沮丧的时刻四年级作文400字

沮丧的时刻四年级作文400字（共9篇）

沮丧的时刻四年级作文400字 篇1

精彩时刻四年级作文400字

五一前，我们学校举行了第四十四届春季运动会，三天的比赛中有许许多多的精彩的场景，其中令我最印象深刻的就是开幕式了。

早晨我们排着整齐的队伍来到操场上，各个班级穿着整洁鲜艳的服装，整齐地站在操场的跑道上。各色的服装和红白相间的跑道形成了一幅美丽的拼图。周围彩旗飘扬，中间高高飘扬的那面鲜艳的五星红旗是那么的耀眼。此刻耳边响着雄壮的《运动员进行曲》，不时的口令声，让学校变得热闹非凡。

检阅的`时候到了！我们脸上都洋溢着灿烂的笑容，踏着坚定而稳健的步伐，嘴里喊着“一二一”、“一二一”绕着运动场行进着。走过一个弯道，我们来到了主席台前。看到右边主席台上的老师期待的目光，听到左边各班同学们鼓励的掌声，我们精神抖擞，高昂着头，老师有力地哨声给我打着鲜明的节奏，还不时地在旁边不断地给说着我们鼓励的话。老师亲切的话语，顿时让我们充满信心。我们手中挥舞着五颜六色的彩花喊着整齐的口号，眼光齐刷刷地看向主席台，心里激动又兴奋，激动的是我要把我们最好的一面展示给老师和同学们，兴奋的是可以把我们班级团结，奋进，向上的精神风貌展现出来，告诉大家我们是最好的，而且我们可以做到更好。

运动会虽然结束了，但那整齐的步伐、响亮的口号，似乎还在我耳边回响，让我久久不能平静。

沮丧的时刻四年级作文400字 篇2

我们大家一边吃着鲜美可口的月饼，一边等着月亮快快出来。过了一会儿，月亮像一个害羞的`姑娘羞答答地从一层乌云背后伸出半个脑袋，偷偷向下俯视，发现没有什么动静便使劲向上跃，天空中顿时挂了一盏明亮的“灯”，周围的景色都被镀上了一层银色。看到这儿，我们开始谈论关于中秋节的神话故事。我讲了《嫦娥奔月》、小丫讲了《玉兔捣药》……这时，乌云渐渐地遮住月亮的脸，我们只能再一次等待月亮姑娘的现身。

又过了一会儿，月亮拨开乌云，使劲探出它那皎洁的面庞，在乌云的衬托下显得格外美丽明亮，地上像铺了一层白霜。俊俊哥哥情不自禁的吟诵起来：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。冰冰姐姐也不甘示弱：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。毛毛姐姐说：“在这团圆的日子里，有很多人由于工作或其他特殊的原因见不到自己的亲人，真是每逢佳节倍思亲啊!”这时，局面陷入了沉默，大家都怀念起自己的亲人，在这团圆节里，哪怕是见上一面也好啊!

沮丧的时刻四年级作文400字 篇3

那是一天傍晚，我们一家度过了晚饭的时间。我打了个嗝，走进书房，准备练琴。

刚打开琴盖，准备“大干一场”时，妈妈的到来使我的心紧张了起来，她平时对我要求严格，没办法我打起十二万精神，开始弹奏了起来，突然，一个“超音波”把我耳朵炸开了花，“手指给我立起来！”我马上进行调整，继续弹，突然，一根筷子指在我谱上：“这儿要弱下去！”我急忙照办。可不一会儿，又一个个“超音波”“破音弹”在耳边依次爆开，逼得我只好使出“弹指神功”。

时间慢慢地过去了，妈妈不知疲倦，还在给我处理曲子，我感觉手越来越麻木，手臂越来越僵硬，我想将手放下，可一想“坚持就是胜利！”我一定要尝尝坚持到底的滋味！我忍着疲劳，继续练琴……

“功夫不负有心人！”不一会儿，我就取得了成绩――我就把曲子完整的弹出来了。天哪！这是我弹的吗？这么优美，这么好听，我自豪无比！

危机时刻的作文400字 篇4

205月12日下午，我们正在教室里上英语课。

我发现讲桌在左右摇晃，好像被人推动了似的(因为，我当时的座位就在讲桌旁边，所以，我有感觉)。我想：“难到我的同桌有那么大劲，能把讲桌给推动呀?不可能。”于是，我使出了全身吃奶的劲去推讲桌，可是讲桌还是纹丝不动，我这就有点纳闷，心理想着：“难道是我晕了?”我回头看了看身后的同学，看着他们的样子，好像没有什么事情，我就以为是自己晕了，也就没在意。没过几秒钟，我又觉得讲桌、桌子、椅子??都在不由自主的来回摇摆，身后又传来了一阵小声的议论，正在这时我的同桌举手给老师说：“英语老师，是不是地震了呀?”老师也觉得不太对劲，忽然，外面传来了一阵声音，英语老师把教室门拉开，看见外面有好多人在喊：“地震了，地震了。”英语老师往外跑着说着：“地震了，地震了。”可是，她见我们没有反应，就又跑回教室说：“地震了，大家快走，到大操场去。”大家知道是地震，一窝蜂似的往门外拥挤，尖叫声，呼喊声??一片混乱，有的人还和其他人手拉手往楼下的操场跑，这是因为，他们害怕出现踩踏的事故，所以他们才这样做，过了几分钟，大家都来到了操场上后，议论起刚刚发生了的地震灾害的经历，有的说发现灯摇了，有的说桌子在摇。

经过了这样的地震灾害，我知道了地震时，人会有什么样的感觉，我们应该怎么逃离楼房或

尴尬的时刻作文400字 篇5

那天放晚学后，我像平常一样回到家，可钥匙不能开门了。我很奇怪，便又试了几次，用力地旋转钥匙，一分钟、两分钟.......门还是不能打开!今天这么多作业，这门怎么偏在这时跟我作对呀?我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。没办法，我只好无可奈何地打开书包，拿一张报纸垫在地上，席地而坐，再拿出作业本，开始写了起来。

“哗啦”，只听门对面钥匙旋转的声音响起，我立马将书本塞进书包站起来，生怕邻居误认为我做了错事被关在门外，那我多委屈啊!那位阿姨一出门真的好奇地打量着我，目光定格在露出的书本上。出于对我自尊心的保护，阿姨小心翼翼地轻声问道：“你一个人在外面……?”阿姨真的以为我被惩罚关在门外了，我跳进黄河也洗不清了呀!我着急，我尴尬，脸都红了，说话都结巴了：“阿姨，不是……钥匙……钥匙……我……开不了门”。我语无伦次地解释着。“哦，这样啊，我来帮你。”阿姨一下子如释重负，嗓门都大了起来，大大咧咧地拿过钥匙，稍微一用力，就那么几下把门打开了。

我傻眼了，自家的门怎么听他人的话呢?阿姨下楼了，我一人还在那研究门锁，以后决不能再出现这么尴尬的事了。

难忘的时刻作文400字 篇6

我们排队去考级，只见考级的人排成了一条长龙。从考场里传来乐曲声，我一听，这不是恰恰吗?太容易了。紧张的心情随着音乐而松弛了。忽然一个考生耷拉着脑袋拿着准考证出来了，邬老师一边安慰她，一边抚摸着她的头说：“不要紧，过下再进去考一次。”我一听，心一下子随着寒冷的天气僵硬了。一向开朗的曾怡笑着说：“没事，你看比我们小的那个都过级了。”

顿时一股暖流涌入心头，忽然传来高老师的声音：“刘颜和曾怡……，快进考场了。”不由我多想，我走进了考场，只见考场前面坐着两个评委，表情很严肃，我们把准考证交给评委，音乐一响我们开始跳了，只见一个评委死死地盯着我，我吓得心怦怦直跳，出右脚，我出成了左脚，其它四位也紧张的跳错了两三个动作，评委连忙把音乐一停，说：“别紧张，放松点。”当音乐再次奏起时，我们的心也松弛了，大家动作非常整齐优美。当音乐停了时，我们还沉浸在音乐中跳着，评委面对微笑说：“过关了。”我们心中的石头总算落地了。

四年级写景的作文400字 篇7

春风，吹拂着沉睡的柳枝，叶宝宝们闻到了春的气息，冒出头来，对着春风点头哈腰，善良的春风为骄傲的柳树姑娘梳头发。

春风，柔柔的掠过花儿，熟睡的花蕊伸展开身躯，微笑着迎接春风的到来，为她跳起了一支支芭蕾舞。

春风，轻轻的拂过小朋友的脸颊，“啊，是春风!啊，是春风!”小朋友们尖叫起来，可见他们多喜欢春风呀!

春风，来到小动物穴前，温暖地唤醒了一个个小动物们，小动物们欢蹦乱跳，恢复了往日的生机。小松鼠窜上枝头，又和我们玩起了捉迷藏;小青蛙在池塘里展开了歌喉;一年一度的龟兔赛跑又开始了……

沮丧的时刻四年级作文400字 篇8

亲近灵湖，就能闻到一股清香，这种独特的味道也吸引了许多游客。我和妈妈伴着清香，开始了“灵湖之旅”。我们租了一辆双人车，骑着车子开始游玩起来，驶过一段石板路后，来到了“荷塘月色”。眼前的景色立即把我迷住了，放眼望去，到处都是绿色，嫩绿、深绿、新绿、碧绿……数不胜数，湖面上的荷花躲在荷叶后面，像个害羞的小姑娘；有的荷花含苞开发，像个坚强的小姑娘；有的荷花破皮而出，像个外向的小姑娘，真是好看。

再往前驶去，就到了“飞机场”，那里停着两架退役的军用飞机，高大雄伟，十分壮观，看着这两架战斗机，让我想起它们一定经历过许多战斗，它们在为保护国家而做过贡献，我们要引它为自豪。

转了一圈，我们把车还了，我迫不及待地踏上木板桥，木板桥的两个木板之间有空隙，周围都是水，我小心翼翼的一块一块走过去，像是有一种魔力在吸引着我，来来回回走个不停，加上两旁高耸的芦苇，使人仿佛进入神秘的仙境。走出木板桥，两旁是一棵棵柳树，虽然已是盛夏，但柳树的身姿依旧十分妖娆，微微的习风吹地它们撒娇地抖抖身姿向我招手，向我微笑。

沮丧的时刻四年级作文400字 篇9

我的家乡位于半山腰。小四合院朝南，面对一条小河，后山是一片绿色的竹林和冷杉林。两边是起伏的小山，到处都是冷杉和松树。从我的家乡到山脚下的小镇，我必须经过一条蜿蜒的小道。当我还是个孩子的时候，我的祖父母经常带我去镇上玩。当我回来时，我坚持要自己走。我花了大约10分钟沿着石板路走到我家。虽然我感到有点累，但我玩得很开心。

石板路的一边，有一条清澈的小溪。我爸爸经常带我去抓泥鳅、小鱼和庞胖姐，每次他都满载而归。最让我开心的是我父亲抓螃蟹的方法和方式，这太有趣了。当我一大早起床时，奶奶去后山的菜地摘蔬菜。我背着一个小篮子跟在后面，向前一跃。当我穿过一片竹林时，我听到了远处鸟儿的歌唱。我觉得自己“在见到那个人之前就听到了声音”。我也很高兴跟随鸟儿的和谐，闭上眼睛呼吸新鲜空气，感受这里浓郁的地方风味。