秋月饼故事 民俗故事(精选8篇)
秋月饼故事 民俗故事 篇1
秋月饼故事 民俗故事
一年一度的中秋节又来了,在人类已经登上月球的今天,究竟庆祝中秋意义何在?这里,就让我们重温一些有关中秋与月饼的故事。
拜月神话
根据古书《礼记》说明,“天子春朝日秋夕月”,此处所谓“朝”“夕”皆为祭拜之意。唐朝开元遗事写道,“中秋夕上与贵妃临太液池望月”。而宋朝《东京梦华录》亦记录“中秋夜民间争餐酒楼玩月,至于通晓”。由此可知,农历八月十五日祀月赏月已经有三四千年的历史。
月饼起源
中秋节为何吃月饼?月饼始于古代面食,三千多年前,江浙一带已有记念殷周太师闻仲的“边薄心厚太师饼”,一种简单的面皮包糖酱馅心圆饼。
至汉朝张骞自西域带回核桃、芝麻与花生的种子后,市面上出现了新馅心高质量的“胡饼”、“麻饼”与“花生饼”。
唐时,钦赐进士登第御宴的宫廷点心为“红菱饼”。
一直到明代始有明确的记载“八月十五谓之中秋”。民间以月饼相送,取团圆之意,这也跟人们相传元末时朱元璋(另一说法为其军师刘伯温)利用民间中秋互送和必食月饼的习俗,包字条于饼馅中,秘密通知大家统一起义行动的时间,一举灭元建明,从此月饼更被赋上了民族抗争精神的化身意义。
团圆之意
至于月饼何以能寓团圆之意。苏东坡绝句“但愿人长久,千里共婵娟”,已经道出了人们中秋吃月饼盼团圆的愿望。古往今来普天之下,中华游子莫不“举头望明月,低头思故乡”、“每逢佳节倍思亲”。只要是炎黄子孙,不论离国多远、离乡多久,一到中秋就会想起月饼,眷念亲人。
月饼的创新与复古
月饼成为中秋节日的食品后,品种不断创新,如最近本地某购物中心推出“月饼山”的噱头,这习俗在清代已有,清代乾清宫供月御案的“月饼山”高达十数层,垫底巨饼直径数十尺重二十余斤而山顶小饼仅二寸大,三两重。皇帝拜月饼祈丰年后,把精巧别致的“迷你”小饼赏予宠妃,捧酥香软糯的“敖尔合”满语即“奶子”月饼敬奉太后,将垫底大饼切开分赐众王公大臣、妃嫔公主、福晋命妇,每人一份。
四个月饼的故事 篇2
在中越边境的广西龙州县某高地,我们步兵×××团三营九连九班的战士们正围在潮湿、泥土夹着汗水气味的防炮洞里,分吃着四个不同寻常的月饼。
这是全连仅存的四个月饼。因为这之前的几天里,我们经受了敌军连续的炮击,给养无法送上前沿阵地来。在断粮的情况下,全连战士只好把炮击之前地方政府派人送上山来的慰问品,我们准备留着过中秋节才打算吃的每人四个月饼,提前填进了肚子。这仅存的四个月饼,却是在这次炮击中英勇牺牲的我班战士申小刚烈士的遗物。那几天,尽管战士们都很饿,但申小刚烈士的这一份,仍然静静地躺在那只压缩饼干桶里,谁也没有去动它。
中秋节这天下午3点钟,我发现双方炮击暂停了一会儿,经请示连部,便准备和两位战士拿桶到山下的一条小河沟里去打水,由于放在洞外,用来储水的塑料桶底部被炮弹片击中爆裂了一条缝隙,已无法用来储水。我们只好改用由上海益民食品厂生产的那种金属包装——压缩饼干桶。拿桶时,才发觉由于洞内湿气太重,申小刚烈士的四个月饼已有一个长出了少许的霉。于是,我只好把它拿出来,放在防炮洞里的手榴弹箱盖上。我和两位战士提着两只压缩饼干桶,到一个山脚下打水,其中一位战士负责担任我们的警戒。但山下的小河沟,离阵地有1公里的路程,没有路,非常难走。我们还要防特工、防地雷、防炮击,相当的危险。打完水,我们回到阵地,已近夜晚。因几天没吃东西,虽然下山打水时吃了一肚子的水,回去时却早已变成了汗,流得也差不多了,加上体力一消耗,坐在防炮洞里,除了全身乏力之外,就是饿得慌。于是,在那样一个中秋节的夜晚里,与我一起下山打水的那位战友,望着手榴弹箱盖放着的那四个月饼,实在经不住它的诱惑,忍不住对我说:“班长,申小刚烈士的这四个月饼不如我们分开吃掉算了,刚才我都看见了,都快变质了。我知道这是烈士的遗物,但等我下山回营后,一定买上比这更好的补给他的父母亲寄去。”这时,其他几位战士也跟着一齐附和:“是啊!变了质,留着还有什么意义?不如分给大家吃掉算了。”
捧着四个月饼,身为班长、党员的我,实在无法下手,因为这毕竟是烈士的遗物啊!我想起了牺牲的小刚,他是一位从贵州农村入伍的新战士,从新兵连分到我班还不到一年啊!记得当初他分来我班时,有天在饭堂里,他曾有些孩子气地对我说:“班长,星期天我要你带我去看看桂林。”
“怎么,仗还没打,就想去玩。”
那时候边境形势紧张,部队正在搞临战训练,估计就要打仗,抓得很紧,尽管营区离市区只有十公里,但我还是打消了他想去玩的念头,说:“连队就一张外出证,被师纠察队抓住了,是要受处分的啊!”
我的话令他有些失望,但他还是微微点了点头。
不久,我们真的登上了南下的火车……然而,真想不到,小刚还没来得及去看桂林,还没来得及在部队过第一个中秋节,还没来得及吃上月饼,就血洒祖国南疆了。
真是睹物思故人,越想心情越沉重。此刻,我感觉到战友们的心里其实与我一样,只不过是在这样一个经常断粮、断水的艰苦环境里,大家饿极了,就难免产生出一种乡愁,一种想吃月饼的念头。于是,望着大家期待的目光,我说:“先祭奠一下申小刚烈士吧!”
我们拿着铁锹,走出坑道,在烈士倒下的地方筑起了一个小小祭祀台。一位战友撕开一个急救包,用白纱带铺在祭台上。我庄重地放上四个月饼,学着家乡老人们祭奠先祖的情景,念起了一段自编的祭词……
祭奠完毕,坐在烈士倒下的地方,听着对面山上敌人用来壮胆的时断时续的重机枪枪声,看天空飘过的云朵和时隐时现的月亮,战友们的心情显得很沉重。大家说:“这月饼我们不吃了,交连里去吧,连长、指导员比我们还辛苦,应该给他们吃!”我只好用白纱带把月饼包好,按战友们的意思,凭借着月色写了一张字条,让交通坑里放哨的战友互相传到了连部。
不一会儿,月饼完好无缺地退了回来,并附了指导员一封简短的信:
战斗在全连最前沿的九班战士:
你们辛苦了!月饼退回。连里决定:请你们吃了它!
祝:中秋节愉快!
指导员:李秀明
85.9.29
全班战士看完指导员的信,都很感动。大家说:“这月饼,我们更加不能吃了。”我捧着这四个沉甸甸的月饼,不知如何是好,突然间,我萌发出一个念头:在这样一个中秋节的夜晚,应该让所有坚守在各个阵地上的全连战士,人人都能吃上月饼。我把这想法一讲,立即得到全班赞成。于是,大家一齐动手,用一把小刀把四个月饼切割成13等份,按班顺序写上名称,由在交通坑里放哨的战友们互相传递到全连的各个阵地……
关于月饼的故事(写写帮推荐) 篇3
(一)据说这个版本是最为真实的:
相传我国古代,帝王就有春天祭日、秋天祭月的礼制。在民间,每逢八月中秋,也有左右拜月或祭月的风俗。“八月十五月儿圆,中秋月饼香又甜”,这句名谚道出中秋之夜城乡人民吃月饼的习俗。月饼最初是用来祭奉月神的祭品,后来人们逐渐把中秋赏月与品尝月饼,作为家人团圆的象征,慢慢月饼也就成了节日的礼品。
月饼,最初起源于唐朝军队祝捷食品。唐高祖年间,大将军李靖征讨匈奴得胜,八月十五凯旋而归。
当时有人经商的吐鲁番人向唐朝皇帝献饼祝捷。高祖李渊接过华丽的饼盒,拿出圆饼,笑指空中明月说:“应将胡饼邀蟾蜍”。说完把饼分给群臣一起吃。
南宋吴自牧的《梦梁录》一书,已有“月饼”一词,但对中秋尝月,吃月饼的描述,是明代的《西湖游览志会》才有记载:“八月十五日谓之中秋,民间以月饼相遗,取团圆之义”。到了清代,关于月饼的记载 就多起来了,而且制作越来越精细。
月饼象征着团圆,是中秋佳节必食之品。在节日之夜,人们还爱吃些西瓜、水果等团圆的果品,祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。
(二)这个版本比较模糊,与另外两个版本都有些关联:
中秋吃月饼的习俗唐代就有了。《洛中见闻》中记载,唐僖宗在中秋节吃月饼,味极美。他听说新科尽是在曲江开宴,便命御膳房用红绫包裹月饼赏赐给他们,这是有关月饼初见的记载。到了宋代,月饼已有「荷叶」,「金花」,「芙蓉」等花色名目,苏东坡曾称赞月饼道﹕「小饼如嚼月,中有酥与饴。」酥是酥油,饴是饴糖。
到了元代,相传有一次中秋节前,泰州人士张士成暗中串联,把写着「八月十五,家家齐动手」灭元朝的纸条,藏在月饼中互相传送,相互联络。到了中秋的晚上,家家吃罢月饼,纷纷夺取菜刀,造反起义,反抗元朝统治者,从此以后,吃月饼之风大盛,以纪念这一节日。
到了明朝,祭月之风甚行。明世宗还派官员大兴土木修建了夕月坛,即现在的北京月坛公园。这是专门宫朝廷祭月的地方。皇帝每三年必亲自去祭一次「夜明之神」,余年遣文武百官主祭。同时,中秋还在大内禁宫中举行祭月活动。
(三)这个版本是民间最广为流传的:
中秋节吃月饼相传始于元代。当时,中原广大人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治,纷纷起义抗元。朱元璋联合各路反抗力量准备起义。但朝庭官兵搜查的十分严密,传递消息十分困难。军师刘伯温便想出一计策,命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面,再派人分头传送到各地起义军中,通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天,各路义军一齐响应,起义军如星火燎原。
有关月亮与月饼的寓言故事 篇4
月饼慢慢地跑出房屋,来到陆地上,仰起头对月亮说:“我们来比一下,谁在中秋节里,最获得人类的喜欢。”月亮自信地说:“当然是我!”“不一定哦!”
在比赛之前,月饼又对月亮说:“如果谁输了,在下一年的中秋节不能让胜方看到你的人影。”月亮爽快地答应了。
比赛开始了,月饼的样子非常从容,而月亮也很淡定。月饼说:“我可以吃,而且还有许多各种各样的朋友,而你却只有一个人孤零零地“站”在天空上。”月亮回答:“虽然我只有一个人,但我又大又圆,估计需要全世界的月饼才能比过我吧。”月饼不服,坚毅地说:“在离中秋节30天前,我们就已经在人群当中了,而你却只能在中秋之夜才能受人喜欢。”“虽然我只有在中秋之夜才能出现,但到了那天晚上,所有人都扔下你,去观赏我,许多留守儿童都是借着我来表达他们对爸爸妈妈的思念,让一家人能早日团圆的渴望,许多诗人都是借着我写诗,而不是你。”
听了这句话之后,月饼变得惭愧起来。当月饼就要离开的时候,月亮把他拦下来,说:“别走,虽然我比你好,但你也有优点,我也有缺点,我们彼此取长补短,我们要团结起来,相信整个中秋节会变得更美好!全世界华夏儿女会变得更和谐!”
老师点评:写法新颖,富有创意,借明月与月饼两事物的对话巧妙的写出了各自的价值意义的存在。最后一段是全文的亮点,提升了主题太棒了!
中国民俗文化故事 篇5
由于家境贫寒谋生艰难,老大跟乡亲们一道飘洋过海往南洋打工。几年后,老家的老二和老三都先后成家,分家过活。有一段时间,村里常发现有老虎出没,村民惶惶不安。兄弟俩见此情况,商议上山打虎为民除害。就找铁匠打造一双钢叉子和一对铁短棍为打虎武器。
于是兄弟俩就拿着钢叉和铁棍上山埋伏。时近黄昏,一阵冷风过处,见一老虎从密林中闯出来,老三年轻气盛,拿着钢叉就冲着老虎迎上去。老虎见有人拦路就站着盯住来人。老三把钢叉在老虎面前虚晃几下,惹得老虎抖起虎威,“吼”的一声,跃起前腿,居高临下扑下来。老三不失时机,把钢叉对准老虎的脖子叉上去。老虎被钢叉叉在半空中,前腿乱踢。这时,老二急忙用铁棍打折老虎的两条前腿,老虎断了前腿,不能再抖威了。兄弟俩就双双举起铁叉和铁棍往老虎身上猛打乱刺。不一刻,老虎断气,两人就扛着死虎回村。
从此以后,兄弟俩就以打虎为营生,日子却也过得颇顺心。一晚,老三向妻子讲起了打虎时兄弟两人如何配合默契。妻子听后很不以为然,觉得丈夫每次都是出大力气叉老虎的脖子,而二哥省力得多,竟然也平分得利,实在不合理。丈夫经不起她的怂恿,也认为自己吃亏。这样,夫妻打起了小算盘,决定以后上山打虎两人同去,不邀二哥了。
隔天,老二有事出门。老三夫妻俩拿了钢叉和铁棍独个儿上山,埋伏了一阵儿,有一只老虎从树林深处慢悠悠的踱出来。一见老虎来了,丈夫拿起钢叉熟练地与老虎周旋几下,就把老虎叉起来。这时,妻子见到老虎,胆战心惊,站都站不稳,差点昏厥过去。丈夫看到妻子没法帮他,心里也发慌了,就大声呼喊救命。他心里明白:如果没能把老虎前腿打断,就难得虎口余生。正当危急之际,只见他的大哥拿着大斧,二哥拿着铁棍双双赶来了。
原来,老大多年在南洋谋生,但思乡心切,便和几位乡亲相邀返回故里。老大刚跨进家门,老二也跟着进来。兄弟俩相见却找不到老三夫妇,询问老二的妻子,才知道他们上山打虎去了。兄弟俩听说后,预感大事不妙,大哥急忙抄起当年砍柴的大斧,二哥拿起打虎的铁棍,抄小路赶上山,当看到人虎相持的架势时,老大和老三分别挥动大斧和铁棍,一左一右把老虎的两条前腿打折。老虎趴下死了,老三也无力地躺在地上喘大气。
《中国古代民俗故事》读后感 篇6
我读了这一篇文章后,为屈原的死而感到可惜,但我并没有觉得他可怜。为什么呢?因为他死的不值,为什么呢?因为他看见国家被攻,却不去救助,也不想办法,最终只有含恨而去。与此同时,我还想起了一个人,他被吴国人捉去作奴隶,他忍辱负重伺候吴王三年,才被放回越国。可他并没有放弃报复之心,表面上服从吴王,但暗中训练精兵,他晚上睡觉不用被,只用柴草,还在墙上挂了一只苦胆,为的就是不忘耻辱。终于有一天,时机成熟,灭亡吴国。他,就是越王勾践!
与屈原不同的是,勾践从不忘国家的耻辱,总是想着振兴国家,为国家报仇!而屈原没有!
我想我们青少年也是这样,要勿忘国耻,振兴中华!我们是祖国的花朵,我们理应要为国家做出贡献!让祖国永远繁荣、昌盛!
【第2篇】《中国古代民俗故事》读后感过年喽!楼下是来来往往的拜年的人,我坐在窗边,听着一声声“新年好”的祝福,手捧《中国传统节日故事》,再一遍感受节日的气氛。
这套节日图书非常富有童趣,最为贴心的是文章末尾附上了每一个传统节日的有趣习俗,看完故事,还可以更近一步的了解中国的节日,感受传统之美。
其中令我印象最深的是《春节的故事》,它用一种游戏心态,讲述了一个怪兽的故事。画面非常洒脱,又充满稚拙的童趣。
春节是中国最为重要的一个传统节日,每到这个时候我家是忙得不亦乐乎,大家热热闹闹地吃完年夜饭,我们几个孩子就一拥而上,围在长辈面前,嘴里不停的说着恭喜发财的吉祥话,然后接过长辈递过来的一个又一个红包,乐得合不拢嘴。然后大家就会到牌坊街走上一趟,看一看到处张灯结彩的美丽景象,再回到家里看《春节联欢晚会》,为杂技节目的惊心动魄哇哇大叫,也为小品相声的逗趣而捧腹大笑……
想到这些,我嘴边不禁浮起笑意,低头看向手中的《中国传统节日故事》,这书现在正安安静静地躺在我手里,整个封面流露出一种美好祥和的气氛,两个憨憨的小孩子举着灯笼,一个女人在蒸点了红点的馒头,这样的场景,正如这书,让人沉醉,体味到幸福。
节日因故事而生动,节日因故事而流传。过节日,经历的是文化积淀历史传承,读传统节日故事,读懂了老百姓的团聚欢喜和幸福。
【第3篇】《中国古代民俗故事》读后感时间如白驹过隙,转眼间暑假已悄悄溜走,自己收获了很多。但最大的收获就是读完了《中国故事-传统节日的故事》。
读了这篇文章,使我对清明节、端午节、中秋节、元宵节等中国传统节日有了更深的了解。我不仅知道了它们的来历,还知道了它们的习俗。如:端午节传说是因为屈原投江后,人们为了不让江中的鱼虾吃了屈原的尸体,就把糯米包成粽子,扔到江里。后来为了纪念屈原,每到这一天,人们就吃起粽子,于是就有了端午节。每年的中秋节,是家人团聚的日子,这天的晚上,一家人坐在一起,吃着圆圆的月饼,观赏着皎洁的明月,是多么愉快啊!一年一度的清明节是人们纪念祖先的日子,这一天,人们要踏青、扫墓、烧纸,祭奠自己的先人。
我印象最深的一个片段,《腊八的故事》里,有这样一段文字“瞌睡虫”觉得老两口太小心。他对媳妇儿说:“粮满仓,豆满仓,何必犯傻种地忙?”“没底锅”觉得老两口真啰嗦。听到这样好玩押韵的对话,哪个孩子会不喜欢呢?最为贴心的是,本书还请了许多有名望的画家为我们画了一幅幅生动有趣的插画,比如《元宵节的故事》是励国仪先生画,《小年的故事》是朱成梁先生画的,将民间的热闹劲体现的活灵活现。他的画面里还常添点动物,马呀,牛呀,猫呀,又有生活气息,又带着表情,像是这一出小戏的观众。哎,画得太好了,难以形容,看完了忍不住回头再看一遍。
2015秋体育教学小故事 篇7
12月9日,我校七年级广播体操比赛顺利结束,比赛结果公布出来后,我所任课的七(12)班获得第一名,七(13)班获得第二名。真应了那句话:“几家欢喜几家愁”,12班的学生兴高采烈、欢呼雀跃;13班的学生垂头丧气、一脸愁容。
究其原因,一方面两个班属于平行的住校班,两班教师和学生平时就爱比较个高矮;另一方面,我为了刺激两个班的学生把操做得更好,规定了那个班得不了第一,将会受罚。因此两班学生拼足一口气都要力争第一。
比赛后,我仔细的思量了一下,好像这件事情违背了体育竞赛的内涵,竞争固然重要,名次固然重要,但体育竞赛更重要的是强调学生的拼搏精神和团结合作意识,强调的是学生不懈进取的态度和坦然面对的胸襟。过于强调名次只会让大家养成功利性的习惯,以及失败者的一蹶不振。这与体育竞赛的意义背道而驰。
秋月饼故事 民俗故事 篇8
大树的故事
教学目标:
1.让学生初步了解大树的基本结构:树根、树干、树洞,树冠、树枝,树叶等并以此通过想象创作一幅有关大树的画。
2.引导学生初步认识人与自然的关系,激发学生热爱大自然,保护绿色生命的情感。
教学重点:
通过观察记忆生活中大树的结构、外形、色彩等进行了解,创作树与动物朋友,人类朋友的故事情节。
教学难点:
设计新颖、美观;样式独特、创新;故事有趣、生动。
教法学法:直观演示发
探究法
讨论法
练习法
教学用具:多媒体课件
自制教具
学习用具:彩笔(油画棒),彩纸、美术本等。
课型:造型•表现
课时:1课时
教学过程:
课前准备:检查学习用具,准备上课。
一、导入。
师:同学们,老师准备了一个故事想和大家分享,你们愿意吗? 生:愿意。
师:在一个漆黑的夜晚,熊大隐约听见远处一阵接一阵的电锯声,又是光头强在砍树,熊大起身叫起熊二“熊二,熊二,快点,光头强又来砍树了”熊二在睡梦中被叫醒,带着满身的怒火去找光头强算账,这时候,他们听见大树的声音“光头强,如果,你将大树砍完了,你拿什么生活?你知道吗?山洪暴发,雾霾频发,都是因为大树的减少造成的啊。”光头强听了惭愧的低下了头。同学们,你们说,大树对我们作出了什么贡献呢?
生:“保护环境,美化生活。”
师:“那今天我们就来讲讲大树的故事。” 板书课题:大树的故事
二、讲新课
提问
师:“那你们知道哪些树呢?” 生:“杨树,柳树”等等
出示幻灯片,向学生展示各种树的图片,欣赏树的美丽。
师:“看了以后,大家来分析一下大树的构成,谁来说一说?大树都是由哪几部分组成的?”
生回答。
教师解释,并演示幻灯片。《大树的构成》:树根,树干,树枝,树冠,树叶等。
师:“那么,谁愿意上堂来画一颗你喜欢的树呢?“ 生举手,教师选择几名学生上堂绘画。
师:“大家来评一评谁的更好呢?”指出不同之处。引出下文
师:“那么,今天我就xxx的绘画给大家讲一个大树的故事,你们想听吗?”
生:“想。”
师:“在一个大森林里,一颗大树已经几百年了。有好长时间他都没有见到好朋友了,这一天,他摇动着叶子靠诉大家,他要举行一个舞会。大家听了都兴奋极了,孔雀披着漂亮的羽毛过来了,小鸟也将自己的翅膀穿上了花衣裳,长颈鹿还装饰了自己的外衣,像豹纹一样呢!你看,小白兔躲在树后面偷偷的笑呢!”
教师边讲故事边用剪纸粘贴内容。最后组成一幅美丽的剪贴画。潜移默化的影响学生绘画的结构及绘画的要点。
师:“那有谁愿意讲一讲你听到的关于大树的故事呢?”
教师选择学生讲自己听到的关于大树的故事。教师和学生联想意境进行评价。
三、艺术实践
师:“那我们大家就来展示一下你们的风采吧”教师布置绘画内容及要求。学生实践练习,教师辅导。
四、展示评价
【秋月饼故事 民俗故事】推荐阅读:
四个月饼的故事07-27
与月饼的爱情故事03-07
中秋月饼民俗06-01
中秋节民俗吃月饼08-28
小学必读中国古代民俗故事09-07
我的教学故事(2015秋)01-04
秋姑娘的故事作文500字12-23
2015秋体育教学小故事01-28
吃月饼的三大误区 教你如何健康吃月饼10-01
月饼营销08-09