《理想召唤行动,拼搏点亮人生》国旗下讲话

《理想召唤行动,拼搏点亮人生》国旗下讲话（共3篇）

《理想召唤行动,拼搏点亮人生》国旗下讲话 篇1

各位老师，各位同学： 大家早上好！

我今天国旗下讲话的内容是：理想召唤行动，拼搏点亮人生。理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

我记得读过这么一篇文章：西方近代音乐之父——昆西，琼斯10岁时，他的梦想是成为歌手;20岁时，他的梦想是唱响全美国;30岁时，他的梦想是成为全能的音乐家;40岁时，他的梦想是成为世界级的音乐大师。是理想，召唤着他，鞭策着他，让他不断努力，不断进取，最后功成名就。由此可见，理想能够召唤行动，让人成功。因此，作为祖国未来的接班人，是不是应该从现在起就树立自己的理想呢? 好的开始是成功的一半，树立了理想，你就已经迈进了成功的第一步。然而，光有理想是不够的，更重要的是勤奋努力。因为，勤奋铸就成功。

“天才是百分之一的灵感，加百分之九十九的汗水。”要实现理想，就必须付出辛勤的汗水。天上不会掉馅饼，世上没有免费的午餐。因此，同学们应该从现在开始，抓紧时间，努力学习，只有这样，我们才能学有所成，为未来打下坚实的基础。

理想召唤行动，勤奋铸就成功。树立理想，并且为之不断努力，才会拥有成功，拥有辉煌灿烂的人生。

谢谢大家!

国旗下讲话 人生因拼搏而精彩 篇2

劳店中学吴秀华

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

早上好！今天，我演讲的题目是：人生因拼搏而精彩

有一首歌唱得好：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。的确，不经历风雨，怎么见彩虹；没有谁会随随便便成功！爱因斯坦说过：“成功是百分之九十九的汗水+百分之一的天才。”看看我们周围在历次考试中取得优异成绩的同学吧，看看他们是怎样在一些同学的饭后的闲聊时间里，去钻研一道道难题的；看看他们是怎样在一些同学为各种新奇的事情吸引的时间里，去归纳一个解题思路，整理几节知识笔记的。看看他们，我们就会明白，没有谁能在随意轻松中取得优异的成绩，没有谁能凭着一时的侥幸而获得成功，更没有谁能在一天天虚度时光中收获丰硕的果实！

一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习阶段，期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点，大检阅，更是对每个同学的自信心，自觉性，意志力的一次考验.我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者.今天，借此机会，给全体同学提几点建议: 首先，要有明确的个人目标.大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。目标有多远，我们就能走多远。在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,一个竞争对手,作为学习的一种动力.我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

其次:从现在就开始行动.目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现.从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子.从现在就开始行动.如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去.从现在就开始行动.立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想.再次:要有战胜一切困难的勇气.期末考试渐渐向我们走近，同学们在思想上，生活上，学习上不可避免地会遇到这样那样的困难，困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者.为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者.锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折；坚持到底，不懈追求，一切皆有可能。

最后:要全身心地投入.期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，一门心思扑到学习上，将全部精力，全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获；我们要力争做到“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”

国旗下讲话：规划人生,放飞理想 篇3

国旗下讲话：规划人生，放飞理想

小的时候，父母告诉我：“人无志，无以成大事。” 7岁的时候，我写下了我的第一篇作文：我的理想 8岁的时候，我有了第一个人生目标：成为父母的骄傲。9岁的时候，我有了自己的计划：每天该学习什么。

13岁的我，觉得自己是个无所不能的男孩，学习上总是草草了事。14岁的我，发现身边的朋友一个一个超越了自己，我开始反思，于是我有了人生中第一个目标，我要考进一个所四星高中！

15岁的我，开始努力的朝目标靠近。我相信只要一步一步完成每个小目标，大目标也就指日可待了。

16岁的我，进入了理想的高中。与初中相比，高中的知识量更大，每天要学的内容更多，刚开始我不分先后顺序和轻重缓急，手忙脚乱、丢三落四，于是，我开始尝试制定了学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费。我知道了每天要先干什么？再干什么？

未来，我会积极主动地确立自己的发展方向、奋斗目标，然后为达到这一目标而确定

行动时间和行动方案。我相信每一个踏进一中校园的学生，都希望考上一个好大学。

每个人在每个学习阶段都会对自己有要求，我要继续努力，继续拼搏，学习更多的知识，实现我的奋斗目标。

一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和沮丧的

海滩。目标的作用不仅是界定追求的最终结果，它在整个人生旅途中都起着重要作用。

目标一旦确定，我们就应积极制定计划去努力达成，对于我们来说，在制定计划时应注 意以下几点：

一、尊重自己生物钟

由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。

有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高。

在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的

事情放在最佳感觉时间去做，提高效率。

二、学习要有时间限制

为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做

到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以

使注意力高度集中，提高复习效率。同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦

感，会更充满信心地复习下去。

三、对照计划反省

计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如：

反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖

励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步