云南艺术学院学生宿舍安全管理规定

云南艺术学院学生宿舍安全管理规定（精选13篇）

云南艺术学院学生宿舍安全管理规定 篇1

云南艺术学院

学生宿舍（公寓）安全管理规定

第一章 总则

第一条：学生宿舍（公寓）是学生生活、学习的重要场所。为加强学生宿舍（公寓）的安全与秩序管理，保障入住学生的人身与财产安全，建立安全、文明、健康向上的宿舍（公寓）环境，根据《中华人民共和国消防法》、教育部《普通高等学校管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《关于加强高等学校学生公寓安全管理的若干意见》等相关法规和《云南艺术学院2002学生手册》，结合学校情况，制定本规定。

第二条：遵守学生宿舍（公寓）安全管理规定（以下简称《规定》），维护学生宿舍（公寓）公共安全是每个入住学生应尽的责任和义务。

第三条：违反本规定的行为，应按有关规定给予处理。第四条：本《规定》适用于各学生宿舍（公寓）入住的学生。

第二章 安全管理规定

第五条：消防安全管理规定

一、严禁私拉乱接电源线。

二、严禁在接通交流电的情况下将台灯、接线板、随身听、充电器放置于被褥、蚊帐、纸箱等易燃物品上。

三、严禁在学生宿舍（公寓）内使用或存放电炉、电水壶、电炊具等容易引发火灾火险的电器产品。

四、离开宿舍时应关闭电源并拔掉负载电器电源插头。

五、严禁躺在床上吸烟或乱扔烟头。

六、严禁在宿舍（公寓）内存放和使用蜡烛。

七、严禁在宿舍（公寓）内焚烧物品。

八、严禁在宿舍（公寓）内使用和存放易燃易爆、腐蚀、有毒、具有放射性的物品。

九、严禁损坏移动和擅自使用灭火器和消防设施（灭火时除外）。第六条：治安安全管理规定

一、本校人员出入学生宿舍（公寓）必须佩戴校徽或持工作证，自觉地接受管理人员的检查。

二、学生应自觉遵守学院的作息时间，学生无特殊情况均不得晚归和深夜外出，晚归或深夜外出的学生必须在值班室凭有效证件登记并说明情况。

三、学生应提高安全防范意识，妥善保管好自身财物，不得在宿舍存放较多现金和贵重物品，防止丢失被盗。持大件物品须持有效证件，经登记后方可带出学生宿舍（公寓）。

四、学生离开宿舍时应关好门窗，保管好房门钥匙，不得将房门钥匙转借给他人，离校或调换寝室时应将钥匙交回宿舍（公寓）管理部门。钥匙遗失应及时向管理人员报告，不得私自更换锁具和配制钥匙。

五、学生应当严格自律，不得有打架斗殴、盗窃、赌博、酗酒、破坏公物等违法行为。熄灯后禁止喧闹、吹拉弹唱等影响他人休息的活动。

六、严禁从宿舍（公寓）窗户向外抛掷物品，危害他人安全和破坏环境卫生。

七、严禁在宿舍（公寓）内经商、推销和做广告等。

八、严禁在宿舍（公寓）内及周边集众闹事、故意引发事端，制造宿舍（公寓）秩序混乱，影响宿舍（公寓）正常学习和生活秩序。

九、学生宿舍（公寓）严禁留宿外来人员，外来人员到学生宿舍（公寓）访友必须进行登记，经管理人员允许后方可进入，防止不法人员乘机进行盗窃、诈骗等不法活动。

十、学生有协助宿舍（公寓）管理人员维护学生宿舍（公寓）治安秩序的责任和义务，发现可疑人员进入学生宿舍（公寓）应当主动盘问或向宿舍（公寓）管理人员报告。

第七条：计算机及其网络安全管理规定

一、学生将计算机带出学生宿舍（公寓），须持有效证件在值班室登记。

二、学生使用计算机应遵守学院的作息时间，不得妨碍他人的正常学习和休息。

三、严禁私自跨宿舍（公寓）进行计算机联网。

四、计算机拥有者必须妥善保管好自己的计算机，必须遵守国家和学院有关计算机及网络使用管理规定。严禁使用计算机玩黄色电子游戏和观看黄色影片及相关资料；严禁利用互联网泄露国家机密、查阅、浏览、调用、复制、传播网络中反动、黄色的影像制品、刊物和计算机软件；严禁从事危害网络安全、信息安全、非法进入计算机信息系统，以及破坏计算机信息系统功能、数据和应用程序；严禁在互联网上建立淫秽网站、网页及提供淫秽站点连接服务。向他人提供计算机及相关设备违纪的，提供者与计算机使用者共同承担责任。

五、学生开设的各种计算机网络服务，必须遵守国家的法律法规。3 开设网站（网页），必须向学院网络管理中心申报。网站在运行中须保存60日的工作日志，并有完善地防范各类有害信息的制度和措施。严禁个人开设各类交互式栏目（BBS、讨论区、网络聊天室、留言板等）及电子邮件服务。

第三章 违反本管理规定的处理

第八条：违反第五条消防安全管理规定的，根据《云南艺术学院消防管理规定》及相关规定，视情节、性质和后果分别给予下列处理：

一、对初次违反第五条（除第五条第九款外）规定者，除收缴违规使用的物品外，写出书面检查，给予通报或警告处理。对初次违反第九条规定者，除照价赔偿灭火器及消防设施，并给予警告或严重警告处分。

二、对再次和多次违反第五条规定者，除收缴违反规定使用的物品外，给予警告直至开除学籍的处分。

三、因违反本《规定》导致火灾事故者，视损失大小、情况轻重分别给予记过、留校察看、勒令退学的处分，并赔偿经济损失。因火灾事故造成重大经济损失或人员伤亡者，对事故直接责任人给予开除学籍的处分，并移交公安机关依法处理。

第九条：违反治安安全管理规定的，根据《云南艺术学院2002学生手册》及相关规定，视情节和性质分别给予下列处分：

一、违反《规定》第六条第一、六款的行为，视情节、性质和后果分别直至开除学籍处分。

二、违反《规定》第六条第二、四、七、九款的行为，视情节和性质分别给予通报批评和警告处分。

三、违反《规定》第六条第五款的行为，视情节、性质和后果给予警告直至开除学籍的处分，构成犯罪的依法移交公安机关处理。

四、违反《规定》第六条第八款规定者，给予严重警告或记过处分，视情节、性质和社会影响的严重程度，给予开除学籍处分。

第十条：违反《规定》第七条规定的，根据《云南艺术学院2002学生手册》及相关规定，视情节、性质和后果分别给予下列处理：通报、警告直至开除学籍处理，构成犯罪的，依法移交公安机关处理。

第十一条：凡因违反本《规定》受到纪律处分的学生，取消如下评选或授予资格：

一、凡因违反本《规定》受到通报的学生，均不能参加当年的优秀学生干部、优秀学生、优秀团员等评选。

二、凡因违反本《规定》受到警告处分者，不能参加当年的各种奖学金评定和享受特困补助或各种无偿资助。

三、凡因违反本《规定》受到记过以上（含记过）处分者，毕业时不授予学位。

第四章 处理程序

第十二条：学院学生宿舍（公寓）管理部门工作人员在宿舍（公寓）管理中发现有违反本《规定》的行为时，均有权责令违规学生写出事情经过和书面检查，填写违反《云南艺术学院学生宿舍（公寓）管理规定》的处理意见书。工作人员应及时将处理意见书存根和有关材料交管委会调查核实。

第十三条：处分的审批程序

凡是学生违反本《规定》，属于严重警告以下（含严重警告）报 5 学生宿舍管理委员会，由学生宿舍管理委员会处理，并通报相关学院、系，在学生处备案。只要事实清楚，证据确凿，属于给予严重警告以上处分，由管委会会同相关院、系共同研究提出处理意见，上报主管领导审批决定；属于勒令退学，开除学籍处分的，上报院长办公会讨论决定。

第五章 附则

第十四条：本《规定》与有关规定相抵触的，以本《规定》的为准。本规定于学院公布之日起生效。

第十五条：本《规定》由学院学生宿舍管理委员会负责解释。

云南艺术学院保卫处 2010年4月10日

云南艺术学院学生宿舍安全管理规定 篇2

一、我院新校区学生宿舍管理存在的主要问题

1、专业化的管理队伍不足

我校每栋大学生宿舍的日常管理和服务人员只有2人, 而且管理人员基本上只起着门卫的作用.缺乏类似于生活顾问方面的管理人员。这使得学生管理工作者很难对学生在宿舍的生活状态有一个比较全面的了解。学生在宿舍遇到问题也很难及时寻找到帮助。人员整体素质参差不齐, 缺乏必要的专业知识和职业培训, 在工作过程中难免有不足之处。

2、宿舍文化引导不多

宿舍文化建设是学生宿舍管理不可缺少的一部分, 也是对学生进行思想政治教育的重要载体之一。具有广泛的渗透力和较强的凝聚力。宿舍文化作为校园文化的一个重要组成部分, 与社会文化的发展息息相关, 社会上的一些不良思想, 不可避免地影响着学生宿舍文化的建设。在男生宿舍管理过程中, 发现他们在宿舍内谈论内容多为网络游戏、打牌赌博等, 很少谈论学习方面的东西。在谈论社会上的热点问题时, 也不加以过滤与筛选, 随口即出, 这种未经有效引导和控制的谈论容易对主流文化形成冲击, 其中一些不良思想也会趁虚而人给宿舍文化带来负面影响。从总体而言, 高职院校的宿舍管理部门只满足于完成事务性工作, 往往忽视广大学生在宿舍内的思想动态, 因而对宿舍主流文化把握不够, 对学生思想的正面引导也缺乏力度, 从而使学生宿舍文化易偏离正常的轨道。

3、存在安全隐患

经调查发现, 新校区学生宿舍钥匙管理存在严重问题, 形成安全隐患。主要表现在以下几方面:

(1) 学生私自配钥匙现象相当严重。据宿管员、学生反映和实地调查, 不少学生私下配有房间钥匙和更换房间门锁, 退房后或者离开学校后, 尚有寝室钥匙, 甚至偶尔回原寝室借宿, 形成较大安全隐患。

(2) 学生使用大功率电器和饮酒现象比较严重。近年来, 学生处多次联合保卫处、团委对学生宿舍安全进行检查, 每次检查均发现不少同学使用电饭煲、电炒锅、电水壶等大功率电器, 男生宿舍存放酒类高校禁止品, 个别学生私拉乱接电线。虽说相关部门多次采取代管、教育、劝说等手段进行处理, 但效果不明显, 此现象依然屡禁不止。据了解, 这是众多高校普遍存在的老大难问题。

(3) 学生的安全意识薄弱。近二年来, 学生处联合保卫处多次开展了安全讲座和消防演练工作, 辅导员并常有召开安全主题班会和通过短信平台、QQ群、微信等方式提醒同学们注意财产安全。据统计, 本学期我院新校区学生宿舍有14起学生宿舍的财产被偷 (包含手机、电脑、现金等) 。

二、解决学生宿舍管理存在的问题的主要措施

1、完善服务内容和服务队伍建设

从目前现状看, 我校学生宿舍提供的服务普遍比较单一和僵化。不能满足学生日常学习和生活的需要。因此, 有必要改善现有的服务内容, 增加必要的学生生活设施, 要在保证学生有足够的入住空间的前提下, 努力增加学生文体用房和各种活动用房, 并参照小区模式增加公共健身器材。配备相关管理服务人员, 做到物尽其用。

提高宿舍管理人员的综合素质, 发挥宿舍管理和服务育人的功能。学生宿舍管理人员这支队伍的素质决定着宿舍的管理水平。首先应把好用人关, 所录用的宿管人员要具有较高的文化素质和学历水平, 有强烈的事业心和良好的职业道德, 要热爱学生工作, 能经常深入学生宿舍了解学生的学习、生活、思想情况, 帮助学生解决困难。其次应重视对宿管人员专业知识和技能的培训, 可以通过开办短期培训班、辅导班、宿管员技能大赛等形式, 开设现代心理学、教育学、道德修养、现代管理等课题, 就学生日常起居、生活秩序、自身管理、心理问题, 请专家授课指导;还可以借鉴兄弟院校的先进管理经验, 将好方法、好措施融入到日常管理工作中, 使自己的管理符合客观实际, 少走弯路。同时宿管人员要树立服务育人的思想, 加强与学生的沟通和交流, 听取广大大学生的意见, 做好学生宿舍管理和服务工作。

2、采取有效措施消除安全隐患

安全防范问题要坚持人防和技防相结合的原则。一方面加强制度建设, 加强安全检查, 督促制度落实, 加强安全教育, 提高学生安全意识, 突出人防效果。尤其是大功率电器问题, 主要靠思想教育, 让学生明白在公共场合使用大功率电器的危害, 易引发火灾。另一方面要充分发挥学生宿舍管理委员会的作用, 检查宿舍卫生, 排除大功率电器及酒类, 并及时上报学生处进行思想政治教育。目前, 新校区摄像监控系统已全面覆盖, 各学生宿舍入口处需安装电子摄像头或安装门进系统, 避免安全事故发生。针对学生私自配宿舍钥匙和更换门锁的情况, 学生处在每学期末把所有房间门锁进行相互调换, 防止私自所配钥匙打开原有房间。

3、加强思想政治教育工作

(1) 加大投入, 为学生宿舍思想政治教育工作提供场地、人员、经费保障。开展学生宿舍思想政治教育工作, 必须首先在场地、人员、经费方面得到充分保障, 否则学生宿舍思想政治教育工作难以推行。学校可以在收取的学生住宿费中提取一定比例, 作为学生宿舍思想政治教育工作专项经费;可以借鉴重庆大学、重庆交通大学、重庆文理学院等兄弟院校的普遍做法, 在学生宿舍设立生活指导老师, 由学生宿舍思想政治教育工作牵头部门直接管理, 专职开展学生宿舍思想政治教育工作。

(2) 适时建立学生宿舍团总支, 充分发挥团组织的优势和作用。团组织具有广泛联系青年学生的优势, 也有大学生思想政治教育工作的实践经验。因此, 可以探索以楼栋为单位建立学生宿舍团总支, 团总支书记可以由生活老师兼任, 享受团总支书记相关待遇。学生宿舍文化建设活动可以由团组织牵头开展。

(3) 开展丰富多彩的宿舍文化活动, 充分发挥文化育人的作用。宿舍文化活动是学生宿舍思想政治教育工作的重要形式。相关部门应该在学生宿舍组织开展宿舍文化艺术节等丰富多彩的活动, 寓教于乐, 对于促进学生身心健康, 提高学生综合素质, 培养集体主义精神和推动学生宿舍文化的整体建设都有着积极的作用。学生宿舍文化建设可以通过形式多样的科技、文化、体育、公益等活动为载体全面展开, 让学生最大限度的参与其中, 使学生潜移默化、耳濡目染, 从而实现自我教育、自我提高和自我完善, 防止学生宿舍文化沙漠化, 对学生的人生观、价值观和良好素质的形成进行正确的引导和影响, 达到培养“德、智、体”全面发展的合格人才的目的。

(4) 辅导员队伍进公寓, 开展德育工作。辅导员队伍进公寓是加强和改进学生思想政治工作的重要一环。每栋学生宿舍安排一名辅导员值班, 要求值班的辅导员带领学生党员, 巡视学生公寓, 与学生谈心, 对发现的问题及时解决, 对学生提出的要求及时向有关部门反映, 畅通学生与学校的信息交流渠道, 营造和谐的宿舍环境。

(5) 党建进宿舍, 创新管理体制。学生宿舍要发挥学生党员先锋模范作用, 积极做好身边学生的工作;要在宿舍和学生宿舍自我管理机构及学生社团中建立党的组织。首先, 应建立以党员为骨干的大学生自我管理队伍。大学生对宿舍的各种情况了如指掌, 由他们来参与管理更能对症下药, 更有针对性, 会起到事半功倍的效果。此外, 大学生有丰富的知识、旺盛的精力和较强的参与意识, 这为引进自我管理机制提供了可能。让大学生在管理中参与宿舍管理计划的制定和具体事物的管理, 既使他们参与决策、执行决策和反馈情况又发挥了自我管理、自我教育、自我服务的作用, 使他们在管理中接受教育和锻炼, 最终达到管理育人的目的。其次, 应创新宿舍管理的组织形式。学生工作干部进宿舍, 选派一定数量的党务干部和辅导员进驻学生宿舍, 专职负责各宿舍各楼栋的党建团建、学风建设和日常教育管理等工作;学生党团组织进宿舍, 根据党团员数量, 在寝室、楼层、楼栋和社团、学生自我管理机构建立党团基层组织, 开办学生宿舍业余党校、业余团校, 设立学生宿舍党员接待室, 实行学生党员责任区;学生社团进宿舍, 寓思想政治教育于素质拓展活动之中;咨询服务机构进宿舍, 以开展心理、就业咨询和辅导为重点, 面向学生提供生活、学习、心理、就业等各类咨询服务, 把思想政治教育与帮助学生解决实际困难结合起来;学生评价机制进宿舍, 把学生在宿舍里的各种表现纳入思想政治素质考核的内容, 作为评优评先、评奖学金的重要依据。

摘要：随着高校办学规模的不断扩张, 高校多校区办学已成为我国高等教育的普遍模式。新校区的出现, 使学生宿舍管理与服务存在诸多问题, 这些问题既有学生方面的, 也有管理服务人员方面的。产生这些问题的原因主要是宿舍文化薄弱、管理服务人员素质偏低等, 当然也有学生自身原因。要解决这些问题, 就必须转变领导思想观念、提高管理服务人员素质、消除安全隐患、加强学生思想道德教育。

关键词：高职,学生宿舍,管理

参考文献

[1]姬莉莉.当前高校学生宿舍管理几个问题的思考[J].理工高教研究, 2005 (2) .

[2]杨进.关于新时期高校学生宿舍管理的几点思考[J].学校党建与思想教育, 2005 (1) .

高校学生宿舍安全管理探析 篇3

【关键词】高等院校 学生宿舍 安全管理

【中图分类号】G657 【文献标识码】 A 【文章编号】1671-1270（2014）03-0016-02

学生宿舍是学生在学校生活、学习的重要场所，学生宿舍的安全管理关系到学生的人身和财产安全，关系到学校正常的教学与生活秩序，关系到每个学生家庭的幸福，关系到学校和社会的稳定，更关系到我国高等教育事业的改革与发展。随着高等院校后勤管理社会化的深入，在校人数的逐年增加，学生宿舍管理模式的多样化，学生宿舍安全管理的难度不断加大，学生宿舍已成为学校安全事故的多发地带。高校安全管理工作者要认真分析不断变化的学生宿舍安全情况，深入研究，努力探索适应新形势下高校学生宿舍安全管理的对策，提高和加强学生宿舍安全管理，营造提升学生安全感的宿舍环境。

一、当前学生宿舍存在的安全问题

（一）对宿舍安全管理重视不够

当前，高校的宿舍管理对安全工作重视不够，其中大多数安全制度都不能落实到位。对宿舍安全检查不够仔细，没有及时发现存在的安全隐患，从而很容易出现安全事故。另外，还有些宿舍管理人员在出现火灾后不知道如何灭火，如何组织学生逃生；有的宿舍管理人员没有做到以身作则，随意让外人进出宿舍、没有安装监控等，存在极大的安全隐患。

（二）学生安全意识淡薄

学生作为宿舍安全防范的主体，他们自身的安全意识淡

薄，给宿舍安全管理造成很大的隐患。主要表现在：学生不按照安全规定的要求去做，忽视宿舍安全管理规章制度的存在；偷偷使用大功率电器，在宿舍内私拉电线；使用蜡烛；充电设备放置位置不恰当等，上述这些违规行为都可能会引发安全事故。

另外，电脑的普及和使用进一步加大了宿舍的用电负荷，再加上宿舍用电线路的老化，增大了火灾发生的可能性。除此之外，学生自身没有较强的安全意识，经常出现离开宿舍忘记锁门，有时也将钥匙转借给他人，这样很容易发生宿舍被盗事件。

（三）宿舍安全设施过于陈旧

高校学生宿舍的安全通道设置不够合理，并且也没有放置指示牌，消防安全设施过于陈旧，灭火器数量少。如果学生宿舍楼使用较长年限会使供电线路过于老化，导致负荷承载能力偏小，难以满足学生供电需求，也会发生安全事故。

（四）学生缺少一定的自我保护意识

由于学生缺乏一定的自我保护意识，当遇到一些突发情况时，其应变能力和应急逃生能力非常差。在出现安全事故时，大多数学生都束手无策，可能会出现严重后果。

二、加强宿舍安全管理的对策

（一）加强学生安全教育

学生的安全防范意识淡薄成为校园发生安全事件的主要原因。很多同学意识不到使用大功率电器、在宿舍私拉乱扯电线带来的危害。同学们只要平时注意一下就会避免发生。因此，加强安全教育是解决问题的根本，要通过入学教育、平时的安全用电、消防安全教育，提高同学们的安全防范意识。

（二）加强对宿舍管理人员的培训和管理

1.在新学期开学之前，都必须对高校的宿舍管理者进行专业的安全培训。学习其它学校宿舍安全管理的经验，掌握必要的安全管理知识和技能，提高宿舍安全管理的质量。

2.认真落实宿舍安全管理制度。学校宿舍管理员要和学校签订安全协议，将岗位职责落实到每个人。每周都要开一次安

全教育会议，查找宿舍存在的各种不安全因素，及时予以通报，解决出现的问题。

3.要加大宿舍安全检查力度，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力，及时排除各种不安全因素。同时，还要认真做好检查记录，不得弄虚作假。

（三）增强自我管理能力

1.在宿舍张贴多种形式的安全提示，在学生宿舍楼内贴指示牌，在楼道内张贴安全标语，时刻提醒学生注意安全，从而营造出一种良好的安全氛围。

2.进行消防演练，这样既可以让学生掌握必需的消防知识和技能，而且也可以掌握逃生的方法，熟悉逃生通道，提高安全防范意识。

3.开展形式多样的宣传活动，组织开展安全知识讲座和演讲比赛，举办“宿舍文化节”、“宿舍文化PPT大赛”等活动，增强学生的安全和主人翁意识，把宿舍营造成自己美好的家园。

（四）完善规章制度

近几年，为提高宿舍安全管理质量，学校建立了较为完善的规章制度，通过制度来规范学生的行为。因此，要建立完善的安全管理体系，每个宿舍设立一名安全员。另外，要制定一套完善的安全紧急疏散方案，结合设计方案进行多次演练。定期对宿舍的安全设施进行检查，严格执行外来人员出入宿舍登记制度和宿舍考勤制度。

（五）发挥学生会、社团等组织的积极作用

高校安全稳定工作的实践证明，学生宿舍安全稳定的主体是学生。所以，一定要依靠学生本身来开展活动，形成有效的安全管理机制。在宿舍的安全管理过程中，需要真正发挥学生会、社团等组织的作用，增强学生人身保护和财产保护的意识。同时，学生干部是领导、老师、学生之间的纽带，在安全管理中要做好“信息员”，及时解决各种问题，建立一个安全稳定的管理体系。

（六）开展心理健康教育进宿舍活动

宿舍是最能让学生放松的场所，也是最能让学生发泄的场所。当一些学生有心理障碍时，他们的一言一行都能在宿舍表露出来。每个班都设有心理委员，他们要充分发挥应有的作用。在每个宿舍都要设立心理观察员，从而保证信息畅通，及时将有心理问题同学的情况反馈给心理委员和班主任，并协助老师和心理医生做好该同学的心理疏导排忧工作。还要充分发挥网络的作用，可以在网上利用“QQ”倾诉，让不愿意暴露身份的学生通过网络与辅导员沟通，开展咨询救助工作，减少和释放学生在人际关系、情感、学习、就业和生活等方面的茫然和压力。通过以上活动让每个宿舍都成为温馨和谐的家园，营造良好的宿舍氛围。

总之，提高高校宿舍安全管理的质量与学生的自身安全有着直接的联系，同时也对学校的稳定发展产生重要影响。各个高校都应高度重视加强宿舍安全管理，创建安全、有序、和谐的宿舍环境，为学生营造一个良好的生活场所，为学校发展助力。

【参考文献】

[1]杨琳琳.关于高校学生宿舍安全问题的几点思考[J].佳木斯教育学院学报，2010（2）。

[2]石 莹，周 喆.构建“三层一体”大学生宿舍安全管理体系[J].中国科教创新导刊，2012（26）。

云南艺术学院学生宿舍安全管理规定 篇4

学生宿舍内务安全检查评分标准（试行）

1、寝室地面干净10分

（1）地面有烟头1个扣1分,依次累加，超过10个烟头，一次性扣10分。

（2）寝室垃圾未按时倒掉扣2分。

（3）室内卫生死角未清扫或清扫不彻底扣2分。

（4）地面有纸屑、食品残渣、污水、痰迹等垃圾1项扣2分。

（5）未拖地扣10分。

2、床上被子摆放整齐10分

（1）被子未叠或叠放不整齐，枕头放置不规范一项扣1分。

（2）床单不整洁，床上有衣物一项扣1分。

3、床下无杂物，鞋子摆放成一条线10分

（1）床下有杂物扣2分。

（2）衣物、皮箱、旅行包等物品摆放凌乱扣2分。

（3）床下鞋子未按要求摆放扣2分。

（4）袜子未及时清洗扣1分。

4、洗漱用品摆放成一条线10分

（1）盆、桶、洗漱用品摆放不规范扣1分。

（2）洗漱台上脏、乱扣2分。

5、毛巾挂成一条线10分

在指定外的地方晾挂毛巾1条扣1分，依次累加。

6、厕所干净10分

厕所内脏、乱扣2分。

7、晾晒衣物规范10分

在指定外的地方晾晒衣物一件扣1分，依次累加，超过10件衣物，一次性扣10分。

8、书籍、物品摆放整齐10分

（1）空床上物品凌乱扣3分。

（2）桌面乱、书籍摆放不整齐1项扣1分。

9、电脑及电源线摆放规范有序10分

（1）寝室私拉乱接电源线、使用破损插线板1项扣2分。

（2）寝室网线不规范、线路安全隐患不整改1项扣2分。

10、无违规使用大功率电器10分

寝室出现一次违规用电扣5分。

重庆科创职业学院

学生宿舍防火安全规定 篇5

学生宿舍是学生学习、生活、休息的重要场所，其安全关系到每一个学生的切身利益。为创建一个文明、健康、有序的生活环境，维护广大学生的生命财产安全，消除火灾隐患，切实搞好安全防火工作，特做以下规定：

一、学生宿舍严禁使用明火（如打火机、火柴等）。严禁在宿舍内抽烟、点蚊香、燃烧废纸或其他可燃物品、燃放烟花爆竹、在寝室内点蜡烛看书。

二、严禁在宿舍内私藏、存放易燃易爆物品。对易燃易爆物品、煤油炉、酒精炉、蜡烛及其它明火器具、一经发现，立即没收。

三、严禁在宿舍内私藏、使用“热的快、电热夹、电水杯、电炉、电饭煲、电热毯、电磁炉”等大功率用电器，更不允许私自拉接电源。

四、严禁在宿舍区内恶意损坏消防设施，恶意占用、堵塞消防通道。宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动。若有违背者严肃处理。

五、宿舍成员人人要知晓宿舍所有灭火器材的位置，并会使用各种灭火器材，知道最近消防疏散通道的位置和疏散路线。

六、保育员要经常对室内电器设备、照明灯具、电源线路插座进行检查，发现问题要及时上报总务处维修。宿舍内禁止私自乱拉电线、乱装电器设备，必须安装使用时要经总务处批准交电工负责安装；

七、宿舍成员离开宿舍时，必须关闭电源，拔掉插座插头。严禁在宿舍无人情况下，给学习机、手机充电，如发现，将没收充电器，八、广大同学应树立防火意识，增强防火责任感，若宿舍发现漏电、电火花及其它火险隐患，或发现有人擅自使用明火、大功率用电器，应及时向保育员或学校主管部门举报。

学生宿舍安全管理细则 篇6

古蔺实验中学七年一班

学生宿舍是学生日常生活学习的重要场所，学生宿舍管理事关学生人身和财产安全，事关学校正常的教学、生活秩序。保卫处提示各位同学:为了有一个良好的学习和生活环境,请同学们主动配合学校做好宿舍安全管理工作,认真遵守宿舍管理制度,服从宿舍管理员的管理。

1、住校学生要严格执行宿舍管理制度，服从寝室管理人员的指导，按时作息。

2、不准将火源（如火柴、打火机）和易燃、易爆有毒有害以及其他危险物品带入寝室。

3、不准在寝室内违章用电，烧电炉，使用烤火器等。

4、因事因病夜晚不归，要向辅导员和寝室管理人员请假，并征得许可。

5、不得将外人带入寝室住宿。

6、不准将衣服、洗脸巾晾晒在电线或日光灯上。

7、不准在寝室内焚烧废纸杂物。

8、住上铺的要慢慢上下，不准将床摇晃，不准跨越相邻床位，不准站立或坐在床沿将脚掉下穿脱衣服，不准将身体伸出窗外，不准用手接触吊扇，顶棚等。

9、不准在床上做剧烈的体育活动，以避免造成伤亡事故。

10、要保持室内清洁、干燥，不准将剩饭菜、洗脚水、洗脸水等倒在室内。

11、要关好寝室门。

12、管理好自己的随时物品，贵重物品自己要妥善管理。

13、保管好自己的现金，多余的现金可以交给班主任保管，需要用时支取。

云南艺术学院学生宿舍安全管理规定 篇7

宿舍关系是大学生全部人际关系的重要组成部分:宿舍作为大学生休息、学习、娱乐的重要场所, 大学生在宿舍停留的时间较长, 有调查表明, 近90%的大学生平均每天呆在宿舍的时间 (包括睡觉时间, 但周末除外) 在8小时以上, 其中, 以8~12小时居多, 占62.8%;另一方面, 在学分制和选课制下, 行政班级的概念逐步淡化, 行政班级被课程班级所替代, 由于课程班人员不固定, 流动性大且相互交流少, 人际情感和交往不如集体宿舍广泛:成员相对固定, 相处时间长, 交往频繁, 互动较多, 相互影响较大, 因此, 宿舍关系对于大学生生活的意义更重大, 宿舍关系质量的高低直接影响着大学生的日常生活、学习、工作的情绪状态、生活满意度及主观幸福感。据此, 对大学生宿舍人际关系的研究十分必要且对学生身心健康、高校学生管理都有重要意义。

关于大学生宿舍人际关系的现状, 目前的调查结果大多趋向于普遍良好, 但也有部分学生满意度很低;影响因素的探讨有不同的结论;研究工具上缺乏标准化的问卷和量表, 大多学者从不同的角度自编问卷予以研究。从发表的文章整体上分析, 描述性文章多于实证研究类文献, 与描述性文章的经验概括、描述、探讨相比, 实证调查研究对于大学生心理健康与咨询更具有科学参照意义, 因此, 本研究采用实证研究的方法, 调查分析大学生宿舍人际关系的现状和影响因素, 为建立在“学校——学院——班级——宿舍——个人”的五级心理危机预防机制上, 针对宿舍层面的心理危机预防与干预的理论研究和应用提供依据和借鉴。

一、对象与方法

1. 对象

本研究采用目的性随机取样, 在云南师范大学发放问卷900份, 回收890份, 剔除无效问卷25份, 剩余有效问卷865份, 问卷有效率为97.2%;其中男生344人, 女生521人;大一229人, 大二235人, 大三219人, 大四182人;理工类264人, 文史类247人, 艺术228类, 体育类126人。

2. 研究工具

自编《大学生宿舍人际关系调查问卷》。自编问卷经过查阅文献资料、个别访谈、预试和正式测试后经过项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析, 最终确定了大学生宿舍人际关系的结构, 并形成了由28个项目、五个维度构成的大学生宿舍人际关系问卷。五个维度分别是:亲融性、深度沟通、人际冲突、积极应对和对宿舍人际的重要性认知。测量采用5点计分, 从“非常不符合”、“不符合”、“不确定”、到“符合”、“非常符合”, 依次记分为1分、2分、3分、4分、5分, 其总分作为宿舍人际关系质量的评定指标, 得分越高表明宿舍人际关系越好。五个分维度和总问卷的同质信度均在0.5以上, 问卷同质性信度较好;各维度与总问卷的相关在0.626~0.925之间, 五个维度累积可解释的变异量为55.313%, 结构效度较好。

3. 数据处理与统计方法

采用SPSS 17.0软件进行处理与统计分析。

二、结果

1. 大学生宿舍人际关系总体状况

大学生宿舍人际关系总分及各因子得分显示 (见表1) , 除了在人际冲突上有近20%的学生得分低于中值分, 在其余各因子上得分高于中值分的人数在91%以上;总分上, 约97%的学生得分高于中值, 近55%的学生宿舍人际关系较好 (得分高于112) , 说明大学生宿舍人际关系整体状况良好。

2. 不同特征对大学生宿舍人际关系的影响分析

采用独立样本检验考察不同性别、独生子女与否对大学生宿舍人际关系的影响发现 (见表2) , 性别对宿舍人际关系总分的影响及其显著 (t=6.194, P<0.001) , 女生得分高于男生, 在各个因子上均达到显著性差异 (P<0.001或0.01) 。独生子女与否对宿舍人际总分的影响显著 (t=2.035, P<0.05) , 独生子女得分高于非独生子女, 主要表现在亲融性 (P<0.05) 和深度沟通 (P<0.01) 两个因子上。

注:*P<0.05, **P<0.01, ***P<0.001, 下同

3. 年级对大学生宿舍人际关系的影响

采用方差分析考察不同年级对大学生宿舍人际的影响结果显示 (见表3) , 整体检验结果发现, 年级的影响除人际冲突这一因子外均达到显著性差异 (P<0.01或0.001) , 不同年级的大学生宿舍人际关系质量有所差异;事后多重比较 (LSD) 分析表明, 除人际冲突外, 在宿舍人际关系总分及其他因子的平均数中, 随着年级增加, 宿舍人际关系质量评价有下降趋势, 一年级的得分显著高于三、四年级。

4. 学科对大学生宿舍人际关系的影响

采用方差分析考察不同学科对大学生宿舍人际关系的影响结果显示 (见表4) , 整体检验结果发现, 除人际冲突外, 总分及其他因子因学科不同而有所差异 (P<0.01或0.001) ;事后多重比较 (LSD) 分析表明, 除人际冲突外, 文史与艺术类学生宿舍人际关系总分及其他因子的得分显著高于理工与体育类学生。

5. 成长区域对大学生宿舍人际关系的影响

方差分析整体检验结果显示 (见表5) , 在不同区域中成长的大学生的宿舍人际关系总分没有显著差异, 但在深度沟通上有差异 (F=7.617, P<0.001) ;事后多重比较 (LSD) 分析发现:宿舍人际关系总分上, 城市成长的大学生显著高于在山区成长的大学生, 深度沟通上, 城市成长的大学生得分显著高于在山区与乡村成长的大学生。

6. 月平均消费水平对大学生宿舍人际关系的影响

方差分析整体检验结果发现 (见表6) , 月平均消费水平不同的大学生的宿舍人际关系总分没有显著差异, 但在亲融性 (F=2.866, P<0.05) 和深度沟通 (F=3.963, P<0.01) 上有所差异;事后多重比较 (LSD) 分析发现, 月均消费800元~1200元的大学生, 其宿舍人际关系总分、亲融性和深度沟通因子得分高于月均消费500元~800元的大学生。

三、讨论

1. 大学生宿舍人际关系总体状况

当前大学生宿舍人际关系总体状况良好, 近55%的学生宿舍人际关系较好或非常好, 3%的学生报告宿舍人际关系不好, 这与前人的调查结论基本一致 (张京波等, 2010) , 说明大学生在宿舍人际交往中, 能相互理解、宽容, 交流与沟通较好, 由于认识和体验到宿舍关系的重要性和影响, 即使产生矛盾与冲突也能采取积极、理性的应对方式解决;同时有30%的学生存在一定程度的人际冲突, 这与实际工作经验相符, 来自某大学生心理咨询中心的统计发现, 前来咨询的学生中因为宿舍关系困扰的比例占三分之一左右, 这也是本研究的实际意义所在。学校层面, 应开展化解人际冲突的技巧、方法的主题教育课程与活动, 切实提高学生的人际交往能力与应对能力。通过本次调查研究, 建议在实际工作中, 高校把大学生宿舍人际关系这一测查放入学生心理档案的建档中, 这将有利于学校、学院、班级及时把握学生的心理状况, 做好心理危机预防与干预。

2. 不同特征对大学生宿舍人际关系的影响

此次调查最大的发现之一是年级的差异, 随着年级增加, 宿舍人际关系质量有下降趋势, 大一最高, 大四最低, 大一明显高于大三和大四, 随着相处时间的增加, 舍友间认识和了解的越多, 矛盾、冲突的累积, 没有及时化解, 导致在宿舍人际不良的学生身上, 该状况一直持续, 导致在整体上大三、大四学生的宿舍人际评价较低, 这与吴连海和古全美 (2008) 的“V”型趋势不同, 大四时, 学生的宿舍人际质量因为即将面临毕业等原因回升, 也与胡纬华 (2009) 的年级越高, 宿舍关系越好不一致。原因可能来自调查对象的不同、样本大小、调查的角度、所采用的问卷不同。这启示高校根据本校的实际状况, 有针对性地在不同年级间开展不同主题的宿舍人际关系指导, 如将讲座、团体辅导、个别咨询等多形式相结合。其二是独生子女与否的影响, 独生子女的宿舍人际关系在总分高于非独生子女, 其中的亲融性和深度沟通两个因子上达到显著差异。这一调查结果打破了人们对独生子女这一群体的人际交往技巧缺乏和难以融合的认识。事实上, 独生子女在其成长过程中形成的人际交往能力、技巧及个性特点并非因为其童年缺乏亲生的兄弟姐妹这一单一因素决定, 其在学校的经历与非独生子女相同, 甚至独生子女在宿舍人际相处中更加开放、健谈、融入集体活动。

另外, 性别对宿舍人际的影响显著, 女生评价高于男生, 每个因子和总分均如此。这与胡纬华 (2009) 、毛小玲等 (2005) [的结论不同。实际生活与工作中, 笔者发现, 女生对于人际交往、情感体验的敏感性、细腻性高于男生, 对于人际相处的归属感需要也较男生强烈, 因此在宿舍人际关系中体验到的满意度也较高, 但同时也因为采取了更加积极的应对方式和改善措施, 其关系发生转变的可能性较大, 导致多数女生对自身的宿舍关系质量评价较高。学科上, 文史与艺术类学生的评价高于理工与体育类学生, 与实际经验相同, 文科类学生总体上思维更为活跃, 语言丰富, 个性特征鲜明, 沟通形式多样化, 在人际相处与交往中, 更加灵活, 因此评价也较高。在不同区域中成长的大学生宿舍人际总分上没有差异, 但在深度沟通上, 在城市成长的学生要好于在山区成长的学生, 成长的环境差异较大导致大学生在宿舍关系中的态度与行为不同, 相比在山区成长的学生, 在城市成长的学生在大学以前几乎没有住校经历, 他们在与舍友交往的过程中, 可能源于他们对生活环境、自我等的自信程度高, 更加健谈, 自我暴露的程度更高, 对于自己的家人、好朋友等乐于与舍友谈论。大学生的月平均消费一定程度上是家庭经济状况的窗口, 消费水平对大学生宿舍人际关系总分没有显影响, 但在亲融性和深度沟通两个因子上, 月均消费在800元~1200元的群体好于月消费500元~800元的学生, 这与前人 (许传新, 2005) 的研究相似, 经济状况处于中上的学生对宿舍人际关系的评价较高:在与舍友相处的过程中, 物质在人际交往中是比较敏感和容易突显的因素, 这一群体不因物质上的自卑心理导致人际困扰和交往受阻, 人际质量较高。

四、结论

大学生宿舍人际关系总体状况良好, 有少数学生的评价不高, 性别、年级、学科、独生子女与否、成长区域、月消费对大学生宿舍人际关系的影响程度不同, 高校应针对不同群体的具体情况有针对性地展大学生宿舍人际辅导, 提高大学生心理健康水平及生活学习质量。

参考文献

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[2]陈青萍.大学生宿舍生活心理适应障碍及其干预措施[J].中国学校卫生, 2002, (23)

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[4]许莉娅.大学生寝室人际关系影响因素研究——以北京大学生为例[J].华东理工大学学报 (社会科学版) , 2007 (2)

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[6]王甫勤.大学生寝室人际关系影响因素的实证研究[J].大学教育科学, 2008, 1 (1)

[7]胡纬华.影响大学生宿舍人际关系若干因素的调查分析[J].上海商学院学报, 2009, 10 (6)

[8]张京波, 蒋元春, 沈桂凤.大学生宿舍人际关系质量调查分析[J].辽宁医学院学报 (社会科学版) , 2010, 8 (4)

[9]吴连海, 古全美.当前大学生宿舍人际关系基本因子特征调查分析[J].精神医学杂志, 2008, 21 (6)

[10]毛小玲, 李宏翰, 张建梅.大学生宿舍人际关系的特点[J].中国心理卫生杂志, 2005, l9 (7)

[11]许传新.大学生宿舍人际关系质量研究[J].当代青年研究, 2005 (4)

云南艺术学院学生宿舍安全管理规定 篇8

摘要：近年，随着高校招生人数的逐年增长，宿舍管理力度逐渐不足，宿舍安全防控也面临着前所未有的挑战。本研究以郑州大学为例，依托学生宿舍自律委员会这支专业队伍，采用行为安全管理中“行为—诱因—干预—结果—反馈”的研究模式，设计安全检查表，探索行为安全管理模式在高校学生宿舍安全防控中的应用。

关键词：行为安全管理；学生宿舍；安全防控；高校：安全检查表

高校是开展人才培养和科学研究的重要基地，维护高校的安全稳定工作非常重要。宿舍作为在校大学生生活起居、学习交流的最重要、最频繁的场所，保证其安全就更为重要。然而，随着学生人数的增多，电器设备的日趋多样化和使用的频繁化，安全隐患也日益增多。新形势下，如何找到有效的、便捷的、操作性强的管理体系，以维护高校学生宿舍安全防控工作尤为必要。

一、当下学生宿舍存在的不安全行为和安全隐患

（一）用电安全隐患

随着科技的进步和生活水平的提高，大量电子产品和通电设备被学生在宿舍中使用，其中不乏变压器、移动电源等新进电器，也存在热得快、吹风机、暖手宝、电饭锅、电熨斗等宿舍禁用的大功率电器设备，甚至还有伪劣电器。同时，这些电器设备的不恰当使用和不安全存放大大增加了发生用电事故的可能性。

（二）消防安全隐患

消防安全一直是室内空间安全关注的焦点。学生宿舍楼属于人员密集型场所，大学生又缺乏安全逃生的演练，一旦发生火灾，后果非常严重。然而，在这样的形势下，宿舍仍存在抽烟、点蚊香、用蜡烛等使用明火的行为。不安全地使用电器设备也容易引起火灾。

（三）财产安全隐患

当下学生的消费水平显著提高，然而，无论是对于钱款，还是对于手机、电脑、相机等贵重物品的保管能力与保护意识都还是比较滞后的。例如：手机、电脑、相机等贵重物品常随意置于桌面或放在储物柜中，没有上锁以及随手关门的习惯都增加了失窃事故发生的可能性。

二、行为安全管理模式探索

行为安全，简称BBS，主要是基于行为科学、安全管理科学、心理学等学科相互融合而形成的一种安全管理方法。它着眼于“人的不安全行为”，纠正人的不安全行为，促使人们形成安全意识和安全习惯，做出安全行为，即通过对学生在宿舍中的不安全行为的行为收集、诱因分析、实施干预和结果反馈，按照“行为一诱因一干预一结果—反馈”的模式，对学生的不安全行为进行循环管理，促使良好安全氛围的形成，从而提高学生宿舍的安全水平。

把抓安全的出发点和切入点都放在学生身上，即抓行为安全的目的是为了维护学生的安全，抓行为安全的基础是依靠学生的积极主动参与。高校将行为安全管理模式引入高校学生宿舍的安全防控中，通过观察不安全行为并收集相关数据，对个人行为过程进行干预，分析问题存在的原因，提出解决办法，然后再次进行过程干预和结果反馈，适时地调整管理模式，以形成良性循环。

三、行为安全管理模式在高校学生宿舍安全防控中的应用

基于以上理论，笔者建议以郑州大学成立的学生宿舍自律委员会为例，依靠安全工程学科知识体系，以安全检查表为载体，多部门协调管理，将行为安全管理模式应用到高校学生宿舍的安全防控中去。

（一）不安全行为的识别与收集

高校可以通过查找资料、座谈、走访、发放调查问卷等方式进行行为收集，将大学生在宿舍生活学习过程中的不安全行为、宿舍物品使用中存在的不安全状态、管理上的缺陷等详细如实地记录下来，并进行分析。高校要列出系统、完整的安全检查表，重点包括控制可能导致事故发生的各种因素，避免学生自律委员会在检查过程中的走过场和盲目性，从而提高行为安全管理工作的效果和质量。

（二）针对“不安全行为”的分析

基于大量的调查问卷样本数据的统计分析，笔者发现只有约60%的学生对宿舍安全有较高的关注度。而私拉电线、滥用变压器、抽烟、点蚊香等使用明火的行为在学生宿舍中仍屡见不鲜。高校可以通过对不安全行为人的严格管理，对他们加强安全教育、检查和督导，使其明确认识到自身行为的不安全性，以及可能引起的后果的严重程度，从根本上防微杜渐，降低事故的发生概率。此外，学生宿舍的生活设施不完善，无法满足相关需求也是不安全行为发生的重要促因。针对此因，高校应当联系后勤保障部门，解决不合理的方面。

（三）事先传达安全行为的干预方法与要求

行为安全管理模式的创新之处在于应用事前预防的基本原理，通过事先传达安全行为的干预方法进行管理，这有利于形成安全行为先入为主的思想和环境。走近学生，深入接触，了解他们的思想动态是行为安全管理模式的前提；开展日常教育，宣传安全相关知识与安全事故案例，树立正确的思想意识和坚持安全的行为举止是基础；进行过程干预，改变不安全行为的发生是补充和保障。这三个关键工作的开展都离不开思想政治教育工作者长期、大量、细致的工作。

（四）形成良性循环的结果反馈

观察不安全行为并收集相关数据，进入一线场所了解一线资料，对正确的行为给予激励，对不安全的行为在出现时就进行纠正和指导，对不能现场解决的问题记录下来在后期解决，这对于行为安全管理模式的应用有十分重要的意义。高校要进行理论分析，探讨问题存在的原因和规律，提出解决办法，并协调各部门进行过程干预。例如：结合学生自律委员会的检查情况、辅导员的走访情况与后勤的管理情况，综合结果反馈，适时调整管理模式，并对个人行为过程进行干预，阻止不安全行为的发生，并反馈相关的结果。

四、结语

高中学生宿舍安全管理制度 篇9

为进一步优化宿舍环境,建立良好的宿舍秩序,培养学生良好的生活习惯,特制定本制度.一.凡住宿的学生必需爱护宿舍的设施设备,并按有关规定执行宿舍纪律.每学期开学初、按政教处的安排定位住宿,对不按定位、随意调床、搬迁、拆动生活用具者,给予批评教育、并责成其恢复原状，并按违纪处理。

二.建立舍务教师管理制度.每学期开学初,由学校舍务教师清点落实房内各种设施,作好登记,平时随时检查,期末验收,按谁损坏谁赔偿的原则,由舍务教师落实到相关学生、相关人员.三.在宿舍、同学之间、师生之间要讲文明礼貌.杜绝讲脏话和不文明的举止、严禁吸烟、喝酒、打扑克、下棋、赌博、追逐打闹、打架斗殴、看、传黄色书刊、黄色网站等,对违反者视情节轻重给予其相应的纪律处分.四.不准私自带客或异性外来客进入宿舍,更不得留客住宿,违者通报批评、情节严重的给予相应的纪律处分.五.晚间如遇同学生病,本室同学要互相帮助、室长及时报告舍务教师,深夜遇病情较重者,室长要及时报告舍务教师,由舍务教师及时拨打120电话或110电话及时地送医院治疗,并及时地通知学生家长或班主任及学校的相关领导.六.遵守作息制度,保证休息时间.按时归寝,熄灯后不准讲话、吃东西、走动、乱串床位、串寝室.不准许做与睡觉无关的任何事情,否则没收相关物品,并通报批评,给予纪律处分.夜间起夜上卫生间时,行动要轻、不要干扰其他同学休息,要尊重他人.舍务教师、班主任、年级主任、政教处老师要对受批评或处分的学生进行跟踪教育.七.必须保持宿舍内的清洁卫生和个人卫生.每天早晨起床后,值日生要彻底打扫寝室卫生,保洁员要及时地将公共区卫生清扫干净,必要时要保持良好的通风状态,使室内空气清新.学生在寝室内,严禁向楼下窗外抛掷杂物;严禁污损墙壁及乱涂乱画、乱钉乱贴;严禁在水房里、厕所内乱丢杂物,硬纸等塞进下水道,水管里等.对不听劝告者,所造成的经济损失由相关同学(责任人)或宿舍所有住宿人员承担，并按违纪处理。

八.要爱护公物,节约用水用电.凡损坏公物,除按价赔偿外,还要视其情节轻重,给予必要的加倍罚款或纪律处分;不准私接电源,用电器,乱摸用电设施,不准在寝室充电等.违者除没收外、对相关学生视情节轻重追究相关责任.九.每天早晨起床后,要快速地整理内务.做到被盖、枕头一条线,成方且有棱角、床上、床下物品摆放有序,不准乱扔、乱放.窗台上不能放任何物品,寝室内所有同学的内务整理要做到整齐化、经常化、规范化.十.提高警惕、做好安全防范.学生要严格遵守出入宿舍的时间.上课及自习时间不得进入宿舍,若有特殊情况需经过班主任、政教处批条,舍务教师才可同意开门进入;每天就寝之前舍务干部(楼长),舍务教师都要认真地严格地清点各个寝室的人数,认准是否是本寝室学生,核实、核准,如发现问题,舍务教师要及时与家长和班主任取得联系,不得有误;提倡艰苦朴素,每天早上出楼时要将现金和贵重物品随身携带,严防丢失.住宿生要严格地自觉地遵守学校防火安全措施,不准点蜡烛、不准在寝室内举办生日聚会、不准用纸生火、燃烧朔料袋等物品、不准带打火机、火柴等易燃易爆物品进入寝室、不许点蚊香等;住宿生不许带、吃变质、变霉等食品.如遇紧急危险,不要慌忙，舍务教师和楼长、室长要快速开大门(包括安全门)组织学生有序撤离,保持道路畅通,不推挤、不堵道、不跳楼、并要迅速报告值班的保安人员,报告学校的相关领导；如遇地震或其他自然灾害,住宿生要按相关常识做好自我安全保护;如遇突然停水、停电、学生不得起哄、吹口哨、大声怪叫等;严禁攀爬门窗、阳台、和隔离防护网;舍务教师及保安人员要经常检查寝室的用电设施,床铺、水管、暖气管、窗户、栏杆等.每一至两周至少搜查一次学生寝室,对学生中的违禁物品及时收缴,填好记录,上报政教处,发现安全隐患及时报告处理;住宿生在回寝室时,不准把蓝球、排球、足球等体育器材带入宿舍,更不准在宿舍里及宿舍楼边进行打球或做一些相关的游戏;加强防范意识,遇有生人要及时向舍务教师和保安人员报告,发现偷盗、勒索、抢劫等行为要勇于斗争,及时报告.要敢于同不良现象作斗争;非住宿生不得进入宿舍楼、住宿生每天必需按时出入宿舍楼,对不按时出入的个别学生,舍务教师及舍务干部要及时记录备案,并将名单上报政教处。

云南艺术学院学生宿舍安全管理规定 篇10

为进一步规范学生宿舍日常管理工作，保障广大同学的切身利益，培养在校住宿学生自觉养成遵纪守法的良好习惯，在《厦门理工学院学生宿舍管理规定》、《厦门理工学院学生宿舍使用电脑管理规定》等现行管理规定的基础上，经学院学工处、软件学院院务会研究，决定对思明校区学生宿舍日常管理做如下补充规定。

一、熄灯时间

周日至周四为晚23:00至次日晨6:00，周五、周六及国家法定节假日时间为晚23:30至次日晨6:00。其中执行各宿舍统一断电熄灯时间为：每第一学期11月1日后的第一个周一晚上至第二学期5月1日后的第一个周日晚上。

二、关门时间

每晚23:30统一关闭宿舍区大门。迟归者请出示《住宿证》到值班室进行迟归登记，事先向辅导员请假者(假条或突发情况电话请假)可不计为迟归。

三、晚点名

每晚熄灯前各宿舍长要完成宿舍晚点名工作，并将考勤表报值班室。由学工部组织安排每月两次的晚点名抽查，抽查结果作为宿舍长工作考核依据之一。

四、电脑使用

熄灯后不得使用电脑。其中在统一断电熄灯期间为保护电脑正常运行，请在每晚断电前10分钟自觉关闭电脑，若因断电造成电脑损坏或文件、资料丢失的，责任自负。

五、内务检查

每周三下午为“合格宿舍”定期内务检查评比时间，各宿舍应于15:00前做好宿舍内务整理以备检查评比。每学年内务检查评比不合格被整改达三次的宿舍，取消该宿舍成员当学年各类任职、评奖、评优、评助学金的资格。

六、垃圾清理

每晚熄灯前完成。由当值同学负责清扫本宿舍垃圾并倒入楼层垃圾桶，不留垃圾过夜。由学工部组织安排每月两次的垃圾清理抽查，抽查结果作为该生（出现未张贴轮值安排表的宿舍，视该宿舍全体成员为责任人）当学年各类任职、评奖、评优、评助学金资格的依据之一。

七、安全检查

每学期的期初第一周、期末前二周和国家法定节假日前三天为宿舍区定期安检时间，各宿舍长负责组织本宿舍的安全教育及安全自查，并将自查结果书面报告值班室。

八、违规处理（按每学年累计）

1、对违规者每次扣其综合测评德育表现分3分，并发出《违纪通知单》。

⑴ 违规一次者，给予口头警告，令其作书面检讨；

⑵ 违规达二次者，给予全院(系)通报批评，取消其当学年各类任职、评奖、评优、评助学金的资格，并通知其家长；

⑶ 违规达三次及以上者，视情给予警告以上处分。

2、特别指出，在宿舍区常见的违纪行为中，被界定为性质普通、按上列⑴⑵⑶顺序处理的有：迟归、抽烟、非节假日时间内打牌、乱扔杂物、私自兜售商品、违章使用电脑等；被界定为性质严重、直接计为上列第⑵或第⑶条处理的有：夜不归宿、留宿外人、攀爬围墙、带酒入室、违章用电、私藏管制刀具；被界定为性质恶劣、直接计为上列第⑶条处理的有：破坏公物、打架斗殴、赌博、辱骂工作人员等。

高校学生宿舍安全隐患现状及对策 篇11

1 高校学生宿舍安全隐患现状分析

1.1 财物安全隐患

大学生在宿舍防盗意识淡薄、警惕性低, 手机、钱包等贵重物品经常随手乱放, 出入宿舍经常不锁门, 或者为了贪图方便把钥匙放在门框、窗框等地方, 这给不法分子创造了机会, 使宿舍内财物盗窃案件时有发生。

1.2 消防安全隐患

1.2.1 人多物杂, 消防通道狭窄;

我院学生宿舍多是8-12人间, 学生多, 物品多, 造成学生宿舍物品杂乱, 消防通道狭窄。加之现在电脑比较普及, 宿舍电脑多, 造成电源线、网线杂乱, 很多学生把电源线直接拉到铁架床上使用, 一旦发生漏电, 后果十分严重。

1.2.2 私接电源线现象严重;

学校为了控制不让学生到作息时间继续玩电脑便停止供应宿舍用电, 但保留走廊和卫生间的供电, 于是有学生为了继续上网玩电脑, 便从卫生间灯头处私接电源线, 存在较大的安全隐患。此外, 我院位于市区内, 毕业班学生外出试业购买电动自行车的也越来越多, 给电动车充电就成为一大难题。部分学生为了方便充电, 私自购买无质量保证的电线制作充电插排从楼上宿舍拉到楼下给电动自行车充电, 这给学生宿舍安全带来了非常严重的隐患。

1.2.3 违规使用大功率电器;

学生宿舍依然存在违规使用大功率电器的现象, 特别是冬天天气冷, 热水供应不足, 一些学生就私自购买热得快来使用;电吹风已然成为难以定性的电器, 潮湿的南方天, 学生常用电吹风吹干衣服, 然而使用之后还在发烫的电吹风, 学生便随手丢在床上, 存在较大的隐患。

1.2.4 不良的用电习惯;

出门上课, 电脑不关机, 不断电;很多学生在宿舍用手机充电器充电完成后, 只将手机端拔出, 手机充电器则每天24小时不拔出, 一旦有质量不过关的充电器出现短路现象后果将不堪设想。

1.2.5 抽烟现象越来越严重;

学生在宿舍抽烟的现象越来越多, 烟头在宿舍地板随处可见, 很多学生没有树立较强的消防安全意识和养成良好的处置烟头的习惯, 经常随手扔烟头, 这种不良习惯给学生宿舍造成了较大的安全隐患。

1.3 醉酒安全隐患

近年来, 高等院校学生因醉酒引发的各类案件居高不下, 因醉酒引发的校园安全事件所在各类事件中比例最高, 而且呈逐年增高的趋势。

学生手册明确规定禁止学生在宿舍酗酒, 但是由于南宁市位于中国南方, 常年气温偏高, 啤酒已成为人们解渴的生活习惯, 故有学生买酒回宿舍或者到校外大排档喝得醉醺醺的回宿舍;因学生醉酒之后, 安全意识淡薄, 无法控制自己的言行, 往往因一句话、一个小动作就可能造成不可挽回的严重后果。

1.4 心理健康问题

90后的大学生性格鲜明张扬, 乐于表现自我, 自我中心意识较强, 早熟干练而又叛逆, 同窗隔阂显现, 加之生活条件优越, 无拘无束, 往往抗压抗挫折能力不够强, 容易因为感情问题、人际交往、学习压力、就业压力等引发各种心理健康问题;当他们遇到这类问题时, 又不愿意与老师同学沟通, 于是问题便积压下来, 久而久之演化为不可能挽回的安全问题, 如轻生, 恶性伤人事件等。

1.5 其他安全隐患

非法组织渗透到学生宿舍, 如非法传销利用兼职, 毕业生就业等名义引诱学生上当受骗;基础设施陈旧导致的安全隐患等。

2 对策思考

2.1 加强大学生安全教育

大学生安全教育, 既强调安全在人生发展中的重要地位, 又关注学生的全面、终身发展。要激发大学生树立“安全第一”的意识, 杜绝私拉电线、使用大功率违规电器、醉酒等危害同学安全的事情, 提高防火防盗意识, 确立正确的安全观, 并努力在学习过程中主动掌握安全防范知识和主动增强安全防范能力, 帮助学生树立良好的生活习惯。

2.2 完善学生宿舍相关设施, 宿舍管理规范化

学校应积极采取措施, 筹措经费, 不断完善学生宿舍硬件服务设施, 加强对学生宿舍供电和网络管理。为避免学生私拉电线造成危险, 应当改变供电方式, 建议学生宿舍不要断电, 可以利用用电智能控制系统进行电压限制。应与电信部门协商对学生宿舍的网络进行规范化管理, 以保证学生充分的休息。根据实际需要设立服务学生的电动自行车集中充电处进行统一充电管理。

在学生宿舍日常管理中, 应当设立专职管理机构, 每天不定时到学生宿舍巡查, 及时发现安全隐患问题, 及时处理问题, 以保证学生宿舍的安全稳定。

2.3 加强学生宿舍文化建设

学校应当充分发挥党团学生组织的作用, 党团建学生组织进驻学生宿舍, 起到加强宿舍环境和文化建设, 营造宿舍健康向上的氛围, 力争在宿舍形成优雅清新的环境, 培养学生良好的行为习惯, 增加同学之间的交流, 增进彼此的友谊, 达到提升宿舍人员的道德情操和精神素质, 创造一个安全、文明、舒适整洁的学习生活环境。

3 结束语

学生宿舍安全是事关高等院校安全稳定的重点, 作为高校学生工作者, 我们必须秉承学生宿舍安全无小事的原则, 加强安全管理, 将一切安全隐患消灭在萌芽状态, 服务好每一名学生。

摘要：在高等院校后勤管理社会化不断深化, 招生人数逐年增加, 在校学生安全意识较为淡薄的情况下, 高校学生宿舍的安全问题已成为高等院校安全管理的重点和难点。本文以广西工业职业技术学院学生宿舍安全隐患现状进行了深入的分析, 并提出了相应的对策。

关键词：安全问题,安全管理,安全隐患

参考文献

[1]赵玉发.浅谈高校学生宿舍安全管理工作[J].河北能源职业技术学院学报, 2009 (6) .

[2]杨琳琳.关于高校学生宿舍安全问题的几点思考[J].佳木斯教育学院学报, 2010 (2) .

学生宿舍的消防安全管理制度 篇12

1、严格执行楼栋值班纪律规定，坚守值班岗位；

2、认真做好每日防火安全巡查并按要求填写《每日防火巡查纪录本》；

3、认真做好楼栋公共公共消防安全设置的管理和维护，严禁挪作他用，发现缺损应查明原因并及时上报；

4、认真做好学生楼栋配电房的检查和管理，严禁违规操作；

5、严禁在安全门、楼梯和走道堆放杂物，保证学生楼栋安全通道的畅通；

6、严禁携带酒精、煤气、汽油等易燃易爆危险品进入学生楼栋；

7、学生宿舍内严禁使用热得快、电饭煲、电炒锅、电热杯、电炉等大功率电器设施，对违规人员，应当场责令整改，不听劝阻的，可予以没收处理；

8、严禁在学生宿舍内使用明火；

大学生宿舍管理员安全职责 篇13

l、建立并不断完善学生宿舍管理条例，使学生在校住宿有章可循，使之养成良好的生活习惯和学习习惯。

2、积极为学生创造良好的生活环境，经常对学生进行生活指导，关心学生在校期间的生活和健康，办好宣传专栏。

3、两休期间，认真查房，督促学生自觉遵守两休纪律。

4、对违纪频繁、表现较差的学生，及时找其谈话，做好细致的思想教育工作。

5、定期组织召开舍长会议，及时了解本宿舍住宿情况。第一时间消除隐患。

6、组织召开宿生会，对宿生进行品德及行为规范教育，表扬先进，批评落后，培养学生良好的集体观念和行为规范。

7、对宿生中的突发事件，及时与辅导员取得联系．妥善处理．对重大事件及时上报，并与班主任、级长、校领导密切配合，协同处理。

8、组织学期末的评优工作，嘉奖文明寝室及优秀宿生

学生宿舍管理条例

学生宿舍系住校生的主要生活、学习的场所，住宿生的一日生活是否有序，直接关系到校风的建议，关系到住宿生的切身利益。为提高住宿生的品德修养，提高住宿生的独立生活能力，自控能力，确保学生有一个良好的学习、生活条件，树立正确的舆论风气。特做如下规定：

一、学生宿舍纪律要求

1.要遵守作息时间。每天按时起床，按时清扫卫生，按时进教学楼上课。并带齐学习用具。无特殊情况不得随便回宿舍楼。按时上晚自习，按时熄灯就寝。熄灯后，必须保持安静，不得洗漱、看书、说笑吃喝、听收录机，熄灯后不得使用手电。任何人不得自行安装和使用台灯。

2.在楼内必须保持肃静，不得追跑打闹，不得大声喧哗，使用音响时不要干扰他人。

3.住宿生必须按指定床位就寝，不得自行更换；住宿生不得串楼层，串宿舍，男女不得互串宿舍，住校生不得带校内外非住宿生进宿舍和留宿。不要在宿舍存放非住宿生的东西。

4.住宿生平日因病、因事回家，必须亲自找值日老师请假并进行考勤登记，返校后主动销假，同时交家长证明。让别人代请假或事后补假均无效。星期

六、日不回家者，应主动通报宿舍值日老师。住宿生未经家长或学校教师同意不得在学校外任何地点留宿。

5.在上课和上晚自习时间，住宿生未经老师批准不得擅自在宿舍休息，睡觉，晚间不得任意离校。

6．晚自习下课铃响后，学生应在十分钟内关好教室门窗，关好灯，迅速离开教学楼，回宿舍做好睡前准备工作。

7．住宿生要严格遵守中学生行为规范，不吸烟，不喝酒，不谈恋爱，不传播淫秽思想，不打架、不骂人，不偷盗。住宿生要明辨是非，发现违纪行为应及时劝阻，并向老师反映。

8．住宿生要特别注意学校对学生提出的“三个为重”、“四个关心”的原则，严格要求自己，不做损害他人利益的事情，不妨碍干扰他人的正常休息。9．未经允许不拆看他人的信件，不随便使用和翻动他人物品，不随便吃别人的食品。不随便抄拿他人的物品，(如：暖瓶，文具，日常用品等)借钱、借物要归还。

10．提倡艰苦奋斗的精神。住宿生的消费水平应符合家庭经济状况，要节约开支，不攀比，不要追求过度消费。

11．住宿生要有较强的人身安全意识。平日注意登高时的人身安全，用电、用火的安全。学生宿舍未经允许不得引进火种，不得安装和使用台灯、电炉、电锅、电扇、电吹风等用具。不得随便拆改电路、乱拉电线、乱安插座。

12．住宿生个人钱物放在小柜内要及时锁好，贵重的物品不要带到学校来。13．住宿生要尊重教师和工人师傅，见面主动打招呼，要服从老师的教育和管理，要尊重工人师傅的劳动，不得以任何理由顶撞他人。

二、学生宿舍内务卫生要求

1．学生宿舍必须全天保持清洁卫生。做到地面无垃圾，无碎纸、无果皮、无痰迹、无积水。做到墙壁上无脚印。不在宿舍内外乱扔废弃物。

2．学生宿舍必须整齐划一。做到窗台、柜顶、床上无杂物(杂物一律放入物品柜和床下抽屉内)。床头书架只能摆放学习书籍，书籍要摆放整齐。床上被褥要按要求叠好，码放整齐。床上不得放各种包、袋、书本，衣物及他杂物。床下只许放脸盆，毛巾统一挂齐，床架上不挂任何东西。

3．住宿生每天必须按时、按要求完成个人内务宿舍卫生的清扫工作，早上7:10前，下午2:10前，晚上10:10前，做好宿舍卫生，接受老师和值周生的检查。4．坚持周二扫除制度。每个住宿必须按照扫除分工的具体内容和要求，在周二早7:10前认真完成个人的扫除任务。

5．住宿生一律在食堂就餐。(包括周一从家带饭者)不得在宿舍进餐。

6．要保持自习室、盥洗室、浴室、厕所的整洁卫生。不得将废弃物、剩菜剩饭、果皮等倒入洗脸池、大、小便池中。大便后要放水冲洗便池。7．注意节水、节电，做到人少少开灯，人走灯灭。8．熄灯后不得使用电话。

9．住宿生要搞好个人卫生，每天晚上熄灯前要洗脸、洗脚、刷牙。床单、枕巾、被罩要保持清洁，定期换洗。

10．住宿生要支持舍长和值周生的工作，有不同意见要向老师提出，合理解决。11．实行纪律卫生检查评比制度，当天颂检查结果，每周进行以班为单位的积分评分统计，评比纳入学校班级校风评比。

三、值日生和舍长工作职责

(一)值日生职责

1.各宿舍按床位顺序(1～14床)，每两人轮流负责宿舍一周的值日工作。2.值日生负责本宿舍全天的卫生工作，做到通风换气、扫地、拖地、擦窗台及柜顶。暖瓶排放整齐，及时清理垃圾，不得将垃圾扫至床下及门外楼道，注意关灯锁门。

3.值日生要按照宿舍一日常规要求，在起床、卫生、扫除、熄灯等方面监督检查全宿舍同学的落实情况。如发现好人好事或违纪行为，必须于当日或次日晨主动向老师报告。

4.值日生必须服从舍长的监督和检查，支持舍长工作。(二)舍长职责

1.每学期由宿舍全体同学选出一名表现突出的同学做舍长。舍长要和宿舍成员一起，努力把本宿舍建成优秀宿舍。

2.舍长必须提醒本宿舍同学按时起床、出操、按规定执行有关请假制度、按时上课、上晚自习、按时熄灯。舍长有权监督检查值日生及舍员的纪律、卫生、财产保管等工作。舍长不负责任将追究舍长责任，同学不服从管理将追究同学责任。3.舍长每天要清楚本宿舍同学的出勤情况，对有事情请假回家或外出未归的同学，要在熄灯前及时汇报给值班老师。

4.舍长要注意事故隐患及事故苗头，发现问题及时请示汇报。

5.舍长对工作应认真负责，以身作则起好模范带头作用。全宿舍同学应支持舍长工作。

四、学生宿舍公物保护要求

1.学生宿舍楼的一切设施不得安装、拆改电路，不得在宿舍使用电炉，热得快、电吹风等电器。

2.爱护宿舍的门窗、玻璃、窗帘、床、物品柜、抽屉、取暖设备等公物，不得任意破坏。用手开门、关门要轻，不得摔门踢门。离开宿舍时要锁好门。周六或节假日离校时要切断电源，关好窗户锁好门。由于打闹或管理不善而损坏公物要赔偿。

3.要爱护室内、楼道的墙壁、楼梯扶手，不准在上面涂写刻画，不得在墙上钉钉子挂物品，贴画等。

4.不得向楼下泼水、仍废弃物。

5.公物损坏后应主动向值班老师报告并到主管部门赔偿，若不主动报告，经查出加倍赔偿。

6.凡故意破坏公物者，从严处理。

五、学生宿舍安全保卫制度

1.提高警惕，注意防火、防盗、防坏人，做好安全保卫工作。

2.学生个人的钱、餐卡、收录机等物品，一律放入物品柜中，用自己的锁锁好。3.学生住宿只带简单行李、日常用品、常用必备的衣物等。贵重物品、多余物品及各种箱子、大提包等均不要带到学校。

文明宿舍评选条例

为了创建一个卫生整洁、严谨有序、舒适文明的生活环境，把学生宿舍管理纳入班级评比活动中去，不断提高学生自 我管理、自我约束、自我服务的文明管理水平，培养学生尊师守纪、勤奋上进的良好风尚，全面推进文明校园建设。特拟定“文明宿舍”评比条例如下：

一、评选条件

1、具备全体舍员遵守寄宿生管理规定，按时作息起居，休息时不在舍区走动，不在寝室内大声

喧闹，无违反管理规定现象。（5分）

2、尊重生管老师和宿舍管理人员，全员班主任联系宿舍工作，方法新颖，措施得力，师生感情融洽，效果良好。（20分）

3、注重宿舍安全知识教育，有安全防患意识，不乱接电线，熄灯后无点蜡烛现象。（5分）

4、生活用品排放整齐、有序、规范、室内卫生洁净，宿舍环境布置整洁舒适、美观大方有特色。（120分）

5、保持舍区环境清洁，果皮纸屑丢入果皮箱，无乱扔纸屑和向窗外抛弃果皮纸屑等杂物，泼水等；不良行为。（10分）

6、爱护公物，舍区和宿舍的财产保护完好，无刻画、涂写痕迹。（5分）

7、具有团结友爱，关心他人疾苦，乐于助人，无打架相骂行为。（5分）

8、养成良好的生活习惯，勤俭节约，不乱花钱，不乱吃零食，无在校外留宿和带他人进入宿舍现象。（5分）

9、遵守餐厅用膳纪律，按时寄蒸，端饭有序，买菜排队，就位用餐，不浪费粮食，不吵闹不喧哗。（10分）

10、在学生宿舍常规评比中，名列前茅。（20分）

二、评选方法

1、凡符合文明宿舍评选条件的宿舍，均可由舍长协同全员班主任提出申请。

2、评选工作每周一小结，每月一汇总表彰。文明宿舍名额不封顶，条件达到效果的，都可以申请评选。

3、评选工作由政治处、生管组负责。

三、享受待遇

1、被评选上的宿舍，政治处、生管组给予发放“文明宿舍”标志。

2、“文明宿舍”的学生可作为评选“三好学生”、“优秀学生干部”的依据。