学雷锋朗诵词

2024-06-06

学雷锋朗诵词（通用5篇）

学雷锋朗诵比赛活动计划篇1

---暨主题学雷锋文章朗诵

一、指导思想：

为了进一步弘扬雷锋精神，进一步推动我校“学雷锋月”各项活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，倡导社会文明新风，加强学校精神文明建设，学校将在“学雷锋月”中开展“学雷锋”诗歌朗诵比赛，具体安排如下。

二、活动主题：“我身边的雷锋”。

三、活动时间：2013年

月

日（第周周）

四、活动地点：

五、活动要求:（1）各年级组选拔3名选手参加比赛，报名单和朗诵文章电子稿交团总支陈老师处。

（2）所有选手参赛节目要求脱稿

（3）诗歌时间要求3分钟以内，文体不限。

（4）比赛前抽签决定出场顺序，抽签时间为

月

日（第周周）

六、成绩的记取：

1.此次活动评选出：一等奖

名二等奖

名

三等奖

名

2、评委会成员：

3、评分标准：（采用10分制）

⑴作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分）

⑵精神饱满，姿态得体大方，台风、礼仪规范。

（1分）⑶感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映文章的内涵（2分）。

⑷朗诵脱稿、熟练，声音洪亮。

（2分）⑸吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。（2分）⑹能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）

注：节目成绩已评委平均成绩为准。

弘扬雷锋精神朗诵诗歌篇2

B三月的小雨打湿了那首歌。

C和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

D站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

A在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵；

B在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗；

C在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座；

D在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火；

合：啊，雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模! 为了爱，多少人在呼唤你的名字，

A当撞伤老人的自行车扬长而去，当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，

B当车间里的小伙子倚墙打盹，当建筑工地散失了水泥、钢材…… 多少颗心在怀念，在呼喊——

合：“回来吧，雷锋!

A你不为自己编歌曲，

B你不为自己织罗衣；

C你不为自己梳羽毛，

D你不为个人流一滴泪。

A你，《国际歌》里的一个音符，

B你，红旗上的一根纤维；

C你，花丛中的红花一瓣。

D你，浪花里的一滴水!

A哥哥说：他是一幅美丽的画，

B姐姐说：他是一首悦耳的歌，

C妈妈说：他是月亮，是盏指路的明灯；

D爷爷说：他是太阳，能照亮世界每个角落；

A老师说：他是一粒种子，能结出亿万枚硕果。

B我说：要问他是谁——

雷锋诗歌朗诵比赛主持稿篇3

A:颜宏伟 B:殷倩莲

A：三月，和风送暖，春光明媚，我们尽情呼吸着新鲜空气，享受这大自然美好恩赐

B：三月，万象更新，沐浴在春风里，我们感受着万物复苏的清新气息，心中不由得产生了对生命至诚的热爱

A：三月，是一个拥有的特别意义的月份

B：四十六年前的三月，我们敬爱的毛主席发表了题词“向雷锋同志学习”

A：雷锋，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士

B：他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文。他如此平凡，如此年轻，却如此伟大！A：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，我们将同聚在这里，一起感受他那朴实无华，无私奉献的心灵 B：下面我们宣布

合：桂花小学“雷锋精神伴我成长朗诵、演讲比赛”现在开始！

A：让我们用热烈的掌声请出今天的第一个节目，一年级的诗歌《给雷锋叔叔的诗》。

B：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但他的精神却一直伴随我们成长，激励我们奋进。接下来是二年级为我们带来的《雷锋叔叔你在哪里》。

A：是的，雷锋同志一直伴随着我们，在我们的周围，雷锋同志的身影也随处可见。一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来——这是雷锋同志写给自己的一段话。

让我们一起来欣赏由三年级伍林香同学带来的《像雷锋那样》。

B：感谢三年级伍林香同学深情的朗诵。接下来，三年级言佳敏同学为我们带来《雷锋精神永恒》，掌声欢迎。

A：请欣赏由三年级杨茜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。

B：十分感谢杨茜同学带来的精彩表演。请欣赏由三年级秋双霜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。

A：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？每每看到这段话，雷锋同志那无私的身影总是浮现在我们的面前。

让我们一起来倾听由四年级带来的集体节目《写给雷锋叔叔的诗歌》。

B：雷锋同志就是那么的朴实，他不仅是一颗星，更是一滴水。他很平凡,就像那波涛汹涌的大海中一滴普普通通的水,尽管平凡，他也有自己的分量。接下来请欣赏四年级带来的《你，浪花里的一滴水》

A：不是每一颗明星，都有月亮的光辉。雷锋精神的璀璨，正是饱含了朴实的光芒。踏实地工作，真诚地待人，朴实就是装扮人生的最华丽的衣裳。请欣赏五年级言萍同学为我们送上的《雷锋啊，雷锋你永远活在我们心中》。

B：接下来请欣赏五年级言思宇同学带来的《雷锋精神永放光芒》。

A：雷锋常说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人！”就是这样的一个人，然而上天却没有很好地眷顾他。在1962年8月15日的一次执行任务中，我们敬爱的雷锋叔叔永远地离开了。下面，让我们一起来听一下六年级睢源缘同学带来的诗歌《赞雷锋》。B：请欣赏六年级杨倩同学带来的《雷锋我的榜样》。

A：伟大与平凡，理想与现实，就这样，凝聚在一个焦点上，多穿越火线猎杀者外挂少次，他在我们中间走过，一起跋山涉水，一起栉风沐雨。也许我们会看见他，在列车上端水扫地；也许我们会遇到他，在工地上推着小车抢险堵堤。雷锋的形象在我们心目中，从来没有被忘却。让我们一起来分享六年级宋晓同学的《学习雷锋心得》。

B：岁月抚平记忆，日子渐去渐远，而那个二十二岁的青年却如一面不倒的旗帜在神州大地上高高飘扬。让我们一起用掌声有请六年级汤志诚同学们为我们带来今天的最后一个节目《向雷锋同志学习》。

A：今天，我们走进诗歌的美妙旋律中，去感受那缠绵悱恻的诗篇、慷慨激昂的腔调； B：今天，我们走进大家的内心世界，去体会到了大家对诗词朗诵的热爱和天赋 A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，B：走向未来，我们书写豪迈的誓言。A：雷锋的火炬,唤起了民族的觉醒.B：壮丽的事业,激励着我们继往开来.A：一首首诗歌，让人心潮澎湃； B：一章章诗篇，让人热血沸腾。

＆：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。A：离别今天，我们将站在新的起点，B：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线！A：下面我们宣布

合：桂花小学“雷锋精神伴我成长诗朗诵演讲比赛圆满结束”。

学雷锋朗诵词篇4

急促的等不到太阳升起

就上了高速去朝见

一个丘陵之中，信天游的地方

一个山丹花开，红艳艳的地方

一个小米步，能长大的地方

一个太阳升起，东方红的地方

那一刻

安静停止了丈量的脚步

一颗虔诚的心

去触摸，去聆听

吴起镇、直罗镇

凤凰山、杨家岭、王家坪、枣园

一口口简陋的窑洞里

马列主义*思想闪闪发光

宝塔山、延河水、南泥湾

壶口瀑布，九曲黄河上的明珠

似战马在奔腾，如战鼓在呐喊

追忆昨天革命的滚滚洪流

延安，宝塔山就在眼前

伸出双手抚摸

滚烫的诗行胸腔中燃烧

祖国颂

中国，我的祖国，

世界东方的巨人。

你拥有——

雄伟壮观的长城故宫，

汹涌澎湃的长江黄河，

世界屋脊的珠穆朗玛，

风景秀丽的桂林山水。

您拥有————

饮誉四海的中华文化，

声振寰宇的四大发明，

举世闻名的丝稠之路，

独树一帜的中医瑰宝。

您拥有——

东海之滨的波浪滔滔，

南疆、岛屿的郁林层层，

北国冰封的白雪茫茫，

西域草原的牧歌声声。

祖国，祖国，我爱您，

我愿把美好赞歌唱给您，

我愿把我的一切献给您，

愿您永远屹立于世界东方!

致国歌

在所有的颂歌中

惟有这支歌让你无法轻松

就像你看到母亲忧郁的眼睛

就像你听到母亲焦灼的呐喊和呻吟的悸痛

在所有的歌曲中

惟有这支歌叫你回忆叫你憧憬

这支歌以闪电作节奏以霹雳作激情

唱出了一路沧桑一路铿锵铮铮

这支歌是黄河的咆哮

可是窑洞门前纺车的歌声

雄壮如巍峨山峦直刺苍穹

深沉似质朴的土地写满灵性

悠悠岁月

风也峥嵘雨也峥嵘

当我们走向岁月的深处

又怎能忘却

黄土地下覆盖着的历史的沉重

我和我的祖国

请告诉我，祖国是什么?祖国是长江，祖国是黄河，祖国是昆仑，祖国是五岳。祖国是东海的晨曦，祖国是南湖的碧波，祖国是长白的松涛，祖国是北国的瑞雪。祖国是吐鲁番的葡萄，祖国是海南岛的菠萝，祖国是景德镇的瓷器，祖国是西山上的红叶。可我要说，祖国是你，可我要说，祖国是我。祖国是13亿人口的大家庭，祖国是中华民族的所有儿女的集合。

祖国很大很大，很大很大的祖国。有山的巍峨，河的宽阔，有九百六十万平方公里的总和。祖国很小很小，很小很小的祖国。在我心上印着，在我舌尖托着。它随着我的呼吸起起伏伏，它随着我的脉搏升升落落。它就在我的体内啊，跟我机体相融合。它是我身体的每一根神经，它是我血管的每一滴血液。它是我心脏的每一次搏动，它是我体内的每一块骨骼。