九十五中学“全脑开发”实践活动计划

九十五中学“全脑开发”实践活动计划（共1篇）

九十五中学“全脑开发”实践活动计划 篇1

天津市第九十五中学“全脑开发”学习方式实践活动方案

为进一步推进课堂高效教学，完善我校“合作·互动”课堂教学模式，努力提升课堂教学的有效性。经学校研究决定：本学期开展以“全脑开发”教育理念为指导的课堂教学研究，为使此项活动有计划、有步骤、有效果的进行，特制定此方案。

一、成立领导小组：组

长：韦

芳

副组长：董爱军

顾问：汪劲松

组

员：谭宏亮

贾明慧

陈国良

梁红艳

程学娥

张东英

孙建营

李

静

赵美丽

卿俊英

高春英

时振东

二、工作思路：由点到面，先实验后推广

三、参与“全脑开发”实践年级：七年级、八年级

四、参加实践教师：共15人（七年级7人；八年级8人）

七年级

语文：王

萍

李

慧

数学：冯仲蕾

英语：郭金璐

陈子阁

音

乐：李

艳

美术：吕连芬

八年级

语文：梁红艳

王从华

数学：左俊新

英语：段金霞

物理：李玉胜

高

翠

历史：吴金英

体育：牛文丽

五、工作要求：

1．凡是参加实践教师要明确此项工作的意义、目的、要求和要承担的责任，并认真及时完成相应的工作要求

2．教师每星期作课一节，配套教案一份（用专门教案纸写），上课后必须在教案后及时写课后反思。作课纳入平时自己的教学计划中。

3．教师每月写一份实践小结。每月4日前交上月小结。

4．教师本学期末写一份活动总结。

六、本学期工作安排：

1．在本学期第10-11周参加教师做“全脑开发”校级研讨课一节。

2．在本学期期中后，学校请市里专家指导参加教师做研讨课一节。

3．在期末或下学期初，在我校主办全市“全脑开发”展示课。

4．参加教师每星期作课根据自己课表，由教务处安排，“名师工作室”和学科组负责听课；教案和每月小结交教务处，“名师工作室”和校领导阅。

5．教务处每月组织参加教师召开一次沟通交流会。参加人员：参加教师、校领导。

天津市第九十五中学教务处

2011年3月2日