中心小学“六一”主题队日活动方案

2024-06-02

中心小学“六一”主题队日活动方案（共11篇）

中心小学“六一”主题队日活动方案篇1

XXX中心小学“六一”主题队日活动方案

一、指导思想

为深入学习贯彻党的十九大精神，根据陕西省少工委办公室的思想，帮助广大少年儿童感知新时代，进一步动员全队深入开展“争做新时代的好队员——你好，新时代”主题队日活动。在“六.一”国际儿童节来临之际，让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化、有艺术”的“六一”国际儿童节。特举行新队员入队仪式，并开展丰富多彩的校园文艺汇演活动和学生作品展示，充分展示我校队员风采及艺术教育、社团活动成果。

二、活动主题：争做新时代好队员——书香中放飞，阳光下成长。

三、活动目的：

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行入队仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.通过组织多种形式的展演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

四、活动内容：

1.新少先队员入队仪式。2.捐赠活动。3.表彰大会。（对本学期表现优秀的同学、教师以及上学期期末优秀教师进行表彰）

4.社团成果展示。（儿童画社团、科技小制作社团、手工社团作品展示）

5.文艺汇演。

①每个班准备两个节目，由班主任及以为科任教师负责，于5月15日前将节目上报康老师处。

②学校定于5月24日进行第一次彩排，5月30日进行第二次彩排。

五、活动时间和地点：2018年6月1日学校操场

六、组织机构参加对象：全体师生组长：XXX 成员：各班班主任，社团负责老师。项目负责：XX 音响：XXX 录像摄影：XXX 主持：XXX、XXX、XXX、XXX 主持词串稿：XXX 节目单：XXX 化妆：各班班主任、家长委员等。场地背景、横幅：XXX。注意事项：

七、参加人员要求

1、希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。

2、在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。

3、场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场，并强调安全问题。

八、活动步骤 1.新队员入队仪式； 2.捐赠仪式； 3.颁奖仪式； 4.腰鼓开场； 5.节目演出；

5.宣布活动结束，学生退场。

2018.5.13

中心小学“六一”主题队日活动方案篇2

活动名称演练活动

班级五（1）班

时间2010.11.08

用电安全演练活动

活动设计、指导老师：李怀科

活动目的通过这次活动的演练，同学们懂得了许多用电安全的常识，在将来的生活中，能清楚地认识到不正确使用电会带来的危害，如果遇到了上面类似的情况，能够运用自己掌握的知识，正确、顺利地解决这些问题，维护自身及他人的安全。

道具准备：水盆1个、帕子2根、竹杆1根、电线1段、电笔1枝、铁火剪1把、干长木棍1根、灯泡1颗、小刀1把、道具电视1台、充电电筒1个

水碗2个，筷子数根（抢答用）小黑板（计分用）

课前准备：（普及安全用电常识，以下是要点）

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握以下最基本的安全用电常识：

l、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。

2、不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。

3、湿手不能触摸带电的家用电器，不能用湿布擦拭使用中的家用电器，进行家用电器修理必须先停电源。

4、电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。

5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。

6、不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。

7、遇有家用电器着火，应先切断电源再救火。

8、不要随意捡拾电线，尤其是从电杆或铁塔上垂下的电线，以防触电，遇到这种情况要及时告诉大人或相关工作人员。

活动设计

一、活动规则：

全班分A、B两组，看到小品出现有错误的情形时进行抢答。

1、寻找到错误（寻错分）一次给10分，回答出正确方法（说理分）再给5--10分。

2、提前抢答或乱抢答均为违规抢答，不得分。

3、一方回答不完整，本组可有人补充；若为对方补充完备，则说理分归对方。

4、最后得分多者为胜。

二、评奖方法：

评出"最佳表演组"（表演）一个、"安全小卫士"一名、"最佳抢答队"一组

活动安排

活动1：

有两位同学正在打扫室内清洁，用湿帕子擦灰尘。大家都先在擦桌子。

小明说："小方，你来擦电视机，我来擦灯泡。"他擦到一灯泡上，看到很多灰尘，就对小刚说到："难怪这灯泡光线越来越暗，原来是满身是灰灰，我来把它洗个干澡。"说着就要用湿帕子去擦灯泡①。由于不好擦干净，于是取下来用帕子在水盆里洗净，然后就准备去安到灯座上②。（不允许这样做，应该放在一旁晾干后再安装到灯座上）

小方在用湿帕子擦电视，他一会儿擦电视机荧光屏，一会又用湿帕子擦电视机的后盖及插孔处，还说"这么多的灰，肯定接触不好，难怪电视效果差"。 ③由于电视机后面有线不好擦，只好拔掉电源插头线，小方用手拉着线使劲一拽，插头掉了④。小方把电视机后面擦了几下，准备又去插上插头，可一看，手上好多灰，就说："好多的灰哟，我去洗一下手。"没等手上的水干，小方就直接拿上插头去插电源⑤。一切做完后，两同学一齐说："终于打扫干净了。"然后一起下场。

点评

第一个同学小明：

①不能用湿帕子擦跟电线连着的灯泡，更不能直接擦亮着的灯泡（干帕子也不行），一是怕触电，二是怕灯泡爆炸。

②应该取下来擦洗，等水干后再安到灯座上。

第二个同学小方：

③湿帕子是不能直接用来擦电视机，因为会有水流（滴）到电视机里面，给电视机造成损害。尤其是通了电的电视机，还有可能造成触电、线路短路、电视机爆炸等事故。正确的可以用干帕子擦或用电吹风吹。

④拔插头时，不能用手拉着电线使劲拽，就用手捏着插头往外拔。

⑤插拔插头，手都就是清洁干燥的，不能用湿手去插拔插头。

（另：电视机的通风孔和通风口不能用东西遮挡，不然会影响电视机的寿命）

活动2：

小东同学准备给手电筒充电，可插上电源后，手电筒不通电。就自问："这怎么不通电呢？是不是插座坏了？"于是他来到插座前，看到插座的插片上有灰尘，说："原来是有灰尘，接触不好。"就找来一把小刀，一会儿用小刀刮，一会儿用手指抠，不时还用嘴吹①，边吹边说"我就不信把你弄不干净，我就不信收拾不了你。"正说着，触电了。这时被另一个同学小雨看到，他一边喊："有人触电了，有人触电了。"一边挽起袖子，就要徒手去把小东拉开②。（不准）接着又准备用身边的火剪（铁器）去敲开触电人与插座③。忽然想起老师说过不能用金属物去敲开触电的人的，于是赶紧去找来一根干竹竿，打了一下小东的手，使小东与电源脱离。

小东甩甩手，仿佛又麻又疼，对小雨说："谢谢你。"小雨头问："你想做什么呀？"小东说给手电筒充电，小雨帮小东给手电筒充电，突然插座处冒出浓烟火光，着火了，小东随手端起一盆水就要倒过去灭火④。小雨头号他做什么，小东说："灭火呀"，小雨一把拉住小东，连忙去拉电源开关。

关掉电源后，小东说："算了，我们不弄了，我们出去耍吧。"拉着小雨出去耍，看到路上有一条从电竿上垂下的电线，说："这电线是铜的，可以拿回去卖钱。"就弯下腰去用力扯电线，想把电线扯断⑤。小雨说："不要动，小心有电，我们去告诉大人吧。"说完，两人就牵着手离开了。

点评

①这个同学不应该自行修理这些带电的东西，应该找懂或专业的人修。更不应该用硬物往插座里乱插乱捣，尤其是不能用金属杆或赤手去钻插座的眼儿，以防发生短路或触电事故。

②要救触电的人，最好先关掉总电源；不能直接去用手拉。

③营救触电者不能用导电物体（如：金属杆、湿木棒等）敲开，应该用绝缘物（如：干木棒）等把人和带电物分开。年龄小的不能自己动手，应立即喊大人来救援。

④用电起火不能立即用水灭，因为水也导电，会引起更大的事故，应该先关掉电源，再用土和沙、水等灭火。

⑤从电线杆或电线塔上垂下的电线，不能去捡，小心有电，会有触电危险，遇到了这种情况还要告诉大人或相关人员。

活动颁奖

活动小结：

六一主题队日活动心得体会篇3

在我们的这个节目中有一个动作是打劈叉，孩子每天练习压腿，其中xx、xx等几个小朋友经常哭着对我说：“老师我的腿很痛。”我心里阵阵酸痛，并微笑着对孩子说：“腿痛说明我们快就要打开劈叉了。孩子们，加油!”李舒怡听了我的话后眼里含着泪咬着牙使劲的压腿。我一边看着一边吆喝起来：“小一班的孩子们真是太勇敢了，太能吃苦了，你们是最棒的!”孩子们听到我的话后，训练的更起劲了。

为了使这个节目搞好，上午排练x个半小时，下午排练x个半小时。在排练的时候，老师随时的纠正动作，随时的鼓励，并让孩子注意音乐的节奏，孩子们个个精神充实，排练起来时很吃苦，很努力。六一这天，早上x点左右教师们开始忙碌的准备着，等待孩子们的到来，孩子们高高兴兴来到幼儿园时，老师给每一位孩子化上漂亮的装，穿上漂亮的衣服，等待汇演演出。

本次节目有xx个，表演的时候，我们小班的幼儿年龄虽然很小，但在舞台上他们个个神气十足，都能很好的大胆展现自己。家长们看到自己孩子在舞台表演出色，满脸欢笑，不停的称赞说：“表演的太好了，太棒了，老师您受累了。”看到家长的满意，我也绘声的笑了。总之，本次活动得到了家长们与群众们的好评，老师所付出再多的汗水也是值得的。我希望以后再接再厉，把这种好的作风带到教学中去，让我们的工作做的更好。

中心小学“六一”主题队日活动方案篇4

崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。为了让少先队员们从先锋榜样的经历中汲取高尚的精神，体会新时代赋予少先队员的光荣使命。近日，通海县兴蒙中心小学组织少先队员观看了玉溪广播电视台《在路上》“致敬先锋”人物访谈栏目。

在节目中，队员们认识了我们家乡玉溪的四位先锋：全国公安楷模——李浏华，李警官一直奋斗在缉毒一线，他说：“缉毒一日不绝，战斗一日不止”。云南省劳模——王新华，用勤奋执着、开拓创新铸就了英雄工匠。用脸排雷的开路英雄——乔胜清，经历了一段激情澎湃的难忘岁月。全国少先队突出贡献获得者——徐吟鹂，徐奶奶带大家回顾了少先队员在不同年代所做的事。四位先锋人物做客节目，现场与少先队员少先队辅导员代表及寄杂志代表面对面交流。

孩子们认真的观看节目，看他们期盼的眼神，定会在先锋榜样的指引下，与新时代的中国一路同行，与中国的新时代共同追梦，争做新时代的好队员!

小学六一主题活动方案篇5

1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。

2、每班除了第一个项目

之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：

以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师。我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。

小学六一儿童节活动方案

四、活动相关安排

1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。

3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。

4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

五、各类奖项的安排及活动所需

1、首先学校搞活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。

3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

小学生六一主题班会活动方案篇6

1、知道“六一”儿童节是同学自己的节日。

2、通过各种活动，提高学生大胆表演、和同伴间合作的能力，增强学生自信心。

3、体验节日愉快的气氛，感受成人的关心和爱护，增进相互间的情感。

4、知道节日时人们主要的庆祝活动。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动对象：

小班全体学生及部分家长

活动地点：

多功能室

活动时间：

20__年5月30日上午

活动过程：

1、年级组长发言。

2、健身操《椅子操》

准备：椅子、音乐

3、舞蹈《小星星》

准备：手偶小星星、音乐

4、歌表演《拔萝卜》

准备：一个自制大萝卜、人物头饰、音乐

5、亲子游戏：兜兜水果

游戏准备：围裙、玩具水果、场地上画两条相隔线

游戏玩法与规则：孩子站在线后面，向自己父母的围裙里扔水果，家长系上围裙，双手拉起裙角，站在另一条线后接水果，在规定的时间内接的多的为优胜。

6、儿歌《亲一亲》

7、歌曲《爷爷亲奶奶亲》

8、歌曲联唱(集体)

准备：音乐

9、游戏：金蝉脱壳

游戏准备：圈8个，分成两组。

玩法与规则：两队学生分别向前进，遇到呼啦圈时要将圈从头套到脚，再钻出来，然后继续前进，最先到达终点的学生即是胜利者。

10、舞蹈《劳动最光荣》

准备：音乐

11、歌表演《春风来了》

准备：音乐

12、儿歌《小雨点》

13、游戏：赶小猪

游戏准备：球拍、皮球、圈

游戏玩法与规则：学生手持球拍从起点将皮球赶至圈内即为获胜。

14、舞蹈《大家来运动》

中心小学“六一”主题队日活动方案篇7

一、活动目的：

1、了解红领巾的来历，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想感情。

2、增强少先队的凝聚力。

3、活动中，队员自主参与、自由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组织方面作出榜样和示范。

二、活动时间：少先队建队日—— 10月13日

三、活动地点:教室

四、活动具体过程：

1、主持人讲话：宣布活动正式开始。

星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。” “庆祝建队日”主题队会现在开始。

2、出队旗，唱队歌。

3、辅导员讲话：对队员进行队知识教育。

4、红领巾的来历

主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”

看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。

主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的辅导员段老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。

5、传红领巾

（仪式：中队辅导员——中队长——队员）

请中队辅导员将四条红领巾，传给中队长，中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传到本小队的最后一位队员。

旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）

6、珍惜爱护红领巾

主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请各班分组讨论。

87、为红领巾添彩

合唱：《我们是共产主义接班人》

主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）

主持人：请辅导员为我们的活动做总结：

今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。

9、辅导员领呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）

中队长：全体起立，呼号。

10、退旗，敬礼。

中心小学“六一”主题队日活动方案篇8

通少发〔2012〕01号

关于在“六一”期间开展

“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”

全国统一主题队日活动的通知

各乡镇团委、县直及各乡镇少先大队：

为认真学习贯彻胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上的重要讲话精神，深入推进“红领巾心向党”主题教育，努力培养少年儿童党、团、队衔接的组织意识，纪念建团90周年，迎接党的十八大胜利召开，根据全国少工委及省、市少工委《关于在“六一”期间开展“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”全国统一主题队日活动的通知》（中少办发〔2012〕1号、甘少发〔2012〕6号、定少发〔2012〕2号）要求，现将有关事项通知如下，请各少先大队结合各自实际，认真抓好贯彻落实。

一、活动时间

2012年5月31日（星期四）或6月1日（星期五）

二、活动范围

县直及各乡镇中小学少先队组织

三、活动名称和形式

“红领巾心向党——学先锋，找榜样，争四好”主题大队会、中队会

四、活动内容

活动当天，中小学少先队组织要充分营造节日气氛，悬挂党、团、队旗，用纪念建团90周年宣传资料布置好学校宣传栏、中队黑板报。在主题队会开始、结束时或全过程，播放或合唱“红领巾心向党”和争当“四好少年”新创作歌曲，可在未来网“红领巾集结号”下载，网址：http://jjh.k618.cn。具体活动内容如下：

1．看动漫。组织少先队员观看少先队活动课程全媒体复合出版工程第一集动漫片《红领巾心向党》，可在未来网“红领巾集结号”下载，也可通过电视收看。全国少工委办公室将联合中国教育电视台在中国教育电视台一频道播出该片，时间为：5月31日晚和6月1日上午（具体时间请见未来网“红领巾集结号”公告，网址：http://jjh.k618.cn）。

2．讲故事。举办以“学先锋，找榜样，争四好”为主题的故事汇，运用艺术、时尚、情感元素，采用讲故事、演小品、说快板、卡通剧、即兴表演、竞答等各种时代感强、少年儿童喜欢的形式，使时代先锋人物和身边优秀团员青年的形象走进少先队员的内心。

3．办展览。发动少先队员提前准备，围绕了解党员中的时代先锋人物、寻访身边优秀团员青年、学习英雄少年赖宁，以漫画、儿童画、手抄报、摄影图片、微视频等形式，记录活动过程和自己的体会，在队会现场集中展示。

4．颁奖章。围绕每一名少先队员在争当“四好少年”中的点滴进步和成长，举行不同规模、形式多样的雏鹰奖章颁章仪式，现场对每一名少先队员进行鼓励性的评价，授予不同方面、不同质地、朴素美观的雏鹰奖章。倡导少先队员发表一句话感言，讲讲自己的小心愿，自觉争取新的进步。

5．赠礼物。组织少先队员精心准备一份与“学先锋，找榜样，争四好”主题相关的、自己心爱的节日礼物，在主题队会上相互赠送，体现自己的奉献和收获。

初中少先队组织要结合团前教育，通过主题队会、团课、宣讲、讨论、座谈等方式，向少先队员深入浅出地讲解胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上重要讲话精神的内涵，帮助少先队员领会党中央对青年一代的亲切关

4站注册的账号可直接使用，无需重新注册）。上传信息主要内容包括：基层队组织名称、队员总数、活动名称、参加人数、简要内容和效果，配相关图片。

各少先大队由少先队辅导员将此次活动的情况以图文并茂的形式于2012年6月4日前上报至团县委办公室（可直接发送到团县委邮箱）。

联系人：

电话：

XX县少工委

中心小学“六一”主题队日活动方案篇9

一、活动目的：

一年一度的“六·一” 儿童节到了，为了增添节日氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。且通过活动使学生人人自主参与活动，在活动中陶冶情操；在活动中获取知识；在活动中培养能力。经学校研究决定，我校将举行“三项”庆祝活动，为使活动开展得安全、有序,现将活动内容拟订如下。

二、活动对象：全体学生

三、活动内容

活动一：“快乐童年大家唱------唱校歌比赛”及文艺节目展示

1、时间：2014年5月29日（初定）

2、活动对象：全体学生

4、节目来源：

（1）参赛曲目A、周田中心小学校歌《快乐起航》（固定）B、配乐朗诵、其它校园歌曲等；C、其它节目5个（不参评）。

（2）A、以办公室为单位，由办公室室长负责组织所在班级中经初选后，推荐1个班级参赛。节目形式尽量不要重复，可以大合唱，小合唱，表演唱，轮唱，重唱等等，形式不限。

（3）参赛学生要统一服装、道具，统一动作。

5、要求：保证时间、保证质量，要求全体教师要认真对待，各办公室室长要做好初选工作，推荐班级要精心组织，统一好训练时间，质量力求精彩、高质量。

6、奖项设置：一等奖2名、奖金300元；二等奖3名、奖金200元；三等奖4名、奖金100元并颁发荣誉证书。

活动二：“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——迎“六一”书画作品展

1、活动时间：2014年5月6日—28日

2、活动对象：周田中心小学1—6年级全体学生

3、作品内容及形式:

（1）高段年级组（6年级）：以“阳光下成长”为主题创作一幅画，绘画形式以想象画为主，要求主题鲜明、立意新颖，以绘画的手段表现自己成长中的故事，体现出节日的的氛围；画种不限。油画棒、水粉画、国画均可。色彩的搭配鲜艳、和谐，画面形象生动富有个性，细节刻画完整，构图饱满，主题鲜明。

（2）中段年级组（4-5年级）：以“阳光下成长”为主题创作一幅创意手抄报。作品内容健康，积极向上，反映小学生丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力，手抄报作品应富有童趣。

（3）低段年级组（1-3年级）：以“阳光下成长”为主题绘画及写字比赛，学生可以根据自己的喜好和特长选择书画中的一种参与活动。创作一幅美术作品或写一幅字，可写健康向上的诗句、警句和格言等。

6、作品上交时间：各班所有作品在2014年5月26日统一交到办公室室长处，再由办公室室长组织本办公室教师评选出优秀作品，其中的优秀作品将在学校各楼层展板中展出。

8、作品展出时间：5月29日（初定）

9、奖项设置：设一、二、三等奖若干名，在展板中展出并颁发荣誉证书。

活动三：举行迎“六·一”班级游园活动

1、活动时间：5月29日下午（初定）

2、活动形式：以班级为单位，自由组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、难易适当、人人参与、学生感兴趣并考虑安全因素和活动成本。

3、活动要求：各班主任应充分发动学生征集游园活动节目方案，讨论出本班级的节目方案后进行合理的安排。活动前必须精心布置好自己的活动场地，同时确保每个节目顺利进行、维持游戏秩序。

四、未尽事宜另行通知

会昌县周田中心小学

中心小学“六一”主题队日活动方案篇10

一年一度的“六一儿童节”又将来临了，为了能让全校少年儿童过一个既有趣味又有意义的儿童节，给更多的同学展示自我和表现自我的空间，学校组织将开展如下系列活动：

一、集队，奏国歌升旗仪式

二、校长讲话

三、学生代表讲话

四、“六一”预备队入队仪式

全校预备少先队员在近一年的活动中对队的知识、历史有了较为深刻的了解，迫切希望加入少先队组织。在5月30日举行正式的入队仪式。

地点：大操场参与人：预备队员及全体师生。

五、“十佳少先队员”

通过对学生德、智、体等综合方面进行推荐、评比出“十佳”，并进行公开表彰。

六、“六一”庆祝活动

今年6月1日是周日，所以选择5月30日举行庆祝活动。全校的活动都要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。

地点：学校操场及教室

参与人：全体队员及老师。

班主任负责每班学生的安全纪律卫生。

扔筷子：唐文利、文泽泉

抢椅子：唐媛月、陈英

夹弹珠：陈素林、艾新辉

托乒乓球：肖劲兴、李长根

投篮：唐水华、郭立芬

后勤：黄静、许丙炎、李爱春

具体活动：

（一）、扔筷子。用筷子投入酒瓶中，人在酒瓶的上方，每人限投三次，进

一次为胜利。

（二）、抢椅子。五个人四把椅子,围成一圈随音乐起步,音乐停就枪坐椅子,每次淘汰一名同学一把椅子，剩下最后一个学生为胜利者。

（三）、夹弹珠游戏，用筷子夹弹珠,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,夹得最多的为赢。

（四）、托乒乓球。此游戏4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦。

（五）、投篮。每人限投三次，投中一次就算获胜。

七、活动结束

2014年5月12日

中心小学“六一”主题队日活动方案篇11

一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，使队员们学会合作，学会感恩。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题和宣传口号活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩

宣传口号：

我有一双能干的手；保护我们的地球；

爱护我们的环境；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；

解放孩子的双手，使孩子会玩；

解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

三、活动内容及要求

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全校周围环境）；张贴宣传标语

2、开展校园趣味运动会

3、献爱心活动、庆六一主题黑板报评比、庆六一表彰会、游园活动、“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”主题文艺联欢会等活动来展现

我校少先队队员的风采。

四、活动要求

1、献爱心活动

活动要求：

1、各完小、各大队于2013年5月30日前组织师生献爱心活动，活动形式根据完小实际自行决定，所捐物品由完小根据实际自行合理支配，所捐物品种类、数量以表格形式于2013年6月10日前上报中心小学大队部。

2、“庆六一”主题黑板报评比

活动要求：

1、各完小、大队组织本完小的所有中队刊出一期以“庆六一”为主题的黑板报，并评出优秀版刊给以表彰奖励，评分标准各完小、大队自行制定。

3、表彰奖励名单请于2013年6月10日前上报中心小学大队部。

4、“庆六一”表彰会

（1）、各完小、各大队根据校区确定时间组织召开表彰会。

（2）、学校表彰校级“优秀少先队大队辅导员”2名，“优秀少先队辅导员”7名，（由各完小个推荐上报1名），优秀少先队员 24名，及优秀少先队干部 22 名；好儿童 6 名。

戌街完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名；水桥完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名；老纳完小：优秀少先队员4 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名；碗厂完小：优秀少先队员3名，优秀少先队干部 2 名；好儿童 1 名；伏龙完小：优秀少先队员5名（铁厂小学、新村小学各1名），优秀少先队干部 5名（铁厂小学、新村各小学1名）；好儿童 1 名；白沙完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3名；

左家完小：优秀少先队员3 名，优秀少先队干部 3 名；好儿童 1 名；以上表彰名单及新入队少先队员名单请于2013年5月20日前上报中心小学进行审批。

（3）、游园活动

活动要求：各完小、大队根据完小实际自行决定。

（4）、“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”主题文艺联欢会

五、各完小庆祝六一儿童节活动时间安排：

5月28日：左家完小、白沙完小、碗厂完小

5月29日：水桥完小、老纳完小

5月30日：伏龙完小、戌街完小

活动要求：

1.五月份请中队辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目。

2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右。

3.邀请校领导共同参加各庆祝活动