张红霞观后感

张红霞观后感（精选10篇）

张红霞观后感 篇1

红霞村观后感

首先，感到很幸运，自己能抽到去参观红霞村，期待已久。今天终于在老师的带领下，参观了红霞村。一路上大家有说有笑，或谈论一些有关家乡的变化。

我们大概坐了半个小时的车，就到达了。进了红霞村，顿时间，真让我们大吃一惊，“这是一个村么？”完全和我们想象的不一样。就像一个很高档的小区，建立了高楼的居民房，再加上刚刚下过一场下雨，路上没有什么人，风景秀丽，空气新鲜，又像是一个清幽的公园。不禁感叹：要是能住在这里就好了。很难想象，10多年前，这里曾是一片片的农田，这里的村民都是靠种田维持生活或是做一些吃苦有不赚钱的工作。

在老师的带领下，我们首先参观公告栏，这是村里做活动时，所有的通知都在公告栏上通知的。上面写有党组织网络，首先是社区党委员会，然后是四个社党支部：社区党支部，物流党支部，集团党支部，老年党支部，在下面就是党小组的分配。用图形写得简单明了，看来要建设好一个新农村，一个有组织有能力的党领导是不能缺少的。上面还有群众言论，按小区的结构分的，并由每一个区，选出一名代表统一表达意见。如：三区徐居民反映,二区许居民提议等等。这反映了有了党的组织的领导，还得以民主自由的原则，结合民众的意见，才能不脱离现实，真正的做到为居民服务，走在正确的道理上。公告栏上还有：中华人民共和国城市居民委员会组织法，社区服务理

——红霞村观后感

1念、承诺，“五议”“五公开”以及红霞村简介等等。从全方面的展示了红霞村的特点和特色。

接着老师带我们参观了党员群众服务中心，里面有物业经理办公室，文体办公室，红霞妇联、共青团妇联，计划生育办公室等等。其中印象最深的就是图书馆，老年人活动中心和文体中心，图书馆的名字叫做“百姓书屋”门上挂着一条横匾“红霞书屋”。百姓书屋顾名思义这就是属于老百姓的图书馆，每一位喜欢读书的居民都可以来这里品味自己喜爱的书籍。而红霞书屋四个大字，则体现了红霞村人的一种骄傲自豪的感觉，我们曾经的贫穷，经过我们双手的努力，在党的带领下，富裕起来了，并且不仅是物质生活条件的改变，更是精神上的提高，这就是我们的红霞书屋。

红霞书屋

在文体中心里，一群阿姨在练瑜伽，看着她们满怀自信的微

笑与站姿，整个中心室里都充满了快乐、幸福与青春的活力。老年人活动中心我们怕打扰到他们就没有进去，但是一阵阵欢声笑语不停的从活动室里传出。是什么让他们如此的开怀大笑？

我们最后参观的是红霞幼儿园，有桔子班，苹果班，草莓班，看着天真可爱的小朋友，坐在宽敞的教室里，拍着手练顺口溜；下课了还可以在幼儿园的小游乐场里，玩滑滑梯，玩一些我都叫不出名字的小玩具，真是让人羡慕呀。

红霞村幼儿园

听老师介绍，红霞村的学生，在九年义务教育阶段的书杂费由村里负担。为此，红霞村每年将支付近10万元。村里利用多年积累和村集体土地补偿金，着力解决老人、小孩、失地劳动力的困难：老人领退休金，学生免书杂费，劳力变上班族等等措施，解决村里人的困难。

2002年起，红霞村给男年满60岁、女年满50岁的老人每月发放210元的退休金。2006年，村里将退休金标准提高到260元。红霞村300余老年人实现老有所养。

红霞村的400名中小学生每学期入学前，凭户口本报名，可不交书杂费。

高校落户前，红霞村都要与之签订优先安置村民协议。目前，两所大学的后勤岗位已安置村民200多人。后期，这里还将有两所大学入驻，村里把安置村民作为“第一条件”。红霞村正在规划建设工业园，失地农民将全部得到安置。

为解决农民因病返贫现象，村里在新型农村合作医疗基础上，设立了大病救助公积金，农民大病报销比例达85%

终于能明白从老年人活动中心里传来的笑声为什么如此爽朗清脆了，那是发自内心的一种满足和安详，因为红霞村有了新的面貌、新的改变，因为他们奔上了小康的生活，孩子能上学了，年轻人有稳定的工作，老年人可以还有退休金，如此和谐的生活，怎能不让人开怀大笑呢。

新农村示范村的参观，让我深刻的领悟到了：贫穷是可以通过后天的努力改变的。并且坚定了对党的信心，相信在党的领导下，中国一定会越来越繁荣富强。

姓名：

学号：

2011年6月5日

韩红霞主要事迹 篇2

关爱老人，打造没有围墙的养老院

养老是社会的大问题。自2011年全国实行城乡居民养老保险工作养老保险工作以来，全镇30000多人的参保发放工作关系着东阿镇的和谐稳定与发展。她通过集市和村广播、宣传单等方式，与村两委签订登门到人的责任，对全镇百姓进行新农保的宣传。她分期分批对全镇55个行政村的劳保协理员进行培训，实行每年1月份对当年60周岁的老年人进行信息核对，对漏缴的督促补交；在每年的3月份对全镇所有剩余的参保人员和新增补交人员进行新农保的参缴工作，并逐一进行信息实录。她通过加强制度建设和定期对所有社保工作人员的例会，完善了社保基金及时足额的上缴工作。2011年共收缴参保金310万元，发放6489人共近37万元；2012年共收缴参保金338万余元，发放6746人近40.5万余元，完成全镇参保全覆盖的目标。很快的带动了东阿镇的新农村建设和三年突破平阴的行动，为东阿镇的又好又快发展提供了物资基础。心系民生，为群众架设就业金桥

就业是民生之本。“就业再就业工作更是关系着东阿的改革、发展与稳定”。看着东阿富余劳动力多，企业少的情况，她进一步加大职业技能培训力度。充分利用镇村闲置学校作用，聘请专业技术人员进行养殖、面点、焊接等各项技术的培训；通过组织主题课件播放、光盘播放等形式进行培训；与山东建成、乐喜施等企业有效对接，依托企业场地及技术优势，做到企业用工和培训就业有机结合，多渠道培训转移农村劳动力。立足我镇实际，及时掌握胜利油田用工信息，建立健全用工信息台账，承诺只要不挑不拣，帮助其提供就业岗位。通过一系列深入细致的工作，全镇就业再就业工作成效显著，在促进农民增收的同时有效地促进全乡农村经济的快速发展。

情满医保 为群众排解“因病返贫”的烦脑

2008年6月，城镇居民医疗保险作为一项新兴的、需要不断完善的崇高事业，惠及到了我们东阿镇的160多户城镇家庭，同时它也是一项政策性十分强的工作，不仅自身具有很强的政治责任感和事业心，全面熟悉和掌握城镇居民医疗保险的政策，还把这项惠民政策渗透到群众中去。2008年至今，全镇参保对象达到168人，切实缓解了全镇非从业城镇居民看病难、看病贵的实际问题。极大地提高了全乡广大群众医疗保障水平，并进一步全面推动新农村建设进程！

红霞作文400字 篇3

天上的彩霞颜色变化极多，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半青，一会儿半灰半黄。桔子黄，黄光绿，玫瑰粉，这些天空中都有。天空好像淘气的小孩上了颜色一样。还有那些说也说不出来，见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一条龙，龙头向北，龙尾向西。龙是趴着的，像等孩子爬到它的背上，它才飞起来似的。过了一两秒钟，龙的背上仿佛出现了一条小龙，可是龙爪不见了，我正寻着龙爪，龙模糊了。

接着又跑出来一只小猫咪，那条小猫咪正玩着线球。忽然，它好像看见了妈妈，又泡了起来，跑着跑着，猫咪不知哪里去了。

红霞社区简介 Word 篇4

2010年6月30日

红霞社区是武汉市“城中村”综合改造后成立的一个新型社区，其前身是红霞村；红霞村由黄陵大队、金家大队、东方大队合并组成。取黄金般的光芒就在东方地平线上的含意而命名。

红霞是基层党委，共6名基层干部。红霞党委会下辖红霞纪委、红霞社区、红霞集团。党委会下设三个党支部，6个党小组，共123名党员，其中预备党员4名。红霞社区现有6个居民小组、常住1252户、2126人，其中男性居民1022人、女性居民1104人，全社区常（暂）住人口有3217人，43名居民代表。

红霞集团现有土地面积2480亩、2126名股民，43名股民代表。2007年7月31日凡年满16周岁的1581名在册股民，全部进入社会保险、社会保障和医疗保险，截止本月其总投入资金约9200万元。红霞集团在建项目有二个：一是武汉华中江南竹木综合大市场，预计总投资4.2亿元,红霞集团占有股份76%；二是红霞物流大市场，红霞集团独资企业，投资2400万元,2010年4月1日对外试营业。

红霞新村还建总面积为18.6万平方米，分四期建设完成。现已建成三期并交付居民入住的面积为14.7万平方米，1104户；原红霞村15个自然村塆的村民现已入住新村的有11个。一、二、三期投入建设资金为2.3亿元。新村设计建筑物抗裂度为6度，防火为二级，使用年限50年，建筑密度为24.5%，绿化为35.2%，容积率为0.56，三期为11层小高层，15栋建筑密度为23.4%，容积率为1.55，绿化率为38%。新村配套如：道路、绿化、煤气、路灯、安防、太阳能、污水处理等工程总投资过千万元。

红霞社区居委会于2007年12月18日成立，居委会由三人组成，2009年6月30日揭牌。社区在服务项目和居民生活及休闲娱乐方面的配套有：社区服务站及八大员；老年人活动室；社区医院；中百便民商店；幼儿园；百姓书屋和阅览室，红霞书屋目前藏书24000多册；百姓厨房；健身房、炼功房和户外体育设施。近几年来，红霞社区在红霞党委会的坚强领导下，广大居民步入了生产发展、生活宽裕、生态良好的文明发展之路；提高了居民的科学素质和劳动技能，明晰了致富路子；居民正在革除旧的生活习惯，自觉养成“两型”生活方式，逐步在形成和树立文明意识、健康意识、卫生意识、节俭意识、和谐意识的过程中，极大地加快和促进了红霞的经济发展、社会进步、生态文明的协调发展。

4、近几年来，省委、省政府授予红霞:“村级经济500强”、“湖北省新农村建设示范村”；市委、市政府授予“五好示范村党组织”、“文明村”、“卫生示范村”、“延安精神进农村先进单位”、“绿化先进集体”、“群众自治示范社区”、“生育文明示范社区”、武汉市“十大魅力乡村”和“洪山区十佳社区妇联”等荣誉称号。

近几年来，国家人口计生协会潘贵玉副会长、原省委书记俞正声、副省长李宪生、郭生练、省妇联马萍副主任、省计生委胡菊萍书记、省委副书记、市委书记杨松、市长阮成发、洪山区委书记吴勇、区长刘涛、副书记彭显铭等领导同志多次莅临红霞社区调研指导工作，给于红霞新村充分的赞许与肯定，并提出了更高的要求与期待。日本电视台“周日论坛”摄制组、香港无线电视台和省、市新闻媒体先后采访和报道过红霞新村建设、社会发展及居民生活。

大班美术：红霞映晚 篇5

1.能均匀地使用颜料画出有渐变效果的晚霞。

2.使用剪纸的方法，将景物合理的布局在画纸上。

3.感受红霞映晚的美丽景象，喜爱美术活动。

准备：

1.颜料：红色、橘色、黄色。

2.铅华纸（kt板粘在后面固定）、刷子

3.各类景物的图片（黑色彩纸彩喷打轮廓图）

过程：

一、欣赏红霞映晚的美丽景色

1.教师出示图片，请幼儿猜测图片中的时间段。

师：你看到了什么？这会是一天中的什么时候呢？

2.观察晚霞下的景物是什么样子的，欣赏晚霞下城市、农村的景色。

师：晚霞真美啊，那晚霞下的城市和农村又会是什么样子的呢？

我们一起来看一看。

二、出示范画，教师讲解绘画步骤与技巧。

1.教师出示完成的范画，引导幼儿观察。

师：你看到了什么？画纸上有哪些颜色？哪些东西？晚霞是什么颜色？景物是什么颜色？

教师小结：晚霞由红色、橘色、黄色组成，最上面是红色，中间是橘色，下面是黄色。晚霞下的景物是黑色的。

2.激发幼儿兴趣，教师示范绘画步骤。

师：这样的景色你们觉得漂亮吗？想不想也来试一试，画出美丽的晚霞。

教师讲解步骤：

（1）用红色颜料从顶部刷起，刷满画纸的三分之一处再超过一些。用橘色颜料刷，从红色的底部开始刷，盖住一小部分红色，显出渐变的效果。最后用黄色刷完，同样盖住橘色一小部分，刷出渐变的效果。

（2）将画纸放在一边晾干，选择自己喜欢的景物，用剪刀沿轮廓图剪下来。

3.讲解刷颜料的要点

蘸颜料不要过多也不要过少，适中一些，将颜料刷完整，不留白。

三、幼儿作画，教师巡回指导

汪红霞 年终工作总结 篇6

（2016）

姓 名：部 门：日 期：汪红霞 F2地块

〇一六年十二月十三日

阅海万家三期 二

年终工作总结

时间如白驹过隙般流逝，忙碌中到了年末,，回顾将近一年来的工作历程，这一年中曾经因为工作任务繁重，所有单体楼即将全部面临竣工验收，需要自己独立完成对阅海万家三期F2地块所有资料收集和整理。在这里我本着回顾过去，总结经验，找出不足，丰富自己，以便来年更加做好本职工作，特对过去的工作总结如下：

一、在收集并整理工程前期的各种资料；工程项目的所有图纸的接收、清点、登记、发放、归档、管理；施工过程中所有技术变更、洽商记录、施工方案、工程联系单、会议纪要、函件等资料中刚开始存在很多不足之处，比如台帐建立比较混乱、资料归档分类不详细、电子台帐不健全等一系列问题，经公司领导批评、指正和项目部同事帮助下，重新对资料进行分类、整理、归档。从此以后对每天收到的管理文件、技术文件进行分类、登记并归档，做好各类资料的积累、整理、处理、保管和归档立卷等工作，严格遵守公司注意保密的原则，确保了资料的真实性、有效完整性，能及时作好资料的审查备案工作，并能及时提供及接受相关工作程序文件，做到上传下达，保证本项目工程各项工作顺利运转。

二、在收集和整理施工单位上报的技术资料过程中，发现施工资料存在诸多小问题，比如资料编号资料编号凌乱，经常出现重复和空缺，资料个别处填写不正确；资料整理比较混乱等问题；个人管理上也比较乱，没有完整的档案目录和整体思路，影响工作效率，经过与施工单位资料员沟通，针对如上问题，在以后工作中采取以下几点：

（1）要求施工单位在上报资料前做好自检工作，确保上报资料的意见明 确以及便于登记管理；

（2）核实工程资料的完整情况，对折皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠，使其尽量保持外观上的整齐。根据资料规程按资料内容特征对文件资料进行分类，将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存。并定期对文件资料进行核查，对遗缺文件进行追查，查明原因。要求工程资料应认真填写，字迹工整，装订整齐,一看一目了然,以便以后检查及归档；（3）要求施工资料与工程实体同步，每月配合监理资料员对施工单位现场技术资料和安全资料进行抽检或全检，对存在问题要求施工单位及时整；（4）工程停工前对项目部收集的施工技术资料逐一检查、整理，资料收集不全的，要求施工单位在停工前全部上报项目部，经检查无误后，已归档。（5）配合施工单位完成各单体楼工程竣工验收资料的整理和填写工作。

三、工作中逐渐提升了自己的专业知识和工作能力，也提升了自己思想品德素质修养及职业道德修养

在这一年工作中，也有磕磕碰碰，跟同事工作中出现一些小问题和不愉快，但在这些磨合中慢慢使我在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，最后使我深深体会到了没有一个合作无间、积极进取的团队，公司的各项工作就难以开展，一个优秀的团队是建立在相互支持与信赖的基础上，并要有清晰的共同目标，相关的专业技能，相互的尊重与信任，有效的沟通等因素。公司的各项制度规范了 我们的工作态度，在以后的工作中能遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，端正态度认真负责自己的本职工作，认真对待领导交付的每项任务，开展工作前能合理安排工作计划，有主次的的先后及时的完成各项任务，有效利用工作时间，保证按时完成工作任务。

建设单位资料是工程建设过程中，建设单位进行监控的真实记录，是一项系统工作，它牵涉到建设单位、设计单位、监理单位、施工单位等工程参建单位的实质性工作，是工作科学化、规范化、法制化的标准。资料的完整性与真实性是反映工作水平，是衡量、评定本项目工作重要依据。明年随着各单体楼竣工验收，需要收集和整理的资料更多更繁锁，我将严格按照公司要求的，国家规范要求的顺利圆满的完成这些重点工作和日常的本职工作，在工作中遇到难以解决的会虚心请教领导和同事，努力使工作做的更好，同时还需要多认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作，找出工作中的不足，以便在今年的工作中加以克服。

新的一年里，工程即将进入全面主体施工阶段，会有更多资料需要我来处理，重点工作事项如下：

一、配合行政部完成公司要求的年终档案资料的归档、整理、立卷工作。

二、各单体工程已经全部竣工，目标任务是严格按照公司要求的、国家规范要求向住房与城乡建设局档案馆和集团公司档案室移交竣工资料 总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足，比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进，在以后日子里，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，认真学习公司制度及工程规范，不断提高自身素质与业务水平，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，以适应时代和企业的发展。

张红双心得体会（范文） 篇7

张红双

当前，课程改革在课堂教学层面所遭遇到的最大挑战就是无效和低效问题。在课堂教学中，由于教师对新课程理念的理解、领会不到位以及缺乏必要的经验和能力，课堂教学出现了形式化、低效化的现象，严重制约课程改革的整体推进，为此，提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键，是摆在我们每一位教师面前的课题，下面本人结合自己多年在数学课堂教学中的实践谈一些浅显之见：

一、树立全新目标意识：由以知识为中心向以学生发展为中心转变

新课程理念倡导由“关注知识”转向“关注学生”，改变传统教学视学生为盛装知识的容器的观念。强调课程设计由“给出知识”转向“引起活动”。因为学生在学习中获得的自信、科学态度和理性精神，比单纯拥有知识更有价值。因此，教师在教学中要改变以往课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状．树立课程目标意识，不是教教材．而是用教材教——通过知识、技能的传授，最大限度地发挥教材的课程功能，以实现教学的发展功效和育人的本质功能．

“以学生发展为本”作为课堂教学的根本任务就要更多地侧重于促进学生的发展，更多地关注学生学习能力、习惯和态度的形成，关注学生的主动求知与实践参与，关注学生的价值观念与情感态度在学习活动中的作用．数学教学作为促进学生整体发展的一个组成部分，要求结合有关内容进行教学，培养学生进行初步地观察、操作、猜测、分析、综合、抽象、概括的能力，使学生感受数学与现实生活的密切联系，培养学生的探索意识，初步学会运用所学的数学知识和方法解决一些简单的实际问题．在解决问题的过程中让学生学会合作、学会表达、学会交流．教学目标不仅要有明确具体的可操作的知识技能目标，而且要有注重整体素质的提高、着眼于学生可持续发展能力培养的发展性领域的目标，还要追求认知性领域目标和发展性领域目标的整合。

二、明确学生主体意识：由“以教论学”向“以学论教”转变

新课程观要求我们教师把“以教论学”转变为“以学论教”。衡量课堂教学成败的关键，不是教师讲得如何精彩，而是学生学得怎样，能力发展如何。学生知识的获得单靠教师的灌输、单靠学习书本上的知识是不够的，教师在教学活动中，应尽量把学生的目光引到课本以外的、无边无际的知识世界中去，让学生主动参与，乐于探究，从而真正确立学生学习的主体地

理念下的课堂教学必须实现由重视结果向重视过程转变，实现结论与过程的统一、认知与情感的统一。

就结论与过程而言，结论表征该学科的探究结果，过程表征该学科的探究过程和方法，但无论对哪一门学科而言，学科的探究过程和方法都具有重要的教育价值，学科的概念原理体系只有和相应的探究过程及方法论结合起来，才能使学生的整个精神世界获得实质性的发展与提升．从教学的角度讲，重结论、轻过程的教学似乎是一种形式上“走捷径”的教学。它从源头上剥离了知识与智力的内在联系，这实质上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残．正因为如此，我们在课堂教学中要强调学生探索新知的经历和获得新知的体验．当然，强调探索过程意味着学生要面临问题或困惑等，但这却是一个人的学习、生存、发展、创造所必须经历的过程，也是一个人的能力、智慧发展的内在需求，它是一种难以言说的丰厚回报．

认知与情感的统一，也就是说学习过程是以人整体的心理活动为基础的认知和情感活动相统一的过程．认知因素和情感因素在学习过程中是同时发生、相互作用的，它们共同组成学生学习心理的两个不同方面，从不同角度对学习活动产生重大影响．如果没有认知因素的参与，学习任务不可能完成；同样没有情感因素的参与，学习活动既不能发生也不能维持。

价值观不仅强调个人的价值，更强调个人价值与社会价值的统一；不仅强调科学的价值，更强调科学价值与人文价值的统一；不仅强调人类的价值，更强调人类价值与自然价值的统一，从而使学生从内心确立起对真、善、美的价值追求以及与自然和谐、可持续发展的理念．唯有情感、态度、价值观和谐统一并有机地渗透到课程教学内容中去，有意识地贯穿于教学过程之中，才能使课程教学有血有肉，鲜活生动。

（联系电话：***）

班主任论坛张红燕111 篇8

——里塘小学201班班主任论坛发言稿

尊敬的领导，亲爱的老师：

大家好！我是二年级的班主任张红燕，今天跟大家分享一些初浅的想法，如有不当之处，请大家批评、指正！我交流的主题是“让欢悦尽情流淌”。

您正在走进一个温馨，快乐，活泼，向上的集体——里塘小学201班。34个快乐的天使在这个温暖的大家庭中快乐地成长。看，16个漂亮开朗的女孩和18个帅气活跃的男孩，笑得多开心啊!我们有一个共同的名字：“狮悦中队”，我们以“今日事，今日毕”为班级口号，以“自己的事情自己做，一天比一天为进步”为班级约定，在一起学习、生活着，成为了相亲相爱的一家人。我们和谐共处，逐渐形成了自己的班级风貌：勤学乐思、奋发向上。

结合少先队雏鹰争章活动和学校“真好少年”的培育目标，我们团结进取，群策群力，采取了三大举措。

一、加强宣传阵地建设

教室是学生学习的主要场所，也是我们“真好少年”争创活动最重要的宣传阵地。因此，我们力求让教室的每一面墙壁都会“说话”。

在教室布置时，我们精心选择内容：

“比一比，我最棒”里有孩子们优秀的作品，这是孩子们创作的热情；“队角里”里有优秀同学的照片，这是孩子们学习的榜样；“学习园地”里有孩子们的优秀作品，这是孩子们多彩的童年；“采蜜角”、“书香苑”、“好书漂流”里有孩子们的书籍和认知，这是孩子们遨游知识的游轮；“积分表”里有孩子们平时的较量，这是孩子们礼仪的航标；“黑板报”里有孩子们生活的点滴，这是孩子们创意的天地；“教室活动”里孩子们的约定，这是孩子们的承诺；“赏心悦目自然角”里有孩子们精心浇灌的植物，这是孩子们美好心灵的体现。

这些温馨的布置为我们这个家增添了绚丽的色彩，为我们培养“真好少年”创设良好的氛围。

二、扎实开展培养工作

（一）积极开展“真好少年”的动员宣传工作

1、开展主题队会，提高学生争创“真好少年”活动积极性。

利用少先队活动课，我们开展了“我是真好少年”主题队会活动。学习“真好少年”评价细则，对照细则找差距，明确学生的争创目标，并分阶段，分目标地开展“真好少年”特色章的争创活动。

2、家校联动，让家长主动参与到孩子的“真好少年”争创活动中。

通过发放告家长书，让家长了解我们开展的“真好少年”创建活动的实际意义，为活动的顺利开展奠定基础。召开家长会，让家长了解“真好少年”活动的步骤、要求，把争章活动与孩子平时的生活紧密联系起来。平时通过QQ，校讯通，微信等平台与家长分享孩子在学校“真好少年”创建活动中的点点滴滴，让他们看到孩子的改变，看到孩子的成长，提升家长参与活动的积极性。

（二）分目标开展“真好少年”特色章争创工作

1、行乐学：

（1）提高学生文化修养

在学校的午唱午读时间段中，我们班每天诵读一首古诗，每周吟唱一首红歌。让孩子们徜徉在诗歌的海洋里，翱翔于红歌的天际中。课余时间带孩子们走进图书室、阅览室多读书，让孩子们养成良好的读书、阅读习惯。“不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，相信随着时间的累积，孩子们一定会有所得，有所获的，能体会学习的快乐。

（2）拓宽学生知识视野

我们还开展了查字典比赛、讲故事比赛等活动，帮助学生学会观察、学会思考、学会生存，让他们在玩中学，学中玩，快乐学习。

2、尚明礼：

（1）加强写字练习，提高学生书法水平

俗话说得好，“字如其人”，字最能体现一个人的修养，为了提高学生的书法水平，我们每周练写两张铅笔字作品，并将优秀的作品张贴在学习园地进行展览。看，我们学生的书写是多么的工整、多么美观啊！

（2）开展班级礼仪小标兵的评选活动。

每月，我们会根据学生的各方面表现评选出“礼仪小标兵”。瞧，这就是我们班评选出的月“礼仪小标兵”，他们多棒啊！

（3）经常开展“我为老师做什么”、“我为同学做什么”、“我为爸妈做什么”活动，养成他们尊师重友，孝敬父母长辈良好的礼仪素养。

3、践善行：

（1）提出明确行为要求，形成班级公约

我们共同商讨并制定班级公约。班级公约已成为我们班学生学习、生活的准绳了。看，我们班孩子们现在已经做到了站如松，做如钟了！

（2）积极参与学校的各项特色活动 这些活动极大提升了孩子们的动手实践能力。这是我们班参加校级活动的剪影。

4、崇合作：

（1）设置细致岗位，提出相应要求

我班实行组长管理制，各组长各尽其责制。组长分工细致，有语数大组长、卫生组长、纪律组长……班级方方面面的事务都由孩子自己来管理，孩子们真正成为班级的小主人。

（2）加强人文关怀，共建欢悦家园

我们这个大家庭中有5位孩子来自外地，我们开展了“手拉手”等活动，让他们有家的温暖，让他们真正成为班级的小主人。为了帮助学习有困难的学生，我们成立了学习帮扶小队，真正做到生生互帮互助，共同发展。当然，我们老师课上，课下也都不忘辅导孩子的学习和心理。

5、创绿色：

（1）我们班每月都有一次“变废为宝”活动，发动学生在课余时间，利用家里的各种废弃材料制作一些小创作，从小培养他们的绿色环保意识。

（2）为了加强孩子热爱绿色，热爱生活，我们也经常开展“我和植物交朋友”活动，通过种植物，养植物，为植物做名片等活动。

（3）经常开展“我为校园添美丽”活动，师生共同努力让我们的校园更加干净，美丽，并及时对学生渗透环保教育。

三、制定班级“真好少年”特色章争创细则

为了更好地让孩子积极参与“真好少年”的争创活动，我们每位同学都有一本奖励本。上课发言精彩了，作业写得好了，纪律棒了，不违反班风、班纪了，都可以得到一颗奖励红星；当集满一行红星时就会得到一张表扬信；当有5张表扬信，就可以领取一枚特色奖章；当获10个奖章则可兑换1张“求真尚美”卡；谁获得的卡多就可以得到最高荣誉“真好少年”。

为涛涛海浪画上一抹红霞作文 篇9

海天一色，不见边际。

轻风带着海浪款款走来，曼妙、优雅。

海浪的脚步声也柔柔的，悠悠的。听着，让人想定格在此时此刻的闲适时光。我倚在窗边，伴着波涛声看书。父亲轻手轻脚地走过来，生怕惊扰了我。

父亲立在窗前，享受着浪花声带来的愉悦。他闭上眼睛，似乎已沉醉在其中。我也继续看我的书。一切安静得像一幅画。突然，父亲睁开眼睛，叫我：“小妹，出去走走吧。”可我已沉浸于书中，想都没想，就拒绝了。“出去走走吧。”他重复道：“出去感受一下大自然，感受一下世界。”我被父亲极不情愿地拉了出去。

海风夹着它特有的咸腥味扑面而来。

父亲拉着我，走在沙滩上，留下两串大小相差不大的脚印。虽然走在海边，我的心依旧流连在那本书上。父亲笑着，望着不见边际的海，问道：“美吧？”美？我顺着父亲的目光望去，那海，越远，颜色越深。那深蓝，是平和的，似乎能包容一切。是挺美的`，我想。但偏要回答：“不就是蓝色吗？有什么好看的？”父亲似乎看透了我的心思，只是平和地笑笑，没有说话。

夕阳朴实地西沉，一点点染红蔚蓝的海面，反射出星星点点的光芒。连奔赴岸边的海浪，也沾上了这美艳的红。

父亲也笼罩在这红霞之中，像是披上了红披风，庄严、平静。他突然转过头，问道：“你看这海，现在怎么样？”“嗯，这个……”我望向海面想了想，俏皮地回答道：“虽是海，但颇有‘半江瑟瑟半江红’之感。”“不错。”父亲点点头，又打趣道，“还在想那书呢？”“没有啦……”我嘟嘟嘴。父亲笑着拍了拍我的肩：“你呀，不要光读书，要多出来走走，学到的东西要融入自然，融入生活，用心去感受。”我抿了抿嘴，点点头。

海浪轻轻地走，款曼平适。

父亲悠悠地走着，夕阳将他的影子一点一点拉长。红霞衬着他的背影，让人感到一丝温暖、热情。父亲慢慢地走，他的背影渐渐变小。我忙拿出手机，记录下这瞬间。顿时，我觉得父亲就像那红霞一样，暖暖的。

大自然鬼斧神工，为滔滔海浪画上一抹红霞。这样的景，是父亲教会了我去感受。

落日黄沙，海涛晚霞。

寒梅情似海红霞万千里散文 篇10

世事项迁，转眼三年以前了，曾经的花再美丽也不会在今夜从新为着痴醉最尘凡里的情爱在绽放一回，望着那棵树上结满了等待的果实，等着被收回来，我轻轻的拿起一个小小的，圆圆的，同圣女果大年夜大年夜小的果子放在嘴里，轻轻的咬开，本来这味道照样酸涩的，不知道是没有熟透？照样忘情果本来就是这个味道，刹时又忆起了有关你的早年，想想我和你真的很像，你执意守着他的故事入睡，随时等待他的回头，而我也执着着无悔，随时为你预备我的肩膀给你依附，哪怕你在一次次的不反复着那句我们只能是同伙，而我知道本身总有一天我会慢慢习惯你的不厌其烦的反复，我也会一如既往地不厌其烦的等下去。

外面下着雨，在一片流云路过的时刻，在这个夜晚一场夜雨寄北，我在你的去世后等你的拥抱，而你始终停在原地等待他的回身，溘然认为好笑，你手里虽有一把伞可明明连你本身都遮挡不住，为何还要执着于情爱之中了？你明明知道爱上他等于爱上了寂寞，甚至是一个无法改正的缺点，那你为何还要在爱慕于尘凡里了，一首情歌未必可以或许替你很好的疗伤反而还会反噬你的魂魄，你爱的如斯卑微，真的值得吗？是你不懂？照样你本就是一个傻瓜呢？对了，我又有什么资格说你了，我本身不也是如许吗？明知道没有成果还不是一样再保持吗？比起你那我连傻瓜都不如吧，好歹你手里还有一把伞，若干可以或许遮挡一下，而我倒是赤裸裸的捧着一颗赤子之心在雨里等你回头，在尘凡的尽头为你写诗，酝酿诗和远方的还有一份真情流露，却从来不被珍爱，甚至连拥有都是一个打趣，怎么样？你是不是认为我更傻？更无邪了？

不是因为不懂，而是因为太懂所以爱的卑微，昨天路过你的世界看着你潇洒你的身影迷醉了我的一颗少女心，从此泛滥的时令老是生出了泛滥的相思让我不知该若何是好，也曾想过这生平就陪着你到老，一颗心从此往后就跟着你天际，也曾经拥有你的一句温柔谅解的话，只因当时没太在意，所以才欠妥心让本身深陷下去，甚至一错再错不辨长短，伤害本身也伤害了你。

你千方百计的想要留住他的脚步，却不知道你始终无法控制他的心，反而你越是害怕他会分开，他就离你越远，而我对你虽是一往情深但没有你不克不及本身，然则也不肯意在你面前展示悲哀，爱那么卑微，正好是因为太懂，视你为亲信，甚至超出了亲信的情义，我也算得上爱你爱到乌烟瘴气，你给他的爱有多深，我给你的爱就有多深，你老是问他能不克不及懂得你的感触感染，我也对你说假如他能懂得你的不随便马虎和辛苦，那么你是不是也能懂得我的心思和全部，你愿意懂得吗？你问他是否可以或许感触感染到你对他的付出？是否能将心比心的存眷你，哪怕一点点，那你了？不欺骗你本身的说说你可否感触感染到我一贯在你的去世后从未远走？只要你回头我就一贯在。