补报大学奖学金的申请

补报大学奖学金的申请（通用12篇）

补报大学奖学金的申请 篇1

补报大学奖学金的申请

尊敬的系领导：

您好！感谢你们给了我一次申请奖学金的机会。经过大一这一年的努力，我觉得这次有机会获得奖学金实在是非常让人欣慰。

如果有一天您到了一个地方。。看到的不是高楼矗立，而是各种农舍交错的贫瘠。如果有一天您压抑不住内心的饥渴。。看到的却是饭店里一个个端着盘子的童工。抑或还有一天您顶着炎炎的烈日意欲前行。。听到的却是公交车的售票员发出声嘶力竭的吆喝声。在一个除了那部分顶级奢华却更多带着顶级贫困的地方，看到了那些人的淳朴，看到了那些人的真诚，也看到了那些生活在最底层的人们背后的心酸。如果可以改变这一切，我时常期盼着。。只是因为我是属于这个国度的一份子。

我是来自英国的一名留学生。。一腔热血的我，漂洋过海的来到中国这片土地上，怀着对它的热忱，也背负着我多年的梦想。

我叫小红，是？？？？系？？？？班的一名留学生。我本学年（学期）的平均和综合成绩都是全班（或者全年级）第一(前几名也可以，好好努力吧)，成绩优异，符合申请标准，特向学校申请奖学金（或奖学金多少元）。

我自什么时间开始，学习刻苦，勤劳好问，成绩一向稳定优异，多次取得单科或班级成绩第一等。本学年（学期）我积极努力和老师多沟通请教，与同学相互学习，最总取得了平均和综合第一的好成绩……{这一段就是写自己的成绩方面的东西，以前成绩怎么样，现在经过学习，成绩又怎么样，取得过什么成绩之类的}

我在班级各方面表现优秀，是一位品德好、劳动积极的学生。在校尊敬师长，热爱学校，与同学和睦相处，能与他们互帮互助。……（这一段就写自己其他品德、劳动、与师生关系等）

我的成绩的取得离不开学校领导正确的教学方针和班主任及老师们的热情辛苦的培养（多夸一下学校老师什么的），我在很对他们的付出表示感谢。无论我能不能申请到奖学金，我都会更加努力，回报学校（随便说些谦虚的话，以后回报学校什么的）

我的申请请领导考虑，给与批准！

此致（要空两个字）

敬礼！（要顶格）

姓名：小红（右下角写）

日期：年月日（右下角写）

补报大学奖学金的申请 篇2

关键词：荣誉奖学金制度,高等教育,中美比较,价值取向,通才与专才

1 引言

1.1 高校奖学金制度与荣誉奖学金

当前学界对高校奖学金的界定大致遵循两种路径:一是奖助学金关系界定法。有些学者认为奖学金是区别于资助学生需要的助学金、贷学金的奖优制度 (刘燕, 2006;张国芳、肖国超, 2008) , 而有些学者则认为奖学金属于助学金的一部分, 其目的是激励学生通过争先争优来获得经济上的资助 (伍力、黄权标, 2006) 。二是类型界定法。葛谢添 (2013) 将高校奖学金分为三种类型:第一种是仅以优秀与否论英雄的“奖优型”奖学金, 第二种是资助学生需要的“资助型”奖学金, 第三种则是重点体现扶贫帮困的“帮困型”奖学金, 其具有奖金额度大、政策倾斜的特点。可以看出, 虽然界定高校奖学金制度的路径略有差异, 但学界争议的焦点基本集中于“奖学金除了奖优性质外是否还具有资助性质?”的问题。本文试图探讨的奖学金制度是仅具有奖优性质、而不包含资助性质的奖学金制度。但为了严格界定概念且便于后续的中美比较分析, 本文将借用美国高校类似奖学金制度的表述———荣誉奖学金制度 (Prizes and Honors) , 来作为本文试图探究的奖优型奖学金制度的概称。因此, 所谓“荣誉奖学金制度”, 是指学生因满足校方设立的某些“优秀”标准而获得荣誉及相应物质性奖励的奖优激励制度, 能否满足“优秀”标准是获奖与否的唯一判断指标。

1.2 研究现状与意义

如果说资助型奖学金带有救济公民受教育权的公平公正的普世价值内涵, 那荣誉奖学金则完全体现了一校, 甚至是一国的人才培养思路。从荣誉奖学金制度的设计上, 我们完全可以窥视到学校甚至是国家以何为优, 同时在高等教育培养上鼓励学生往什么方向发展。换言之, 荣誉奖学金制度如同一扇窗, 透过它我们可以深究不同学校, 甚至是不同国家在高教人才培养上的价值导向及思路。这对我们理解中外高等教育的内涵、差异, 以及借鉴国外先进的高教经验等都将大有裨益。当前学界对荣誉奖学金制度 (奖优型奖学金制度) 的专门研究不多, 更多是关注包含助学金在内的整体的高校奖助体系。同时, 研究主要是从高校奖学金制度的必要性和重要性、制度的政策演变、制度类型、功能价值、效果评价等维度展开讨论 (葛谢添, 2013) 。这种公共政策分析式的研究进路过分关注政策过程中的诸个环节, 但忽视了蕴含在高校奖学金制度背后更为深刻的价值内涵。对教育而言, 它在成为制度、政策之前, 更是一个民族、一个国家现实人才需求与传统教育文化的综合反映。因此, 想要理解、分析甚至是改进教育制度, 其背后主导的价值、逻辑同样不可忽视。

本文尝试以中国华南理工大学和美国加州大学伯克利分校这两所较为典型的公办重点大学的荣誉奖学金制度作为研究对象, 通过文本分析法和比较研究法, 在分别描述两校荣誉奖学金制度的基础上, 比较不同制度设计背后所蕴含的价值取向, 最后进一步比较中美两国在高教人才培养理念上的差异。

2 两校荣誉奖学金制度简介

2.1 华南理工大学的荣誉奖学金制度

华南理工大学的荣誉奖学金制度是典型的“中国模式”。其通过对智育、德育和文体三部分进行权重考核的方式对全体学生进行综合测评, 最后综测成绩和智育成绩均居于全班限定百分比内的学生即有资格申请相应等级的奖学金 (包括国家级奖学金、校级奖学金和各种企业家捐助奖学金) 。在综合测评中, 智育成绩、德育成绩和文体成绩分别占65%、20%和15%的权重。智育成绩以过去一学年中各主修科目期末成绩的学分加权总分为基础分, 同时参加各种学术活动 (包括学术类竞赛获奖、申请创造专利和在学术期刊上发表论文) 还可在基础分上按级别加分;德育成绩包括评价基础分和德育加分, 其中评价基础分包括自评、班级评议小组评价和学院老师评价三部分, 德育加分包括活动加分、学生职务加分和非学术荣誉加分三类;文体成绩以过去一学年体育成绩平均分为基础分, 同时参加各种文体活动还可在基础分上按级别加分。

2.2 加州大学伯克利分校的荣誉奖学金制度

加州大学伯克利分校的荣誉奖学金 (prides and honors) 则主要是以学科分类为基础的专业学术成果奖学金。在荣誉奖学金一般规则 (general rules) 的指导下, 各个具体奖学金项目还有符合学科特色的特殊细则, 而且一般规则中规定:“任何与具体奖学金项目有关的特殊要求都高于一般规则”。例如, 在一般规则中规定申请荣誉性奖学金需要附上用以申请的个人作品, 但是尼古拉·得洛伦佐作曲奖除了可以提交个人创作的曲目外, 对于一些未能记录保存的音乐 (如媒体音乐、即兴表扬等) 也可以用记录着音乐相关工作细节和未能保存音乐原因的CD来申请奖学金;而李碧菁奖学金不需要提交相关个人作品, 但是其具有申请资格的限制, 必须是曾获得李碧菁征文奖且GPA3.5以上的大一或大二学生。除此之外, 一般规则中还明确规定在没有符合申请资格的作品时, 该奖学金有被保留不发的权力。

3 价值取向与中美高教理念的差异

3.1 两校荣誉奖学金制度所蕴含的价值取向

从华南理工大学荣誉奖学金制度的设计中不难看出, 其强调德、智、体、美全面发展的人才培养理念。虽然根据综合测评中智育、德育和文体成绩的权重比例来看, 华南理工大学更加注重对学生学习能力的考察和引导。特别是智育成绩中学术创新加分的高比重更加体现了华南理工大学对本科生学术创新能力的鼓励与重视。但是, 对德育和文体方面的评价也体现了华南理工大学倡导学生在学习之余积极参与校园和社会实践活动, 积极参加体育锻炼和文娱活动, 为成为具有社会责任感的全方位发展的高素质人才而努力奋斗的理念。而且, 就智育成绩中基础分与学术加分的投入产出比来看, 对学术加分的获得远难于对智育基础分的提高。因此, 在现实中多数学生的智育成绩往往只有基础分一块, 而极少具有学术加分。即便费尽千辛万苦获取一点学术加分, 但是在最后的综合测评中其所发挥的作用却并不明显, 还不如通过德育、文体等方面来获取加分, 其所付出的成本更低, 但效益更大。所以, 实际上华南理工大学的奖学金制度对本科生学术创新的激励力度并不明显, 而且由于在德育和文体方面努力对最后的综合测评更具效用, 因而造成了不少学生重活动而轻学术。

相比华南理工大学的奖学金制度, 加州大学伯克利分校的荣誉奖学金更多关注的是学生的专业学术创造力。多数具体奖学金项目不考虑学生在校的学习成绩, 不考虑学生的校园和社会实践情况, 不考虑学生的文体活动情况, 而只关注学生在其专业领域是否具有创造性的学术成就。而且, 由于学校具有保留奖学金的权力, 因此对学生学术成就的评价往往是恪守标准的, 一般而言获奖作品的质量都相对较高。伯克利荣誉奖学金制度的设置或许缺乏对学生的全面考量, 但其激励对象却极具针对性, 就是学生在其专业领域的学术创造力。单一的评价标准或许无法促成学生的全方位发展, 但也确保了预期目标与最终效果的对称。

3.2 通才与专才:中美高教理念的差异

华南理工大学和加州大学伯克利分校作为中美两国比较具有代表性的大学, 其奖学金制度的差异既让我们看到两国高校荣誉奖学金设置的价值取向的区别, 更让我们从深层次体会到两国高等教育理念的差距。基于上述对两校奖学金制度及其价值取向的比较分析, 笔者认为中美两国高校奖学金制度在价值取向上的根本区别在于:中国高校坚持通才型导向的评价方式, 而美国高校注重专业型导向的评价方式, 其具体表现有如下两点:

首先, 中国高校奖学金的典型评价方式是综合测评, 即中国高校希望学生是全面发展能够适应社会需求的高素质人才, 而不是只在某些方面有所成就的单一型人才, 这种价值导向的驱动使得几乎全中国的高校都采用一种综合的奖学金评价方式;而美国高校更多鼓励学生的创新性, 特别是在专业学术领域的创新性。美国大学的本科教育更多是基于为以后高端科研和学术活动挖掘和培养储备人才的教育理念, 因此它相比其他能力更看重学生的学术创造力。他的价值导向是要把学生培养成能够继续深造搞学术研究的科研后备军, 而不是像中国一样要让学生全面发展以更好地适应社会环境和就业需求。

其次, 中国高校奖学金的评价标准是相对优秀, 即每年都一定会有相对优秀的学生获得奖学金, 而不像美国高校一样当学术成果不符合奖学金设置要求时具有保留奖学金的权力。这种相对优秀和绝对优秀的评价标准也反映了两国高校截然不同的价值取向。通才型导向下的中国高校由于评价指标的多元性和部分指标的相对性, 使得学校只能就相对好的学生给予奖学金, 而无法像美国高校一样对学术标准具有一个严格清晰的界定。而且中国高校更希望用这种相对评价方式扩大奖学金对学生的激励程度, 让学生朝着高校的培养方向前进;而专业型导向下的美国高校因为评价方式的单一性和培养方向的专业性使得学生必须达到一定的学术水平才给予肯定, 所谓的相对优秀无法满足美国高校对学生培养取向的需求。

4 结论与讨论

通过对华南理工大学和加州大学伯克利分校荣誉奖学金制度的比较分析, 发现华南理工大学综合测评式的评奖方式关注学生在德智体三方面的综合成长, 这反映了中国通才式的人才培养理念;而加州大学伯克利分校专业作品式的评奖方式则强调对学生专业技能、甚至是专业学术能力的关注, 而且由于严格把控获奖作品的质量且评价方式单一直接———具有创造性, 使得对学生专业创造力的激励颇有效果。这反映了美国专才式的高教人才培养理念。荣誉奖学金制度作为一个切入点, 实则反映了高校对所谓“优秀”的定义, 而这实际上是差异化的国家高教理念对其形塑的结果。本文初步揭示了荣誉奖学金制度、高校价值取向以及国家教育理念这三者之间的可能关系, 后续需要在更多案例对比分析的基础上进行更为细致的梳理与探究。

参考文献

[1]刘燕.中国大学奖学金问题研究[M].武汉:华中科技大学出版社, 2006.

[2]张国芳, 肖国超.高校奖学金的合理评定发放研究[J].黑龙江教育学院学报, 2008, (8) .

[3]伍力, 黄权标.中美高校奖学金制度之比较研究及启示[J].世界教育信息, 2006, (11) .

申请澳大利亚大学奖学金有诀窍 篇3

澳大利亚海外学生奖学金一般分为两类，一类是澳洲政府的奖学金，另一类是大学的奖学金。其中澳洲政府的奖学金分两种：

一种是澳大利亚发展奖学金ADS，由澳大利亚国际发展署与中国商务部联合发给中国的国家公务人员。这个奖学金目前不接受个人申请，有意申请者可与商务部或各地外经贸委联系。

另一种是澳洲国际研究生研究奖学金IPRS，主要发给来自海外的做研究课题的硕士或博士研究生，每年只有300个名额，所提供的奖学金将用来支付学费和健康保险费。有关信息可参考澳洲奖学金数据库WWW．studyinaustralia gov．au。有条件申请这些奖学金的学生，在向大学提出入学申请时，可以向校方说明希望申请奖学金，有些学校有专门的奖学金申请表格。

大学奖学金申请书申请优秀 篇4

您好!我是四川大学计算机学院09级五班的一名学生。身为计算机学院的一名学子，我感到无比骄傲和自豪!回首进入大学的两年来，我以明显感觉到我自己在各方面所取得的进步。秉承着“海纳百川，有容乃大”的校训，在严谨的学习氛围中，我自己正在稳步前进，不断向着我自己的理想迈进。作为一名大学生我深深的知道，当今社会竞争如此激烈，要想成为一个对国家、社会和人民有用的人，必须坚持德、智、体等全面发展，品学兼优，综合素质过硬，有所专长。也正因如此，进入大学两年以来，我始终严于律己，向着既定的目标不断努力奋斗。现将我的10-思想品德、学习、生活情况介绍如下，希望各位领导老师认可：

一、思想方面：

大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高我自己的政治思想觉悟，积极的向党靠拢。自大一写了党员申请书以来，我就以一名党员的标准来严格要求我自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。我还参加了党校学习，并获得党校合格毕业证书，通过这些多种多样的政治思想教育活动，使我的思想认识水平进一步提高，坚定了入党的决心。当然，我还得继续努力，争取早日成为一名优秀的共产党员，更好地为党和人民服务!

二、学习方面

学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是我自己独立思考，如果我自己解决不了便会向同学、师兄请教、讨论、学习。大学两年来，我刻苦用功，一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。这一年的刻苦学习和努力拼搏让我能够在各项成绩中都跻身于班级前列，也让我对知识有了更大的渴望，更让我对我自己有了更高的要求和目标。在大二上学期期末的考试中，考试科目全部合格，并且平均分达到80分以上。大二下学期，在一个学期的努力之下各科的成绩不但达到了合格，而且平均分达到85分以上，取得了较大进步。我坚信：一份汗水一份收获。我会继续努力下去。

三、生活方面

在生活中，我朴素节俭，严以律己，宽以待人。和同学相处融洽，乐于助人，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

进入四川大学是我人生中最重要的阶段。在这二年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现申请学校奖学金，我要特别感谢领导的大力培养及老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我我自己，以求有更好的表现。以上是我的基本情况，望领导老师审核批准!

此致

敬礼!

xx

大学学年奖学金申请 篇5

学院： ****学院 年级： 08级

姓名

**

性别

女

民族

汉

出生年月

198*.07

政治面貌

团员

申报等级

单项一等

现任职务

院**会会长

学年平均成绩

88.2

大学等级奖学金申请理由 篇6

尊敬的学院领导： 您们好！我是材料与冶金学院材料 102 班的学生杨昌顺！在过去的一年里我始终以一个优秀的大 学生来要求自己，努力做到全面发展，成为一名全面发展的大学生！在过去的一年里我觉得 我已经符合了学校 2 等奖学金的评选条件，故现我申请学校的 2 等奖学金！现将我自己的一 些基本情况简要介绍如下，作为各位领导的评审参考： 一．思想方面: 去年刚开学不久我就递交了入党申请书，时时把党员们的行为规范来要求自己，今年我 也已经上了团校又向党员迈进了一步。对于国家的一些大事重要会议及决策我也是时时关 注。时时以一个合格的大学生来要求自己！二．学习方面： 在过去的一年里，我的学习成绩一直在班里名列前茅。这一年的我总分及平均分均是班 里的第二名！平均分为 80 以上。在选修课上，我每门都是以优秀的成绩完成任务，无一门挂科。平时的 学习生活里，我总是会利用课余时间去自习。在已经开始的这一年我更会保持并将更加努力 的学习，争取更大的进步!三．生活及其它方面 在生活中，由于家里贫困的原因，自己也是尽量的在开销方面能有所节省，对于像电脑 等方面的东西都没有购买。对于班级学校等的活动我更是积极的参加！还记得我们班的班服上的班徽就是由我亲自设计 的！对于班干的工作我也是积极的配合并主动参与，尽我自己的一份力为班集体做一点贡献！平时生活中我也会尽我自己力所能及的力量去帮助同学与他们有好相处！鉴于综上所诉，现将申请学校的 2 等奖学金！望各位领导加以评判审核并能够批准！此致 敬礼！

补报大学奖学金的申请 篇7

1999年高校扩大招生以来, 大学教育已经转变为大众化教育。在这一过程中, 传统的以学校为主体的单一育人模式, 正在逐步地被新颖的、贴近学生需求的、易为学生接受的协同育人模式所取代。作为社会类奖学金出资方将扮演一定的育人角色, 协同育人是必然的趋势。作为资助工作, 必将在传统学校单一帮困模式的基础上, 实践探索学校与社会协同育人新模式。

一、社会类奖学金筹集发放现状

1. 社会类奖学金的筹集现状

社会类奖学金筹集主要由长江大学教育发展基金会负责, 筹集方式有募捐、慈善活动、校友活动等, 筹集对象包括基金会、慈善家、企业、校友、老师和学生家长。奖学金虽来源丰富, 但分布不均衡。奖学金在各专业之间分布不均衡, 存在重技能、轻人文的现象。

2. 社会类奖学金评选形式

现有的社会类奖学金的评选模式老套, 采用简单的配套制。所谓配套制, 是根据学生本学年综合测评成绩排名, 按比例分等级配发 (1) 。此种发放模式方式优点是操作简便, 体现了公正、公平、公开原则, 但也存在诸多问题, 不利于调动学生学习的积极性和主动性, 不利于全面提高学生自身素质。

长江大学社会类奖学金分为学业奖学金和专题项目奖学金两大类。与配套制不同, 学业奖学金实行申请制与答辩制相结合的评选方式, 根据设立的目的, 学生自愿申请, 学校组织专家对符合条件的学生进行答辩, 答辩内容包括学习成绩、社会实践、科研发明等, 通过筛选确定最终名单。对于专题项目奖学金, 以开办大讲堂, 支持学生开展创新创业实践为主, 全面提升大学生的综合素质。比如科技创新基金、国学大讲堂基金。

二、社会类奖学金在协同育人模式中的实践

资助是手段, 育人是目标, 两者有机结合才能实现最大效益, 体现出真正的价值 (2) 。在这一思想指引下, 学校积极与社会联动, 创新育人机制、育人活动和工作思路, 将经济性资助与精神性资助有机结合起来, 构建了“三三三”协同育人模式, 切实发挥和扩大社会类奖学金的育人功效。

1.“三维度”资助育人机制

协同育人模式一改传统以经济资助为主的帮困育人模式, 要求学校与社会形成联动, 发挥各自的资源优势, 从“经济上帮助, 思想上引领, 发展上支持”这三个维度上分层递进满足不同经济困难学生的需要, 从而达到了提高学生素质、锻炼学生能力、发挥学生才智的效果。这一育人机制充分体现了尊重学生、服务学生和发展学生的育人宗旨。

2.“三课堂”资助育人活动

为保障协同育人模式的效果, 学校既重视学生的德育教育, 又重视学生的实践教育, 开展了一系列“知行合一”教育活动。归纳起来为三个“第二课堂”教育:

(1) 开展第二德育课堂教育。利用长江大学校友节、“爱心学子, 筑梦长大”社会类奖学金表彰大会等时机, 邀请设奖方中的优秀校友、知名企业家和成功人士为学生作励志成才教育。“企业除了设立奖学金, 给予学生经济上的资助, 更多的是给予思想上的引领, 为学生成长鼓劲、加油。”某学院领导对此深有体会 (3) 。学校的设奖企业, 绝大多数是校友自己创办的企业。校友成长的经历, 潜移默化中感染了学生, 为学生的成人成才提供了榜样。

(2) 开展第二教学课堂教育。为提高学生的国学修养, 长江大学教育发展基金会和教务处共同负责《国学大讲堂》整个项目的实施。该项目资金来源于优秀校友张南平先生捐赠, 由知名教授进行专题讲座, 学生不仅能深刻感受到中国传统文化的魅力和内涵, 而且学生选修成绩合格可以获得学分, 真正实现教育与育人有机结合。同时, 科技创新基金为帮助大学生进行科技创新的教学老师付课酬, 提高了他们参与教学教育的积极性。

(3) 开展第二实践课堂教育。如“关公文化伯伟奖学金”为人文社科学生积极参加文化学术活动和学术实践提供经济资助;“德源奖学金”奉行“爱国、孝老、公益、环保”八字理念, 鼓励大学生参加公益环保等志愿者活动;有的设奖企业与学校开展产学研合作, 实施联合育人, 建立校企合作班级, 以班级文化为引领, 各自形成了自己独特的育人工作模式与工作体系, 无形中提高了学生的社会适应能力和创业创新能力。

3.“三步走”资助育人思路

在多年的社会类奖学金资助实践中, 长江大学不断创新育人思路, 丰富资助内涵, 形成了根据学生的不同需求分层递进三步走的工作思路。第一步, 推行合作教育, 由长江大学教育发展基金会等单位多方筹集资金, 设立各类奖学金;第二步, 推行人文教育, 通过多形式开展励志成长活动, 提高学生的思想素质和道德修养;第三步, 推行就业教育, 多途径设立就业基地和合作班, 为学生走向社会奠定基础。这种三步走的工作思路:经济资助、教育培养到全面提升, 大大突破单一物质资助模式的局限, 充分实现了能力发展性资助与物质性资助齐头并进的局面。

三、社会类奖学金协同育人的作用效果

“三三三”协同育人模式的实践, 不仅能发挥真正的激励作用, 而且有利于发现和培养有创新能力、有个性的学生, 进一步激发他们专业学习和创业创新的热情。

1. 从经济上资助学生, 增强他们的获得感

经济资助是高校资助工作的基础。学校每年有社会类奖学金60多种, 总金额达300多万元, 每个获奖学生可以得到2000-5000元奖学金。从经济学视角来分析, 准备申请表、成绩单、照片等申请材料所需花费资金是申请者必须承担的货币成本。除此以外, 申请者还需要填写申请表、准备答辩材料、参加答辩会和表彰会等所耗费的时间成本。与获奖者得到的相比较而言, 这些付出却是极少的。总而言之, 社会类奖学金增加了申请成功的学生的货币流入, 同时还提升了他们日后求职简历的竞争力 (4) 。

2. 从文化上培育学生, 增强他们的参与感

在庆祝清华大学建校100周年大会上, 胡锦涛总书记指出, “要积极发挥文化育人作用, 加强社会主义核心价值体系建设。” (5) “文化育人”既是一个极其重要的教育思想, 又是资助育人的一个重要手段。加强文化培育建设, 可以保障高校资助工作得到健康、持久、稳定的开展。诚信感恩文化、责任自信文化、励志成才文化都应该是资助文化培育的内涵所在。学校每年通过“学习诚信, 幸福一生”诚信教育月、“爱心学子, 筑梦长大”奖学金表彰、国学大讲堂、校友节、校企合作班等等, 不断地熏陶感染学生。通过潜移默化的影响, 让学生从最初的文化受益者, 逐渐转变为文化的传播者和践行者。

3. 从能力上提升学生, 增强他们的成就感

奖学金不仅能够扩大资助经济的来源, 而且能够紧密沟通学校、学生与社会的联系, 促使用人单位关心和支持教育。社会参与协同育人工作, 能够帮助学生提高自我认知能力、学习能力和创新能力。让学生明白自身的不足, 培养正确的世界观、人生观和价值观;让学生明确学习方向, 制定大学期间科学合理的生涯任务, 从而激发自身学习的积极性和主动性, 提高学习能力, 掌握知识、技能和才干等立身安命之本;让学生明晰自己的创业方向, 利用奖学金提供的经济帮助和精神帮助, 不断进行科技实践, 提高创新能力。

注释

11王瑞斌.关于做好企业奖学金筹集发放工作的思考[J].现代农业科学, 2008 (02) :83.

22黄建美邹树梁.高校资助育人创新视:构建多维资助模式的路径探析[J].中国高教研究, 2012 (04) .

33校企联动架起育人桥——动科学院构建校企协同育人模式[EB/OL].长江大学新闻网.http://news.yangtzeu.edu.cn/plus/view.php?aid=7739 (/2015/5/4) ) .

44郑浩.经济学视角下的奖学金制度浅析[J].科教导刊, 2010 (4中) :1.

大学个人总结 申请奖学金 篇8

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。上课认真听老师讲课，也按时完成作业，虽然成绩可能不是很理想，但我认为只要自己尽力了，享受在学习的过程中，学到实在的东西，成绩就变得不那么重要。课程学得虽然不太理想，过了英语四级考试也是一个令人高兴的事情。大学的知识，能从老师和几本基础的教科书上获得的少之又少，老师教的更多的是一种学习的方法，而大量知识的积累是需要自己不断扩充的。

思想上：我们都知道，一个人的思想代表着这个人的灵魂，身为一名合格的大学生我决不允许自己做一个没有灵魂的人。所以在思想上我一贯严格要求自己。本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上要求自己积极上进，认真学习“三个代表”重要思想和“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。并配合学校的教学计划认真学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。课余时间我读了很多完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它我会更加努力的严格要求自己。在思想上积极追求上进，明辨是非，树立正确的世界观、人生观和价值观。

工作上：身为本班的团支部书记，我深知要带领本支部的同学积极向上、团结一致不是一件容易的事，也不能单靠几位团委就能完成。所以我们团委和班委齐心协力，尽自己最大的努力做好没意见班上的工作。定期组织班会，向同学汇报工作，也组织了几次成功又让同学们难忘的素拓活动。通过这些素拓活动拉近同学间的距离，特别在篮球比赛中突显出了我们的班级凝聚力。班上也成功召开了入党积极分子的投票会议，这是每学年里比较重要的会议之一。班上的同学都积极响应，符合资格的同学都成为了候选人，我们也做到了公平、公正、公开。而在我工作中最遗憾的事情就是本支部未能评选为先进团支部，但我相信付出的努力同学们是能看见的。我觉得一个班级的进步不能紧紧从得奖情况来衡量，只要班上的同学比以前团结、积极、向上，就是最大的进步。

生活上：从大一到大二，在生活中自己严格遵守学校制定的各项制度，积极参加学校组织的各项活动。即使同时参加不同的活动，我都尽量合理安排时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。参加社会活动，让大学生活更丰富多彩，做志愿者，有时会感到累些，但乐此不彼。有部分同学会觉得自己时间过多，感到读大学是虚度年华、浪费时间；而又有部分同学总是很忙，奔走于各大组织、学校和兼职之间，感到时间不够用。这两种都不是我提倡的生活状态，我觉得最好的生活状态是忙中带闲，不能让自己整天玩乐，但也不可以连休息的时间都没有，这对我们精神还是身体都会带来负面影响。

在这一年年中有成功也有失败，这些都让我迅速的成长起来——学会独立思考，学会为自己的选择负责，学会享受成功的喜悦，学会默默承受失败的痛苦，学着长大，也学着思考自己以后的人生。只有经历破茧的痛苦才能羽化成蝶，在迷茫与困惑之中我们不断的成长。繁忙的大三已经来临，这就意味着我们离开学校的日子也越来越近，此时的心中不免有一丝的惶恐，也有着对未来的担忧。然而我清楚的知道，目前所能的只有努力学好专业课，只有

大学奖学金申请书 篇9

尊敬的领导、老师:

你们好!我是经济贸易系XXX。

20xx年很荣幸成为贵校的一名大学生，怀着自信与希望我开始了崭新的大学生活，在过去的两年里，我始终保持积极向上的心态，时刻以高标准严格要求着自己，同时妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩。加之家庭经济困难，生活简朴，故特向学校申请XXX奖学金。以下是本人的一些基本情况介绍，望能成为各位领导的评审参考：

在思想上本人思想上积极上进，热爱社会主义祖国，支持党和国家的各项方针政策，拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，不断提高自身政治素养，提高思想觉悟水平，树立起共青团员应该起到的带头和模范作用。遵守宪法和法律，遵守学校规章制度;诚实守信，道德品质优良。积极参加校内外组织的的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论。努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚。力争做一名“大学生中的能工巧匠，能工巧匠的大学生”。

在工作上脚踏实地，认真做好自己份内的每一件事任务，有较强的责任心。有较好的领导能力和组织能力。过去的两学年，在班级我担任副班长一职，积极配合班干部的工作，并与班委一起鼓励并帮助班上同学积极参加校内外各项活动，与同学一起取得了良好的成绩，除此之外，我还参加了各类的社团组织，营销协会、心理协会、青年志愿者协会等，在工作中都是尽职尽责，得到了学姐学长的的一致好评。在此期间获得了XXX奖励。

在学习上本人认真刻苦，态度端正，严格要求自己，认真遵守校内课堂规矩，有着明确的学习目标，认真学习专业知识。乐于帮助其他同学，取长补短，打达到共同进步的目的。上课时认真听讲，积极思考并回答老师提出的各种问题，课后及时完成作业。并经常浏览各类报刊杂志，这不仅陶冶了自己的情操，也开阔了自己的视野。为补充自己学历不足，在大一就开始参加福州农林大学市场营销专业本科学历自考学习。在此期间荣获证书：XXX奖励。在生活上本人生活简朴，严于律己，并有条不紊，有良好的生活习惯;与人相处时：尊敬师长，真诚、宽容待人，诚实守信，团结同学，与同学相处融洽。有良好的交际能力，在学校的交际范围广泛。身为舍长努力创造温馨和谐宿舍，和舍友们相亲相爱，团结互助。在我带领下我们宿舍在“20xx-20xx获得系文明宿舍”在“20xx年班级世博会团体知识竞赛中荣获第一名”。此外，为了尽量减少家庭的负担，在休息时间和不影响学习的情况下，在校内勤工俭学打扫教室卫生;在校外利用周末、节假日、暑假等时间做自己力所能及的各种各样的兼职：如衣服导购员、电器/饮料促销员、发传单、酒店/餐厅服务员、英语学习报学校代理等，大二期间利用休息时间在必胜客餐厅兼职，这些付出虽然所得报酬有限，但是在一定程度上还是减轻了家里的经济负担，同时还学了一些书本上没有的知识与经验。并在一定程度上提高了我与人交往、为人处世的能力。这使我更加坚定了自己的人生信念。家庭的贫

困只是暂时的，为了更好的走好未来的路，我一定会用青春的激情和毅力创造出更加绚烂的明天。现在我在校企合作单位——众事达信息技术有限公司做it销售，虽然很累，报酬有限。但每天的生活确很充实。我相信我能在这平台能真正践行的一个宗旨是：做大学生中的能工巧匠，能工巧匠中的大学生。

我的家庭情况：自己补充

鉴于我的家庭情况以及我的综合表现，我认为自己符合此次XXX奖学金的申请条件，特在此提出申请。请各位领导予以审核。

此致

敬礼

美国大学著名建筑系奖学金的申请 篇10

美国大学著名建筑系奖学金的申请

来源：中联美加留学 建筑学是一门集艺术与工程于一体的学科，而海归建筑师的身价也的确比较高，那么对于留学生来说，美国建筑类奖学金又有哪些呢?下面小编给大家盘点美国大学建筑系奖学金的申请。

Harvard University, Graduate School of Design(GSD)

大名鼎鼎的GSD一向以抠门著称，以前从来不给国际学生奖学金，学费还非常贵，加上一个花费1W1刀的SUMMER SCHOOL，基本上是你可以想象到的单年最大支出的建筑专业培训。可喜的是今年GSD终于推出了International Grant的奖学金，该奖学金属于Scholarship，也就是以你在学校内完成学业的情况来决定是否发奖，当然大部分勤劳勇敢的中国学生都是能保证到口的肥肉不流走的。不过GRANT的奖金数额很小，只有1W刀，刚好够COVER Summer School的费用，所以就当免费去学两个月英语吧。

需要强调的是，GSD的GRANT需要另外交两个表和一份财力证明，内容是自己家的家产以及能支付的学费。由于不是NEED-BASED所以如实填写即可。表和证明一定要在AD发出之前搞定。学校网页上有标明申请截止日期，08FALL是2月28号，但晚上一两个星期没有问题，前提是跟小米联系好，小米会回信给你说“如果你尽快把材料寄出，就不会影响你的奖学金分配”。如果知道自己被录取之后再发就来不及了，所以一定要记好时间。

Yale University

比起抠门的GSD，Yale就显得大方些，当然部分原因是YALE的MARCH II及MED招生数量很少，所以给的奖就相对比较多。从08FALL的情况来看，凡得到录取的人都有每年$16,500的奖学金。虽然第二年没有说，但按照奖学金通知上的说法：“可以认为第二年也能得到和第一年同样数额的奖学金”。

YALE和GSD一样，也需要在申请时另外交上一份国际学生证明和一份财力证明的表格，但不需要同时出据财力证明(银行存款证明)。YALE的奖学金申请在说明中明确写了“本申请不与ADMISSION申请相关”，也就是说就算你写你一分钱也没有也不会影响你收到 中联美加 专业美国留学服务提供商 AD。而按照院长Stern所说的”我们资助所有要来的学生“的官方说法，可以认为YALE只要申请了奖学金并能获得录取，就能拿到奖学金。

Princeton University

Princeton以其招人少REJ多出名，相应的给奖也非常大方，一般一年在中国大陆地区只招1到2人，基本是设计能力最强的研究生，主要看作品集。07FALL去PRINCETON的大牛是学费全免+$18000/年的生活费。和MIT类似，PRINCETON的奖学金不需要另外申请。

Massachusetts Institute of Technology(MIT)

MIT和YALE情况类似，僧少粥多，给奖比较大方。从08Fall的经验来看凡收到MIT建筑系录取的都至少拿到了免一半学费的奖学金，数额和YALE接近。而按照奖学金通知中的说法，可以到MIT后申请TA/RA，到时有很大希望拿到全奖。

比起相对算弱势的建筑，MIT的规划则在08FALL发出了全免学费、全免学费加给生活费的大半奖/全奖，从获奖同学的背景来看这个奖学金的数额跟申请者的GPA/GRE/IBT应该有不小的关系，而且到目前已知的大奖获得者都是研究生毕业申请。考虑到MIT的规划在美国的地位及他们的资源，这个PROGRAM想必是各位想拿全奖的大牛的不错选择。

另外跟前两所学校不同的是，MIT的奖学金不需额外申请，对ADMISSION的申请已经被视为对奖学金的申请。

University of Pennsylvania

Penn.跟GSD类似，也是出名的铁公鸡，奖学金一年1500刀这种近乎是羞辱人的数额都能给出来，实在令人无话可说。PENN的奖学金分两种，Merit-Based和Need-Based。不需要单独申请，每年8000刀，从08FALL的申请结果来看这类奖学金主要参考标准是GRE成绩或GPA。Need-Based需要填三张表，除了跟GSD和YALE一样的那两张外还一张PENN自己搞的。Need-Based数额从1500到4900不等，如果能拿到最多的再拿到Merit-Based，那么总共也能拿到12900刀的奖学金，还是相当可观的。这项奖学金有申请截止日期，但是拿到AD后再寄出申请材料还是有机会获得。从目前的收取情况来看 中联美加 专业美国留学服务提供商 Need-Based的奖学金数额主要还是根据学生所填的自身财力决定的，所以填写表格时家里的钱不要填的太多。

Cornell University

Cornell的建筑类学位和景观学位分属不同的学院，需要分开说。

Cornell的建筑一向大方，历史上拿到3W刀/年大奖的牛人多不胜举。但08FALL开始一部分奖学金变成了“需要你答应来我们学校我们才告诉你给你多少钱”的流氓模式，所以今年到底发了多少大奖不得而知。CORNELL的奖学金不需要另外提交材料申请。

Cornell的景观系在农林学院下，对本科方向偏植物、生态的学生相对友好。CORNELL的景观第一年都没有奖学金。请注意这里说的第一年没有奖学金是指不论你是被3年的Program还是Advanced的Program录取，第一年都没有Financial Aid。由于是公私合办，所以Cornell的景观系虽然不比建筑系有钱，但学费只需要2W2刀/年，比建筑类的学费少了1W。当然相应地其竞争会激烈很多，AD并不好拿。

University of Michigan

申请UMICH的同学应该会有两个不同的选择，一是分在建筑学院下的MARCH，MUD等学位，另一个是在环境资源学院下的MLA学位，二者的奖学金待遇差异巨大，需要分开说。

从08FALL的申请结果来看UMICH的建筑学院是富的流油，很多同学都拿到了10000到30000刀不等的奖学金。而评定标准也依据作品集、英语成绩、GPA各有不同，可以说发放标准还是相当多样化的。UMICH的奖学金在申请阶段不需要另外提交材料，但AD信息的EMAIL发出后要寄出表格和财力证明才能拿到正式的奖学金Package。相比之下环境资源学院是穷的冒烟。在网页上写了不给国际学生普通奖学金，而TA/RA需要申请全校范围的位置，竞争非常激烈，一般第一年的小硕很难拿到，另外还有些收入微薄的Work Study机会。考虑到UMICH高昂的学费，如果不是打算全自费解决的同志就不推荐了。

University of California, Los Angeles

作为公立学校，UCLA的学费本身就很便宜，大概只有私立学校的一半多点，而同时UCLA也有比较友好的奖学金政策。08FALL有人拿到了$15,000/年的奖学金，这样总体费 中联美加 专业美国留学服务提供商 用就显得非常合算了。由于样本较少所以UCLA的奖学金标准不好判断。申请UCLA的奖学金不需要另外提交材料。

University of California, Irvine MURP

好像都是分学期给，目前听到的有两种.一种是一个学期的fee fellowship+tuition fellowship 大概$8500左右，一种是stipend 一个学期$2000(涨了，去年是$1500), 一年3个学期，应该是根据去了之后的成绩还有可能继续申(待验证)。和UCLA一样UCI的好处是学费相对便宜 一年也就25k左右.;

Rhode Island School of Design

被誉为“艺术院校中的HARVARD”的RISD，作风也和GSD很相似，学费贵给钱抠，而且需要另外申请。RISD的奖学金在拿到录取通知后也一样可以进行申请，没有明确的Deadline，一般给Scholarship或者TA/RA，数量比较少，08FALL基本是fellowship+assistantship, 8000.第一学期不用干什么活，看看阅览室之类，之后就要做事了。从第二学期开始有work-study.去年有人拿到过$15,000/年的OFFER，因此此校也不是不可能拿到数量可观的奖学金。

大学励志奖学金申请书 篇11

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大学励志奖学金申请书》的内容，具体内容：你知道奖学金是怎么写申请书的吗？一起来看看我进行整理的范文吧。下面是我给大家整理的，供大家参阅!尊敬的领导：您们好!我是计算机工程学院，从入校到现在，...你知道奖学金是怎么写申请书的吗？一起来看看我进行整理的范文吧。下面是我给大家整理的，供大家参阅!

尊敬的领导：

您们好!

我是计算机工程学院，从入校到现在，虽然学习环境与学习模式跟以前不同，但我始终保持着积极向上的态度，一直严格要求自己。作为一名大学生，不仅要在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注意在实践中锻炼自我，服务社会。我应该努力学习来弥补自身的不足。

大学生活是美好的，充满了各种各样的诱惑。想起刚刚进大学的门槛时，我对这里的一切充满了美好的憧憬，但是现实与理想往往都有很大的差距。大学是个神奇的炼炉!在这里，我们有了更大的发展空间，也有了更多的机会使自己得到更大的发展，更多的锻炼。

站在一个新的起点上，我要用我的勤奋努力不断扩充自身的储备，以提高自身的修养。我将充分利用学校的资源用更多的时间来阅读书籍，开阔视野。

在学习上，我立足于自己的专业，没有放松对专业知识的学习，不断巩

固自己所学。希望在大学这育人的殿堂，提高自己的能力，学会如何做人，如何生存。因为在这个竞争激烈的社会，随着社会经济的迅猛发展，人才供过于求，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是如何把自己所学的东西运用到社会生活中去，从而为社会服务。从小的时候起，父母就教育我要认真读书，只有读书才是唯一的出路!看到身边表哥们进大学脸上的那笑容以及亲戚脸上的骄傲，读完大学的那份自信，让我很羡慕，更加坚定自己的目标!我也可以做到，我并不弱于他们，虽然我现在只是专科他们是本科，我要证明自己同样可以比他们强，也要让父母以我为骄傲!课余时间，我在学校参加了市场营销资格培训，学习更多专业以外的知识的同时，也想为就业增加优势。努力考过英语四级，一步一个脚印来实现自己更大的目标。学习更多来充实自己，实现自己的理想!充实是一种满足，学习是一种快乐!面对困难和挫折时，相信阳光总在风雨后，凡事重在过程，不在结果，积极对待，善待他人。

在生活上，我是一名性格开朗的男生，拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，乐于助人，喜欢抓住机会来锻炼自己各方面的能力。积极参加各项活动，参加了学校的“英语演讲比赛”等活动。虽然我不是学生会成员也不是班干部，但是我依旧热心支持和配合他们的工作。我知道自己还有很多不足之处有待进步一步提高和完善。今后，我会继续努力以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。

大海不择细流，固能成其深：泰山不让寸土，固能就其高。任何东西都是在不断地

为了那使命在努力着，为了那理想在奋斗着，而我们的使命是搞好学习，奉献社会。

在过去的一年里，我在各方面获得了巨大进步，学到了很多知识，通过努力以 85 分的平均分顺利通过了所选科目，综合素质也得到了很大提高，特申请奖学金。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路我会更加努力，丰富知识，充实自己，取得更大进步。敬请各位领导加以评判审核。

此致

敬礼

申请人：xxx

尊敬的系领导：

你们好!

我是 xxx 学院微电子学专业 2010 级学生 xxx，在这一年里我始终要求自己保持着积极向上的心态，时时以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己, 努力使自己做到全面发展,成为一个全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合学院三等奖学金的评选条件，故申请我校级三等奖学金。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考：

一、思想情况：

本人于 2010 年 3 月，我积极提交了入党申请书，这学期我准备竞争入党积极分子。但是在平时的学习的过程中，我时时以一名正式党员的标准来严格要求自己，努力使自己在学习中做到最好.在思想上我积极要求进

步，树立了良好的人生观和道德观;保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻电视、网络、报纸等关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。

我认真学习和贯彻“科学发展观”和“八荣八耻”,时时以一名合格的大学生标准来要求自己.。

三、学习情况：

我在过去的一年中取得的成绩对一些人来说应经很好的了，可是这距离我心中的目标还很远。因为一些原因我不能和他们比物资生活和精神生活，然而可以和他们比学习成绩，让自己成为一个知识方面富裕的人。第一学期除过英语听说外平均成绩都 85 以上，班级排名第二，顺利通过英语三级和计算机一级。第二学期有一些浮躁，在感觉每门功课还可以时，期末考试成绩泼了我一瓢冷水，各门功课的成绩下降了，平均成绩降到了75 分以上。在上学年综合测评中我以总分 1230 分，排名第五;平均学分成绩 82.88059701，排名第四。所以我开查找自己的问题，争取在这学年得到更大的进步。

四、生活情况：

因为家庭生活境况的原因 家里的给的生活费只能勉强够自己花多半个月，上一学年我申请到了勤工助学岗位可以补贴一下我的生活费。这学期因为出新申请的缘故，为了能弥补自己的生活费用我这学期开始在外面做兼职以解解决家里的负担。

我严以律己,宽以待人严格的以身作则。平时我积极和同学交流沟通，和同学融洽和睦地相处，积极帮助同学，班里组织的各项活动积极参加，加深和同学的交流和理解。

在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，学习成绩和综合素质

等各个方面都得到了很大的提高,。现将申请校级二等奖学金.在此,我要特别感谢领导的大力培养和老师们在专业方面的深入指导,以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在今后的日子里,我要以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现。

以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核

此致

敬礼

尊敬的校领导、院领导：

我叫田 x，信息学院电子商务系 0804 班学生，来自河北石家庄灵寿县一个小渔村。为了全面推进青年大学生事业，并通过实践使学生树立自立、自强、回报社会、服务他人的意识，并全面提高学生的综合素质，学校在物质和精神方面给予我们这些贫困大学生的深切关心和关怀，尤其是对我们生活上的鼓励和支持，使我们能够全身心地投入到学习和工作当中。在过去两年半的时间里，我有幸一直享受着这样的厚待，为了回报学校，我只有奋发图强，立志成才，用我的成就来回馈社会、报答母校。

在自入学以来，我热爱集体、团结同学、乐于助人、崇尚简朴、刻苦学习、认真工作，积极参加学校各项活动，并在各方面都取得了较好的成绩，得到老师和同学的一致好评。结合自身的实际情况，特向学校提出“十佳励志青年大学生”评选申请，希望这个平凡而又特别的我能激励更多的贫困学生做到“博学、明理、立诚、济世”这八字校训，能够顺利的完成学业并成为社会有用之人。

我深知自己还不够优秀，在许多方面还有欠缺，但我会在今后的路上更加努力，用行动来实践自己的梦想，我始终相信“有梦想才会有明天，飞翔吧，朝着阳光明媚的明天”!

个人简介

我叫***，信息学院电子商务系 0804 班学生，来自河北石家庄灵寿县一个小渔村。在自入学以来，我热爱集体、团结同学、乐于助人、崇尚简朴、刻苦学习、认真工作，积极参加学校各项活动，并在各方面都取得了较好的成绩，得到老师和同学的一致好评。

思想上，积极上进我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并积极贯彻党的路线政策方针，加强党性认识，发挥党的先锋作用。

学习上，刻苦踏实，肯下功夫，每天都会抽时间去自习室学习，并且勇于开拓创新，善于思考，充分利用图书馆丰富的资源来充实自己，取得了优异的成绩。

生活和工作上，我是一个机灵活泼，开朗乐观的女孩，团结同学，有较强的责任感，踊跃参加学院组织的各种活动，进行兼职和各种社会公益活动。

相关事迹

2008—2009 年学年获得“国家奖学金”“三好学生”荣誉称号;

2009—2010 学年获得“国家励志奖学金”“三好学生”荣誉称号;

在 2008—2009 学年被授予“模范团员”的荣誉称号;

2009—2010 学年被授予“优秀干事”荣誉称号;

在西安财经学院第八届田径运动会中被评为“优秀工作人员”;

在 2008 级军训工作中,被评为“先进个人”;

在 2008 级军训中秋大合唱中获一等奖;

2008 年“阳光体育”太极拳一等奖;

在西安财经学院 2010 年篮球联赛中，获得女子第五名;

关于大学奖学金申请书 篇12

关于大学奖学金申请书1

尊敬的校领导老师：

您们好!我叫___，系__学院__级_____专业_班的学生。自从进入大学的第一天起，我就怀着“学不成名誓不还”的坚定信念刻苦读书，努力钻研，生活素来节俭，因此还可以勉强维持。但是自从今年年初，由于物价飞涨，我就面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我大学里能够顺利的学习，圆满的完成各项学习任务，以求将来能够更好的回报社会!希望领导批准!

下面我就简要的介绍一下个人的基本情况：

我是于____年从__省__县____中学考入我校软件测试专业就读的。我来自于一个不慎发达的城镇，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，生活的压力使得父母双鬓班白。知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

大家自从得知我的经济情况后，无论是在生活上还是在学习上都给予了我莫大的关心和帮助，可以说在我人生的困顿时刻，是集体让我感受到了如亲人般的温暖，我非常感谢老师和同学们对我的帮助!

我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，可是在郑州这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩或商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。

可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然上个学期我以俭朴的作风能勉强应付，但是在飞涨的物价面前对保持我的生活水平来说已经是无济于事。

虽然我的家庭经济情况不是很好，但是我一直没有放弃过努力，始终相信有努力就会有收获。为了能够圆满地完成各项学习任务，也为了将来能够更好地回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交申请—申请国家励志奖学金，请院领导给予审核!在今后的日子里，我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己，以求有更优异的表现!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

关于大学奖学金申请书2

尊敬的学院领导：

我是学院法学系_级5班的一名学生，学号是__，籍贯云南昭通。家庭成员有父亲、母亲、姐姐、弟弟、我。由于家庭经济困难，现在十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。特向学院申请建立贫困生档案，希望学院给予帮助和支持。

父母以打工为生，收入很不稳定。并且身体欠佳。

上大学来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃俭用，化压力为动力，无时无刻努力着，各门功课均努力学习，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学。现在大一的我是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人欣慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

我也一直从事探索着各种能够赚点生活费的工作。做过促销、做过外场主持、自己也做过些买卖。利用自己所学的知识以及发达的网络资源，我慢慢的在生意买卖方面有了些思路。我不在课余的时间玩游戏，睡觉。我学会充分的利用自己所有的资源为家里减轻负担。大学生本应自信、自强、自立，但高额的学费，目前仅凭我个人能力是完全不够的，希望学院领导体恤学生家长的艰辛，给予一定的扶助。

现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让我这样的学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，理解我求学之路的燃眉之急。我会以绝对的努力好好学习，争取上进!只要自己一有能力，我将帮助所有有需要帮助的人。特别的是我一定要成为一个能对国家和社会做出特殊和巨大贡献的人。

再次真挚的感谢各位领导!恳请学院批准建立档案。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

关于大学奖学金申请书3

尊敬的校领导：

大家好!我来自__，我出生在一个相对艰苦的环境下，锻炼起我坚毅的性格，助学金申请书范文1000字

。在过去的两年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。我们家共有五口人，父亲、母亲、奶奶，姐姐和我。在这科技发展如此迅猛的今天，我们家的经济情况却没有跟上时代的脚步，目前我们家的经济还处于较低水平，我们家，主要的经济来源是农业，全家的经济收入当然就仅仅来源于父母日日夜夜辛苦地劳作。必定土地有限，加上父母亲文化程度较低，所以他们一年到头只能围绕着两亩薄田转，辛苦了一年到头得到的却很少，没办法，为了供我和妹妹学习，父亲只有在农闲时节进城打工，以补贴家用，但这仍然无法从根本上改变家里经济拮据的状况。日子一天天的过，父母因为多年的劳累眼角的皱纹真的是日益加深，并且在经济、生活的压力下父母的身体也日渐不及以往，很多的体力活都吃不消了。同时年迈的奶奶早年就换上了糖尿病每个月的开支是一笔不小的数。

从小我就认真的读书，在班级的成绩也算名列前茅，希望长大之后可以凭借自己优异的成绩走进大学，毕业之后找份好工作，努力挣钱为父母分担一些。从我和姐姐都上高中以后，家里的开支就更大了，为此，我的姐姐只好弃学把学习的机会留给我。我上大学以后，家里的经济条件更加困难了，我也曾想过弃学或休学，可是父亲坚决不同意，他说即便是砸锅卖铁也要让我读完大学。

为了不辜负家人亲友对我和妹妹的殷切期望，我上大学后学习都更加努力了。在班里我努力学习，为的是树立良好的班风。在大二的时候，我递交了入党申请书。本人于2010-2011学年被选为入党积极分子。我知道学生始终应以学业为主，在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，经过一年的努力，自己在学习方面有取得了较大的进步，大二时，成绩名列班上第一，在学好专业课的同时，我积极地考取各类专业证书先后以优异的成绩通过了英语四级考试六级考试计算机二级考试。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。

大学期间取得了很大的进步，在成绩和荣誉背后，是学校的发展给我创造的良好条件，是老师的悉心指导与同学的默默支持，也有我踏踏实实的付出和永不言败的执着。

生活情况：我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

在荣誉和成绩面前，我从来不敢骄傲，因为我知道自己的家庭状况是怎样的，我不可以只满足与现状，我必须不断的鞭策自己，不断的要求自己上进，不敢有一丝一毫的懈怠。为了能进一步的锻炼自己，在暑期，我在亲戚的帮助下找到了一家实习单位，虽然工作很累，但我还是坚持到最后，这次实习不仅锻炼了我，还在一定程度上帮助父母减少了一点经济负担，我感到很高兴。每次听到爸爸妈妈说：“你一个人在外面不要对自己太苛刻了，你想买什么就自己买吧，别太在乎钱，钱我们俩会挣的。你把你自己照顾好就行了。”也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是把最好东西留给我们，每当我听到这句话，我都回感到阵阵心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些负担。助学金对我来说能解决家里的困难，能给父母减轻一些负担。家里的开销那么大，父母已经很辛苦了，我不忍心再给他们增加负担，我已经长大了，我想靠自己来帮助家庭，所以我向学校恳求申请贫困生助学金，我希望自己能全新投入学习，争取取得优异的成绩，并且在学校里勤工俭学，减轻父母的负担，人的生命自己不能决定，但是你可以决定你的命运!你不能决定生命的长度，但你可以扩展生命的宽度，你不能改变出生的境况，但你可以不断开拓，作为一个家庭贫困学生我不会因为家境贫困而失落，不会因为家庭贫困而丧失生活的动力，而生活的贫困却教会了我越是艰苦的环境越要坚强。从点滴小事来磨练自己的意志，培养吃苦耐劳的精神，不断加强自身的修养。用自己的实际能力来展示家穷志不穷的品质。我对未来充满信心!为了能减轻父母的经济负担，也为了我的求学路不那么的艰难，我特此向学校提出国家助学金申请请求，希望校方领导给予审批。如果学校能批准我的请求，那无疑会对我的学业带来很大的帮助，那么我会更加的努力学习，用成绩和表现来回报父母和学校，谢谢!

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

关于大学奖学金申请书4

尊敬的领导：

您好!

我是职教1001班学生__。时光飞逝，光阴荏苒，不知不觉在天职师大度过了近一年半的时光。在这期间里，我始终保持积极进取的心态，坚持勤奋严谨的学习态度，努力学习专业知识，积极参加社会实践以及学院的各项活动，努力做到在德、智、体、美等方面全面发展。

一 思想方面

大学是人生成长的重要阶段，因此我特别注重自身思想的发展，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。一直以来我都积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识。虽然现在还不是一名真正的党员，但我时刻以共产党员的标准来要求自己，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，主动帮忙解决同学在学习以及生活上所遇到的难题。在大一期间，加入校青年志愿者协会和职教学院红十字会，参加敬老院之行、义务家教以及为患有地中海贫血病儿童募捐活动。在2010-2011年“爱心接力知识共享”捐书活动中获得“爱心使者”的称号。

二 学习方面

“珍惜每天的一分一秒”是我的至理名言。每天我都会坚持晨读、上晚自习，为了不让自己开小差，每次我都会坐在第一排，认真听讲，积极参与到课堂当中。一分耕耘一分收获，在2010-2011年我的专业成绩与综合排名成绩名列前茅，先后两次获得二等奖学金。在注重专业理论学习的同时，我也秉承学校“动手动脑，全面发展”的理念，经常参加各类的讲课活动。闲暇之余，我喜欢到图书馆阅览书籍，开拓自己的眼界。2010-2011年下半学期中，曾参加过学院举办的天津市第十一届大学生课外学术挑战杯竞赛，组织团队，进行调研工作。

三 社会实践方面

我出生在一个贫困的家庭，从小吃苦长大的我，深谙母亲的含辛茹苦。在生活上朴素节俭，从不与人攀比，因为我坚信“虽然你改变不了你的出身，但你可以努力改变你的未来”。在2010-2011学年当中，我利用休息时间在外兼职，基本上解决了生活费上的问题，并且还有了一定的积蓄，极大的减轻了家里的负担。贫穷的出身并没有让我产生自卑的心理，反而铸就了我坚忍不拔、顽强不屈的精神，形成了自立自强的性格。在学校里，积极为班级组织的各项活动建言献策，参加学院的组织各项活动，如纪念“12·9”运动，第二届校运动会，红歌会等。

当然，如果没有学院各位老师、同学的支持和鼓励，我也不会有今天的成绩。在此我要特别表示感谢!我深知成绩只代表过去，今后我要更加严格要求自己，绝不辜负老师和同学对我的期望!

以上就是我的基本情况，敬请各位领导、老师检验与考察。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

关于大学奖学金申请书5

尊敬的各级领导：

您好!我叫__，来自吉林艺术学院艺术教育学院的一名学生。很荣幸成为我校的一名大学生。大学生活中，我始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，妥善处理好学习工作之间的关系，努力做到全面发展。尤其是经过大三这一年的努力学习，我觉得这次有机会获得国家奖励志学金实在是非常让人欣慰。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的.评审参考。

思想方面

我在思想上积极进取，在严格要求自己的同时，还不断的鼓励和帮助身边的同学积极参加团学活动。于他们一起探索人生的意义，关注国际国内的发展，为自己的前途和就业铺好道路。

学习方面

学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。大学两年来，我都学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。这一年的刻苦学习和努力拼搏让我各科成绩都有所提高，也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自己有了更高的要求和目标。

工作情况

大三一年中，我担任学生会助困部干事一职。工作中力求进取，虚心向别人学习，帮助家庭困难的同学，开展有意义的活动。接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。

实践情况

在大学时光里，我积极参加一些社团活动和志愿活动，利用课余和周末时间做兼职，暑假期间也在坚持工作。在这些活动中，使我锻炼了能力，扩大了视野，进一步为今后的发展打下了坚实基础。

生活情况

在生活中，我节俭朴素，由于父母均为农民种田为生，艺术之是一个花费较高的项目，家庭难以支付我的上学费用。虽然我是贫困生，但我性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意寻找我的帮助。建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。

大学是我人生中极为重要的一个阶段，在这一年里，我在各个方面都取得了进步，综合素质得到了提高。现我申请国家励志奖学金，我要特别感谢老师的大力培养和在专业方面的深入指导，以及同学们在生活工作中给我的支持帮助。我深知成绩只代表过去，今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。未来的路还很漫长也很崎岖，但我不会辜负老师和同学的期望，我会踏踏实实的一步一步的走下去…力求在以后取得更好成绩。

以上即本人的基本情况，敬请各位领导评判审核。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日