大学自主招生自荐报告

大学自主招生自荐报告（共12篇）

大学自主招生自荐报告 篇1

大学自主招生自荐报告

尊敬的xx航空航天大学自主招生领导：

您好！

我叫xx，来自xxx。在xx年一个写满梦想的夏天，我以优异的成绩考入xx师大附中省招科技实验班，在这个高手如林的理科实验班中，我心理上压力与动力同在，认真踏实的学习态度和坚韧不服输的学习精神使我的成绩一直稳稳扎根于全校学习成绩前列。我知道我的成绩不是最好的，但这不影响我是优秀的，也不影响我对贵校的渴望。我希望通过贵校的自主招生来实现我在xx航空航天大学学习的梦想，非常感谢您能耐心看完我的个人申请材料。

我的爸爸是教育系统的一名教学研究者，妈妈是质监部门的一名工程师。自幼爸爸妈妈为我营造了宽松和谐的家庭氛围，培养了我乐观开朗，自信自强的性格。他们为我取这样的名字，既是希望我能奋力拼搏，实现自己的梦想，又是希望我能够像骐骥一样奋蹄原野，驰骋天下。

从幼儿园到小学，从初中到高中,是一个十分顺利的过程，一切都那么自然。我的成绩一直名列前茅。事实上，成绩并不意味着一切。十二年的学习，最有价值的是我学到了如何去分析问题、如何将自己学习到的知识运用的实际生活中。对于我，世间的一切都是那么神奇，令我着迷不已。大概是有着好奇的天性，我从来都没有将自己局限于小小的书本当中，而是尽可能多地渴求各种各样的知识。寒窗十二年，在求学途中，我所收获的不仅仅是知识，更有求知过程中对人生的体会。我清楚的记得，在“2011年全国中学生生物学联赛”中，由于我精心准备，沉着应试，最终荣获国家级三等奖，这使我懂得“一分坚持，一分努力，一分收获；十分坚持，十分努力，十分成功”。回首转眼即逝的高中生活，我找到了学习的快乐与知识的充实。乐知的我，充满自信地拼搏着自己的梦！

圣城曲阜酝酿着千年风韵，也不缺少风华与激情，这给了我开朗的个性和浓厚的热情，使我在学习生活中积极参加学校文体活动和社会实践活动。在绿茵场上，总能看到我潇洒射门的身影；篮球场上，时时能看到我飞身救球的身姿；棋牌室内，经常能看到我五子连珠的妙棋······校园中处处洋溢着我灿烂的笑容！丰富多彩的文体活动增强了我的体魄，锻炼了我的意志，陶冶了我的情操，这使我对生活充满了热爱和自信。对于学校每一项综合实践活动我都投入了饱满的热情与激情，积极参与。三年来，我先后参加“曲阜市新农村建设观摩”、“清明节九仙山60公里远足活动”、“2012高中尊重教育活动”等社会实践活动。在大学的日子里，我同样会用热情服务社会，用挫折磨练意志，在活动中增加阅历，在实践中提高能力。

科技的发展日新月异，在“知识爆炸”的时代里，我要做一个与时俱进，德智体美劳全面发展的高中生，而不是一个“两耳不闻窗外事”的书呆子。随着时间的推移，知识的丰富，我对科学会更加热爱，在我的面前，是一片尚待我去发现的科学的大海，亟盼着我去到达她的彼岸。

在别人眼中，17 岁，或许是充满着浪漫幻想的雨季。在我眼中，17 岁，却是放飞梦想的季节。我选择了xx航空航天大学，因为她没有浮华与骄躁，严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利的性格；我梦想着在精英汇聚、人才济济的xx航空航天大学，学习“飞行器动力工程”、“交通运输（空中交通管理与签派）”等有关方面的知识，书写我更加璀璨的人生篇章。我深知，再好的梦想，还得靠自己努力和拼搏。我一定会加油、加油、再加油，努力、努力、再努力。为了成为南航的一员，我将永不言弃！

此致

敬礼！

大学自主招生自荐报告 篇2

新浪教育讯, 来自全国各地1200多名考生参加了北京大学2012年自主招生面试。以下为部分面试题:1.近几年很多用人单位在招聘员工时, 很看重应聘者的本科毕业学校。请谈谈你的看法。2.国际连锁超市中大多数商品都是中国制造, 但大部分利润都被外企赚走。你如何看待这一现象?3.培根说:“金钱是忠实的男仆, 也是恶毒的女主人。”请谈谈你的认识。4.怎样的机制能够鼓励见义勇为, 减少袖手踯躅?5.文化产业化进程中, 价值倾向和市场取向哪个更重要?6.目前, 文化软实力的竞争在世界各国综合国力竞争中的地位和作用日益凸显。请谈谈什么是文化软实力。你认为包含哪些要素?7.北京大学“中学校长实名推荐制”要求“不孝敬父母不得被推荐”, 引起社会热议。请谈谈你的看法。8.中小学升学时的择校现象愈演愈烈。请谈谈你的看法。9.齐白石先生说:“学我者生, 似我者死。”你如何理解这句话?10.目前, 我国部分食品存在中国、外国双重质量标准的现象。你如何看待这一问题?11.柏拉图在《理想国》中认为, 应该由哲学家来统治和管理国家。你是否同意他的意见。12.“温州7.23动车事故”以后, 有人说中国经济慢些走。你同意这样的说法吗?为什么?13.经济学原理告诉我们, 某物价格高趋, 购买者盖寡;反之, 价格低趋, 购买者必多。但是现实生活中却是:前几年房地产价格不断上涨, 购买者趋之若鹜;而今房地产价格下跌, 买楼处却门可罗雀。为什么?

复旦大学英语自主招生试题选录 篇3

1. (09年) The police department is appealing for any information that may be ________ to this inquiry.

A. pertinentB. acuteC. persistentD. appropriate

2. (10年) Since the two countries couldn’t ________ their differences, they decided to stop their negotiations.

A. dissolveB. reconcileC. obligeD. render

3. (10年) Since no further information concerning the case was disclosed, people could not help _______ on its outcome.

A. speculatingB. apprehendingC. reflectingD. fumbling

4. (10年) The problem should be taken into serious consideration instead of being ________.

A. put backB. shrugged offC. dealt withD. disposed of

5. (09年) Is it really news that a couple _________ separation should be arguing about the custody of their children.

A. on the grounds ofB. on the strength of

C. on the threshold ofD. on the brisk of

6. (09年） Many governments thus _________ financing expenditure through domestic bank borrowing and printing money, both of which are inflationary.

A. fall toB. call onC. bring upD. resort to

7. (06年) A series of lectures have ________ the students’ interest in science and technology.

A. arisenB. enforcedC. risenD. aroused

8. (09年) Though our results need replication, this suggests that our results may be applicable to women attempting to _______ naturally.

A. contriveB. conserveC. convertD. conceive

9. (06年) The score that a student obtains before any adjustment and transformation is called the _______ score.

A. bareB. rawC. primitiveD. crude

10. (09年) Investors who ________ money based on market also may not be as diversified as they thought.

A. allocateB. expediteC. retainD. deliver

11. (09年) Modernism may well have been ________ from public view, but to the determined specialist it was still correctly available.

A. purgedB. underestimatedC. minimizedD. omitted

12. (10年) Don’t be too ________ about the food and it is good enough under this circumstance.

A. specialB. unusualC. attentiveD. picky

【答案与分析】

1. A。句子的意思是：警方要求得到一切与这件调查有关的信息。pertinent 与to搭配，表示“与……有关的”，符合本题的意思。acute 表示“灵敏的”，persistent表示“坚持不懈的”，appropriate表示“合适的”。

2. B。句子的意思是：由于两个国家不能协调彼此的分歧，因此他们决定停止谈判。reconcile the differences属于搭配，表示“协调差异和分歧“。dissolve表示“分解，驱散”，oblige表示“迫使或使感到必须做某事”，render表示“投降或者放弃”。

3. A。句子的意思是：由于缺少所披露案件的进一步的消息，人们禁不住对于案件的结果加以猜测。speculate on 为固定搭配，表示“对什么进行猜测”；apprehend为及物动词， 表示“领会，理解”；reflect作及物动词时，表示“反射，反映”，作不及物动词时，表示“仔细考虑”；fumble作及物动词时表示“笨拙地做”，作不及物动词时表示“搜索”，均不符合题意。

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4. B。句子的意思是：对该问题不能轻视，应该严肃对待。shrug off意思是“轻视，不屑一顾”，符合句子意思。put back意思是“放回原处”，deal with意思是“处理”，dispose of意思是“处理，丢掉”，均不符合句意。

5. C。句子的意思是：刚分开的夫妇争夺他们孩子的监护权还应该称得上是新闻吗？ on the threshold of 表示“在……的开始、初期”，符合题意。on the grounds of 表示“以……为借口”，on the strength of 表示“受……的鼓励，依赖，由于”，不符合题意。

6. B。句子的意思是：许多政府因此呼吁通过国内银行借贷和印刷钞票带来金融支出，而这两种方式都可能导致通货膨胀。call on 表示“号召，呼吁”，符合句子意思。fall to 表示“着手，开始攻击”，bring up表示“培养，提出（供讨论或促使注意）”，resort to表示“求助，采取”，均不符合本题的意思。

7. D。句子的意思是：一系列讲座激起了学生对科技的兴趣。四个选项的意思分别是：arisen(arise的过去分词)表示“呈现，发生”，是不及物动词，例如：a new difficulty has arisen；enforced(enforce的过去分词)，表示“执行”，例如：The police are there to enforce the law； risen(rise的过去分词)，表示“上升，起立”，例如：The river has risen by several meters；aroused(arouse的过去分词)，表示“唤醒，激起”。

8. D。句子的意思是：虽然我们的研究结果需要通过反复的实验来验证，但这本身表明该研究结果有可能应用于那些尝试自然受孕的妇女。conceive表示“怀孕”，符合题意。contrive表示“发明,设计”，conserve表示“保存,保藏”，convert表示“转变,变换”，均不符合题意。

9. B。句子的意思是：在未经过任何调整和改变之前，学生得到的分数被称为原始分数。四个选项的意思分别是：bare表示“基本的”，例如bare necessities, bare facts等；primitive表示“原始的”，如primitive weapons；crude表示“天然的，未完成的”，常与oil, sugar, method等搭配；而只有raw和score是常用搭配，表示“原始分数”。

10. A。句子的意思是：基于市场来分配资金的投资者或许也并没有他们所想象的那样多元化。allocate表示“分配”，符合题意。expedite表示“加快，促进”，retain表示“保持，保留”，deliver表示“发表，递送”，均不符合题意。

11. D。句子的意思是：尽管现代主义已经被大众所遗忘，但对于这个有决心的专家来说它依然是盛行的。omit表示“遗忘，忽略”，符合题意。purge表示“清除，清洗”，underestimate表示“低估”，minimize表示“把……最小化”，均不符合题意。

12. D。句子的意思是：不要太挑剔了，这种情况下有这种东西吃已经很好了。picky表示“挑剔的”，符合题意；special指“特殊的”，unusual指“不寻常的”，attentive指“专心的”，均不符合题意。

大学自主招生自荐报告 篇4

自：互联网

2013自主招生正式启动！为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，特此整理了东北大学2013年自主招生自荐信范文，自主招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。

尊敬的东北大学自主招生领导：

您好！我是XXX中学高三学生xxx.我希望通过贵校的自主招生来实现在东北大学学习的梦想！以下是我的个人自我介绍：

我很小的时候，对大学还很懵懂，但我知道东北大学是天津最好的大学。于是我从小就立志，将来一定要考上东北大学。随着一天一天的长大，我渐渐知道，东北大学是一个具有悠久历史的名校，其教育精神和治学态度在全国高校中名列前茅。这更加坚定了我上天大的理想。

东北大学是给国家输送栋梁之材的地方。作为一名共青团员，我十分渴望将来能为国家贡献自己一份力量。现在，我已递交入党申请书，希望成为党的一员。如果我将来荣幸步入天大校园，那么我一定会更加进步，使自己能作为对社会有用的人。

我热爱学习。我始终认为实践是学习的最好方法。从小我就喜好做实验，有时不经意间就能发现许多规律——尽管后来都在书本上学到了这些。学习上我认真、努力，中考前始终在班内领先。由于中考成绩优异，我被XXX一中录取。来到一中的我更加努力学习。在历次期中期末考试中，大多数我都成绩领先。尤其是高三的最近的一次期中考试中，我取得了全班第三的好成绩，得到了老师、同学的表扬。今后我一定会百尺竿头更进一步，倾我所能在高考中取得满意的成绩，考进我梦寐以求的东北大学。

我热爱科学。邓小平同志的“计算机要从娃娃抓起”对我影响很大。因此，从小我便对计算机编程产生了浓厚的兴趣。科教兴国，国家的未来是掌握在高科技人才手中的。2007年，在学校老师的培养下，我在青少年信息学（计算机）奥林匹克全国竞赛中取得高中组贰等奖的好成绩。

我热爱艺术。在一中合唱团中任男低音声部长。2007年，一中合唱队在天津市文艺展演比赛获得壹等奖的好成绩，我们激情澎湃的演唱了《祖国颂》《共青团员歌》《美哉一中》，赢得了评委和观众热烈的掌声。如果将来我考上东北大学，只要学校有合唱队，我一定参加，为学校争光。

我倾心于贵校的电气工程及其自动化专业。我有一定的理科和编程基础。电力是国民经济发展的先行官，是一个资金、技术、人才密集型的企业。我的祖父、父辈都在电力行业上辛勤的耕耘着。从小耳濡目染，我对电力行业有深厚的感情。如果我被贵专业录取，我会努力学习专业知识和应用技能，为我国电力事业添砖加瓦。

下页附个人履历表，盼面谈！恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

此致

大学自主招生自荐报告 篇5

来源： 互联网

2013自主招生正式启动！为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备，特此整理了北京交通大学2013年自主招生自荐信范文，自主招生个人陈述，自主招生推荐信，希望为考生们提供服务，供考生和家长们参考。

尊敬的北京交通大学老师领导：

您好！首先感谢您能在百忙之中抽出时间审视我的申请材料！

我是xx市高级中学2010届理科实验班的**，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也但愿通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入北京交通大学。

在众多高校中，唯有北京交通大学深深吸引了我，而且我也听到北京交大的学长说，北京交大非常适合那些“有想法主意”的人，只要你有想法主意，北京交大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法主意、有立异意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到北京交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成绩考入XXX重点高中理科实验班。到了高中，我并没有骄傲，而是更加努力的学习，成绩也有了进一步的奔腾，每次考试成绩均不乱在年级前十名，施展好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入北京交通大学的。

相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对交大全面的了解，有的是对交大始终如一的热爱与向往，有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，究竟校学生会主席只有一个，但具有多地方能力的高中生远不止这些。

做事坚决，善于筹划是我的另一长处。说到筹划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算：近年来，跟着中国经济的起飞，汽车已经走入了平常庶民家。因为汽车产业的提高，这地方精英的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一

大学自主招生自荐信 篇6

您好！我是x省x高级中学理科实验班的李x，和其他的同学一样，我怀着激动和崇敬的心情写下这封自荐信，而这一切都是为了圆我的梦想——进入武汉华中师范大学心理学系学习。

相信在我之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对那些耀眼的荣誉和职位已经见怪不怪，甚至视觉疲劳，而我没有那么多光鲜亮丽的获奖证书，也没有各种令人望而生畏的头衔、职务，我只能带着我火热的心，用自己的成绩和实力来证明我的能力。因为我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是单从这些职务才能体现出来的，虽然我只是普通的校学生会成员，但我却尽职尽责，只求尽善尽美。

我不是一个“死学”的学生，这要归功于我的父母，他们从不强迫我参加任何课余补习班，而是培养我对于学习的兴趣，他们带我去各地旅游，北京、上海等大城市我已看遍看厌，而美丽、优雅的江城武汉着实让我耳目一新，有如台湾作家三毛所说：“我有入乡般地深爱上这片土地。”当我站在这片土地上，我就能感受到她的呼吸和心跳，我希望能来到这所位于武汉的美丽大学，我更想让武汉成为我的第二故乡。

儿时的我领略了祖国的大好山河，正如古人所说，“行万里路，读万卷书”，这些游历开阔了我的视野，丰富了我的知识，更是充实了我的人生，我为少年时期有如此的经历而庆幸。而读书真的是我的挚爱，是我的生命。[~课件]倘若我一天嗅不到书的气息，恐怕比让我失明、失聪更可怕。我想，我就是作家周国平所说的有“读书癖”的人。我不但爱读书，也爱写点什么，发表在报纸杂志上，获过一些奖项，但我写文章却并不为获奖，只是因为文字能使我的内心宁静。

看到这里，恐怕您会误认为我是个戴高度近视镜的书呆子，其实不然，我从小热爱运动，是运动给了我乐观的个性。我参加过青少年游泳比赛，热爱篮球，会打羽毛球、乒乓球。目前正学习网球。是这些运动给我注入了活力和勇气，也是这些竞争性的运动培养了我永不服输，决不言弃的品质。

在学习上我并不吃力，因为我有良好的学习习惯和学习方法，我会合理安排时间，自觉完成一切学习任务，除了书本知识外，我还不断扩充自己的知识量，老师常说我很有潜力，或许在大学期间会更好地显示出来。

一直以来，“朴实做人”是我们家的家训，而华中师大“忠诚博雅、朴实刚毅”更是直击我的内心，这条校训给我很大的触动，做人，就应该如此。

我最渴望考入华中师大的心理学系。我从小对人的心理现象和各种心理学实验十分感兴趣。并在条件允许的情况下阅读了大量与心理学相关的书籍。从小学至今，我从没有如此专注于一门学科到如此地步，我敢保证，自己不是三分钟热度，而是想将心理学研究作为我能坚持一生的职业，哪怕用我的青春来交换，也再所不惜，因为“爱，就是不问值不值得。”

每个人都曾有梦，而打开我梦想之门的钥匙就握在您的手中，请您给我一次机会，圆我一个梦。谢谢！

此致

敬礼！

x高中 李xx

大学自主招生自荐报告 篇7

为了进一步深化高校招生录取制度改革和扩大高校招生自主权,我国从2003年开始实施高校自主招生政策,华中师范大学自2004年开始实施自主招生政策,那些通过该渠道走进大学的学生在专业学习、课外实践等方面的状况如何,与统招学生相比,他们的优势和不足各体现在哪些方面,后期培养是否到位。我们就此对2007年至2009年自主招生的学生进行了一项全面的调查,并选取一定量的统招学生作为研究参照,通过问卷和访谈的形式获取他们在学习、生活等方面的信息,力图深入探讨符合华中师范大学实际情况的自主招生培养政策,并为相关部门进一步完善有关自主招生政策提供建议和参考。

2 调查结果与分析

对自主招生学生共发放问卷353份,回收324份;对统招学生共发放问卷1000份,回收988份。通过自主招生入学的学生与统招生相比,他们的综合素质如何?笔者从以下几方面展开了评估:

2.1 自主招生学生的学习效能状况

自主招生学生的学习效能主要包括学习态度、学习效果、科研能力三个方面的内容。在学习态度方面,被调查的自主招生的学生中有12.7%的人认为自己自己学习态度非常端正,71.6%认为自己的学习态度比较端正,认为自己的学习态度一般的占11.6%。总体认为学习比较重要或者非常重要,学习动力比较大;在学习效果上,通过自主招生方式入学的学生认为自己的学习效果非常好的占调查人数的2.2%,认为自己的学习效果比较好的占46.0%,而47.1%学生认为自己的学习效果一般。他们自认为比较好或者一般,说明大多数学生都了解自身的学习的优势和不足,并有自己的学习计划;在科研能力上,具体体现在获得科研实践方面,自主招生方式入学的学生有10.8%的学生获得过学校的科研经费支持。通过学生群体资料的分析可以看出,自主招生学生获得学校科研经费支持的比例比统招学生的比例相对要大。

2.2 自主招生学生的课外活动状况

自主招生学生的课外活动状况是指学生对课余时间的利用和安排,主要包括课余时间的学习、参与学生工作、参加文体活动、课外兼职四个方面。

课余时间的学习主要包括学习专业课、学习英语或者辅修第二专业课程。通过这些学习第一是为了增加自己的就业资本,其次是提升自己的综合素质,再次是获取自己渴望的知识。

参与学生工作主要是指担任学生干部和参加社团活动,担任学生干部侧重的是班级学生干部和院级学生干部,大多数学生都参加了社团活动。学生参加社团活动的原因主要是丰富自己的校园生活,其次是锻炼交际能力,结交更多的朋友。自主招生学生参与文体活动比较积极,并获得一(下转第109页)(上接第67页)定的荣誉和奖励。自主招生的学生有特长的居多,个人才艺比较出众,乐于参加文体活动,展示自己。

课外兼职也是自主招生学生课外活动的一个主要方面,根据调查的数据显示,学生做兼职的原因主要是为了锻炼自己,积累社会经验,同时也为了赚取零花钱和补贴家用,减轻家庭负担。

2.3 自主招生学生与统招学生的对比分析

通过自主招生录取进来的学生质量如何,一直是自主招生学校关心的首要问题。学生的质量一般通过专业学习和课外实践这些方面来考核和测量,同时我们需要将其与统招学生进行对比分析,从中看出自主招收学生和统招学生之间的异同。

从整体来看,第一,自主招生学生在专业学习上的优势是学习计划性更强,学习动力相对较足,学习效率更高,另外,他们在科研领域的创新能力更突出。第二,自主招生学生在课外实践上的优势体现在他们参与了较多的社团活动和院校文体活动,同时他们对自己的参与目标比较明确,不仅能够从中活动快乐体验,而且能够收获一定的经验,不足之处可能体现在不能很好的权衡学习和实践的时间。第三,在就业预期方面,自主招生学生的优势体现在他们有比较明确的目标,对自身的竞争优势比较清楚,对就业前景持乐观态度,有较强的信心面对就业压力。不足体现在他们的职业生涯规划不明确,有独特的想法但是在行动上尚待加强,这一点对统招学生来说也是如此。

3 关于改进和完善自主招生学生后期配套培养体系的建议

根据《教育部办公厅关于做好高等学校自主选拔录取改革试点工作的通知(2003)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《普通高等学校自主选拔录取试点工作实施办法(试行)》等文件内容来看,国家推行自主招生政策的目的是:创新统考统招的考试招生方式,促进中学素质教育,促进大学创新人才的培养。结合调查结果以及对自主招生政策的理解,笔者认为可以从以下几个方面予以完善和改进自主招生学生的后期培养体系:

3.1 进一步推进自主招生政策的价值目标

作为特殊渠道招收进来的大学生,他们的综合素质相对比统招学生的要高一些,但是目前高校自主招生的现状是重选拔、轻培养,自主招生学生与统招学生处于同一种培养模式下,他们的优势并没有充分地发挥出来,因此应结合人才培养目标和方案,完善培养体制,这样才可以凸显自主招生政策的价值。对于我校而言,自主招生选拔应着眼于我校的人才培养目标——“教育家、科学家、政治家”,通过加强对自主招生学生后期配套培养体系的完善,以期培养出特殊人才和拔尖创新型人才。

3.2 整合资源,对自主招生学生实行“跟踪式”培养

目前我校的自主招生分为“竞赛类”、“师范类”、“特殊专长类”和“综合素质类”,在实现选拔综合素质优秀和专长突出人才的同时,体现了我校“厚基础、宽口径、高素质、创新型”的人才培养理念。但是,后续配套的培养方案也应有针对性,如如何指导自主招生各类型的学生科学合理地填报专业志愿;如何发挥自主招生学生在丰富和提升校园文化内涵中的作用;如何以自主招生学生推动学生的科学研究能力、科技创新能力,这些都需要学校相关部门整合资源,形成合力,打造从“入口”到“出口”的我校精英人才的系统培育工程,制定专门的培养计划探索对自主招生学生进行培养,为发挥他们的特长提供一个良好的条件和环境。

3.3 改善对自主招生学生的评价方式,注重对学生综合能力的培养

目前各自主招生高校对自主招生学生的评价方式和统招学生是一样的,基本上是以学业成绩、考试成绩作为评价标准,当然也有个别高校把自主招生学生各方面的综合能力作为一项评价指标,但是在操作过程中往往困难重重。如果要对自主招生学生的质量做出综合评价并制定专门培养方案对其进行培养,对目前的高校管理体制来说,也是一项很有难度的事情,因此只有在重视对自主招生学生的培养过程中进一步完善自主招生学生的评价方式,重视对这些学生综合能力的考核,才能实现自主招生政策的价值目标,实现创新人才的培养。

参考文献

[1]刘明利.高校自主选拔录取新生的探索与思考[J].中国高等教育,2007.12.

[2]刘静.历史与嬗变:中国高校自主招生10年[J].现代大学教育,2011.1.

大学自主招生自荐书 篇8

您好!

感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请资料。我是来自xx中学的`xx，希望通过贵校的自主招生来实现我在南京大学学习的愿望。

一直以来，充满地域文化特色，仿佛连空气中都弥漫着历史气息的南京城像磁石一样深深地吸引着我。也曾在中考之战报捷后以游客的身份拜访了这魂牵梦绕的六朝古都，向往之情自此在心中生根发芽开花。高中三年的奋斗中，许多学长和亲戚不约而同的选择了南京大学作为他们深造的学府。他们描述下的南京大学，整洁而干净，严肃而不失活力，最重要的是为他们实现梦想提供了绝佳的学习环境。我的心中也开始默默地为南大筑起梦想堡垒，并且为她不懈奋斗。所以我真诚的希望能在不久的将来站在雄伟的北大楼前，感受南大历史沧桑与青春活力的交融。

我的自主学习能力很强，学习效学习资料大全率高。但在遇到难题时，也能主动请教老师或者与同学交流讨论。他人优秀的学习方法能主动学习借鉴，别人询问自己时也毫不保留地分享自己的学习心得。在这样良好的学习氛围与自身的勤奋努力之下，我常常取得优异的成绩。

我生性活泼，举止大方，认准一件事就能投入全部身心将它做到最好。虽然身高只有一米六，但我坚信浓缩的就是精华;虽然是个女生，但我从不喜欢依赖别人，自己的事自己干。所以当然独立坚韧并不是我性格的全部。在同学朋友有心事需要倾吐，当家人有烦恼要诉说，我会很乐意做一朵解语花。因着这乐于助人而又体贴的性格，我拥有了一票姐妹淘，与父母的关系也非常融洽。

我爱好不算多，但总能自得其乐。我非常喜欢读报，每天一份《扬子晚报》，让我走出象牙塔，把视线投向外面广阔的世界。我为癌症妈妈与病魔顽强抗争的精神感动，为张明宝酿成醉驾后果叹息继而自省，对3q大战中中国网络公司不负责任只顾自身利益的行为感到愤懑，为朝鲜半岛紧张局势担忧。我热爱音乐，最喜欢听古典乐曲，喜欢莫扎特殉道士般对众生受伤灵魂的抚慰，喜欢巴赫尊重赞美平凡生命，倾心《卡农》的清新缱绻。作为一名文科生，我对阅读有着狂热的喜爱，喜欢在看不见的舞台上扮演一个有一个个性分明的人物，经历他们的喜怒哀乐，收获对人生的深层感悟。

好风凭借力，送我上青云。如果有幸进入南京大学，我将一如既往的用认真负责的态度对待人生，对待自己的学业与前途。我希望将来能致力于金融，国际关系或心理学的研究，并且能在这些领域对社会贡献出自己的力量。同时我还希望能参加更多的社会实践活动，在实践中不断锻炼自己，不断成长。

真诚的期待您的认可!

自荐人：xxx

大学自主招生学生自荐信 篇9

尊敬的xxxxxx大学自主招生领导：

您好!

我是xxxxx省xxxx市第一中学高三学生***。我希望通过天大的自主招生来实现我在xxxxx大学求学求真的梦想，感谢您在百忙之中抽出时间审阅我的自荐信。

xxxx百年风华，文化深厚，特色鲜明，教学资源丰富，学术氛围浓厚，时代气息强烈，是1959年中共中央首批确定的16所国家重点大学之一，是“211工程”、“985工程”首批重点建设的大学。115年以来，20多万社会英才从这里走出，灿若星河，成为政治、经济、文化、教育等各界栋梁，为民族的崛起做出了杰出贡献。天大“xxxx”的校训是做人、求学、求真的基本准则；“xxx”的校风、“xxxxx”的传统，享誉海内外。在xxx大读书求学，是我高考的第一选择，渴望自己能在风景如画的xxx大校园聆听大师教诲，做一个对祖国、社会、民族有用的人。

我所在的xxx市第一中学是xxx省首批重点中学和省级示范性高中，曾被评为“全国教育系统先进单位”，办学规模和师资力量在河北省都名列前茅，多次荣获国家和省市多项荣誉。2008年我以分名的成绩考入xxx市第一中学。三年来，我刻苦学习，成绩一直保持在年级前十名，次荣获校级“三好学生”和“优秀团员”荣誉称号。

我对学习有着浓厚的兴趣，也有自己的见解和看法。勤奋踏实，刻苦努力固然是学习的基本要求，但是我认为，保 1

持积极主动的学习状态，掌握科学的学习方法，把握学科的规律，往往能够取得事半功倍的效果。比如英语的学习，对于单词记忆不是简单的死记硬背，而是融入情景记忆，这样不但便于记忆而且能够结合实际做到灵活运用，因此我的英语成绩一直名列前茅，在一次期末统考中取得了148分的好成绩。又如化学，我总是喜欢用课本知识去解答生活中常见的基本现象。独自一人时，我畅游在知识的海洋，默默探索，品味着未知世界给我的冲击和快乐；师生聚谈时，我与大家放言高论，“大胆设想，小心求证”，也会争得面红耳赤，欣赏思想火花碰撞的精彩和绚烂。

我兴趣广泛，作为理科生，我从不认为“学好数理化，走遍天下都不怕”。天文地理、国内国际形势、音乐美术都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，在建国60周年庆典活动中，我积极主动加入到市青年安保志愿者的行列，在社会实践中得到了锻炼;我喜欢写作，多次参加各类比赛，也曾小有斩获;我喜欢唱歌，参加了校园歌手大赛，虽然没有入围，但锻炼了自己的勇气;我喜欢电脑制作，高一时生物课幻灯制作，我总是代表小组制作出最精彩的作品，使我在计算机软件的运用上有了进步。广泛的爱好和兴趣，丰富了我的知识，增加了我的阅历，也让我认识到自己的不足和缺点，更加努力的完善自我。

我热爱生活，阳光开朗。与同学、老师一起在球场上挥洒汗水，懂得成功不是单打独斗，是团结、拼搏、昂扬向上带来的结果；我为敬老院的老人献上一首歌曲，老人脸上的笑容让我懂得了有时简单的付出就足够温暖他人；当父母老师朋友为我拨开生活学习中一个又一个谜团时，我知道要常怀感恩之心；当看到神六上天、国旗升起时，我知道个人的成长离不开祖国的强大和社会的繁荣安定。点点滴滴的快乐，我都用心积攒，尽心品味；困难和挫折面前，我也毫不灰心，咬紧牙关，我知道要迎着阳光走，把背影踩在脚下。

如果有幸进入xxx大学习，我会珍惜机会、刻苦学习、博览群书，争取最好最快最全面的掌握专业知识，为实现理想打下坚实的理论基础；也一定广泛涉猎，积极参加学校组织的各类文体活动，德智体美劳全面发展，强化综合素质。我知道，未来的道路不是我想象的平坦顺利，会有波折和困难，我会一直微笑面对，扎实的向目标迈进。

感谢未曾谋面的您百忙中阅读我的自荐信，也期冀您能接纳我，给我机会，谢谢！

此致

敬礼！

自荐人：

同济大学自主招生自荐信 篇10

尊敬的同济大学招生办领导、老师们：

您好，我叫张春雷，是山东省临沂市莒南高补中学高三理科班的一名学生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。希望这是我成功的开始。

作为一名高中生，我对同济大学的向往由来已久，“同舟共济、自强不息”的同济精神，“严谨、求实、团结、创新”的教学传统，以及同济大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的同济大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。

朝气蓬勃篇

在多年的学习过程中，从小学习成绩一直领先的我，中考时在一万五千多名考生中凭借自己的努力以全县前五十名成绩考入县一中实验班，经过三年的锤炼，我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢运动、唱歌，做过校园联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在德体美多方面取得进步。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。

孜孜以求篇

我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。作为一名理科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。

我的世界是充满挑战的世界，因为我探索着新世界；我的世界也是一个永不言败的世界，因为我不住挥动翅膀。也许，我所奔赴的天空是难以抵达的，但我明白我走过的每一段路途，探索了的每一块空间都是我的一次小成功。而这一次次小成功都是我坚持不懈的飞行动力。

我相信，我的人生将是饱满的，因为我有动力，更有一个奋斗目标。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我相信在同济的“阔海”“高天”中，我会飞得更高。

人生规划篇

我深信“大师铸大学，大器方乃成”，同济拥有众多的名师、教授、学者，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸进入同济，我将明确努力方向，在大学汲取更多的知识，不仅是知识，更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的同济，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个同济学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。同时，在充满激烈竞争与挑战的大学里，与一大批最活跃的学生争锋，用最开阔的视角纵观国际，培养正确的人生价值观，最终秉承“同舟共济、自强不息”的同济精神！恳请贵校领导接受我的申请，实现我的理想。此致

敬礼！

尊敬的同济大学领导们：

你们好！

在这里，我先向工作繁忙的你们带去诚挚的问候，感谢你们在百忙之中抽出时间看我的自荐信。

我叫李克克，来自安徽省第一中学高三（2）班。三年前，我以全县第十三名的优异成绩考入了临泉一中实验班。身在这个高手如云的理科实验班里，竞争压力空前增大，一开始我有些不知所措，学习上显得很被动，后来慢慢适应了高中生活的节奏，经过自我调整，制定了属于自己的学习方法并能坚持执行，思维也日渐活跃起来，学习也变得主动，成绩也就自然而然的提高了。在课堂上，我总能认真听讲，跟着老师的节拍走，让自己能与老师产生心灵上的共鸣;在课下，我能按时完成作业，并将自己遗留的问题及时向老师请教，还将自己做错的题记在错题集上，以备后用。凭借这种方法，我的成绩稳定在三四十名，但是我并不满足于现状，因为我是一个不服输的人，我将以我最饱满的姿态，去迎接那一次次挑战，攀登一座座高峰。

我生性活泼开朗，乐观大方，热爱帮组别人，与同学关系也很融洽，同学们都亲切地叫我“可可”。在班里，我被委以生活委员的重任，这不仅是老师的信任，也是同学们的肯定，我也没有让他们失望，严格要求自己，认真抓好本内卫生，向同学们嘘寒问暖，赢得了赞誉。我还很自信，每当考试来临，我相信自己的实力，以乐观的态度淡然处之。但是，我有一个致命的确定，那就是太粗心，这也害得我吃了不少苦头，但是改掉它是一个漫长的过程，而我也正在努力。

作为一个青少年，我兴趣爱好广泛，篮球、乒乓球虽说不是以样样精通，但实力也不容小觑。在这样的新时代里，我们不能追求“高分低能”，那已经不适应时代的发展需要，要做一的德、智、体、美全面发展的人才。在我看来，学习是思想的提高，思维的锻炼，方法的总结，能力的提升的过程，只有这样，我们的学习才能为我们的美好未来打下坚实的基础。

每个人都有自己的思想，而我也不例外，我的理想是做一个成功的企业家。或许你会认为，在当今就业形势如此严峻的情况下，开自己的公司简直就是空谈。但是，我可以把这个理想分为一个个目标，再逐个去实现。当今首要的目标就是考上理想的大学，那便是同济。我从学哥学姐那里了解了同济，又上网查了一些资料，便更加坚定了我上同济的决心。“同济精神”是“同舟共济”，而我正下做一个兼济天下的人，同济可以给我机会，为我指明前方的道路。我知道创业的道路是崎岖的，但是有了同济这指路明灯，我定能走出一条不平凡的道路，走出辉煌的人生。我坚信：我的梦，从同济开始！

假如这次自主招生机会垂青于我，我一定会抓住机会扶摇直上九万里；若没有，那只能说明我做的不够好，我讲会以更加踏实的态度，更加刻苦的精神去迎接那彩虹般的六月。

此致

厦门大学自主招生自荐信 篇11

尊敬的厦大招生办老师：

您好!首先，感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间看完我的自荐信。我叫XXX，男，今年18岁，身高180cm，共青团员,来自XX省实验中学高XX班。我自幼生长的一个令人羡慕、尊敬的家庭，我的妈妈是一名光荣的人民教师，爸爸曾经是一名空军军官，现转业在政府机关工作。家庭的熏陶铸就我开朗、刚毅的性格和坚持、执着的品质。

我的少年时代是生活在一个四季分明的东北小镇，习惯了春暖花开、赤日炎炎、秋高气爽、银装素裹。偶然的机会，爸爸妈妈带我来到厦门旅游，一进入这个城市，我就被眼前的美景征服了。我站在风景如画的鼓浪屿，看到碧绿的海湾，巨轮相衔，长空如洗，波光粼粼，银燕翱翔……太美了！询问当地人得知，厦门大学也是十分好的景点，我有些诧异，但走进厦大，映入眼帘的是笔直的棕榈树、宽阔的广场、碧绿的草坪、美丽的芙蓉湖畔……，真的不枉此行，不愧为中国最美的大学，我深深体会到了“海上花园学府”的美誉。那时，我就暗暗下决心，进入厦大学习深造作为我的理想。

如今站在高三这个人生的十字路口，但步伐却一如从前，自信坚定。厦门大学就是我始终坚持的方向。她以她“自强不息、止于至善”的精神，深厚的文化底蕴及一流的教学水平深深地吸引着年轻的我。

从儿时起，父母就注重对我的培养，中考时更是凭借实力，突破重围，考进辽宁省最顶级的高中——XX省实验中学。为了实现人生理想，升入我心仪已久的厦门大学进修学习，我脚踏实地、努力付出。自初中起，我就积极热衷于参加各类学科竞赛，丰富我的知识储备，在第十、十一届全国中学生语文能力竞赛中获得全国一、二等奖，在2016、2017年全国中学生英语能力竞赛全国一、二等奖，在中国国际飞行器设计挑战赛暨航空航天模型公开中，我沉着、冷静的发挥，荣获了一等奖（第3名）的好成绩, 另外，我获得了XX省第十八届中小学电脑制作高中组计算机程序设计三等奖和全国初中数学联赛三等奖。

我喜欢音乐，犹爱古风歌曲，喜欢在疲倦之时，捧一盏清茶，闭目醉心于丝竹之音，静心聆听一曲高山流水，渔舟唱晚。我喜欢滑雪，驰骋在皑皑雪山，感悟到人生不可能一帆风顺，领悟到了坚持的意义；我喜欢围棋，因为它变化莫测，从古到今，从没有任何一盘围棋是一样的。我用手中的棋子，征服一个又一个的对手，赢棋带给我喜悦、失败更让我懂得坚持；此外，我还热爱打篮球，逐梦之旅自然少不了坎坷，所以每当疲倦时，我不是气馁灰心，而是选择在篮球场上肆意挥洒汗水…… 我从上学开始，就对语言学科的学习就情有独钟，我的英语成绩一直在各学科中比较突出，厦大自主招生中设置了外文专业，这更是我实现理想的机会。当今中国改革开放是当今世界最大的创新，“一带一路”作为全方位对外开放战略。而要实现这个战略，就需要与多国进行交流，因此，对语言类的人才有更高的需求和要求。我为我的理想感到充满自信、感到自豪和骄傲。

感谢厦大的自主招生，给了我一次张扬个性，展示自己、选择未来的机会。假如这次能通过老师的审核，使我顺利进入了厦大的大门，那么我会为进入厦大而骄傲，明天我定让厦大为我而骄傲!再次恳请贵校老师能通过我的申请。谢谢!此致

敬礼

北京大学自主招生自荐信 篇12

北京大学自主招生自荐信

尊敬的北京大学招生办领导：

您好！我叫xx，是河北邢台第一中学的高三学生。我了解北大不仅仅是元培校长的严谨治学、呕心沥血；不仅仅是李大钊、陈独秀、李克强；不仅仅是冯友兰、茅盾、朱自清、不仅仅是杨振宁、邓稼先、李彦宏；不仅仅是北大儿女首倡新文化运动中的指点江山激扬文字；不仅仅是2014年暑假来北大参加征文比赛的短暂幸福；不仅仅是北大的历史悠久；不仅仅是北大的世界地位和发展前景······

每依北斗望京华，当未名湖畔潮湿的空气穿越了百里，氤氲雾气沁进我的

鼻息；当博雅塔旁的朝阳升起，把红的花绿的草投射在我日渐深邃的双眸里；当元培塑像旁的古树加速呼吸，把枝桠间渗透出的灵气浸润进我的血液里，我们的北大，你在那边等着我，我在这边望着你。

我自幼爱好广泛，除优异的学习成绩外，英语、书法、演讲、主持、人文、体育、实践活动均有涉猎。我从小学开始每学期都是三好学生，学业素质综合测试一直名列前茅；荣获2014北京大学手拉手励志成才作文大赛高中组一等奖；2014中央电视台“希望之星英语大赛”河北总决赛金奖；2014河北省第二届”河

外杯”高中生英语口语大赛一等奖；2014邢台市“感恩母爱”演讲比赛第二名；第十九届邢台市“演讲、讲故事”演讲第二名；2014河北省“优秀学生干部”；2014邢台市“三好学生”；家里有一面壮观的“奖状墙”。

为了我的梦想——北大，我已经厚

积了多年的力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许多年以后，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心而微微一笑。渴望如雪，希冀如梦，但信念如磐。

在奋斗的流年里，时光打马而过。辛苦、奉献、牺牲，都只为了那海天一梦。北京大学，如伊人在北。不怕路途遥远，岂在朝朝夕夕，你在我的航程上，我在你的视线里。

未名湖，我一定要来到你的身边，在青葱岁月中书写无悔誓言！

北京大学自主招生自荐信

尊敬的北京大学招生办公室老师：

您好！我希望通过贵校的自主招生来实现在北京大学学习的梦想，感谢您在百忙之中审阅我的申请材料。以下是我的自我介绍：

我是来自湖北省武汉市华师一附中的一名高三学生，我叫刘白浪。也许

是因为成长于教师家庭，耳濡目染，我喜欢学习，爱动脑经，读书对我而言是一件快乐的事。从小学三年级起，我便积极参加学校组织的一切竞赛活动，不管是数学奥赛奖还是作文大赛奖，统统尽在嚢中。初中我参加2014年全国中学生化学、物理竞赛都分别取得了一、三等奖的成绩。进入高中后，我又参加了2014年全国数学、物理竞赛，分别获得2个省级三等奖。我对数、理、化有了一种喜爱，特别是物理，我觉得物理崇尚的是能力。这也为我确定了将来的方向，希望能做一个科研工作者，而北大“兼收并蓄”的多元文化正是我所期待的大学氛围。

读万卷书不如行万里路，生活才是最好的老师。我觉得好学生不仅要将自己能力发挥到极致，勇于挑战自己，还要做一个热爱生活、蓬勃向上的人。还记得小学六年级时，我自告奋勇的走上演讲台，成为学校唯一一个获得一等奖的男生。初中时，为了迎接市里的检查，我镇定自若地当了一回校主持人，让自己在电视上一展风采。高中生涯中，我多次自信百倍地走上讲台，侃侃而谈，于同学们共同讨论、讲解、探讨，他们都送我雅号“刘老师”。在这个全省重点高中里，我多次被评为三好学生，高三时被老师推荐为化学课代表。事实上，学习并不是生活的唯一，我的潜力

还很大，我相信自己还有更多的上升空间。

我的家庭给了我一个比较民主和宽松的氛围，使我不必把时间和精力都用在书本上，对我的兴趣和爱好，父母都是支持和鼓励的。课外闲暇时，我喜欢和同学们在学校的大显示屏上看时事新闻，聊上一番见解，或有时带上相机，去捕捉周围发生的一切新鲜事物，用自我的语言来解读大自然和身边的事物，感受美好的生活。

博雅塔下真知地，未名湖畔好读书。北大一直是我心目中的学术圣地，它曾经是中国新文化的阵地，培养了一

大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁、革命的先驱。我早已是“虽不能至，心向往之。”能够行走在这知识的圣殿，聆听大师的谆谆教诲，成为北大莘莘学子中的一员，将是我一生的骄傲。

乔布斯说:“我们生来就为改变世界。”我想做一个有创造力的人，而北大就是成就我未来的港湾，我希望自己成为北京大学的一个“归人”，而不是“过客”。好风凭借力，送我上青云。如果我能有幸进入北大学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，不断充实自己，努力向“思想自由，兼容并包”的校训看齐，使自己成才成人，将来能从事我喜爱的科学研究，投身社会主义建设，报效伟大祖国!

此致

敬礼

刘白浪

2014年12月18日

2014年北京大学自主招生自荐信

范文

我喜欢运动，尤其喜欢足球。我还曾经参加过小学乒乓球队，受过两年的乒乓球基本功训练。我还喜爱游泳，喜欢棋牌类游戏。

为了磨练自己的意志，我从2014年起坚持天天洗冷水浴，至今已将近5年。

从小学三年级开始，我便参加学校组织的数学奥赛班，对数学和物理有一种天然的喜爱。我认为：数学追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一种以数学知识为载体，分析解决问题的能力。我曾参加过2014年全国中学生物理竞赛，对这一点有更深的理解。为了那次竞赛，我曾自学了高等数学的部分课程。我惊奇地发现，微积分理论解决物理问题更加简便快捷，而微积分只是浩瀚知识海洋的冰山一角。

我一直有一个梦想——如果有一天我能够把氢核的聚变过程进行人为控制，我就可以为人类利用新能源找到一

条光明大道。要知道，海水中蕴藏的重氢足够我们人类使用50亿年。我妈妈单位的一位同事是北京大学1988年的毕业生。他学的专业是化学，不仅本职工作完成得好，还通过自学成为远近闻名的计算机高手。这种超强的创新能力和自学能力曾令我深深折服。在我幼小的心灵里，已经对北大充满向往。

北大，是中国第一学府。这里培养了一大批优秀的科学家，同时也造就了一大批中华民族的脊梁。我上网查询过北京大学的有关介绍，国家级重点实验室就有12个，各类研究所或研究中心有160多个。虽然我没有到过北大，但我可以想象得出，那里一定蕴藏了数不清的知识宝库。遨游北大的校园，吮吸知识的芳香，感受进取的精神，相信每一个亲历者都会受到鞭策和鼓舞。

能够成为北大的学子，将是我一生的骄傲。

如果我能有幸进入北大学习，我将一步一个脚印地学好每一门功课，尤其

加强自己的英语交流能力。我希望自己大学毕业后能继续深造。我梦想的职业就是在实验室里从事我喜爱的科学研究。

我正在努力并将加倍努力！

尊敬的老师：

您好！

我是北京市xxxx的一名高三学生，我叫xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在北京大学学习的梦想，感谢您在百忙中抽出时间审阅我的申请材料。

一直以来，北京大学对我有着很大的吸引力，贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才。近年我校许多优秀学生都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书，在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，也希望成为贵校光荣历史的见证人。同时我也希望这次自主招生

考试能够改变我的人生轨道，成就我的理想。

我选择贵校，正是因为贵校教育既注重过程，又注重结果的人才培养方式。没有浮华与骄躁，一直严谨治学，正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格。我向往着在精英汇聚、人才济济的北大读书的一天，得以书写我更加璀璨的人生篇章，我想我有足够的实力和自信选择北京大学，因此，我向贵校提出申请，希望能获得这样一个机会。

我的求学之路并不平坦，小学四年级时从山东的一所小学转到北京，后在北京一所民办小学读完了剩下的小学课程，似乎在北京学习比老家还要容易，我总是能在班里名列前茅，并一直担任学习委员的职务。之后转入昌平二中，对于一个在民办学校出来的学生，我甚至很难说出我的小学是在哪里读的。但是我不自卑，很快，我就在第一次考试中一鸣惊人，考到了班级第一，令人刮目相看。但是我知道这算不了什么，因

为在年级中只排到了46名。于是我下定决心恶补，我抓紧课堂上的每一分钟，认真听课，注重学习效率；又在课下认真总结，多做练习题。我以令人吃惊的速度进步着，年级名次上升到13，然后是第二名。到了初三下半学期一直不放松的我就稳居年级第一。我从来没期待过得到什么结果，我只知道向前，总是在努力拼搏，我认定了我不比别人差，做我能做的，永不放弃，也许这也是我能够如愿以偿地考上了xxxx的原因吧。迈进清华附中这所省重点中学的校门，我并没有进入实验班，我知道这里高手如云，有很多同学和我一样以年级第一的名次考了进来，于是我愈加努力拼搏，做到最好。高一时我曾参加过化学竞赛班，学习课外知识，又在高二时积极参加化学、物理、数学竞赛，虽然没有取得很好的成绩，但我尽了最大努力，而且收获颇多，这些历练的过程提高了我的学习解题能力，同时还对我的课内知识的学习有着积极的影响。在课内我凭

借稳扎稳打的学习精神，认真学习每一门功课。我在生物、物理、化学学科方面有着较大的优势，同样地，在英语和语文的学习历程中，收获很多，也取得了很大的进步。我相信，只要我继续努力，就会收获成功。除此之外，尽管高中生活紧张，但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤寡老人，到社区帮助困难家庭清扫卫生，社会实践使我了解社会，体会生活的甘苦。

我的父母都是教师出身，传承了身为数学教师父亲的智慧，我对数字有着特殊的敏感，严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式，使我徜徉在繁杂的数理化的海洋里，乐此不疲。我对不会的东西有一种先天性的好奇，遇到不明白的事，我从不主动放弃而是追本求源，直到柳暗花明才善罢甘休；我做事从不半途而废，扔实心球的分数不够，就在课下恶补，练到腰酸背痛也不放弃，直到达到满分；

为参加4×100米的接力，我天天到操场上“恶补”，最后为班级夺得名次。我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事。“咬定青山不放松”是我的座右铭。业余时间我还喜欢下棋、读书、看新闻。同时我也喜欢绘画，曾在学校艺术节上获一等奖，并成为了班级出黑板报的主力人员。我自幼爱好文学，传承了母亲的文学嗜好，我阅读了大量的文学名著，对各国文学著作有着浓厚的兴趣，并喜爱古代诗文、现代散文，从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》，欣赏《霜冷长河》，感悟《千年一叹》；读《悲惨世界》，随高尔基度过《我的大学》、《童年》；又读《老人与海》，《简爱》，莎士比亚悲惨剧情让我痛苦，马尔克斯的魔幻现实让我神往。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的目

标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，更重要的是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。贵校注重培养有创新能力的人才，而我有着严谨的思维和踏实的学风，我想我正是贵校需要的非常有潜质的学生。

北京大学，是我梦寐以求的大学殿堂，假如我这次有幸被北京大学录取，我将计划在北大的努力方向，在不断的学习和不懈地努力中汲取知识，继而献身祖国，为民族复兴贡献一份力量。同时在学术活跃的北大，我将努力参加一些团体、论坛和各种活动，弥补我以前的不足，锻炼我的能力，把自己磨砺成一个北京大学学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的理想。

自荐信

——梦的追寻者

十八岁，对于大多数人来说是成人 的年龄，是理想与现实并存的年龄，是拼搏奋斗的年龄。十八岁对于我来说还有一项特别的意义，它是我对之前的梦想追寻之路总结的年龄，也是我第一次做出人生重大选择的年龄。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”就允许我回忆一下自己上高中以来的奋斗之路，让您，也让我更好地认识我自己吧。

记得刚上高一时，我的内心是有些失望的，中考发挥失常导致我并没有取得理想的成绩，来到了北京市第八十中学的一个普通班。“我真的很平庸吗？”我也曾怀疑自己，“不！我不甘于平庸，因为我心中还有理想，还有梦，因此我与其他人是不同的。”于是我比初中加倍努力地学习，同时参加许多课外竞赛的培训，从那时起我就开始利用课余时间自学大学化学的课程。宿舍的台灯下常常能映出我奋笔疾书的背影，有时为了能多学一会儿，我甚至在熄灯后在卫生间里看书。终于功夫不负有心人，我的课内成绩一直在年级里名列前茅，同时

还获得了各科学科竞赛的奖项，在整个学校也小有名气。最终，高一期末时我以四次大考全部进入年级前五十名的优异成绩转入了我们学校的直升班，而在这之前是没有先例的。“穷且益坚，不坠青云之志。”这是我在逆境之中依然昂然向上的动力源泉。

当身处逆境，我不会随波逐流;当面对困难，我也会刻苦钻研。当初选择参加化学竞赛，我的目标就是获得北京市一等奖，拿到加分或者是保送的资格。每当夜深人静，万籁俱寂之时，我仍会驱散睡意，自学对高中生来说略显深奥的大学课本；每当面对一道难题，百思不得其解之时，我甚至兴奋异常，为能够发现自己知识体系的漏洞而高兴；每当别人劝我放下手中的事出去玩一下，我总是坚持把自己应做的事情做完。爱思考，好钻研，使我在一次又一次的突破与发现之后真正爱上了化学竞赛，而不只是将它当作我达到目标的工具。因此，虽然最后我以两分之差与一等奖失

之交臂，我依然感到快乐与充实，因为我已经享受到研究问题的过程中的乐趣。“天空没有鸟的踪迹，但我已飞过。”思考与钻研的过程给予我无穷的启迪，也是我在追梦之路上前进的加速器。为什么选择北大？因为进入北大学习就是我的梦想之一。初中时我每天都要骑车横穿北大，湖光塔影，柳浪闻莺的环境之中是莘莘学子勤学好悟的身影，是一代代学者文人治学精神的凝碧。我知道这里是中国近现代思想的诞生地，是新民主主义革命的摇篮，这里走出过太多太多的仁人志士，也曾见证过太多太多的荣辱兴衰。进入北大，就是在自己追梦之路上找到一座路标，可以更好的体会自己的方位，同时让今后少走弯路。我也知道国家与民族的复兴与否在于我们这一代人的奋斗，百年之前周恩来曾呐喊过要为中华之崛起而

读书，现在国家的发展依然要有很长的路要走。而追寻梦想要为社会，为民族，为国家，乃至为全人类的进步作