sincefor的用法总结

2024-08-03

sincefor的用法总结（通用10篇）

sincefor的用法总结篇1

Since +时间点，具体时间自从、、、、以来，从、、、以后” 用来说明动作起始时间

I have been in Beijing since .

For + 时间段，用来说明动作延续时间长度，因此句中的谓语动词，也应该是延续性动词。

I have been in Beijing for one year.

for +一段时间

since +句子

since +一段时间+ ago

since +时间点

例如 he has been dead for three years

he has been dead since three years ago

He has studied English since

He has studied English since he was ten years old

sincefor的用法总结篇2

1. 在期间费用类账户中的应用。

期间费用包括管理费用、销售费用和财务费用。一般账务处理为, 期间费用发生时, 登记在该类账户的借方, 表示增加;期间费用结转或减少时, 登记在该类账户的贷方。而在会计实务中, 期间费用的减少用红字记账凭证处理。

例1:2014年3月31日, 企业存货保管部门通过对存货地盘点, 制作存货盘点表 (如下表) 。

该盘点表通过领导审批后, 一般账务处理为:

实际账务处理, 管理费用无需登记在贷方, 而是用红字登记在借方:

例2:2014年3月31日, 企业开户行中国建行转来一笔存款利息入账单, 金额为3 000元。

一般账务处理为:

实际账务处理, 财务费用无需登记在贷方, 而是用红字登记在借方:

2. 在销售收入和销售成本类账户中的应用。

销售收入类账户主要包括“主营业务收入”、“其他业务收入”和“营业外收入”等;销售成本类账户主要包括“主营业务成本”、“其他业务成本”和“营业外支出”等。一般账务处理为:销售收入增加时, 登记在销售收入类账户的贷方, 销售收入结转或减少时, 登记在销售收入类账户的借方;销售成本增加时, 登记在销售成本类账户的借方, 销售成本结转或减少时, 登记在销售成本类账户的贷方。在实际账务处理中, 销售收入类和销售成本类账户的减少, 用红字记账凭证处理。

例3:2014年3月9日, 销售A产品一批, 数量50吨, 单价6 000元/吨, 销售金额300 000元, 增值税51 000元, 手续已经办理, 款项未收。单位产品成本5 000元/吨。3月30日因产品质量问题退回10吨, 手续已经办理。

3月9日, 销售时:

结转销售成本:

3月30日, 产品退回时, 一般账务处理为:

销售成本转回:

实际账务处理时, 主营业务收入无需登记在借方, 而是用红字登记在贷方;主营业务成本无需登记在贷方, 而是用红字登记在借方:

销售成本转回:

通过例1、2、3可以看出, 期间费用类账户、销售收入类账户和销售成本类账户, 在业务发生减少时, 都是用红字记账凭证冲减。为什么这样处理呢?因为企业采用财务软件编制利润表和资产负债表时, 财务软件自动处理, 利润表的公式设置为所有收入类账户只取贷方发生额, 所有成本类账户、费用类账户和支出类账户只取借方发生额。假设企业本月只发生上述业务。如果用红字记账凭证进行账务处理, 利润总额= (300 000-60 000) - (250 000-50 000) - (-45 000-3 000) =88 000 (元) 。如果采用一般账务处理方法, 利润总额=300 000-250 000=50 000 (元) 。可以看出, 用红字记账凭证进行账务处理结果正确, 而用一般账务处理方法结果不正确, 二者相差38 000元 (88 000-50 000) 。

由于一般账务处理方法下成本费用类账户的贷方发生额未提取数为98 000元 (45 000+3 000+50 000) , 收入类账户的借方发生额未提取数为60 000元, 所以二者相差38 000元 (98 000-60 000) 。结果利润表的利润总额减少38 000元, 资产负债表不平衡, 所有者权益减少38 000元。

所以, 采用财务软件进行账务处理时, 建议损益类账户的减少用红字记账凭证处理, 而进行手工账务处理时不存在这一问题。

二、红字记账凭证在往来账户核算中的应用

1. 在“预付账款”冲减“应付账款”账户中的应用。

例4:企业于2014年4月3日预付B公司材料款200 000元, 4月25日购入B公司材料, 款项为180 000元, 手续已经办理, 材料已经入库。已通过“应付账款”账户处理。

月末, “预付账款”冲“应付账款”:

5月5日预付账款被退回时:

2. 在“应付账款”冲减“应付账款”账户中的应用。

在实际工作中, 应付账款的供应商有可能张冠李戴, 例如会把C公司误记为D公司。

例5:企业于2014年4月欠C公司账款50 000元, 而计入应付账款时误记为D公司, 即“应付账款——D公司”账户余额为50 000元, 月末核对往来账时, 发现此笔业务有误, 可以做一笔红字记账凭证更正。

通过红字记账凭证处理业务, 能够真实反映经济业务的本质, 特别是从账户的合计数以及累计数来看。如例5中, “应付账款——D公司”账户贷方多计50 000元, 现用红字记账凭证从贷方冲销50 000元, 合计数以及累计数都为0。如果不用红字记账凭证处理业务, 则“应付账款——D公司”账户的合计数以及累计数都为50 000元, 贷方合计数和累计数表示企业欠D公司账款50 000元, 借方合计数和累计数表示企业欠D公司账款50 000元已支付。

三、红字记账凭证在错账更正中的应用

在记账以后, 发现记账凭证中应借、应贷科目名称有错误, 所造成的账簿记录错误, 或者原记账凭证中科目正确, 只是所记金额大于应记金额, 或者只是所记数量大于应记数量, 需要通过填制红字记账凭证进行更正。

例6:企业第一生产车间于2014年4月18日领用甲材料30 000公斤, 仓库已发出材料, 做账时发出材料30 000公斤误当做300 000公斤, 金额正确。于5月15日发现此错误, 此时4月账已结。

手工账务处理:

财务软件账务处理:

在采用财务软件进行账务处理时, 记账凭证金额不能为0。要想减少材料出库数量, 保持金额不变。可以做两张记账凭证:一张红字记账凭证, 一张蓝字记账凭证, 数量不同, 金额相同。两张记账凭证相抵后, 材料出库数量减少270 000公斤, 金额没有改变。

红字记账凭证的用法除上述以外, 还有原材料暂估入库的冲回, 企业的免增值税收入冲减等, 应用广泛。通过对红字记账凭证的总结和归纳, 有助于我们能够迅速和准确地处理日常业务。

摘要：在实际会计工作中, 通过填制红字记账凭证, 对企业的账务处理能起到冲减作用, 可以对错账进行更正, 恢复业务的本质。本文分析了红字记账凭证在损益核算中的应用、在往来账户核算中的应用、在错账更正中的应用, 并对红字记账凭证应用进行总结和归纳。

关键词：红字记账凭证,账务处理,错账更正

参考文献

[1] .荣树新.现行准则下如何处理红字分录.财会月刊, 2013;19

定语后置用法总结篇3

一、表示度量的短语修饰名词时应后置

a river five metres wide

一条五米宽的河

a boy sixteen years old

一个十六岁的男孩

注：当这类词组作定语放在名词前时，表示量的名词应用单数形式，且数词与量词之间应加上连词符号“－”。上述例子可改写为：a five－metre－wide river, a sixteen－year－old boy。

二、介词短语作定语时应后置

The boy in the room is my brother．

屋里的男孩是我弟弟。

He lives in a tall building in the city of Shanghai．

他住在上海的一幢高楼里。

三、副词here，there，home，

downstairs，upstairs，below，above等作

定语时应后置

The boys there are reading English．

那边的男孩正在读英语。

The man downstairs can’t sleep well．

楼下的那个人睡不好。

四、两个以上由并列连词连接的形容词修饰一个名词时，应放在后面

He is a teacher, both kind and strict．

他是一个既和蔼又严格的老师。

They lived in a house, clean and bright．

他们住在一个干净明亮的房子里。

五、形容词短语作定语时要后置

They saw many bags full of apples．

他们看到许多装满苹果的袋子。

There are a lot of things too far away to see in the sky．

天空中有许多太远看不到的东西。

六、形容词修饰不定代词(如

something，nothing，anything，everything，somebody，anyone等)时，要后置

He will tell us something interesting．

他将告诉我们一些有趣的事情。

There is nothing new in the room．

房间里没有什么新东西。

七、分词短语作定语时要后置

The boy called Tom is in Class One．

那个名叫汤姆的男孩在１班。

These girls sitting under the tree are my friends．

那些坐在树下的女孩是我的朋友。

八、enough，last，next，nearby等作定语时，既可放在所修饰的词之前，也可放在后面

He has enough money(money enough) to buy a car．

他有足够的钱买一辆汽车。

We often go fishing in the river nearby(the nearby river)．

我们常去附近的小河钓鱼。

九、else修饰疑问词或不定代词时应后置

What else did he say?

他还说了些什么?

He is taller than anyone else in his class．

他是班里个子最高的。

十、動词不定式作定语时应后置

We have much work to do．

我们有许多活要干。

The best time to come to China is in spring．

来中国的最好时间是春季。

十一、定语从句要后置

He is the man who I am looking for．

他就是我正在找的那个人。

This is the lesson that we should remember．

wall的用法总结篇4

露西在墙上挂了一条横幅，上面写着“欢迎爸爸回家”。

2、The child kept her eyes fixed on the wall behind him.

这个小女孩眼睛一直紧盯着他身后的那堵墙。

3、A Wall Street Journal editorial encapsulated the views of many conservatives.

《华尔街日报》的一篇社论概述了很多保守派人士的观点。

读点英语 | 很多人都不知道“off the wall(奇妙的)”的用法

实用短语

off the wall: unusual and amusing, slightly crazy 奇妙的;有点出格的

off-the-wall ideas 奇妙的想法

实用例句

Some of his ideas are really off the wall, but I like people who can think out of the box.

他的一些想法真是十分新奇，但是我喜欢那些能跳出框框思考的人。

关于word wall(单词墙)应用思考

什么是单词墙(Word Wall)?

单词墙，是贴在教室四周墙上的单词列表，目的是为给学生记忆书写单词提供参照。单词墙(word wall)的用法

1. 帮助学生记忆高频词和难记的单词。

2. 学生可以通过“单词墙”看到英文单词和词组的组成规律和联系，由此建立拼读和拼写的技巧。

3. 在阅读和写作的活动中，如果有不会的单词，学生可以在文字墙上搜寻相关的字词，帮助提高学习效率。

怎么做单词墙?

单词墙可以选择教室的一面墙或者一块板子，贴在学生能看到的显眼的地方,但不要直接把单词写在墙上，那会破坏墙面。最好使用可以反复利用的板子，单词可以替换。墙面不宜太高，要考虑孩子的身高，他们能够进行布置。

“单词墙”上的图卡要及时更新才能让它起到应有的作用，而且，只有不断出现新面孔，才会让学生有新鲜感，才会有继续学习的渴望。比如教26个字母时就贴字母，然后字母组合，sight words。小学的每个单元单词特别少可以完全放在墙上，中学时如果单词比较多的话，可以把重点单词或者易错词贴到上面。比如friend first library 等。也可以贴主题单词，比如情绪，季节，星期等等。如果教室够大可以设计积累分别以26字母开头的单词。

前期可以是教师进行设计给孩子一个示范，后期就可以把任务分解，分给各个小组，各个人。建议以组为单位，组长为监督人，对贴的东西进行核查，避免以讹传讹。我曾经也试过自己一个人做，结果发现精力有限，有时一板的词能一个月都没有换，就变成了形式主义。教师可以发动学生制作自己喜欢的单词图卡，并进行评比，把优秀作品张贴到“单词墙”上。学生们都想方设法，使尽浑身解数来制作。通过这样的活动，不仅激发了学生的学习兴趣和热情，也及时巩固了所学单词，正是一举两得。

单词墙的内容随着课程进行替换，可以用电脑用彩纸打印单词，可以不同词性打不同颜色，这样学生就懂了什么是词性。也可以用marker写在彩纸上. 替换的单词不要扔掉，可以用一个盒子保存起来。供复习备用。单词的排列方式也可以多种多样，比如粘成一个心形;剪成各种水果形状放在一棵树上，做单词树;可以让孩子自己来设计。

怎么使用单词墙呢?

要把单词墙纳入日常教学管理，比如利用早读课时间，或在每堂课利用5分钟的时间带领学生读，可以随机抽取孩子来读，背，造句子。也可以进行PK。也可以加入一些游戏，比如猜词，比眼力，接力赛。把单词背诵变成有趣的群体活动。孩子背单词就感觉不会孤立无援了。要把一个单词的音形用立体维度都要得到锻炼，等到这个单词大家都掌握了，就可以替换下了。

个人觉得单词墙不仅可以放在教室里也可以放在家里，比如家里某个角落的墙上，地上放一个地毯，给孩子一个阅读角。用便利贴贴上要训练的单词。也可以贴在冰箱上，在某一个柜子门上，都可以变成孩子的单词墙，每天督促孩子花五分钟看一看，日积月累还为背单词而发愁吗?

thunder的用法总结篇5

远处隆隆的雷声听着愈发惊心，要变天了。

2、The Prosecutor looked toward Napoleon, waiting for him to thunder an objection.

检察官朝拿破仑望去，等他大声抗议。

3、There was frequent thunder and lightning, and torrential rain.

雷电交加，大雨倾盆。

雷声轰鸣：thunder常见用法讲解

They say marriages are made in Heaven. But so is thunder and lightning.——Clint Eastwood

他们说天堂制造出了婚姻，但雷声和闪电也来自于那里。——克林特·伊斯特伍德

一、下面我们来看看thunder有几种含义：

1.雷声;轰隆声

There is a lot of thunder and lightning during the storm.

暴风雨来时，雷电交加。

2.迅雷(下载软件)

You can use Thunder to download this file.

你可以用迅雷来下载这个文件。

1.打雷，轰隆地响 [I,T]

It is thundering.

正在打雷。

2.大声喊出，怒喝 [I,T]

Martial music thundered from loudspeakers.

扩音机里传出雄壮响亮的军乐。

二、下面我们来学习一下含有thunder的常见短语

thunder snake 蠕形壳蛇

三、学会thunder的用法了吗?来做个小测试吧

We heard ____ growling in the distance.

publish的用法总结篇6

publish的基本意思是“出版,发表,公布,”主要指通过报纸杂志等印刷媒体发表消息或看法。

publish主要用作及物动词,偶尔也可用作不及物动词,用作及物动词时接名词或代词作宾语。

publish用作动词的用法例句

Her book was published last year.她的书去年出版了。

He published this book with his pen-name .他以笔名出版了这本书。

sail的用法总结篇7

他们打算绕着小岛逆潮航行。

2、He loaded his vessel with another cargo and set sail.

他给自己的船装上另一批货后便启航了。

3、We decided, more or less on a whim, to sail to Morocco.

我们多少有点心血来潮，决定航海去摩洛哥。

扬帆起航：sail有几种用法?

She used to set the sails of a thousand ships; Was a force to be reckoned with.

——Katty Perry

她曾扬帆起航千余次，是憧憬的力量一路相随。

——凯蒂·佩里

一、下面我们来看看sail有几种含义

1.帆[C]

Ease the large sail out or we shall be blown over!

松开大帆，不然我们会翻船的。

2.乘船航行

They go for a sail down the thames.

他们乘船泰晤士河航行。

3.(风车的)翼板[C]

The sails of the windmill were wheeling round.

风车的叶轮正在旋转。

1.(船)航行，(人)乘船航行[I,T]

Why did the Indian traders sail eastwards?

印度商人为何往东航行呢?

2.驾驶(或乘坐)帆船航行(尤指作为体育运动)[I,T]

Can you sail a boat?

你会驾船吗?

3.(船只或船上的人)起航[I]

The cruise liner will sail out next week.

定期班轮下周出港。

4.掠，飘，浮游，(人)昂首而行，气宇轩昂地走[I]

He sails under false colors shamelessly.

他欺世盗名，且毫不以为耻。

二、你知道sail和哪些词更搭吗?

sail through v.轻快地走过

fore-and-aft sail n.纵帆

square sail n.横帆

balloon sail n.游艇帆

lateen sail n.斜挂大三角帆

三、一起来做个填词游戏吧

When does your steamer ?

你们的轮船什么时候启航?

We discerned a on the horizon.

leave的用法总结篇8

4、leave作“假期”解时是可数名词;作“准许，批准”或“辞别”解是不可数名词，其前不可加不定冠词a。

例句：

When I left they were all still hard at it.

我离开的时候他们都还在努力工作。

I have two leaves in three year.

三年内我有两次假期。

Why would he leave his car?

silver的用法总结篇9

silver的基本意思是“银”,指一种白色、质软、延展性强、导电、导热性好,化学性质稳定的金属, silver也可指用银制成的“钱币,银餐具”。是不可数名词。

silver可用于名词前作定语。

silver用作名词的用法例句

He had some silver in his pocket.他口袋里有些银币。

Acid had pitted the surface of the silver.酸把银器的表面腐蚀了。

His black hair was threaded with silver.他的黑发中夹杂着银发。

statistics的用法总结篇10

该学位课程将为数学和统计学打下扎实的基础。

2、A close look at the statistics reveals a troubling picture.

仔细看过统计数据后，会发现情况令人担忧。

3、Their governments have no reason to “massage” the statistics.

他们的政府没有理由“窜改”这些数据。

correlational statistics的中文翻译及用法

phr. 相关，关联;相互关系

英语解释

· a statistical relation between two or more variables such that systematic changes in the value of one variable are accompanied by systematic changes in the other

相似短语

· correlational statistics phr. 相关，关联;相互关系

· correlational analysis phr. 因素相关性分析

· correlational grammar 关联语法

· correlational hierarchy 相关的等级体系

· administrative statistics 行政统计资料

· employment statistics 就业统计，就业统计

· decentralized statistics 分散统计

· field statistics 现场统计

· genetic statistics 遗传统计

· inventory statistics 库存统计，库存统计表

相似单词