小学语文人教版二年级期末复习的测试卷

小学语文人教版二年级期末复习的测试卷（共11篇）

小学语文人教版二年级期末复习的测试卷 篇1

人教版二年级语文（下册）期末测试卷

一、基本知识。

1、读拼音写词语 一阵léiyŭ（）过后，zháyǎnjiān（）,天空出现一道cǎi（）hóng（）,我跑到yěwài（），呼吸新鲜空气。透过màomì（）的树叶，yǐnyuē（）可见fènghuáng（）花的四周，几只mìfēng（）扇动着 chìbàng（）,忙着cǎimì（）,我于是wēixiào（）着，duǒ（）到树后，仔细观察。hūrán（）村子里传来gēge（）hūhuàn（）我回家吃饭的声音。我huānghuāngzhāngzhāng（）往回跑，一不小心huádǎo（）在地，gēbo（）被bōli（）刮破。

2、把拼音与汉字用线连系起来 fúhéngyànjīndùndàimánjǐng恒孵筋厌警馒炖戴 膝敦绚碉蹭聊罐腐diāoxuànxīdūnliáocèngfúguàn3、选择正确的读音 竹笋（sŭnshŭn）掀起（xuánxiān）活泼（pōbō）游泳．（yŭnyŏng）乱．跑（luànlàn）聪明（． cōngch弄脏了（． nèngnòng）．兴奋（xīngxìng．ōng））

二、学过的字词我会灵活运用。． ．

1、我会写描写春天的词语.2、填空。（）的细雨（）的歌声（）的河水发现（）发明（）发表（）3.补充成语。倾盆（）（）川流（）（）（）方（）计揠苗助（）守（）待（）（）（）一心 ４、选词填空。心爱疼爱喜爱 ⑴穿上我（）的裙子，到学校参加儿童节庆典。⑵到了九月份，人们最（）的葡萄成熟了。⑶十二岁的哥哥很（）五岁的弟弟，背着他走了三十里的山路。骄傲自豪 ⑷我为自己是中国人而感到（）。⑸我们不能因为取得了一点成绩就（）。往常常常 ⑹星期天，我（）去书店看书。⑺他（）能按时上学，但最近为什么（）迟到呢？

5、照样子，写句子，注意句子的标点符号。①例：泉水泉水你到哪里去？我要流进小溪里。②例：那么多星星，你怎么能数的清呢？A、那么多星星，你是数不清的。B、那么多星星，你数不清呀！

我是少先队员，怎么能撒谎呢？A、B、三、课文精彩回放。

1、我能把下面诗句补充完整。①野火烧不尽，②儿童急走追黄蝶，③，疑是银河落九天。④（）黄鹂鸣翠柳，（）白鹭上青天。

2、我能按原文填空。

到了秋季，葡萄（）（）地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗（）的、淡（）的，（），美丽极了。

3、找出和原句意思相同的句子，在下面画“” 原句：看画的人没有不点头称赞的。①看画的人没有谁点头称赞的。②看画的人都不点头称赞。③看画的人都点头称赞。

四、轻松阅读。

1、在括号里填上序号，标明句子的正确顺序。（）小雨点汇聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。（）下雨真好，小雨点在地上蹦蹦跳跳。（）小树叶像一群群小鱼儿在小溪中游，像一只只小船儿在小湖中漂。（）小鸭子看到了，跑到雨中去游泳。（）小雨了，下雨了。（）小白鹅看见了，也到雨中去游戏。

2、读短文，完成练习。电话里传来的暖气 今年冬天来得格外早。大雪早已盖满了原野，封住了每一条小道。豪猪先生已经三天没见小白兔了。他非常想念自己的好朋友，他知道小白兔是非常怕冷的。也许此刻他正躲在房子的角落里，嗦嗦直抖呢。

豪猪先生自言自语地说:“我应该给小兔送去一点暖气。”

小白兔家的电话铃响了。他拿起电话，电话传来的温和话语：“那一年，我来到热带森林里，头上是火辣辣的太阳，人们大汗淋漓，到处是绿树红花......”小白兔再也不冷得发抖了。紧贴耳朵的电话听通，给他送来阵阵暖气。⑴短文共有（）个自然段。⑵写出“格外”的近义词。格外---（）⑶小白兔家的电话是谁打的？在文中横线填出来。⑷文中是怎样写小白兔非常冷的？找出有关语句用“”画出来 ⑸小白兔接到电话后为什么再也不冷得发抖了呢？

五、快乐写话。今天，天气真好，天空万里无云，暖和的春风吹绿了大地。鸟妈妈、鸟爸爸带着小鸟......鸟妈妈，鸟爸爸带着小鸟去干什么呢？它们会说些什么呢？请展开想象，编个小故事。

小学语文人教版二年级期末复习的测试卷 篇2

4．找出成语中意思相反的词。

扬长避短()——()

自始至终()——()

转危为安()——()

阴差阳错()——()

5．选字、词填空。

着了过

中国人民志愿军罗盛教正好走()这里。他听到叫声，知道出()事，就急忙向河边跑去。他一边飞奔，一边脱棉衣。冰窟窿里泛()水花，罗盛教猛地跳()下去。冰下的流水很急，不知把孩子冲到哪里去()。

虽然……但是……

因为……所以……

()给飞机装上雷达，()飞机在夜里飞行十分安全。

()爸爸的回头只发生在一瞬间，()却打动了在场的所有人。

日积月累

1．把诗句补充完整。

莫愁前路无知己，____________。

停车坐爱枫林晚，____________。

2．用动物的名填空，补充成语。( )视眈眈 画( )点睛 老( )识途

3．名人名言填空。

______是天地间最伟大的爱。——梁实秋多责备_______，多原谅_______。——谢觉哉

快乐读书屋

1．选择人物填空：

本册书第一篇课文就讲述了爱国将领邓世昌的故事，在这本书中，还有一些人物，他们也给我们留下了深刻的印象。如：

吉鸿昌宋庆龄华罗庚贝多芬

选择人名填在下面的横线上。

从小就深知对人要讲信用的_____________

死也不倒下的爱国将领_____________

才华出众不畏权势的音乐家_____________

冲破阻力回国工作的数学家_____________

2．读课文片段，回答问题。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋，欣赏自己映在水里的影子。溪里涨满了春水。一根根原木随着流水往前淌，像一支舰队在前进。

这段话共有______句话，描写的是小兴安岭______季的美丽景色。分别描写了树木、融化的积雪、_______、溪水、_______五种景物。

仿照画线的句子写一句话。

___________像______。

《美丽的小兴安岭》这篇课文是按_______顺序具体描写了小兴安岭四个季节的美丽景色。

3．读短文，回答问题。

爸爸告诉小华

( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪(f5i)警(jing)电话，119是火警电话。 114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”

()小华家最近安装了一部电话。

()小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了______”

()一天，爷爷病了，爸爸连忙拨(b6)打120，救护车很快就到了。

()听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大。

按顺序重新排列上面的句子，把序号写在( )里。

在_______上中填标点。

遇到下面的情况，可以拨打什么电话?你知道吗?

(1)小华想知道少年宫在哪，可以拨打______查问少年宫的电话号码。

(2)小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打________查问。

(3)小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打_______报警。

以《我喜爱的________ 》为题写一篇习作。

小学语文人教版二年级期末复习的测试卷 篇3

一、复习目的：学习语文最重要的是积累，积累就要多识记，识记优美的词语和句子，让这些词语和句子在学生的头脑中扎下根，为说话写话奠定基础。

二、重难点：让学生能够说出完整、通顺、规范的句子，在说句中用上好词。

三、教学课时：一课时

四、教学过程：

（一）“是”的句式复习。

激趣导入：中国的语言文字太神奇了，有时改变一下句子中的字词的顺序，它的意思却不变。今天就让我们一起来当小小魔术师，来变个“小魔术”吧。

1、出示：“李晓青是我们班的劳动委员。”这句话还可以怎么说，让句子的意思不变。让生讨论、交流。并说一说。

2、练一练：A小军是我的好朋友。B今天的值日生是他。

（二）、“把”字句和“被”字句的句式复习。

过渡：掌握得不错。有时改变句子中的说法，意思仍然可以做到不变，你们会吗？

1、出示：男孩把一条条鱼扔进了大海。

一条条鱼被男孩扔进了大海。

2、仔细观察，这两个句子有什么不一样？

3、交流 “把”字句和“被”字句转换的要领。

4、练一练：A、太阳会把浅水洼里的水蒸干。B、王明把迷路的孩子送回家了。

（三）、用“像”造比喻句的句式复习。

过渡：这两种句式大家掌握的真不错。谁来说说什么样的句子是比喻句？

1、说一说什么样的句子是比喻句。提醒注意：比喻句中两种打比方的物体要比较像。如：燕子的尾巴像剪刀。银杏树的叶子像一把把小扇子。

2、找一找书中有哪些比喻句。

3、比较：下面两个句子哪一个是比喻句？

A:小红长得很像她妈妈。

B:鲜红的苹果挂在树上像一个个红灯笼。

小结：第一句不是比喻句，第二句是比喻句，比喻句一定要有两种不同的事物，它们之间有相似的地方。

4、用“像”写两个比喻句。

（四）、怎样把句子写得更加生动，具体，有趣

1、出示句子：A:北京有许多柏油马路。B、北京有许多又宽又长的柏油马路。读一读，仔细观察，并说说这两个句子有哪些不一样？

小结：用上了带有“的，地”的好词语句子就可以更加生动，优美。

2、“的”、和“地”后面应填什么样的词是难点，填一填： 高兴的（）可爱的（）美丽的（）

认真地（）亲切地（）伤心地（）

填完后，想一想，发现什么？

小结：“的”后面写名词，“地”后面是写动词。

3、我还能用上面的词组写句话呢。让学生写一写

4、把句子补充完整：

（1）、我家楼下有个（）花园。

（2）、小妹妹（）走在回家的路上。

（3）、河水唱着歌（）向前流去。

小学语文人教版二年级期末复习的测试卷 篇4

()()()()()

Xǘnjǐng zàn tíng lǎn duò cháng nángbǎolěi

()()()()()

二、用“——”画出每组词语中的错别字，并在后面改正（4分）

1、风平浪静 横惯江面 神秘莫测（）

2、枉费心机 随遇而安 不可思意（）

3、枯枝败叶 绿树成阴 狂风大作（）

4、枝折花落 屏息凝视 慢条斯理（）

三、比一比，再组词（5分）

堤（）旅（）凋（）燥()桂()

题（）旋（）调（）澡()挂()

四、多音字组词（4分）

几------（）间------（）恶------（）供-----（）

几------（）间-------（）恶------（）供------（）

五、选词填空（5分）

清澈 清洁 清新 清楚 清晰

1、他讲话的声音宏亮，大家听得很（）。

2、雨后空气十分（）。

3、环卫工人把街道打扫得非常（）。

4、（）的小溪里，带着不同花纹的鹅卵石（）可见。

六、按要求改写句子（5分）

1、河水流过桥洞。（扩句）-----------。

2、狡猾的狐狸一直盯着乌鸦嘴里的肉。（缩句）-------------------。

3、我把包里的东西拿出来一样一样百摆好。（改为“被“字句）-------------。

4、花生做的食品都被我们吃完了。（改为“把”字句）--------。

5、用恰当的官连词把下列两句话合并为一句。

伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。----------------------。

七、判断（对的画“√“，错的画“×”,并将错的进行改正）(4分）

1、只要我的学习有一点进步，老师和同学就激励我。（）---------。

2、连续下了三天三夜的雨，今天上午天一下子慢慢放晴了。（）-----------------------------。

3、我加入了学校课余读书会会员。（）---。

4、如果明天下雨，运动会就不开了。（）------。

八、把下列句子补充完整（8分）

1、-----------------------------，柳暗花明又一村。

2、横看成岭侧成峰，---。

3、孤帆远影碧空尽，-----------------------------。

4、--，西出阳关无故人。

5、赞扬医生的医术高明和高尚医的德的成语是-------------------。

6、尺有所短，--------------------。

7、20世纪是一个---------------------的世纪。

8、莫以善小而不为，------。

九、根据课文内容填空（12分）

1、----------------，-----------------，---------------------我国的这三处景观以被列入了《世界遗产名录》。

2、《那片绿绿的爬山虎》主要写了叶圣陶先生给“我”--------------，并请“我”-------------，使“我”-----------------的成长经历，表现了叶圣陶先生对文-----------------，对人------------------，堪称楷模的人品和文品。

3、20世纪的成就，真可以用“------------------------------，------------------------------”来形容。

4、一排排搭石，任人走，任人踏，他它们联结着------------------------------。

十、阅读短文，完成文后1—4题（12分）、鞋

一天，两天，一个多月过去了。每当日落西山的时候，小鞋匠就忍不住要向路口张望，希望能从落日的余晖中看到那高大的身影出现。但是，他没有看到。

一个傍晚，一位瘦瘦的排长来到修鞋摊旁边：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋。”

“啊……对呀。”

“要付多少钱？”

小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一元五角，外加一个月的保管费五角，你给两块钱得了。”

排长把两块钱递给他。小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没有来？”

“……上前线去了。”说完，排长转身要走。“哎！”小鞋匠提起那双鞋，赶忙喊道：“鞋子，鞋……”

排长止住脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚已经在前线……他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。

1、为加点字选择正确解释。（2分）

“略一沉思”中的“略”⑴稍加；⑵大致，简要；⑶省略。（）

“沉”⑴没在水中；⑵分量重；⑶深入，程度深。（）

2、结合上下文，猜测一下“他的双脚已经在前线……”一句中省略号省去的是什么话？写在下面。（3分）

-----------------

3、排长付了钱为什么不把修好的鞋拿走？（3分）

---------------------

4、大个子军人特意写信给排长，让他把钱交给小鞋匠，这说明了什么？（4分）

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十一、默写〈游山西村〉和〈送元二使〉

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十二、习作（30分）

题目：那一次，我真的哭了

六年级语文下册期末的测试卷 篇5

2、H.I.J.K.M.N.L()

3、P.Q.R.S.U.T()

4、F.G.H.I.J.K()

二、看拼音写词语。（6）

fèiyāomìyǎotiǎo

犬（）（）请静（）（）淑女

Péngpàiguǒjīnxuànnǜe

（）包（）（）持（）头肆（）

三、形近字组词。（8）

缴()惟()徘()伶()番()饯()籍()衔()

激()淮()排()拎()翻()钱()藉()街()

四、下面是更换了成语中的一两个字作成的广告语，请照例复原。（3）

例：“咳”不容缓（药物广告）--刻不容缓

1、“衣名”惊人（服装广告）--

2、无“鞋”可“及”（皮鞋广告）--

3、天“尝”地“酒”（白酒广告）--

五、成语填空。（12）

积（）成（）（）华（）茂目（）口（）（）空（）惯见（）知（）

无（）有（）（）所（）闻（）贯而（）（）涯（）角 精（）简（）

（）歌（）舞（）天（）地

六、日积月累（9）

1、爆竹声中一岁除，-----------------------------。

2、玉颗珊珊下月轮，--------------------------。

3、-------------------------，观千剑而后识器。

4、------------------------，俯首甘为儒子牛。

5、善待地球就是-----------------------------。

6、轻诺必------------------------------。

7、-------------------------，不能动人。

8、--------------------------，化作春泥更护花。

9、今夜偏知春气暖，-----------------------。

七、课文传真。（10）

1、《学弈》选自------------。孟子是我国古代的------------、----------------《孟子》记录孟子的-------------和------------。

2、使弈秋诲二人弈，---------------，-----------------，一人虽听之，--------------------，----------------。

3、----------------------------，弗若之矣。

八、句子理解。（8）

1、去以自己的火点燃旁人的火。（1）

2、歌乐山下悟道，渣滓洞中参禅。（2）

这悟的是-------------------，参的是-------------------------。

3、真理诞生于一百个问号之后（2）

4、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。请结合生活实际理解句子含义。（3）

九、快乐阅读（11）

白居易长安“居易” 白居易，字乐天，号香山居士，他是我国唐代三大诗人之一，据说白居易六个月时就能辨识“之”、“无”，五岁就会写诗，十六岁时，赴长安参加进士考试，为了得到名人的推荐，他慕名去拜访了当时著名的大诗人顾况。

顾况当时是著作郎，与宰相李泌是好友，他酷爱人才。这天白居易来访，顾况见是个孩子，很是失望。看到白居易试卷上署名白居易，便戏笑地说：“长安这地方米价很贵，在这里”居“可不”易“呀！可是当他看到白居易的《赋得古原草送别》诗的时候，大为惊奇，他不禁大声朗诵到：”离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。“顾况拍案叫绝：”你能写出这么好的诗句，长安的米价再贵，“居”也容易，我刚才的话是跟你开玩笑的。“

1、根据括号内的词语给拼音加上声调（4）

试卷(shijuan)试卷（shijuan）诗句(shiju)(shiju)时局

嬉笑（xixiao）戏笑(xixiao)玩笑(wanxiao)完小（wanxiao）

2、从文中找出下列词的近义词。（3）

访问--出名--热爱--伤心--惊讶--

分辨--

3、唐代三大诗人指的是（）

4、从”居“可不”易“，到”居"也容易，从中你读懂了哪些？（3）

十、习作（30）

要求：通过自己的所见、所闻、所感，畅谈一下5月12日汶川地震给自己的感受。

小学语文人教版二年级期末复习的测试卷 篇6

(共14题；

共14分)1.（1分）填表 被除数 24 35 40 42 48 63 72 81 除数 8 5 5 7 6 7 8 9 商 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ 2.（1分）_______个10是100。10000里面有_______个千。

3.（1分）有一个四位数千位上是9，以后每个数位上的数字都依次减少3．这个数是：_______． 4.（1分）口算 560＋80=_______ 5.（1分）写出下面横线上的数． 一节火车硬座车厢有一百零八个座位．_______ 6.（1分）邻数                  _______ 7.（1分）2千克＝_______克     500克＋1500克＝_______千克 8.（1分）54是_______的9倍，8的6倍是_______。

9.（1分）把30平均分成5份，每份是_______。

10.（1分）1千克里面有_______个10克，998克与1千克相差_______克。

11.（1分）一条红领巾有_______个角；

一张纸有_______角，其中有_______个是直角。

12.（1分）6个10和8个千组成的数是_______，三个千和一个十组成的数是_______。

13.（1分）一个数，它的千位和个位都是3，其余各位都是0，这个数是_______。

14.（1分）最小的三位数是_______，最小的四位数是_______。它们的和是_______。

二、判断题。

(共5题；

共10分)15.（2分）4千克等于4000克。

16.（2分）9×4和6×6结果相同，所用口诀也相同。（）17.（2分）奥运五环可以看做是一个圆经过旋转得到的。

18.（2分）比直角大的角是钝角。

19.（2分）最小的两位数与最小的三位数相差90.三、选择题。

(共8题；

共16分)20.（2分）32÷8＝ A.5     B.4     C.3     21.（2分）“49÷7○1×6”，比较大小，在○里应填的符号是（）A.＞     B.＜     C.＝     D.－     22.（2分）6066中的3个“6”表示的大小（）。

A.一样     B.不一样     C.无法确定     23.（2分）1200里面有（）A.12个十     B.120个一     C.12个百     24.（2分）这本字典共1498页，约是（）页。

A.1400     B.1500     C.1000     25.（2分）用4、5、0、8这四个数字组成的最小四位数是（）。

A.5408     B.0458     C.4058     D.5840     26.（2分）爸爸买了一桶色拉油重25千克，每天吃500克，一周后，色拉油减少了（）。

A.5千克     B.3500克     C.3千克     27.（2分）如果□＝4，△＝9，○＝15，下列算式正确的是（）。

A.□＋△－○=30     B.○－（△＋□）=2     C.○－△－□＝3     D.△－□－○＝2     四、最大能填几？(共1题；

共1分)28.（1分）最大能填几？ 34>6×_______      25>_______×5      _______×6<25      5×_______<18 4×_______<21      5×_______<30      _______×5<28      33>4×_______ _______×9<70       _______÷7<5      24÷_______>3      48>7×_______ 五、列式计算。

(共2题；

共10分)29.（5分）比一比，看谁想得多． 16÷（）=（）30.（5分）把24平均分成6份，每份是多少？ 六、填上合适的数。

(共1题；

共1分)31.（1分）填上合适的数 36＋27＝_______＋40        51－8＝_______＋26        78－62＝62－_______ 60＋_______－80＝40        80＝_______－90           460－_______＝360 580－40＝_______＋40        _______－710＝210 七、填“>”、“<”或“＝”(共1题；

共1分)32.（1分）填“>”、“<”或“＝” 3079_______3101             5千克_______4998克          400＋600_______1000 280＋480_______540＋270    580－490_______560－470      70＋540_______270＋450 八、按要求求排列。

(共2题；

共2分)33.（1分）从小到大排列：1101、1010、1001、1110、1011 _______<_______<_______<_______<_______ 34.（1分）从大到小排列：505克、5500克、5千克、555克、51千克 _______>_______>_______>_______>_______ 九、直接写出下面各题的得数。

(共1题；

共5分)35.（5分）直接写出下面各题的得数 72÷9＝         7×8＝           24÷3＝           35÷5＝ 48÷8＝         340＋250＝      170－90＝        7800－900＝ 620－330＝     360－300＝      5000－3000＝     340＋370＝ 840－560＝     390＋250＝      570－380＝        410－270＝ 十、解答下列应用题。

(共4题；

共20分)36.（5分）购物。

（1）买这三种商品一共需要多少元?（2）买这三种商品一共需要多少元?（3）妈妈带了500元，买了一部录音机和一辆自行车，应找回多少钱?（4）妈妈带了500元，买了一部录音机和一辆自行车，应找回多少钱?（5）买这三种商品一共需要多少元?（6）妈妈带了500元，买了一部录音机和一辆自行车，应找回多少钱? 37.（5分）我们班有男生9人，女生15人，把这些人分成6个小组，每个小组多少人?（写综合式）38.（5分）学校图书馆买来科技书250本，故事书280本，连环画比这两种书的总和少70本。学校买来连环画多少本？ 39.（5分）二年级一班全体同学做游戏，分了4个小组，每个小组有9人，如果每个小组有6人，可以分成几个小组？ 参考答案 一、填空。

(共14题；

共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、判断题。

(共5题；

共10分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、选择题。

(共8题；

共16分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、四、最大能填几？(共1题；

共1分)28-1、五、列式计算。

(共2题；

共10分)29-1、30-1、六、填上合适的数。

(共1题；

共1分)31-1、七、填“>”、“<”或“＝”(共1题；

共1分)32-1、八、按要求求排列。

(共2题；

共2分)33-1、34-1、九、直接写出下面各题的得数。

(共1题；

共5分)35-1、十、解答下列应用题。

(共4题；

小学语文人教版二年级期末复习的测试卷 篇7

一、读拼音，写词语。（4分）

duàn liàn

biān pào

fěi cuì

hūn àn

（）

（）

（）

（）

jǖ

liú

rónɡ yù

Kǒnɡ bù

dàn shēnɡ

（）

（）

（）

（）

二、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的 字写在括号里。（10分）

1．凝然（）摸仿（）遮挽（）沽萎（）勿忙（）

2．支体（）名义（）优稚（）堂惶（）甜密（）

3．予备（）稀奇（）元霄（）面俱（）枚瑰（）

4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（）

三、按要求填表。（6分）

要查的字音序部首字典中的解释应选的解释

地大物博 ① 取得

② 知道得多

③ 量多，丰富

博得掌声

历代伟人 ①经历，经过

②指过去的；各个或各次

③遍，一个一个地

历尽苦难

四、解释下列句子中加点的词。（4分）

1．思援弓缴而射之。援──

2．孰为汝多知乎？ 汝──

3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

严峻──

4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。

见微知著──

五、选词填空。（6分）

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……

不仅……而且…… 严峻 严格 严厉

为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道，奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。

六、修改病句。（4分）

1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。

2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。

3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。

4．北京的秋天是个美丽的地方。

七、按要求改写句子（8分）

1．鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。

缩句（只写出句子的主干）：

2．我看见花开了。扩句（至少扩写两处）：

3．我被老人诗一样的语言打动了。

改为“把”字句：

4．就这点事，难道一天还做不完吗？

改为陈述句：

八、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。（5分）

1．“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们

听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（）

2．毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（）[ 3．俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（）

4．《囚歌》的作者是江姐。（）

5．《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（）

九、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。（5分）

1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练出一颗独立自主的心。《桃花心木》

2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯 的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。

_________________________________________________________

十、默写。（6分）

1．____________________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：__________。

2．洗手的时候，_______________________________ ；吃饭的时候，______________________________；默默时，____________________________。

3．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。______________，______________。

4．种树者必培其根，__________________________。

5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________，___________________________________________。

6．留连戏蝶时时舞，__________________________。

7．粉骨碎身全不怕，__________________________。

十一、阅读短文，回答问题。（17分）

郑 板 桥

郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。

郑板桥一生最（突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。

他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。

他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！

郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。

郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵（财富 财产），永远值得我们怀念。

1．在带点字的正确读音上打√（4分）

①后来中（zhōnɡ zhònɡ）了进士②散（sǎn sàn）发

③他身背（bēi bèi）一个长口袋④号（háo hào）称

2．从文中括号里选择恰当的词填在横线上。（2分）

3．把文中符合下列意思的词语写在括号里。（2分）

①单独打起一面旗号，比喻自成一家。（）

②指充满了美妙的情趣。（）

4．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（1分）

5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（2分）

第一件：

第二件：

6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。（6分）

十一、作文（25分）

小学语文人教版二年级期末复习的测试卷 篇8

四年级语文试卷

第一部分（共100分）

一、书写。(2分)

要求：①卷面整洁 ②字迹端正

二、我会认真拼读，准确书写。（5分）

wān yányú chǔnyí huòjiàn kānɡbiàn lùn

()()()()()

三、我会组词。（8分）

翔（）稍（）拨（）烫（）

惯（）捎（）挥（）峦（）

四、我会查字典。（5分）

“挺”用部首查字法应该先查（），再查（）画。用音序查字法先查（），再查（）。“挺”在字典中的解释有：（1）笔直；（2）撑直或凸出；（3）很；（4）勉强支撑。“挺身而出”的“挺”应选第（）种解释。

五、把下面的词语补充完整，并选择你最喜欢的一个词语写一句话。（6分）

花（）叶茂横七（）八一丝不（）

（）惫不堪清（）见底争先（）后

六、选词填空。（6分）

沉寂沉浸玩赏赞赏

1、天色黑下来了，院子里没有一点声响，显得那么（）。

2、这是多么激动人心的时刻啊，大家都（）在幸福和欢乐的回忆中。

3、他来到东北，（）那千里冰封的雪景。

4、他们的表演太精彩了，得到了广大观众的一致（）。

七、补充名言警句、诗句、谚语。（12分）

1、大漠，长河。

2、日出江花红胜火。

3、青箬笠，绿蓑衣。

四年级语文试卷第1页（共4页）

4、与朋友交。

5、，明日必有大雨到。

6、我的一生始终保持着这样的信念，生命的意义在于，在于而不是，也不是在于。

八、按要求改写句子。（8分）

1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。（缩句）

2、弟弟飞快地跑回家。（改成比喻句）

3、我的家乡是綦江人。（在原句上改病句）

4、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢？（改成陈述句）

九、我会阅读，完成后面的作业。（18分）

雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，望着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看都溅到身上了。”我没理会却发现了什么奇妙的东西爸爸你看房檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝爸爸还没回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问。我也愣住了。

爸爸见我答不出，就凑过来对我说：“这叫‘滴水穿石’，咱们住的房子有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总是滴在这个地方，渐渐地就打成了现在的小窝。”接着，爸爸又说：“无论我们做什么事情，只要有滴水穿石的精神，就一定能成功。”

听了爸爸的话，我想：一定要记住滴水穿石给我的启示。

1、在第二自然段中没标点的地方加上标点。(3分)

2、给短文加上合适的题目。(2分)

3、“奇妙的东西”在文中指的是（）；文中形容雨下得大的词语是（），我还知道（）、（）也是形容雨下得大的四字词语。(5分)

4、用“～～”在文中画出能说明“滴水穿石”的意思的句子。(2分)

5、这篇文章给我的启示是：（四年级语文试卷第2页（共4页））。

用一句歇后语概括就是：

（）——（）(6分)

十、习作。（30分）

孩子们，在你们的成长过程中，一定有很多心里话藏在心中，一直没有机会说出来。今天，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！

记住：书写工整，语句通顺，一定要表达真情实感。

第二部分（共30分）

一、我能根据意思写成语。（4分）

1、简短的话 ：（）言（）语

2、很多的话 ：（）言（）语

3、豪迈雄壮的话：（）言（）语

4、虚伪而动听的话：（）言（）语

二、把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。（4分）

热爱公物（）传播小说（）

学习勤劳（）天气开朗（）

三、联系课文内容，说说句子的意思。（6分）

别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。《尊严》

爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。《一个中国孩子的呼声》

四、我会判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分)

1、《一千零一夜》被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑。”（）

2、“五岳”是我国景色独特，、文化内涵丰富的五座名山。它们是：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中嵩山为五岳之首。（）

3、成语《手不释卷》讲的是孙权的故事。（）

五、我会阅读。（8分）

安静的手指悄(qiāoqiǎo)然合拢，（竟竞）然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间（扑闪扑腾），安静的脸上充满了惊讶。

1、用“”划去括号内不正确的读音或词语。

2、在这段话中，作者用“竟然”来表示（）；

用“奇迹”“来形容（）；

“神奇的灵性”指的是（）。四年级语文试卷第3页（共4页）

3、我想用一句话来赞美安静。

六、口语交际：如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说什么？他听了你的话，又会说什么呢？请用几句话写写人物对话。（5分）

我：

蔡桓公：

小学语文人教版二年级期末复习的测试卷 篇9

本次语文质量检测，以语文新课标为依据，试题覆盖面广，难易适度，以学生发展为本，着眼于学生各方面能力的发展。试卷从汉语拼音、识字、写字、语言积累以及阅读理解等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。下面就学生的答题情况以及今后教学的改进等方面简要地谈一谈自己的看法。

（一）卷面的具体分析

本次期末试卷，分为五大块，即字词，句子，课文，阅读，作文。

一、字词

1.抄写句子，注意正确、美观。全班都能把字抄写正确，极个别后进生存在字体不美观的现象。

2.看拼音写词语。“气魄雄伟”的“魄”字有学生写错，词语写成“气势雄伟”，这和学生平时的词语积累习惯有关，经常复现的词语是“气势雄伟”，导致失分较大。

3.给加点字选择正确的读音。大部分学生能做正确，少数学生“大模大样”的“模”字读音还分辨不清。

4.照样子，写出同类型的词语各几个。写出“葡萄灰”、“茄子紫”这几个词的同类型词语，个别同学出现错别字。

二、句子：

1.2题大部分学生完全正确，3.修改病句失分较大，平时在做基础练习题时遇到这样的题型较少，教师没有注重这方面的语言训练，导致失分较大。

三、课文：

要求学生按照课文内容填空，考察学生对课文精彩段落的掌握能力，大部分同学能出色完成，少部分同学有出现错别字的情况。

四、阅读：

选取课内和课外阅读各一篇，在课外阅读中，学生失分较大，没有仔细审题，甚至有学生落题。

五、作文：

1.习作主题：我喜欢的（）（请补充题目），后进生在习作时出现错别字较多，语句不通，字数达不到要求的情况。

（二）针对存在的问题，拟采取的教学措施

在对检测试卷和学生答题情况进行分析之后，我认为在语文教学中以下几方面需要重视：

1、对于汉语拼音的教学，一定要把握好工具性，培养学生借助拼音认读生字的能力。

2、对于写字教学，要教会学生正确的执笔运笔的方法，让学生掌握写字的姿势，并能按笔顺写字，把字写得端正、美观。

3、在平时教学中，要注重语言的积累，扩大学生知识面，适当增加学生的阅读量，以巩固识字和提高阅读理解能力。

4、在平时教学中应加强训练，在做语文习题时，要着眼于培养学生认真审题，按要求答题以及认真检查的答题习惯。

小学语文人教版二年级期末复习的测试卷 篇10

一、基础知识33分

（一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。（3分）模（mú mó）糊

分（fēn fèn）量

应和（hé hè）埋没（méi mò）

启发（fā fà）

喷（pēn pèn）发

（二）、看拼音写词语。8％

yāo xíe miǎo shì yùn cáng wǎn zhuǎn（）（）（）（）

jiē zhǒng mó

jiān bǎo jīng fēng shuāng（）

（）

（三）、选择合适的答案。6分

1、下列词组中搭配不当的一组词是（）

A．沉重的打击

沉重的心情

沉重的负担

B．沉痛的心情

沉痛的教训

沉痛的脚步

C．苍茫的夜色

苍茫的大地

苍茫的天空 2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）

A．答应别人的事能不守信用吗?

B．答应别人的事非守信用不可!

C．答应别人的事非守信用不可吗?

D．答应别人的事不能不守信用。

3、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）Ａ、请求

Ｂ、强求 C、哀求

4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）

Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

5、“却” 应查大写字母（），它的读音是（）。“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第（）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（）种解释。

（四）、积累与运用（16分）

1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出２个来，你一定能行！（9分）

欢（）鼓舞

喜出（）外

（）直气壮 高（）远瞩 口若（）河

千头万（）（１）写出自历史或寓言故事的成语：（）（）（２）写出带有动物名称的成语：（）（）（３）写出表现人物优秀品质的成语：（）（）

二、阅读部分 37

（一）詹天估经常（）工作人员说，“我们的工作首先要（）。不能有一点儿马虎。„大概‟、„差不多‟。这类说法（）出自工程人员之口。” ①在括号里把词语补上。（3分）

②这部分是詹天估的（①动作 ②语言 ③神态 ④内心活动）（选择：）。（1分）

③詹天估不允许工程人员说______ ____ 样的话。这表现他。（3分）

（三）回忆《养花》内容填空：（10分）

不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道，有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。

1、在括号里写出带点字或词在文中的意思。（3分）

（1）我若（）是置（）之（）不理，任其（）自生自灭，大半还是会死的。

（2）摸着门道（）花草养活了，而且三年五载（）老活着，开花，多有意思呀！

2、第一句在文中起_________的作用。作者采用了_________的修辞手法写。（2分）

3、作者摸着的门道具体是指_________________________________。（2分）

4、这个片断中，作者体会到养花乐趣是（2分）

5、请用“________”划出作者精心照管花草的句子。（1分）

（四）课外阅读10分

归 帆

我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。

沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。1．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。（2分）

喜笑颜开：

垂头丧气：

2．划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：（2分）

3．本文按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象?从文章的哪些语句可以看出来?（3分）

4．第3自然段在文章中起到什么作用?（1分）

5．“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?（2分）

三、作文部分30分

以《假如时光可以倒流》为题，展开丰富的想象，写一篇500字左右的文章。

小学语文六年级下册期末质量监测试卷评分参考

一、基础知识38分

（一）、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。（每题1分）模（mó）糊

分（fèn）量

应和（hè）埋没（mò）启发（fā）喷（pēn）发

（二）、看拼音写词语。（每个字0.5分，每个错别字扣0.5分）要挟 藐视 蕴藏 宛转 接踵摩肩 饱经风霜

（三）、选择合适的答案。（每空格1分）

1、下列词组中搭配不当的一组词是（B）

2．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（C）

3、这一段话应读出的语气是（C）

4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（B）

5、“却”大写字母（Q），它的读音是（que），第（④）种解释，第（②）种解释。

（四）、积累与运用（补充成语每个字0.5分，填成语每个成语得1分，错别字不得分）

1、把下列成语补充完整，欣 望 理 瞻 悬 绪

（１）历史或寓言故事的成语：（完璧归赵 南辕北辙 守株待兔 望梅止渴 画龙点晴 ……）（２）带有动物名称的成语：（走马看花 虎头蛇尾 引狼入室鱼目混珠兔死狐悲……）

（３）表现人物优秀品质的成语：（兢兢业业 锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断……）

2、蜻蜓 鹦鹉 娇莺 河豚

3、关于“惜时”的名言警句（每空格答完整得1分，不完整不得分，错别字扣1分）（1）寸金难买寸光阴（2）白了少年头（3）老大徒伤悲

二、阅读部分32分

（一）①在括号里把词语补上（每词1分，错别字不得分）勉励 精密 不应该

②（选择：②）（1分）

③大概、差不多、模糊不清等（1分）这表现他 对工作认真负责、仔细……（2分）

（二）回忆《养花》内容填空

1、在括号里写出带点字或词在文中的意思（每空格1分）

（1）假如、如果 放、放置 花草、它 它们 那些 花草 它 它们 那些（2）经验、技巧 年、年月

2、承上启下 过渡 拟人 比拟（每空格1分）

3、门道具体指：养花的经验、养花的技巧，各种花的习性等(2分)

4、作者体会到养花乐趣是：养花也是一种知识，养花多么有意思，这就是知识呀！多得些知识不是坏事。（2分）

5、句子：天天照管它们，像好朋友似的关切它们（1分）

（三）课外阅读10分

1．联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。（2分）

喜笑颜开：心情愉快，满脸笑容（1分）垂头丧气：失望懊丧、受挫折无精打采（1分）

2、四个错别字： 幕 渔 蓄

即（2分 0.5分一个字）

3、从文章的哪些语句可以看出来记叙“归帆”的景象：按照从远到近的顺序 4．第3自然段在文章中起到什么作用? 承上启下、过渡（1分）

小学语文人教版二年级期末复习的测试卷 篇11

(一) 看拼音写词语

Wēi xiào yóu xì mào shèng chèn shān

shàn liáng yóng gǎn Yáng lǐu huī huáng

(二) 给加点字选择正确读音，用“√”标出来

提供(gōng gòng) 堵塞(sè sāi)

燕山(yàn yān) 兴奋(xīng xìng)

(三) 数一数，填一填。

“弓”共有( )笔，第三笔是( )。

“致”的第六笔是( )，第十笔是( )。

二、积累运用

(一) 选择正确的字画上横线

(补 扑)衣服 抚(摸 漠) 尺(村 寸) 树(跟 根)

(二) 连线组成新字再写下来

天 丰 氵 月 日

弯 虫 央 色 半

(三) 选择正确的字或词填空

1、急 及

看到医生不能( )时赶到，爸爸很着( )

2、用心 孝心 关心

李老师对同学们很( )

同学们在教室里( )地写作业。

沉香对母亲的( )感动了仙人。

(四) 在括号里填上恰当的词

( )的衣裳 繁华的( ) 一( )笑脸

( )地飞翔 绚丽多彩的( ) 一( )大雨

(五) 把下列词语补充完整

揠( )助( ) 千( )万( )

( )可奈( ) 春( )化( )

(六) 把句子补充完整

赠人玫瑰，( )。

( )，实意能叫枯木发芽。

知识是( )的翅膀。