大学新生个人助学金申请书

2024-09-13

大学新生个人助学金申请书（通用11篇）

大学新生个人助学金申请书篇1

尊敬的各位领导：你们好！

我是房地产系2011级工程造价6班的张成霞，1992年10月21日出生于四川省宜宾市的一个农村家庭，在艰苦的环境下，锻炼起我坚毅的性格。

2011年很荣幸的成为四川天一学院的一名新生，怀着自信与希望的我开始了大学生活。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩，在老师和同学们的关怀和帮助下，向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展国家助学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导审查。

思想情况：在大一的时候，我参加了宣传委员的竞选，并取得了成功，虽然我没有参加党校培训，也没有进行党校学习，但是，在当上宣传委员以来，我深刻地体会到团、党员所肩负的重责，要想成为一名党员，就必须时刻本着全心全意为人民群众服务的宗旨。

大学新生个人助学金申请书篇2

关键词：云南省,生源地信用助学贷款,问题,建议

生源地信用助学贷款是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生 (以下简称学生) 发放的, 学生和家长 (或其他法定监护人) 向学生入学户籍所在县 (市区) 的学生资助管理中心或金融机构申请办理的, 帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款, 不需要担保和抵押, 学生和家长 (或其他法定监护人) 为共同借款人, 共同承担还款责任。

云南省生源地信用助学贷款自2009年启动以来至2011年6月, 全省共发放贷款金额5.28亿, 资助学生9.6万人。生源地信用助学贷款对于帮助家庭经济贫困的大学生顺利完成学业具有十分重要的意义, 但在办理申请生源地信用助学贷款的过程中, 依然面临很多实际问题和困难。为了更好地了解在校大学生申请生源地信用助学贷款存在的实际问题, 探索改进和完善助学贷款工作的方法, 我们选取了云南民族大学申请办理过生源地信用助学贷款的在校本专科学生作为调查对象, 进行问卷调查, 共发放调查问卷450份, 收回有效问卷404份, 回收率为89.7%。其中男女生比例为4∶6, 大一、大二、大三的年级比例为4∶4∶2, 生源地户口城镇与农村比例为2∶8。

一、问卷调查结果基本情况及分析

(一) 生源地信用助学贷款限额6000元基本符合在校大学生的学费和住宿费总额。

目前每生每年申请的生源地信用助学贷款原则上不超过6000元, 用于解决学生在校期间的学费和住宿费问题。在被调查的404人中, 学费和住宿费加起来总额在4000—6000元的学生占调查总人数的64%, 10000元以上的约占调查总人数的21%。

(二) 生源地信用助学贷款能基本解决大部分高校困难学生上学难问题。

在被调查的404人中, 认为自己家庭经济条件能全部承担学费和住宿费的学生为5%, 能承担一半的为37%, 能承担一半以下的为30%, 完全不能承担的为18%。140人申请过1次生源地信用助学贷款, 占被调查人数的35%;114人申请过2次, 占被调查总人数的28%;39人申请过但没成功;116人没有申请过。学生申请贷款的成功率达63%, 这说明生源地信用助学贷款工作取得了一定的成效。此外, 62%的同学打算申请2011—2012学年的生源地信用助学贷款, 这说明很大一部分学生希望通过贷款帮助其完成学业, 减轻家庭经济负担。所以大力开展生源地信用助学贷款是进一步完善高校家庭经济困难学生资助政策体系的一条有效途径。

(三) 学生了解生源地信用助学贷款相关政策的途径多种多样。

学生主要通过学校录取通知书里附上的材料 (65%) 、生源地学生资助管理中心 (37%) 和学校宣传 (30%) 等途径了解这一政策。学校和生源地学生资助管理中心应加强运用网络、电视、广播和报纸杂志等媒体对政策进行宣传和详细解读, 让学生清楚地了解政策的细枝末节, 解除学生的后顾之忧。

(四) 学生对生源地信用助学贷款提出的希望和建议。

调查中, 29%的学生希望“能够一次性申请, 连续几年放贷”。此外, 学生期待程度的排序为:生源地学生资助中心及学校能及时通知自己是否申请到贷款和其他基本情况;贷款总额能更大一些, 除了学费和住宿费外, 还能贷生活费;手续能够更简化, 有关单位工作效率能提高, 服务态度能改善;加大相关政策的宣传力度, 政策变更能及时告知;银行方面能提供个性化的还款方式等。

二、实施过程中存在的问题

(一) 学生对生源地信用助学贷款的相关政策了解程度不够。

在被调查的404人中, “完全不了解”的为6%, “了解一些”的为66%, “听说过但不了解”的为16%, “深入了解过”的为10%。正因为对生源地信用助学贷款了解程度不够, 学生对申请信用助学贷款就存有顾虑和担忧。据调查数据显示, 51%的同学最担心“贷款名额不够而不能申请贷款”, 17%的学生最担忧由于“信息掌握不及时, 错过办理时机”;8%的学生最担忧的是“对还款方面的注意事项一无所知”。所以必须加大对生源地信用助学贷款的政策解析和宣传工作, 才能促进生源地信用助学贷款顺利开展, 才能让更多高校困难学生成为这一项政策的真正受益者。

(二) 所需证件过多, 办理程序复杂。

2010年与2009年相比, 申请生源地信用助学贷款添加了网上注册申请, 其程序和所需证件为:

1. 网上进行申请, 信息填写正确后导出申请表打印 (一式两份) 。

2. 学生持申请表到乡镇政府、街道办事处等部门签字并加盖公章 (一式两份) 。

3. 学生持申请表和符合贷款条件要求的有效的贫困证明、在校学生需要所在高校出具的未办理过国家助学贷款的证明材料和其他证明原件复印件 (一式两份) 学校到资助中心现场确认, 并签订4份合同。 (贷款资格由学生资助中心进行审查) 。

4. 学生持贷款合同和贷款证明到学校办理回执。并将回执 (一式两份) 寄回当地资助中心。

在调查中, 我们了解到, 由于很多同学家住农村, 办理所需证明材料需要从家到县城来回跑3次左右, 才能成功签约。在被问及“如果不打算申请2011—2012学年的生源地信用助学贷款的原因”时, 30%的学生是因为“贷款手续麻烦”, 39%的学生是因为“希望获得助学金、学费减免等资助”。所以只有简化办理程序, 缩短办理时间, 才能提高办理生源地信用助学贷款的效率。

(三) 申请贷款的学生较多, 但名额有限, 申请率远远大于成功签约率。

调查结果显示, 55%的同学认为办理生源地信用助学贷款遇到的实际困难是“生源地名额有限, 申请贷款的学生较多, 担心争取不到名额”。独立性是当代大学生的显著特征, 很多同学都想通过贷款缴纳学费以此来减轻家庭经济负担。很多为了显示独立性但家庭可以支付学费的同学, 还有存在“不贷白不贷”心理的同学也加入申请大军中来, 促使申请人数较多, 导致信息掌握不全、不了解办理程序的部分贫困学生没有争取到贷款名额。

(四) 高校与生源地学生资助中心协调度不够, 导致办理时间较长。

在整个办理过程中, 高校的工作是提供在校未办理过国家助学贷款和在校表现情况的证明材料、回执证明材料。但在办理过程中, 学生遇到的实际困难有:学校宣传不到位;办理工作人员不够, 高峰期人员拥挤, 办理时间较长;学校出具的证明材料不符合相关规定, 导致补办或生源地学生资助管理中心审核不通过。

三、改进和完善生源地助学贷款的建议

(一) 加大政策宣传力度, 详细剖析和解读政策。

1. 高校对于入学新生继续采取在录取通知书里加寄生源地信用助学贷款相关材料的方法, 确保入学新生和家长第一时间内了解到相关政策。对于在校学生, 应及时告知相关政策的变更、办理程序及注意事项, 以便能更快更高效地申请到贷款。

2. 国家开发银行等金融机构应与高校相配合, 积极组织专业人士在高校进行生源地信用助学贷款政策的相关解读及剖析, 分析利弊。特别是还款方面, 要让每一位想申请贷款的学生清楚了解贷款及还款的程序和注意事项, 增强学生理性贷款的意识。

3. 生源地学生资助管理中心要充分利用当地广播、电视、报纸, 以及网络进行政策宣传。特别是充分利用当地电视节目进行专场政策宣传, 介绍办理程序注意事项, 确保贫困学生可以第一时间掌握办理信息, 真正受益。同时也加深家长对政策的了解度, 为日后催款、还款工作奠定基础。

(二) 减少申请所需材料, 简化办理程序。

《财政部、教育部与银监会关于大力开展生源地信用助学贷款的通知》 (财政[2008]196号) 明确规定:“高校在读学生在高校获得了国家助学贷款, 不得同时申请生源地信用助学贷款。”目前, 国家助学贷款申请名额较少, 但申请生源地信用助学贷款时必须提供在校未申请到国家助学贷款的证明材料。这一点就造成了材料的冗杂和手续的多余。各高校可以主动将在学校办理过国家助学贷款的同学名单和详细情况告知生源地学生资助管理中心, 即“提供少数, 避免大头”, 这样就减免了一份材料和一道手续。

(三) 提供个性化服务窗口, 提高工作效率。

1. 办理回执时, 高校应提供咨询窗口, 告知学生办理回执的所需材料和程序。

应增设“回执代寄”窗口, 帮助同一生源地学生集中代寄回执给学生资助管理中心, 这样不仅能帮助学生节约邮寄回执的费用, 而且能方便生源地资助中心统计回执情况。可以聘用学生作为临时工作人员, 按学院, 分时段分批进行办理, 避免拥挤现象, 提高工作效率。

2. 资助管理中心可以提供咨询窗口、网上申请窗口、材料复印窗口和等候休息区等。

据调查, 65%学生建议学生资助管理中心应增加办理人员和窗口, 提高服务态度和质量。部分新生在高中时接触网络较少, 网上申请窗口可为其提供方便。

(四) 完善贫困学生评判标准, 努力做到公平公正审核。

现行的助学贷款制度是通过乡镇级民镇办和街道办事处开具的贫困证明和家庭经济情况调查表来评定的。相关单位在开具证明材料的时候, 由于种种原因, 相关民政部门普遍存在“谁来都盖章, 谁来都签字”的情况, 这样学生所提供的贫困证明材料就缺乏有效的真实性。生源地学生资助中心由于人员少, 工作繁重, 没有时间和精力对学生的贫困程度进行深入摸底考察, 在审核的时候也只能根据其提供的材料进行审核, 申请者中存在许多伪贫困学生。相关单位如民政办的领导应重视严格审核贫困证明材料, 尽量做到公平公正, 确保贫困材料的真实性, 确保在有限的贷款名额内, 让真正贫困的学生申请到贷款, 顺利入学, 促进教育公平。

(五) 根据各地实际情况, 合理按需分配贷款名额。

作为办理生源地信用助学贷款的金融机构, 国家开发银行应联合当地教育局、财政局、民政局等相关部门进行实地情况调研, 根据地方经济状况, 合理增加贷款名额, 确保“应贷尽贷”的落实。

生源地信用助学贷款刚刚起步, 存在实际困难是正常的。只有不断发现问题、总结问题、解决问题, 才能促进生源地信用助学贷款工作顺利开展, 使更多的贫困生享受到这一惠民政策, 顺利完成学业。

参考文献

[1]云南省教育厅、国家开发银行股份有限公司云南省分行.关于开展2010-2011学年生源地信用助学贷款工作有关事项的通知.云教贷[2010]27号.2010-07-19.

[2]王新国, 姜旭萍.生源地信用助学贷款的现状研究[J].2009-09.

[3]柯尊韬.全面推行国家生源地信用助学贷款可行性研究[J].2007-08.

大学新生个人助学金申请书篇3

Looking back into my college years， I have made innumerable choices on my own. But a decision I would never feel regretful is to become a volunteer teacher for five vacations. Though the experience only composes two lines on my three-page CV， it has defined who I am.

In February 2015， I was surprised to receive a special phone call while taking my quantitative training in Brazil. It was from one of my students in the Boxue County， a small village in China’s Hainan Province. He dialed my number using his mom’s mobile phone： he did not say I miss you； instead he just asked me， in the purest tone of a child， “Will you come back next year”. My eyes turned moist in a flash.

It was the first winter vacation in my college years that I did not go to Boxue County as a volunteer teacher. Before that， I was there for three consecutive vacations. I love those kids and they are waiting for me as well. It is maybe my love to those kids that has planted the seed of NGO dream in my heart. My long-term career objective is to create an NGO that empowers the rural students and other marginalized groups in my late thirties.

After my graduation， I intend to stay in the private sphere for about five years， then jump to the Bill & Melinda Gates Foundation to get prepared for my NGO dream.

If my story ends here， it would miss a critical aspect： my academic aspiration. It may be tempting to frame my research under the grand narrative of my NGO dream； but from its very outset， my queries in social media diplomacy have been purely academic.

Social media diplomacy is the marriage of two emerging fields： social media and public diplomacy. Just like any curious researcher， I was instantly mesmerized by this unchartered territory. It comes with a price to opt for the road less traveled by other scholars. I have few existing literatures to draw from. And the interdisciplinary nature of my research drove me to consult with three professors at the same time： one for quantitative methods， one for Internet insights， and one for public diplomacy. Still， I often felt like a lone expeditor. Therefore， the moment when I came across the MSc in Social Science and the Internet， I was literally shaking out of sheer excitement. I knew it is the place for me. Apart from the advanced statistic course， what intrigues me most is the course Accessing Research Data from the Social Web in the Hilary term. I am now using third-party software like Nvivo to extract my raw data. If I can master Python， the quality of my database would be greatly improved.

Though driven by my academic curiosity， I hold faith in the interconnected nature of knowledge. Just as Steve Jobs’ Calligraphy interests inadvertently effected the typography revolution in the computer world， my seemingly unrelated experiences in academic research， I believe， will come back to me one day when I start my NGO. Indeed in my mind， founding an NGO is the hard mode of doing research； they share the characteristic of solving concrete problems， but real-world problems are way more complex.

大学新生个人助学金申请书篇4

尊敬的学校领导：

您们好！

我叫崔旭东，是内蒙古大学交通职业技术学院10级物流十三班的学生，我来自内蒙古的中东地区——赤峰市巴林左旗的一个贫困小山村，虽然那里交通堵塞经济落后，但却是个群山环绕、民风淳朴的美丽村庄。然而，这里依然是靠着人背马驮来耕作农田和与外界接触，人们勤劳、质朴却很热爱家乡和祖国，拥有着远大的理想和梦想。这里祖祖辈辈的人们一直坚信知识可以改变命运，并教导孩子们一定要好好读书，因为读书是我们唯一走出贫困山村的办法。我就是来自这样一个美丽而拥有梦想的村庄。

我的家中有爸爸、妈妈和我,另外还有年迈的爷爷、奶奶，奶奶已是一身的疾病，尚可行走，爷爷前两年得了脑溢血，现在行动很是不便，还要一直吃药；妈妈的心脏不好，药不离身，家里人劝过她去做检查，可妈妈坚持不去，我知道，她是不想花钱，要供我读书；爸爸的腰不好，干农活的时候经常疼，去医院看过，吃了很多昂贵的药也不管用，后来干脆放弃了，多年来一直挺着，只用便宜的再也不能便宜的止痛片顶着。很小的时候，父母和爷爷奶奶就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己力所能及的一份力量，同时也是你今后能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。我的爷爷奶奶、爸爸妈妈虽然明白知识可以改变命运这个道理，读书是唯一可以走出去的路，唯一可以出人头地的路，可是在那个连饭都吃不饱的年代，生计才是最-1-

重要的，因此父辈的人们都不大认识字，都没怎么上过学，至于妈妈那边就更不用说了。由于爸爸妈妈的知识结构的限制，这也无疑的导致了爸爸妈妈只能务农耕地，就连外出打工的能力都没有，因此家里唯一的经济来源只能是靠几亩薄地，生活也就比较节俭，除了过年过节其他的时间很少买东西。不过几亩薄地对于勤劳的农村人来说也勉强可以生活下去。在我们很小的时候基本不用花钱，也就没什么可担忧的。俗话说，“穷人的孩子早当家“，为了让他们付出的能得到一丝安慰和一丝回报，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务，在学校我刻苦努力。生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，习性优良。我的懂事赢得了邻里一致好评，我的努力受到了老师的夸奖和同学的进步，初中时参加过各种大大小小的比赛、也获得过各种奖项、并于中考时以优异的成绩考上高中，可是，随着我逐渐地长大，爷爷奶奶的年岁增大，父母的压力就越来越大，可是地还是那么多。同时，早已埋在父母脑海深处的是，爷爷奶奶也常常说个不停，我们在学校的成绩还比较优秀，所以父母就一直要我好好地读书，无论他们怎么苦，也要我实现我们这一家几辈人的梦想，好好考个大学，走出去。每当父母这样说的时候，他们都是带着担忧和喜悦的。不只一次的，看着父母那样的心酸劳苦，我都准备放弃，可是每次全家人都在含着泪水骂我不争气，说只要我好好的实现他们的愿望，那他们就无怨无悔，就是他们最大的欣慰，再累再苦也值得，要是我就这样因为家里情况就放弃了学业，那就是对他们最大的不孝，他们也对不起祖上。因此我不得不忍着痛继续我的学业生涯。终于，在父母的一次次含泪教导下，在我的努力拼搏下，我如愿以偿的拿到了我梦想中的大学通知书。此时，一家人是悲喜交加，喜是我终于完成了几代人的梦想，算是说能走出我那贫穷落后而美丽的小山村；悲是在我这么多年的求学生涯中，家里早已负载不少，40多岁的父母头发已花白，看着高昂的学费顿时就是一个晴天霹雳。那段日子，父母除了每天要干的农活外，还要挨家挨户的去想办法为我的学费东奔西走，最终终于凑齐了，于是我才如愿以偿的来到了梦想的城市和学校。短短两个月的时间，当我踏上了上大学的列车的时候，看着爸爸妈妈的疲惫的背影，他们好像又渡过了好几个年头似的，花白的头发增多了不少。一直很坚强的我偷偷地留下了眼泪，我默默的决定我的大学我要尽力的自立，我不想父母完全的负担我的一切，何况还有爷爷奶奶等着他们照顾呢。带着家乡们的自豪与自己的执著，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。父母省吃俭用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再厉！早年就靠父母们务农挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好的东西留给我们，他们自己说“钱我们俩会努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧！只要你将来能够有所作为。”

来到大学之后，我省吃俭用，勤工俭学，暂时解决了高昂的学费问题，但是像我这样一个来自贫穷落后的小山村人家的孩子，来到了内蒙古的首府——呼和浩特，生活这方面仍然是我巨大的经济压力。因此，在大学一年以来，我一直积极的向学校申请勤工俭学且也做了不少勤工俭学，一有时间的时候就出去做兼职，尽量为自己挣点生活费，寒暑假也很少回家。可是尽管如此，还是没能实现自己完全自立的理想，还得要家里给我打钱。去年回家过年，更是让我心痛不已的是，爸爸因为劳累早已消瘦了，妈妈更是受着病魔的折磨，已经住过几次院，他们还不让家里人给我说这些情况，顿时我就不知道怎么面对父母，甚至觉得自己就不是个人。平时我在学校，只要我一往家里打电话，父母都说着笑着一切都好，让我安心学习，什么都不要管，不要担心，还怕我在学校过不好。

大一到现在，本人在校期间品行良好，成绩优良，遵纪守法，无违法违纪行为，诚实守信，做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情，我一直严格要求自己，无论是思想上还是在行动上都以一个新世纪优秀大学生的标准要求自己。为了提高自身的政治理论修养，我一直认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加学校组织的活动，博览群书，以增加自己的阅历，丰富自己的经验，我知道，在大学中，学习是第一位的，如果连学习都搞不好，其他一切又如何提及呢？“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，这是我学习的信条，而且我一直信奉这样的一句话：我自信，我能行；我努力，我成功。在这样坚定的信念之下，经过自己不懈的努力，我取得了比较满意的成绩，在大一下学期获得了2010—2011年“三好学生“称号，大一的综合测评也不错，班级第六。经历了大学一年的生活，使我明白，大学生活看似轻松，其实一切在于自己的努力程度，只有自己保持稳定的心态，拥有坚持不懈的毅力，才能取得优异的成绩。大学是我人生的一个新的起点，今后一定要时刻保持坚定的信念，再接再厉，争取创造更骄人的成绩！

转眼间，又是一年秋收时，可家里今年上半年遭受大旱，又有过洪水，导致秋收严重受到影响。大二的学习生活也如期而至，而父亲，也和每年一样，又在挨家挨户的为我的学费奔走。每次回到家里都是愁眉不解的闷头抽着烟，这样的情景让我的心里很难受。我知道，有很多给我家借过钱的亲戚、朋友也再不愿意借钱给我们家了。这些让我的父亲十分发愁。好在，在开学的时候，学费终于凑齐了，按时缴上了。现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，设立了奖助学金，学院的政策也落实到位，给贫困学生生活补助，种种行动和政策让我这样的学生看到了生活的希望。

为了稍微可以帮助父母减轻点负担，为了父母的可以稍微歇会少劳累点，为了我的学业可以顺利完成，我真诚的向学校相关部门及领导申请国家一等助学金，希望相关部门及领导审查并予以批准！待我学业有成，走上社会，我会为社会国家做出我的最大贡献，竭尽全力将这这种精神传承下去，发扬下去！我知道自己还有很多地方有待完善，但是凭着我坚忍的意志和不服输的精神，我有信心成为社会的杰出人才，国家的资助一定是值得的！我满怀热血感谢学校和国家对贫困学生的关心和赞助！再次恳请领导伸出博爱之手、助我一臂之力，给我一次机会！

是理想编制了美丽的花环，是机会铸造了一代骄子，在读期间本人必定勤勉自励、潜心学习，绝不辜负领导和家长的栽培！

此致，敬礼！

申请人：崔旭东

大学奖学金申请个人事迹篇5

尊敬的各位领导：

你们好!我是人文学院历史学历史系101班的付孟娜。很荣幸，2010年我成为了贵州大学的一名学生，在激动与兴奋的心情中，不知不觉地悄然开始了我多彩的大学生活。来到新的环境，我决心一切从头开始，展现新的自我，开始又一轮新的挑战。在这一年多的时间里，我踏踏实实地学习，始终保持积极向上的心态，时时刻刻严格要求自己，妥善处理好工作与学习之间的关系，努力做到全面发展。我现申请国家励志奖学金，将本人的基本情况介绍如下，供各位领导的评审参考。

一、思想政治篇

在思想上，我诚实守信，道德品质优良，积极向上，作风正派，严以律己。认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，加强对党性的认识，拥护中国共产党的领导，提高自身的道德素质和思想觉悟，争取能早日成为一名光荣的共产党员。在我院的团课培训中认真学习共青团的相关理论知识，再经过团校老师的讲解，我的入党思想由感性认识上升为理性认识。通过交流学习，我进一步端正了入党动机，思想觉悟有很大提高，加强了党性修养，想党组织递交了入党申请书，并在团课考试中取得优秀的成绩。我时刻牢记要保持自身的先进性,并且在各个方面都严格要求自己，在思想行动上为同学们树立一个良好的榜样,虚心求教,接受同学监督。并且坚持认真学习国家政策，掌握国内外重大时事动态，具有一名大学生应有的责任感。

二、学习篇

在学习上，我勤奋踏实，刻苦钻研，不旷课、不迟到、不早退，有明确的学习目标，并付诸于行动，充分利用图书馆资源，阅读其他学科的相关书籍、报刊、杂志，我还经常参加科技、人文、社科等方面的讲座，并于2011年6月份顺利通过大学英语四级考试。大一的所取得的学习成绩并不能使我满足，很多方面还需要进一步的完善和提高。在今后，我会努力学好每一科科目，在弱向的科目上多花点时间，吃苦在前，享乐在后，坚信努力不一定成功，但不努力一定不会成功的观点，不断拓展自己的知识面，提高自己的综合素质。

三、工作篇

在班级工作上，我身为我们班的文艺委员，理所当然就要起到带头模范作用，不仅为了自己，更重要的是为了班上的其他同学。在工作期间始终以服务同学为宗旨，为班上尽心尽力，辅助班长和团支书在班上组织的每一项活动及其他班干的工作，工作中力求进取，公平公正，虚心向同学学习，做到有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得大家的尊重和支持。在人文学院学生会中，我担任文艺部副部长，协同其他学生会成员，本着“明德至上，博学笃行”的校训，围绕“从同学中来，到同学中去”的工作方针，以全心全意服务于全院广大师生为根本宗旨，以丰富校园文化生活为己任，积极开展丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，组织学生会上传学生心身，下达学院精神，真正做到为广大同学服务，并且一直在各方面都严格要求自己，时时处处注意自身的形象，不断加强相关业务的学习，并不断总结工作中的经验，能用发展的眼光解决实际中的问题，认真完成老师交付的各项工作，并勇于创新，开阔思维，争取在平凡的工作中做出不平凡的成绩。

四、实践篇

在实践活动上，我积极参加社团和志愿者活动，利用课余和周末时间做兼职。在这些活动中，不仅充实了自己，还使我锻炼了能力，扩大了视野，巩固了自己的知识，体会到理论联系实际的重要性，全面提高自身综合素质，为将来服务社会作全面准备。

五、生活篇

生活中，我性格开朗，朴素节俭，品德端正，崇尚科学，有爱心，积极参加义务献血等志愿活动，在寝室，作为寝室成员，我做好宿舍的卫生工作，杜绝一切不良的生活作风，主动关心同学，帮助同学解决问题。平时与同学们相处融洽，善于和同学沟通，也乐于帮助同学，在生活中建立了良好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，为学院和班级争得荣誉。

大学是我人生中极为重要的阶段，在这一年里，我在各方面都取得了进步，综合素质得到了提高，现我申请国家励志奖学金。我要特别感谢各位老师的耐心辅导和培养，以及同学们在生活工作中给我的支持和帮助，今后我要更加严格要求自己，力求在以后取得更好地成绩，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功，为社会做出自己最大的贡献，做一名有益于人民、有益于社会的人！

此致

敬礼!

人文学院历史101班付孟娜

新生国家助学金申请书篇6

我是xxx来自学院生物科学1204班的学生xx省xx市xx县的一个小村庄。今年很幸运xx我很高兴被师范大学录取，但我也很难过。

我的父母是传统的农民。他们每天在那些土地上耕种，把汗水和辛酸变成弯腰和爬行的劳动。这种不懈的耕作使他父亲的身体更加瘦弱，尤其是近年来，他患有腰部肌肉结核病，这使他缩短了一段时间。在多年的风雨中，我母亲也患有风湿性关节炎，她更加憔悴。虽然随着国家的发展和进步，国家也出台了一些取消农业税、补贴农民农业补贴的政策，但由于价格上涨、农药化肥价格逐年上涨等原因，我的父母作为农民仍处于贫困阶段。所以我申请了学校的国家助学金。

现在我哥哥上高中了，我又要上大学了。虽然这是一件令人欣慰的事情，但随之而来的是一笔巨大的开支。今年也发生了更糟糕的事情。今年7月和8月的大雨来到我的县-xx县。这场持续性长、降水量大的雨水几乎淹没了我县大部分土地。许多养鱼、虾和螃蟹的水产养殖户赔钱，种植西瓜的瓜农也因过度浇水而遭受重大损失。我们村所有的早稻都淹没在水中，没有颗粒。大豆和芝麻也遭受了严重的损失，棉花的收获也会受到一定程度的影响。今年我们家种了很多早稻，受害特别严重。（申请）可以说，今年我们家靠早谷卖钱，所以今年几乎没有收入。

我哥哥正在努力学习，希望获得奖学金，将来被一所好大学录取，我也想减轻父母的负担。自从我上学以来，我一直很节俭，不想和别人比较食物和衣服，也不想去任何著名的地方玩。并不是说我不想增加我的知识，而是说我知道这将是对我未来的一种奢侈的享受。我喜欢读书也可能是因为我想看看别人的经历，想象我和他一起欣赏各种美丽的风景。当我收到通知时，我的父母有点担心。今年的巨额学费是由我的父母从亲戚和朋友那里借来的。由于我的父母、亲戚和朋友，我得到了和其他孩子一样的机会，来到了一所美丽而神圣的大学，坐在这个明亮而宽敞的教室里，接受了更好的教育。在上学前夕，我的父母讨论了他们中的一个送我去，但看到他们已经看起来的灰色头发，偷偷爬上皱纹，我拒绝了。除了我不想让他们经历一次旅行的痛苦，这也让我们有足够的车费。所以我也让我们有勇气去学校考虑，所以我应该学习为家里考虑到足够痛苦。所以我应该有勇气考虑一下学校。所以我应该学勇气为家里考虑一个真正的问题。

我现在在大学了，我会珍惜这个机会。用自己的热情拥抱大学，用自己的毅力写我的学习，用自己的勇气挑战自己不擅长的交流，用自己的毅力提高自己的适应能力……希望学校能批准我的申请，给我一双飞翔的翅膀，让我飞得更高更远。今天我为师范大学感到骄傲，他的日本师范大学为我感到骄傲。

此致

敬礼！

申请人：xxx

大学新生个人助学金申请书篇7

尊敬的校领导和老师：

你们好！

听说学校这次要赞助贫困生，我颇为感动。

首先，我是一名留守儿童。我的家原本在一个村庄，父母为了我以后更好的生活。所以，在我五岁的时候就外出打工。把我寄养在亲戚家。

随着父母有了些收入，租了个房子，才把我接了过去。在我的记忆里，我家的生活是如此的艰辛。一个月会交一百元的房租费。有时，家里开销周转不开，便请房东宽限时日。冬天，那时候没有暖气，只能靠烧柴取暖，但凛冽的风时常会从缝隙中钻进来。说起来心酸，但我们还是努力的，幸福的生活！

直到我上初二的时候，突然有一天，父亲对我说，孩子，咱们是外地人，不准在这考学。所以，我就回了我的老家xx市上学。就这样，我也经历了许多事，明白了许多道理，也我拥有了一颗感恩的心。

现在，我住在学校，也很节俭。因为每当我在外逍遥自在的时候，想起在外受苦的父母，心里很不是滋个味。这次，我之所以写这份申请书，是因为父母含辛茹苦的把我抚养长大，真的很不容易。想为他们分担，我也只能努力的学习★尊敬的校长老师，如有比我更贫困的学生，恳请你们把这宝贵的助学金捐给他们。因为我并不想和比我更贫困的学生争得这宝贵的生活费。

最后，尊敬的校领导，老师。感谢你们对贫困学生的大力支持，给我们的生活增添了信心与希望！

个人助学金申请书篇8

尊敬的班委：

你们好，我是李细霞，感谢国家及其学校领导一直以来对贫困生的帮助，作为他们的一份子，我深深地表示感谢!时光飞逝，转眼又到了大三了，虽然大一大二我的生活依旧过得有点艰苦，但总算熬了过来了。面对大三，我内心有太多的疑惑，同样也包括了经济来源。自我感觉我是一个勤俭好学的人，在过去的两年里，我一直都在课外的时间里找兼职来满足自我的生活费，包括促销员，家庭教师，打饭员，志愿者等等。在做兼职的同时，我也不敢放松学习，虽然过去两年的成绩不算很好，但也进入了班里的前十名。

我的家乡是粤北地区靠近湖南的边上，是喀斯特地貌，到处都是石头，至今仍未有自来水，一到冬天更要到几公里远的地方去挑水。我家有6口人，包括爷爷奶奶就8口人，从小爸爸妈妈为了送我们读书就来佛山打工，一直到现在。妈妈是工厂的剪线工，爸爸是搬运工，每个月他们的工资加起来才2000块，哥哥姐姐虽然出来工作了，但是哥哥已经有家庭了，就帮不上忙了。姐姐虽然读了大学出来了，但是她在读大学期间欠下3万的助学贷款。很不幸的是姐姐在大三的时候患上了卵巢畸胎瘤，当时做了手术，欠下3万多的贷款。因此姐姐在刚毕业的那一刻就已经背了6万多的债务。虽然现在姐姐出来工作了，但是工资不高，况且每个月都还要去医院做检查，也要花很多钱。家里的爷爷奶奶已经70多岁了，行动不便，体弱多病，经常要去看

医生。按照爸爸妈妈每月2000块的工资来算，家庭人均月收入大概就是300元。平时放假我很少回家，甚至也不去爸爸妈妈那里，因为有时我不忍心看到爸爸妈妈那么辛苦的样子，爸爸妈妈也快50岁了，由于爸爸年轻的时候在做搬运工的时候不小心脚被拖拉机压过，因此走路也是一瘸一拐的。所以爸爸只能做搬运工，但他的客观条件又告诉他不能做重的体力活。现在他们住在一间面积不到10平方米的小房子里，有时我很害怕放假，因为我不知道回哪里，似乎没有一个安定的场所，不知自己的家在哪里？在我的印象里，我们家8口人已经有十多年未团聚过了，其实家是什么感觉，我已经忘记了……尽管如此，我却从来没有对自己失去信心，我一直都告诉自己，这一切都会改变的。因此在大学我拼命地做兼职，促销凉茶，卖报纸，回收垃圾，做问卷调查，家教，打饭员，志愿者等等，我做过的兼职不计其数。在暑假期间，我做了两份家教，中午常常吃一个包就解决了，因此也为自己攒下了2000多块。这个国庆，我回了老家看爷爷奶奶，奶奶摔了一跤，头流了很多血，脸上全部都是青紫一块，爷爷的牙齿连碎肉都咬不动了，只能吃豆腐，肥肉等软质的食物，看着他们我的内心有很多的感慨与牵挂。奶奶怕我们担心，她自己摔跤了也不和我们说，我真的真的很担心他们某一天真的会摔倒了就起不来了。树欲静而风不止，子欲养而亲不待，我担心我的爷爷奶奶，因此我从自己辛辛苦苦赚来的2000块中拿了1500块出来，买了很多东西给爷爷奶奶，也给了他们部分零花钱。或许一来到学校我又即将面临生存的压力（除掉车费只剩下300块了）。现在我在饭堂当打饭员，周末去做家教，但是由于这两份兼职都不是很稳定，都是月尾才给钱的，因此我将面临巨大的挑战。尽管如此，我仍旧相信我可以克服这些困难的。

以上就是我最真实的情况，基于对你们的信任，我把内心最脆弱的那根弦拔响了，尽管每次写申请书，眼泪都会哗哗地流个不停，但我仍要然相信这一切都会改变的。尽管内心脆弱，我还是尽可能地把自己最达观的一面表现出来，因为我坚信能改变命运的只有自己。希望二位可以理解我的心情，同时如果我提供的资料不够详尽也可以告诉我让我提供更加详细的资料，由于下学期要实习了，学费还是靠助学贷款，而我却没有时间课外做兼职来满足自己的生活费了，因此我真的比较需要这一笔助学金，希望二位可以理解我的处境。

最后，祝二位工作顺利，看好你们的！！

申请人：李细霞

2011-10-6

国家助学金个人申请书篇9

我叫***，*******学院****系****班学生，学号*****汉族，身份证号码***** 我来自*****，从小我勤俭节约从不乱花钱，我知道自己家庭经济情况不好，全家五口人的费用，大部分是靠父亲一个人辛辛苦苦争来的，父亲每天都那么辛苦的干活渐渐的老了很多，而每个月的收入是不固定的，主要的经济来源是在家务农，母亲主要是帮别人干点杂活，月收入才几百块，奶奶年迈体弱多病已无劳动能力，每天都要吃药，还要定期去医院检查，每个月的花费很大，还有一个妹妹在上小学，而我现在正在********学院读大一，每年都要面临着一万多元的学费，还有我在学校期间每个月几百元的生活费，给家庭带来极大的负担。

来大学已有一个多学期了我始终保持着积极向上的心态，努力学习和工作，在高中的时候我已经向党组织靠拢被发展为了预备党员，带着党的原则来到大学，刚来大学我参加学校的迎新工作，跟学长一起到飞机场迎接从各地来的新生。不久我加入的院学联工作，我深知到党员所肩负的重任，要想成为一名党员，就要时刻本着“全心全意为人民服务”的宗旨。学生始终应以学业为主。在课堂上始终保持端正，谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平，课下虚心向同学请教，认真预习完成老师所留下的作业。通过不懈的努力大学的第一学期的期末考试考得很不错的成绩，居于班级的前几名。参加校第一届征文比赛中获得了二等奖。

在学生会工作中，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己。工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改。真正做到为同学服务，积极协助班委管理班级。工作虽然很辛苦，但是从工作中得到了老师与同学们的支持和认可。曾获得“活动积极分子”“先进工作者”称号。还参加了学校举办的欢乐节男子八百米比赛，男子乒乓球单打和双打比赛，获得了男子乒乓球单打第一名和男子乒乓球双打第二名的成绩。

生活中我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，所以进入大学以来我就开始利用课余时间、节假日勤工检学，在校外做过去酒店到服务生。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为它们不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学习到了许多课堂上学不到的东西，通过工作时与别人的互动、交流提高了我与人交往、为人处事的能力。

爸妈为了让我能够受到更高是教育，送我上大学读书给家庭带来了很大的经济困难，特此申请国家助学金希望能够为了家庭减轻一点经济负担，缓解父母的经济压力，再此我希望能够得到领导的批准。

姓名：

学校助学金个人申请书篇10

您们好!

我叫刘____，电子系工学学院__级__专业__班的学生。自从进入大学的第一天起，我就怀着“学不成名誓不还”的坚定信念刻苦读书，努力钻研，生活素来节俭，因此还可以勉强维持。但是自从今年年初，由于物价飞涨，我就面临着严峻的挑战，即使再节俭也是难以维持的，所以经过慎重考虑我决定向学校申请国家助学金，希望在我大学里能够顺利的学习，圆满的完成各项学习任务，以求将来能够更好的回报社会!希望领导批准!

下面我就简要的介绍一下个人的基本情况：

我是于____年从__省__县____中学考入我校软件测试专业就读的。我来自于一个不慎发达的城镇，家里有四口人，我和姐姐同时上大学，靠父母做些小买卖，家里收入微薄。家庭的重担压的父母腰都弯了，脸上布满了皱纹，父母为供我和姐姐上学，舍不得吃舍不得穿，节衣缩食，含辛茹苦，呕心沥血，生活的压力使得父母双鬓班白。知道自己大学学习机会的来之不易，所以在学校里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准严格要求自己，并妥善处理好学习和生活两者之间的关系，努力做到全面发展，不辜负父母的期望和学院领导及老师的帮助。我深知学生在学习上始终应以学业为主，所以我在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高。与此同时自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。大学的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段，在这期间，我不与同学比吃穿，只比在大学学到了什么、学到了多少，在各个方面

都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。通过工作时与别人的互动、交流也使我的性格变得开朗多了，提高了我与人交往、为人处世的能力。

大家自从得知我的经济情况后，无论是在生活上还是在学习上都给予了我莫大的关心和帮助，可以说在我人生的困顿时刻，是集体让我感受到了如亲人般的温暖，我非常感谢老师和同学们对我的帮助!

我曾经无比渴望能够考到大城市，看看外面世界的精彩，现在我做到了，可是在郑州这样的城市，就必须得承受很高的物价。每每自己乱花了一块钱，我总会十分自责，想到在家时，父母常常会为几毛钱和商贩或商贩争论半天，我曾经觉得很没面子，其实那是我不懂父母的钱赚的多么不容易。

可是自从今年年初，物价飞涨，我突然发现曾经饿肚子的时候那种无助甚至是绝望的感觉又死灰复燃了。虽然上个学期我以俭朴的作风能勉强应付，但是在飞涨的物价面前对保持我的生活水平来说已经是无济于事。

此致

敬礼!

申请人：xuexila