保护环境五年级学生演讲稿

保护环境五年级学生演讲稿（共12篇）

保护环境五年级学生演讲稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

你们好!

学校提倡我们要做一个四有少年，第一点是“心中有祖国”，这也就是告诉我们自己的祖国就应自己来保护，其中包括保护环境。在学校中，有许许多多的事情感动着我，其中一件事让我印象最深刻。

那一天早晨，太阳刚从东边升上不久，我和我的同学小朱吃过早餐，去往教室的方向。在途中，我看见一位六年级的哥哥随手把糖果纸丢在地上。我没去管，则继续往前走。我转身跟小朱同学聊天的时候，我发现他手上竟然握着那个掉在地上的糖果纸。

我站在小朱面前，不解地皱着眉：“你为什么要去把这块垃圾捡起来?为什么不去叫那位大哥哥捡起来呢?”

小朱不紧不慢地把垃圾丢到垃圾桶，对我说道：“学校是我们的家，如果我们不仅不主动去保护环境，还视而不见，那我们实在有愧为东华学子。

我主动去拾起纸片，不是因为我对破坏环境卫生的行为持容忍态度，而是我想用我自己的行动，去做出一个文明典范!有家才有国，我们祖国的美丽，需要每一个人去主动维护!”我听到小朱的言语如此有分量，看到他的眼神如此坚定，他的形象，在我心底慢慢高大，高大……

是呀!我们不仅不能乱丢垃圾，也应该要主动把别人的垃圾举手之劳地捡起来，做一个“心中有祖国”的少年!

地球属于我们人类，属于我们大家，我们要用我们的双手，从我做起，从人人做起，保护好环境，爱护地球!

保护环境五年级学生演讲稿 篇2

由此可见, 增强学生的社会责任感, 强化人口、资源、环境、社会相互协调的可持续发展观念, 让环境保护的意识深入人心是时代赋予地理教育的使命。对学生进行环境保护教育也是激发学生的爱国主义情感的手段, 是学生德育工作很好的切入点。

在地理教育中教师应从哪些方面入手才能很好地把环境保护的理念, 不但植入学生的大脑, 而且还能让学生把意识转化为自觉的行动呢?

一教师需要提高个人文化和专业素养, 怀揣爱国热情

作为一名地理教师, 必须怀揣爱国主义情怀, 教育学生热爱祖国的一山一水、一草一木。伟大祖国的壮丽山河、富饶的资源容易唤起学生的爱国热情。教师要用爱国主义的激情唤起学生改造自然的同时保护环境、创建美好家园的情操;要教会学生培养良好的心理品质 (健康的情绪、坚强的意志和和谐的人际关系) , 树立正确的人生观、世界观。

地理教师还必须夯实自己的专业知识, 与时俱进, 充分感受和认识人地关系, 能够从理性的知识角度和感性的情感角度来引导学生, 让学生能对生活中所发生的恶性环境事件做出正确理性的反应。

二建立友好的师生关系, 培养学生学习地理的兴趣

真挚的师生情感能有效地调动学生的积极性、激发学生的自信心和上进心, 激发学生的学习兴趣, 有利于教学的实施和教学效果的提高。要想达到这样的教学境界, 教师就必须认真、持久地培养学生的地理学习兴趣。只有有了学习兴趣, 才能诱发学生学习的内部动力, 才能变被动接受知识为主动学习知识, 才能让他们认识到地理有趣、有用、可学。

三让学生充分认识目前的环境形势, 学会有用的地理

当前, 国际社会关注的全球环境热点问题主要是气候变化、臭氧层破坏、酸雨、生物多样性减少、水土流失、土地荒漠化、海洋污染等。环境问题实际上也是发展问题。由于各国处于不同的发展阶段, 经济结构、产业政策、自然条件和文化背景各不相同, 环境有着不同的表现形式, 解决环境问题的侧重点和对策也不一样。让学生了解世界及我国的环境问题, 才能够更好地在地理学习中产生共鸣。

学习对生活有用的地理是地理课标最基本的理念, 要求教学要尽量还原生活, 尽量贴近学生的生活实际, 把教学活动置于逼真的社会背景中, 从而激发学生学习地理的强烈愿望, 把被动学习转化为主动学习和内在需求, 让他们在生活中学习, 在学习中更好地生活。

地理教学中针对环境保护教育, 根据生活地理的内容要求, 我总结了一下, 它们包括: (1) 能够评价生活环境质量, 根据自己的需要以及个性爱好选择居住地的区位, 并能对环境采取积极态度与保护行动。 (2) 对各种自然与人为灾害的发生、防御有正确认识, 具有安全意识, 并能基本掌握自我保护的措施。 (3) 运用地理常识看懂各种媒体的新闻报道, 了解国内外重大环境事件的地理背景。 (4) 在休闲时, 知道采取什么休闲方式 (如娱乐、健身、野营、旅游等) , 并知道怎样利用环境或选择路线来进行休闲活动。 (5) 知道区位生产和销售地的人文特征与投入产出之间的关系, 以及生产中的环境代价。纵观当下我们的教育观念, 在环保意识上仍然存在很大的漏洞与问题。正因为如此, 我们的环境意识淡薄, 在教育上对环保意识的重视程度不够, 致使人类与自然环境的关系难以和谐。因此, 我们在地理教育教学的过程中, 利用学科的优势, 应该注意到环保教育的重要性, 加强人们对于环保的重视。

四结合中师学生的年龄特征和职业特征开展教育活动

师范学校的在校生年龄为15~20岁, 他们充满激情, 情绪情感内容的社会性日益深刻, 能用一定的道德准则去评价自己和他人的行为, 道德行为更加自觉、深刻, 初步形成了道德观点、道德行为和道德情感相联系的道德信念, 自我意识渐渐发展, 世界观逐步形成, 出现了情感倾向的定型。针对这样一个群体, 地理教师要积极正面地加以引导, 将环境保护、热爱国家的思想意识内化为他们世界观、价值观的一部分。

学生是祖国未来发展的主力军、建设者。必须让他们清醒地认识到在当今世界的经济发展和社会进步过程中, 由于自然和人为的原因, 环境问题日趋严重, 直接威胁着人类的生存。环境保护成为当今世界广泛关注的热点问题, 环境保护意识的强弱是体现一个国家民族素质的重要标志。因此, 要对现代青少年学生进行必要的环境意识和全球观念的教育, 引导学生关注社会、关注生活, 树立科学的人口观、环境观、资源观和可持续发展的价值取向。我校师范学生毕业后大部分选择的职业是教师, 主要是从事学前教育和小学教育, 承担着培育下一代的责任。当环境保护这一思想已经成为教师本身世界观和价值观的一部分的时候, 教师通过言传身教可以很好地将这一思想理念传递给学生。

参考文献

[1]何霞.浅谈德育在地理教学中的渗透[J].课堂内外 (教师版) , 2012 (12)

保护环境五年级学生演讲稿 篇3

2011年12月20日，中共中央政治局常委、国务院副总理李克强出席第七次全国环境保护大会并讲话。他强调，环境是重要的发展资源，良好环境本身就是稀缺资源，要全面贯彻落实中央经济工作会议精神，按照“十二五”发展主题主线的要求，坚持在发展中保护、在保护中发展，推动经济转型，提升生活质量，为经济长期平稳较快发展固本强基，为人民群众提供水清天蓝地干净的宜居安康环境。

李克强说，“十一五”期间，环境保护从认识到实践都发生了重要变化，取得了显著成效，为经济较快增长、应对国际金融危机和新兴产业发展提供了支撑和保障。但要看到，我国正处于工业化和城镇化快速发展的时期，发达国家一两百年间逐步出现的环境问题在我国现阶段集中显现，环境保护仍是经济社会发展的薄弱环节，形势依然严峻，今年主要污染物排放有所反弹。对此，必须有充分认识，进一步增强紧迫感和责任意识，继续为保护和改善环境做出不懈努力。

李克强强调，要突出把握好稳中求进的总基调，在稳增长的过程中，在转变经济发展方式上取得新进展，而环保既是发展，也是转型。资源相对短缺、环境容量有限已经成为我国国情新的基本特征，而环境问题的背后往往是资源的过度消耗。加强环保可以倒逼经济转型，是转变经济发展方式的重要内容，也是检验转方式成效的重要标志，可以促进可持续发展。同时，保护环境、促进节约资源会带来大量新的需求，促进技术进步，催生新的产业，为经济发展增添新的动力。预计“十二五”期间，仅节能环保产业一项的产值就将达到十几万亿元，比“十一五”明显增加。而且，当前国际竞争已经从传统领域延伸到环境领域，以环保为名的贸易壁垒越来越多，加强生态环保，有利于我们参与国际合作与竞争，拓展发展空间。

李克强说，要统筹考虑发展、转型和环保，努力实现相互协调、相互促进。一是在改造升级传统产业、发展高技术产业和先进制造业的同时，大力支持服务业发展，形成有利于节约和环保的产业体系。服务业市场需求大，能耗和污染排放低，提高服务业比重和水平，有利于从源头上减少污染，减轻环境压力。二是在加大政府环保投入、推进环保科技攻关、实施一批国家重点生态环保工程的同时，注重发挥市场机制的力量，大力发展节能环保技术装备、服务管理、工程设计、施工运营等产业，增强保护与改善环境的能力。三是在强化环保责任、把住环境准入门槛的同时，完善相关激励和约束政策，使企业能够在节能环保中增效益、有动力，实现经济效益和社会效益、环境效益的多赢。他强调，在促进区域协调发展、优化经济布局时，要严格环境准入标准，根据主体功能区规划，实行分类指导、差别化的经济政策。

重金属污染防治技术及风险评价研讨会召开

2011年12月27日，由中国环境科学学会主办的“2011年重金属污染防治技术及风险评价研讨会”在北京中苑宾馆隆重召开，来自全国各自重金属污染研究相关领域的专家、学者约120人参加了此次研讨会。中国环境科学学会秘书长任官平先生代表主办方致辞，其在致辞中说到，“随着经济的发展，金属及重金属的大量使用，使得重金属污染日益严重。此外，重金属污染来源除了传统工业污染外，日益突出的城市污染及重大污染事件也成为重金属污染的重要来源。我国重金属污染事件高发态势得到了国家的极大重视，在刚刚结束的第七次全国环保大会上，李克强副总理的讲话及环保部周生贤部长的报告大篇幅提及重金属污染防治工作，并且今年国务院正式批复了《重金属污染防治‘十二五’规划》，目标是在2015年建立比较晚上的重金属污染防治体系、事故应急体系和环境风险评估体系，基本遏制重金属污染突发事件和高发态势。此次研讨会即为大家搭建一个重金属污染防治技术及风险评价的交流平台。”

此次研讨会的报告涉及重金属污染防治政策、重金属污染修复、防治技术等。环境保护部环境规划院副院长吴舜泽先生介绍了重金属防治要求和政策制度，据介绍，“十二五”重金属污染防治主要防控元素是铅(Pb)、汞(Hg)、镉(Cd)、铬(Cr)、砷(As)，其他防控重要元素包括镍、铜、锌、银、钒、锰、钴、铊、锑等，而防控的重点行业是重有色金属矿采选业、重有色金属冶炼业、铅蓄电池制造业、皮革及其制品业、化学原料及化学制品制造业、电镀，重点区域包括内蒙古等14个省及重金属污染物排放相对集中的138个区域，实现重金属排放量比2007年减少15％。国家还将在重金属污染综合防治和政策制度方面大力改善与加强。

此外，中南大学物理与电子学院邓宏贵教授、北京大学生命科学院茹炳根教授、中南大学叶恒朋博士、中国农业科学院农产品加工研究所魏益民教授、中国钢研科技集团有限公司郭培民等分别做了“土壤重金属污染的综合评价模型”、“对重金属有高耐受性的转金属硫蛋白基因植物”、“三氯化铁处理高浓度含砷废水的研究”、“超标血铅从何而来”、“回转窑处理含锌铅高炉灰新技术和工业实践”的报告。

国务院印发《国家环境保护“十二五”规划》

2011年12月15日，国务院印发了《国家环境保护“十二五”规划》。

《规划》到2015年，主要污染物排放总量显著减少；城乡饮用水水源地环境安全得到有效保障，水质大幅提高；重金属污染得到有效控制，持久性有机污染物、危险化学品、危险废物等污染防治成效明显；城镇环境基础设施建设和运行水平得到提升；生态环境恶化趋势得到扭转；核与辐射安全监管能力明显增强，核与辐射安全水平进一步提高；环境监管体系得到健全。

《规划》要求推进主要污染物减排。要加大结构调整力度。加快淘汰落后产能。严格执行《产业结构调整指导目录》、《部分工业行业淘汰落后生产工艺装备和产品指导目录》。加大钢铁、有色、建材、化工、电力、煤炭、造纸、印染、制革等行业落后产能淘汰力度。着力减少新增污染物排放量。进一步提高高耗能、高排放和产能过剩行业准入门槛。大力推行清洁生产和发展循环经济。提高造纸、印染、化工、冶金、建材、有色、制革等行业污染物排放标准和清洁生产评价指标，鼓励各地制定更加严格的污染物排放标准。深化循环经济示范试点，加快资源再生利用产业化，推进生产、流通、消费各环节循环经济发展，构建覆盖全社会的资源循环利用体系。

《规划》要求加强重点行业和区域重金属污染防治，遏制重金属污染事件高发态势。以有色金属矿(含伴生矿)采选业、有色金属冶炼业、铅蓄电池制造业、皮革及其制品业、化学原料及化学制品制造业等行业为重点，加大防控力度，加快重金属相关企业落后产能淘汰步伐。合理调整重金属相关企业布局，逐步提高行业准入门槛，严格落实卫生防护距离。坚持新增产能与淘汰产能等量置换或减量置换，禁止在重点区域新改扩建增加重金属污染物排放量的项目。鼓励各省(区、市)在其非重点区

域内探索重金属排放量置换、交易试点。制定并实施重点区域、行业重金属污染物特别排放限值。加强湘江等流域、区域重金属污染综合治理。到2015年，重点区域内重点重金属污染物排放量比2007年降低15％，非重点区域重点重金属污染物排放量不超过2007年水平。

实施重金属污染源综合防治。将重金属相关企业作为重点污染源进行管理，建立重金属污染物产生、排放台账，强化监督性监测和检查制度。对重点企业每两年进行一次强制清洁生产审核。推动重金属相关产业技术进步，鼓励企业开展深度处理。鼓励铅蓄电池制造业、有色金属冶炼业、皮革及其制品业、电镀等行业实施同类整合、园区化管理，强化园区的环境保护要求。健全重金属污染健康危害监测与诊疗体系。

《战略性新兴产业重点产品和服务指导目录》编制工作启动

近日，国家发展改革委主持召开了《战略性新兴产业重点产品和服务指导目录》(以下简称《指导目录》)编制工作启动会。科技部、工信部、财政部、商务部、海关总署、税务总局、统计局、能源局等部门，以及河南省发展改革委和编制组专家参加了会议。会议听取了《指导目录》编制方案的初步考虑、国家统计局《国民经济行业分类》有关情况的介绍和对《指导目录》编制相关要求、河南省发展改革委高技术处关于中央地方联合课题“战略性新兴产业统计调查方法研究”进展情况的介绍。会议研究确定了《指导目录》的编制方法和时间节点，确定了专家组任务分工，并针对下一步工作中可能遇到的问题进行了讨论。

我国将加强中小企业信息化建设助力其创新升级

从近日举行的2011年通信业推进我国中小企业信息化调研报告会上获悉，我国中小企业信息化程度较低，“十二五”期间工信部将通过信息平台建设等为中小企业提供更为便捷的信息化和专业化服务，促进其进一步创新升级。

尽管80％以上的中小企业拥有自己的网站，但75％以上的中小企业使用的是2兆以下的宽带，难以承受视频业务和基于云的业务。同时，微型企业建站率不足50％。此外，电信运营商目前给中小企业提供的信息化服务还较初级，面向中小企业的产品覆盖率偏低。

中小企业在生产、管理、销售、服务等各环节，都需要信息化的手段予以实现。目前，我国中小企业生存发展环境较为复杂。中小企业平均寿命约3.7年，远远低于欧美和日本。迫切需要加大信息化普及力度，提高创新能力和管理水平，帮助开拓国内外市场，实现转型升级。

中小企业在投资信息化后，多数没有真正从信息化建设中得到期望的回报，这很大程度上阻碍了中小企业信息化的发展。外部信息化环境和建设成本也直接影响到中小企业信息化的推广。

工业和信息化部总工程师朱宏任表示，工信部已将推进中小企业信息化作为“十二五”扶持中小企业工作重点，并通过实施中小企业公共服务平台网络建设工程、中小企业信息化推进工程等，为其提供经济、便捷的信息化和专业化服务，带动中小企业低成本、低风险地迈入信息化门槛。

王吉位秘书长赴四川新津考察

日前，中国有色金属工业协会再生金属分会副会长兼秘书长王吉位一行赴四川省新津县调研，考察当地再生金属产业发展状况。

在新津期间，王吉位秘书长与新津县委常委、副县长周晓平会晤。周晓平副县长表示，新津县再生金属产业经过多年发展已经具备一定的规模，但是目前迫切需要转型，希望再生金属分会能够发挥协会优势，不断推动新津县再生金属产业升级，做大做强。

考察期间，王吉位秘书长还与新建县再生资源行业协会相关负责人座谈，听取了当地再生金属产业发展及园区规划建设情况汇报，并走访了四川津津铜业有限公司、成都锦锐有色金属有限公司。

据了解，新津县目前拥有再生资源企业62家，其中加工企业10家，流通企业52家。2010年，该县再生资源行业完成销售60.8亿元，基本囊括了再生资源回收、分拣、利用各个环节，形成了较为完整的产业链条。

“二次资源及潜在资源战略研究”课题交流会在京召开

近日，再生资源产业联盟专家委员会名誉主任、中国工程院院士邱定蕃主持的“二次资源及潜在资源战略研究”课题交流会在京召开，中国资源综合利用协会秘书长、中国有色金属工业协会再生金属分会副会长兼秘书长王吉位、副会长李士龙出席会议。来自北京科技大学、北京矿冶研究院、中国地科院、中国资源综合利用协会、中国有色金属工业协会再生金属分会等单位的相关课题组成员参加了会议。会议由邱定蕃院士主持。

邱定蕃院士详细介绍了“二次资源及潜在资源战略研究”课题的背景情况、课题组组成情况和分工、主要研究内容和研究对象、课题时间进度安排等，并与参会人员重点讨论了课题研究内容和范围的可行性及课题进度安排的合理性。

各参与课题研究内容负责人分别结合课题总体目标、承担的主要研究任务等方面展开了详细讨论，并达成共识，大家对顺利完成本课题充满信心。

王吉位秘书长在总结会议时表示，中国工程院开展我国二次资源及潜在资源战略研究，将对更好地协助政府部门推动再生资源行业可持续发展具有重要意义。他要求参与课题研究单位一定要站在国家高度和行业发展全局的立场上，对二次资源和潜在资源利用的现状、产业政策实施情况做透彻分析研究，力求发布准确权威的数据和观点，提出具有可操作性的政策建议，全力以赴完成“二次资源及潜在资源战略研究”课题。

再生金属分会考察大连国家生态示范园

近日，中国有色金属工业协会再生金属分会发展部、信息咨询部一行赴辽宁省大连市，考察大连国家生态示范园区(静脉产业类)建设情况。

大连国家生态示范园区(静脉产业类)由东达集团负责园区投资、建设、运营。园区位于大连市庄河临港工业区，总投资200亿元人民币，占地面积达到12平方公里，主营产业包括可再生资源收集、拆解、加工等。配套设施包括：海关、商检验放区；万吨级再生资源码头；23平方公里大郑新城商务区和生活区；10公里疏港铁路和公路。目前一期工程的4平方公里基础设施、公用平台建设已经初具规模，部分企业已经入住。

东达集团负责人首先对分会一行来访表示欢迎，分会信息咨询部主任张琳、发展部主任李波分别介绍了近期工作，并且对园区未来发展规划提出希望和建议，东达集团表示再生金属分会的建议对园区的发展建设极为重要，并且希望能够得到分会更多的支持与帮助。

东达集团负责人在与协会成员座谈时表示，这个示范园区作为国家辽宁沿海经济带“北黄海战略”开发的重点项目，是辽宁省“十二五”规划重点项目，同时也是大连市“十二五”规划干亿产业聚集区重点项目，今年刚刚入选国家城市矿产示范基地，希望再生金属分会能够对园区发展给予进一步的指导和帮助，并且在园区建设及未来发展规划上提出更多建议，共同把园区打造成为辐射东北亚的国家级循环经济和再生资源产业示范园区。

据悉，大连市人民政府2011年11月7日刚刚出台《关

于推进大连市再生资源回收体系建设的实施意见》，规定将大连地区再生资源向园区集聚，为工业园区企业提供原料保障。

协会开展“信息化能源管理和节能服务”专题培训

2011年12月9日，中国力行能源管理和系统节能服务机构董事长韩必豪应中国资源综合利用协会、中国有色金属工业协会再生金属分会和中国有色集团的邀请，作了“信息化能源管理和节能服务的力行模式”的专题讲座。中国资源综合利用协会秘书长、中国有色金属工业协会再生金属分会副会长兼秘书长王吉位，再生金属分会顾问王恭敏，副秘书长马鸿昌、吴艳出席讲座。中国资源综合利用协会副秘书长王书文出席并主持。本次讲座受到了协会和企业的高度重视，协会的工作人员认真听取了专题报告。

资源和能源紧缺形势近年来愈发严峻，已经引起了国家的高度重视，关于资源综合利用、经济循环发展和节能减排的政策法规更是相继出台。由于经济发展的需要，中国能源和资源利用过大，而大多数能源又是不可再生的，作为能源消耗大户，各大企业面对这样的形势应当采取怎么的措施?韩必豪董事长在《信息化能源管理和节能服务的力行模式》的专题报告中，从信息化工具、主要功能、节能服务手段、适用客户对象等方面向在座的人员作了详细的介绍。他强调，实施能源管理系统和系统节能服务，必须利用各种方法和手段。通过努力产生的节能效益有以下五个方面：通过信息化、规范化、标准化、精细化能源管理，消除管理上的能源浪费和不合理的能源消耗；通过重点能耗设备监控，消除设备方面的不合理能耗；通过工艺优化控制，产生节能效益；通过能耗指标管理和考核，不断降低各环节能耗；通过节能机构研究，进行节能改造，降低能耗，从而实现整体节能。

西北最大可再生资源基地在白银奠基

废旧家电、废橡胶塑料等污染物将变成循环利用的资源。近日，由甘肃省供销社和白银市政府共同推动的西北再生资源产业基地项目在白银市举行奠基仪式。该项目占地1万亩，投资30亿元，是目前西北地区最大的可再生资源加工处理基地。

省人大常委会副主任周多明、副省长李建华、省政协副主席张津梁出席奠基仪式。

西北再生资源产业基地由甘肃长盛再生资源有限公司承担建设，将建成报废汽车、废电子电器等废旧机械设备拆解等生产线，废金属、废橡胶、废塑料等加工生产线和贵金属提取生产线。项目建成后每年可加工处理各类再生资源150万吨，实现我省再生资源的大规模集中回收、中转、集散、拆解、加工处理和综合利用，成为西北地区再生资源产业领域重要的信息平台、加工基地和物流园区。

据悉，该项目是落实省委、省政府加快发展循环经济战略的重要举措，是对2010年省政府与全国供销总社签署的《推进新农村现代流通网络工程建设合作备忘录》的具体落实，同时也是省供销社加快构建全省再生资源回收利用体系的重要一步，对该省加快发展循环经济、转变经济发展方式、减轻环境污染、提高资源利用效率都将起到积极的推动作用。

江西扩大省级循环经济试点范围

日前，江西省决定在2011年60个省级循环经济试点单位的基础上，扩大试点范围，组织开展第二批省级循环经济试点，以进一步探索循环经济发展模式，加快调整经济结构、转变发展方式，建设资源节约型、环境友好型社会。

江西省发改委介绍，江西省第二批省级循环经济试点单位的试点时间暂定3年(2012年至2015年)。其中，试点城市要将试点工作纳入当地经济和社会发展规划。

保护环境主题演讲稿范文五篇 篇4

保护环境主题演讲稿范文 1

各位同学们：

让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

然而，保护环境的演讲稿，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情，保护环境的演讲稿，推荐一篇小学生安全演讲稿。

保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

我的演讲完毕，相信大家！

保护环境主题演讲稿范文 2

老师们、同学们：

早上好！今天我发言的题目是“保护环境，共建绿色校园”。

同学们，当你过着无忧无虑的生活时，可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时，可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机当中?曾几何时，天空那么蓝，河水那么清，就在大自然给予我们美的享受的同时，人类却在不断地伤害她。我们生活的地球变得越来越拥挤，环境污染变得越来越严重，资源也变得越来越匮乏。人类在不断追求工业生产、社会进步，创造了经济的奇迹，可无知与贪婪却留下了可怕的恶果。正如作家雨果曾经说过：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”大家一定对近期席卷全国的雾霾天气记忆犹新吧，“世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在街头牵着你的手，却看不见你的脸！”雾霾天气给我们的生活造成了严重的影响，南京中小学甚至因此而停课等等这样的例子举不胜举。因此环境保护迫在眉睫！

保护环境，就是拯救我们人类自己。早在__79年，我国政府就已经决定将每年的3月12日定为“植树节”。通过这种活动，来激发全国人民爱林、造林、护林的热情，提高人们对保护环境的认识。

身为学生的你们应当从自己做起，从身边的小事做起，用实际行动为我们的美好环境出一份力。我们要做护花使者，用心呵护校园里的花草树木，不践踏花草，不攀折树枝，并阻止任何破坏花草树木的行为，让绿色永驻我们的校园。当地上有垃圾时，我你们应该将它捡起，将垃圾扔进垃圾桶中；我们应该时刻保持教室里桌椅的干净整齐；我们应该保持教室后橱柜的整洁等等。

保护环境，我们应该从爱护我们校园环境做起。校园是我们学习的重要场所。每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。窗明几净的教室，一流的教学设施，我们的校园美丽温馨。优美和谐的校园环境，为我们提供一个好的学习环境，给我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。此外，校园环境的好坏也是一个学校文明程度的重要标志，是一个学校学生整体素质的反映。

当然，绿色校园不只是这些。它更指一种健康向上的生活态度和生活方式，比如，严肃活泼的学习氛围，积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园，不仅只是要有优美的硬件环境，更应该提高我们自身的修养和素质，你们应该以更高的目标要求自己，将自己培养成为举止高雅、气质高贵、品德高尚、志向高远高素养的东外学子。

同学们，我们已经踏着春天的足迹走进了令人神往的三月。春天，是播种的季节。在这阳光明媚、绿树萌芽、万物复苏的季节里，希望全体同学能树立“绿色校园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的校园和家园。

谢谢大家！

保护环境主题演讲稿范文 3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

爱护地球环境，保护绿色祖国，是我们每个人义不容辞的责任！

我们生活在地球上，她是我们赖以生存的家，我们的祖祖辈辈在此繁衍生息，享受着春夏秋冬的美妙，感受着大自然无穷无尽的魅力。

可是，我们是如何对待这培育了我们的地球妈妈的呢?人类贪婪地砍伐森林；无节制地开采煤矿、石油、天然气等资源；无休止地污染着水源，破坏生态平衡；为了金钱和利益，大量捕杀野生动物，排放了千万吨污浊空气，破坏了一个又一个生态环境。

现在，我国水资源严重匮乏，人均拥水量仅占世界的1/4；而且约97%的地下水被严重污染，只有3%的清洁水。伦敦曾经是臭名昭著的“雾都”，但北京的雾霾竟和当时的伦敦处在同一个污染级别。据统计，北京、上海、广州、西安这四座城市因PM2。而早死的人就高达8500多人！而且我国部分土壤也受到严重污染，每年受重金属污染的粮食高达1200万吨。直接造成经济损失200亿元……这一切都是事实，有多少人还不知道?

所以，我们应该马上停下那匆匆前行的脚步，好好想想我们对自然环境都做了什么，接下来应该怎么做。我们不能像以前那样随时随地开着私家车走四方；随便浪费着水源；无目地放火烧山、烧垃圾、烧麦杆；随处乱砍乱伐……

人类破坏着大自然，现在的生物链即将被破坏，我们要么搬走，要么留下，很显然，我们一时半会还无法离开地球。所以，为了我们的子孙后代，我们现在只有马上行动起来，尽我们所能去保护环境，停止污染，停止破坏，这样才能拯救我们的家园--地球妈妈。否则，后果不堪设想……

让我们齐心协力保护环境吧，不仅自己不做污染环境的事，还要极力去劝阻那些污染环境的人，大家一起去努力清洁空气，一起去澄清水源，一起去还野生动物一个自然的家，一起去营造一个绿色环保的家园！

我的演讲完毕，谢谢大家！

保护环境主题演讲稿范文 4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

自然是什么?人们往往会告诉我，自然是一花一草，一木一石，一山一水。自然是清晨树间小鸟的一声鸣叫，自然是太阳射过树叶的一斑阳光，自然是郊外一缕新鲜的空气，自然是淙淙的泉水不断流向远方。难道说，自然只是环境自然这一小部分吗?答案当然是否定的，在现代社会中，人们对自然的要求往往不仅仅控制在环境自然中，而是对自然有了新的认识与要求。

现代社会中的自然，已经是一个人做事、讲话或事情发展的一种状态，只有这种状态把握的好了，我们才会在将来的工作岗位上站稳脚跟。中国有句话叫“顺其自然”，我们所倡导、所要求的事物也是如此，按自己本来的、本所固有的发展方式而发展下来，而不是在无限多的外力促进下，在无数的要求之下，被迫形成的。

在过去的社会里，人与人之间相处无疑是十分自然的，人们之间相互关心帮助，无论是贞观之治，康乾盛世还是解放后的社会主义改造时期都是如此，人与人以诚相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才会有“远亲不如近邻”等等话语流传下来。

但随着社会不断地发展、进步，人们的价值观似乎起了变化，不能否认，有一部分人已经成为了“拜金主义者”，这样，他们就可以丢弃人性上的自然，而去无休止地为自己牟取钱财，因为在他们眼中，金钱是至高无上的。这一点，我们年轻人可能不太能明白，但上年纪的人往往就会问，为什么现代人与人之间相处得如此浮华，并没有实质的东西?为什么人与人之间是那么虚伪?为什么一个人总是像在防着其他的人。

这些也并不难发现，过去人们为什么可以晚上不锁门就出去散步，而现在锁点越多的防盗门却成了越紧销的商品?为什么过去邻里行人之间一人有难其他人会自然而然地帮助，但现在街上有人处于困难之中时，其他的路人呢?麻木了吗?这一切的一切就是因为人们之间已经失去了已往的自然，私心反而变得愈来愈重的原因。

做为新一代的中学生，我们难道也希望上文中的情况出现在我们这一代人身上吗?不，我们不要。所以我们应当——回归自然，回归人与人之间固有的品行，真诚、善良、无私。这样我们就会拥有一个美好的明天。

为美化我们的校园环境，我们应从小事做起，从自己不乱扔垃圾到制止别人的不文明行为，就是一个循序渐进的过程，我们应在自己做事的同时，为他人着想。学校是大家共同的家，同学们都要在这里度过人生中最灿烂的三年，我相信没人愿意待在堆满垃圾的教室里学习，行走在放满单车的过道。

但在我们校园内仍能看到有一步之遥的垃圾桶边有纸屑，在厕所门口的瓷砖上有乱涂乱画的笔迹，在校门外有乱停乱放的自行车。每当放学的时候，总能看见同学们兴高采烈的奔向校外销售小食品的摊点，且不谈当时那混乱的场景是多么影响市容市貌，就说大家离开后那满地的狼藉，就足令我们深思。请同学们想想，有多少人担心过食品是否卫生、安全，又有多少人随手将废弃物扔进了垃圾桶?

“一屋不扫，何以扫天下”，我们作为祖国未来的建设者，更应该从小事做起，从自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行车有序的放进车棚、有序的上下楼梯、擦掉墙上涂鸦、放学后不去购买无证摊点的食品。同学们，就让我们从现在起检视自己的不文明行为，培养良好的文明素养、卫生习惯，用自己的一份努力使我们的城市更加干净、美好。

我的演讲完毕，谢谢大家。

保护环境主题演讲稿范文 5

尊敬的领导、同志们大家好。

我演讲的题目是“科学发展观——环境保护的新篇章”。

100万年来人类时时刻刻都在改造发展着自己和周围的环境，于是旧石器时代演进到新石器时代，古猿进化到了智人，现在人类早已成为拥有超群智慧的生物，主宰了世界。在人类的发展史上，我们曾经迷失过自己，走错了发展之路，盲目的发展差点把人类引入了自取灭亡的歧途，欧洲早期工业革命尽管将世界带入了工业时代，但是却给现代的人们留下了太多痛苦的回忆以及对大自然报复人类的恐惧，生态环境的恶化破坏了我们的生存环境，为了获取皮毛，开始了大规模的滥捕滥杀，是剥夺了其他生物的生存权利，直至今日一些生物已经永远生存在历史的记忆中。远离了和谐与科学的发展是野蛮和破坏性的发展，经济社会的一时进步，乌烟瘴气，满目疮痍，有限而宝贵的资源也随着“钢铁猛兽”的咆哮而灰飞烟灭，地球母亲用了40亿年时间为我们建造的美好家园，却被人类在短短的时间内破坏了，人类正在蚕食着母亲的生命，当地球上只有人类孤独地生存着，在地球母亲枯瘦的遗体上人类又将能做什么。

于是人们开始思考，把我们的家园变成如此田地，到底是哪里出了问题?是发展本身，还是发展的过程和思路。事实证明发展本身并没有错，人类社会的进步依赖于发展，脱离了发展我们将还生活在原始状态，决定发展成败的是发展过程中的思路是否正确。

20__年10月党的十六届三中全会上，胡锦涛提出了坚持以人为本、全面、协调可持续的发展观，促进经济和人的全面发展。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观为我们解决了发展思路的问题，他指导我们要从科学的角度看发展、想发展、谋发展、作发展，它是中国5000年历史长河中最光辉的一页，从此，社会的发展方式告别了野蛮，进入了文明的时代，发展也脱下了朦胧的外衣，走近了每一个人。

我的家在贵州，祖国的大西南，是一个神奇而又美丽的地方。历史上的贵州由于特殊的历史原因和地理位置，发展尤为缓慢，在改革开放的大潮下，贵州很快发展起来，但是我省早期呈现出的是粗放型的发展态势，高能耗、高污染，一些问题甚至影响至今，那时的发展可以说是发展并痛苦着。河流不再有鱼虾，葱郁的山峦也变成了斑秃，人民的健康受到了影响。但是勤劳的贵州人民决心改变这一切，以科学发展观为指导，在党的领导下，发展贵州经济社会的同时，找回了以往的青山绿水。一座座现代化的新型工业和新型矿山如雨后春笋般建设起来，宝贵的资源得到了充分的利用，废水不再四溢横流，矿山不再乱石嶙峋，新能源投入使用，资源都如人们期待的那样循环利用起来。科学发展观在我省已经初步得到实践。实践证明，落实科学发展观使我省的环境保护工作出现历史性的转变，我省的环境保护工作打开了新篇章。

科学发展观总结了20多年来我国改革开放和现代化建设的成功经验，吸取了世界上其他国家在发展进程中的经验教训，揭示了经济社会发展的客观规律，反映了我们党对发展问题的新认识。树立和落实科学发展观，与生态环境保护有着密切的内在联系。我们要把科学发展观作为政治信仰来追求、作为科学真理来把握、作为环保工作的行动指南来践行。

科学发展观打响了贵州新世纪发展的礼炮，为环境保护工作翻开了新的篇章，让我们坚持科学发展观，指导环资工作，把我省省会主义各项事业推向新的高峰。

保护环境人人有责五年级作文 篇5

“保护环境!人人有责!”这是大家都该做到的。下午，我们做的一个活动，更加证实了这一点儿。

上午老师给我们每人发了一个环保袋，说要把报纸等废物装进去，回收再利用，我听后心里别提多乐了!因为，这样不仅可以解决掉家里的废纸，还可以再做成别的什么东西。真是一举两得呀!

中午回家，我就让妈妈帮忙找废报纸，妈妈找出一堆报纸和一摞杂志。下午，我气喘吁吁提着这包东西到学校，不一会儿，老师让下楼集合，原来是中国邮政的汽车来了。我乐颠乐颠抱着袋子下了楼，鞋子“啪啪啪”，演出好听的乐曲，我的心情也更加愉悦。

我们排好队把大包大包的废报纸放进车里。终于轮到了我，我把大袋子举起来，一使劲儿，一甩胳膊，扔进车里。然后陈伊洋还给我们照了相，我们的笑容永远定格在那一瞬间。

保护环境五年级学生演讲稿 篇6

可人类又是如何对待自然这伟大的‘母亲’呢?人类把母亲的血管——江河，弄脏了;把母亲的头发，拔得光秃秃;把母亲的身体——矿脉，炸得千疮百孔;把母亲的胸膛——大海，污染了。

自然‘母亲’在喘息着，总有一天，自然这母亲会发脾气的。洪涝、干旱、海啸、海平面上升、沙漠化扩大、气候异常等等都是自然这母亲在警告她的儿女们。可人类这做儿女的，什么时候才会醒悟过来而善待他们伟大的自然母亲呢?

环保无大事，只有小事。我们每个人可以做许多事情来爱护我们的母亲。如回收废旧电池，节约水电，不吃口香糖，不乱扔杂物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植树造林，绿化荒山;到城镇乡村开展以“保护自然、保护环境”为主题的大规模的环保宣传教育活动，号召大家立即行动起来，保护我们的家园，为我们生活创建一个美好和谐的环境。让我们的母亲不再为我们操心、生气。

保护环境五年级学生演讲稿 篇7

活动目的：

培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。活动准备：

1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。

2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。活动过程：

一、创设意境，导入主题。

1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。

2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。

3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

三、保护校园美丽、整洁的环境，我们有哪些工作要做。

1、师：要保护好校园环境，我们需要迫切做好哪些工作呢？请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

2、学生代表上台发言。

3、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括：爱护校园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：

（1）废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱（或废纸袋）把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝；

（2）要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

六年级保护环境演讲稿 篇8

环境这个词，就像是一个带着提示灯的招牌，树立在我们的生活当中。很多人都知道现在的环境是需要去保护的，但却只有极少人这么去做到了。大家是否想过，我们为什么会做不到呢？其实并不是做不到，而是我们就没有下定决心去做到罢了。我们可能因为懒惰，因为任性，所以没有好好的去保护我们的环境，不仅没有保护好它，有时候反而去破坏它。所以针对这一些问题，我想我们应该好好的去对地球妈妈反思了。

还记得以前有这么一件小事，那时候我是一个很喜欢讲卫生的人，加上那时候我是班里的卫生委员，所以在教室里我最讨厌的就是看到垃圾角哪里总是堆满了垃圾。有时候当日值班的同学忘记到垃圾了，我会主动去倒。因此而受到了老师的表扬。但在老师的表扬之中，我印象最深的不是老师对我的夸奖之词，而是老师说了这样的一句话，她说“维护好一个小小的环境或许一个人就可以做到，但是如若每个人都保持好了，这一个去做的人也就可以消失了。”

是啊，就像老师说的一样，我们每个人如果都做好了自己的事情，那么不就可以让那些去维护卫生和环境的人轻松一些了吗？不就可以让这为我们承担的地球妈妈轻松了一些了吗？所以亲爱的同学们，保护环境这一件事情，最重要的还是要从我们每个人自己做起啊，只有做好了自己的那一份，我们才会有一个更好的生存环境，才能为我们的地球更快的减压啊！

那么保护环境，我们每个人都要从哪些方面做起呢？在这里我想给大家提出几点建议。首先是要搞好自己的个人卫生，课桌里，垃圾桶里，都要严格控制好自己的行为。其次是在校园里，要维护好公共的环境，让我们的校园美丽维持的更久。最后就是要在社会上去坚持我们每个人保护环境的责任了，不管他人有没有做到去保护环境，保持好公共卫生，但是作为学生的我们，是要必须去做好自己的。

六年级保护环境演讲稿 篇9

你们好！

在今天的班会上，我要演讲的题目是“环保”。我为什么要演讲这个题目呢？因为现在的人们都没有环保意识，一上街，一些生活垃圾时不时就出现在我们的眼前，易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五颜六色、千奇百怪”。一旦被外国人看见了，还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以，我希望通过这次演讲，能让人们产生对环保的认识，让我们的家园变得美好起来。

许多朋友可能会说：“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝说、惩罚已经没有用了。的办法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严重，接下来，让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果：首先，垃圾会堆满大家的走道，导致行走不方便，接下来，老鼠、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市，而树木因为被垃圾堆满了而没有养分可吸收而枯萎，小鸟们也到了其它地方去生活，这样，害虫们没有天敌，就会更加猖狂。

怎么样，听了我的“故事”，你觉得我们应当做到有环保意识了吧，不要等到事情过了才后悔，要在事情来到之前就要预防。你们说，对吗？

学生保护环境演讲稿 篇10

我是xxx班的xxx，今天我演讲的题目是《保护环境，关爱地球母亲》。

不知从何时开始，污染环境已经成为了一种习惯：鱼虾大量死亡、汽车排放的尾气污染了天空;工厂排放出的废气让人们望而却步……，这一串串例子是多么让人触目惊心呀!

现在我们的科技发达了，却难以阻挡环境的污染，这是一件多么可悲的事!伐木工人伐树卖钱盖房子，却完全没有想到这样会破坏森林，沙尘暴又回来了。海啸的威力让多少人丧了命呀!看到这些，你难道还会不管不顾、袖手旁观呢?

每一个人都拥有一个家，地球是大家共同的家。曾经的地球是多么美丽，多么洁净啊，我不想把曾经的美丽停留在图片中，停留在书本里，不想生活在被大自然惩罚的可怕噩梦里。同学们，老师们，让我们行动起来吧!从身边的小事做起，从身边的一点一滴开始做起：不乱丢果皮、不随地吐痰、减少汽车尾气排量。如果每个人都做到这几点的话，我们的世界将会更加美好!

学生保护自然环境演讲稿 篇11

学生保护自然环境演讲稿1

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

今天我要演讲的主题是“保护环境”！

生活在科技发达的21世纪，每个人都知道保护环境的重要性。虽然每个人都知道要保护环境，但是很少有人能真正做到“保护环境，人人有责”！

当我们看到臭气熏天的小河，一片光秃秃的树桩，弥漫着沙尘暴的城市时，我们是否有所悔悟？虽然这些现象还没有出现，但是我想：人类如果在这样肆意妄为下去，必将自食其果！

水是生命之源，万物生存都需要水，人类也不例外，如果没有水，人类将濒临灭绝。古人以为水是上天恩赐的，取之不尽，用之不竭，其实并非如此，全球的淡水资源只有35.5亿立方米，在这有限的淡水资源中仅有0.34%的水可以应用。这么珍贵的水资源，人类不仅没有好好节约，反而大面积的浪费。我听到过这么一则新闻：有一些不法商家为了方便把本该自己能处理好的污水大量排入河道，污染了原本干干净净的河水。

生活中，这样的事情不断地在发生：酒店的工人把要洗的菜放到水池中，拧开水龙头，便转身离去，任凭那自来水“哗哗”地流。过了好长一段时间他才回来，把菜拿走，临走时竟没关水龙头！大量的生活用水流入排水管道，造成了极大的浪费。有些居民为图方便，在小河中洗衣服、洗碗、洗拖把，久而久之，小河里飘满了垃圾和油渍。

我们要节约用水，绝不能让我们后悔的眼泪成为世界上的最后一滴水！

地球陆地的四分之一是森林，丰富的森林能给我们提供新鲜的空气和充足的水资源，但是，有这么一个报告：再过一百年森林将彻底消失。也许我们活不到那时，但我们不得不考虑我们的子子孙孙。想象一下森林消失的那一刻，世界上各种生物都灭绝啦，地球上死气沉沉，那多可怕！

也许你会想：森林消失管我什么事，它消失不会影响我们。不！森林肩负着重大责任。他能控制水土流失并防止自然灾害。如果森林消失，各种自然灾害就会接二连三地向我们袭来。就算我们在灾难中没死，自然灾害也会毁了我们的家园！

保护环境不止是我所说的这些，我们要从生活中做起，我们要从小事做起，从你我做起！

谢谢大家！

学生保护自然环境演讲稿2

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。

保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗？只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢？从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的`责任。

我的演讲完毕，相信大家！

学生保护自然环境演讲稿3

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

同学们，我们都学过这样一首诗——“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，这首诗很自然地把我们带入了对于美好的大自然风光的遐想中。那么的生机昂然、那么的美丽和谐，每当接触到了自然中的一草一木，总有一丝丝的温暖与亲切漫过心田。是的，美丽的自然带来美丽的心境，”明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽；”大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽；”流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹；”春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲。曾经，我们拥有那么纯净的天空，那么动人的歌声，那么美丽的鸟儿；我们领略过那么多的美好与感动；在自然的怀抱里，我们的心情是那样的平和与欢畅。

曾几何时，沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园。曾几何时，人们乱捕乱杀，人类的朋友惨遭涂炭。曾几何时，无人的洗手池边，水龙头正孤独的流着泪水，曾几何时，班里没有人，电灯却使劲地睁着眼睛。大自然的报复让人类尴尬哑然，森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳。空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，没有自然，便没有人类，一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。洪水袭击、沙尘暴来袭这就是大自然向人类发出的警示。

同学们，我们热爱地球，热爱自然，热爱我们赖以生存的家园。我们爱她的青山绿水，爱她的碧草蓝天，那就让我们行动起来，为节能环保做一些力所能及的小事吧。我们可以爱护周围的一草一木，我们可以保护小动物，我们可以关紧水龙头，我们可以把没用的电灯关掉，我们更可以号召我们身边的每一个人都来为保护环境而努力。

同学们，为了让大地山清水秀，为了让家园绿树红花，让我们手拉手，肩并肩，共同加入到保护环境的行列中来吧。我们今天播下一份绿色的种子，明天将收获一片蓝天绿地。同学们，让我们行动起来吧！从我做起，从现在做起，保护我们的家园，让绿色铺满天涯。

我的演讲完毕，谢谢大家！

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小学生保护环境演讲稿 篇12

环境是人类生计的一大重要条件，好的环境培养出好的人材，如果环境受到严重的损坏，那么人类的生计和人类的健康又该怎么办呢?保护环境，人人有责啊!新的一天又开始了，妈妈急赶忙地买来早饭又急赶忙地催我赶忙吃掉。吃完早饭我把包装纸顺手丢在家门口，跨进家门时我下意识地愣了一会儿：就这么把垃圾扔在地上，不可以，这样不是损坏环境吗，毕竟保护环境从小事做起，但是为了方便仍是不是，想象一下如果全中国，不，全世界都像我这样乱扔垃圾那么会是什么样的情形啊!赶忙转过身，垃圾还没被风刮走。正当我弯下腰拿起袋子时妈妈也吃完了早饭，她刚要把垃圾顺手一扔，我就把她拦住了：“不要乱丢垃圾，这是损坏环境的行为!”

“哎呦，哎呦，我的.孩子懂得怎么保护环境了，妈妈啊真是宽慰了!”说着，她把手上的垃圾正确地丢进了垃圾桶，又快乐地抚摸着我的头，“今日我们家必定要好好庆贺一下。”

保护环境，人人有责，只需每个人都献出自己的爱心，每日哈腰几次，地球就会变得更为洁净，整齐。