在2009级新生开学典礼上的讲话

在2009级新生开学典礼上的讲话（共11篇）

在2009级新生开学典礼上的讲话 篇1

米

在2009级新生开学典礼暨

军训总结大会上的讲话

学院院长李秀生

（2009年9月14日）

各位领导！老师们！同学们！

金秋九月，椰果飘香。今天，我们隆重集会，举行海口经济学院2009级新生开学典礼暨军训总结大会。首先，我代表学院，向来自五湖四海的6000名莘莘学子表示热烈的欢迎和衷心的祝贺！

同学们！海经院是一所已有35年办学历史的高校，是一所跨越式发展的新型本科院校。自2000年海南省政府批准联办改制以来，学院实现了跨越式发展，办学规模不断扩大，办学质量迅速提升：校园面积由28亩扩大到2288亩；建筑面积由1.35万平米扩大到40多万平米，在校生规模由100多人发展到16000人，跃居全省高校第二；全国高职高专人才培养工作水平评估为“优秀”；几年来，学生在省内

1外各种赛事中频频获奖，捧回一个个奖杯，为学院、为海南赢得广泛的社会赞誉，为国家也争得了荣誉；我院连续6年毕业生一次性就业率都在94%以上，高居全省高校榜首。学院于2008年3月成功升本，经教育部批准，成为海南省第一家独立设置的民办普通本科院校。这使全体海经人的第二步跨越成为现实，开启了学院历史新的篇章，更是朝着我们的第三步跨越——“海口大学”的奋斗目标迈出了关键性的一步。在海南的改革与发展中，海经人敢为人先、勇立潮头，毅然决然地谱写着神奇、创造着奇迹。这，就是海口经济学院，一所年轻美丽、充满生机和希望的大学！

同学们，在过去的十天里，你们亲历了紧张有序、丰富多彩的军训生活，吃苦不少，成效也很显著。我简单地归纳了一下，今年的军训工作有四个特点：

一是领导高度重视，组织严密有序。学院成立了军训工作领导小组，制定了详细周密的军训计划，统一指挥、统一行动，各部门各司其职、密切配合，确保了整个军训指挥系统的高效运转。

二是今年参训人数多、时间紧、任务重。今年我院参加军训的学生达5440多名，是我院建校史上军训人数最多、规模最大的一次。虽然本次军训由于特殊原因提前结束，但我们还是基本完成了军事技能训练和各项教育活动。新生军训第一课是成功的。

三是教官严格施训，教导员、指导员全程参与。承训教官坚持 “严格要求、严格训练”；各二级学院领导，特别是新生辅导员，深入军训一线，和学生一起出操、一起训练，全程参加军训。他们的辛勤付出和无私奉献，转化成了同学们投身军训的强大精神动力。

四是寓教育于训练之中，真正达到了军事训练与政治

教育同时进行的要求。学院在军训期间将各类教育活动贯穿始终，取得了显著成效。比如：认真组织了本科生入学教育报告会和师生先进典型事迹报告会；采取灵活多样的方式开展了国防教育、爱国主义教育、安全教育及专业教育等等。特别值得一提的是，在观看迎新晚会时下起了大雨，同学们依然热情高涨，组织有序，以良好的军人风范坚持到晚会结束，同学们这种严于律己、不怕困难的精神非常可贵，希望大家今后能将这种优良作风发扬光大。

总的来说，这次军训，同学们精神饱满，训练成绩显著。通过军训，同学们强化了国防观念和国家安全意识，增强了组织性、纪律性和团队协作意识，培养了艰苦奋斗、吃苦耐

劳的品质，增强了战胜困难的信心和勇气，大家表现好，受益多。希望大家在今后的学习生活中，自觉地巩固这次军训所取得的成果，以良好的精神风貌迎接新生活的挑战！

同学们，中国社会正处在全面转型的历史时期，中华民族正处在伟大复兴的关键时刻，我们置身于一个变革的全新时代。社会与时代给我们大家提供了前所未有的人生际遇。作为有志青年，“90后”的大学生们一定要把自己的命运与祖国、民族的命运，与社会、经济的发展紧紧地联系在一起。希望同学们立志成才，立德修身，珍惜光阴，勤奋学习，不断培养和提高自己的“道德素质、人文素质、专业素质与身体素质”，努力使自己成为德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

我们说，大学以“启迪思维、追求真知、健全心智、完善人格”为目标，大学时代是人生成才最重要的阶段。在这里，我希望大家首先要进行角色转换，尽快地完成“他人管理”到“自我管理”的转变；我更希望大家要尽快掌握大学的学习方法，学会做事，学会做人。这里我要特别指出的是，当你迈进了海经院的大门，你就应该有一种强烈的责任感和使命感,与学院一同成长，为学院增光添彩。海经院是一所

有创新精神、特色鲜明的大学，你们将会比其他高校的学生多一份实际的体验，多一份成长的收获。学院的品牌我们一起铸造，学院的历史我们一起谱写，学院的未来我们共同开拓！

老师们！同学们！今年是新中国成立60周年，也是海经院成立35周年、联办改制10周年，届时学院将举行隆重的庆典活动，我们将共同参与迎校庆、庆国庆的系列活动。特别值的一提的是：学院占地1700多亩的桂林洋新校区正在建设之中，拟建面积75万平方米，总投资12亿元人民币。我们将一起见证一所高规格、高标准、现代化的精美校园在大学城拔地而起；同时，你们也将成为学院建设与发展的践行者与参与者，一起朝着“海口大学”的宏伟目标而奋进，为海经院的更加辉煌谱写新的篇章！

09级的新同学们！一所充满生机与活力的新型现代化高校，将因你们的到来而更加充满希望和力量。我相信，三年四年，或者更长时间，无论你，还是你的亲人朋友，都会觉得你们今天的选择是完全正确的。我更相信，今天，学院因为你们而精彩；明天，你们会因为母校而自豪！

同学们！努力吧！精彩的人生之路就在你们自己的脚下！

在2009级新生开学典礼上的讲话 篇2

你们刚刚走进校园, 将会在这里度过几年时光。当2014年你们毕业离开学校之时, 能够无愧地说, 我在社科院研究生院这三年时间没有虚度光阴, 这是自己人生中极有意义、极有收获、极其幸福、极具怀念的时段之一时, 这便是对我们的最大奖励。

人人都希望自己成为幸福的人。对于学生来说, 没有虚度光阴, 真正学到了知识和本领就应是真正幸福的人。为使同学们都能成为一个真正幸福的人, 我有以下几点建议与你们共勉。

一、要勤奋学习。

让我们看看1835年10月15日—1836年8月22日马克思在波恩大学和1836年10月22日—1841年3月30日马克思在柏林大学学习的课程及老师评语。上述两个期间, 马克思学习了《法学全书》《法学阶梯》《希腊罗马神话》《荷马问题》《德意志法史》《教会法》《逻辑学》《人类学》《普鲁士邦法》等23门课程, 各位不同老师的评语是“十分勤勉和用心”或“十分勤勉和经常用心”或“极为勤勉和用心”或“勤勉和用心”或“极其勤勉”或“勤勉”。马克思确实是够伟大的了, 伟大得让我们常常觉得是高山仰止。但他最重要的特点不是他的天分, 而是勤奋。毛主席等我们党的老一辈无产阶级革命家都是知名的嗜书为命的书虫子。做人不能自卑, 不要自傲, 但一定要自信。马克思曾形象地说:“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和野犬之间的差别小得多。”我们每个个人的外在客观条件可能各有不同, 但只要刻苦认真地学习, 当然也需要方法得当, 六亿神州皆可成为舜尧。

二、要有正确而坚定的理想信念。

人, 活着是为了什么?不同的人, 有不同的理想和追求。我们决不反对谋取合理、合法的个人利益, 使自己和自己小家庭的生活过得好一点, 特别是要想方设法孝敬自己的父母。但仅为自己和自己小家庭活着, 眼界、心胸和志向都显得狭小了点是小写的人;为国家、民族和人民而活着, 不管其能力之大小, 就是一个高尚的人, 是一个大写的人。“人是要有一点精神的”。一个正直的人特别是一名共产党员, 更要为国家、民族和人民好。这就需要正确而坚定的理想信念。这些年来, 有的人对我们党提出的“大公无私”、“无私奉献”、“先公后私”等口号进行了不少不正确的解读, 说我们共产党人不食人间烟火, 不要甚至反对个人利益。其实, 这是误解。我们所说的“大公无私”是特指个人利益与党、国家和人民的根本利益发生冲突之时, 共产党员的个人利益应该服从党、国家和人民的根本利益。对“大公无私”进行不正确解读的理论家, 对资产阶级经济学的老祖宗亚当·斯密的“看不见的手”和最早设计运用“经济人”假设却往往崇拜得五体投地, 并极力主张用这一理论来指导我国的经济改革。其实, “经济人”假说中的“人”, 并不是真正假说和虚拟中的人。这个“人”, 本质上就是社会人。马克思主义认为, 人是社会关系的总和。在社会主义初级阶段, 我们在制定相关的经济政策时, 应该也必须充分考虑每个个人的私利, 以最大限度调动绝大多数人的积极性、主动性和创造性, 更好、更快地发展我国经济。但是, 也决不能把“经济人”假说泛化到政治、社会甚至意识形态等各个领域, 这样就必然带来贿赂公行、卖官鬻爵、奸恶诈伪、上下相蒙。人之初, 是性本善还是性本恶?这在中国争论了几千年。其他各国也都有过类似的争论。我个人认为, 人的生理指标在一定程度上有遗传的因素, 比如, 人的记忆力、血压等可能会有先天的差别, 但这种先天的差别也是他的祖祖辈辈在后天的长期生活中形成并通过基因而遗传下来的。从一定意义上讲, 在一定条件下, 单个人的遗传也并不是决定的因素;后天的社会环境、生活习惯和努力状况也往往会逆向决定其基因的生理遗传。人的善恶观念与人的生理体征有着根本不同, 人的善恶观念都是后天逐渐形成的, 都是社会的产物。人的本质是自私的观点, 实质上是私有制观念的产物, 应该说同时也是维护私有制的根本的理论基础。人之初, 是一张白纸, 不善也不恶。我们决不赞成人的本质都是自私的观点。如果这种观点成立, 至少你无法解释伟大的母爱。有人说, 母爱是因有血缘关系。但是, 当一名真正的共产党人把祖国、人民当作成是一个大家庭时, 他同样可以为她的根本利益奉献一切直至牺牲生命。持有人的本质是自私的观点的人也就更无法理解我们几千万的革命先烈为了自己的理想和我们的今天幸福生活而进行的英勇奋斗和做出的壮烈牺牲。千万不要认为理想、信念、主义、道路虚无缥缈, 与我们普通百姓离得很远甚至没有一点关系。2003年, 我到俄罗斯伏尔加格勒大学访问, 与一位30岁左右的年轻女教师交谈时, 问苏联亡党亡国的根本原因在哪?她低下头半天不做声。我很纳闷。等她再抬起头时, 发现她的眼眶里充满泪水。她说:“你问的这个问题平时我们都回避, 不想甚至不敢深究, 这样心里还好过一点。这个问题是我们心灵上的疮疤。平日不想, 就慢慢结了痂。但你这一句话, 把我心上的疮疤又揭开了。我的心现在在流血。二三十岁以上的俄罗斯年轻人对苏联解体前后的经济社会发展状况都有一个直观的感受和强烈的对比。苏联解体前, 我们的生活很好;解体后, 我们现在的实际生活水平就连吃到嘴里的东西也都整整减少了一半。伏尔加格勒州男性人均预期寿命整整降了10岁, 女性降了6岁。过去, 我总认为, 理想、主义、信念、道路与我们个人无关, 那是党和国家各级领导人的事。我的理想就是有一个好工作、好家庭。苏联解体后十几年的经济社会发展实践告诉我们, 那些似乎虚无缥缈的理想、信念、主义、道路并不是与我们没有直接的关系, 实际上国家、民族的命运与我们每个人和每个家庭的命运都息息相关。”今年是苏联亡党亡国20周年, 其中的殷鉴值得我们好好汲取。从本质上说, 社会主义的民主是人民当家做主, 其实现途径是人人起来为国家民族人民同时也是为自己负责;而资本主义的民主是资本当家做主, 其达到途径是通过选举, 把绝大多数人的经济政治权益让度给极少数精英管理, 他们名义上是在为国家民族人民负责, 但其本质是在为极少数人亦即资本服务。我们是共产党领导的人民当家做主的社会主义国家。因此, 思考关涉理想、信念、主义、道路的大事是我们中华人民共和国每一位公民, 中国共产党每一位党员的神圣责任和应尽义务, 这决不应是极少数人的专利。靠极少数人负责的最终结果则必然是资本当家做主。

三、要认真读一点马克思主义的原著。

什么是信念?信念决不是一种空洞的说教和理论。它是被一种理论所征服, 并不管遇到任何艰难险阻, 依然自觉自愿、斗志昂扬、一往无前、义无反顾地去为之奋斗, 这才叫信念。近几年, 以胡锦涛同志为总书记的党中央反复强调认真学习马克思主义经典著作原著意义深远。说心里话, 我自认为, 我没有任何的教条主义和奴隶主义。在读原著时, 我是用挑剔、怀疑甚至是“批判”的目光在读。但是, 他们的思想进一步“征服”和“俘虏”了我。马克思主义经典作家的书, 读了一些, 现在才始觉懂了点;真正懂得了一点马克思主义的基本理论后, 才更觉得思想和行动的自觉、主动和自由, 也常常觉得人生才真正有意义, 也觉得越活越有“滋味”, 甚至还觉着“年轻”了一点。我是个愚钝之人。但过去我也想过, 马克思、恩格斯分别在30岁和28岁时写出了《共产党宣言》, 160多年前“俩毛头小伙”写了一本小册子, 现在还要作为我们这个大党大国的指导思想, 内心里有点不服气。但我最近又认真读了两遍, 不得不更佩服得五体投地。这本共产党人的百科全书, 不仅揭示了人类历史发展的必然规律, 而且回答了现在许多著名的理论家还在争论不休的许多理论问题。因此, 完全可以说, 马克思主义是聪明学, 真正学懂弄通了马克思主义, 就能看清社会与事物的本质与规律, 甚至眼光还可能穿透几十年的历史风云。在我们中国社会科学院, 仅二、三级学科就有260多个。这也告诉我们, 无论你们选择的是哪门学科, 但都应把马克思主义这门学科当成最基本的学问认真学好。学好了, 学习其他各门具体学科, 就有了坚实正确的思想理论基础。

四、要勇于独立思考, 勇于坚持真理, 勇于修正错误。

对马克思主义我们一定要坚持, 同时也必须创新和发展。对其他任何学科, 我们都应采取这一正确和科学的态度。“人猿相揖别”, 也“不过几千寒热”。无论对于自然界还是人类社会或是人的思维规律, 我们的认识还远远没有完结, 甚至是刚刚开始。要逐渐逼近绝对真理, 就不要为已有甚至已成的学说所束缚。我们一定不要小看老祖宗, 他们艰辛奋斗, 为我们留下无比辉煌的物质财富特别是精神财富, 对此我们都应很好地继承与发扬。藐视老祖宗, 往往是要吃苦头的。因此, 我们一定要尊重权威。但是我们也不需要任何的奴隶主义, 决不能迷信任何权威。要坚持三个“勇于”:即勇于独立思考, 勇于坚持真理, 勇于修正错误。坚持独立思考不易, 不畏艰辛地跋涉才能不断开辟新的坦途。这就要有自信和勤奋, 要有“天生我材必有用”的大志向。坚持真理不易, 因为有时普遍流行或随波逐流的并不是真理。高处不胜寒, 不仅是自然界的状况, 也不仅是一些人身处高位的感受, 同时也是思想理论界并不鲜见的现象。所以, 在坚持真理的过程中, 有时就必须乐于耐得住“寂寞”, 乐于享受“孤独”。修正错误同样不易, 甚至更难, 有时候否定自己所要承受的“痛苦”往往比坚持真理还要沉重。著名的经济学家萨缪尔森曾说过:科学是在一个又一个葬礼之后才取得进步的。自然科学是这样, 哲学社会科学同样也是这样。从一定意义上讲, 衡量一个人是不是一个伟大人物, 就要看他能不能够实事求是地正确对待自己, 有没有自我批评精神。这个世界上没有不犯错误的人。也是从一定意义上说, 伟大人物贡献愈大, 有时候所犯的错误也就愈大;但是如果他有自我批评精神, 这不仅不会影响他的伟大, 反而会从另一个侧面说明他的更加伟大。探索真理并进行创新, 是一个十分艰辛复杂的过程。我们在探索真理、创新理论的过程中, 有可能掌握的是谬误而不是真理。

五、要深入实际、接触群众。

对书本知识, 我们一定要刻苦学习。但从一定意义上讲, 向生动活泼的实践学习更为重要。有很多重大的理论与实际问题, 在理论界争论不休, 实际上, 在普通老百姓那里早已得到了解决。党中央及中宣部最近决定在全国新闻界其中包括社科理论界开展“走基层、转作风、改文风”的活动十分重要。我们要向实践和群众学习, 首先要有满腔的热忱、眼睛向下的决心、求知求真的渴望、甘当小学生的精神和与普通群众做朋友的真诚。要利用各种机会真正深入实际、深入群众。到最底层, 到自己农村的老家或自己亲戚朋友的农村老家去走一走甚至住几天。到建设工地和工棚里去, 与民工聊聊, 以知道普通人民群众所思所想。要在网上看看各种不同的论坛, 接触各种不同观点, 进行比较和鉴别, 这也可能是学习的一种捷径。院里专门为同学们拨出了国情调研经费, 希望研究生院一定要组织好。要到县、乡、镇、村和企业、医院、学校等基层单位去调研。调研过程中不仅要考察生产力本身的发展状况, 如看看各地十分壮观的大工程、大项目, 同时更要深入生产关系特别是人与人的关系层面, 深入普通群众家里进行个别访谈。现在流行的西方的问卷调查的方法有不少长处, 但绝不能完全代替我们党的优秀的传统调查研究的方法。真正深入了解了基层和人民群众, 就会学到活的马克思主义和真正有用的知识。你们这些栋梁之才, 才能根深叶茂。

六、要认真改造世界观。

在北大历史系开学典礼上的讲话 篇3

在日新月异的现代社会里，历史这门学问是很边缘化的，显得渺茫而遥远。上个世纪初的时候，曾有个人对北京大学的洪业教授说：“历史”这个词听起来有点像“立死”，是一种要死的学问。这看法在今天也算普遍吧，比如在大学生选择专业时就看得出来：进了历史专业的同学，大多没把历史当做第一志愿。

史学家时不时地想为自己的职业辩护的，申说它如何“有用”。这方面说法很多了，不劳我来重复。我个人也以为“史学无用论”不怎么全面，不过却乐于承认，由于社会变迁，历史经验不再像古代那样，能长久地保持实用性了。假如这“用”意味着“实用”的话，那么在这一角度论证史学对现实有用，确实不怎么容易。在求职时你夸耀自己的史学素养有助工作，对方信不信服可是没准儿的事情。我想还是持诚实态度为好，承认史学跟实用技术不同。比如说，它不能够当下就创造出经济效益或社会效益。假如着眼于求职就业，那真的不妨选择或辅修其他学科。

若不是从“实用”，而是从“史学对人类生活是否有意义”这一角度提问，那么还有另一些回答。“实用理性”是中国人的特有思维方式。对一门知识非得要问它是否“实用”或“有用没用”，中国人是很容易提出这类问题的。不过两千多年前古希腊的欧几里得讲授几何学，有学生问他这学问能带来什么好处？欧氏叫仆人给他一块钱，还讽刺道：这位先生要从学问里找好处啊！哲学家维特根斯坦临终时回顾了自己的一生思考，随后告诉人们：我度过了美好的一生。作家王小波在他的《我的精神家园》里面提到，他的大学数学老师对他们说：我所教的数学你们也许一生都用不到，但我还是要教，因为这些知识是好的。王小波为此而深深感动了，我也为此而感动。我也想说，历史知识是好的。史学是许许多多学问中的一种，它也跟各种学问一样，使我们聪明，给我们快乐。

史学的艺术魅力是永恒的

靠历史知识能不能挣来钱，或者能不能赢得什么领导人的惠顾垂青，都不是史学自身的价值所在。就算有人能用历史这门学问弄到很多别的东西，依然如此。史学仅仅是一门学术。它既有科学的精深严谨，又像艺术一样美妙动人。古希腊神话的九位缪斯（文艺女神，Muse）中，居首的是克莱奥（Clio），她是一位司历史的女神。史学的艺术魅力，在人类社会中确实是永恒的。这魅力并非无源之水、无本之木，从根本上说，了解历史，是人类精神生活的固有方面。

德国哲学家文德尔班曾这么说：“人是有历史的动物”；英国史学家卡来尔也曾谈到，“有些原始部族在算术上甚至数不到五，但是也有其历史”。即使是很原始的部族中，也往往有专门讲述历史的人，尽管讲述的内容充满了神话传奇。史学的起源，几乎和人类社会一样古老。传说中国在黄帝时就有了史官，比如发明文字的苍颉。比较能确定的早期史官大概有两种，一种是背诵史实和系谱的瞽蒙，他们看来更古老一些；另一种是用文书记事的史官，他们出现在书写开始发达的较晚时候。

在古罗马政治学家西塞罗看来：“一个人如果对自己出生以前的历史毫无所知的话，这个人就等于没有长大。”动物就没必要知道自己的历史，这对它们的生活没什么意义。可是人类有精神生活，有自我认识的内在渴求。而人群构成和进化的线索和法则，是埋藏在历史之中的；人性，是由传统所塑造的。人类自我认识的重要方式之一，就是诉诸历史。

科林伍德有言：“严格说来，没有人性这种东西，这一名词所指称的，确切地说，不是人类的本性而是人类的历史。”雅斯贝斯的一段话也说得很好：“对于我们的自我认识来说，没有任何现实比历史更为重要了”，它显示了人类最广阔的境界，提供着生活所依据的传统，指点我们用什么标准来衡量现世，解除“当代”所施加的无意识的束缚，“教导我们要从人的最崇高的潜力和不朽的创造力出发来看待人”。

史学使我们突破“当代的束缚”

割断了数千年的深厚文明，只有“当代”而无“历史”，我们所生活的世界就只是个单薄贫乏的平面。但人类不是这样的，人类的生活有一个千万年的纵深。人们要了解古往今来各种各样的文化形态，了解各时代、各民族对真善美、假恶丑的不同理解，了解一种生活方式向另一种生活方式变换的因果。人类一代一代地积累着这些知识和看法，正是它们的总和塑造了人的特质、人类的形象，使我们得以突破“当代的束缚”，知道了我们正在做的是什么，我们应该做的是什么。

尤其是中国人，他们拥有强烈厚重的历史感。历史有如一条奔流不息的长河，沟通了过去、现在和未来。个体生命，只有汇入这条长河才能获得永恒，“名垂青史”几乎是人生的最大成功，为了“留取丹心照汗青”，贤人们宁肯舍生取义。人们习惯于在历史中寻找自我：君主效法尧舜，大臣自比诸葛，武将则追踪岳飞。浩如烟海的史籍之中，凝聚着中华民族固有的文化气质，潜藏着他们对宇宙、社会和人生的特有看法。

学历史需要一点儿“傻气”

史学就是这样一门学术，人类生活中有它的一席之地，会有一些人投身其中而以之为事业，也会有人关注他们的思考和探索。从事学术不比其他行当更高贵，但也并不更低微；史学不比其它的学科更高明，但也并不更低微。当然，学历史多少需要一点儿“傻气”，因为得付出“机会成本”、牺牲另一些诱惑，所以优秀的历史学者，较多出自淡泊执着的人。然而他们为什么执着于此？追寻悠久漫长的文明历程，洞察人群进化的内在奥秘，感受千百年的苦难和欢歌，审视千百年的坎坷和辉煌，以至从一片甲骨发现了一个古国的存在，由一块碑文澄清了一场战争的过程……是这些吸引了他们，足以使他们执着于此吗？

而我们该由怎样的态度，开始学历史呢？我建议，别把历史学习看成就业求职的培训，在北大历史系学习不该如此。史学提供一种特有的训练，我们从一些看似枯燥艰涩的东西开始，逐渐去领会一种学术的境界，去掌握一种求真的技能，去积累一种贯通今古的智慧、去培养一种对人类命运的关怀。那理性和良知的训练，才是使人终身受益的东西，也是我们的校园为什么会成为“精神家园”的东西。

一生中有若干年在大学渡过，与五千年的历史与文明对话，是值得珍视的机会。让我们开始学习吧，历史系的四年时光，你不会毫无所得。

（摘自人人网）

在2009级新生开学典礼上的讲话 篇4

牛三平院长

（二〇一三年九月十九日）

亲爱的2013级新生：

大家好！九月的工商校园，处处洋溢着喜悦的气氛。今天，我们在这里隆重举行2013级新生开学典礼。这对同学们来说是一个具有纪念意义的时刻。我首先代表学校全体师生员工，向各位新同学的到来表示热烈的欢迎！向含辛茹苦养育你们的父母和辛勤培养你们的老师致以崇高的敬意！

同学们，从今天开始，你们将在这里开启新的人生航程，将在这里书写人生最美丽的篇章。你们是活泼聪敏的90后，是思维活跃的90后，是更加敢于展示个性、表达想法的90后。你们的到来为学校增添了蓬勃的朝气，让整个校园焕发出新的活力。

每年校长在开学典礼上的讲话，被称为是新生入学后所上的第一堂课。作为这堂课的主讲人，我常常思考，应该给大家讲些什么，思来想去，我觉得还是得落实工商学院“认真、实在、严格、负责”的工作作风，走“求实”的路线。我下面的讲话，可能没有华丽的文采，也没有雷人的词汇，但它一定是我的心里话，是我作为你们的父辈要说给孩子的心里话。

同学们，从进入大学的第一刻起,你们的面前就展开了一方无限广阔的天地。如何才能让自己的大学生活过得更有意义？对此，我想和同学们分享我的想法，我归纳为：树立一个目标；结交两个朋友；

1培养三种能力。

一、树立一个目标，即奋斗的目标。

树立了什么样的目标，就决定了什么样的道路；走上了什么样的道路，就拥有了什么样的人生。在中学时代，同学们的目标非常明确，那就是考大学。正是有了这个目标的指引，同学们才能抵御各种干扰，如愿以偿，迈进大学的校门。今天，在开学典礼这个崭新的起点，我想提醒同学们，你们是不是该为自己树立新的奋斗目标了呢？

我知道，高考过后同学们度过了一个没心没肺的暑假。这个假期，你们用各种懒散来弥补备战高考的辛苦。你们早上起不了床，晚上下不了网，日子过得晨昏颠倒，不亦乐乎。即使今天坐在这里，大部分同学也没有思考过要在大学时期树立什么样的奋斗目标，在你们看来，紧张只属于中学时代，放松才是大学的代名词。同学们，在人生的竞技场上，没有确立明确目标的人，是不容易成功的。许多人并不乏信心和能力，只是没有确立目标或没有选准目标，所以没有走向成功。

通过几年的学习，在这里成长为社会需要的合格人才，是学校为每位同学设定的最基本的目标。在这个基础上，同学们是不是该仔细地审视自己，结合自身实际，为自己树立一个奋斗目标呢？你如何规划你的学业？你打算在大学期间考取哪些资格证书？毕业后你想从事什么工作？这份工作需要你具备哪些方面的能力？只有时刻不忘自己的奋斗目标，你才会在今后可能遭遇的困难与挑战中，找准前行的方向；只有时刻不忘自己的奋斗目标，你的大学生活才会远离“空虚”、“孤独”和“郁闷”，才不会发出“神马什么都是浮云”的感叹！

二、结交两个朋友，一个是运动场，一个是图书馆。

同学们，健康是人生最大的财富。我们说“身体是本钱”，本钱是用来投资的，不是用来挥霍的。现在的大学生中普遍存在一些不好的生活习惯，比如长期饮食不规律、不吃早餐、熬夜上网等等。同学们，你们与生俱来的“本钱”是定量的，聪明的人不会随意突破自己的身体极限，任意浪费自己的本钱。相反，他会努力增加自己的本钱。希望同学们能够爱惜身体、珍视健康，不要整天“宅”在宿舍，要多去运动场强身健体，注意养成经常运动的习惯和健康的生活方式。你们都有着长远的未来，一定要爱惜自己的身体，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

我们去运动场是为了锻炼身体，强健体魄，去图书馆则是为了博览群书，开阔视野，培育健全人格，享受精神漫游。大学是学习的关键期、事业的准备期、竞争的试验期，是积蓄人生能量、储备能力的黄金期。一名优秀的学生，应该能主动地受益于老师的言传身教，更应该能汲取图书的默默滋养。希望同学们在这宝贵的几年里能够凝神静气、刻苦钻研，把图书馆作为大学生活中必不可少的一部分，多来这里阅读、学习、思考和感悟，争取每月读一本书，不拘泥于你所学的专业，文学、艺术、历史、自然科学、社会生活等都可以广泛涉猎，通过阅读，不断地给自己“充电”“蓄电”“放电”，让自己保有源源不断的满格“正能量”，为步入社会做好充分的准备。

三、培养三种能力，即管理时间的能力、自主学习的能力、人际交往的能力。

（一）管理时间的能力。每个人来到这个世界，拥有的最平等的东西就是时间。看看你曾经的同学、朋友，每天同样的24小时，因为支配方式的不同，裂变成了截然不同的人生。同学们，大学时光比你想象中还要短暂，同学们要注意管理好自己的时间，做到各有侧重，全面发展。如果你确立的目标是就业，就要侧重于就业岗位所需知识、技能、素质等方面的学习和培养，多参加实践锻炼，多积累工作经验；如果你确立的目标是考研，就要侧重于相关课程学习，多参加一些学术讲座；如果你确立的目标是创业，就要强化创业知识、技能的学习，注重创业实践的锻炼。希望同学们能够合理安排大学时光，努力成长为一个有学识的人、有能力的人，既全面发展又具有自身特色的人。

（二）自主学习的能力。学生以学为主。大学的学，与中学有很大不同。这里不再有老师布置的题海战术，不再有教科书的准确答案；学习方式不再是老师追着学生，而是学生主动问教于老师；学习形式不再局限于课堂和教材，还包括与同学讨论交流、参加社会实践等。希望同学们积极行动起来，紧紧“hold”住大学时光，积极主动地向老师学，向同学学，从课堂里学，从书本上学，从实践中学，充分领略大学“学”的魅力，不断地充实自己、提升自己、完善自己。

（三）人际交往的能力。对于从小学到高中生活方式单一的学生而言，初到大学，新的人际关系圈、新的竞争压力，无疑对同学们是一种考验。同学们来自四面八方，能够相聚在同一校园，成为校友、朋友、同学、室友，更是不可多得的缘分。希望同学们在与他人的交往过程中能够多一点理解，多一些尊重，多一份包容；要学会换位思考，己所不欲，勿施于人，己之所欲，也勿施于人，努力营造一个团结、友善、温暖、和睦的集体，在这个集体中享受友情、快乐成长。

以上我所说的“一个目标、两个朋友、三种能力”，如果同学们能够认真去做，那么当你毕业的时候，你会发现：你已经或者即将完成当初设定的目标，步入社会心里更有底气，不像有的同学一脸茫然，惆怅满怀地“敢问路在何方”；你养成了体育锻炼的好习惯，拥有健康的身体，不像有的年轻人动不动这儿疼那儿痛；你至少读完了三四十本书，涉及人文、社科等各个领域，你的生命更为丰盛；你具备良好的自主学习和探究的能力，具备独立解决问题的能力，在激烈的就业竞争中更具优势；你与同学、朋友建立了良好的友谊，你更懂得待人接物，人缘也更好，每个人都乐于和你交朋友，你的世界会更广阔。

清华大学校长陈吉宁说，“大学不在于大，而在于学，学生为本，学者为先，学术为基，学风为要”。同学们，你们是工商学院的新主人，学院在27年的奋斗历程中凝结而成的“三牛”精神要靠你们来传承和弘扬，学院更加美好而广阔的未来要靠你们去书写和创造！你们将自己的今天托付给工商学院，工商学院将她的未来托付在你们手中！亲爱的同学们，殷切希望你们秉承“诚信、奉献、拼搏、争先”的校训，倾听内心的呼唤，追逐自己的梦想，知足、知不足，谦和做人，踏实做事，用责任和奉献证明自己的价值！

最后，我想用汪国真的几句诗来作为这堂课的结尾：有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。

在2009级新生开学典礼上的讲话 篇5

校长 王晓明

同学们、老师们：

今天，我们欢聚一堂，隆重举行兰州理工大学2010级研究生开学典礼。我代表学校党政和全体师生员工，向今年入学的49名博士研究生和1044名硕士研究生表示最热烈的欢迎！

兰州理工大学前身是始建于1919年的甘肃省立工艺学校，1958年正式定名为甘肃工业大学。1965年学校划归第一机械工业部，1998年转制为“中央与地方共建，以地方管理为主”的院校。2003年更名为兰州理工大学。经过91年的建设发展，学校已成为一所工科实力比较雄厚、理科水平不断提高、文科具有一定特色的多学科协调发展的理工科大学。学校设有17个学院和1个教学研究部，各类在校学生3.8万人，其中博士、硕士研究生有3200多人。

学校是我国首批学士、硕士学位授权高校，是甘肃省第一个工学博士学位授权高校，是甘肃省第一所设置工学博士后科研流动站的高校，具有研究生免试推荐入学资格。现有12个省级重点学科，3个博士后科研流动站，1个一级学科博士点，8个二级学科博士点，9个一级学科硕士点，64个二级学科硕士点，17个工程硕士专业学位授权领域，64个高校教师在职攻读硕士学位授权学科和1个工商管理硕士（MBA）专业授权点，52个本科专业。

学校十分重视研究生教育，从1978年开始招收研究生，已为国家培

１

养了一大批优秀的高层次人才。近年来，学校采取切实措施，不断提高研究生培养质量，并在研究生教育改革方面做了大量有益的探索，实施研究生创新工程，通过研究生与导师双向选择，设立研究生科研创新基金，推行学位论文双盲评审，评选优秀学位论文等措施，不断提高研究生培养质量。据统计，近三年来，我校研究生在国内外学术期刊上以第一、二作者公开发表的论文就达5977余篇，其中核心期刊发表2898篇。今后，学校将还在研究生培养机制方面进行了一系列重要的改革，按照高层次创新型人才的培养要求，最大限度地改善培养条件，鼓励研究生在校期间刻苦学习，勇于创新，积极参与学校的科研和教学工作，从而更加有利于同学们的成长成才。

研究生教育是一种高层次的专业教育，是以研究为主要特征的学习。大体分为两个阶段：课程学习阶段和论文阶段，学习课程是为了使你们具备深厚的基础知识和专业知识，便于应对复杂的实际问题；做学位论文则是通过查阅文献、研究、创新、解决工程实际中的问题，培养你们独立从事科学研究的能力。培养研究生的目的就是使学生学会做研究工作，具有本学科的开拓能力、分析问题解决主要矛盾的能力。

同学们，我们身处伟大变革的时代，欣逢中华民族复兴的盛世。自古以来，“国以才立，政以才治，业以才兴”。改革开放和现代化建设的宏伟事业需要你们的才智，兰州理工大学的优良传统需要你们去传承。为此，你们必须承担起这个变革盛世所赋予的社会责任和历史使命，使自己成为社会变革进步的推动者，成为未来社会各领域的领导者。这正是你们到学校来的目的和使命，也是我们大学教育尤其是研究生教育的光荣使命！

２

在此，我向大家提出几点希望和要求，与同学们共勉。

一、立志气，树立敢于攀越科技颠峰的大志

科学研究旨在探求真理，创造知识，推动人类进步。大家攻读博士或硕士学位，就是选择了科学研究之路，务须立宏志，求真知。我以为，大家在这条道路上，一要明辨学术方向，要集成自己多年积累的专业知识和素养，在导师的指引下，研究、判断、明确学术发展方向，如此才能有目标、有追求、有不竭的动力。二要拓展国际视野。经济全球化推动人才国际化，我们要放宽眼界，以一种推动中国现代化、促进世界进步的胸怀和大气，去了解世界，把握世界。三要瞄准科技前沿。前沿是什么，就是你所从事这个领域内最新的、最先进的科学知识和技术成果。我们要努力去学习、了解这些知识和成果，把握他们的发展趋势，才能有所发展，实现创新。四要立志攀越高峰。科学无止境，年青人有的是创新的勇气和魄力，只要矢志不渝，只要敢于挑战，每个人都可能站到新的科学颠峰之上。

二、练才气，锤炼勇于科技创新的干才

科学研究本来就是一个艰辛困苦的过程，要有所成就，必须吃得下苦，耐得了寂寞，必须勇于创新。同学们正处在人生中精力最充沛、思维最活跃、求知欲最强烈的阶段，这正是创新意识最强、活力最足的时候，更是锤炼才气的时候。学校特别重视对大家创新意识和创新能力的培养，但创新源泉的涌流更在于我们每个同学自身的努力。因此，希望大家，一要博学审问，在所学习、研究的领域，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。二要永葆热情，始终保持自己对这方面研究工作的浓厚兴趣，而不是把目标仅放在完成学业，或是找一份轻松自在的工

３

作上。王选曾说过，“一个有成就的科学家，他最初的动力，决不是想要拿个什么奖，或者得到什么样的名和利。他们之所以狂热地去追求，是因为热爱和一心想对未知领域进行探索的缘故”。希望大家谨记。三要把研究同国家战略需求结合起来。“学位论文”作为一份接受研究生教育的成果，要有“质量”。要对国家、人民有用，对未来进一步的探索有用。

三、扬正气，弘扬清正为人严谨治学的风气

做学问必须先做人，这一点我们每一位即将从事学习和研究工作的同学一定要牢记于心。在汲取知识养料的同时，更要重视锤炼自己的品格，不断加强自身修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，培养自己乐观向上的素职、豁达包容的精神和诚实守信的品格。古往今来，大凡有所成就的大学问家，没有一个不是遵守学术道德的典范。尽管不同的时代，人们对那种有形或无形的学术规范的理解并不完全一样，但是有一点是共同的，那就是要尊重他人的劳动和权益，决不可沽名钓誉，更不能将他人的成果据为己有。近年来高校出现了若干大大小小的学术道德事件和不端行为，我们务必引以为戒。大家一定要守住学术道德的防线，老实做人，踏实做事，以自己的辛勤劳动，创造优异的学业成绩。

同学们，从今天开始，你们将正式成为学校的一员，在学校度过三年的美好时光。三年的时间可以很短，短如白驹过隙稍纵即逝；三年的时间也可以变得很漫长，一千多个日日夜夜的辛勤耕耘，将会为你们今后的发展插上翅膀，给自己赢得精彩的人生。希望你们秉承学校“艰苦奋斗、自强不息、求真务实、开拓创新”的精神，胸怀祖国，志存高远，严谨治学，脚踏实地，开拓创新，力争在自己的研究领域有所发现、有所创造、有所突破，用自己的辛勤劳动和汗水，优异的成绩，为兰州理

４

工大学这所具有悠久历史和优良传统的大学，再添辉煌！

最后，祝同学们身体健康，学业有成。谢谢大家！

在2009级新生开学典礼上的讲话 篇6

同学们下午好：

今天，迈入第三个甲子的天津大学又迎来了4896名新生。在此，我代表全体天大人，向你们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎。在今年招生录取期间，有这样一则新闻：一位妈妈在微博上晒出了天津大学的录取通知书，也晒出了连续100天不重样的早点，在这位平凡的母亲身上，投射出的是所有父母对子女的殷切关爱。所以，在你们人生的这个重要时刻，希望大家用最热烈的掌声，向养育你们的父母，表示深深的敬意!也向所有给予你们关心和帮助的师长和朋友，表示诚挚的感谢!

历经十余载寒窗苦读，从今天开始，天津大学将正式写入你们的人生履历，你们将有四年甚至更长的时间了解、融入和热爱她。那么大学到底是什么?我们究竟要培养什么样的人才?古人云：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”西方哲学家康德认为“大学是学术共同体，它的品格是独立追求真理和学术自由”。在理想的维度下，大学是超越功利的象牙之塔，是科学研究的最高殿堂，而大学之于学生，一是修炼才识，二是涵养德行。但在经济飞速发展和功利主义盛行的今天，大学校园中也面临着大学精神缺失的问题，有的人拘囿于个人的成败得失，而丧失了对于社会责任的担当，用中国学者钱理群的话讲，就是“精致的利己主义者”，也即哈佛大学哈佛学院前院长哈瑞·路易斯所说的“失去灵魂的卓越”。在批判与反思中，作为大学生应该怎样成长，是你们必须要身体力行回答的问题。你们要坚决拒绝利己主义。你们要努力追求有理想的卓越。在你们收到的录取通知书上有这样一句话：“立天大志向、展天大襟怀、承天大责任”，这就是学校对你们的期待和要求，希望你们做名副其实的“天大人”。

天大人坚守家国情怀。天津大学(北洋大学)创建之初就确立了“兴学强国”的办学宗旨。1来，天津大学始终将兴衰荣辱与国家和民族的.命运紧紧联系在一起，通过人才培养和科学研究服务于国家。建校初期，北洋大学全面引进西方教育模式，以“兴学救国”为宗旨培养中国社会急需的专业人才;上世纪30年代，北洋大学积极开展科学研究，被誉为“科学建国的堡垒”;在西北联大时期西迁办学，为抗战培养了大批杰出人才;建国初期，天津大学响应“向科学进军”的号召，为国家解决了一系列科技难题，为新中国工业发展奠定了坚实基础;从“兴学救国”“科学建国”“科教兴国”到今天服务于创新型国家建设，不断丰富着“兴学强国”的精神内涵，成为学校发展生生不息、不断前行的强大动力。因此，我们将家国情怀写了入学校章程。并开展以家国情怀为核心、具有天津大学特色的通识教育，希望你们的未来能受益于此，用激情与担当谱写北洋的绚丽多姿。

天大人始终独立自省。在这一届新生中，有26个“00后”，年纪最小的是机械学院的陶莎莎，今年只有15岁。初次告别父母、来到异乡，你们将面临“不得不”独立的生活和“突如其来”的自由，有的人会在茫然中失去自我，更多的人会努力让自己更加充实。我希望你们学会对自己负责，学会独立而不依赖他人，勇敢面对挫折和难题;希望你们不忘初衷，时刻保持自省的状态;希望你们保持学习的欲望，用阅读和思考不断充实自己的人生旅程。在今年的毕业生中有一位天津大学的自强之星，她叫宣丽燕，媒体评价她是天大“励志姐”，她和同学们分享过一个观点，叫“总有人比我更优秀”，她说无论自己多早去自习室，总有人更早就到了，所以成功的心态是想要成为“最好的”，同时也知道自己永远不可能是“最好的”。独立是前提，自省是标尺，希望你们在大学生活中始终拥有积极向上的心态。

天大人不断超越自我。四天前，第31届夏季奥运会在里约热内卢闭幕，在见证不断超越自我的奥林匹克舞台上，也有许多天大故事。被誉为“中国奥运之父”的王正廷是北洋大学1900届的毕业生，正是在北洋大学求学期间对现代体育课程的学习，激发了他对于体育事业的浓厚兴趣，他最终成长为中国第一位国际奥委会委员，在他的努力推动下，体育在中国扎根并走向了世界。北京奥运场馆建设中，李兴刚、赵小均、韩庆华、崔恺等天大校友成功会师奥运，彰显了天大人“要实地把中华改造”的追求。经管学部2014届毕业生赵瑾是我校第一位世界冠军，她也曾代表国家征战伦敦奥运会，在世界舞台上展现了天大人勇于超越自我的精神。里约奥运会的口号是“A new world”，我想，“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”，只有敢试敢为、超越自我，才能把理想变为现实，抵达人生的新境界。

同学们，到的未来四年，是实施我国全面建成小康社会这“第一个百年目标”的最后四年冲刺，你们身处改革、发展、创新的时代，也是梦想成真的时代。希望你们不负韶华，勇敢担当，用青春铺路，让理想延伸，在实现中华民族伟大复兴的征程中不断成长!

谢谢大家。

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在2009级新生开学典礼上的讲话 篇7

今天，我们在这里隆重举行2012级新生开学典礼暨军训动员大会。首先，请允许我代表学院党委行政以及全校师生员工，对多年来关心指导我校军训工作的湘潭市人武部的领导及全体教官们表示热烈的欢迎，对他们长期重视和支持我校的军训工作表示衷心的感谢，同时对跨入我校学习的全体新同学致以热烈的祝贺！

湖南电气职业技术学院是我国机械行业成立最早的技能人才培养职业院校。办学70年多来，学院以自身的发展和奋斗，在我国机械行业人才培养史上留下浓墨重彩的一笔，铸就了在中国装备制造业职业教育的卓越地位，现已发展成为国家首批高技能人才培养基地和全国机械行业骨干职业院校。学院文理科齐全，设有汽车工程系、机械工程系、电气与信息工程系、经济管理系、培训中心5个教学（培训）系部，致力于汽车运用技术、风力发电设备制造与安装、电机与电器、模具设计与制造、物流管理等21个专业的高技能人才培养，学院一直提倡以学生为主体，以育人为目的，积极营造学习氛围，建设和谐校园，将学院建设成适宜学生健康成长的“和谐生态系统”。2012年暑期，学院在继2011年提质改造的基础上再次投入，进行第二次的校园提质改造，此次改造项目包括校园道路与绿化、亮化设施、景观喷泉、健身广场、办公楼、图书馆、3教学楼改造、机械实训大楼、给排水系统升级等。

此外学院投入2000余万元新建了一栋省内一流、国内领先的新能源实训大楼。新建和改造实训室57个，初步建成了“教学车间”和企业“生产车间”配套的风电、电机、汽车、先进装备制造、现代物流五大实训中心、57个实习实训室为主体，22个“产学研实践基地”挂牌企业为依托的实习实训基地群；先

进装备类专业建立了“董日中国家技能大师工作室”，新能源装备类专业建立了“方鸷翔院级技能大师工作室”，进一步提高了实习实训室的现代化水平。力争在三年内建成设施优良环境优美、现代化、信息化的精品校园，为同学们创造一个更为优越的学习和生活环境。

今年暑假，又传来了一个振奋人心的好消息，在今年的职业教育“十二五”省级重点建设项目遴选中，湖南省职业院校教育教学评估与咨询专家委员会组织的专家们经过资格审查、文件审阅、视频答辩、专家投票四个阶段的严格评审，确定了2012年职业教育省级重点建设项目拟入围项目，其中我院申报的湖南省示范性（骨干）高等职业院校、高职特色专业（电机与电器）、生产性实训基地（机械设计与制造）三个省级重点建设项目全部成功入围。特别是“湖南省示范性（骨干）高职院校”项目的成功申报，是学院发展史上的一次巨大飞跃，势必将我院的高职教育办学推向一个新的高潮。

高职学院的学习生活与中学的学习生活有一定的差异，有的同学可能对职业教育存在有这样那样的误解，这种观念是不对的。行行可以出状元，我国在工业化、城镇化、国际化的过程中，特别需要各类高素质劳动者和高技能型人才，职业教育就是要培养当前国家最需要的人才，这是国家实现现代化的一个非常重要的教育理念。近几年来，高职院校的办学理念和办学成果越来越被社会和家长所认同。我校的办学规模也逐年扩大。

所以希望同学们确立新目标，增强信心，尽快适应新环境，学会自主解决生活、学习中的困难；努力掌握新方法，培养专业兴趣，扎实掌握所学的专业知识；努力提高自己的综合素质，不断提高服务社会的能力。我相信，在座的各位同学只要勤学习、肯努力，条条大路通罗马，上高职同样也能成才!

同学们，从今天开始你们就要进入紧张的军训生活了，军训是你们入学的第一课，也是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的重要举措。在这次军训结束时，我们将进行现场军训汇报演出，并评出优秀学员和优秀班级。我相信，在教官的认真指导下，通过全校师生的共同努力，今年的新生军训工作一定会取得圆满成功。希望每一位新同学在艰苦的训练中学习军人的优良作风，强化国防意识，提高心理素质，增强自我教育、自我管理、自我服务的能力。在此，我提出三点要求：

一、要以积极的态度投入到紧张的军训中去，严格服从军训教官的指令，做到一切行动听指挥。

二、要发扬集体主义精神，在训练和生活中做到团结友爱、互相关心、互相帮助。

三、要树立信心，发扬不怕苦、不怕累的优良作风，高标准、严要求，努力在军事理论与实践考试中取得优异的成绩。

同学们，今天你们是芬芳的桃李，明天你们是祖国的栋梁。机遇总是垂青那些有准备的人，希望你们把新的校园作为新的起点，珍惜美好的时光，扬起理想的风帆，脚踏实地、锐意进取，我相信，通过在湖南电气职业技术学院的学习和生活，你们终将学业有成，成为我们社会主义事业和中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人。

在2009级新生开学典礼上的讲话 篇8

话

博闻 博雅 博学 ——张杰校长在2014级新生开学典礼上的讲话

2014-09-14 上海交通大学

博闻 博雅 博学

——张杰校长在2014级新生开学典礼上的讲话

2014年9月14日

亲爱的2014级同学们：

今天，我们在这里欢迎各位新同学加入交通大学这个大家庭。相信你们大多数人都是第一次离开家乡、离开父母，在今天的典礼现场，也有不少你们的家长和中学老师，在此，我提议大家首先将最热烈的掌声送给他们。

此时此刻，也许你们还在赞叹5000亩的霸气校园，但接下来你们可能就要为上课得早起、课间“拼车技”而苦恼了；也许你们还在赞叹“我是学长”“我是学姐”们的热情引导，但接下来你们需要接受的现实生活是“学长只能帮你到这儿了”；也许你觉得今天开启学霸模式尚早，但研一法硕的顾婷同学昨晚已经开始坐在教室自习了；也许你们还沉浸在“大一不军训”的暗暗窃喜中，但是我实在不忍心提醒你们，入学英语分级考试马上就要到来……

同学们，你们能够进入交大，已经证明你们是同龄人中的佼佼者。从今天起，大学的蓝图将在你们面前展开，这里有美丽的校园、知识的海洋，丰富的选择。因此，我相信你们会有精彩的生活，也相信你们会顺利毕业，更相信你们会找到体面的工作。但是，让我担忧的是，在当今社会急功近利的浮躁氛围下，你们能否在大学完成人生最重要的成长转变：从“习惯被安排”到学会主动担当，从被动学习到自主探究，从跟随别人到独立思考。因此，在大学生活正式开始之前，我希望你们做的最重要的一件事情，就是“唤醒”你们内心深处的梦想！正如我在给你们的第一封信里与你们分享的，“世界上最快乐的事，莫过于为梦想而奋斗”！

1896年，因“兴学、储才、自强”之梦想，今日交大之前身南洋公学应运而生。从建校之初的“精英治国”梦，到三十年代的“实业救国”梦，再到改革开放初期的“知识立国”梦，一百一十八年来，交通大学始终在追寻梦想的道路上奋力前行。“交通”为名，“大学”为道。“交通”二字出自中国最古老的哲学著作《易经》，“天地交而万物通，上下交而其志同”，阐释的是一种宇宙观和价值观，是对宇宙万物和谐共生的哲学认知，是对自然规律的独特感悟。跨越三个世纪的交通大学，因气交物通的清明泰然，上下心交的有志一同，为国家、社会甚至全人类的福祉贡献卓著。在这里，每座大门、每幢楼宇、每处雕塑、每个路牌都留下了一代代交大人奋发图强的故事，凝结着交大独有的气质、视野与追求。今天，这里就是你们成就梦想的起点。作为师长，我愿意成为你们的第一任“向导”，带着你们走进“百年交大之门”，领略大学之道、校园之美，和你们一起开启新的人生旅程。

交大校园每天最先迎来旭日朝阳的是东大门。它传承了交通大学的血脉，见证了百年沧桑变迁。无论从南洋公学到交通大学，从徐汇到闵行，始终不变的是一脉相承的交大精神，是始终瞄准世界之巅、国本之需的交大视野。南洋公学开办伊始，聘请美国人福开森为监院，开启中国近代引进西方高等教育新风。二三十年代，办学成效蜚声海内外，被誉为“东方MIT”。在徐汇校区工程馆有一根看似平常的铜柱，它是1933年诺奖获得者、无线电之父马可尼到访交大时竖立的，纪念无线电课程在中国的开始……这些都印证了交大敢为人先的精神品格和开放包容的全球视野。

同学们，你们的视野也将决定你们的未来。交通大学已经为你们打开了通向世界的大门。在这里，你们有机会参加世界同步的研究，走在探求未知的最前沿；在这里，你们有机会师从国际顶尖的学者，站在巨人的肩膀上创新；在这里，有很多同学中在校期间就会有海外游学的机会，与世界各地的文化交融碰撞；在这里，你们甚至还可以作为主人与来访的各国元首面对面交流，展现你们的智慧和才华……穿过这座厚重的“历史之门”，愿你们秉承百年交大的独特传统，以全球视野观世界，博闻通达。

同学们，你们中的大多数人是从位于东川路800号的“思源门”第一次迈入校园。这座校门与闵行校区建于同年，见证了今日交大的又一次创业腾飞。“思源”二字来自于我们的校训“饮水思源，爱国荣校”。1930届毕业生集资在徐汇校区“执信西斋”门前竖立的“饮水思源碑”，诠释了其感恩的内涵。“爱国荣校”源自唐文治老校长所言：“学生之对于学校，爱情而已矣，有爱情于学校，乃能有爱情于社会，有爱情于社会，乃能有爱情于国家。”钱学森学长回国时说过一句话：“我将竭尽努力，和中国人民一起建设自己的国家，使我的同胞能过上有尊严的幸福生活”，朴素的话语蕴含着老一代交大人对国家民族的大爱。以投身国防的辽宁号航空母舰舰长张峥为代表的当代交大人，或志在西部艰苦边远地区，或扎根酒泉卫星发射基地，或长驻南海深海钻井平台……他们已把对国家和民族的热爱深深地融入血脉。

“达则兼济天下，穷则独善其身”。这是中国知识分子家国情怀和独立人格的追求。当今时代，如何在风云变幻的国际社会和全球化潮流中，不迷失自我，不被功利所诱惑，不被浮躁所鼓动，就必须要有独立不移的精神，有对民族传统文化美德的坚守，更要有以天下为己任的担当。走过这座令人感怀的“思源之门”，愿你们谨记“饮水思源、爱国荣校”的校训，以家国情怀济天下，博雅厚德。

在宣怀大道之南，文治大道之端，矗立的是18.96米高的南大门，象征着百年交大诞生于1896年的厚重历史。校门正对南方，两边欧式柱廊呈合抱之势，体现了一流大学校园海纳百川、与日俱进的胸怀。致远学院蔡申瓯教授的办公室里挂着4块大黑板，密密麻麻记载着数理符号和公式，永远有一道未解的难题和七八个学生的手机号码。他把时间都留给了教学和研究。学生们自发评了一个“废寝忘食奖”，颁给了他。没有奖金，只有一段颁奖词：“身教重于言传，他是披星戴月的科研人，用多年经验指导学生，但求学术薪火相传。他就是我们身边科学大师最好的诠释，也是我们一生的榜样。”

2012年校长奖获得者李金金同学，你们的学姐，她始终持有一颗好奇心，在量子光学研究领域取得了重大突破，为人类进一步研究微观世界开启了一扇新的大门。更难得的是，她还是中国书法家协会会员，演讲朗诵达人，公益活动的热心参与者。许许多多这样的老师和同学就在你们的身边，从今天起，交通大学的师长们，愿做你们未来之路的人生导师，我迫切地要带领你们认识他们，加入他们的行列，携手共攀学术和人生的高峰。

同学们，你们刚刚踏入大学校园，很快就会发现大学生活不同于中学生活。大学教育更为注重的是：开阔视野、健全人格，提升你们主动学习、独立思考、大胆质疑的能力，帮助你们完成从依附到独立、从遵循到创新、从优秀到卓越的蜕变。北宋教育家胡瑷曾说：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”通过这座无限精彩的“未来之门”，你们可以踏上施展才华的人生舞台，愿你们融汇科学精神与人文情怀，博学明道。

三座校门，道不尽交大百年华彩，述不尽做人之理、学问之道。

在2009级新生开学典礼上的讲话 篇9

亲爱的2014级同学们：

你们来了，祝贺你们！欢迎你们！首先，让我们一起，向辛勤培育你们的父母和老师，献上最诚挚的感谢和敬意！也把掌声献给一路努力拼搏的自己！

此时此刻，刚从文山题海中解脱出来的你们一定充满了期待，期待着来杭电体验不一样的精彩：期待能遇见纵横古今的杭电版都教授，在飘香的桂花树下邂逅你们的男神女神，期待能在科技馆亲眼目睹拥有被称为首个中国芯的固态硬盘，能在学生活动中心欣赏一场高水平的音乐会。

这些期待很美好，但这只是大学的一枝一叶。请同学们再认真想想，你们上大学还期待什么呢？本科生们，你们期待毕业后找一份好工作吧；硕士生们，你们也是期待找一份好工作吗？博士生呢，你们又是怎么想的？找个好工作，在杭电不是太容易了吗？杭电的就业率年年超过95%，杭电学生毕业起薪全省第二。

如果大学只是职业训练场、就业保险箱，那么大学就将失去其应有的神圣和灵魂。大学之大，不只是为了谋生，大学之学不只是为了一技之长。大学独立之精神，自由之思想，就是要唤醒你内心深处的渴望，帮助你成为最好的自己！从小到大，从上幼儿园到读大学，你们一直都在父母、老师、他人的期待中成长。诸位是否问过自己，有多少是发自内心的期待，又有多少是让你激情燃烧、奋斗不已的期待？也许在传统的教育模式下，你们已经习惯了、麻木了，或许已经放弃了对期待的深层次思考和选择的权利。

今天，我要与你们讲的期待是自我期待。这不是“被期待”，而是自主的期待；不是世俗的期待，而是听从内心的声音。具有自我期待是你们独立和成熟的一个重要标志！各位新同学，在大学这段人生的关键旅程中，你们都应该找到自我期待，并努力实现自我期待！

寻找自我期待，就要迈开独立的脚步。你们第一次真正离开了父母，开始走向了独立。同学们感觉很好吧。但我要告诉你们，独并不代表立。在我们身边，独而不立、独而无立的大有人在，错把“另类”当独立的也为数不少。

孤僻怪异、自我封闭不是独立，桀骜不羁不是独立，青春叛逆也不是独立。

在我们杭电，有入学第一天起就没拿过家里一分钱的十佳大学生罗燕同学；有以当义工为快乐并且感染了一群人的青春榜样李国豪同学；有研发智慧鱼缸已经闯入全国八强的挑战杯团队，这是目前全省唯一一个。我欣赏这样的独立！

独立，本质上是人格独立，是思想解放，是心灵自由。杭电的男生们，你们不仅要有挺拔的身姿，更要行得堂堂正正。杭电的女生们，你们不仅要亭亭玉立，更要纯洁端庄。

定位自我期待，就要启动学习的大脑。刚刚过去的漫长暑假，同学们，你们在忙些什么呢？或许手机电脑是你最亲密的伴侣，娱乐八卦是你最兴奋的话题。多年以来，你们“只要学不死，就往死里学”，你们高呼“提高一分，干掉千人”。这样的学习习近平残酷，令你厌恶。高考一结束，你们迫不及待地屏蔽了“学习”，发誓要把失去的娱乐一滴不剩地补回来，有的人可能习惯于延续以往的上补习班式、错题本式的学习模式，继续充当“傻学哥”和“死读妹”。

同学们，这肯定不是大学的学习。大学是高深学问的研究场所，是普遍知识的探索海洋，是创新技术的发源之地。来这里，你们要用更深刻的思考去探究文明的根源，要用更宽广的眼光去追逐科技的发展，要用更敏锐的触角去感知风起云涌的现代中国。

我希望你们从今天起，告别学习的苦闷。独立地学，开放地学，创造地学。做快乐的学霸，自由的学神！

实现自我期待，就要张开激情的双臂。这个暑假，我也在追剧，你们猜猜看我追的是什么？我追的是《历史转折中的邓小平》。经历了三落三起的邓小平，复出时已是七旬老人，但依然充满激情地在中国掀起了一场波澜壮阔的改革大潮。用时髦的话说，就是“生活虐我千百遍，我待生活如初恋”。老骥伏枥，尚能志在千里，你们这些杭电小马驹还不欢快地跑起来。

同学们，许下了心愿，就要用心去呵护；种下了种子，就要辛勤去耕耘；放飞了梦想，就要努力去追寻。用你们勇敢的心、执着的行动去大胆实现自我期待！

没有期待的生活，定会黯然失色。失去自我期待的人生，难以精彩。同学们，大学之门已经打开，你们将走上寻找自我期待之路。

自我期待在哪里，也许你们一时难以找到，没关系！同学们，年轻的你们可以慢慢寻找，一年，两年，甚至是在毕业的时候找到，也为时不晚。你们在大学期间通过自主探索，把握了自己未来的方向，那也是非常值得的！可喜的！

同学们，老薛对你们的最大期待，就是你们能拥有真正专属于你的自我期待！

亲爱的同学们，从今天开始，杭电就是你的舞台！尽情释放你的独特，激发你的潜能，创造你的可能，绽放你的青春吧！在一次次的不断自我解放中追求独立，顺势而为，乘势而上！

杭电一定会因你而精彩！谢谢大家！

在2009级新生开学典礼上的讲话 篇10

在这收获的金秋时节，我们相聚在金山湖畔，迎接2005级新同学的到来。首先请允许我代表全院教师向来自祖国7个省市的1600名新同学表示最热烈的欢迎。从你们青春焕发的脸上，我看到了惠州学院的希望和未来。我相信，因为你们，我们的校园会变得更加美丽、更加充满生机与活力。

同学们，你们经过十几年的努力，终于步入了大学的神圣殿堂。尽管今天的惠州学院还不能与中大相比，更不能与清华北大相比，但她同样是我们梦想开始的地方，同样拥有我们的激情和向往，同样承载着我们的信念和追求！今天，我们在这里举行隆重的开学典礼，此时此刻，作为教师的我也同你们的心情一样，感到非常的高兴和激动。同学们，高兴之余，你们应该清醒地认识到，你们是祖国的未来和希望，肩负着时代赋予的神圣使命，你们生活在一个充满竞争的时代，一个知识经济的时代，因此，你们必须学好科学知识，练就过硬本领，要珍惜金子般的年华，努力学习，“学会做人，学会做事”，要树雄心，立壮志，不断磨练自己，努力提高自己的综合素质，以适应社会和市场的需要，肩负起祖国和人民对你们的重托。

同学们，在军训的训练场上我看到了你们挥汗如雨、激情飞扬的风采！看着你们一张张朝气蓬勃的脸庞、一双双渴求知识的眼睛，我们深感肩上责任的重大！在此，我代表全体教师郑重承诺：

一、与时俱进、开拓创新。我们要以“三个代表”重要思想为指导，做先进文化的弘扬者、先进生产力的开拓者、科教兴国战略的践行者。1

二、更新观念，勇于进取。我们要全面贯彻党的教育方针，更新教育理念，积极进行教育、教学改革。

三、严谨治学、恪守职责。秉承以提高教学质量为中心的原则。严格执行学校的教学计划，规范各个教学环节，认真备课，精心讲授，保质保量地完成每一堂课的教学任务。

四、励学力行，以人为本。不仅做到“传道、授业、解惑”，更要象关心自己的孩子一样关心爱护学生，做你们的知心朋友，共同构建健康和谐的校园文化环境。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。同学们，你们是生逢盛世，岁在英年，在惠州学院，可以尽情施展自己的才华，追求成功的喜悦；可以舞动青春的旋律，谱写人生最美的篇章；可以充分发挥自己的潜能，创造更加灿烂美好的未来。

最后祝同学们身心健康，学业有成！

刘桂林

在2009级新生开学典礼上的讲话 篇11

亲爱的同学们、家长朋友们，尊敬的方区长、各位来宾、老师们：

大家好！

这两天校园里到处洋溢着喜悦和清新的气息，我们共同感受到了充满期待和信心的青春活力。今天是北航的一个重要节日，我们在这里隆重举行2011级本科新生开学典礼。首先，我代表北航全体师生员工，向全体新同学表示热烈的欢迎，欢迎你们，北航的新成员！同时，我要向你们的家长和亲友致敬，感谢你们对北航的信任，我提议，全体新同学，用你们最热烈的掌声，向辛勤培育你们成长的亲人和老师们，表示衷心的感谢！

今年，我们迎来了包括港澳台在内的全国各地3628名新同学和28个国家的112名留学生。你们带着亲友和老师的嘱托和期盼，怀着收获的喜悦相聚北京，融入到北航这个大家庭，你们的青春梦想已经在“仰望星空”中唱响！

北航欢迎你们，因为“得天下英才而育之”是北航教师的最大快乐，培养出胜过自己的学生更是教师最大的幸福！我相信，这里将是同学们放飞梦想、成就卓越的舞台，你们的奋斗将会创造无比精彩的时代！

同学们，你们已经踏上北航的甲板，开启了实践梦想的新航行！作为你们的校长，我提出三个问题让大家共同思考。

第一个问题是，如何读大学？

你们充满朝气、个性鲜明，入校平均年龄18.4岁，年龄最小的只有14岁；你们成绩优异、思维活跃，从全国935万考生中脱颖而出，绝大多数同学位列本省市前1000名。

但是，大家为什么要上大学？

也许有人认为，上大学只是一种选择，上好大学是一种荣誉和目标；有人认为，在大学可以学习更多的知识和技能，以后有个令人满意的职业；有人认为，上大学可以成为一个有修养、受人尊敬的人，成为一个有文化的专家、科学家或企业家，也许你们还有更多的思考。的确，大学的中心使命是培养人才。但只是把大学作为目标，仅仅作为获取知识和技能的场所可能会使我们忽略大学更多的价值。

我想与大家分享的是，首先，大学是教师和学生的共同社区，它可以增进我们的睿智，提高生活品质，激发和拓展潜能，为大家提供了一种人生转型的体验和思维的训练，以成为未来社会的优秀建设者；其次，大学，特别是研究型大学，是培养优秀人才和产生新知识、新思想和新技术的主要机构，她是智力、创新和思维的殿堂，通过知识的学习、探索能力的提升和文化思想的交流，发展友谊和人际关系，激发形成创新思维的知识结构、培养思想的独立性、形成对社会发展和多元文化的分析力、鉴赏力和判断力，成为未来的领导、领军人才。

同学们，全球化使世界变得越来越小、信息沟通越来越快，新的科技和产业变革为社会发展带来了巨大的进步，而新一轮的竞争与融合正在全面加速。你们恰逢一个充满机遇和希望的黄金时代，建设创新型国家和转变经济发展方式已成为中国的主题，未来发展更需要以科学家和工程师为主导的科学和经济相结合的一代人才，这是一个你们可以大有发展的时代！但是，尽管中国经济总量达到了世界第二，人均生活水平依然不容乐观，我国经济社会转型中的浮躁、急功近利、信用缺失等时有发生；我们生存的世界还面临着许多矛盾和挑战，经济低迷、能源危机、环境污染，不同文化的交流、碰撞和对立，以及地区性的对抗与冲突不断，这个时代，比以往任何时候更需要深邃的智者和勇于担当的行者，是一个你们应该引领进步和大有所为的时代！

所以，我希望你们，把大学作为人生的新起点，首先要做好从学习知识到学会如何思考的转变，以开放的态度全身心投入到新知识和新思想学习中，养成良好的读书和独立思考习惯，培养自己的理解力和分析能力，提高能力的关键，也在于更富创意的思维方式和更具效率的利用创造力的方法；我希望你们要向师长学习，要做好从学习知识到追求卓越的转变，学习做人、学会做事、学做学问，从训练自己成熟健康的心态开始，培养自己的判断力和创新能力，要训练相互尊重与包容、相互合作与激励的团队精神，形成从容淡定的气质和勇于担当的品质；我希望你们要向实践学习，要做好从学习知识到未来引领事业发展的转变，拓宽自己的思路和眼界，把握积极沟通和多文化交流能力，不断地挑战和超越自我，改善人生质量的关键，更在于要脚踏实地、不仅知道问题是什么，而且有能力去解决它。

第二个问题是，如何读北航？

作为我国建立的第一所航空航天高等学府，北航始终把追求卓越作为自己的办学理念，为国家培养优秀建设者和领军、领导人才，把服务国家战略和国际学术前沿作为学校发展的发展目标，为国家经济社会发展做出实质性历史性贡献。我想理解北航的定位会有助于你读好和融入北航。

首先，北航的教育不仅仅在于课程设计，更在于拥有一支杰出的师资队伍和他们的言传身教。经过59年的建设，我们培养和聚集了一批精英人才和领导型人才。我们有高镇同、李未、钟群鹏、陈懋章等著名科学家，有以国家科技一等奖获得者徐惠彬、张广军、张军、房建成、向锦武等为代表的一批杰出中青年领军人才，有李尚志、姚晓玲、徐平、曹庆华等为代表的甘为人梯、无私奉献的卓越教师群体。全国模范教师陈懋章院士的“做人要傻，做学问要痴”的人生境界，以及一大批教师的学术和道德文章更是我们宝贵的精神财富和学习楷模，是北航“尚德务实、求真拓新”的精神所在！他们将是你们追求真理、实现人生价值的良师益友！我认为，这就是北航的财富，也是为你们做出的最好准备！

第二，北航拥有先进的育人理念和丰富的教育实践。59年来，一代代北航人秉承“德才兼备、知行合一”的校训，培养了一大批兴业人才、治国栋梁和学术精英，无数卓有成就的海内外校友已成为北航的骄傲。北航以人才培养为中心，努力把办学优势转化为人才培养优势，近年来，通过高等工程学院、中法工程师学院、华罗庚班和知行文科实验班；通过培养方案改革，把科学研究作为提高教育教学能力的基础，把文化传承创新作为育人的基本保证，把国际合作交流作为人才培养的着力点，全力推进具有“科学基础、人文素养、工程能力”特征的拔尖创新人才的培养机制，以“强化基础、突出实践、重在素质、面向创新”为本科生培养方针，构建了核心课程、实验与实践教学、科研实践训练等一体化本科生培养体系，进一步加强了与国际著名大学和国内外著名企业联合培养人才。

在我们的校园里，一大批同学积极参加社会实践和科技创新，北航学生科技创新能力一直是全国高校的旗帜。今年，在沙河校区举办了享有盛誉的北航第21届“冯如杯”学生科技竞赛暨首届学生创意大赛，仅2010级就有1523名同学直接参赛，提交了846项作品；全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，我校是唯一一所连续十届捧得“优胜杯”的高校，获得了第十一届“挑战杯”竞赛中的“挑战杯”。特别是，北航大学生研制的“北航1号”与“北航2号”探空火箭、小卫星、无人机等已成为全国大学生科技创新的典范，航空学院王耀坤同学，先获得第十届、第十一届“挑战杯”竞赛中的一等奖、特等奖，受到国家副主席习近平等领导同志的亲切会见。

在我们的校园里，活跃着105个学生社团和大学生艺术团，北航行进管乐团应邀参加了第26届世界大学生运动会开幕式表演。北航有永不落幕的航空航天文化节、科技文化节、国防文化节和文化艺术节，以及丰富多彩的各类专题讲座；以北航艺术馆、校史展览馆、科技创新馆、航空航天博物馆和音乐厅为代表的“四馆一厅”文化阵地已基本建成；在我们精心打造的“北航大讲堂”上，德高望重的学术大师常与学生面对面，著名学者、杰出校友、诺贝尔奖得主，以及社会的知名人士将会与你们交流，拓展大家的思维空间。

在我们的校园里，用以支持勤奋学习、全面发展和服务社会的各类奖学金每年以15％以上增长，一大批德才兼备的优秀个人和群体纷纷涌现，例如，北航“金质奖章”和国家技术发明一等奖的获奖者、电子信息工程学院蔡开泉同学，担任班级党支部书记，塑造了一名优秀学生党员的先进形象，被评为“北京高校成才表率”，带出一支获北京团市委高度赞誉的志愿者团队；北航先进班集体、仪器科学与光电工程学院381741班，以优良的学风和班级氛围，获得北京市“十佳示范班集体”荣誉称号；2008年奥运会，有北航志愿者的“微笑服务”，国庆60年庆典有北航军团的威武，北航学子用几个月不畏艰辛、热情周到的服务，为祖国赢得了尊严、为人民赢得了友谊！汶川、玉树地震和甲流疫情时，北航学子送上无私的服务与支持，传递着真诚的爱心与社会的责任，还有连续10年向宁夏泾源县派出志愿者的北航研究生支教团等，他们为北航赢得了声誉，也为自己赢得了社会的信赖。特别是，学校为经济困难学生开设入学绿色通道，因为决不让一名学生因经济困难而失学是北航的庄严承诺！我要特别告诉大家，今年毕业的能源与动力工程学院赵伟同学，依靠四年奖学金和勤工助学完成了学业并补贴家用，他自主设计完成最小的涡喷发动机，获得了冯如杯一等奖和金质奖章。所以，信心是我们的成功之本，在你们成长发展中，北航与你同在！

第三，北航拥有一流的研究团队和优秀的育人环境。北航现有7个国家级重点实验室、4个国家级工程中心和36个省部级重点实验室与工程研究中心，7年产生7项国家级科技奖励一等奖，创造了一所大学连续获得国家高等级奖励的纪录，不仅为国民经济、国防现代化建设做出了历史性贡献，而且也成为我国精英人才的培养沃土。北航为了更好地服务社会，面向国家新兴产业和区域经济发展，在北京，建立了国际航空航天创新园和北京北航先进工业技术研究院”，并与昌平区携手打造“北京通用航空产业园”；在广东，组建了南方产学研基地，在深圳、广州和顺德分别建立了“北航新兴产业技术研究院”，将通过合作港澳台，辐射东南亚，大力推动产学研用深度融合和科技服务经济社会发展。几年来，学校已投入近10亿元建设沙河校区，沙河建设者们挥洒汗水、倾心尽力，完成了22万平方米的建设任务，为你们学习和生活创造了更加优美舒适校园环境。与去年相比，学生宿舍、食堂、学生实验条件均增加了一倍。特别是，我国航空技术领域惟一的研究基地，航空科学与技术国家实验室已完成设计，即将在沙河校区开工建设，吸引了沙德洛夫、谷畑勇夫等国际一流学者，这里，将成为根植于中国、具有世界一流水平的航空科研中心与创新人才培养示范区。一年来，北航已被国家确立为“卓越工程师计划”、“拔尖人才培养试验计划”和创新试点学院等重大教育改革计划的示范高校，你们将成为这一历史过程的见证人和受益者！

我还想告诉大家，为了迎接你们，几个月来，后勤集团广大员工不辞劳苦，在校园环境、餐饮服务、水电暖供给、班车运行、物资服务等方面，为你们的生活和教学设施进行了精心准备和护理；为了迎接你们，每个学院都做了全面的设计安排，配备了精干的师资队伍，教务部门优化了教学准备工作，学生工作部门和辅导员们一直以高度的责任意识和服务意识忘我地工作着，保卫、医疗部门建立了贴心的安全稳定工作体系。还有，校园的各个角落都有小红帽志愿者的身影，他们不辞辛苦，向新同学和家长们解答问题，让大家感受到来自北航家庭一样的问候；在迎新现场，你们的师兄师姐，志愿承担迎新工作；在“绿色通道”现场，所有志愿者都是去年通过“绿色通道”入学的同学；还有一些志愿者，克服家庭困难，提前返校来迎接你们，许多新生刚放下行李就加入了“以新迎新”的志愿者行列！他们用行动和付出带来了满园的温馨和友情，诠释了北航人团结互助、乐于奉献的品质，谢谢你们，北航的天使们！

第三个问题是：如何做北航人？

两个月前的今天，我们刚刚送走了2011届本科毕业生。让我感动和自豪的是，在北航，他们不仅丰富了知识、提升了能力、增强了体质，而且经历了思维的历练和思想的交融，具有了独立思考和解决问题的能力，创造出了北航人的业绩和优势，更有了一种富于理性的信心与坚强！特别是，他们关注社会发展，体验了勇于担当的责任与自我超越的价值，形成了择善固执和敢为人先的北航品格。

我深知，国家战略需求和科技教育发展趋势，正强烈地期待着我们的智慧、勇气和行动。为了追求卓越，北航也正处在新的起点上，开始了她新的领航计划。培养国家优秀建设者和领导领军人才是北航的责任，建设空天信融合特色的世界一流大学已成为北航人的使命。我们只有不断地挑战和超越自我，我们才不会坐失发展良机！

今天的开学典礼，是同学们人生道路上的一个新起点。我知道你们学习刻苦，富于个性和理想，拥有许多优良品质。但我也知道，成大器者很少是天生的，需要在不懈的奋斗与自我超越的历练中成长，因为大凡有所成就的人，一定是志存高远、拥有责任和热情奋发地向目标前进的人！所以，今天，我要向大家提出的第三个问题是，如何做北航人？

我送给同学们三个英文单词，来表达我的理解和建议。

第一个是passion，激情。激情是成就梦想、追求卓越的一种品质。成长为未来的领导、领军人才必须具有很强的目标或远景，而成就事业者大都是善于自我激励、有强烈进取心的人，还要有常人所缺乏的坚定的信念和献身精神，它会为我们增添更强的发展动力！激情也是一种坚强，成功的路是一条漫长而艰辛的路，我们每个人都会遇到新的思想、新的变化、新的困惑和新的挑战，持久的激情可以忍受寂寞、坚持追求，用蕴含无限创造力的激情来换取学习和工作成就！激情还是一种热爱，我们都要常怀感恩之心，在心中不断积蓄对自己、家人、同学、师长的爱，构建起对社会和国家的爱。我建议你们，从自己做起，多关注自己的朋友和同学，当发现有人情绪低落，遇到困难时，我们要富有同情心地伸出援助之手，而不是熟视无睹；当我们自己在困境中能够照顾自己，并接受了别人的帮助时，我们不仅减轻了自己的负担，也得到了同学间的关爱。用爱去欣赏自己、包容别人，用爱去淡薄名利、学会沟通、建立友谊，我相信，你们的求学激情和对生活的热爱将与你们的成功成正比！

第二个是duty，责任。人活着就会有责任。我们不仅要对自己负责，而且还有对家庭、朋友负责，以后还有对国家和社会的责任，而高尚与卓越的基础就是责任。也许，有时你可能会做出错误的选择，然后你就得承担后果，但当你做出决定并承担由此带来的后果时，你也会变得更成熟、更自信，这对你的未来是有益的。但缺乏责任会使我们行为无所约束、随波逐流，忽视进取和方向，而且失去责任更会使我们失去人的最基本品质－诚信！实际上，你们选择了北航，就是选择了你一生的责任。希望你们，从不找借口找方法开始，积极实践，培养独立思考和质疑精神，养成勇于担当的责任和舍我其谁的气魄，实践北航人“德才兼备、知行合一”的品质！我坚信，如果北航人能找到勇气改变自己，他就能改变世界！

第三个是honor，荣誉。荣誉是激发斗志、成就梦想的精神动力。崇尚荣誉一直是北航文化传统的基本要素。半个多世纪以来，北航人坚持“敢为人先、爱国荣校”，怀着一种强烈的荣誉感、责任感与使命感，先后获得40多项国内第一的科研成果，培养出一大批优秀人才，为国家和经济社会发展做出了实质性贡献。希望你们，把“立德、立功、立言”作为至善、至坚、至信的人生追求，立服务社会、造福天下之大“德”，为祖国和人民“立功、立言”。我相信，你们会志存高远，一定会持续地唤起自己所拥有的勇气和创造活力，去实践你们的梦想，捍卫你们的荣誉，你们未来的成功将会取决于你们将困难转化为成功的能力！

同学们，新的生活要实践新的使命，你们会把昨天的优秀当作今天新的起点，把今天的卓越作为明天新的启航，未来的成功要靠你们自己去探索和实践。我还希望大家记住，成功的先决条件，就是要有一生的健康保证，希望同学们在北航至少掌握一种体育技能，让健康成为你一生的伙伴！

明年将迎来北航第一个甲子之年，让我们一起努力创造更加优异的业绩，共同续写北航新的辉煌！