小学六年级上期末试卷

小学六年级上期末试卷（通用9篇）

小学六年级上期末试卷 篇1

20小学六年级(上)语文期末试卷

时间：90分钟 满分：100分 班级： 姓名：

一、字词百花园。(19分)

1.看拼音，写字词。(8分)

(1)一场zhòu( )雨过后，天空出现一道美丽的彩hóng( )，像高sǒng( )的天门，像xiá( )长的拱桥……

(2)当我还在路口pái huái( )的时候，是同伴的鼓励，我才继续向前跋shè( )，奔fù( )训练营。

2.用“____”画出下列各组词语中的错别字，并把正确的改写在后面的括号内。(4分)

(1)预兆 借鉴 侮辱 锣鼓渲天 ( )

(2)轻蔑 堪探 富裕 襟飘带舞 ( )

(3)羡慕 原凉 陌生 粉墨登场 ( )

(4)繁殖 肆虐 毅力 顶礼摸拜 ( )

3.先将词语补充完整，再选择恰当的词语填在横线上。(7分)

井然有( ) 神秘莫( ) 颠( )流离

( )立鸡群 ( )牵梦绕 ( )跳如雷

(1)王母娘娘得知织女嫁给牛郎，气得_________。

(2)霍金在不断探索_________的宇宙。

(3)身材高大的他走在人群中，就如_________一般，非常显眼。

(4)麋鹿终于结束了_________的生活，回归了故土。

二、句子芳草地。(10分)

4.按要求完成句子练习。(4分)

(1)根据“剪纸”的不同意思各写一句话。

①表示剪的过程：

②剪出来的图案：

(2)在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无穷乐趣。

由“ ”可以看出这句话采用拟人的修辞手法，抒发了作者________________________之情。

5.按要求完成句子练习。(6分)

(1)“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙，是通向成功之门的铺路石。(缩句)

(2)秦国不敢侵犯赵国。我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。(用恰当的关联词合并句子)

(3)如果你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。(仿写句子)

三、课文魔幻城。(12分)

6.根据课文内容和你的积累填空。(12分)

(1)这株柳树没有______命运，也没有______生存之危险和艰难，而是聚合全部身心之力与生存环境______。(《青海高原一株柳》)

(2)读书让人开阔眼界，增长智慧，正所谓“问渠哪得清如许?______________”。但光读书还不够，还需把读书和实践结合起来，正如陆游所说的“______________，______________”。

(3)本学期，我们认识了不少有个性的人物，如_________、_____

____的蔺相如，_________、_________的林肯等;还认识了许多著名的文豪，如法国的雨果，《___________》是他重要的代表作;英国的夏洛蒂·勃朗特，她的《___________》写了一位“灰姑娘”的奋斗史。

四、实践梅花坞。(4分)

7.小静到菜市场去买菜。她对卖咸带鱼的售货员说：“咸带鱼你给我来3斤。”售货员一听，生气地说：“你才是咸带鱼呢!……”小静一听，不禁发起火来：哪有这么霸道的售货员呢!

(1)这组对话中，问题出在哪里?(2分)

(2)如果你是小静，你会怎么说?(2分)

五、阅读大舞台。(19分，)

(一)詹天佑(节选)(6分)

铁路要经过很多高山，就不得不开凿隧道，其中数居庸关和八达岭两个隧道的工程最艰巨。居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。山顶的泉水往下渗，隧道里满是泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住，不离开工地。八达岭隧道长约1100米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用竖井开凿法。先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。

8.给这段话加个小标题：_______________(1分)

9.开凿居庸关隧道，詹天佑采用了___________法，这是因为__________________________;开凿八达岭隧道，詹天佑采用了__________法，这是因为__________________________。从中我们可以看出他____________的建筑才华。(3分)

10.从画横线的句子中，你感受到詹天佑哪些品质?请概括成四字词语写下来。(2分)

____________________________________________________

(二)病人治愈医生(13分)

文∕〔美〕罗西·奥普特尼

布尼尔先生躺在急救室的病床上。现在是凌晨5点，他仍在酣睡着。我不忍心叫醒他，他的脸上看上去很憔悴，头发全白了。我看了看他的诊断报告表：他已经86岁高龄，因慢性疲劳症入院。

快要下班了，我感到非常疲劳，最想做的事情就是回家美美地睡一觉。医生这个职业是许多人梦寐以求的，但也是最辛苦的职业之一。

①我估计布尼尔先生患了阿兹海默氏症，不指望他能提供多少有关自己疾病的信息。

“布尼尔先生，该醒醒了。”

他醒了，看了我一眼，说：“谢谢你来看我，护士。给我倒杯水，好吗?”

②我深深地吸了一口气，好吧，这样的事情经已经发生无数次。“我不是护士，我是医生。”我回答，“这是你的水。”

他喝了几口水，我开始询问他的病史。③他的述说让人不得要领。好在接下来，我会给他做体检的。“我的手有点冰凉。”我提醒他。

“你想怎么做就怎么做吧，大夫。”我把一只冰冷的手掌放在他的胸口，他并没有退缩。

我的另一只手搭在床边的护栏上。布尼尔突然抓住我的手，用他的两只手快速摩擦起来。这个举动出乎我的意料，我惊讶得目瞪口呆。

“想让你的手暖和一点，大夫。我的妻子也会因为疲倦而手凉，我就是用这个方法让她暖和一点的。”

这时，他开始用双手摩擦我的另一只手。我的手感觉既暖和又舒服。我惊愕得说不出话来。他是病人，而我是医生。这样一位老人，我不耐烦地对待过他，他却对我的健康如此关心。我为我以前的轻率而感到后悔。

在那一刻，是病人治愈了医生。

11.联系上下文，写出你对下面词语的理解。(2分)

梦寐以求：

目瞪口呆：

12.短文中画横线部分第①处反映了“我”对待布尼尔病情持___________的态度;而②、③两处流露出“我”对待布尼尔___________的情绪。(可从下文找出恰当的词句填写)(2分)

13.短文中两次写作者吃惊，第一次“我惊讶得目瞪口呆”的原因是_______________________________，第二次“我惊愕得说不出话来”的原因是_______________________________。(4分)

14.短文的结尾，作者为什么说“病人治愈了医生”?(5分)

六、习作展示厅(30分)

15.微笑是一个温暖的表情，微笑是一种无声的亲切的语言，微笑是生活里永远明亮的阳光……我们的生活离不开微笑。请你以“微笑”为话题写一篇习作。题目自拟，450字左右。

附加题(8分，不计入总分。)

根据下列诗句写成语。

1.欲穷千里目，更上一层楼。 ( )

2.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 ( )

3.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 ( )

4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ( )

能力提升题(2分，不计入总分。)

一位老翁做寿，专程请当地文人给自己写一副祝寿联，文人得知老翁的生日是11月11日，又知他今年80大寿，便写下了下面这副对联：

上联：十一月十一日

下联：八十( )八十( )

下联空出两个字，请你把它们补出来吧。

(参考答案见下期)

参考答案

一、1.(1)骤 虹 耸 狭 (2)徘 徊 涉 赴

2.(1)渲(喧) (2)堪(勘) (3)凉(谅) (4)摸(膜)

3.序 测 沛 鹤 魂 暴 (1)暴跳如雷 (2)神秘莫测 (3)鹤立鸡群 (4)颠沛流离

二、4.(1)示例：①我在家跟奶奶学剪纸。②这幅“喜鹊登枝”的剪纸让人耳目一新。 (2)回味 对草原的喜爱

5.(1)“问”是金钥匙，是铺路石。 (2)秦国之所以不敢侵犯赵国，是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如。 (3)示例：如果你是大海，我乐意是追逐你涛声的浪花。

三、6.(1)抱怨 畏怯 抗争 (2)为有源头活水来 纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行 (3)机智勇敢 顾全大局 仁爱正义 宽容大度 巴黎圣母院 简·爱

四、7.(1)小静说话不严谨，表达了错误的含义。 (2)阿姨，请您给我来3斤咸带鱼。

五、(一)8.开凿隧道

9.从两端同时向中间凿进 居庸关山势高，岩层厚 竖井开凿 八达岭隧道有居庸关隧道的三倍长 杰出

10.詹天佑具有以身作则、身先士卒的可贵品质。

(二)11.睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。 形容受惊而愣住的样子。

12.轻率 不耐烦

13.对布尼尔用双手摩擦“我”的手而感到意外 被布尼尔对“我”的健康如此关心而感动

14.身为医生的“我”不耐烦地对待病人布尼尔，而他对“我”的健康却那么关心。他的行为教育“我”要认真工作、关爱病人，病人的为人治愈了医生的灵魂。

六、15.略

附加题

1.高瞻远瞩 2.来之不易 3.死不瞑目 4.豁然开朗

能力提升题

春 秋

小学六年级上期末试卷 篇2

二、读拼音,在括号内填上合适的汉字。(6分)

yóu秉烛夜()言不()衷()豫不定

yú()不可及()贯而出()事无补

pí沁人心()乐此不()()开肉绽

yíng热泪()眶()刃而解云雾()绕

三、按要求写句子。(10分)

1.大风刮走了气球。(2分)

改为“把”字句:_______________________________

改为“被”字句:____________________________________

2.根据词语的不同意思各写一句话。(2分)

光景:①风光景物;②境况;状况;情景。

①_______

②_______

3.嘹亮的歌声荡漾在平静的湖面上。(缩写句子)(2分)

______

4.下列句子中意思不同的一项是()。(2分)

A.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,令世人惊叹。

B.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,不能不令世人惊叹。

C.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能令世人惊叹?

D.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能不令世人惊叹?

5.请写一句你喜欢的公益广告或送给同学的毕业留言。(2分)

______

四、根据课文内容填空。(16分)

1.通过这一册的学习,我们认识了______的雷锋,______的南丁格尔,______的老班长,______的詹天佑,以及被誉为“______”的诺贝尔和“____________”的袁隆平。(6分)

2.看到“离别”,我想到了本学期学过的唐代诗人王维的古诗中的:______,____________。(2分)

3.《矛与盾》这则寓言可以用成语______来概括,这则寓言告诫人们____________。(2分)

4.君子和而不同,。仁者乐山,_________________。(孔子)(2分)

5.我会连线。(4分)

相思鸟预示着“我们”富有情趣的生活

金孔雀指对和平宁静生活的美好向往

橄榄树代表美好的爱情

曼陀铃象征成功的事业

五、下面是一位同学习作中的一段文字,有几处错误,请按要求修改,再给这段话写个简单的评语。(6分)

在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”。②见我空闲下来,马上过来挑战:“在杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等爸爸回来,我叫你……哼……”

1.第①句中画线的词语使用不恰当,请用一个合适的词语替换。______(1分)

2.第②句中有一个错别字,找出来并订正。______(1分)

3.第③句中带点的“直咬牙”语气过重,请换用一个。______(2分)

4.评语:____________(2分)

六、课内语段回放:阅读《一个这样的老师》片段,回答问题。(11分)

“很简单,”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒,解释道,“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的,这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的,错的当然就不能得分了。”

从来没有过那你那天拿的头骨是怎么回事比利问

那件头骨嘛怀特森老师笑了不过是马的头骨罢了

那你为什么要在课堂上郑重其事地讲?为什么还要考试?这种老师算什么老师?一股怒火升上了我的心头,我紧紧抿住嘴唇,控制着自己不嚷出来。教室里响起了不满的议论声。

怀特森老师摆摆手,让大家平静下来:“难道你们自己没有想到吗?既然是‘绝迹’了,我们顶多只能发现它的骨骼化石。而我却向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以及许多具体特征,还给它起了个可笑的名字,你们竟一点也没有起疑心,这就是你们不及格的原因。”

怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的,他也真这么做了。他希望我们从这件事上学到点什么。

1.联系上下文解释下列词语。(2分)

狡黠:_________________

郑重其事:__________________

2.给文中没有标点的句子加上标点。(2分)

3.转述文中画波浪线的句子。(2分)

___________________________________________________________________

4.我从这件事中学到了_____。(2分)

5.这篇文章还有个题目是《我最好的老师》，这两个题目你更喜欢哪一个?为什么?在你的心目中什么样的老师是最好的?为什么?(不能写自己老师的真实姓名)(3分)

_______________________________________________________________________________________________________________

七、课外语段品读：阅读短文，并按要求回答问题。（13分}

2005年8月，阿根廷的布宜诺斯艾利斯还是稍显寒冷，玛丽娜围栏的木门，拉了拉围巾，随手把一袋垃圾了左边的垃圾筒里，右边垃圾筒旁正蹲着个拾荒孩子。在帕雷尔摩富人区，这种场景司空见惯，忙碌的玛丽娜往日目光不会为此停留哪怕一秒钟。

今天，她不由脚步，()眼前的孩子正在把的垃圾又一点点放回垃圾筒。她收拾得是那么的仔细、耐心而庄重，仿佛面前不是一堆垃圾，而是一棵圣诞树，她正在摘取她的礼物。

“喂,孩子,别人可都是翻完垃圾就走的,你为什么还要动那些脏东西?()再过一会儿环卫工人()会来收拾。”玛丽娜问了一句。

“这块草坪多漂亮,毕竟环卫工人还要等一会儿,即使瞬间也要让这里尽可能美丽,不好吗?”孩子边收拾着垃圾边说。

这个拾荒孩子的话让玛丽娜很意外。瞬间也要美丽,她默默地站在那里看着孩子的背影,这孩子的话有些让她感动。许久,孩子突然意识到和她说话的人并没有离去,赶紧站起来转过头。

在那瞬间,玛丽娜惊呆了,面前这个孩子()衣服很旧,()很整洁,面容黝黑()很干净,而她姣好的身材和脸型是玛丽娜近几年都很少见的。“你愿意当模特吗?”玛丽娜脱口而出。玛丽娜·冈萨雷斯——世界著名项链设计师,她知道什么样的苗子能成为一流模特儿。

三年后,这个叫妲妮拉的拾荒女孩接连击败一千多名竞争对手,摘得全球最大模特经纪公司Blite举办的“世界精英模特大赛”阿根廷赛区选拔大赛的桂冠。从丑小鸭到白天鹅,从垃圾堆到T台,记者问玛丽娜是怎么发现妲妮拉的潜质的,玛丽娜笑着说:“懂得瞬间也要美丽的人,想一生不美丽都难。”

1.将下列词语填入文中横线上。(2分)

放进翻过推开停下

2.在文中括号内填上恰当的关联词。(3分)

3.选取文中的画龙点睛之笔作为文章的题目,写在文前横线上。(1分)

4.从妲妮拉的角度，简要概括这个小故事。(3分)

__________________________________________________________________________

5.对于妲妮拉的成功，有人说完全是因为她的机遇好，有幸遇到了玛丽娜。对此，你怎么看?说说你的看法。(2分)

________________________________________________________________________________________________

6.你是怎样理解“懂得瞬间也要美丽的人，想一生不美丽都难”这句话的?(2分)

__________________________________________________________________________

八、习作。(30分）

小学六年级上期末试卷 篇3

4．找出成语中意思相反的词。

扬长避短()——()

自始至终()——()

转危为安()——()

阴差阳错()——()

5．选字、词填空。

着了过

中国人民志愿军罗盛教正好走()这里。他听到叫声，知道出()事，就急忙向河边跑去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛()水花，罗盛教猛地跳()下去。冰下的流水很急，不知把孩子冲到哪里去()。

虽然……但是……

因为……所以……

()给飞机装上雷达，()飞机在夜里飞行十分安全。

()爸爸的回头只发生在一瞬间，()却打动了在场的所有人。

日积月累

1．把诗句补充完整。

莫愁前路无知己，____________。

停车坐爱枫林晚，____________。

2．用动物的名填空，补充成语。( )视眈眈 画( )点睛 老( )识途

3．名人名言填空。

______是天地间最伟大的爱。——梁实秋多责备_______，多原谅_______。——谢觉哉

快乐读书屋

1．选择人物填空：

本册书第一篇课文就讲述了爱国将领邓世昌的故事，在这本书中，还有一些人物，他们也给我们留下了深刻的印象。如：

吉鸿昌宋庆龄华罗庚贝多芬

选择人名填在下面的横线上。

从小就深知对人要讲信用的_____________

死也不倒下的爱国将领_____________

才华出众不畏权势的音乐家_____________

冲破阻力回国工作的数学家_____________

2．读课文片段，回答问题。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

这段话共有______句话，描写的是小兴安岭______季的美丽景色。分别描写了树木、融化的积雪、_______、溪水、_______五种景物。

仿照画线的句子写一句话。

___________像______。

《美丽的小兴安岭》这篇课文是按_______顺序具体描写了小兴安岭四个季节的美丽景色。

3．读短文，回答问题。

爸爸告诉小华

( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(f5i)警(jing)电话，119是火警电话。 114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”

()小华家最近安装了一部电话。

()小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了______”

()一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b6)打120，救护车很快就到了。

()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。

在_______上中填标点。

遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?

(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打______查问少年宫的电话号码。

(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打________查问。

(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打_______报警。

以《我喜爱的________ 》为题写一篇习作。

六年级上学期语文期末试卷分析 篇4

回民学校

一、试卷结构

本次六年级语文试卷由四部分构成：

一、基础知识，其中含

（一）看拼音写生字。

（二）学生识别错音，对学生今后重视字、词学习，起了警示作用、引领作用。

（三）找错别字并且修改，对学生今后重视字词学习，规范语言用字，起了提醒。（四对学生正确运用成语提出了要求。

（五）用不同关联词语连句子，促进学生从不同方位思维，运用语言文字构建了平台。

二、课文平台，其目的在于考查学生对教材掌握的程度，对今后学生重视课本学习，灵活运用课本知识起了引导作用。

三、阅读在线，是语文试卷的重点、难点部分，目的在提升学生阅读、欣赏、感悟能力，对今后学生激发阅读兴趣，增强感悟，欣赏能力，提高学生语文素养起了引航作用。

四、习作空间，其中两个写作平台，均贴近学生生活实际，给学生抒发情感，重视从生活中挖掘素材，培养想象、联想的能力。

二、总体评述

打开试卷，卷首语赫然入目，给学生感触，给学生振奋。本次试卷含量丰盈，覆盖面广，难易适中，既觉耳目一新，又觉得不偏不怪，与时代同步，与生活吻合，贴近六年级学生实际，同时也充盈着新课标理念。角度灵活，手段新颖，乍看不难，但获取高分又不易。题量适当，题型丰富。为激发学生在以后的学习中，增强语文学习兴趣，作了成功的尝试与探索。为教师今后在教育教学实践中，实施素质教育，全面提升学生素质，起了导航作用。

三、学生答卷具体分析

拼音长廊中，绝大部分能找出错音，但也有学生，出现了失误。改错字，达分率接近100%。运用不同关联词连句子，得分率在80%，失分者占20%，用错了关联词。课文平台中，前5小题，得分率贴近100%，写作空间这一块中，90%的学生能做到按要求认真书写，立意明确，层次清晰，写出了真情实感，而且篇幅充盈。但也有10%学生，书写潦草，随意乱写，而且写的不足400字。

四、今后努力方向

1、在今后的教学实践中，重视对学生规范书写的指导与训练。教师要多做示范，对学生的书写多做纠正，可以开展书写竞赛活动，逐步培养学生良好的规范书写的习惯。

2、重视语言积累和阅读能力的培养。利用班上的图书角，广泛收集图书，在课余时间，鼓励学生多阅读课外读物，进行摘录，写题纲，谈感受，做好读书笔记，一个月查一次。把课堂的空间大部分留给学生，在朗朗的读书中，议论感受，议论精彩，议论感悟，扩大阅读量，提倡每半月，读一本好书，写一篇感言。

3、开展课外活动，充实语文课堂。鼓励学生到旅游景点，到厂矿企业参观，听先进人物事迹报告会，晚上看新闻，了解改革开放，了解国家大事，了解时代，了解前进中的国家与世界。开阔视野，丰富头脑。

4、在下学期开展两次美文欣赏，美文诵读活动。发动学生人人参与，组中评，班上选，提高学生文学素养和发现生活美、语文美，夯实文化底蕴，提升语文理解、运用能力。

小学六年级期末复习试卷 篇5

（本卷分为A卷和B卷，满分：50分；时间：40分钟。）A卷(30分)

1．下列各组词语中，加红字的读音有错误的—组是()。

A．处理(chǔ)一缕(lǚ)要挟(xiã)闪烁(shuò)

B．勉强(qiǎng)胆怯(qiâ)僻静(bì)简朴(pǔ)

C．标杆(gān)竣工(jùn)飞翔(xiáng)担当(dāng)

2．下列各组词语中，有错字的一组是()。

A．骏马虚弱纯熟悲惨连绵不断

B．惩罚耻辱书籍军阀兴国安帮

C．逊色阻挠忧虑剧本应接不暇

3．给句中加红词选择正确的解释。()

山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

A．高尚的品质B．旺盛、繁茂C．精明、机灵

4．依次填入下列句中括号处的字正确的一组是()。

(1)有的城市缺乏统一的规划，经营出租车的单位太多，以()供过于求。

(2)我们造计划既要考虑今年，也要考虑明年，以()后年。

(3)人们对新上映的几部影片反()很好。

(4)观众还未反()过来，球已应声入网了。

A．致至应映B．至致映应

C．致至映应D．至致应映

5．“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”这句诗中的清明节在我国还有多种称呼，下列哪种不是的。()

A．鬼节B．死节C．寒食节D．冥节

6．下列句子加红的字意思相同的一组是()。

A．草色遥看近却无。

小溪泛尽却山行。

B．钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

海上日出不是伟大的奇观吗？

C．昨日入城市，归来泪满巾。

武汉是全国的大城市之一。

D．我乃李天王三太子哪吒。

家祭无忘告乃翁。

7．依次填入括号中的词语，正确的一组是()。

凡卡()得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有指望了。他给乡下的爷爷写信，()爷爷能来接他回去，这是他美好的()。信寄出去后，凡卡整天()着，等待着。两个月过去了，爷爷没有来，凡卡很()。半年后，乡下捎信来说爷爷去世了，凡卡()了。

A．希望盼望渴望愿望失望绝望

B．愿望希望盼望渴望失望绝望

C．渴望盼望希望愿望失望绝望

D．渴望希望愿望盼望失望绝望

8．下面句中的空白处应填的关联词依次是()。

蜜蜂()在酿蜜，()在酿造生活；()为自己，()为人类酿造最甜的生活。

A．是又是不是而是B．不仅还不仅还

C．不但而且不光还D．是又是不但并且

9．下列成语用了同一种修辞手法的是()。

A．穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非

B．一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断

C．草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏

D．如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡

10．把下面几句话排列成段，正确的排列顺序是()。

①太阳出来了；②夕阳收起了最后一缕霞光；③湖里的睡莲就张开花瓣，面对着太阳升起的地方欣喜地等待着；④湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。⑤中午，太阳火辣辣的。⑥湖里的睡莲都慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。⑦东方露出晨曦。⑧它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。

A．⑦③①⑧⑤④②⑥B．⑦③①⑧⑤⑥②⑥C．⑦①⑧⑤③②④⑥

11．给下面句子加上正确的标点符号。()

我爱读 小学语文报 你呢

A．《》，?B．，?C．《》。?D．“”。?

12．下面句子中，意思与其他三句不同的—句是()。

A．他不能给你讲真话。B．他不能不给你讲真话

C．他能不给你讲真话吗?D．难道他能不给你讲真话?

13．霞光中，山溪丁冬，鸟雀鸣叫，鱼群戏水；霞光中，露珠儿满翠，花苞儿含笑；霞光中，鸡鸭扑翅。牛羊撒欢，炊烟袅袅„„这段话写了()种景物。

A．8B．9C．11

14．下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的—句是()。

A．云傍马头生B．千树落花红C．山高月上迟D．春到鸟能言

15．古代六艺“礼、乐、射、御、书、数”中的“御”是指()。

A．下棋B．种花C．武术D．驾车

B卷(20分)

一、根据拼音写汉字。(5分)

三顾máo()庐出类拔cuì()别具一gã()枝繁叶mào()

人声dǐng()沸jiǎo()尽脑汁滥yú()充数千jūn()一发

无与lún()比坚rân()不拔

二、请在横线上填写诗句。(5分)

1．_____________，天下谁人不识君。

2．_____________，明月何时照我还。

3．死去元知万事空，_____________。

4．南朝四百八十寺．_____________。

5．_____________，桃花流水鳜鱼肥。

三、阅读。(10分)

（一）．读下面的小诗，完成题目。

蒲公英老了，子女问：“有什么遗产?”

母亲默默地给每个孩子，一把远飞的伞。

1.请写出这首小诗对你的启示。(2分)

____________________________________________________

2.你觉得这首小诗有什么特点?(1分)

____________________________________________________

（二）．阅读《螳螂捕蝉》，写出“其”分别具体指什么。(3分)

园中有树，其①上有蝉。蝉饮露水。不知螳螂在其②后；螳螂偶然而至。欲取蝉，而不知黄雀在其③旁；黄雀伸颈想啄螳螂，而不知弹丸在其④下。都因想得其⑤前刺，而不顾其⑥后有患。

其：①__________②__________③__________

④__________⑤__________⑥__________

（三）．阅读短文，回答文后问题。

我爱春雨

①我爱春雨，在我家乡，人们常用“春雨贵如油”来比喻春雨是多么宝贵。②细雨如丝。透过一条条的银线，看到远处的建筑物和高山，朦朦胧胧的，就像含羞的少女披上了银色的面纱。

③地里的麦苗看见春雨来了,高兴得欢呼起来。春雨热情地对她们说：“喝吧，麦苗妹妹，喝得饱饱的，长得壮壮的．你们就能为人类做出更多的贡献。”春雨悄悄地钻进了泥土里。麦苗喝足了雨水，立刻感到浑身添劲。她们使劲往上长，似乎已经悄悄地抽出了两片嫩绿的叶子。一阵风吹来，麦苗发出轻微的声音，好像说：“春雨，我们决不辜负你对我们的希望。”

④春雨，也给树木带来了变化。看，在春雨的浇灌下。桃花妹妹皱巴巴的脸儿舒展了，杨树阿姨碧绿的叶子上被春雨洗得没有一点灰尘，从远处看，就像换上了一身新装。

⑤春雨，虽然为人类做了许多好事，但是它从来没有向人们炫耀过自己的功劳。我想，我们辛勤的老师，正像春雨一样，在自己平凡的岗位上默默地工作着。

他们付出了多少心血，终于闻到了桃李的芬芳。

1．根据文意解释加红的词语。(1分)

(1)辜负——

(2)炫耀——

2．请用一句话概括②—④段的内容。(1分)

______________________________________________________

3．请在后面的括号里写出下面的修辞方法。(1分)

(1)地里的麦苗看见春雨来了，高兴得欢呼起来。()

(2)透过—条条的银线，看到远处的建筑物和高山，朦朦胧胧的，就像含羞的少女披上了银色的面纱。()

4．这篇短文抒发了作者怎样的思想感情?(1分)

______________________________________________________

参考答案：

A卷

1、B解析：此题考查同学们对于字音掌握的情况。“僻静”的“僻”正确读音应该是“pì”。所以应选B项。

2、B解析：此题考查同学们对于生字词掌握的情况。“兴国安帮”的正确写法应该是“兴国安邦”。

3、B解析：此题考查的是词语在句子中的意义，应根据整体语境来选择合适的语义。因为句中只是从外形上把两种花做比较，涉及不到品质。因此答案A“高尚的品质”不正确；答案C指“精明、机灵”指的是人的精神面貌，句中也没有把花当成人来写，所以正确的答案只能是B，从花的外形来说，旺盛、繁茂。

4、C解析：这是考查根据语言环境辨析同音词语意思的能力。完成这样的题首先要知道这几个词语在意思、用法上的区别，然后根据整体语境来选择合适的词语。

5、C解析：禁火、扫墓都寒食节的传统，这个日子里禁止一切烟火，连煮饭的火都要禁，只能吃冷食。寒食节不是清明节，但相距只有一两天，不能混淆。

6、B解析：此题考查的是同一字词在不同语境中的语意。要根据字词在具体语言环境中的意思来辨析哪两个字词的意思是相同的。

7、D解析：这是考查辨析词语意思的能力，完成这样的题目，首先要弄懂相关词语的意思，再根据自己的积累填写合适的词语。

8、A解析：此题考查的是关联词语的选择能力，前后两个句子是并列关系，前句表示递近关系，所以应填“是„„又是”；后句表示转折关系，所以应填“不是„„而是”

9、D此题考查的是对修辞手法的辨析能力，第四组用的都是比喻的修辞手法，所以应选此项。

10、A解析：这段话是按时间顺序排列的，排列句子的顺序，可以先找出开头句，然后根据其意思往下推想，依次找出与之相衔接的句子。

11、A解析：此题考查的是标点符号的运用能力。“小学语文报”是报刊类，所以应用书名号；“我爱读《小学语文报》”这句话没说完用逗号；“你呢？”表示反问语气，所以应用问号。

12、A解析：此句考查的是学生分析句意的能力。A句表示否定意义；B句双重否定表示肯定；C、D句都是反问语气表肯定意义，所以此项应选A。

13、C解析：此题考查的是学生提炼概括的能力，列举的事物有“山溪、鸟雀、鱼群、露珠、花苞、鸡、鸭、牛、羊、炊烟、霞光”共11种。

14、D解析：此题考查是的学生对句式的分析理解能力。“风来花自舞”第一句字是句词，第二字是动词，第三字是名词，最后两字组成一动词。所以最适合的应是“春到鸟能言”。

小学六年级上期末试卷 篇6

小学六年级 数学

一、填空(每空1分，计20分)1、5÷10=10:（）=（）%=（）成

2、（）乘6的倒数等于1.3、甲数的相当于乙数，乙数加上7.5以后与甲数相等，乙数是()

4、圆周率是（）和（）的比值，这个比值用字母（）表示。5、8吨比（）吨少，（）米比15米多，男生人数是女生的（）%，女

米。

6、六(1)班女生人数与男生人数的比是1／

4生比男生少（）%，女生占总人数的（）%。

7、一根绳子长6米，对折再对折，每段绳长是1米的（），是这根绳长的（）。

8、甲数的 给乙数以后，甲乙两数相等，甲乙两数的比是（），今年粮食产量是去年的（）%

9、今年粮食产量比去年增产

10、同一个圆内直径与半径的比是（）。

11、冰化成水，体积减少了

12、一种电扇先后两次降价，第一次降价20%，第二次降价10%，现在的价钱是原来的（）%。

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”计5分)

1、一吨煤用去

2、六(1)班植树95棵，全部成活，成活率是95%。（）

3、圆、长方形、等边三角形、等腰梯形都是轴对称图形。（）4、20克盐溶解在100克水里，盐占盐水的25%。

（）

5、通过一个圆的圆心的线段，一定是这个圆的直径。（）

三、选择。(填正确答案的序号，计5分)

1、如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是()A、圆

B、正方形

C、长方形

2、稻谷的出米率大约是（）。

A、100%

B、70%

C、30%

3、一台榨油机（）。A、小时榨油

吨，平均每小时榨油多少吨？列式正确的是吨，还剩下它的25%。

（），水结成冰，体积增加（）.÷

B、÷

C、×

4、大圆和小圆的半径比是3：2，那么小圆和大圆的面积比是（）A、2：3

B、3：2

C、9：3

D、4：9

5、一个三角形三个内角度数的比是4：3：2，这个三角形是（）。

A、等腰三角形

B、直角三角形

C、锐角三角形

四、计算。（32分）

1、直接写得数。(4分)5.38－（1.8+2.38）=

2.2+2.57=

4×20%=

0.25 ×4=

42%-0.42=

1÷4= 1÷75%=

1%÷10%=

2、化简比。(2分)

5小时：50分=

3、求比值。(2分)

2.8吨：400千克=

4、脱式计算(能简算的要简算，9分)10.6－（6.6+0.25÷12。5﹪）

（80-9．8）×0.6-2.12

1110÷〔56×（3／7-3／8）〕

5、解方程(9分)。

2x+40%x=7.2

x-0.25=0.25

x-0.8 x-6=16

六、列式计算(3+3+3+3=12分)(1)7.2与3.8的和除以2，商是多少？

(2)50减去它 的50%，差是多少？

(3)某教学楼实际投资85万元，超过计划3万元，超过计划百分之几？

(4)某天某班48人到校，2人缺席，这一天的出勤率是多少？

五、操作题。(2+2+2=6分)

1、画出上图中的（）条对称轴。

2、如果图中长方形的周长是18厘米，那么半圆的周长是多少？

3、如果图中长方形的面积是128平方厘米，那么半圆的面积是多少平方厘米

七、应用题。（4+5+5+5+5=24分）

1、一种药水是药粉和水按照1：80的比配制成的。现有15千克药粉，可配制药水多少千克？

2、一份稿件王红独抄需要8小时，这份稿件正由别人抄了抄，还要几小时才能完成一半？，剩下的交给王红

3、一件商品，降价20%后售价是320元，这件商品原价是多少元？

4、六(1)班2002年1月1日在银行存了活期储蓄500元，如果年利率是0.99%，存满半年时，本金和税后利息共是多少元？

5、一本书，看了几天后还剩160页没看，剩下的页数比这本书的这本书多少页？

小学数学六年级下册综合试卷 篇7

2.40＝ 8400＝3.5＋5.3＝7－2.7＝

5＝18＋＋＝1－＋＝

二、计算（能简便计算的要用简便方法计算）

三、解方程

0.8x－ 0.4＝ 1.2x－＝ ＝

四、填空

1.在直线下面的括号里填上适当的数。

2. 9个亿和900个万组成的数是（），改写成用“亿”作单位的数是（），省略“亿”位后面的尾数是（）。

3.去年2月，张叔叔把1000元存入银行，存期一年，年利率4.14%。到期时应得利息（）元，缴纳5%的利息税后，实得利息（）元。

4. 3∶4＝（）∶12＝ ＝（）%

5.下图表示一辆汽车在公路上行驶的时间与路程的关系，这辆汽车行驶的时间与路程成（ ）比例。照这样计算，5.5小时行驶（）千米。

6.在○ 里填上“>”或“<”。

0.444 ○○7.9580 ○ 320

7.把下图所示的长方形铁皮卷成一个深2分米的圆柱形铁桶的侧面，铁桶的底面直径大约是（）分米，加上底面后，铁桶的容积是（）升。（铁皮的厚度忽略不计）

8.300立方分米＝（）立方米 2公顷＝（ ）平方米

45秒＝（ ）分 1.8吨＝（）千克

9.下图中轮船在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）€胺较颍?）千米处。

10.右图是一个等腰三角形，它的一个底角是（）度，面积是（）平方厘米。

五、选择正确的答案，在它右边的□里画“√”

1.10个百分之一是多少？

千分之一 □百分之一 □

十分之一 □

2.把一根长2米的绳子剪成相等的6段，每段的长是这根绳子的几分之几？

□□ □

3.有男、女生各3人，任选1人去浇花，选到男生的结果怎么样？

一定选到男生 □

选到男生的可能性比女生小 □

选到男生的可能性和女生相等 □

4.从右面看虚线左边的物体，看到的形状是右边的哪一个图形？

5.红旗面数是黄旗的，红旗面数和两种彩旗总数的比是几比几？

5 : 4 □ 5 : 9 □9 : 5 □

6.涂色部分的面积大约占圆面积的百分之几？

40% □ 25% □12.5% □

六、画图

1.把图中的长方形绕A点顺时针旋转90点的位置用数对表示是（ ， ）。

2.按边长2∶1的比画出三角形缩小后的图形。缩小后的三角形的面积是原来面积的 。

3.如果1个小方格表示1平方厘米，在方格纸上设计一个面积是10平方厘米的轴对称图形，并画出对称轴。

七、解决实际问题

1.小明打算16天看完一本故事书，平均每天看15页。现在要10天看完，平均每天应看多少页？

2.一套衣服56元，裤子的价钱是上衣的60%。上衣和裤子各多少元？

3.甲地到乙地的公路长250千米，一辆客车和一辆货车同时从甲地开往乙地，客车每小时行100千米，货车每小时行80千米。客车到达乙地时，货车离乙地还有多少千米？

4.一个圆锥形零件，底面半径3厘米，高5厘米。每立方厘米铁块重7.8克，这个零件重多少克？

5.下面是某旅游景点去年接待游客情况统计图。

（1）根据图中的数据，把统计表填写完整。

（2）平均每月接待游客多少万人？

（3）最多时一个季度接待游客的人数比最少时多百分之几？

小学语文六年级下册期末试卷 篇8

（命题人 ：陈雪峰审核人：刘逸文）

一、语言积累与运用（40分）

（一）看拼音写词语。（4分）

piān pìdǐ yùpái huáimiǎo shìjīng zhànchú chuānglíng lìchâ dǐ（）（）（）（）（）（）（）（）

（二）按要求填字词。（2+2+2+2+2=10分）

1、“赤、朱、丹、彤”这四个字都是表示“______”的意思；表示“绿”的意思的字有：______、______、______。（每条横线上填写一个表示颜色的字）

2、把下面的词语补充完整。

（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语

3、请写出四个带有“龙”字的成语：________、________、________、4、看到同学们在教室里认真读书、讨论时，我会用_______、________来形容；看到同学们在教室里吵吵闹闹时，我会用_______、来描述。（填四字词）

（三）给下列句子填上恰当的关联词（6分）

１.做一个最好的你，这（）能让你快乐，（）能使你越来越自信。

２．美和丑，并不（）在于一个人本来的面貌如何，（）在于他是如何看待自己的。３．你不带书报，（）你不爱看，（）你的双眼必须随时注意四周的情况——（）是一缕淡淡的细烟，（）不能忽略轻放！

（四）按要求改写句子。（7分）

1、李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。”（改转述句）

2、他舍己为人的精神值得我们学习。（改反问句）

3、杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。（用修改符号修改病句）

4、我们学校是全区人数最多的学校。（改为双重否定句）

5、这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢？（改为夸张句）

6、宽容如春兩，滋润人的心田，（仿写句子）

宽容如，1、因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有，就不怕别人指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你，我们就。（《为人民服务》）这几句话告诉我们。

2、燕子去了，有的时候；杨柳枯了，有的时候；桃花谢了，有的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么呢？（《匆匆》）我从以上句子体会到。

3、《学弈》中描写两个学弈的人截然不同学习态度的语句是：“其一人。

4、默写一首有关送别的古诗，读了这首诗你眼前出现了什么画面？

出现的画面：

二、口语交际（3分）

请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一题，谈谈自己的想法，字数在80个字左右。

三、阅读理解（27分）

（一）课内阅读（6分）

。”“一人虽听之。”短文告诉我们：

“她想给自己暖和一下„„”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

1、这段话选自我们学过的课文《_________________ 》，作者是丹麦作家。这位作家被称为“_________________ ” 我还读过他的、等作品。（2分）

2、“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西”这句话中她曾经的美好幻象有_______________、_______________、_______________、_______________。（2分）

3、文中有两个幸福，这两个幸福意思一样吗？说说你的理解。（2分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）古文阅读（7分）

执竿入城

鲁有执长竿入城门者，初（1）竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出（2）。俄（3）有老父至曰：“吾非圣人，但（4）见事多矣，何不以锯中截而入？”遂（5）依而截之。

注释：（1）初：开始时；（2）计无所出：计，计谋，策略。指想不出办法；（3）俄：不久；(4)但：只;(5)遂：于是.1．字义解释：（2分）

执（）之（）至（）截（）2．句子翻译：（3分）

①初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。

②何不以锯中截而入？

3．这个故事告诉我们（2分）

（三）课外阅读（14分）

最大的麦穗

希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进，不许退，我在麦地的尽头等你们。”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。

地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走。看看这一株，摇了摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。

弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。突然（）大家听到了苏格拉底苍老的（）如同洪钟一般的声音（）你们已经到头了（）这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。他们抬头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。

苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰见它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此，最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：人的一生仿佛也是在麦地里行走，也在寻找那最大的一个麦穗。有的人见到了那颗粒饱满的“麦穗”．就不失时机地摘下它；有的人则东张西望，一再地错失良机。当然，追求应该是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，这才是实实在在的。1．“定夺”的意思是（2分）

①决定取舍；②决定夺取；③一定夺取。2．为短文中的词语找意思相近的成语。（4分）两手空空——东张西望——不失时机——如梦初醒——

3．在第五自然段的（）里填上恰当的标点符号。（2分）4．苏格拉底的弟子们为什么会两手空空？（2分）

5．苏格拉底的弟子们悟出了什么道理？用直线画下来，并结合自己的实际谈谈对这个道理的理解。（4分）

三、习作（30分）

读下面三组词语，并按照要求写作文。

1.雨 春天 明媚 欢乐 丝带 望远镜 幽静 小鹿 悠扬 畅想

2.烦恼 思念 网络 游戏 眼花缭乱 震撼 渴望 毛笔 口香糖 3.朋友 书包 婉转 枫叶 漫不经心 脏兮兮 掌声 校园 电子邮件 提示与要求：

1.先从上面的词语中选择一个或几个词语灵活组合作为自己作文的题目，如：《雨》《畅想春天》；也可选择一个词语作为基础，扩充题目，如《我的烦恼》《令人激动的掌声》„„ 2.围绕题目写一篇作文。

3.用上其中一组词语，并在文章中用横线表明。

-小学六年级英语上册期末试卷 篇9

( ) 1. A. away B. way C. always

( ) 2. A. quiet B. quick C. quickly

( ) 3. A. twelfth B. twentieth C. twenty

( ) 4. A. cartoon B. costume C. carry

( ) 5. A. June B. July C. juice

( ) 6.A. March B. match C. much

( ) 7.A. 4:20 B. 2.40 C. 4:12

( ) 8.A. of B. off C. out

二、 听问句，选出正确的答句。(5’)

( ) 1. A. On a farm. B. In a school. C. In a factory.

( ) 2. A. Monday. B. Saturday. C. Sunday.

( ) 3. A. Sure， I‘d love to. B. I like a big birthday cake.

C. I like making puppets.

( ) 4.A. Perhaps they are behind the sofa.

B. Maybe it’s under the sofas.

C. It‘s between the chairs， I think.

( ) 5.A. Yes， he does. B. Yes， he was. C. Yes， he did.

三、根据对话内容选出正确答案。(5’)

( ) 1. A. in the cornerB. in front of the TVC. on the floor

( ) 2. A. No parkingB. No litteringC. No smoking

( ) 3. A. on the 6th of August 。 B. on the 16th of August.

C. on the 16th of October.

( ) 4. A. on the ground B. in my pocketC. on the table

( ) 5. A. on the 3rd of October. B. on the 3rd of November.

C. on the 3rd of December

四、 听录音，判断下列图片是否正确。(6‘)

1. 2. 3.

4. 5. 6.

五、 听录音，将下列对话或短文补充完整。10’

Traveling is my ______ ， so I _______ to Qingdao with my mother this summer vocation. Qingdao is a _______ near the sea. Because this is my ________ time to see the sea， I felt very ________. The sea is very clean and wide. We ________ fish and other things in the sea ，then we _________ and ate them. It was so delicious. In the _________ morning ，we watched the sunrise. Woo， how ________ it was! That ________ one of my favourite trips. I like it so much.

笔试部分(70分)

六、将下列单词划线部分的读音不同的选出来。(5分)

( ) 1. A. near B. bear C. year D. hear

( ) 2. A. bright B. might C. eighty D. tonight

( ) 3. A. camp B. apple C. hat D. grape

( ) 4. A. theatre B. bread C. head D. sweater

( ) 5. A. sports B. worker C. morning D. forty

七、英汉互译。(10分)

1. 寻找他的眼镜 _______________ 6. 在四月 ________________

2.禁止乱丢杂物 ____________ 7.去年________________

3. 勿踏草坪____________ 8.No shaking trees _____________

4. 在五月三日 ____________ 9.take off her gloves___________

5. 拔胡萝卜 ____________ 10. two pieces of paper___________

八.用所给单词的适当形式填空。(8分)

1. I often __________ (play) computer games at the weekends.

I _________ computer games last weekend.

2. There _________ (be) a pair of earphones on the bed just now.

3. My sister ____________(not go) to the zoo last Sunday 。

4. I __________ (live) in a small town two years ago 。

But now I _______ in Shanghai.

5. Did you ________ (read ) magazines a moment ago? No， I _________.

I_________( run) in the playground.

6. Mike likes (take) photos. He ______ lots of photos last week.

7. All the people are very .They are having an __________ running race. (excite)

8. Would you like ___________ (taste) some strawberries?

9. Shall we ________ (ask) (he) the question?

九、选择题。(10%)

( ) 1. The book _______on the chair just now 。 Where _______ it now?

A. is; is B. was; is C. was; was

( ) 2. My sister likes ________ music after lunch 。

A. listening to B. listen to C. to listen

( ) 3. My uncle‘s son is my _________ 。

A. brother B. cousin C. father

( ) 4. Yang Ling must ________ clothes every day 。

A. wash B. washs C. washes

( ) 5. I want to learn a lot _________ stamps 。

A. of B. about C. with

( ) 6. The photos are under the bed 。 He can’t pick ________ 。

A. up it B. up them C. them up

( ) 7. It‘s time for________ home 。 Let’s ______.

A. us to go， go B. we to go， to go C. I to go， go

( )8. It means “Danger” and we shouldn‘t __________ it.

A. keep off B. touch C. stay away from

( ) 9. Did you ________ the food there ? Yes， it was delicious.

A. like B. likes C. liked

( ) 10. Where ________ you yesterday ? I _______ at a camp.

A. was， was B. was ， were C. were， was

十、改错。(5%)

1. She’d like making a cake for her family. ( )

A B C D

2. Look! The children swim in the river now. ( )

A B C D

3. Where were you go just now? ( )

A B C D

4. The children want a ball. Please give one to he. ( )

A B C D

5. My birthday is in the fourth of February. ( )

A B C D

十一、根据汉语意思完成下列句子：(10 分)