会计专业的寒假实习报告题目

会计专业的寒假实习报告题目（共8篇）

会计专业的寒假实习报告题目 篇1

电算化会计系统与管理信息系统的关系探讨

电子商务时代会计信息的地位和作用

对财产清查问题的探讨

对或有事项准则的认识

对企业帐簿体系问题的研究

对我国具体会计准则的思考

对新企业会计报表体系的探讨

公司治理中的股权激励机制

公允价值计量属性的探讨

股权分置改革对企业财务的影响

固定资产折旧问题研究

管理会计应用问题研究

会计电算化对会计工作方法的影响探讨

会计电算化工作可能出现的问题及对策

会计电算化工作可能出现的问题及对策

会计电算化相关问题研究

会计计量对企业会计收益的影响

会计模式问题研究

会计信息真实性问题研究

会计业务集中核算的利弊分析及对策

科技发展对会计电算化促进探索

控制审计风险的有效途径

论固定资产管理

论会计内部控制

论中小企业融资难问题

论资本结构优化的影响因素及筹资决策

论资金有效运作与躲避市场风险的关系

农村会计人员的现状研究

企业避税问题探讨

企业财务报销制度的思考

企业财务风险的特点与控制

企业的股利政策的选择及实施

企业会计电算化审计中的问题及对策

企业会计目标探讨

企业会计信息化实施中应注意的问题

企业集团财务管理的思考

会计专业的寒假实习报告题目 篇2

高职教育的培养目标是生产、管理一线的高素质技能型专门人才,因此也更需要了解现实社会中专业岗位的实际情况,更要具有符合行业岗位要求的实践工作能力,开展与专业有关的实践活动,有利于培养学生的自主管理能力,环境适应能力以及未来就业竞争能力。

二、高职学生假期实习经历调查和分析

(一)调查目的

调查会计专业学生对选择本专业的认同感,对假期实习的认识,探讨如何制定学生假期专业实习相关制度。

(二)调查对象

江苏财经职业技术学院2012 级会计、财务管理、审计实务、会计与统计1 250 名学生,遍布江苏、浙江、安徽、吉林等14 个省,回收有效问卷1 086 份。

(三)调查方法

笔者参考了国内专家的相关研究成果,结合大学生假期社会实践要求,设计出相应的问卷。本问卷设计主要从以下几个方面展开:一是学生选择财务会计专业的信息渠道;二是根据家长对在三年大学生活的期待;三是对在大学期间假期实习的认识;四是针对财会岗位的特殊性,落实假期实习单位需要帮助,您能为自己的孩子在寒暑假里找一个实习单位;五是根据家长自己的体会,您认为对于学生在校期间应加强哪几种能力的培养等,在问卷设计中既设计了部分单选题,也设计了多选题,同时还设计了自主回答的问题。对收回的问卷进行量化统计分析。

(四)调查结果的整理与分析

1.学生选择财务会计专业的信息渠道。从表1 中可以看出,大多数学生选择财务会计专业是家长帮助选择的(占被调查对象61.5%),学生自己选择专业占38.58%。与同学一起填报占16.75%;班主任、任课老师推荐的占12.8%;学院专业网站3.49%。因此学生的对所学专业的选择大部分还有赖于家长,说明家长对学生在所报专业上的选择上起着主要作用。

2.对学生在大学期间应掌握技能的认识。从表2 中可以看出,在大学期间,除了学好专业理论知识外,家长希望学生在校期间能学会独立,能处理个人事务。

表3 显示,大多数家长认为职业院校专业技能与实务操作能力的训练与培养比较重要(分别占82.96%和77.5%),与前面表2 的调查基本一致,说明职业院校区别于其他高校的重要方面是动手能力的培养,这也是职业院校的特色所在。同时对综合素质培养的认同度也较高,达68.32%。

从表4 中可以看出,家长对学生的人际交往和语言表达能力和团队合作与协调能力分别达79.09%和75.1%,说明现代社会岗位分工越来越细,会计工作对内、对外都涉及到与他人配合、协调,才能较好地完成任务;家长对专业能力的认同达73.02%,超过上页表3 的专业专业知识。说明用人单位首先看重的是学生的专业能力。

3.对高职学生在校期间进行专业实习的认识。表5中,您认为学生在大学期间是否应该利用寒暑假期间到公司、工厂、服务单位进行专业实习、积累经验,有效消除寒暑假期间放任自流现象,完全同意与同意的分别占40.88%与54.24%,等毕业后再说和不同意的分别占2.57%和2.27%,说明大部分家长都支持在寒暑假期间高职学生应该到有关单位进行专业实习。

表6 中,如果请家长在寒暑假里为自己的孩子找一个财会岗位的实习单位,以利于提高专业契合度,完全做到的占33.15%,要做些工作能做到的占52.49%,无法做到及让孩子自己找单位的分别占8.19%和10.68%。说明八成家长都能为自己的孩子进行专业实习提供实习单位,这与上页表1 大多数学生选择财务会计专业是家长帮助选择的基本吻合。

表7 中学生利用寒暑假期间到公司、工厂进行实习工作,您认为最好从事哪方面工作,与所学专业很相关、基本相关的分别占29.36%和56.22%,先熟悉企业情况的占14.4%,说明八成家长认同实习的内容应与所学专业相关,防止目前假期实习中出现的学生在实习单位做一些简单重复的操作工、甚至打杂与所学专业毫不相关的现象。

4.对学生大专毕业后职业发展方面的认识。表8 结合您的工作体会,你认为学生大专毕业后直接工作与先直接工作后再根据工作实际决定深造分别为4.88%和27.62%,若条件允许直接专转本、专接本的占60.68%,放弃就业机会,一定要继续深造的占6.81%,说明在目前社会普遍重视学历的情况下,近七成的家长选择的是提升学生的学历层次,以利于在未来就业竞争中能通过设定的“门槛”,取得更好的职业岗位。

三、构建高职会计专业学生假期专业实习制度的建议

会计专业毕业实习的问题及对策 篇3

会计专业的培养目标是培养社会主义市场经济建设需要的，德、智、体诸方面全面发展的，具有比较扎实的经济和会计理论基础、较高文化素质、较强分析问题和解决问题的能力，适应社会经济发展要求的应用型、复合型高级会计专门人才。会计学专业的人才培养模式是：以培养学生的创造能力为主线，全面推进素质教育。在理论知识方面使学生具有大中型企业总会计师应具备的知识和素养。考虑到学生的后续教育和未来发展，适当地强调理论系统性，拓宽专业基础；在实践技能上，通过实践教学，使学生具有合格会计人员的专业技能。

为达到培养目标，各学校相继建立的专业教学体系基本上形成了理论教学与实践教学相结合的教学模式。目前，各高校会计专业设置的模拟实验、课程设计、案例分析、认识实习、毕业实习、毕业实习、毕业论文等实践性教学环节，对提高教学整体水平具有事半功倍的积极作用。会计专业毕业实习是学生在修完全部课程后，具备了综合、系统的知识结构，进行了毕业实习和其他实践环节的相关训练，拥有一定的分析和解决问题的基本能力的基础上展开的。它是毕业撰写论文前最后一次也是最重要的综合性实习，毕业实习能使学生进一步明确财务管理工作在经济活动中的重要地位，从全局上理解财务管理工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计业务的能力和技巧等。毕业实习阶段还为毕业设计（论文）搜集资料、积累素材，同时为毕业后尽快适应财务管理工作、尽快适应实际工作奠定了基础。但是，近些年来作为高校会计专业最重要的实践性教学环节的毕业实习已深陷“困境”、流于形式。因此，正视我国高校会计毕业实习的现状和存在的问题，积极采取对应措施，不断完善和加强毕业实习的方法和管理，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神与实践能力势在必行。

一、会计专业毕业实习存在的问题

（一）对毕业实习的重要性认识不足

长期以来，我国高等教育虽然始终倡导加强实践性教学、开展素质教育，但在不少院校、不少专业的教学实践中，毕业实习并没有得到应有的重视，而只是被当作一般的辅助性教学环节，毕业实习的学时没有依据专业性质和培养目标合理安排，缺乏系统的教学组织；许多学生对毕业实习的重要性认识不足，毕业实习被用作“寻工求职”的途径。究其原因主要有：1.在教学思想上受我国几千年传统教育思想文化的影响，认为教学重要的是将理论知识传授给学生，学生在校期间首要任务是掌握课程上的内容；2.在教学方法上尚不能完全摆脱传统教育模式和教育观念的影响；3.高校以培养“高级专门人才”为目标，无论是国家教育部门制定的对学校教学评估还是专业教学评估内容和标准，都注重强调学生要掌握扎实的专业理论知识，具备初步的科研能力评价，而对学生是否具备实际工作能力、是否能适应社会需要，缺乏必要的具体考评要求和标准；4.学生临近毕业忙于找工作，无心参与实习。

（二）毕业实习单位环境不能满足需要

长期以来，诸多高校会计毕业实习一直沿袭着依据毕业实习计划规定的实习目的和要求，由指导教师负责联系实习企业和单位，指导学生在企业和单位集中进行实习的方法。但由于我国传统的人事管理体制和高校封闭型办学模式的长期影响，大多数高校与企业、单位历来就缺乏应有的联系和协作，联系实习单位成为让实习指导教师很“头痛”的事。靠教师“私交”落实实习单位成为普遍现象，学校为学生联系实习单位的工作处于困境之中。但指导教师与企业、单位的“私交”具有较大的不确定性，许多高校至今尚未建立健全比较稳定的毕业实习基地。许多企业对接纳学生实习一事左推右挡或讨价还价不愿意接待，更不愿意作高校长期进行毕业实习的基地。一些企业和单位就是勉强接待学生毕业实习，往往也是以“礼”相待，不允许学生亲自进行实际操作；个别企业和单位甚至对学生毕业实习不管不问，使这种“走马观花”式的毕业实习也难以进行下去。

（三）毕业实习缺乏必要的实习经费

高校会计毕业实习依据专业性质和培养目标的不同，一般可分为认识实习、生产实习和毕业实习等，虽然它们的实习目的和要求不尽相同，无论是就地实习或赴外地实习、集中实习或分散实习，都需要有一定的实习经费作为保障。大多数高校用于教学环境、教学研究等方面的经费多，用于实习方面的经费相对较少，造成实习经费严重不足。特别是用于毕业实习的经费往往被列为弥补其他教学方面经费不足而精减的首选项目，已无法维持毕业实习工作的正常进行。受市场经济外部环境的影响，许多接待学生实习的企业或单位以加强管理和指导等为由，不断增加收取的实习管理费和实习指导费等。学校这方面为了联系实习企业或单位而请客送礼的“小费”也有增无减。而且，学校的实习经费如实习交通费、住宿费等不随物价指数变动而调整，恪守几年或十几年一贯制，也早已严重背离实际收费和价格，致使毕业实习联系的实习单位条件满足不了实习的需要、或被迫缩短实习时间、减少实习内容、简化实习方法，难以达到毕业实习的目的和要求。

（四）毕业实习缺乏严格的管理督导制度

高校毕业实习的形式虽然多种多样，但多数会计毕业实习管理督导的明显特点是：指导教师“个人承包”，教学管理部门“以包代管”，尚未建立和健全毕业实习的组织管理体系和督导保证制度。主要表现为：1.指导实习期间，指导教师还担负着其他教学任务和科研任务，保证不了指导时间；2.一些责任心不强的指导教师，将学生送到实习企业和单位“全托”，或者“转包”给班委会，或者“分包”给实习小组长，很少去实习企业和单位进行指导和检查，实习结束后仅凭学生提交的毕业实习报告评定成绩；个别指导教师带学生赴外地毕业实习时，不能严于律己，置毕业实习指导工作于不顾，忙于私事，不仅学生有意见，也给实习企业和单位造成了不良影响。而教学管理部门往往“以包代管”、疏于教学督导，极少去实习企业和单位走访，对毕业实习及指导教师进行检查，及时发现和解决毕业实习过程中存在的困难和问题，难以更好地为学生、教师和毕业实习服务，保证毕业实习整体效果的提高。

二、会计毕业实习问题的对策

高校会计毕业实习面临的困境是多方面的，其成因也是比较复杂的，基于上述认识，笔者认为，从高校自身而言，目前应该做好以下几方面的工作：

（一）要进一步提高对毕业实习重要性的认识

教育部颁布的《关于加强高等学校本科教学工作，提高教学质量的若干意见》明确指出：应“进一步加强实践教学，注重学生创新精神和实践能力的培养”。衡量学校教育工作的标准，不仅要看培养学生的数量，更重要的是要看所培养学生的质量，看学生毕业后能否适应社会对人才的需要。这在客观上要求高等教育必须始终坚持理论联系实际的教学原则，改变传统的教育思想，更新教育观念，充分认识毕业实习作为一种“亲验式”实践性教学方法，其精髓在于促使学生主动实践、亲自操作、勤于思考、善于决策，对培养学生的创新精神与实践能力、提高学生的综合素质和会计专业教学整体水平具有不可替代的作用。在会计专业的教学实践中，要将毕业实习纳入专业培养方案，在教学安排、教学指导的岗位（或工作量）设置以及成绩管理等方面应等同于课程教学任务，将其作为专业教学评估的重点内容，改进评估的具体方法和指标体系，并适时调整教学计划，合理安排毕业实习的时间和内容，促使学生和教师重视毕业实习，提高学生参与和教师指导毕业实习的主观能动性。

（二）加快毕业实习基地的建设，奠定提高实习质量的基础

高校由封闭型向开放型的转轨变型和社会主义市场经济体制的完善及经济结构的战略性调整，要求高校和企业必须树立相互协作、互惠互利的观念，形成相互促进、共同发展的双赢的局面，为高校强化校企协作、建立和健全毕业实习基地创造了良好的外部环境。客观上要求：1.作为应用型的会计专业要积极加强与企业的联系和合作，主动为企业提供咨询服务，帮助企业不断改进经营管理，提高经济效益。2.主动为企业培训不同层次的各类专业人才，输送更多、更好的优秀毕业生。如此一来，企业自然也乐于提供学生毕业实习和教师社会实践的场所，使毕业实习基地成为校企协作、共同发展的纽带，指导学生毕业实习成为校企双方共同的义务和责任。校企之间应签署建立毕业实习基地的协议，明确各自的权利和职责，做到有章可循，为学生按实习大纲要求完成实习任务、保证实习质量奠定基础，并要注意多从企业里聘请实际工作经验丰富，又有一定专业理论修养的专家作为毕业实习基地的兼职或全职指导教师，借助企业和一切可以利用的资源，加快毕业实习基地的建设。3.加大实践性教学经费的比例，每年投入一定的教学经费，加强校内外毕业实习基地的建设并依据财务管理各专业毕业实习的特点和需要，科学、合理地核定毕业实习经费，并适时调整，确保毕业实习计划顺利进行。

（三）完善毕业实习管理督导制度

在会计毕业实习的教学实践中，1.要变毕业实习过去由指导教师“个人承包”为系（部）、室和指导教师集体管理督导，建立和健全实习前有计划、实习中有监督、实习后有考评的全过程组织管理和督导保证制度。实习开始前选派责任心强、理论知识扎实、实践能力高的教师组成实习指导小组，汇同系（部）教学管理部门联系实习企业或单位，并依据毕业实习大纲要求，制定实习计划，核定实习经费，经系（部）教学管理部门批准实施；实习过程中由系（部）和校（院）教学管理部门组织实习督导小组，去实习企業或单位监督检查，通过召开座谈会等形式征求意见、交流经验、解决问题，特别是要了解和客观评价指导教师的工作情况；实习结束后由实习指导小组全面、认真地总结实习工作，并向系（部）教学管理部门提交书面总结，实习督导小组依据巡查结果和书面总结评价指导教师，记入教师业务档案。2.要变毕业实习成绩过去由指导教师仅凭评阅学生的实习报告评定为“报告答辩、综合考评”，即由实习成绩由指导教师和实习企业或单位的专业人员组成答辩小组，负责学生实习报告答辩工作，给出答辩成绩，结合指导教师依据学生实习的考勤记录、企业鉴定、实习日志及具体表现等综合考评给出的成绩作为毕业实习的最终成绩。毕业实习考核成绩不合格者必须重修。

寒假会计专业毕业社会实践报告 篇4

在现实生活中，越来越多人会去使用报告，报告具有双向沟通性的特点。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的寒假会计专业毕业社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。

1.引言

会计学是一门实践性非常强的学科，经过三年的专业学习，在掌握了一定的会计基础知识后，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践最大限度地结合，按照学校的要求，本人于XX年2月27日至3月25日在无锡市凯隆物资有限公司进行了一个月的实践。实践组成了教学环节的重要部分，是实践性教学的主要方式。这一个多月经过我个人的努力学习和实践，在同事们的指导和帮助下，对公司的基本情况及财务机构有了一定了解，对公司的财务管理制度有了初步的认识，对公司财务成本业务非常熟练，财务科实践中，在与其他会计人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对会计实务有了了解，也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。

2.实践内容

2.1.公司简介

无锡市凯隆物资有限公司位于风景秀丽，气候宜人的太湖之滨，地理位置优越，水陆交通便利，能直接连接到沪宁高速公路、京杭大运河、312国道、京沪铁路等主要交通干道。

该公司是以经营化工原料、电镀材料、化学试剂，有色金属，胶粘剂,五金建材等系列产品为主的专业销售公司。公司创建于一九九七年，本着“质量第一，顾客至上，真诚合作，共创未来”的捷盛宗旨，凭公司全体同仁“人无我有，人有我优”的创业精神，以及全国各地客户和朋友的鼎力支持，得以逐步成长发展，成为目前无锡较有知名度的化工类产品供应商。

公司在经营上，一贯遵循“可靠的质量是凯隆发展之本，优质的服务是凯隆壮大之源”的工作守则，竭诚为客户提供质优价廉，品种齐全的化工产品和提供可靠的专业技术性咨询服务;同时秉承“团结、拼搏、务实、创新”的作风，不断涉足高新领域，拓展国内外市场，务求新的发展。

2.2 实践内容

公司的财务部并没有太多人，设有一名财务主管，一名出纳。此次负责我实践的是公司财务主管，姓王。王主任根据我实践的时间，负责安排我在凯隆物资公司的具体时间工作。实践伊始我深入了解了凯隆公司的内部控制制度。

2.2.1 内部制度(会计系统)

无锡市凯隆物资有限公司会计部门的具体内部控制有以下几点原则：

1、明确规定处理各种经济业务的职责分工和程序方法。在一般情况下处理每项经济业务的全过程，或者在全过程的某几个重要环节都规定要由两个部门或两个以上部门、两名或两名以上工作人员分工负责，从而起到相互控制的作用。如汇出一笔采购货款，规定要由采购经办人填写请款单，供应计划员(或供应部门负责人)审查请款数额、内容及收款单位是否符合合同和计划，会计员审核请款单的内容并核对采购预算后编制付款凭证，最后由出纳员凭手续完整的付款凭证办理汇款结算(出纳员开出汇款结算凭证，还要通过会计员审核)，前后须经四人分工负责处理。而采购汇款的报账业务，则规定要经过采购经办人填写报账单，货物提运人员提货，仓库保管员验收数量，检查员验收质量，以及会计员审核发票、账单及验收凭证，编制转账凭证报销。

2、明确资产记录与保管的分工。规定管钱、管物、管账人员的相互制约关系，旨在保护资产的安全完整。如出纳员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作;银行票据的签发印鉴，必须有两人分别掌管;仓库材料明细账要设专人稽核或另设记账员记账等。另外，现金收付的复核制，物资收发的复秤制、复点制等，也都是防错防弊的内部控制制度。

3、明确规定保证会计凭证和会计记录的完整性和正确性要求。要求有关的经办人员必须在凭证上签名或盖章，以便作为交易执行和明确责任的依据，对各种自制原始凭证，在格式、份数、编号、传递程序、各联的用途、有关领导和经办人签章等方面做出规定。

4、明确规定建立财产清查盘点制度。为了保证财产物资的安全和完整，除规定物资保管员对每项物资进行收付外，一般要实行永续盘存办法核对库存账实，还要规定财产物资的局部清查和全面清查制度，以保证账卡物相符或及时处理发生的差错。又如现金出纳员除规定每日下班前要结账清点库存现金，遇有差错要及时报告外，会计主管人员还要经常检查出纳员工作，定期或不定期检查库存现金及金库管理情况。

5、明确规定计算机财务管理系统操作权限和控制方法。主要是严格按会计电算化系统的设计要求配置人员，健全数据输入、修改、审核相互分立的内部控制制度，保障系统设计的处理流程不走样变型。设多级安全保密措施，通过用户密码口令的检查，来识别操作者的权限，防止用户查询该用户不应了解的数据。操作权限(密级)的分配，应由财务负责人统一管理，以达到相互控制，明确各自的责任。

2.2.2具体实践工作

实践期间，我主要是了解公司正在使用的财务软件的使使用和会计处理的流程，并做一些简单的会计凭证。公司采用的是“金盛”财务软件，从编制记账凭证到记账、编制会计报表、结帐都是通过财务软件完成。我认真学习了正规而标准的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程，掌握了“金盛”财务软件的操作。实践期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实践期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的`工作。除了做好王主任所安排的各项工作后，我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。而且，出纳的业务比较繁琐，还要保管现金、支票和收据等等，所以需要非常细心，对于比较粗心的我来说，这也是非常有必要学习的。

2.3实践期间发现存在的存货计价问题

存货的计价是存货管理的重要内容，存货计价方法的选择也是制订企业会计政策的一项重要依据。选择不同的存货计价方法将会导致不同的报告利润和存货估价，并对企业的税收负担、现金流量产生影响。

凯隆物资公司在存货的计价方法上，选择的是后进先出法。也就是说，最新从供货单位买入的货物，优先销售给客户。

后进先出法基于“后入库的先发出”这样的一个存货流动假设，其基本特点是使所销售的存货按最近期取得存货的成本与其实现的销售收入相配比。与先进先出法(FIFO)相比，一般来说，在物价持续上涨的情况下，采用后进先出法将会导致较高的销售成本、期末现金余额和较低的期末存货余额、销售毛利、所得税和净收益额，而当物价持续下跌的时，结论恰恰好相反。因此，对大部分企业来说，一般是在预期存货的价格不断上涨时才选择后进先出法，以达到递延所得税支出的目的，而当预期存货价格将持续下跌时，则通过会计政策变更将存货计价方法由后进先出法转为先进先出法。

会计专业硕士学位论文的题目列表 篇5

1基于终极控制人特征的中国上市公司业绩预告研究

【关键词】 业绩预告; 事件研究; 终极控制人; 代理成本; 财务重述

【摘要】

会计论文会计信息在资本市场中起着非常重要的作用,尤其在证券估值、信息披露中发挥着不可替代的作用。维护信息公平,提高信息效率,是保障投资者利益,实现资源优化配置的关键,也是体现中国证监会公开、公平、公正的要求之一。业绩预告制度作为一项信息披露制度,使得业绩可能发生大幅变动的上市公司在定期财务报告正式对外披露之前,预先将业绩信息向投资者披露,以期帮助信息使用者做出理性决策。作为对定期报告的有益补充,业绩预告提高了信息及时性,有利于消除资本市场信息的不对称和信息滞后,有利于抑制内部交易行

2控制权转移公司的盈余管理研究

【关键词】 控制权转移; 并购; 盈余管理; 大股东

【摘要】 理行为的识别能力都有限。盈余管理的存在导致使用会计业绩变化作为衡量经营效率的改善与否的指标的有效性值得怀疑。本文考察的样本中,全部样本在控制权转移前经行业中值调整的业绩出现下降,在控制权转移后有所改善,而分组统计结果表明,亏损公司控制权转移后经行业中值调整的业绩不断得到改善,但是盈利公司控制权转移后经行业中值调整的其业绩略有恶化的迹象。进一步的分析表明,亏损公司在t-1年的操纵性应计在控制权转移后发生明显反转,多因素分析也表明亏损公司的操纵性应计对其控制权转移前后业绩变化具

3新会计准则下非经常性损益披露问题研究

【关键词】 非经常性损益; 决策有用性; 信息披露; 盈余持续性; 全面收益

【摘要】 2月,财政部发布了与国际会计准则“实质趋同”的新会计准则。新会计准则下的企业财务报告突出了“资产负债表观”和“全面收益观”现代业绩报告理念,导致企业收益项目构成更加复杂,汇总收益数据预测价值和决策有用性降低。本文从投资者决策有用性的视角,采用规范性研究和实证研究相结合的研究方法,分析我国强制性非经常性损益信息披露制度存在的缺陷;研究新会计准则业绩报告模式下收益项目分类和报告问题;提供并解释我国非经常性损益信息披露对投资者决策有用性的经验证据。研究内容和主要研究结论

4唐后期五代宋初敦煌寺院财产管理研究

【关键词】 唐后期五代宋初; 敦煌寺院; 财产管理

【摘要】 两种重要方式,这两种方式在一定程度上体现了现代会计的内部控制思想。敦煌寺院财产管理中体现了四柱结算、会计文书格式化和复式记账等会计思想,也体现了临任审计与离任审计相结合、送达审计与就地审计相结合等审计思想。在敦煌寺院中,普通僧众参加寺院的经济管理,僧官和执事僧组成财产管理小组共同管理寺院的财产,僧官的任免须经僧众的同意,僧众和寺院依附阶层可向僧官申诉以维护自己的经济利益,这些都是寺院财产管理民主性的体现。形成民主性特点的原因有:佛教教义含有民主化的思想;经济活动成为敦煌寺院

5上市公司财务质量评价的实证研究

【关键词】 上市公司; 农业上市公司; 财务质量评价; 因子分析; 相关性分析

【摘要】 的主要因素进行逐一探究。同时,正逢新会计准则执行元年,在分析评价中,将新会计准则的实施对于上市公司特别是农业行业上市公司财务质量产生的影响进行案例分析。在对上市公司整体和农业上市公司进行财务质量的因子分析的基础上,进一步分析研究我国资本市场的股票价格及其变动与上市公司的财务质量之间的相关关系。最后,基于上述的分析和评价结果得出基本的研究结论并提出有利于改善和提高上市公司财务质量的对策建议。全文的主要内容包括以下六个部分:第一章,导论。在对论文选题的背景和意义进行简

6经营者人力资本价值计量研究

【关键词】 经营者; 人力资本; 经营者人力资本; 价值计量; 价值决定要素; 无形资产

【摘要】 本的定价以及经营者人力资本产权的分配,还有助于会计上对经营者人力资本价值的确认,完善企业的资本结构等。在经营者人力资本价值计量中,探寻合理计量方法的前提是要明确经营者人力资本的特征。通过对经营者人力资本特征的分析,本文认为经营者人力资本具有异质性、隐蔽性、团队性、能动性以及价值发挥的“多元性”等特征,在计量方法上适于采用产出法计量,间接性计量,团队计量,动态计量等。经营者人力资本价值计量不仅应当包括对经营者所创造的效益的确认,还应当能够较全面地反映经营者人力资本价值的潜在创

7会计信息披露与资本市场协调发展关系研究

【关键词】 会计信息披露; 资本市场; 协调发展; 透明度

【摘要】 过剩和市盈率过高是存在泡沫的两个明显例证。而从会计学的角度分析,市盈率过高是股票价格与会计信息背离的一种表现,如果会计信息在股票价格的决定上作用越来越小,将证明资本市场的有效性降低,资源配置功能下降。本文从“会计信息高透明度—投资者高度重视和理性投资—资本市场健康稳定发展”的基本思路出发,研究会计信息与资本市场协调发展的有效途径和改革策略。主要研究内容如下:第一章首先介绍了本文的研究背景和研究意义。指出我国资本市场当中投资人重股票行情轻会计信息的现象在一直存在,这不利于资本

8经济机制视角下的对外会计报告模式研究

【关键词】 经济机制; 会计模式; 会计目标; 质量特征; 信息披露边界

【摘要】 历史地看,会计研究方法论的思想和观点,是一个由点到面、由浅入深的`认识过程。目前,“信息系统论”已获得了会计界的广泛认可。然而,据此构建的会计目标理论仍然是“归纳法的产物”,缺乏演绎前提;特别是会计信息披露边界,虽在目标理论中暗涵了三大市场体系,但会计实务中主要以证券虚拟资本市场为出发点。针对上述问题,本文基于经济机制视角来研究会计信息披露边界及其拓展问题,主要采用演绎研究方法,依据对外会计理论元素之间的内在逻辑关系,试图据此对现行财务会计概念框架做出改进。从历史来看,经济机

9我国核电与煤电的外部成本研究

【关键词】 核电; 煤电; 外部成本; 环境影响; 可持续发展

【摘要】 我国的能源结构以煤为主,对环境压力已成为可持续发展的重要制约因素,为减轻污染和减排温室气体,以一定规模的其他能源代替化石燃料,发展核电是现实可行的途径。另一方面,我国经济发展与环境保护尚未有效融合,成为可持续发展的瓶颈问题,关键原因是缺乏把环境成本融入传统经济价值体系中。在此背景下,本文对我国煤电与核电的外部成本进行了初步研究。本文应用影响路径分析方法建立了核电链与煤电链的外部成本计量框架,主要步骤是:(1)对能源链系统的描述,确定系统边界和分析范围。(2)环境负担的确定

10中国垄断产业放松规制与机制设计博弈研究

【关键词】 自然垄断产业; 放松规制; 利益主体; 博弈分析; 机制设计

【摘要】 制条款,包括市场准入、退出、价格、投资、财务、会计等规制的一部分或者全部。放松规制的目的就是要通过竞争,提供多种新的服务,降低资费水平,使收费体系多样化,并促进技术革新等。我国也对垄断产业进行改革,积极探索适合我国国情的垄断产业改革模式与路径,并取得了一些成绩。但是,由于历史原因,我国垄断产业改革还刚刚起步,效果还不显著,与竞争目标相联系的众多深层次问题在相当大程度上还制约着改革地深入。我国在垄断产业改革缺乏战略性设计,具有偶然性、非连续性、不彻底性、反复性和非路径依赖性等

11市场分割条件下股票价格差异研究

【关键词】 市场分割; 价格差异; 双重上市公司; 信息披露

【摘要】 投资者风险偏好差异四个方面。面板数据回归分析结果发现,上述四个因素都能够显著地影响交易价格的差异,其中,信息不对称因素、流动性差异和风险偏好差异与价格差异有正向影响,而需求差异却与价格差异有负向作用。(4)利用年度面板数据考察B股和H股市场对上市公司对信息披露和会计标准更严格的要求是否导致了双重上市公司与非双重上市公司之间企业价值和收益率产生差异。回归结果显示,信息披露和会计标准的改善显著提高以托宾Q衡量的企业价值,但对于收益率的提高作用并不明显。

12企业现金流量信息应用理论研究

【关键词】 现金流量; 现金平衡动力; 现金状态模型; 现金利润; 评价体系

【摘要】 20世纪九十年代,现金流量表被纳入到企业财务会计报告中,也掀起研究现金流量信息的高潮。我国对现金流量信息的研究历史较短。尽管也有不少学者对现金流量信息的应用做过探讨,但从研究的内容及结论来看,往往是针对现金流量信息在某一个特定领域的应用,而没有能够系统地对现金流量信息应用的理论方法进行研究。论文依据企业经济活动的本质与现金流量之间的关系,提出企业经济活动与现金流量之间存在依从性、追从性、交融性及约束性的互动机理;根据企业获得现金增量的渠道的不同,以企业实现现金平衡为背景,分

13未被观测经济估算方法与应用研究

【关键词】 NOE; 整体规模; 分类规模; 方法; 估算

【摘要】 GDP是反映国民经济总量的核心指标,在官方统计和经济分析中处于主导地位。理论上,GDP应是对所有符合国民经济核算准则的产品与服务规模的真实度量,然而诸多研究却显示,有相当一部分经济活动并未被核算到GDP指标之中。这部分应该核算而未被核算的经济被统称为“未被观测经济(Non-observedEconomy,简称NOE)”。各国实践表明,NOE已发展成一种国际现象,它的存在给国民经济体系的各个层面带来了不可忽视的影响。鉴于此,采取科学有效的手段来治理和引导NOE是各国政府面临

14基于投资者视角的上市公司经营业绩评价

【关键词】 投资者视角; 上市公司; 经营业绩评价

【摘要】 现有文献的基础上,运用经济学、管理学、财务学、会计学等理论,总结和借鉴西方一个世纪以来的企业业绩评价领域的研究精华,以企业经营业绩评价的历史变迁为起点,以上市公司业绩评价为研究背景,以企业业绩评价的相关理论为研究基础,提出基于投资者视角的上市公司业

绩评价模型,为我国进行上市公司业绩评价学术交流、理论交流和实务发展提供一个共同的视角和参照系。同时,结合我国资本市场和上市公司的实际情况,在上市公司经营业绩评价流程重构的基础上,建立适用于我国实际情况的、基于投资者视角的上市公司经

15中国企业应诉反倾销的会计维权方法及其支撑体系研究

【关键词】 应诉反倾销; 会计视角; 应诉决策; 维权方法; 支撑体系

【摘要】 此,本文选取该题目,旨在考察在应诉反倾销过程中会计如何进行维权活动。故本文的研究,预期可从会计视野来探讨我国应诉反倾销时所存在的问题,提出科学分析应诉决策、合理利用会计维权方法和建立应诉反倾销会计支撑体系的整体方案,以提高我国企业应诉反倾销的胜诉率,更好地维护自身权益。本文采用规范研究与实证分析相结合的方法。首先,引入净现值法和运用博弈论对企业是否应诉反倾销进行分析。然后结合我国应诉反倾销的实际情况,对应诉过程中的会计维权方法进行了研究。接着提出企业应构建应诉反倾销会计维权

16证券市场盈余管理会计监管实证研究

【关键词】 上市公司; 盈余管理; 会计准则; 实证研究

【摘要】 证券市场会计监管对于保护投资者利益,保证市场公平、有效和透明,降低系统风险,对于确保会计信息的真实、准确、完整和及时有着极其重要的作用。就我国证券市场而言,盈余管理是会计监管的主要内容,而会计准则是会计监管的主要手段。本文对我国上市公司盈余管理的契约动机和反政府监管动机及其所表现的特征,就最有可能用于盈余管理的会计选择、会计估计和会计职业判断及其组合进行实证研究,得出了一系列的重要结论,并据此为改进我国证券市场会计监管,特别是改进我国的会计准则体系提出了一些政策建议。本文首

17我国上市公司最优激励约束结构研究

【关键词】 合谋; 上市公司; 最优激励约束结构

【摘要】 的传导机理分析方面,我们认为人在心理上具有类似会计核算式的多重会计核算体系,都会核算在每个会计项目上的收支情况。它表明在特定激励结构中,诸要素之间替代关系的有限性,这就为多激励要素组合的激励结构的合理性提供了理论解释,这表明任何组织在进行激励时,都要采取若干激励方式的不同组合。由于经营者有其特定的需求结构或偏好所决定的理想的激励结构,而上市公司为其设计的激励结构常常偏离其理想的激励结构。于是,经营者就有自动校正现实的激励结构与其理想激励结构之间差异的动机,这种典型的自我选择

18环境税法律制度研究

【关键词】 环境税; 法律制度; 构建

【摘要】 制，并应建立环境税征管人员的培训机制、环境税收会计制度以及与传统征管系统的融合机制等辅助性制度。对于环境税收入的使用，在用途上，应当主要用于环境保护，适当用于降低劳工税和所得税等有关扭曲性税收负担、增加公共开支和降低公共部门财政赤字;在方式上，应当综合采用专款专用、纳入公共财政一般预算和税收返还三种方式，并以专款专用为主。在专款专用制度方面，应当建立环保基金制度和环保专项资金制度。最后是结论部分。主要是在前述各章研究的基础上，对本文的主要观点进行简要概括和提炼，同时展示出本

19企业盈余质量评价的实证研究

【关键词】 会计盈余; 盈余质量; 农业上市公司; 实证检验; 盈余质量治理

【摘要】 会计盈余对投资者、债权人具有重要的决策价值,同时也是证券市场监管的重要参数。国内外一系列会计舞弊事件充分说明财务舞弊、过度盈余管理等诸多因素导致的盈余质量低下已经成为资本市场上的一个世界性难题。因而如何鉴别、评价盈余质量以防范舞弊和欺诈,保护投资者的合法权益,维护正常的市场秩序,已引起世界各国理论界、监管部门的高度关注。国际上对盈余质量的研究也就是近二十年来的事情,尤其是近年来,面对当前严重的舞弊现状,针对会计盈余质量的研究在国外学术界也得到了空前的重视。1月,美

20新会计准则实施机制研究

【关键词】 会计准则; 内部控制; 会计监管; 自律机制

【摘要】 1992年《企业会计准则-基本准则》的颁布揭开了我国会计准则建设的序幕。经过十多年的不断完善,财政部于202月15日颁布了与国际财务报告准则趋同、涵盖企业各项经济业务、可独立实施的全新会计准则体系,这标志着我国会计准则国际化进程的基本完成。对于新会计准则人们是寄予厚望的,人们期望通过全新的、具有高质量的会计准则的颁布及实施能够改善我国会计信息的质量。但正像以往每次会计规则修订的本意都是为了规范,实际上却为新的不规范提供了机会和条件一样,新会计准则同样为新的不规范提供了

21上市公司管理层盈利预测的信息含量研究

【关键词】 盈利预测; 业绩预告; 会计信息; 信息含量; 管理层

【摘要】 上市公司会计信息含量一直都是投资者最为关注的问题,但会计舞弊、会计信息失真现象的普遍存在使信息用户缺乏必要的“安全感”。特别是在我国这样一个发育仍不成熟的证券市场上,证券监管部门对上市公司的监管或多或少存在一些盲区,相关的政策法规也尚不完善,加之证券市场上的散户投资者居多、对上市公司信息的解读能力有限,虚假的信息会给投资者、进而给整个证券市场造成极为不利的影响。历史信息是对上市公司以往财务状况、经营成果及现金流量等的反映,真实性、中立性和可验证性相对较强,但及时性、预测价值

22管理信息成本论

【关键词】 信息成本; 管理信息成本; 管理信息结构成本; 管理信息系统成本; 管理信息流成本; 管理信息成本集成

【摘要】 4章,管理信息成本计量。管理信息成本计量在财务会计与管理会计系统中都居于核心地位。本章在分析了管理信息成本计量的必要性、复杂性与可行性之后,重点论述了管理信息成本的计量属性、计量模式与方法。本章提出,市场价格是管理信息成本计量的基础,由于历史成本、重置成本、公允价值、可变现净值和未来现金流入量现值五种计量属性各有特点和局限性,为满足不同的要求,在达到多元化会计目标的计量过程中,企业可以采用这样的计量属性模式:基于财务会计系统的计量以历史成本为计量基础;基于财务分析及管理##

23独立审计投资者保护作用研究

【关键词】 独立审计; 投资者保护; 股权代理成本; 债务代理成本; 初次公开发行抑价

【摘要】 求对投资者进行保护,使筹资、融资成为可能。注册会计师审计制度是市场经济体制的重要基础设施之一,理论研究(AAA,1973;Watts&Zimmerman,1986)表明注册会计师审计是股份公司和资本市场出现后保护投资者利益的一种有效手段,注册会计师审计制度具有有效保护产权、防止和化解冲突,有效协调和信任,抑制强制集团的功能。这种功能在现实中,与现实的经济环境相互作用,产生出来的结果就是注册会计师审计制度的作用。注册会计师审计制度在西方等经济发达的国家已被证明起到了重要的作用

24证券审计市场声誉与监管研究

【关键词】 证券审计市场; 审计声誉; 审计监管

【摘要】 展的大局,而维持其稳定、有序运行的关键在于财务会计信息的公开和透明。建立健全审计制度的目的是为了形成对会计信息质量的保证机制。注册会计师制度产生以来,资本市场上的审计合谋、审计失败等现象从来没有消亡,反而不断造成巨大的损失。投资者利益保护是资本市场管制的最高目标,会计信息不透明意味着巨大的投资风险,社会公众呼唤高质量的审计服务。证券审计市场具有“柠檬”市场的特征,即首先它具有公共品的特征,审计服务的数量和质量不随消费者的使用而下降;其次它具有信任品的特征,审计质量难以直接观

25知识型企业人力资本介入治理及其制度创新研究

【关键词】 知识型企业; 人力资本; 剩余索取权; 共同治理; 制度创新

【摘要】 得到与其贡献相匹配的回报,根植于传统工业经济的会计核算系统,也面临着前所未有的挑战。企业制度亟待创新,以保障人力资本所有者应有的权益,从根本上促进企业的高效率经营。本文试以现代经济学理论为基础,从剩余索取权出发,将经济学、财务学、会计学及法学等联系并融合起来,对知识型企业人力资本介入治理、人力资本计量及其相关制度创新问题进行系统的、跨学科的研究,建立适应知识型企业运营的制度体系。通过制度创新,使企业建立起高效的运营机制,以充分利用人力资本这一生产力发展的关键要素。基于人力资

26流动性过剩背景下的中国金融宏观调控研究

【关键词】 中国; 流动性; 流动性过剩; 金融宏观调控

【摘要】 方法从内涵与外延两个角度明确了流动性概念;运用会计流程方法对流动性的形成机理和过剩原因进行探索。除此之外,本文还综合运用了实证分析与规范分析、定量分析与定性分析、技术分析与制度分析、事实分析与理论分析等多种分析方法。3.主要研究内容和研究成果(1)明确了流动性概念考查了流动性概念的起源,在此基础上总结了流动性的特有属性并通过定义揭示出流动性的内涵;概括了流动性理论的发展,在此基础上分析了流动性的种属关系并通过划分确定了流动性的外延。流动性是指资产转换为现金的难易程度,流动性

27中国石油税费管理模式研究

【关键词】 石油税费管理模式; 石油税费制度; 会计制度; 税费征管

【摘要】 费管理模式的优化,需要在石油税费制度、石油税费会计制度、石油税费征管等方面进行优化设计与研究。石油税费制度是税费管理模式的核心问题,税费制度的优化和完善既是一个难以达到最优的理论难题,又是一个难以最优执行的实践难题,具有牵一发动全局的关键作用。针对这一难题,本文以优化石油资源税和构建石油环境税作为优化石油税费制度的主要目标,引入可持续发展理论和最优税收理论,重点研究基于两期模型的资源税的设计和基于石油资源有效利用的环境税,对石油税费管理模式中石油税费制度的优化设计展开研究。

28中国上市公司会计舞弊模式特征及识别研究

【关键词】 会计舞弊特征; 会计舞弊识别; 统计分析; 关联规则; 舞弊治理

【摘要】

会计舞弊(AF),是旨在欺骗会计信息使用者或财务报告使用者,尤其是投资者和债权人的蓄意错报,或数额的遗漏。在过去的几年里,会计舞弊使投资者损失超过了1000亿美元。资本市场的高效运行和健康运转很大程度上取决于市场所接收到的会计信息的质量,该类信息的不可靠会直接导致资本市场的无效和病态。因此,发现会计舞弊模式与识别会计舞弊对经济增长和国家繁荣非常关键,研究该问题具有重要的实际意义。目前对会计舞弊从识别方法来看,主要采用舞弊公司与非舞弊公司对比的有导师学习方法,基于公告中的舞弊

29会计逻辑研究

【关键词】 会计逻辑; 会计概念; 会计判断; 会计推理

【摘要】 研究会计可以采用不同的角度,比如从系统论的观点研究之,会计是一个经济信息系统。相应地,从逻辑视角去研究会计,也是一个可行的角度,笔者称之为“会计逻辑研究”。具体而言,在逻辑视角下,研究思路会更为清晰,即会计理论都采用一定的逻辑形式来体系化会计理性认识,采用的逻辑形式无非是概念、判断和推理三种及其衍生形式。可以说,会计逻辑研究就是运用形式逻辑和辩证逻辑的理论知识来研究会计,从逻辑思维的角度构造一种会计的逻辑框架,营造一种会计的逻辑范式,进而更好地指导、预测和认识会计事物。

30资产托管会计研究

【关键词】

资产托管会计; 概念框架; 横向视角; 纵向视角; 契约签订观

会计专业毕业论文题目参考 篇6

财务的本质、职能研究

从融资风险谈企业的举债经营问题

村级财务管理问题及其对策

电算化会计系统与管理信息系统的关系探讨

电子商务时代会计信息的地位和作用

对财产清查问题的探讨

对或有事项准则的认识

对企业帐簿体系问题的研究

对我国具体会计准则的思考

对新企业会计报表体系的探讨

公司治理中的股权激励机制

公允价值计量属性的探讨

股权分置改革对企业财务的影响

固定资产折旧问题研究

管理会计应用问题研究

会计电算化对会计工作方法的影响探讨

会计电算化工作可能出现的问题及对策

会计电算化工作可能出现的问题及对策

会计电算化相关问题研究

会计计量对企业会计收益的影响

会计模式问题研究

会计信息真实性问题研究

会计业务集中核算的利弊分析及对策

科技发展对会计电算化促进探索

控制审计风险的有效途径

论固定资产管理

论会计内部控制

论中小企业融资难问题

论资本结构优化的影响因素及筹资决策

论资金有效运作与躲避市场风险的关系

农村会计人员的现状研究

企业避税问题探讨

企业财务报销制度的思考

企业财务风险的特点与控制

企业的股利政策的选择及实施

企业会计电算化审计中的问题及对策

企业会计目标探讨

企业会计信息化实施中应注意的问题 企业集团财务管理的思考

企业集团母子公司财务关系问题

企业兼并的财务效应分析

企业审计问题研究

企业债务重组及其策略

浅论企业最佳资本结构

浅谈会计中介服务

浅谈人力资源会计模式

浅议企业资本结构的适时调整

如何构建企业财务危机预警体系

如何做好企业财务管理工作问题探讨

上市公司关联交易的风险分析和控制

试论我国会计电算化的发展方向

网络条件下的会计资源共享研究

现代企业治理机制下的内部控制制度

新会计准则下会计报表的分析和应用

虚拟企业中管理会计决策分析方法的应用

研发费用的资本化与费用化研究

增值会计初探

作业成本法在企业成本管理中的应用 ERP在企业中的运用 财务管理目标的思考

财务管理目标与企业财务核心能力问题研究 财务管理在现代企业管理中的作用研究 从新会计准则的应用看中国会计国际化

对××会计师事务所在审计程序中存在问题的研究 对我国中小企业创业版上市公司成长性分析的探讨 对新会计基本准则若干重要问题的思考 对新会计准则的重大变化--公允价值的思考 对新旧会计准则下长期股权投资的理解与分析 对帐务处理程序问题研究 个人所得税筹划的几点思考 公司治理与内部审计的关系探索 公允价值计量属性探析

公允价值在非货币性交易中的运用及引发的问题

关于关联交易问题的思考

关于资产减值对企业财务报告的影响的分析 会计报表分析探索

会计谨慎性原则在资产计量中的应用 会计透明度与会计信息质量关系研究 论成本观念转变与现代成本管理新理念 论利润操纵现象的成因及对策 论企业结算方式改革

论注册会计师的职业道德与法律责任 企业内部会计制度建设

企业资本结构与财务业绩的相关性分析 浅谈目标成本管理

浅谈我国中小企业在财务、管理方面存在的问题及对策研究 浅谈中小企业财务管理存在的问题及对策 浅析会计电算化在会计工作中的应用及影响 人力资源会计应用的思考 如何加强企业成本控制 所得税会计相关问题的探讨

完善中小高科技企业融资机制对策分析

网络会计若干问题探讨

稳健性原则与其他会计原则的冲突与对策 现代企业制度与会计管理模式 小企业融资难的制度分析

新会计准则与旧会计准则的比较--公允价值在新会计准则中的应用

新旧会计准则中无形资产核算的异同分析及其思考

中国会计电算化发展进程与趋势研究

中小企业资金管理存在问题与对策 注册会计师法律责任发展进程探讨 资产减值的新旧准则差异及分析 资产评估的主要问题及对策

会计学专业分散实习的组织与利弊 篇7

一、会计学专业分散实习的现实要求

会计学专业培养的学生面向服务的对象相对比较广泛。根据调查了解, 目前绝大多数高校对会计学专业采取分散实习的实习组织方式, 在注重实习过程监督与管理下, 其作为一种实践教学方法改革的尝试, 收到了较好的效果。

会计是一门实践性很强的工作, 这就决定了会计学专业非常强调实践能力的培养, 而这种实践能力的培养是在日常实践教学和实习教学中得以实现的。目前, 会计学专业招生规模不断扩大, 需要面对实习的学生人数不断增加, 而实习基地有限, 学校实习经费也相对有限。为了顺应时代发展的需要, 同时应用人单位的对人才的需求, 目前有很大一部分的学生通过参加分散实习来完成实习任务, 这也同时提出了我们对会计学分散实习的深入思考。

二、会计学专业分散实习的组织

为确保会计学专业分散实习的质量, 要在以下三方面进行精心设计和组织, 并进行严格有效的过程质量控制, 才能实现分散实习的预期目标。

(一) 分散实习的准备阶段

在分散实习的准备阶段, 需要根据会计学人才培养方案的要求, 制定行之有效的实习指导方案, 包括进度计划、人员安排、过程管理以及成绩评定等。

在此阶段, 要科学合理地配备负责分散实习的指导教师, 召开分散实习动员大会, 对学生宣讲专业分散实习的重要性、组织过程以及考核方式, 同时还要强调会计学专业实习中对于职业道德的遵守和职业纪律以及注意事项等。在进行实习分散实习动员的同时, 向学生发放实习任务书, 明确实习目的、内容、进度安排和实习报告以及成绩的构成等。实习动员大会的目的主要是提高学生对分散实习的认识, 按照要求顺利完成分散实习环节。

对于会计学本科专业而言, 分散实习的动员大会最好在第七学期临近期末时举行, 同时下发学生自行联系实习单位申请表, 这样既可以给学生充裕的时间进行实习单位的联系与选择, 以免耽误分散实习的有效实施, 又给了学校充分的时间, 考虑那些由于各种各样的原因无法自行联系实习单位的学生, 提前协助他们落实好实习单位。

(二) 分散实习的实施阶段

分散实习的实施阶段实质上是从学生开始分散实习算起, 由于分散实习的特点是单个学生分散在各个不同的实习单位, 因此应重点做好实习过程的质量控制, 这直接关系到实习的效果。

1. 汇总分散实习的实习单位落实情况

在会计学专业实习中, 通过限定期限的收回自行联系实习单位申请表并进行汇总, 从总体上把握学生自行联系实习单位的情况。在自行联系实习单位申请表中, 需要填写学生的自然情况, 家庭住址和联系方式以及实习单位的详细信息, 并要求实习单位盖章确认, 同意接收学生进行实习。在校指导教师根据收回的自行联系实习单位申请表进行汇总, 对于由于各种原因尚未确定实习单位的学生, 由院部统一安排到指定的实习基地进行实习。

2. 保持与分散实习学生及所在实习单位的密切联系

在学生进行分散实习期间, 应保持与分散实习学生及所在实习单位的密切联系。作为日常的分散实习质量监控措施, 可以要求学生填写实习日志, 如实反映实习的主要内容、实习感想、解决问题等, 纪录出勤情况, 交实习单位指导教师检查签字, 可使实习单位指导教师有针对性地对学生进行指导, 同时为实习成绩的评定提供原始记录。在校指导教师根据学生反馈回来的实习联系表中提供的信息, 对于外地实习的学生, 可以采取打电话、发电子邮件等方式与学生和所在实习单位保持联系, 及时了解学生实习动态并作好记录工作。对于在学校所在地且距离学校较近的学生分散实习单位, 指导教师应亲自现场走访, 得到学生实习情况的真实资料。为了更多地掌握学生实习情况, 学校还应尽可能地走访外地分散实习的学生及所在实习单位。

(三) 分散实习的完成阶段

该阶段最主要的任务是检查学生实习效果, 进行实习成绩评定, 并不断总结分散实习过程中的经验, 为今后的分散实习的有效实施奠定基础。

1. 检查学生实习效果, 进行分散实习成绩评定

分散实习成绩主要由实习单位指导教师评定成绩、在校指导教师评定成绩以及实习答辩成绩构成, 根据这三方面的特点和重要性, 可以将其比例定为分别占总成绩的30%、30%和40%。

实习单位指导教师评定的成绩可以从其对学生实习期间的评语以及打分上加以反映;在校指导教师成绩评定时一般要考虑分散实习实施阶段的记录, 并着重审阅学生实习报告的撰写情况, 给出成绩。

对于实习效果的检查, 可以通过学生对实习情况进行总结和答辩来实现, 以判断会计学专业学生对实习单位会计流程的了解, 对公司治理与内部控制等的认识, 从而判断其分析解决实际问题的能力。答辩可以分组进行, 最后由答辩组给出答辩成绩。

2. 善于总结经验, 不断完善分散实习监管制度

学生实习结束后, 在校指导教师要对上述三项成绩进行总评, 检验学生的实习收获, 发现学生在实习过程中存在的不足。同时, 要撰写实习指导心得, 总结分散实习在组织和管理方面的成功和不足, 及时完善学生分散实习管理制度, 进行各评定指标的进一步量化, 配合修改学生分散实习指导方案, 为今后更好地指导学生分散实习打下坚实的基础。

三、会计学专业分散实习的利弊思考

分散实习有利有弊, 只有充分认识其利弊, 才能发挥分散实习的优势, 实现其应有目标。

(一) 分散实习的优势分析

多年来的实践证明, 分散实习具有传统集中实习无法替代的优势, 在高等教育大众化的今天, 越来越受到社会各界的广泛认可。

1. 学生自主选择, 适合会计学专业个性化人才培养的需求

采取分散实习的组织形式, 学生可以根据自己的主观意愿和未来的愿景自由选择实习单位。如就会计学专业而言, 学生对于分散实习单位选择的余地较大, 可以选择小规模企业、家族企业, 也可以选择上市公司;可以从事会计、财务、审计等不同岗位实习等, 增加了学生自主选择的机会, 充分彰显了对学生个性化发展的特定考量。

2. 缩短了就业适应期, 有利于更好地就业

在进行分散实习前的动员时就强调, 实习单位的确定应与将来的就业一并考虑, 学生在选择毕业实习地点时就会考虑到这一点。分散实习期间就可以了解实习单位的生产经营以及各项规章制度的建立健全等情况, 并在实习的过程中, 锻炼自己的人际沟通能力、组织协调能力和专业知识综合运用能力, 因而大大缩短了就业初期的不适应时段, 为就业打下坚实的基础。

3. 减轻了学校和指定实习基地的压力

实行分散实习之后, 大部分学生能够利用个人关系解决实习单位问题, 学校仅需支付相应标准的实习经费, 大大减轻了学校的负担。相对地, 需要学校安排实习单位的学生人数在不断下降, 也减轻了指定实习基地的压力, 使其有更多的时间和空间, 配合完成对青年教师的双重素质训练, 提高教师的实践能力。

(二) 分散实习的劣势与不足

虽然分散实习有其无法替代的优势, 但就像一对孪生兄妹一样, 其劣势与不足也显而易见。

1. 监管难度较大, 分散实习质量难以把握

要使各个分散实习的学生完全按照实习任务书的要求进行实习, 收到较好的实习效果, 对过程进行监管的难度较大。就目前情况而言, 学校的抽查、询问、走访等质量控制措施并不能完全保证分散实习的质量, 因此需从质量控制人手, 进一步探索分散实习管理的长效机制, 不断健全和完善有关规章制度, 并使之有效运行。

2. 校内外实习指导教师的自身素质有待提高

从目前分散实习的指导教师情况来看, 很多在校指导教师身兼数职, 忙于教学、科研等各项工作, 对于实习过程的关注度不够, 因此影响了对实习效果的监管。同时, 实习单位的情况千差万别、学生实习内容的多样性要求指导教师要有广泛的专业知识和业务水平, 尤其是对实际实习单位供、产、销等内部控制和财务管理有全面的了解, 才能胜任。因此, 应全面提升实习指导教师的素质。

四、会计学专业分散实习的建议

针对会计学专业分散实习的特点, 应充分认识其优势与不足, 客观分析目前会计学专业分散实习面临的问题, 从以下几个方面保障分散实习的效果。

(一) 建立健全和有效实施各项分散实习控制程序, 为分散实习提供制度保障

详尽的规章制度和控制程序是保证分散实习正常而有效实施的关键。这些规章制度应涵盖学校、实习单位、指导教师和学生各方面。要做到科学合理的规划, 有序有效地实施, 完善的考评机制相结合, 并充分利用信息化、网络化途径, 加强学校与学生的联系, 及时解决好学生实习中出现的各种问题, 将控制程序或制度有效落实到日常管理活动中。

(二) 逐步建设一个相对稳定的指导教师队伍和一批实习基地, 为分散实习提供资源保障。

要做到分散实习质量的有效管理和控制, 有必要加强对分散实习指导教师的队伍建设, 吸引更多的有经验的优秀教师到实习指导工作中来, 对实践工作加大投入, 同时加强对青年指导教师的培养, 形成一支稳定的实习指导教师队伍。以此同时, 由于一部分学生仍需学校安排实习, 所以需要进一步加大校外实习基地的建设, 使学生能够通过稳定的校外实习基地, 获得良好的实习机会与实习环境。

综上所述, 分散实习工作的组织与管理是一项复杂的系统工程, 把握好这一环节, 对于提高会计学专业学生就业竞争力、培养合格的财会人才以及提高学校的教学质量都非常关键。

参考文献

[1]陈新国.会计学专业分散实习的组织与利弊[J].石油教育, 2002, (5) .

[2]黄锡远.分散式实习所面临的问题和解决的方法[J].内江科技, 2006, (9) .

[3]胡杰武.论财会专业本科生的分散式毕业实习[J].现代教育科学, 2007, (5) .

[4]牛丽文.会计学专业实践教学环节及其组织方式设计论[J].河北建筑科技学院学报, 2003, (1) .

会计专业的寒假实习报告题目 篇8

【关键词】会计专业 顶岗实习 问题 对策

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）07C-0176-02

按照教育部《高等职业院校人才培养工作评估方案》要求，高职院校要积极推进工学结合的人才培养模式，把实践性教学贯穿于人才培养的全过程，要求学生在完成校内各项教学活动后，必须到生产、建设、管理、服务第一线参加半年以上的顶岗实习。根据该文件精神，各高职院校一般都安排学生在毕业前一学期到企业进行顶岗实习。顶岗实习可为企业培养后备人才，让学生得到真账实操，学习实际工作技能，同时又能得到一定的经济补偿，减轻家庭负担，顶岗实习还可为学校节省一定的办学成本，可以说顶岗实习对学生个人、学校和企业都是相当有益的。但顶岗实习也存在一定的问题，这些问题的出现，严重影响了会计专业顶岗实习的质量。本文拟探讨高职会计专业顶岗实习存在的问题及其对策。

一、高职会计专业顶岗实习中存在的主要问题

（一）企业方面

1.企业不乐意接收顶岗实习生，且提供的岗位也不完全对口。会计专业学生到企业顶岗实习，是希望真账实做，亲自处理会计业务，而会计岗位对每个企业来说都是一个核心岗位，涉及企业的钱财物，因此，如果该单位财务部门不缺少人手，他们一般都不太乐意接收实习生，即便接收了，大多企业也不能马上安排学生从事会计工作，只是安排学生整理材料，看看旧账等，部分企业甚至让学生做一些打杂工作，起不到通过顶岗实习达到提高实际操作技能的目的，这就容易引起学生消极工作心态，造成学生顶岗实习不专而影响顶岗实习效果。

2.顶岗实习过程学生的合法权益得不到有效保障。由于学生是顶岗实习生，不是正式员工，很多企业只给学生基本的生活补贴，待遇和福利与正式职工差别比较大，有一些企业甚至连基本的安全保险都没有为学生交，学生的权益得不到保障，就会出现情绪波动，影响顶岗工作。

（二）学生方面

1.部分学生无会计从业资格证书，不便安排到会计岗位进行顶岗。从2013年11月起，会计从业资格考试由区考更改为国考，考试难度加大，加上部分学生在校学习期间不认真学习，对会计从业资格考试不重视，没有通过会计从业资格考试，没有取得会计从业资格证书，没有资格证书就没有办法从事会计岗位工作，而影响了顶岗实习安排。

2.学生顶岗期望值较高。虽然在校期间多次进行顶岗和就业思想教育，但在进行顶岗安排时，大多数学生的顶岗期望值较高，顶岗意向趋于去大城市好单位上岗，不愿到基层单位或县乡级单位上岗，比如一些县份包括地级市或私企需要会计人员，几经推荐，很少有学生有意向去，即便是生源地学生，也不愿意回到自己家乡工作，大都想在大城市发展，实在没有岗位了才可能回去，出现了一些单位或地方急需用人却招不到，而部分学生没有岗位安排的现象。

3.学生不服从顶岗实习安排。在进行顶岗安排时，不同地区单位或同一地方单位会出现都是会计岗位而福利待遇不同的现象，以柳州市为例，会计顶岗实习生待遇一般都在1200-1800元之间，有些单位在此基础上包住包中餐交五险，有些单位不包吃住只交五险，但在安排顶岗时大多学生都选择考虑，不愿接受学校的顶岗安排，有的虽然接受了安排到企业去上岗，但上岗一两天发现实际工作有一点差距就不辞而别，出现不接受岗位分配现象。

4.学生心理素质差，不能正确对待工作中的挫折。学生开始上岗实习时，既要注意与同事的沟通、交流和协调，还要适应新的工作，就会出现一些顾虑，想做又不敢做，做了又担心自己做得不好，但又迫切渴望得到领导和同事的肯定等，而此时出现焦虑，恰恰也是学生实际操作中最容易出差错的一个时期，学生工作中一旦出现失误，他们不能正确对待，有些还不敢面对，产生心理恐慌而离开了实习单位。

（三）学校方面

1.提供对口的岗位数不够。众所周知，目前的就业形式还是比较严峻，用人单位在招聘员工时有很大的选择空间，而与学校合作办学的单位，也不是每年都增加会计人员，加上会计岗位容易涉及单位经营机密，大多单位不愿接收顶岗实习生到会计岗位实习，这就给学校寻找会计岗带来一定困难，造成提供的会计岗位不稳定和数量不够，从而影响该专业顶岗实习质量和效果。

2.对顶岗学生专业指导不到位。会计专业学生顶岗实习有一个突出的特点就是岗位比较分散，分布比较广，学生顶岗在不同地区和不同行业，而学校的指导老师除有顶岗实习指导任务外，大多还要在校内兼课，指导老师没有时间及时了解每个学生所在单位的具体情况，也不能一一到学生顶岗的单位进行实地指导，造成专业指导不到位。

3.对顶岗学生管理不到位。由于学生在顶岗实习时远离学校，且比较分散，辅导员、班主任与学生沟通交流基本是通过电话、网络，能面对面与学生交流的比较少，就出现对学生顶岗实习情况和日常表现跟踪不到位，学生的思想教育、安全教育虽然做了，但由于学生不在校，教育效果大打折扣，一些问题也落不到实处。

二、对策分析

（一）加强思想教育，明确顶岗的重要性

学校除在日常加强学生就业思想教育外，在学生准备步入社会或上岗前，还应专门召开顶岗实习动员会，加强思想教育，强调顶岗实习的重要性。如强调顶岗实习是学校正常的实践教学活动，学生顶岗实习不仅可以提高实际操作技能，更重要的是缩短与就业距离，告知学生顶岗期间如果表现好，还可以留在顶岗单位工作。要求学生树立正确的学习观念，服从安排，特别要求学生在实习单位要严格遵守实习单位和学院的规章制度，遵守操作规程，不得擅离或调换单位，个别学生确因特殊情况，中途调换实习单位的，须本人提出书面申请，经辅导员与校内指导教师签字，报专业教研室、系部审查批准备案后，方可向实习单位申请离职；未经批准擅离、调换实习单位的，实习成绩为零分，并严格按照学籍管理的有关规定处理，以此保证顶岗工作的有序开展。

（二）开展岗前培训，明确顶岗任务

学生到企业进行顶岗，身份已由学生转变为单位职工，虽然学生在校期间进行了多项会计仿真实训，但学生还是缺乏实际工作经验，一旦接触到会计实际业务，仍一筹莫展。为了让学生能在顶岗实习中尽快融入工作角色，激发工作热情，树立信心，学生在顶岗前学校应组织开展岗前培训，给学生介绍各会计岗位工作特点、工作内容和工作方法，同时布置顶岗实习任务和完成时间，让学生带着任务去顶岗，这样，学生出去既可尽快适应实际工作，又有明确的任务目标。会计顶岗实习任务项目如表1所示。

（三）多途径拓展顶岗实习岗位，为顶岗实习安排做好准备

一是主动和校企合作单位联系，介绍毕业生情况，让合作单位提前做好用人计划和准备；二是积极参加区内各种人才需求招聘会，既了解市场人才需求，还可以向用人单位宣传和介绍毕业生；三是主动走出去，到相对发达和人才需求旺盛的区域，开拓新的合作单位，拓展更多实习岗位，让学生有充足的校外项岗实习机会，保证顶岗实习工作顺利完成。

（四）加强顶岗实习学生的教育管理

学生顶岗实习的教育和管理难度大是众所周知的，解决这一困难的办法一是学校要制定一套完整的顶岗实习管理制度，明确学生、辅导员、学校指导老师、企业指导老师各自职责；二是加强辅导员、实习指导教师的责任意识教育，要求老师以高度的责任心从事该项工作；三是要求学生做到定期向指导老师或辅导员汇报实习情况（老师要做好记录），让老师把握好学生的实训进程，辅导员好加强实习过程的日常管理；四是要求辅导员和指导老师定期与用人单位联系沟通，实时跟踪学生顶岗实习情况，及时将学生反馈的信息与用人单位沟通，有问题尽早解决，通过校企双方共同努力，切实做好顶岗实习学生的管理工作。

（五）加强与企业沟通，解决学生顶岗中的权益问题

学生到企业进行顶岗实习，学生的各种档案文件还在学校，因此，顶岗时期的学生既不属于《劳动法》中规定的试用期，也不同于企业事业单位招聘员工时的试用期，学生的权益没有具体法律文书保证，但这时的学生又确确实实在岗位上承担一定的工作任务，而工作过程又需要一定的生活保障和安全保障，这时，学校就需要加强与企业沟通交流，尽可能地要求企业与学生签订实习或劳动协议，明确权利义务，使学生的合法权益得到有效保障。

由上述可见，顶岗实习是会计专业实践教学的重要组织部分，是高职学校工学有效结合的具体体现。学生参加顶岗实习不仅可将理论知识与实际操作有效结合，同时也能促进实际操作技能和职业能力的快速提高。加强学生思想教育，明确学生顶岗任务，完善顶岗实习工作各项管理措施，认真做细做实做精顶岗实习各项工作，是提高会计专业顶岗实习质量和效果的保证。

【参考文献】

[1]潘云栋，王秋霞.高校会计专业毕业实习存在的问题及对策[J].会计之友，2008（9）下

[2]李俭.高职院校学生顶岗实习存在的问题与对策[J].职业教育研究，2009（11）

[3]焦东良.高职学生顶岗实习存在的问题及对策探析[J].科技信息，2010（19）

[4]张会彦，霍云谦.谈高职院校顶岗实习存在的问题及对策[J].河北软件职业技术学院学报，2010（3）

[5]韦莹.高职学生顶岗实习管理方法的探索[J].大众科技，2013（12）

【作者简介】黄秀莲（1969- ），女，广西生态工程职业技术学院经济贸易系党支部书记，研究方向：会计实践教学。