读上下五千年有感700字

读上下五千年有感700字（共9篇）

读上下五千年有感700字 篇1

《中华上下五千年》顾名思义就是讲的中国五千年的历史，我最喜欢读的就是这样一部由一个个人物故事串联起来的历史读物。在这本书里你会看到在这条源远流长的历史长河里有抗击异族侵略的民族英雄，有雄才大略的帝王将相，有侠肝义胆的壮士好汉，有忧国忧民的文人学士……他们的传奇经历，他们的过人才识，个个都引人入胜。特别是这本书里的故事把人物刻画得栩栩如生，把事情讲得就像情景再现一样，我一读起来就爱不释手，废寝忘食。

从这本书中我明白了许多做人的道理。从《孙庞斗智》这个故事中我明白了不要只看到别人的缺点，还要看到别人的优点。从《合纵连横》中我知道任何一个谋略只要对民众有利就是一个好谋略。从《光武中兴》讲的刘秀可以抓住时机发展国家的故事中，学习到我们也要抓住一切可以学习的机会努力学习。从《重耳逃难》这个故事中我认识到人生只有接受磨练才能取得成功。

这本书中还有许多值得我学习的精神。从文天祥身上我学习到了拒绝高官厚禄、宁死不屈的爱国主义精神，从史可法的故事中我学习到了大无畏的英雄主义精神，从商朝武丁那里我学习到了他不拘一格重用人才使国家发展的办法。

纵观中国朝代更替的历史也告诉我们一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。从夏朝开始有30多个朝代，哪个不是经过努力而得来的呢?260多位皇帝又有几位是雄才大略的明君呢?祖先几百年的基业，却只让几个昏君给毁了。比如周朝3的基业就毁在最后几个帝王手里。所以大家在获得成功的同时也时刻要提醒自己不能骄傲，要继续努力学习，才能获得更大的成绩。

我认为《中华上下五千年》是一部我们青少年最应该读的历史读物，读它能激起我们的爱国热情，能让我们从中吸取古人的经验和教训，更好地建设我们的国家，所以书是我们的朋友，我们应该多看书，多读书，了解更多的知识。

读上下五千年有感500字 篇2

这天我读了《中华上下五千年》这本书，里面主要讲了中华民族五千年来大大小小的事情，从盘古开天辟地到黄海大战，里面记载了无数名人。

这本书中，最让我记忆深刻的是虎门销烟的民族英雄林则徐。当时的广州是外国烟贩子的贩毒中心，吸食鸦片已经使整个中华民族危在旦夕。面对这种混乱险恶的局面，皇帝派林则徐到广州销毁鸦片。身为钦差大臣的林则徐到了广州立刻下令收缴鸦片。林则徐收缴烟土近2万箱，总重量237万余斤。用了整整23天才把缴获的鸦片全部销毁，这就是举世闻名的“虎门销烟”。在林则徐的指挥下，向全世界宣告了中华民族决不屈服于侵略的决心，显示了中国人民反抗侵略的意志，同时也捍卫了中华民族的尊严。

读上下五千年有感700字 篇3

掩卷而思，书中有许多著名的人物还在脑海中浮现，有抗治洪水，三过家门而不入的大禹，才华横溢的老子，儒家创始人孔子，《孔子兵法》的作者孙膑，破釜沉舟，英勇无比的项羽，神机妙算的诸葛亮……数也不数清楚。也许还有许多民间的英雄，没有记载在《上下五千年》中，但是我相信，他们会和书中的人物一起，活在人们心中，

读了上下五千年这本书，让我亲身体会到了祖国发展的悠久历史，从盘古开天辟地到鸦片战争爆发这整整五千年的历史当中，有多少伟大的事迹啊，然后这些事迹的出发点都是为了自己的祖国着想，时间会不断流逝，但这种思想是永不褪色的，也许就是这样，我们的祖国才会日益壮大吧!

读上下五千年有感 篇4

程

信息化的时代，快节奏的生活方式使人们获取信息的方式主要是通过电视、网络、手机信息，报纸，很少有时间、精力和兴趣潜心研读所谓的长篇书籍。然而，茫茫书海之中，与一本书的无意间邂逅，使我从内心深处改变自己阅读习惯，开始一如继往的关注起那些具有寓意深刻的名人传记。这本书就是曹余章著述的《上下五千年》。翻开此书，我好像走进一条中国历史画卷长廊，面对是一幅幅精彩的历史画面，画面中鲜活的人物好象就坐在的面前，每走过一个画面，正好象与画面中的历史人物进行了一次促膝长谈，也象接受了先人智者的一次洗礼。

该书上自远古传说，下至辛亥革命，内容涉及历史、哲学、宗教、文学、艺术、语言、考古、天文、地理、科技、人物、民俗等中华民族各个历史时期创造的辉煌的传统文化，既博大精深又雅俗共赏，是一部百科全书，它把大学高深的课堂延伸到社会，把高雅文化普及到大众。通过一个个动人的历史故事，具体的展现一个个寓意深刻的历史典故。在这幅历史画卷长廊中，司马迁：受宫刑十年为一日撰写纪传体史书《史记》，李时珍：尝百草三十年著《本草纲目》，曹雪芹：十年石头庵中写成文学巨著《红楼梦》演译着古人执着追求伟大精神；文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗青，岳飞：壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血，龚自珍 ：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还展示着先人民族大义为先忠诚大爱之心；司马光：砸缸救落水玩童，诸葛

亮：空城计智退曹兵，七岁曹冲：等量置换之法称大象充分展示古人聪明与才智；屈原：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，范仲淹：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，谭嗣同：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑展示出古人为信念而生，为信念而行、为信念而亡的伟大精神。走进诸侯混战，礼崩乐溃的春秋战国，首先认识到的是学者泰斗，人格的典范，传统文化的鼻祖-----圣人孔子。六十年代末出生的我，最早认识孔子是儿时文革中“批林批孔”运动中的大字画报上，那时孔子在我儿时脑海中是一个穿长袍、长胡须、长头发，长指甲的反动文人骚客的形象，通过细读孔子的章节，我从另一角度真正认识了的孔子，孔子是一个教育家、思想家，更是一个品德高尚的学者。他乐观向上、积极进取，一生都在追求真、善、美，“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲。”这是孔子一生各阶段的最好的总结。孔子之“学而不思则罔，思而不学则殆。三人行必有我师焉”，“择其善者而从之，其不善者而改之”，“温故而知新，可以为师矣”等名言警句，几千年来影响着中国人，特别是中国的知识分子。其思想对中国乃至世界产生了深远的影响。

来到君主专制，重农轻商的封建时代。开明的君主往往造就一个和谐安宁，国泰民安的社会，相反，昏晕无能的暴君，只能是加速自己短命王朝的灭亡。在这里我要特别提一下书中重笔墨彩一代明君-----李世民，作为唐朝第二代皇帝，他积极听取群臣的意见，努力

学习文治天下，成为历史上最出名的政治家与明君之一。唐太宗开创了历史上的“贞观之治”，经过主动消灭地方割据势力，虚心纳谏，在国内厉行节约，使百姓休养生息，最终迎来国泰民安的大好局面，为后来的开元盛世奠定了重要基础，将传统农业社会推向鼎盛时期。看今朝，我们正在努力建设的资源节约型社会和环境友好型社会，我已经看到强盛和谐社会在向我们招手，昨天鼎盛历史将会明天的重演。

近代的中国象一把盐撒在我们带血的心口上让国人心中隐隐作痛，它给我们上了发人深省的一课-----落后就要挨打。它是中华民族一段屈辱的历史，也是中华民族不屈不挠抗争的历史，书中“英法联军火烧圆明园，《南京条约》、《天津条约》、《北京条约》、《中俄瑷珲条约》的签订，慈禧太后夺政权，捕杀八大臣，勾结入侵者，毒死东太后，秋瑾被害轩亭口等历史章节中我读到了近代中国血与泪的主旋律。经历了屈辱，便知道了灾难的沉重。现代史的开始，我们的祖国走出了阴霾，我们的人民，正在把伤口轻轻的掩埋；我们日益的强大，但绝不忘记历史；我们的人民，有着博大的胸怀，但也绝不会一味的容忍，我们无法报复，更不能侵略。我们能做的，只能是，记住那段可耻的岁月，努力的发展我们的祖国，使他不再积贫积弱，不再任人宰割。

从亘古至今，有太多太多的历史史实，有的愚蠢，有的睿智，有的充满欢笑，有的却饱含忧伤。我感慨，我赞叹，书中那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷

上书写浓重的一笔；那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼唤着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。

读《上下五千年》有感 篇5

这本书中最让我记忆深刻的就是大名鼎鼎的销烟的英雄――林则徐。

走投无路的鸦片贩子在中国受到热捧，沿海官兵甚至出动兵船在近海与毒贩交易，再由兵船运回内陆，开设烟馆倾销毒资全是国民所为。英国资产阶级先把纺织品输往印度，然后把印度的鸦片输往中国，再从中国把茶叶、生丝等输往英国，英国人在这种三角贸易中大获其利。毒贩如蝇群而来，除了英国，美国也从土耳其向中国输入鸦片，俄国从中亚向中国北方输入鸦片。由于鸦片的急剧增加道光帝决定销烟，由林则徐负责在广州虎门销烟。

三月十九(1839年5月12日)，民间缴烟完毕，拘捕吸毒者、烟贩一千六百人，收缴烟膏四十六万一千五百二十六两、烟枪四万二千七百四十一杆、烟锅二百一十二口。四月初六(1839年5月18日)，烟贩缴烟完毕，共收一万九千一百八十七箱又二千一百十九袋。四月十一(1839年5月23日)，兰士禄・颠地等英国商贩被驱逐出境，次日义律亦将十三行的英国人撤到澳门。这就是著名的虎门销烟。

―读《上下五千年》有感 篇6

《上下五千年》这般舒适我深有感触，激发了我内在的潜力。我一定要学习古人的勤奋好学精神，现在少吃一点，少睡一点，多学一点。将来成为有用的人，报效祖国，为人民服务。

古人学习精神就非常刻苦。例如，汉代的匡衡，家里贫困，无依无靠，但是这些挫折并未打断他学习的念头――凿壁借光。西汉期间孙敬，为了防止自己读书打盹，于是就用绳子吊在梁上，绳子拴着头发。这样，就不容易睡觉。除此之外，还有战国时期的苏秦，勤奋好学，每次在困倦走神时，就用锥子次自己的大腿，这样，每一次的痛苦都鞭打着他向前的动力。这，就是著名的悬梁刺股。

读了以上这卷文人的故事，我也感受颇深。现在，我作为一名初三的学生，眼前摆着的不仅是学习，还有做人做事。在学习中，要时刻的努力，不放松懈怠。只有这样成绩才能提上来。

初三的中考，不仅是成绩质量上的检测，也是对一个学生，综合素质的体现。所以，我建议初三的每一位莘莘学子，好好学习，好好做人。

读《上下五千年》有感 篇7

我，虽然不想神农一样伟大，但是，我能做到少用资源，保护人类，保护地球。我相信，现在大家用的都是煤气灶，用天然气烧东西吃，但是，天然气是多么珍贵啊!一旦用完，就不可再有了。爷爷为此，特地没拆掉老式的灶头，一是保护资源，二是省钱。用易燃的物品和柴来烧，节能环保。老师叫我们保护地球，我特地让爷爷教怎么使用，这样，就能为地球和人民做一点贡献了。

不过，我一直后悔的事是我上次因为懒，不高兴特地回家关水龙头，想想，我那天浪费了多少水，是旱区几个人一天的用水，我爷爷很生气，让我以后节约用水，保护水资源。

读《中华上下五千年》有感 篇8

读《中华上下五千年》有感

《中华上下五千年》是我最喜欢的读物之一，因为书里有许多有趣而我还不知道的历史故事。今天，就请大家随我走进书里，和我一起评读书里的第二部分——“中原称霸”。

在“中原称霸”里，“曹刿论战” 就是我最喜欢的故事之一。“曹刿论战”讲的是公元前684年，也就是齐桓公即位的第二年，齐桓公又派兵攻打鲁国。鲁庄公对一再欺负他们的齐国忍无可忍，决心跟齐国决一死战。这时，有一个鲁国人叫曹刿，向鲁庄公献策说能打败齐国，鲁庄公就允许和他一起指挥战斗。到了战场，齐军擂鼓发动进攻，连着三次鲁军在曹刿的建议下都没有应战。正在齐军以为鲁军胆小、不敢战斗时，鲁军发动了进攻，打败了齐军，并一举将齐军赶出了鲁国。鲁庄公在胜利后，对曹刿镇静自若的指挥暗暗佩服，并问他为什么前三次齐军擂鼓进攻而我们不应战，曹刿说：“打仗全凭士气。齐军第一次擂鼓时士气最足；第二次擂鼓时，气就松了一些；到第三次擂鼓，气已经泄了。此时，我军进攻士气正盛，哪有不赢的道理？” 鲁庄公这才品味过来，直称赞曹刿的见解高明。

这则故事，告诉了我们有些事要避其锋芒再胜之的道理，对今天的一些做事策略很有参考价值。

“中原称霸”里还有“重耳流亡”、“老子论道”、“扁鹊行医”等故事，这里就不一一介绍了。如果想要了解更多的故事，那就去读读《中华上下五千年》吧，相信你们读了以后，在了解中华历史的同时，也会跟我一样有许多感触的。

南京市南昌路小学六（1）班王芊儿

读《假如给我三天光明》有感

“20世纪，一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋、却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子，„„”我想大家读完以上这段文字后一定会知道，这位给人类带来光明的弱女子名叫海伦·凯勒。她写的《假如给我三天光明》非常经典。今天我就向大家简单介绍其中“张开心灵的眼睛”和“信心与希望”这两章。

在“张开心灵的眼睛”这章里，小部分描述了她与父母的生活，而大部分则描写盲女的她与安妮·沙莉文这位家庭教师之间的相处及安妮·沙莉文对她的启迪和关爱。例如：沙莉文老师教海伦学“DOLL”(娃娃)这个词时，就给了她一大一小两个娃娃，并在海伦手上拼“D”、“O”、“L”、“L”，还告诉她各种各样的娃娃都叫“DOLL”；学习“WATER”（水）时，沙莉文老师就带海伦来到了井房旁，边在她手上拼写单词，边让她触碰凉丝丝的井水„„正是沙莉文老师的细心教诲和无微不至的关爱，使盲女小海伦张开了“心灵的眼睛”。

在《信心与希望》中，作者大量描述了自己上学、求学时的困难与艰辛。例如：上课时，需要沙莉文老师在旁边边作记录，边写在作者的手上、膀子上，考试时也是一样„„但作者并没有怨天尤人，在克服困难的同时，找到了信心、充满了希望。

读 中华上下五千年 有感 篇9

周末的我，泡了一杯奶茶，搁置在桌上，又搬了把椅子放在阳台。边喝沁人馨香的奶茶，边看一本赏心悦目的书，这岂不是一种享受，岂不是一种养生之道？

当我打开《中华上下五千年》这本书第一页的时候，便是此书的前言。细细浏览一遍，发现其中并没有太多的修饰词，也没有什么夸张之处，但句句属实朴素，字字铿锵有力，刚劲端庄。从中我也获取了不少信息，“前言”这位老师也教予我不少知识——原来，中国是一块约960万平方公里的形似雄鸡的土地。在这片土地上有世界最高的山峰，有最深的峡谷，最长城池……更是生活着团结友爱的56个民族。这片土地位于亚洲大陆的东部，西倚帕米尔高原，东临太平洋，这便是中国。中国已有五千年的苍桑历史，我们的中华母亲也已有太多的经历，太多的故事了。

当我再翻开另一页，来到了“目录”。粗略地看一遍，这本书目是把五千年的历史分为了十大块。一是“远古传说时代”，二是“夏商西”，三是春秋战国时期，四是“秦朝汉代”，五是“三国西东晋南北朝”，六是“隋唐五代十国”，七是“两宁辽金”，八是“元朝”，九是“大明王朝”，十是“大清帝国”。

粗略地看完目录，我便一面一面地看，一页一页地翻，在看到“三国西东晋南北朝时，我至甚喜爱。其中的原因是这版块，让我更深刻了解三国时期人物的不同一面，和平常人没有发现的人物个性的独特之处。

比如说“曹操”这个人物吧。以往，在我个人的印象中，他“挟天子而令诸候”这是一种多么卑鄙、肮脏的手段，也可见他是多么的狡诈，心怀不诡。但见“一代枭雄曹操”这篇文章后，我对曹操这个人物又有了新的认识。我突然才发现曹操这个人物撇开他“挟天子以令诸侯”不说，但还是充满卓越的政治才能和军事才能的。况且，他在平时也十分喜爱题诗吟曲，著名之作《观苍海》、《龟虽寿》等。这些诗词被后人广为流传，堪称佳作，为此，也可见他才华横溢。再看，当曹操刺杀董卓失败时，他便镇定自若地谎称自己是献剑的。在此节，也可看出曹操随机应变的本领。而且，曹操对于有才之人，更是礼贤纳士，珍惜良才。对于曹操这人，用“奸雄”这词来形容，的确有偏离史实。

而蜀国之首——刘备，在我平常思维中是位仁德之君，几乎没有太大的缺点。我觉得他最大的优点便是重情重义，而这优点，到头来却成了他致命的弱点。关羽麦城被杀后，刘备便决心攻打东吴。而诸葛亮、赵云百般劝解之下，并告诉了他种种的害处，但他还是义气用事，攻打东吴。结果打败而归，刘备这时才悔悟过来。从这件事中，也可知刘备把情意看之太重，有些不顾大局，以致他的兵力大减，得不偿失。从刘备做得种种事中，我可以体会到刘备虽为一代仁德之君，但也有些不顾大局，常常义气用事，这便是他之不足。