人教版小学六年级语文第二学期期末试卷

人教版小学六年级语文第二学期期末试卷（共6篇）

人教版小学六年级语文第二学期期末试卷 篇1

一、看拼音写词语。(8分)

duàn liàn fěi cuì suàn bàn dǎo 括o

( ) ( ) ( ) ( )

shèn dàn dǎ jiǎo chōu yē juān zèn

( ) ( ) ( ) ( )

二、选择正确的读音或汉字，用横线标出。(4分)

不可估量(liàn lián) 瑰丽(uīuì)炊事员(chuīcuī)曲线(qū qǔ)

震(憾 撼) 书(籍 藉) 冻(僵 疆) 绸(缎 锻)

三.给加点字选择正确的义项。(2分)

顾：①转过头看，看;②注意，照管;③拜访 奋不顾身( )三顾茅庐( )

盛：①兴旺;②炽烈;③热烈，规模大 鼎盛( ) 盛况( )

四、把下列成语补充完整并填空。(10.5分)

司空见( ) 群( )群力 独出心( ) 百炼成( ) 集思广( )标新立( )精益求( ) 迎( )而上 见( )知( )莫( )其妙

1、从上面的词语中找出两组近义词。

( )――( ) ( )――( )

2、选择合适的词语填空。(3分)

王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是( )，一次次，对自己提出更高的要求。

在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于( )、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。

我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，( )，把问题解决在萌芽状态。

五、在括号里填入合适的词语。(3分)

( )的氛围 ( )的回答 ( )的基业

( )困境 ( )文件 ( )树苗

六、在句后的括号里选择正确的答案填空。(1.5分)

1、老师( ) 的批评了我，我感到很惭愧。(严峻 严肃)

2、( )你说得对，我们( )改正。(只要……就…… 虽然……但是……)

3、关于放射性元素的( )，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。(发明发现)

七、按要求写句子。(7分)

1、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。(改为反问句)(1分)

2、把句子的意思补充完整。(2分)

秋天到了，校园的树叶飘落下来，这不是落叶，而是 ,这不是落叶而是 .

3、用“一如既往”写一句话。(1分)

_______________________________________________________________________

4、根据课文《跨越百年的美丽》的内容，用上“美丽”一词，写两句以上通顺连贯的话。

_______________________________________________________________________

八、把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。(5分)

( )小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。

( )队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。

( )全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。

( )小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。

( )突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。

九、根据课文原文或内容填空。(10分)

(一)日积月累填空 。

1、一鼓作气，________________，___________________。

2、___________________________ ，观千剑而后识器。《文心雕龙》

3、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是________________________。

4、我希望有一天，地下的烈火，________________，_____________ 。

(二)课文填空。

1、在____________的日子里，在____________的世界里的我能做些什么呢?只有_________罢了，只有__________罢了;在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?

2、《为人民服务》是_________________1944年9月8日在___________________同志追悼会上所作的演讲。……人固有一死，或__________________，或______________________。……我们的干部要关心每一个战士，一切革命队伍得人都要__________________ ，_________________ ，____________________。

3、她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“_______”，变成物理学的一个新的___________________________，变成一条条________________，她变成了科学史上_________________________。

十、课外阅读。(16分)

一碗牛肉面

一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人――父子俩。父亲是盲人：一张布满着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他。那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气是个正求学的学生。男孩把老人搀扶到一张离我的收银台很近的桌子旁坐下。

“爸您先坐着，我去开票。”男孩放下手中的东西，来到我面前。

“两碗牛肉面。”他大声地说着。我正要开票，他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指着我身后的价目表，告诉我，只要一碗牛肉面，另一碗要葱油面。我先是怔了一怔，接着就恍然大悟。我会意地冲他笑了，开出了票。他脸上露出了感激之情。

①厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前细心地招呼“爸，面来了，小心烫着。”

老人却并不急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一片牛肉就连忙地把牛肉往儿子的碗里夹。

“快吃，你多吃点.”老人慈祥地说，一双眼睛虽然无神，但脸上的皱纹却布满温和的笑意。

让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是____________地接受了父亲夹的肉片，然后再_______________地把肉片夹回父亲的碗中。

“这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片______________又薄如蝉翼的肉片啊。

②做儿子的这时趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗都装不了。”

“好，好，你也快吃。”老人终于夹起一片肉片，放进嘴里慢慢嚼起来。儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的面。

姨妈不知道什么时候也站到了我的身边，静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉，她用疑惑的眼看着姨妈，姨妈努嘴示意，让小张把盘子送到那对父子的桌子上。

男孩抬头环视了一下，见自己这一桌并无其他顾客，忙轻声提醒：你放错了吧?我们没要牛肉。

③姨妈微笑着走了过去：“没错，今天是我们开业年庆，牛肉是我们赠送的。”

一听这话，我左顾右盼了一下，怕引起其他顾客的不满，更怕男孩疑心。好在大家似乎都没注意到这一幕。男孩也只是笑笑，不再提问。他又夹了几片牛肉放入父亲的碗中，然后把剩下的装入了一个塑料袋中。

我们就这样静静地看他们吃完，然后再目送着他们出门。

小张去收碗时，忽然轻声地叫起来。原来那男孩的碗下，还压着几张纸币，一共是六块钱，正好是我们价目表上一盘干切牛肉的价钱。一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……

1. 把下列词语的序号准确地填在横线上(1.5分)

A.悄无声息 B.周而复始 C.默不作声

2.读句子，写出下列句中标点的作用。(2分)

“店里来了一对特别的客人――父子俩。”文中破折号的作用是：____________________

“一时间，我和姨妈都说不出话来，只有无声的气息静静地回荡在每个人的心间……”句中省略号的作用是:____________________________

3、文中有几处写到男孩出乎意料的举动，请在原文上用横线画出两处。(2分)

4、联系上下文，推测一下文中画线句中“我”悟到了什么?(2分)

第①处儿子要对父亲说假话是因为

第②处中儿子又对父亲说假话是因为

第③处店主也要对顾客说假话是因为

十一、作文。(30分)

有人认为美很抽象，让人难以琢磨，但是《一碗牛肉面》中，我们看到了美就在我们身边，其实,我们并不缺少美，只是缺少一种善于发现美的眼睛和一颗愿意创造美的心灵!我们学习过的许多课文都表达着、表现着作者对美的感受如《老人与海鸥》、《跨越百年的美丽》、《十六年前的回忆》……现在，也让我们来表达自己对美的感受吧。请以美就在身边为题，结合自己的生活体验，选择一件合适的事，自拟文题，写一篇不少于450字的作文。

人教版小学六年级语文第二学期期末试卷 篇2

二、读拼音,在括号内填上合适的汉字。(6分)

yóu秉烛夜()言不()衷()豫不定

yú()不可及()贯而出()事无补

pí沁人心()乐此不()()开肉绽

yíng热泪()眶()刃而解云雾()绕

三、按要求写句子。(10分)

1.大风刮走了气球。(2分)

改为“把”字句:_______________________________

改为“被”字句:____________________________________

2.根据词语的不同意思各写一句话。(2分)

光景:①风光景物;②境况;状况;情景。

①_______

②_______

3.嘹亮的歌声荡漾在平静的湖面上。(缩写句子)(2分)

______

4.下列句子中意思不同的一项是()。(2分)

A.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,令世人惊叹。

B.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,不能不令世人惊叹。

C.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能令世人惊叹?

D.气势非凡的秦始皇陵兵马俑,怎能不令世人惊叹?

5.请写一句你喜欢的公益广告或送给同学的毕业留言。(2分)

______

四、根据课文内容填空。(16分)

1.通过这一册的学习,我们认识了______的雷锋,______的南丁格尔,______的老班长,______的詹天佑,以及被誉为“______”的诺贝尔和“____________”的袁隆平。(6分)

2.看到“离别”,我想到了本学期学过的唐代诗人王维的古诗中的:______,____________。(2分)

3.《矛与盾》这则寓言可以用成语______来概括,这则寓言告诫人们____________。(2分)

4.君子和而不同,。仁者乐山,_________________。(孔子)(2分)

5.我会连线。(4分)

相思鸟预示着“我们”富有情趣的生活

金孔雀指对和平宁静生活的美好向往

橄榄树代表美好的爱情

曼陀铃象征成功的事业

五、下面是一位同学习作中的一段文字,有几处错误,请按要求修改,再给这段话写个简单的评语。(6分)

在家中,除了爸爸就数我的军棋下得好。①可近日竟让弟弟杀了个体无完肤,鬼知道他用了什么战术。本来这也算不了什么,胜负乃兵家常事嘛。可是弟弟,赢了几盘棋就洋洋得意,自以为了不起,动不动就说我是“纸老虎”,还要我尊他为“师傅”。②见我空闲下来,马上过来挑战:“在杀几盘,敢不敢?”③气得我直咬牙,说:“让你神气几天,等爸爸回来,我叫你……哼……”

1.第①句中画线的词语使用不恰当,请用一个合适的词语替换。______(1分)

2.第②句中有一个错别字,找出来并订正。______(1分)

3.第③句中带点的“直咬牙”语气过重,请换用一个。______(2分)

4.评语:____________(2分)

六、课内语段回放:阅读《一个这样的老师》片段,回答问题。(11分)

“很简单,”怀特森老师眼里闪过狡黠的光芒,解释道,“有关凯蒂旺普斯的一切都是我编造的,这种动物从来就没有过。你们笔记里记的都是错的,错的当然就不能得分了。”

从来没有过那你那天拿的头骨是怎么回事比利问

那件头骨嘛怀特森老师笑了不过是马的头骨罢了

那你为什么要在课堂上郑重其事地讲?为什么还要考试?这种老师算什么老师?一股怒火升上了我的心头,我紧紧抿住嘴唇,控制着自己不嚷出来。教室里响起了不满的议论声。

怀特森老师摆摆手,让大家平静下来:“难道你们自己没有想到吗?既然是‘绝迹’了,我们顶多只能发现它的骨骼化石。而我却向你们描述它的夜间视力、皮毛的颜色,以及许多具体特征,还给它起了个可笑的名字,你们竟一点也没有起疑心,这就是你们不及格的原因。”

怀特森老师说试卷上的分数是要登记在成绩册上的,他也真这么做了。他希望我们从这件事上学到点什么。

1.联系上下文解释下列词语。(2分)

狡黠:_________________

郑重其事:__________________

2.给文中没有标点的句子加上标点。(2分)

3.转述文中画波浪线的句子。(2分)

___________________________________________________________________

4.我从这件事中学到了_____。(2分)

5.这篇文章还有个题目是《我最好的老师》，这两个题目你更喜欢哪一个?为什么?在你的心目中什么样的老师是最好的?为什么?(不能写自己老师的真实姓名)(3分)

_______________________________________________________________________________________________________________

七、课外语段品读：阅读短文，并按要求回答问题。（13分}

2005年8月，阿根廷的布宜诺斯艾利斯还是稍显寒冷，玛丽娜围栏的木门，拉了拉围巾，随手把一袋垃圾了左边的垃圾筒里，右边垃圾筒旁正蹲着个拾荒孩子。在帕雷尔摩富人区，这种场景司空见惯，忙碌的玛丽娜往日目光不会为此停留哪怕一秒钟。

今天，她不由脚步，()眼前的孩子正在把的垃圾又一点点放回垃圾筒。她收拾得是那么的仔细、耐心而庄重，仿佛面前不是一堆垃圾，而是一棵圣诞树，她正在摘取她的礼物。

“喂,孩子,别人可都是翻完垃圾就走的,你为什么还要动那些脏东西?()再过一会儿环卫工人()会来收拾。”玛丽娜问了一句。

“这块草坪多漂亮,毕竟环卫工人还要等一会儿,即使瞬间也要让这里尽可能美丽,不好吗?”孩子边收拾着垃圾边说。

这个拾荒孩子的话让玛丽娜很意外。瞬间也要美丽,她默默地站在那里看着孩子的背影,这孩子的话有些让她感动。许久,孩子突然意识到和她说话的人并没有离去,赶紧站起来转过头。

在那瞬间,玛丽娜惊呆了,面前这个孩子()衣服很旧,()很整洁,面容黝黑()很干净,而她姣好的身材和脸型是玛丽娜近几年都很少见的。“你愿意当模特吗?”玛丽娜脱口而出。玛丽娜·冈萨雷斯——世界著名项链设计师,她知道什么样的苗子能成为一流模特儿。

三年后,这个叫妲妮拉的拾荒女孩接连击败一千多名竞争对手,摘得全球最大模特经纪公司Blite举办的“世界精英模特大赛”阿根廷赛区选拔大赛的桂冠。从丑小鸭到白天鹅,从垃圾堆到T台,记者问玛丽娜是怎么发现妲妮拉的潜质的,玛丽娜笑着说:“懂得瞬间也要美丽的人,想一生不美丽都难。”

1.将下列词语填入文中横线上。(2分)

放进翻过推开停下

2.在文中括号内填上恰当的关联词。(3分)

3.选取文中的画龙点睛之笔作为文章的题目,写在文前横线上。(1分)

4.从妲妮拉的角度，简要概括这个小故事。(3分)

__________________________________________________________________________

5.对于妲妮拉的成功，有人说完全是因为她的机遇好，有幸遇到了玛丽娜。对此，你怎么看?说说你的看法。(2分)

________________________________________________________________________________________________

6.你是怎样理解“懂得瞬间也要美丽的人，想一生不美丽都难”这句话的?(2分)

__________________________________________________________________________

八、习作。(30分）

人教版小学六年级语文第二学期期末试卷 篇3

亲爱的同学们，通过一学期的学习，你一定有了沉甸甸的收获吧!请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题，认真答卷哦!老师相信你一定能行!

一、用心思考，正确填写(25分)

1.把3吨煤平均分成7份，每份是3吨煤的()，每份是()吨。

二、仔细推敲，辨析正误(对的在括号里打“√”，错的打“×”，5分)

1.比的前项和后项同时乘相同的自然数，比值不变。()

3.真分数的倒数比1大，假分数的倒数比1小。

()

4.圆的周长是它直径的3.14倍。()

5.如果圆、正方形和长方形的周长相等，那么面积最大的是圆。()

三、反复比较，慎重选择(填正确答案的序号，5分)

四、看清题目，巧思妙算(22分)

1.直接写出得数。(4分)

五、实践操作，探索创新(11分)

1.画画，算算。

(1)请你在右面正方形中画一个最大的圆。(2分)

(2)如果该正方形的面积是20平方厘米，那么请你求出圆的面积。(2分)

2.在生产、生活中，经常把一些同样大小的圆柱管捆扎起来，下面我们来探索捆扎时怎样求绳子的长度。下面每个圆的直径都是10厘米，当圆柱管的放置方式是“单层平方”时，捆扎后的横截面如下图所示。(4分)

请你根据图形，完成下表：

3.下图中圆的周长是25.12厘米，求阴影部分的面积。(3分)

六、走进生活，解决问题(32分)

2.霜电器厂有540多职工，男、女职工人数的比是5∶4。这个厂男、女职工各有多少名？(3分)

3.工厂加工一批零件共400个，其中合格的是396个，求这批零件的合格率。(3分)

7.王老师去年获得稿费3000元，稿费收入超过800元的部分，按14%的税率缴个人所得税。问张老师应缴个人所得税多少元?(5分)

8.客车从甲城到乙城要10小时，货车从乙城到甲城要15小时，两车同从两城相对开出，相遇时客车距乙城还有240千米。甲、乙两城相距多少千米?(6分)

(同学们，题目都做好了吗?是不是再检查一遍呢?相信你一定能交一份满意的答卷!)

人教版小学六年级语文第二学期期末试卷 篇4

（本卷共三大题，22小题，总分100分，120分钟内完成）

一．积累与运用。（35分）

1.拼音驿站（拼一拼，写出正确的词语）（5分）duàn liàn bào qiàn jī xiè zhuó yǒu chénɡ xiào()（）（）（）

2．课文直播厅。（好好表现吧！）（4＋2＝6分）

（1）我们六年级学过的课文内容丰富多彩，情、理、趣共生。通过学习，我知道有“世界民居奇葩”之称的是客家的，认识了一位在历险中显示出机智勇敢的外国小朋友，《顶碗的少年》告诉我们 的道理，而（作者）用《北京的春节》让我们感受到北京春节的热闹与红火。

（2）《学弈》中其一人学弈学得好是因为态度好，其学习态度是怎样？（用原文句子回答）

3．名句精品屋。（10分）

（1）路曼曼其修远兮,。

（2）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问。

（3），轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。孤村落日残霞

（4）种树者必培其根。

（5）我发现“，”与“虚心使人进步，骄傲使人落后”有异曲同工之妙。

（6）“，”既是鲁迅先生爱憎分明的特立个性，也是他人生的真实写照。

（7）杜甫的诗，同样是表达内心的喜悦之情，“随风潜入夜，润物细无声”是不露一点痕迹，而“

，”把那种喜悦之情见诸于行，见诸于色。

4．小医院。（提示：1处标点，1处错别字，2处语病。）（4分）

随着静静岁月地流失，多少个春秋已伴随我成长的脚步悄悄溜走了，多少件 过去的童年往事也渐渐离我远去了。回手往事，我心非常地激动。因为曾经发生 过那么多的令人难忘的事情。

5、六年的学习让你掌握了不少的知识，考考你的综合能力，（5分）

我漫步在校园里，校园的景色真美呀！请写出两个描写景色优美的成语：（1分）

___________________________________________________________

这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木，我忙解释道：

__________________________________________________________________（2分）

老师听了我的解释不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：设计一条爱护花草树木的广告语：

______________________________________________________________（2分）6．综合实践：关注热点，聊聊当前的热点话题。(5分)

“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”

在生活中，一段时间内会有大家都关注的话题，例如去年的上海世博会、玉树地震等等。了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢，我们也来围绕这个话题聊聊。

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二、阅读天地。（35分）

（一）课内阅读（7分）

“她多想给自己暖和一下„„”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

7、你一定还记得，这个片段选自课文________________，它的作者是被称为“_________________”的_______________。你还阅读过他的其他童话，如______________。（2分）

8、回忆课文，“美丽的东西”指：________________________________（2分）

9、谈谈你对文中两个幸福的理解，并说说透过这两个“幸福”你感受到什么？（3分）

_____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________

（二）如果麦子没有考验（13分）①上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。一个在麦田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀，终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷企盼着你的降临，你终于来了。”

②上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”

③“我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。

④农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”

教室里炸了锅，同学们兴奋得喳喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下里猜测会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得很索然，她写到：“。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境够贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。

改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面写了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她得了一等奖。一等奖就一个，奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。⑤上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

⑥第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何狂风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫_____________，欢喜地等待收成的那一天。

⑦到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。

⑧农夫找到了上帝，问道：“___________________________________？”

⑨上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”

10、在文中第⑥自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的成语。（1分）

11、想一想，下面这段话应加在第_____自然段和第_____自然段之间。（1分）

上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，也创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如所愿的世界。

12、联系上下文，在第⑧自然段地横线上填上一句合适的话。（2分）

13、依照文中画波浪线的句子，注意加点的字，把下面的话写具体：

对于一个人来说，努力奋斗是不可避免的，__________________，__________________，__________________它们可以唤醒人内在的灵魂。（3分）

14、结合课文，把句子补充完整（2分）

（1）如果麦子没有考验，就_________________________________。

（2）如果上帝没有满足农夫的愿望，________________________________。

15、这五十年里，农夫一直在祈祷什么？请用“------”在文中划出。（2分）

16、读了本文后，你突然明白了什么？（2分）

（三）掌心化雪(15分)

那个时候，她家里真穷，父亲因病去世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。

大冬天里，雪花飘的很紧，她穿着已洗得单薄的棉袄去上学，一路上冻的瑟瑟发抖。突然语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿的这么少？瞧，你的嘴唇都冻的发紫了。”她慌张地答：“不冷。”转身落荒而去。她是个自尊的孩子，她实在怕别人窥见她衣服背后的贫穷。

语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写大赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”

在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她，她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。

后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”

她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算数，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。

17．给加点字注音。（2分）

窥（）见 施 舍（）

18．联系上下文，在第4自然段中，她写的是哪句话才符合原文的意思？（）（2分）

（1）雪花像快乐的小精灵，在空中跳舞。（2）雪是美的，也是冷的。

（3）鹅毛般的大雪铺满大地，到处是一片白的世界。

19．认真读短文，文章围绕“她”共写了两件事，请概括回答：一是，二是。（4分）

20．文中语文老师举行景物描写竞赛的目的是什么？她在福利院和小朋友做游戏的目的呢？（4）

21．多读几遍短文，联系生活实际，想想短文给了我们什么启示。（3分）

三、作文。（30分）

人教版小学六年级语文第二学期期末试卷 篇5

（一）基础知识积累与运用(30分)

一、看拼音写词语(5分)pǔ xiě qīng yōu qì gài chún shú táo zùi _-_-_--号---考-------_-_-_--_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_-_--_--_-_-_--_--_-_-_--级---班-----_--_-_-_--_-_--_-_--_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_--_-_--校---学------(谱写)(清幽)(气概)(纯熟)(陶醉)

二、多音字组词(3分)扇 shān（扇动）传 chuán（传神）肖 xiāo（生肖）shàn(风扇)zhuàn（自传）xiào（肖像）

三、找出每组的错别字，圈出来，并把正确的写在括号里。(2分)长途拔涉 暗无天日 一返常态 为所欲为（跋）（反）眼冒金星 微波磷磷 无颜以对 窃窃私语（粼）（言）

四、按要求写出成语(6分)

1、常与‚阳春白雪‛一起用的。曲高和寡

2、形容歌声或音乐优美，耐人寻味。余音绕梁

3、不同凡响的近义词。别具一格

4、形容文章或艺术等有独创风格，不落俗套的一个成语。独具匠心

五、按要求写句子。(10分)

1、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。

改成反问句： 《蒙娜丽莎》怎么不是世界上最杰出的肖像画？

2、我们不得不去收起遗像。

改成肯定句： 我们必须去收起遗像。

3、贝多芬弹得很纯熟，感情很深。

改成感叹句： 贝多芬弹得多纯熟啊，感情多深啊！

4、用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。

诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

诺贝尔不但是一位伟大的发明家，而且是一位举世闻名的企业家。

5、爸爸说：‚看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。‛ 改成转述句：爸爸说，看到这壮观的场面，他不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。

六、根据实际情况，运用学过的诗句填空。（4分）

1、当人们面临困境，仍不愿改变自己高洁的志向时，常常用（长风破浪会有时，直挂云帆济沧海）来勉励自己。

2、你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？

黄河：（九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。）大草原：（离离原上草，一岁一枯荣。）长江：（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。）

（二）阅读理解与积累（30分）

一、课内阅读理解与积累（16分）

我和波农丁悄悄地跟在嗄羧后面，想看个（明白 究竟）。嗄羧走了整整一夜，天亮时，来到打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久（凝望 注视）着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌(chǎng tǎng)的江水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，呕——呕——发出震耳欲聋的吼（hǒu kǒu）叫。这时，它身体（鼓胀 膨胀）起来，四条腿皮肤紧绷绷(bēng běng)地发亮，一双眼睛炯炯有神，吼声激越悲壮，惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。

我和波农丁耐心地等到东方吐白，走到坑边去看。土坑约有三米深，嗄羧卧在坑底，侧着脸，鼻子盘在腿弯，一只眼睛睁得老大，凝望着天空。

1、在括号中用‚ ‛选择正确的词语和读音。（3分）

2、按要求写出词语。（3分）

A、声音、情绪等强烈、高亢、雄浑（震耳欲聋）B、碧波荡漾的近义词（清波荡漾）C、目光明亮，有神。（炯炯有神）

1、在嗄羧‚久久凝望‛里，它一定又看到了二十六年前 惊天地、泣鬼神的 一幕。（2分）

2、在第一自然段中用‚～～‛画出描写嗄羧动作的词。从这些动作中，我们可以体会到 嘎羧对战场的怀念（2分）

3、‚亲了又亲‛的礁石，也许是当年嗄羧 曾经奋力杀敌 的地方。‚震耳欲聋的吼叫‛，也许是嘎羧在深情呼唤和述说着： 战友们啊，我好想念你们啊，我马上就会来陪伴你们。（4分）

4、嘎羧‚一只眼睛睁得老大，凝望着天空‛，想一想它在生命的最后一刻想说：

再见了，我的朋友们，再见了，这个世界！（2分）

（二）课外阅读理解与积累（14分）_______________-------------------------生之喜悦

美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉〃马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。

年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：‚钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。‛

_-_--_-_--_-_--_-__线_--_-_--_-_--号---考-------_-_-_--_--_-_-_--_-_--_-_--_-_--_--_-_--_-_-_--_--_-_-_--_--_-_-_--级---班-----_--_-_-_--_-_--_-_--_-_--_-_--_--_-_--_-_--_-_--_-_--校---学------马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（shū）神经发出‚痛‛的信号。

在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。

过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了‚存在‛。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐（nuè）狂，他把痛楚作为契（qì）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。

1、联系上下文解释词语意思。（2分）

以手掩面：用手把脸遮住。文中指女护士不敢看马修痛苦的样子。契机：重要环节。文中指马修把痛楚当成康复的重要环节。

2、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。（2分）A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（①）

B．钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。（①）

3、你对‚生之喜悦‛这个题目的理解：只有活着，才是最宝贵的（2分）

4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（2分）

A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的 泪腺由于药物的副作用而萎缩。B.马修说：‚钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。‛

5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分）

因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。

6、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。（3分）

只要你活着，比什么都珍贵，一定要好好珍惜时光，不要浪费时间。________________________________________________________________

（三）习作（40分）

一、小练笔（5分）

向大家推荐一首你最喜欢的歌曲，介绍清楚这首歌的特点和带给自己的感受。（不少于100字）

我最近喜欢的是Dixie Chicks 的 Not Ready To Make Nice.Dixie Chicks（南方小鸡）作为美国经典的乡村音乐组合，以她们充满活力的组合形象，绝妙的乐器表演，个性的服饰装束和不随大流的观点著称于世。

Not Ready To Make Nice 这首曲毫无疑问也是一首countrymusic，但又有别于她们其他的作品，意为‚不准备改过‛。开头寂静的吉他拨弦极其吸引人，整曲充满忧伤与不屈。

这首曲的背景是特别的，2003年,伊拉克战争还未打响,已经有反战艺人上了政府的黑名单,其中Dixie Chicks可能是第一个牺牲品。

二、（35分）

题目：一个让我敬佩的人

要求：

1、通过具体的事例体现这个人的品质、特点。

2、通过人物的外貌、动作、语言、神态，表现人物的特点。

3、有真情实感。

4、字数在400字之内。

一个让我敬佩的人（五单元）

我佩服他在学校外面的一个墙角，有一位瘦小精干的老爷爷，旁边支着个白幌子，上面写着‚东北糖人‛。一群准备进学校的同学都围了过去，我从外面左瞅瞅、右瞧瞧，却怎么也看不到，心想不如进去探个究竟。

好不容易挤进人群，看见一张大桌子，上面有一块和桌面一样大的大理石，这块石头的左上角有一个绿色的长竹筒，筒杆上有整齐的小孔，大概是用来插糖人的吧。桌子底下有个炉，炉上热着麦牙糖。老人用铁勺捣弄着黏糊糊的麦牙糖。老爷爷舀了一勺麦牙糖，这一勺可真够多的。他注视着大理石沉思了片刻之后，便挥动那只大手，把糖尽情泼洒在大理石板上，几秒钟功夫，一个栩栩如生的‚大龙虾‛便诞生了。大家看着这只‚大龙虾‛，眼里发出一道道惊奇的光芒，纷纷嚷着：‚卖给我！‛‚给我，我出1元！‛‚我出2元！‛老人挥挥手：‚只要5角。‛大家十分惊诧地‚啊‛了一声，都怀疑是不是把5元听成了5角。‚没错！是5角！‛老人解释道，‚不过这个不卖，是样品！‛老人把‚龙虾‛用竹签安上，插在竹筒里。

这时，一个巡警挤进了人群，居高临下地看着老人。他戴着墨镜，可老人一点也不害怕，镇静地掏出营业许可证，巡警检查了一下，问：‚那这糖……‛老 人微笑着说：‚这麦牙糖是俺东北特产，俺东北人儿不赚亏心钱！‛从老人洁白的牙齿中发出一串地道的东北口音，巡警也微笑着走了。

老人笑着对大家说：‚来呀！谁要下一个？‛就在大家都争着要的时候，突然又闯来一个‚不速之客‛，‚我要！‛说着递给老人一张50元大钞。我们都望着这50元钱，老人看了看，又用锐利的目光盯着这个给钱的人，他是个小学生，和我年龄仿佛。老人说：‚我不能收你的钱，请走吧。‛这个同学懵了。他走了之后，有个二年级小弟弟问老人：‚为什么你不收下呢？‛老人答道：‚他这个年龄，谁知道哪来的那么多钱。‛老人还说，他到这来不是为了赚钱，而是为了让世人知道中国还有这门子手艺。

我离开之后，心中回荡着老人和蔼的微笑、亲切的话语、清廉的精神，渐渐地老人的身影在我心中变得高大。

作文：我学会了书法（八单元）

记得一年前，五年级的语文课文中有一个关于汉字的综合性学习单元，激发了我对书法的兴趣，而且历代书法家们的墨宝，我也早已耳闻目睹，我就想着有朝一日我也可以写出那样的字，便让妈妈在成才书法学校帮我报了一个软笔书法学习班。

第一节课老师教我写横画。老师先写了三个横让我来看着写一写，我早就想写出像书法家那样的字，一把抓过毛笔，照着样子写了起来。

一开始，我拿着毛笔认真地写，可后来发现，我的运笔和收笔总是写不好，我耐不住了，就问老师，老师按着我的手和我一块写，然后让我自己练。这时，老师在一旁对我说：学习书法要做长流水，不是一天两天的事，不要急，慢慢儿来。可是时间一长，我就觉得写字又累人又枯燥，总是反复练那一个笔画，又不换着写，心中真的有一种厌烦的感觉。去上书法课也心不在焉，我的书法进度一下子慢了许多。这时，老师的一句话又让我重新振作起来：‚我们是中国人，一定要继承祖先的优良传统，学好书法不是一朝一夕的事，要长流水，不断线，否则花再多的时间也是一事无成啊！‛正是这句话使我明白了一个道理：人不可能一顿吃成个大胖子，艺术也不可能一下子就成功，要坚持不懈！

现在，我的毛笔字写得越来越好，也常常受到老师和家人的鼓励，我也相信，只要坚持不懈，我的书法就一定能更上一层楼。

令我感动的一件事

我恨不得世界上有后悔药，如果时间能倒流，我就不会让一残疾的女孩让座。

妈妈的温柔令我感动，奶奶的关心令我感动，爸爸的严肃令我感动，爷爷的疼爱令我感动，但是最令我感动的是一位小女孩。

那是一个星期天，我在去姥姥家途中的车上，我贫我瘦小的身体，灵活的钻到了车上，抢到了一个好座位，我开心极了。车客们上了车，正当车子要开的时候，一为老奶奶慢腾腾的上了车，她正在四处张望似乎正在找什么，他开了口说：‚哪位好心人能给我这老太婆让个座位啊？‛。只看车客有的看外面的风景，有 的在那里谈笑风生，有的在玩手机，有的听见就像没听见一样根本没人注意到老奶奶的存在。我心想老师常教育我们要爱护老人，可是一些大人都没有让座，我一个小孩子为什么要让座。几分钟过去了，没人让座，我刚想站起来让座，突然一个小女孩比我早了一步，我听到了甜甜的声音：‚老奶奶你座我这吧。‛他扶着老奶奶到他的座位上。我一看，他竟然是一位比我还要瘦小的女孩。连比我小的女孩都有爱心，我怎么就不会给老奶奶让座？

下车后，我在人群中找着那为女孩，啊！我惊呆了，那个小女孩竟然一瘸一拐的走着，那位小女孩居然是一残疾人！

我恨不得世界上有后悔药，如果时间能倒流，我就不会让一残疾的女孩让座。

帮助别人、快乐自己——记令我感动的一件事

感动无处不在，有许多令我感动的事，但事情微不足道，很小很小。

记得有一次放学，爸爸很长时间没有来接我。我实在是忍不住了，就向表姑家走去。到了表姑家门口，敲了一下门，发现表姑不在家。我想了一会儿，决定到小店打电话。我来到了小店，对店老板说：‚我想打个电话‛。店老板亲切地回答：‚好，那你就打吧。‛我打完电话后，摸摸口袋，发现没带钱。我立刻哭了起来。这时被在小店里购物的一位阿姨发现了，他帮我偷偷地付了打电话的钱。过了十分钟，我爸爸来了，他准备给小店老板五角钱，小店老板说已经被一位阿姨付了。正当爸爸准备去感谢那个阿姨时，那阿姨已经走得很远了。

我回家以后，觉得心里有些难过，这位为不相识的阿姨为什么要付打电话的钱，如果我在学校门口再等一下，也就不会这样了，过了很长的时间，我的心还不能平静。有一次我看到了一则公益广告，结束时写了这样一句话‚帮助别人、快乐自己。‛我也终于知道原因了。只要帮助别人，但不一定是什么大事，比如借一支铅笔，当你看到别人得到了你的帮助，就会觉得自己很快乐。

以后，我也要做一个善于帮助别人的人。

我的小伙伴（五单元）

我在九小读书，我有一个温暖的班级，班级里有友好的同学，他们每个都是我的伙伴，其中杨武超是我最友好的伙伴。

我和杨武超从读学前班就认识的，学习上他是我最强劲的伙伴，课上他是我最值得学习的伙伴，放学后他是我最要好的伙伴，有时，我们会在网上见见面；有时，他约我上上街；有时，他来我家玩一玩。就这样我们俩成了形影不离的好伙伴。

我记得最清楚的一次，我外公死了，爸爸妈妈忙着去办事，没有时间管我，中午饭不能回家吃，爸爸妈妈给了我5块钱我却一直舍不得用，就当我在这琢磨着怎么办的时候，杨武超看见了连忙一个劲的赶上来，对我说：‚去我家吃饭吧！‛我红着脸说：‚不了‛可杨武超硬是要把我拉去他家，想起我以前爱整他，我顿时感到羞愧。在他家吃完饭，他又邀我一起走去学校，在路上我们有说有笑……

还有一次我在教室上课时，老师叫我们记东西，我打开文具盒才发现我的笔没墨了，问旁边的同学借他们都说没有或者我只有一只笔，就在这苦恼的时候，杨武超伸出了援助之手借了我一只笔，我才解除了忧虑。

在我的学习中缺少不了这样一位有竞争能力的伙伴、热于助人的伙伴，他是我最好的伙伴！

我的小伙伴（五单元）

在我认为，人的一生是有许多快乐的，而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友，但，和我感情最最真挚的，就是宇宇了。

她的脾气很好，但是也常常因为我的小气、影响团结而生气，你看，你看，她又再为我的‚挑三拣四‛而气愤不已了。‚萱萱，你好象刚才并没有踩那根绳啊？‛‚文文，你刚刚似乎趁我们不注意，少点了一下呀？‛我上气不接下气地说。这时，宇宇又来打圆场了：‚没关系，没关系,她说着玩的，继续跳。‛萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后，她又转过脸来，像母亲教育孩子一样，谆谆教导我说：‚梅夙，别这么斤斤计较，不就吃点亏吗？有什么大不了的。‛我听后，点了点头。这就是我们跳绳时的情景

即使是再好的朋友，也会有闹矛盾的时候。这是我从自己的生活中总结出的一句‚名言‛。因为我经常为自己喜欢‚超‛做作业的毛病与她吵架，但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看，我们又吵起来了。‚梅夙，你怎么又‚超‛做作业了，简直就是一位‚超‛女!‛宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道：‚关你什么事，整天游手好闲，无所事事，唠唠叨叨，东管一下，西管一下，哼!‛‚哦，那你多能干，多漂亮！‛‚至少比你好！‛‚谁知道呀！‛……

我的小伙伴,让我明白了一个道理：真诚的朋友是带来快乐的天使！

关爱无处不在（三单元）

在这次的‚五〃一二‛大地震中，全国甚至全世界的人士都对地震灾区伸出了援助之手，让人们感到关爱是无处不在的。

大家听说过一只铅笔的故事吗？一个男孩家里生活费用短缺，买不起笔和纸，女孩看见男孩经常没笔用，心生同情，把自己的半截铅笔送给了男孩。男孩心里得到了极大的鼓励，受到了极大的关爱。

毕业后因学业分离，男孩天天盼着能再见到那善良而有爱心的女孩，因为男孩始终忘不了那半截铅笔。那是在他家最贫困的时候，女孩帮助他渡过最困难的时期，这半截铅笔的记忆，永久的刻在了大脑的最深处，无法忘怀，他想报答女孩对他的帮助。

在多年后，男孩如愿的又遇到了女孩，当男孩谈到了那半截铅笔的事情让他无法忘却时，女孩震惊了，那只是自己无意的一个小念头，无意的一个小动作，却能有这么大的威力！让男孩摆脱了那时的贫困，让男孩到现在还心存感激，自己用一滴水的力量，换得了别人涌泉的相报。

生活中的关爱是无处不在的，别人哭泣时，你去安慰一下，他就会变得快乐；别人困难时，你伸出援助之手，他会对你心存感激之情……

有人认为，处处的关爱会让自己受骗，但是只要自己有一颗善良的心，即使再固执的人也会被自己感动，他们也不好意思再欺骗了吧！？善良能化解一切！

从生活中，也许是你一个不经意的关爱，却足以温暖别人的一生。这让我想起了一首歌词：‚只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的明天！‛

动物与人类的感人故事（七单元）

动物和人们有着不可分开的关系，在人类的世界中，已发生许多动物与人类的感人故事。

老人20多年来一直独自生活，整天陪伴他的是儿女们为了给他解闷抱来的一只狗，刚到家时只有一岁多。从此，这只狗成了老人最亲密的‚朋友‛，两人不仅每日相伴，而且还同吃同住，有什么好吃的，老人准会分出一半给狗，而这只狗也确实忠实于自己的主人，不管老人去哪，它都一步不离地跟着。一晃近20年过去了，老人已近耄耋，狗也成了老狗，儿女们听父亲嘱咐过，如果自己不在了，一定要善待这只老狗。

不久前，老人因病去世，从他走那天起，这只狗就再也没吃过一口东西，每天趴在主人的床上，一动不动地，任凭面前摆着什么好东西，也坚决一口不吃。老人的儿女决定带狗去墓地看看。于是，在父亲烧纸的时候，家人带着这只狗一起来到了墓地，没想到的是，在围着主人的墓地绕了两圈后，这只狗竟然一头扎进了旁边的河里，再也没出来。

动物也有情感；动物也有真心；动物也像人！狗，到底是被主人赋予了人性？还是本性如此？我看到了忠诚，看到了善良，看到了亲切。狗是人类最好的朋友，相反，有的人的思想境界还不如一条对人忠心耿耿的狗。人总是以万物之灵长而自居，可是有些动物，（不光是狗）某些事情上的表现真让我们感到汗颜。

难忘的‘第一次’

在每个人的生活中，都经历过许许多多难忘而又记忆深刻的事情，也有许多的第一次，例如：第一次骑自行车、第一次溜冰、第一次炒菜、第一次……其中，我也有过难忘的‘第一次’，那就是第一次一个人乘坐公交车。

一个人乘坐公交车？一般来说，在大部分人的眼里，这是一件很简单的事，根本没有必要学。但是我却因为一次坐错了公交车，而差点耽误了上特色班的时间。

记得在去年暑假，我第一次去上小提琴课的时候，是妈妈带我去的，主要是让我熟悉一下周围的环境，以免下一次自己搭车的时候会找错地方。可是，偏偏如此，我自己去搭车的时候，果真如预测中那样——搭错车。

那天，我早早地就起床了。刷压洗脸过后，吃了早餐，看了一会电视……不久后，就带着琴和乐谱，走出了家门，来到了公交车站，看到前方105路的车驶来了，我掏出1元的硬币，投进去，就兴奋地上了车。原本以为马上就可以到了，心里暗暗自喜，可是，没想到，我居然搭错了车。到了下一站后，我急匆匆地跑下车，然后，又沿着路跑回之前上车的地方。这一次，我总算是搭对了车，当公交车来到甘棠公园时，我误以为是学小提琴的地方到了，就走下车来，四处张望，可就是怎么也找不到学琴的那条街了。我慌了起来，一看时间快要到了。于是，无奈之下，我又用剩下的钱搭出租车来到了学校。下课后，我打了个电话给妈妈，妈妈来接我回家了。

唉！那一次的事情真是赔了夫人又折兵！

通过那一件事情，我知道了，人，不是万事皆通的，当你遇到困难的时候，只能求助于他人，不要一昧太逞强，而忽视了一些简单的道理！

真情无处不在（爱）三单元

人间里有许多个角落，每个角落都也许会封存一些人的品质而我就是见证品质的一个旁观者。

那是一个乌云滚滚的早晨妈妈一早就催我起来帮她买盐正好家里零食吃完了我就应口答应了，让后我就往超市走。正当我走进超市时在一个角落里发现了一名乞丐他披头散发身上还不是发出阵阵恶臭让人闻了就像绕道走。我忙走进超市里我不一会就买完了东西让后付了钱我准备往回家敢。突突然天公不作美尽然下起了倾盆大雨了。我只好自认倒霉了我站在门口时刻等雨小了往回赶我往乞丐那望了一眼突然我看到一位手拿奶油蛋糕的小男孩站到了那位乞丐的旁边他正准备把奶油蛋糕塞进嘴里但他看了看眼前的这位叔叔还没有吃东西肯定很饿他顿时做出了一个举动让在场的人都想起了雷鸣般的掌声。她把蛋糕放到了乞丐的手上而且他还重口袋周淘出了3枚闪闪发光的硬币。乞丐正准备感谢那位小弟弟而那小弟弟却蹦蹦跳跳的走了。随着小弟弟的走我绝定了我也把自己口袋里仅仅的10元钱也投进了乞丐叔叔的碗里。岁着掌声又响起了。随后一阵阵的掌声又 响起了大家纷纷都伸出援助之手来资助眼前的这位叔叔。就在这时雨停了大家纷纷的走了我也不列外在回去的路上我的脑袋又呈现出当时的情景。我想现在像那位小弟弟品质的人不多了我们因该重现在做起做一位有公共道德品质的人让那些外国佬对我们另眼相待。

我的舞台(八单元）

生活是一个大舞台，我们每一个人都在扮演着其中的一个角色。

我虽然说不上多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人，其中我最喜欢的是英语。你知道我是怎么样喜欢上英语的吗？

小时候，我英语成绩不太好，爸爸妈妈担心我这门功课不好会影响到其它课。所以爸爸妈妈帮我报了英语培训班。

刚开始学的时候，我胆怯极了，总是一个人孤零零的，上课老师提的问题，我知道也不敢站起来回答。后来，在家人、老师的鼓励下，我慢慢变得大方、开朗了。课堂上总会有我那悦耳的回答声……渐渐地我的英语成绩提高了，直至现在我的英语成绩在班上可是前几名呢！从此，我对英语的兴趣越来越浓，学起来也越来越有劲儿了！

记得在五年级下学期，县里举办了一次英语讲故事比赛。我们班老师选了我和刘溢成同学参加。我每天一有时间就要读几遍英文稿，直至背的滚瓜烂熟。比赛的日子一天天接近，到了比赛那天，我来到赛场，先抽签决定先后顺序，我抽到‚41‛号。我静静地等待其他选手比赛完，等快到我时，我紧张极了，好似怀里揣着只乱窜乱跳的小兔子。我慢慢调整好心态，从容不迫地走上台，先给评委老师、观众来了个自我介绍，便开始将故事……讲完后，我才发现我手心里全是汗。到宣布比赛结果的时候，我比比赛时还要紧张。当我听到：‘一等奖，唐钰宁’的时候，我顿时由紧张变得无比的高兴，心里象吃了蜜似的……

英语，让我一次又一次的地品尝到成功的滋味，走向领奖台。每当我手捧一张张证书时，我便想起，曾经是英语——这门艺术，让我有有了自信，走向了成功！

我爱英语！是它炼就了我的勇气和胆量！

大自然的声音

（一单元）

奇妙无比的大自然声音既动听，色彩也很迷人，这种声音，是人类无法演奏出来的。

大自然的声音，是一种很独特的声音。听，风伯伯用他的手风琴，演奏出了多么美

妙的声音啊！哗——哗——声音时而缓，时而急，时而温柔，时而磅礴，时而悲哀，时

而欢快；呵呵，风伯伯真是个万能的音乐家！

叮——咚——叮——咚，咦，是谁弹奏出这么动听的旋律啊？噢，原来是小溪妹妹

啊，她也是个很出色的音乐家哦！瞧，她的音乐是那么的出神入化，刚才还叮咚叮咚，现在变成哗啦哗啦跑向大海去了。大海也有自己的歌声，他的歌声，他的歌声是那么豪

迈，给人一种勇往直前的动力。

别人都表演完了，该是小杜鹃出场的时候了。咕咕——咕咕，它唱着欢快的歌儿飞

向远方。蟋蟀也情不自禁地亮开了嗓门．．．．．．

这时候已经是傍晚了，小溪的好朋友山泉姐姐来她家做客了，碰巧风伯伯们也都再。

大家早就听说山泉的歌声很动听了。于是，大伙儿都要求山泉唱一首歌来听听，山泉自

然很愿意唱歌给他们听。山泉的声音可谓之天籁之声。此时，大自然的音乐家们都陶醉

在其中了，我也深深她吸引了．．．．．．

这时候，天黑了，一轮明月高高地悬挂在天空中，星星们眨着眼睛，仿佛也在倾听

着这大自然的声音。

假如我是一棵树（一单元)假如我是森林里一棵渺小的树，在同伴的簇拥下，我过得十分快乐。每天清晨小鸟婉转的歌声把我唤醒，睁开朦胧的双眼，迎接我的必定是美丽的朝霞，清爽的微风，清新的空气。听着小鸟欢快的歌声，和我的兄弟姐妹们一起欣赏日出，真是无比惬意！

中午，缕缕阳光照耀着大地，从树叶间的缝隙洒进来，宛如一条条金线射在地上，炫彩夺目。在我身上搭窝的小鸟围着我追逐打闹；松鼠在我身上爬来爬去，像是在给我挠痒痒，又像是在给我按摩；在地下给我松土的蚯蚓，一刻也不停息，十分勤劳。人们总是停留在我的身躯下歇息。为辛勤的人们遮挡烈日，是我最开心的时候……

傍晚，夕阳轻吻着西山的时候，一片姹紫嫣红，大朵大朵的白云在夕阳的映辉下，像一个个害羞的小姑娘。我与小动物们一起欣赏着这美景。而人们拿来板凳，扇着扇子，三五成群的在我和兄弟姐妹身下坐着，议论着一些生活的事。

晚上，森林一片寂静，月光朦胧地洒在大地上，大地仿佛披了层薄纱。我目不转睛的看着星空，有的星星一闪一闪的，好像在眨着小眼睛；有的亮闪闪的，在夜空中就像一颗颗耀眼的宝石；有的若隐若现，一会儿消失，一会儿出现，就像会隐形的一样，神秘极了。在这寂静的夜里我不知不觉的沉睡过去。我相信，我应该会做一个很美很美的梦。

保护环保建议书（四单元）

同学们：

你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；

二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；

五、不随地吐痰，不制造噪音；

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。因为保护环境，刻不容缓！

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！

《祖国在我心中》演讲稿(二单元）

亲爱的老师，同学们：

大家好！今天我演讲的题目是：《祖国在我心中》。

同学们，五千年的漫漫征程中，中国一路风雨一路行。站在天安门脚下，面对飘扬的国旗，几十亿万双眼睛注视着它，几十亿万颗心灵跟随着它。此时，我们便不由地在心中感受到祖国的伟大。祖国，你前进的道路虽然艰辛，但艰辛中却蕴含着希望。如今走向世界的你，脚步迈得更加坚定，更加豪迈！

回眸历史，大家还记得吗？在中华人民共和国成立的时候，54门大炮一齐打响了28响，你知道这是为什么吗？这是因为从中国共产党成立到中华人民共和国建立时，中国共产党领导了人民经过了28年的艰苦卓绝的斗争！

经过了28年的艰苦奋斗后，中国人民终于迎来了新中国的诞生。1949年10月1日下午3时，3万群众聚集在天安门广场，举行了盛大的开国大典。我们敬爱的毛泽东主席，在天安门城楼上按下电钮，升起了我国的第一面红旗。他向全世界庄严地宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！

从那时起，我们的东方雄狮已经从噩梦中奋起了！

历史给了我们一个启示：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强。今天的我们是祖国的希望，明天就是祖国的栋梁！因此，我不会期望脚下处处阳关道，不会幻想头顶一片艳阳天，更不会迷恋父兄给予的蜜罐温床……只会努力学习，为祖国而奋斗！

谢谢！我的演讲完毕！

这段木头里有虫（四单元）

我是森林中的一只啄木鸟，我在森林中给大树爷爷看病，过的十分快乐。

在一个风和日丽的日子，我又高高兴兴地在森林中寻找食物，这时我突然听见笃笃的声音，我飞过去看个究竟，我飞到了一棵大树的上面，发现了一个长着榆木脑袋，头戴鸭舌帽，穿着一件崭新的夹克衫的人，正挥舞着大斧头，朝大树爷爷砍去，他嘴里叨着一根香烟，边砍边说，今天我要发财了，尽然让我找到了这么多有树的地方，我看见他不停地挥舞着斧头，我仿佛听见了大树在哭泣，这时，我情不自禁的浮现了这样的一幕幕，一片片的森林退化成了一片片荒漠，动物们失去了自己的家园，到处黄沙满天，一片荒凉……我不敢再往下想，这时，我一下子飞到了那个伐木人的脑袋上，狠狠地啄了下去，边啄边说，这段木头一定有虫，就在这时，我看见了一些手臂上带上红袖章的环保局的工作者向这里飞奔而来，盗木人一下子瘫着在地上，我问大树爷爷，您为人类付出这么多，为什么他们还会伤害你呢？大树爷爷一边叹息一边伤心地说，因为他们脑袋里有贪婪虫、无知虫、怎么虫……

我真希望人类能够亡羊补牢，及时地悬崖勒马，还原一个美丽的星球，拯救地球，就是拯救人类。

小鸭得救了（七单元看图作文）

盛夏的一天，鸭妈妈决定带小鸭子们去温哥华街头观光，小鸭子们听了，心 里乐开了花。

在路上，鸭妈妈形态端庄的走在前面，小鸭子们蹦蹦跳跳跟在妈妈后面，弄得温哥华街头异常热闹。

没想到，不幸的事情发生了。不知道谁这么粗心大意，把下水道的盖子忘了盖上，结果有几只小鸭子不小心跌了下去。而且下面水流很急，很可能会把小鸭子冲走。没有跌下去的小鸭子们都惊惶失措地站在下水道边“嘎、嘎”的不停地叫着，呼唤着掉进下水道的兄弟姐妹，只有鸭妈妈沉着冷静地跑向走过来的巡警腿边，不停地用嘴叼他的裤腿，然后带他到下水道边。这时巡警才发现下水道里有几只小鸭子在拼命地游，方才明白这只鸭子是在向自已求救。于是，立刻从路边的商店借了一个小铁筐和一根长绳，接着，他把筐子和绳子接在一起放下去，那几只不幸的小鸭子们马上爬到筐子里给捞了上来。

鸭妈妈见了，不住得对巡警点头，好像在向他致谢哩！

不过一会儿，鸭妈妈带着小鸭子们又上路了。路上的行人都停下来给它们让出了一条路，街上的人们都目送它们远去。

啊！如果有一天人类和所有的动物都可以和睦相处，互相沟通，你说，那将是一个怎样的世界呢?

小鸭得救了（七单元看图作文）

人和动物都生活在地球上。动物是我们最亲密的伙伴。

星期一早上，阳光普照大地，鸭妈妈和孩子一起，在温哥华街头散步。

初到城里的小鸭兴奋极了，它们一边欣赏路边的风景，一边嬉戏，丝毫没有注意到路边开着盖的下水道。突然，两只小鸭掉了下去。

鸭妈妈发现后，没有惊慌，带着剩下的小鸭走到正指挥交通的巡警脚边。鸭妈妈抬起头，用乞求的目光望着巡警。但巡警没注意它，仍在专心工作。鸭妈妈有往巡警脚边靠了靠，用翅膀使劲地拍打他的脚。巡警低下头，抚摸了一下它，就继续指挥交通了。这时，鸭妈妈开始慢慢踱步了。它一边围着巡警转圈，一边大声叫。小鸭们也跟着鸭妈妈大叫起来。“嘎嘎”声让很多人都往这边看，却不知道发生了什么。这时，鸭妈妈忽然往下水道那边走了两步，又回头叫了两声，然后又重复了刚才的动作。这回，巡警似乎觉得鸭妈妈出了什么事，便跟着它来到了下水道边，发现了井底的小鸭。

此时，井下的小鸭子正拼命地划水。就在这危急时刻，巡警找来梯子放入下水道中，小心地下到了下水道底。他双脚使劲地蹬着梯子，蹲下身，左手紧紧地扶住梯子的边，右手慢慢地向小鸭子伸去。下水道的异味越来越浓了，巡警眉头紧锁，紧闭着一只眼睛。很多人过来观看，在上面给他加油。巡警把手伸到水里，慢慢靠近小鸭子，猛地一抓，小鸭子却被冲到了手的右边。巡警皱了皱眉，又将手伸向另一只小鸭。啊！抓到了！他把小鸭放到兜里，又抓到了第二只。他微笑着，快速地顺着梯子爬出了下水道。被救出的小鸭全身湿漉漉的，马上钻到妈妈的翅膀下。

小鸭得救了，鸭妈妈“嘎嘎”叫着表示感谢，又大摇大摆地上路了，巡警目送着它们消失在路的尽头。

人教版小学六年级语文第二学期期末试卷 篇6

1、拿破仑曾说:中国是一只沉睡的雄狮，它一旦醒来，整个世界都会为之颤抖。雄狮醒来，让“中国人民站起来了”的历史事件是： ( )

A.抗日战争胜利 B.中华人民共和国成立 C.抗美援朝战争胜利 D.改革开放

2、某班表演历史短剧《上甘岭战役》，小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士，他扮演的是： ( )

A.董存瑞 B.邱少云 C.黄继光 D.罗盛教

3、关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是： ( )

A.农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人”

B.农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租!”

C.农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事。”

D.农民丁说：“实行土地承包，收成比往年高很多!

4、建国初期，毛泽东指出：“现在我们能造什么?能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”这说明当时我国必须： ( )

A.大力发展交通运输业 B.加速实现手工业合作化

C.逐步改造资本主义工商业 D.优先发展重工业

5、我国进入社会主义初级阶段的标志是： ( )

A.中华人民共和国宣告成立 B.中华人民共和国宪法的制定

C.三大改造的基本完成 D.第一个五年计划开始

6、具有历史震撼力的张艺谋的电影《活着》中有一个场景：小孩找出他父亲的铁皮包的箱子要交给街道干部用来炼钢。这个场景发生在 ( )

A.““””期间 B.“大跃进”时期

C.土地改革时期 D.实行家庭承包责任制期间

7、下列与周恩来有关的外交成就和外交活动是 ( )

①提出和平共处五项原则 ②出席万隆会议 ③出席APEC会议 ④与美国总统尼克松会谈

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8、某村将集体土地按人口分配到户，农户自主经营，自负盈亏，土地不能买卖、出租。经营所得“交足国家的，留够集体的，剩下都是自己的”。这种土地经营形式属于 ( )

A.互助组 B.农业合作社 C.家庭联产承包责任制 D.人民公社化

9、原苏联总理雷日科夫在评价中国改革开放的成就时说：“中国的经济改革取得了举世瞩目的成果，中国正在沿着一条正确的道路稳步前进”。这条正确的道路是( )

A.农村包围城市的道路 B.建设有中国特色的社会主义道路

C.照搬斯大林模式的道路 D.“大跃进”和人民公社化的道路

10、改革开放的总设计师邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，成功实践这一构想的地区有： ( )

①香港特别行政区 ②澳门特别行政区 ③台湾 ④x疆维吾尔自治

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

11、海峡两岸关系迈出历史性重要的一步是在 ( )

A. 台湾海峡交流基金会成立 B. 大陆海峡两岸关系协会成立

C. “汪辜会谈” D. 江泽民提出发展两岸关系八项主张

12、上世纪50年代，我国发生的下列历史事件，未改变生产资料私有制的是( )

A.土地改革运动 B.农业合作化运动

C.对手工业的改造 D.对资本主义工商业的改造

13、他，曾经荣获国家最高科学技术奖;他是“感动中国”十大人物之一;他被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。他是 ( )

A.邓稼先 B.杨利伟 C.王选 D.袁隆平

14、20世纪90年代以来，党和政府实施_______的发展战略，把_______作为科教兴国的奠基工程。 ( )

A.科教兴国 高等教育 B.科教兴国 九年义务教育

C.可持续发展 高等教育 D.可持续发展 九年义务教育

15、在建国后开展的哪一运动中，党和国家的民主和法制建设遭到了严重的破坏?( )

A.土地改革运动 B.大跃进运动 C.人民公社化运动 D.“”

16、在一座城市的市政府门前，有一座标志性的雕像名为拓荒牛，这座城市就是在改革开放中， 被誉为“一夜崛起之城”。请问这座城市是指： ( )

A.上海 B.珠海 C.深圳 D.厦门

17、在探索建设社会主义道路中，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，其中被誉为“两弹元勋”的是 ( )

A.杨振宁 B.李世光 C.邓稼先 D.袁隆平

18、中国运动员走出国门，最先赢得世界瞩目的体育项目是 ( )

A.排球 B.射击 C.乒乓球 D.举重

19、中国古代有“秀才不出门，便知天下事”的说法，今天这种说法已经通过下列哪项成果变成了现实。 ( )

A.计算机网络 B.电视 C.报纸 D.课本

20、我国在少数民族地区实行的基本政治制度是 ( )

A.民族平等 B.民族团结 C.民族区域自治 D.共同发展

二、改错题(共12分)

21、1951年x藏和平解放，全国获得了统一;1954年9月，第一届全国人民代表大会制定了《中国人民政治协商会议共同纲领》，是我国第一部社会主义类型的宪法。

错误 改错

错误 改错

22、在新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军北海军区海军建立;1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星“神舟一号”。

错误 改错

错误 改错

23、1955年，在万隆会议上中国代表团团长毛泽东提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功;1971年10月，中国在世贸组织合法席位的恢复，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。

错误 改错

错误 改错

三、分析探究题(20分)

24、为纪念改革开放35周年，同学们回顾历史，总结成就，展望未来，对“改革开放与中华民族伟大复兴之路”进行探究。

【回顾历史】

(1)同学们认为：中华民族近百年艰苦卓绝的伟大复兴的历史，关键是“中国新生”和“伟大转折”实现了国家的独立和富强。请你说出开启这两个阶段的历史事件。(4分)

【伟大转折】

以中共十一届三中全会为标志，我国实现了伟大的历史转折，进入了社会主义现代化建设的新时期。结合所学知识，回答问题。

(2)十一届三中全会召开前，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论。这次大讨论的结果是什么?有什么作用(4分)

(3)十一届三中全会为我国社会主义经济建设作出了什么重大决策?(2分)

(4)十一届三中全会以后，中国打开封闭的国门走向世界，以惊人的勇气和魄力，迎接着世界的挑战。简要写出我国对外开放的格局。(2分)

【总结成就】

(5)“20世纪的最后，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”(引自《复兴之路》解说词)。你知道书写“一个时代最为传奇的一页”的总设计师是谁吗?(2分)

(6)新中国成立后，他领导中国人对民族复兴之路进行过哪些探索?(至少回答二点)(4分)

【展望未来】

(7)今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续?(2分)

四、材料题(第25题11分，第26题16分，共26分)

25、阅读下列材料 (共11分)

材料一：3月14日，十届全国人大三次会议表决通过了《反分裂国家法》。

该法不是针对台湾人民的，而是反对和遏制“台独”势力的法律。

材料二：2月27日台湾领导人决定终止“国统会”和“国统纲领”适用，同时表示在条件许可时，会推动台湾公众制定新“宪法”。

材料三：204、5月间，中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜相继访问大陆，这一系列访问为海峡两岸的进一步沟通送来了缕缕春风。

请回答：

(1)台湾自古以来就是中国领土，历代中央政府曾采取措施加强对该地区的管辖。试以古代史上相关史实加以证明。(至少举两例)(4分)

(2)我国政府对台基本方针是什么?(2分)

(3)有人认为，解决台湾问题，完成祖国统一大业，是大人的事情，与青少年无关。这种观点对吗?为什么?(3分)

(4)为了早日实现祖国统一，请针对“台独”分子写一句话。(1分)

26、阅读下列材料：(共16分)

材料一: 集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应 地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。

材料二: 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

材料三: 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。

——上述三则材料均选自人教版历史八年级下册

请回答：

(1)材料一是哪一时期的基本任务?(2分)列举这一时期的主要成就。(最少三项) (6分)

(2)材料二是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务?(2分)它起到了什么作用?(2分)