学校少年宫学员守则

2024-10-26

学校少年宫学员守则（通用12篇）

学校少年宫学员守则篇1

学校少年宫学员守则

1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。

2．遵守少年宫的纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。

3．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心他人。

4．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成分配的值日任务。

5．学员须按照少年宫规定的学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参加，必须事先向辅导教师请假。

学校少年宫学员守则篇2

一、尊重学员、深入了解学员

十多年来, 我一直从事农村成人教育工作。就青年农民学员而言, 就思想道德素质、文化素质来说, 这些学员可谓参差不齐。农村成教专师要用全面的辩证的发展的眼光看待他们, 他们中有些在普通教育中考试成绩不理想, 但并不意味着就没有发展潜力;他们中有些文化基础差, 但不意味着各方面都差;他们中有些确实沾染了一些不良习气, 但并不意味着全是他们的错, 而且永远会将错就错。农村成教专师本着这样的态度去教去管, 就会信心足、热情高、办法多, 学生才会乐于接受, 在关爱和尊重的氛围中不断进步。如果把学员看作“没有希望的一群”, 不可雕琢的“朽木”, 不尊重、甚至讨厌他们, 讽刺、挖苦他们, 乡镇农村成人学校学员素质教育就无从谈起。

二、先讲道理, 再提要求

学生时代是最容易接受新观念、新事物的时代。要求学员做什么, 不做什么, 不怕学员不听话, 就怕道理讲不到。过去, 学员中打架斗殴现象比较多, 往往按下葫芦漂起瓢。为改变这一状况, 我们组织学员开展了如何防止打架斗殴的大讨论。在教育讨论过程中, 学校邀请司法教育副校长、辅导员讲案说法, 还结合当地发生的一些打架斗殴事例, 帮助学员算打架斗殴的成本帐:殴打他人=拘留+罚款+医药费+护理费+营养费+误工费+交通费, 使学员们认识到打架斗殴是一种可能付出高昂代价的违法犯罪行为, 是有损于做人文明形象、人格尊严的行为。经过不间断的、耐心细致的持续教育, 学员中的打架斗殴现象越来越少, 几近销声匿迹。

三、使每个学员都有目标

目标是成功的开始, 是成功的一半。习近平总书记在今年五四对广大青年提出五点希望:第一, 广大青年一定要坚定理想信念。“功崇惟志, 业广惟勤。”理想指引人生方向, 信念决定事业成败。第二, 广大青年一定要练就过硬本领。学习是成长进步的阶梯, 实践是提高本领的途径。第三, 广大青年一定要勇于创新创造。创新是民族进步的灵魂, 是一个国家兴旺发达的不竭源泉, 也是中华民族最深沉的民族秉赋, 正所谓“苟日新, 日日新, 又日新”。第四, 广大青年一定要矢志艰苦奋斗。“宝剑锋从磨砺出, 梅花香自苦寒来。”人类的美好理想, 都不可能唾手可得, 都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。第五, 广大青年一定要锤炼高尚品格。中国特色社会主义是物质文明和精神文明全面发展的社会主义。一个没有精神力量的民族难以自立自强, 一项没有文化支撑的事业难以持续长久。青年是引风气之先的社会力量。一个民族的文明素养很大程度上体现在青年一代的道德水准和精神风貌上。

四、结合地方实际, 组织开展有特色的教育活动

经常组织学员开展各类文体活动, 有益于学员的身心健康。但为促进学员基本素质的提高, 有必要在更高的层次、更广的范围组织开展一些适合学员特点、有益学员成才进步的活动。如文明校园、卫生校园、平安校园、法制校园建设活动、争做好学员、好团员、创建优秀班集体、模范团支部活动, 青年志愿者活动, 讲文明、树新风活动等。在社会上做好公民活动等。这些年, 我们结合地方实际, 组织开展了不少富有特色的教育活动, 如“四无十养成”活动 (教育学员无抽烟酗酒、无偷窃行为、无打架斗殴、无其他不文明行为;使学员养成爱党爱国、关心集体、爱护公物、尊敬师长、亲非好学、团结互助、讲究卫生、勤俭节约、遵纪守法、见义勇为) 。“讲诚实、守信用”活动;“四比四看”活动 (比学习、看谁刻苦认真学习技术高;比守纪, 看谁行为表现最完美;比锻炼, 看谁身体健康又朝气, 比安全, 看谁自我保护有能力) ;这些富有特色的活动, 由于动员广泛, 组织有力, 并不断总结和改进, 有效地提高了学员的综合素质。

五、注意学员耳濡目染的文化浸染

良好的农村成人学校校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓舞学员, 以内在的力量凝聚、激励学员, 以独特的氛围影响、规范学员。有许多老同志在战争年代是因为读了一本好书, 学了一手好歌而加入革命队伍的。现在有些学员因为看了一本坏书, 或者受了不健康音像制品的影响不可低估, 尤其是学员耳濡目染的文化。农村成人学校校园文化建设确实需要不断加强基础设施建设, 包括文化活动的场所、图书馆、电话网络、各类器材设备等, 但这仅是一个方面。还有另一方面就是要因地制宜, 有什么条件打什么仗, 像“爱我中华”读书活动, “道德在我心中”征文活动, “知荣明耻”卡拉OK比赛, 书法绘画比赛, 为纪念或庆祝一些重大节日举办的文艺晚会等。物质保障条件并不要求很高, 更多的是要花费精力, 有人去组织, 去指导。农村成人学校校园文化建设的内容很宽泛, 就对学员健康成长的影响力来说, 比较重要的是以紧跟时代、求技成材、完善自我、超越自我为目的, 引导他们看一些好书, 唱一些好歌, 参与一些好的活动或游戏, 欣赏一些好的音像制品, 追求效仿一些真正可爱、可敬的先进模范人物。

空军飞行少年军校学员培养研究篇3

【摘要】文章针对当前少年军校学员培养现状，从招生、培养和政策制度等方面分析了空军飞行少年军校学员培养工作中存在的突出矛盾和问题，提出了相应的对策。

【关键词】空军飞行少年军校学员培养对策

【中图分类号】G645【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）07-0187-01

广泛开展青少年航空教育，早期发现具有飞行潜质的苗子，提前进行科学规范培养，是世界军事强国通用做法。从高中阶段培养国防建设需要的优秀飞行人才和航空航天事业骨干力量，我国空军依托不同的试点单位进行了飞行少年军校学员培养的尝试与探索。

一、空军飞行少年军校学员培养现状

2011年由空军航空大学与吉林省实验中学联合办学，在吉林、安徽、河北、湖北4个省份招收优秀初中毕业生进入空军少年军校学习，目前已招收四期学员。

学员采用准军事化管理与国内一流中学教育相结合的培养模式，白天在吉林省实验中学集中进行文化学习，晚上统一在空军航空大学住宿。文化学习由吉林省实验中学负责，军政基础素质教育由空军航空大学负责。通过文化课程和军政素质的学习，学员养成了纪律严明、服从指挥、意志坚强的良好素质，培养了学员坚定的飞行事业心，为学员适应未来军校学习、生活、训练打下了坚实的基础。一是思想比较稳定，二是学习成绩稳步上升，三是身心素质提高较快，四是学员对航空航天装备知识掌握较好，五是学员从事航空航天事业愿望较强烈。

二、空军飞行少年军校学员培养工作存在的突出矛盾和问题

近年来，随着社会大环境发展变化，特别是空军招飞录取分数线提高至一本，原有早期培养基地招飞录取率持续下降，功能趋于弱化。随着试点工作的逐步深入，逐步暴露出招生吸引力不高、方法不规范，军政教育方案不完善、落实不到位，政策制度不健全、保障力度不够等矛盾问题，影响了早期培养质量效益。

（一）从招生情况看，存在招生生源不足、入口把关还不够严、选拔录取程序不够规范等问题

空军飞行少年军校学员培养工作开展时间不长，属于新生事物，由于宣传力度、政策优惠等原因，很多地方学校对此不了解、不支持，部分学校为不愿意推荐成绩优秀的学生报考少年军校等因素，致使招生生源不足，报考人员参差不齐。对学员的身心检测由于受制于条件的限制入口把关不严格。

（二）从培养情况看，存在文化、身体保苗和军政教育矛盾突出，军政教育针对性不强等问题

吉林省首期少年军校学员招生情况看，录取人数占总人数的64.1%。其中，达到录取分数线的为23.08%；通过加分进入航空大学的占41.03%。总体上看，学员实际招飞情况与历次摸底考试情况较吻合。但是，个别学员因身体原因或心理考查不合格未能通过招飞选拔。因此，在未来少年军校学员的培养过程中，在确保文化学习的基础上，还应加强身心素质的培养，提高培养效益。

（三）从政策制度看，军地双方政策支持力度还不够大，学员出口仍比较窄，保障机制还不够健全，缺乏足够的吸引力

目前，少年军校学员在招飞选拔中与同期普通高中生相比，还没有实质性的优惠政策，未被招飞录取的少年军校学员如果得不到妥善安置，势必会对少年军校招生产生负面影响。如处理不好，有可能引发一系列问题，需要引起各级高度重视。

三、空军飞行少年军校学员培养对策

认真贯彻落实空军党委首长关于健全完善飞行军官成长机制的指示要求，着眼形势任务发展变化和空军转型建设需要，深入调查分析制约飞行学员早期培养质量的深层次矛盾问题，按照坚持军地融合、突出航空飞行特色、遵循飞行人才和青少年成长规律的原则，不断创新培养模式，逐步探索空军飞行少年军校学员培养新路子。

（一）充分利用社会航空资源，大力开展青少年航空教育，奠定飞行学员早期培养基础

世界军事强国多数把开展青少年航空教育作为培养和储备航空人才的重要途径。尤其在美国、英国、俄罗斯等发达国家青少年航空教育已经有上百年的历史，政府重视，组织健全，民间航空活动广泛，形成了完善的航空人才培养体系。

青少年航空教育主要内容包括航空知识学习、航空实践活动和体验飞行。其中，体验飞行是青少年航空教育的高级阶段，是发现青少年飞行潜质的重要环节。但由于空军作战、训练的特殊性，无法承担青少年体验飞行任务，必须依托社会资源。目前，我国有146个通航企业、43个飞行员培训机构、31个航空俱乐部、21个航空产业园、6个航空博物馆，无论是普及教育，还是重点培养，这些都是可以利用的社会航空资源。应该充分调动地方政府的主导作用，激发社会各界的参与积极性，鼓励吸引更多的爱国人士、有志之士、有眼光的企业家积极投入，采取多种模式优化配置各类航空教育资源，促进青少年航空教育蓬勃发展，为空军飞行少年军校提供更多的优质储备人才。

（二）充分发挥空军的引领作用，确保空军飞行少年军校健康发展

空军经过60多年建设和发展，拥有完善的航空教育体系和丰富的航空教育资源，是培养航空人才的权威。目前，社会上已经掀起建设发展航空的热潮，各地发展航空产业、培养航空人才的积极性非常高，但同时社会航空教育发展不平衡，航空教育资源呈现多元化的特点比较突出。空军有责任、有义务发挥引领作用，加强统揽和协调，确定教育思路和模式，规范教育内容、方式和方法，确保空军飞行少年军校健康发展。

针对空军飞行少年军校学员的实际情况，一是积极协调总部、空军及吉林省教育厅，尽快完善相应政策，在招飞选拔中倾斜，帮助学员解决升学的实际问题，解除后顾之忧。二是处理好未被招飞录取的学员，以免对少年军校招生产生负面影响，对不符合招飞条件、但符合空军地面院校条件的，同等条件下优先录取，提高空军飞行少年军校的影响，扩大招生基数。三是建立少年军校学员筛选飞行机制，确实把具有飞行潜质的学员招飞入伍加以培养。

（三）广泛利用现代传媒，提高航空教育宣传力度，激发青少年报考空军飞行少年军校的热情和兴趣

随着社会的进步，人们获取信息的方式也越来越多元化。在调查中，学生了解航空航天知识的途径有电视、广播、网络、参观展览、乘机旅行、同学告知、书籍、杂志、游戏等多种多样。但随着电视和网络的普及以及人们获取信息方式由传统的纸质媒体向电子媒体的转变，学生获取知识的途径呈现出集中分布的特点，主要集中在电视、网络、参观展览三方面。目前，空军飞行少年军校的宣传力度不够，应利用现代传媒，扩大宣传范围，提高宣传力度，使更多的人群了解少年军校培养相关政策、报考途径、招飞方式等，激发青少年报考空军飞行少年军校的热情。

（四）利用空军航空大学自身优势，探索空军飞行少年军校学员培养新路子

在空军飞行少年军校学员培养上，可以利用空军航空大学丰厚的教育资源，借鉴其培养飞行学员的成熟经验，建立空军飞行少年军校培养教育基地，探索空军航空大学自主培养路子。这样可以解决地方高中为了追求升学率只注重文化学习而轻视航空特色教育、军政素质教育和学员身心素质教育的弊端，使培养对象在军、政、文、体、心等方面全面发展，符合未来空军飞行人员全面发展的需要。

作者简介：

沙宇芳（1974-），女，吉林长春人，空军航空大学飞行研究所副研究员，博士，主要从事飞行教育训练研究。

曲高峰（1971-），男，山西襄汾人，空军航空大学飞行研究所副研究员，硕士，主要从事航空生理心理研究。

学员守则篇4

二. 坚持学习，按时到宫上课，不迟到，不早退，不随便缺课。上课时自觉遵守纪律，专心听讲，勤学苦练。

三. 课间在班级附近区域休息，不剧烈运动，不大声喧哗，不追逐奔跑，自觉听从少年之家任课教师、管理人员的教育。

四. 讲文明，有礼貌，尊敬老师，团结同学。

五. 爱清洁，讲卫生，不乱抛果壳纸屑，不乱涂乱画; 勤俭节约，不浪费一度电，一滴水。

六. 爱护公物，爱护绿化，损坏公物，照价赔偿。

七. 注意安全，杜绝危险举动，不得在楼梯扶手上滑行，不得攀援窗户、栏杆等。如遇特殊情况及时报告老师。

驾校学员守则篇5

二、浩天驾校的学员，既是驾校学生，又是驾校服务的“贵客”;既要接受教练员的培养，又享有驾校优质的汽驾技术和安全知识的培训服务;既要建立密切的.师生关系，又要建立相互尊重、相互信任的良好友谊。

三、学员必须在遵守教学大纲和IC卡计时培训要求的前提下，根据自己的工作安排和生理特点，与教练员商定适合自己特点的培训班次。

四、学员在校期间，应当做到尊师重教、团结协作、互帮互学，不讲粗话、脏话，不酗酒闹事、不打架斗殴、不从事任何形式的赌博活动。

五、学员必须配合驾校执行《廉政教学》的规定，保证不向教练员和工作人员送钱送物，不请吃请喝。

六、学员保证虚心向教练员请教，刻苦钻研汽驾技术，深刻掌握安全驾驶知识。

七、学员保证严守考场纪律，听从考场工作人员的指挥，不弄虚作假、不贿赂考官和考场工作人员。如有违规自愿接受处罚。

培训中心学员守则篇6

2、班主任负责考察出勤情况，请假一天以内者由班主任批准，二天由培训中心主任批准，三天以上者取消本期培训的考试资格。

3、因故不能参加学习者必须事前请假，事后说明视为旷课。

4、无故旷课二天或累计旷课6学时者，不得参加结业考试。

5、自觉遵守学习时间，按时上、下课，上课时不能擅自离开教室，每迟到或早退一次扣0.5分，超过10分钟扣1分，并计旷课一学时。

6、课堂上不得打开手机，在课堂上不得接打电话。

7、要讲究礼貌，尊重教师，保持教室整洁，在规定地点吸烟，不随地吐痰，不乱扔纸屑或果皮。

8、要爱护公共财产，破坏公物按价赔偿，并接受罚款。

9、学员应严格遵守培训中心的各项规章制度。

10、学员累计考核低于7分(包括7分)者，不能参加结业考试。

培训中心教室使用管理规定

1、教室的管理由培训中心负责，保证合理使用和提高教室的利用率，非经培训中心批准，任何单位不得擅自出租教室。

2、教室卫生由专人负责，使用者应保持地面、桌椅、讲桌、黑板、窗台清洁卫生。

3、使用者应爱护公共设施，保持教室内物品完好，要及时通告班主任，对于故意损坏物品者，除按价赔偿外，还要视情节轻重给予必要的纪律处分，教室内桌椅不准随意挪动搬出。

4、教室内严禁大声喧哗，严禁乱扔有碍卫生的杂物，严禁随地吐痰等不文明行为，不准在教室内吸烟。

5、不准在教室内乱写乱画，不准随处张贴通知、海报等。

6、培训教室不得存放私人物品，不得占座，一经发现，管理人员有权清理。

7、根据需要开灯、关灯，注意节约，最后离开教室的人要关灯、关窗、关门。

电气焊、钳工车间学员管理守则篇7

1、必须按教师规定的时间到车间，上实训课不得迟到、早退。不得携带无关人员进入实训车间。

2、进入车间必须严格遵守车间的规章制度，服从指导教师和车间工作人员的安排，按位入座，教师未宣布操作前严禁接通电源及乱动车间设备。

3、保持车间整洁，严禁带食物进入车间，严禁吸烟、吃东西、随地吐痰、乱扔赃物。保持车间安静，不得大声喧哗、打闹、串岗。

4、进入车间必须穿鞋，不得穿拖鞋进入，女生不得穿高跟鞋、戴首饰，女生留长发的必须将头发盘起或戴上帽子，严禁头发披肩进行实训操作。

5、明确实训目的、要求、原理和实训操作规程，准备回答教师有关实训内容的提问。

6、实训前应必须穿戴好防护用具，查看本位设备是否齐全、完好、符合安全要求，发现问题当即向教师报告，严禁擅自挪用他位设备，不准动用与本实训无关的仪器设备和室内其它设施。

7、实训认真、细致，材料、数据收集要及时准确。不得使用别人的数据和材料，实训后要及时整理实训报告，交教师审批。

8、实训中要注意安全，爱护仪器设备，实训要遵守安全操作规程，尽量节约水电和其他消耗物品。

9、对实训过程出现事故要保持镇静，如：立即切断电源、懂得使用灭火器材等等，迅速采取措施，防止事故的扩大，并及时报告教师。

10、实训后，必须将使用的设备材料整理好，经老师检查同意后，方可离开车间。凡损坏仪器设备者，应主动说明原因，并接受检查，填写损坏情况报告，按规定进行查处。

少年宫学员行为规范篇8

一、热爱祖国、热爱人民。热爱科学，努力学习，勤奋好学勤思

善问，乐于探究，积极参加社会实践和有意的活动。

二、遵守青少年校外活动中心的纪律制度，增强法律意识。珍爱

生命，注意安全，同从辅导员的要求和指挥。

三、讲究公共卫生环境，不丢杂物，管理好自己的学习用品。爱

护使用学具、活动器材，勤俭节约。

四、自尊、自爱、自强、自信、自理，生活习惯文明健康，尊重

师长，礼貌待人，团结同学，关心他人。

五、诚实守信，言行一致，知错就该，有责任心。完成分配的值

日任务。

六、学员须照青少年校外活动中心的规定学习，活动时间按时上

学校安全守则篇9

不要在桌椅之间跑来跑去。在教室里跑动，可能会摔倒或碰到桌椅;

不要坐在椅子上晃来晃去。如果没掌握平衡而向后倒下，可能会使头部或腰部受伤;

不要和小伙伴要用拖把或扫帚之类的清扫工具到脑玩耍;

不要朝小伙伴扔东西。哪怕是很小、很轻的东西，也可能因为扔出去的力量而给小伙伴造成严重伤害;

不要攀爬储物柜、桌子、讲台等，容易摔下来或崴脚;

不要拿小刀、剪刀、铅笔等尖锐的物品玩耍，可能会刺伤脸部或眼睛;

不要爬到窗台上或者倚靠窗户;

不要向窗外扔东西，容易击中经过的行人。

在走廊上

不要跑动。如果猛跑时和同学相撞会摔倒或受伤。要目视前方好好走，养成右侧通行的习惯。

在楼梯上

不要一次跨两三个台阶，也不要顺着楼梯扶手向下滑。

在食堂端餐盘

用两只手端餐盘。端着餐盘的时候不要跑，也不要挤前面的人，防止摔倒或被菜烫伤。

在食堂吃饭

不要用筷子或叉子和小伙伴打闹，防止被扎伤。谨记：食不言，寝不语。

使用实验室安全装备

熟记实验器具使用方法，认真按照老师讲的`步骤来做。

不要闻药品的气味

在实验室里不要随便闻药品的气味，因为有的药品含有毒成分，可能有危险。

当药品进入眼睛

实验过程中不小心把药品弄到眼睛里的时候，要立刻用流水冲洗眼睛，然后到医院接受治疗。

在操场上要遵守的规则

不要穿拖鞋。可能因为鞋子跑掉而摔倒或扎脚;

不要朝小伙伴扬沙子。沙子进入到眼睛里会非常痛的哟！

不要推、拽小伙伴，要安全使用运动器械。

一定要做好充分的热身运动后才开始体育活动哦，不然可能会导致肌肉拉伤、抽筋等。

在操场玩球

贵文托管学校学生守则篇10

一、放学入托

1.放学后迅速到学校门口集合，找到贵文托管学校接送牌，认准贵文托管学校老师，听从老师的指挥排好队伍，不得擅自脱离队伍。注意交通安全，禁止在路上和校车上追逐、嬉闹、游戏等，在校车上要听从老师的安排，注意乘车安全。

2.学生来托管班必须按时，有病有事要请假，如不回托管班，需由家长向托管学校老师说明情况，得到家长亲自确认后方可。

二、午餐或晚餐

3.回到托管学校换好拖鞋，把书包水杯放到指定位置，排队洗手，洗完手后到指定位置就餐。4.就餐时不得大声喧哗、走动，在25分钟之内吃完午餐，就餐时不与其他小朋友争抢，不随意乱丢食物，不弄脏衣服，珍惜粮食，不得剩饭。

5.提前吃完饭的同学可到图书角静静地看书、学习、做作业，不得影响其他同学就餐。

三、大知识课堂

6.全体同学吃完饭后坐到指定位置听老师讲故事。听故事时保持安静，不随意打扰老师，影响其他同学。

7.尊敬托管学校的老师，与同学和睦相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人，在集体中成为受大家欢迎的人。

8.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。不追逐打闹，不大声喧哗。不拿危险物品对人指手画脚，不打扰别人的学习和休息。

9.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意翻动别人的物品，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。

10.珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不任意触动电源、开关和带电电器等。

11.不攀爬窗户、踩踏桌椅等，不做有危险的游戏。

12、爱护环境卫生，节约用水用电，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，不乱涂乱画，损坏物品照价赔偿。

四、午休（夏季）

13.午休前要自觉整理书包水杯,放到指定位置

14.13:00准时开始午休，同学们应把拖鞋放到铺位角摆放好。15.午休时必须休息，有作业时可以先做作业，后休息。午休时不打扰其他同学睡觉,自觉保持安静,不得喧哗,不得窃窃私语。不得随意串床、跳床或在剧烈运动,违反者加重处罚。16.男女生不得互串寝室。

17.如果睡不着可以申请推迟睡觉，可以在图书角看书，但每位同学都必须在床上至少闭眼休息30分钟。同学们听到老师口令应立即起床，不得养成赖床的坏习惯。

19.同学们应养成独立自主的好习惯，自己穿衣，穿好拖鞋。起床后要自觉穿戴整齐,自觉叠好床被，放进指定的橱柜。

五、下午上学

20.打理完毕后排队洗手，到指定位置享用水果餐，吃水果时不和其他小朋友争抢，不弄脏衣服。

21.吃完水果餐后，同学们检查书包、水杯有没有带齐。

22.检查完毕后，同学们排队到门口换鞋，听从老师指挥排队或乘车回学校。不得擅自脱离队伍。

23.同学们应注意交通安全，禁止在路上和校车上追逐、嬉闹、游戏等，在校车上要听从老师的安排，下车时必须由老师开车门，在老师的护理下下车，不得擅自开车门下车。

六、晚上学习课堂

24.下午放学后一回到托管学校，排队换好拖鞋，洗干净手，把老师布置的作业想一想，计划好如何写作业，应先复习后做作业，或者一边复习一边做作业。

25.写作业时先做会做的题目，遇到不会的问题要先独立思考，实在不会时再问老师，提问时要举手打报告，老师讲解时要认真聆听，专注思考，尊重老师。

26.做作业时要做到四个要求：一是静心学习，二是认真思考，三是独立作业，四是耐心纠错。27.独立学习，养成科学学习的好习惯：一读题，二审题，三解题，四检查。

28.坐姿端正，严格遵守“一尺一寸一拳头”规范，书写要认真、规范，格式正确，步骤正确。29.同学之间互帮互学，取长补短，团结友爱，分享智慧与友情。

30.完成老师当天布置的作业后，要养成预习的好习惯，还要多做些巩固练习。

七、奖励惩罚制度

31.托管学校实行奖励和惩罚制度，表现好表扬奖励，表现不好要批评惩罚。每周一次小结，每月一次通报。32.每人每天十分制，违反一项扣1-2分，月底进行总评，对表现好的同学给予一定的物质和精神奖励，屡教不改者告知家长和班主任，并劝其退出。说明：本守则自2011年10月起执行，并将不断改进和完善。

贵文托管学校学生家长须知

各位家长:

为确保您的孩子在中心能够安全、快乐、健康的学习和生活，使他们在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展，养成良好习惯，请配合托管学校做好以下工作：

1.嘱咐好学生听从老师的安排，遵守托管学校的规章制度，遵守学生守则。

2.学生入学时要把孩子的学习、饮食、运动、性格、爱好、禁忌等各方面的情况如实告知托管学校，需要托管学校特别留意或者酌情注意的事项，一定说明白，写清楚，签字。若因隐瞒实情或未告知实情而导致的不良后果，由家长全部负责和承担。

3.为孩子准备好书包、文具盒，教材包好书皮并写上姓名。及时把孩子每天的作业准确告知托管学校。嘱咐孩子每天把该带的作业和书籍带全，因孩子漏带作业或者书籍等造成的学习损失，责任自负。

4.学生应自备小毛巾（带有挂鼻）、水杯、卫生纸，夏季需要午休的学生自备好被子、褥子、枕头，并写上姓名。5.孩子生病需服药者，请将药品亲自交给生活老师，并写好服药时间和用量。

7.为确保学员有充沛的精力和良好的注意力，周日至周四晚上最好不让孩子看电视或少看电视，晚九点以前睡觉。

8.培养孩子养成吃好早餐的好习惯，上学不带零食、不带玩具，让孩子每天至少带一本喜欢的图书。

9.经常教育孩子养成遵守纪律，讲究卫生，勤剪指甲，不私自离开教室和学校，不到有危险的地方玩耍，与同学和睦相处等良好习惯，不要跟同学打架争执，不玩危险的器具，如发生非学校原因的意外事故按教育部有关规定执行。

10.培养孩子自理能力，让孩子养成自己整理书包、准备好第二天的学习用品和生活用具等良好习惯。

11.教育孩子保管好自己的物品。下雨时请带雨具，为了孩子的安全，教孩子用伞安全。

12.培养孩子养成遵守时间的良好习惯，做到不迟到不早退。如有特殊情况不能到校时，请向生活班主任请假。

13.请注意门口黑板、室内公告栏及发送给家长的通知，配合好托管学校的工作，不配合学校工作的家长，本托管学校有权拒绝托管其子女。14.请家长在家创造好幸福和谐的家庭氛围，为孩子的情商发展和智商发展提供良好调浆，及时与托管学校沟通孩子在家表现情况，家长与孩子的相处情况等，以便形成家校合力，更利于孩子的健康成长。

15.请家长按时交费，本校实行预交费制度，迟交学费的天数按日交费标准收费，不享受月缴费优惠。

如有特殊要求、意见或建议，请随时向班主任或托管学校反映。班主任丁老师联系电话：***