闭卷考试、考查科目不得携带任何书籍、纸条、改正纸、涂改液、记录本、计算器、通讯设备。只准带蓝、黑色钢笔、圆珠笔、铅笔、胶擦、圆规、三角板、削笔刀等考试必需文具用品。考生不准在允许携带的文具用品上以及其他地方写有公式或文字。开卷考试、考查科目在上述限制以外可携带书籍、资料自用。(3)考生迟到15分钟，不准进入考场，考试30分钟后，才准交卷离开考场，考试终了前30分钟后才准离开考点。(4)考生除在试卷规定的位置填写姓名、考籍号和座位号外，不得在试卷其他地方写姓名、考籍号和作任何标记。(5)主观题试卷一律用0.5mm蓝、黑色钢笔或蓝、黑色圆珠笔在规定的空白处答题，用红色笔或铅笔答卷属违纪行为，标准化考试的答题卡，必须用2B炭质黑色铅笔将与所选选项相应的涂点涂黑。需要修改时，先用橡皮擦干净后再涂黑。(6)考生不得向监考员询问试题的任何内容。遇试题字迹不清、试卷分发错误，可举手询问。(7)考生答题时应独立思考，不得离开座位。交卷离场后，不得再进入考场，也不得在考场附近逗留或谈论。(8)考试终了前30分钟，监考员先收第一卷试题和答题卡。(9)考试终了时间一到，考生应立即停止答题，等候监考员收完试卷后才依次退出考场。任何人不准将试题、试卷、草稿纸和答题卡带走。(10)考生要正确对待考试，严格遵守考场纪律，不准交头接耳，不准偷看他人答案，不准夹带、换卷、冒名顶替等。(11)在考试中，违反考试纪律或作弊者，按有关处罚规定严肃处理。

高二课代表培训会议发言稿 篇4

职责定位：

记得，上次二处法主任和我一起探讨课代表的课是哪个字？我们用课比较多，也有的说是科。

课，代表的是课程，你就是这门课程的代表，最起码是课程学的最好者之一。

如果是科，某一门学科，那就是学科方面的佼佼者，应该是在该科学习方面具有比较突出的优势智能。

随着课程改革的推进，今天我们的课代表已经远远超越了传统意义上的学科。语文学科下涵盖多门课程，每门课程都有一位代表。所以定位在课程代表似乎更准确些。

不管怎么称呼，课代表就应该是全体同学在该学科或该课程的学习方面综合表现的杰出代表。

如果你只定位在收收作业发发试卷下个通知，有一个挺好的学科成绩就是课代表了。这种认识过于狭隘了。你们忽略了一个重要责任，就是如何带领全班同学实现对该科的成功学习。这里特别强调组织能力，强调不仅自己要学好，还要组织、管理、帮助、引领全班都能学好该科。如何发挥桥梁纽带作用，在老师和同学之间架构起学习的平台，而不是打个小报告或者享有某些特权。对老师来说，你是助教，协助开展教学。对同学来说，你是一只领头羊，把握方向。

为此，我希望课代表做到以下几点：、以身作则、正直公正、有责任和担当。做班级中课程学习带头人和组织领导者。

2、敢于进行课程课堂管理，早晚自习的组织，其中语文、外语“抓好早自习两头”前2分钟的迅速进入状态，多准备最后两分钟的任务。晚自习学科考试收发试卷和考试纪律，不能影响下一节晚自习，更不能在上课后收发试卷。音体美技术等学科的教学组织，都需要咱们勇挑重担。

3、发挥桥梁纽带作用，及时把同学们对学科的问题反馈给老师，既要站在同学角度，更要站在老师角度考虑工作。

4、作业测试、课前准备、设备仪器、通知下发等这些常规工作，越是轻车熟路，越要一丝不苟，严格遵循老师的要求逐项落实。

5、本学期开始我们开始实行模块综合认定办法，很重要的一点是过程性评价。这对大家是好事，间接地赋予你们更多的权利，当然也是更高的要求和责任心。如协助老师做好考勤、课堂综合表现、卫生等考核项目的记录和管理。做好出国、竞赛、特长训练等特殊同学的学习组织、协调和管理工作。