爱岗敬业勤于奉献

爱岗敬业勤于奉献（精选13篇）

爱岗敬业勤于奉献 篇1

爱岗敬业 勤于奉献

汤玉波，女，汉族，出生于1974年，中共党员，现任丹江口市幼儿园工会主席、总务主任、会计。汤玉波同志在工作中勇于创新、锐意进取，自1995年10月参加工作以来，她不仅在加强我园财务建设和改革，促进工会工作规范化、制度化、科学化建设上显示出极强的工作能力，而且在增强工会活力，提高工会工作水平，在广大干部员工中树立了较高的威信。

一、善于学习，努力提高自身素质

汤玉波同志对于做好本职工作，一直有着自己的见解。她认为想做好工会、财务工作，就必需具备过硬的业务素质和扎实的理论功底。工作以来，她始终认真学习有关财务、工会工作的书籍、报刊，仔细研究《财经法》、《工会法》，了解财务、工会的方针、任务，在工作中她注重理论与实践的结合，把所学的知识潜移默化进自己的工作领域。在她的带领下，我园的工会活动每年都开展的有声有色，丰富多彩，这极大的提高了全园教职工工作的热情和积极性。这对于全面提高干部职工队伍素质，起着关键的作用。

二、加强领导，完善组织建设

汤玉波同志自2013年担任工会主席以后，就十分科学的制定了工作计划，从抓队伍、抓制度入手，各成员之间做到分工明确，责任到位。同时把工会工作作为日常工作，纳入幼儿园的目标管理和绩效考核制度，每半年进行一次工作总结，考核计划的落实情况，做到与主要工作同布置，同考核，同奖励。这一系列工作的实施，使幼儿园工会规范了基础工作，健全了工作机制，优化了过程管理，激发了职工活力，为幼儿园工会工作的顺利完成提供了组织保障。

三、锐意进取，积极参加并组织各项活动

对于工作，汤玉波同志经常加班加点，好像总有用不完的热情。今年，在她的组织协调下，我园在开展庆祝“三八妇女节”、外出踏青、“后勤技能大比武”等多项活动中都取得了优异的成绩。她用自己的热情与乐观的态度感染着身边每一个人。

四、维权送暖，保证职工主人翁地位

作为工会主席，汤玉波同志相当重视工会监督职能的发挥。建立健全平等协商机制和签订集体合同制度，切实维护广大职工代课教师的利益。她在园工会的各项工作中都始终坚持确保职工主人翁的地位，尊重职工当家作主的权力，把推行园务公开作为推进行政管理和民主管理的有机结合，充分保证职工的知情权、参与权和监督权。她还认真实施送温暖和精准扶贫工程，扎扎实实地为困难员工办好事、实事，及时帮她们解决实际困难，并多次主动看望生病职工。

多年来，园工会在汤玉波同志领导下，充分发挥了工会组织沟通和交流的桥梁纽带作用，为我园全体职工建立了一个充满活力、良性发展的工作平台。

爱岗敬业勤于奉献 篇2

红岩小学现有教职工66人, 其中女教职工43人, 占教职工总数的65%。常言道妇女能顶半边天, 红岩小学的这片蓝天却有一群普普通通的女人在支撑着, 多年来女教师们发扬着“巾帼不让须眉”的精神, 踏实进取, 勤奋工作, 在三尺讲台挥洒着自己的青春与汗水, 展示着21世纪新女性的良好精神风貌, 推动了学校各项工作的深入开展, 树立了“为人师者”的良好形象。43名女教师, 43份教育的智慧, 43个闪光的青春, 更是43道校园内靓丽的风景线。她们用执著和热爱, 用爱心与奉献, 用勤勉与创新谱写了自己一生中最华美的乐章, 诠释了红岩小学女教师的精神内涵, 以强烈的事业心和责任感演绎着不平凡的人生之歌。

一、顾全大局, 密切配合, 团结协作

红岩小学女教师在校党支部和工会的领导下, 始终坚持以顾全大局, 密切配合, 团结协作为工作原则。多年来学校领导安排的工作从不挑剔, 不推诿, 不扯皮, 积极承担领导安排的每一项工作。党支部、工会和行政, 还有每一个教职工之间都能团结协作。红岩小学地处公路沿线, 在校学生一千多人, 这样就给管理带来极大的困难, 学校领导结合实际情况每个班级都安排一个科任教师协助班主任承担一个班级的管理工作, 在班级管理中不分正副班主任, 要求两个班主任齐抓共管, 团结协作, 并与其他科任教师协调配合, 来管好学生, 两个班主任都做到了心往一处想, 劲往一处使, 从不推脱责任, 工作上的事从不斤斤计较。做到既明确分工又团结协作, 精心地呵护着每一名学生, 教师们都把学生安全工作放在首位来抓并落到实处。

因为教师间团结协作, 步调一致, 互相支持, 所以班级管理抓出成效, 多年来红岩小学一直无安全事故发生。

二、工作兢兢业业, 有较强竞争意识

红岩小学实行坐班制度, 在工作期间, 女教师们从不迟到, 不早退, 从不会因孩子小或者是家庭琐事而影响工作, 认真组织上好每一节课, 以一切为了学生, 为了学生一切, 为了一切学生为教学宗旨, 认真抓好教学中的五环节, 归纳起来是五个字 (备、讲、辅、批、查) 。在办公室里, 不做与教学无关的事, 不谈与教学无关的话。一节课上下来, 就在办公室与同年级同科目教师积极探讨, 进行自我反思, 探讨反思一节课中的得失, 与其他教师达成共识。在批改作业时, 相同内容, 根据不同班级不同学生的答题情况进行分析探究, 针对学生的疑难问题, 教师们共同积极商量对策, 及时辅导补救。为了更好地提高教学效益, 充分发挥集体的智慧, 常进行集体备课, 备好课后, 指定一位教师上课, 根据授课情况, 进行点评, 不足之处再加以改进, 力求上出最佳效果。每个学期每位教师听其他教师的课不少于20节, 每位教师每学期上好一节汇报课, 教师互相学习, 共同提高。通过这样互帮互学, 教师们教学能力以及教学水平都得到显著的提高, 在市、县两级举行的优质课竞赛中, 红岩小学的参赛教师分别获得一等奖、二等奖等名次, 取得较好成绩。除了认真备课, 改作业、写教案、写体会、看教育书刊外, 教师们还抽时间到微机室做课件、打字等, 现在有部分教师已经能熟练地运用课件授课, 部分教师教学论文在市级以上刊物上发表交流。上班期间, 教师们认真完成教学中的各项工作, 工作之余回家就有充足时间以及充沛精力料理家务, 这样就能做到两全其美, 做到事业家庭两不误。

三、更新观念, 努力学习, 提高自身素质

为了提高自身素质, 教师们积极订阅教育书刊, 除了学校统一征订的教育学刊外, 每位教师自己订教育书刊两种以上, 放在办公室, 互相传看交流学习, 并写出心得体会, 这样既丰富了教学资源, 又提高了自身素质。全校50岁以下女教师都取得了专科以上学历, 为了不落后于时代、为了有更多的新知识教给学生, 部分中青年教师还在继续本科函授学习, 并积极参加省、市、县各级各类培训学习, 这些教师通过学习, 把学到的新知识、新方法带回学校, 推动着红岩小学教育事业的发展。

四、积极开展文体活动, 活跃校园气氛

红岩小学女教师不仅在工作上兢兢业业, 大部分还是活跃分子, 如积极参与市上组织的篮球比赛、演讲比赛、文艺晚会等, 校园内年级组之间开展篮、排球友谊赛、跳健美操等, 不仅有利于身心健康, 还活跃了校园气氛。

爱岗敬业 默默奉献 篇3

关键词：爱岗敬业；低年级；教育管理；奉献；师德

多年来，我一直从事低年级的教育教学工作。工作中时刻以敬业、爱生、奉献为准则，努力做到教书育人，关心热爱每一个学生。勤勤恳恳、尽心尽责，在平凡的工作岗位上默默奉献。

一、以爱育人

爱如空气，人人需要；爱如阳光，谁沐浴它，都会感到暖和。爱是一个博大如海的字，它包容着理解、帮助、宽容、激励……在平凡而伟大的教育工作中，我深深体会到爱的力量。

低年级的孩子年龄小、自理能力差、认知水平较低，他们需要老师更多的爱和耐心去呵护、引导，他们对老师也有一种特殊的信任和依赖。从他们步入校园的那一刻起，我不仅是他们的老师、班主任，更是他们亲人。带他们熟悉校园、认识老师；教他们上课铃响要坐好、课上听讲要专心、想发言要举手；下课了要先按照课表整理好文具再活动，叮嘱他们把水要喝足；教他们学会读书、学会写字；帮他们穿衣服、系扣子、拉拉链，整理书包、收拾文具；午餐时，教他们双手取饭、文明用餐，为孩子们盛好汤放在桌上我才能坐下来休息一下。繁忙而细致的工作使我经常半天都顾不上喝一杯水，下班后不愿意张嘴再说一句话。

瀚文由于家庭的变故，父亲再婚、双胞胎弟弟的诞生，使刚升入小学的孩子受到心灵的创伤，成了班里最淘气也最让老师们头疼的孩子。经过观察，我发现瀚文的顽劣只是想得到大人的关注。了解到这些，除了与家长沟通，我在学习和生活上给予了孩子更多的关注与爱。我时常把他搂过来说说知心话，手把手教他把字写工整，看到他文具盒里的铅笔粗了帮他削好铅笔，天凉了，我买来袜子帮他穿上。慢慢的我惊喜的发现小瀚文变了，变得听话懂事了，不再是以前那个小淘气了。我知道这是爱的力量。当我们给予学生一份博大的师爱，收获的将是沉甸甸的欣慰与幸福。

二、科学治班

著名作家托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。有无责任心，将决定一个人生活、家庭、工作、学习的成功与失败。”责任心强的小学生，学习自觉努力，勤于思考，作业认真，更有行为自觉意识，乐于接受和承担任务，努力完成任务。反之，缺乏责任心的小学生表现出马虎、自私、任性，不会关心他人，不会关心集体等缺点。在班级管理中，我把每一个学生都当作班级的主人，让他们每个人都有事可做、有责可负，体会承担责任的酸甜苦辣。让他们在自我管理中增强责任意识、树立自信，提高明辨是非的能力和组织能力。每次带一个新班，我都要利用一到两周的时间观察每一个孩子，发现他们身上的闪光点，然后按座位、按学生特点分组，每组指派安全巡查员、卫生监督员、课前负责桌面文具摆放的监督员、收发各科作业的课代表等职务，让孩子们明确职责，都参与到班级管理中，充分调动学生的积极性，让他们在小小岗位上感受到班级对他们的需要，激发他们为班级服务的热情，从而树立责任意识，增强责任心。因为孩子们出色的表现，我所带的班每年都被评为三好班集体。现在的家长更注重孩子能力的提高，都希望孩子在班里有锻炼能力的机会。每人一岗的设置提高了学生的能力，使家长更加信任我、对我的工作更是大力的支持。

三、家长助力

我的工作离不开家长的信任与支持。平时我注意与家长及时沟通交流，热情耐心地为家长服务，尊重、理解、接纳每一位家长。我一直以为家长的力量能帮助我教育学生，一件事情的发生让我认识到家长的助力。一天中午，小嘉不小心划破了手指，我拿出医药箱将孩子的伤口包裹上，因为临近上课，我让小乐带小嘉到医务室做消毒处理，并打电话通知孩子的妈妈。孩子的妈妈得知小嘉的手破了，首先问到：“是不是有同学带刀片了？”我回答：“没有，绝对不会有这种情况，连剪刀都是不允许带的。”中午，家长把孩子接走就医，我从3点20开始给家长打电话，一直到5点多，家长始终不接电话。因为担心孩子，我决定去家访。我让先生到学校带儿子在学校附近等我，我查找小嘉家的地址，给家长发了家访的信息，买了水果直奔家中。不到6点我敲开小嘉的家门，父子俩在家，孩子对于我的到来非常惊喜。小嘉父亲告诉我，孩子的手拍了片子骨头没事，没有缝针，但也非常严重。他还问我：“当时老师您在什么地方？”并询问了当时有没有小朋友在周围，看是否是人为因素，还询问了教室的设施，看是不是设施问题。我告诉他：今天加上托管班，我是7节课，中午还看饭，所以从7点50进了班里，我就沒出过教室。对于其它的问题，我已经进行了排查，孩子的手确是意外受伤。将近半小时的沟通，我感到家长对我的埋怨，觉得还是我没有照顾好孩子。小嘉要请病假复诊，我允诺回来给孩子补课。回到家中已是将近晚上8点，一天的劳累和家长的不理解让我感到很委屈。第二天，孩子家长中午在班级群里发了一条微信，@小乐的家长，感谢小乐在小嘉的手严重受伤以后带小嘉去医务室就医。事件开始反转，全班家长都在为小乐同学的乐于助人点赞，没有家长去询问受伤的事情。小嘉复课后，我和老师们帮他补课，照看受伤的手。其间，小杰的妈妈找到我，了解了情况，告诉我小杰的爸爸认识小嘉的爸爸，要去说说他。几周以后，小高的妈妈和我无意中聊到小嘉妈妈抱怨老师，孩子的手受伤了也不亲自带孩子去医务室。了解老师工作的小高妈妈告诉她，当时的情况老师就要这样处理，要上课了，她不能为了一个孩子不管班里其他35个，如果老师不在出了问题，是责任事故。我非常感动，不只我在为孩子们付出，家长们也在背后默默地支持着我，助我排除困难，让我心无杂念的投入到班级工作中。

后记：前不久，小嘉在固定妈妈装在铅笔上的握笔器时，不小心扎破了手，我按相同的方法处理孩子的伤口，并告知家长。第二天孩子妈妈发来微信，对我表示感谢，并附上四枝玫瑰、四颗红心。工作虽苦虽累，甚至受到委屈，但当爱化解坚冰，让我的工作得到理解之时，我的世界豁然开朗。

爱岗敬业勤于奉献 篇4

———学习吴群同志先进事迹有感

休宁检察院 朱章平

每一次，总是仍不住打开内网上吴群同志先进事迹报告，每一次，我的心灵都经历了更强烈的震撼，受到了更深刻的教育。他的坚韧顽强、努力拼搏伟大精神让我深深感动，他的刻苦学习、爱岗敬业的人生态度令我钦佩不已，他的情系百姓、廉洁执法的工作理念和人格魅力更是让我彻底折服。作为一名青年检察干警，当我认真学习了吴群先进事迹后，一时间如获至宝，且信心倍增，一时间又倍感压力巨大，必须学以致用。现结合学习心得和自身的工作经历，就如何做一名奋发有为的青年检察官，谈谈自己的粗浅体会。

一、虚心学习、勤于实践、努力提高履职尽责的能力 吴群同志的先进事迹和优秀品格很多，最让我敬佩和最值得我学习的就是他那难能可贵的学习精神和学习状态。他的某些学习历程，我也颇有同感。作为大学毕业后就进入检察院的年轻干警，我虽是法学本科毕业，但到了单位才发现，即便是某些法律程序上的事，都有好多不明白的地方，更不用说哪些书本里学不到的机关生活的方方面面了。要改变这种状况，就只能靠时时处处勤于学习，只有先学一时才能先干一步，只有深学一点方能更进一步。向书本学，向领导学，向同事学，向群众学就是我日常生活和工作的主要内容。说句实在话，参加工作以来，我感觉收获最大的就是在周围的同事身上学了不少东西，他们每个人都像是个知识的宝藏，取之不竭，受用终身。就连一个普通的驾驶员，你都不能小看他，机关里的有些信息和动态，他或许比你还早掌握。特别是跟那些业务骨干后面做事，受益颇深丰，他们的技巧、风格、待人接物、为人处世都各有特点，如何取长补短，为我所用，是增强自身业务等各方面能力的关键。当然，年轻人学的同时更须付诸实践，要将学习、理论和实践结合起来，带着思考去学习，带着工作区学习，带着压力去学习，从而使工作学习化，学习工作化，使学习完全融入生活和工作中，使学习和工作双强化，从而不断提升履行职责的能力。

二、积极向上、乐于奉献、不断强化进取心和责任心 作为一名年轻干警，对每一件事情都应该用心去做，用力去做，锐意进取，大胆负责，保持一颗积极向上的进取心，只要有一种不怕困难、不言困难的精神，一切困难将会被挡在后面。要像吴群同志那样，在工作中不怕麻烦，心系百姓，以对人民群众和检察事业高度负责的态度和责任心做好每一件事。只有这样，工作才能做好，事业才能进步。就我个人而言，进入检察院后，我一直在公诉科从事书记员和内勤工作，大多数人都觉得这项工作不仅工作量大，而且繁杂、琐碎，不容易出成绩，做了别人也看不到，既无价值也无意 义，不如办案有意义有贡献。其实，没有什么事天生就是枯燥乏味的，兴趣是最好的老师，很多看起来繁杂的工作干的时间长了，慢慢的摸到一点工作的门道，总结出一些工作的方法，渐渐地发现内勤工作只要能合理利用时间，善于发现工作中的小技巧，尽管繁杂的事做起来也会充满乐趣，也能得到很多的收获。几年来，从我自身的经历中体会到，作为一名基层检察干警，要茁壮成长，必须要有积极向上、昂扬进取的进取心和责任感。面对着条件差一点，待遇低一点，工作繁琐点等等这些现状，如果没有远大的目标和坚定信心，很容易丧失理想与信念，或不安现状而怨天忧人，或沉迷现实而随波逐流，从而丧失自我。

三、勤勉担当、真抓实干、全面掌握干事立业的真本领

吴群同志从一名军转干部，一个“门外汉”，通过勤奋学习，扎实苦干，逐渐成为了一名精通法律，优秀能干的人民检察官，确实不易。对于青年干警来说，这一点更值得我们学习。“业精于勤荒于嬉”，勤是解决所有问题的重要途径，年轻人若是手懒脚懒的话，不仅形象受损，事业也是干不好的。因此，必须要做到“三勤”，即勤快、勤劳、勤奋。勤快就是眼里有活，看到事情说干就干，不拖泥带水；勤劳就是辛勤劳动，乐于奉献，勇于吃苦受累；勤奋就是不“三天打鱼两天晒网”，遇到矛盾困难就退缩回避，而是坚持一贯，耕耘不止。当然，除了勤快，更要有求真务实、真抓实干的 作风，否则，再好的思路也只能是一纸空文，干的再多也是白忙活瞎忙活，工作成效也会大打折扣。因此，年轻人工作中要在“实”字上下功夫。工作必须踏踏实实、本本分分，特别是在做群众工作这块，必须要像吴群同志那样，一心一意为人民群众办实事，谋权益。只有真正做到讲实话、办实事、下实功，工作能取得实实在在的效果。另外，在真抓实干的基础上，还必须要有所创新，才能“技高一筹”，获得干事创业的真本领。创新是我们工作的动力，也是我们开展工作的重要方法。人们常讲：“只要思想不滑坡，办法总比困难”，换句话说，只要开动脑筋，勤于思考，就一定有解决困难问题的方法和途径，也就能谋划出新的思路，拿出新的对策，创造新的亮点，取得新的成效。

爱岗敬业默默奉献 篇5

----记宛城区新华街道办事处大井社区党支部副书记、主任安乐

安乐，女，1982年7月2日出生，中共党员，大专文化，现任宛城区新华街道办事处大井社区党支部副书记、主任。自2000年起，她在工作中从一般的工作人员干起，历任统计专干、党支部副书记、社区主任等职务，这一干就是10年。安乐同志系社区一名普普通通的工作人员，没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但她在自己平凡的岗位上兢兢业业，扎实工作，得到了领导、同志们的赞誉、社区居民的认可，为全面创建和谐社区贡献力量。

尽职尽责，做好社区带头人

安乐常说：“作为一名社区干部，干好本职工作是根本”。她是这样说的，也是这样做的。

她时刻注意自己的言行、待人、工作方式，在居民中树立了良好的社区干部形象，不但拉近和居民的距离，并且给居民很强的亲切感。每当她走在辖区里和居民聊天，都有说不完的话，居民有事都爱和她说，有困难她会尽力帮助解决。社区工作的开展，离不开一支过硬的社区干部队伍。常言说：打铁先得自身硬。安乐在工作中，要求别人做到的自己首先做到。无论是工作态度、劳动纪律都给社区干部做出榜样。她具备良好的素质和修养，并具备能写、能说、能干的素质，社区各项工作都能说清楚，有决策能力和工作方法，对文字材料、迎检等工作拿得起放的下，为社区干部做出表率。特别是在“六创一迎”工作中，她带头组织辖区退休干部、老党员、居民60多名成立了志愿者服务队，将“创迎”的意义、内容编写成歌曲、快板、小品等群众喜闻乐见的文艺形式，走上街头进行文艺演出，创迎工作搞得红红火火，为“创迎”工作营造浓厚舆论氛围，在街道、全区、全市“创迎”工作中树立了榜样。

她说话办事始终坚持一个原则，那就是为居民做事要务实。在社区工作的开展中，她要么不做，做就做好。无论是为居民服务还是组织各项活动，都代表辖区居民的利益，只要居民高兴她就高兴，居民满意就说明了社区的价值。所以居民信任她，居民骨干都全力支持社区工作，形成了社区与居民的鱼水关系，这是和她的务实工作分不开的。几年来，安乐采用以诚相待又不失社区职能的工作态度，主动上门沟通又经常搞联谊活动的做法，和辖区各单位建立了良好的工作关系，保持较好的社企共建局面，为社区工作的开展奠定了基础。

心系居民，脚踏实地为居民做事

安乐的“官”不大，但事却不少。几年来她忙忙禄禄，很少休过安稳的周末及节假日，居民家中有困难，她跑前跑后的帮助解决，居民有事找社区，尽管她的权力有限，她就上下左右联系，让居民满意。她心里时刻装着那些特殊群体，把他们当作亲人。无论平时工作多忙，她都要抽时间去看望那些低保户、孤寡老人，每当节假日，她都带上社区干部去看望他们，送去社区组织的一片爱心。她热心接待居民的求助，帮助居民解决困难。安乐经常接待居民因家庭、邻里的琐事来社区求助，她每次都耐心的听着诉说、哭诉，并陪着掉泪，诚心诚意的安慰、劝说，想办法让居民高兴而归。一次，辖区有一名50多岁的妇女来社区哭着要离婚，在了解情况之后，安乐带着社区人员去她家进行调解，让夫妻双方

都说了心里话，话说开了，矛盾解决了，夫妻从归于好。有时邻里之间产生矛盾来求助，安乐就把他们找到一起化解矛盾，使他们成为远亲不如近邻的朋友。

任劳任怨，有军人一样的骨气

她是一位军人的妻子，爱人长年不在身边。生活没有花前月下的浪漫，更没有卿卿我我的长相厮守。有了孩子后，她的压力更大了，既要带孩子，又要上班，可她却从不叫一声苦，妥善安排好工作和生活。下班回家，她总是有忙不完的事，买米、买菜、洗衣、做饭等，人家两个人干的事，她一个人撑着，既当妈又当爹。一次，儿子生病住进了医院，丈夫又不在身边，其它病床上的孩子都是父母轮换来回忙活，可她只有一个人忙里忙外。儿子病愈出院的那天早上，一路上刮着大风，下着朦朦细雨，回到家里，看到冷锅冷灶，她鼻梁一酸，豆大的泪花不停地滴打在儿子熟睡的脸上。这样的困难太多太多，可她毫无怨言，对丈夫只字不提，唯恐影响和耽误了他的工作。有人说她笨，有人说她傻，可她从不去解释，生活的曲折不仅没有改变她对丈夫的爱，而且使她更加深切的认识到：爱一个军人，就应该热爱和支持他的事业；爱一个军人，就应该自立自强；爱一个军人，就应该融入丈夫的精神世界，为丈夫筑起平安温馨的家园！

爱岗敬业 乐于奉献 篇6

双路镇中学刘作菊

英国首相丘吉尔言：“不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。”这句名言道出爱岗敬业的真谛。何为爱岗敬业，爱岗就是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，敬业就是要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。爱岗敬业作为最基本的职业道德规范，是对人们工作态度的一种普遍要求。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这一千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，爱岗敬业与乐于奉献本身就是一个有机整体，它看似平凡，实则伟大。

爱岗敬业，是教师实现自己人生价值、追求自己人生幸福的最现实和最可靠的途径。一方面，教师立足本职岗位，为社会精心培养大批合格人才，促进社会的发展和进步，造福于子孙后代；另一方面，在自己的工作岗位上播撒爱心，施展才能，就能创造出自己的人生价值，享受到那充满活力，充实的人生幸福。本人从教23年，体会深刻，看到自己的学生在各行各业成绩突出，内心感到由衷的欣慰，受到学生的关心和爱戴，感到无比的幸福。

爱岗敬业首先要树立终身从教的思想，摒弃功利与私欲心，努力提高自己的精神境界。教师要安于平凡，教师的劳动是平凡的，但其中却又孕育着伟大。印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果实的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”要淡泊名利，不为金钱、奢侈品、社会地位、名利等所诱惑。在教师的岗位上，没有令人羡慕的地位和权力，也没有显赫的声名和财富，更没有悠闲自在的舒适和安逸，有的是辛苦、操劳、责任。然而现在部分教师出现了心理失衡，整天评头论足，说三道四，甚至怨天尤人，埋怨工资低，无奖金等。消极对待自己的事业，不求上进，得过且过。我想，不论是对一个单位乃至一个国家来说，这样的心态是很难有效推动教育事业的发展的。所以如果没有崇高的职业道德，没有乐于奉献的精神，就很难达到心理平衡。因此，要努力排除追名逐利、沮丧、消极、不安心等情绪的干扰，以平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情。要讲职业良心。因为教师的劳动，虽然有准确的量化工作时间和质量，但部分教师出工不出力，缺乏敬业精神，这也怕苦，那也怕累。试想，一份付出，一份收获，不见风雨，怎见彩虹呢？所以教师要具备高度的自觉性、责任感、荣誉心和上进心，时刻不忘责任，一心想着事业。想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

其二，爱岗敬业要热爱教育事业，在自己的岗位上孜孜不倦地努力工作。热爱教育事业是热爱祖国、热爱社会主义的具体表现。教育事业是一种千秋万代的永恒事业，青少年一代将来会成为什么样的人，取决于今天的教育，祖国和人民需要教师的敬业精神和奉献精神，敬业奉献是教师职业道德的神经中枢。热爱祖国、献身教育要求教师有强烈的事业心和高度责任感。在平凡的工作岗位上任劳任怨，勤奋工作，甘为人梯。遇到困难不妥协，积极开动脑筋，处理好各种复杂的问题。在工作岗位上披荆斩棘，勇往直前，艰苦创业，才能在平凡的工作中做出不平凡的事业来。宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。这是中国流传下来的一句古训。

其三，爱岗敬业不能安于现状，要有创新意识和开拓精神。教育思想的核心就是要全面贯彻党和国家的教育方针，实施素质教育，用发展的观点平等对待不同特点、不同性格、不同背景、学习成绩参差不齐的每一个学生，不是以教书匠的身份，而是以教育者的身份出现在教育教学中。江泽民同志1995年在全国科学技术大会上指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”不仅科学技术需要创新，各行各业都要有创新精神。新课程改革给教师提出了更高的要求，每位教师应重新认识教育，更新教育观念，摒弃传统的教育理念，让新生的教育理念在心中生根、发芽、开花、结果。引导学生自主、合作、探究式的学习，尊重学生的思维特点和心理发展需要，让每位学生在学习中能找到自己的快乐和幸福，由“要我学”变成“我要学”，重新树立学生的主体地位。只有开拓创新，大胆实践，才能走出一条适合自己的教育之路，才能将教育事业推向新台阶。

爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每位教师都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。奉献是爱心的流露，善意的升华，美德的弘扬。

爱岗敬业勤于奉献 篇7

蔡建同志胸怀大局、善于学习、勤于思考、勇于创新, 不断寻求适应交通管理工作发展的新思路、新机制, 切实将交警系统推进社会管理创新工作落到实处。在他的提议下, 选派退居二线的科级干部到街综治办任职, 开创了交警驻街从事社会治安综合治理的先河;与河西分局建立“警种联动巡控勤务”机制, 最大限度地发挥了警务效能。2010年初, 在他的提议和协调下, 交警河西支队会同区人民法院建立了交通事故巡回法庭, 并会同区人民法院、区司法局建立了行政调解、司法调解、人民调解“三位一体”的交通事故调解机制, 成立了交通事故损害赔偿联合调解中心, 为事故当事人提供了事故纠纷调解“绿色通道”。同时, 他积极协调有关部门, 建立了河西交警服务中心, 方便了群众, 提高了服务质量和工作效率。

蔡建同志始终把用心谋事、用心干事, 把保持一种不懈追求的精神看作干部的标准, 勇于开拓、精益求精, 推动工作不断向前。他带领班子成员, 认真研究, 精心谋划, 年年都有新思路。抓班子, 强调加强一把手建设;抓队伍, 强调从教育训练入手, 提高民警的综合素质;抓工作, 坚持“一降四保”, 严格路面、源头管理, 确保道路安全畅通;抓执法, 强调把规范执法落实到执法工作全过程;抓服务, 为区域经济发展提供良好的服务和保障;抓和谐, 他积极为民警及家属解决子女就业、就学、就医等实际困难。

敬业源忠诚　奉献铸师魂 篇8

然而，面对这些成就，她总是平淡地说：“我是一个平凡的人，数十年的生活轨迹就是教室—实验室—图书馆—家，我所做的工作都是普通的，也是应该做的。”

赤子之情 心系祖国

蔡安妮教授的父亲蔡长年教授，是我国著名的信息论及通信技术专家，北京邮电学院（北京邮电大学前身）副院长，博士生导师。蔡安妮从父亲及其他老一辈科学家身上看到，他们之所以能够始终站在先进技术的前沿，一个重要的原因就是外语。上世纪70年代，在父辈的言传身教下，她扎扎实实地学起了英语，这就为数年后的出国深造打下了深厚的语言基础。

1982年，蔡安妮教授、孙景鳌教授夫妇俩双双获得美国加利福尼亚大学电机及计算机工程系硕士学位，并按大使馆的要求欣然回国。回国后，他们受当时的广播电视局的邀请写了《电视摄像机视频处理》一书，首先将空间频率和傅立叶光学的有关概念引入国内的电视书籍。当时业内专家指出，该书完全是以作者自己的思考和理解凝结而成的，极具特色。1985年，夫妇俩再次赴美深造，自费公派攻读博士学位。

由于读的是计算机通信专业，当时美国在这方面的人才需求量很大，很多大公司都到学校要人，导师也主动为蔡安妮教授夫妇推荐工作。如果当时选择留在美国，必定会享受到高薪待遇。然而，报国心切的蔡安妮教授在博士论文刚刚答辩完还没有参加毕业典礼，甚至没有领取校方颁发的博士学位证书，就毅然回国筹划实验室的建设事宜了。尤其令人感动的是，回国时，她将数年来搜集的几十箱资料和心血成果带了回来，对于当时刚刚起步的计算机通信科研领域，这是一笔宝贵的财富。

醉心科研 矢志不渝

1989年，蔡安妮教授苦心创办的研究室承接了一个总经费85万元，关于单光子发射CT（SPECT）的研究项目。SPECT是一种大型医用CT设备，技术复杂，难度极大。当时，世界上只有国外几家大公司能生产，我国每年都要花大量外汇进口。为此，她吸取了世界上几种最高档次产品的优点，并于1994年成功完成了SPECT的主处理机的研制，对我国计算机断层扫描技术作出了突出贡献。

上世纪90年代初期，随着多媒体技术的出现，蔡安妮教授立即投入到这一新兴领域，并于1994年承担了国家863高科技通信主题课题“远程信息处理多媒体通信终端与系统”的项目。而后又开始对综合业务多媒体通信系统进行研究。同时，蔡安妮教授在科研领域敢于挑战权威，勇于创新。国际著名光学专家R.Mittra教授的一篇关于菲涅尔环带聚焦特性的论文，曾被作为经典性的文献，广泛引用了20多年。但是，蔡安妮教授与孙景鳌教授却发现，R.Mittra的结论有些地方是不精确的，有的则是错误的。最终，在经过严密谨慎的论证后，他们将正确的理论分析和计算结果在美国光学杂志发表，立刻引起了美、英、法、德等国家众多教授、学者的高度关注和评价。

在多媒体通信领域，蔡安妮教授在参与国家自然科学基金、国防科工委等多项科研项目中积累了丰厚的经验，创建并领导了多媒体通信与生物特征识别部级重点实验室的建设研究工作，掌握了视、音频流在IP网上的传输及服务质量（QoS）控制，视频码流的格式转换与码率转换和IP网的视频点播等关键技术。

此外，在图像识别、自动指纹识别、人脸识别、多模态身份识别，以及弹痕识别等方面，蔡安妮教授苦心孤诣，硕果累累。其中以自动指纹识别技术的研究成果最为突出:针对公安刑事侦察和民用身份认证的不同应用，分别提出了多种先进的自动指纹识别算法。这项算法在指纹图像存在弹性形变、噪声、模糊和断纹等困难条件下，仍有很高的识别率。

“吾生也有涯，而知也无涯”， 蔡安妮教授时刻关注技术领域的最新发展，随时了解图象识别的最前沿技术，及时跟踪各科研组的技术发展情况，真正做到了学术上的与时俱进，体现了学者独立思考的科学精神。

言传身教 德铸师魂

作为一位知名教授，蔡安妮教授深知教师在人才培养中的重要作用，教师的一言一行对学生都有潜移默化的影响，她非常注重言传身教，一直以来都以治学严谨、教学认真、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染着周围的师生。在学生们看来，受人爱戴的她既是学习上的良师，也是生活中的益友。在她最为繁忙的时候，除了同时有二、三个课题要做之外，还有20名左右的学生需要指导。教学中，她精益求精，针对每个人的基础、能力专长等情况分配以最合适的课题，同时又要注意课题的完整性、创新性，使学生能得到全面的锻炼。

1993年，美国自然科学基金会来华和中国同行进行交流，他们参观了中国各地许多高校关于图像技术的科研成果。最后，一行人来到北京邮电大学，蔡安妮研究室的学生用英语把他们的几个项目作了介绍，外国专家高兴地竖起大拇指，说他们来中国访问的感受是：“The last is the best!”

“研究室发展到今天，我可以不用上街买烙铁，晚上能坐在家里写写书了。”蔡安妮说，“科学研究，一要看得远，二要不遗余力，这样才能出成果。看到科研的成果，看到学生的成长，就体验到一种劳动之后的喜悦，而这种喜悦，正是我不断自我提高、永不枯竭的动力。”

多年来，蔡安妮教授一直按照党员的标准严格要求自己，自觉地与党中央始终保持一致，以实际行动积极宣传党和国家的方针政策，热忱忘我地投入到高校教学改革的大潮中。她牢记党的全心全意地为人民服务的宗旨，认真履行党员的职责，身体力行地落实“三个代表”思想的要求，坚持不懈地在工作生活中以共产党员的言行影响周围的师生。

甘守清贫 敬业乐群

尽管在科研上获得了很多的成就，生活中的蔡安妮把物质看得却很淡，她衣着简朴，饮食简单，她热爱自己的专业，工作投入。平日在实验室里，她一向是早到晚走。尽管肠胃不好，她还常常是以速冻饺子或泡面充饥。几年来学生都换了一批又一批的办公桌和计算机，而她的计算机总是最老最旧的。为此，学生们不无感慨地说：“蔡老师做人的修养达到了一定程度，完全舍弃了名利，名利已不在她的考虑范围之内。”

作为北京市政协委员，蔡安妮教授积极参政、议政，多次获得优秀提案奖。几十年来，她把对祖国的爱实实在在地体现在对事业的执着追求和对工作的全身心投入之中。尽管工作十分繁忙，但她时刻没有忘记自己是一名党员教师，总是把忠诚于党的教育事业，培养有理想、有道德、有文化、守纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。

先哲朱子在解释“敬业”二字时说：“主一无适便是敬”，意思是凡是做一件事，便要忠于一件事，将全副精力集中到这件事上头，一点也不旁骛，便是敬业。孔子亦云：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”深究蔡教授敬业的根源，敬业即是责任心，乐业即是趣味，惟一的秘诀就是忠诚，从心里忠于人民的教育事业就是敬业。

常人说：“人过三十不学艺”，可是面对我国现代化建设的需要，她真正做到了知难而上，义无返顾地去攻克多媒体传输系统这一新学科领域的难关，充分体现了与时俱进的创新精神和敬业精神。

在多年的科研生涯中，蔡安妮教授自始至终体现了一名党员科技工作者的优秀品质，是忠实实践“三个代表”重要思想的典范。她不但具有强烈的责任感和使命感，以教书育人为己任，乐于奉献，甘于清贫，而且真心关爱每一个学生，以共产党人的先进性和高尚的师德风范感召学生。

爱岗敬业积极奉献 篇9

兴安职业技术学院旅游管理学院 任国光

一直以来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，带头实践科学发展观，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，在政治上同党中央保持一致；热爱党务工作，在加强党的自身建设中，脚踏实地，有创新精神，在党的建设工作中取得了一些成绩，现总结如下：

一、勤于学习，自觉锤炼，不断提升从事党务工作的能力。

这几年来，我完成了角色的转换，担任分院党支部书记，主抓党务工作。这个顺利的转化，我觉得主要在于我重视理论知识的学习和更新，不断加强马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，刻苦钻研业务知识。我刚上任不久就参加了教育局组织的党务工作培训，通过培训使我了解了基层党组织，知道了党支部的主要任务，掌握了党支部的设置原则和选举程序，清楚了支部委员、党小组长的主要职责。最重要的是我确定了自己的工作主线：作为党务干部，知识过于单一，知识面过于窄小，要做好党务工作是困难的；党务干部还要学习法律知识和其他各方面的知识，不断增强做好党务工作的本领。干部自身素质的提高，一靠努力学习，二靠刻苦实践。在实践中我经受锻炼，积累经验，提高素质，增长才干。以突出的工作业绩证明了我的业务水平和工作能力。

二、求真务实，开拓进取，努力做好党务工作。

1、抓制度，打基础，规范党务工作。

我担任支部书记以后，就把党务的日常工作担负起来了，首先是将党务工作的资料整理、查看一遍，一是学习以便今后更好的工作，二是在原有基础上结合学校及教育的新形势新要求进行拓宽调整、改进，重新制定出新的规章制度，进一步规范党务公开工作。一是明确党务公开内容，要求基层党组织公开基本情况、工作制度、工作情况、党内决策办法。三是统一党务公开形式和时间。规定党务公开以公开栏为主，以会议、广播等形式为辅。

2、抓载体、抓学习，提高政治思想素质。

按照上级党委的部署，认真学习自治区教育系统优秀共产党员的先进事迹，我组织全体党员认真学习了党委规定的有关书籍、文件，听取了校级领导的党课，利用业余时间进行自学，认真记好笔记，写好心得体会。既完成上级布置的各项

工作，又开展本校的创新活动，组织党员干部努力学习模范人物的先进事迹，倡导党员成为努力学习的模范、执行政策的模范、奋勇争先的模范、奉献爱心的模范、团结协作的模范和文明守纪的模范，认真开展批评和自我批评，针对党员、群众提出的意见和建议，个人、党支部均认真制定整改方案，进行整改。党支部对每位党员进行认真的评议。学习活动取得了较大成效，全体党员干部、群众提高了认识，增强党组织的战斗力和凝聚力，在教育教学工作中涌现出更多的优秀共产党员。、抓教风、促质量、树立良好党员形象。

结合学校实际，我积极拓展党员教育内容。在重点抓好马克思主义理论教育、组织纪律教育、履行岗位职责教育、思想道德作风教育的同时，我还组织广大党员进行了新课程改革、和谐社会等多方面的教育，使广大党员不断提高自己的思想政治素质和业务工作能力。这些灵活多样、丰富多彩的教育形式，加强党员教育中的科技含量，充分运用校园网络和远程教育资源，扩大教育覆盖面，不断增强吸引力和影响力。通过学习，广大党员达成了共识：树立良好的党员形象，必须切实提高服务意识，要求教师做到的，党员干部必须首先做到。每学期末学校针对每位党员岗位目标管理的完成情况，在述职的基础上，让全体教师进行民意测评，把服务满意度作为考核的重中之重，促进了全体党员的责任感、服务意识的提升。这一制度实施以来，党员以“良好的品质、正派的作风、热情的服务、扎实的工作”赢得了广大教师的肯定和爱戴。

三、健全各项制度，严格规范入党程序

加强学校党组织的建设，我建立健全学校党组织的各项组织制度与思想教育制度，坚持“三会一课”制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效；按规定写好会议记录，整理好党组织有关档案材料。在“坚持标准、保证质量”的前提下，积极慎重地发展新党员，关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的培养。由于学校党支部具有强大的凝聚力和向心力，许多教职工纷纷要求加入党组织。

两年来，我在院党总支的热情指导和帮助下，党支部的各项工作取得了较大的进步。但我做得还不够，还有许多不足之处有待我尽快解决。因此，我要不断更新和明确工作思路，改革和创新工作方法，把新时期学校党务工作做的更好更有特色，为争创一流的模范党支部而努力奋斗。

四、密切联系群众，团结一切力量

在平时的工作生活中，认真观察、发现同事、同学有思想波动，有情绪，能主动与同事沟通，及时调整同事、学生的心态，使其总是能保持有饱满的精神状态，提高工作效率，保证工作质量，对党充满信心，对生活充满希望，受到党员和同事、同学的信赖与尊重。

五、认真、严谨对待迎评工作

在学校的迎评工作中，我始终保持着一丝不苟的态度，积极带领各位老师整理、修订、完善培养方案、教学大纲、说课，认真完成学院各单位安排的各项工作，认真组织好各项教研活动，规范教案、组织听课，很好的完成了学院的各项要求，做好了迎评准备。

爱岗敬业积极奉献 篇10

一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。爱岗敬业本身就一种普遍的奉献精神。

很显然，对一个城市来说，没有市长不行；同样，如果没有人去扫地、清除垃圾也不行的。想当市长的人多的是，想扫地的人肯定不多。但在一个城市里，市长只需要一人，清洁工人却需要几百人、几千人，甚至几万人。无论是心甘情愿的，还是不得已而为之的，只要是在自己既得的工作岗位上认真负责，尽心尽力，遵守职业道德，这就是一种普遍的奉献精神。在我们国家，如果大大小小的公务员、企事业单位职工、私营企业主、个体户都能够表现出这种奉献精神，人民就会更加富裕，国家就会更加强盛。

只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断地钻研学习，一丝不苟，精益求精，才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。爱岗敬业是平凡的奉献精神，因为它是每个人都可以做到的，而且应该具备的；爱岗敬业又是伟大的奉献精神，因为伟大出自平凡，没有平凡的爱岗敬业，就没有伟大的奉献。全面建设小康社会的伟大事业正呼唤着亿万具有爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人。具备爱岗敬业这种平凡而伟大的奉献精神的人，永远都是强大民族的脊梁！

所谓精神就是世上无难事，是因为有了用心之人！爱岗敬业是大家熟悉的话题，但是我们每个人可曾认真思考过，爱岗敬业的涵义是什么？简单来说，爱岗敬业就是勤奋、敬业、忠诚、自信、自动、自发的结合体。

一、热爱本职工作、热爱自己的单位。职工要做到爱岗敬业，首先应该热爱单位，树立坚定的事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡，对事业心存敬重，甚至可以以苦为乐、以苦为趣才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。人的一生是应该有个明确的目的，为理想而奋斗虽苦乐在其中，热爱事业，关心单位事业发展，这是每个职工都应具备的。

二、团队精神至关重要。没有众人的帮助，没有人能单独完成一项事业。一个人要想成功，必须加入团队之中。一个技术方案、一张网络、一个实施方案，每一步精推细凿，任何一个环节出了一点问题，都不能顺利完成任务。因此，一切成绩都是大家共同努力的结果。

三、自动自发，敬业勤力，是一个人首要的基本素质要求。自小我们都有自己的理想，并为之不懈求学，努力攀登。长大工作了，是我们实现理想和人生价值的时刻。无论工作生活，都要有合理的规划，并付诸行动。敬业爱岗更是单位发展的基石和动力。

四、要有责任心。成功者找方法，失败者找借口。在上级交给你任务的时候，争取在有限的时间内独立思考完成。现成的东西会叫你头脑僵化，有时类似的东西照搬会出现严重的问题。出现问题时，不要推卸责任，要勇于承担它们，想办法补救和解决它们才是最根本的。注意时常总结经验和教训，以便以后更好地工作。

勤于思考 勤于动笔 篇11

年龄42

工作单位：河南省文联

职业：作家

自学经历

1957年初中毕业后辍学，而后在劳动中自学，看了不少古今中外文学作品，并练习写作，后来虽因生活种种波折中断，仍在逆境中坚持看书学习，1977年重新执笔，发表了一些作品，1979年底进入作家行列。

读书习惯与方法简述

经常夜读，对特别打动自己的作品就做些笔记。每晚睡觉前必读新到的报刊。

问：您认为自己有所成就的秘诀？

答：刻苦学习，勤于思考，勤于动笔，对生活保持一股不竭的真诚和热情，努力吸取作家、作者的长处。

问：您对近年来出版的哪些书有兴趣？

答：一、重版的世界名著（包括文艺理论）。二、古今中外一切优秀文学作品。三、名人传记。四、工具书（文学、美学、美术、戏剧等）。五、有关信息时代的多种著作：例如《走向未来丛书》《第三次浪潮》《大趋势》等。

问：哪些书对您的人生或所从事的事业有重大影响？

答：一、契诃夫、莫泊桑、托尔斯泰、莎士比亚、罗曼·罗兰、果戈理、普希金、巴尔扎克、雨果、欧亨利等的作品。

二、《红楼梦》《水浒》《三言》《二拍》等（古典戏剧，包括关汉卿的作品）。

三、巴金、茅盾、鲁迅等一切文学大师的作品。

问：您的学习座右铭？

答：锲而不舍、金石可镂。

寄语自学青年

路在脚下，你的脚下的大地是最坚实的。

爱岗敬业倾心奉献 篇12

人说妇女半边天.不错的,无论哪个岗位都有女性的天地,而尤其以战斗在教学一线的女教师为最多.从幼儿园的阿姨到中小学的妈妈老师,甚至高中大学的姐姐老师,奶奶老师......哪一所学校没有一支娘子军?

别以为,我们只是一种点缀.我们可是撑起了半边天,不信?请看我们江西现代,每一个教学岗位都有女教师奋力拼搏的身影,像一向都认为男教师居多的计算机组女教师占了一半多，个个都不比男教师差，我们的组长还是位女老师。更别说“红色娘子军团”英语组了。别以为,我们是站在成功男人背后的柔弱女性.论教学,我们一直都在创造着骄人的成绩,每个年级,每个学科,那独占熬头的女性不泛其人.论班级管理,妈妈老师的管理模式溶化了多少顽劣孩子的心,每年有大多女教师摘取“优秀班主任”桂冠.我为我们的女教师感到骄傲,是她们让男士们真正领教了什么叫“巾帼不让须眉”!

别以为,我们天生就好胜.为了学生,为了良心,我们作出了多少牺牲?个中情形只有我们自己知晓,酸甜苦辣,只有我们自己品味.男人们为了事业,可以一扭头把家务,孩子扔给妻子,可是我们这些为人妻,为人母的女教师又把这些扔给谁呢?开弓没有回头箭,谁叫我们是奉献在三尺讲台的女教师呢?我们早学会了一只手工作,一只手擦眼泪.别以为,我们都不懂得爱美.是岁月的风霜在我们脸上刻下的道道印记,曾经红润的脸庞如今黯然失色,岁月将根根青丝染成白发.....我们要笑对人生。生活像镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。让我们永远保持一颗童心，忘了我们的年龄，和淳朴，善良、真诚的孩子们在一起，这是其他职业所不具备的条件。为什么不乐业呢？

爱岗敬业,奉献青春 篇13

下午好!

我今天的演讲题目是《爱岗敬业、奉献青春》。

爱岗，是我们的职责;敬业，是我们的本分;青春，是我们的资本;奉献，是我们崇高的追求。我记得雷锋日记中的有这样一段话：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位?”这段话告诉我们，无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要爱自己的岗位，都要发挥最大的作用，都要做出最大的贡献。今天，我重新理解这段话的含义，便发现它被赋予了更深刻的内涵，那就是爱岗敬业，无私奉献。今天，我要赞美这么一群人，他们就是地质行业的全体员工们。爱岗敬业、服务人民、奉献社会已成为全体员工高奏的主旋律，伴随着这支主旋律他们与不息的人流，与复杂繁多的金融业务同呼吸共命运，用满腔热血书写爱岗敬业无私奉献的光辉篇章，真正走入你的事业，才理解付出的可爱，真正走入你的世界，才懂得什么样是豪迈。本来，生命只有一次，对于谁都是宝贵的，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。我们大多数人都是在默默无闻的生活着，但默默无闻并不代表平庸，它同样有存在的价值。当前，全省系统正在的开展“爱岗敬业共建和谐”主题教育，更使我对人生价值有了更深地认识，对爱岗敬业有了更深地理解，对今后目标有了更明确的方向。

爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，孔子称之为“执事敬”，朱熹解释敬业为“专心致志，以事其业”。我想，岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作，必须要有强烈的职责意识，必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位，都承担着繁重的工作，没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”!作为一名地质行业的职工，我们唯有时刻保持忧患意识，以队为家，敏思好学，爱岗敬业，才对得起自己的工作，才保得住自己的岗位!

爱岗，其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”，成为本专业精通业务的行家里手。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。一个人，人生不同的阶段，有不同的岗位。不同的岗位，就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手，就必须勤于学习、善于学习.因为主动向书本学，才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解;因为虚心向老同志学，才使我对野外找矿和室内资料整理技巧有了进一步的掌握;因为带着问题用心学，边干边学，边学边干，以干促学，以学促干，才使我越来越胜任目前的岗位。

爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样---“上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”地质工作给我们提供了展示自我，实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她，要以自己的努力工作来回报地质工作。因为，一滴水，只有融入大海才不会干涸，一个人，只有将个人的价值与单位的利益结合起来，聪明才智才会充分发挥，生命价值才得以完美展现。所以，讲大气、讲奉献，这应该成为我们所有人的精神追求!