六年级期末试卷答案

六年级期末试卷答案（精选8篇）

六年级期末试卷答案 篇1

六年级期末试卷及答案

一、填空。

1、按规律填数。

2.甲、乙两辆汽车同时从相距540千米的`A、B两地相对开出，已知甲车每小时行驶40千米，乙车每小时行驶50千米。那么两车相遇时，乙车比甲车多行驶了多少千米?

3.一个圆锥形沙堆，底面半径是2米，高1.5米，现要将这堆沙子铺到底面长8米、宽6米、高1米的长方体土坑中，沙子的厚度是多少?

4.用边长是15cm的方砖给教室铺地，需要块;如果改用边长25cm的方砖铺地，需要多少块砖?

5.六(1)班组织课外读书活动，共有50人报名参加，那么至少要准备多少本图书，才能保证有1人至少能拿到3本书?

【参考答案】

六年级期末试卷答案 篇2

1. 检测足球质量,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,如图,下列四个足球中最接近标准质量的是().

2. 下列各式从左到右的变形是因式分解的为().

A.(a-2)(a+2)=a2-4B. 8x2-8x=8x(x-1)

C. m2-1+n2=(m+1)(m-1)+n2D. x2-2x+1=x(x-2)+1

3. 下列命题中,是真命题的是( ).

A. 邻补角一定互补

B. 两条直线被第三条直线所截,同位角相等

C. 如果a2=b2,那么a=b

D. 有且只有一条直线与已知直线垂直

4. 下列运算中,正确的是().

A.

B.

C.

D.

5. 如果关于x的不等式(a+1)x>a+1的解集是x<1,那么a必须满足().

A. a>-1 B. a<0 C. a≤1 D. a<-1

6. 若x2+kx+36恰好为一个整式的完全平方,则常数k的值是().

A. 0B. ±6C. ±12D. ±36

7. 将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1的度数为( ).

A. 105° B. 115°

C. 125°D. 130°

8. 如图,用四个螺丝将四条不可弯曲的木条围成一个木框,其中相邻两螺丝的距离依序为2、3、4、6(不计螺丝大小),且相邻两木条的夹角均可调整,若调整木条的夹角时不破坏此木框,则任两螺丝的距离的最大值是().

A. 5B. 7C. 8D. 10

二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分. )

9. 扬州市某天的最高气温是6℃,最低气温是-2℃,那么当天的日温差是_______℃.

10. PM2.5是指大气中直径小于或等于0.000 002 5 m的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为_______.

11. 如果x-y=4,xy=-5,那么x3y-2x2y2+xy3=_______.

12. 若3×9m×27m=321,则m的值是_______.

13. 命题“对顶角相等”的逆命题是_______________________.

14. 在△ABC中,∠A=1/2∠B=1/3∠C,则∠C=_______.

15. 凸多边形的内角和是外角和的2倍,则该凸多边形的边数为_______.

16. 如图,将边长为4个单位的等边△ABC沿边BC向右平移2个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为_______个单位.

17. 有若干张如图所示的正方形A类、B类卡片和长方形C类卡片,如果要拼成一个长为(2a+b),宽为(a+2b)的大长方形,则需要C类卡片_______张.

18. 如下表,从左到右在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,则第2 013个格子中的数为_______.

三、解答题(本大题共有10小题,共96分. )

19. (本题满分8分)计算:

20. (本题满分8分)因式分解:

21. (本题满分8分)解方程组

22. (本题满分8分)解不等式组,并利用数轴确定该不等式组的解集.

23. (本题满分10分)如图,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,∠1+∠2=180°,试判断∠AGF与∠ABC的大小关系,并证明你的结论.

24. (本题满分10分)如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,若∠B=42°,∠DAE=18°,求∠C的度数.

25. (本题满分10分)某文具店决定购进甲、乙、丙三种不同型号的笔记本108本,其中甲种笔记本的本数是丙种的4倍,购进三种笔记本的总金额不超过1 470元,已知甲、乙、丙三种型号的笔记本的进价分别为10元/本,15元/本,20元/本.

(1) 求该文具店至少购买丙种笔记本多少本?

(2) 若要求甲种笔记本的本数不超过乙种笔记本的本数,问有哪些购买方案?

26. (本题满分10分)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面全部铺上地砖,地面结构如图所示. 根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:

(1) 用含x、y的代数式表示地面的总面积;

(2) 已知客厅比卫生间面积多21 m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍,铺1 m2地砖的平均费用为80元,求铺地砖的总费用为多少元?

27. (本题满分12分)如图1,将一副直角三角板放在同一条直线MN上,其中∠ABO=60°,∠CDO=45°.

(1) 将图1中的三角尺OCD沿MN的方向平移至图2的位置,使得三角尺OCD的直角顶点与点A重合,CD与AB相交于点E,求∠AEC的度数;

(2) 将图1中的三角尺OCD绕点O按顺时针方向旋转,使一边OD在∠AOB的内部,如图3,且OD恰好平分∠AOB,CD与AB相交于点E,求∠CEB的度数;

(3) 将图1中的三角尺OCD绕点O按每秒15°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,在第_______秒时,边CD恰好与边AB平行;在第_______秒时,直线CD恰好与直线AB垂直.(直接写出结果)

28. (本题满分12分)阅读材料:

我们知道二元一次方程组,的求解方法是消元法,即可将它化为一元一次方程来解,可求得方程组,有唯一解.

我们也知道二元一次方程2x+3y=12的解有无数个,而在实际问题中我们常常只需要求出其正整数解. 下面是求二元一次方程2x+3y=12的正整数解的过程:

由2x+3y=12得

∵x、y为正整数,∴,则有0<x<6.

又y=4-(2/3)x为正整数,则(2/3)x为正整数,所以x为3的倍数.

又因为0<x<6,从而x=3,代入:y=4-2/3×3=2.

∴2x+3y=12的正整数解为

解决问题:

(1) 若(42-2x)/7为正整数,则满足条件的正整数x的值为_______;

(2) 九年级某班为了奖励学习进步的学生,花费35元购买了笔记本和钢笔两种奖品,其中笔记本的单价为3元/本,钢笔单价为5元/支,问有几种购买方案?

六年级期末试卷答案 篇3

4．找出成语中意思相反的词。

扬长避短()——()

自始至终()——()

转危为安()——()

阴差阳错()——()

5．选字、词填空。

着了过

中国人民志愿军罗盛教正好走()这里。他听到叫声，知道出()事，就急忙向河边跑去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛()水花，罗盛教猛地跳()下去。冰下的流水很急，不知把孩子冲到哪里去()。

虽然……但是……

因为……所以……

()给飞机装上雷达，()飞机在夜里飞行十分安全。

()爸爸的回头只发生在一瞬间，()却打动了在场的所有人。

日积月累

1．把诗句补充完整。

莫愁前路无知己，____________。

停车坐爱枫林晚，____________。

2．用动物的名填空，补充成语。( )视眈眈 画( )点睛 老( )识途

3．名人名言填空。

______是天地间最伟大的爱。——梁实秋多责备_______，多原谅_______。——谢觉哉

快乐读书屋

1．选择人物填空：

本册书第一篇课文就讲述了爱国将领邓世昌的故事，在这本书中，还有一些人物，他们也给我们留下了深刻的印象。如：

吉鸿昌宋庆龄华罗庚贝多芬

选择人名填在下面的横线上。

从小就深知对人要讲信用的_____________

死也不倒下的爱国将领_____________

才华出众不畏权势的音乐家_____________

冲破阻力回国工作的数学家_____________

2．读课文片段，回答问题。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

这段话共有______句话，描写的是小兴安岭______季的美丽景色。分别描写了树木、融化的积雪、_______、溪水、_______五种景物。

仿照画线的句子写一句话。

___________像______。

《美丽的小兴安岭》这篇课文是按_______顺序具体描写了小兴安岭四个季节的美丽景色。

3．读短文，回答问题。

爸爸告诉小华

( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(f5i)警(jing)电话，119是火警电话。 114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”

()小华家最近安装了一部电话。

()小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了______”

()一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b6)打120，救护车很快就到了。

()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。

在_______上中填标点。

遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?

(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打______查问少年宫的电话号码。

(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打________查问。

(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打_______报警。

以《我喜爱的________ 》为题写一篇习作。

六年级语文下册期末试卷及答案 篇4

1、根据拼音写工整美观的汉字。(8分)

méi guī pú sa xī shēng táng láng bǔ chán

( ) ( ) ( ) ( )

shòu xuē zhàng peng jiào huì yù zhuó bīng diāo

( ) ( ) ( ) ( )

2、按照要求填上成语。(6分)

评一评人物： 孔子( ) 孙悟空( )

赞一赞景物： 烟台的海( ) 三亚落日( )

聊一聊话题： 抗震救灾( ) 珍惜时光( )

二、句子小精灵。(句子练习，请看清要求!)(7分)

1、把句子写生动有趣。(2分)

萤火虫在夜空飞来飞去。 _____________________。

2、加上适当的关联词合并这三句话。(2分)

天游峰的扫路人年过七十了。 天游峰的扫路人不愿意离开他深爱的岗位。

天游峰的扫路人自信、豁达、以苦为乐。

______________________________________________________________________

3、同学们，课外，你一定积累了很多古诗句吧!试着补充这些脍炙人口的诗句：“秦时明月汉时关，__________。”“__________，一片冰心在玉壶。”“我劝天公重抖擞，__________。”(3分)

三、小小美文家。(调动平时积累，完成填空!)(17分)

1、______，______，______，看不出______，也看不出______，无日______。(《夹竹桃》)(3分)

2、孔子有关复习的名言有“______，______”。水在孔子的眼中是“____”“ ____”“ ____”“ ____”的真君子。朱熹也曾从水那儿得到感悟“_________，__________。”(4分)

3、老师在我们心中永远是天使，永远是______，是______。福楼拜告诫莫泊桑：青年人贵在坚持，才气就是______。刘老师通过放理想的风筝，在学生的心田播下了___、___、___的种子。(3分)

4、本学期，我们学习了发生在第二次世界大战中的课文，分别是《_______》、《________》、《________》。请你用一句话来表达自己对战争的看法：_______________________。(4分)

5、“那些秃顶在枫树下，微微泛着红光。遇到枫叶密集，偶尔有些空隙，那边有人走过时，就会一闪一闪地亮，像沙里的瓷片。”这段描写出自_____(谁)的小说《______ 》，写的是_____。(谁)我还知道小说中这些人物：_____、_____、_____。(3分)

四、阅读小能手。(短文阅读，多读几遍，不要漏做哦!)(30分)

(一)广玉兰(12分)

广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽(zhàn dìnɡ)放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻(zuān zhuān)了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋(diāo tiáo)谢了，花蕊却依然挺立枝头，它已长成两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似(sì shì)的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。

1、选择正确的读音。(用横线画出来)(2分)

2、按要求写词语。(2.5分)

“迫不及待”的近义词是______，“热热闹闹”的反义词是______，再写三个AABB式的词_____、______、_____。

3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把_____比作____，这样比的好处：_________________。(1+0.5+0.5+1=3分)

4、本段是按___的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态?_______________________________。(1+2=3分)

5、“远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”是作者的联想，请选择一种喜欢的花，也写一个由此花引起的联想。

____________________________(1.5分)

(二)西 湖的 “绿”(18分)

(作者：宗 璞pú)

六月间，我第四次来到西子湖畔……奇怪的很，这次却有着乎不同的印象。六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。那几天，有的是满湖烟雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空气中，弥漫着经了雨的栀(zhī zhì)子花的甜香。……

雨中去访灵隐，一下车只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天， 苍翠欲滴 ，似乎飘着的雨丝也是绿的。飞来峰上层层叠叠的树木，有的 绿得发黑 ， 深极了 ，浓极了 ; 有的绿得发蓝 ， 浅极了，亮极了 。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。亭旁溪水铮淙(cóng zōng)，说是溪水，其实表达不出那奔流的气势，平稳处也是碧澄澄的，流得急了，水花飞溅，如飞珠滚玉一般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。

西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏风山绿得野，九曲十八洞绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤(tí dī)，两边都是湖水，远水如烟，近水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到地下。走进看时，原来是树身上布满了青苔，绿阴阴的苏堤，更加绿了几分。有的青苔，形状也有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然如同一幅青绿绿山水画。这种绿苔，给我的印象是坚韧不拔，不知当初苏公对它们的印象怎样。

在花港观鱼，看到了又一种绿。那是满池的新奇，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水面，只觉得一种蓬勃勃的生机。跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶，则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池都要裙袂(mèi quē)飞扬，翩然起舞了。

1、划去不正确的读音。(2分)

2、按要求写词语。 (1.5分)

写出描写“绿”的成语：表示绿得颜色浓的： ，表示绿得时间长的： ，表示绿得面广的： 。

3、仿写句子，注意带点的词语。 (2分)

(1)六月并不是好时候，没有花，没有雪，没有春光，也没有秋意。(写排比句)

____________________________________________________________________。

(2)水花飞溅，如飞珠滚玉般，在这一片绿色的影子中显得分外好看。(写比喻句)__________________________________________________________________。

4、阅读短文，填空。(4.5分)

(1)短文通过描写___、___、___、___、___几处的“绿”，表现西湖的盛景，表达了 。(3.5分)

(2)在花港观鱼，作者看了一种绿，那是 。

(1分)

5、细读第2自然段，回答问题。(8分)

(1)用“~~~~”画出表现“我”内心感受的两个词语，并说说是一种什么样的感受?( 1+1=2分)

(2)这一自然段写了西湖怎样的特点?(2分)

(3)你去过杭州吗?除了杭州西湖，你还知道哪些风景名胜(写两处)?请你写下来。( 1分)

(4)请你仿照作者写西湖“绿”的写法，抓住某一景物的特点，写下来。(3分)

五、未来小作家。(审清习作要求，大胆表达吧!)(30分)

题目：我真想____

友情提示：一直以来，你有没有特别想做的事?或者特别想说的话?给你一次机会，用你的笔写下来吧!

要求：1、先把题目补充完整。

2、围绕一个中心展开叙述，真实地表达自己的想法。

3、内容具体，语句通顺，叙述有条理，字数400个以上。

六年级上册语文期末测试卷及答案 篇5

xuán yá jǐng tì páng bó ké sòu péng bó

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yáo yè lián jié yú chǔn dàng dí hān hòu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用“√”给加点字选择正确读音。(6分)

翘首(qiào qiáo) 埋怨(mái mán) 花骨朵(gū gǔ)

角色(jiǎo jué) 囫囵(lóng lún) 岿然不动(guī kuī)

三、选出书写完全正确的一组打“√”，并将错字圈出后改正在括号里。(5分)

A.卓而不群 惊心动魄 化险为夷 梦寐以求( )

B.寒风呼啸 弱不经风 同流合污 挥洒自如( )

C.气喘吁吁 饱经风霜 张冠李戴 不屈不饶 ( )

D. 过关斩将 张牙舞爪 螳螂捕蝉 问心无愧 ( )

四、词语积累。(写出3个“专心致志”的近义词)(3分)

五、给带点字选择正确的意思.(填序号)(4分)

1.雨来趁鬼子不防备，冷不防扎到河里去了。( )

A.温度低 B.少见的 C.灰心 D.突然的 E.寂静

2.罗伯特为攒钱买战斗机这事非常苦恼。( )

A.生气 B.伤心 C.烦闷 D.痛苦

3.此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之患也。( )

A.看 B.照管，注意 C.拜访 D.反而

4.推倒一切障碍，让理解的歌声永飞扬。( )

A.高举，往上升 B.往上撒 C.容貌好看 D.传播出去

六、判断正误题。正确的在题后的括号里打“√”，错的打“×”(5分)

1.按音序查字法，“冢”应查大写字母“Z”。( )

2.按部首查字法，“羹”应查“羔”，再查9画。( )

3.《花脸》的作者是当代作家冯骥才。( )

4.郑燮，字克柔，号板桥，清朝诗词书画家，“扬州八怪”之一。( )

5.“罗伯特仿佛看见了丽莎红红的脸笑着，友好地向他伸出了双手。”是个比喻句。( )

七、按要求完成句子练习。(8分)

1.乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)

-------------------------------------------------------------------------- --------------------------------------------------------------------------

2.我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)

-------------------------------------------------------------------------

3.人们生活在地球上。(扩句，至少两处)

--------------------------------------------------------------------------

4.五位壮士胜利地完成了掩护任务，准备转移。(缩句)

--------------------------------------------------------------------------

5.瑞恩说：“我将继续努力，我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)

-------------------------------------------------------------------

6.所有人都承认她的介绍很棒。(改为“双重否定句”)

------------------------------------------------------------------------

7.小明把老师布置的所有一切作业都全部完成了。(修改病句)

八、运用所学知识填空。(前面每空1分，最后一空2分，共11分)

1.但使龙城飞将在，__________________，诗中飞将军指______________。

2._____________________,春风不度玉门关。玉门关故址在今____________。

3.看见奔腾不息的黄河之水，此刻，我联想到的诗句是：__________________________

4.君子之修身，内正______,外正_______。

5.“岁寒三友”是( ),我最欣赏( )，我还能写出赞颂它的精彩诗句或对联：( )

九、阅读训练场(23分)

(一)课内阅读(11分)

“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”

“那怎么”

“可是到了后来，碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”

碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是您走路不小心

你想 四周黑洞洞的 还不容易碰壁吗

“哦!”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”

在座的人都哈哈大笑起来。

1.联系上下文解释词语。(1分)

恍然大悟:__________________________________________________________

2.给文中划“___”线句子加上标点。(2分)

3.“碰了几回壁，就把鼻子碰扁了。”实际上指的是什么?(2分)

______________________________________________________________________

4.“四周黑洞洞的”是什么意思?(2分)

______________________________________________________________________

5.这段话是_______描写,划“”的句子提示语在__________。(2分)

6.这段话表现了_______________________________________________________

____________________________________________________________(2分)

(二)课外阅读(12分)

他要感谢那只手

感恩节前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：我想感谢的东西。

孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。

当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。

是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”

女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色、又瘦又小 、头发卷曲的孩子桌前 ，弯腰低头问他：“能告诉我你画的是谁的手吗 ?”

“这是您的手 ，老师。” 孩子小声答道。

她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

我们每个人都有要感谢的，其中( )有物质上的给予，( )还有精神上的支持。诸如得到了自信和机会，对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。

1.第(7)自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是(不超过20个字)(2分)

__________________________________________________________________________

2.在第(8)自然段中的括号里填上恰当的关联词。(2分)

3.从全文看，第(7)自然段的记叙顺序是__________;第(8)自然段的作用是__________(2分)

4.这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是_______________

___________________________________(2分)

5.假如给你一个同样的主题我想感谢的东西，你会画什么?为什么?(4分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十、妙笔生花：(25分)

生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪、思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“__________最珍贵”为题，写一篇记叙文。

要求：(1)先补全题目，空缺处可填：友情、亲情、善良、诚信、尊严……

(2)语句流畅，内容具体，写出真情实感，不少于400字。

六年级语文期末试卷评分标准

一、每字0.5分，共10分

悬崖 警惕 磅礴 咳嗽 蓬勃 摇曳 廉洁 愚蠢 荡涤 憨厚

二、选择正确各得1分，共6分。

qiáo mán gū jué lún kuī

三、正确：D;A组“而”改为“尔”，B组“经”改为“禁” ，C组“饶”改为“挠”选择正确得2分，错字改正各1分。否则不得分。

四、写对一个得1分，共3分。例：聚精会神 全神贯注 一丝不苟……

五、每题1分，共4分。1.D,2.C,3B,4D

六、每题1分，共5分√、×、√、√、×

七、每句1分，共8分

1.被字句：乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，画面的完整被破坏了。

把字句：乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间，把画面的完整破坏了。

2.难道我们不应该尊敬普通人吗?

3.例：勤劳的人们生活在美丽的地球上。

4.壮士完成了任务。

5.瑞恩说他将继续努力，他希望非洲每个人都能喝上干净的水。

6.没有人不承认他的介绍很棒。

7.所有、一切、都、全部保留一个即可。

八、前面每空1分，最后一空2分，共11分

1.不叫胡马度阴山，李广

2.羌笛何须怨杨柳 ，甘肃敦煌

3.黄河之水天上来，东流到海不复回。

4.其身，其容。

5.松竹梅……

九、(一)2.五处得1分，共2分“ ?” ，“ ??”“， ， ?”

3.指的是鲁迅与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。

4.“四周黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。

5.语言，中间

6.“我”的天真、幼稚的心理以及伯父的乐观心情，但更重要的是恰到好处地表现了鲁迅先生与旧社会英勇斗争的“硬骨头”性格。

(二) 1.“非凡的意义”指的是老师的手给了小道格拉斯温暖和关爱。

2.不但……而且……

3.插叙，点名中心或总结全文

4.尽自己所能给予别人

5.略

六年级期末试卷答案 篇6

Ⅰ、 听辨单词，选出你所听到的句子中的单词。(5分)

( ) 1. A. study B. student C. stairs

( ) 2. A. spend B. space C.shine

( ) 3. A. scared B. scary C. stairs

( ) 4. A. interested B. interesting C. inside

( ) 5. A. around B. arrive C. away

Ⅲ、听问句选答语，将其序号填写在前面的括号里。(10分)

( ) 1. A. I want a cola. B. I want a hot dog.

( ) 2. A. We are singing. B. We’re going to sing.

( ) 3. A. It’s going to rain. B. It’s sunny.

( ) 4. A.Because I am happy. B. I’m reading.

( ) 5. A. I can write. B. I could read.

Ⅳ、听短文，判断正(T)误(F)。(10分)

( ) 1. Helen could learn.

( ) 2. “Hand” was Helen’s first word.

( ) 3. Helen’s friend put Helen’s hand in some water.

( ) 4. Helen’s friend wrote in Helen’s hand.

( ) 5. Her friend could talk to her.

笔试部分(共70分)

Ⅴ、选择。(10分)

( )1. I will go to Beijing ______ train.

A. in B. on C. by

( )2. We often make mistakes ________ English.

A. to B. for C. with

( )3. This question is difficult_______ me.

A. for B. with C. to

( )4. She is singing, but then the baby____________.

A .cry B. crying C. cries

( )5. Daming is ______ a model spaceship.

A. making B. made C. make

( )6. It’s going to be________ tomorrow.

A. hot B. rain C. snow

( )7. I want _______ some meat.

A. eat B. to eat C eating

( )8. Helen Keller couldn’t _________.

A. look B see C saw

( )9. I’m very interested _______ English.

A. in B. to C. speak

( )10. He ________21 hours in space in .

A spend B spent C spending

Ⅵ、请根据所给语境，正确补全下列句子。(10分)

1. Everyone is listening and _____________.(鼓掌)

2. We are hungry and __________(生气的)with the ducks.

3. What’s the ___________?(麻烦事) I am ___________(恐惧的).

4. The ducks are very _____________.(淘气的)

5. We are going to__________(walk) around the lake .

6. In this photo, the sun is _____________.(shine)

7. Tom_________ ( take) some photos yesterday.

8. Now the cola is ______________(fall).

9. He is playing the flute, but then the telephone ___________.(ring)

Ⅶ、情景反应, 请将序号填入题前的括号内。(5分)

( ) 1.What do you want? A. Because I am happy.

( ) 2. What are you going to do? B. I want a hamburger.

( ) 3. What are you doing? C. Sorry, I can’t.

( ) 4. Who can help me ? D. I am eating.

( ) 5. Why are you lauging? E. I’m going to fly a kite.

VIII、情景交际，补全对话,填入正确的序号即可。(10分)

Simon’s mum: Here’s your present. I bought a book for you.

Daming: _______________.

Simon’s mum: ______________. It’s all about space travel.

Daming: I’m very interested in that!

Simon: What a great book! Who gave it to you?

Daming: _______________. We can read it together.

Simon: Look, there are space ships from America and Russia.

Daming:______________.

Simon: China?

Daming:Yes. China sent a man into space, too.

Simon: Really? I want to read about that.

Daming: OK ._______________.

A. You’re welcome.

B. Then we can make a paper Chinese spaceship.

C. Thank you.

D. Your mum gave it to you.

E. And China too!

Ⅸ、把下面的句子补充完整。(10分)

1. She was deaf._____________________________.

2. Yesterday______________________________.

3. A: ____________________________?

B:I want a hot dog, please.

4. eat / we/ going / to/ are /half/ twelve/ past/ at (连词成句)

________________________________________________________

5. in/ he/ spent/ 21 hours/ about/ space (连词成句)

________________________________________________________

Ⅹ、完形填空。根据语境从括号里选择恰当的选项写在横线上。(10分)

I am in a train. I am looking out 1 the window. It is 2 .The pigs

3 sleeping under the tree. People are carrying umbrellas. A man4 wearing

a big hat and boots. 5 are jumping 6 the water. Then the train goes 7

a tunnel. It is very dark. Then we come 8 of the tunnel.It is raining. The sun is 9 . Children are playing in a park. Then the train arrives 10 the station.

1. A. at B.of C.in 2. A. raining B.rained C.rained

3. A. am C.is C.are 4. A.are B.is C.am

5. A.Child B.children C.Achild 6. A.in B.on C.at

7. A.into B.in C.on 8.A.out B.to C.on

9. A.shining B.shineing C.shined 10. A.to B.in C .at

Ⅺ、阅读理解。正确的写T,错误的写F。(10分)

Tom and Fred are students. They are both twelve years old, and they are in the same class in their school.

Last Friday afternoon they have a fight(吵架) in class, and their teacher is very angry. He says to both of them, “ Stay here after the lessons this afternoon, and write your names a hundred times.”

After the last lesson, all the other boys go home, but Tom and Fred stay in the classroom with their teacher.

They begin writing their names. The teacher looks at him and says, “ Why are you crying, Fred?”

“Because his name is Tommy, and my name is very very long. My name is Frederick Hollingsworth.” Fred says.

( )1. Tom and Fred are classmates(同学).

( )2. Last Friday Fred and Tom have a fight in class, and their teacher is very happy.

( )3. All the other boys go home after school.

( )4. Tom and Fred do not go home. They stay in the classroom and write their teacher’s name.

( )5. Fred begins crying, because he can’t write his name.

Ⅻ、写作园地。(5分)

六年级（上）期末学习能力自测 篇7

班级：________ 姓名：________ 成绩：________

卷首语：同学们，转眼间我们已经学完了全册书，又到了自我检测的时间了。现在就请打开智慧的头脑，来采摘这些丰收的果实吧！请记住：只要细心，你就是最棒的！

一、日积月累。（35分）

1.读拼音写汉字，让句子更通顺。（5分）

（1）zhǎo （ ）泽是它们栖息的场所，在这儿它们繁zhí（ ）后代，bǔ （ ） 育儿女，shè（ ） 水嬉戲。

（2）那箩kuānɡ（ ）里放着一个又chǒu（ ）又小的布娃娃，还有一把生了锈的铁jù（ ）呢。

（3）午休后，他正在院子里洗shù（ ），突然宿舍楼随着地势āo（ ）陷下去，顷刻间变成一片废xū（ ）。

2.先辨别词语选词填空，再完成后面作业。（4+3=7分）

工夫 功夫

（1）他三天（ ）就学会游泳。

（2）这个杂技演员真有（ ）。

（3）明天有（ ）再来玩吧！

（4）中国（ ），名扬海外。

写一句《冬夜读书示子聿》中含有“工夫”的诗句：_________________，

___________________。在课外阅读中，你定见过含有“功夫”的俗语或诗句吧，下面也尝试写一句：______________________________________。

3.成语乐园。（11分）

（1）把成语补充完整，再选择合适的词填在句子中。（4+2=6分）

生死（ ）关 翠色（ ）流 （ ）慨激昂 唇枪舌（ ）

银装（ ）裹 争先（ ）后 （ ）牵梦绕 天经地（ ）

下雪啦，大地顿时变成了________的世界，我和小伙伴们________地去雪地里滚雪球、打雪仗。

（2）根据相应课文内容，分别用一个成语赞美下面人物品质。（不重复，3分）

_______ _______ _______

（3）写两个与戏剧有关的成语：____________、 _____________。（2分）

4.在括号里填上表示“想”的意思的词。（3分）

（1）每一个留守儿童都十分（ ）在外地打工的父母。

（2）课堂上，我有时倾听同学的发言，有时也独自静静地（ ）。

（3）日本帝国主义（ ）把侵略的魔爪伸向全中国。

5.以下说法正确的是（ ）（单选，填序号，2分）

A.陆游、朱熹和郑成功都是宋朝人。

B.“华山自古一条道。”这句话是说做事方法只有一种。

C.《白蛇传》《孟姜女》《牛郎织女》《窦娥冤》是我国古代的四大民间传说。

D.“长恨春归无觅处，不知转入此中来。”这两句诗是唐代诗人李白写的。

6.请你发挥想象，运用比喻或拟人的手法，写一写“月亮”，或“云”“海”“小溪”“花”“树”等好吗？（选择其中一个写下来，3分）

_______________________________________________________________________

7.在下列横线上，仿照加横线的句子，再续写两个句子，要求句式基本一致，内容贴切、自然即可。（4分）

人活着不是单靠食物，还要有：春天百花散发的缕缕芳香，夏日碧水带来的阵阵清香，____________________________ ，____________________________。

二、初显身手。 （12分）

1.《学与问》是一篇______________的文章，课文围绕“______________”这一中心论点，通过 ______________和 ______________的事例，告诉我们“ ______________”的重要性，以及向谁“问”，怎样“问”，教育学生要从小养成 的习惯。（3分）

2.《青海高原一株柳》中“命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。”这句话表面上赞美柳树__________________________________的品格，实际上是托物寓意，告诉我们一个道理：_________________________________________________________

_____________________________________________________。（2分）

3.《姥姥的剪纸》中“无论何时，无论何地，只要忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境就立刻变得有声有色。”这句话中两个“无论”表现了“我”对姥姥的__________之情，其中“心境”指_________________________，“梦境”指______________________________。（3分）

4.默写《我们爱你啊，中国》中描写祖国文化灿烂的句子：“________

_________，_________________，__________________，__________________。”（4分）

三、语文实践。（7分）

1.设计网名，谈创意。（3分）

“甜心”“假小子”“追梦少年”“鹤乡雏鹰”……这些网名新颖独特，好懂易记，过目难忘。请给自己设计一个中文网名，并将创意（理由）写下来。

我的网名：____________。我的创意（理由）：_____________________________

nlc202309031854

___________________________________________________________________ 。

2.请根据下面表格反映的情况，写出两条结论。（4分）

某市对部分中小学生的“课外阅读方式”做了调查，调查结果如下：

结论一：________________________________________________________

结论二：________________________________________________________

四、开卷有益。（18分）

屋檐下的纸盒子

①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——

②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了！两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。

③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢？

④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢！我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮風挡雨，何乐而不为呢？现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……

⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：______________________________________________________________________________________________________________________________。

1.给第①段话加上标点。（3分）

2.联系上下文理解词语的意思。（4分）

（1）燕子对这里“情有独钟”表现在：__________________________________________ 。

（2）“何乐而不为”在文中的意思是：__________________________________________ 。

3.燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方？请抓住关键语句答出两点。（2分）

（1）__________________________________________（2）

4.用“__________________________________________ ”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。（2分）

5.填空。（4分）

短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：

第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。

第③段：__________________________________________ 。

第④段：__________________________________________ 。

6.联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话。（3分）

五、妙笔生花。（30分）

童年是纯真、难忘的岁月。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……这些看起来微不足道，却饱含着我们的快乐、梦想和追求，记录着我们成长的经历。请你选择印象最深的一件事写下来。要求：1.题目自定，内容具体，表达出真情实感；2.语句通顺，字迹清楚，卷面整洁，不少于400字。（请另附稿纸）

（供稿：陈锡银）

六年级期末试卷答案 篇8

( ) 1. A. north B. nose C. mouth

( ) 2. A. live B. dive C. drive

( ) 3. A. right B. tonight C. night

( ) 4. A. ship B. shop C. stop

( ) 5. A. writer B. winter C. water

二、听录音, 排顺序 10分

三、听录音,根据问句选答语 10分

( ) 1. A. She is strong. B. Yes, she is. C. She is an actress.

( ) 2. A. I go by bus. B. I like diving. C. He likes diving.

( ) 3. A. He is a worker. B. He works in a school.

C. She works in a bank.

( ) 4. A. on foot B. by bike C. by bus

( ) 5. A. I’m going to the zoo. B. I’m going at 3 o’clock.

C. I’m going to read books.

( ) It’s east of the cinema.

四、听录音, 把下列句子补充完整 10分

1. The is near to the bookstore.

2. My uncle is a .

3. I write stories. I’m a .

4. —Where does the come from?

—It comes from the vapour.

5. —What are you going to do tonight?

—I’m going to buy a .

Writing part(60分)

五、读一读, 选一选，只填代号 5分

A B C D E

单词 rain ship left ride buy

音标

八、单项选择 10分

( ) 1. — can I go to Shanghai?

—You can go by plane.

A. What B. Where C. How

( ) 2. In China drivers drive on the ___ side of the road.

A. left B. right C. two

( ) 3. She is ____actress. He is ____ policeman.

A. a , an, B. a, a C. an, a

( ) 4. It ___ from the clouds.

A. come B. comes C. coming

( ) 5. Little water drop feels very hot. So it ___________.

A. falls down B. goes up C. goes down

九、读一读,找答语 10分

( )1.Where is the museum, please?

( )2. How does Li Lin go to work?

( )3. Where are you going this weekend?

( )4. What does your father do?

( )5. Are you going to the bookstore? A. He is an artist.

B. It’s near the school.

C. Yes, we are.

D. She goes to work by car.

E. I’m going to HongKong.

十、读一读,完成下列题目 5分

I have a good friend. His name is Titi. He is from Canada. His father works in a hospital. He is a doctor. He goes to work by subway.

His mother is a nurse. She works in a hospital, too. She goes to work by bus. Titi and his brother are twins. They look the same, but they are very different. Every morning, Titi goes to school by bike, but Kiki goes to school on foot. Every evening, Titi does his homework. His brother Kiki watches cartoons on TV. Titi usually plays football on Saturday. Kiki usually plays computer games.

1. Where does Titi come from?

A. B. C.

2. What does his father do?

A. teacher B. nurse C. doctor

3. How does Kiki go to school?

A. On foot B. By bike C. By bus

4. Does Titi read newspapers every evening? _______.

A. No, he doesn’t B. Yes, he does. C. Yes, he is.

5. What does Titi usually do on Saturday?

A. He usually plays football on Saturday.

B. He usually makes kites on Saturday.

C. He usually watches TV on Saturday.

十一、写作乐园 6分

寒假就要到了，请给你的笔友Mary写一封信，介绍一下你(Liu Hai)和家人的爱好、生活及职业等情况，不少于5句话。

六上抽考听力原材料

一、Listen and choose

1. north; 2. drive; 3. tonight; 4. stop; 5. writer

二、Listen and number

1. —How do you go to work? —My home is far, I often by subway.

2. —What are you going to do on the weekend?

—I’m going to visit Beijing.

3. —What are you going to do this evening?

—I’m going to read a magazine.

4. —What does your uncle do? —He is an engineer.

5. Put the plant in the soil.

三、Listen and choose the right answer

1. —What does she do? —She is an actress on TV.

The questions: What does she do?

2. I like sports. I like diving.

The questions:What’s your hobby?

3. —Where does your sister work?

—She is an accountant, she works in a bank.

The questions: Where does your sister work?

4. Amy: How do you go to school, John?

John: I go to school by bike. What about you , Amy?

Amy: I go to school on foot.

The questions:How does Amy go to school?

5. —Where are you going this afternoon?

—I’m going to the zoo.

The questions:What are you going to do?

四、Listen and write

1. The library is near to the bookstore.

2. My uncle is a policeman.

3. I write stories. I’m a writer.

4. —Where does the cloud come from? —It comes from the vapour.

5. —What are you going to do tonight?