公司贫困申请书

公司贫困申请书（精选10篇）

公司贫困申请书 篇1

篇一：公司职工贫困补助申请书

公司职工贫困补助申请书

尊敬的集团领导：

您好，我是一名来自秦岭山区的农家孩子，依托于衡阳技师学院应聘至厦门航空港股份有限公司。我名叫张忠宁，1991.11.30出生于商洛市镇安县米粮镇月明村，由于交通、经济、文化等条件相对落后，和贾平凹先生写的《秦腔》故事里的生活一样艰苦，受此影响，自幼喜爱文学，戏曲，到今日的割舍不下。父母务农，家有田地四亩，六口人，农闲时父母在外打工，去年7月至11月与父母同甘共苦在工地，深感父母辛苦，尚有爷爷奶奶在家，俱有病症，弟弟高二在读，父亲也有病，为了生活依然在打工，作为儿女，却不能为他们分担忧愁，自觉心里难堪。上初中时曾受国家义务教育免费补助，毕业后于xx年7月入湖南衡阳技师学院学数控专业，受国家助学金补助3年及学校贫困补助。

由于以上原因，希望集团公司能给予一定经济上的帮助。谢谢！祝公司领导：身体健康

工作顺利

申请人：张忠宁 篇二：企业职工工人学生困难补助申请书

申请书

尊敬的上级领导：

您好！感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的申请书。我叫贾洪波，是一名下岗职工，因家庭经济困难，身体久病不愈，生活捉襟见肘，无力维持生计。本不想给组织、给领导添负担，但是由于生活极为窘迫，经过再三考虑，决定申请贫困补助。

我的家庭是一个三口之家：妻子、女儿和我。妻子刘淑霞没有文化，没有工作，患有风湿性关节炎。她在饭店打扫卫生，常年冷水的浸泡导致她手部关节老化变形。繁重工作带来的可怜收入是我们家唯一的依靠。女儿远嫁异地，收入微薄，我们更是无法指望。我身患糖尿病，常年双腿浮肿，尿酮体四个加号，医生建议入院。印无力支付医药费，贫寒的家境只允许我自己在家中打胰岛素治疗。今年年初，不幸再次降临，我突然晕倒，经医院检查，我患上了脑梗，现在口齿含糊不清，更无法正常行走。妻子由于要照顾患病在床的我，不得不辞去饭店打扫卫生的工作。繁重的医疗费用和毫无收入可言让我们这个贫困的家庭入不敷出，给我们贫困的生活雪上加霜。

全家人的生活十分困难，让我非常的揪心，不知道明天的路在何方。在听说我们的这种贫困情况可以申请贫困补助

后，我好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。我相信各位领导会设身处地为我这名困难职工考虑，帮助我们解决实际困难，度过生活危机，向我们伸出援助之手。

此致

敬礼！申请人：贾洪波 二〇一四年十月十三日 篇三：职工贫困补助申请书

职工贫困补助申请书

尊敬的上级领导：

您好！

我叫高建梅，现年42岁，系盐池县大水坑镇红井子东自然村人，现是紫荆花药业有限公司一名普通的职工，因家庭经济困难，特申请贫困补助。

我的家庭是一个离异之家：儿子现在银川建筑学校就读，因为我本人没有什么文化、家庭条件一般。我虽然有一份工作，由于家庭收入仅仅来源于我一个人，支出较多，所以，家庭经济特别困难。家庭的艰辛深刻影响着我和儿子，家庭的困难已无力支持儿子完成学业，影响着他的健康成长。生活十分困难，让我非常的揪心，不知道明天的路在何方。

为维持我们家庭的基本生活，支持我的儿子完成学业，特申请贫困救济补助。

我相信伟大的中国共产党，相信伟大的政府和贵单位各位领导会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手。此致

敬礼

申请人：

年 月 日 篇四：职工贫困补助申请书

职工贫困补助申请书

尊敬的公司领导：

您们好！

我叫***，现年 48 岁，四川省****市中区人，现是********************公司的一名普通的职工，因家庭经济困难，经过再三考虑，特申请贫困补助。我的家庭是一个五口之家：母亲、妻子、两个女儿还有我。妻子是一位农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生；母亲年老多病，今年82岁。大女儿初中结业至今未找到工作，今年19岁。对这个家也帮不上什么忙；小女儿刚进初中一年级，今年12岁。我虽然有一份工作，由于家庭收入仅仅来源于我一个人，支出的项目比较多，所以，家庭经济特别困难。家庭的艰辛深刻影响着我的儿女，家庭的困难已无力支持儿女完成他们的学业，影响着他们的健康成长。

全家人的生活十分困难，让我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我热爱的**************公司在我们的这种情况下可以申请贫困补助，我异常高兴，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一线黎明的曙光，可以救我们的家庭于水火。全家人商量之后，为维持我们家庭的基本生活，支持我的儿女完成学业，今后为*************************公司服务孝利。特申请一年贫困救济补助金；肆仟元。（4000.00）

我有理由相信伟大的中国共产党，相信我热爱的******************公司会给我们解决实际困难，解决我们的生活危机，向我们伸出援助之手。

此致

敬礼

申请人：*** 2013年12月18日

篇五：职工困难补助申请书

职工困难申请书

尊敬的同德县教育局领导：

我叫××，是××学校炊事员，最近听说贵单位正在给有困难的职工救济，结合本人的实际情况，经过再三考虑，我决定申请困难救助，主要原因如下：

1、由于家庭困难，本人工作了二十几个春秋，到目前还没有房子可住，假期里去亲戚朋友家熬过假期。

2、由于家庭困难，年迈的母亲仍然住在老家，每月还得结余钱寄回去做她的生活费。女儿上大学，儿子读高中，他们俩的学费都我一个人来承担。户口本上没有儿子的名字，离婚时儿子归爸爸抚养，后来我前夫结婚了，继母和儿子不和他到我身边来。“可怜天下父母心”谁忍心把儿子送回去，时间已久父子关系淡化了，我前夫不管儿子的学费了。3、2011—2012的两个学期我请假救治，花了许多药费。虽然现在来上班，但任然药离不开嘴边。按期去复查，身体状况依然欠佳，现在还外债累累。

由于种种原因，在万般无奈的情况下我想到了贵单位，相信你们会考虑我的难处的，因此今天特向贵单位申请，希望能在经济上可以给点困难补助。

公司贫困申请书 篇2

问:公司在上海注册, 但我被派往武汉办事处工作。现单位要辞退我, 请问我应在何处申请仲裁?

答:《劳动争议仲裁法》第二十一条规定:劳动争议由劳动合同履行地或者用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会管辖。双方当事人分别向劳动合同履行地和用人单位所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁的, 由劳动合同履行地的劳动争议仲裁委员会管辖。

另据《劳动人事办案规则》规定:劳动合同履行地为劳动者实际工作场所地。若你在武汉办事处工作, 根据法律规定, 可选择在武汉申请仲裁或在上海申请仲裁。从最后责任承担的角度考虑, 建议在上海申请仲裁较有利于执行。因为办事处不属于民事主体, 无法申请强制执行。

公司贫困申请书 篇3

据日本中文导报网报道,山东人唐先生持有在日本的“永住资格”,但现在没有工作,唐先生想像日本人一样申请生活保护。

根据日本“生活保护制度”第一条规定,对于所有生活贫困的国民,日本有义务根据穷困程度,提供必要的、最低限度的生活保障扶助。除了免费提供医疗服务外,其他扶助项目均直接支付现金。根据生活标准和被保护人的自身情况,地方行政机构会为他们提供不等额的扶助金。在日本的关东地区,生活保护金额较高,为每月10～13万日元,上下浮动金额为4～5万日元。

日本有政策规定,外国人在日本已经完成登录手续的,又不能获得其母国或驻日领事馆等提供的生活保护,经申请日本地方行政政府可以为其提供生活保护。可申请生活保护的外国人范围为日本永住者、日本人的配偶和永住者的配偶。因此唐先生拥有“永住资格”,可以申请生活保护。

在英国寻找合租客时要多交流

包租整间公寓或房子,要找到性格相投的合租客。

中国人小陶在英国租下了一套房子,将有独立卫生间的阁楼租给一位英国人,但他却从来不和小陶说话,还总是发生摩擦,双方十分尴尬。

小陶有自己的宽带,英国人却不愿意与小陶合用,于是自己又申请了宽带。当安装工调试宽带时,认为小陶的那根宽带线是不用的,就顺手剪断了。上不了网的小陶,去英国合租客那里询问情况时,对方认为小陶是在找茬,于是怀恨在心,悄悄地往厨房的食用糖中放了洗衣粉,被小陶吃下去后才发现。很快租期到了,合租客搬离了阁楼,别扭才到此结束。

由此可得出教训:在国外,寻找合租客时,要仔细考察并谨慎选择。如果可能,在对方看房时,要跟他好好交流一下,看看生活习惯上是否有大出入、是否谈得来。当感觉对方有可能是合不来时,不妨多问一句:“你是否准备多看几处房子?”也许会给自己带来更多选择合适合租客的机会。

留学国外缺勤旷课太多会被拒签签证

据加拿大《世界日报》报道,赴加拿大留学7年的小孙,2009年在加拿大申请签证延期时,因旷课过多被当地移民局拒签。小孙为此到当地法院提起诉讼,法庭最终裁决并无不当并驳回了小孙的司法复核申请。

原来,小孙自2002年去加拿大留学期间,曾多次申请休学,并退选了好几门课程,但均获得校方同意。他本人也在多次在申请学生签证延期时,顺利获得核准。

但2009年小孙继续去办签证延期时,他正处于休学状态,同时还退选了好几门课的事实被移民局发现,移民官认定小孙不是有心来加拿大求学的,因此很快拒绝了他的学签证延期申请。

因此,小孙建议在加拿大读书的留学生们,要把心思放在学习上,不要缺勤旷课太多,同时也忌频繁地参与合伙生意,以免影响签证。

在西班牙居留过期后如何办理“扎根居留”

据西班牙欧华网报道,小尹13岁时,其父为他办理了手续,申请小尹前往西班牙读书,小尹今年已经18岁了。可是在三年前要换“家庭居留”手续时,小尹由于个人疏忽忘记了,到如今已经过期3年多了,不知能否再次办到居留手续。

经过咨询尹平了解到,是有方法可以申请“扎根居留”的,办“家庭扎根居留”或“工作扎根居留”均可。具体需要准备的材料为:

1、时间证明。需要证明持续在西政牙住满三年,除了用“住家证明”来证明何时在西班牙居住外,还要有些其他的证明材料,如每月的地铁月票、银行的出入账、银行的汇单、看医生的证明、学习证明等;

2.亲属关系证明。若直系亲属有办理居留手续,则需要提供,并且在此基础上,附上直系亲属的身份证件和亲属关系证明及自己的出生证明。

3.合同。若办“工作扎根居留”,需要有一份工作合同。如果只想办“家庭扎根居留”,可以不需要合同,只需要证明继续在读书即可,但这同时需要再提供一份专业的“融入报告”。

目前在“扎根居留”的必要条件中,有很多都是活的,比如申请“家庭扎根居留”时,审批者可以说这个申请人融入了社会,也可以说融入社会不够。

鉴于扎根居留的办理越来越紧的局面,申请“扎根居留”者一定尽可能注意收集在西班牙连续居住的书面证据。并在扎根申请前,要咨询专业人士,以获得一个可行的扎根方案,来提高扎根成功的机率。

成年子女在意大利不能随父母入籍

据意大利《欧联时报》报道,陈红娟是一名移民,她的父亲已经入意大利国籍,她25岁,她的妹妹16岁,姐妹俩想随父母一起入意大利国籍。

经了解才知晓,在父母获得国籍时必须与父母共同生活,并且是未成年子女的,可以随父母入意大利国籍。但这项权利不包括已成年子女,即姐姐陈红娟不能随父母入意大利国籍。

因此提醒想随父母一起入意大利国籍的子女,要注意以下条件:子女未成年,当父母获得意大利国籍时与父母生活在一起的,拥有稳定、有效的、有文件证明的同居关系,可通过出示家庭关系证明或相应文件来申请随父母获得当地国籍。

已成年子女要想获得国籍,可在意大利合法居住10年以后,再独立递交入籍申请。

海外高层次人才去

中国江阴市发展有更多政策优惠

江蘇无锡江阴市近日出台政策,对海外高层次人才去江阴市发展,给予一系列的政策优惠。其中被无锡市评为A、B、C类项目的海外高层次人才初创式企业,可获得80万到120万的创业启动资金,享受300平方米以上的免费工作场所和100平米以上的免租金公寓;若自购房,则可获总房价50%的购房补贴(最高不超过100万元)。自创企业营业三年内,可得50%所得税返还。

若海外高层次人才做的是科技开发类企业,可获得150万到300万的创业启动资金;企业经营的高新技术产品有市场需求,若出现流动资金不足,可获得一定额度的资金担保;海外高层次人才个人若有技术成果入股江阴市现有企业,可获得企业30%以上注册资金的股份。

海外高层次人才也可与江阴市用人单位签订工作合同,5年以上者,可获100万安家费,技术成果可获企业30%以上的股份;人才团队若与江阴市用人单位签订5年以上工作合同,团队中学位为博士的可获5万元租房补贴、学位为硕士的可获3万元租房补贴,等一系列利好优惠政策。

众多华人企业

金融危机中利用“加薪”促发展

一场金融危机,让华人在全世界各地开办的企业瑟瑟发抖。不过,在持续了近一年的危机后,不少企业率先回暖,纷纷给员工加薪。

这种作法一方面是为了稳住员工,改善“招工难”的问题,另一方面也是年初华人老板的减薪行为进行弥补,增进员工归属感。尤其是生产型企业,特别需要熟练的技术工人,而这种工人越来越难招了,唯如此才不会造成员工大量流失。

这次金融危机渐散,众多华人企业出现的“加薪潮”,是为了争夺更大的市场、稳定员工队伍,因为企业要赚钱归根到底还是靠员工。

有特色的华人餐馆可赚大钱

据西班牙欧浪网报道, 最近葡萄牙著名杂志《Sábado》请来四位葡萄牙顶级大厨师,评选出他们心中的葡最佳餐馆,其中华人“文华餐厅”,是唯一一家入选100佳的中餐馆。

由评选标准可以看出,最重要的是菜肴味道和其独有的特色与风格。对于以老外客源为主的中餐馆来说,赚到大钱的餐馆一定是有自己的特色。

葡萄牙货行附近有一家“木房子”海鲜餐馆,每天晚上都有大批老外在门外等候入座,生意奇好,但价格十分昂贵。不过它仍是葡萄牙最具代表性的海鲜餐馆,采用的全部是由葡萄牙北部自家海滩里捕捞的最上乘产品,入口的感觉与众不同。正是这一点,令其餐馆财源滚滚。

葡萄牙人在品尝传统中国菜的时候,菜肴占据了最重要的部分,但是能够在他们心中留下深刻印象的,还有跑堂的服务质量和就餐环境。不过很多外国人表示,正宗化的中餐馆将会越来越受人青睐。

在波兰进行商务

宴请时要注意当地礼仪

中国人在波兰经商,会涉及到商务宴请。因此华人进行商务宴请时要注意波兰的商务礼仪风俗。特别要注意不能失礼,否则会产生尴尬,要利用商务宴请中的餐桌礼仪,给对方一个好印象。

在波兰商务宴请时,要注意就餐者总人数不能为单数。在波兰大多数人认为单数是不吉利的,因此发送商务宴请请柬时,尽量考虑到就餐的总人数要调整为双数。商务宴请中若吃整只的鸡、鸭、鹅时,要由宴请方的女士亲手操刀将其分割开来,然后逐一分送到诸位被宴请客人的餐盘中。

还有,商务宴请中必不可少会涉及到商务交流。只要不涉及“疾病”方面的内容都可作为交谈的话题,商务宴请的双方在交流谈话过程中,说话者的口中还不能“有食物”,否则会被看作是对人不尊重。

赴印度工作的中国公民要申请工作签证

据《环球时报》报道,2009年11月1日印度开始实施新签证制度。根据印度的新签证制度,只有一小部分高级管理人员、贸易顾问和其他专业人士可以持有商务签证。而工人必须持有工作签证,而非商务签证,才可以继续留在印度。据估计,在印度工程项目工作的中国工人大约为2.5万人。这些人当中只有1800人选择申请工作签证,继续留在印度工作。

贫困申请理由-贫困申请理由 篇4

尊敬的大学学校领导:您好!

我叫今年考入本校(院)，就读于专业。我来自河北省广宗县(国家级贫困县)的一个农村，家有4口人-父亲，母亲，我和妹妹。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有企副收入，且由于母亲常年多病，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。

但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会……从幼小的心灵开始，我感受到

父亲和母亲的伟大-虽然他们是地道本分的农民。贫困申请理由。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，2016年8月的一天，我接到了大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。贫困申请理由我终于圆了大学梦!

但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。

为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助-兹申请贫困生助学金。

大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。贫困申请理由。感谢你们!

申请人:xxx

xxxx年x月xx日

尊敬的各位院领导:

我是经济管理学院2016级金融学的一名学生，来自内蒙古自治区包头市东河区的一个小村。母亲与父亲离异6年有余，父亲不曾给过任何形式的抚养费和帮助，与父亲已经失去联系多年，与父亲家里所有人没有任何联系，在这6年里，一直都是母亲一个人带着我，只靠母亲开的一家小理发店的微薄收入支撑着我的学业，平时大多靠母亲的朋友以及母亲家里亲戚接济，家里没有任何额外收入，母子相依为命。所以我申请学校的国家助学金。

我的父母原本是传统的农民，一次偶然机会，父亲学会了理发，家庭有所改善。母亲和父亲一起在村子里开了一家小理发店，但是好景不长。听母亲说，自从我出生不久以后，母亲渐渐的完全学会了理发，父亲就染上了赌博，一发不可收拾，直到现在，小时候的我被母

亲带着出入在各个赌馆找父亲的那一幕幕场景依然让我难忘。小时候的我不懂事，总问母亲:“妈妈，我们为什么总在找爸爸?”母亲说:“因为爸爸比你还贪玩。”一直到我懂事以后，我才渐渐明白:只有母亲一个人在苦苦支撑着这个家，父亲对这个家没有任何实质的贡献。父亲真的就像个孩子一样出入在各个赌场，找也找不到的躲着我和母亲。从来不懂，也不知道，什么叫父爱，看到别人的父亲，真的，好羡慕。

母亲日夜操劳的在理发店干活，而我则每天除了学习就是学习，因为母亲说过，我只要好好学习就是对她最好的报答。母亲对我的要求一向也很严格，我也很懂事，很少和小朋友们出去疯玩。初中时候，我在学校里一直保持着全班第一全校前十的成绩，父亲呢，因为赌博和别人打架斗殴坐牢，在狱中，父亲信誓旦旦的向母亲承诺:再也不赌博了。母亲选择了相信父亲，不仅把父亲保释出来，还为父亲还了大量的赌债。之后 的日子平淡了一些，但是，同样的，不到两年，父亲又忘记了自己的承诺，继续一如既往的开始赌博，这时候母亲搬了理发店，为了方便自己干活儿，也为了我学习，简单的带上了一些家具，母子二人在外租了一间不到20平米的房子住。贫困申请理由这时候的父亲，还总是死皮赖脸的回我和母亲在外租的房子来打闹要钱去赌博，母亲不给，他就抢着家电要出去卖，母亲总是背着我偷偷的哭，我知道，我也看得见，只是母亲一直不知道。我不懂，难道别人的家庭也是这样的么?渐渐的我也迷惑了，似乎这一切很正常，以为别人的家庭也是这样的，我还是太小，太傻。后来到了我初三渐渐的，懂得了一些，母亲很苦，很苦，她才是这世上最爱我的人。初三周末的一天，我在家，母亲问我，她想离婚，问我怎么看这件事，我只说了一个字:“离。”母亲又问我如果离婚打算跟谁，我说:“当然是你。”母亲抱着我哭了，我擦掉母亲的泪说:“妈，咱不哭，不然让

贫困申请书 篇5

我是XXXX级XX本科X班的学生,家住在农村,父母是农民,知识水平不高,我们家是村上的贫困户,重点扶助对象,家庭经济的主要来源均来自那几分微薄的农田收入,平日生活拮据,家里房屋破旧,里面那仅有的几件家具都还是父母结婚时置办的,这些年来,我读书的费用都还是问亲戚朋友借和靠他人的帮扶,即使是现在我所穿的很多的衣服都还是同学或朋友那些不穿了的衣服送我的.从开学到现在,由于多种原因,我不知道“饱”是什么滋味,“饱”是什么,或许它已不存在了,于我来说.物价的上涨,让我必须在那原已微薄得可怜的生活费里必须在精打细算,否则,失去的将更多,不知道的也将更多.鉴于上述的多种原因和家庭经济确实困难,特申请生活补贴金,望个位校领导能够批准.《贫困生申请书格式2010年8月8日》文章简介：《贫困生申请书格式》我叫王云峰来自计算机系06级软件开发专业0717班,我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我我叫王云峰来自计算机系06级软件开发专业0717班,我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格温和的男孩。我出生在一个贫穷而又落后的小村。家中有五口人，父母文化浅薄,在家务农,由于多年的劳累,父母两人身体状况较差,农业收入低微,所以全年收入十分微薄，我还有一个哥哥正在在****大学读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和哥哥读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。从很小的时候起，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。今年我圆满的完成了12年的学业，光荣的参加了高考。当我得到了***的录取通知书的时候，全家人都很高兴。因为我们俩是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年才出的大学生。但是对于一个普通的农村家庭来说两个大学生的学习费用真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的压力,家中实在是再拿不出足够的钱来供我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。所以我一定要完成我的学业。故向学校证实我的家庭情况,定于特困生类型,以便我能在校获得各种补助,帮助我顺利完成学业。

此致

敬礼！

申请人：xxx

贫困申请书 篇6

尊敬的领导老师：

你们好，很荣幸成为我们学校的一名学生，在这里已有半年大学生活的我始终保持着积极向上的心态，时刻以高标准要求自己，全面发展，经过大一这一学期的努力学习，我在各个方面都取得了很大的提高，对祖国是无比的热爱，对中国共产党的领导是坚决拥护。在校期间积极表现，争取成为中国共产党的一员。我在学校勤奋努力，尊敬师长，在班级里团结同学，与同学建立了深厚的友谊。

来自农村家庭的我自幼就懂得“知识改变命运”，虽然父母没有文化知识，但他们深知知识的重要性。所以从小爸妈就严格要求我们兄妹二人要好好的学习，将来考上个好大学，找到好的工作，摆脱贫困的面貌。由于贫困我从小就学会了自立，又由于家乡地处偏僻，交通十分不便，家里农村经济欠发达，加之父母文化水平有限，只能从事一些简单的田间劳作，因此家庭收入微薄，而且我与妹妹同时上学花钱，父母因长期劳作累积了很多疾病，经常求医问药，花费一大笔钱，特别是家中父亲现如今身患多病，再也无力支持我的学习生活费用，家中生活十分困难。面对如此的家境我唯一的出路就是学习，上个大学，而如今我的父老乡亲好朋友都因为我有机会外出上大学而感到骄傲。我怀着满腔的热情离开了家乡来到异地求学，带着乡亲们的亲切祝福与盼望，我一直在努力的做着我应该做的事情那就是学习。

可是在我的求学路上，由于沉重的经济负担，父母亲早已被压弯了腰，他们吧省吃俭用的钱寄给我，他们也希望自己的孩子能吃的好穿的暖，父母唯一的期盼就是希望我能好好学习，将来成才。我现在也只能用学习成绩报答他们，向家里汇报好成绩的时候都能感受到他们舒心的笑容，还有他们的嘱咐就是让我继续努力。

大学阶段是我人生中一个极为重要的转折点，在大一着学期中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，如今党和国家的政策市大力发展教育事业，这一点让我这样的学生看到了生活的希望，我满怀热血感谢 党和国家对贫困学生的关心，我也要特别感谢学院里的大力培养，以及老师在学习中的深入教导还有同学们在学习生活中给我的支持和帮助，非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助我们大学生完成学业，如果我得到了这项资助，我会在以后的学习生活中更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份自己的力量。

希望得到学校领导的批准。

中国的贫困与反贫困 篇7

关键词：贫困,反贫困,族群型贫困

一、引言:新中国前30年和后30年的反贫困成就

新中国成立60年来, 特别是改革开放以来的30多年中, 中国的反贫困取得了举世瞩目的伟大成就。中国在1949~1978年的30年中, 在农村基础设施建设、农村合作医疗体系和社会保障、农业技术推广体系、农村人口教育和培训体系等方面的显著成就已成为发展中国家的样板, 大幅度改善了农村地区的生产、生活条件和人力资本状况, 为中国农村地区的反贫困奠定了良好的制度基础, 具有奠基性的意义。[1,2,3]改革开放之后的30年中, 尤其是1999年提出的“西部大开发”战略和2005年提出的“建设社会主义新农村”以来, 中国强劲的经济增长势头和逐步深入的农村市场化改革使反贫困步伐明显加快, 在这30年中, 反贫困被提高到国家战略的高度, 反贫困战略实施的广度 (人口和区域覆盖面) 和深度 (减贫绩效) 也得到空前的拓展, 为世界贫困人口的减少做出了决定性的贡献。按照官方贫困线和收入指标估计, 中国的农村贫困人口从1978年的2.5亿下降到2007年的1478万, 总共减少了2.35亿, 年均下降9.3%。贫困发生率从1978年的30.7%下降到2007年的1.6%。[4]按照世界银行的贫困标准 (按2003年农村价格计, 平均每人每年888元人民币) 计算, 1981年到2004年, 贫困人口所占的比例从65%下降到10%, 贫困人口的绝对数量从6.52亿降至1.35亿, 5亿多人摆脱了贫困, 而全部发展中国家贫困人口的绝对数量从15亿减少到了11亿, 没有中国的扶贫努力, 在20世纪的最后20年, 发展中国家贫困人口数量不会有所减少。按照国际上平均每人每天1.25美元的新贫困标准 (按中国2005年的购买力平价) 计算, 自1981年以来, 中国贫困人口比例的下降幅度依然显著 (从1981年的85%下降到2004年的27%) 。[5]进入21世纪以来, 中国的反贫困已经进入攻坚阶段, 贫困的发生形态与反贫困战略均发生了显著地变化, 大规模减贫的时代已经结束, 反贫困战略的总体思路和制度框架亟需调整。

笔者试图从系统性制度设计的视角, 且基于贫困的性质与根源的深入分析, 对中国的贫困重新作出类型划分, 并在此基础上提出反贫困的系统性制度框架, 结论部分提出了综合性反贫困战略的初步设想。

二、贫困的根源在哪里?——贫困的类型与性质分析

对贫困的性质和类型的理论分析主要应该从贫困发生的根源入手, 而不是从贫困所展现的表面现象出发。笔者在以往贫困理论研究成果的基础上, 将贫困的类型分为制度供给不足型贫困、区域发展障碍型贫困、可行能力不足型贫困 (结构型贫困) 、先天缺乏型贫困和族群型贫困。

1. 制度供给不足型贫困

即由宏观经济制度、社会制度或政治制度供给不足而引致的贫困。在贫困发生率比较高的国家和地区, 合理的教育和培训制度、医疗卫生制度、收入分配制度、金融与信贷制度、公共财政制度、社会保障制度、土地制度以及与之相匹配的法律体系的缺失, 是导致贫困的基础性原因。中国在改革开放以来的贫困问题, 在很大程度上表现为制度供给不足, 如农业集体化解体之后原农村合作医疗体系和农村养老社会保障体系的崩溃, 导致农村因病致贫现象和养老问题非常严重;[6]国家对农村基础设施建设和其他公共品的投入明显不足, 农村居民税费负担比较沉重, 收入分配体系的不完善导致城乡收入差距增大, 近几年中国反贫困步伐的减缓也与收入分配制度及公共财政制度密切相关。[7,8]在金融和信贷制度方面, 由于农村金融体系建设的严重滞后, 农村资金净流出所导致的农村系统性负投资现象非常严重, 农民贷款难直接导致可支配收入的降低和贫困的发生。[9]在所有贫困发生的根源中, 制度供给不足是最值得重视的, 因为在制度供给不足的情况下, 贫困人口的权利被制度性地忽视乃至剥夺, 使他们被排斥在制度之外, 丧失自由选择的能力和权利, 从而导致贫困人群可行能力的缺乏和贫困发生率的整体提升。从本质上来说, 制度排斥与权利剥夺是造成贫困的最核心的原因之一。[10]制度供给不足型贫困是一种整体性贫困, 许多局部的贫困均与制度供给不足相关。

2. 区域发展障碍型贫困

即由一些具有区域特点的发展障碍因素而引致的贫困, 如某些地区由于交通、通讯、市场设施不完善而引发的贫困, 或者由于当地恶劣的自然生态环境与不适宜人类生存的气候所引发的贫困。在中国大面积的西部地区, 包括西藏、云南、贵州、甘肃、云南等地的沙漠化、石漠化、高寒、多山和缺水地区, 贫困的发生率极高。如甘肃的定西、河西和宁夏的西海固等历来被称为最贫困的“三西”地区, 由于自然条件恶劣而导致整个区域发生普遍性的贫困。自然环境与生态方面的致贫原因有些是可以被局部改善的, 如大规模的生态恢复和自然环境保护政策可使当地居民生存条件迅速改善, 而交通、通讯和市场设施的不足更容易改善。在中国现阶段的贫困中, 区域发展障碍型贫困是最主要的贫困类型。

3. 可行能力不足型贫困 (结构型贫困)

这种贫困是由贫困者个体的可行能力不足造成的贫困, 其原因均表现为贫困者个体的某种能力的缺陷, 而不是先天的身体或智力的缺陷。可行能力不足的最终根源有可能与制度设计和制度安排有关, 但是, 大部分可行能力不足的原因却是个体性的, 如由于受教育程度低而引致的人力资源不足, 这是导致贫困的最主要的原因之一。[11]再如, 由于农民的自组织能力不足, 导致农民在市场竞争中难以获得较好的谈判地位, 从而使得农民生产的规模收益和抗风险能力下降。[12]对于这些可行能力不足型贫困人群, 针对性地提升其可行能力是促使其脱贫的关键。现在, 学术界对于可行能力的理解逐步深化, 段世江、石春玲等根据国际社会对贫困的认识及中国反贫困的实践, 认为在现代社会, 应对能力进行更加广泛和深刻的理解, 能力包括基本生产能力、获取知识能力、参与决策能力、合理利用资源能力等诸多方面, 这些能力最终都要体现在“自我发展能力”上。[13]

4. 先天缺乏型贫困

这类贫困是由贫困者个体在智力或体力上的先天缺陷导致的生产能力完全或部分缺失而引发的贫困。先天缺乏型贫困的原因一般是不可消除或不可逆转的, 如先天的盲人、肢体残缺或精神病患者, 其身体或精神上的残缺在现有的医疗条件下是不可能被修复的, 这些人群的贫困也很难通过提升其可行能力来解决, 因此, 一般意义上的提升人力资源或者进行微型信贷扶持等方法, 对于先天缺乏型贫困人群的扶贫效果微乎其微。

5. 族群型贫困

即在某些少数民族社区 (尤其是边疆民族地区) , 由于整个族群在生产方式、文化、宗教信仰、习俗、生活方式等方面的历史原因而造成的贫困, 在中国很多边远地区这类贫困大量存在, 容易引发宗教和族群之间的冲突, 从而变得复杂而难以处理。族群型贫困的部分原因与区域发展障碍型贫困、可行能力不足型贫困重合, 但其最鲜明的特征在于其民族特有的生活方式或文化习俗。这类贫困的特点是, 其发生区域多集中于边境地区。据统计, 新时期内陆边境国家级贫困县有40个, 较“八七”扶贫攻坚时期增加9个, 占全部内陆边境县的29.9%。云南省的25个边境城市中有17个属于国家级贫困县, 2003年总人口为586.48万人, 少数民族人口374.44万人, 占总人口数的59%, 与邻国的边境线长4060公里。[14]全省少数民族贫困人口绝大部分属于绝对贫困人口, 大部分居住在云南省与缅甸、老挝、越南接壤的边境地区, 有5个少数民族跨境而居, 社会发育程度低, 经济发展十分落后, 群众生活十分困难。这类贫困也多发于少数民族聚居区, 即使这些区域不属于边境。少数民族人口的贫困问题突出, 在8000多万农村贫困人口中, 少数民族人口占了不恰当的比例, 绝大部分贫困地区是少数民族居住的地区。[15]赖景生认为贫困问题很大程度上是少数民族的贫困问题, 1994年我国少数民族的贫困发生率高达20.1%, 少数民族占总人口的比重不足10%, 但却占绝对贫困人口的40%~50%。[16]全国592个国家级贫困县中, 有257个是少数民族自治县。族群型贫困已经成为影响中国和谐社会建设和民族发展繁荣的主要障碍之一, 必须提高到国家战略和民族和谐的角度去认识。

三、如何反贫困?——减贫类型、战略选择与实施主体

我国政府的反贫困主要有以下几个阶段:①1986年之前主要是通过制度变革来扶贫, 1978年的农村联产承包责任制改革极大地促进了经济的发展。②1986年~1993年期间:设立专门的扶贫机构, 政府支出专项资金用于扶贫, 划分重点扶持贫困县, 通过区域瞄准来确定扶贫对象, 确立开发式扶贫, 主要有三种投资计划:一是贴息贷款计划, 就是通过信贷资金来帮助贫困地区的发展和脱贫;二是以工代赈的计划;三是财政发展资金。③1994~2000年实施《“八七”扶贫攻坚计划》时期, 贫困地区的基础设施成为这一时期扶贫资源的主要投入。这个时期提出用7年时间解决8000万人口的基本温饱问题, 把贫困县调整为592个, 把扶贫的重点转移到西部。④2001~2010年《中国农村扶贫开发纲要 (2001~2010年) 》时期。扶贫工作的重点从县转移到村, 主要措施包括“整村推进”、劳动力转移培训、农业产业化开发。经过近30年的大规模扶贫试验, 我国逐步总结了一套适合于各类贫困的综合性扶贫开发经验模式, 最近几年来, 又特别注重在区域性扶贫模式中融入个体性扶贫模式, 注重动员社会力量参与扶贫, 注重在扶贫开发中激活市场机制的作用。

针对上文提出的5种贫困类型, 我们可以把反贫困战略也分成以下5种类型, 这5种类型的反贫困有时可以互相交叉, 其实施主体和实施对象都有所区别:

1. 制度变革型扶贫

针对制度供给不足型贫困, 采取了运用制度变革型扶贫模式来应对, 即对现有制度进行系统性改革与创新, 为贫困群体的脱贫创造基础上的制度条件。制度变革型扶贫的实施主体当然是政府, 包括中央政府和地方政府, 都有可能是制度变革和创新的主导者。改革开放以来, 通过系统性制度变革来进行有效扶贫是中国反贫困的一个基本特征, 制度变革型扶贫的特征是整体性强, 对所有贫困群体都有覆盖, 是一种普惠型的扶贫模式。近年来, 通过教育制度改革和教育资源向农村贫困地区倾斜、新型农村合作医疗制度改革、农村金融制度创新和新型农村金融机构建设、农村新型养老保险和社会保障制度建设、公共财政向农村贫困地区的转移支付制度等, 为农村地区的大面积扶贫提供了有力的制度支撑。几乎所有学者都承认, 在中国的扶贫中来自于制度变革的力量是最重要的, 尤其是在改革开放初期, 由家庭联产承包责任制所激发的生产力的迅猛迸发使中国的贫困人口快速下降, 其减贫效果也最佳。按国内标准计量的贫困人口由1978年的2.5亿减少到1984年的1.28亿, 在6年内减少了将近50%;按国际标准计量的贫困人口由1981年的6.34亿减少到1987年的3.08亿, 在6年内减少了一半以上。之后, 贫困人口和贫困发生率都进入下降速度相对平稳的阶段。由此看出, 农业家庭联产承包责任制的普遍推行, 为消除农村贫困做出了巨大贡献。[17]1984年这项改革完成之后, 由于没有后继的制度变革和技术创新的支持, 农业和农民收入增速减缓, 贫困发生率的下降也明显减慢。在现阶段, 中国仍必须大力进行制度变革, 以此来推动大规模扶贫, 为中国消除2900万人的绝对贫困而创造制度基础。

2. 基础性扶贫 (或大推进型扶贫) 和生态恢复型扶贫

对于区域发展障碍型贫困, 其扶贫的核心使命是大规模改善基础设施条件 (包括交通、通信、市场基础设施等硬件) 和生态环境条件。一般而言, 针对区域发展障碍型贫困, 大推进战略是基本适用的, 如果没有政府的大规模的投资, 仅仅依靠贫困群体的个体力量, 是很难改变基础设施不足或生态恶劣的状况的, 这些贫困群体将终生陷入贫困陷阱而不能自拔, 产生贫困的恶性循环。Nelson (1956) 提出了“低水平均衡陷阱理论”, 该理论认为只要人均收入保持在临界水平以下, 超过收入增长率的人口增长率会使经济拉回到“低水平均衡陷阱”中不能自拔, 因此, 必须进行大规模的资本投资, 使投资和产出的增长超过人口增长, 才能冲出“陷阱”, 实现人均收入的大幅度提高和经济增长。[18]这一理论的核心是强调资本稀缺对经济增长的障碍, 说明资本形成的重要性。贫困人口陷入“低水平均衡陷阱”的原因很大程度上来自于基础设施不足以及恶劣的自然条件所带来的发展瓶颈, 要摆脱这种“低水平均衡陷阱”, 必须使用大推动型的扶贫战略, 在很短的时间中迅速改善基础设施条件和生态环境条件, 为此, 政府必须在短时间内进行大规模的投资, 这与罗斯托的理论非常吻合。[19]学术界关于基础设施投资对农户收支的影响的计量研究表明, 有基础设施投资的村庄, 贫困农户的户均生活消费支出增长了26%, 而没有基础设施投资的村庄, 贫困农户的户均生活消费支出仅仅增长5%, 基础设施投资的扶贫效果极为显著。[20]生态环境说到底也是一种基础设施, 其改善必须依靠大规模的投资, 这也包括迁移型扶贫在内。对于那些不适宜人类居住的地区, 贫困人口的整体迁移和异地安置不仅有利于生态恢复, 而且可以使贫困人口脱离“低水平均衡陷阱”从而实现整体脱贫, 避免贫困的代际复制。

3. 能力增进型扶贫 (或结构型扶贫、造血型扶贫)

这类扶贫模式的核心在于提高贫困人群的可行能力, 尤其是人力资本投资。近年来, 针对农村贫困人群的融资能力不足问题, 商业类小额信贷机构和非营利组织大力推广无抵押、无担保的微型信贷产品, 使贫困人群能够通过信贷增强自我扶贫的能力, 孟加拉乡村银行等金融机构的行动表明, 这种微型信贷不仅可以使贫困人口脱贫, 也可以同时使金融机构具有财务可持续性。[21]小额信贷对农户微观个体获得信贷资金机会、家庭财产增加、就业机会增加、减少风险、妇女授权等方面具有积极的作用, 对中国的扶贫发展政策也有重要影响, 已成为中国扶贫到户方式、金融政策、发展援助政策的重要内容, 并为中国农村组织的发育成长提供了一条实现途径。[22]再如, 针对农民自组织能力不足的问题, 政府和其他非营利组织应该加强对农民的合作社教育, 增强农民对于合作社的认识和理解, 使他们可以联合起来组建大规模的农民合作经济组织, 从而提高自己的市场谈判能力和抗风险能力, 而近年来农民合作经济组织的迅猛发展对反贫困的意义极为重大。[23]与前两种扶贫模式不同, 能力增进型扶贫 (或结构型扶贫、造血型扶贫) 一般倾向于针对贫困者个体进行扶持, 而不是针对群体或区域, 其实施主体既可以是政府, 也可以是非政府组织或市

4. 救济型扶贫 (或输血式扶贫)

对于那些先天缺乏型的贫困群体, 造血式扶贫 (如小额信贷、人力资本投资) 的作用是非常有限的 (仅对部分还没有完全丧失生产能力的人群有作用) , 而只能适用于输血式扶贫, 运用公共财政力量或社会公益力量对先天缺乏型贫困群体进行社会救助, 民政部门和非营利组织则在其中扮演着最重要的角色。随着我国社会保障体系和社会救助体系的逐步完善, 先天缺乏型贫困的比例将大为下降。

5. 族群系统型扶贫

族群型贫困的成因非常复杂, 因此, 其应对策略应该是系统型的扶贫模式。对于那些生活方式和文化比较落后、生产方式原始的少数民族地区, 系统性的文化建设、植入现代生活方式和生活理念、改进生产方式 (尤其是摒弃那些对于自然生态环境有破坏性的生产方式) 等措施, 对于民族地区反贫困极为重要;对于那些生态环境极为恶劣的地区, 则应该进行系统性的环境保护政策、整体迁移和异地安置政策等;对于那些基础设施极为落后的少数民族社区, 应采取大推进型扶贫战略, 大规模改善其基础设施。族群系统性扶贫是个体型扶贫与普惠型扶贫的结合, 应因地制宜整合各种扶贫模式。

表1将5种贫困类型、5种反贫困类型及其实施主体和对象综合如表1。

四、结论:族群型贫困与综合性反贫困模式的运用

贫困申请书 篇8

在这里已有两年的大学生活，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己做到全面发展。经过大一一年的努力，我在各个方面都取得了很大的提高现特向学校申请国家助学金，申请材料如下：

我来自石家庄*县，父母都是朴实无华的农民。我家中有四口人，父母亲文化浅薄，在家中务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况均较差，母亲因患眩晕症不得不花大量的钱用药物维持，尤其是父亲，因患腰椎间盘突出而不能重体力劳动，为省钱供我们兄弟两个上学，患病多年没有舍得买过药，疼痛时就吃两片安乃近止疼。家里农业收入低微，所以全年收入十分微薄。我还有一个因不能支付学费而不得不辍学的弟弟，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书，与此同时家里也欠下了一定的债务。

父母以种地为生，家庭收入要来源于农田收入，家庭生活条件很差，尤其在我考上大学以后，为支付高昂的学费家里生活情况更加糟糕。但是农村的生活赋予我吃苦耐劳，不畏一切艰难险阻的品质。

在节假日我进行了大量的社会实践活动，包括课余时间做家教，寒暑假去做家政，去一些、工厂打工等。

我始终牢记：学习是学生的第一要务。学习永远是大学生活的主旋律，在进入大学后我刻苦努力，在期末考试中一次次取得了优异的成绩，每学期的学习成绩和综合测评在班级中都名列前茅。

07年开学时候攥着众多亲友帮忙凑齐的学费,才有机会来这里上学,接下来的两年为了我的学费父母含辛茹苦拼命劳作可是仍然杯水车薪,只好再次四处求借,如今不富裕的亲朋好友都已经竭尽全力了.每当开学之初看见父母为我的学费发愁而唉声叹气，偷偷落泪时候，每当看见父亲越来越佝偻的背影的时候我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担．我不知道我欠他们多少，我只知道用我的努力来打造他们后半生的幸福安乐是最好的回报．大学的最后一年中我不想失去学习的机会,更不想因为学费无法交齐而半途而废。

正是由于以上所述，为了能够保证我圆满的完成学业，为了将来能够更好的孝顺父母，回报社会，我郑重的向学校递交申请——申请减免学费！希望学校领导批准！申请人：***

***年*月*日

答：学校领导：

本人是xx学院xx班的xxx，我家住在一个偏僻的小山村里。我家所在的县xx县是百个全国级的贫困县之一。家里有八口人，爷爷奶奶，爸妈以及姐弟四个爷爷奶奶都已八十高龄，且体弱多病。家中的劳动力只有父亲和母亲，其中母亲又经常小病不断，不能干重活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波赚钱，但是他们那些辛苦赚来的血汗钱根本不够我们几个人的学费，只能向亲友借债以维持。因为经济实在困难，大姐和二姐初中毕业就错学回家了。如今我在上大学；九月，弟弟也将跨进大学的门槛，两笔昂贵的学费沉甸甸的摆在爸妈的面前。

由于我家地处国家级贫困县的偏僻山村，交通极为不便，家中地少，光靠种地几乎不能维持

正常的生存。村里的青壮劳力都外出打工赚钱，我爸妈也不例外。爸爸去了广东一家工厂，妈妈因为体弱多病不能远行，只好去了县城里的一家超市做清洁工。我家的经济来源完全依靠爸爸那一点点的收入，出去还债和日常开支，所剩无几了。学费一直困扰着我们。

贫困申请书 篇9

您们好!由于家处农村，那里交通阻塞,经济落后，家境贫困。父母都是农民而且年纪比较大，加之没有特长只能做靠务农为生，基本没有经济来源。母亲在数年之前，生了一场大病，现在只能做一些轻巧的家务活，生活的重担落在了父亲一人的肩上。随着年岁的逐增，父亲也因常年的劳累落下了胆结石和肩周炎，因经常病发需吃药控制。高中的学杂费和父母所需的医药费是家庭陷入贫困。在XX年我考入大学的时候，家乡又遭遇了难见旱灾，导致当年颗粒无收，家庭更是雪上加霜。当地政府根据我家的实际情况为我办理了低保，每月有一百余元的低保添补家用。今年年初祖父突然病逝，家里不得不再次借债安葬了祖父，家庭更加贫困。XX年经过多年的努力，带着全家人的梦想，我终于考上了大学。但是高昂的学费却让我们一家更强烈地感受到了生活的不易。我考虑到家里的实际情况，我原打算放弃继续求学这条道路，早日参加工作来减轻父亲的负担，贴补家用。但是父亲通过自身的经历，深切体会到了文化知识的重要性。只有教育才能改变命运，只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。受惠与学校开展的绿色通道，XX年获得了国家助学金，大大减轻了我的经济负担，

大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学,大一是通过了普通话二级,英语b级考试，计算机省一级，大二时参加了计算机二级的考试，我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

大二的学习生活如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟。这样的情景让我的心里很难受。因为我知道，别的朋友也许不理解，为什么我的父亲非要让我去上那么贵的大学。我也知道，父亲一定又是为了我遭受了许多的`冷嘲热讽、白眼、闭门羹。我还知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。

为使自己成为一名合格的、能够胜任传道、受业、解惑的二十一世纪的人民教师，我愿意贡献我所有的热情、智慧、汗水、青春乃至生命。我愿在神圣的三尺讲台上，奋力书写自己的人生。为了为祖国培养未来的栋梁，为人民做出更大的贡献，我不辞劳苦的健全心理，强健体魄。我愿为一切有益于国家的强大、民族的复兴、社会的进步、人类的文明，做一切的努力。愿为人民的福祉，奋斗终生。

通过团知识培训，我学习了团章知识，对共产主义青年团有了更深一层的了解， 深切的体会到成为一名团员对我们的重要性。明白了成为一名团员要有足够的责任心，要有足够的理想去实现团组织给我们的光荣任务。所以，我期待着组织能对我进行培养，早日成为中国共青团的一份子。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。 感谢党、感谢政府再次给予了我申请资格。我一定会努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，就马上回馈社会，帮助所有有需要的人。

申请人：xx

公司贫困申请书 篇10

一对高校贫困生“心理贫困”现象的解读

(一) 高校贫困生“心理贫困”的表现

1自尊与自卑并存

自尊是个体对自我价值感的一种肯定和认同。高校贫困生或来自农村边远地区或来自城市下岗职工家庭, 他们凭着自身的努力考入大学, 而步入高校后, 却突然发现自己“尖子生”的优势已经一去不复返了, 在高手如林的大学学习竞争中他们变成了“平庸者”。这种反差使得原先的自尊逐步演化成敏感。加之家境贫寒, 他们又常常陷入另一种怪圈之中———自卑。自卑是贫困生表现最为突出、最为普遍的一种心理状态。由于家庭经济困难, 贫困生觉得低人一等;加之学习环境的改变, 现代高科技学习工具或时尚的消费方式, 使他们一时难以适应种种变化, 因而产生自卑心理。

2独立与闭锁并存

贫困生从小得到父母的呵护和照料较少, 被迫过早地面对家庭经济的压力, 从小就养成独立自主的生活能力, 独立意识强, 遇事有主见, 在平常的学习和生活中显示出较强的解决问题的能力。但由于自尊的需要, 他们常常将自己封闭起来, 为了避免他人的负性评价, 有些贫困生尽量减少与他人的交往, 戒备他人, 以独来独往的方式进行软性自卫。他们不愿参加集体活动, 回避与他人交流, 游离于群体之外。对同学、老师善意的帮助总感觉是一种施舍, 将自己封闭在狭小的个人生活空间里。一旦遇到困难和挫折, 他们习惯一个人默默地承受, 回避社会支持导致贫困生走进更大的心理困境。

3坚强与脆弱并存

长期艰苦的生活锻造了贫困生自强、坚韧的秉性, 使他们学会了坚强面对一切。他们承载着家庭的高期望, 深知唯有靠自己不懈的努力才会改变自己的命运。因此, 他们中的大多数人寄希望于知识改变命运, 在学习上表现出一种超乎寻常的拼劲, 体现出不屈的性格特征。然而, 由于年龄阶段自我意识发展的特殊性, 他们的内心世界有时变得很脆弱。由于从小生活在农村, 对城市文明理解不足, 他们总觉得无论自己如何努力, 都无法真正融入身边的群体。加之社会交往和特长能力偏低, 更容易产生强烈的挫败感。

4焦虑与悲观并存

焦虑是由心理冲突和挫折引起的不良情绪反应。适度的焦虑有积极的价值, 但长期持续的焦虑却是一种病态, 如果得不到及时、有效的疏导, 会严重影响正常的学习、生活和长远发展。家庭经济困难是影响贫困生焦虑的首要因素, 有的为家里无法正常按时为其提供生活费而焦虑;有的为家庭而焦虑;有的为学习成绩欠佳对不起父母而焦虑;有的为就业而焦虑。当所有的焦虑堆积起来, 贫困生感到无力应对时, 就会产生了悲观情绪, 他们就会消极地看待社会及自己的未来。

(二) 高校贫困生“心理贫困”的成因

1经济因素

经济困难是导致部分贫困生“心理贫困”最根本也是最直接的原因。一方面, 每年上万元的学费及生活费是这些贫困生家庭承受不起的。通过社会资助、助学贷款等途径只能解决部分困难。个人的生活窘迫, 家长的无能为力, 学校的催款压力以及借款后还款的担心等让他们过早地承担起生活的重担;另一方面, 大学中不时泛起的种种消费热点, 年青人崇尚自我, 张扬个性, 存在着过度消费和攀比消费, 无疑使囊中羞涩的他们相形见绌, 自感寒酸。因此他们长期处于有形的巨大经济压力中, 容易产生沉重的心理负担和强烈的自卑心理。

2教育因素

在目前教育体制中对一个中学生的评价主要依据的是其学习成绩。步入大学后, 贫困生也就相应地失去了这一优势。大学看重的是学生的综合素质和未来的发展潜力, 而贫困生的家庭学习环境和学校学习环境普遍相对较差, 他们的个性缺乏充分的发展而显得综合素质较差。由于经济所困和购置学习资源的局限, 他们在参加学习培训活动方面较少, 导致他们的知识面及人际交往能力与城市学生也存在较大的差距, 这种矛盾让他们力不从心, 时常感到迷茫和困惑。

3社会文化因素

在市场经济大潮的冲击下, 社会文化被演化成金钱至上的思想, 这些不良风气蔓延到大学校园, 必然对大学生产生强烈的心理冲击。而贫困生大多来自农村, 文化环境和教育条件相对落后, 形成了与他们的社会存在相适应的生活方式、行为规范、价值观念和心理定势。他们在进入大学后仍带有自己家庭所属的社会身份特征, 表现为价值观, 行为方式以及与个人生活紧密相关的各种有形或无形符号的落后性。这些负面因素加大了贫困生的心理压力。

4个体因素

造成贫困生“心理贫困”与个体的认知水平密切相关。相同的事件, 类似的情况, 由于个体的认识与评价的不同, 就会产生不同的压力感。首先, 他们对自身弱势形成的原因分析归因偏差, 他们认为自己之所以贫困, 是因为社会、政府给予贫困群体的机会不公平, 贫富差距的拉大更多的是体制改革和经济政策欠缺等, 从而滋生出不平衡的心态。其次, 贫困生的自我定位偏高而耐挫折力偏低, 他们从小到大都是班级里的“尖子生”, 自我定位较高。一旦个体目标难以实现, 便会产生严重的挫败感。再次, 由于他们对城市文明理解甚少, 在短时间内难以适应城市生活文明, 因此产生自卑、消沉的心态。

二高校贫困生“心理脱贫”的新视角

(一) 助困和育人有机结合, 帮助贫困生科学定位

抵御“心理贫困”的关键在于“积极调整认知, 以理性治疗非理性, 以合理思维代替不合理思维”。首先要帮助贫困生树立正确的贫困观, 要让他们懂得, 贫困并不是自己的错误, 经济上的贫困只是暂时的现象, 应该将这种压力转化成拼搏的动力, 用自己的努力去改变贫困的命运。其次, 学会客观地自我定位。要全面、客观地了解自我、认识自我, 切忌与他人盲目攀比, 给自己增添不必要的心理压力。最后, 正确地看待别人的帮助。社会上一些善意的动机实施不当无意中加大了贫困生的心理压力, 让他们产生被同情被施舍的感觉。事实上社会和学校对贫困生的资助, 既是对他们的关心和爱护, 也是对他们的期望。作为贫困生, 一方面要对别人的帮助心存感激;另一方面, 要把这种帮助化作动力, 等到自己有能力时再让这种爱心传递和延续下去, 回报国家和社会。

(二) 加强校园文化建设, 营造积极校园环境

心理学告诉我们, 越是自己不足的地方越表现得很敏感, 如果外界环境不是十分宽容友善, 则贫困生的自卑感、孤独感更为强烈。因此, 学校首先要十分注意加强班级、宿舍等育人环境建设, 倡导同学之间形成相互关怀、真诚接纳、共同成长的理念, 为贫困生营造良好的心理氛围。其次, 对学生的消费观进行科学的引导, 提倡勤俭节约、反对铺张浪费, 大力弘扬中华民族的传统美德。再次, 让贫困生有尊严地接受资助。在资助过程中选择适当的方式, 尽量不要触及贫困生敏感的内心, 让资助人与受助人双方都明白资助是建立在一种平等之上的馈赠。最后, 可以由贫困生自愿组成贫困生社团, 学校给予支持。因为影响幸福的最重要因素是内心最深层的归属感以及与他人交流的需要。在贫困生社团中, 贫困生更容易产生归属感, 在一定程度上会缓解其心理压力。

(三) 完善高校资助机制, 拓宽社会求助渠道

经济压力是导致贫困生“心理贫困”的根源, 因此应该帮助贫困生解决实际的经济困难。进一步完善以国家助学贷款为主, 以社会资助和校内奖、助学金相配套的贫困生资助体系, 帮助贫困生建立完成学业所需要的最基本的经济保障线。学校要为贫困生“开设绿色通道”, 不断完善“奖、贷、助、补、减”等助困制度和措施。“奖”要突出双优, “贷”要讲求公平, “助”要兼顾疏导, “补”要落到实处, “减”要完善制度。同时鼓励和支持企业个人和社会团体在高校设立扶贫助学基金或为贫困生提供更多的勤工俭学岗位和自助的机会, 变无偿补助为有偿劳动, 增强其社会实践能力和社会责任感。

(四) 切实开展心理健康教育工作, 增强贫困生心理保健能力

首先, 建立贫困生心理档案, 全面了解贫困生动态。在新生入校之时就应根据学校的心理普查结果, 为贫困生建立心理档案, 并随着形势的变化进行动态修改。对有自卑、自闭、自暴自弃等心理倾向的贫困生要格外重视, 鼓励师生主动与其谈心交流, 以便有针对性地帮助他们, 让他们更好地融入群体、融入社会。其次, 做好贫困生的心理知识的宣传普及工作, 可适时地为他们开展心理专题讲座及团体心理辅导, 也可以建立贫困生群, 利用现代网络和传媒不定期地给他们发送一些关于心理健康的小常识;让贫困生了解心理健康的基本知识, 学会自我心理调适和减压, 学会寻找社会支持系统, 提高耐挫折力, 以便更好地适应社会。再次, 全面构建心理素质教育三级工作网络, 让辅导员和班级心理委员承担起宣传、观察和传递信息的工作, 以便更深入地了解贫困生的心理状况、思想状况、生存状况, 做好关注其动态, 把握其需求。为有需要的同学进行个别性咨询, 帮助解决其心理障碍, 以增强对这一特殊群体的心理保健能力。

参考文献

[1]郑勇.高校贫困生“心理贫困”问题成因及其调适[J].江西社会科学, 2004 (05) .

[2]牛东旗, 王玉翠.高校贫困生的“心理贫困”现象探析及对策研究[J].黑龙江高教研究, 2005 (04) .

[3]于海洋.家庭经济困难大学生“心理贫困”问题探析[J].中国青年研究, 2010 (01) .