幼儿园2016-2016学年度第一学期卫生保健工作总结(共5篇)
幼儿园2016-2016学年度第一学期卫生保健工作总结 篇1
篇一:2015-2016学第一学期卫生保健工作总结
2015-2016学第一学期卫生保健工作总结
2015-2016学第一学期卫生保健工作总结
本学期,我园卫生保健工作,紧紧围绕幼儿园工作计划和区防保办的统一安排,密切配合教育、教学工作,牢固树立“健康第一,预防为主、防治结合、加强思想教育”的方针,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,认真执行卫生保健工作计划,从而确保了全园幼儿的健康成长。现将本学期卫生保健工作总结如下:
一、做好晨检、新生入园体检及健康检查工作
严格执行晨检制度,坚持每天认真晨检和全日观察,热情接待每一位幼儿,晨检时注重看、问、摸、查,杜绝危险品的带入,发现问题及时处理,做好记录。常向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,把好了安全的第一关卡在传染病流行季节,采取有效措施,防止传染病的传入和蔓延。及时掌握生病幼儿的情况,晨检后反馈到班级,使班级教师可以对生病的幼儿进行特殊护理和全日观察。确保每天出入园的幼儿身体健康。
严抓新生入园体检工作,本学期对于小班新生和中大班插班幼儿,抓好入园体检关,并持有市妇幼保健所体检合格证明和预防接种证方可入园。积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检,体检率达100%。入园后给每位幼儿建立健康档案,严格按照要求,定期健康检查,本学期共测量体重二次、身高、视力一次,对体弱、肥胖、贫血和视力缺陷的幼儿及时与班级老师和家长沟通,让家长更多地了解幼儿在园的生长发育情况以便更好地配合我们的工作。
二、防病措施
本学期,我们严格执行卫生保健制度,坚持以预防为主的方针,根据季节的不同,对园内幼儿活动和生活场所、物品进行定期消毒。坚持开窗通风,每日为幼儿提供清洁安全的生活空间。在秋冬季呼吸道疾病高发季节和防手足口病期间,尤其是在预防手足口工作方面,积极采取有效措施,加强了对手足口病和流感疫情预防。建立了缺勤监测、报告与管理制度,对缺席幼儿进行随访,了解缺席原因,对患感冒、发热的幼儿做好观察隔离工作,并主动向家长做好解释工作,取得家长的配合,同时加强了服药管理,配合防疫部门做好国家规定的计划免疫工作,及时做好漏种幼儿的补种工作,保证每个适龄幼儿能按时得到接种,保证计划内免疫接种率达到100%。
三、加强对体弱儿、肥胖儿的管理
认真筛查体弱儿肥胖儿,对营养不良的体弱儿和肥胖儿进行个案管理,一日活动中从运动、餐点等环节进行有针对性的干预,并及时与家长沟通,使家长能够理解管理的意义,使之成为真正意义上的互相配合,共同管理。对幼儿体检中发现的疾病缺点及时与家长沟通,进行规范矫治,疾病矫治率达100%。
四、营养与膳食工作
均衡合理安排幼儿膳食,我园本着卫生、安全、富有营养利于消化的总要求,每周认真为幼儿制定带量食谱,做到品种多样,搭配合理并保证按量供给。对一些别的幼儿园的好食谱,积极采纳。采购中,我们抱着对孩子极端负责的态度,抓好采购食品的质量向供应商索取有效证件,强调提供的菜必须新鲜、无毒,严把食品的验收关。一直以来,我园从未发生过一起食物中毒现象。
每周食谱由膳食小组,根据季节、幼儿年龄特点提前制订适合幼儿生长发育需要的带量食谱,并公布在幼儿园食谱栏和网站上。每月对幼儿食谱进行营养计算,将计算结果在膳食小组会上,提出分析及改进措施。广泛听取意见,改进幼儿食谱,让幼儿食谱天天不重复、周周有创新。伙食费专款专用,每月张贴公布账目。
培养幼儿养成良好的进餐习惯,进餐前,老师结合当天菜肴进行营养小知识的教育,减少幼儿偏食的产生;进餐时,要求幼儿安静吃完自己的
饭菜等等;进餐后,培养幼儿饭后漱口、擦脸的好习惯。保证幼儿吃饱吃好,让家长放心。平时为幼儿提供水温适宜的开水,保证幼儿全日自由安全卫生饮水。
五、卫生消毒工作
卫生消毒工作是幼儿身体健康的保证。保健室经常指导保育员和食堂人员做好消毒工作,使他们能全面掌握消毒方法,在分餐点时做到规范操作。幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁,各班做好消毒记录。厕所每天消毒冲刷,做到无尿垢、无臭味。食堂人员严格执行食品卫生规范操作,食物及用具按生、熟分开处理和存放,有效避免了交差污染。严格消毒制度,有效避免了幼儿通过食具引起的交差感染,确保了幼儿在园的健康。为防止病从口入,加强了饮食卫生管理,督促保育员、炊事员注意个人卫生,勤剪指甲,便后流水洗手,上班时穿戴好工作衣帽。每餐按要求抹桌子,每天冲洗食堂,保持经常性的灶台、食具、用具清洁,每周彻底大扫除,根据季节进行灭蚊灭蝇灭蟑灭鼠工作,确保幼儿饮食的卫生安全。
六、安全卫生宣教
每月针对幼儿园不同地方有重点进行安全检查,班级进行安全自查,发现问题及时整改。严格执行幼儿服药制度,幼儿在园需要服药,必须由家长带上看病病历填写好药品委托记录,写明药名、服药时间、服用方法、幼儿姓名及班级,并由家长签字交到保健医生手中核对,服药时做好查对工作,确保核对无误后方可服用。
根据季节和发病情况,定期在幼儿园网站和卫生保健知识宣传专栏宣传幼儿健康知识,育儿、护理等保健常识。各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中,并在“家园园地”上开辟专栏,介绍科学育儿知识。
七、抓好幼儿体格锻炼,有效提高抗病能力
根据幼儿年龄特点和季节的变化合理安排幼儿生活作息制度,组织幼儿开展形式多样的区角游戏及体育锻炼,按要求保证幼儿户外活动的时间要求,有效得到锻炼,增强体质。
八、抓好保育员食堂人员培训工作,保证饮食环境卫生,创设整洁、舒适的活动场地
本学期对保育员进行了四次岗位知识培训,并进行考试,合格者方可上岗。
加强环境卫生管理,实行定人定班包干,对于班级卫生工作不定期进行检查,对好的班级给予流动红旗以示鼓励,确保幼儿能在舒适卫生的环境中成长。
组织食堂人员健康体检,并经常学习食品安全卫生知识,要求炊事人员保持厨房清洁,经常清扫,坚持上班穿工作服,戴工作帽,上岗前、入厕后流水洗手,不抽烟,保证了幼儿的饮食安全卫生。
回顾这一学期的保健工作,全园教职工付出了艰辛的劳动,工作取得来一定的成绩。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信没有最好,只有更好!
2015.1 篇二:2015年幼儿园卫生保健工作总结
2015年幼儿园卫生保健工作总结
ww w.一个学期即将又要结束了。我园的卫生保健工作在全体教职工的大力支持配合,团结一致积极工作,使我园的卫生保健工作有了很大进步。为了以后能更好地提高保健工作质量,现将本学期工作做以下简单的总结:
一、坚持保教并重
开学初我园的卫生保健工作就纳入了新的轨道,切实地把卫生保健工作渗透到一日保教活动中去,使我园的卫生保健工作得以正常开展,为幼儿创设了一个安全、舒适、卫生的生活、学习、游戏的环境,针对期初的卫生保健计划,我园扎扎实实真正做到保教并重,以“保”为笼头开展了一系列的工作,在一日活动环节中十分注重幼儿的体育锻炼,结合季节特点开展多种形式的体育活动,各班根据幼儿年龄特点每天坚持开展两小时的体育、游戏活动。每天坚持做到让幼儿干干净净,整整齐齐,高高兴兴回家。
二、严格做好晨检工作
1、本学期坚持严把晨检关。我园严格按“一摸、二看、三问、四查”来进行;并杜绝危险品的带入,及时向家长了解幼儿在家的健康情况,发现异常或传染病做到及时隔离与治疗,控制了传染病病菌的传播,把好了安全的第一关卡。
2、对患病儿我们将随时进行观察,做好记录,按时喂药;及时了解班级幼儿的健康状况、协助班级共同做好生病幼儿的全日观察记录、发现问题及时汇报及时处理,坚持晨检与全日观察相结合,并做到有记录、有分析、有措施。
3、本学期,我园还积极配合卫生保健部门做好疾病的防治、防疫工作,并认真组织幼儿体检(体检率达100%),确保幼儿健康、快乐地成长。
三、加强卫生消毒工作
消毒应该是幼儿园日常工作中的一部分,制定消毒记录是非常必要的。因此我们坚持卫生消毒以及隔离制度,对于毛巾、玩具、图书、空气等进行严格消毒,坚持幼儿毛巾每日进行消毒,为减少常见病、多发病的发生,每天一早打开门窗,以保证空气清新洁净,并定期进行空气消毒,塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日晒一次,环境卫生做到一周一大扫,早晚各小扫或拖抹一次;便所和清洁工具每周用消毒水浸泡一次等。我园还建立了一整套卫生消毒制度,并严格对照制度做好各种消毒工作,做到:玩具积木、各种物品定期消毒,责任到人,责任到班,从而大大提高了我园卫生消毒工作质量,预防和控制了传染病的发生,使我园幼儿健康活泼地成长。
消毒和减少疾病有着密切的关系。由于我园重视了消毒工作,幼儿的出勤率一直很高,有效地保证了幼儿少生病或不生病。多年的工作经验告诉我们:消毒是幼儿健康的最好保护伞。
五、加强幼儿安全工作
在幼儿园一日生活中,我们在做好各种卫生保健工作的同时,我园十分重视安全教育,建立了相应的安全制度,保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育,增强幼儿的安全意识。为了扎实有效地抓好安全工作,我园成立了安全工作领导小组,每周进行安全检查,若发现问题及时向领导汇报,并做妥善处理,记录在册,杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养,确保安全;各班的消毒药品有专人保管,存放安全,标志醒目等。本学期无一例安全事故发生。
六、加强家园联系
为了让家长积极配合学校做好卫生保健及安全工作,我园通过告家长书、家访等形式开展一系列的家长活动,加强家园合作,使家长掌握科学的育儿知识及常用卫生保健知识,并晓之以理,动之以情,让每位家长懂得幼儿卫生保健工作的重要性,从而能积极配合幼儿园做好卫生保健工作。
回顾这一学期的保健工作,全园教职工也付出了艰辛的劳动,工作得到了家长的肯定与赞扬。当然我们会一如既往地开展好幼儿的保育工作。我们坚信通过我们一直的努力,一定会做得更好!ww w.章 来源莲山课件 篇三:2015-2016学第一学期园务工作总结
2015-2016学第一学期园务工作总结
2015-2016学第一学期园务工作总结 时光荏苒,转瞬又是一学期,在这辞旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望未来??在区教育局的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我园以“让每个孩子拥有健康的身心,享有快乐的童年”为办园宗旨和理念,促进幼儿和谐发展,教师整体素质提高,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉,而且还受到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下:
一、完善管理,健全制度
我园领导班子具有较强的凝聚力,各成员之间通力协作、勤政廉洁、扎实高效,注重民主管理,办事公开。本学期,为了更好地开展各项工作,给年轻教师一个展示自我,发挥更大能量的平台,幼儿园进行了新一轮的中层干部选拔,选拔活动在全体教职工中进行,通过自我推荐、群众推荐、民主测评,孔维璐、仲小春、夏敏三位教师脱引而出,协助幼儿园办公室、教科室、安全办的各项事务工作,三位同志能很快进入角色,较好地完成了自己的工作。
规章制度是幼儿园的“法”,对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高工作效益有很大的作用,因此本学期我园对已有的考核制度、教研制度等进行了进行了调理、删减、合并,并增加了网站管理制度、档案管理制度,使幼儿园各项规章制度不断完善,更具实效性。
二、更新观念,促进整体优化。
本学期,我园继续加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习《中小学教师职业道德规范》;顺利完成了群众路线教育实践活动的各个环节的任务,党员教师围绕各自查摆的问题进行积极整改,充分发挥党员教师的模范带头作用;利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,讲身边人、身边事,体验自身成长的快乐,其中,我们将“美德善行榜”“我身边的最美教师”师德专题活动融入到园本文化建设中,逐步形成了具有导向作用的园本文化氛围,增强了教师的自醒意识,激发教师为人师表,做一个家长、孩子满意的好老师;在教师节前开展“五个一”活动,即召开一次廉洁教育大会、发放一份廉洁倡议书、观看一部廉洁教育片、签订一份廉洁承诺书、组织一回廉洁从教大讨论,以活动为抓手推动了廉洁教育进校园,形成廉洁从教的良好氛围。同时,我们还广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了儿教优良好行风,树立了儿教良好形象。
我们以转变教师观念为切入口,强化素质教育意识,通过听专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式进一步理解、实施《指南》,引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵,帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观,确保教育理念层面的领先性。本学期我们加强课堂教学方法的改革,使教学形式由传授式向开放式转变,由知识的传授向能力的培养转变,建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。加强幼儿一日活动的研究,对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导,从而使幼儿养成良好的行为习惯,培养了幼儿的生活自理能力。通过开展培训、上观摩课、优质课评比、环境创设评比、区域活动创设评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。在区教育局举行的青年教师优质课评比活动中,我园任冬美和钱静老师开设的公开课获得二等奖。
为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们进一步明确了教科研的预期目标,为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围,使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《纲要》精神,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。省级课题《多媒体技术在音乐活动中的运用的实践与研究》按计划开展课件制作、活动研讨,撰写阶段总结,结合课题撰写的多篇论文在省市区获奖、发表。本学期,我们还依据省教育厅、财政厅关于开展幼儿园课程游戏化建设的有关通知,思考我园课程改革的方向与立足点,探索梅乡文化为主题的游戏化课程。今年11月,由我园和泰州市幼儿园共同申报的《基于梅乡文化的艺术课程游戏化建设项目》正式获批,成为全省首批50个项目中的一个。老师们依照申报方案,本着勤俭节约的原则,充分利用一切可能利用的废旧物品,打造梅乡文化为主题的班级环境、区域环境,主动投入到项目建设中。
三、加强后勤管理,提高服务意识
在区教育局的关心下,今年暑假我园投资了一百五十万进行了强弱电改造,增设了机房,添置数码相机、摄像机等电教设备,同时对多功能厅进行了改造,添加了投影仪、幕布、小舞台。每班更换了地板,添加了空调、多媒体系统和广播系统,监控、网络讯息覆盖全园,大大提高了办公和教学的效率。
重视卫生保健工作。保健老师根据保健要求,加强幼儿一日活动的管理,每天晨检做到一问二看三摸四查,防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园,严格带药制度,要求有
医院病历才可带药,对服药的幼儿做好登记工作,并请家长签名,杜绝服错药物。为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化。为防止病从口入,保健医生还定期组织保育员、食堂人员学习有关食品安全、卫生消毒等知识,并形成会议记录。通过学习培训,让大家明确安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责。
我园是自收自支幼儿园,只有对经费进行合理的分配,才能科学经营幼儿园。园长和财务人员在预算时,遵循“瞻前顾后,统筹安排,保证重点,照顾一般”的原则,为下一的各项费用提供了依据和指导。在工作中财会人员严格执行《幼儿园财会制度》,认真履行各种审批手续,对幼儿园的资产能及时登记、建帐,每月能按时做好幼儿的伙食结算,按时统计上报各类报表。开学时与相关人员配合,顺利完成新生登记缴费工作。学期结束时,督促教师做好幼儿退费结算工作,并在规定时间内发放到家长手中。
后勤人员进一步强化服务意识。除了参加幼儿园新学期招生登记、编班工作外,在学期结束前,能及时清点班级物品,同时认真制定下学期各类办公用品、日常用品和食品以及相关的调料品的采购计划。开学前在审核供货商的相关证件后,及时组织进货。在进货过程中,仓库保管员坚持验收制度,不验收不入库,同时对所有进出库物品进行归类登记摆放。总务主任每月月底认真对本部和分园仓库进行库存盘点,为下个月的进货和统筹安排提供了一定的依据,从而有效地规范了幼儿园的后勤管理工作。
本学期,我园将2013的档案资料进行整理归档,规范了档案收集整理制度,配全档案室的各项设施,在区教育局档案工作检查中获得好评。
四、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康
园党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。如:元旦期间、由党支部和工会组成慰问小组对我园离退休及生病的老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际,组织全体教师开展有益于身心的活动,组织体检,让她们感受幸福、感受关怀。利用教师节对为教育工作做出贡献的优秀教师进行了表彰,充分让教职工体会到了组织的温暖。积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难教职工和生病教职工,遇到结婚、生小孩,教职工的红白喜事,幼儿园工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺,把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心。组织“铸师魂、树形象”演讲比赛,从思想深处激发教职工的职业责任意识。开展“魅力教师”评比活动,全面提高教师服务水平。组织元旦教职工趣味运动会,鼓励教职工积极参与文体活动,陶冶情操。
五、密切家园联系,发挥教育合力
本学期,我们开展了多种形式的家园互动活动。如小班入园前的新生家长会,帮助家长采用有效的方法减轻孩子入园的焦虑心理,让孩子轻松渡过入园关;小、中、大班举行的家长半日开放活动,活动中不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议,老师们也精心准备,就孩子在园学习、生活的变化,以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。这种沟通与碰撞,拉近了家庭与幼儿园的距离,密切了家园间的联系;
“亲子同乐”的游戏活动让孩子们和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光;本学期我园还举办了“大手拉小手,奏响礼仪风”亲子画报活动,让家长带着自己的孩子把良好的礼仪风貌带出校园,走进家庭,走向社会,宣传礼仪知识,实践礼仪行为,以此扩大文明礼仪教育的辐射面。另外我们还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动,如重阳节联欢活动、迎新年联欢活动??这一次次精彩的家园活动,都融入了教师的智慧与心血,把教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在儿教中心很放心,我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。
各班老师根据《指南》精神,结合各班实际,在家园栏的栏目设置上推陈出新,体现了各班教师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。家长学校活动以专题讲座为主要形式,又对全园家长进行问卷调查,将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类,从调查数据看:家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高,对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定,对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。我园开展的各项家长工作,如同给家园共育之车注入了润滑剂,让幼儿园教育与家庭教育更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。
六、宣传信息工作成效显著
每个季度定期更新宣传版面,广泛搜集素材、整理文字,总结近一段时期开展的工作,并凸显园本特色。争创“全国文明城市”活动,“生活教育、艺术教育”园本课程等诸多活动的开展,需要以版面的形式进行长期展览,宣传组人员都以认真严谨的态度,完成了各项工作,得到了领导的认可。
网站是外界认识、了解我园的媒介。幼儿园结合多年网站运用实际,广泛征求教师、家长、专业人士的意见和建议,对网站重新改版,改版后的网站信息容量大,访问便捷。每个栏目的确定都经过老师们的认真思考,与各自的工作紧密相关,全园教师按照不同的权限分配,参与网站建设。为提高教师的网站维护水平,幼儿园邀请网站制作的专业人员对教师进行培训,现在所有老师都能按照网站建设的规范发布各类信息,上传各类资源。本学期我园网站获得区级网站评比一等奖。徐静、季敏、任冬美三人获得网站管理先进个人。
在区教育局和各级领导的关心、指导下,幼儿园各项工作取得了可喜的成绩。在取得成绩的同时,我们也在采取措施弥补自身的不足:一是我园经费相对紧张,保育员中有部分年龄偏大,未受过专业训练,影响了保教结合的质量,需要加大经费投入,使保育队伍年轻化;二是缺少有影响的骨干教师,要加强新教师的培养工作,为幼儿园的可持续发展提供保证。今后我园将进一步科学制定园所发展规划,强化办园特色,提升园所核心竞争力,为社会为家长提供更优质的学前教育服务。
篇四:2015--2016学第一学期卫生工作总结
2015--2016学第一学期卫生工作总结
xx年--2015学第一学期卫生工作总结
xx—xx年学第一学期即将过去,我校卫生工作在领导的关心和支持下,全体师生共同努力下,校园环境,卫生习惯、卫生意识等方面,在原有的基础上都有明显的进步或提高。现总结如下:
一、健全组织机构,加强卫生工作管理。
为了保证学校卫生保健工作扎实开展,我校成立了以负责本校工作的副校长、主管卫生工作的副校长、教导主任、少先队辅导员、校医参加卫生工作领导小组,全面负责学校的卫生工作。领导小组深知学校卫生保健工作的重要性,将卫生保健工作列入议事日程,纳入学校工作计划。
为了更好的落实《学校卫生工作条例》加强卫生保健工作管理,根据学校的具体情况,学期初制定了卫生工作计划和各项卫生保健措施。如:卫生检查标准、卫生检查制度、工作宣传制度、卫生评比制度、传染病管理制度和六病防治措施等二十多种各项制度和措施。总之,卫生保健工作做到有计划、有实施、有评比、有总结。
为了使工作落到实处,使校园的环境卫生得到保持,使学生养成良好的卫生习惯,本学期继续成立卫生巡查小分队,协助校医全面作好检查和监督工作,他们的职责是在课间巡视发现有违纪的同学如:吃零食、乱扔废弃物,涂抹刻画等及时制止,从而使校园的环境卫生得到保持。
二:积极开展卫生保健宣传教育活动
根据本地区的气候、季节的变化,结合我校具体情况,不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动,定为每月一期利用广播宣传传染病及卫生小知识,加之今年的禽流感的流行更加大了对学生的卫生、保健的宣传力度,做到勤说,勤讲、勤查,从而提高了同学们的防病意识。并利用家长会的机会向全体家长发放了关于禽流感知识的致家长一封信,并通过电视向家长宣传了流感、禽流感的预防措施,目的是通过学校和家庭的共同努力保证学生的正常学习和生活。
利用健康教育课向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教育的重要组成部分。首先开足健康教育课时,保证每周0.5课时列入课程表,要求班主任做到备课有计划、有教案。为了提高学生健康知识的知晓率,在十一月份对四一六年级的部分同学进行了健康知识问卷抽查活动,共参加人数85人,优占82人,优秀率达96%。
三、抓好学校环境卫生工作,给师生创造一个良好的工作、学习环境。
根据《北京市中小学环境卫生实施工作意见》,学校经常开展全校性的卫生大扫除,利用每月的最后一周,利用第七节课时间为扫除日,要求各班在扫除日时间对各班及各班所负责的室内外要做到彻底的、全面的扫除,为平时的值日打下基础。扫除后由校领导带队对各班的卫生进行检查,事后进行总结并利用广播对检查时发现的问题及时指出。
平时做到勤转,勤查,发现问题及时解决。早上督促、指导值日生做好早晨的值日,课间时勤到外边转发现纸屑及时让学生或自己捡走,晚上放学后对各班的值日情况进行一次查看做到心中有数,对平时发现有损学校环境卫生形为的及时指出制止。
四、完善制度,重过程看结果
每学期我们都组织学生进行视力检查,其中视力低下是学生中最常见的疾病,每年呈上升趋势,已经成为影响学生健康的突出问题,针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析,在分析原因的基础上制定了防近措
施,除在健康教育课上讲解眼睛保健知识外,为了提高眼保健操的质量,每天在放眼操时,学校都安排领导检查做操情况。另外在各种例会上,学校也一再强调老师平时要注意学生的用眼卫生,纠正不良的读书写字姿势,定期调换座位,要充分发挥学生保护视力的主观能动性。
本学期视力检查结果如下:
检查1403人,视力不良的268人、近视率19.09%;新发人数31人、新发率2.98%;恢复31人、恢复率26.72%;无新发视力班4个,对照上学期的检查结果来看,近视人数有所提高,但新发人数得到控制、恢复率较上学期提高了。综上所述分析原因有多种,一是学生的读书、写字姿势不标准,二是不好好做眼保健操,三是看电视、玩电脑时间太长。降低学生的近视率将是我们今后工作的一个重点。
五、认真做好低年级的预防接种工作
在本学期的九—十月份本着自愿的原则学生自愿接种麻风腮、流感疫苗,在十二月初为一年级集体接种了麻疹疫苗。为预防传染病打下基础。
六、做好学生体检登统工作
在本学期的十月份,我校学生在指定单位进行了全面的体检,并对体检数据进行的输机登统,分析,目的是更好掌握学生的生长发育情况,对检查有问题的同学及时反馈给致家长一封信,要求家长带孩子做进一步检查。
七、认真开展青春期健康教育
本学期根据区怀人口计生文[xx]21号《关于在全区深入开展青春期健康教育的实施意见》的文件精神和具体要求,做好我校学生的青春期健康教育。(针对五、六年级)安排不少于四课时的青春期教育课程,做到有计划、有备课、有
措施。并与心里老师一起开设“花季园“为学生开展个性化的宣传服务。
七:存在问题
1:室内外环境卫生个别还有死角,学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯,达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。
2:近视率、新发率较上年有所上升。
八:措施
加强卫生宣传教育,利用广播、板报形式向学生进行宣传教育,要求学生养成良好的个人卫生习惯。加大室内外卫生的检查力度,争取把学校卫生工作做的更好,尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境。
怀柔镇中心小学校医室
篇五:2015——2016第一学期幼儿园教育教学工作总结
2015——2016第一学期幼儿园教育教学工作总结
2015——2016第一学期幼儿园教育教学工作总结
本学期,我们以《纲要》、《指南》精神为教育教学改革的重要依据,着重提升我园的保教质量,根据幼儿发展的实际需要,以促进幼儿
身心健康发展为动力,通过多种手段多方面促进幼儿的发展,全面提升我园的教学水平及保教质量。
一、重视环境创设,优化育人环境
一个幼儿园的环境文化对幼儿的熏陶是潜移默化的,对幼儿的成长也起到了举足轻重的作用。为充分体现环境的育人功能,在注重硬件的更新完善之外,更注重人文的修饰,使幼儿园环境给予幼儿潜移默化的影响和熏陶,使幼儿能自然而然地产生出美的情感。各班教师结合教育教学主题、季节、节日等,将教学内容渗透在环境中,让环境成为教学的手段之一,充分发挥环境的隐形教育功能。在创设物质环境的同时,我们不忘给孩子创设良好的心理环境,力求民主、平等而又轻松。
1、环境创设随季节变化而变化:秋天到了,各班幼儿带来了各种植物和动物装点班级的自然角,教室里顿时姹紫嫣红。心灵手巧的老师、家长还和孩子们一起进行了蔬菜、水果、豆类的小制作,构思巧妙。一幅幅充满创意的树叶贴画、豆贴画或张贴、或悬挂在走廊里、楼梯处,吸引着大家的眼球??临近冬天,即将迎来新的一年,教室里、走廊里悬挂起了彩条、灯笼、新年贺卡,窗户上贴上了各色窗花,一个个神态可爱的小雪人也来到了幼儿园,给我们小朋友拜年啦??空间是有限的,创意是无限的;师生共同创设的环境丰富多彩、琳琅满目。
2、环境创设与主题活动、课题特色相呼应:随着主题活动的开展及逐步深入,教师和幼儿齐动手,充分调动孩子参与环境布置的积极性,各班主题墙也在不断地变换,而且各具班级特色。在主题墙中,处处留驻着主题活动的印迹,描绘着活动的进程。教室是固定的,内容是流动的。看着这些墙饰,孩子们可以真切地回想起每个活动的点点滴滴,那是他们成长的足迹。
3、环境创设充分利用废旧材料和本土资源:我园教师一贯坚持注重环保和再利用的教育理念。教师们利用平时收集的各种废旧材料、运用多种创作手段与幼儿共同装点、修饰环境,既美化了环境又对幼儿进行了环保教育。随着季节的变化,各个年级组的老师们利用多种材料在门厅内布置了富有特色的环境,经常让孩子们流连忘返,还吸引家
长们举起相机、手机纷纷为孩子留影。
4、重视幼儿游戏,发挥游戏的教育功能:教师能根据幼儿年龄特点以及本班游戏区域的特色,为幼儿提供种类丰富的游戏材料,数量充足,便于幼儿取用,并能根据幼儿发展的需要更换材料。有目的地引导幼儿进入到区域活动中,使幼儿在宽松、自由、充分的自主活动中不断得到发展和提高。在一次次的互相观摩研讨中,教师们在游戏、区角活动的创设能力方面都有了一定的进步。
我们始终牢记创设一个与教育相适应的环境是促进幼儿身心全面发展的基础,在环境创设方面凸显“特色和出色”,努力使幼儿园成为孩子们游戏的花园、生活的家园、学习的乐园。
二、重视教研活动,提高教学质量
1、提供业务进修、培训、参观观摩的学习机会:如暑假中安排教师参加“xx市幼儿园骨干教师培训活动”、新教师参加“幼儿园新教师上岗技能培训”、“xx市2015年秋季网上在线课程培训”,第13届长三角幼教名师精品活动观摩研讨会、江苏省陈鹤琴教育思想研究会“十二五”课题中期交流会等;本学期还参加了市教科院组织的园本教研、xx市教改展示活动、xx市幼儿园优质课评比活动等;让教师走出幼儿园,看一看,学一学,学习外省市幼儿园的先进管理经验和教改理念,开阔思路,着力培养一支骨干教师队伍,在教育教学中发挥示范带头作用。
2、定期开展教学观摩、研讨等活动:本学期的教研活动主要以教学活动观摩展示、游戏展示研讨及领域组的“一课三研”活动为主,让教师在实践、研讨中学会反思,也强化了理论与实践的结合,对教学中、游戏组织中存在的问题进行讨论,寻找策略,加强研究,提高实践能力。本学期,邀请到南师大的专家来园指导教育教学工作,在与专家的研讨、聆听专家讲座的过程中,老师们提升了教育教学理念,让老师们获益匪浅。
3、重视青年教师的培养:分别采用师徒结对、青年教师公开教学等形式促进教师的成长。给予青年教师挑战自我,提升自我的机会,对青年教师专业能力的提高起到促进作用。
另外,为了不断提高青年教师的专业技能和综合素质,激励青年教师坚持技能技巧训练,全面提高幼儿教育质量,本学期初举行了青年教师技能技巧比赛——说课比赛,通过比赛活动的开展,幼儿园营造了学知识、练本领、强素质的良好氛围,促进青年教师专业发展,提升教师准确、科学地研读教材的能力,教育理念得到了提升,自身教育
素质得到了提高。
4、教师积极参与园本教研:本学期以“主题背景下如何有效开展区角游戏”为教研内容,积极探索主题活动与游戏的内在联系,找到游戏与主题活动的最佳结合点,在充分了解本班幼儿的兴趣、水平和需要的基础上,预设或生成游戏内容,使主题活动与区角游戏有效结合,达到促进幼儿发展的目的。各年级组围绕园部的教研内容,确定研究侧重点,并在日常教学活动中加以实践,再通过现场观摩和研讨的形式相互学习,互相汲取游戏区域开展中的有效经验。
5、通过承担接待开放任务,提高业务水平:本学期先后接待xx幼师学生开放中大班音乐活动;对xx职大学生公开艺术活动;为xx市五彩学前教育培训中心举办的“新高度幼教改革观摩研讨活动”开放音乐活动;华东师范大学“幼儿园内涵发展与课堂教学质量提升”课题组、扬州市江都进修师范学校师生来园观摩教学活动及参观环境,接待甘肃宁县、庄浪幼教培训班老师跟班学习;参加xx市直属片优质课评选活动;以及各班开放家长半日活动及接待幼师学生来园见习、实习。
6、撰写经验总结,积极参加论文评选活动:本学期继续要求教师要在园网站以上各类刊物或网站发表或获奖文章(包括通迅报道)一篇以上,各班每月有一篇关于本班特色活动的通讯报道发表在幼儿园网站的“年级组花絮中”。这学期,张兰、凌钰华、傅静娴、尹留英的论文分获“2015年江苏省幼儿教育优秀论文评比”一、二、三等奖。
三、重视日常教育工作,促进幼儿和谐发展
1、开展内容丰富、形式多样、方法灵活和过程随机的教育教学活动:在日常的教育教学活动中,教师关注孩子的发展,捕捉他们学习的兴趣点,组织教学活动。
例如在《秋天》的主题活动中,各年级组分别开展了形式各异的活动,丰富幼儿对秋天特征的认识,感受秋天的美,引导幼儿积极运用多种手段表达自己对秋天的认识。积极参与秋天的各种活动,体验或带来的快乐和喜悦。有捡树叶、树叶拓印、豆贴画、蔬果造型、水果品尝会、秋游等丰富多彩的活动,激发了幼儿热爱自然和热爱生活的情感。
2、有目的、有计划地开展各类健康教育活动,促进幼儿身心健康发展:首先,各班能保证幼儿每天2小时的户外活动和1小时的体育活动,坚持一天两操。还充分利用废旧物品自制相应的小型体育玩具,开展适合幼儿年龄特点的体育活动,做到因地制宜、因陋就简,保证人手一件。根据全园草地运动器械、下午花色操及户外活动的场地和时
间安排,定场地、定时间地组织幼儿开展户外活动,为幼儿创造更多的锻炼身体的条件。
其次,重视保教并重,悉心照顾幼儿盥洗、进餐、午睡等生活环节,重视幼儿良好的生活习惯和行为习惯的培养,为幼儿提供一个明亮、舒适、整洁的环境,帮助幼儿拥有一个健康的体格。
第三,保教人员增强了安全意识和责任感,及时消除不安全隐患,注重把饮食、交通、卫生等知识内容渗透到相关的教育教学中,坚持做到“预防为主”。
第四,为了加强幼儿的体育锻炼,提高幼儿冬季身体的抗御能力,促进幼儿身心健康、协调发展,自10月开始,陆续组织小中班幼儿练习拍球,根据幼儿的年龄特点,确定适合幼儿的拍球内容,引导幼儿积极参与,通过晨练、户外体育等时间段,组织幼儿循序渐进的训练各种拍球技能,通过一个学期的努力,孩子们的拍球技能均有了较大的提高。
而在大班,我们鼓励幼儿练习跳绳,大班小朋友在老师、家长的鼓励下,每天认真地练习跳绳,通过一次次的进步,使他们懂得了只有辛勤地付出,才能换来收获,充分体验了跳绳活动带来的快乐。
3、精彩纷呈的节日活动,丰富幼儿的在园生活:十月一日前夕,中大班的小朋友准备了好多精彩的节目作为生日礼物送给祖国妈妈,以歌曲、儿歌、舞蹈的形式表达对祖国的热爱之情。一张张稚嫩的小脸迎着阳光,就好像花朵沐浴着阳光,绚烂开放。共同庆祝了祖国妈妈的生日。
结合中秋佳节,有的大班开展了“月饼品尝会”活动,在活动中大家对中秋节的一些风俗也有了进一步的了解,欣赏到了形状多样的月饼;在分享月饼的过程中品尝到了不同风味的月饼,知道了月饼有多种的口味。开心极了!
12月25是圣诞节,各班都开展了形式多样的圣诞活动:圣诞大餐、交换礼物、圣诞联欢会,还有的班级邀请到了巧手妈妈,带来面粉、模具,教小朋友们做圣诞饼干。品尝到自己制作的圣诞饼干,孩子们能不开心吗!在欢快的气氛中,大家尽情享受着节日的快乐!
元旦前夕,幼儿园里到处喜气洋洋、热闹非凡。小朋友们分年级组欢聚在一起,举行 “迎新年运动会”,迎接2016年的到来。虽然天气寒冷,但孩子们在运动场上依然生龙活虎,你追我赶,沉浸在运动带来的快乐中。“新年老人”的到来,更是让孩子们欢欣无
比,每个班的小朋友争着和 “新年老人”合影留念。“新年老人”也饶有兴趣地参加了我们的运动会,孩子们在比赛中表现更加积极,力争第一。
4、重视幼儿非智力因素的培养,全面实施素质教育,促进幼儿身心和谐发展:幼儿园全面合理地组织各类教育活动,并将教育内容渗透到幼儿的一日活动中,克服以知识传授为中心,对幼儿进行全面的素质教育。
新学期开学啦,曾经还是幼儿园里小不点的小朋友升中班了,现在都已变成了一个个小能手了,不仅个子长高了,还认真学本领、发碗、用筷子吃饭,样样行。因为我们长大了,自己的事情自己做,还会为大家服务了!
新学期到了,大班小朋友是幼儿园里的大哥哥大姐姐,幼儿园里来了好多弟弟妹妹呀,他们不愿吃饭、不肯睡觉,还要哭闹发脾气,怎么办呀?大班老师引导幼儿制作一些小礼物送给弟弟妹妹、并且和弟弟妹妹一起做游戏、还用纸巾为弟弟妹妹擦眼泪,大家都在用自己的方式安慰弟弟妹妹。通过一系列的活动,培养了大班幼儿关心身边的弟弟妹妹,乐意为弟弟妹妹服务,在活动中乐于表现自己的才干,体验关心他人的快乐。
为了锻炼中班幼儿的动手自理能力和生活自理能力,老师们组织了生活自理能力比赛,在比赛中,幼儿表现积极,在得到奖状的那一刻,孩子们露出了自豪的笑容。活动的开展使幼儿进一步明白自己的事情要自己做,是因为我们长大了,要给弟弟妹妹做榜样。大家都要争做爱劳动、勤动手的好孩子!
四、重视家长工作,实现家园共育
我们深知,幼儿园的工作离不开家长的配合,因此教师们注意做到家长工作多样化、制度化、经常化。
1、在新学期之前,为增进家园沟通,让新入园的幼儿家长尽快了解幼儿园的基本情况,我园召开了托班和小班的新生家长会,开设暑期亲子适应班。
在会上,王园长全面细致地介绍了我园的办园理念及办园特色,两位园长助理向家长们介绍了“幼儿园一日活动的具体安排”“幼儿园安全、保健工作”,小托班的年级组长结合自己多年的工作经验,和家长探讨了“怎样有效缓解孩子的入园焦虑”、“如何培养孩子良好的生活习惯”的话题,为实现孩子从家庭环境到幼儿园环境的顺利过渡提供了有效的方法,帮助家长树立了正确的教育观。
幼儿园2016-2016学年度第一学期卫生保健工作总结 篇2
凤岗镇育星小学卫生工作总结
为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生装健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,本学期我校做了如下工作:
一、领导重视,管理规范、资金保障。
学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善办学条件和各种急需药品。
二、积极开展健康教育活动,强化健康意识
1、健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、有进度、授课认真,测试规范,并组织开展两次教研活动。
2、有计划性、针对性地开展健康教育宣传,本学期共开展健康教育讲座六次,黑板报宣传四次,走廊廊宣传牌四块,横幅宣传两次。
三、健康监督,疾病防治
1、体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。
2、防近工作持之以恒,本学期十月份我们进行了专题卫生讲座和横幅宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近1
视。医务室定期检查学生眼保健操,读写姿势,并组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。
3、传染病防治细致扎实,秋冬季是许多呼吸道传染病的好发时期,今年的冬季尤其如此,严重危害人类身体健康的各种流行病向我们袭卷而来。为此,学校立即开展了大量而具体的工作,在最快的时间内成立了“流行病”特别工作领导小组,制定了各项有关“流行病”工作的方案和制度,如防治“流感”后勤保障方案,疫情控制方案、请示报告和值班联络制度、晨检制度、疫情报告制度、防治“流感”紧急预案救护方案等等。组织了由青年教师组成的消毒队伍,学校上至领导、下至每位学生都接受了专题培训,对此工作不敢有丝毫懈怠,丝毫马虎。在接受上级各部门的检查中都受到了好评。
四、加强卫生监督、搞好环境卫生,美化、净化育人环境。
1、环境卫生长抓不懈,教育学生养成讲卫生、讲文明的好习惯,组织学生每天检查评比各班室内外卫生,在“流行病”流行的十、十一月份每周至少一次大扫除,清除校园死角,各处室、各班每天都能基本做到洁、净、美。
2、饮食卫生毫不懈怠。校长室、总务处多次召开安全、卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,责任到人,落实到位,层层抓、处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。
3、个人卫生教育不断。学校利用每周一的班会课检查个人卫生,在十月份的“创卫、创模”活动中,尤其重视对学生个人卫生的检查
2和良好行为习惯的培养,教育每位同学每天做到两个要“要勤剪指甲、要穿戴整洁”强化健康意识,树立学校学生形象。
学年第一学期卫生部工作计划 篇3
第一学期卫生部工作计划
20第一学期卫生部工作计划 一、常规工作 由于本学期初一的离去,所以日常检查的任务将主要交给初二和高一的卫生委员。 1、 晨扫检查 采取单周初二,双周高一的人力分配。从过去一年的检查情况看来,效果马马虎虎。本学期将加强力度,见一扣一。 2、 大扫除检查 本学期采取全校年级轮换制。到下学期会由于初三和高三的冲刺将有所调整。 3、 红十字会员的招募 这一点以前不被看重,仅仅在募捐的时候被顺便提一提。本学期将试着把红十字会员的招募放入优秀卫生委员的评定中,意图在激起卫生委员工作活跃性的同时推广红十字精神。 二、活动部分 注:本部分仅为设想,可能没有可行性。具体活动会在之后的工作中自行调节。 1、 天气预报与生活小贴士 我部打算在广播社的日常节目中穿插天气预报,除了温度,天气,湿度外,还有感冒指数。同时还会插播生活小帖士,内容有关饮食、旅游等各方面。 现在广播社还在建设中,所以节目开播时间未知……不过,如果能够播出的话,相信对同学有不少的好处。 2、 包扎比赛 首先我们会做一期有关包扎知识的卫生广播,然后在之后的两三个星期内搞一次比赛。器材可由卫生室提供,场地另行安排。 这个活动不仅能让同学们了解包扎知识,同时也能让我们了解卫生广播的关注度,好让我们在广播的选材上有个取舍。 3、 在园游会的一席之地 如果本学期仍有园游会的话,我们计划与品味社联盟,提供一些健康食品给大家分享,同时也能推广健康饮食的思想,以及如何吃得健康。 4、 环保工艺品制作与展示 鉴于上海世博会的.主题“城市,让生活更美好”,以及世博场馆建设中以环保为核心,故我部计划举行一次环保工艺品制作展示的大型活动。我们会在11或12月初以“二手的艺术”为主题,进行作品的征集,在月末的时候,会将作品展示在底楼的艺术画廊前。如果部内经费充裕,可考虑对每个展示着发放奖品。 5、 其他活动 在本学期中,我部将试图与其他部门、社团,及团委部门进行合作,开展有趣味性、知识性的活动,在丰富知识的同时锻炼同学们的生活技能,普及生活知识。 三、总结 以上便是卫生部的上学期工作计划。由于这是卫生部首次将工作重心向活动靠拢,如有纰漏,希望见谅。 西南位育中学卫生部 09年8月幼儿园2016-2016学年度第一学期卫生保健工作总结 篇4
在依法办园依法管理的指导思想下,我园认真贯彻区托幼办“减负增效”的管理理念,积极推行法制管理和人性化管理的双重作用,以规范、开拓、创新为引领,拓展了学习内容、培训方式,提升师资专业水准,开展课程实施活动,使我园在教育教学特色上谋得创新发展,在幼儿园内涵发展上取得新的突破。
一、以师训工作为首要,开展学习培训
以“强师德提师能”为教职工职业道德与专业能力培训的主要方向。在政治学习、师德学习中,聚焦教职工爱岗敬业思想引领,聚焦教师教学专业化能力的提升。
1、学习培训,提队伍人文素养
政治学习:本学期我们以“社会主义核心价值观”为重点,开展“立德树人”专题活动,我们以集中学习、自学等不同形式,学习《十八届五中全会公报精神》以提升教师的政治敏锐度;学习《做一名有思想的教师》《拥有互相合作的团队》《让教育与文化归位》,让教师从平凡心、事业心、责任心来严格要求自己,领悟到要想成就一番事业,自身努力非常重要,团队合作非常重要,只有成就一个优秀的团队才能在这样的团队中实现自我价值、实现梦想;我们还重点讨论《教育观念的转变与更新》,在学习和研讨中不断优化教师的教育理念,不断促进教师的创新精神。
同时我们积极依靠校外机构对教职工开展培训,一是开展法律知识进校园活动,邀请幼儿园的律师顾问为全体教职工进行法律知识的宣讲活动;二是通过xx区家庭美德宣讲团,为我们展示了身边平凡人的平凡事迹,提升每一位教职工对家庭对社会的责任感,提升教职工的人文素养。
师德培养:积极倡导做一名德才兼备的人民教师,引领青年们、党团员们以“德才兼备”作为自己的发展目标。
开展“悦读人生”读书交流活动,在读书过程中,培养教师、特别是青年教师热爱读书的良好习惯,同时让大家懂得了一个道理“修养高于知识的重要性”。
组织全体教师观看《生命与使命》专题片,领略于漪老师的高尚情操,用优秀的师德师风、先进的教育事迹感染每一位教师,树立正确的人生观和道德观,促进老师们始终对教育事业充满热情。在一系列活动中,大家的积极参与努力践行,涌现了一批优秀的充满爱心的教职工。
2、业务培训,精队伍专业能力
针对不同教师的特长与发展潜力,予以相应的专业理论和实践培训,促进每位教师不同的专业发展道路。
大组学习与研讨:定期开展全体教师的业务培训,在学习中不断更新理念,提升理论水平,更重要的是学习实践操作的能力。除自定的业务学习培训外,我园还邀请思来氏培训机构为教师开展观察、案例书写等培训,通过培训、学习、研讨、实践,大家的收获很大,不仅在理念上有了转变,更是在实践上有了提升。
小组展示与评比:开展园级各类教学、技能、环境创设等基本功的展示与评比活动。有新苗教师的技能和专业能力展示交流评比;有区级骨干教师的公开实践活动;有青年教师的个别化材料评比活动;开展全体教师的课堂实践考核,提升教师的专业化能力。
外出培训与学习:借助其他途径,优化师资培训。一是积极购买外面有影响力的培训机构来为我园教师开展有效的专业培训,我们不仅参加了市内有知名度的培训机构进行定期的学习,还参加了一些社团组织的市示范幼儿园的实践活动研讨,教师们收获很大。二是向市、区专家拜师学艺,参加区中心组活动,在开阔眼界的同时获得提升;三是园内带教,由市结对专家、教坛新秀和园内的骨干教师结为师徒,在课堂教学的不断实践中磨练自己的专业技能。
二、以幼儿发展为中心,进行实践研究
教育教学是幼儿园的命脉,因此关注教育行为,提升教学质量,促进幼儿全面发展是我们工作的重中之重。
1、聚焦课堂,促规范发展
重视课堂教学,把研讨活动搬进课堂,实现边实践边研磨的教研模式。
(1)重视教研组实践研讨:开展教研组实践活动研讨,如进行一人执教大家观摩、集体诊断、一起备课等研讨模式,优化活动方案、优化方案中的提问、优化教学过程、关注现场教学等,在过程中我们做到由副园长引领,教研组长组织,全体教师共同参与的教研模式,在实践活动、实践过程中,提升教师的课堂实践能力。
定期观摩青年教师的课堂实践,真正帮助青年教师明晰自身教育教学行为上的问题,优化教学方法,不断提高青年骨干教师课堂教学能力,提升其专业能力。由青年教师傅佩佩、叶兰、张慧兰、何珺凤、梁迁婷等青年教师开放的集体活动、角色游戏,为全体教师做了示范与榜样活动,提升了青年教师组织指导游戏的能力和课堂实践能力。
(2)重视环境创设园本化:以教参为依据,根据主题内容,结合幼儿园的欢乐教育,制作个别化材料,创设主题墙面,提供适合幼儿发展的生活、学习环境。
(3)重视优质活动方案积累:我们邀请市专家陈石静老师每月来园进行蹲点指导,开展现场看课和评课指导活动。经过专家的引领,我园的几位教坛新秀取得了非常好的教学效果,提升了大家的课堂组织能力,设计活动的能力,积累了优质活动方案,丰富了我园课程实施方案的资源库。
2、聚焦主题,促课程发展
(1)开展与主题相结合的文明创建活动。如在“我是中国人”主题中,融入“我爱家乡”教育,结合xx创建市级文明城区的活动,整合开展“争做文明xx人”主题活动,通过升旗仪式宣讲,家园亲子制作宣传小报,与社区整合开展文明宣传、宣讲活动,在多种资源中使幼儿获得全面发展。
(2)开展“感恩季”主题活动,我们以“感恩行动周”为系列活动,在一周时间内安排各种形式的感恩活动。如:为父母做一件有意义的事情;为祖辈做一件力所能及的事;还邀请家里的亲人一起参与孩子们的活动,在不同环境中以多样化的形式,培养孩子们感恩的情感。
(3)日常主题的推进,优化课程实施。我们开展了欢乐节活动——国庆中秋双节日、迎新活动、感恩活动、创意活动等,并积极利用周边的社区资源,优化教育环境,将各种教育渗透于幼儿的一日生活中,真正落实“润物细无声”的教育理念,促进幼儿的全面发展。
3、聚焦特色,促优质发展
(1)将欢乐教育融入基础课程的主题中,从生活、学习、运动、游戏活动落实欢乐教育的理念,创设有效的课程环境,让幼儿学会运用多种感官体验欢乐,得到快乐成长。
(2)优化拓展幼儿的红帽子服务队内容。在一日生活中贯彻特色教育:如在来园离园活动中,由大班组成的红帽子服务队组成礼仪队,为来园的孩子们帮助洗手,并积极开展文明礼貌教育活动。
(3)积极拓展具有“欢乐教育”个性化的活动,开展“欢乐教育特色活动”一课三研实践。如:欢乐节活动、红帽子服务队等,为孩子们提供了很多展示自己的机会,激发孩子的主动性,使其获得全面发展。
三、以健康成长为宗旨,优化卫生保健
强规范操作,保安全健康,是幼儿在幼儿园欢乐成长的保证。我们以“围绕安全抓规范,医教结合促成长”为主题,强化卫生保健,强调规范操作,助推医教结合,确保幼儿的健康成长。
1、多形式开展后勤学习
坚持两周一次开展理论学习和实践操作培训,提升后勤人员的专业知识、理论水平和规范操作水平。通过规范操作现场观摩交流、保育心得交流等形式,达到人人参与,个个发言,在研讨中促进三大员在日常工作中做到保中有教,不断提高三大员的业务素质。
2、多样化开展营养工作
合理膳食、合理营养的原则。采用各种方法干预幼儿的营养性疾病,降低营养性疾病的发生率。针对幼儿的年龄特点开展丰富多样的宝宝自助餐活动,开展体弱多病儿童的营养特色菜、点心的评比活动,全体后勤人员积极参与,在实践过程中积极创新,改变了营养工作的固有模式,达到了幼儿爱吃的目标。
3、多渠道控制传染病源
由于空气质量的严重污染,幼儿园手足口病和流行感冒发生的很严重,在不同年龄段班级的幼儿中都出现了手足口病,也导致了小托班多个班级关班停课的现象。在这过程中我们一是主动争取地段医院的指导,有效开展消毒工作;二是积极开展宣传工作,向家长、老师宣传有效的预防措施,杜绝传染病的蔓延。
4、多途径进行健康教育
拓展健康教育的多种途径,提升教师、家长的健康教育意识,保障幼儿身心健康发展。每周一次开展升旗仪式,每周一次开展卫生小广播活动,对幼儿进行健康教育,同时把健康安全教育渗透到一日活动的各个环节,渗透到家长工作中。
四、以依法管理为引领,推进法治校园
本学期开始的“一校一律师”的依法管理理念,为幼儿园的依法管理提供了有力的保障。
1、民主管理促依法办园
建立民主开放的管理机制,积极运用教代会、座谈会、园长信箱、网上交流等方式,激发教职工以主人翁的姿态投入幼儿园的管理,推动幼儿园的发展。
2、园务公开促公平公正
认真开展园务公开,规范公开制度和内容,在评先、评优等工作中,倾听全园教职工对幼儿园工作的意见,在个别访谈、结对谈心、民主恳谈会中,透明幼儿园的各项管理工作的具体过程和结果,真正做到公正、公平、公开。
3、廉洁自律保财务规范
强化财务管理,严禁乱收费。在执行八项规定中,恪尽职守,坚持规范使用公用经费,做到严谨自律,规范做事。本学期我们接受了两个责任制工作检查,更促进了我园财务工作的进一步规范。
4、结对联动提管理成效
完成与结对园的有效互动。我们共开展了三次结对活动,有相互交流管理工作,共同优化课程实施方案;有共同研讨集体实践活动,助推各层面教师的发展;有一起聆听专家指导,达到共建的目标。
5、有效互动促家园合作
一是开展“爸爸助教团”活动,充分调动家长的积极性参与幼儿园的教育教学活动,补充幼儿园男教师不足的缺憾;二是开展家委会家长参与幼儿园的各项活动管理,有政风行风评议;各类亲子活动的组织,家长参与做志愿者等,起到了很好的桥梁作用,为推动幼儿园的教育更适合社区家长的需要提供了平台;三是开展爱心家长、欢乐宝宝等的评选活动,激励了家长参与幼儿园管理的积极性。
五、成绩不足与思考
成绩:在大家的齐心协力下,本学期我园取得的优秀成绩有:幼儿园获得“强师兴教”先进集体;幼儿园获得区“园务公开”先进集体;大班教研组获得区教育系统优秀教研组称号;小班教研组获得巾帼文明岗称号;在青少年活动中心举办的头脑奥林匹克活动中,多名幼儿、家庭获得好成绩、好名次。
不足:
1、管理团队的顶层设计能力不足,工作缺乏创新,安于现状,存在举足不前的局面。
2、区、园级骨干教师的专业发展进入瓶颈。一是小部分骨干教师步入倦怠期,安于现状,对自己的定位不高。二是青年教师的专业能力:特别是游戏的组织、观察指导幼儿的能力以及环境创设等方面得不到引领,没有突破。
明年的工作思路是:
1、多途径多渠道加大骨干队伍的培训力度。用好各方资源(如与上海市示范幼儿园的结对学习),邀请专业机构来给教师开展游戏组织、观察指导能力、案例书写等方面的培训与引领,促进共同性课程的有效实施。同时加大幼儿园课程领导小组对特色教学的研究力度,带动我园教师在特色教学中的研究与探索,进一步深化欢乐教育课程在共同性课程中的渗透作用。
2、提升管理层面顶层设计的能力,做到有效设计,有序落实,提高工作效能,进一步深化“减负增效”工作理念。
3、加强保教结合工作,从营养、保育、运动、习惯培养以及家园整合上重视体弱儿童的健康成长。
一学期的工作虽然已经划上了句号,但是留给我们全园教职工的是深深的思考,值得我们进行有效的反思,积极寻找适合园所后续发展的途径。相信在大家的努力下,我们XX年的工作一定会开创新的局面。
xx幼儿园
幼儿园第一学期卫生保健工作计划 篇5
随着天气的逐渐转凉,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的健康指导方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定本学期卫生保健工作计划:
一、把好本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。
二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开膳食委员会,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。
六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。
八、消毒杀菌工作
1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。
3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。
九、家长工作
1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。
2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。
左边幼儿园
2013-10-12篇二:幼儿园第二学期卫生保健工作计划 2014-2015学
幼儿园第二学期卫生保健工作计划 伴着春天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转暖,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:
一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检单及接种证,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的体检,对体弱幼儿建立管理档案。
二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气气温在遂步回升,做好预防春季呼吸道传染病的发生,晨检注重入园幼儿的体温摸查;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
三、做好春夏季节的幼儿健康护理工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好春夏季节常见病、多发病的预防工作;做好夏季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一
日生活、活动常规并执行。
五、继续认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境..七、做好期末各项统计,写期末保健工作总结。附:每月工作重点
三月份:
1、向家长宣传有关春季卫生常识,做到家园配合,控制春季流行性疾病的传染;
2、坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园;
3、组织全园教职工学习卫生保健知识;
4、召开伙食委员会;
5、开展幼儿健康教育活动;
6、开展儿童心理卫生知识宣传教育;
7、保教人员健康讲座;
8、更新健康教育专栏。
四月份:
1、检查各班户外活动开展情况;
2、更新健康教育专栏。
4、开展幼儿健康教育活动;
5、开展儿童心理卫生知识宣传教育;
6、安全演练——
五月份:
1、召开家长座谈会,向家长宣传有关夏季的卫生工作;
2、检查各班的卫生情况及幼儿的日常行为习惯;
3、根据检查情况,组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识;
4、召开伙食委员会;
5、开展幼儿健康教育活动;
6、开展儿童心理卫生知识宣传教育;
7、保教人员健康讲座;
8、更新健康教育专栏。
六月份:
1、查看各项资料的填写情况;
2、测量全园幼儿的身高、体重、视力,并作出评价公布;
3、做好灭蚊灭蝇的工作,清扫整理园内的每个角落;
4、各班组织幼儿学习有关卫生知识,并做好防暑降温工作;
6、开展幼儿健康教育活动;
7、开展儿童心理卫生知识宣传教育;
8、安全演练——
9、更新健康教育专栏。
七、八月份:
1、整理资料,做好卫生保健工作总结;
2、制定出新学期保健工作计划。篇三:2012年第一学期幼儿园保健员工作计划
幼儿园保健员工作计划 2012年第一学期
新的学期开学了,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入。新苗幼儿园本着以“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下卫生保健工作计划:
一、工作目标
全面落实保教工作规范,实施保育员一日工作细则,提升幼儿园卫生保健工作水平,建立科学合理的一日生活程序,培养幼儿良好的生活卫生习惯,促进幼儿身心健康发展。
二、具体措施 1.严格执行《食品卫生法》,根据季节、气候特点对食谱进行科学合理的调整,保证幼儿营养均衡。为幼儿提供合理的膳食营养,每周制定适合幼儿的带量食谱。要求搭配合理,营养充足,品种不断更新,实行花样化、多样化,稀稠搭配。2.严格执行托幼机构常用物品消毒规定,做好卫生消毒工作,保证环境设施要安全整洁,各类场所物品定期消毒。认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境。3.完善儿童健康管理,定期进行健康检查。根据不同年龄段开展体格锻炼,制定幼儿户外活动时间,增进儿童身心健康,增强机体抗病能力。坚持每日晨间检查及全日观察,发现问题及时处理并做好记录。晨检工作是幼儿园的第一关口,晨检检查幼儿的个人清洁卫生,是了解幼儿的健康状况,对疾病的早发现、早治疗的有效方式。全天随时观察幼儿情绪,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。为预防“甲型流感”,严格执行“一摸、二看、三问、四查”制度,做好晨、午检工作,各班要加大晨、午检工作力度,切实做好卫生消毒工作,各班每天实行零报告制。4.严把幼儿体检关,做好儿童多发病、常见病、传染病的防治工作,做好跟踪管理。把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检证及免疫接种证、复印件,并且体检合格后才准予入园;做好儿童计划免疫接种及漏补种登记工作,做好老生幼儿的体检,加强对体弱幼儿、肥胖儿的管理登记,建立管理档案。做好秋、冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服。做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。工作计划 5.开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。定期组织安全大检查,预防各种外伤及 意外事故,发现问题及时解决,保证幼儿在园内活动的安全性。6.做好工作人员健康管理及业务培训。教师、保育员,炊事人员必须到指定体检单位进行体检。体检合格后,方可就职。对保育员进行定期的业务培训、学习,以传、帮、带的方式,不断提高保育员的业务技能,提高服务质量,尽心尽职做好保育工作。7.期末做好各项统计,认真总结保健工作,做好年报表。篇四:新生中心小学幼儿园卫生保健工作计划(2013—2014学第一学期)新生中心小学幼儿园卫生保健工作计划
(2013—2014学第一学期)
伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:
一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的体检,完成全园教职员工的体检,对于体弱幼儿肥胖儿建立管理档案。
二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查、五记录”的制度;天气渐凉,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消毒工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调
整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿 心理教育,促进幼儿身心的健康成长。
六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。
八、做好期末食堂整理工作。
九、做好期末各项统计,写好期末保健工作总结,认真做好各种台账。
附:每月工作重点
九月:
1.认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园; 2.制定新学期工作计划;
3.组织新生入园体检、老生体检及全体教职员工体检; 4.加强晨检、消毒,预防传染病; 5.为全园幼儿测身高、体重。
十月:
6.幼儿生活处理能力观摩; 7.整理幼儿健康档案。
十一月:
8.为大中班幼儿测视力;
9.做好幼儿疾病的统计和矫治工作; 10.以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定。十二月: 11.协助防保所为幼儿测查视功能; 12.为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况; 13.填写各种报表;
14.组织保育员观摩学习。
一月:
15.整理保健资料; 16.清洁整理物品; 17.工作总结。篇五:老僧堂镇大靳幼儿园卫生保健工作计划(2014—2015学第一学期)老僧堂镇大靳幼儿园
(2014—2015学第一学期)
卫
生
保
健
工
作
计
划
2014年8月
老僧堂镇大靳幼儿园卫生保健工作计划
(2014—2015学第一学期)
伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:
一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的体检,完成全园教职员工的体检,对于体弱幼儿肥胖儿建立管理档案。
二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查、五记录”的制度;天气渐凉,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。
三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消毒工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。
四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。
五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调
整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿 心理教育,促进幼儿身心的健康成长。
六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。
八、做好期末食堂整理工作。
九、做好期末各项统计,写好期末保健工作总结,认真做好各种台账。
附:每月工作重点
九月:
1.认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园; 2.制定新学期工作计划; 3.组织新生入园体检、老生体检及全体教职员工体检; 4.加强晨检、消毒,预防传染病; 5.为全园幼儿测身高、体重。
十月:
6.幼儿生活处理能力观摩; 7.整理幼儿健康档案。
十一月:
8.为大中班幼儿测视力;
9.做好幼儿疾病的统计和矫治工作; 10.以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定。十二月: 11.协助防保所为幼儿测查视功能; 12.为全园幼儿测身高、体重,评价幼儿生长发育情况; 13.填写各种报表;
14.组织保育员观摩学习。
一月:
【幼儿园2016-2016学年度第一学期卫生保健工作总结】推荐阅读:
幼儿园第一学期卫生保健工作总结07-29
幼儿园2016学年度第一学期后勤个人总结07-04
幼儿园本学年第一学期工作计划07-10
幼儿园学年第一学期研训工作计划08-15
幼儿园学年度第一学期教科研工作计划07-12
幼儿园08年度第一学期小班年级组工作总结08-15
幼儿园2016至2017学年度第一学期健康教育总结09-25