四季图作文

2024-11-20

四季图作文(共9篇)

四季图作文 篇1

我的家乡宁安是一个美丽而宁静的塞北小城。

春天万物复苏。小草悄悄地钻出了地面,伸展着嫩绿的腰,在微风的吹拂下频频向你点头。树木也换上了新的衣服。在春风的吹拂下,飘来阵阵花香。

夏天的牡丹江是人们避暑和游玩的好去处。江里还有几只小船,与其说他们是在捕鱼,不如说他们正在消磨时光。也有一些游泳爱好者在江里畅游。小孩子们套着游泳圈在岸边玩耍。夏天给人们带来了很多欢乐。

秋天是丰收而诱人的季节。黏苞米--应该算我们这儿的一个特产吧,我是这么认为的。每到这个时候,姥姥都会给我们送很多年黏玉米,金黄色的玉米带着浓浓的香味儿,咬上一口,回味无穷。我是上顿吃下顿吃,怎么吃也吃不够。

冬天树木枯了,花草都被冰雪盖住了,但却是我们小孩子最喜欢的季节。一场大雪过后,整个城市银装素裹。我们堆雪人,打雪仗,滚雪球……大家玩的不亦乐乎哇!冬至那天我们会吃饺子,“冬至不端饺子碗,冻掉耳朵没人管。”这是我们不变的习俗。

美丽的家乡,你是我学习生活的地方,无论我走到哪里,都不会把你遗忘。

四季图作文 篇2

在图像信息充斥媒体的读图时代, 阅读与写作的内容及形式发生了革命性的变化, 视觉图像成为人们获取信息的主要方式之一, 过去以文为主、以图配文的阅读介质已发生逆转, 图文结合的写作也成为应用写作和日常交际类写作的潮流。作为一门致力于培养学生语言文字运用能力的课程, 语文课程应该正视读图时代对阅读和写作教学带来的挑战, 着力培养学生的读图能力与视觉写作能力。中央财经大学刘树勇教授以“古人现代生活画”配打油诗, 在微博和微信上爆红, 且不论他画风的恣肆任性, 也不论他打油诗的幽默调侃, 单从视觉写作角度看, 就符合大众趣味和时代特点, 因此极讨当代读者的欢心。相比之下, 语文教材中的看图作文就缺乏时代感, 大多数的写作练习, 似乎是在一个与时代隔绝的真空里去训练学生的写实作文和想象作文的技能, 现代的生活、文化、艺术、科学、技术等各种现代元素并没有融入看图作文领域。我们能不能在图文写作中引入七八个小孩头碰头玩i Pad、雾霾、双十一快递爆仓、广场舞、高铁等具有时代感的画面?我们可不可以从美国中学写作强调的艺术连线、跨学科写作中得到启发, 去考虑技巧培训之外写作教学所应具有的更广的教育情怀?我想是可以的。说到具体的图片, 我觉得图表是个不错的选择。首先, 图表在小学阶段看图作文中非常少见, 形成图表写作训练的真空;其次, 今天的时代, 是数据时代, 图表广泛地应用于各类数据统计及传播中, 图表也是令人印象深刻的信息。小学阶段可以练习简单的图表写作, 一方面让学生将文字信息转换成图表, 另一方面将图表转换成文字信息。如教师可以选择一幅简单的饼状图, 让学生写一段说明性文字;也可以提供两幅图, 让学生通过比较推断出结论。这样的看图作文, 有助于培养学生理解、分析、解释、推断等综合能力, 简单易行。

太平天国壁画《四季捕鱼图》 篇3

“太平天国是农民建立的政权,为广大劳动人民谋福利,因此,对他们喜爱的壁画就特地加以提倡,把壁画作为宫室住宅的装饰,以发扬中国壁画里面最优良的一种美术,并且把当时的画家——不论是被地主阶级瞧不起的‘画匠’也好,或者是从文人出身的‘画士’也好,一样的尊重,都组织起来。在天京(今南京市)土街口成立一个‘绣锦衙’来管理刺绣和绘画事业,以职同指挥大员为领导,使画家们互相学习,交流经验,以从事集体的壁画创作。于是从宋以后就分道扬镳了的壁画与卷轴画到此复有合流的趋势,已经中衰了的中国壁画得到了重视和鼓舞。”2“因得到要求文艺‘阐发乎新天新地之大观’的农民政权的重视,这一古老的画种又得到了新生。”3

坐落在浙江省金华市城东酒坊巷的侍王府,据史料记载,原为唐宋时期的婺州府治所在地,清代为试士院。1861年春(咸丰十一年),侍王李世贤(广西藤县人,太平天国后期的重要将领)率领太平军由安徽、江西兵分三路进军浙江,攻克金华后,占领该地,修建侍王府,在此练兵、部署作战,作为太平军在浙江的最高军事指挥中心。拓建成的侍王府,正厅为侍王的办公用房,整个正厅的墙壁、房梁、柱子、斗拱、天花板都有彩画和壁画装饰,几乎达到无所不画,使精彩的绘画溶建筑于一体。

《四季捕鱼图》就是这种历史条件下的产物,此画四幅——夏、冬、春、秋四季分别布置在侍王府正厅的左右两堵墙壁上,左边是《夏季捕鱼图》和《冬季捕鱼图》,右边是《春季捕鱼图》和《秋季捕鱼图》。

《夏季捕鱼图》画面江南山峦竞秀,斜坡浅滩。江面上几只渔舟悠然静泊,渔夫和鸬鹚打成一片,在轻波碧水中捕捞,不远处又有渔舟赶来“战斗”。岸上的木桥上,一渔夫正担着两筐鲜鱼行走,岸上有一些渔夫正准备烹煮刚刚捕捞的鱼,有的举手拭袖、有的在破鱼刮鳞,有的用力劈柴,有的拿着酒和肉。特别是松树下有两条渔船并停在树阴下,渔民用横木板当戏台,打板的、击鼓的、吹笙的,还有一人在高声歌唱,似乎一幕婺剧(金华的地方戏)正在上演。这一行动吸引了很多人的目光,对岸的船上,渔夫们伸头张目,聆听观赏。绘者把江南劳动者生活的场面描绘的栩栩如生,纯朴自然。

《冬季捕鱼图》画家用夸张的线条,处理画面上占突出位置的冷石,似乎苍白的色彩掩遮了一切生机,以斧劈的画法画出了折带皴,多棱角,多直折,像似木刻笔法。创作者抓住几处有代表性的景物进行巧妙构图,着力表达冬季的活力。白雪皑皑的山间,一方水面缓缓流出,七八只顺流而下的渔舟随着水的流向呈S形布局,显示出一定的匠意。岸边的蒿草随风摆动,蒿草旁的一只渔船似乎也受到风力的影响在慢慢前行。整个画面协调流畅、富有动势。穿着蓑衣的渔夫或用力划桨,或指挥鸬鹚,或观察鱼鹰,艺术家围绕着“动”布局,把数九寒天、人绝鸟尽的寒冬营造成捕鱼的“春天”。

《春季捕鱼图》画家在绘作中,使整个画面舒展柔和,春意盎然,岸上垂柳吐翠,山峦满目葱茏,春江宽阔,渔舟轻驶,渔夫在舟头扬竿,有的划船,有的在水面打捞,有的在召唤江面上四散的鸬鹚,这些水鸟如撒下的“花朵”,随风舒展开来,恰到好处的点缀出大自然的春意。画家的笔调粗中有细,山体的皴擦则较重,略有小斧劈,圆润中有锐角,势以中锋为主,略带侧锋,墨色变化自然,着色清新。

《秋季捕鱼图》画家构图采用平远立视法,境界开阔,围绕一个“收”的构思,山岭层层,山间坡岸葱郁气爽,秋水从远处山岩汩汩而来,成“之”字型走势,穿小桥,过农舍,铺展出一泓清澈的秋水。在河岸边的芦苇丛中,现出渔民“收获”的生活场景。人物刻画情态生动,下边是两渔夫用渔具在一边捕鱼,一边交谈。很容易看出人物处于兴奋状态。画的上边又是另外一场景,一渔夫抓住另一渔夫的头发,而另一渔夫却扯住他的手及衣袖,在抢鱼或在争位子,打斗嬉闹。在这幅画的下角大树上晾挂着捕鱼的渔网,边上两船并靠泊岸,四位渔夫正在船头围坐在一起,喝酒、吃肉,猜拳行令。展现出一幅江南渔民幸福生活的画卷。

在这些作品中,真实的再现了太平天国统治下的广大劳动人民安居乐业,永享太平的生活情景。

从美术创作来看,壁画的创作不同于卷轴画,如此大的墙壁,画家要保持构图严谨,结构、比例的协调是很不易的,不是一般民间画工所能做到的。而且石块、树木和构图也有相当的专业性。这里选取石块的画法加以说明:

石块的画法非常有特点,民间画工一般把石块处理成连续的、均匀的线条组成的椭圆,而这里石头点染有轻重、疏密,皴擦有缓急以及线条的粗细不同所造成的体积感,甚至出现小斧劈皴(《春季捕鱼图》中的石块)的画法。说明绘者创作这几幅作品前至少临摹过明末清初名家的山水,或者说在技法上有所承继。石块的线条故意画成不连贯状正是体现了创作者匠意——笔不周而意足。

重叠的山峦也是按照高远、平远和深远这一传统山水安排布局的,如《冬季捕鱼图》和《秋季捕鱼图》。

就太平天国大力提倡宫室住宅壁画来论,凡宫室住宅,“门扇墙壁,无一不画”。“太平天国这一种和住宅建筑装饰紧密结合的壁画,描写日常生活所见和结合现实内容的健康生动赋有彩色的形象。使通过这些加工了的艺术形象,获得愉快、鼓励和启发,是丰富人民文化生活直接而具体的措施。这样,就把中国以前专为封建统治服务的以礼教及宗教为内容的人物壁画,代之以自然美景和结合现实的山水花鸟、翎毛走兽为内容。是为丰富人生、鼓舞人生而服务”4,为反对封建统治服务,为太平天国提出的“百无禁忌”的新信仰以打破封建迷信建立新政权服务的。

太平天国这样在各地大力提倡的宫室住宅壁画已经使人们认识到太平天国壁画在政治斗争方面的意义与价值,但在中国绘画史特别是中国壁画史上,也是具有特殊意义的。国画家俞剑华在《中国壁画》一文中就太平天国壁画在中国近代绘画史上的重要性说:“中国绘画自元代以来,不论卷轴壁画,不论山水花鸟,都不免日趋於萎靡不振,空疏薄弱,毫无生气。其中虽亦有杰出人材,思欲打破藩篱,为中国绘画开一新机运,究以社会环境压力过大,终不能有推陈出新的大成就。到了清代末叶,绘画的衰颓已达到极点。兴亡继绝的责任落在太平天国的画家身上,而太平天国的画家也确乎具有伟大的魄力与高超的技巧,反映了民族复兴的气象,制作了杰出不朽的作品。以笔墨、色彩、构图各种技巧来讲,也都是上乘。以雄厚伟大、蓬勃发扬的气魄来讲,也超过了一千年来许多有名的大作家,直可以上继敦煌初盛唐的壁画而无愧。艺术性之高,是令人惊叹的。”5

综合以上分析,我们可以认为太平天国壁画《四季捕鱼图》承载的不仅是艺术的内涵,更彰显出政治斗争的功用。从美术发展的角度看,太平天国在壁画创作上采取了这种民间画工与专业画士相结合的方式,从而打破了士大夫阶层长期垄断画坛的局面,这在中国绘画史上是个创举。正是由于画工与画士们相互切磋,互补长短,才使得太平天国壁画的艺术风格既细腻,又粗犷,纯朴大方,雅俗共赏。尤其是一些现实主义作品,题材之新颖,构思之巧妙,色彩之艳丽,是一般脱离实际、缺乏生活的文人画士们所难以企及的。诚然,更主要的是它是政治斗争的产物和工具,为新政权服务,即使近代艺术家们看好的一些现实主义作品也都是应太平天国而生,歌颂新政权的,而不是出于艺术发展的自觉。随着太平天国运动的失败,作为政治宣传品的壁画也就必然烟消云散了。

当然,它对我们研究太平天国在金华的斗争史和提高艺术修养借鉴艺术形式是有帮助的。我们应该充分借鉴并发挥它的艺术价值,为弘扬传统艺术作贡献。

注释:

1《太平天国史》卷三十九志第十八罗尔刚著中华书局出版1957年12月1日第一版第1475页

2《太平天国史》卷三十九志第十八罗尔刚著中华书局出版1957年12月1日第一版第1475——1476页

3《中国美术简史》中央美术学院中美史教研室编中国青年出版社2002年5月第一版第353页

4这里论太平天国大力提倡住宅壁画一点,是据傅抱石《南京堂子街太平天国壁画的艺术成就及其在中国近代绘画史上的重要性》一文中的说法。《光明日报》1953年7月16日

四季如画四季作文 篇4

夏天来了,荷叶挨挨挤挤的像一个个碧绿的大圆盘。池塘里的花骨朵儿慢慢的变成一朵朵美丽的荷花。池塘里的可爱的小鱼一边在荷叶底下成凉,一边在看那美丽的荷花,炎热的季节是夏天的感觉。

秋天来了,农民伯伯的庄稼丰收了。燕子们要从南方飞回北方去了,天气也变凉爽,令人心旷神怡,火红的枫叶像一张张年旧的邮票让我们知道凉爽的秋天已经到来了。枫树林的草地上像铺了红红的地滩。树木的叶子有的变成金的,有的变成黄的,有的变成红的。

冬天整个世界都下着鹅毛大雪,一片白茫茫的。所有的树木叶子都掉了,光秃秃的,只有松柏像个战士一样铿锵有力的迎着风雪,梅花坚强的样子,是我们学习的榜样。

四季如你,你如四季作文 篇5

这个世界美好无比,晴时满树花开,雨天一湖涟漪,阳光席卷城市,微风穿越指间,入夜每个电台播放的旋律,沿途每条山路铺开的影子,全是你不经意写的一字一句,留给我年复一年的朗读。

初见你们,是在一个天气微凉的夏夜,与昔日熟悉的一切说再见,我又重新踏入一段未知的旅程。带着七分晚春的气息,两分初来乍到的羞涩,一抹笑靥,再趁这晚风温柔,月敲银瓶,向李白借只酒胆,才敢让我遇见你们。

你们四个,是四季。

如同春的清新,你像一只灵动的百灵鸟,每天都活力满满,在你的周围,也不见那些灰暗的日子,也不见那些恐怖的阴天。你是个小太阳,是三、四月份的太阳,温暖而不炙热,明媚而不突兀,你眉眼弯弯,笑着递给我一颗糖。

伴随春雨淅淅,夏的气息逼近。你是另一个季节。夏日热烈的阳光充斥在这个美好的校园,浮在天空的几朵云彩悠闲地四处旅游。你总是不慌不忙,做事斯文有序,每每见到你,总觉得时间一定给了特殊的偏爱,为什么本应焦躁难熬的日子,你却给了我一种独特的宁静与怡美。无以得知。

你又在秋天驾一叶之扁舟从容沉稳地向我走来,如悄然叶落后的满地灿烂。言语不多却出口不凡,你似乎行走在时间的荒野中,然后,于千万人之中,我没有早一步,也没有迟一步,听到了秋的声音。

你来时冬至,但眉上风止,开口是“我来的稍稍迟”。大抵知心有庭树,亭亭一如她风致。薇在外人看来,你遥不可及,总与人保持着一段距离,但我知道你的本心,如同冬雪覆盖下的二月春草,清新且活泼,有热烈的生的`欢喜。

在这样的四季,我总会想到一些空旷而盛大的场面,但终会因你们四个而落笔。因为这世间万物,风起云涌、林林总总,反反复复,来来去去,一切的一切,都不太能将你们完全勾勒。

年复一年,日复一日,情谊越变越深,距离越变越短。我们欢乐的言语在风中游行,风听了也失语,世界在这一刻是一出默剧,它们静静地偷听着我们的欢乐,我们却什么也不知道,只感受到无数个夜色折叠在我们身上,深深浅浅的痕迹,是所有微醺的心事。

四季如你们,总有轮回不变的风景;

描写四季的作文:校园的魅力四季 篇6

我看见过百花齐放的林海公园,观赏过绿树成荫的世纪公园,可我却从没见过校园这样的花坛。

春天,春雨“淅淅沥沥”好像在跟大树、小草“咬耳朵”呢!“轰隆隆”雷公公也来凑热闹,瞧!闪电婆婆也来了,像在迎接新生的嫩芽呢!春雨过后,树枝上的嫩芽出来透透气。一阵微风吹过,小草一摇一摆的,好像在跟大家打招呼呢!

夏天,绿树成荫,鲜花盛开。快来看!快来看!花儿在选美呢!它们把自己打扮得漂漂亮亮的,有的像穿着花裙的姑娘,有的像早上的朝霞,有的像鲜红的火焰,有的像......花的样子各不同。看来呀,这次的选美比赛很精彩呢!

秋天,叶子依依不舍地离开大树妈妈并为大树妈妈盖上一层金黄的被子。踩在树叶上可好玩了!像演奏一首首美妙的曲子,曲子的调也不同,时而欢快,时而悲伤,时而缓,时而急。小草也渐渐枯黄了。这时,一阵秋风吹来,不过树妈妈不怕冷,小草也不怕冷,小草要睡觉了,它听完小鸟为它唱的歌,便沉沉睡去。

冬天,花坛银装素裹,白雪皑皑。冬姑娘来了,为大地换上了新衣裳。大树不惧怕寒冷,像一名防守边疆的战士,屹立在花坛中。

这就是我美丽的校园,一座在四季中变幻万千的魅力校园!

作者:陈美伊

如何写英语看图作文 篇7

一、看图作文的特点

(一) 直观形象

通过题目提供的图片或图片组, 我们可以直观形象地了解到一个现象或一个完整的故事。而且, 在看图的前面通常配有文字说明。所以, 学生在写作文的时候, 只要把前面的文字和图画结合起来分析构思, 应该有话可写, 而且不易走题。

(二) 贴近现实生活

看图作文的题材以贴近生活为主, 一般都是学生很熟悉的题材, 不偏不难不怪, 符合高考的出题原则。

(三) 体裁广泛

看图作文体裁比较广, 可以是议论文, 也可以是说明文, 还可以是记叙文。

二、写看图作文的方法

了解了英语看图作文的特点, 特别是它的体裁特点后, 我们就可以有的放矢地针对它的特点进行训练、突破。在平时练习写看图作文的时候, 要根据体裁, 注意掌握运用好方法。

(一) 议论文

议论文多为一幅图, 有时也有两幅。这类作文的时态通常用一般现在时, 可以分为三段写, 一般第一段先描述看图内容, 学生可以用上这些句子开头:In the picture above we can see...;Here is a cartoon about...;As we can see in the picture...;From the picture, we can see that...;或者It can be seen/concluded from the picture that...等等。第二段描述从图中影射出的社会现象, 这一段应该是重点, 要详写。第三段则针对这种社会现象提出最好的解决办法, 这一段可以这样开头:From what has been mentioned above, we may conclude that...;Therefore, it is not difficult to come to the conclusion that...;It is clear, therefore,

(二) 记叙文

记叙文多为四幅图, 通常是要求描述一件事情的过程, 因此用一般过去时写。写记叙文的时候, 要抓住记叙文的六要素:时间 (When) 、地点 (Where) 、人物 (Who) 、事件 (What) 、原因 (Why) 和过程 (How) , 即所谓的五个“W”和一个“H”。学生只要根据图画提示, 把这六个问题交代清楚, 至少可以拿到及格以上的分数。如2008年的北京卷, 要求以李华的身份, 写一篇题为“Our Spring Outing”的稿件, 叙述上周从准备工作到春游结束的全过程。

范文如下:

Our Spring Outing

Last Thursday, we had a class meeting to discuss where to go for our spring outing.We came up with several choices such as going boating, climbing a mountain, and going to an amusement park.Finally, we decided to go mountain climbing.

The next day, we set off early in the morning.While climbing the mountain, we enjoyed the warm sunshine and a beautiful view.However, when we reached the top, we were shocked to see litter here and there, such as bottles and banana peels.Then we started to pick up the litter.Afterwards, we put the rubbish into the nearby recycling bin and non-recycling bin respectively.

We were tired but happy.

文章里提到的时间是last Thursday (讨论春游) 和the next day (出发) , 以李华的口吻写, 人物就是we, 地点是mountain, 然后详细按照图画顺序描述春游过程中发生的事。

(三) 说明文

通常情况下说明文提供的图画为两幅。一般先把图画联系起来, 弄清图画的意思, 然后进行抽象概括, 找出一个说明对象, 接着对图画进行解释、说明, 最后进行总结, 得出结论。说明文也是用一般现在时写。在写说明文的时候, 一定要注意做到条理清晰, 明了易懂。例如2006年的全国卷I:假定你是李华, 应英国朋友Bob的要求, 写一封短信介绍你校图书馆的基本情况。内容须包括下面两幅图中的相关信息。

分析发现, 两幅图分别从外部和内部来介绍图书馆的情况, 所以, 抓要点时, 内外两方面必须包括。第一幅图是从外部介绍图书馆的, 要点在于图书馆的方位:前有花园, 后有教学楼。而第二幅图, 则是介绍图书馆的内部结构 (宽敞, 有书架、报刊、书籍等) 、图书馆的功能 (借阅、借阅数量和借期) 及开放时间。两幅图的要点基本抓出来后, 那相应的文章的主要内容也就基本确定了。接下来就是按照一定的描写顺序来介绍图书馆了。

三、要注意的问题

从作文这种主观题来讲, 考生与阅卷老师是彼此互动、相互影响的, 书写是否工整清晰, 在某种程度上也会影响答卷得分。因此, 学生平时练习就要注意字体工整、清晰, 卷面力争无一处涂改现象, 以求得好印象。

四季图作文 篇8

春天,万物复苏,阳光照向大地,小草从土地中探出了头。树木发芽了,长出嫩绿的叶子,各色小花齐聚一堂。冰化成了水,叮叮咚咚地流着。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着婉转嘹亮的歌曲。绿油油的草地上,一朵朵鲜花散发出的浓香扑鼻而来。这真是个生气勃勃的季节。

夏天,花儿更茂盛,树木更茂密了。柳树在池塘边随风摇摆,知了不知疲倦地叫着。绿树成荫,荷花迎着风翩翩起舞。人们坐在树下乘凉,眼前一片绿色,到处都是山清水秀。果树上挂满了花朵,如美丽的彩虹,真像一片绿色的海洋。

秋天,树叶由绿到枯黄,也是一个丰收的季节。瓜果飘香,麦田一片金黄。落叶在林中飞舞,铺满了大地。像一个个小灯笼果园里,果实成熟了,像一个个小灯笼。山上秋高气爽,景色迷人。家家户户冒着袅袅的炊烟,一派农家气息。那枯黄的落叶,让我想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

冬天,到处都是雪白一片,大雪纷飞,雪花把树、房子,盖得严严实实。大人在房前生火,孩子则在旁边玩耍。一片白银中,亮起一颗红星,这是炭火的在闪着温暖的光。

四季是一首旋律变化、多姿多彩的歌。

作者:张毓彤 北大附小五(7)班

四季雨作文 篇9

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的四季雨作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四季雨作文1

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十想,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李满天下。

——题记

蓝天——白云——学校。六岁,满心欢喜的背着昨天妈妈亲手炮制的爱不释手的——花书包,坐在我早已渴望已久的圣洁的教室里。哇!老师来了!淡淡的微笑,甜甜的酒窝,散着淡淡薰衣草香味的秀发,她一进来便吸引了我的注意力。她的一颦一笑,一举一动,我已深深被迷住了,于是我喜欢上了她的课。

“1,竖一笔直滑下来。”老师认真的讲着课。“为什么?我的笔不听我指挥,我努力的写,却总也写不直,她似乎看出了我的困惑,下面请这位同学上黑板写一写我们学习的“1”。我胆怯地慢慢地拖着身子走上了讲台,伸出了手,颤抖地,写出了一个数。“哗哈哈哈哈…。满教室学生轰然大笑,有的抿嘴偷笑,有的同学则前俯后仰地笑,霎时,我的脸通红,止不住的想逼回去眼泪,却不想眼泪已夺眶而出,如此尴尬的场景,如此窘迫的境地,我想找地缝,却无力去寻,老师望着我写的不规矩的“1”,和满堂捧腹大笑的学生。原本笑靥如花的她,却严肃起来,她缓缓向我走来,她要打我?骂我?我的心“扑通通”地跳,好似不注意就会飞出来一样。我伤心的掉下眼泪。她把手伸入口袋,拿出一块满是花朵的小方巾,一点点打开,轻轻地拂拭去我的眼泪。皱着的眉重新变得舒展,她慈祥的目光,手一点一点抚摸着我的脸,帮我擦拭着泪珠,我的心从乌云密布立刻变成一方清澈,洁净的天空,老师在我心中成了天使。

她让我坐在座位上,示意让我写出“1”,我又写出一个不规矩的“1”,这时,她伸出了手,用她那温暖的充满力量的大手紧紧地握住我的小手,“1”应该这样写,慢慢地,我可以写1了,竖直的1!我笑了,老师也露出了久违的笑容,老师的牙齿真洁白,老师的眼睛真清澈,老师的手真温暖,我闻到了老师的发香,顿时,她充满了我整个心里,没有丝毫不开心的,它已经布满我的整片天空,一点空隙都不曾遗弃。

如今,十年已过去,我已写了无数的笔直的规矩的“1”,但最令我铭记的是那个“1”不仅是1还有2,3,不尽其数……

但,每当我写这些数字时,总会想起她,一个默默无闻,甚至只有我知道她,一个人,一个在我困境,走投无路时,给予我希望的——老师。

十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,为我铺就成功之路。

谢谢您!我的天使!谢谢您,我的老师!

我可以数的清我上了几年学,可以算的出方程式,却永远数不清我写的数字,更加算不清老师她付出了多少。

十年前,我记得您;十年后,我也不会遗忘您。

您的爱,它多的就像天上的星星,“一,二,三,四……”我数着数着…

四季雨作文2

一年有四季,四季有风雨,风雨有诗意。——题记

(一)春雨

正值这万物复苏的阳春三月,刚走出家门,一个个冰冰凉凉的小精灵便轻抚着我。呵呵,真舒服!我伸出小手,让小精灵落到我的掌心。过了好一会儿,我才猛然发觉正在下着细细的春雨呢!这春雨绵柔而细密,如同一层轻纱,不仔细瞧还真看不出呢!我环顾四周,那一丝丝富有着春日那独特生机的绿色,在细雨蒙蒙中映入我的眼帘。这一个个绿色的芽儿如同一个个可爱的小宝宝,水灵灵的,十分可爱。

(二)夏雨

你可别看雨宝宝如今这般乖巧,一到那炎炎夏日,雨宝宝就开始又哭又闹啦!骄阳四射的天气里不时感到阵阵热意,使得人们刚走了两步,便气喘吁吁、汗流浃背了。“哗!哗哗!”突然,热得难受的雨宝宝急得猛地一跺脚,甚至不等太阳和云姐姐前来阻拦,便哇哇大哭起来。“啊,这鬼天气!”人们连忙四散逃开,一边逃跑,一边埋怨着。只有那天真可爱的孩子们欢呼着:“下太阳雨了,下太阳雨了!”大家纷纷躲到了附近的商店、银行里,或是在附近的屋檐下焦急地等待着。也有些性子急的,索性跑到小卖部里买了把伞。可谁知,当他拿着伞大摇大摆地跑出店外时,屋下躲雨的人早已一散而空了。再一看天空,哈哈,雨早就停了!这一场“说来就来,说走就走”的雨,将夏日的闷热一扫而空。田野里的庄稼贪婪地吸吮着甘甜的雨水。果园里的果树变得绿油油的,显得格外挺拔。就连花坛里的花儿,也舒展开它的叶片,沁人心脾的芳香与雨后那特有的清新空气混合在一起,使得路过的人们无不神清气爽、精神抖擞。

(三)秋雨

我喜爱秋天,爱它的桂花,爱它的红枫,却不爱它的雨。秋日的雨,如同一曲悲伤的歌儿,这不,多愁善感的红枫哭红了眼儿,秋叶听了也不禁跳起了悲伤的空中之舞,跳着跳着便飞舞到了道路上,飞到了泥土中。

(四)冬雨

冬日里,雨随着雪飘落而下,像一个个小精灵般缓缓而落,细雨蒙蒙间如细丝,如水雾,美得像一幅画似的。不!画都画不出来的仙境呢!

春日里,它润物细无声;夏日里,它降温去干燥;秋日里,它与树叶化作春泥更护花;冬日里,它如梦中仙境。孩子们盼它,植物们盼它,农民伯伯们更是盼它!

这,就是乖巧、调皮、悲伤、柔美的它!这就是雨,这就是四季!

四季雨作文3

我是那么爱雨。爱春雨的丝丝缕缕,飘飘洒洒;爱夏雨的急急切切,叮叮咚咚;爱秋雨的飞飞扬扬,缠缠绵绵;爱冬雨的幽幽怨怨,苍苍茫茫。

雨,是春的使者。记忆里的春天,雨是最寻常的。说是刚过立春,雨就不知不觉地洒起来了,漫天的淋淋漓漓,阴雨蒙蒙,像是哪位神仙睡眼惺忪时哈了口大气。微风拂过,雨丝轻扬。没过几天,在细雨落处,就有了一些嫩绿的丫,接着,就有了些像薄荷的清香,再吸上一口气,满满一鼻子,尽是泥土那丝丝缕缕的馨香。你不禁会想,这雨真好,这雨来得真妙!瞧,那秀气的伞上,洁净的屋顶上,舒展的枝翘上,小巧的绿叶上,娇嫩的花瓣上,它们跳起来了。看,那轻盈的舞蹈,婀娜得像一群群小小精灵。

忽然,有一天,雨来得迅猛了。夏天就到了。雨打芭蕉,哔哔啵啵,噼噼啪啪,打在叶上,打在心里。你突然会怪起自己,是不是那个地方疏忽了,是不是那个地方耽搁了,是不是那个地方遗忘了,该赶紧去赶,该赶紧去修,该赶紧去补。瞬息,你又会静下心来,实际上什么都没忘,什么都没落下。你会靠近窗,欣赏起雨来,雨点如珍珠般大小,如钻石般剔透,啪啪啦啦,把败颓的花瓣打下,把娇美的花儿留下。一眼望去,红的似火,蓝的如碧,白的胜雪,五彩斑斓,艳丽无比。最可人的是太阳雨,明明朗朗的,金丝一般,逗弄着蜻蜓,玩耍着鱼儿。非常有趣!

秋雨,悄悄地来,依依而去,像六弦琴声,飞飞扬扬,像缠绵夜曲,悦耳动听。她落在瓜果上,传来了瓜果的清甜;她滴在树枝上,见到了树枝的舒展。这时,谁也不说话,都在静静聆听。山泉在潺潺流荡,鸟儿在轻声低唱,松鼠捂住嘴尖上的松果还是啪啦跌落。黄叶在雨中纷飞,万寿菊在风中怒放。静心,秋雨沥沥,浓浓桂香。

寒雨,是不让人喜爱的。它没有春雨的诗情画意;没有夏雨的悦耳动听;没有秋雨的高贵美丽。冬雨是那么的幽怨,苍茫,清冷。干涸的河沿,干枯的树干,寒雨落处,闷声闷气,毫不留情。没有一只鸟儿为你伴舞,没有一朵鲜花为你伴行。寒雨,一路孤独,一片孤寂,一川孤傲。只有一弯细水,幽怨;只有一树梅花,坚强。忽然有一天,雨后下起了大雪,淡雅素净了,天地空明了,你才会想到,多亏了前几天下了那阵寒冷的雨,要不哪会有这壮美的银装素裹呀!

雨落四时,各有千秋。在我心里,我实在爱这雨,爱她的独特,爱她的清明。

四季雨作文4

在我无数次的斟酌以后,我还是选择了雨。对于雨,我有一种莫名的喜爱,更是情有独钟,她给我的映象太深、太深……

“一年之计在于春”,春,为四季之首,通俗一点就叫做老大,而春天,是万物复苏的季节,是播下希望的季节,所以说,人们面对春,就更多了一份喜爱和温情。春雨绵绵,如母亲的手抚摸着大地,像花针、像细丝,如牛毛般轻轻柔柔,落在脸上,用心去感受一下,仿佛每一个毛孔都像小嘴巴似的张了开来,贪婪的吮吸着春天带来的甘霖,尽管雨打湿了我们的头发,然而,这又有什么关系呢?肆意地在雨中奔跑吧!尽情地享受春天带来的美好吧!雨后,深呼吸着新鲜的空气,使人感到无比的舒适和惬意,爱就疯狂地爱一次吧,她太珍贵!春雨一下子赶走了冬天的寒冷,脱去冬装的人们此时也在自家门口舒活着筋骨,脸上洋溢着久违的笑容;一群群天真无邪的儿童,似乎忘掉了那些不愉快,在草地上跑啊、跳啊,好不快乐!

夏天的雨变得有气势而又凶猛,如饿狼般猛扑于大地,和春雨正好形成了鲜明的对比,简直就是画风突变,打得人们措手不及。天空乌云密布,云悄悄地按压了下来,整个大地是黑压压的一片,还没反应过来,噼里啪啦的雨点顺势打了下来,真是性子急的家伙!这回你可不能在雨中嬉戏了,雨点打在身上是生疼啊,恨不得戳穿你的骨头,有时候天边还会有阵阵打雷声,听了让你情不自禁地毛骨悚然,使你不得不回家。柏油路经过的四十几度的高温烘晒,好不容易来了一场雨,被豆大的雨点打得直冒烟,没有了灰尘,显得干净而又整洁。夏雨来也匆匆,去也匆匆,雨后温度多多少少还是降掉一点的,夹杂着泥土味儿,混着青草的香,熟悉的味道,熟悉的情景!

“一场秋雨一场凉”,秋雨其实和春雨差不多,像却又不像,秋雨反而多了那一份凄凉和孤独。“沙沙沙”“沙沙沙”秋雨像天使般降临,她们好像都说好了似的,落在每一棵树、每一株花上,树叶子尽管有些凋零了,但她们好像好像还有一丝希望,吮吸着雨露,把自己最好的一面展现出来,叶落归根,这或许是最好的选择,不怕,不怕,还有明年!

冬天是一年的终结者,最小的一个,在大家映象中,是寒风凛冽的,鹅毛大雪的,冬雨很少下,每次的降临,都是给人们最后的一份礼物。她常常会摇身变成雪花儿,给人们带来新鲜感。而我们这里很少下雪,一次小雪足以把孩子们乐半天,这就是有魅力的雨,让人深深的`、深深的迷住。

雨的四季,各有各的特点,我爱四季的雨!

四季雨作文5

雨,是自然精灵。它是那么顽皮,在四季之中,都要梳妆打扮,以不同的面目来迎接大家。

春风绵绵,乌云已不同往日,是那么温柔。慢慢地,风有些大了,雨点儿精灵古怪地跟着风跑。瞧它们:风往西吹,它们向西斜;风朝东跑,它们也吐吐舌头,往东奔?渐渐地,毛毛细雨变得更密了,令人眼花缭乱。小草们慢慢探出了脑袋,嫩嫩的,真令人怜爱!在这场春雨中,整个世界,似乎就此苏醒了!

时不时地,雨滴落在了万物上。小花睁开眼,看着升上晶莹透亮的珍珠,快乐极了;树木吸收着雨水,抽出了朦胧的嫩芽儿,在风中摇曳,表达着内心的感谢?整个世界,都笼罩在了一层薄沙中。

如此温柔的雨,就如一个体贴的姑娘,张开双臂,守护着全世界?

夏天,乌云密布,黑压压的一大片,恐怖极了。狂风吹吼起来,植物们害怕得连连发抖。“轰隆隆!”只听一声巨响,大家都惊恐的超天空望去。一道亮丽的闪电,泛着刺眼的白光,宛若一把巨大的亮剑,划过天空!夹杂着雷鸣与闪电,天空似乎被划痛了,眼泪立刻“哗啦哗啦”地落下,下起了瓢泼大雨!

雷阵雨真是惊天动地,树叶被吹得“哗哗”响,花草被打得直弯腰,爱恶作剧的雷声不时“轰隆”一响,害得我们女生连连尖叫,男生被逗得哈哈直笑!但正是因为这一场大雨,空气才清新了许多,温度也随之而降。

这样凶猛的大雨,真像个粗鲁的大汉子!

秋天呢?雨就更美啦!风吹来,凉爽极了,不一会儿就飘下几片叶子,地面铺上了金红的毯子,踩上去,“嚓嚓”响,和着雨点的“啪啪”滴落,形成了优美欢快的交响乐。满树的红叶子,把透明的雨珠也熏染成了金红色,十分美丽。小雨点儿落在地上,重重的,有些竟冒出了水泡,有趣极了。

在秋雨的滋润下,果实冒出了小身子,真可爱。

多么奇妙的秋雨呀,好似一位神奇的精灵,用她的魔棒轻轻一点?

冬天,就不是普通的雨了,而是“雨夹雪”。那小雨珠跟着“雪姐姐”,轻盈落地,一触即化,晶莹剔透。它们跟着“雪姐姐”,样子可大有不同:比春雨清凉,比雷雨轻快,比秋雨纯洁。这些纷纷落下的“雨夹雪”,真是令人怜惜,当它们跳在叶尖,轻轻滑落的时候,我仿佛看到了另一个纯美的世界,勾起连绵的想象?

这样的“雨夹雪”,是多么纯洁美丽!好像一个穿着白袄的仙女,翩翩起舞?

四季的雨,是多么的美妙啊!既然连一个小小的雨都如此在为人类造福,那我们自己呢?

四季雨作文6

一年四季,有着不同的雨。我很想和你们聊聊天。

春天的雨,我想问问你:“为什么你总能在植物们干渴的时侯默默地降临人间?”春雨拍打在屋檐上发出叮叮咚咚的声音,作出回答:“我生来就是为那些干渴一冬的植物送出甘甜的露水,这是我的责任。”但是当你唤醒天地万物时,自己却愿化为那一缕缕薄薄的烟丝,不觉得可惜吗?”我惋惜地说道。“不。”声音随风传来,“当我自见自己的消失除去那残冬留下的斑斑痕迹,换回了城市的整洁,洗涮了人们内心的燥热,使大地方光彩一片。我知道我的奉献是有用的,我的消失是值得的初中,所以我心甘情愿。”说着春雨飘然离去。我恍然大悟:春雨是无私的。夏天的雨,我想请教你:“当你来到时,却带来狂风与闪电。当人们受到惊吓时而开始诅骂你时,你怎么想?”夏天的雨托狂风传来回答:“我豪爽,从不理会那些声音。”“可是你不能改变一下来到的方式吗?”闪电送来夏天的雨的回答:“不!我心中有着我想去的地方。无论人们怎样说我,我都不会改变方向。我会迎着心中的理想一直走下去。什么也不会动摇我的决心!”说完天渐渐晴了。我豁然开朗:夏天的雨是勇敢的。秋天的雨,你停留一下脚步:“为什么,你为什么总是来去迷蒙,如烟如雾,若幻若真?”秋雨默不作声,算是回答:“我用自己的身躯做成一件纱巾给大地穿上,这多美呀。仿佛是在梦幻中一般。”我说:“你的水汽像顽皮的孩子一样活蹦乱跳,待依偎在人身上的时侯却如母亲的手臂轻轻地划过脸颊,柔柔的。”秋雨仍是悄然无声:“我是沉默的,可静静地听,却有着一种令人琢磨不透的声音。如一把古老的竖琴奏出深沉的音调,余音袅袅。又如一曲催眠曲,引人入睡。”秋雨默默消失。我陷入沉思:秋雨是神秘的。

冬天的雨,请你停一停:“为什么你会有着不同的身份?”冬雨淅淅沥沥:“我拍打屋檐,散成一串‘珍珠’;我跌入水坑,激起一片洁白无瑕的水花……”“真神奇!”我赞叹道。冬雨接着说:“我有时成为天空的舞者,随风飘扬,在天空这个大舞台中我如露珠般纯洁,如鸟儿般自由。我真的是天空的精灵!“冬雨又飞舞起来了。我心领神会:冬天的雨是洒脱的。

四季的雨,谢谢你们。从与你们的聊天中,我知道了你们的品格与特点,也许正是这些特点构成了不同的四季雨。矇眬中,四季的雨回到了自己的季节中……

四季雨作文7

春、夏、秋、冬,四种不同的季节,就有四种不同的雨。四种不同的雨,就有四种不同的感觉。

拌着春姑娘的来到,春雨便“沙沙”地响起来,轻轻的、柔柔的、亮亮的;像牛毛、像绣花针、像发丝。它轻轻的洒落在大地上,柔柔的滋润着世间万物。万物,喝了甘泉般的春雨,慢慢地苏醒了过来,小草儿凭着那坚韧的力量从土里钻出了脑袋;花儿们也抬起了被风雪摧残得一塌糊涂的身子、换上了新的面容,如饥似渴地允吸着春雨;树木们将剩下而枯萎的叶子抖落,长出了新鲜的嫩芽儿。这样的雨,给人们带来了新的希望、温暖的感觉。

夏天的太阳晒得我们汗流浃背。这时候,一场倾盆大雨及时的到来,已经忍不住饥渴的花草树木,一个个放开肚皮畅饮一帆。瓢泼大雨清洗了被太阳晒得满面灰尘的树叶和花朵。如同暴风雨一样猛烈的风毫不留情地吹掉了那污染世界的灰尘,风雨过后……花儿们喝饱了,抬起了那娇艳无比的脸庞,笑眯眯地迎着太阳,散发出郁浓的香味儿;草儿们畅饮过了,挺直了那纤细的腰,抖抖身上残留的水珠,散发出幽幽的清香。树木们,将雨珠迫不及待地收集在它那软弱的根须里,茁壮成长。这样的雨,给人们带来了凉爽、惬意的感觉。

俗话说“秋风扫落叶”,说得半点不差。秋天一到,花草树木便一一拉拢了原本神神气气的脑袋。但是,庄稼地里的庄稼长得可欢了,一个个饱满壮实的,指气高洋的。秋天的雨啊,将庄稼里里外外地浇了个便,像在给它们沐浴似的。庄稼们也欣然接受了这样的洗礼,尽情的地吸收,让自己长得壮壮的。秋天的雨像丰富的营养汁,使得庄稼们长得各个结结实实、饱饱满满的。这样的雨,给人们带来了丰收的喜悦、高兴的感觉。

冬天的雨,还夹着些冷酷的霜雪,虽然雨下得不大,却冷冰冰的、没有一丝一毫的生气。雨点淅淅沥沥地打在花草树木上、人们的雨伞上,街道上的人寥寥无几,只是匆匆的走,匆匆的去。一些花草树木,似乎都受不了这样的寒冷与冷漠,纷纷投降。但是,这样的看似冷冰冰、不近人情的雨,却在无形中磨练了、锻炼了人们的意志。这样的雨,虽然不讨人喜欢,却有一种实在的意义。这样的雨给人们一种凄凉又冷冰的感觉。

春天的雨好比刚刚出生的孩子,倍受关怀,时时刻刻都那么温暖。

夏天的雨好比刚长大一些的孩子,开始踏上人生路途的第一个脚印。

秋天的雨好比长大、毕业了的孩子,面临选择自己人生的时刻。

冬天的雨好比人生道路中不可能没有的挫折,固然艰辛,但是只要努力了,就会尝到春天般的温暖。

我们不能被春天的温柔而迷惑;不能被夏天的狂野所屈服;不能被秋天的喜悦冲昏了头脑;更不能被冬天的挫折打败。

春、夏、秋、冬,不同的季节,有着不同的雨,不同的感觉

四季雨作文8

一年四季有鸟语花香的春天,烈日炎炎的夏天,凉风袭袭的秋天和雪花纷飞的冬天。在这四季之间,有着瞬息万变的气象,如:下雨,晴天,下雪,台风等。其中,我最喜欢的是那不同程度的雨。

一般下雨前会经过闪电,打雷这两个必不可少的程序。有些人们,特别是小孩,他们会不喜欢下雨,但是我却认为只要你细心观察着雨,那就自然能发现雨也会有它自己独特的美。

春的雨是细密柔和的,它唤醒了沉睡已久的大地,驱走了严冬,带来了新一年生机勃勃的景象。烟雾般的春雨笼罩着世界,尤其是在一些山清水秀,风景如画的地方,一点儿都不比仙境差。树木伴随着春风托着雨点在微风中翩翩起舞;小草顶着“雨帽子”慢慢地从大地母亲的怀抱中挣脱了出来;花儿吮吸着露水含苞欲放;动物们结束了甜美的梦,开始了新的生活旅程……

夏天的雨是疯狂的,如同老天发怒了一样狂暴。黄豆般大小的不断落在行人的身体上,但是人们并没有退缩,顽强的雨他们作斗争。但就是因为这样,很多人会在下雨天像一只“落汤鸡”一般狼狈不堪的回到家,严重的还会冻成伤风、感冒。夏天的雨虽然有很多令人烦恼的地方,但是你们想一下,这何曾不是好事呢?要知道,很多的地方有干旱,有多少的男女老少渴死,死?多少户家庭要面对着生死离别?下雨是他们最渴望的事,是每一个人的梦想。所以我们要珍惜水资源,哪怕是雨水。

秋天来了。秋天的雨宛如是一只专门来提醒农民伯伯去收割农田作物的小闹钟,它总是会准时的报道。秋天是一个五谷丰登,农民近忙活了一年终于来收获结晶的好日子,雨后的蔬菜水果更加新鲜,上面还沾有清新的露珠,看起来就让人口水连连,垂涎欲滴。秋雨还是凉爽的,下雨时,你伸开臂膀,一颗颗细小的水珠边飘飘悠悠的呆在了你的手臂上,冷冷的,凉凉的,这种感觉舒服极了。

冬天,一个大雪纷飞,寒风凛冽的时期。大雪纷飞,白色掩盖了整个世界。冬天可是也有雨的哩!冬天的雨往往伴随着雪花而落,可以说是雪的融化形态,所以雪花有多冰,雨也不会有太多的差距,感觉似乎相同。他们是冬爷爷的象征,冬爷爷的全部包括它自己都是冰冷,严酸的。冬天虽然寒冷,是一年的最后,但也代表着新的一年不久后将会了到来。谜语大全及答案

雨啊!你有时温和,有时疯狂,有时凉爽,有时冰冷,虽然有着不同的性格,但却始终都是雨。你妩媚而不妖媚,细小而强劲,有时还会带给人们美好的童年回忆。

希望雨不停的下着……

四季雨作文9

一年四季的雨,有四位雨公公掌管着,而这四位雨公公的性格很是让人难以捉摸,他们时而高兴时而愤怒,你根本就不知道他们心里在想些什么,接下来又会带来怎么样的一场“惊喜雨”。春天的雨公公性情温和,春雨“沙沙”呼唤着世间万物,小草破土而出,给大地披上了绿风衣;雪白的梨花,粉红的桃花绽开了笑脸;竹笋崛地而起,挺直了腰板;小动物也伸了个懒腰。结束了冬日的长眠。春雨如细丝,如牛毛,如花针,他像一位伟大的画家,染青了祖国的山水河川,他像个小喇叭,传播春的信息。春雨可真神奇!

夏天的雨公公脾气最为古怪,他有时候带着雷电到人间大发雷霆,“噼里啪啦““轰隆隆”两种声音掺在一起,不免让人感到阴深深。在乡村里,夏天每下一场瓢盆大雨,那一座座房子就成了“水帘洞“,雨水从屋顶顺着屋檐往下流,形成了一道道小瀑布,孩子们望着这“水帘洞”估计还在摸索着里头有没有美猴王吧!这夏天的雨既大,又猛,还经常杀你个措不及防,上一秒还晴空万里呢,下一秒天空就挤满了乌云了,不过它来的快也走的快,不一会儿又雨过天晴了。雨停后整个世界都焕然一新,空气更加清新,树木都被雨水冲刷干净了,连天气也不像原先那样闷热了。夏雨公公是为给大地洗澡的啊!夏天的雨还真是又暴力又贴心。秋雨公公最惹农民爱了,他可是位迟慈眉善目地公公。轻轻一嗅,可真香,这是丰收的味道,这里面有蔬果的香味,五谷的香味,也包括农民伯伯曾经的汗水及此刻激动的心情,秋雨哗啦啦的下着,稻麦、高粱都满意地品尝着甜滋滋的雨水,并随着秋风摇晃着身子向秋雨公公道谢。秋雨公公每次来人间浇洒雨水,都好像舍不得离开似的,一下就是好多天。待万物吃饱喝足后秋雨公公兵便心满意足的离开了,秋天的雨真是愉快!

冬雨公公是位比较懒惰的雨公公,而且他的性格也十分阴晴不定。冬雨公公在心情愉悦时哼着小调儿般万物除去灰尘,给他们换上雪白的新衣。但他也可以在自己心情糟糕时来人间解气,狠狠的下一场暴风雨,有时还会带着北风和大雪一起兴风作浪,冬天的雨是那么令人恐惧,下雨时,你压根儿不清楚此刻是白昼还是黑夜。整个下雨的过程都像被关在小黑屋般的难受,同时也像一场阴险的“暗杀案”。雨中夹着雪,雪中带着风,风雨雪同时拍打到我们脸上总让人忍不住打个寒颤,希望可以立马钻进被窝里焐一焐,冬天的雨真是可怕。淅淅沥沥的小雨,轰轰作响的暴雨。下雨的声音有的如丝线飘落在地,有的如歌唱家婉转的歌声,也有的如狮子在疯狂的咆哮。

雨,可真是大自然创造出的一道神奇景观,四季的雨可真是变幻莫测!我爱四季的雨!

四季雨作文10

春回大地,雨像春姑娘给大地产生一片生机盎然,一望以往,翠绿色的长袖连衣裙遮盖了全部大地,周边还释放着一种归属于自然界那类清爽的味道,闻着令人沉醉不己,而且还令人十分清新。

春雨

春天到了,春意盎然。春姑娘迈着轻快地步伐向着自然界走去。春姑娘的背后都是鸟语花香的景色,小草挺起了自身那顽强的躯体在哪雨中汲取营养成分;小花闪烁了它那最灿烂的笑容,向着春雨笑容。大家的花蜜传功者但是忙得不可开交哇!但见一只只小蜜蜂从自身的家中出去,想要去外边采蜜,那一股繁华的氛围感染了其他的动物。比如:小松鼠已经勤奋地爬着树采松果吃;小白兔则是找了一片都是青草的地区,吃完起來;而在地面上微不足道的屎壳郎已经做好自己的工作中呢!大家伙儿,可都没闲下来呢!

夏雨

听!池塘里传出一阵儿一阵儿地叫声,原来是池塘里的青蛙呀!青蛙儿时是一个小小蝌蚪,长大以后,不但型体更改了许多,就连叫法也不一样了。青蛙已经帮大家消灭害虫呢。一条银色的小蛇,正慢慢地为池塘边游去,一看,原来是一只不久蜕完皮的小蛇想要去池塘凉爽一下。宁静的夏天,天空中繁星点点周边很平静,一点噪声也没有,仅有那天籁之音,蟋蟀和螳螂的交响曲lr实在太超好听了。给人一种平静的生活环境。

秋雨

秋天来了,马路边很多发黄的叶片竞相落下来了,大马路上的保洁员大姐简直累的够呛。秋天的雨蒙蒙细雨地,像浅尝辄止一样。秋雨的雨滴滴在路面上产生一个湿了的小圆球。滴在已变枯了的小溪中,小溪早已被降水填的浓浓的,小溪叮咚叮咚的欢歌笑语起來。滴在寸草不生的大地上,没多久,就会有小草小花长了出去。雨滴打在你的面颊上,表明雨滴对你的接吻。雨滴虽不容易述说,但他会用行動来证实的。

冬雨

看!四周全是白茫茫的一片,那雄伟的大地,蜿蜒曲折的山峰,都被冬姑娘盖到了一层银色的装裹。外边狂风呜呜呜地叫着,好似有猛兽在门口一样,风一刮在脸部,脸部就有一种刺疼的觉得,不一会脸蛋儿便会被弄红了。冬雨是坚韧地雨滴,打在夹层玻璃上,都是会啪的一声,冬雨滴在大地上,会融成一个小小洞,但一会儿又会被冻住。我们的日常生活有四个四季,而大家的雨也是有四个四季。每一个四季都是有自身的特点、性情,让他们好好地运用自身的优点来保护大自然!

四季雨作文11

春天的雨,是温柔的。雨水打过在刚刚醒来的大地上,洗了一个干净的澡,舒服极了。泥土带着新生命的味道,夹杂在空气中,仿佛在悄悄的耳语,告诉我们,这片土地,即将会有一番新的生机盎然。春天的雨后,是充满了希望的,就像老话说的那样,有雨贵如油。也像春天一样,人在一年刚开始的时候,心情都都格外的积极向上,内心也觉着敞亮。春天,是对冬天的告别,是对新生命的招手,是一个忙碌的季节,更是一个美丽的雨后。

夏天,雨水似乎是短暂而激烈的。树林长得如此茂密,就像是倾盆大雨,都好像在洗一个痛快的澡而已。花儿在风中摇曳,却没有一丝的畏惧,到了夏季,人和植物一样,都变得十分有热情。这个挥洒着汗水的季节,就像是青春一样,阳光,火热,有朝气。雨水好像也没有恶意,只是痛快的解放了大地,然而大地积攒的热量,超乎人的想象,反倒带来了一阵闷热,让人更不愿意出门了。尽管如此,在屋内听着急促的雨声,更是停不下来的心情,外边雨声狂欢,屋内人心澎湃。

秋天的雨水,是朦胧的。秋天是一个丰收的季节,是一个快乐的季节。秋雨似乎并不受此影响,依旧是朦胧着,让人捉摸不透的。雨水打击在枯叶上,却不是带着生机。人也听不到激烈的狂欢声,只是听到连绵不绝的细语。秋雨似乎是个害羞稚嫩的小姑娘,只要一皱眉头,就是两眼泪汪汪的。也难怪,有瞭望穿秋水这个成语。见过这样的秋雨,大概也就明白了,那种愁,期盼和等待的心理了。

冬天的雨水,夹杂着雪。我不喜欢雨夹雪的天气,感觉不是雨天,又不是雪天的,矛盾。记得那年冬天,街道上的车水马龙,人来人往,但是又不是热闹,而是晚高峰,人们都赶着回家。冬日里,天黑的早,这个雨不雨,雪不雪的天气,只有在路边的灯光下,才看的清楚。我仰头,好像落在我脑袋上的是雨水,又好像是雪花,让我捉摸不透,但是我却格外觉得,黑夜里灯光下的雨夹雪,格外的温暖,漂亮。不仅仅照亮我回家的路,更照亮了我心。这个冬天,不冷,这个夜晚,不黑,总有人是想着你的。

一年四季,都有雨天,我喜欢这样的四季,不仅仅是喜欢雨。人总是能够从自然万物中,理解一些力量,懂得一些道理,甚至是格外钟情于自然的其中一点。但是,人很难懂得完一个大大的自然,所以,有时候,我总觉得,人是渺小的。一想到这点,我就觉得,很多事情可以美好,像四季的雨天,很多事情都会过去,像四季的雨天。

四季雨作文12

夏季是最容易下雨的时候,其他的季节也会下雨,但是冬天好像不会下雨,只会下雪,四季的雨是什么样的呢?就让我们一起来说一说吧!

春的雨是滋润万物让万物复苏的雨,夏天的雨可以可以让骄阳似火的夏天变得像秋天一样,非常凉快,秋天的雨呢,是把空中的细菌给打落下来了,这样我们也就不会再把细菌吸到身体里生病了,冬天的雪非常有趣啊!我们经常用它来玩打雪仗,但是冬天也会下雨,一定有很多同学都会疑问,简单的来说,就是空中的水蒸气由于温差的变化凝结成了水滴,这样就下雨了,而且冬天是干燥的,不像春天一样到处都湿漉漉的。

春天的雨,春天经常下蒙蒙细雨,这样使人感觉到舒服也让人知道,春天已经来了,同时它还是滋润万物的雨水呢!春雨有个“魔法”,它可以让还没有从寒冷的冬天适应过来的小花小草,变得生机勃勃,一片绿油油的,这就是春天的雨。

夏天的雨,夏天是非常容易下雨的季节,它经常下狂风暴雨,有时候也会像春春天一样下毛毛细雨,不过我还是喜欢夏天,因为一下狂风暴雨天气就变得非常凉快,就再也不像骄阳似火的夏天了,所以夏天的狂风暴雨,还是有用处的,还有农民伯伯就不用再下地去浇水了,狂风暴雨还可以帮人解忧,就比如说我有一天非常不开心,然而突然下了一场狂风暴雨,雨停了之后,楼下就到处一片湿漉漉的,到处都是水坑,我非常生气,上去踩到了一个水坑上“哗”的一下水花溅的到处都是水娃娃都蹦出来了,这一下我可来劲了,一直踩呀踩,周围全都被我溅上水了,真是太有趣了。

秋天的雨,秋天是秋高气爽的季节,也是丰收的季节,有很多蔬菜呀,水果呀,都在这个时候成熟了,如果秋天一下雨,秋高气爽的秋天变得更凉快了,下雨还有一个好处,可以把蔬菜水果给洗的干干净净,小虫子都跑掉了,农民伯伯也就不用打药了,雨的好处可真大呀!

冬天的雨,冬天的风寒风刺骨,再加上下雨,一定可以把人给冻成一个冰棍,想想都很冷,虽然现在是夏天,但是一想到那个场面能把人冻的直哆嗦,冬天一下雨就要在家的时候把身体过得圆圆的像蚕一样,大家应该都想到有多么的冷了吧?

下雨有好处,下雨也有坏处,它的好处让空气变得更清新,让天气变得更凉爽,它的坏处就是空气变得越来越冷,把人都给冻成冰块了,它还不甘休呢!“哗啦啦,哗啦啦”,下个不停,但是现在是夏天,下雨的时候可以让空气变得更清新,空气就变得更凉爽。

四季雨作文13

一年有四季,季季都有雨,但每季的雨都与众不同。

春天的雨是轻柔纤细的。春雨淅淅沥沥,悄无声息地飘到大地上,像牛毛,似花针,如细线。正所谓“润物细无声”啊!春雨绵绵,小雨点落在我们的发丝上,拂过我们的脸颊,躺在大地妈妈的怀抱里。春雨哺育着刚刚苏醒的大地,唤醒了冬眠已久的青蛙;种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪花;柳条醉了,摇动着纤柔的腰肢;小溪乐了,漾起了笑的涟漪……

夏天的雨是粗犷豪放的。夏天的天气像小孩的脸,说变就变,刚刚还晴空万里,现在天就暗了下来。顿时,狂风大作,乌云在天上不停地翻滚着,宛如千军万马向我们压来。这时,一道闪电仿佛一把利剑,划破长空。紧接着,震耳欲聋的炸雷响了起来,随后,豆大的雨点倾盆而下。雨点打在了窗子上?道路上?墙壁上,形成了一直激情的乐曲,用“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”来形容一点儿也不夸张。此时,天地间朦朦胧胧的一片,就好似挂了一层硕大的雨帘。低地上,已成了小水洼,一辆汽车疾驰而过,溅起了一米多高的水花,雨渐渐小了,直至停止。太阳公公又露出了笑脸。

秋天的雨是缠绵甜美的。秋雨沙沙,如泣如诉,似乎在向人们诉说着离别的忧伤,独处的孤独。秋雨打在黄叶上,就是这轻轻的一击,柔弱的黄叶也经受不了,随着秋雨飘飘悠悠、无可奈何地落下来,宛如一只只黄蝶在空中翩翩起舞;秋雨落到了田野中,稻子变黄了,农民伯伯正忙着收割;秋雨落在枫叶上,枫叶便披上了红衣,在雨中,它微微颤抖,似乎在向人们招手。你可闻到了那稻麦瓜果成熟的气息?空气中弥漫着桂花的醇香、菊花的幽香、苹果的果香……一切都那么甜美。

冬天的雨是冷峻深沉的。冬天十分干燥,很少下雨,但一旦下雨,往往裹挟着凛冽的寒风。人们不得不裹上棉衣、围上围巾、戴上帽子、手套,可寒意依然。下了场雨,上班的大人们形色匆匆,上学的小孩们却依然欢欢乐乐的。晚上,躺在床上,聆听着窗外的雨声,这雨声勾起了你无数的回忆:你的爱、你的恨、你的感激……尽管冬天很寒冷,但我们依然能感到温暖。因为冬雨,亲人都不常出门,一家人围在一起,让我们感到家的温暖。一场冬雨后,虽然没什么太大的变化,但是我们都知道它正孕育着新的生命、新的希望……

我爱春雨的轻柔纤细,爱夏雨的粗犷豪放,爱秋雨的缠绵甜美,爱冬雨的冷峻深沉。愿这四季的雨陪我走过一生。

四季雨作文14

也许,是女孩子的天性吧,自从迈进了我的学习阶段后,我便非常喜欢看雨。我常常趴在窗台上,痴痴地望着窗外那春天的蒙蒙细雨或是夏天的滂沱大雨,一看就是好大一会儿。但那时,雨在我的心中印象却只是时好时坏。有时我会喜欢雨,有时我会讨厌雨,有时还会埋怨雨。

至今,最令我喜爱也曾经令我心烦的仍是那如烟如雾、滋润万物、是大地万物复苏的春雨。人们会说∶“春天就像小孩子的脸。”这话一点也不假。早上还是阳光灿烂、彩霞满天,可一到了下午,整座城市都笼罩在一片白茫茫的雨雾之中。那雨轻得像落叶儿一样轻,像针尖儿一样细,一串串,轻轻地落在街上,满在人们的脸上。偶尔有一两对燕子掠过,便组成了一幅“微雨燕双飞”的风景画。燕子飞去了,雨仍在潇潇地下着,密密地向大地飞洒,仿佛要洗尽残冬留下的斑斑痕迹。

“花遇雨,又是一番红素。”此时万花盛开,争奇斗艳,大地便呈现出一派生机盎然的景象。这一切,都来自霏霏的春雨。雨仍在下着,潇潇暮雨带来了“烟雨暗千家”的诗情画意。香黄的街灯下,烟雨飞扬,“随风潜入夜”,轻么轻,那么细地飘进千家万户,滋润着人们的心。好美。好美,令人如痴如醉,令人心旷神怡。

然而,天的春雨也有它的短处,那就是婆婆妈妈,一下就是好几天,又下不大,就这么不紧不慢,淅淅沥沥地飞洒着,弄得整条街都泥泞不堪,潮湿的空气越发显得冷,让人很舒服。

我看春雨这一点便不如夏雨。夏天的雨都是“来也匆匆忙。”在烈日高照下,大地冒着热气,知了热得不断在树上尖叫,街道上行人非常少。不多久,乌云密布,电闪雷鸣,紧接着大雨倾泻下来,给各家屋檐都挂上了一面面晶莹洁白的珠帘,直垂下来,落在地上溅起了一朵朵“雨花”。那是别有韵味的。整条街上都淌着水,刚才的炎热,早已消失得无影无踪了,到处都是清清爽爽的。人们纷纷高兴地从屋里出来了,他们说着,笑着。可是。雨很快就停止了空的工作,太阳又心急地探出头来。人们不得不回到家开空调开风扇乘凉。

夏雨真像一位无忧无虑的小女孩,一不顺心就哭,一高兴就马上破涕为笑。

当然,秋雨、冬雨也各有它们自己的特色。秋夜里,雨声潺潺。打着树叶,滴在石阶上,发出一阵阵响,“一叶叶,一声声,空阶滴到明”,真是叫的愁煞。而冬雨则像无情的鞭子夹杂着冷风向你抽来,让你由不得对它又气又恨。

然而,正是春雨、夏雨、秋雨、冬雨点缀着一年四季,给我们带来许多美好的遐想。冬天已经过去了,执笔之际,春意又悄悄深了几许。看,窗外春雨姗姗而来了。

四季雨作文15

我喜欢风。四季的风都给人不一样的感觉。

春天的风是温暖的,好像一位温柔的少女。她走到哪里,哪里就暖和起来了。她看到小草都冷得卷起了身子,便轻轻地抚摸着它们,让它们感受到温暖;她看到河水被冻结,便将暖气缓缓吹出,河水渐渐苏醒了,鱼儿在水里游来游去;她瞧见几朵红花在努力地舒展花瓣,便过去为它们加油。花儿看见有人在期待着它们开放,心中可温暖了,更加卖力地张开花蕊;她还看见,人们一个个都穿着长袖,时不时还哈口气暖暖手。于是她用她温暖的双手,轻拂着人们的脸。人们舒服得“啊啊”叫。春风一吹,世界都活了。

夏日炎炎,夏天的风是热情的,好像一位好客的主人。夏风看见人们,总是喜欢上去抱抱他们,引他们进自己的家树荫下。不知为何,夏风永远是这么热情,他总要将他的热情吹向大地,吹向人们。人们被夏风的热情感染了,全身的血液都沸腾起来,汗水不停地往下滴。所以看啊,所有人都喜欢着热情的夏风,他们来夏风家做客时是多么快乐呀!瞧吧,树上的蝉也在欢快地唱着歌儿呢!在外面,他总是急着让大家来树荫下,一急起来,风就变得热烘烘的。在家里,他便没那么急躁了,与大家一同聊天,他越高兴,风就越凉爽。怪不得大家都在树荫下笑得那么开心。

秋风送爽。秋天的风是凉爽的,像一位笑声爽朗的少年。他有一个装金粉的篮子。他走过树林,把金粉撒向四处,于是树林和草丛被染成了金色。秋风笑了起来,“呼呼”地吹着四周,空气被吹得凉爽了起来。人们漫步在金灿灿的树林里,呼吸着清爽的空气,迎面吹来凉爽宜人的秋风,真让人心旷神怡。走进果园,只见那成熟的果实,似乎也闪着金光。闻着浓浓的果香,就知道秋风来过。秋风一吹,果子就熟了,大概是被秋风的活力感染了吧。秋风是充满活力的,不信请感受一下这凉爽的天气。

冬天的风则是寒冷的,像一位淘气包。冬风吹过,树上就挂上了霜。路上许多树叶子被他吹得在空中打旋。人们走在路上都裹的厚厚的,可还是抵不住冬风的寒冷。冬风“呼呼”地吹过去,冻得人们连忙缩起了脖子。人们的手被风吹得麻木起来,于是他们便伸手碰别人的脸颊。被碰到的人总会全身直打哆嗦。冬风见此情景,也不缓缓,反倒更卖力地吹了。你说这冬风是不是个淘气包?

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