《小野猪和它的妈妈》教学反思(共2篇)
《小野猪和它的妈妈》教学反思 篇1
设计意图:
生病,每个孩子都经历过,孩子们对此有切身的感受,而感受更深的则是孩子们的父母。生病,是孩子们和孩子们的父母最害怕的事。孩子们也许并不能体会到父母对他们深深地爱,针对当前独生子女普遍存在缺乏对父母的理解、对父母的关心的现状而设计这个活动。利用讲故事、观察图片、讨论法等,联系幼儿的实际生活经验,让幼儿体会故事中小野猪妈妈和小野猪之间深厚的母子亲情,激发孩子们热爱父母,并用实际行动表现对父母的爱。活动目标:1、理解故事内容,并能描述主要情节。 2、体会父母对自己的爱并懂得要用实际行动来表现对父母的爱。活动准备:挂图、图片活动过程:一、通过提问让幼儿回忆经验1、小朋友,我们生病的时候妈妈是怎么照顾我们的啊??(预设答案:给我们吃药、还给我们盖被子、带我们去看医生、还叫我们多喝开水,多吃水果)(根据幼儿的回答把图片贴在小黑板上) 二、通过完整讲述让幼儿初步理解故事内容1、教师有表情地讲述故事2、提问:故事中主要讲了谁?讲了一件什么事呀?(小野猪和小野猪的妈妈;小野猪生病了,小野猪的妈妈带它去洗神奇的泉水,后来小野猪妈妈也生病了,小野猪也带妈妈去洗神奇的泉水)
三、先出示挂图,提问幼儿,再分段讲述故事
出示图一:1、小朋友你在图上看到了什么?发生了什么事?幼儿回答:小野猪、小狗、兔子、小猫、大树、小鸟、还有球。。。。“,小野猪长疮了,小伙伴们躲地远远的,都不跟它玩了”2、你是从哪里看出他们都不跟小野猪玩的?幼儿回答:小野猪身上长疮了,小兔子和小花猫都捂着鼻子往外跑,小鸟也是往外跑的,。3、看看它们的表情是怎么样的?它们会对小野猪说些什么呢?幼儿回答:小野猪很伤心、小狗在笑小野猪。它们捂着鼻子说:“呦,呦,臭呀,臭呀。你快点走开,我们不要和你玩!4、小朋友不理小野猪了、小野猪很伤心接下来会发生什么事呢? 出示图二:1、 你在图上看到了什么,他们在做什么呢? 幼儿回答:野猪妈妈背着小野猪,很多汗水留下来!2、 野猪妈妈为什么背着小野猪啊?背着它去干什么呢?幼儿回答:因为小野猪生病了,野猪妈妈背着小野猪去看病。因为小野猪走不动了。。。。。3、 ???气很好,有很大的太阳,野猪妈妈背着小野猪走在路上它们会怎么样呢?幼儿回答:会很热很累、会出很多的汗。4、 出很多的汗,野猪妈妈的汗会滴在哪呢?小野猪的汗又会滴在哪呢?幼儿回答:野猪妈妈的汗回滴在路上,小野猪的汗会滴在野猪妈妈的身上。5、 小朋友开动下脑筋想想小野猪的汗滴在野猪妈妈身上,野猪妈妈会怎么样?幼儿回答:野猪妈妈会生病、会被小野猪传染。6、 既然这么严重,野猪妈妈为什么还要背小野猪呢?幼儿回答:因为小野猪懒,它走不动了,因为小野猪生病了、因为野猪妈妈不想小野猪吃苦。。。。。7、 接下来我们一起仔细听又发生了什么。 出示图三:1、 你看他们在干什么?发生了一件什么事呢?幼儿回答:小野猪在洗澡、野猪妈妈在看着小野猪洗。2、 你们看小野猪洗的舒服吗?你从哪里看出来的?幼儿回答:小野猪的眼睛是闭起来的,它舒服的睡着了。小野猪笑眯眯的。3、 野猪妈妈在干什么呢?野猪妈妈看小野猪洗的那么舒服,会想些什么呢?幼儿回答:野猪妈妈在看小野猪洗澡、看小野猪洗的那么舒服,野猪妈妈也想洗了。4、 野猪妈妈为什么想洗澡呢?最后洗了吗?为什么不洗呢?幼儿回答:野猪妈妈出了一身汗,小野猪的脓水又流在它身上,所以它很想洗一洗,可是水潭很小,每次只能洗一个,它想小野猪的病快点好,所以让小野猪洗。5、 那野猪妈妈没有洗,会不会伤心呢,一起来看看野猪妈妈的表情是怎么样?为什么?幼儿回答:野猪妈妈笑眯眯的,因为野猪妈妈看见小野猪甜甜地打呼噜,因为小野猪洗过之后就会好的,野猪妈妈很开心。它想它的宝宝快点好。6、 野猪妈妈没有洗会怎么样呢?我们一起来看看。 出示图四:1、图上发生了一件什么事?幼儿回答:野猪妈妈生病了。2、你从哪里看出野猪妈妈生病了?幼儿回答:野猪妈妈躺在床上,小野猪在旁边哭。3、野猪妈妈生病了,小野猪会怎么照顾它的妈妈呢?幼儿回答:带它去看病,给它吃药、带它去洗神奇的泉水,给它盖被子。。。。。4、我们一起来看看小野猪是怎么照顾野猪妈妈的。 出示图五:1、 野猪妈妈和小野猪在干什么?去哪里呢?幼儿回答:小野猪扶着野猪妈妈去洗神奇的泉水。2、 你从哪里看出来它们是去洗神奇的泉水?幼儿回答:它们走的路和前面野猪妈妈背小野猪去洗澡的那条路是一样的。3、 小朋友观察的很仔细哦。真棒!它们的表情是怎么样的呢?为什么那么开心呢?会说写什么呢?幼儿回答:它们想到洗过泉水就会好的,所以开心。它们会说:“妈妈,我爱你!”“宝宝,我爱你!”四、讨论并讲述1、小野猪生了什么病?怎样才能治好它的病呢?2、小野猪妈妈为了治好他的病,吃了哪些苦呢?3、小野猪妈妈为什么会生病,小野猪照顾妈妈了么?他是怎么照顾妈妈的?
五、移情讲述1、那小朋友们你们的妈妈生过病么?你们要怎么照顾妈妈的呢?(提示幼儿用图片上的内容回答)
小喜鹊和它的人妈妈 篇2
从此,它成了我家的第二个孩子,取名叫“黑黑”。那时,黑黑还没满月,大大的黄嘴丫没褪,根本不能吃东西,急得全家人火烧火燎的。后来,“黑爸”琢磨用尖嘴钳子把黑黑喜欢吃的面包虫送到它的喉咙里,一开始送进去10个能掉出来8个,弄得满屋都爬虫子,但见黑黑一点点能吃点东西了,“黑爸”高兴地说:“咱黑黑饿不死喽!”
有一天傍晚,“黑爸”领着它在离家不远的人行道上等我回家,当时正值下班高峰,学生也特别多。我在马路对面一直过不去。这时,站在黑爸手上的黑黑因为没看到妈妈,好像有些着急和不安了,突然飞向马路中间,没等站稳,就被一辆飞奔的出租车给撞倒了。“黑爸”吓傻了,箭步冲过去把已经软绵绵的黑黑抱起来。等我跑过来,黑黑已经不行了,左边翅膀严重受伤,左眼充血,尖尖的大嘴不能动。我说:“这回完了,黑黑没命了!”
我只顾着又喊又哭,手上的黑黑一点反应也没有。
“黑爸”是学生物的,他说:“你可别哭了,赶紧弄药,快回家去!”
我进门连鞋都没脱,直奔药箱。当时我的双手剧烈颤抖,药都拿不住了。一边包扎上药,一边不停地叫它的名字。“黑爸”说:“黑黑这回要是真去了,就是咱们跟它的缘分尽了。”
半夜时分,已经瘫软的黑黑在我不停地大声呼唤下,竟一点点地睁开眼睛了,我一屁股瘫坐在地上,喜泪交加。
几次生死劫难撕扯着我的心肺。冥冥之中,我总觉得它前生也许真的就是我的孩子。
黑黑因为受伤,很虚弱,晚上就睡在我的枕边。它很乖很听话。有时候,我说:“亲亲妈妈吧。”它就会在我的嘴上亲一亲,贴贴脸,眼睛一闪一闪的,从喉咙里发出咕咕叫声。儿子有时候都嫉妒,说:“黑黑,你真会撒娇,抢了我的地盘。”黑黑就扇动翅膀,有点得意。
在家中,它最怕哥哥说它,跟我最好。有时候它顽皮地抢我眼镜。我说:“黑黑,你再闹,妈妈就不要你了。”它会马上安静下来,怯生生地看着我。当发现我是开玩笑,它就又疯闹起来。有时候,我回家晚了,黑黑会红着双眼做出可怜状,发出娇滴滴的声音,好像在说:“妈妈,我都想你了。”每天见我下班回来,它都迎在门口,看我把买回的菜掏出来,它会一溜烟跑到厨房去告诉“黑爸”,扇动翅膀发出甜甜的叫声。它最喜欢跟着“黑爸”出去玩,商业街上很多人都认识它,常常是到了哪家店铺,人家会说:“哎呦,黑黑来了!”然后就抓点儿吃的给它,像对孩子一样。
这两年多,黑黑的亲爹亲妈几乎每隔一段时间就来一次,在我家门口哇哇大闹,要黑黑。可是,黑黑死活不跟着走,每次见到它们来,一叫,它就往我身后躲。我就对它的亲妈说:“你别怨我了,也别再和我打架了,它是你的儿子,也是我的儿子!”
(责编/冉振平)
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