品种挂网申请书（共3篇）
品种挂网申请书 篇1
2014年山东名牌产品 申请表填报指南
(仅供参考)
山东省质量评价协会
一、《2014年山东名牌申请表封皮》填写指南
1、企业名称：与申报企业所持执营执照名称保持一致。
2、品牌：与申报企业所持商标注册证书保持一致。
3、产品名称、规格型号：与申报产品执行标准保持一致。
二、《申报情况综述》填写指南
详细说明企业生产能力、质量保证能力、人员素质、工艺装备水平、创新与发展能力、申报产品质量水平、品牌发展、企业效益水平及社会责任情况(可以文字、图片、表格的形式说明。如有自主创新，请做详细说明)。
三、表1《申报企业基本情况》填报指南
1、填报企业当前的总体情况：涉及企业名称、详细地址、企业法人代表、邮政编码、联系人、联系电话，企业名称应与所盖公章以及营业执照一致。
2、登记注册类型：请选择：A国有企业、B国有独资公司、C其他有限责任公司、D股份有限公司、E中外合资公司、F港澳台合资企业、G其他。
3、申报产品名称应与申报产品执行标准一致，商标注册证范围应包含申报产品。提供申报产品商标注册证书复印件，注册商标所有权应当属于山东省各级工商行政管理部门注册的企业。
4、行政许可范围、获证时间、行政许可证号:涉及安全认证（3C）管理产品、许可证管理产品、食品卫生注册登记管理 2 等产品填写。
四、表2《申报企业质量水平情况》填报指南
1、产品认证情况: 指企业自愿提出申请且在有效期内，经认监委批准的认证机构发放的和产品有关的认证，不含该产品国家规定的强制性认证(如CCC认证)。如有机产品认证、环保产品认证、节能产品认证等。
2、实验室认可: 指有效期内,申报企业取得国家认证认可监督管理委员会(国家认监委)批准设立并授权的机构颁发的实验室认可证书。
3、标准化良好行为: 指有效期内，申报企业获(AAAA级)、(AAA级)标准化良好行为情况。
4、企业参与标准化情况: 指申报企业参与准制修订工作，且参与起草的标准已发布。
5、质量管理体系认证: 指有效期内,申报企业通过的质量管理体系认证，或行业专业体系认证（如汽车行业的16949认证，医药行业的GMP认证，食品行业的HACCP认证等）。
6、测量管理体系认证（AAA）:指有效期内，获中启计量体系认证中心颁发的测量管理体系认证证书。
7、国家注册质量工程师人数: 指申报企业获得由人社部、国家质量监督检验检疫总局颁发的质量专业资格考试人数，分初级和中级两个级别。
8、首席质量官:指申报企业具有首席质量官培训资质的培训机构 3 频发的合格证书,企业实行首席质量官制度指企业建立首席质量官机制并聘用已培训合格人员。
五、表3《申报企业质量发展情况》填报指南
1、申报产品获专利情况：指获得与申报产品相关且在保护期内的发明专利、实用新型专利、外观设计专利情况。
2、获企业技术中心或工程技术研究中心情况:指申报企业通过国家工信部、山东省经信委、市经信局颁发的企业技术中心荣誉，或通过国家科技部、山东省科技厅、市科技局颁发的工程技术研究中心荣誉。
3、企业获高新技术企业荣誉:指申报企业获得政府科技主管部门颁发的高新技术企业荣誉。
4、企业获科学技术奖励（政府部门颁发）: 指申报企业获得政府科技主管部门频发的科学技术奖证书、科技成果等。
5、院士（博士后）科研工作站: 指申报企业具有由政府科技主管部门颁发的院士工作站荣誉,或具有人社部门颁发的博士后工作站荣誉。
6、能源管理体系认证:指申报企业通过国家认监委批准设立并授权的认证机构颁发的能源管理体系认证。
六、表4《申报企业品牌发展与社会责任情况填报》指南
1、商标:指申报品牌具有有效期内的中国驰名商标、省著名商标荣誉。
2、山东名牌产品:指申报产品曾获山东名牌产品荣誉。
3、国家、省、市质量奖项: 中国质量奖指国家质检总局颁发的中国质量奖荣誉;全国质量奖指有效期内的中国质量协会颁发的全国质量奖荣誉;山东省省长质量奖指省政府颁发的省长质量奖荣誉;市长质量奖指各市政府颁发的市长质量奖荣誉。
4、职业健康安全体系认证:指有效期内企业通过OHSAS18000体系认证。
5、环境管理体系认证:指有效期内企业通过的ISO14000体系认证。
七、表5《申报企业经济效益基本情况》填报指南 申报产品总销售量、申报产品总销售额、申报企业利润总额、申报企业资产总额、申报企业总产值、申报企业纳税总额: 企业根据实际情况填报数据。
八、其它方面的说明
企业只提供法人营业执照、注册商标证书及申报产品质量检验报告证明材料.检验报告为近三年以来的一份全项检测报告（食品类产品应提供近一年以来的一份全项检测报告）。其他不再提供证明材料,请企业诚信填报。
对液晶电视、电冰箱两类产品进行顾客满意度测评，由申报企业提供不少于100个终端用户信息，包括用户姓名、用户地址、邮编、用户联系方式（座机、手机）等。
2014年5月28日
天津市植物品种权申请现状分析 篇2
摘 要：植物新品种保护是国家知识产权战略和科技兴农战略的重要组成部分。本文对2002—2012年的数据进行分析，天津市植物品种权申请呈现出整体上升的趋势，但申请量和授权量仍偏低；从申请主体来看，企业已经成为农业科技创新的主体，但企业实力还需增强；从植物种类来看，植物新品种已经从以大田作物为主向多元化转变，但品种结构仍需进一步优化。
关键词：植物品种；品种保护；天津市
中图分类号：D923.4 文献标识码：A DOI 编码：10.3969/j.issn.1006-6500.2014.11.010
1997年3月20日，国务院发布了《中华人民共和国植物新品种保护条例》（以下简称《条例》），从此，我国植物品种权保护制度正式建立，植物种业进入一种全新的新品种保护模式[1]。经过十几年的努力，我国植物品种权保护制度在保护种业知识产权、促进种业技术创新、提升种业投资市场化等方面发挥了重要作用，为种业健康有序的发展提供了坚实的保障[2-8]。
天津市素来有种植水稻和蔬菜的传统，水稻和蔬菜新品种研发水平全国领先，农作物种业已成为天津市现代都市农业的支柱产业[9-13]。《条例》实施以来，天津市政府对植物品种权的保护非常重视，植物新品种保护管理体系已经建立，再加之育种机构和育种家的不懈努力，植物品种权保护工作取得显著成效。
1 品种权申请总体分析
与京、沪相比，天津市植物品种权申请总量较少，但质量较高。2002年至今，天津市地区植物品种权申请数量累计达90项，与北京申请总量（865项）相差甚远，和上海（195项）也存在不小的差距。但是，天津市品种权授权率达33.3%，略高于上海（29.2%）和北京（27.6%），而与全国平均水平（40.3%）还有一定距离。
从变化趋势来看，如表1所示，2002—2012年期间，天津市植物品种权申请量总体呈上升趋势，由2002年的1项增加到2012年的27项，其中2010—2012年申请数累计达到总申请量的54.5%。这反映了近年来天津市呈现出种业科技创新活动不断增多，育种机构和育种家的知识产权保护意识不断增强的良好态势[8]。
2 品种权申请主体分析
目前，本地科研单位仍是天津市植物品种权申请的主力军，尚未有外国企业申请和多家机构共同申请的模式出现。天津市品种权申请主体由本地科研单位、本地民营企业、个人、本地高校和外地企业构成，2002—2012年期间申请数量累计分别为59项、20项、7项、1项、1项，占总数比例分别为67.0%，22.7%，8.0%，1.1%，1.1%。此外，从授权情况来看，只有本地科研单位和个人的申请被予以授权，且科研机构的最多，占总授权数的75%。
从变化趋势来看，天津市品种权申请主体格局有向以本地科研单位和本地民营企业为主的变化趋势，并呈现出多元化的趋势。天津市最早提出植物品种权保护申请的是本地民营企业。2006年本地科研单位开始申请品种权保护，并一直保持主体地位，但在2012年随着企业申请数量的陡升，科研单位的主体垄断地位被打破。同时，天津市植物品种权申请主体由最初的本地民营企业申请，逐渐发展成为本地科研单位、本地民营企业、本地高校、本地个人、外地企业5种主体并存的格局，详见表2。
3 植物种类申请分析
截至2012年底，天津市植物品种权申请主要为大田作物和蔬菜两大类。其中大田作物包括水稻、普通小麦、玉米、大豆4个类别，共计58项，占总申请数的65.9%；蔬菜包括黄瓜、大白菜、花椰菜、甜瓜4个类别，共计29项，占总申请数的34.1%；水稻、黄瓜、玉米的申请量位居前三，申请量分别为35项、18项、16项，分别占总申请数的39.8%，20.5%，18.2%。同时，从全国申请总量来看，花椰菜、黄瓜、大白菜最具优势，占全国申请量的比例分别为33.3%，27.7%，10.7%，详见表3。此外，目前只有黄瓜、水稻、普通小麦和玉米获得过新品种保护的授权。
从变化趋势来看，天津市新品种申请的植物种类结构日益优化，呈现逐渐多元化的发展趋势，同时申请大类有由以大田作物为主向以蔬菜为主的变化趋势。2002年，天津市新品种权申请的植物种类只有水稻一种作物，截至2012年，天津市扩大到8种作物。同时，2012年蔬菜的申请量首次超过了大田作物的申请量，品种权结构得到进一步优化，向高附加值的经济作物倾斜[14]。
从申请主体来看，水稻主要是由本地的科研单位和民营企业申请，申请比例分别达到54.3%和42.9%，本地高校申请量很少，比例仅为2.9%；普通小麦最早由个人申请，2005年以后全是由本地科研单位申请；玉米主要由本地科研单位申请，申请比例为62.5%，其余为个人申请；大白菜开始是由本地民营企业申请，2007年以后全由本地科研单位申请；黄瓜主要是由本地科研单位申请，2012年以后本地民营企业加入申请行列，且申请量很大；花椰菜、甜瓜全部由本地科研单位申请；大豆由外地企业申请。
4 结论与对策建议
通过对天津市植物品种权申请现状分析，可以发现，近年来天津市农业自主创新活动活跃，呈现出申请数量不断增加、申请领域不断拓宽、申请主体不断丰富的良好发展势头。特别是企业申请数量的快速增长，预示着以企业为主体的现代农作物种业体系在日趋完善。但是，通过对品种权申请总量、申请主体和植物类别的进一步分析，发现存在以下问题。
4.1 品种权申请数量偏少，授权比例有待提高
目前，天津市植物品种权申请数量还未过百，在全国排名仅为26位，且与北京和上海的差距很大，位于四个直辖市的末位。同时，授权比例虽略高于北京和上海，但仍未超过35%，在全国排名仅列22位。这是由于：一方面与北京、上海以及农业主产省份相比，天津市农业科技创新活动的整体活跃度还存在一定差距；另一方面对国内外育种机构、育种人才的吸引力较低，没有国外育种机构在天津提出品种保护申请，且外地育种机构也仅有1家。
4.2 品种权保护申请的植物种类过少
目前，我国植物新品种保护的植物种类分为大田作物、蔬菜、花卉、果树、牧草及其他等六大类，共计93种小类。天津市品种权申请的植物结构存在不平衡，植物种类只有大田作物和蔬菜两大类，共计8小类，只涉及了不到9%的植物品种。这是因为天津市在花卉、果树、牧草及其他类别植物育种方面，品种优势不够突出；同时由于申报成本高、执法效力差等原因，部分机构仍存在重审定、轻品种权保护的现象。
4.3 以企业为主体的种业体系需进一步完善
截至2012年，天津市科研单位下属企业品种权总量达32个，超过科研单位申请的半数，从而天津市企业品种权申请总量共计52个，占天津市总申请量的59.1%，这表明企业是种业科技创新活动的主力军，以企业为主体的种业体系已经形成。但是该体系还面临一些问题，如企业整体规模偏小、产业集群优势不突出、科研单位下属企业管理体制不顺畅、民营企业生物育种水平低等。
为此，我们提出如下建议：一是明确种业发展定位，做好种业发展规划，营造良好发展氛围。立足“京津冀一体化”国家战略部署，围绕“环渤海地区经济中心，国际港口城市，北方经济中心，生态城市”发展定位，尽快出台天津市种业发展中长期规划，积极营造开放良好的科研、市场、金融、政策氛围，打造与城市发展相匹配的种业发展环境。二是整合优化内外资源，提升自主创新能力，做强做大本土种业。扩大育种人才引进规模，拓展省际、国际合作，加速提升农业科技创新能力，加强科研平台和科研队伍建设，积极争取在生物技术、机械化技术、信息技术等现代种业关键技术方面寻求突破，提高育种质量和效率。三是加强品种权保护意识，完善品种权保护管理体系，加强品种权保护执法力度。加大《条例》宣传力度，普及品种权保护知识，开展品种权保护申报培训；简化申报程序，建立天津市品种权保护专项基金，将品种权保护列为相关规定及优惠政策的主要考核指标；健全天津市品种权保护执法体系，加大执法深度和惩罚力度，开展专项联合执法专项活动。
参考文献：
[1] 张劲柏，侯仰坤，龚先友.种业知识产权保护研究[M].北京：中国农业科学技术出版社，2009.
[2] 胡瑞法，黄颉，Carl Pray，等.中国植物新品种保护制度的经济影响研究[J].中国软科学，2006（1）：49-56.
[3] 周宏，陈超.植物新品种保护制度对农业技术创新的影响[J].南京农业大学学报：社会科学版，2004，4（1）：13-17.
[4] 赵志芳，韩启忠，宋淑敏，等.提高植物新品种保护效应，推动农业科技创新[J].河南农业科学，2004（9）：19-21.
[5] 李道国，谭涛.植物新品种保护制度对发展中国家育种者创新行为的作用研究[J].世界农业，2006（8）：4-7.
[6] 王春艳，沈进，李成江.日本植物新品种保护制度及其对中国的启示[J].河南农业科学，2008（5）：18-20.
[7] 展进涛，黄武，陈超.植物新品种保护制度对育种投资结构的影响分析[J].南京农业大学学报：社会科学版，2006，6（3）：49-54.
[8] 刘辉，曾福生，许慧.植物新品种权制度对农业技术创新主体投入行为影响的实证分析[J].科学学与科学技术管理，2010（2）：77-81.
[9] 宋治文，张要武，王晓蓉，等.基于SWOT分析的天津市农作物种业科技发展研究[J].天津农业科学，2013，19（12）：1-5.
[10] 刘学军，刘瑞符，孙林静，等.天津稻区水稻超高产育种[J].天津农业科学，1998，4（3）：10-13.
[11] 霍文娟，王云，尹川，等.天津市植物新品种保护工作的思考[J].河北农业科学，2009，13（11）：133-135，153.
[12] 仲澎，付金宁，于瑞齐.赤峰地区农业植物新品种保护工作存在的问题及建议[J].内蒙古农业科技，2009（1）：19，25.
[13] 陈丽娜，孙国兴，刘会想.加快农业科技创新与推广 支撑天津都市现代农业发展[J].天津农业科学，2013，19（2）：35-37.
[14] 胡凯，张鹏.我国植物新品种权申请授权状况分析[J].技术经济与管理研究，2013（1）：124-128.
4.2 品种权保护申请的植物种类过少
目前，我国植物新品种保护的植物种类分为大田作物、蔬菜、花卉、果树、牧草及其他等六大类，共计93种小类。天津市品种权申请的植物结构存在不平衡，植物种类只有大田作物和蔬菜两大类，共计8小类，只涉及了不到9%的植物品种。这是因为天津市在花卉、果树、牧草及其他类别植物育种方面，品种优势不够突出；同时由于申报成本高、执法效力差等原因，部分机构仍存在重审定、轻品种权保护的现象。
4.3 以企业为主体的种业体系需进一步完善
截至2012年，天津市科研单位下属企业品种权总量达32个，超过科研单位申请的半数，从而天津市企业品种权申请总量共计52个，占天津市总申请量的59.1%，这表明企业是种业科技创新活动的主力军，以企业为主体的种业体系已经形成。但是该体系还面临一些问题，如企业整体规模偏小、产业集群优势不突出、科研单位下属企业管理体制不顺畅、民营企业生物育种水平低等。
为此，我们提出如下建议：一是明确种业发展定位，做好种业发展规划，营造良好发展氛围。立足“京津冀一体化”国家战略部署，围绕“环渤海地区经济中心，国际港口城市，北方经济中心，生态城市”发展定位，尽快出台天津市种业发展中长期规划，积极营造开放良好的科研、市场、金融、政策氛围，打造与城市发展相匹配的种业发展环境。二是整合优化内外资源，提升自主创新能力，做强做大本土种业。扩大育种人才引进规模，拓展省际、国际合作，加速提升农业科技创新能力，加强科研平台和科研队伍建设，积极争取在生物技术、机械化技术、信息技术等现代种业关键技术方面寻求突破，提高育种质量和效率。三是加强品种权保护意识，完善品种权保护管理体系，加强品种权保护执法力度。加大《条例》宣传力度，普及品种权保护知识，开展品种权保护申报培训；简化申报程序，建立天津市品种权保护专项基金，将品种权保护列为相关规定及优惠政策的主要考核指标；健全天津市品种权保护执法体系，加大执法深度和惩罚力度，开展专项联合执法专项活动。
参考文献：
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4.2 品种权保护申请的植物种类过少
目前，我国植物新品种保护的植物种类分为大田作物、蔬菜、花卉、果树、牧草及其他等六大类，共计93种小类。天津市品种权申请的植物结构存在不平衡，植物种类只有大田作物和蔬菜两大类，共计8小类，只涉及了不到9%的植物品种。这是因为天津市在花卉、果树、牧草及其他类别植物育种方面，品种优势不够突出；同时由于申报成本高、执法效力差等原因，部分机构仍存在重审定、轻品种权保护的现象。
4.3 以企业为主体的种业体系需进一步完善
截至2012年，天津市科研单位下属企业品种权总量达32个，超过科研单位申请的半数，从而天津市企业品种权申请总量共计52个，占天津市总申请量的59.1%，这表明企业是种业科技创新活动的主力军，以企业为主体的种业体系已经形成。但是该体系还面临一些问题，如企业整体规模偏小、产业集群优势不突出、科研单位下属企业管理体制不顺畅、民营企业生物育种水平低等。
为此，我们提出如下建议：一是明确种业发展定位，做好种业发展规划，营造良好发展氛围。立足“京津冀一体化”国家战略部署，围绕“环渤海地区经济中心，国际港口城市，北方经济中心，生态城市”发展定位，尽快出台天津市种业发展中长期规划，积极营造开放良好的科研、市场、金融、政策氛围，打造与城市发展相匹配的种业发展环境。二是整合优化内外资源，提升自主创新能力，做强做大本土种业。扩大育种人才引进规模，拓展省际、国际合作，加速提升农业科技创新能力，加强科研平台和科研队伍建设，积极争取在生物技术、机械化技术、信息技术等现代种业关键技术方面寻求突破，提高育种质量和效率。三是加强品种权保护意识，完善品种权保护管理体系，加强品种权保护执法力度。加大《条例》宣传力度，普及品种权保护知识，开展品种权保护申报培训；简化申报程序，建立天津市品种权保护专项基金，将品种权保护列为相关规定及优惠政策的主要考核指标；健全天津市品种权保护执法体系，加大执法深度和惩罚力度，开展专项联合执法专项活动。
参考文献：
[1] 张劲柏，侯仰坤，龚先友.种业知识产权保护研究[M].北京：中国农业科学技术出版社，2009.
[2] 胡瑞法，黄颉，Carl Pray，等.中国植物新品种保护制度的经济影响研究[J].中国软科学，2006（1）：49-56.
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[8] 刘辉，曾福生，许慧.植物新品种权制度对农业技术创新主体投入行为影响的实证分析[J].科学学与科学技术管理，2010（2）：77-81.
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[10] 刘学军，刘瑞符，孙林静，等.天津稻区水稻超高产育种[J].天津农业科学，1998，4（3）：10-13.
[11] 霍文娟，王云，尹川，等.天津市植物新品种保护工作的思考[J].河北农业科学，2009，13（11）：133-135，153.
[12] 仲澎，付金宁，于瑞齐.赤峰地区农业植物新品种保护工作存在的问题及建议[J].内蒙古农业科技，2009（1）：19，25.
[13] 陈丽娜，孙国兴，刘会想.加快农业科技创新与推广 支撑天津都市现代农业发展[J].天津农业科学，2013，19（2）：35-37.
品种挂网申请书 篇3
校学字[2014]18号
关于开展2014年暑期辅导员“大家访”活动的通知
各学院：
为深入贯彻落实《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号），《教育部办公厅关于加强高校辅导员基层锻炼的通知》（教思政厅函[2013]38号）精神，根据《中共河北省委教育工委河北省教育厅关于全省高校辅导员开展2014年暑期“大家访”活动方案的通知》（冀教政体[2014]47号）精神，进一步巩固我校前两年辅导员“大家访”活动成果，决定今年暑期继续开展辅导员“大家访”活动。
一、活动目的通过“大家访”活动，推进高校辅导员专业化、职业化、专家化发展，切实提高辅导员工作水平,增强大学生思想政治教育工作的针对性、实效性，进一步密切学校与家庭、辅导员与家长的联系，构建家校合作育人体系，促进大学生健康成长成才。
二、组织领导
学校成立由主管学生工作的校领导任组长的河北科技大学辅导员
“大家访”工作领导小组，办公室设在学生处。各学院成立由学院主管学生工作的领导任组长的学院辅导员“大家访”工作领导小组，具体负责活动的组织和实施。
三、活动内容及安排
第一阶段：准备阶段
（一）成立组织机构
各学院成立由主管学生工作的领导任组长的工作领导小组，具体负责活动的组织和实施。
（二）确定家访学生
各学院结合本院学生的实际情况，提前确定家访的学生对象，重点对家庭经济困难学生、学习困难学生、心理问题严重或思想行为偏激的学生、孤儿或单亲家庭学生等四类重点人群进行家访。实地家访学生家庭数量不少于学院学生数量的5%。
（三）制定活动方案
各学院制定本学院活动方案，科学设计家访时间、行程、路线，提前做好家访相关准备工作（如设计调查问卷等），并于7月1日前将详细活动方案报学生处。
第二阶段：实施阶段
（一）2014年7-8月，各学院辅导员按照预先制定的活动方案，有针对性的开展“大家访”活动，走进学生家庭，拉近辅导员与家长之间的距离。与家长沟通学生在思想、学习和生活等方面的表现，准确了解学生及其家庭存在的实际问题，了解特殊群体学生的思想动态，及时发现不稳定因素，将特殊群体学生的工作落到实处。
家访过程中要及时整理总结获得的信息和经验，积累第一手的教育资料和工作案例，在征得家长同意后，可采取拍照等方式作为家访记录材料。
（二）除实地家访外，学院还应采取电话家访、网络家访、书信沟通等形式，要让所有的学生家长（家庭）都能收到辅导员的问候。要让家长和学生真正感受到学校对学生的关爱，从而建立学生家长对学院的感情纽带，形成学校教育与家庭教育的强大合力。2013级辅导员应借助家访平台，将“我给舍友父母写封信活动”继续深入推进。
（三）学生处选派工作人员深入学院参与“大家访”活动，并对学院活动的总体情况进行监督。
（四）宣传报道。家访过程中各学院要积极发布微博，共建家访日志，分享家访感悟，宣传大家访活动。
第三阶段：总结表彰阶段
9月10日前，各学院、各辅导员暑期“大家访”活动进行总结和表彰，并将以下材料报学生处：
（一）工作总结。撰写学院暑期大家访活动总结，其中应包含家访时间及地点、家访目的、被访家庭情况、被访学生当前现状及形成原因分析以及进一步加强对特殊群体学生教育管理和服务的措施建议等，要求实事求是，真实描述被访学生家庭和学生本人的客观情况，并有针对性的提出切实可行的意见和建议。
（二）辅导员老师要撰写个人家访报告，包括受访学生情况、家访的实际过程与实际效果、家访的收获与感受等。
（三）各学院还须提交《河北科技大学2014年暑假辅导员“大家访”情况统计表》、《实地家访活动信息反馈书》及家访照片（需附简要文字说明）、视频等资料，要求内容翔实，材料丰富，数据准确，图像资料需在学生家庭实地拍摄，严禁出现弄虚作假等行为。如果有相关媒体报道，请将媒体报道的情况和报道所采用的图片、视频等资料分类上报。
最终，学校将根据各学院活动组织开展的实际情况、提交的文字影像资料以及宣传报道等综合情况设立“大家访”活动优秀组织奖，对表现优秀的学院和表现突出的个人进行表彰和奖励。
四、注意事项
（一）家访时要向家长宣传教育法规，介绍学校及学院情况、办学模式、办学特色，赢得家长对学校、学院工作的理解和支持。
（二）深入了解学生的思想状况、家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等，向家长反馈学生在校期间的学习生活情况，同时听取家长对学校学院工作以及学生成长成才的意见和建议。
（三）要讲究家访的方法，对受访学生要以正面肯定、积极鼓励为主，真实客观地向学生家长反映其在校表现。家访时应请学生在场参与，以便于辅导员、家长和学生三者之间的交流和沟通。
（四）在家访过程中，辅导员要严格遵守家访纪律，不给被访学生家庭增加不必要的负担。
（五）提高自身防护意识，注意人身和财产安全。