发下试卷之后小学六年级作文

发下试卷之后小学六年级作文（通用10篇）

发下试卷之后小学六年级作文 篇1

“张老师要发抽考试卷了！”话匣子胡嵩骁又开始唠叨了。“哎呀呀！”我倒是不在意，因为老爸说我考得不错，我想：“肯定在90分以上，哎，反正我也是尽力了，怎么说，我觉得不会太低。”

说曹操曹操到。这不，老师来送试卷了。瞧，老师多热心。第一个就让我帮着发试卷。我哼着小曲慢悠悠地送。“季子恒，试卷；大王帅，试卷来了……”

发完了，我是屁颠屁颠的扭着猫步，大步大步地奔向座位，试卷！我慢悠悠捂着分数，一点一点松开：“90+8”我特别高兴：“啧、啧、啧……”我开始审阅做正确的题，再看看我的英雄风采。第一题，真棒！不错……咦？！！！“惊讶这个讶字是牙加树心旁，错了吧！嗯……应该是这个讶字！”我赶紧捂住了，见四周没有人注意，吁了一口气。我好不容易考了这么多，为了我的荣誉，我果断地做出了一个决定――不改了。哼！

这时老师看了我的试卷一遍，糟了！谁的不看偏看我的，嗨！真倒霉。“这一题错了吧！减去0.5分。”我一听，不好，今天可真是撞了倒霉鬼，只得悻悻的改了。这时同位李牧野想看看我的试卷，我用手一指，说道：“这里！”她说：“不是98分吗？怎么变成了97.5了？”“还不是因为这个！”我不耐烦地一指那个讨厌的讶字。她点点头，就忙订正自己的试卷了。

我不知现在是什么感觉，反正全身不舒服。

放学了，我对谁都不理，遇到好友，勉强打了招呼。

后来，我把这事给批卷的高老师说了，她连连夸我是个好孩子。我倒为刚才的举动而高兴，心里的疙瘩终于没有啦。

看来，做人还真得诚实为好。

发下试卷之后小学六年级作文 篇2

二、读拼音,在括号内填上合适的汉字。(6分)

yóu秉烛夜()言不()衷()豫不定

yú()不可及()贯而出()事无补

pí沁人心()乐此不()()开肉绽

yíng热泪()眶()刃而解云雾()绕

三、按要求写句子。(10分)

1.大风刮走了气球。(2分)

改为“把”字句:_______________________________

改为“被”字句:____________________________________

2.根据词语的不同意思各写一句话。(2分)

光景:①风光景物;②境况;状况;情景。

①_______

②_______

3.嘹亮的歌声荡漾在平静的湖面上。(缩写句子)(2分)

______

4.下列句子中意思不同的一项是()。(2分)

A.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,令世人惊叹。

B.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,不能不令世人惊叹。

C.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能令世人惊叹?

D.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能不令世人惊叹?

5.请写一句你喜欢的公益广告或送给同学的毕业留言。(2分)

______

四、根据课文内容填空。(16分)

1.通过这一册的学习,我们认识了______的雷锋,______的南丁格尔,______的老班长,______的詹天佑,以及被誉为“______”的诺贝尔和“____________”的袁隆平。(6分)

2.看到“离别”,我想到了本学期学过的唐代诗人王维的古诗中的:______,____________。(2分)

3.《矛与盾》这则寓言可以用成语______来概括,这则寓言告诫人们____________。(2分)

4.君子和而不同,。仁者乐山,_________________。(孔子)(2分)

5.我会连线。(4分)

相思鸟预示着“我们”富有情趣的生活

金孔雀指对和平宁静生活的美好向往

橄榄树代表美好的爱情

曼陀铃象征成功的事业

五、下面是一位同学习作中的一段文字,有几处错误,请按要求修改,再给这段话写个简单的评语。(6分)

在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”。②见我空闲下来,马上过来挑战:“在杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等爸爸回来,我叫你……哼……”

1.第①句中画线的词语使用不恰当,请用一个合适的词语替换。______(1分)

2.第②句中有一个错别字,找出来并订正。______(1分)

3.第③句中带点的“直咬牙”语气过重,请换用一个。______(2分)

4.评语:____________(2分)

六、课内语段回放:阅读《一个这样的老师》片段,回答问题。(11分)

“很简单,”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒,解释道,“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的,这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的,错的当然就不能得分了。”

从来没有过那你那天拿的头骨是怎么回事比利问

那件头骨嘛怀特森老师笑了不过是马的头骨罢了

那你为什么要在课堂上郑重其事地讲?为什么还要考试?这种老师算什么老师?一股怒火升上了我的心头,我紧紧抿住嘴唇,控制着自己不嚷出来。教室里响起了不满的议论声。

怀特森老师摆摆手,让大家平静下来:“难道你们自己没有想到吗?既然是‘绝迹’了,我们顶多只能发现它的骨骼化石。而我却向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以及许多具体特征,还给它起了个可笑的名字,你们竟一点也没有起疑心,这就是你们不及格的原因。”

怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的,他也真这么做了。他希望我们从这件事上学到点什么。

1.联系上下文解释下列词语。(2分)

狡黠:_________________

郑重其事:__________________

2.给文中没有标点的句子加上标点。(2分)

3.转述文中画波浪线的句子。(2分)

___________________________________________________________________

4.我从这件事中学到了_____。(2分)

5.这篇文章还有个题目是《我最好的老师》，这两个题目你更喜欢哪一个?为什么?在你的心目中什么样的老师是最好的?为什么?(不能写自己老师的真实姓名)(3分)

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七、课外语段品读：阅读短文，并按要求回答问题。（13分}

2005年8月，阿根廷的布宜诺斯艾利斯还是稍显寒冷，玛丽娜围栏的木门，拉了拉围巾，随手把一袋垃圾了左边的垃圾筒里，右边垃圾筒旁正蹲着个拾荒孩子。在帕雷尔摩富人区，这种场景司空见惯，忙碌的玛丽娜往日目光不会为此停留哪怕一秒钟。

今天，她不由脚步，()眼前的孩子正在把的垃圾又一点点放回垃圾筒。她收拾得是那么的仔细、耐心而庄重，仿佛面前不是一堆垃圾，而是一棵圣诞树，她正在摘取她的礼物。

“喂,孩子,别人可都是翻完垃圾就走的,你为什么还要动那些脏东西?()再过一会儿环卫工人()会来收拾。”玛丽娜问了一句。

“这块草坪多漂亮,毕竟环卫工人还要等一会儿,即使瞬间也要让这里尽可能美丽,不好吗?”孩子边收拾着垃圾边说。

这个拾荒孩子的话让玛丽娜很意外。瞬间也要美丽,她默默地站在那里看着孩子的背影,这孩子的话有些让她感动。许久,孩子突然意识到和她说话的人并没有离去,赶紧站起来转过头。

在那瞬间,玛丽娜惊呆了,面前这个孩子()衣服很旧,()很整洁,面容黝黑()很干净,而她姣好的身材和脸型是玛丽娜近几年都很少见的。“你愿意当模特吗?”玛丽娜脱口而出。玛丽娜·冈萨雷斯——世界著名项链设计师,她知道什么样的苗子能成为一流模特儿。

三年后,这个叫妲妮拉的拾荒女孩接连击败一千多名竞争对手,摘得全球最大模特经纪公司Blite举办的“世界精英模特大赛”阿根廷赛区选拔大赛的桂冠。从丑小鸭到白天鹅,从垃圾堆到T台,记者问玛丽娜是怎么发现妲妮拉的潜质的,玛丽娜笑着说:“懂得瞬间也要美丽的人,想一生不美丽都难。”

1.将下列词语填入文中横线上。(2分)

放进翻过推开停下

2.在文中括号内填上恰当的关联词。(3分)

3.选取文中的画龙点睛之笔作为文章的题目,写在文前横线上。(1分)

4.从妲妮拉的角度，简要概括这个小故事。(3分)

__________________________________________________________________________

5.对于妲妮拉的成功，有人说完全是因为她的机遇好，有幸遇到了玛丽娜。对此，你怎么看?说说你的看法。(2分)

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6.你是怎样理解“懂得瞬间也要美丽的人，想一生不美丽都难”这句话的?(2分)

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八、习作。(30分）

发下试卷之后小学六年级作文 篇3

发下来的两科是我曾经最骄傲的学科――语文和英语，可你也看到了，不过是曾经。

我最最得意的语文竟然只考了96，是的，96。

她故作淡定地走进来，可是看到她紧抿的唇和凌乱的步伐，我知道，她并不如我想象般那么淡定。然后，我便听到这个世界上最平和的责怪。“我来和你们说一组数据，四班基础上六十的有十个，”她顿了一下，似乎是不经意的，轻轻的看了我一眼，才说到，“可是咱班才四个…”我装作不经意地修改试卷，题头鲜明的两个红字：53。我不是那四个人之一。我不敢看她，怕她的目光会让我羞愧难当，她还是那么轻地，刻意压下怒气地说，“这些题型难道没练过吗？连那些优秀的学生都会错，看看选择题刨的那些分！”我的大脑好似当机了一般，生怕她说的就是我，我将脸埋在围巾里，眼眶热热的。

“咚咚咚！”是英语老师来了。

我借着去开门的当间偷偷擦掉眼泪，可望向英语老师的脸，眼睛忽而又蒙上了一层水雾。

英语老师进来让英语考试上100的都站起来，老师点点头，似乎是很满意的样子，还好她没有再说上110的再站一次，不然我一定会羞愧到死。老师你只看到我们都上了100，可其实100.5也是上了100，仅仅是那0.5分有意义吗？我望向自己那张仅仅多那么一点点分就被划入优秀学生的行列，有些不安，生怕辜负了老师对我的殷殷期盼。

老师上课一直夸张某某，说“impossible”其实也可以算对的，这样她就是英语年级第一了。我偷偷在下面撇撇嘴，张某某那么厉害，不加这一分也是年级第一，难道还差这一分不成？可这就是学霸的魅力，他们的一分都弥足关键，自家老师和登分的老师去拼命都要把这一分加回来，而我们呢？一句“判错的不要找老师”就带过了，有谁管我们少了的一分两分呢？

试卷发下以后作文 篇4

在等卷子发下来的那一刻，我的心上蹿下跳，想着：万一我要是么考好怎么办?老师会不会批评我?爸爸妈妈会不会揍我?同学们会不会嘲笑我?总之，我的心中像吊了百八十个水桶——忐忑不安。

看着同桌的卷子一个个被发下来，迟迟轮不到我的，心里有些担心了：怎么还没发到我的呀?不会是我没有交吧?一想到这儿，我便看桌兜里、书包里，最终还是没有，我又开始担心起来了：难道是我考得不好，老师要当众批评我?就在这时，我的月考试卷来到了我的手中，我定睛一看：96分，还不错，过90分了。这时，我同桌季星硕说：“宋亚轩，你把卷子拿反了”。啊?我该不会考了69分吧?我反过来一看：哈，还是96分!可真是虚惊一场啊!这是看我的手心里边全都是汗水，实在是太紧张了。

试卷发下以后（2）作文 篇5

。     琴在位子上哭，没人敢去安慰她。唉，其实琴也挺可怜的，她是语文课代表，这次不知怎的，可能是因为被前两天发生的那件事影响了吧，仅考了86分，王老师把她狠狠地批评了一顿，这不，现正在位子上检讨。至于到底发生了什么事，我有权保持沉默，你们认为是什么就是什么吧！ 我轻轻地拍拍她的肩膀，尽管这不是我的风格，平时的我都是大大咧咧的，对谁都是一副凶恶的样子，但是，这个时候，我不知道是因为同情她还是什么原因吧，我突然变得温柔起来了，尽管我也有些不大习惯，

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她并没有理会我，只顾着自己一个人哭。“你，你没事吧？”我怯怯地问道，她摸了摸眼泪，使劲地摇了摇头，又轻轻地点了点头。我牵着她的手，跑出了教室。我试探性地问道：“怎样，心情是不是好多了？”“嗯。”“现在可以告诉我为什么了吗？”琴的嘴抖动了一下，立刻把好不容易放松下来的绷了起来。板着脸没好气地说道：”你管那么多干吗？”我无言以对。     “就她那副样子，整天摆着个臭脸，谁看着不烦啊？”对面的女生又在开始窃窃私语了。 其实琴并不是一个很惹人讨厌的人，有时候，我觉得她很像我。我从小在人们眼中就是一个不和群的人，也许跟我的性格有关吧。在班上，没有同

光阴快似箭，日月穿如梭。转眼间升入中学的月考已经结束，试卷也已经发下来了，总分是562分，我感到出乎意料，因为这不是我想要的分数，当然也不是爸妈所期盼的。

当我爸试卷带回家让他们看时，我就有种不详的预感，准备溜时，妈妈就咄咄逼人的说：“为什么别人语文都考八十几，九十几，甚至一百，而你却只考了七十二？给我一个合理的解释！”我胆怯的说：“作…作文没…作文没写完。”“没写完？为什么没写完？”妈妈把嗓门提了提。

这是，爸爸过来替我圆场了：“没关系，下次注意速度就好了。”不过，一波未平一波又起。“那历史呢？”，妈妈又开始了审问犯人的节奏。“我…我没…我没有用心背。”声音小的我自己都听不见。说着，爸爸又说：“哎呀，这些都是小事，只要下次努力，认真些，就一定会取得好成绩，再说，他的英语成绩和数学成绩都不错，都是一百多。不是已经很好了吗？我们要抓住事物的双面性，不要只看弊端，不顾利端。”爸爸的这番话真是太及时了，救我于水深火热之中。

试卷发下以后作文300字 篇6

数学老师进来了，他阴沉着一张脸，似乎有一场狂风暴雨马上就要向我们袭来。我们组的学霸老戴都只考了九十一分，我估计是要“夭折”了。平常考得比我好的同桌耷拉着脸对他的朋友说：“小芳，我只考了六十六分。”天哪，那么低，不可能吧，我暗自想道。我同桌都只能考六十六分，我估计我肯定是“凉”了，现在只有一首《凉凉》能代表我此时的心情了。

“谢坤霖，你的试卷！”同学将卷子递给我，我仿佛看到了满卷子的大红叉组成了一张红色的网。耳边充斥着同学的嘲笑，父母的责骂，老师的批评……我深吸了一口气，斜着眼睛瞄了一眼试卷打分处，看到了一个刺眼的“六”。难道我就考了六十六分？我不相信！我再把试卷翻开，啊！我考了九十六分。我刚刚只看到了后面的数字没看到前面，此时压在我心头的千斤石头总算是落了地。

试卷发下以后作文200字 篇7

我正呆呆地看着我的课桌，突然，我们班的学霸潘梦佳像兔子似的跳了起来，小辫子在身后欢快地做起了广播操。看样子，她考得很好，不出我所料，是96分！她可真是太厉害啦！

我瞟了一眼我们班的学渣，他才考了82分。只见他垂头丧气的，就像被老师批评过了一样，不过一会儿，他的眼圈红了，眼泪像水龙头一样，嘴里还不停地念叨：“要被骂了，怎么办？”

这时，试卷落到了我的课桌上，我紧张地看着试卷――96分！我简直不能相信自己的眼睛。我的同桌看了一看，脸上也露出了一丝羡慕的神情。

真希望我每一次都可以考出这么好的成绩！

★ 试卷发下以后600字作文

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★ 拿到试卷以后作文

★ 试卷发下来以后作文

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当试卷发下来时作文600字 篇8

“怎么啦?怎么啦?”大家立刻围了上来，七嘴八舌地问着。哦，原来是我们班级这次期末考得了年段第一名，所有人的脸上顿时洋溢着灿烂的笑容。

可是，坐在后排的“开心果”却垂头丧气，哭丧着脸，变成了名副其实的“伤心果”了，他喃喃自语着：“完了，我作文写了还没一半，日积月累全乱写，我不想吃‘竹板炒肉’。”

第一组的王丫头成绩总是不稳定，用老师的话说就是有时会灵有时不灵，瞧瞧，此刻她正双手合十，嘴里念念有词，似乎是在祷告着：“佛祖呀，保佑我上九十吧，让我脱离八十的魔咒，小女子会万分感激的。”

班长大人则是信心十足，你看，他正高昂着头，挺直着背，嘴角微微上翘，颇有点藐视天下的味道。“我应该能上九十五吧。”我暗暗地想着，“考后我对过答案了，肯定不会错的。”我稍稍转过头，此刻窗外正阳光明媚，窗口的三角梅花开得灿烂，树上的蝉也唱得很是欢快。

“哒――哒――哒――”班主任清姐踩着高跟鞋，脚步欢快地走进了教室。“我有一个好消息和一个坏消息，你们想先听哪个?”她的脸上笑成了一朵花。

“坏消息。”二狗子小声地嘀咕着。清姐的脸立刻沉了下来，“这次我们班考了年段倒数第一。”

“什么?”我们惊讶得掉了下巴，情报员大头的脸一下子都绿了。

“那，那好消息呢?”不怕死的强子略略地问着。

清姐又笑了起来，“好消息是――刚才，咳，对了，是正数第一名!”

“哇――”我们欢呼起来，“清姐你吓死我们了。”

下课之后六年级作文 篇9

三跳运动会快比赛的时候，我总是在课间召集了跳大绳的女生，拿着大绳，找一个宽敞的地方，开始练习跳大绳。同学们一个接着一个跳过去，像下饺子一样。我们换着同学来摇绳，让大家都能跳一下。我们欢快的笑声像在树枝上叽叽喳喳的小鸟一样。当轮到我跳的时候，我心想：“我一定要跟上节奏，不要失误。”我对摇大绳的同学说：“加快一点速度吧!”我们越跳越兴奋，跳的汗流浃背，每个同学脸上都挂着灿烂的笑容! 哇!跳大绳太有趣了!能锻炼身体，能让胆小的人变勇敢。

上课的音乐响起来了，同学们连忙收起大绳，飞快的回到教室，课间十分钟过的真快呀!

合唱比赛之后六年级作文 篇10

第16周的星期三，我们学校举行了五、六年级的“班班有歌声”的合唱比赛。可谁知我们辛辛苦苦训练了几个礼拜却换来了一个非常不理想的成绩——第二名。

大家一定会觉得第二名这个成绩已经很不错了吧，可是我们却不认为，因为如果我们的唱的时候全班人都放开声音去唱的话，我们班就有可能得到第一名，这个更好的成绩了。

我们听到我们是第二名的时候，全班就开始议论起来了，有的再说都怪张逸驰，声音那么扁，又唱得那么大声，而且又抢节拍了。有的则说三班得了个第一名有什么了不起的啊!有的说……就这样，我们说着说着就走到了班级。

一进班级，我们就听见了“吱呀”的.一声开门声，老师迈着步子，走到了讲台桌前，拢了拢头发，清了清嗓子，严肃地说：“同学们，今天我们得的这个第二名，你们觉得这个成绩好不好?”我们不假思索，不约而同地说：“不好。”“那你们既然知道不好，那你们知道你们不好在哪里吗?”全班一下子鸦雀无声，过了一会儿，老师才说：“不好在：一，你们没有团结精神，我们全班都穿好了校服的短裤，就一个同学没有穿，真是‘一个老鼠屎坏了一锅粥’。二，你们的声音，一开始很大声，我觉得你们可能有希望得第一，可是谁知道你们的声音越来越小，小的连评委都听不到声音了。这就是你们的不足之处，所以第一名才会被三班夺走。”我们听了老师的话才恍然大悟。