中国法律思想史试题及答案

中国法律思想史试题及答案（共4篇）

中国法律思想史试题及答案 篇1

《中国法律思想史》试题及答案

一、名词解释（每题5分，共20分）

1、以德配天

2、不法先王，不是礼义

3、兼相爱，交相利

4、文约而例直，听省而禁简

二、不定项选择题（下面各题所给的备选答案中，至少有一项是正确的，将正确答案的字母填入括号内。每小题2分，共30分）

1、西周时期，神权法思想发生了一次重大变化，周公提出了（）。A代天行罚 B以德配天 C亲亲、尊尊

D世卿世禄

2、子产铸刑书及其争论，在中国法律思想史上的重要意义是（）A冲破了秘密刑思想的束缚

B第一次肯定了公布成文刑法的“合礼合法” C打破了“刑不上大夫”的传统 D维护了奴隶主贵族的特权

3、提出“民贵君轻”说和“暴君放伐”论的先秦思想家是（）A荀况 B贾谊 C管仲 D孟轲

4、孔丘将礼视为立法、司法的指导原则，具体表现在（）。A．主张“正名” B．主张“礼乐征自天子出” C．主张“父子相隐” D．反对“铸刑鼎”

5、荀子的隆礼重法学说是建立在（）基础之上的。A．性善论 B．性恶论 C．性无善无恶论 D．好利恶害论

6、墨翟推崇“天志”的目的在于强调法律的（）。A．权威 B．来源

C．公正和平等 D．基础

7、墨翟认为政治首先要解决的“三患”是（）。

A．民饥 Ｂ．民寒 C．不得息 D．民死

8、下面关于道家的政治法律思想的说法，正确的有（）。A．反对礼仪、否定忠孝 B．崇尚兼爱，诅咒战争

C．抨击法令，追求自由 D．主张“无为而治”，向往“小国寡民”的社会

9、在法家中，第一个提出“刑无等级”原则的是（）。A．李悝 B．齐国法家 C．韩非 D．商鞅

10、关于“法”的起源，法家认为（）。A．人类社会之初并没有法

B．法是社会发展到一定阶段的产物 C．法天造地设的神物 D．法权神授

11、董仲舒维护皇权的《春秋》法统说，包括（）。A．《春秋》“大一统”思想 B．“更化论” C．“罢黜百家”，统一思想 D．“天人感应”与天罚论

12、在“德礼”与“政刑”的关系上，朱熹认为（）。A．二者都是“天理”的产物

B．二者都是统治者进行统治的不可缺少的工具 C．二者的目的都是“存天理、灭人欲” D．二者应作为统一体来看待

13、王安石的变法理论和变法口号可归结为“三不足”，下列不属于“三不足”的范围的是（）。

A．天变不足畏 B．祖宗不足法 C．人言不足恤 D．变法不足惧

14、黄宗羲认为表达“天下之人”的舆论和代表民意参政的机构是（）。A．政府 B．议会 C．学校 D．参政院

15、．“中体西用”是张之洞思想的核心。它表现在法律主张上，就是（）。A．坚持维护以纲常名教为本的旧法律 B．坚持宽猛相济、刚柔结合的统治方法 C．要求用变形不变质的方法整顿旧法律 D．“采西法以补中法之不足”

三、简答题（每题7分，共35分）

1、简述礼治的基本原则及特征？

2、简述商鞅的变法理论？

3、简述道家“道法自然”的自然主义法律观念？

4、封建正统法律思想的基本内容有哪些？

5、简述梁启超的“三权分立”学说？

四、论述题（15分）

1、试论述儒家“为政以德”的德治论？并结合实际谈谈对当前“以德治国”方略的认识？

《中国法律思想史》试题答案

一、名词解释（每题5分，共20分）

1、以德配天

是西周统治者为了使统治合法化提出的一种学说，认为天命是有的，“惟命是天常”，但不是固定不变的，只有有有德者才能承受天命，所谓“皇天无亲，惟德是辅”。

2、不法先王，不是礼义

不要效法先王，不承认先王的礼义。既否定和批判“先王之礼”，要打破旧思想、旧制度的羁绊，实行革新。

3、兼相爱，交相利

墨家法律观的核心，兼相爱指不分亲疏、贵贱、贫富、一视同仁的爱所有的人；交相利指互相帮助，共谋福利，反对争夺斗争。

4、文约而例直，听省而禁简：这是杜预提出来的立法原则。意思是：法律的文字要简明通俗，条例应明白准确、直截了当；法律的形式要单纯，概念要明确，条文要简约，不要烦密。

二、不定项选择题（每小题2分，共30分）

1、B

2、ABC

3、D

4、ABCD

5、B

6、C

7、ABC

8、ACD

9、D

10、AB

11、ABC

12、ABCD

13、D

14、B

15、ABCD

三、简答题（每题7分，共35分）

1、简述礼治的基本原则及特征？

①礼治的基本原则：“亲亲”和“尊尊”。

（1）“亲亲”就是必须亲爱自己的亲属，特别是以父权中心的尊亲属；必须做到父慈、子孝、兄友、弟恭。

（2）“尊尊”就是要求奴隶和平民服从奴隶贵族，不得违抗；下级贵族服从上级贵族，所有贵族服从周天子，不许犯上，不得僭越。

周公倡导“亲亲”、“尊尊”，实际上是要维护王权和族权的统治。（3分）②礼治的基本特征：“礼不下庶人，刑不上大夫”。

（1）所谓“礼不上庶人”是指礼主要是用来调整奴隶主阶级内关系的；各级贵族按礼规定所享有的各种特权，奴隶和平民一律不得享受。

（2）所谓“刑不上大夫”是指，刑法的锋芒是指向劳动人民，而不是指向奴隶主贵族。（3分）礼与刑在对象上虽有所不同，但“礼不上庶人，刑不上大夫”是相对的。礼所规定的义务，庶人必须无条件地遵守；个别奴隶主贵族严重危害奴隶主阶级的整体利益时，也要处以刑罚。当然，那使用刑，他们也常常享受各种特殊照顾。（1分）

2、简述商鞅的变法理论？

①商鞅驳斥了“法古无过,循礼邪”的传统观念，指出自古以来根本没有什么一成不变的礼法，法令制度都是随着时代的变化而变化的。因而他提出了“不法古，不修今”的变法口号。②商鞅通过对民乱国亡是循守旧礼的必然结果的分析，指出吸有变法更礼才能强国利民。③商鞅指出必须根据时代要求、社会现实和民情风俗来更礼变法。④商鞅用历史进化观点来作为其说明变法必然性的理论依据。

3、简述道家“道法自然”的自然主义法律观念？（1）道是宇宙的本体，主宰着天地万物。（2分〕（2）道充满于天地，普遍且无私。（2分〕

（3）道有内在体系和规律，不以人的意志而改变。（1分〕（4）与仁义礼法相比是最高原则。（1分〕

（5）道能以不变应万变，以寡制众，有无往而不胜的力量。（1分〕--古代最早的自然主义法律观念

4、封建正统法律思想的基本内容有哪些？

董仲舒的出现，反映出地主阶级的法律思想已初步完成，封建正统法律思想已经形成。（1分）它的基本内容包括：

①皇权至上，法自君出。这是封建王朝立法的一项基本原则。（2分〕 ②应经合义，礼法融合。（2分〕

③“三纲”是维护封建君主专制制度的精神支柱和制订封建法律的根本原则。④德主刑辅，先教后刑。（2分〕 5简述梁启超的“三权分立”学说？

梁启超借用西方资产阶级倡导的“三权分立”原则，结合我国情况，创造了他自己的三权分立说，即由国会行使立法权，由国务大臣行使行政权，由独立审判厅行使司法权。（3分）

他把统一“三权”的统治权称为“体”，这是不可分的。由国会、国务大臣、审判厅分别行使“三权”称为“用”，这是可分的，即所谓“三权之体皆莞于君主”。这就是说，君主立宪与君主专制的“体”是完全相同的，君主立宪里的“君主”同君主专制里的“君主”一样，享有最高的权利。所不同的是“用”，即在三权使用上，立宪政体对君主有某些限制罢了。（4分）

四、论述题（15分）

1、试论述儒家“为政以德”的德治论？并结合实际谈谈对当前“以德治国”方略的认识？

1、德，在西周时是一个融道德、政治、信仰、策略为一体的综合概念。儒家对“德”的继承和改造主要表现在两个方面：一是突出了“德”的政治意义，主要包括宽惠使民和实行仁政，二是提高了“德”的地位，认为“德”高于君主的权力，高于国家及法律，是区分“仁君”与“暴君”的标准，是执政、司法的指导方针。表现在法律思想上，儒家进一步发展了“明德慎罚”的思想，主要表现在：（1）德刑并用，以刑辅德。

儒家认为德和刑都是主要的统治方法，但应该以德为主、刑罚只是德教的辅助。孔丘首先提出了这一观点。

孟轲将德治思想发展成为更加完整系统的“仁政”学说。

荀况对于“德治”思想也有新的发展。他一方面认为道德准则高于一切，应该按照德行的高低来分配权力和财产，主张君主应该严格服从德行。另一方面认为统治者只有减省刑罚，注意教化，施以恩惠，即以德服人，才能富国强兵，成为霸主。儒家虽然注重道德教化的作用，但从不否定刑罚的必要性，当教化不起作用时仍主张诉诸暴力，使用刑罚。孔丘的强调“道之以德、齐之以礼”的同时，仍主张“道之以政，齐之以刑”，提倡“君子”既要“怀德”，又要“怀刑”，怀即注重之意。还主张根据形势的需要命名用宽、猛两手，“宽以济猛，猛以济宽”。（2）注重教化，以德去刑

儒家所谓的教化，系指向人民灌输宗法伦理和等级观念。孔孟从性善论出发强调教化的功能。孔丘认为人生来便具有相似的本性，君子小人的道德区别是后天习染而形成的，因而可以通过礼义教化使小人弃恶从善，成为君子。孟轲进而将性善、道德与政治一体化。

荀况虽然主张性恶论，但他强调人性是可以改变的，“涂之人可以为禹”。为了使人改恶为善，就必须通过礼义教育来“化性起的”，防止恶性发作。

在儒家看来，教化本身只是一种手段，其目的在于防止和消灭犯罪现象，巩固封建统治。孔丘期望通过“德治”，“胜残去杀”，达到“无讼”的境界。

强调审判案件不仅仅是惩罚制裁，而且也是一种教育的手段。这种“以德去刑”的教育预防思想，是儒家的创造的贡献。（3）儒家慎杀，先教后刑

儒家提倡“仁政”，因此反对酷刑滥杀。儒家的恤刑和慎杀，主要表现于按照礼义原则对于犯罪行为从宽处理。恤刑慎杀还基于儒家对犯罪根源的认识。他们认为由于执政者往往不能先教后刑，使民众出于无知而身陷其罪，所以应该从轻论处。民众犯罪是“上失其道”的结果，因而对刑罚的使用应该慎之又慎。（10分）

2、个人看法。（可结合实际适当给分，最高不超过5分）

中国法律思想史试题及答案 篇2

注：加粗题目为易错点.难点

题型为一。单选 二。多选 三。材料分析

绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界

一、1.进入大学意味着我们开始逐步地独立走向社会、走向生活，在这个新起点上，要（）。

A.减少与周围的联系 B.学会赚钱 C.确立独立生活的意识 D.凡事独立思考

2.与中学相比大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，自由支配时间增多、也可选修一些课程，因而学习的()大大增加。

A.自由性 B.随意性 C.被动型 D.自主性

3.迈进大学校门，同学们面临的首要问题是（）。

A.多交新朋友 B.改变新环境 C.适应新生活 D.学会赶时髦

4.思想道德修养与法律基础课有鲜明的实践，要求学生要把知与行结合起来，即（）。

A.注重联系实际 B.注重学以致用 C.注重学习科学理论 D.注重思考分析

5.现代人才综合素质的灵魂是（）。

A.思想道德素质 B.文化素质 C.心理素质 D.专业素质

6.我国社会主义大学的培养目标是培养（）。

A.德智体美全面发展的人才 B.德智体美全面发展的社会主义建设者 C.德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人 D.专业化、创新型的人才

7.在大学阶段，（）是大学生的主要任务，是大学生活的中心内容。A.学习B.交朋友 C.社团活动 D.兼职打工

8.（）是主导，是社会主义大学生的本质特征，它决定着社会主义大学教育的方向和成败。Ａ.文化教育

Ｂ.德育

Ｃ.心理素质教育 Ｄ.体育

9.“业精于勤荒于嬉；行成于思毁于随”，这句名言教育大学生在求学路上要（）。A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新 10.独立生活意识是指（）。

A.自己的事情自己处理不需要别人管 B.树立自信、自律、自立、自强的精神 C.自己想干什么就干什么 D.天马行空独往独来

11.善于组合、加工、消化已有的知识，力求有所发现、发明和创造，是大学生（）的体现。A.学习能力 B.竞争能力 C.活动能力 D.创新能力 12.在大学生活中，面对各种思想交流和碰撞及社会思潮的影响，大学生应（）。A.学会接受 B.批判拒绝 C.明辨是非 D.感性对待

13.（）是一种能动的学习，它要求学习者要有明确的学习目的，积极主动掌握知识技能等，做学习的主人。

A.终身学习B.全面学习C.创新学习D.自主学习

14.新的学习理念是()。

A.全面学习和自主学习B.终身学习C.创新学习D.以上三者 15.在全面发展的教育中,德、智、体、美是缺一不可的，其中（）处于主导地位。A.德育 B.智育 C.体育 D.美育 16.当代大学生在确立成才目标的时候，必须明确（）是人才素质的灵魂。A.德 B.智 C.体 D.美 17.一个人立身处世的基础是（）。

A.德才兼备 B.理想远大 C.言行一致 D.追求真理 18.社会主义核心价值体系的灵魂是（）。

A.马克思主义指导思想 B.中国特色社会主义共同理想 C.民族精神和时代精神 D.社会主义荣辱观

19.（）和法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。A.思想 B.思想道德 C.道德 D.习俗 20.法律素质是人们学法（）守法用法的素养和能力。

A.知法 B.遵法 C.尊法 D.执法 21.思想道德素质和（）是人的基本素质。

A.法律素质 B.精神素质 C.心理状况 D.艺术修养 22.（）是我们民族进步的灵魂，它居于时代精神的核心地位。A.改革创新 B.解放思想 C.实事求是 D.艰苦奋斗

23.（）是社会主义核心价值观中国家层面的内容。

A.倡导富强、民主、文明、和谐 B.倡导自由平等、公正、法治 C.倡导爱国、敬业、诚信、友善 D.倡导民主、自由、繁荣、开放 24.培育和践行社会主义核心价值观，是党的（）提出的基本要求。A.十七大 B.十八大 C.十八届三中全会 D.十一届三中全会 25.培育和践行社会主义核心价值观，是引领大学生()的基本途径。A.思想道德 B.就业创业 C.成长成才 D.适应大学生活 答案：1--5CDCBA 6--10CABAB 11--15DCDDA 16--20ACABC 21--25AAABC 二1.思想道德修养与法律基础课是帮助大学生树立正确的（）的一门公共必修课。

A.世界观、人生观、价值观 B.道德观 C.法制观 D.荣辱观 2.与中学生活相比，大学生活的显著变化在于（）。

A.学习要求的变化 B.生活环境的变化 C.学生地位的变化;D.社会活动的变化 3.大学生活特点表现在（）。

A.大学是知识的海洋 B.大学有教书育人的良师 C.大学有浓厚的学习研究和成才氛围 D.大学有很大的校园 4.大学生应树立（）学习的理念。

A.自主 B.全面 C.创新 D.终身 5.培养优良的学风，应在（）上下工夫。

A.勤奋 B.严谨 C.求实 D.创新

6.当代大学生良好形象的标志和社会要求包括()。

A.求新求异，引领时尚 B.追求真理，善于创新

C.德才兼备，全面发展 D.知行统一，脚踏实地 E.理想远大，热爱祖国 7.社会主义的核心价值体系的内容包括（）。

A.坚持马克思主义指导思想 B.确立中国特色社会主义共同理想 C.弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 D.树立社会主义荣辱观

8.学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高（）的中心环节和根本要求。A.思想道德素质 B.法律素质 C.专业素质 D.心理素质 9.思想道德建设的基本任务之一是坚持（）教育。

A.爱国主义 B.集体主义 C.自由主义 D.社会主义 10.思想道德素质包括（）。

A.思想素质 B.思想政治素质 C.道德素质 D.心理素质 11.社会主义核心价值观的基本范畴和基本原则有（）。

A.倡导富强、民主、文明、和谐 B.倡导自由平等、公正、法治 C.倡导爱国、敬业、诚信、友善 D.倡导民主、自由、繁荣、开放

答案：1.ABC 2.ABD 3.ABC 4.ABCD 5.ABCD 6.BCDE 7.ABCD 8.AB 9.ABD 10.BC 11.ABC

第一章 追求远大理想坚定崇高信念

一

1、理想是人们在实践中形成的、有（）的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

A.实现必然性 B.不可实现性 C.超越客观性 D.实现可能性

2、理想的实现需要每个人从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起，这是因为（）。

A.理想是人们的主观意志和想当然B.只要社会实践就能实现理想

C.把理想变为现实，要靠实实在在的实践D.有了坚定的信念，理想就会自动变为现实

3、理想和空想的区别在于（）。

A.是否具有主观性 B.是否与未来相联系 C.是否可能实现 D.是否是创新思维的结果

4、信念是（）。

A.认识、情感和意志的融合和统一 B.一种单纯的知识或想法

C.强调的是认识的正确性 D.唯一的，不是多种多样的

5、确立科学信念的根本途径是（）。

A.设计理想 B.理论学习C.社会实践 D.人际交往

6、现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想，属于人生理想中（）的内容。

A.生活理想 B.职业理想 C.道德理想 D.社会理想

7、关于信仰的说法中，不正确的有（）。

A.信仰有科学认识和盲目崇拜之分B.信仰是信念最集中、最高的表现形式

C.人只要有信仰就好,就害怕没信仰

D.我们所主张的信仰是在社会实践中，对事物的发展规律的正确认识为基础的思想见解或理论主张的坚信不疑、身体力行

8、“失去信念的理想是虚幻的，失去理想的信念是空泛的。”这句话说明，在确立理想信念时，应该（）

A.超越人的生活体验和实际行动B.把崇高的理想与坚定的信念结合起来

C.学会对不同的理想信念进行辨别和选择D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来

9、理想的实现是一个（）。

A.过程 B.结果 C.开始 D.终结

10、“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。”这句话的含义说明了（）。

A.马克思主义重视实践，以改造世界为己任的基本特征

B．马克思主义对哲学家的基本要求

C.马克思主义对哲学家的基本看法D.哲学家的基本特点

11、社会理想决定、制约着个人理想；又是个人理想的凝练和升华。说明（）。

A．社会理想和个人理想的矛盾本质B.个人理想和社会理想的递进关系

C.必须坚持个人理想与社会理想的统一D.认清个人理想和社会理想的分界点

12、下列有关人们对未来的向往和追求中，属于社会理想的是（）。

A．“数钱数到手发软，睡觉睡到自然醒”B．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”

C．谋一个合适的职位。D．把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

答案：1--5DCCAC 6--10DCBAA 11--12CD 二

1、理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的（）在奋斗目标上的集中体现。

A.世界观 B.人生观 C.价值观 D.法律观 E.道德观

2、理想从内容上划分，可分为（）。

A.社会政治理想 B.道德理想 C.职业理想 D.生活理想 E.伟大理想

3、对理想的错误认识有（）。

A.理想理想，有利就行B.人的理想和信念是人生的精神支柱

C.理想就是对未来的想象D.理想是明天的，只要今天过好就可以了

E.凡是理想自然都可以实现

4、理想、幻想、空想都是()。

A.具有主观性的 B.有实现可能性的 C.对未来的想象的 D.实现不了的

E.符合客观规律性的

5、下列对理想表达正确的是()。

A.理想是一定社会关系的产物 B.理想源于现实又超越现实

C.理想是多方面多类型的 D.理想就是实现个人的一切愿望

6、青年大学生在立志时，应（）。

A.立志当高远 B.立志做大官 C.立志做大事 D.立志须躬行 E.立志挣大钱

7、理想和信念的作用主要有（）

A.指引人生的奋斗目标 B.提供人生前进的动力

C.提高人生的精神境界 D.区分是非善恶的标准

8.马克思主义是科学的、崇高的，是因为（）

A.马克思主义揭示了人类历史发展的客观规律

B.马克思主义代表了最大多数人的根本利益

C.马克思主义具有持久的生命力D.马克思主义以改造世界为己任

9、树立中国特色社会主义的共同理想，必须（）

A.坚定对中国共产党的信任B.坚定中国特色社会主义信念

C.坚定实现中华民族伟大复兴的信心D.牢牢把握历史前进的航向

10、架起通往理想彼岸的桥梁，我们必须（）

A.立志高远并始于足下B.认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

C.在实践中化理想为现实D.坚持个人理想与社会理想的统一

11、认识大学生的历史使命，在新的起点上继往开来，还必须在现实的基础上迎接挑战，这种挑战包括：（）

A．世界科技文化发展的挑战 B.复杂多变的国际环境的挑战

C.和平发展与反对霸权的挑战 D.我国改革发展新任务的挑战

12、以下表述正确的有（）

A.中国梦是历史的现实的也是未来的B.中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。

C.中国梦是中华民族几代人的美好夙愿

D中国梦是实现国家富强 民族振兴 人民幸福的美好梦想。

1.ABC 2.ABCD 3.ACDE 4.AC 5.ABC 6.ACD 7.ABC 8.AB 9.ABC 10.ABCD 11.ABD 12.ABCD

第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

一

1、新时期我国爱国主义的主题是（）。

A.团结一切爱国同胞 B.建立共产主义社会制度

C.建设和发展中国特色社会主义 D.动员和鼓舞全国各族人民团结奋斗

2、常常被称为国家和民族的“胎记”的是（）。

A.文化传统 B.爱国传统

C.思想传统

D.历史传统

3、爱国主义与个人实现人生价值的关系（）。

A.爱国主义阻碍个人实现人生价值 B.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉

C.爱国主义与个人实现人生价值无关 D.爱国主义有时会帮助个人实现人生价值

4、实现中华民族伟大复兴的动力是（）。

A.强大国防 B.强大外交 C.爱国主义 D.强大的经济实力

5、把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立一些观念，其中不包括（）。

A.人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 B.科学没有国界，但科学家有祖国

C.顺应经济全球化，做世界公民 D.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

6、中华民族精神的核心是（）。

A.改革创新 B.淡泊名利 C.务求实效 D.爱国主义

7、时代精神的核心是（）。

A.爱好和平B.改革创新 C.勤劳勇敢 D.自强不息

8、以下表述错误的是（）。

A.时代精神是民族精神的时代性体现 B.民族精神是时代精神形成的重要基础和依托

C.时代精神的核心是爱国主义 D.时代精神的核心是改革创新

9、真正的爱国者，在任何时候、任何情况下都要把（）放在第一位，把民族自尊心和自豪感体现在爱国的实际行动中。

A.维护国家的社会主义制度

B.维护国家安全、荣誉和利益

C.维护集体和个人的人身和财产安全

D.维护个人利益

10、以下表述正确的是（）。

A.古今中外爱国主义的含义是一致的 B.爱国主义与拥护祖国统一不同

C.爱国主义与爱社会主义具有一致性

D.爱国主义对港澳同胞和海外侨胞的要求可以不拥护祖国统一

11、以下表述正确的是（）。

A.为维护国家主权，要坚决抵制经济全球化

B.政治一体化和文化一体化在经济全球化过程中是必要的

C.可以用一种政治制度、价值观念和意识形态来衡量世界

D.经济全球化是机遇，更是挑战

12、爱国主义包含着情感、思想和（）三个基本方面。

A.意识 B.价值观 C.行为

D.人生观

1--5CABCC 6--10DBCBC 11--12 DC 二

1、爱国主义是调节个人与祖国之间关系的（）。

A.道德要求 B.政治原则 C.内心信念 D.法律规范、爱国主义的基本要求是（）。

A.爱祖国的大好河山 B.爱自己的骨肉同胞C.爱祖国的灿烂文化 D.爱自己的国家

3、爱国主义的优良传统有哪些（）。

A.热爱祖国、矢志不渝 B.天下兴亡、匹夫有责

C.维护统一、反对分裂 D.同仇敌忾、抗御外侮

4、所谓民族精神，是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的（）的总合。

A.价值取向 B.思维方式 C.道德规范 D.精神气质

5、弘扬以改革创新为核心的时代精神，就必须大力推进（）等各方面的创新。

A.理论创新 B.制度创新 C.科技创新 D.文化创新

6、在经济全球化的形势下，大学生的爱国主义有了新的观念，集中表现为（）。

A.人有地域和信仰的不同，但报国之心不应有差别

B.科学没有国界，但科学家有祖国C.经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

D.经济全球化下要解放思想，做世界公民

7、爱国主义反映了人们对自己故土家园、民族和文化的（）的统一。

A.归属感 B.认同感 C.尊严感 D.荣誉感

8、一部厚重的中国史，就是一部中国各民族（）统一国家的历史。

A.诞生 B.发展 C.交融 D.共同缔造

9、文化传统是培养（）的重要基础。

A.民族心理 B.民族个性 C.民族精神的摇篮 D.民族凝聚力

10、爱国主义的时代价值包括()。

A.中华民族继往开来的精神支柱 B.维护国家统一和民族团结的纽带

C.实现中华民族伟大复兴的动力 D.个人实现人生价值的力量源泉

11、西方国家利用经济、科技和军事等方面的优势，竭力输出他们的（），力求主导全球化进程。A.政治观 B.价值观 C.文化观 D.生活方式

答案：1 ABD 2 ABCD 3.ABCD 4 ABCD 5.ABCD 6 ABC 7ABCD 8ABCD 9 ABCD 10 ABCD 11.ABCD

第三章 领悟人生真谛 创造人生价值

一1.()是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

A.法制观 B.道德观 C.价值观 D.人生观

2.社会属性是人的本质属性，人的()也深深打上了社会属性的烙印。

A.自然属性 B.文化属性 C.阶级属性 D.精神属性

3.正确的()是正确的人生观的基础，人们对人生意义的正确理解，需要建立在对世界发展客观规律正确认识的基础之上。

A.价值观 B.世界观 C.社会观 D.道德观

4.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。这三个方面相辅相成，其中()是人生观的核心。

A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生目标

5.()既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握，又影响着一个人的精神状态和人生走向。

A.人生目的 B.人生价值 C.人生态度 D.人生目标

6.当代大学生应当自觉地用()的人生观指引人生，在服务人民、奉献社会的实践中创造人生的价值。

A.爱国主义 B.集体主义 C.实用主义 D.为人民服务

7.()是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。

A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生追求

8.人与自然之间()是中国特色社会主义文化的一个重要特征和价值追求。

A.友好共生 B.相互依赖 C.相互矛盾 D.相互适应

9.人生价值内在地包含了人生的()和社会价值两个方面。

A.个人价值 B.自我价值 C.个体价值 D.他人价值

10.人生的()是个体生存和发展的必要条件，它的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。

A.社会价值 B.个人价值 C.自我价值 D.精神价值

11.人生的（）是实现人生自我价值的基础，没有这个基础人生的自我价值就无法存在。

A.个人价值 B.内在价值 C.知识才能 D.社会价值

12.人的社会性决定了人生的()是人生价值的最基本内容。

A.自我价值 B.社会价值 C.个人价值 D.物质价值

13.在我们今天的社会主义社会中，衡量人生价值的标准就在于看一个人是否以自己的()为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

A.劳动和聪明才智 B.知识和学历 C.名利和地位 D.思想和观念

14()以及人们通过它对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

A.知识 B.金钱 C.权力 D.劳动

15一般来说，一个人对社会和他人所做的贡献越大，他在社会中获得的人生价值的评价就越()A.低 B.高 C.不确定 D.无意义

16.在当代中国，人生价值目标要与社会主义()相一致。

A.道德原则 B.政治原则 C.核心价值体系 D.经济原则

17.()是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。

A.努力学习B.社会实践 C.改造自我 D.提升学历

18.一个人自觉地调适心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的()。

A.自我环境 B.社会环境 C.客观环境 D.人际环境

19.作为协调个人与他人关系的必然要求和重要原则，体现中国传统道德中的助人为乐、与人为善等的()对在人和人的交往中，相互关心相互帮助，增强彼此的理解加深彼此的感情，有着重要的意义。

A.真诚原则 B.互助原则 C.诚信原则 D.宽容原则

20.对现代人尤其是大学生而言，值得注意的是采取不正当的手段所进行的()，既是人际交往的大忌，也是个人品德修养的大忌。

A.公平竞争 B.合作竞争 C.合法竞争 D.恶性竞争

21.人的生命过程不同于其他动物的生命过程，它不仅是一个自然过程，还包含着极为丰富的()内容。A.利益 B.价值 C.社会 D.精神

22.人不仅有自然属性，更有作为其本质属性的()。

A.经济属性 B.政治属性 C.精神属性 D.社会属性

23.在社会主义社会中，个人利益与社会整体利益在根本上是一致的；社会整体利益不是个人利益的简单相加，而是()的有机统一，它体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益，是个人利益得以实现的前提和基础。

A.社会利益 B.所有人利益 C.多数人利益 D.集体利益

24.社会整体利益保障着个人利益的实现。当个人利益一旦与社会利益发生矛盾时，个人利益要自觉服从()。

A.阶级利益 B.多数人利益 C.群体利益 D.社会利益

25.()表现为人与自然和谐程度的进步，是人类在社会发展中保护和改造生态环境形成的文明成果。

A.政治文明 B.精神文明 C.物质文明 D.生态文明

26.个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会()的表现形式。

A.利益关系 B.人情关系 C.劳动关系 D.依存关系

27.协调人际关系，必须坚守做人做事的原则，以国家利益、集体利益为重，以原则促团结，而不是奉行()，当所谓好好先生。

A.助人为乐 B.“好人主义” C.与人为善 D.团结协作

28.在实现人生价值的过程中既要受到自身条件的限制，人的主观努力也起重要作用。个人的主观努力，在相当大程度上决定着一个人的人生价值的()。

A.实现方向 B.目标 C.实现程度 D.大小

29.价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、()等问题的根本观点。

A.如何创造价值 B.价值取向 C.价值标准 D.价值目标

30.人生观是()在对待人生问题上的具体体现，是其重要的组成部分。

A.人生观 B.道德观 C.价值观 D.世界观

1--5DABAC 6--10DCABC 11--15DBADB 16-20CBABD 21--25CDBDD 26--30 ABCA D 二1.大学时代是青年学生形成系统的()的关键时期。

A.世界观 B.人生观 C.利益观 D.价值观

2.人生观主要是通过()和人生价值三个方面体现出来的。这三个方面相辅相成。

A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生目标

3.人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求，它决定()。

A.人生道路 B.人生态度 C.人生实践 D.人生价值标准

4.人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果，也是一个复杂的心理过程，其中，()是起着主要作用的心理要素。

A.感觉 B.认知 C.情感 D.意志

5.当代中国大学生身处国家发展的重要战略机遇期，既面临人生机遇也面临人生挑战，端正人生态度，就要()。A.认真 B.务实 C.乐观 D.进取

6.树立为人民服务的人生观，要坚决抵制由于受国内外各种错误思潮的影响而社会上还存在的()等错误人生观的影响。

A.拜金主义 B.享乐主义 C.极端个人主义 D.公私兼顾

7.人生价值内在地包含了人生的()两个方面。

A.精神价值 B.物质价值 C.自我价值 D.社会价值

8.在我们今天的社会主义社会中，衡量人生价值的标准就在于看一个人是否以自己的()为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

A.劳动 B.财力 C.思想 D.聪明才智

9.每个人的职业不同、能力大小不同，对社会贡献的绝对量也不同，不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值，能力小的人就没有实现人生价值。考察一个人的人生价值要坚持()与()相统一。

A.物质价值 B.精神价值 C.能力有大小 D.贡献须尽力

10.公正、准确地评价社会成员人生价值的大小，除了要掌握科学的标准外，还需要掌握恰当的评价方法，坚持()相统一。

A.能力有大小与贡献须尽力 B.完善自身与贡献社会

C.自我价值和社会价值 D.动机与效果

11.实现人生价值要从个体自身条件出发，而个体自身条件主要包括一个人的()面的要素。

A.思想道德素质 B.科学文化素质 C.生理心理素质 D.机遇和背景

12.对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生就要走()的道路。

A.与人民群众相结合 B.理论与实践相结合

C.与社会实践相结合 D.个人与社会相结合

13.科学对待人生的环境，大学生主要就是要协调好()的关系等。

A.自我身心 B.个人与他人 C.个人与社会 D.人与自然

14.大学生保持心理健康的主要途径和方法有()。

A.树立正确的世界观人生观价值观 B.掌握应对心理问题的科学方法

C.合理调控情绪 D.积极参加集体活动增进人际交往

等方

15.协调个人与他人的关系应坚持的原则有()。

A.平等原则 B.诚信原则 C.宽容原则 D.老好人原则

16同学之间的竞争绝不可以不择手段，绝不可以通过损害对方来达到争胜的目的。大学生在竞争中要()，不能把竞争与合作对立起来。

A.有规则意识 B.守法守德 C.讲风格 D.讲合作

17.促进个人与社会的和谐、协调好个人与社会的关系，要正确认识()的统一关系。

A.个体性与社会性 B.个人需要与社会需要

C.个人利益与社会利益 D.享受个人权利与承担社会责任

18.个体的身心健康与和谐，()之间融洽相处，人与自然之间友好共生是中国特色社会主义文化的重要特征和价值追求。

A.人与人 B.人与社会 C.个人与群体 D.社会与自然

19.价值观的内容，主要表现为()，凝结为一定的价值目标；另一方面表现为价值尺度和准则，成为人们判断事物有无价值及价值大小、是光荣还是可耻的评价标准。

A.价值取向 B.价值追求 C.价值选择 D.价值原则

20.极端个人主义在个人与他人、与社会的关系上表现为()。我们应旗帜鲜明地反对个人主义人生观特别是极端个人主义人生观。

A.极端利己主义 B.狭隘民族主义 C.实用主义 D.狭隘功利主义

21.促进人与自然的和谐，要()。

A.正确认识人对自然的依存关系 B.科学把握人对自然的改造活动

C.更多地利用和开发资源 D.自觉珍爱自然、保护生态

1.ABD 2.AB 3.ABD 4.BCD 5.ABCD 6.ABC 7.CD 8.AD 9.CD 10.ABD 11.ABC 12.AC 13.ABCD14.ABCD 15.ABC 16.ABCD 17 ABCD 18.AB 19.AB 20.AD 21.ABD

三、1.【材料】： 一项复杂的舰载机系统工程，背后是无数幕后英雄的奉献，有时候甚至是生命。2012年11月25日，随中国首艘航母“辽宁舰”参与歼-15舰载机起降训练的、歼-15飞机研制现场总指挥，中航工业沈飞集团董事长、总经理罗阳同志，突发急性病经抢救无效，于当日在工作岗位上殉职，享年51岁。歼-15舰载机是沈飞负责研发，罗阳是该项目的总负责人。在他的带领下，中国的航空工业实现了从陆地到海洋的跨越。这一天，中国首艘航母完成舰载机起降训练靠岸，他未能参加晚上的庆功晚宴；歼-15完美升空令国人欣喜的同时，传出此噩耗，令人痛惋！

罗阳1982年于北航毕业，1999年享受政府特殊津贴，多次立功受奖。他是辽宁省劳动模范、“航空报国金奖”获得者。生前组织实现了多项国家重点工程快速研制成功的杰出成果；他以追求卓越的治企理念，实现了管理创新的升华，改变了沈飞公司的面貌。作为歼-15的现场总指挥，罗阳感到责任重大、心潮澎湃。和罗阳一样在“辽宁舰”上参加歼-15起降训练的褚晓文说“压力之大，责任之重，难以想象。”由于训练任务异常繁重，精神紧张，加之有保密要求，直到歼-15成功完成起降训练，罗阳当天才跟妻子通了一次电话：“整个的任务都已经完成了，非常欣慰。”

【要求】：请联系实际谈谈罗阳的生平事迹给你创造和实现人生价值的启发与教育。

（1）人生价值是一种特殊的价值，是人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义。人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。

（2）衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献，是社会评价一个人的人生价值的普遍标准。

在我们今天所处的社会主义社会中，衡量人生的价值，标准就在于看一个人是否以自己的劳动和聪明才智为中国特色社会主义真诚奉献，为人民群众尽心尽力服务。

（3）大学生实现人生价值要从社会客观条件出发、人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致、要不断提高自身的能力增强实现人生价值的本领、立足于现实坚守岗位作贡献、实现人生价值要有自强不息的精神。

（4）社会实践是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。对于大学生而言，在实践中创造有价值的人生要走与人民群众相结合的道路、走与社会实践相结合的道路。2【材料】2009年10月31日，“中国航天之父”、国家“两弹一星功勋奖章”获得者钱学森先生因病与世长辞。1955年，钱先生突破重重阻力回到中国，致力于祖国的科技事业。他说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”他是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，也是中国近代力学和系统工程理论与应用研究的奠基人和倡导人。钱先生对空气动力学、航空工程、喷气推进、工程控制论、物理力学等科学技术领域做出了杰出的开创性贡献。钱学森——中国人民的骄傲!现在有些人对什么是正确的人生观和价值观、应该有什么样的责任心和献身精神，什么是科学精神，如何正确评价自己的成果，在不少方面存在着比较混乱的情况。而钱先生一生的卓越贡献及其朴实的话语反映了他的态度：“一方面是精深的理论，一方面是火热的斗争，是冷与热的结合。这里没有胆小鬼的藏身处，也没有自私者的活动地；这里需要的是真才实学和献身精神。”金钱、名誉、地位，在钱学森这里，都没有生存的市场。他说：“我姓钱，但我不爱钱。”“我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。”

【要求】：请根据以上材料中钱先生的生平事迹与言行给你的启发和教育，分析说明当代大学生应树立的人生观。

2.钱学森伟大的一生教育我们大学生，应树立为人民服务的人生观。（1）人生观的含义和主要内容，人生目的是人生观的核心；

（2）大学生应学习钱老，树立高尚的人生目的——为人民服务的人生目的；（3）为国家为人民做贡献的人生价值观；（4）积极乐观、拼搏进取的人生态度；

（5）大学生应当用高尚的人生观指引人生，在为人民、为国家、为社会做贡献中提升人生追求、实现自身价值。

3.【材料】：电影《隐形的翅膀》中15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院抢救保住了性命，却失去了双臂，母亲经受不住这惨剧的打击，患上了间歇性精神分裂症。原来一切需要用手来做的事，志华都不能自己做了，生活变得异常艰难。面对失学和生活无法自理的艰难处境，为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利地写字，争取到了重新上学的机会。学校太远为避免迟到，最好的办法是住校。她必须具备生活自理能力，为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补„„一切用手才能做的事她用脚基本做到了。她妈妈的病越来越重，一次意外刺激后被幻觉误导，走进一个水泡子里，差一点被水淹死。志华及时发现了妈妈，但是她没有手只能拼命地呼喊救命。就在万分焦急的时候，有一辆拖拉机开过来，才把奄奄一息的志华和她妈妈救了上来。当市残联的教练来学校挑选运动员时，志华担心妈妈再次掉到水

泡子里发生意外，就选择了游泳项目。志华在全国残疾人运动会上获得了好成绩，取得了进军残奥会的资格。但是她的妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸去放风筝，那是一个妈妈为她亲手做的希望她拥有双手的龙风筝，风筝越飞越高„„

【要求】：请根据以上材料中志华的经历和事迹，分析说明当代大学生应确立的人生态度。

3.平凡而坚强的志华用她顽强坚韧、拼搏进取的人生态度告诉我们，大学生要有积极进取乐观向上的人生态度，“即使翅膀断了，心也要飞翔”。

（1）人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图。每个人在人生实践中，都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等人生矛盾，如果以正确的人生态度对待和处理这些问题，就可以正确地把握人生，取得人生的成功。

（2）人生态度是人生观的重要内容，人生态度是人生观的表现和反映。它对人生目的、人生价值有重要影响，确立正确的人生态度重要的是要树立科学的人生观。

（3）大学生端正人生态度应做到：人生须认真、人生当务实、人生应乐观、人生要进取。

（4）大学生应在人生实践中用科学高尚的人生观指引，在成长中历练自己的人生态度。像电影《隐形的翅膀》中的志华那样，勇敢面对人生的困难和挫折，只有不放弃不抛弃、乐观向上、热爱生活，才能对人生充满自信，自理自强走向成功。

4.【材料】：郭明义，1977年参军，1980年在部队加入中国共产党，曾被部队评为 “学雷锋标兵”。1982年复员到鞍钢集团矿业公司齐大山铁矿工作。从1996年起，他每天都提前2个小时上班，15年中累计献工15000多小时，相当于多干了五年的工作量；1990年以来，他坚持20年无偿献血，累计献血6万毫升，相当于自身总血量的10倍；1994年以来，他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元，仅汇款单就有140多张，差不多花去了他

全部收入的1/3；他先后资助了180多名特困生，而自己一家3口人至今还住在不到40平方米的单室里。用郭明义的话说，“有人觉得存款多、房子大是财富。可我觉得物质财富、只供个人享受，不算真正的幸福；如果用来帮助困难群众，大家分享，就会带给更多人幸福。对我来说，这55本献血证、200多封感谢信，就是对我最大的奖赏。”他先后荣获了矿业公司先进生产者、精神文明建设标兵、优秀共产党员、鞍钢劳动模范，鞍山市优秀义工、道德模范、无偿献血形象代言人、特等劳动模范、辽宁省道德模范提名奖、希望工程突出贡献奖、全国无偿献血奉献奖金奖、全国红十字志愿者之星、中央企业优秀共产党员、全国五一劳动奖章等荣誉称号。

【要求】：请根据以上材料及郭明义言行对你的启发，分析说明大学生应树立的人生观。4.“雷锋传人”郭明义的爱心和言行教育我们，大学生应树立为人民服务的人生观。（1）人生观的含义和主要内容，人生目的是人生观的核心；

（2）大学生应学习钱老，树立高尚的人生目的——为人民服务的人生目的；（3）为国家为人民做贡献的人生价值观；

（4）积极乐观、拼搏进取的人生态度；（5）大学生应当用高尚的人生观指引人生，在为人民、为国家、为社会做贡献中提升人生追求、实现自身价值。

四、写作题

1.请运用本课程学习的理论和知识，结合大学生实际，自拟题目，写一篇600--800字的短文，谈谈培养诚信道德对大学生成长成才的意义。

2.请运用本课程学习的理论和知识，结合大学生实际，自拟题目，写一篇600--800字的短文，谈谈大学生加强思想道德修养、锤炼道德品质的必要性或重要意义。

3.请运用本课程学习的理论和知识，结合自身实际，自拟题目，写800字左右的短文，谈谈大学生加强法律修养、培养法律意识的问题。

第四章 学习道德理论 注重道德实践

一 1.道德作属于上层建筑的范畴，是一种特殊的（）。A.社会意识形态 B.风俗习惯C.心理现象 D.政治现象 2.人类最初的道德的表现形式是()。

A.社会舆论 B.传统习俗 C.内心信念 D.宣传教育 3.道德赖以产生的客观条件是（）。

A.人类自我意识的发展 B.社会关系的形成 C.风俗习惯产生 D.个人意志的出现 4.道德产生的主观条件是（）。

A.个人利益与集体利益的冲突 B.社会关系的形成 C.人类自我意识的形成和发展 D.社会分工的出现 5.与法律相比较，道德规范提倡（）。

A必须怎样 B可以怎样 C不准怎样 D 应当怎样 6.道德产生的主客观条件统一于（）。

A.社会意识 B.生产实践 C.社会进步 D.社会规范 7．人类最初的道德以什么样的形式表现出来（）。

A.个人意志 B.长老权威 C.风俗习惯 D.法律条文 8.道德的本质是（）。

A.社会经济关系的反映 B.在法律上的反映 C.全体人民的意愿 D.统治阶级的意志 9.道德的主要功能是（）。

A.导向功能 B.沟通功能 C.辩护功能 D.认识与调节功能 10．道德最突出也是最重要的社会功能是（）。

A.认识功能 B.调节功能 C.导向功能 D.激励功能 11．道德的发展，是一个（）的历史过程。

A.直线上升 B.直线下降 C.曲折上升 D.平直前进 12.“夙夜在公”体现了中华民族优良道德传统（）。A.注重整体利益的精神 B.“仁爱”原则

C.重视道德践履 D.崇尚志向，重视节操的精神境界 13.社会主义道德建设要以（）为核心。

A.集体主义 B.为人民服务 C.共产主义 D.爱国主义 14.社会主义道德建设要以（）为原则。

A.共产主义 B.经济建设 C.文化建设 D.集体主义 15.集体利益与个人利益的关系是（）。

A.辩证统一 B.个人利益高于集体利益 C.相互矛盾 D.集体利益高于个人利益 16.社会主义道德建设必须以集体主义为原则，这样做的目的是（）。A.反对一切形式的个人利益

B.维护个人所属的小团体或单位的特殊利益

C.在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展

D.在任何情况下，只要个人利益和集体利益发生矛盾，就必然要个人做出牺牲 17.在坚持集体主义价值取向的过程中，我们每个人具体的价值选择应该（）。A.强求一致 B不受任何约束

C.在不违反集体主义原则前提下作出不同选择D.因人而异，搞多元化 18.以下说法正确的是()。

A.集体主义的产生与一定生产关系相适应 B.集体主义从来就有

C.集体主义与个人主义在人类历史上并存 D.利己主义就是看重个人利益 19.我国当前公民道德建设的重点是（）。

A.爱国守法 B.诚实守信 C.敬业奉献 D.勤俭自强 1--10ABBCD BCADB 11--19CABDA CCAB 二 1.道德产生的条件有（）。

A.社会关系的形成 B.人类自我意识的形成与发展 C.社会分工的出现 D.生产水平的提高 2.道德的主要功能是（）。

A.认识功能& B.导向功能 C.调节功能 D.激励功能 3.中华民族优良道德传统的主要内容有（）。

A.注重整体利益、国家利益和民族利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。B.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。C.讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。D.倡导言行一致，强调恪守诚信。

E.追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。

F.重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用。4.我国公民基本道德规范的主要内容有（）。

A.爱国守法 B.助人为乐 C.敬业奉献 D.勤俭自强 E.团结友善 5.道德作为一种特殊的意识形态，它是依靠()来维系的。A.社会舆论 B.政治制度 C.内心信念 D.传统习惯

6.道德是以善恶为评价标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的（）总合。A心理意识 B原则规范 C行为活动 D精神寄托 7.下列选项中，对社会主义道德正确理解的有（）。

A.社会主义道德是以公有制为主体的经济基础的反映

B.社会主义道德是以马克思主义世界观为指导，有无产阶级自觉培养起来的道德 C.社会主义道德是以为人民服务为核心，集体主义为原则，代表无产阶级和广大劳动人民根本利益和长远利益的先进道德体系

D.社会主义道德属于共产主义道德体系，是共产主义道德在社会主义历史阶段的具体体现 8.社会主义集体主义的道德要求具体分为（）等层次。A.无私奉献、一心为公 B.先公后私、先人后己 C.假公济私、一心为己 D.公私兼顾、不损公肥私 9.下面关于“集体主义”的说法正确的是()。A.集体利益高于个人利益B.重视和保障个人的正当利益 C.在任何时候都把个人利益放在首位。D.集体利益和个人利益是辩证统一的关系

10.培养诚信对大学生的成长有积极作用，其作用是（）。A.内心认同诚信就行 B.诚信是大学生树立理想信念的基础

C.诚信是大学生全面发展的前提D.诚信是大学生进入社会的“通行证” 二1.AB 2.AC 3.ABCDEF 4.ACDE 5.ACD 6.ABC 7.ABCD 8.ABD 9.ABD 10.BCD

第五章 领会法律精神 理解法律体系

一．1.我国程序法律制度包括（）。

A 《中华人民共和国宪法》 B《中华人民共和国刑法》

C《中华人民共和国合同法》 D《中华人民共和国民事诉讼法》

2.法律运行的起始性和关键性环节是（）。

A.法律制定 B.法律遵守 C.法律适用 D.法律执行

3.国家机关及其公职人员，在国家和公共事务管理中依照法定职权和程序，贯彻实施法律的活动，称为（）。

A.法律遵守 B.法律实施 C.法律适用 D.法律执行

4.近日重庆铁路警方按照《治安管理处罚法》、《铁路运输安全保护条例》等相关法律法规的规定对强行携带违禁品进站的13人进行了处罚，其中行政拘留1人，罚款11人，警告1人。警方的行为属于（）。

A.法律遵守 B.法律实施 C.法律适用 D.法律执行

5.以下法律中属于根本法的是（）。

A 刑法 B 宪法 C 诉讼法 D 民法

6.我国（）明确规定依法治国、建设社会主义法治国家。

A宪法 B 刑法 C 诉讼法 D 民法

7.我国宪法规定公民的政治权利有（）。

A.监督权 B.宗教信仰自由 C.检举权 D.选举权

8.公民的基本权利是由（）规定的公民享有的基本的、必不可缺少的权利。

A.刑法 B.宪法 C.诉讼法 D.民法

9.我国社会主义法律体系以（）为核心构成。

A.刑法 B.宪法 C.诉讼法 D.经济法

10.规定国家的根本制度的法律是（）。

A.民法 B.社会法 C.诉讼法 D.宪法

11.我国宏观调控和经济管理方面的法律是（）。

A.行政法 B.宪法 C.经济法 D.刑法

12.属于社会法的法律是（）。

A.价格法 B.立法法 C.劳动法 D.著作权法

13.国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动是（）。

A.法律遵守 B.法律适用 C.法律制定 D.法律执行

14.狭义的法律仅指（）。

A.国务院制定的行政法规 B.地方国家权力机关制定的地方性法规

C全国人大及其常务委员会制定的法律D民族自治地方的人民代表大会制定的自治条例

15.行政执法的主体是（）。

A.国家行政机关及其公职人员B.社会组织 C.人民法院D.人民代表大会

16.调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范是（）。

A.行政法 B.宪法 C.民法 D.经济法

17.在法律运行中，（）是最大量、最经常的工作，是实现国家职能和法律价值的重要环节。

A.法律遵守 B.法律实施 C.法律适用 D.法律执行

18.法是由（）制定或认可并依靠国家强制力保证实施的行为规范。

A.党 B.政府 C.社会 D.国家

19.法律适用是指（）。

A.立法 B.司法 C.执法 D.守法

20.规定犯罪和刑罚的法律规范的总称的是（）。

A.民法 B.宪法 C.诉讼法 D.刑法

21.中国特色社会主义法律关系的主干是（）。

A.宪法 B.法律 C.行政法规 D.地方性法规

22.中国特色社会主义法律关系的统帅是（）。

A.法律 B.宪法 C.行政法规 D.地方性法规

23.我国宪法的修改由全国人民代表大会以全体代表的（）以上通过。

A.3/4 B.1/5 C.2/3 D.1/2 24.我国普通法律的修改由全国人民代表大会以全体代表的（）以上通过。

A.3/4 B.1/5 C.2/3 D.1/2 25.依法治国首先是（）。

A.依刑治国 B.人治 C.以德治国 D.依宪治国

26.由国家创制并保证实施的社会规范是（）。

A.风俗习惯 B.社会礼仪 C.道德规范 D.法律规范

27.（）是我国宪法赋予公民的一项基本权利，是公民实现其他权利的前提与基础。

A.监督权 B.宗教信仰自由 C.平等权 D.政治权利

28.我国制定的（），确立了“民告官”的法律救济制度。

A.仲裁法 B.行政诉讼法 C.民事诉讼法 D刑事诉讼法

1--10.DADDB ADBBD 11--20CCBCA CDDBD 21--28BBCDD DCB

二、1.以下属于法律制定的活动的是（）

A.修改规范性法律文件的行为 B.制定规范性法律文件的行为

C.废止规范性法律文件的行为 D.补充规范性法律文件的行为

2.以下属于民法的法律是（）

A.婚姻法 B.物权法 C.民法通则 D.未成年人保护法

3.以下属于程序法的是（）

A.民事诉讼法 B.刑事诉讼法 C.行政诉讼法 D.仲裁法

4.法律的运行包括哪些环节（）

A.立法 B.执法 C.司法 D.守法

5.在我国司法机关是指（）

A.人民检察院 B.人民法院 C.人民政府 D.人民代表大会

6.以下属于我国行政执法的主体的是（）

A.公安部门 B.交通部门 C.税务部门 D.人民政府

7.我国宪法的基本原则是()A.人民主权原则 B.人权保障原则 C.自愿原则 D.8.大陆法系又称（）

A.普通法系 B.罗马法系 C.民法法系 D.9.英美法系又称（）

罪刑法定原则法典法系

A.普通法系 B.罗马法系 C.判例法系 D.法典法系

10.社会主义法律的规范作用是（）

A.指引作用 B.预测作用 C.评价作用 D.强制作用

11.属于大陆法系的国家是（）

A.法国 B.德国C.意大利 D.新西兰

12.属于普通法系的国家是（）

A.英国 B.美国C.澳大利亚 D.荷兰

13.封建制法律具备以下特征（）

A.肯定人身依附关系 B.私有财产神圣不可侵犯 C.维护专制王权 D.契约自由

14.根据我国《宪法》规定，广义的人身自由包括（）

A.住宅不受侵犯 B.身体不受侵犯 C.通信自由 D.言论自由

15.宪法的特征是()A.宪法具有最高的法律效力 B.宪法规定国家生活中最根本最重要的方面

C.宪法体现中国最广大人民意志 D。宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格

16.根据我国《宪法》规定，我国公民的基本义务是（）

A.依法纳税 B.遵守宪法和法律

C.维护祖国的安全、荣誉和利益 D.依法服兵役

17.我国宪法规定公民的政治自由有（）

A.言论自由 B.宗教信仰自由 C.游行自由 D.集会自由

18.法律有以下历史类型

A.奴隶制法律B.封建制法律 C.资本主义法律 D.社会主义法律

19.关于法律的正确描述是（）

A.法律是由国家创制的B.法律是由社会物质生活条件决定的

C.法律是由国家保证实施的 D.法律是统治阶级意志的体现

1.ABCD 2.ABC 3.ABCD 4.ABCD 5.AB 6.ABCD 7.AB 8.BCD 9.AC 10.ABCD 11.ABC 12.ABC 13.AC 14.ABC 15.ABD 16.ABCD 17.ACD 18.ABCD 19.ABCD

三、2011年03月10日，在十一届全国人大四次会议第二次全体会议上，全国人大常委会委员长吴邦国同志作全国人大常委会工作报告时指出，“到2010年底，我国已制定现行有效法律236件、行政法规690多件、地方性法规8600多件，并全面完成对现行法律和行政法规、地方性法规的集中清理工作。目前，涵盖社会关系各个方面的法律部门已经齐全，各法律部门中基本的、主要的法律已经制定，相应的行政法规和地方性法规比较完备，法律体系内部总体做到科学和谐统一。一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律

部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成。”

请你根据以上报告内容分析回答，中国特色法律体系形成在我国法律运行中的地位、意义和作用是什么？

中国特色社会主义法律体系形成，标志着党的十五大提出的2010年形成中国特色社会主义法律体系的立法工作目标如期完成。意味着我国法律运行的立法环节的完成与彻底实现，立法是法律运行的起始性和关键性环节，执法、守法、司法等环节都以此为基础和依据。中国特色社会主义法律体系形成使得我国的经济济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设的各个方面实现了有法可依。建设社会主义法治国家的任务在立法方面得以完成与实现，为加快建设社会主义法治打下坚实的基础。

第六章 树立法治理念 维护法律权威

一、1依法享有和行使法律自由意味着（）。

A.废除人们的自由 B.任意干涉人们的自由

C.对当事人的自由施加合理的约束 D.任意限制人们的自由

2.人民当家作主的社会主义国家性质在法治理念上的必然反映是（）。

A.服务大局 B.执法为民 C.党的领导 D.公平正义

3、社会主义法治建设的根本价值追求是（）。

A.依法治国 B.执法为民 C.党的领导 D.公平正义

4.公平正义的起点是（）。

A.立法公正 B.执法公正 C.司法公正 D.守法

5．公平正义的保障是（）。

A.立法公正 B.执法公正 C.司法公正 D.守法

6．公平正义的最后一道防线是（）。

A.立法公正 B.执法公正 C.司法公正 D.守法

7.依法治国是广大人民群众在党的领导下，依照（）规定，管理国家事务、社会事务。

A.宪法和法律 B.国家政策 C.公民基本道德规范 D.党的纪律

8．人权保障的前提和基础是（）。

A.宪法保障 B.行政保护 C.司法救济 D.党的领导

9.我国依法治国的主体是（）。

A.共产党 B.人民群众 C.人民政府 D.人民代表大会

10.正当程序的底线标准是（）。

A.参与性 B.时限性 C.公开性 D.中立性

11．马克思说“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”体现了权利与义务（）。

A.结构上的相关关系 B.总量上的等值关系 C.功能上的互补关系 D.地位上的主次关系

1--11CBDAB CAABD A

二、1.法律权利与法律义务的关系体现在以下方面（）。

A.法律权利与法律义务是对立统一的。B.法律权利与法律义务在总量上是等值的。

C.法律权利与法律义务在功能上相互补充。D.法律权利与法律义务在总量上不是等值的。

2．执法为民的三项基本要求是（）。

A.以人为本，尊重人民群众的法律主体地位以维护最广大人民群众的根本利益为出发点。B.尊重和保障人权，切实维护公民的各项合法权利。

C.文明执法，执法的过程和方式符合法定要求。D.坚持立法公正与执法公正并重。

3．公平正义的法治理念基本要求是()。A.坚持立法公正与执法公正并重 B.坚持实体公正与程序公正并重

C.坚持立法公正优于执法公正 D.坚持实体公正优于程序公正

4.法治思维的基本特征是（）。

A.法律至上 B.权力制约 C.人权保障 D.正当程序

5.法律至上具体表现为（）。

A.普遍适用性 B.适当适用性 C.优先适用性 D.不可违抗性

6.权力制约原则可以概括为（）A.职权由法定B.有权必有责C.用权受监督 D违法受追究

7.封建人治思想的基本特点是（）A.君主专制 B.权大于法C.义务本位 D.人权保障

8.权利与权力的关系表现为（）。

A.权利来源于权力B.权力服务于权利C.权力应当以权利为界限 D.权利必须受权力制约

9.社会主义法治理念包括（）A．依法治国 B.执法为民 C.公平正义 D.服务大局

10.对社会主义法治建设具有借鉴意义的资本主义法治思想有（）

A.权力制约 B.正当程序 C.人权保障 D.罪刑法定

11.我国宪法确立了“党必须在（）范围内活动”的基本原则。

A.宪法 B.党章 C.法律 D.国家政策

12.服务大局与依法治国的关系是（）

A.服务大局可以不按照法律办事 B.依法正确履行职责是服务大局的基本要求

C.依法履行职责的根本目的是保障和服务大局

D.服务大局的重要手段和前提是依法正确履行职责

1.ABC 2.ABC 3.AB 4.ABCD 5.ACD 6.ABCD 7.ABC 8.BC 9.ABCD 10.ABCD 11.AC 12.BCD

第七章 遵守行为规范 锤炼高尚道德

一、1.现代社会，商场购物、歌厅娱乐、广场漫步、公园休闲、体育健身、网上冲浪等等，反映了现代社会人们公共生活的（）特点。

A.活动范围的广泛性 B.交往对象的复杂性 C.活动主体的多元性 D.活动方式的多样性

2.公共秩序是由一定的规则体系维系的人们公共生活的一种有序状态，随着时代和科技的发展，公共秩序也有了新的领域，下面（）最能体现时代特征。

A.工作秩序 B.教学秩序 C.交通秩序 D.网络秩序

3.下列哪一项，不是社会公共生活的主要特征（）

A.活动范围的广泛性B.交往对象的复杂性 C.活动方式的多样性D.交往时间的延续性

4.公共生活的鲜明特点是：（）A.透明性 B.开放性和透明性 C.开放性 D.间接性

5.在“网络世界”，若有人故意制造计算机病毒扩散，将会破坏许多单位或个人网络的正常运行，甚至造成电脑系统得崩溃等。这说明的是当代社会公共生活中：（）

A.交往关系极为简单的特点 B.活动结果密切相关的特点

C.活动范围相对有限的特点 D.公共秩序难以形成的特点

6.社会公德的主要内容：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、（）、遵纪守法。

A.团结友善 B.见义勇为 C.保护环境 D.诚实守信

7.在社会公共生活中，尊老爱幼，尊重妇女，对待老人、儿童、残疾人员，特别予以尊重、照顾、爱护和帮助；尊师敬贤，对待师长和贤者，示以尊重和钦佩亲敬。这是社会公德中（）的要求。

A.遵纪守法 B.保护环境 C.诚实守信 D.文明礼貌

8.（）是社会公德最基本的要求，是维护公共生活秩序的重要条件。

A．文明礼貌 B．助人为乐 C．爱护公物 D．遵纪守法

9.我国自古就有“君子成人之美”、“博施济众”等广为流传的格言，把帮助别人视为自己应做之事，看作自己的快乐。这是社会公德中（）的要求

A.保护环境 B.遵纪守法 C.爱护公物 D.助人为乐

10.人们在公共生活中应该爱惜和保护全民和集体所有的公共财务。这是（）的要求

A.爱护公物 B.助人为乐 C.文明礼貌 D.保护环境

11.在约束人们行为的公共生活规则中，最权威的规则是（）

A.社会公德 B.风俗习惯 C.宗教信仰 D.法律规范

12.法律规范通过（），强制人们遵守生活公共生活准则

A.确认具有法律约束力的公共生活准则 B.制裁破坏公共秩序的违法行为

C.为人们提供一种既定的行为模式 D.告知人们某种行为的法律后果

13（）是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。

A.社会公德 B.自身价值 C.价值目标 D.职业道德

14.从业人员在职业活动中对待服务对象不能有亲疏、贵贱之分，都应自觉遵守规章制度，一视同仁、周到服务。这是职业道德中（）

A．助人为乐的要求B.爱国守法的要求C.办事公道的要求 D.尊老爱幼的要求

15.（），反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众

16.（），既是做人的准则，也是对从业者的道德要求，即从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.服务群众

17.（），就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。

A.诚实守信 B.爱岗敬业 C.办事公道 D.服务群众

18.（），就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。

A.诚实守信 B.爱岗敬业 C.办事公道 D.服务群众

19.在职业活动中提倡（），并不是一个高不可攀的道德标准，在社会主义社会里，每个公民无论从事什么工作、能力如何，都能够在本职岗位上，通过不同的形式为人民服务。每一个从业人员在职业活动中，都自觉遵循服务群众的要求，整个社会就会形成一种人人都是服务者，人人又都是服务对象的良好秩序与和谐状态。

A.服务群众 B.爱岗敬业 C.办事公道 D.诚实守信

20（）是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标

指向的精神。

A.爱岗敬业 B.诚实守信 C.办事公道 D.奉献社会

21.国家干部遵纪守法，不欺上瞒下、以权谋私；教师平等对待每个学生，不应有智力差异和家庭贫富贵贱之分；售货员尊重顾客的平等权利，热情服务，不以貌待客，欺叟骗童。这是人们在社会生活中应当遵循的（）。

Ａ.社会公德的要求

Ｂ.职业道德的要求 Ｃ.家庭美德的要求

Ｄ.生态道德的要求 22.（）是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。A.爱情 B.结婚 C.恋爱 D.同居

23.（）是指男女双方依照法律规定的条件和程序，确立夫妻关系的法律行为。A.恋爱 B.婚姻 C.结婚 D.离婚

24.（）是婚姻关系成立的法定标志。

A.结婚宴席 B.结婚照片 C.结婚登记 D.夫妻生活

25.父母有抚养教育子女的义务，子女有赡养扶助父母的义务,这是（）规定的。A.宪法 B.民法C.婚姻法 D.继承法 26.以下情况能够结婚的是()A.某女与其表兄 B.曾患麻风病已经治愈的某男与其女友 C.同性恋者某两男 D.年龄未满18岁的周某与吴某

27.《中华人民共和国婚姻法》规定，结婚的男女双方必须达到法定年龄，即（）A.男不得早于25周岁，女不得早于20周岁B.男不得早于22周岁，女不得早于20周岁 C.女不得早于20周岁，男不得早于18周岁D.男、女均不得早于22周岁

28.陶行知先生说：“爱之酒，甜而苦，两人喝是甘露，三人喝是酸醋，随便喝，要中毒。”

这体现了爱情的（）。

A.生物本能性 B.专一排他性 C.平等互爱性 D.强烈持久性

29.古希腊哲学家柏拉图早就认识到：“为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。”近代法国启蒙思想家卢梭也曾强调：＂我们之所以爱一个人，是由于我们认为那个人具有我们所尊重的品质。“他们的意思是说，在爱情中起主导作用的应该是：（）A.个人的相貌和气度 B.人的纵欲目的和生理要求

C.个人所拥有的金钱和权势 D.人的精神世界和道德面貌

30.（）是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养所形成的稳定的心理状态和行为习惯。

A个人品德 B理想信念 C爱国思想 D 职业道德

1--10ADDBB CDDDA 11--20 DBDCA BCDAD 21--30BACCC BBBDA 二1.公共生活的特点有（）。

A.活动范围的广泛性 B.交往对象的复杂性 C.人际关系的功利性 D.活动方式的多样性

2.在当代社会，维护公共生活对社会健康发展的意义（）。

A.有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件

B.有序的公共生活是经济社会发展的必要的前提

C.有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障

D.有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要保障

3.维护公共生活秩序的基本手段是（）。

A.风俗 B.道德 C.纪律 D.法律

4.公共秩序主要包括：（）

A.教学秩序 B.营业秩序 C.娱乐秩序 D.工作秩序

5.社会公德的内容有（）

A.遵纪守法 B.保护环境 C.文明礼貌 D.爱护公物 E.助人为乐

6.下列行为符合社会公德要求的有()A.不随地吐痰 B.不随地乱扔果皮纸屑C.捡到财物，占为已有

D.爱护公园或路边的花草树木E.在公共汽车上为老幼病残孕让座

7.社会公德涵盖的关系是（）。

A.人与人 B.人与社会 C.人与自然 D.人与精神 E.人与物质

8.社会公德建设方面存在的主要问题是（）

A.一些人的社会公德观念比较淡薄；

B.社会公共生活领域中的规章、制度、公约等不能得到普遍遵守；

C.对陌生人警惕，冷漠有余，关心、帮助不足，对与自己有亲情、友情的人，方可投入十分的热心，肯于关心和帮助；

D.在人与人之间的交往上缺乏基本的诚信；E.在人与人交往中的礼仪规范受到明显的忽视。

9.属于社会公德的行为有（）。

A.资助希望工程 B.参加志愿者活动 C.百城万店无假货

D.保护母亲河 E.不乱穿马路

10．职业道德的基本要求（）。

A.爱岗敬业

B.诚实守信

C.办事公道

D.服务群众

E.奉献社会

11．爱岗敬业是职业道德的核心和基础。下列表现属于爱岗敬业的有（）。A.在本职工作中勤奋努力，不偷懒，不怠工

B.喜欢自己的工作，能心情愉快、乐观向上地从事自己的本职工作

C.为求得未来自己理想的职业，利用现有的职业劳动时间全力为求新职做准备 D.不情愿地成为了现有职业的劳动者，在没有调换工作之前，仍坚守工作岗位，履行职业责任

E.把自己看成现职工作单位的一分子，把自己从事的工作视为生命存在的表现 方式，尽心尽力地去工作

12．马克思说：“真正的爱情表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度，而绝不是表现在随意流露热情和过早亲昵。”这表明（）。A.恋爱双方的交往应当文明端庄，持之以度 B.真正的爱是远离疯狂和近于淫荡的东西的 C.恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式

D.爱情蕴含着丰富的社会属性把人的一切自然属性排除在外

13．爱情是男女双方给予一定的客观现实基础和共同的生活理想，在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕和相互爱悦，并渴望对方成为自己终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情，下列选项中，真正属于爱情的有（）。

A.单相思、一厢情愿 B.相濡以沫，终身对爱侣承担责任 C.爱恋双方彼此尊重对方的情感和人格

D.平等履行道德义务E三角恋爱、多角恋爱、婚外情、14．家庭美德的基本要求（）。

A.尊老爱幼

B.夫妻和睦 C.勤俭持家 D.邻里团结 15.下列行为符合家庭美德要求的有()。A.某父亲长年沉溺于打麻将，从不管教子女

B.某对夫妻整天吵架呕气，丈夫甚至对妻子拳脚相加 C.某丈夫不辞劳苦，20多年精心伺候卧病在床的妻子 D.某夫妇长年热情主动地照顾身边无子女的邻居大妈

E.某儿媳每逢周未都去看望不在一起生活的公婆，帮他们洗刷打扫做家务

16.《婚姻法》规定：当夫妻一方有下列过错而导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿（）。

A．重婚的 B．有配偶者与他人同居的 C．实施家庭暴力的

D．虐待、遗弃家庭成员的 E．不能生育的

17.个人品德是个体对某种道德要求认同和践履的结果，集中体现了（）的内在统一。

法律文书试题及答案 篇3

一、选择题(每小题有一个正确答案，请将正确答案的序号填入括号内。每小题3分，共计12分)

1．司法文书主要包括的文书有(B)。

A．侦查文书、检察文书、民用法律文书B．侦查文书、检察文书、裁判文书

C．侦查文书、检察文书、公证文书D.侦查文书、检察文书、仲裁文书

2．发布通缉令的司法机关是(A)。

A．公安机关B．检察机关C．人民法院D．司法局

3．制作起诉意见书的主要文字依据是(D)。

A．立案报告B．破案报告C．补充侦查报告D.结案报告

通缉令应当由(C)发布。

A、公安机关B．检察机关C、县级以上公安机关D．县级以上公安机关和检察机关

2．起诉书中关于被告人的基本情况应当依序写明(B)。

A、姓名、年龄(出生年月日)、性别、出生地、身份证号码、民族、文化程度、职业(单位及职务)、住址、曾受过行政处罚、刑事处罚的情况、因本案采取强制措施的情况等

B、姓名、性别、年龄(出生年月日)、出生地、身份证号码、民族、文化程度、职业(单位及职务)、住址、曾受过刑事处罚、行政处罚的情况、因本案采取强制措施的情况等

C、姓名、性别、年龄(出生年月日)、身份证号码、民族、出生地、文化程度、职业(单位及职务)、住址、曾受过行政处罚、刑事处罚的情况、因本案采取强制措施的情况等

D．姓名、年龄(出生年月日)、性别、民族、文化程度、出生地、身份证号码、职业(单位及职务)、住址、曾受过行政处罚、刑事处罚的情况、因本案采取强制措施的情况等

人民检察院针对已生效刑事裁判提出的抗诉书中的致送法院是(A)。

A、同级人民法院B、上一级人民法院

C．原审人民法院D，原审人民法院的上一级人民法院

4．自诉案件的被告人认为自诉人的指控颠倒黑白，因而就同样事实指控自诉人的书状称为(D)。

A．刑事自诉状B.刑事答辩状C．民事答辩状D.反诉状

1．法律文书的程式性主要表现在(D)。

A．材料客观化、结构固定化B.制作合法化、结构固定化

C制作合法化、用语成文化D．结构固定化、用语成文化

2．下列关于提请批准逮捕书性质和类别的表述中，正确的是(B)。

A．侦查文书、信函式文书、文字叙述式文书B．侦查文书、致送式文书、文字叙述式文书

C．侦查文书、致送式文书、表格式文书D．检察文书、致送式文书、填空式文书

3．人民检察院认为人民法院的(C)确有错误的，应当制作民事(行政)抗诉书向人民法院提出抗

诉。A．未生效的民事(行政)判决、裁定B．未生效的民事(行政)判决、裁定、调解

C.已生效的民事(行政)判决、裁定D．已生效的民事(行政)判决、裁定、调解

4．提请减刑、假释意见书应当送达(D)。

A基层人民法院B．原审人民法院

C原审人民法院的上一级人民法院D．中级以上人民法院

1．民事案件的当事人认为法院生效的裁决有错误，向法院提出申请改变裁决的文书应是(D)。

A．民事申诉状B．民事上诉状C．民事复议意见书D．民事再审申请书

2．公证书按不同的性质划分，可分为(B)。

A．民事公证书、刑事公证书、行政公证书B．民事公证书、经济公证书、涉外公证书

C．民事公证书、经济公证书、其他公证书D．民事公证书、法律文书公证书、经济活动公证书

3．仲裁协议书必须写明的内容是(A)。

A．请求仲裁的意思表示、仲裁事项、选定的仲裁委员会

B．请求仲裁的意思表示、仲裁事项、选定的仲裁员

C．请求仲裁的意思表示、仲裁事项和要求、选定的仲裁委员会

D．请求仲裁的意思表示、仲裁事项、选定的仲裁委员会和仲裁员

4．人民检察院对已生效的判决和裁定认为确有错误时，应当(C)提出抗诉。

A．由同级人民检察院B．建议同级人大常委会

C．由上级人民检察院或最高人民检察院D．建议上级人大常委会

1．法律文书的主要写作特点是()。

A．主旨的鲜明性，材料的客观性，内容的规范性，形式的程式性，解释的单一性

B．主旨的鲜明性，材料的丰富性，内容的法定性，形式的统一性，语言的规范性

C．主旨的鲜明性，材料的客观性，内容的法定性，形式的程式性，解释的单一性

D．主旨的突出性，材料的多样性，内容的法定性，形式的固定性，语言的精确性

2．人民检察院在办理直接受理的刑事案件中，决定逮捕犯罪嫌疑人时使用的文书是()。

A．应当逮捕犯罪嫌疑人意见书B．批准逮捕决定书C．逮捕决定书D．执行逮捕书

3．第一审行政判决书的判决主文(结果)的文字表述共有()。

A．四种B．五种C．六种D．七种

4．监狱对服刑的罪犯重新起诉的起诉意见书应呈送的单位是()。

A．原起诉人民检察院B．同级人民检察院C．原审人民法院D．上级人民法院

二、简答题(每小题6分，共计18分)

1．我国刑事裁定书和民事裁定书在解决诉讼中的问题方面有何不同?

答：我国刑事裁定书解决诉讼中的程序问题和部分实体问题；民事裁定书只解决诉讼中的程序问题。

2．简述监狱起诉意见书与公安机关的起诉意见书的区别。

答：监狱起诉意见书与公安机关的起诉意见书的区别主要是：(1)文书制作的法律根据不同；

(2)文书适用的范围不同；(3)要求起诉的对象不同；(4)制作主体不同，署名不同。

3．简述辩护词应当论证的主要问题。

答：3．辩护词主要应当从以下几方面展开论证：(1)事实认定是否正确；(2)定罪是否准确；(3)应予从轻减轻量刑或者免除刑事处罚的事实情节。

1．简述法律文书写作中对于语言文字的基本要求。

答：(1)表义精确，解释单一；(2)文风朴实，格调庄重；(3)文字精练，言简意赅；(4)语言规范，语句规整；(5)褒贬恰切，爱憎分明；(6)语言诸忌，力求避免。

2；简述第一审刑事判决书理由部分应当写明的内容。

答:第一审刑事判决书理由部分应当写明的内容包括：(1)确定罪名(对行为的性质及其危害性的分析)；(2)明确情节；(3)对公诉机关的指控的表态；(4)对被告人的辩解及辩护人的辩护意见的表态；(5)判决的法律依据：“依照……(判决的法律依据)的规定，判决如下”。

3．简述代理词理由部分主要应当论述的问题。

答：代理词理由部分主要应当论述以下问题：(1)确认法律事实或法律行为是否存在及其有无法律效力；(2)确认有无法律关系及其相互间是否享有权利和应否承担义务；(3)确认案件性质和原被告方有无法律责任。

2．法律文书中对理由的阐述有哪几点要求?

答:法律文书对理由阐述的要求是：(1)认定事实，以实为证；(2)分析事理，以法为据；(3)引证法律，明确具体；(4)前后照应，统领全文。

3．公安机关制作的起诉意见书与监狱的起诉意见书有何异同?

不同之处有二：一是提出起诉意见的对象不同：公安机关的起诉意见书的对象为尚未判刑的现行犯；监狱的起诉意见书的对象为正在服刑的罪犯。二是起诉意见的内容不同：公安机关的起诉

法律知识竞赛试题及答案 篇4

A．选民 B．居民 C．原选举单位 D．国家机关 E．政协

2．公．检．法三机关担负着打击敌人，惩罚犯罪，保护人民的共同任务。为了准确有效地执行法律，办理刑事案件，必须实行（BCD）的原则。

A．互相监督 B．分工负责 C．互相配合 D．互相制约 E．互相平衡

3．当选国家主席．副主席需要具备的条件是（ACD）。

A．具有中华人民共和国国籍 B．年满45周岁 C．是全国人大代表

D．有选举权和被选举权 E．在中央机关曾担任过一定职务

4．民族自治地方的自治机关是（AB）。

A．自治区的人大 B．自治区人民政府 C．自治区人民法院 D．自治区人民检察院

5．下列属于全国人大常委会组成人员的是（ABC）。A．副委员长 B．委员 C．秘书长 D．办公厅主任

6．我国现行宪法规定，行使国家立法权的机关是（AD）。

A．全国人民代表大会 B．省人民代表大会 C．国务院 D．全国人民代表大会常务委员会

7．全国人大常委会的组成人员中，现行宪法未规定应当有适当名额的是（ABC）。A．华侨代表 B．妇女代表 C．军队代表 D．少数民族代表

8．最高人民检察院对（BC）负责。

A．国家主席 B．全国人大 C．全国人大常委会 D．中共中央委员会

9．宪法的一般原则有（ABCE）。

A．人民主权原则 B．人权原则 C．法治原则

D．民主集中制原则 E．分权原则

10．作为不成文宪法的代表，英国宪法是由(ACDE)内容组成的。A．王位继承法 B．英宪精义 C．宪法法院判例

D．“内阁对议会下院负责”的宪法惯例 E．欧洲人权公约

11．资产阶级共和政体包括（ACDE）。

A．议会内阁制 B．议会君主立宪制 C．总统制 D．半总统制 E．委员会制

12．下列法律文件中，（ABDE）属于宪法性文件。

A．《义务教育法》 B．《未成年人保护法》 C．《国际法》

D．《立法法》 E．《地方人民政府组织法》

13．我国现行宪法规定的公民参与政治方面的权利和自由有（BCDE）。

A．通讯自由 B．选举权和被选举权 C．言论自由 D．批评权 E．出版自由

14．我国宪法规定的人身自由包括（ABCE）。

A．人身自由不受侵犯 B．公民的人格尊严不受侵犯 C．公民的住宅不受侵犯

D．公民的宗教信仰自由 E．公民的通信自由和通讯秘密受法律保护

15．现行宪法规定，国家保护公民的合法财产主要是指（ACDE）。A．合法的收入．储蓄 B．合法的土地．房屋 C．合法的房屋和其他财产

D．依法继承的私有财产 E．合法的交通工具．债券和股票

16．国家标志主要包括（ABC）。A．国旗 B．国歌 C．国徽 D．国花 E．首都

二．单选题

1．居民委员会和村民委员会是（A）。

A．基层群众性自治组织 B．基层人民政府 C．基层政权的派出机关 D．社会团体

2．人民行使国家权力的机关是（D）。A．各级国家行政机关 B．各级审判机关

C．各级检察机关 D．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

3．中国人民政治协商会议的性质是（D）。

A．国家机关 B．社会团体 C．群众性自治组织 D．统一战线组织

4．根据1993年通过的宪法修正案，我国实行的经济体制是（D）。A．计划经济为主，市场调节为辅 B．计划经济与市场经济相结合 C．社会主义计划经济 D．社会主义市场经济

5．根据现行宪法，乡．镇人大的任期为（C）。A．三年 B．四年 C．五年 D．八年

6．在全国人大闭会期间，有权批准对全国人大代表逮捕和刑事审判的机关是（D）。A．国家主席 B．全国人大常务委员会会议

C．全国人大常委会委员长 D．全国人大常委会

7．全国人大会议每年举行一次，由（B）召集。

A．委员长 B．全国人大常委会 C．全国人大主席团 D．委员长会议

8．我国现行的政党制度是（D）。

A．一党制 B．多党合作 C．多党制 D．共产党领导下的多党合作制

9．我国宪法规定，行使宪法解释权的机关是（C）。A．全国人民代表大会 B．全国人大法律委员会

C．全国人大常务委员会 D．全国人大主席团

10．我国现行的民族自治地方有（C）。

A．自治区．自治州．民族乡 B．自治区．自治县．民族乡

C．自治区．自治州．自治县 D．自治州．自治县．民族乡

11．按照我国现行宪法规定，国务院的领导体制是（C）。A．合议制 B．集体负责制 C．总理负责制 D．双重从属制

12．我国人民代表大会的核心内容和实质是（C）。

A．少数服从多数 B．集体行使权力 C．国家的一切权力属于人民 D．平等原则

13．我国的国家结构形式属于（B）。

A．民族区域自治 B．单一制 C．联邦制 D．邦联制

14．我国政权组织形式是（B）。

A．人民代表大会 B．人民代表大会制 C．民主集中制 D．政治协商制度

15．上级人民法院（B）下级人民法院的审判工作。A．领导 B．监督 C．组织 D．管理

16．最高人民法院是国家的（A）。A．最高审判机关 B．专门审判机关 C．最高司法机关 D．特别审判机关

17．我国第一次确认宪法具有最高法律效力的是（D）。

A．1954年宪法 B．1975年宪法 C．1978年宪法 D．1982年宪法

18．中国历史上唯一的一部具有资产阶级民主共和国性质的宪法性文件是（B）。A．《宪法重大信条十九条》 B．《中华民国临时约法》

C．《中华民国约法》 D．《中华民国训政时期约法》

19．被马克思称为“第一个人权宣言”的是（D）。

A．《人权宣言》 B．《自由大宪章》 C．《世界人权宣言》 D．《独立宣言》

20．修改程序与一般法律相同的宪法叫做（B）。

A．刚性宪法 B．柔性宪法 C．不成文宪法 D．钦定宪法

21．现行宪法总结我国历史经验教训之后，首次确认公民享有的一项基本权利是（B）。A．平等权 B．言论自由 C．财产权 D．物质保障权

22．现行宪法规定，我国公民在（C）。A．法律上一律平等 B．法律实施上一律平等

C．法律面前一律平等 D．法律适用上一律平等

23．在我国，享有申诉权的主体是（A）。

A．公民 B．享有政治权利的公民 C．人民 D．十八周岁以上的公民

24．现行宪法规定，依法服兵役和参加民兵组织是我国公民的（B）。A．神圣权利 B．光荣义务 C．权利和义务 D．神圣职责

25．住宅不受侵犯属于我国公民的（B）。

A．政治自由权利 B．人身自由权利 C．文化教育权利 D．人格权

26．下列关于国籍的说法，正确的是（C）。

A．我国承认双重国籍或多重国籍 B．我国只承认双重国籍，但不承认多重国籍

C．我国不承认双重国籍或多重国籍 D．我国对双重国籍或多重国籍没有限制

27．我国首次规定“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯”的宪法是（D）。A．1954年宪法 B．1975年宪法 C．1978年宪法 D．1982年宪法

28．下列规范性文件中，最早以“公民”取代“国民”称谓的是（B）。

A．1949年《共同纲领》 B．1953年《选举法》 C．1954年宪法 D．1975年宪法

29．根据现行宪法，我国年满18周岁的公民，都有选举权和被选举权，但是（D）。A．信仰宗教的人除外 B．取保候审的人除外

C．正在接受审判的人除外 D．依照法律被剥夺政治权利的人除外

30．宪法渊源是宪法规范的表现形式，我国的宪法渊源不包括（D）。A．宪法典 B．宪法修正案 C．宪法解释 D．条约

三．判断题

1．我国国务院的常务会议和全体会议由总理召集，常务副总理主持。（×）2．国有经济是我国国民经济的主导力量。（√）

3．我国地方各级人民法院对产生它的国家权力机关和上级人民法院负责。（×）4．我国在特别行政区内实行的制度，按照具体情况由全国人民代表大会常委会以法律规定。（×）

5．全国人民代表大会任期届满的两个月以前，全国人民代表大会常务委员会必须完成下届全国人民代表大会代表的选举。（√）6．人民检察院实行双重从属制。（√）7．县级人民代表大会每届任期3年。（×）

8．地方各级人民法院由上级国家权力机关产生，并且对它负责并报告工作，受它监督。（×）9．我国的国体是人民代表大会制度。（×）

10．按照宪法规定，我国国家主席是与全国人大并列的机构，可以独立行使职权。（×）11．中国人民政治协商会议是我国国家机构体系的组成部分之一。（×）12．在现阶段，我国实行的是以按劳分配为主体的多种分配方式。（√）

13．全国人民代表大会代表的人身受特别保护，在其担任代表期间不受逮捕或者刑事审判。（×）

14．国务院是我国最高国家执行机关，全国人大是最高国家行政机关。（×）

15．所有的国家机关都有立法权，只不过它们制定法律规范的权限范围不同而已。（×）16．中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。（√）17．世界上最早提出主权观念的是法国思想家让•博丹。（√）

18．世界上第一个把人权写入政治纲领性文件的是1789年法国《人权宣言》。（×）19．美国宪法是近代宪法的先驱。（×）

20．中国近代史上最早的宪法性文件是《钦定宪法大纲》和《重大信条》。（√）21．中国历史上仅有的一部资产阶级性质的宪法性文件是《中华民国约法》。（×）22．马克思曾说：“世界上历来的宪政，都是在革命成功有了民主事实之后，颁布一个根本大法，去承认它，这就是宪法。”（×）

23．以法律效力和修改程序的差异为标准，宪法可以分为成文宪法和不成文宪法。（×）24．宪法监督制度最早是美国联邦法院通过马伯里诉麦迪逊案件审理确立的。（√）25．“公民”称谓适用于社会全体成员，始于资产阶级革命和资本主义国家的建立时期。（√）26．在我国公民享有的宪法基本权利体系中，最基本的自由是言论自由。（×）

27．公民对国家机关和国家工作人员违法失职行为有依照法律规定提出批评的权利。（×）28．根据现行宪法，劳动权的核心内容是劳动就业权。（√）29．我国现行宪法没有对迁徙自由权作出明文规定。（√）30．公民的言论自由在各项政治自由中居于首要地位。（√）31．中华人民共和国保护华侨的合法权利和利益。（×）

32．我国2004年宪法修改中，将“依法治国，建设社会主义法治国家”内容写入宪法。（×）刑法

一．多项选择题

1．（ABC）的犯罪分子，在刑罚执行完毕或者赦免以后，在任何时候再犯上述任一类罪的，都以累犯论处。

A．危害国家安全犯罪 B．恐怖活动犯罪 C．黑社会性质的组织犯罪 D．故意杀人

2．对于被判处拘役．三年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合（ABCD）条件的，可以宣告缓刑。

A．犯罪情节较轻 B．有悔罪表现

C．没有再犯罪的危险 D．宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响。

3．对累犯以及因故意杀人．强奸．抢劫．绑架．放火．爆炸．投放危险物质或者有组织的暴力性犯罪被判处（AC），不得假释。

A．十年以上有期徒刑的 B．三年以上有期徒刑 C．无期徒刑的 D．死缓

4．依法受过刑事处罚的人，在（BC）的时候，应当如实向有关单位报告自己曾受过刑事处罚，不得隐瞒。

A．升学 B．入伍 C．就业 D．参加社会活动

5．明知是（ABCD）所得及其产生的收益，而掩饰．隐瞒其来源和性质的，构成洗钱罪。A．毒品犯罪 B．黑社会性质的组织犯罪 C．恐怖活动犯罪 D．贪污贿赂犯罪

6．犯（ABD）罪，为窝藏赃物．抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照抢劫罪定罪处罚。

A．盗窃 B．诈骗 C．敲诈勒索 D．抢夺

二．单项选择题

1．我国刑法规定已满（B）的人犯罪，应当负刑事责任。A．14周岁 B．16周岁 C．18周岁 D．20周岁

2．醉酒的人犯罪，（A）刑事责任。

A．应当负 B．不负 C．应当减轻 D．可以减轻

3．如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以（B）。

A．不处罚 B．从轻或者减轻处罚

C．从轻．减轻或者免除处罚 D．按照主犯处罚

4．审判的时候已满七十五周岁的人，不适用死刑，但（B）的除外。A．手段残忍 B．以特别残忍手段致人死亡 C．杀死人的 D．杀人放火

5．判处死刑缓期执行的，在死刑缓期执行期间，如果没有故意犯罪，二年期满以后，减为无期徒刑；如果确有重大立功表现，二年期满以后，减为（A）年有期徒刑；如果故意犯罪，查证属实的，由最高人民法院核准，执行死刑。A．二十五 B．二十年 C．十八年 D．三十年

6．对于被判处死刑．无期徒刑的犯罪分子，应当（C）。

A．剥夺政治权利十年以上 B．十年 C．剥夺政治权利终身 D．二十年

7．我国刑法规定的主刑有（A）。

A．管制．拘役．有期徒刑．无期徒刑．死刑 B．管制．拘役．有期徒刑．无期徒刑．死缓

C．管制．缓刑．有期徒刑．无期徒刑．死刑 D．管制．缓刑．有期徒刑．终身监禁．死刑

8．减刑以后, 判处管制．拘役．有期徒刑的，实际执行的刑期不能少于原判刑期的（A）。A．二分之一 B．三分之一 C．四分之三 D．五分之二

9．被采取强制措施的犯罪嫌疑人．被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的，以（A）论。A．自首 B．坦白 C．立功 D．无罪

10．在道路上驾驶机动车追逐竞驶，情节恶劣的，或者在道路上醉酒驾驶机动车的，构成（B）。

A．交通肇事罪 B．危险驾驶罪 C．以危险方法危害公共安全罪 D．危害公共安全罪

11．在实施拐卖妇女的过程中，有奸淫被拐卖妇女情节的，按照（A）。A．拐卖妇女．儿童罪的加重情节处罚 B．强奸罪处罚

C．拐卖妇女．儿童罪和强奸罪数罪并罚 D．侮辱妇女罪处罚

12．受国家机关．国有公司．企业．事业单位．人民团体委托管理．经营国有财产的人员，利用职务上的便利，侵吞．窃取．骗取或者以其他手段非法占有国有财物的，以（A）罪处罚。

A．贪污 B．职务侵占 C．非国家工作人员受贿 D．侵占

三．判断题

1．凡在中华人民共和国领域内犯罪的，一律适用我国刑法。（×）

2．中华人民共和国国家工作人员和军人在中华人民共和国领域外犯罪的，一律适用我国刑法。（√）

3．我国刑法规定，已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人．故意伤害致人重伤或者死亡．贩卖毒品罪的，应当负刑事责任。（√）

4．应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果，因为疏忽大意而没有预见，或者已经预见而轻信能够避免，以致发生这种结果的，是过失犯罪。（√）5．紧急避险不适用于职务上．业务上负有特定责任的人。（√）

6．对正在进行行凶．杀人．抢劫．强奸．绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。（√）7．犯罪的时候不满十八周岁的人和犯罪的时候怀孕的妇女，不适用死刑。（×）8．我国刑法规定的附加刑的种类包括罚款．剥夺政治权利．没收财产。（×）9．虐待罪的犯罪对象只能是家庭成员，且告诉的才处理。（√）10．恶意透支是信用卡诈骗罪在客观方面的表现形式之一。（√）

11．将他人的遗忘物非法占为己有，数额较大，拒不退还的构成侵占罪。（√）12．国有公司．企业或者其他国有单位中从事公务的人员和国有公司．企业或者其他国有单位委派到非国有公司．企业以及其他单位从事公务的人员，利用职务上的便利，将本单位财物非法占为己有，数额较大的，构成职务侵占罪。（×）民法

一．多项选择题

1．下列可以成为民事法律关系的主体的有（ABCD）。A．聋哑人 B．合伙企业 C.机关法人 D．个体工商户

2．下列行为中，可以代理的是（AD）。

A．签订购销合同 B．办理结婚登记 C．演出 D．参加民事诉讼

3．下列社会关系属于民法的调整对象的有（ABC）。

A．自然人甲与乙之间的继承纠纷 B．某银行多付储户存款纠纷

C．某公安机关与汽车经销商丙之间订立的汽车买卖合同

D．某税务机关与自然人丁之间税款征收关系

4．下列哪些是侵权责任的免责事由（ABCD）。

A．受害人自身过错 B．正当防卫

C．紧急避险 D．不可抗力

5．下列行为中，不属于侵害肖像权的行为有（ABC）。

A．在寻人启事上刊登张某的照片

B．在通缉令上使用逃犯徐某的照片

C．在庭审中使用犯罪嫌疑人申某的照片

D．未经本人同意在照相馆橱窗中陈列林某的照片

6．张某生前共有四个儿女甲、乙、丙、丁，在下列情况中，哪些人丧失了继承权（BC）。A．甲过失致张某死亡 B．乙为争夺遗产而杀害甲

C．丙遗弃张某 D．丁虐待张某但情节轻微

二．单项选择题

1．下列事实中，不能够引起民事法律关系发生的是（C）。

A．刘某将电脑送给好友

B．老张因病去世

C．小李每天坚持跑步

D．王某将许某打伤

2．美籍公民某甲在中国旅游期间发生损害，对于该损害正确的处理为（B）。A．因某甲属美国国籍，适用美国法律

B．因该损害发生在中国，应适用中国法律

C．既不适用中国法律，也不适用美国法律，适用第三国法律

D．既不适用中国法律，也不适用美国法律，适用联合国公约

3．限制民事行为能力人只能进行（D）。

A．与其年龄相适应的民事活动

B．与其智力相适应的民事活动

C．与其精神健康相适应的民事活动

D．与其年龄、智力、精神健康相适应的民事活动

4．下列属于民事法律行为的是（D）。

A．甲对所种果树之果实的收获行为

B．甲入乙果园擅自摘取果实的行为

C．甲为避免乙的果实受损而擅入乙果园所为的摘取行为

D．甲与乙约定以一定报酬为条件由甲帮乙收果实的行为

5．李某、高某和王某分别出资1500元、1500元和3000元开设个体浴室，三方约定盈亏按1：1：2分配或承担。后因经营不善，欠赵某8000元。李某和高某已无清偿能力。对于该债务，王某应承担（B）。

A．无限按份责任 B．无限连带责任

C．有限连带责任 D．有限按份责任

6．诉讼时效中止后，从中止时效的原因消除之日起，诉讼时效期间（C）。A．重新计算 B．不再计算

C．继续计算 D．届满

7．甲于2007年5月6日病故，身后留有4份内容各异的遗嘱，且后立的遗嘱均声明撤销先前所立的遗嘱，依《继承法》规定，应按哪一个处理其遗产（B）。A．甲于2002年所立的自书遗嘱

B．甲于2005年所立的公证遗嘱

C．甲于2006年春因病住院期间请人代书的遗嘱

D．甲于2007年生命垂危之际所立的口头遗嘱

8．甲于2009年6月5日向乙借款一万元，于同年7月5日又向丙借款一万元。现甲只有一万元的财产，应如何偿还乙丙之债权（C）。

A． 该一万元应偿还乙，因为先借先还

B． 该一万元应偿还丙，因为后借先还

C． 该一万元应平均偿还乙丙，因为债权具有平等性

D． 该一万元应如何分配，需由乙丙抓阄决定

9．请求赔偿精神损害必须是造成他人（A）。

A．严重精神损害 B．一般精神损害 C．精神损害 D．身体残疾

10．甲将电视机寄存于乙处，乙擅自将电视机卖给了不知情的丙，2个月后甲回来得知此事。那么下列说法正确的是（B）。

A．甲可以要求丙返还照相机 B．甲只能要求乙赔偿损失

C．甲不能要求丙返还照相机 D．甲可以要求丙赔偿损失

11．甲在某服装店加工服装一套。取服装时，因带钱不够支付加工费，征得服装店同意将金戒指一枚留下，约定交清加工费后取回戒指，则服装店对戒指享有（B）。A．处分权 B．质权 C．抵押权 D．留置权

12．甲是著名的歌星，一直被狗仔队跟踪。某日，某狗仔队所在报社在头版报道：甲有私生子。甲于是向法院起诉，要求报社恢复名誉、消除影响、赔礼道歉并赔偿精神损害。法院审理查明，报社报道纯属子虚乌有，甲根本就没有私生子。关于甲受到的损害，以下说法正确的是（A）。

A．报社侵犯了甲的名誉权 B．报社侵犯了甲的隐私权

C．报社侵犯了甲的姓名权 D．报社侵犯了甲的自由权

三．判断题

1．某公司的广州分公司因为不具有独立法人资格，因此不是民事主体。（×）

2．诉讼时效期间届满后当事人向人民法院起诉保护其民事权利的，人民法院应不予立案受理。（×）

3．无民事行为能力人的民事活动只能由其法定代理人代理。因此，无民事行为能力人接受奖励、赠与、报酬的行为无效。（×）

4．8岁的孩子属于无行为能力人，故不能享有著作权。（×）

5．对于下落不明满4年的自然人，利害关系人既可以选择申请宣告失踪，也可以选择申请宣告死亡。（√）

6．我国民事诉讼的普通诉讼时效为2年，自权利人知道或应当知道其权利受到侵害之日起开始计算。（×）

7．人身权虽然没有财产内容，但在一定条件下，可以为主体带来财产利益。（√）8．甲厂排出的污水超过国家规定的排污标准，流入附近农户鱼塘，使鱼大量死亡。因甲厂已向国家交纳排污超标费，所以就不再赔偿农户造成的死鱼损失。（×）9．宅基地使用权不可以继承和转让。（√）10．依《物权法》的规定，依法律行为发生的不动产物权的变动，自登记时生效。（√）11．人身权是和生命联系在一起的，法人是组织体，谈不上什么人身，故其没有人身权。（×）

12．一般侵权责任的构成需具备四个要件，即违法行为、损害事实、违法行为与损害结果之间的因果关系和主观过错。（√）

治安

一．多项选择题

1．违反治安管理行为的特征包括（ABD）。

A．具有一定的社会危害性 B．具有违法性 C．免于刑事处罚 D．应受治安管理处罚

2．治安管理处罚包括（ABCD）。

A．警告、罚款 B．行政拘留 C．公安机关发放的许可证 D．限期出境或者驱逐出境

3．根据治安管理处罚法的规定，非法携带下列哪些物品属违反治安管理行为（ABCD）。A．枪支 B．弹药 C．弩 D．匕首

4．根据治安管理处罚法及有关规定，下列表述正确的有（ABCD）。A．被处罚人提起行政诉讼应当符合法律的规定

B．被处罚人有权在行政复议和行政诉讼之间自由选择

C．被处罚人有权申请行政复议，被侵害人也有权申请行政复议

D．被处罚人申请行政复议的，被侵害人可以作为复议案件的第三人参加行政复议

5．违反治安管理行为人有下列情形之一，依照治安管理处罚法应当给予行政拘留处罚的，不执行行政拘留处罚（ACD）。

A．七十周岁以上的B．初次违反治安管理的C．已满十四周岁不满十六周岁的D．怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的 6．房屋出租人有以下情形之一的，给予治安管理处罚（CD）。A．没有按照国家规定纳税的B．将房屋出租给外来流动人员的 C．不按规定登记承租人姓名、身份证件种类和号码的D．明知承租人利用出租房屋进行犯罪活动，不向公安机关报告的 二．单项选择题

1．治安管理处罚的适用对象是（C）。

A．违反治安管理尚不够刑事处罚的单位

B．违反治安管理尚不够刑事处罚的自然人

C．违反治安管理尚不够刑事处罚的公民和单位

D．违反治安管理并已够刑事处罚的自然人和单位

2．公安机关传唤违反治安管理人员，询问查证的时间不得超过（B）小时，情况复杂，可能适用行政拘留处罚的，询问查证的时间不得超过（B）小时。A．

6、24 B．

8、24 C．

12、24 D．

24、48

3．治安管理当场处罚的罚款数额最高不得超过（C）。A．50元 B．100元 C．200元 D．500元

4．甲饲养了一条宠物狗，因该狗经常在夜间长吠，邻居乙多次要求甲采取措施，甲因此怀恨在心，某晚甲在小区内遛狗，见乙的女儿回家，甲驱使宠物狗将乙的女儿咬伤。乙要求公安机关裁决甲赔偿其女儿的医药费及精神损失费等经济赔偿，公安机关应如何处理（A）。A．告知以就赔偿问题向人民法院提起诉讼

B．参照民法有关规定，应裁决甲赔偿乙的损失

C．告知乙就赔偿问题向人民调解委员会申请调解

D．责令甲赔偿损失，不赔偿的可予警告，但对乙提出的精神损失赔偿请求应提起民事诉讼

5．旅馆业工作人员有下列行为之一的，不属于治安管理处罚法规定的妨害社会管理，不应给予治安管理处罚（D）。

A．明知住宿旅客是犯罪嫌疑人或者被公安机关通缉人员，不向公安机关报告

B．对住宿的旅客不按规定登记姓名、身份证件种类和号码

C．明知住宿的旅客将危险物质带入旅馆，不予制止

D．在旅游旺季大幅度抬高房价，牟取暴利

6．检查妇女的身体，应当由（D）进行。

A．医师 B．人民警察 C．女侦查人员 D．女性工作人员

7．下列关于回避的说法错误的是（C）。

A．警察乙的母亲是其办理的治安案件当中的被侵害人，乙应当回避

B．违反治安管理行为人是警察甲的儿子，甲应当回避

C．公安机关负责人的回避，由同级人民政府决定

D．人民警察的回避，由其所属的公安机关决定

8．公安机关作出（C）的治安管理处罚决定前，应当告知违反治安管理行为人有权要求举行听证；违反治安管理行为人要求听证的，公安机关应当及时依法举行听证。A．5日以上行政拘留，2000元以上罚款

B．10日以上行政拘留，500元以上罚款

C．吊销许可证，2000元以上罚款

D．吊销许可证，500元以上罚款

9．当场作出治安管理处罚决定的，办案民警应当在（C）内报所属公安机关备案。A．8小时 B．12小时 C．24小时 D．48小时

10．下列情形中不适用治安调解的是（D）。

A．制造噪声干扰他人正常生活

B．捏造事实诽谤他人

C．偷开他人机动车

D．结伙斗殴

11．赵某（13岁）伙同他人一起打麻将赢了人民币105元被公安机关现场查获，因赵某系未成年人，公安机关未对其进行治安处罚，但对其所赢的105元应当（C）。A．没收 B．追缴 C．收缴 D．退给输钱人

12．违反治安管理行为在（B）没有被公安机关发现的，不再处罚。A．3个月内 B．6个月内 C．1年内 D．2年内

三．判断题

1．非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的，可以依法给予治安管理处罚。（√）2．李某去年10月在家门口无故殴打郭某（经鉴定为重伤），根据治安管理处罚法的规定，公安机关可对李某的行为处以15日拘留，并处以3000元罚款。（×）

3．反复纠缠、强行讨要或以其他滋扰他人的方式乞讨的，公安机关可以给予治安管理处罚。（√）

4．公民的隐私权应当受到保护并不容侵犯。因此，在任何情况下，公安机关及其人民警察都不能了解、查询公民的个人隐私。（×）

5．对数种违反治安管理行为进行并罚时，拘留期限也可以超过15日。（×）

6．治安管理处罚追究时效中的“公安机关发现”指的是发现违反治安管理行为人。（×）7．实施了违反治安管理行为，主动投案，向公安机关如实陈述自己的违法行为的减轻处罚或者不予处罚。（√）

8．违反治安管理的行为对他人造成损害的，行为人或者其监护人应当依法承担民事责任。（√）

9．王某因扰乱足球比赛秩序被公安机关处以行政拘留处罚，公安机关可以同时责令其12个月内不得进入体育场馆观看同类比赛。（√）

10．公安民警对当场发现的违法犯罪嫌疑人可以进行口头传唤，但须补办传唤证。（×）11．李某在影院看电影，中途觉得剧情无趣，便想寻刺激，在场内大喊“起火了”，引起现场混乱，幸未造成严重后果。李某的行为不属于违反治安管理行为。（×）

12．非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具，影响交通工具正常行驶的，可以依法给予治安管理处罚。（√）未成年人权益保护法部分 一．多项选择题

1．在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内，下列行为（BD）是违法行为。

A．聊天 B．吸烟 C．停留 D．酗酒

2．任何组织和个人依照国家有关规定招收已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的，不得安排其从事（ABC）的劳动或者危险作业。A．过重 B．有毒 C．有害 D．过多

3．对违法犯罪的未成年人，应当根据其犯罪情节给予（ABD）。A．从轻处罚 B．减轻处罚 C．从重处罚 D．免除处罚

二．单项选择题

1．根据义务教育法的规定，国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、少年接受（C）的权利。

A．初级教育 B．基础教育 C．义务教育 D．高等教育

2．我国未成年人保护法规定，任何组织或个人不得招用未满（B）周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

A．10周岁 B．16周岁 C．12周岁 D．18周岁

3．营业性歌舞厅、酒吧、网吧等未成年人不适宜进入的场所，应当设置明显的（A）标志，不得允许未成年人进入。A．未成年人禁止进入 B．小学生禁止进入 C．衣冠不整者禁止进入 D．未经允许不得进入

4．根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人侵害被监护的未成年人的合法权益的，（A）。

A．应当依法承担责任 B．不承担责任

C．视情况而定 D．应当减轻法律责任

5．根据未成年人保护法规定，引导、教唆、强迫未成年人吸食、注射毒品或卖淫的，应依法（B）。

A．处罚 B．从重处罚 C．加重处罚 D．从重、加重处罚

6．班主任老师为了及掌握学生思想现状，经常开拆学生的信件。这种做法（C）。A．无可厚非 B．合法 C．不合法 D．是犯罪行为

三．判断题

1．未成年人权益保护法所称的未成年人是指未满十六周岁的公民。（×）

2．父母或者其他监护人可以为未成年子女订立婚约但不得迫使未成年人结婚。（×）3．父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，也不得委托其他成年人代为监护。（×）

4．学校对品行有缺点的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。（√）

5．任何人不得在中小学校、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的场所吸烟、饮酒。（√）

6．犯罪的时候不满十八周岁被判处五年有期徒刑以下刑罚的未成年人，在入伍、就业的时候，可以隐瞒受过刑事处罚的记录。（√）中共十八届四中全会精神 一．多项选择题

1．使我国社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序，实现（ABCDE）、实现我国和平发展战略目标，必须更好的发挥法制的引领和规范作用。

A．经济发展 B．政治清明 C．文化昌盛 D．社会公正 E．生态良好

2．全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家，实现这个总目标，必须坚持（ABCDE）。

A．必须坚持中国共产党的领导 B．坚持人民主体地位 C．坚持法律面前人人平等

D．坚持依法治国和以德治国相结合 E．坚持以中国实际出发

F．坚持四项基本原则，坚持改革开放

3．全面推进依法治国的重大任务是（ABCDEF）。

A．完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施

B．深入推进依法行政，加快建设法治政府

C．保证公正司法，提高司法公信力D．增强全民法制观念，推进法治社会建设

E．加强法治工作建设队伍F．加强和改进党对全面推进依法治国的领导

二．单项选择题

1．中国共产党第十八届中央委员第四次全体会议（C）在北京举行。A．2014年10月20日 B．2014年10月1日

C．2014年10月20日至23日 D．2013年10月20日至23日

2．全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了（A）。A．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

B．《中共中央关于深化文化体制改革的决定》

C．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

D．《中共中央关于教育体制改革的决定》

3．我们党要更好地统筹国内国际两个大局，更好维护和运用我国发展的重要战略机遇期，更好地（D）。

A．团结带领全党全年全国各族人民，统筹国内国际两个大局

B．牢牢把握稳中求进的工作总基调保持战略定力

C．注重以思想上制度上谋划涉及改革发展稳定内政外交国防

D．统筹社会力量，平衡社会利益，调节社会关系，规范社会行为

4．全会提出，全面推进依法治国，总目标是（B）。

A．建设社会主义中国

B．建设中国特色的社会主义法制体系，建设社会主义法治国家

C．建设有中国特色社会主义

D．建设法治中国

5．（A）是中国特色社会主义最本质特征，是社会主义法治最根本的保证。

A．党的领导 B．全国人民代表大会的领导

C．中共中央政治局的领导 D．人民当家作主

6．法律是治国之重器，良法是善治之前提，建设中国特色社会主义法制体系，必须坚持立法先行，发挥立法的引领推动作用，抓住提高立法质量这个关键，要恪守（B）。A．坚持依法治国，首先要依宪治国

B．以民为本，立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，使每一项立法都符合宪法精神，反映人民意志，得到人民拥护

C．保障公民人身权、财产权，基本政治权利等各项权利不受侵犯

D．深入推进科学立法、民主立法，完善立法项目征集和论证制度

三．判断题

1．《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》规定，把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。（√）

2．党的十八届四中全会提出，法律的生命力在于实施，法律的权威也在于实施。各级政府必须坚持在党的领导下，在法治轨道上开展工作，全面推进政务公开，坚持以公开为常态，不公开为例外原则，推进决策公开、执行公开、管理公开、服务公开、结果公开。（√）3．公正是法治的生命线，司法公正对社会公正具有重要引领作用，司法不公对社会公正具有破坏作用。必须完善司法管理体制和司法权为运行机制，规范司法行为，加强对司法活动的监督，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。（√）

4．全面推进依法治国，必须大力提高法治工作队伍思想政治素质，工作业务职业道德水准，着力建设一支忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义法治工作队伍。健全从政法专业毕业生中招录人才的规范便捷机制意味着政法专业毕业生享受进入法治工作队伍的优先权。（×）

5．健全有立法权的人大主导立法工作的体制机制，发挥人大及其常委会在立法工作中的主导作用。因此，不允许委托第三方起草法律法规草案。（×）